‫تعالوا يا أطفالي الشجعان ‫إلى متاهة عيد القدّيسين القبيحة
‫تفادوا المخيفين والزاحفين، الذين يعيشون ‫بكلّ زاوية مظلمة في المتاهة
‫وأوّل شخص يصل إلى المركز حيّاً ‫سيربح الجائزة الكبيرة
‫ها نحن ذا
‫أين أنا؟
‫النجدة! أنا تائه ‫ليساعدني شخص ما
‫من هذا الطريق يا رفاق
‫هذا زي تنكري ممتاز ‫ماذا ترتدين؟
‫- ماذا؟ الآن؟ ‫- لا، ليس الآن
‫بل لحفلة عيد القدّيسين ‫بـ(جيفيرسونيون)
‫ما ألبسه دائماً ‫هل ستذهب هذه السنة؟
‫أنا المسؤول الرسمي لمكتب ارتباط المباحث ‫الفيدراليّة غير الرسمي بمعهد ‫(جيفرسونيون)
‫- بالطبع سأذهب ‫- لقد عبرنا للتو الرجل الذئب
‫امش مباشرة نحو المقصلة ‫وأنعطف يساراً
‫هذه متاهة، ما بإمكاني فعله؟
‫دكتور (بوتوسكا) ‫كيف اكتشفت الرفاة؟
‫- بسبب طفل أغمي عليه ‫- ماذا قتله؟
‫الطفل لم يمت ‫بل غاب عن الوعي
‫حسناً، فما سبب وجودي هنا؟
‫عندما غاب (ماتي) عن الوعي ‫كنت هنا مع أطفالي
‫أنا طبيب أطفال، لكنني أيضاً ‫محقق في أسباب الوفيات
‫- بلدة صغيرة ‫- (ماتي) تعافى بسهولة كافية
‫يمكنكَ أن تدعوه بطفل من النوع العصبي
‫ولكني رأيت بعد ذلك ما جعله ‫يفقد الوعي في المقام الأوّل
‫وكدت أفقد الوعي أيضاً ‫لأنّه كان مومياء
‫حيث أخبرت الشريف ‫الذي اتّصل بالمباحث الفيدراليّة
‫والتي اتّصلت بمعهد (جيفرسونيون)
‫والآن نحن هنا تائهون في هذه ‫المتاهة الغبيّة بحثاً عن المومياء
‫- مومياء؟ ‫- أجل، أنا لا أرى المقصلة
‫ماذا تسمّين ذلك؟
‫- راعي بقر؟ ‫- لا، بل فزّاعة
‫اسمع، استمرّ بالانعطاف إلى اليمين ‫أعلمني عندما تصل إلى التنّين
‫نهاية مسدودة... بالأسنان
‫ذلك لأنّك انعطفت يساراً عند العفريت ‫وكان من المفترض أن تنعطف يميناً
‫اسمع، عندما تقول مومياء ‫هل تعني...
‫ملفوفة في ضمّادات، وعليها لعنة ‫الملك (توت)، أنت تعرف... مومياء
‫بدون إهانة، ولكن لست متأكّدة ‫من أن طبيب الأطفال مؤهل...
‫طبيب أطفال ومحدد أساب الوفاة ‫أترين الأمر؟
‫- حسناً، نحن عند الكرسي الكهربائي ‫- هل هناك كرسي كهربائي؟
‫أخبر الرجل فقط أن يرمي ‫مصباحه الكاشف إلى الأعلى، هلا فعلتَ؟
‫المباحث الفيدراليّة تطلب منكَ ‫أن ترمي مصباحك الكاشف إلى الهواء
‫استلمت
‫ها هو
‫لنرى إن أمكننا الوصول إلى هناك ‫من هذا الاتجاه
‫يا رفاق
‫من بعدكِ
‫يا للهول!
‫- ما رأيكِ يا (بونز)؟ ‫- حسناً، محتويات بصرية جافّة
‫المحاور متآكلة، والبشرة جلديّة
‫- هذه رفات إنسانيّة فعليّة ‫- مومياء
‫كم من الوقت سنستغرق ‫للخروج من هذه المتاهة؟
‫ليس لمدّة طويلة التي تعتقدين
‫يستغرق الأمر تدفقاً ثابتاً ‫للهواء الجاف فترة زمنية طويلة
‫لإنجاز هذا النوع من التحنيط المجفّف
‫امرأة (الإنكا) الجليدية في (البيرو) ‫ومومياءات حوض (تاريم) في الصينية
‫ورجل (التولاندا) في مستنقع الفحم ‫في (الدنمارك)
‫كم عمره؟
‫أزرار وسحّاب ومثبتات معدنية ‫ترتدي الجينز على الأغلب
‫إذن، تحنيط جثّة بسبب القتل ‫بدلاً من سحر التاريخ؟
‫- هي؟ ‫- شكل عظم الحوض يشير أنّها أنثى
‫اسمعوا الآن يا فتيان، حفلة عيد ‫القدّيسين لدى (جيفرسونيون)، إنها ‫إلزاميّة
‫المتبرّعون والراعون والملائكة والمحسنون
‫لذا، يجب أن نحضر جميعاً مرتدين زينا ‫ونقوم بواجبنا، لا أريد أيّ جدال في هذا
‫- سأكون مؤخرة بقرة ‫- إذن، لن ترتدي زياً؟
‫(نعومي) من علم الدراسات القديمة ‫وافقت على أن تكون الجزء الأمامي
‫العديد من المزحات في وقت صغير جداً ‫لا بأس، كلنا سنحضر
‫سأكون (إدوارد جون سميث) ‫في عيد القدّيسين
‫- قائد سفينة (التايتانك) المشؤومة ‫- ماذا عن (أنجيلا) والدكتورة (برينان)؟
‫الدكتورة (برينان) تلبس الزي نفسه دائماً ‫في هذه الأشياء، إنّها تحبّه
‫ساعدني لأزيل هذه
‫- ما هذه الرائحة؟ ‫- زيت الأرز؟
‫- هذا يستعمل أيضاً في التحنيط ‫- ماذا عن هذه الطبقة الشفافة على البشرة؟
‫- طلاء ‫- هل صبغت حتّى الموت؟
‫لباسها أتى من متجر تقشفي تديره الكنيسة
‫كيف يمكنكَ أن تعرف ذلك؟
‫ليس هناك حشرات أو وحل، لا توجد ‫سوى في متاجر الكنائس التقشفية
‫أنتَ لا تعرف ذلك ‫أنا رجل الوحل والحشرات
‫أنت فقط الرجل المساعد بالعظام ‫الذي يلبس كمؤخرة البقرة
‫(هودجينز)؟
‫متاجر كنيسة (أمريكا الحرة التقشفية ‫أخبر (بوث)
‫- علمت أنّه ليس حشرة أو وحل ‫- لا، لم تعلم
‫وذلك ما يجعلني ملك المختبر ‫الخادم المطيع للإمبراطورة
‫ملابس من الكنسية وجدت على جثّة؟ ‫إنّ ذلك يحدث في أغلب الأحيان
‫- لماذا؟ ‫- لأننا أبرشية خيرية
‫المشرّدون يعرفون بأنّنا سنزوّدهم ‫بما يحتاجون
‫هل يحتمل أنك تتذكّر هذه القطع المعيّنة ‫من اللباس على وجه التحديد؟
‫- أهذه من ضحيّة جريمة القتل؟ ‫- أجل
‫أيها الراعي (جوناس) ‫ألديكَ أيّ شيء مثل هذا باللون الأحمر؟
‫أنتَ تبحث عن شيء ‫ذو صيحات شيطانيّة، أصحيح؟
‫- في الأساس ‫- أعتقد أنّ لدينا رداء وردي في الخلف
‫ربّما يمكننا أن نصبغه
‫أيّ نوع من الكنائس تلبس الأولاد ‫مثل عبدة الشياطين؟
‫دعني أريكَ ‫في عيد القدّيسين نصمّم "منزل الجحيم"
‫الزنا، والسرقة، والقتل، والقمار ‫الربا، واللواط، والإجهاض
‫ذلك مروع نوعاً ما، أليس كذلك؟
‫هجر طريق الفضيلة هو المروع ‫أيّتها الدكتورة (برينان)
‫هذه طريقتنا في تحويل عطلة وثنية ‫أي عيد القدّيسين
‫إلى احتفال إيجابي بالقيم المسيحيّة
‫- عاهرة ممتازة يا (ستيفاني) ‫- شكراً لكَ
‫- أهناكَ أحد مطلقاً لبس كالمومياء؟ ‫- لم نقم أبداً غرفة للآلهة الزائفة
‫وبما أنك ذكرت ذلك ‫فليست بالفكرة السيّئة
‫المعتقدات الدينية المصرية القديمة ‫استمرت لـ 4000 عام تقريباً
‫ضعفي مدة المسيحيّة
‫- هل اختفى أي من الأولاد لديك فجأة؟ ‫- لا
‫ماذا لو أن الأطفال الذين أنقذتهم من ‫الإجهاض كبروا ليصبحوا مستغلين ولوطيين؟
‫لن أردّ على مقاصد كلماتكِ المهينة ‫يا دكتورة (برينان)
‫- ولا أنا، ولكنّها جادّة ‫- في هذه الحالة...
