‫وجدوا الضحية في نظام الترشيح
‫هناك بعض العظام ‫ولا أحد يعرف ماذا سيفعل بها
‫وإن نظرت تجد أنه يتم إنفاق ملايين ‫دولارات ‫الضريبة لتنظيف ومعالجة مياه الشرب
‫ويصرف الناس مليارات الدولارات ‫على المياه المعبأة في زجاجات
‫إنها نظيفة أكثر، انظري ‫إنها من جدول جبلي نظيف
‫أجل، وهي تحتوي على براز الحيوانات
‫لا يوجد عظام فيها، أليس كذلك؟ ‫لا أريد عظاماً في هذه
‫المعذرة، أتعرفان كم سيستغرق هذا؟
‫يريد القسم معرفة متى يمكنني العودة ‫للاتصال عبر الإنترنت
‫أهناك طريقة لنحدد منشأ الجثة؟
‫تأتي المياه هنا عبر خطوط الأنابيب ‫وتنتقل عبر 5 ولايات مختلفة
‫لهذا استدعيت الشرطة الفيدرالية
‫- عظيم، كم ميلاً طول الأنبوب؟ ‫- حوالي1800 ميل
‫سأحتاج إلى رسم تخططي للنظام برمته ‫بأسرع وقت ممكن
‫- بالتأكيد ‫- أجل، (بونز)
‫معالجة الدوامات عملت على تسريع ‫معدل التحلل
‫كانت الوفاة منذ أقل من 3 أشهر ‫على الأغلب
‫عظمة العجز صغيرة ‫ما زالت تتطور
‫طفل؟
‫طفلة صغيرة ‫عمرها حوالي 8 أو 10 أعوام
‫أعرفت سبب الوفاة؟
‫إصابة قبل الوفاة جعلت تحديد ‫سبب الوفاة صعباً
‫رائع، كان من الأفضل لو أنك قلت "لا" فقط
‫هناك أشرطة من تغير اللون في الأضلاع
‫يمكن لـ(كام) معرفة السبب ‫من خلال فحص السمية
‫أحتاج إلى هذه الثياب ‫بأسرع وقت يمكنني الحصول عليها
‫هناك الكثير من الحشرات القشرية والوحل
‫لك هذا، ابحث في أمر الأسنان يا (زاك) ‫يُفترض أن يكون لونها متغير أكثر
‫- هل الأمور بخير هنا؟ ‫- أجل، بالتأكيد
‫- كيف الأمور؟ ‫- جريمة قتل وما شابه
‫مجرد يوم آخر في المكتب ‫ماذا عنك؟
‫لا تغيير
‫يقوم مكتب الإدارة بالبحث في المنطقة ‫عن المتحرشين بالأطفال المسجلين
‫لكن لا يمكننا فعل الكثير ‫إلى أن نعرف هوية الطفلة
‫أنا أتحرى أمر الحمض النووي للشعر ‫الذي نزعته من الجمجمة
‫لكن هناك شيء غريب بشأن هذا ‫الجذور تشير إلى أن الشعر بني اللون
‫الشعر الأشقر من الثيول المتأكسد ‫واضح في لب الشعرة
‫- أتم صبغ شعرها؟ ‫- مهلاً، بربك!
‫كيف تصبغ فتاة ‫عمرها 9 سنوات شعرها؟
‫لهذا لم أعثر على نتيجة من قاعدة ‫بيانات الأطفال المفقودين من خلال رسمي
‫(زاك)، انظر إلى البقايا ثانية
‫مع التركيز على الأمور الجسدية الشاذة ‫التي قد تعيق تحديد الهوية
‫- لدي عمل على بعض النتائج، لذا... ‫- بالطبع، أراك لاحقاً
‫- أليس لديك عمل لتقوم به؟ ‫- أليس لديك أنت أيضاً عمل؟
‫أجل
‫يفترض أنه يمكنني إجراء فحص للسمية ‫مع النسيج المتبقي في ترقوتها
‫النسيج الذي أخذته من الخد وتجويف العين ‫يحتوي على بروبيلين الجليكول
‫- وعطر وأصباغ ولانولين ‫- أكانت تضع مكياجاً؟
‫كت سأستخدم الأسنان ‫لتقليص معدل العمر، لكن انظرا
‫- لديها أسنان اصطناعية؟ ‫- ماذا حدث لهذه الطفلة؟
‫الأسنان الصناعية تحل محل الأسنان اللبنية
‫- أسنان الطفولة؟ ‫- والأسنان الأخرى تم وضع تلبيسة لها
‫ما هي؟ راقصة تعري قزمة؟
‫حسن، هذا سيكون لون شعرها ‫من صبغة تفتيح الشعر
‫أعتقد أن المادة الشبه قلوية ‫تجعل اللون فاتح أكثر
‫حسن، إذن قام قاتل مختل عقلياً ‫بمنح هذه الفتاة الصغيرة
‫عملية تغيير للمظهر قبل أن يقتلها؟
‫أكره العمل في قضايا الأطفال ‫الطفولة تعني أرجوحات
‫- أرجوحات؟ ‫- أجل، كم يمكنني أن ارتفع؟
‫إن قمت بلف السلسلة ‫بأي سرعة يمكني الدوران؟
‫ماذا إن حاولت القفز ‫قبل أن تتوقف الأرجوحة؟
‫- بالضبط ‫- اشتقت إلى هذا الشعور
‫- أجل، وأنا أيضاً ‫- اشتقت إلى صف الكيمياء العضوية
‫- كانت هذه أوقاتاً رائعة ‫- اشتقت إلى أول مجهر لي
‫أجل، وأنا اشتقت إلى الأشخاص الطبيعيين ‫أيمكننا المتابعة؟
‫تعديل في الأسنان؟
‫أجل، لأن هذا ليس غريب بما يكفي!
‫قام (هودغينز) بتزويدنا بأنواع المكياج
‫- وهذا ما لدينا ‫- تبدو كأن عمرها 30 عاماً
‫حسن، ضعي الصورة ‫عبر قاعدة البيانات الآن
‫يا للهول! هذه (بريانا سوانسون)
‫- من؟ ‫- ملكة جمال اختفت قبل بضعة أشهر
‫وسط مسابقة ملكة جمال ‫(جونير باتريوت)
‫عمرها 9 أعوام فحسب
‫ماذا تقصدا...
