‫وفقاً للشرطة انجرفت الجثة على ‫الشاطىء، يظنونها (كارلي ريتشاردسون)
‫- أيُفترض أن أعرف من هي؟ ‫- نعم، اختفت قبل عام
‫كانت حاملاً، هيا يا (بونز) ‫عليك شراء تلفاز، أتعرفين؟
‫أو على الأقل تصفحي مجلة (بيبول) ‫عند صندوق الدفع بالمتجر
‫- أذُكرت في دورية "علم الإنسان الجنائي؟" ‫- نسيت تجديد اشتراكي
‫(بونز)، عليك زيادة مواضيع اهتمامك
‫أقرأ كتاب "تاريخ موسيقى الـ(جاز)" ‫(تيد جويا)، هل ذُكرت فيه؟
‫أو ربما في كتاب (ماكغي) ‫"علم وانجذاب المطبخ"
‫أو ربما يجب أن أبدأ الاهتمام ‫باستغلال الإعلام للجرائم
‫- بسبب قيمتها الفنية ‫- (بونز)، كم تكونين متكبرة أحياناً!
‫- أخبرني عن (كارلي ريتشاردسون) ‫- (كارلي ريتشاردسون)
‫كانت متزوجة حديثاً ‫وافترض الجميع أنها قُتلت
‫كان زوجها يخونها وكان هناك ‫دليل على أنهما تشاجرا ذلك اليوم
‫كان مغطى بالخدوش وقال شهود ‫إنهم رأوه قرب الميناء
‫لكن من دون الجثة ‫اضطروا إلى إطلاق سراحه
‫إن كانت في الماء طوال عام
‫ستكون العظام مشبعة، أحتاج ‫إلى أكياس شبكية من النايلون و...
‫ستحضر (كام) ‫ما على الشاحنة كله
‫لن يكون هناك لحم كثير ‫بعد عام لتتعامل معه (كام)
‫لكن (بونز) ‫(كام) هي المسؤولة الآن
‫- هي تدير الأمور والقرار لها ‫- لنسرع إذن
‫- لا أريد أن تفسد الجثة ‫- حسناً
‫لا يهمني إن كانت المديرة
‫- العظام لي ‫- (بوث) يتحدث، نعم
‫(ربيكا)، لحظة، على مهلك، حسناً ‫هذه نهاية الأسبوع المخصصة لي
‫مع (باركر)، حسناً؟ أنا والده، حسناً؟
‫- (ستو) حبيبك ‫- سنكون في الماء دكتورة
‫تذكري إحضار (تراكسون) ‫واللاصق القابل للذوبان
‫أتظنني جديدة على المجال؟
‫- أنا طورت استخدام الـ(تراكسون) ‫- أتحدث بالهاتف
‫- أعرف، أنهي الاتصال، علينا الذهاب ‫- (ربيكا)، يقضي وقت كثير مع (باركر)
‫- وأنا لا أعرفه ‫- أخذت (زاك)، هو لي
‫لأني أريد ‫التأكد من أنه ذو تأثير إيجابي
‫كونه يهز...
‫يهز عالمك ‫من المدهش أن هذا...
‫- لا يهمني بالواقع ‫- سأقابلك هناك
‫لا يعنيني، علي الذهاب ‫حسناً (ربيكا)؟ سنناقش الأمر لاحقاً
‫انتظريني (بونز)
‫هلا تسرع
‫- أجهل لم لم تسمح لي بالقيادة ‫- لأنك متوترة
‫- لست متوترة ‫- جعلت الأمر منافسة
‫- بينك وبين (كام) ‫- أحب أن أكون الأولى في الموقع
‫- كي أحمي الأدلة ‫- لن تحرك شيئاً
‫لا، ما يهمها إلا...
‫الأنسجة والدم والحمض النووي
‫لا تقدر الهيكل العظمي
‫يمكنك أن تسلك طريق ‫(آي 70) السريع، سنصل أسرع
‫- لا تخبريني كيف أقود السيارة ‫- أظنني أعرف من المتوتر
‫هناك من يزعجني ‫هذا أمر مختلف
‫طليقتك، هي من تزعجك
‫- لأن لديها حبيب جديد ‫- هذا مضحك، حسناً؟
‫أنا قلق على ابني ‫أريد معرفة من هو...
‫حبيبها الجديد، أتعرفين؟ ‫إن لم تخبرني
‫- سأكتشف ذلك بنفسي ‫- هل ستحقق في ماضيه؟
‫عندما تنجبين تعالي وتحدثي إلي
‫هذا كثير بالنسبة إلى محادثة ‫التف يميناً لنعبر من شارع (غرافتون)
‫حسناً
‫ليس لدينا معلومات الآن
‫ابتعدوا، تابعوا التحرك
‫تفضلا
‫سبقتنا وهي كانت في شاحنة
‫أنت من أردت المرور ‫عبر شارع (غرافتون)
‫كان بإمكانك تشغيل صافرة الإنذار ‫لماذا هي لديك إن لم تستخدمها؟
‫ما هذه الرائحة؟
‫(زاك)، أحتاج إلى أنابيب معقمة ‫قبل أن تتحول إلى سماد
‫حسناً، هذا مصدر الرائحة
‫بيضاء، أنثى
‫بين 25 و30 سنة
‫تجلب البرنقيل وبلح البحر الصغير
‫يشير إلى أنها في الماء ‫منذ عام تقريباً
‫بل هما
‫- يا إلهي! ‫- حجم عظام الجنين
‫- تشير إلى أن الجنين كان حياً ‫- كيف يفعل أحد هذا بطفله؟
‫كسور متعددة ‫قد تكون من الاعتداء
‫أو من ضربها بالحجارة والحطام ‫وهي في الماء
‫تظهر آثار الطعن على الأضلاع
‫وعظم الصدر والترقوة
‫وعظم الزند والكعبرة ‫ووصل إلى العظم الوتدي
‫كان هذا هجوم عنيف جداً
‫- هل وجدتم سلاح الجريمة؟ ‫- ليس بعد، وصل المفتشون للتو
‫اطلبي منهم البحث عن الساق ‫اليسرى وعظام ناقصة للجنين
‫يبدو أننا سنسجن (ريتشاردسون) أخيراً ‫أحب أن أكون البطل
‫- بل بطلة ‫- يشبه كلمة "بصلة"
‫- أفضل كلمة بطل ‫- لحظة، ماذا تفعلين؟
‫أكشط الموم من اليدين
‫قد تخربي العظم
‫عليك استخدام الشفط في المختبر ‫إن أردت تأمين الإدانة
‫طبعاً القرار لك
‫هل ستقع جريمة قتل أخرى ‫أم ماذا؟
‫لا، أنا أحترم الدكتورة كثيراً
‫أنا سعيدة لأنها تعمل لحسابي
‫جيد، الملابس...