‫سيكون جوابي الجاد هو أنه ‫باعتبارها قد منحت الفرصة لتعيش حياة
‫فإن النفس المجهضة ‫ستحظى بفرص عديدة
‫للندم على ذنوبها ‫والعيش مغمورة بالروح القدس
‫- شكراً لكَ ‫- شكراً لكَ؟
‫على الرحب والسعة
‫اسمي (أمبر كيبلير)، أنا محققة كبرى ‫مع وكالة (دويلي) الخاصة للتحقيقات
‫السّيد (دويلي) أكد لي أنّه سيهتمّ ‫شخصيّاً ‫في البحث عن زوج الآنسة (مونتنيغرو)
‫الاهتمام، أجل ‫لكنّي سأقوم بالسعي الفعلي
‫السّيد (دويلي) مهتم بشكل شخصي جداً ‫ولكن فقط ليس عن كثب
‫ألديكِ الكثير من التجارب ‫بهذا النوع من العمل؟
‫(أنجيلا مونتنيغرو) ليس اسم ولادتكِ
‫غيّرتِ اسمكِ في عيد ميلادكِ الثامن عشر ‫لأنّه أتى إليكِ في حلم
‫- أنتِ لم تخبريني بذلك البتة ‫- لم أخبر أيّ شخص عن ذلك
‫إن أمكنني اكتشاف شيء ما لا أحد يعرفه ‫عن زبون لم يدفع لي أجر التحقيق عنه
‫- تخيّلا ما يمكنني فعله لو كان حقيقيّاً ‫- حجة وجيهة
‫- لم أخبر أيّ شخص حول ذلك ‫- نعم، لقد فعلتِ في الحقيقة
‫فتاة اسمها (روكسي)، التي فطرتِ فؤادها ‫في مدرسة الفنون في السنة الثانية
‫(روكسي)
‫ماذا تعرفين عنيّ؟
‫ألن يكون من الأفضل لو تطرقنا ‫لزوج الآنسة (مونتنيغرو)؟
‫(غرايسون بيريمباو باراسا)؟
‫- هل وجدتِ شيئاً؟ ‫- وجدت الرجل البشري الفعلي
‫في (فلوريدا) في الجزر ‫جزيرة بلا اسم ونائية جداً
‫- هل تحدّثتِ معه؟ ‫- بالتأكيد لا
‫- لماذا؟ ‫- أوامري كانت تحديد مكانه
‫أما وقد أنجز ذلك ‫يمكننا الآن مناقشة الاتصال به
‫- نريدكِ أن تتّصلي به ‫- وتجعليه يوقّع أوراق الطلاق
‫بكلمة "تجعليه" فأنتِ تعنين...
‫- أجبره على التوقيع؟ ‫- إذا كان ضروريّاً، ألديكِ سلاح؟
‫أو ذكّريه فحسب بمن أكون ‫واطلبي منه بشكل مؤدّب
‫ماذا تكونين؟ كنديّة؟
‫سنقوم بهذا خطوة بخطوة
‫- هل أغضبك ذلك الراعي؟ ‫- لا
‫- إنّه أصولي ‫- أنا أقدّر الاتساق
‫الاتّساق في محاولة إخافة الأطفال ‫للدخول في المسيحيّة؟
‫كيف نمنع الأطفال من التدخين؟ ‫نخبرهم أنّه سيصيبهم بالسرطان
‫- إنّه يصيبهم بالسرطان ‫- طِبقاً للعلم
‫ذلك كلّ ما تهتمّين له، العلم
‫في النهاية، حتّى من يؤمن ‫بالمذهب التجريبي وبالعلم
‫- يجب أن يقوم بقفزة إيمانية ‫- ماذا؟
‫أنا أؤمن بما يمكنني سماعه وتذوّقه ‫ورؤيته ولمسه وقياسه
‫وأنتَ تؤمن بما تشعر
‫يؤمن الراعي (جوناس) بأنّ الربّ ‫يتكلّم إليه من خلال كتاب مقدّس
‫أشعر أننا في الجانب الخاطئ ‫من الجدال هنا
‫هذه (كيم)، ما الأمر؟
‫- أريدكَ أن تعود حقاً ‫- ماذا يجري؟
‫لديّ زوجان هنا يقولان إنّهما يعتقدان ‫أنّ المومياء في المتاهة هي ابنتهما
‫ذلك سيوفّر علينا بعض الوقت ‫في تحديد الهوية
‫ابنتهما اختفت الأسبوع الماضي
‫الرفات التي وجدناها ‫عمرها سنة على الأقل
‫اسمعي، أنا بارعة في التعامل مع الجثث ‫لكن عندما يتعلق الأمر بالأحبّاء...