‫بأنه لم يبق الكثير منها لأراه؟
‫سارت الجثة عبر أميال من الأنابيب ‫وبعد 3 أشهر...
‫كانت جميلة جداً، أليس كذلك؟
‫ظننت دائماً أنها ستعود يوماً ما
‫حتى أنني ملأت طلب التسجيل في مسابقة ‫ملكة جمال (جونيور ميس ستارلايت)
‫كانت ستفوز على فئتها
‫نحن آسفون على خسارتك
‫سيدة (سوانسون)، اكتشفت عمليات ‫على الأسنان على (بريانا)
‫لا يمكن رؤيتها عادة على طفلة
‫التلبيسات والتيجان؟ ‫أجل، الكثير من الفتيات يضعونها
‫إحصائياً، هذا ليس صحيحاً
‫(بريانا) أخذت بعض المضادات الحيوية ‫حين كانت طفلة
‫تسببت في ظهور بقع على أسنانها ‫وقد كانت تشعر بعدم الثقة بسبب هذا
‫لذا، أردتها أن تشعر بالثقة بنفسها
‫فتاة عمرها 9 أعوام ليست ناضجة كفاية ‫لاتخاذ قرارات بشأن...
‫كنت في المسابقة في (ديلوير) ‫حين فُقدت (بريانا)، صحيح؟
‫أجل، لم أقم بتفويت أي مسابقة بتاتاً
‫لكنك لم تكوني معها حين اختفت
‫لا، تركتها وحدها في غرفتنا قليلاً ‫وحين عدت كانت قد اختفت
‫لا يمر يوم لا أكره فيه نفسي لأجل هذا
‫وفقاً للتقارير الأولية اشتبهت ‫بأن زوجك السابق قد اختطف (بريانا)
‫كان يحاول الحصول على وصايتها ‫طوال أكثر من عام
‫(ديفيد) ليس ملائماً ليكون أباً ‫أراد (بريانا) بدافع الحقد
‫وقد حاول أن يغرقني بأجور المحامين
‫أكان زوجك السابق عنيف معك ‫ومع (بريانا)؟
‫ليس جسدياً ‫لكن حين تشاجرنا ذات مرة
‫قال إنه يفضل أن ينتهي الأمر بـ(بريانا) ‫في حفرة على أن تصبح مثلي
‫ثياب المساء هي التي تضايقني
‫ثياب المساء هي قميص رديء ‫وقناع من الطين
‫هناك دليل على وجود نزيف ‫تحت الثقبة الذقنية
‫هناك تمزق في الأربطة البطنية
‫بين جمجة الضحية ‫والفقرة الأولى والثانية
‫كُسرت عنقها
‫الكسر المضطرب في الفك السفلي ‫يشير إلى أن سبب وفاتها
‫هو أداة ثقيلة بما يكفي ‫لترك آثار على ثقبتها الذقنية
‫وجدت فتات من الفولاذ ‫في معطف الضحية
‫هناك أيضاً كمية كبيرة من الهيدروكربون ‫العطري متعدد الحلقات
‫أفترض أن هذا يعني شيئاً
‫الهيدروكربون العطري متعدد الحلقات ‫يكون موجوداً في السخام
‫والمبيدات الحشرية والكربوزوت ‫وقطران الأسقف
‫يذكر تقرير الشرطة الأصلي ‫أن والد (بريانا) يعمل في صناعة السقف
‫أجل، مصادفة مثيرة للإهتمام
‫سأتصل بـ(بوث)
‫بشأن هذا؟
‫أنت تعمل في مجال صناعة الأسقف؟
‫أجل، بدأت العمل وحدي ‫حين ولدت (بريانا)
‫لأجني المزيد من المال
‫أتستخدم الإسفلت الصمغي في عملك؟
‫أجل، لمقاومة الماء، لماذا؟
‫- أكنت تعمل يوم اختفاء ابنتك؟ ‫- لا، كانت عطلة
‫- إلام تلمحان؟ ‫- نحن نحاول ربط الأمور معاً
‫لقد أجبت عن هذه الأسئلة ‫حين فقدت (بريانا)
‫هذا من فعل (جاكي)، صحيح؟
‫أردت استعادة ابنتك ‫أحياناً في الطلاق تتصاعد الإنفعالات
‫- ولا تعرف ما الذي تفعله ‫- لا، أنا أعرف تماماً ما حدث
‫ضيعت (جاكي) وقتاً كبيراً بجعل الشرطة ‫يقومون بالتحقق مني إلى أن بردت القضية
‫هذا خطأ (جاكي)
‫انظرا، كانت هذه هي طفلتي
‫ليس ما حولتها إليه (جاكي) ‫هذه من أردت استعادتها
‫لم تعطوها البقايا، صحيح؟
‫لا، لا يمكننا تسليمها ‫حتى ينتهي التحقيق
‫أريد أن يتم دفنها بشكل لائق
‫لا أريد أن تكون جنازتها ‫عرض مقرف ترتبه (جاكي)
‫أريد أن أدفنها مع بعض الحب
‫كيف تسير الأمور؟
‫أرسلت الشرطة الفيدرالية شريط المراقبة ‫من الفندق
‫حيث أقيمت مسابقة الجمال ‫التي شاركت فيها (بريانا)
‫أقوم بعرضه عبر برنامج ‫التعرف على الأجسام
‫ربما نجد لقطة لها ‫وهي تغادر مع أحدهم
‫أيمكن أن تفعلي هذا لطفلتك؟
‫أنت تعرفني، أنا أهتم بالأرجوحات فقط
‫- أأحضرت لي شيئاً؟ ‫- أجل
‫كان هذا في الجيب المزود بزمام ‫مما تبقى من معطف (بريانا)
‫سلولوز معالج ‫أيمكنك الحصول على تفاصيل منه؟
‫سأحاول
‫اسمعي، (آنجيلا)
‫نحن ندور حول هذا منذ أشهر
‫كقطعتين من عنصر النيوديميوم ‫في مجال مغناطيسي
‫- أهذا جيد؟ ‫- أجل
‫لكن إن ضعف المجال تنفصل القطعتين
‫لهذا أعتقد أن عليهما الخروج في موعد
‫- (هودجينز)... ‫- لا يمكنك القول إنك لا تشعرين بذلك
‫هيا، نحن ندين لأنفسنا بأن نجرب
‫لا أعتقد أنها فكرة جيدة
‫- نحن نعمل معاً يا (جاك) ‫- (آنجيلا)...
