‫"لا يوجد أي شك بأن جيلنا ‫منفتح أكثر من أي جيل آخر أتى قبله"
‫"وعندما يتعلق الأمر بالمواعدة ‫يبدو وكأننا نعتمد سياسة الانفتاح"
‫"هذا صحيح، في عالمنا ‫يمكن لأي شخص خوض علاقات جنسية"
‫"خلطنا الأوراق بقوة لدرجة ‫أنه خلال السنوات الـ40 المقبلة"
‫"سنجعل هذا الكوكب يحوي عدداً لا يحصى ‫من أمثال (جيسي ويليامز)"
‫"لكنّ الوضع ليس سهلًا جداً ‫بالنسبة إلى الجميع"
‫"فمواقع المواعدة على الإنترنت ‫مثل (أو كيه كيوبيد) و(تيندر)"
‫"أثبتت أنه من الناحية الإحصائية ‫يتم انتقاء بعض المجموعات أكثر من غيرها"
‫"النساء البيضاوات هنّ من بين أكثر النساء ‫اللواتي يتم تصنيفهن، (أو كيه كيوبيد)"
‫"نالت علامة إعجاب"
‫"النساء الآسيويات أكثر نساء يتم ‫تصنيفهن على الإطلاق، (أو كيه كيوبيد)"
‫- "نالت علامة إعجاب" ‫- "فيما لا تبلي مجموعات أخرى جيداً"
‫- "الآسيويون الأقل تصنيفاً والأكثر نبذاً" ‫- "أكثر مجموعة غير محبوبة هي السوداوات"
‫"الحقيقة هي أن 82 بالمئة من الرجال ‫غير السود يتحاملون على النساء السوداوات"
‫كم هذا مزر
‫حسناً، أنا جادة ‫أيوجد شيء في المياه هنا؟
‫أكان هناك حدث أو فيلم
‫أو أغنية لـ(درايك) تحث الرجال السود ‫عن التوقف عن مواعدة السوداوات؟
‫ربما السبب هو إحدى صور إجازة (ويندي)
‫كانت مدمرة للغاية
‫بدأت أعتقد أن هذه ‫المسألة المزرية مشكلة
‫هيا! إنها ليلة بطيئة فحسب على الأرجح
‫- نعم ‫- لا، إنه فصل بطيء
‫إليكم وقائع، في الثانوية كان الشباب ‫يحاولون التقرب منا على الدوام
‫نعم ولكن ألم ترتادا ثانوية ‫(ساوث سنترال)؟ ما
‫أقوله هو إننا في مؤسسة للبيض بالمقام الأول
‫- عدد الشباب السود أقل بكثير هنا ‫- نعم
‫بعضهم مثليّ والقسم الأكبر من الرياضيين ‫معجب بالشابات البيضاوات
‫- تبقّت لدينا خيارات قليلة جداً ‫- لا يبدو أنها تحاول التقرب منا
‫رباه! أتخبرانني أنكما لم تقيما ‫أي علاقات جنسية منذ 6 أشهر؟
‫- شهدنا بعض الأحداث ‫- "السبت الفائت في المركز التجاري"
‫- "لفائف السلمون الحريفة ممتازة الليلة" ‫- "نعم"
‫"إنها مجموعة لذيذة جداً"
‫- هذا ليس منطقياً ‫- أتعرفون ما ليس منطقياً أيضاً؟
‫إلى أي مدى الخبز الأسمر لذيذ ‫لماذا يجلبون الخبز المخمّر حتى؟
‫لماذا لا تحاولان أن تواعدا ‫شباباً ليسوا سوداً؟
‫فالكلية هي المكان للانفتاح والاستكشاف
‫نعم، استكشفت (نومي) كل بلد مؤهل لدخول ‫الألعاب الأولمبية منذ قدومها إلى هنا
‫نعم، هذا جنوني ‫أيمكنك أن تصدقي أن (كندا) ترفض المشاركة؟
‫لماذا يجدر بي الانفتاح؟ لماذا يجدر ‫بنا أن نغير ما نريده؟ أحب ما أحبه
‫أنا أيضاً، هذا ما أقوله، أحب الشابات ‫السوداوات، لا تسيئي فهمي يا (نومي)
‫ولكن يستحيل ‫أن أقيم أي علاقة جنسية معك
‫نعم، يا (آرون) لا تسئ فهمي ‫لكنني سأجعلك تضع واقيين ذكريين
‫حسناً لا يمكنني أن أتخيل ‫عدم مواعدتي شابة سوداء
‫- حقاً؟ أهذا رأيك؟ ‫- نعم، هذا رأيي
‫ولكن نظراً إلى طريقة قولك لذلك ‫أخال أن رأيك مختلف
‫لا، أعرف أنك تحب الشابات السوداوات ‫عندما يكنّ مصريات ولسن نوبيّات
‫"(آرون) ، ملكتي"
‫"(آرون)، ملكتي"
‫- تحب نوعاً معيناً حتماً ‫- نوع؟ مهلًا! ألم يكنّ الشابة ذاتها؟
‫- لا! لست متعصباً ضمن عرق السود ‫- لا، تبدو كل عشيقاتك مستنسخات
‫هذا غريب، لا وقت لديّ لغريبي الأطوار ‫لا أملك مالًا أيضاً
‫لذا سأدفع لكم من خلال إعادة نشر تغريداتكم ‫على الرحب والسعة
‫- (لوكا)! ‫- مهلًا! لسن مستنسخات جميعهنّ!