‫مطابقة للتي كانت ترتديها ‫عندما شوهدت آخر مرة
‫وقد يكون الحبل مطابق للذي ‫وجدناه في منزل (ريتشاردسون)
‫بينما تقومان بعملكما ‫سأذهب لأعتقل ابن العاهرة
‫هيا
‫- أين (ريتشاردسون)؟ ‫- لا أدري
‫شاهد هذا وهرب
‫حاولت منعه لكنه ضربني
‫قال إنه لن يعود أبداً
‫"تشير إلى أن الأم والجنين ‫طعنا حتى الموت"
‫"(كايل ريتشاردسون) ‫ما زال المشتبه به الرئيسي"
‫(كام)، هذه الأدلة من منزل ‫(كايل ريتشاردسون)
‫قبل عام، إذن...
‫لدينا الحبل والغطاء البلاستيكي
‫ومجموعة السكاكين ناقصة سكين واحد ‫ونتائج فحص حمض (ريتشاردسون) النووي
‫يذكر الملف أن شهوداً شاهدوا ‫(ريتشاردسون) عند الميناء
‫ليلة اختفاءها، يبدو أنه ‫لن يفلت هذه المرة (سيلي)
‫هذا من سخرية القدر ‫كونه هارب الآن
‫(هودجينز)، تعرف أن (بوث) ‫أكبر منك، صحيح؟
‫صحيح
‫لست المذنب يا رجل
‫لنركز، يجدر أن يكون الأمر سهلاً
‫إن أخفقنا سأبدو كالغبية ‫وسيدفع أحد ثمن ذلك
‫بدأنا نجمع الأدلة للتو
‫لدينا صناديق مليئة بالأدلة ‫الجثتان مجرد إضافة جميلة
‫لنعطي المدعي العام ما تحتاج إليه ‫كي أقضي نهاية أسبوع جميلة
‫أشرب وألعب الـ(بوكر)
‫- هذا سيكون دافع جيد لنا ‫- سأزيل اللحم
‫والموم، سأزيل أي شيء ‫من تحت الأظافر
‫كانت هناك سمكة ميتة ‫في الغطاء البلاستيكي
‫- واليوم ليس عيد ميلادي ‫- تركت السمكة؟
‫مكونات المعدة والجسيمائيات ‫قد تعلمنا بأنماط التيار
‫تظهر أين تُركت ‫قبل أن تجرف على الشاطىء
‫لم يبقى الكثير من الأعضاء
‫يبدو أني ‫قد أجد بعض المفاجآت
‫فيما تبقى من الرئة ‫ويبدو أن هناك جزء من الكبد
‫أعطوني أية أنسجة التصقت بالبلاستيك
‫سيضم تفالة وجسيمائيات عضوية
‫ماذا تريدين؟
‫(جورج كلوني) عارياً على شاطىء ‫من الرمال البيضاء لكن...
‫يمكنني إعطاءك الوجهين ‫بعد إعادة تركيب الجمجمتين
‫سيبدأ بذلك (زاك) فوراً
‫بعد إزالتك الأنسجة أود ‫إعادة تجميع الضحية والجنين
‫يبدو ذلك ممتعاً، لنفعل ذلك
‫- كان ذكراً ‫- هو، ليس شيئاً (بونز)
‫سأذهب للتحدث إلى حبيبته ‫لا تخطئوا في شيء
‫لطالما كان حساساً
‫صحيح
‫لم أعرف (كايل) آنذاك
‫بدأنا نتواعد بعد اختفاء زوجته
‫هل ذكر ليلة اختفائها؟
‫طبعاً، كان الأمر رهيباً ‫بالنسبة إليه
‫حاولت دعمه ومساعدته ‫على تجاوز الأمر ببساطة
‫يبدو أن كثيرين...
‫ساعدوه
‫يبدو أنه كان متحطماً جداً
‫أعرف أنه واعد نساء أخريات
‫- لكنه ليس كما تظنون ‫- بالطبع
‫- يا إلهي! ‫- أيها العميل (بوث)، أهذا ضروري؟
‫- أحاول مساعدتها على تذكر ‫- يستحيل أن يفعل هذا
‫- ضربك وهو راحل، صحيح؟
‫هذا لأني أردت مرافقته
‫وعرف أن الجميع سيلاحقونه ‫كان يحاول حمايتي فحسب
‫صحيح، هو أمير حقيقي
‫إن اتصل بك
‫اتصلي بي ‫وإلا فسأتهمك بإعاقة العدالة
‫المعاونة والمساعدة ومؤكد أني ‫سأجد تهماً أخرى لتستحق المبلغ
‫الذي تدفعينه لمحاميك
‫ثمة شدخ آخر على الضلع الثاني
‫على الجانب الأيمن بزاوية %45 ‫تقريباً من الشمال إلى اليمين
‫- لماذا لم يطلقها فحسب؟ ‫- لماذا تزوجا أصلاً؟
‫إنه طقس قديم
‫آمنت به (كارلي ريتشاردسون) ‫وثقت بزوجها وانظري ماذا حدث
‫- الزواج هو السبب في هذا؟ ‫- الإلتزام بشخص واحد
‫ليس في مصلحة الفصيلة ‫أنت لديك شركاء عدة
‫لا تقولي ذلك ‫أنا أواعد الرجال
‫فكرة العلاقة الملتزمة ‫هي من الخيال
‫انظري إلى (بوث)، يتشاجر ‫مع طليقته وابنه عالق بينهما
‫نبني حياتنا من الفوضى ‫والأمل والحب
‫- ذات يوم ستتعرفين إلى أحد ‫- لا أحتاج إلى أكثر مما لدي
‫وتتحدثين عن الخيال
‫الجمجمتين هما بقطع متعددة ‫لكن الضرر من الحطام في الماء
‫لنبدأ بجراح الطعن، قم بتأكيد ‫نوع السكين المستخدم لكل منها
‫يبدو أن كلها جراء السكين المفقود ‫من المجموعة المأخوذة من (ريتشاردسون)
‫"يبدو؟" لا نتوصل إلى نتائج ‫من دون إثبات
‫لكن تبدو أن الدكتورة (سوراين) ‫أن (ريتشاردسون)...