‫آسفة
‫أنت ترتكبين خطأ
‫سأقوم بفحص الورقة ‫بعد انتهائي من مشاهدة أشرطة الفيديو
‫حسناً
‫هذا هو القفص الصدري لفتاة سليمة ‫عمرها 10 أعوام
‫وهذا القفص الصدري لضحيتنا
‫وهذه صورة أشعة لفتاة مراهقة ‫ماتت عام 1872
‫ما سبب التشوه؟ أهو جيني؟
‫إنه بسبب المشد ‫إن يتم شده أكثر كل يوم
‫بناءً على درجة التشوه أعتقد أن (بريانا) ‫كانت تنام مرتدية مشداً كل ليلة
‫- هذا تعذيب ‫- حتماً هذا ليمنحها جسداً مشدوداً
‫وهذا ليس ممكناً بشكل طبيعي ‫إلا في مرحلة البلوغ
‫هذا يعني... أتقصدين أن أمها ‫فعلت هذا بها؟
‫فعل الناس أسوأ من هذا لأجل الجمال ‫عمليات شد للعنق
‫- أتقصدين أنه لا بأس ذلك؟ ‫- بالطبع لا
‫أي تغيير كبير على شكلنا الأساسي ‫يحط من قدرنا
‫جميعنا يملك أشياء في شكله ‫يتمنى لو أنها مختلفة
‫أجل، أردت عضلات ذراع أكبر ‫قبل أن اصبح راضياً عن قدراتي العقلية
‫يمكنكم أن تشاهدوا هنا ثقوب مصفوية
‫هذا يشير إلى أن (بريانا) كانت تعاني ‫من نقص طويل الأمد في التغذية
‫لا يوجد تآكل في المينا ‫الذي يشير إلى إصابتها بمرض النُهام
‫على الأغلب كانت تخضع لحمية للسيطرة ‫على السعرات الحرارية لعامين على الأقل
‫- الأمور تتحسن ‫- كيف لا يمكن ذلك؟
‫وجدنا في نتيجة فحص السمية ‫آثار لهرمون النمو
‫والـ(تتراسيليكين) و(بروميد ‫الغليكوبيرونيوم)
‫هرمون النمو البشري، نوع من المضاد الحيوي ‫يستخدم لعلاج حب الشباب
‫ومزيج كيميائي يسيطر على التعرق
‫- جميعها لها آثار جانبية خطيرة ‫- لم يتم إعطاء أي وصفات طبية له
‫إذن، قامت الأم بشدها وتجويعها ‫وإعطائها الأدوية
‫- هذا مبهج! ‫- يركز مجتمعنا كثيراً على الجمال
‫هذا شائع في الحضارات المتدنية
‫يا رفاق، عليكم مشاهدة هذا
‫تم تسجيل هذا قبل نصف ساعة من قيام ‫(جاكي سوانسون) بالإبلاغ عن فقدان ‫(بريانا)
‫هناك
‫قالت إنه لا يمر يوم إلا وتكره نفسها فيه ‫عرفت السبب الآن
‫إن كانت (جاكي) تخاطر بحياة ابنتها ‫للفوز بهذه المسابقة...
‫ماذا سيحدث إن رفضت ابنتها ‫المشاركة في المسابقة؟
‫عليكم أن تفهموا أن هذا كان حلم (بريانا) ‫وليس حلمي
‫جعلت ابنتك ذات الـ9 أعوام ترتدي مشداً ‫سيدة (سوانسون)
‫- مشد ‫- أجل، (بريانا) طلبته من الإنترنت بنفسها
‫ولم أشده كثيراً
‫أفكرت يوماً بإخبار (بريانا) بأنه ليس ‫عليها ‫تغيير مظهرها ليحبها الآخرين؟
‫- هل خيبت (بريانا) أملك؟ ‫- لا، كانت فتاة مثالية
‫كانت تفوز بجميع المسابقات ‫حتى أول مسابقة لها
‫وبعد هذا كان هناك الموسيقى ‫ودروس الرقص، كانت تحب المنافسة
‫وحين فازت أثر هذا عليك بشكل جيد
‫وبهذا لم يكن عليك التعامل ‫مع هويتك الجسدية
‫لا تعجبني
‫لنقم بعرض وتحدثينا أنت عنه ‫أيمكننا ذلك؟
‫ماذا عن هذه؟ أيمكنك تفسيرها؟
‫هذه هناك، وهذه المفضلة لدي
‫حسن، هذه قبل اختفائها
‫حدث خلاف بيننا
‫- بشأن المسابقة؟ ‫- لا، بشأن مقطوعة البيانو
‫اقترحت بأن تستخدم مرفقها لتعزف ‫آخر نوتة ورأسها على يديها وتبتسم للجمهور
‫- يُسمى هذا إبهاراً ‫- ولم ترد هي فعل هذا؟
‫لا، لم ترد الإبهار ‫أرادت إنهائها بشكل ممتاز
‫- لكن الأمور يبدو سخيفاً الآن ‫- الآن فقط؟
‫ماذا حدث بعد هذا مباشرة؟
‫أرسلتها إلى غرفتها وذهبت لحانة الفندق ‫واحتسيت كأساً كبيراً من الشراب
‫وصدقاني، لم أكن الأم الوحيدة ‫الني تفعل الشيء ذاته
‫رائع، حتماً يمكنك تزويدي بقائمة ‫أسماء الأمهات الأخريات
‫كان الدم سيتسارع إلى المناطق المصابة ‫التي ظهرت في صورة الأشعة
‫لكن لا دليل على جريان الدم ‫هنا أو هنا أو هنا
‫إذن، تعرضت للضرب بعد موتها
‫يبدو أن الانتفاخ متلائم مع الركل ‫لكن النمط المتطاير غير عادي
‫أيمكنك معرفة شيء بشأن الحذاء؟ ‫الحجم أو النوع
‫أعتقد أنه حذاء صلب ‫محتمل أن مقدمته مصنوعة من الفولاذ
‫وقد قال (هودجينز) أنه وجد قطع فولاذ ‫في المعطف
‫طلب (هودجينز) مني الخروج معه في موعد
‫ألهذا تختبئين هنا؟
‫لست مختبئة، أحتاج لنصيحة
‫- مسألة شخصية؟ ‫- أجل
‫- مني؟ ‫- أجل
‫لكن الأمور العاطفية هي...
