‫"وفي هذا اليوم المأساوي، ‫وصل العهد إلى نهايته الحتمية."
‫هذا كل ما هو مذكور، هل أنت مستعدة؟
‫هيا اصدمني.
‫أي من الاحتمالات التالية يعبر أكثر ‫عن موضوع الفقرة؟
‫أ: "العنف يولّد العنف" ‫ب:"كل الأشياء يجب أن تنتهي" ج:...
‫أختار الجواب "ب" لأننا لم نختره ‫منذ فترة.
‫هذه امتحانات السات يا "بافي" ‫وليست لعبة صل النقاط.
‫انتبهي أرجوك، حصولك على علامة ‫متدنية قد يؤذي فرصتك في دخول الجامعة.
‫يا إلهي، شكراً، هذا يساعد فعلاً ‫على تخفيف الضغط.
‫هذا لن يكون سهلاً تعرفين.
‫هذا نوع من طقوس الانتقال.
‫هل فات الأوان للانضمام ‫إلى قبيلة تمارس طقوسها
‫من خلال ثقب أو قطع شيء ما.
‫"بافي" أرجوكّ ركّزي.
‫تدحرج!
‫ماذا؟
‫لا! كسرت قلمي الثاني، علينا ‫فعل هذا في وقت لاحق.
‫ج: "كل الأنظمة تتجه نحو الفوضى."
‫أنا أعلم أنه لا يوجد أحد يعمل حتى ‫هذا الوقت المتأخر في "صانيدايل"
‫غيرنا نحن ومصاصي الدماء.
‫أقدّر مجيئك.
‫أنا أعرف أن الوقت ما زال باكراً... ‫بالنسبة لك.
‫لكنني أعتقد أنك توافق أن المسألة ‫طارئة ودقيقة أيضاً.
‫أنا إنسان دقيق جداً.
‫إذاً هل تعتقد أنه بإمكانك تولي المسألة؟
‫هذا بعيد قليلاً عن اختصاصي لكن يمكنني ‫إعطاؤك ما تريد، أعرف وحش يعرف شاب.
‫هل أنت متأكد أن الاتصال بالكثير ‫من الجهات هو الطريقة المناسبة؟
‫حسناً هذا الشاب أصلح لك بلدتك من قبل
‫وإذا ترقّى إلى هذه السمعة سيشتعل ‫هذا المكان.
‫قمت بالكثير من الصّفقات لأصل إلى حيث ‫أنا اليوم، هذا الشيطان يطلب تكريمه.
‫أترى، هذا ما يميّزني عن باقي ‫السياسيين يا سيد "تريك".
‫أنا أفي بوعود حملتي.
‫أين وضعت المشروب؟
‫ثمّ بدأت تلاحقني دائرة تمثّل ‫إجابة خاطئة وتصرخ
‫"ولا واحدة من الإجابات في الأعلى."
‫يا للهول! أتمنى ألا يكون هذا أحد ‫أحلام النبؤات التي ترتادك.
‫على الأرجح لا.
‫لقد قمت بالامتحان السنة الماضية، ‫يمكنني مساعدتك بالاستعداد له.
‫هناك خدعة للقيام به لكن هذا ‫ليس المكان المناسب.
‫"أوز" هو حامل الرقم القياسي بعدد المرات ‫التي رسب فيها في الامتحان.
‫أليست ظريفة وهي فخورة؟
‫هي ظريفة دائماً.
‫يمكننا العمل على الموضوع الليلة.
‫العمل على ماذا؟
‫يا إلهيّ هل سنقتل شيئاً الليلة؟
‫فقط روحي الفرحة.
‫العمل على تحضير "بافي" ‫لامتحان السات.
‫"أوز" سيساعدها، هو حامل الرقم ‫القياسي...
‫نحن نعلم، لقد تظاهرنا بالانبهار من قبل.
‫أكره أنهم يجبروننا أن نخضع لهذا ‫الامتحان، هذا فاشي للغاية
‫وأنا شخصياً أظن أنّه شكل من العنصرية ‫ضد غير المطّلعين.