‫"تبدو؟" أنت طالب دراسات عليا ‫لدي وتعمل تحت إمرتي
‫تذكري أيتها الدكتورة نحن نثبت ‫قضية ولسنا نستمتع بالبحث
‫هذا من اختصاص (هودجينز)
‫أأنت جادة؟
‫حسناً
‫أحضرت اليد لك ‫وجدت مواد عضوية تحت الأظافر
‫يجدر أن تطابق (ريتشاردسون) ‫ووجدت شيئاً آخر أريد أن تريه
‫إنها هنا في الرئة
‫- إنها قلادة ‫- مؤكد أنها كانت حول عنقها
‫وذابت إلى داخل الرئة ‫خلال عملية الانحلال
‫قبل أن أزيلها أردت معرفة ‫إن كان أحد علماءك
‫- يمكنه الاستفادة من ورق الصورة ‫- لم يبقى منها ما يكفي
‫لقد أصبح سائلاً
‫الأرجح أنها صورة أخرى ‫للحبيبين أصلاً
‫ما هذا؟
‫- "أحبك يا (كيني)" ‫- لا
‫- من هو (كيني)؟ ‫- لا أدري ولا أريد أن أعرف
‫- أريد أن يكون (ريتشاردسون) الفاعل ‫- صحيح، بسبب...
‫الشرب والـ(بوكر)
‫نعم، أعرف أن هناك ‫حيوانات كثيرة في حديقة الحيوانات
‫القرود، القرود هي المفضلة ‫لدى أبيك، هل رأيت...
‫إنها تشبه البشر
‫بالواقع، 3 ملايين زوج أساسي ‫من مجموع الجينات
‫تختلف من حيث البروتينات ‫والتشفير وأمور عملية أخرى
‫- ماذا؟ ‫- الفروق الجينية بين القردة والبشر
‫أتحدث إلى فتى ‫يبلغ 4 سنوات يا (بونز)
‫نعم، أنت تقضي وقت كثير ‫مع (درو)، صحيح؟
‫هذا رائع! عليك الذهاب للأكل؟ ‫حسناً، اذهب وكل، تأكد من...
‫حسناً، أحبـ...
‫الحبيب الجديد ‫يقضي وقت كثير مع ابنك
‫نعم، هل لديك معلومات جديدة ‫لي يا (بونز)؟
‫- أنا آسفة ‫- لا داعي لذلك
‫مؤكد أن عدم تمكنك من رؤيته ‫متى تشاء أمر صعب
‫هذه معلومات أعرفها ‫يا (بونز)، هلا...
‫دعينا نناقش القضية فحسب
‫حسناً
‫أنا والده
‫و(باركر) يعرف ذلك ‫هذا هو المهم وليس...
‫- رحلة سخيفة إلى حديقة الحيوانات ‫- بالتأكيد
‫- صحيح، انتهينا ‫- نعم، طبعاً
‫وجدنا هذه في رئتها
‫ماذا؟
‫- في رئتها؟ ‫- دخلت خلال عملية التحلل
‫- (كيني)؟ ‫- هل يذكر ملف القضية (كيني)؟
‫لا، لكن مهمن كان (كيني) كان ‫يحبها درج أنه اشترى لها قلادة
‫ربما لم يكن (كايل) ‫الخائن الوحيد
‫- هذا يزيد الاحتمالات ‫- صحيح
‫أظن أن علينا الذهاب ‫للتحدث إلى...
‫صديقات (كارلي) ‫لمعرفة إن كن يعرفن (كيني)
‫توطدت علاقتنا نحن الأربعة ‫في درس الـ(لاماز) ذاته
‫فقدان (كارلي) ‫كان أشبه بخسارة أخت
‫بدء مجموعة الأطفال ‫هذه كانت فكرتها
‫شعرنا بتواصل، ونحن نشعر ‫بأحد ينمو داخلنا وننتظر مقابلته
‫- هل لديكما أطفال؟ ‫- هو لديه
‫- يشعرونك بالكمال ‫- إنه مجرد إطلاق (سيراتونين)
‫اللازم لبقاء الفصيلة
‫انسي الأمر، وجدنا هذه القلادة ‫مع جثة (كارلي)
‫كُتب "أحبك يا (كيني)" ‫هل سبق أن ذكرت (كيني)؟
‫نعم، كانت تتحدث ‫عن (كيني) دائماً
‫- لم يُذكر في تقرير الشرطة ‫- كان (كيني) كلبها
‫- كلبها ‫- اشترى (كال) الكلب لها
‫عندما كانت علاقتهما أفضل ‫كانت تحب ذلك الكلب
‫كانت تضم القلادة صورة لهما
‫- أين كلبها الآن؟ ‫- لقد مات
‫- اعتنت به (ماري) ‫- أنا طبيبة بيطرية
‫أحضراه قبل اختفاء (كارلي) ‫ببضعة أشهر
‫قال (كايل) إنه صدمه بالخطأ
‫لطالما شعرت (كارلي) ‫بأنه فعل ذلك متعمداً
‫كان عصبياً جداً عندما يغضب
‫كلب ميت، ممتاز
‫عدنا إلى مشتبه به واحد ‫(ريتشاردسون)
‫يعجبني هذا، أحسنتما
‫هل تريدين الإنجاب؟
‫- ماذا؟ ‫- أطفال؟
‫ربما إن وجدت واحداً ‫ينام حتى وقت متأخر وينظف
‫- هل لهذا علاقة بالقضية؟ ‫- لا، انتابني الفضول فحسب
‫معظم الناس يجدون عدم رغبة ‫امرأة في الإنجاب أمر غريب لكن...
‫واضح أنك لا تريدين الإنجاب
‫هل أنت حامل؟
‫لا، لست كذلك
‫لماذا تنظرين إلي؟
‫ما دمت لا تخرجين من المختبر ‫كل دقيقتين للتبول
‫لا أنوي ذلك
‫كان هذا الحوار كله ‫بلا جدوى
‫جيد معرفة ذلك، والآن
‫ما لم يضم الكبد اعتراف مكتوب ‫من طائر (بيراكيت)
‫يجدر أن يكون لدينا ما يكفي لبناء ‫قضية جنائية قوية ضد (ريتشاردسون)
‫- من أجل المدعي العام ‫- وجدت شيئاً قد يعقد الأمور
‫رائع!