‫- هذا ليس لطيفاً يا (لوكا) ‫- لديهنّ جميعاً والدان من عرقين مختلفين
‫وشعرهن طويل ومتجعد ولديهنّ... ‫رباه! هل أنا متعصب ضمن العرق الأسود؟
‫كل ما نحاول قوله هو إننا ‫عندما ننظر في أنحاء الحرم أحياناً
‫نشعر بأننا في أسفل اللائحة بالفعل
‫- أتوجد لائحة؟ ‫- لا توجد لائحة!
‫- توجد لائحة حتماً ‫- توجد لائحة حتماً
‫سمعت عن اللائحة
‫"لذا بعد أسابيع من التردد ‫جراء العلاقات والدراما التي سببها رجل"
‫"عرفت ما أردته أخيراً ‫أردت أن أتعاطى بتصميم
‫مع الأمور المهمة في الحياة وأركز عليها"
‫الجيوب ‫كنت أفكر لأجل مجموعتنا
‫في أن نأخذ كل جيوبنا ‫ونخيط أقوالًا ملهمة في داخلها
‫- مثل كعكة الحظ؟ ‫- لا
‫مثل جيب الحظ
‫- سررت بعودتك ‫- شكراً
‫أنت الشخص الوحيد الذي لم يغضب مني أو
‫يخبرني أنني مجنونة طيلة فترة ‫علاقتي بـ(كاش)
‫- لا بأس ‫- لا، عنى لي ذلك الكثير
‫كل ذلك جزء من رحلتك ‫لدى الجميع واحدة
‫مثل ذلك الحزام المجدول ‫الذي تحاولين جعله يبدو جميلًا
‫ماذا؟ حسناً ‫خلته أعجبك
‫كيف اعتقدت ذلك؟
‫أنا جاد لا أعرف ما فعلته ‫وأوهمك بأن ذلك الحزام يعجبني
‫ربما أرسل الإشارة الخاطئة للناس ‫بدون أن أعرف ذلك
‫أتعلم أمراً؟ ربما تفعل، هذا ليس مهماً ‫الأمر المهم هو هذه السترة
‫أعرف، السترة ‫أتريدين مشاهدة (بلاك بانثير) بسرعة؟
‫أريد العمل على هذه السترة ‫دنا موعد تسليم تشكيلتنا
‫نعم لكنّ العرض التالي بعد 15 دقيقة ‫يمكننا أن نصل بالوقت المناسب إن رحلنا الآن
‫- 15؟ ‫- يفترض أن يكون رائعاً
‫وسمعت أن (مايكل بي جوردان) ‫يضع جدائله جانبياً مثلي
‫أعتقد أنه يجدر بنا أن نرى ‫مَن يبدو أجمل بالجدائل
‫لماذا تحاولين إيذائي؟
‫حسناً، تحتل الشابات ‫البيضاوات المرتبة الأولى
‫لكنّ الشابات البيضاوات ‫اللواتي لديهن لكنة فوقهن
‫بالطبع، شبيهات (كايلي جينير) و(مينكا كيلي) ‫في المرتبة الأولى
‫ولكن اجعليهنّ يتكلمن بلغة إنكليزية ‫غير صحيحة وسيتحولن إلى...