‫لنقل إنّ هناك سبب لعدم كوني طبيبة أطفال
‫لذا، لو كانت لديكَ ‫صفاّرة الإنذار، فشغّلها
‫حسناً
‫(مايغن) في الرابعة عشر ‫وهي لم تهرب
‫- حدث لها شيء فظيع ‫- إنّها فتاة جميلة جداً
‫ما الذي يجعلكِ تعتقدين ‫أنّ الرفاة التي وجدناها تخصّ ابنتكِ؟
‫الأخبار قالت بأنّكم وجدتم ‫جثّة فتاة مراهقة في منزل للمرح
‫- عرفت فجأة بأنّها (ميغن) ‫- عرفتِ فجأة؟
‫السّيد والسّيدة (تشو) ‫لم يكن منزلاً للمرح بل كان متاهة
‫والرفات التي وجدناها ‫عمرها أكثر من سنة
‫- هل أنتِ متأكّدة؟ ‫- نعم
‫أفهم هذا
‫أنا آسف، المعذرة
‫لا أفهم لمَ أنتِ خائبة الأمل ‫فابنتكِ قد لا تزال على قيد الحياة
‫- (ميغن) لم تعد حيّة ‫- كيف تكونين متأكّدة من ذلك؟
‫أنا متأكدة وحسب، لا أستطيع توضيحه ‫أنا أمّها
‫- المعذرة، أيبدو هذا الوجه مألوفاً لكما؟ ‫- لا
‫ألهذا علاقة بـ(ميغن)؟
‫- هذه هي الفتاة التي وجدناها في المتاهة ‫- بالتأكيد ليست (ميغن)
‫- نعم؟ ‫- الدكتورة (برينان)
‫عثر على مومياء أخرى ‫في مدينة ملاهي (شورلاين)
‫ربما حقيقة أنّ (ميغن تشو) اختفت من هنا ‫وأنّ هناك مومياء أخرى هنا، مجرّد صدفة
‫الحقيقة يا (بونز) أنه لا توجد هناك ‫مصادفات في التحقيق بجرائم القتل
‫أنتَ تعلم ما هو التعريف الصارم للحقيقة ‫أليس كذلك؟ إنه ليس كالشعور المضحك
‫فقط لأنّ شخصاً ما قال إنّه رأى مومياء ‫فهذا لا يعني أنّه رآها بالفعل
‫- أعرف ما رأيت ‫- أبقي القناع من فضلكِ يا سيّدتي
‫- ما خطبها؟ ‫- نوبة قلق بسبب هذه الزنزانة هنا
‫- أقضي نصف وقتي على هذه الاتّصالات ‫- تعرفين بأنّه ليس حقيقيّاً، أصحيح؟
‫أنت بالغت في درة فعلك ‫على كمية زائدة من المحفزات
‫- أبقي القناع مكانه يا سيّدتي ‫- ربّما يجب أن تنزلي وزنك قليلاً
‫- سيّدتي؟ ‫- (بونز)، قليل من الشفقة
‫أنا لا أبالغ في انفعالي ‫هناك جثّة في الداخل
‫الآلاف منها لأكون دقيقاً
‫هناك جثّة حقيقيّة، أنا ممرّضة، ثق بي ‫أعرف جثّة عندما أرى واحدة
‫- هل رأيتَ أيّ شيء؟ ‫- لم يكن لديّ وقتّ كافٍ لذلك
‫- دخلت وأمسكتها وأخرجتها ‫- رائع!
‫- ماذا رأيتِ؟ ‫- جثّة، بعد المهرّج القاتل
‫مهرّج؟
‫- هل أنتَ بخير؟ ‫- أجل
‫- هل أنتَ متأكّد؟ ‫- أجل
‫- تعال ‫- مهرّج... فحسب
‫ما الخطب؟
‫الهاتف يرنّ ‫إنّها (كيم)، الهاتف يرنّ
‫(كولروفوبيا) ‫الخوف من المهرّجين، (كولروفوبيا)
‫ذلك قد يفسر لماذا أطلقتَ النار ‫على ذلك المهرّج السنة الماضية
‫اسمعي، ليس لديّ مشاكل مع المهرّجين ‫أنا أستطيع الوقوف هنا، أترين؟
‫والهاتف... (بوث)
‫وجدنا هويّة ضحيّتنا في المتاهة ‫من رسم (أنجيلا)
‫- رائع! التفاصيل لاحقاً ‫- أعتقد أنّكَ تريد أن تسمع هذا الآن
‫الاسم: (ستيلا هيغنز) ‫بعمر الـ 15 عاماً
‫- اختفت قبل سنة تماماً من اليوم ‫- ماذا تقول؟
‫هويّة ضحيّتنا في المتاهة ‫وتاريخ اختفائها
‫(بوث)، شوهدت (ستيلا) لآخر مرّة ‫في ملاهي (شورلاين)
‫- ما المذهل؟ ‫- المزيد من المصادفات، شكراً
‫ضحيّة المتاهة اختفت من هنا ‫لذا، سوف نمضي متجاوزين المهرّج
‫يمكنني أن أمشي متجاوزاً المهرّج ‫مثلما قلت
‫زنزانة التعذيب
‫أجل، حسناً ‫المهرّج مخيف، ولكن ليس أنتِ
‫يا إلهي! ‫تمزحين معي، أصحيح؟
‫انظري إلى العين ‫إنّها كرة تنس الطاولة
‫ليس هذه
‫كيف تعرفين؟
‫الرفات البشرية يا (بوث) ‫هذا تخصّصي
‫هذا شخص ميّت
‫حسناً، أوّل شيء يريد (بوث) معرفته ‫إذا كانت هذه (ميغن تشو)
‫- هذه ليست (ميغن تشو) ‫- أوافقك الرأي
‫سيكون من المستحيل تحنيط جثّة هكذا ‫في أكثر من أسبوع بقليل
‫- سجلات الأسنان لا تتطابق ‫- طلاء وزيت الأرز، يبدو أنّه نفس القاتل
‫ذلك قفز إلى استنتاج
‫قلت: "يبدو أنّه" يا (زاك) ‫ولم أقفز للخاتمة
‫سلامياتها وأصابعها تالفة ‫أمشاط اليد... محطمة
‫أرأيتَ شيئاً كهذا من قبل؟
‫في (العراق)، كانت هناك ‫بعض الرفات وقد دفنوا أحياء
‫- هذا الشخص دفن حيّاً؟ ‫- لست مرتاحاً
‫يبدو وكأنّ هذا الشخص ‫دفن حيّاً، أصحيح؟
‫الوشم على كتف الضحيّة الثانية ‫يطابق وشم (جوديث سوزان إيفانس)
‫كانت في السادسة عشر ‫عندما اختفت
‫- منذ متى؟ ‫- سنتان تامتان تقريباً
‫- مِن أين؟ ‫- مدينة ملاهي (شورلاين)
‫كانت هناك مع أختها الكبرى ‫واثنتين من صديقاتها
‫الجلد والشعر اللذان أزيلا من ‫تحت أظافر (ستيلا) إتّضح أنّها تخصّها
‫أيضاً، الطلاء الذي أستعمل على كلا ‫الضحيّتين عام جداً، هو متوفر بكثرة
‫- هل سحبتَ شعرها بنفسها؟ ‫- ما الذي يجعل أيّ شخص يفعل ذلك؟
‫هناك علامات ثقوب صغيرة ‫المئات منها على كل جسمها
‫مثل عضّات الحشرات ولكنها أكبر
‫في كلا الحالتين، الطلاء كان محتوياً ‫على عدد من الجزيئات
‫تشتمل على أبواغ والتي أحاول تحديدها
‫هل أنت على استعداد للإقرار ‫بأنّ هاتين الفتاتين كليهما
‫قتلهما وحنّطهما نفس الشخص؟
‫- لست مستعدّاً ‫- للقفز إلى ذلك الاستنتاج
‫بحقك! أتتوقّع منّي أن أعرف ‫حين تظهر جثة في كومة من الجثث؟
‫- ذلك ليس معقولاً ‫- رفات حقيقيّة تظهر وأنتَ لا تلاحظ؟
‫المكان يدعى "زنزانة الألف جثّة"
‫ولهذا السبب بالضبط يقوم فريق الجنائيين ‫من المباحث الفيدراليّة بتمشيط هذا المرفق
‫مرفق؟ هذه الحفرة تعتبر مرفق؟
‫- أنا أعرفكَ ‫- لا
‫أجل، كنتَ في المتاهة في تلك الليلة ‫الزيّ نفسه
‫- أجل ‫- أجل، أنت تتذكّر ذلك للتو
‫- ما اسمك؟ ‫- (غريغ)
‫تلميح صغير، المباحث الفيدراليّة تسألك ‫عن اسمكَ فتعطي الاسم الكامل
‫اسمه (غريغ ليزكومب) ‫إنّه يعمل هنا منذ ثلاث سنوات
‫ليس من المفترض أن تلبس نفس الزيّ ‫للأدوار الأخرى، ذلك يخفّف التأثير
‫كلّ الجثث الأخرى مزيّفة
‫سنتحفظ على "منزل المرح" بأكمله ‫باعتباره مسرح جريمة
‫نعم يا سيدي
‫في هذه الحالة، أيمكنني أن أرسل ‫جماعتي إلى بيوتهم؟
‫لا، كلّ جماعتكَ ستتكلّم مع جماعتي ‫وأنتَ ستأتي معي
‫- لماذا؟ ‫- مكانان بهما جثث...