‫هذا كأن أسألك عن علم التصنيف بالأنساب
‫علم التصنيف بالأنساب
‫لا أعرف ما هذا
‫- بالضبط ‫- لا يمكنني أن أسأل (كام)
‫- لا يمكنك أن تسألي (كام) عن ماذا؟ ‫- (هودجينز) طلب من (آنجيلا) الخروج معه
‫- (برينان)! ‫- ماذا؟ أكان سراً؟
‫كان سراً
‫جئت لأسال إن حققت تقدماً ‫في السلولوز
‫- لا ‫- حسناً
‫مهلاً، لا يمكنك التظاهر ‫بأنك لم تسمعي هذا
‫حسناً، ماذا قلت له؟
‫- رفضت ‫- لماذا؟
‫- لأنها ستكون كارثة ‫- فجأة أصبح لديك راي في هذا؟
‫ليس عليك مزج أمورك العاطفية ‫مع شخص تعملين معه
‫- لم لا؟ ‫- هذا خاص بعلم الإنسان
‫أهناك إجابة خاصة بعلم الإنسان؟
‫أماكن العمل قائمة على تدرج وظيفي بسيط
‫العلاقات العاطفية تضعف هذا التدرج ‫الوظيفي
‫هذا كحين أقمت علاقة مع المشرف ‫على رسالة الماجستير في الجامعة...
‫لا أعتقد أن لدينا وقت لهذا ‫في رأيي أن توافقي
‫ماذا عن التدرج الوظيفي ‫والعلاقات الحميمة؟
‫لن تكون هذه مشكلة ‫المغازلة ممتعة دائماً في مكان العمل
‫لكن في الخارج حين يصبح الخيال واقعاً ‫يصبح الأمر عادياً
‫- أسيكون الموعد سيئاً؟ ‫- سيكون مريعاً
‫ستدركان أن هذا غير ملائم ‫وسيكون هناك بضعة أيام من الغرابة
‫ثم تعود الأمور إلى طبيعتها
‫لو كنت مكانك ‫لأخذت رأي (كام) في هذا؟
‫- لماذا؟ ‫- علم التصنيف بالأنساب
‫علي أن أذهب إلى درس الرقص
‫حجة غياب (بيكي سوانسون) صحيحة ‫كانت في الحانة حين اختفت (بريانا)
‫ألا يمكننا مقاضاتها لكونها مريعة؟
‫- أهذه معلمة الرقص؟ ‫- أجل، هذه (شارلوت كرافت)
‫إنها صاحبة الاستوديو وهي تدير ‫مسابقة ملكة جمال (جونير باتريوت)
‫حتماً يمكنها أن تعطينا شيئاً، صحيح؟
‫لطالما أردت أخذ دروس في الرقص ‫لكنني كنت دائماً خرقاء وغير متناسقة
‫- ماذا؟ أنت؟ ‫- وقد عرفت لاحقاً...
‫أن البلاهة كان سببها التطور الغير متماثل ‫في العرف الحرقفي
‫أجل، لأن هذا ما كنت سأخمنه ‫العرف الحرقفي
‫مرحباً، أي واحدة ابنتكما؟
‫- أي واحدة ماذا؟ ابنتي؟ ابنتنا؟ ‫- ابنتنا؟
‫لا، لا، لسنا... ‫نحن من الشرطة الفيدرالية
‫حقاً؟ أأنتما هنا لأجل (بريانا سوانسون)؟
‫- أكنت تعرفين (بريانا)؟ ‫- أجل، جيداً
‫أنا (كريستين ميتشيل)، هذه ابنتي (أيريل) ‫عند الحاجز وترتدي جوارب رمادية طويلة
‫لقد أخذتا دروس معاً ‫وشاركتا في مسابقات ملكات الجمال نفسها
‫أحياناً أتساءل ‫ماذا لو أنه تم اختطاف (إيريل)
‫لماذا تفترضين أنه تم اختطافها؟
‫لا أتخيل أن (بريانا) قد تهرب
‫هذه المسابقات تنافسية جداً ‫حتماً كانت تتعرض لضغط كبير
‫لـ(بريانا)؟ لا، مستحيل
‫لديها وجه ملاك ‫لكن في أعماقها...