‫أنا في الحقيقة متحمسة للامتحان، أنا ‫أقوم بعمل جيد في الامتحانات الموحّدة.
‫ماذا؟ ألا يمكنني أن أفكّر بمصلحتي؟
‫إذاً هل ندرس الليلة يا "باف"؟
‫أجل بشأن الدراسة، كلا بشأن الليلة.
‫سوف أقضي بعض الوقت مع أمي، أصبحت ‫قاسية منذ أن عُدت و"جايلز" أسوأ أيضاً.
‫أنا مراقبة كل الوقت، الأمر أشبه بمسلسل ‫بيت الحياة الواقعية ولكنه حقيقة.
‫قطع من الحلوى! الكثير منها.
‫شكراً يا حضرة المدير "سنايدر"!
‫لم يزرك شبح عيد الميلاد بالصدفة؟
‫إنها حلوى الفرقة.
‫لنرحب بالفرقة؟ أنت كريم جداً.
‫سوف تبيعونها لجمع النقود للفرقة ‫الموسيقية، يحتاجون إلى بدلات جديدة.
‫أجل، تلك القبّعات المزغبة الطويلة ‫ليست رخيصة صحيح؟
‫لكن يمكن ارتداؤها مع أي شيء.
‫بالطّبع نحن نحب فكرة المساعدة ‫كثيراً لكننا لسنا في الفرقة.
‫إذا أعطيتك آلة موسيقية ستكون ‫مشكلة يا "سمرز".
‫إنّها مجرد حلوى، قوموا ببيعها.
‫لكنك لست في الفرقة.
‫ومع ذلك.
‫"بافي"، ماذا أفعل بأربعين لوح ‫من الشوكولاتة؟
‫توزيعها في المعرض، تشترين تحفة قديمة ‫وتحصلين على أسنان خالية من التجاويف.
‫عشرون.
‫أنت أم صالحة.
‫أنا الأفضل.
‫لا أنا متأكدة أن أفضل الأمهات ‫يسمحن لبناتهنّ بالقيادة.
‫ومع ذلك.
‫هيا!
‫دعينا لا نخوض هذه المحادثة.
‫لكنني أخذت هذا الصّف، شاهدت الفيلم ‫الذي يظهر الدماء والموت والجثث
‫أنا جاهزة.
‫عزيزتي، رسبت في الامتحان الخطي، لم ‫يسمحوا لك حتى أن تجري امتحان القيادة.
‫هذا كان العام الماضي، وأنا لا أبلي ‫جيداً في الامتحانات.
‫قالت هذا قبل يومين من السات.
‫أنا لا أعرف الآن أين تذهبين، ‫لا أريد أن أضيف
‫إلى ذلك احتمال أنك قد تكونين ‫على طريق "شيكاغو" السريع.
‫أنا لا أصدق، أنا لن أرحل مجدداً.
‫ثم إن أردت الذهاب يمكنني ‫الصعود على متن الباص.
‫توقّفي، لا تفعلي ذلك. أنا لا أريدك ‫أن تقودي، هل فهمت؟
‫أريدك هنا.
‫أنا هنا، هل ترينني؟ حسناً، ‫عليّ الذهاب.
‫ماذا؟ ستخرجين؟
‫"جايلز"، القتل والدراسة، ربما سأتأخر.
‫مجدداً؟ عزيزتي، ألا تعتقدين ‫أن السيد "جايلز" يحتكر الكثير من وقتك؟
‫وهل تظنين أنه يعتذر عن ذلك؟
‫آسف.
‫لماذا أتحمل هذا؟
‫لأنه مصيرك...ولأنني اشتريت لتوي ‫عشرين لوح شوكولاتة رهيبة.
‫حسناً أنت تقوم بهذا كي تأخذ ‫صور مضحكة لي.
‫أقوم بذلك كي أختبر قدرتك على إدراك ‫مكان خصمك أثناء القتال في الظلام.
‫انتظري خمسة ثواني ثم ارمي الكرة عليّ.
‫لقد نفذت منك أفكار التدريب ‫منذ أسبوع صحيح؟
‫حسناً، خمسة، أربعة، ثلاثة، اثنان، ‫واحد.