‫وأنتَ تقف في المدخل ‫مرتدياً زيّ حاصد الأرواح
‫هذا عملي يا رجل ‫ليس كأنني تبنّيت الشخصية
‫لا تقل شيء ‫بدون محامٍ يا (غريغ)
‫سأخبركَ أمراً آخر ‫لدى (غريغ) مفاتيح للمكان
‫أسكت يا (دان)، هو لديه مفاتيح أيضاً ‫وكذلك طاقم التنظيف وأمن المتنزه
‫- مذهل! وماذا عنكِ؟ ألديكِ مفاتيح؟ ‫- لا شيء آخر لأقوله بدون محامي
‫حسناً، هذا رائع يا وسادة الأبر ‫لأنّكِ كنتِ خفيّة عملياً... حتّى الآن
‫الآن أصبحت المشتبه به الأوّل
‫(جوديث إيفانس)، العمر 16 سنة ‫ضحيّتنا من "زنزانة الألف جثّة"
‫ميّزت كسور الإجهاد ‫في كلا عظمتي القصبة
‫بالإضافة إلى الرباط الطولي الأنسي ‫والأربطة الصليبية في كلتا الركبتين
‫ركبة الملتقط
‫لا يوجد في الملف يفيد بأنّ ‫(جوديث إيفانس) لاعبة بيسبول
‫الضغوط على الفقرات ‫من الأولى إلى السابعة
‫- يشير بأنّ رقبتها كانت مطأطئة، هكذا ‫- ولكن بالإجبار
‫لا أحبّ الصورة التي تتشكّل داخل رأسي
‫سلامياتها تكسّرت وأظافرها قطّعت ‫وأجبرت على وضع رأسها مثل ذلك
‫وركبتاها ضغطتا على صدرها
‫هل أعتقد أنّ (جوديث إيفانس) ‫دفنت حية؟
‫عندي صورة سيئة أخرى ‫لكيفيّة موت (ستيلا هيجينز)
‫- العناكب ‫- العناكب؟
‫- العناكب الذئبية بالتحديد ‫- عناكب سامّة؟
‫حسناً، ذلك مفهوم خاطئ شائع
‫ومع ذلك فعدم وجود السمّ ‫لا يجعل العضة أقل إيلاماً
‫هذا شعر متشعب ‫من عائلة (ثيراب هوسايني)
‫يبدو شائكاً
‫أجل، إنّه مهيج جداً ‫هناكَ حقيقة معروفة بالكاد
‫شعر العنكبوت الذئب كان المكوّن الرئيسي ‫في مسحوق الحكة لعقود
‫هل هناك أيّ ارتباط بين هذه الشعرات ‫وحقيقة أن (ستيلا هوغنز)
‫حكت نفسها بشكل سيء جداً ‫وانتزعت شعرها؟
‫إنّها عضّت بجميع أنحاء جسدها ‫فلا بدّ أنّه كانت عليها عشرات العناكب
‫بالتالي، أجل، هناك ارتباط
‫كنت أعمل وفقاً للافتراض أنّ البويغة ‫الغامضة ‫نقلت بواسطة العناكب الذئبية وكنت مخطئاً
‫- كيف تعرف؟ ‫- لأنّه لا يوجد شعرات عناكب
‫على (جوديث إيفانس) ‫لكن هناكَ الكثير من البويغات والجزيئات
‫عندها نظائر مادة ثنائي بنزوبايرين ‫المسرطنة، والإسبستوس
‫وهيدروكربون عطري عديد الحلقات ‫والمنغنيز والباريوم
‫- وغبار الفولاذ ‫- الذي يوصل إلى...
‫- محرّكات الانفجار الداخلي ‫- السير، ما عدا غبار الفولاذ
‫ليس لديّ فكرة حول غبار الفولاذ
‫نتائج فحص السموم لدى (ستيلا) ‫يظهر (الكلوروفورم)، و(الإيفيدرين)
‫و(الثيوفيلين) و(الكلونيدين) ‫و(الميثأمفيتامين)
‫رفات (جوديث) تظهر بقايا أدلة ‫لنفس المركّبات ولكن بتركيزات مختلفة
‫- (إيفيدرين) هو (أدرينالين) صناعي ‫- أغلبها محفّزات ثقيلة
‫عملياتهما الأيضيّة تتسارع ‫ونبضات القلب تتسارع بشكل خطير
‫العناكب، والدفن على قيد الحياة ‫والذعر المحفز بالمخدّرات
‫هل قاتلنا يخيف الفتيات حتّى الموت ‫بالمعنى الحرفي للعبارة؟
‫شعرت دائماً بطريقة ما أنّ (جودي) ‫لا تزال على قيد الحياة، حتى بعد سنتين
‫هذا جنون، أصحيح؟ ‫ربما الشعور بالذنب، أصحيح؟
‫لترك أختي الصغيرة تغيب عن نظري؟
‫- لا تستطيعين لوم نفسكِ ‫- هل عانت أختي؟
‫لدينا أفضل الناس في العالم يحاولون ‫معرفة ما حدث بالضبط في تلكَ الليلة
‫إذن، أنتِ وأختكِ ذهبتما ‫إلى مدينة الملاهي سوية؟
‫هذا شيء نفعله في عيد القدّيسين
‫أمّي أجبرتني على أخذها ‫فأنا لم أرد أخذها
‫- أعني، لقد أحببت (جودي) ‫- لكنّها أختكِ الصغيرة وتشكل عبئاً؟
‫لقد أجبرتني على أخذ (جودي) ‫بالرغم أنّني لم أرد أخذها
‫- ولم تتخطّ أمّي ذلك أبداً ‫- كيف أصبحتِ أنتِ و(جودي) منفصلتين؟
‫أصيبت (جودي) بالخوف ‫ولم ترد دخول "منزل المرح"
‫- لماذا؟ ‫- كان هناك وحش ضخم فوق الباب
‫ذعرت (جودي) وقالت لي "أمضي" ‫وانتظرت في الخارج
‫كان لدى (جودي) ‫خوف من الأماكن المغلقة
‫- لأيّ درجة من السوء؟ ‫- بشكل سيء جداً
‫كانت تصاب بالقلق عندما نقود السيّارة ‫كان هناك ستّة منّا في السيارة
‫وكان لا بدّ أن نتوقّف ونتركها تخرج ‫لبضع مرات
‫هل تتذكّرين إذا كان هناك ‫"حاصد أرواح" في تلك الليلة عند المدخل؟
‫- نعم، كان هناك ‫- هل هذا هو؟
‫أجل، عندما خرجنا لنبحث عن (جودي) ‫أخبرنا أنّها ذهبت مع رجل ما
‫الشرطة لم تؤكّد ذلك أبداً
‫معتد جنسي بسوابق، كان موجوداً ‫في المكانين حيث وجدت جثتا الفتاتين
‫- صدفة ‫- مستبعدة إحصائياً
‫مستبعدة علمياً ‫ولكن في العالم الحقيقي، مستحيل
‫هل تعرف هاتين الفتاتين؟
‫يا رجل، كلّ فتاة تأتي إلى هناك ‫تتكلّم معي، أنا لا أتذكّرهنّ
‫- لمَاذا تتحدّث كل الفتيات معك؟ ‫- لأنني لطيف ومخيف
‫أنتَ تبلي حسناً مع الفتيات المراهقات ‫أليس كذلك يا (غريغوري)؟ هل تخيفهن؟
‫ذلك الشيء حول الجرائم الجنسية؟ ‫إنّه مزحة يا رجل، راجع الأمر