‫لنقل أنها كانت تركز على الفوز ‫في المسابقة
‫- لماذا؟ ‫- لا أفهم السؤال
‫- ما الشيء الذي يجذب هنا؟ ‫- يا للهول! الفتيات يحبون هذا
‫تتسنى لهن الفرصة للتأنق ‫ويحظين بالانتباه والأضواء والموسيقى
‫حسن يا فتيات، هذا يكفي لليوم ‫شكراً جزيلاً
‫هناك ضغط كبير على الفتيات الصغار ‫بدون تحضيرهم جنسياً في وقت مبكر
‫آسفة، لكن هذا رأي ضيق الأفق
‫شاركت في مسابقات ملكات الجمال ‫طوال طفولتي، لقد أحببتها
‫وقد أرسلوني إلى الجامعة ‫بمنحة دراسية كاملة
‫- أمي، لقد انتهيت ‫- مرحباً عزيزتي
‫- أحسنت صنعاً، تركيز جيد ‫- شكراً
‫حسن، آمل أن تجدا الفاعل
‫العميل (بوث)، لدي حوالي 20 دقيقة ‫حتى موعد الدرس الثاني
‫- حسن ‫- حسن
‫- لماذا لا تختلطين مع الآخرين؟ ‫- لماذا أنا؟
‫- لأنك فتاة ‫- ماذا؟
‫لأن استجوابي لأي من هؤلاء الفتيات ‫من غير والديهم سيكون غير قانوني، حسن؟
‫أنت مدنية، حسن؟ ‫قومي بعملك
‫وجهة نظر سديدة
‫شاهدي حراس الغموض
‫دبور (سبيكيوس سبيشيوسيس) ‫وصديقه الحميم
‫ذبابة (تيبيسون ليرسين)
‫- أي غموض؟ ‫- إن تم اختطاف (بريانا سوانسون)
‫فلم يتم أخذها بعيداً ‫وجود هذين النوعين معاً
‫يشير إلى أنها ماتت على بعد ميل واحد ‫من الفندق الذي اختفت منه
‫تم تفتيش هذه المنطقة بعد ساعات ‫من اختفائها
‫أجل، أعتقد أن الجثة انحشرت ‫في قناة تحت الأرض لأكثر من شهر
‫حتى العواصف الرعدية التي حدثت ‫قبل أسبوعين
‫وقد عملت على نقل البقايا ‫محطة معالجة المياه
‫يجب على قسم الطب الشرعي الفيدرالي ‫أن يتفقد القنوات والمصارف
‫حول الفندق ‫التي تتسع لفتاة عمرها 9 أعوام
‫سأخبر (بوث)
‫مرحباً، لا تأتي باحثة عن فرصة خرى
‫هذا عرض لمرة واحدة عزيزتي
‫حقاً؟
‫لا، ماذا؟ لا، ليس حقاً ‫لم يخطر ببالي أنك قد...
‫حسن، تحدثي الآن
‫أنا موافقة على الخروج ‫في موعد معك قريباً
‫الليلة؟
‫- هذا قريب جداً ‫- لااريد إعطائك وقت لتغيري رايك
‫- ماذا تريدين أن تفعلي؟ ‫- انت طلبت مني الخروج معك
‫أنت قرر
‫شكراً
‫التقطت هذه الصورة قبل نصف ساعة ‫من اختفاء (بريانا)
‫- هل أريتها للشرطة؟ ‫- لا
‫- لماذا؟ ‫- لأنه ليس شهواني قاتل
‫إنها شقيق أحد المتسابقات ‫وعمره 17 عاماً
‫إذن، لماذا التقطت هذه الصورة؟
‫لأري والديه كيف أنه يبدو مريباً ‫حين يتسكع في المكان
‫يمكن أن يكون شاباً وسيماً
‫- ما اسمه؟ ‫- (جيرمي فيريل)
‫اسمعني، أعرف أنه يرتدي ثياباً سوداء ‫ويتسكع هنا وهناك، لكنه غير مؤذي بتاتاً
‫- أريد نسخة من هذه الصورة ‫- بالتأكيد
‫أهذا هيكل عظمي حقيقي؟
‫أجل، لفتاة عمرها 12 عاماً ‫من العصر البرونزي
‫- هذه العظام تظهر أن لديها أولاد ‫- لماذا ماتت؟
‫- بسبب إنجاب الأطفال ‫- كان عليها الانتظار حتى تتزوج
‫- قبل أن تمارس الجنس ‫- لقد قلت "جنس"
‫هل كنتم في مسابقة ‫ملكة جمال (جونير باتريوت)؟
‫- لقد حصلت على المركز الرابع ‫- لو كانت (بريانا) موجودة
‫لحصلت على المركز الخامس
‫- أمر صعب أن تخسروا صديقتكم هكذا ‫- كانت (بريانا) لئيمة
‫قالت أن (ليزا) مصابة بالـ(كانكيلز)
‫- ما هو الـ(كانكيلز)؟ ‫- حين يكون عظم الركبة والكاحل متشابهان
‫لقد أخذت ساعة عيد ميلادي أيضاً ‫إنها تأخذ أي شيء تريده
‫- إذن، لم تكونوا صديقات معها؟ ‫- كان علينا أن نكون صديقاتها
‫- لماذا؟ ‫- لأن (بريانا) كانت الملكة
‫إذن، أنتن تسرن ضمن بناء ثقافي ‫يفرض معادلة الجمال والقوة
‫أنتن تقفن بشكل غريزي مع شخص ‫يحمل أفضل إمكانية للتفوق الاجتماعي
‫إنه ضغط كبير ‫أنتن صغيرات جداً على تحمل هذا
‫- حسن، هيا يا (بونز)، قفي، هيا ‫- لديك عضلات ضخمة
‫- شكراً، أعرفت شيئاً؟ ‫- أجل، عرفت عن الـ(كانكيلز)، ماذا عنك؟
‫وجدت مشتبهاً به محتملاً
‫قال (كام) و(زاك) إن (بريانا) تعرضت للركل ‫بواسطة حذاء ذو مقدمة فولاذية
‫يبدو أن المشتبه به المحتمل ‫أصبح مشتبهاً به أساسي
‫طبعاً أنا في كل مسابقة ‫حسن، هل عرفتم ما حدث؟
‫لقد أرغمته على الذهاب هناك ليحمل ثياب ‫(هالي) وأشياء فقرة الموهبة للمسابقة
‫الكثير من الفتيان في سنه يرفضون ‫القيام بذلك
‫إذن ماذا؟ أأنا فتى سيء ‫لأنني فتى مطيع؟
‫- ماذا تسمي هذا المظهر؟ ‫- هذا ليس مظهراً
‫- (إيمو)، ذا يسمى (إيمو) ‫- لا، إنه ليس كذلك
‫- إنه اختصار للمبالغة في الحساسية ‫- لا أمي، إنه ليس كذلك، حسن؟
‫أحب هذه الثياب وهذا الشعر ‫هذا ليس (إيمو) ولا أي شيء
‫- ألديك حبيبة؟ ‫- أجل، إنها مثله تماماً
‫- هل علاقتكما كحبيب وحبيبة؟ ‫- ماذا تقصد؟ أننا نمارس الجنس؟
‫لا أعرف، أنت أخبرني
‫لماذا؟ لأنه إن لم نكن كذلك ‫فسأكون منحرفاً يحب الفتيات الصغيرات؟
‫يوم التقاط هذه الصورة ‫أتحدثت إلى (بريانا سوانسون)؟
‫- أجل ‫- (جيرمي)
‫- كانت تضايق شقيقتي الصغيرة ‫- هل تجادلتما؟
‫لا تجادل مع فتاة عمرها 9 أعوام ‫بل تشتمان بعضكما
‫هل ترتدي الحذاء نفسه ‫الذي كنت ترتديه ذلك اليوم؟
‫- لا ‫- أجل
‫أجل، إنه يرتدي الحذاء نفسه ‫يومياً منذ عام
‫- أيمكنك أن تعطينا هذا الحذاء؟ ‫- لا
‫- أجل ‫- أمي!