‫هذا ليس سهلاً صحيح...؟
‫حسناً أجل، جيد جداً.
‫شكراً.
‫إلى أين تذهبين؟ علينا القيام بدورية.
‫لا أستطيع، أمي متوترة جداً تريدني ‫أن أكون في المنزل الليلة، لقد أخبرتك.
‫لكن...
‫أعلم، هي خارجة عن السيطرة، ‫استمتع بالحلوى.
‫"بافي".
‫لم أعلم أنه باستطاعتك القيام بذلك.
‫أنا...أشعر بتحسّن.
‫"أينجل"!
‫لنذهب إلى الداخل.
‫الوقت متأخر، كيف استطعت الهرب؟
‫كان الأمر سهلاً، أشعلت حريقاً ‫في غرفة غسيل السجن
‫وهربت في شاحنة النفايات.
‫أنا أمزح، لا يوجد نفايات، شمّني.
‫كيف الحال مع..."سكوت"؟
‫"سكوت"؟ صديقي "سكوت"؟
‫في الحقيقة هو ليس...هو بخير.
‫هذه لك، إنها طازجة من عند اللّحام.
‫شكراً.
‫أنت حذرة صحيح؟
‫مع "سكوت"؟
‫مع مسألة القتل.
‫أجل بالطبع، حذرة جداً.
‫أنا قلق بشأنك.
‫أنا قلقة بشأنك.
‫أنا أتحسن وأزداد قوة.
‫أجل وقريباً جداً لن تكون بحاجة إليّ.
‫سيكون هذا أفضل.
‫أجل.
‫مرحباً، آسفة على التّأخير لكنك ‫تعرفين "جايلز"، قتل كل الوقت.
‫مرحباً يا "بافي".
‫هل تريدان أن تشاهدا التلفاز؟ سمعت ‫أن هناك برنامج ليلي جميل يبثّ.
‫"بافي"، لقد كذبت علينا، وأدخلتنا ‫في أعذار غيابك
‫هذا يعني أنك حرّضت كل منا ‫على الآخر وهذا ليس عدلاً.
‫لقد اتّصلت بـ"ويلو"، لقد كذبت ‫عليها أيضاً بشأن مكانك.
‫لقد قلقنا عليك جميعاً.
‫شكراً.
‫انظرا، أنا آسفة لكنني اضطررت...
‫هل كنت في الـ"برونز"؟ هل كان هناك ‫شيء مهم يحدث هناك؟
‫أشياء خاصة بالـ"برونز"، أشياء الـ"برونز".
‫أنت تتصرفين بطريقة طائشة يا "بافي".
‫أنا لست ولي أمرك ولكنني مسؤول عنك
‫وأظن أن أمك على حقّ.
‫حسناً، صحيح أنا أتصرف كالطفلة.
‫ربما لأن كلاكما تعاملاني كطفلة.
‫"بافي"!
‫أنتما الاثنان تنظمان وقتي 24 ساعة ‫في اليوم، إذاً 48 بينكما.
‫أريد فقط أن أتمكن من أخذ ‫بعض القرارات بنفسي.
‫آخر مرة أخذت قراراً رحلت.
‫أجل واعتنيت بنفسي، لا أحتاج ‫إلى كل هذه الرعاية من الأهل.
‫لا يمكنك أن تستخدمي ما حصل ‫هذا الصيف كحجة لنثق بك.
‫لا يمكنك مجالستي كالطفلة كل الوقت.
‫أريدك أن تبتعدي عني قليلاً.
‫حسناً، دعونا لا نفقد أعصابنا.
‫نفقد أعصابنا؟
‫أعتقد أنه عليك الذهاب للنوم، ‫جميعنا متعبون.
‫إنها تفقدني صوابي
‫أنا فقط أريد حمايتها.
‫جميع الأهالي يريدون ذلك.
‫أجل، لكن على الأقل باقي ‫معظم الأهالي يعرفون
‫ممّا يريدون حماية أبنائهم.
‫أجل، وأنا أعتقد أنه على كلانا ‫أن نكون حذرين.
‫ثق بي، لا تريد أن تأكل هذا.