‫- ثملت ثم تبولت في نافورة عامّة ‫- لقد راجعنا الأمر بالفعل
‫وكانت هناك مجموعة من التلميذات ‫على الجانب الآخر من النافورة
‫قبض عليكَ أربع مرّات وأنتَ خالع ‫ملابسكَ الداخلية عند فتيات مراهقات
‫أهذه صدفة؟ قبل سنتين، أخبرتَ أخت ‫هذه الفتاة أنها ذهبت مع رجل ما
‫- هل تتذكّرها؟ ‫- أجل، بالتأكيد، إنها الفتاة التي اختفت
‫الخطب فيكم أنكم نفس الشيء ‫أنّكم تكتشفون وجود بعضكم البعض
‫من كان الرجل؟
‫(جوديث إيفانس) اختفت في 24 أكتوبر ‫قبل سنتين
‫(ستيلا هيجينز)، قبل سنة واحدة ‫قبل أسبوع من عيد القدّيسين
‫- إذن؟ ‫- إذن، (ميغن تشو) اختفت من نفس المكان
‫يمكنكَ أن ترى العنصر المشترك هنا ‫أليس كذلك يا (غريغ)؟
‫- أنتَ... ‫- صدفة
‫لا توجد هناك صدف ‫في التحقيق بجرائم القتل
‫حسناً، لا علاقة لي بهذا
‫يا إلهي! لا تستطيع فعل ذلك ‫هل رأيتِ ذلك؟
‫(ميغن تشو) كانت في الرابعة عشر ‫هل تفهمني؟ من كان الرجل؟
‫- ضربة جيّدة يا (بونز) ‫- شكراً
‫لم يكن هناكَ رجل! ‫بل كانت (لولا)
‫- (لولا)؟ الفتاة ذات الأقراط؟ ‫- أجل
‫- ما الذي كنت تفعله معها؟ ‫- الأمر ليس ما تعتقد
‫الفتيات يأتين معي ‫وربّما أداعبهنّ قليلاً، و(لولا) تحبّ ذلك
‫صديقتكَ تحبّ رؤيتكَ ‫مع الفتيات الصغيرات؟
‫هي تحبّ المقاطعة ‫ربّما تصفعهن قليلاً
‫- تصفعهن؟ ‫- أجل
‫ذلك يجعل (لولا) مثارة لأجلنا ‫لوقتٍ لاحق
‫ربّما أحياناً تتمادى إلى حد أبعد بقليل
‫كيف ذهبت وعدت من جزيرة نائية ‫وبلا اسم في (فلوريدا) بهذه السرعة؟
‫لديها اسم، اسمها هو "جزيرة بلا اسم" ‫تشوشك حيال الأمر طبيعي
‫هل تحدّثتِ مع زوجي؟
‫السّيد (باراسا) كان لطيفاً جداً ‫لطيف جداً... أعني مذهل!
‫رائحته كانت بالضبط كرياح جديدة ‫مباشرة بعد عاصفة صيفيّة
‫هل شممتِ رائحته؟
‫هذا جزء من عقيدة المحقّق الخاص ‫أيّها الدكتور (هودجينز)
‫- مما يطمئن العميل، التي هي أنتِ ‫- وهو
‫- أنا أدفع ‫- تقول العقيدة أن تتأكد من أن العميل
‫ملتزم بغايته في كلّ خطوة
‫ولهذا، كان التذكير الرياح الجديدة ‫بعد عاصفة صيفية
‫على الرغم من العاصفة، أريد الطلاق
‫في هذه الحالة ‫فالأخبار مخيّبة للآمال
‫السّيد (باراسا) كان لطيفاً ‫ولكنه صلب لن يطلق
‫- هل ذلك لأنّه لا يتذكّر الزواج؟ ‫- السّيد (باراسا) يتذكّر كليّاً كلّ شيء
‫لقد بنى هذا لكِ، منزل
‫- كوخ ‫- كوخ غريب الأطوار
‫إنّه عزيز
‫- هل بنى منزلاً... لأجلي؟ ‫- حسناً، دعينا نكون صادقين، إنّه كوخ
‫هنا ما قاله السيّد (باراسا) حرفيّاً ‫كلمة بكلمة
‫- حرفيّاً تعني كلمة بكلمة ‫- ماذا؟
‫- لقد قلته مرّتين ‫- (هودجينز)
‫أقتبس بشكل حرفي كلّ حرف
‫كان هكذا دائماً، إن الحب لا يعرف ‫عمقه إلى أن يكون ألم الفراق
‫- الرجل يكتب شعراً ‫- أرجوك
‫لقد كان يتحدّث عنكِ أنت ‫يا آنسة (مونتنيغرو)
‫- والدموع في عينيه ‫- يجب أن يضبط نفسه
‫- ماذا تريدين منّي أن أفعل تالياً؟ ‫- ما الذي سنفعله هنا؟
‫هذا الرجل بنى لكِ منزلاً ‫وقد بكى قليلاً
‫وكانت رائحته كالرياح الجديدة ‫بعد عاصفة صيفية
‫ويمكنك أن ترى عملياً أنوار (هافانا) ‫من سقيفة ذلك الكوخ
‫أريد الطلاق
‫إذا كنت سأعاشر أيّ شخص ‫فسيكون هذا الرجل
‫سوف نناقش هذا فيما بيننا ‫آنسة (كيبلير)
‫- سنعلمكِ بما نقرره ‫- حسناً
‫هل ذكرت بأنّه الرجل الأكثر جمالاً ‫الذي سبق وأن رأيته؟
‫لا تلوميني، قوانين المحققين الخاصّين ‫أبقه حقيقيّاً
‫تلكَ الفتاة (لولا) ‫تستمتع بالتسبب بالألم
‫- هل سنضربها أيضاً؟ ‫- لا، ليس بقبضة مغلقة
‫- لماذا؟ ‫- لأنّ ذلك يترك علامة
‫أيّها العميل (بوث) ‫لقد تكلّمت مع عائلة (تشو)
‫وسألتهم إذا كان لدى ابنتهم ‫أيّ خوف معيّن
‫- أجل؟ ‫- الأفاعي
‫إحداها خرجت من مصرف ‫حوض الاستحمام عندما كانت طفلة
‫- لذا، منذ ذلك الحين... ‫- ذلك جيد
‫اتّصل بكلّ دكاكين الحيوانات الأليفة ‫وأخصائيي الزواحف
‫وبعالم الأفاعي ‫وأنظر من كان يشتريها
‫أيفاجئك أن (لولا) تحب الأفاعى؟
‫أنا سأتعامل مع (لولا) ‫وأنتِ عودي إلى المختبر
‫لماذا؟ لن أضربها ما لم تقل ذلك
‫سأقوم بأعمال الشارع ‫وأنتِ قومي بأعمال المختبر، حسناً؟
‫سوية، نمسك بالأشخاص السيئين ‫تلك حسابات جيّدة
‫يحمل الطلاء شعرات العنكبوت الذئب ‫وأبواغك الغامضة والجزئيات
‫مما يدل على حركة سير كثيفة
‫أنا على وعي بالمعايير ‫لقد أخبرتك بجميع هذه الأمور
‫أنا أفكّر بصوتٍ مرتفع ‫ذلك أسلوب
‫- هل تركّز على الأبواغ؟ ‫- نعم، أنظر إليها الآن
‫- إنّه على وعي بالمعايير ‫- والمصدر غير المفسّر لغبار الفولاذ؟
‫ما أودّ حقاً هو أن أرفع عيني ‫من هذا المجهر في غضون 10 ثوان
‫وأجد نفسي كلياً بمفردي ‫وقادر على التركيز
‫ليس بالكاد بعيداً كفاية ‫ولا حتى قريباً من ذلك