‫افعل ما أقوله لك هذه المرة ‫يا (جيرمي)، حسن؟
‫أعرف أنك لم تفعل هذا عزيزي ‫أعرف من تكون أسفل هذا
‫أعطي الشرطة الفيدرالية حذائك
‫- إنه ليس الحذاء ‫- كيف عرفت ذلك؟
‫أولاً، مقدمة الحذاء من الكروم اللين ‫وليس من الفولاذ الصلب
‫وهي واسعة ومستديرة ولا يمكن أن تسبب ‫ضرراً لعظام (بريانا سوانسون)
‫أخبر (كام) و(بوث)
‫- أنت افعل هذا ‫- لماذا؟
‫لأن لدي موعد
‫إليك الأمر (آنجيلا)، أعرف أن خرجت ‫من الكثير من الرجال
‫وأنت يكون لديك حبيبة مختلفة ‫مرتين في الشهر
‫أجل، لذا، تخيلي الضغط لتدبير موعد ‫لم يسبق لكلانا الخروج فيه
‫إذن، ما الحكاية؟ ‫نحن هنا لننزه كلب أو ما شابه؟
‫أتذكر ما قلتيه بشأن شعورك ‫وأنت على الأرجوحة
‫تبدو كنقاط ملونة، لكنها باهتة جداً
‫أيمكن أن تكون هذه ورقة تغليف حلوى؟
‫لا أعتقد أنه كان مسموح لـ(بريانا) ‫أن تأكل الحلوى
‫كان هناك أشياء كثيرة ممنوع ‫أن أقوم بها كطفلة لكنني كنت أفعلها
‫- لم أتغير كثيراً ‫- (بونز)، أهناك أخبار حول حذاء الـ(إيمو)
‫- لا تطابق، آسفة ‫- ما قصة ورقة تغليف (ميلك بلاست بار)؟
‫- (ميلك بلاست بار) ‫- أجل
‫ما هي الـ(ميلك بلاست بار)؟
‫إنها أرخص وأسوأ لوح مثلجات ‫يمكنك الحصول عليه
‫وهي متوفرة فقط في متاجر (ريد شيد)
‫- (ريد شيد)، ماذا تريد الآن؟ وكيف؟ ‫- (ريد شيد)، ماذا تريد الآن؟ وكيف؟
‫- ظننت أنهم توقفوا عن صنعها ‫- أجل، ظننت أنني أكلتها كلها
‫ربما علينا أن نحدد كيف حصلت ‫(بريانا سوانسون) على واحدة منها
‫- (بريانا سوانسون) ‫- وجد (هودجينز) مورقة التغليف...
‫- مع بقاياها ‫- أجل، أنا (بوث)
‫أريد البحث عن متجر (ريد شيد) ‫على بعد ميل
‫من فندق (هايبريون) ‫في شارع 171، شكراً
‫اسمعي، ما كنت سأضحك بشدة ‫لو عرفت أنها (بريانا سوانسون)
‫- يا للهول! سأتقيأ ‫- ارفعي رأسك إلى الخلف
‫- سأتقيأ ‫- لا، لا
‫- أأنت بخير؟ حقاً؟ ‫- أجل
‫- لا تفعل هذا ثانية ‫- كان هذا ممتعاً
‫- لم أظن أنني سأفعل هذا ثانية ‫- حقاً؟
‫- حقاً ‫- لقد حلمت بنا البارحة
‫- حقاً؟ ‫- أجل، وقد انتهى بشكل جيد أيضاً
‫- هذا أكيد ‫- أتعلمين؟
‫تبدين أجمل هنا
‫أجمل من الحلم؟ أنت وقح
‫حسن، من الأفضل أن... ‫ستقتل نفسك
‫- لن أفعل هذا ‫- حقاً؟
‫ليس بعد
‫ماذا الآن؟
‫لديهم (ميلك بلاست بار)، هذه بداية
‫- إنها لذيذة ‫- أتمازحينني؟
‫إنها من أشهى المأكولات هنا
‫يقوم قسم الطب الشرعي الفيدرالي ‫بمسح قنوات المياه قرب الفندق
‫لذا، أعتقد أنه بينما ننتظر ‫يمكننا إلقاء نظرة حول المكان
‫هناك، إنها هناك
‫- إنها مخفية بشكل جيد ‫- أجل
‫إنها كبيرة بما يكفي ‫لوضع جسد طفلة فيها
‫ماذا لدينا هناك؟
‫- إنها ميدالية مسابقات ملكات الجمال ‫- يبدو أننا وجدنا مسرح الجريمة
‫إصابات السحق والكشط ‫في العظف الكتفي
‫سببها هو حشر (بريانا سوانسون) في قناة ‫بهذا الحجم في وضع الإنبطاح
‫الركلات على الظهر حيث حاول المهاجم ‫إدخال الجثة أكثر في القناة كيلا يراها ‫أحد
‫ملكة جمال (رازبري بلوسوم) ‫في (كالبر)، (فيرجينيا)
‫كان هناك بقايا دماء على الميدالية ‫قبل أن أنظفها
‫وأنا أنتظر لأعرف إن كان الدم ‫هو دم (بريانا سوانسون)
‫- تاريخها هو 1976 ‫- لدي شيء
‫حسن، أجهل إن كان هذا سيساعدكم
‫(ليزا فيشير)، ملكة جمال (رازبري) ‫لعام 1976
‫(هولي والترز)، أميرة (رازبري)
‫(كريستين ماديغن) ‫ملكة جمال (رازبري بلوسوم)
‫هذا الوجه! (كريستين ماديغن)
‫الأم التي تحدثت إليها في صف الرقص ‫اسمها (كريستين)
‫- (كريستين ميتشيل) ‫- يا للهول!