‫(غال غادو) ‫إنها (واندر وومان) لسبب معين
‫- إنها قوية ‫- حسناً، هناك النساء الغريبات بعدئذ
‫إنهن الشابات اللواتي يقول لهن الناس دوماً: ‫"أي أعراق تجمعن؟"
‫أي مثيلات (كاروتشي) ‫و(كريسي تيغان) و(كاسي)
‫ماذا عن اللاتينيات؟ ‫ماذا عن الكوبيات؟
‫البرازيليات والبورتوريكيات و...
‫اهدأي أيتها الذكية ‫أنت و(جيه لو) في أعلى اللائحة
‫حسناً، هذه ترهات ‫لا تعبّر هذه اللائحة عن أهواء الجميع
‫أود القول إن الثقافة الشعبية ‫تشير إلى العكس
‫"ثمة زوجات الرياضيين وعشيقات مغني الراب ‫وكل أولئك الممثلين من الطراز الأول"
‫- أي رسالة يبعثها ذلك؟ ‫- الرسالة هي أننا لسنا مطلوبات
‫أنتن مطلوبات بنظري ‫النساء السوداوات في أعلى لائحتي
‫لا شيء مثير أكثر ‫من امرأة قوية ومستقلة وواثقة بنفسها
‫لهذا السبب أفضّل (تيانا تايلور) ‫أو (كيكي بالمر) على (جيه لو) بأي يوم
‫- حسناً يا (فيفيك) ‫- كيف تسير ليلتك؟
‫ما الأخبار؟ أتريدين مشاهدة ‫(تيليموندو) وتمضية الوقت معي؟
‫فهمت الأمر الآن، صحيح؟ ‫لا تكذب اللائحة
‫- لكنني لم أضع نفسي على اللائحة ‫- لا
‫لكنّ وركيك وشفتيك ‫ومؤخرتك فعلت ذلك
‫يبحث الجميع دوماً ‫عن الفتاة التي تشبه السوداء
‫ولكن لا أحد يريد الشابة السوداء الفعلية
‫لهذا السبب باتت كل النساء ‫يحقنّ شفاهنّ ومؤخراتهن فجأة
‫نعم ويصففن شعرهن على شكل جدائل
‫ملاصقة لفروة الرأس وينتعلن ‫جزمات (تيمبرلاند)
‫نعم ولكن أتعرفان السبب؟ ‫أسألتما أحد أولئك الشباب؟
‫لا! اضطرارنا إلى السؤال أمر جنوني ‫سيبدو الأمر وكأن المشكلة فينا
‫نعم، كما قال (مالكوم إكس): ‫"أكثر شخص غير محترم في (الولايات المتحدة)"
‫"هو المرأة السوداء وأكثر شخص غير محميّ ‫في (الولايات المتحدة) هو المرأة السوداء"
‫"وأكثر شخص يتم إهماله ‫في (الولايات المتحدة) هو المرأة السوداء"
‫- بطل! ‫- مهلًا!
‫أنا أخبرته عن (مالكوم إكس) ‫أرسلت له ذلك الخطاب
‫- لدى (آرون) تلك النظرة في عينيه ‫- لديّ مشكلة
‫نعم
‫كانت الليلة جنونية شاهدنا (بلاك بانثير) ‫من ثم قصدنا متنزه التزحلق
‫وذهبنا بعدئذ إلى متجر البقالة لشراء البيض ‫من ثم قذفنا متجر البقالة بالبيض
‫- أخيراً! ‫- ما الأخبار؟
‫مرحباً يا (سيري) ‫أمنحينا التعليمات لنعود إلى الحرم
‫- "أحسب الطريق" ‫- كفي عن اللعب يا (سيري)
‫- وخذينا إلى أقرب حديقة حيوانات ‫- "أحسب الطريق من جديد"
‫ماذا؟ لا! لن نتوقف في محطات أخرى ‫لم ننه مشروعنا، علينا العودة
‫اسمعي، هذه طريقة عملي ‫لن تنالي الإلهام عند الجلوس داخل صف
‫ستحصلين عليه عند الخروج والعيش
‫لذا سنعود بعد ذهابنا إلى ‫(دينغوز أفتير دارك)
‫- يا (سيري) خذينا إلى (سان دييغو) ‫- لا!