‫أهذا زيّكِ؟
‫- أجل ‫- إنّه مثير جنسياً
‫شكراً لكِ، أنا المرأة القطّة ‫البطلة الخارقة
‫إحدى أقوى شخصيات ‫الإناث البطلات الخارقات
‫- لا أعتقد ذلك ‫- هل تمازحين المرأة القطّة؟
‫- أبإمكانكِ الطيران؟ ‫- عندي تسع أرواح
‫قوّة فائقة وسرعة خارقة ‫وقدرة لإجبار الناس على إخبار الحقيقة؟
‫- أعتقد أنني سريعة جداً ‫- سريعة جداً ليست سرعة خارقة
‫- (هاواي) ‫- (هاواي)؟
‫إنّها أبواغ الـ(أترونيسيوم) ‫من (هولياهي نايبولي)
‫- إنّها سحلبيّة هجينة من (هاواي) ‫- الضحايا حنّطن في (هاواي)؟
‫وإلا فكيف أصبح غبار (هاواي) ‫منغمساً في الطلاء الرطب؟
‫(لولا)، هل تذكرينني؟
‫لن تخرج كلمة واحدة من هاتين الشفتين ‫بدون محامٍ، حسناً؟
‫صحيح، وإذا لم تستطيعي تحمّل تكلفة واحدٍ ‫وهو ما أخمّن، فسيقدم واحد
‫على الأرجح واحد سيء ‫درس القانون على الإنترنت
‫- ماذا تريد؟ ‫- لقد هاجمتِ كِلا الفتاتين الميّتتين
‫- هل أخبركَ (غريغ) بذلك؟ ‫- أجل، وهذه أيضاً
‫لم أقتل أيّ أحد
‫صحيح، كان (غريغ) ‫من أجبركِ على فعل ذلك
‫أتعرفين؟ إذا لم تخبريني ‫ما أحتاج لمعرفته في غضون ثانيتين
‫سأبدأ بإزالة الحلقات التي لديك ‫ولن أبدأ بالتي على وجهكِ
‫اسمع، لقد قسيت عليهما قليلاً، حسناً؟ ‫هذا كلّ شيء
‫لقد غادرت، لم أكن بالخارج هناك ‫لمَ تعتقد أنه لم يتم اتهامي أبداً؟
‫تذكّري، (ميريلاند) و(فرجينيا) ‫لديهما عقوبات بالإعدام
‫أبقي ذلك في بالكِ ‫قبل أن نجد جثّة (ميغن)، دعينا نذهب
‫هذا ضيّق جداً يا رجل
‫- أليس عليكَ أن ترتدي زيك؟ ‫- لقد ارتديته بالفعل
‫- لدي نمط حياة القاتل من (سويتز) ‫- تعني الدكتور (سويتز)
‫هذه مجرّد نظرية يا (بونز) ‫أعني هذا هو أفضل ما يتقنه
‫إنه في الثانية عشرة من عمره وحسب ‫يقول (سويتز) إنّ القاتل ذكر بالتأكيد
‫- (غريغ) ذكر ‫- لا
‫(غريغ) و(لولا) يمارسان ‫نزوتهما المنحرفة معاً
‫يقول (سويتز) إنّ القاتل يعمل بمفرده ‫ولديه وظيفة صناعية مرموقة
‫في حياته العامّة يعمل في إنقاذ الناس ‫وهو أعزب
‫ولديه خلفية في أعمال الشرطة أو الجيش
‫تدرك أنّ (سويتز) يصفك أنت، أصحيح؟
‫كيف أبدو؟
‫- جيدة، "أعجوبة"، أفهمتِ ذلك؟ ‫- أجل
‫- هذا يجعلكِ المرأة العجيبة ‫- أعرف، ماذا يفترض أن تكون؟
‫أنا شخص عبقري ضعيف البصر، أترين ‫ما الحجة العقلية وراء ذلك الاستنتاج؟
‫لا يبدون بتلكَ الطريقة
‫- تعنين "نحن"، نحن لا نبدو كذلك ‫- حسناً
‫أترين ما فعلت هناك؟ ‫لقد صحّحتكِ بشخصية ضعيف البصر
‫(أنجيلا) و(هودجينز) عندهما بضعة أشياء ‫ليريانا إياها قبل أن نذهب إلى الحفلة
‫ماذا؟
‫هذه تؤشّر لموقع مدينة ملاهي (شورلاين) ‫هذه مواقع لثلاثة متاجر للحيوانات الأليفة
‫التي تقول المباحث الفيدراليّة أنّها باعت ‫كل الأفاعي في الأسبوع الماضي
‫- كم مجموع عدد الأفاعي؟ ‫- ما يزيد على المائة
‫- دعيني أحزر، لقد دفع المال نقداً ‫- أجل
‫والمكان الأخير باع ما لديه ‫قبل حوالي ساعة
‫- قبل ساعة؟ ‫- (بوث)، (ميغن تشو) لا تزال حية
‫انتظري لحظة، (غريغ ليزكومب) ‫و(لولا) كلاهما في الحجز
‫- كان (سويتز) محقاً، لم يفعلا ذلك ‫- (هودجينز)
‫يقوم (هودجينز) بعزل المواقع ‫حيث يمكن للفتاتان الميتتان
‫التعرض للجزيئات المعدنية ‫التي وجدها في الطلاء
‫- كم عددها؟ ‫- 126، باستثناء (هاواي)
‫- 126 موقعاً ليس جيداً ‫- (ميغن تشو) ما زالت حية
‫- ماذا تريدونني أن أفعل؟ ‫- يريدنا أن نخمّن
‫- تخميني هو (هاواي) ‫- ليست (هاواي)
‫- خمّن ثانية، ولكن بشكل أفضل ‫- أنا آسف
‫- (بوث)، إنّهم لا يخمّنون ‫- من هم؟
‫- هما ‫- ذلك غباء
‫- نحن لا نخمّن ‫- أنتَ مؤخرة حصان
‫بقرة، أنا بقرة ‫ألا ترى ضرعي؟
‫أحتاج لـ(زاك) و(هودجينز) ‫بقيّتكم يمكنكم الذهاب إلى الحفلة
‫كيف نذهب إلى حفلة عندما تكون فتاة ‫في الرابعة عشر تعذّب حتى الموت
‫- بواسطة الأفاعي؟ ‫- أمثالنا لا يستطيعون العمل بالكامل
‫فيما يقاطعنا أناس مثلك ‫بشكل مستمر بأشياء غير ذات علاقة
‫هذا صحيح ‫أنا أحبّك، ولكن هذا صحيح
‫- حسناً، لنخرج من هنا ‫- هذا مكتبي
‫لنذهب يا (شير)
‫حسناً، سأخبركِ أمراً ‫سأقعد هنا على هذا الكرسي وسأنتظر
‫- لا يا (بوث) ‫- حسناً، سأنتظر في الخارج، إتّفقنا؟
‫بهذا الكرسي ‫سأكون في الخارج بهذا الكرسي
‫أنا قلق أنّ (نعومي) من علم ‫الدراسات القديمة ستشعر بالغرابة
‫- لكونها مجرّد النصف الأمامي من بقرة ‫- حصلت على النصف الجيد من ذلك
‫- من أقوى، المرأة القطّة أم المرأة ‫العجيبة؟ ‫- المرأة العجيبة
‫يمكنني الضرب بعنف
‫بإهمال غبار الطلع من (هاواي) ‫تمثّل هذه المواقع الـ126 الإحداثيات
‫حيث يمكن العثور على ‫التركيزات الضرورية للجزيئات
‫المواقف الأرضيّة، والأنفاق، إلخ...