‫- يا إلهي! ‫- كانت السمكة (بوماتوماس سالتاتريكس)
‫سمكة زرقاء ‫شائعة في خليج (ديلاوير)
‫ووجدت دوامي السياط ‫متطابقة مع الماء المالح في الخليج
‫- بدأت أغفى يا (هودجبودج) ‫- لكني وجدت أيضاً
‫(ديدينيوم) وهو نوع مهدب ‫و(أأومايكوتا) وهو نوع من العفن
‫وهما يوجدان في الماء الحلوة
‫- كانت الجثة في ماء حلو ومالح ‫- تماماً
‫المياه الحلوة أولاً ‫6 أشهر على الأقل
‫لدينا شهود شاهدوا (ريتشاردسون)
‫في الميناء تلك الليلة ‫لا توجد مياه حلوة في المنطقة
‫قد لا يكون (ريتشاردسون) الفاعل
‫ماذا يحدث هنا؟
‫(ريتشاردسون) المشتبه به المنطقي الوحيد ‫هل بتنا نعمل لحساب الدفاع؟
‫أنا أعمل لحساب الضحيتين ‫وعلينا تقبل الأدلة كما تقدم ذاتها
‫السكين والحبل والأغطية البلاستيكي ‫كلها من منزل (ريتشاردسون)
‫لقد أكدنا ذلك ‫نحاول بناء قضية
‫لا تتجاهلي الحقائق لأنها ‫قد تغير نتيجة القضية فحسب
‫لا أطلب منك فعل ذلك دكتورة ‫لكني أريد أن تملئي الفراغات
‫مؤكد أن هناك مياه حلوة قريبة ‫تمكن (ريتشاردسون) من رمي الجثة فيها
‫يجب أن تضم الثفالة واليرنقات ‫والـ(أركيا) والدود الطفيلي ذاتها
‫رائع! مهما كانت هذه جدها
‫وإن وجدنا جسم مائي مطابق علينا ‫البحث عن أجزاء أخرى من الجثث
‫ما زال ينقصنا الداغصة اليسرى ‫وعظم الساق وعظم الكعب
‫- والجنين... ‫- حسناً، كفى كلاماً وافعلا ذلك
‫مرحباً، حسناً، هل هذا ‫الجسم المائي الوحيد قرب الخليج؟
‫الجسم المائي الذي قد يضم الطحالب ‫والثفالة المطابقة لما وجدناه على الجثة
‫- يبدو أن هناك (غاموفايتا) كثيرة ‫- هل هذا أمر جيد؟
‫لن أعرف قبل مقارنتها بالعينات ‫في المختبر
‫- لماذا تحمست إذن؟ ‫- أظنني أحب الـ(غاموفايتا)
‫لست مضطراً إلى التصرف ‫بغرابة أكثر، ملابسك...
‫- تتولى ذلك ‫- أنا غريب أنيق يا رجل
‫العميلة الشقراء هناك ‫تظن أني جذاب
‫كيف حالك؟
‫- هل وجدت شيئاً؟ ‫- كرة (غولف) أخرى
‫- واعدت امرأة لديها طفل مرة ‫- عليك البحث عن مادة لزجة
‫كان يكرهني، قال إني ‫أستخدم كلمات صعبة كثيرة
‫- هو محق في ذلك ‫- ضربني بلعبة الشاحنة في رأسي
‫- لم أتمكن من مضاجعة أمه ثانية ‫- على الأقل كانت النهاية سعيدة
‫لكني عاملته بلطف لم أستحق أن ‫يضربني بشاحنة في العظم الجداري
‫- دودة ممسودة ومستورقات ‫- هل يعني ذلك شيئاً؟
‫لست متأكداً
‫هل وجدت شيئاً؟
‫عظام، قد تكون للجنين ‫هيماتي وعظم مثلثي
‫وأجزاء من السلاميات و...
‫كرة (غولف) أخرى
‫وفقاً لإعادة التركيب بالعظام الجديدة
‫كان للجنين 7 أصابع
‫وكلتا يديه هما اليمين
‫لا أفهم ‫هل كانت هناك ضحية أخرى؟
‫ضاعف معدل التكبير
‫انظر إلى بنية السلاميات
‫العظام من البحيرة عظام (راكون)
‫تركيب اليدين يكاد ‫يكون مطابقاً ليد الرضيع
‫- كيف أبليتما؟ ‫- وجدنا (راكون)، وأنت؟
‫الثفالة والمواد العضوية من البحيرة ‫لا تطابق ما جمعناه من الجثة
‫علي البحث عن جسم مياه ‫حلوة آخر ولا أظنه من المنطقة
‫- ماذا اكتشفتم؟ ‫- لا شيء
‫وأقرب جسم مياه حلوة الذي ‫قد يكون مطابقاً يبعد 60 ميلاً
‫يستحيل أن (ريتشاردسون) كان هناك ‫لا يتوافق ذلك مع الخط الزمني
‫مجلس مؤسسة الـ(جيفيرسونيون) ‫والمدعي العام الفيدرالي و(نانسي غرايس)
‫مستعدون لالتهامي إن لم أسلمهم ‫ما يكفي لإدانة (ريتشاردسون)
‫- إن أردت أن نتلاعب بالأدلة ‫- أريد أن نكتشف من قتل (كارلي)
‫وأنا غاضبة لأن الفاعل ‫يتلاعب بي ولا يعجبني ذلك
‫أنا أحب التلاعب بالآخرين
‫علينا تحديد ما إذا كنا نهدر ‫وقتنا على (ريتشاردسون)
‫- أخبريني بما تحتاجين إليه ‫- وجدت لوحة سيارته في خندق
‫على الطريق 432 السريع وسيارته ‫في ساحة فارغة في (هانتسفيل)
‫قد يكون يستخدم سيارة أخرى ‫أو أنه يختبىء
‫- هل تعرف أحد عليه؟ ‫- يتعرف الناس عليه من أرجاء مختلفة
‫يظهر المواطنون المهتمون ‫بهذه الأوقات للحصول على الجائزة
‫- معذرة، أيها العميل (بوث) ‫- أعلمني إن وجدت شيئاً
‫حسناً
‫أنا (دينيس كامبل) وهذه زوجتي (باتريشا)
‫- نحن والدا (كارلي) ‫- أعرف، أرجوكما، تفضلا بالجلوس
‫أنا آسف على خسارتكما
‫على الأقل تستطيع ابنتنا ‫أن ترتاح مع طفلها الآن
‫- ولا يستطيع (كايل) لمسهما ثانية ‫- سبب مجيئنا...
‫كنا ننظر في بعض الصور
‫لأجل الجنازة ووجدنا هذه الصورة
‫كان (كايل) يسافر للعمل
‫كان لدى شركته مكتب في (بوسطن)
‫- ذهبت (كارلي) معه مرة ‫- هذان هما مع أشخاص في (بوسطن)
‫المرأة التي شاهدناها على الأخبار ‫(كارين تايلر)
‫قالت إنها تعرفت إلى (كايل) ‫بعد اختفاء (كارلي) لكن...