‫- "أحسب الطريق من جديد" ‫- يا (سيري) عليك أن تختاري بيني وبينه
‫- "لا أفهم" ‫- أتريدين أن تقوم (سيري) بذلك الخيار؟
‫لا، واضح أنها ستختارك أنت
‫أيمكنك جعلها تضع لنا موسيقى (صولانج)؟
‫نعم، سألبي طلبك ‫يا (سيري) ضعي لنا موسيقى (دافت بانك)
‫- رباه يا (لوكا)! ‫- "سأفعل ذلك حالًا"
‫مرحباً ‫أعتذر، ثمة خطب في هذا الشراب
‫- حسناً، ما خطبه؟ ‫- طعمه غريب
‫- ما الذي تريدينه؟ ‫- أريد شراباً طعمه ليس غريباً
‫حسناً، سأجلب لك كأساً جديدة
‫- ماذا؟ ‫- لا شيء
‫- هل أنا مجنونة لأنني أرجعت الكأس؟ ‫- غالباً ما ترجعين كأسك
‫ألا يفترض بي نيل ما دفعت ثمنه؟
‫حسناً، سأقول ذلك فحسب جميعنا أصدقاء ‫هنا ويمكننا أن نكون صريحين معاً
‫أتعتقدين أنه يمكن أن يكون لهذا الأمر علاقة ‫بكون الشباب السود...
‫- لا تفعلي! ‫- لا يا (آنا)، لا بأس، جميعنا أصدقاء
‫لسنا مقربين من بعضنا
‫توشكين على التلميح إلى كون هذا سبب عدم ‫محاولة الشباب السود التقرب منا، أليس كذلك؟
‫بالعادة كنت لأصفك بالساقطة الآن ولكن نظراً ‫إلى تشكيكك في موقفي سأمتنع عن قول ذلك
‫وبصراحة يا (نومي) ‫لا أحد يرجع الكؤوس أكثر منك
‫"رباه! تذوق هذا لا، أنا ‫جادة تذوقه أريد تصوير
‫وجهك حتى أريك شكله عند شرب بول الكلاب"
‫كما قالت (جاز) أدفع ثمن الشراب ‫ألا يفترض بي نيل ما دفعت ثمنه؟
‫بالضبط ولكن عند فعلك ذلك ‫يمثل هذا طريقة تصرفك
‫وعندما أقوم بذلك ‫يمثل هذا طريقة تصرف السوداوات
‫هذا صحيح، نحن صعبات المراس ‫وجريئات ومواقفنا قوية
‫أنت تذكرين الأمور البديهية بنظري
‫ماذا؟ لا أستطيع الانجذاب إلى فتاة مستسلمة ‫أرى ذلك مع والدي ووالدتي
‫أحتاج إلى القليل من الخطر ‫ربما عليّ أن أنام نوماً خفيفاً
‫أو أتساءل إن كانت سترمي محمصة خبز ‫تحت الدش، هذا مثير للغاية بنظري
‫أعتذر لكنك خسرت رتبتك كبطل للتو
‫- نعم، أين (آرون)؟ ‫- (شاكورا)؟ هل أقول اسمك بشكل صحيح؟
‫- هذا رائع، من أين أنت؟ ‫- (الكاميرون)
‫(الكاميرون)؟ هذا رائع ‫لعبت ضد فريقها في لعبة الـ(فيفا)
‫أفهم الأمر، يواجهونني بالصور ‫النمطية اليهودية طيلة الوقت
‫- مثل ماذا؟ كونك بخيلة؟ ‫- مهلًا! كان هذا سريعاً
‫يا (نومي) نعت شخص بالبخيل لن يمنع شخصاً ‫عن محاولة التعرف بك أو التواجد معك
‫كيف يفترض بنا التعامل مع ذلك؟
‫- هل أنت جاهز للعمل؟ ‫- نعم، هيا بنا!
‫- أين هي؟ ‫- قلمي الذي يصدر دخاناً؟ أقوم بشحنه
‫- لا، مشروعنا! ‫- رميته
‫ماذا؟ لماذا؟!
‫- كان مزرياً ‫- لا أصدق أنك فعلت ذلك
‫- سنرسب الآن ‫- لم آت إلى الكلية لأنال علامات جيدة
‫لا أعرف سبب قدومي إلى الكلية ‫لكنني لن أسلّم شيئاً لا يعجبني
‫لا يعجبني أن أعيد هذا الصف ‫ما هذا؟
‫- ألم يعجبك؟ ‫- لا، إنه عظيم
‫إنه عظيم ‫إن أردت لف جثة به
‫إنه قديم ويبعث على الحكاك ‫ولونه ليس ملهماً
‫أعلم ذلك ‫لهذا السبب هو رائع
‫سأختار دوماً الأشياء التي يهرب الناس منها
‫وسأبحث عن الأمور ‫التي يقوم الناس بافتراضات حولها
‫من ثم أجعلها رائعة بقدر الإمكان ‫هذا ما أسميه فناً لذا...