‫الدكتور (سويتز) يقول إنه يمكننا ‫أن نفترض أنّ القاتل يعمل لكسب القوت
‫أتريديننا أن نستمع لعلم النفس؟
‫دعونا نفترض أنّه يتوجب على القاتل ‫أن يغادر ويعود إلى...
‫في الكتب الهزلية يدعى دائماً "عرين"
‫يعود إلى عرينه في الوقت المناسب ‫للذهاب لعمله
‫أحياناً أثناء ساعات الازدحام المروري
‫أيمكنكَ أن تزيل المواقع ‫التي تجعل ذلك غير محتمل؟
‫بافتراض أنّه يحتاج للنوم؟
‫- لنقل 6 ساعات في الليلة ‫- مناوبة لـ 12 ساعة
‫- مما يترك 6 ساعات للسفر والتعذيب ‫- ووقت سفر يبلغ ساعتين كحد أقصى
‫ماذا إذن؟ تزيل كلّ شيء ‫على بعد أكثر من مائة ميل؟
‫تبسيط مبالغ فيه، إذا كان على الطريق ‫السريع يكون ذلك على بعد 120 ميلاً
‫الطرق الثانوية، وبأخذ أنماط السير ‫بالحسبان، سيكون أقل من 50 ميلاً
‫اعتماداً على الوقت اليوم ‫والأحوال الجوية
‫ستسير بشكل أسرع إذا أجريتَ الحسابات ‫في رأسك يا (زاك)، ولا تشرحها لنا
‫شكراً لكِ
‫- كم يترك لنا ذلك؟ ‫- واحداً وثلاثين
‫لا، ليس بمقدور الشرطة البحث ‫بكلّ تلكَ المواقع، إنّه عيد القدّيسين
‫يمكننا أن نحصره بشكل أكبر ‫باعتبار عامل التحنيط
‫نعم، الجزيئات والتحنيط تتطلب
‫- تدفقاً ثابتاً ومستمراً للهواء الجاف ‫- وفرنا كثيراً بالنافثات
‫أودّ أن أفترض أنّ الجزيئات من السيارات ‫تصل مع تيار الهواء المنفوث
‫- المدفأة تحت الأرض ‫- كيف لا يعتبر هذا تخميناً؟
‫أشار (آينشتاين) أنّ مثل هذه الفرضيات ‫بأنها قفزات حدسيّة مقبولة
‫أقرّ بأن (آينشتاين) مرجعية علمية
‫لكنّه خذلنا هذه المرّة
‫- إنّ الجواب في الأشياء الشاذّة ‫- الأبواغ التي من (هاواي)
‫- وغبار الفولاذ، ماذا يصنعه؟ ‫- الطحن والحفر والحكّ
‫- الكشط، والتفريز ‫- عجلات القطار
‫حسناً، قفزة الحدسيّة
‫عندما ينعطف القطار، يطحن القضبان ‫ويخلق غباراً فولاذياً
‫قطارات الأنفاق، التي تزوّد أيضاً ‫بالهواء الجاف الدافئ من خلال التهوية
‫كلّ ما نحتاج إليه الآن هو بائعو زهور ‫يحملون زهرة (هودجينز) من (هاواي)
‫الذين يتمركزون مباشرة ‫فوق مسارات قطار الأنفاق
‫إلى أين تذهبين؟
‫لأحضر (بوث) ‫اتصل بي عندما تجد بائع الزهور
‫أأنتِ متأكّدة حول هذا؟
‫- لا، البتة ‫- لأنّكم خمّنتم
‫- ولكنّنا لم نخمّن ‫- أعتقد أنّكِ فعلتِ
‫أتحداك أن تضعي وهق الحقيقة حولك
‫الآن لستَ عقلانيّاً بالمرّة ‫هذه الوهق لا يعمل في الحقيقة
‫وهذه الأساور ليست مصنوعة حقاً ‫من الـ(أمازونيوم)
‫إنّها من الفولاذ المقاوم للصدأ ‫تستطيع إيقاف رصاصة
‫- (برينان)... ‫- متجر أزهار (ألوها فلورال سابلاي)
‫يقع بين (مرتفعات الصداقة) و(بيثيسدا)
‫- المخزن يقع تماماً فوق الخطّ الأحمر ‫- شكراً
‫- مركز الإسناد، هنا 22705 ‫- حوّل يا 22705، هنا الإسناد
‫22705 يطلب الدعم من الوحدات المحلية ‫عند مركز (ألوها) لبيع الزهور
‫بين (مرتفعات الصداقة) و(بيثيسدا)
‫رجاء، ليكن معلوماً أن العميلين يرتديان ‫لباس الرجل الأحول والمرأة العجيبة
‫أعد ما قلته يا 22705
‫فقط تصور عالماً عبقرياً ‫أحمق وغبيّ، ومهما كان
‫- والمرأة العجيبة ‫- والمرأة العجيبة
‫تلقّيت ذلك يا 22705
‫إنّه مغلق
‫لنذهب من الخلف
‫- هواء جاف ‫- قطار الأنفاق
‫بائع أزهارٍ، حسناً، تراجعي للخلف
‫أين وجدتِ مكاناً لحمل ذلك؟
‫أيمكنني أن أطلق النار على هذا ‫لو سمحت؟
‫(بوث)؟
‫زيت الأرز والطلاء ‫هنا حيث قام القاتل بتحنيط الجثث
‫(إيفيدرين)، وأدوية أخرى
‫- أعرف من القاتل ‫- من؟
‫دعينا نخرج من هنا
‫تضرب (لولا) الفتيات وتتركهن ينزفن
‫من الذي تأتي للمساعدة؟ ‫من يمكنه الحصول على الأدوية
‫المسعفون، أنت ذكي ‫يجب أن ترتدي معطف المختبر كل الوقت
‫يضعهم في خلف سيارة الإسعاف ‫ويفقدهم وعيهم
‫- إبقي هناك ‫- لا
‫- الصيحات تأتي من الداخل ‫- أيمكنني أن أطلق النار عليه؟
‫لقد أطلقتِ النار عليّ! ‫اللعنة! قلت لكِ لا تطلقي
‫أعتقد أنّ الرصاصة أتت على سواري ‫مثل (أمازونيوم)
‫يا إلهي يا (بونز)!
‫ماذا تفعلين؟ ‫إنّها ليست سامّة
‫- أعرف ‫- فلمَ لا تنزلين فحسب؟
‫يبدو أنني لست مسيطرة بالكامل ‫على تصرّفاتي
‫فلتصعدي على ظهري ‫يا رباه يا (بونز)!