‫لكن ها هي تنظر إليه
‫اعترف بعلاقاته بالفتيات الأخريات
‫- لماذا كذب بشأن معرفتها؟ ‫- هل يمكنني الاحتفاظ بالصورة؟
‫- طبعاً ‫- يجب أن يدفعا الثمن
‫كانت ابنتنا
‫لم يُفترض أن تموت قبلنا
‫لا يجدر أن يكون الأمر كذلك
‫أعرف، سنجد (كايل)
‫أعدكما
‫- ماذا تريدين أن أفعل؟ ‫- اطعن الجثة
‫علينا مطابقة القوة ‫"والجراح لنسجلها على الجثتين"
‫- حسناً، أنا سأطعن الجثة ‫- بل نسخة مطابقة للأصل
‫سنفعل ذلك جميعاً لكنك أكثر ‫"من يشبه (كايل ريتشاردسون)"
‫حسناً، رائع، سأصل بعد ‫20 دقيقة، لكن في المستقبل
‫اطلبي بطريقة مختلفة (بونز)
‫"لأن قولك ‫تعال واطعن جثة غريب ببساطة"
‫(سيلي)، يا ابن العاهرة
‫- (ربيكا)، تبدين رائعة! ‫- وفر كلامك
‫لأني أحتاج إلى أكثر ‫من المجاملات منك الآن
‫هلا تخفضين صوتك ‫لأني في مكان عملي، حسناً؟
‫أرسلت عملاء للتحقيق في ماضي ‫(درو)، عليك وقف ذلك الآن
‫حسناً، أنا حذر فحسب ‫ماذا تعرفين عنه أصلاً؟
‫أعرف أن لديه وظيفة جيدة
‫وأعرف أنه يصلح الأشياء في ‫المنزل عندما يقول إنه سيفعل
‫وأعرف أن (باركر) يحبه ‫وليس مرتعباً
‫كلما ذهب إلى العمل من أنه ‫سيصاب بعيار ناري وأني أحبه
‫أحبه
‫- ومن في العمل يظنون أنه مجرم ‫- شوهد ومعه متفجرات
‫هو مسؤول موقع بناء ويقوم بتفجير ‫العمارات، مؤكد أنك اكتشفت ذلك
‫- من خلال تجسسك ‫- من حقي معرفة
‫من يتسكع حول ابني، هو يقضي ‫مع (باركر) وقت أكثر مني
‫هل تظن أني ‫قد أعرض (باركر) للخطر؟
‫دعني أطرح عليك سؤالاً (ربيكا) ‫لماذا تبقين الرجال في حياتك سراً؟
‫لأنك تستجوبهم دائماً ‫أو ترهبهم وهذا يخيفهم
‫لكن عدد كبير منهم غريب ‫ذلك الذي لديه الوشوم على عنقه
‫- ماذا عن... ‫- لست مضطرة للسماح لك برؤية (باركر)
‫حسناً؟ ليس من الناحية القانونية
‫- هذا أحد الجوانب الإيجابية لطلاقنا ‫- لا تفعلي
‫أنا والد صالح ‫وأنت تعرفين ذلك
‫عليك التوقف عن محاولة ‫السيطرة على الأمور
‫ثمة أمور في حياتي ‫لا تتعلق بك
‫اسمعي، ستكون بيننا علاقة للأبد
‫لأن لدينا ابن
‫(درو) رجل صالح
‫وعليك التراجع وإلا فلن ‫ترى (باركر) ثانية، أقسم لك
‫تراجع
‫- ها قد جاء (كايل) ‫- هذا مضحك، علينا طعن شيء
‫- هذا، كم أكره عملي ‫- من عمق الجرح
‫يمكننا تحديد القوة اللازمة تقريباً ‫مستخدمين أمتار (نيوتن)
‫للتسبب بالعلامات ‫التي نراها على العظم
‫لذلك علينا قياس القوة الناتجة ‫عند الطعن
‫لتكشف لنا حجم ووزن ‫وطبيعة جسم المعتدي
‫- كان عليكم إلباسها ‫- تلعب ملابسها دوراً في مقاومة
‫- للضربات ‫- السكين مطابقة
‫للتي تسببت بالجراح ووضعنا عليها...
‫شفرة مجهزة
‫ستعطينا قراءة رقمية ‫لقراءات (نيوتن) لكل طعنة
‫هذا نظام إنزال كتلة مزدوجة
‫أسمع هراء كثير فقط
‫المختصر، نطعن جميعاً وأحدنا القاتل
‫- شكراً ‫- هذا كلعبة حفلات مخيفة
‫عنف الهجوم يدل على الغضب
‫لذلك على الجميع الطعن ‫بأكبر قوة ممكنة
‫الأفضل أن ينجح هذا
‫كان ذلك غريباً
‫حسناً، حسناً
‫- ما هي النتيجة؟ ‫- القوة
‫المستخدمة للتسبب بالجروح على العظام
‫كانت 24 متر (نيوتن)
‫والفائز... بـ24 متر (نيوتن)
‫- (آنجيلا) ‫- ماذا؟
‫- مبارك ‫- حقاً؟
‫- ما طولك ووزنك؟ ‫- يا إلهي!
‫8،5 أقدام ومئة و...
‫- ماذا؟ ‫- 135 باونداً
‫- لكنه كله عضل ‫- (كارين تايلر) تبلغ...
‫7،5 أقدام و132 باونداً
‫إذن، قتلت حبيبة (كايل) (كارلي)
‫- كي يكونان معاً ‫- إذن، لماذا هرب (كايل)؟
‫ربما لم يهرب ‫يبدو جنونياً لكن...
‫إن كانت القاتلة ربما قتلته ‫(كارين) أيضاً لمنعه من التحدث
‫هل أنتم متأكدون من أنه يستحيل أن ‫يكون (ريتشاردسون) تسبب بالجراح؟
‫بقوته كانت الضربات ‫ستقطع العظام بشكل أعمق
‫يبدو أن هذه نافذة
‫جاءت تلك ‫بعد أن سقطت على الأرض
‫إذن، قتلتها (كارين) ‫لأنهما يعرفان أن الجميع
‫- سيشكون في (كايل) ‫- أفضل تجنب الافتراضات
‫ثمة جزيئات في آثار السكين
‫عندما كانت على الأرض ‫اخترقت السكين الجسد
‫ورفعت ثفالة من التربة ‫والطعنة التالية وضعتها في العظم
‫يمكنني استخراج معلومات كافية ‫من الجسيمات لتحديد موقع الجريمة
‫وصلت نتائج فحص الحمض النووي ‫آثار (كايل) أسفل أظافرها
‫- إذن، كان هناك أيضاً ‫- ربما
‫لكننا نعرف أنه تشاجر معها ‫في وقت سابق لأنه اعترف بذلك
‫لحسن الحظ كان هناك جلد شخص ‫آخر وأظهرت الفحوصات أنها امرأة
‫- (كارين تايلر) ‫- نحتاج إلى عينة حمض نووي
‫ذكية، هيا بنا
‫لست الفاعلة، أقسم ‫على أنه يستحيل أن أؤذيها
‫وقبل أيام قلت إنك لم تعرفي ‫(كايل) إلا بعد اختفاء (كارلي)
‫لأننا علمنا ما سيظنه الجميع
‫- (كارين)، أرجوك لا تقولي شيئاً ‫- حتى محاميك يظنك الفاعلة
‫ظن (كايل) أن علينا الانفصال ‫والتقابل بعد بضعة أشهر كي...