‫فكر بسرعة.
‫لقد سمعت أن هناك قانون يقول ‫أنه إذا تأخر الأستاذ أكثر
‫من عشر دقائق يمكننا الرحيل.
‫إنه دور "جايلز" في مراقبة ‫القاعة الدراسية.
‫سيكون هنا، لديه حساسية ضد التّأخير.
‫هو سريع الغضب، كنت قد أخذت ‫كتاب فلسفة
‫من المكتبة وبقي معي لمدة سنة
‫فجعلني أدفع غرامة كبيرة جداً، ‫كان محزناً أنه جعلني أردّه.
‫كان ممتازاً لبدأ المحادثات مع شباب ‫الجامعة، بالطّبع كان هذا "ق.ز".
‫"ق.ز"؟ قبل "زاندر"، ذكية.
‫أنا أحب الشوكولاتة، لا شيء سيء ‫بخصوص ذلك.
‫هل تبقّى لديك؟ ذهبت إلى أربعة ‫بيوت ولم أجد أي حلوى.
‫إنّ الأمر كطلب الحلوى في هالوين ‫لكن بالعكس.
‫أعلم، هذه الأشياء تُباع بجنون ‫كالكيك الساخن، وهذا سخيف
‫لأن الكيك لا...
‫ومن الممتع بيع الشوكولاتة.
‫ونحن نجمع الكثير من النقود للفرقة.
‫أجل الفرقة الموسيقية، هم رائعون ‫ويمشون.
‫كالجيش
‫لكنهم يمشون ويصنعون الموسيقى ‫بدل من حمل الرصاص.
‫وعادةً لا يموت أحد.
‫لا أصدّق ذلك!
‫أين "جايلز"؟ أنا مللت وهو ليس ‫هنا كي يشعرني بالملل.
‫أمين المكتبة الغبي لم يحضر اليوم، وأنا ‫لا أريد فعل هذا، قومي أنت بذلك.
‫حسناً، سأفعل.
‫الجميع يتوقّع مني أن أقوم بكل شيء هنا ‫لأنني المدير، هذا ليس عدلاً.
‫مرحباً! نحن جميعنا عالقون هنا مفهوم؟ ‫إذاً لنجلس بهدوء...
‫ونتظاهر بأننا نقرأ شيئاً حتى نتأكد ‫أن المدير العجوز
‫"سنايدر" رحل، ثم نخرج من هنا!
‫هل يريد أحد آخر الزواج ‫من السيدة "بارتون"؟
‫قف بالصّف.
‫أعتقد أن "جايلز" لن يأتي.
‫على ما يبدو.
‫"بافي"!
‫آسفة...كنت قلقة فقط، لم تأتي اليوم
‫إلى قاعة الدراسة بعد أن وعظتني ‫عن أهمية عدم التغيّب.
‫وماذا تفعل أمي هنا؟
‫لقد استغلينا الفرصة لنقوم باجتماع، وكان ‫هذا أهم من قاعة الدراسة لذا لم آتي.
‫لقد قررنا أنك عبرت عن وجهة ‫نظر صحيحة البارحة يا عزيزتي.
‫حقاً؟ أجل، وما هي؟
‫أننا ننظم وقتك.
‫نحن نقسمك إلى اتّجاهين بين حياتك ‫المنزلية وواجباتك كقاتلة.
‫أجل، كانت هذه وجهة نظر جيدة.
‫نحن نعمل على برنامج منسّق لك.
‫سيكون ضيقاً لكننا متأكدين أننا ‫نستطيع تنظيم كل مسؤولياتك فيه.
‫يبدو هذا جيد ومنظّم.
‫لدينا المزيد من العمل لنقوم به عزيزتي
‫لما لا تعطينا بعض الوقت، خذي السيارة
‫وسيوصلني السيد "جايلز" إلى المنزل.
‫ماذا؟ المعذرة؟ أعني، ماذا؟
‫هذه المفاتيح، خذيها.
‫ليس عليك أن تطلبي مني مرّتين.
‫في الحقيقة لقد فعلت، لكن...وداعاً.