‫هكذا كقضية المشجعة في (تكساس) ‫حين قتلت الأم المنافسة الرئيسية لابنتها
‫أجل، فازت ابنتي ‫بعد اختفاء (بريانا سوانسون)
‫هذا ليس سراً، تنتقل الفائزة (إيريل) ‫إلى مسابقة وطنية
‫وكيف تسير أمور (إيريل) ‫في المسابقة الوطنية؟
‫بشكل ممتاز، إنها من أفضل 10 متسابقات
‫أفضل 10 متسابقات ‫حتماً ما كان هذا سيحدث
‫لو لم تختفي (بريانا سوانسون) ‫أليس كذلك؟
‫لا تعرف هذا ‫لا أحد يعرف هذا
‫- من أين حصلت على هذه؟ ‫- وجدناها
‫في مسرح جريمة قتل (بريانا سوانسون) ‫أيمكنك تفسير هذا؟
‫(بريانا سوانسون) كانت سارقة ‫أيها العميل (بوث)
‫اسأل أي شخص ‫حتماً أخذتها من حقيبتي
‫هل أبلغت عن فقدانها؟
‫لن أقول كلمة واحدة ‫إلا في وجود محامي
‫1، 2، 3، 4
‫وقد ركلها مرتين في المكان نفسه هنا ‫ركلتين قويتين
‫لذا، 5، 6
‫هناك عدم تناسق في قوة ومسافة ‫هذه الركلات
‫نمط الكسور يشير إلى وجود دوران بسيط ‫في الركلات
‫- ما مدى الدوران؟ ‫- حوالي 30 درجة
‫- من الجانب الأيسر فقط؟ ‫- أجل
‫- هذه أنا، أأنت مع (كريستين ميتشيل)؟ ‫- أجل
‫نحن جالسان هنا ‫في انتظار مجيء محامي
‫- لماذا؟ ‫- أريد أن أعرف إن كان وركاها متساويان
‫أهذه لهجة عامية ‫أم أنك تقصدين "متساويان" فعلاً؟
‫قف خلفها وضع يديك على وركيها
‫ثم ارفع يديك إلى قفصها الصدري ‫وقم بقياس إن كان الجانبان متساويان
‫- لن يحدث هذا ‫- أنتم تسجلون الاستجواب عبر الفيديو؟
‫- طبعاً، علينا ذلك ‫- حسن، أرسل لي مقطع لها وهي تمشي
‫حسن، سأرسله لك حالاً (بونز)
‫ماذا كان ذلك؟
‫أجل، أرسل مقاطع الفيديو للسيدة (ميتشيل) ‫وهي تمشي إلى (جيفيرسونيان)، شكراً
‫ماذا يحدث هنا؟ أين المحامي؟
‫حسن، حاول الحصول على لقطة لمؤخرتها ‫وقم بإيقاف الصورة
‫حسن، سأقوم بإجراء قياسات حيوية
‫هنا
‫- يمكنك إخلاء سبيلها يا (بوث) ‫- لماذا؟
‫لديها مؤخرة ممتازة متناسقة
‫أجل، أعرف هذا ‫لكن ما علاقة هذا بالأمر؟
‫قاتل (بريانا سوانسون) لديه تقوس ‫صدري قطني
‫- إعوجاج في العمود الفقري ‫- بالطبع، ما معنى هذا؟
‫- (كريستين ميتشيل) ليست القاتلة ‫- شكراً
‫تقول (إيريل ميتشيل) أنها أرت (بريانا) ‫ميدالية أمها يوم المسابقة
‫حتماً قامت (بريانا) بسرقتها ‫حسن، نحن تائهين الآن
‫حسن، ربما وجدنا سلاح الجريمة
‫سلاح الجريمة؟ حسن، ما هو؟
‫- حاجز توقف ‫- ماذا؟
‫- مرحباً ‫- إنها من موقف السيارات
‫لمتجر (ريد شيد)
‫وجد فريق الطب الشرعي الفيدرالي ‫آثار دماء عليها
‫أحضرناه إلى هنا لمقارنة الحافة ‫مع العلامات على ذقن الضحية
‫- ويمكننا أن نرى هنا... ‫- إنه تطابق
‫الزاوية وقوة الضربة تشير إلى أن (بريانا) ‫سقطت إلى الأمام
‫ولم تتمكن من تفادي السقوط ‫وأصيبت ذقنها هنا
‫- وقد انكسرت عنقها فوراً ‫- أتريدون سماع شيء عن الفولاذ؟
‫بعد قليل، إذن، تم نقلها ‫من الحاجز إلى القناة؟
‫- بل سحبها، أتريدون سماع أمر الفولاذ؟ ‫- كيف عرفت أنه تم جرها؟
‫أتتذكرون الهيدروكربون العطري ‫متعدد الحلقات الذي تحدثت عنه؟
‫- بالطبع لا ‫- اتضح أنه ليس من قطران الأسقف
‫- إنه من الإسفلت ‫- إذن، ما وجدته في معطفها
‫- كان بسبب سحبها؟ ‫- بالضبط
‫أتريدون سماع أمر الفولاذ؟ ‫إنها ليس من حذاء عادي
‫إنه نفس الفولاذ المستخدم ‫في أحذية الرقص النقري
‫إنه من متاسبقة أخرى
‫(بوث)، أنت تبحث عن ملكة جمال ‫تمارس الرقص النقري
‫- ومصابة باعوجاج في العمود الفقري ‫- حسن، فهمت
‫مهلاً، نصف الفتيات ‫لديهن أحذية رقص نقري
‫إذن، علينا فحص تناسق أوراكهن
‫أنا سأتولى مسألة الحذاء ‫وأنت قومي بعملك
‫أيمكنني مساعدتك؟ ماذا تفعلين هناك؟
‫المعذرة، لا بأس، أنا عالمة
‫- معتدية، معتدية ‫- ماذا؟
‫- (بونز) ‫- لا
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- لست معتدية