‫- لا يبدو الأمر سيئاً جداً ‫- لم ينجح ذلك، صحيح؟
‫- افتحي فمك ‫- هل علي فعل هذا حقاً؟
‫لديهما مذكرة
‫عندما كنت تضاجعين (كايل) ‫هل همك أنك تدمرين عائلة؟
‫- كنا واقعين في الحب ‫- الحب
‫آسفة، أصبحت قصة جميلة الآن
‫افتحي فمك ثانية
‫كان (كايل) سيخبرها
‫- كنا سنكون صريحين ‫- لأنك تجيدين ذلك
‫يستحيل أن أؤذيها
‫- ولا (كايل) كذلك ‫- (كايل)
‫صحيح، حب حياتك الذي ‫لم يره أحد منذ يومين
‫هل ترى سبب تخوفي من العلاقات؟
‫وجدنا الذهب، بالواقع وجدنا طمي
‫يضم روث عث الغجر ‫والـ(كوارتز) و(ميكة)
‫هذا إضافة إلى مستويات الـ(زنك) ‫في دوامي السياط في المياه الحلوة
‫إضافة إلى لقاح الـ(باينيسي) ‫قادتنا إلى...
‫مجموعة شجرة صنوبر ‫قرب مدينة (غلوستير)
‫- في (نيو جيرسي) ‫- قُتلت...
‫- هنا ‫- متى نقلاها إلى الخليج؟
‫لم يفعلا ‫تركاها في (نيو جيرسي)
‫في غدير (رانكوكس) ‫وصلت إلى الخليج وحدها
‫- هل استقلت الحافلة السريعة؟ ‫- تقريباً
‫بعد اختفاء (كارلي) بيومين ‫كانت هناك عواصف رعدية
‫في وسط (نيو جيرسي) ‫أمطار غزيرة جداً
‫مؤكد أن الجثة انجرفت ‫على طول غدير (رانكوكس)
‫إلى نهر (ديلاوير)
‫ثم انجرفت ‫مع نهر (ديلاوير) ببطء
‫إلى الخليج
‫الحركة والتضارب على الحجارة ‫فكك وزنها
‫لذلك طفت إلى السطح ‫وانجرفت إلى الشاطىء
‫مؤكد أن (كارين) لم تتوقع ذلك
‫- هل أنت متأكد من أن هذا المكان؟ ‫- (زنك) و(ميكة) و(روث)، هذا هو
‫- كم هذا المكان جميل! ‫- لأن هذا عامل مهم في القتل
‫لُفت الجثتين على طرف النهر
‫- انخل التربة للبحث عن عظام ‫- حاضر سيدتي
‫أيها العميل (بوث)
‫هنا
‫انظرا (كاف) (راء)، أول حرفين ‫من اسمي (كارلي ريتشاردسون)
‫المرء لا يأخذ كريم الوجه ‫وملابس نوم
‫- إن تم خطفه ‫- ثمة أكوخ إجازات قريبة
‫إن كانت منزعجة ‫هذا مكان جيد للاسترخاء
‫قالت (كارين تايلر) ‫إنها أحبت (كارلي)
‫من الممكن أنها صادقتها ‫لتستدرجها إلى هنا
‫ربما كانت صديقات (كارلي) يعرفن ‫أنها و(كارين)
‫كانتا تتصادقان
‫- هل كانت (كارلي) تعرف بأمرها؟ ‫- ظننتهما بدأآ المواعدة حديثاً
‫لا، كانا يعرفان بعضهما بعضاً
‫- إنه وغد! ‫- عرفت (كارلي) أن (كايل) يخونها
‫- لذلك كانا يتشاجران ‫- وسبب عدم رغبتها بالطفل
‫- هل قالت ذلك؟ ‫- لا يهمني ما يحدث
‫أن تقولي إنك لا تريدين طفلك ‫وقد أوشكت على الإنجاب
‫- هذا لا يجوز ‫- أظنني رأيتها
‫كنت عائدة من العمل ‫كانا أمام مقهى (ستاربكس)
‫لست متأكدة إن كان ذلك يوم ‫اختفائها لكنها قرب ذلك بالتأكيد
‫شكراً
‫يأكل ابنك الرمل
‫- أجهل كيف يفعلن ذلك ‫- إنهما مهووسان بنفسيهما
‫- لا ضمير لديهما ‫- لا أدري
‫يدمرا ما يعترض طريقهما ‫وهما ليس بشراً أصلاً
‫الأمهات؟ كنت أتحدث عن الأمهات
‫أنا أتحدث عن القاتلين
‫أنا أفهم القتلة لكني أجهل ‫كيف تفعل الأمهات ذلك
‫يمكن تدريب الكلاب ‫في غضون أسابيع
‫لكن على الأمهات التخلي ‫عن حياتهن لسنوات لأجل الأطفال
‫لا، عندما تنظرين إلى طفلك ‫لا تشعرين بأنك تتخلين عن شيء
‫- هل أنت مستعد لتكرار التجربة؟ ‫- ماذا؟
‫هل كنت ستنجب (باركر) ‫رغم ما تعانيه كله؟
‫- ما هذا السؤال؟ ‫- كان الوضع أسهل لو لم يكن (باركر)
‫عالق في الدراما مع (ربيكا) وحبيبها
‫يا إلهي! لا يا (بونز) ‫هو ابني
‫مهما كنا نعانيه لا يتعلق ‫الأمر بذلك وهو يعرف ذلك
‫هذا ما يقوله أولياء الأمور ‫عندما يريدون تبرير مواقفهم
‫أنا لم أهجر (باركر) ‫يستحيل أن أفعل ما فعله والديك
‫لم أقل إنك ستفعل لكن...
‫لا أدري
‫أنت الأب وأنا لا أعرف شيئاً ‫عن تربية الأطفال لذلك...
‫(باركر) بخير
‫- (كارين تايلر) ليست الفاعلة ‫- ماذا؟
‫الحمض النووي من أسفل أظافر ‫(كارلي) لا يطابقها
‫وثمة شيء غريب آخر
‫أنسجة الجنين تظهر ‫دليلاً على (أسيتالوبران)
‫- ما هذا؟ ‫- دواء يوصف للاكتئاب
‫ليس غريباً، عانت (كارلي ريتشاردسون) ‫مشاكل عاطفية مع زوجها
‫لم تتناول (كارلي ريتشاردسون) الدواء
‫لحظة، هذا غير منطقي
‫أوافقك الرأي، الطريقة الوحيدة ‫لوصول الدواء إلى جسم الجنين
‫هو إن انتقل من الأم ‫في الرحم
‫- أو من خلال حليب الثدي ‫- كيف ترضع طفلاً لم يولد؟
‫(زاك)
‫جمجمة الرضيع مكونة من...