‫وداعاً عزيزتي، قودي بحذر.
‫حسناً.
‫هل تعتقد أنها لاحظت شيئاً؟
‫على الإطلاق.
‫أخبريني مجدداً كيف حدث ذلك؟
‫أخبرت أمي أنني أريد أن أعامل ‫كراشدة وها نحن، قيادة!
‫ثم أعتقد أنها أرادت أن تبعدني، بما ‫أن أمي و"جايلز" يخططان لمستقبلي
‫أظن أنه من الأسهل لهما أن يعيشا ‫حياتي إن لم أكن موجودة.
‫هل تعرفين أنك شغلت مكابح الوقوف؟
‫أجل.
‫هل أنت متأكدة بشأن الـ"برونز"؟ ‫أعني السات غداً.
‫يمكنني أن أدرس في الـ"برونز"، القليل ‫من الرقص القليل من الرياضيات.
‫هل تعلمين إلام نحتاج؟
‫انتبهي على الطريق!
‫لديك ألبومات جيدة.
‫أجل لا بأس بهم.
‫هل تحب "سيلز وكروفت"؟
‫ولا أنا.
‫شكراً، إذاً لماذا يسمّونك اللاذع؟
‫لا تريدين أن تعرفي، ‫استمعي إلى هذا المقطع، رائع!
‫جيد.
‫عليّ أن أصنع فرقة.
‫"روبرت"، هل تريد مشاهدة التلفاز؟
‫أعلم كيف أطلب شاهد وادفع.
‫لا، هيا نخرج ونحصل على بعض المرح، ‫نزيد المتعة.
‫حسناً، يمكننا الذهاب إلى الـ"برونز".
‫مستحيل، هذا المكان ميت.
‫هيا!
‫يعجبهم هذا يا رجل.
‫لنقوم بالعودة في الزمن مجدداً.
‫ربما هناك اجتماع في البلدة أو...
‫جولة لـ"بيلي جويل" أو ما شابه.
‫سيدة "بارتون"؟
‫"بافي"! يا سلام!
‫هل أنت بخير سيدة "بارتون"؟
‫أنا بخير يا "ويلو"، "ويلو" ‫أي اسم شجرة الصفصاف.
‫أنت شجرة! هل يوجد ناتشو هنا ‫أيتها الشجرة الصغيرة؟
‫هل أنت متأكدة أنك لا تريدين بعض ‫الهواء النقي سيدة "بارتون"؟
‫حسناً!
‫حسناً، هذا ليس طبيعياً، ‫هذا واضح بدون أن أتكلّم.
‫مرحباً يا جماعة! هذا المكان رائع صحيح؟
‫المدير "سنايدر"؟
‫ادعيني "سنايدر"، اسم العائلة ‫فقط مثل "باربارينو".
‫يا للهول! أنا نشيط جداً! ‫هل رأيتما السيدة "بارتون"؟
‫أظن أنها ثملة، سوف أضع ذلك ‫في تقييم أدائها المقبل...
‫لأنني المدير.
‫لا يعجبني هذا، قد تصيبهم نوبة قلبية.
‫ربما يوجد طبيب هنا.
‫أجل!
‫أظن أن هذا طبيبي! هو في العادة ‫يرتدي قميص.
‫حصلت على تهنئة من العمدة
‫لقد صافح يدي مرتين.
‫هذا جيد.
‫هناك سيدات مثيرات هنا الليلة!
‫ماذا يحدث؟
‫لا أعرف، لكن هذا يحصل ‫لعدد كبير من الراشدين.
‫هم يتصرّفون كمجموعة من...
‫يتصرّفون كمجموعة منّا.
‫لا أتصرف هكذا.
‫الطلب كبير.
‫ظننت ذلك.
‫لهذا السبب أحب هذا البلد، ‫تصنع منتجاً جيداً ويأتي الناس إليك.
‫بالطبع الكثير منهم سيموت لكن هذا ‫ثاني سبب يجعلني أحب البلد.
‫مهلاً، لا تتذوّق المنتج.
‫لم أفعل.
‫حسناً، كيف علمت أنه كان...؟
‫لا أعلم، والآن لن يعلم أحد آخر.