‫- (ميغن)؟ ‫- أيمكنكِ أن تفهميني؟
‫- رأسي! ‫- توقّفي عن إطلاق النار يا (بونز)
‫- كان لديه مسدّس ‫- إبقي هنا
‫أي واحد يدخل من ذلك الباب ‫أطلقي النار على رأسه، باستثنائي
‫- مسدّسي كبير جداً عليّ ‫- أخبرتكِ بذلك
‫هنا، خذي مسدّسي واحرسي (ميغن)
‫هيّا يا (ميغن) ‫تعالي إلى هنا
‫اللعنة
‫كيف لرجل لديه تدريب عسكري ‫أن يخطئ برمية من بندقية خرطوش؟
‫- ماذا كنتَ؟ البحرية؟ ‫- جند المشاة
‫لهذا السبب أعرف أنّكَ تحمل عيار 50
‫حسناً، تلك خمس طلقات، وبحساباتي... ‫بقي لديكَ طلقة واحدة فقط
‫ذلك سلاح سخيف ‫تحضره لتبادل إطلاق النار!
‫أين دعمكَ يا (بوث)؟ ‫ألا يفترض أن يكونوا هنا الآن؟
‫يجب أن تهدئي ‫أيمكنكِ أن تفعلي ذلك يا (ميغن)؟
‫- هل أنتما بخير؟ ‫- نحن بخير
‫إنّه يستغلّكَ للوصول إلينا
‫ليس لمدة طويلة يا (بوث) ‫سأعبّئ سلاحي وأفرغ السبطانتين
‫فتاتك ستبدو مثل الهامبرغر
‫طلقة واحدة
‫يا لها من طلقة!
‫هل بإمكانك أن تري الآن ‫لماذا أكره المهرّجين؟
‫آنسة (كيبلر)
‫آنسة (مونتنيغرو)، تبدين مدهشة ‫عيد القدّيسين، أصحيح؟
‫أنا و(هودجينز) لم نقرر بعد ‫بخصوص ما سنفعله تالياً
‫- لقد حاولت إغوائه، أتعلمين؟ ‫- (هودجينز)؟
‫لا، بل زوجكِ
‫- خلعت ملابسي وكلّ شيء ‫- لماذا؟
‫لقد أخْبِرت بأنّ لدي بشرة ناعمة ‫من المستحيل مقاومة ملمسها
‫أليس ذلك من قبيل تضارب المصالح؟ ‫أقصد قانون المحقق الخاص؟
‫بالعكس، لقد فعلت ذلك كلياً لكِ ‫فأنتِ العميلة
‫كنت أختبر زوجكِ بحيلي، لأستطيع ‫أن أقدّم لك نصيحة بشكل صحيح
‫أنتِ محقّقة مكرّسة للغاية
‫لهذا السبب يجب أن أخبركِ شيئاً ‫لم أرد قوله أمام الدكتور (هودجكينز)
‫- (هودجينز)، ليس هناك "ك" ‫- زوجكِ واقع بحبّكِ للغاية
‫ولديه أيضاً سواعد مذهلة
‫لذا، ما أقترحه عليكِ هو أن أصطحبك ‫إلى هناك والتوسّط في اجتماع
‫وأرى إذا كانت هناكَ أيّ شرارات قديمة ‫تعاود الظهور فجأة
‫- أنا واقعة بحبّ (هودجينز) ‫- الآن
‫إلى الأبد يا آنسة (كيبلير)
‫هل ذكرت لكِ الغصة الصغيرة ‫في حنجرته عندما يقول اسمكِ؟
‫اسمعي، كلّ أريده منه هو الطلاق ‫حسناً؟
‫فلو أردتِ رؤيته ثانية، وأردتِ فرك ‫جلدكِ الناعم عليه ومضاجعته
‫فعلى الرحب والسعة ‫كلّ ما أريده هو الطلاق
‫لقد سمعتكِ وأصدّقكِ ‫لقد أردت التأكّد فقط
‫ورجاء، لا تشمئزّي ‫حول (هودجينز) مجدداً
‫الذقون، أنا لا أحبّ الذقون ‫خصوصاً مع العيون الزرقاء الضخمة
‫يجعلني أحسّ أنني أحدّق إلى إحدى ‫تلكَ الرموز الدينية الروسيّة
‫- الدكتور (هودجكينز) ‫- (هودجينز)
‫هل كنتِ تتحدّثين للتو مع (أنجيلا)؟
‫نعم، كنت أخبرها بأنّ زوجها ‫جذّاب جسدياً
‫حسناً، هذا يكفي الآن ‫كفّي عن محاولة تفريقنا
‫هذه حقيقة، على مقياس واحد إلى عشرة ‫فهو بقوّة عشرة إلى عشرة
‫- بكم أقاس أنا؟ ‫- أنتَ سبعة ونصف، وهذا جيد حقاً
‫مهمّتكِ أن تساعديني أنا و(أنجيلا) ‫لنكون معاً
‫د. (هودجكينز)، بعض القضايا الأسرية ‫تقع في صميم عملنا
‫ويجب أن أخبرك ‫في أغلب الأوقات يعودون
‫يعودون؟
‫يعودون إلى أزواجهم أو زوجاتهم ‫أغلب الأوقات، هذه حقيقة
‫وأنتِ تعتقدين أنّ (أنجيلا) ‫يجب أن تعود إلى زوجها؟
‫ليس عندي رأي ‫حول "ما يجب" أو "ما لا يجب"
‫أنا أكثر اهتماماً بـ"ستفعل" أو "لن تفعل" ‫لكن في هذه القضيّة، في رأيي...
‫- لا أعتقد أنّها ستعود إلى زوجها ‫- حتى بعد محاولتكِ أن دفعت به إليها؟
‫بالضبط ‫ألستَ مسروراً بم فعلت؟
‫الآن يمكنك أن تنام كالطفل ‫بسبب نظرتي الشاملة
‫- شكراً لكِ ‫- ذلك صحيح، العفو
‫- أين الجميع؟ ‫- حسناً، في الحفلة كما أخمّن
‫ما يزال بمقدورنا أن نذهب
‫- حسناً، مظهرنا يرثى عليه ‫- إنّها حفلة عيد القدّيسين
‫يمكننا أن نكون المرأة العجيبة، و... ‫ما هي هوية (سوبرمان) السرّيّة؟
‫- (كلارك كينت) ‫- أجل
‫يمكننا أن نكون المرأة العجيبة ‫و(كلارك كينت)
‫بعد موعد غرامي سيء جداً
‫أجل، موعد غرامي سيء... ‫لأنّكِ أطلقتِ النار عليّ
‫كان مجرّد جرحٍ سطحي ‫وقعتني على رأسي
‫بعد أن أطلقتِ النار عليّ ‫حسناً، أعتقد أنني أفحمتك في هذه
‫اتّفقنا أيّتها المرأة العجيبة؟
‫يؤسفني أنّكَ اضطررتَ لقتل شخص ما ‫أعرف أنّكَ تكره ذلك
‫أجل، كان المتسبب في ذلك
‫أنت تكره هذا الأمر ‫يؤسفني أنّ هذا قد حدث لكَ
‫لقد أنقذنا الفتاة ‫إنّه موعد غرامي ممتاز
‫ماعدا أنّه لم يكن ‫موعداً غراميّاً في الواقع
‫- أعرف ‫- كان عملاً، وليس موعداً غراميّاً
‫- عمل شاقّ جداً ‫- ولسنا حقاً المرأة العجيبة و(كلارك كنت)
‫- نحن (برينان) و(بوث) ‫- أنتِ التي شبّهته بالموعد الغرامي
‫هل أنتَ جائع؟
‫- أجل ‫- أنا أيضاً
‫حسناً، دعينا نذهب للأكل
‫- ما الذي تفعلينه؟ ‫- لا شيء