‫عظام منفصلة عديدة
‫تلتحم في النهاية
‫- انظر إلى القولبة ‫- يا إلهي!
‫- لا أصدق هذا ‫- نعم
‫حسناً، يعرف الجميع إلا أنا
‫هذا ليس جنيناً
‫تحركت عظام الجمجمة وتشابكت
‫لأن الطفل مر عبر قناة الولادة
‫ولد هذا الرضيع حياً ‫وعاش حوالى...
‫- أسبوعين ‫- لكن (كارلي) كانت حاملاً عند اختفائها
‫هذا ليس طفل (كارلي ريتشاردسون)
‫دواء (أسيتالوبران) في جسمه ‫جاء من حليب الرضاعة
‫ماذا حدث لطفلها إذن؟
‫أخرج الطفل منها بجراحة
‫وسرق
‫وحل هذا الطفل مكانه
‫مات هذا الطفل ‫قبل قتل (كارلي)
‫يمكنك رؤية أثر ‫تجمع الدماء في الجمجمة
‫- إصابة في الرأس بسبب سوء المعاملة ‫- هذا دليل على متلازمة "هز الطفل"
‫- يا إلهي! ‫- قلت إن الطفل بلغ أسبوعين
‫الأرجح أنه أمه كانت تتعاطى ‫الدواء لأجل الاكتئاب اللاحق للولادة
‫غضبت من الطفل ‫والبكاء أكثر الأسباب شيوعاً
‫- وهزته كي تسكته ‫- لا يلزم إلا 5 ثوانٍ
‫- كي يموت رضيع من الهز ‫- 5 ثوانٍ؟
‫الشرايين التي تربط الدماغ ‫بالجمجمة من الداخل
‫- تنفصل ويتجمع الدم وينتفخ الدماغ ‫- حسناً، فهمت
‫حسناً، ما تقولينه هو أن الأم ‫قتلت ابنها واستبدلته
‫- بطفل (كارلي) ‫- هذا يطابق النمط
‫تشعر بالذنب على ما فعلته ‫وعليها إصلاح الأمر
‫لتثبت لنفسها أنها ما زالت ‫أماً صالحة
‫فتأخذ طفل (كارلي) وتجعله ابنها
‫مر أسبوعين فقط ‫فلم يرى الكثيرون ابنها
‫- ومن سيميز الفرق؟ ‫- لكن الطعنات
‫جراح (كارلي) كلها ‫كانت للجزء العلوي من الجسم
‫كانت القاتلة حذرة كي لا تصيب ‫الرحم لأنها...
‫أرادت الطفل حياً
‫أشار تقريرك إلى وجود ‫آثار سكين على الأضلاع السفلية
‫يبدو أنها من الأداة المستخدمة
‫لاستخراج الطفل بعد موت (كارلي)
‫صحيح، أعمل على تحديدها
‫قد نتمكن من استخدام ‫أبرز سمات الطفل الجينية
‫لإيجاد تشابهات مع الأم، (آنج)
‫هل يمكنك إدخال المعلومات من ‫جمجمة الرضيع لتزويدنا بشكل وجهه؟
‫طبعاً
‫(بوث) يتحدث، نعم، حالاً
‫وجدوا (كايل ريتشاردسون)
‫أتساءل إن كان سيهتم ‫عندما يكتشف أن زوجته ماتت
‫- لم يقتلها ‫- صحيح، لكنه هرب
‫كيف تقطع عائلتك ‫من حياتك هكذا؟
‫- ماذا عن (إبراهيم)؟ ‫- هل ستناقشيني بالدين الآن؟
‫ظننت أنك تجد الإجابات ‫فيما تؤمن به
‫هذه قصة إنجيلية لا تعجبني ‫الرب يأمر (إبراهيم)
‫- بقتل ابنه وفعل ذلك ‫- (إبراهيم) لم يقتل (إسحق)
‫- كانت لديه النية ‫- ظننت أنه كان لديه إيمان
‫أنا مؤمن ‫لكن إن كانت الأقدار
‫جاءت إلي وأشارت إلى (باركر) ‫وقالت عليك أن...
‫تعرفين... لن أفعل ذلك
‫أوقف الملاك (إبراهيم)
‫صحيح، أمسك بيده في اللحظة ‫الأخيرة قبل دخول السكين مباشرة
‫حسناً، ما تعلمته ‫من هذه الأسطورة...
‫- الأسطورة؟ ‫- هي تطابق التعريف
‫- حسناً ‫- فيما يتعلق بأولادك
‫يجب أن يكون حبك خالصاً
‫الملاك يمثل الخير ‫ما تعرف أنه الصواب
‫ولذلك عليك أن تكون متفتحاً ‫لما تعرف أنه حقيقة
‫- هل أنت غير متدينة بالتأكيد؟ ‫- العلم فحسب
‫- حتى التجريبية
‫لديها قلب يا (بوث)
‫مؤسف أن (ريتشاردسون) ‫ليس لديه قلب
‫احتجزاني فحسب ‫لا يمكنني تحمل هذا أكثر
‫نعرف أنك لست الفاعل
‫- ماذا؟ ‫- الأدلة لا تشير إليك
‫من الفاعل؟ من قتلهما؟
‫أنت هربت، يبدو أنك تعرف
‫- كنت سأخبر أحداً لو عرفت ‫- صحيح، لأنك تتمتع بشرف كبير
‫السكين والحبل والغطاء البلاستيكي ‫جاءت كلها من منزلك
‫لماذا لم تخبر الشرطة باختفائها؟
‫هل تتفقد مرآبك كل يوم؟
‫إن لم تعرف شيئاً ‫لماذا هربت؟
‫لأني وغد
‫أنا وغد أناني ومثير للشفقة
‫وكان الجميع قد قرروا مسبقاً ‫أني مذنب
‫- هذا صحيح يا (بوث) ‫- (بونز)
‫لم يرد أحد ‫إيجاد مشتبه به آخر
‫لكني أصريت على ذلك
‫- شكراً ‫- لم أفعل ذلك لأجلك
‫أنت وغد مثير للشفقة حقاً
‫كانت زوجتك ستضع طفلك
‫اسمعا، أردت هجرها حقاً
‫صحيح
‫خرجت تلك الليلة ‫لأحاول إيجاد طريقة لإخبارها بذلك
‫بسبب الطفل والأمور الأخرى
‫لكني لم أرد أن يموتا
‫لا فكرة لديك من الفاعل؟
‫يجدر أن أعرف، صحيح؟
‫أقصد...
‫تجاهلتها
‫مدة طويلة
‫أنا المذنب في هذا كله أصلاً
‫لو كنت موجوداً تلك الليلة
‫ربما كانا سيكونان هنا
‫نظن أن طفلك ما زال حياً
‫لا أفهم، الجثتين التي وجدتموهما
‫لم يكن ذلك طفلك
‫من قتل (كارلي) أخذ طفلك
‫وترك طفله
‫يا إلهي!