‫نحن نقترب، أبق المنتج في السوق، ‫لقد اقترب موعد الأكل.
‫شيء ما يغيّرهم بالطّبع.
‫تعويذة؟
‫هم مراهقون، إنها مرآة واقعية ‫تعكس صورتنا صحيح؟
‫شعرك رائع.
‫"لوي"، "لوي" يا عزيزتي علينا الذهاب!
‫أجل، "لوي"، "لوي" ‫يا عزيزتي علينا الذهاب.
‫هذا يصبح مزعجاً أكثر.
‫مصاصو الدماء لا يخيفونني هكذا.
‫قتال!
‫علينا أن نكتشف ماذا يحصل، هذا الشيء ‫يبدو كأنه من عمل الشياطين.
‫مهلاً إلى أين نذهب؟
‫انتظروني يا شباب! مهلاً يا شباب ‫هل تحاولون التخلي عني؟
‫يجب أن نجد "جايلز"، سيعرف ماذا ‫يحصل، صحيح؟
‫طبعاً لكن بحسب ما نعلم فقد عاد ‫لسن السادسة عشر مجدداً.
‫هو مع أمك في منزله.
‫قلت لكم، "انتظروني"!
‫"سنايدر"...
‫ليس لدينا وقت، سوف يأتي معنا.
‫"سمرز" تقودين كالمجانين!
‫سنكون بخير عندما نصل ‫إلى منزل "جايلز".
‫بالطبع، أعني حتى ولو أصبح ‫في السادسة عشر من عمره
‫ما زال "جايلز"، صحيح؟
‫من الأرجح أنه كان فتى صالح.
‫حسناً...
‫ماذا؟
‫"جايلز" في السادسة عشر من عمره؟ ‫أقل "فتى صالح"، وأكثر
‫"فتى مشاغب يكره العالم ‫وهو قنبلة موقوتة."
‫حسناً، إذاً أظن أن أمك في ورطة كبيرة.
‫لا بد أنه مثير أن تكون من "انكلترا".
‫ليس فعلاً، هل تشعرين بالبرد؟
‫لا، أشعر أنني مميزة.
‫وكأنني أستيقظ الآن.
‫حقاً؟
‫أجل، وكأن الزواج وإنجاب الأطفال ‫وكل شيء كان حلماً
‫والآن عادت الأشياء كما يجب أن تكون.
‫أجل.
‫هذا رائع، على طراز "جوس نيوتن".
‫هل يعجبك؟
‫أجل، لكن المكان مغلق.
‫يا لاذع! كان هذا شجاعاً جداً.
‫توقفا!
‫هذا رائع! لصنع الدوائر ‫في ملعب كرة القدم، اتفقنا؟
‫يا إلهي! احترسي!
‫الشرطي لديه مسدس، ‫لن تستعمله أبداً يا صغير.
‫بلى سأفعل.
‫لاذع كُن حذراً.
‫قُلت له أنه لن يستخدمه.
‫أنت رائع جداً، أنت كـ"بارت رينولدز".
‫آسف! عليّ الذهاب!
‫هل أنتم بخير يا شباب؟
‫هل الجميع مرعوب ويرتجف؟
‫يا "بافي" أمك ستقتلك.
‫هناك شيء غريب.
‫أيوجد شيء ليس غريباً؟
‫لا يوجد راشدين، لا أحد موجود ‫كي يحمي بيوتهم
‫الجميع يتجوّل.
‫مهلاً، مهلاً، أعطني إياه!
‫مسالم.
‫هيا! هذه لي.
‫إذاً أين كل مصاصي الدماء؟
‫مهلاً، لقد سرق حلوتي.
‫هناك خطب ما.
‫هناك شيء يحصل في مكان ما.
‫سأقول شيء كبير يحصل.
‫هذا الرجل أخذ حلوتي!
‫الحلوى! لا بدّ أنها الحلوى! ‫إنها ملعونة.
‫لعنة؟ عليّ لعنة؟
‫يا إلهي، يستخدمون الحلوى للشّر.
‫والديّ أكلا الكثير منها.