‫أتسمعين هذه الموسيقى؟
‫إنها حقيقية جداً ‫هذا ما علينا أن نظهره في عملنا
‫يحتاج الجانب الحقيقي ‫إلى الظهور في كل شيء
‫كيف حالكم؟ هذه (شاكورا) ‫إنها من (الكاميرون)
‫- في الحقيقة كبرت في (دنفر) ‫- لكنها وُلدت في (الكاميرون)
‫إنها الأرض الأم، مكان ولادة البشرية ‫(أفريقيا) الأم، تعرفون ما أتحدث عنه
‫البلد عضو في (الأمم المتحدة) ‫منذ 1960، صحيح؟ نعم
‫- نعم ‫- أين (لوكا)؟
‫لأنه يحتاج إلى رؤية ذلك ‫هل لا يزال هنا؟
‫هل وجوده هنا محتمل؟ ‫سأذهب لأجلب لك شراباً
‫ولكن عند عودتي أيمكنكم أن تلتقطوا ‫صورتنا وترسلوها إلى (لوكا)
‫وتحرصوا على وضع عليها ‫هاشتاغ "الأرض الأم"، اتفقنا؟
‫- حسناً ‫- إنه يمزح، صحيح؟
‫أهو جيد؟ ‫رباه! أنت تمازحني حتماً، لا أصدق
‫صدقيني كفي عن تضييع وقتك ‫بمشاهدة (هاوس أوف كاردز) وشاهدي (أوزارك)
‫حسناً، لا، يتنمر (جايسون بايتمان) ‫على الناس بدون مسدس
‫هذا مستحيل، حقاً؟
‫مرحباً، يا (تشاد) هذه أختي (سكاي) ‫يا (سكاي)، هذا (تشاد)
‫- ما الأخبار يا (سكاي)؟ ‫- هذا ما أحاول اكتشافه
‫أيمكنني التحدث إليك قليلًا؟
‫أهذه خطتك الآن؟ أتوشكين ‫على البدء بمواعدة شباب بيض؟
‫لا أعلم لأنك قاطعتنا عندما أوشك ‫على أن يشتري لي جعة المزر
‫لا أعرف ماهية هذه حتى
‫لا أعرف أيضاً لماذا تحاولين التصرف وكأنك ‫معجبة بالشباب البيض فجأة بعكس السابق؟
‫لا أحد يهتم عندما يقوم الشباب السود بالأمر ‫لذا لا أفهم تهجمك عليّ لفعلي الأمر ذاته
‫أقول لك فقط: "بالتوفيق ‫عندما ستجلبين (تشاد) ليقابله والدنا"
‫حسناً، عمّ تتحدثين؟ ‫تعرفت به قبل 10 دقائق
‫عرض عليّ أن يشتري لي شراباً وأنا آسفة ‫لكنني تعبت من الامتناع عن شرب جعة المزر
‫لأنني لا أريد الاستمرار بشراء كؤوس ‫الفودكا مع عصير المانغو لنفسي
‫لذا إن كان لديك مشكلة مع ذلك ‫يمكنك الذهاب لركل الصخور
‫- أيمكنني أن أطرح عليك سؤالًا؟ ‫- حسناً
‫ما قصتك ‫مع الشابات البيضاوات؟
‫- هل أنت جادة؟ ‫- نعم
‫رأيتك في أنحاء الحرم ‫ولا أشاهدك سوى مع الشابات البيضاوات
‫- أريد معرفة السبب ‫- حسناً
‫لأنني أستطيع فعل ذلك
‫هل يعجبك ذلك؟ ‫هذا حقيقي
‫رباه! أكره كونه محقاً ‫وأخذه حزامي المجدول وجعله يبدو جميلًا
‫أنا أدين لك باعتذار
‫- علامَ؟ ‫- كنت محقاً
‫- يحصل ذلك عادة ‫- لا، أنا جادة
‫لو عاد القرار إليّ لسلّمت تشكيلتنا القديمة ‫لكنك دفعتنا للقيام بعمل أفضل
‫هذا ما يميزك
‫كل مرة أخالني قد فهمت وأعرف ما أريد
‫تساعدني لأدرك أن العكس صحيح
‫- أوافقك الرأي ‫- أظننا توصلنا إلى نتيجة مهمة هنا
‫توصلنا إلى نتيجة هنا حتماً
‫ماذا؟ أليس (تشاد) معك؟
‫ستخالين على الأرجح ‫أنني أحاول أن أبدو مرحة
‫ولكن لديه صف تسلق صخور عند الـ6 ‫صباحاً عليه أن يستفيق لحضوره لذا...