‫أين طفلي إذن؟
‫لا ندري
‫كان (زاك) يدرس أثر السكين ‫الآخر ورأيت بقعاً في الثلم
‫فأجريت بعض الفحوصات ‫البقعة من الـ(بيتاديان)
‫إنه مخدر يستخدم ‫في إعداد المرضى للجراحة
‫كان أحد يتوخى الحذر ‫عندما فتحوا بطنها
‫كانوا قلقين على الطفل
‫هل حصلت على تفاصيل كافية ‫من الجمجمة لإعادة التركيب؟
‫نعم، لأن الطفل الصغير ‫بهذا العمر ما زال يتشكل
‫تكون المعالم عامة
‫في آخر مكان عملت فيه ‫كان لدي رسام ثمل
‫يا إلهي!
‫إنه طفل ‫يبدو كما يبدو الأطفال كلهم
‫لذلك أدخلت إعادة التركيب ‫في مصفوفة للتكبير
‫إنه يفترض أنماط النمو ذات ‫الاحتمال الأكبر التي ستتبعها الجمجمة
‫عندما يكبر تصبح المعالم أبرز
‫وبعمر 10 سنوات تقريباً ‫يظهر سمات جينية محددة جداً
‫(روبي)، لا تأكل ذلك عزيزي
‫- ها أنت ذا! ‫- العلامة على الأضلاع
‫كانت من مشرط جراحة ‫هي طبيبة بيطرية
‫لذلك لديها تدريب طبي ‫وهذا يفسر الـ(بيتاديان) أيضاً
‫انظري إليها تلعب مع الطفل
‫- لا بأس ‫- آنسة (كوربس)
‫- عليك تسليمنا الطفل ‫- ماذا؟ لماذا؟
‫أظنك تعرفين السبب
‫لا، تريدون أن أعطيكم ابني، لا
‫هو ليس ابنك
‫نعرف ما حدث
‫هو ابني، (روبي) ابني
‫لدينا مذكرة لأخذ عينة ‫حمض نووي منك آنسة (كوربس)
‫سيصعب مجادلة ذلك
‫لم ترده
‫أخبرتني بأنها تتمنى ‫لو أنها لم تحمل
‫من الخطأ أن يكون لها
‫وقتل طفلك لم يكن خطأ؟
‫كان ذلك بالخطأ ‫أنا أم عزباء وأنا وحدي
‫أردت أن يتوقف عن البكاء فحسب ‫كانت ثوانٍ قليلة فحسب
‫قال الطبيب إني مريضة ‫لكني تحسنت الآن
‫أعرف يا عزيزي
‫آنسة (كوربس)
‫لا يمكنكم أخذه مني ‫أنا أم صالحة، اسألوا من تشاؤون
‫أنا أم صالحة
‫لا بأس
‫أعطينا الطفل
‫أنا أم صالحة
‫(ماري كوربس)، أنت قيد الاعتقال ‫بتهمة قتل واختطاف (كارلي ريتشاردسون)
‫- وقتل ابنك (روبرت كوربس) ‫- لا
‫هذا ابني (روبي)
‫أنا أم صالحة
‫- هل هو بخير؟ ‫- هو بأحسن حال
‫- هل أنتم متأكدون... ‫- إنه ابنك
‫عندما ظننته قد مات
‫و(كارلي)...
‫تمنيت لو كان بإمكاني ‫تغيير الأمور
‫ألا تريد حمله؟
‫لا أدري
‫كوني من أنا
‫- لا أصلح لأن لأكون أباً ‫- القرار ليس لك
‫لديك ابن
‫قم بواجبك، خذه
‫مرحباً
‫شكراً
‫هل تظن (ريتشاردسون) قادر ‫على تربية الولد؟
‫- أن يكون أب صالح؟ ‫- سيساعده والدا (كارلي) و...
‫أحب الاعتقاد ‫بأن الناس يمكنهم التغير
‫- الإيمان والأمل، صحيح؟ ‫- صحيح
‫- (آنجيلا) أضافت الحب أيضاً ‫- الحب جيد
‫أبي، أبي، أبي
‫- (باركر) ‫- انظر ماذا صنعت
‫يا الهي! انظر
‫هلا تجلس مع الدكتورة (برينان) ‫سأذهب للتحدث إلى أمك، حسناً؟
‫حسناً؟
‫هكذا سيحدث الأمر، علي التعرف ‫إلى حبيبك أمام (باركر)
‫- اسمع، جئنا لأننا أردنا... ‫- أنا أتحدث إلى (ربيكا)
‫كانت هذه فكرة (درو) ‫وأخبرته بأنها فكرة سيئة
‫- أبي، انظر ‫- لحظة يا عزيزي
‫- (بوث) ‫- أراد (باركر) أن ترى ما صنعه للمدرسة
‫وظل يكرر أنه يريد أن نتعارف
‫وأننا سنكون صديقين
‫لدي طفل لا أتمكن ‫من رؤيته كثيراً أيضاً
‫أعرف كيف هو الوضع
‫أقسم أن المتفجرات كانت للعمل
‫(بوث)
‫حسناً، اسمع
‫نحن ما نحن عليه ‫ويمكنك مقاومة هذا إن أردت
‫لكنك ستقاوم نفسك فحسب
‫قد لا يكون هذا وقت مناسب
‫ربما في وقت آخر
‫لا، الوقت مناسب
‫دعني أدعوك ‫إلى كوب قهوة، حسناً؟
‫- لا بأس، اجلس ‫- أأنت جاد؟
‫شكراً
‫- لا بأس (بونز)، بمكنك البقاء ‫- هذا أمر عائلي
‫- وداعاً (باركر)، مرحباً ‫- وداعاً
‫- حسناً، ماذا لدينا هنا؟ ‫- إنه مجسم
‫- يا إلهي! ‫- إنها حديقة الحيوانات، ساعدني (درو)
‫- حديقة الحيوانات؟ آمل أنك شكرته ‫- نعم، شكرني
‫علينا الذهاب إلى حديقة الحيوانات ‫يعرف الحيوانات كلها
‫الحيوانات كلها؟ يا إلهي!
‫حسناً، ربما بإمكاننا الخروج لتناول ‫العشاء معاً لاحقاً إن وافقت أمك
‫يبدو ذلك جيداً
‫أبي يعرف مطعم (هامبرغر)
‫صحيح، كنت آخذه هناك ‫بعد تدريب كرة المضرب للصغار
‫- هيا، أخبر (درو) عن الـ(هامبرغر) ‫- يقول إنها بحجم رأسي
‫صحيح، بحجم رأسك ‫يمكننا جميعاً الذهاب، أحضر (ستو)