‫أنا عالمة في علم الإنسان ‫من الطب الشرعي
‫حسن، نحن من الشرطة الفيدرالية ‫فليهدأ الجميع
‫لقد لمت مؤخرتي
‫لا، الظهر والمؤخرة مختلفان في المعنى
‫وللتوضيح، لمست ظهرها
‫حسن، سواء كنت عالمة أم لا ‫شرطية فيدرالية أم لا
‫لا يمكنها أن نقوم بلمس الفتيات
‫- لم أكن ألمسهن، هذا يجعلني أبدو كشاذة ‫- لقد كانت تلمسهن فقط
‫- لقد كنت أفحصهن فحسب ‫- كانت تفحصهن، أرايت؟
‫اسمعني، نحن نبحث عن قاتل هنا ‫لقد تحمست الدكتورة (برينان) قليلاً
‫كيف سيحل لمس الفتيات الصغيرات ‫جريمة قتل؟
‫- إحداهن هي القاتلة ‫- أعرف أنه من الصعب تصديق هذا
‫أتعلم؟ إنه ليس كذلك
‫إذن، ماذا تحتاجين بعيداً عن اللمس؟
‫إن كان يمكنني مراقبتهن فحسب
‫مشاهدتهن فحسب
‫كان هذا رائعاً، كان رائعاً
‫هذه هي
‫- ليس ثانية ‫- ظننت قلت أن (جيرمي) بريء
‫نحن نعرف هذا، إنه ليس (جيرمي) ‫نريد التحدث إلى (هالي) قليلاً
‫- لا، لا أريد ذلك ‫- هذا يوم مميز أيها العميل (بوث)
‫- أنت تضايقها ‫- لا تخافي
‫لا، يجب أن تخاف
‫- لم أفعل شيئاً، صدقيني ‫- نعرف أنك لم تقصدي ذلك (هالي)
‫عزيزتي، ماذا فعلت؟
‫أجل، ماذا فعلت؟
‫قال (بريانا) أنها ستشتري لي المثلجات ‫لكنها سخرت مني فحسب
‫قالت أنني قبيحة ‫قالت أنني لن أفوز بشيء
‫- حتماً هذا جرح مشاعرك ‫- لم أقصد دفعها بقوة، صدقيني
‫يا للهول!
‫- لماذا لم تخبريني؟ ‫- كانت المسابقة ستبدأ
‫أردت الفوز
‫يا للهول!
‫- مرحباً ‫- مرحباً
‫- لم تتسنى لنا الفرصة لنتحدث اليوم ‫- أجل
‫- كنت أتجنبك ‫- فكرة الأرجوحة لم يكن جيداً كفاية؟
‫لأنه يمكنني القيام بشيء أفضل
‫- كانت رائعة ‫- حقاً؟
‫- ربما هذا أفضل يوم حظيت به ‫- حقاً؟
‫رائع، هذا رائع، شكراً
‫- أجل ‫- هذا ليس رائعاً
‫كيف يمكن ليوم رائع ألا يكون رائعاً؟
‫لأنه كان يفترض ألا نستمتع
‫وهكذا نعرف أن الأمر لم يكن ملائماً
‫وسنعود إلى ما كنا عليه سابقاً
‫لم أكن أحب الأمر كما كان عليه سابقاً
‫اسمعني، (برينان) صديقتي الحميمة
‫و(زاك)... أياً كان هو
‫وحين يسير هذا الأمر بشكل خاطىء ‫فإنه يؤثر في الجميع
‫وما نسنتجه من موعدنا الرائع ‫هو أنه حين تسير الأمور بشكل خاطىء
‫فستكون الأمور سيئة جداً
‫أجل
‫لذا، عدنا، صحيح؟
‫صديقين
‫بالتأكيد، صديقين
‫سؤال واحد فقط ‫ماذا إن لم ينته الأمر هكذا؟
‫ماذا إن لن تسر الأمور بشكل خاطىء؟
‫صديقان
‫- هذا ما حدث حين سقطت (روما) ‫- ماذا؟ أكل الناس دونات منهية الصلاحية؟
‫تجسد النساء، الجمال كاحترام للذات
‫حسن، أعتقد أن بعض الفتيات ‫استمتعن بوقتهن
‫الفتاة ذات الثوب الوردي بارعة ‫في الرقص
‫لكن (نيرو) بارعة في العزف ‫على الكمان
‫أتعلمين يا (بونز)؟ أحب الاعتقاد أن الناس ‫في أعماقهم يعرفون ما هو المهم
‫من الصعب تصديق ذلك حيت ترى النساء ‫يحاولن التنكر أو تغيير أنفسهن
‫- لم أفهم هذا بتاتاً ‫- طبعاً لن تفهميه
‫- لماذا؟ ‫- شخص يبدو مثلك
‫لن يفهم هذا بسبب مظهرك
‫لا أفهم هذا، كيف يبدو مظهري؟
‫أنت... رائعة جداً
‫وأنت أيضاً
‫- أأنت بخير؟ ‫- أجل
‫أنه... تذكرت أن لدي موعد
‫إذن، أراك غداً؟
‫لا، لديك جميع أوراق ‫هذه القضية، صحيح؟
‫- لا، كنت سأبقى وأنهيها بأية حال ‫- لا، هذه قضيتنا وأريد المساعدة
‫- ليس عليك فعل هذا يا (بوث) ‫- توقفي يا (بونز)، حسن؟
‫- أنا هنا للمساعدة ‫- ماذا عن موعدك
‫هذا ليس مهماً
‫اسمعي، ما رأيك أن أطلب طعاماً ‫وأرمي هذه الدونات؟
‫بالتأكيد
‫- طهام تايلندي ‫- طعام تايلندي
‫سأطلب هذه المرة (مي كروب) إضافية ‫لأنك أكلتيها المرة السابقة
‫- ظننت أنك انتهيت ‫- كلها، حقاً؟ انتهيت؟
‫- أجل ‫- لقد أكلتيها كلها
‫- لا، لقد ركزت على الأرز المقلي ‫- دعيني أطلب، حسن؟