‫لو لم يكن مضطراً إلى فعل ذلك لقلقت
‫أعتذر لأنني تهجمت عليك بهذا الشكل
‫ما كان يجدر بي قول كل تلك الأمور
‫لن يبالي أحد في الحرم إن كنت شابة سوداء ‫تواعد رجلًا أبيض ولكن...
‫أردتك أن تفعلي ذلك لأنك أردته ‫وليس لأنك تقدمين تنازلات
‫لا أعرف ما أريده
‫في الحقيقة لا، هذا غير صحيح ما أريده ‫هو أن يكون لديّ التجربة ذاتها في الكلية
‫مثل (آنا) أو (نومي)
‫فهمت الأمر
‫لم أعلم أن الوضع سيكون بهذا الشكل هنا
‫ولكن لو كان السبب الوحيد وراء ‫ارتيادنا الكلية هو التعرف بالشباب
‫لاخترنا جامعة (هاورد) أو (كلارك)
‫هذه تجربة واحدة ‫إنها تجربة مختلفة لكنها تجربة واحدة
‫نعم
‫لا تدعيها تحدد ما نحن عليه
‫تعالي إلى هنا
‫- مرحباً، أيمكنني التحدث إليك؟ ‫- لماذا؟ أتوجد فتاة بيضاء خلفنا؟
‫لديك نكات، اسمعي، فكرت في ما سألتني ‫عنه ليلة البارحة، إليك حقيقة الأمر
‫نحن في الكلية وأنا أعزب ‫الأمر ليس معقداً جداً
‫تبدي الشابات البيضاوات والمكسيكيات ‫إعجابهن بي ونمضي وقتنا معاً أحياناً
‫كيف هذا الأمر أفضل ‫من "لأنني أستطيع فعل ذلك"؟
‫ما كان يفترض بي أن أقول؟
‫انتظري ثانية، باغتني الأمر برمته ‫كنت في عالمي واحتسيت بعض الكؤوس
‫ووضعوا أغنية (ماسك أوف) ثالث مرة ‫من ثم أتيت واستجوبتني
‫نعم، هكذا هي أختي ‫وجه ملاك وقلب عصابة (إم إس 13)
‫- نعم، استطعت رؤية ذلك عندها ‫- نعم
‫اسمعي، لا أريدكما أن تخالا أنتما الاثنتين ‫أنني لست معجباً بالشابات السوداوات
‫لأن هذا ليس حقيقياً لا أعرف ‫من أين أنتما لكنني من (كوينز)
‫عندما أتيت إلى هنا ‫وجدت عالماً مختلفاً جداً
‫الجميع منفتحون جداً ‫لذا ارتأيت فعل الأمر ذاته
‫نعم، هذا ما أستمر بقوله لها ‫الانفتاح ليس سيئاً جداً
‫نعم، أنا (دوغ) بالمناسبة
‫أنا (جاز)
‫سأذهب إلى الصف
‫دوّني الملاحظات بشكل جيد ‫لا تتسلق الصخور يا (دوغ)، صحيح؟
‫- لا، نوع هذين (ماكس 97) ‫- فهمت
‫- لا يمكنني تسلق الصخور بهذين ‫- حقاً؟
‫نعم
‫أكره الاعتراف بذلك ‫لكنّ (لوكا) كان محقاً
‫من الواضح أنني أفضّل الفتيات صاحبات
‫البشرة الفاتحة، لا يجعلني ‫ذلك أبدو بمظهر جيد
‫مهلًا! مَن هذه؟ ‫إنها الأجمل بأشواط
‫توقف عن فعل ذلك، هذه والدتي
‫مهلًا!
‫ماذا؟ ماذا؟
‫لست منجذباً إلى الفتيات ‫صاحبات البشرة الفاتحة بل إلى والدتك
‫ألا يزال والدك موجوداً معها أو...
‫ترجمة: رولا نصار ‫سكرينز إنترناشونال - بيروت