‫من وراء هذا العمل؟
‫لا أعرف، لقد أحضرها مجلس ‫إدارة المدرسة
‫إذا عرفت هذا الجمهور...
‫من أين أتت هذه الحلوى؟ ‫هل تعلم أين يمكننا إيجادها؟
‫أجل.
‫يا شباب أحضرا "زاندر" و"كورديليا" ‫واذهبوا إلى المكتبة وابحثوا عن الموضوع.
‫لعنات الحلوى؟
‫طفولة ثانية مضطربة، فهمت.
‫سأذهب أنا وفتى الجرذ إلى المصدر.
‫أمي؟ "جايلز"؟
‫اذهبي، نحن مشغولان.
‫أمي!
‫مرحباً!
‫من أين حصلت على هذا المعطف؟ ‫انسي الأمر، اسمعي...
‫ابتعدي.
‫"جايلز" فكر بالأمر، تريدني أن أقاتلك؟ ‫أو ستتركني أتكلّم مع أمّي؟
‫أمّي انظري إليّ، هل تعرفين من أنا؟
‫بالطّبع، أنت "بافي"، انظري إنهم ‫يوزّعون الحلوى المجانية
‫هل تريدين البعض؟
‫كلا، لا أريد، ولن تحتاجي إلى المزيد.
‫أنا بخير، يمكنني أن آكل المزيد ‫إذا أردت ذلك.
‫أنت لست بخير، عليك الذهاب ‫إلى المنزل.
‫تباً لك، أريد الحلوى.
‫أمي!
‫تريدين قتل الأشياء ولا يمكنني فعل شيء ‫بشأن هذا، وأنا أريد حلوى، فارحلي.
‫أمي أرجوك.
‫بحق الله، دعي أمك تحصل ‫على الحلوى، هيا!
‫أمي، انظري إلي سيارتك! انظري ‫إلى هذه الضّربة بحجم ولاية.
‫أنا تسببت بها.
‫يا إلهي، ماذا كنت أفكر عندما ‫اشتريت هذه السيارة الخرقاء؟
‫اسمعني! عليك...
‫لا، أنت اسمعيني، أنا حارسك، ‫إذاً تقومين بما أطلبه منك.
‫والآن اذهبي بعيداً.
‫خذها إلى المنزل.
‫"جويس"...
‫أمي!
‫ماذا؟
‫أنت اتركيها وشأنها!
‫أنت أيها الإنكليزي! انتظرني!
‫ابقي هنا.
‫رائحة المكان شوكولاتة.
‫هذا كثير جداً.
‫أجل، أجل، لقد كنت هناك، ‫البلدة مفتوحة على مصراعيها
‫يمكنكم الذهاب في أي وقت.
‫"إيثان رين".
‫ربما من الأفضل أن تسرعوا.
‫"إيثان"؟
‫لاذع.
‫في البداية كان الأمر ممتعاً، ‫كانوا بمزاج جيد
‫ولا يتصرفون كالأهل ولكن الآن...
‫يتصرّفون بسوء؟
‫بدأت أمي تستعير ملابسي، يجب أن ‫يضعوا عمراً على بنطال الليكرا.
‫وأبي حبس نفسه في الحمام مع مجموعة ‫من مجلات "ايسكير" القديمة.
‫لا أفهم هذا، من المفترض أن الحلوى ‫تجعلك تتصرف بطريقة طائشة
‫لكنني أكلت الكثير منها ولم ‫أشعر بأي فرق...لا يهمّ.
‫سوف آخذ هذه.
‫هل تريدين التبادل؟
‫ماذا؟ تبادل؟
‫هل تريدين تبادل الكتب؟ ‫هذا الكتاب سميك جداً
‫ولست متأكدة أنه باللغة الإنكليزية.
‫اللعنة.
‫هذا ما يفعله بك التدخين، الآن اصمت.
‫أين ذهب النذل؟
‫ماذا؟
‫انظر، علبة مليئة بدجاج طازج ‫من المزرعة.
‫هل تظن أنهما بخير؟
‫إذاً هل أنتما الاثنين
‫على علاقة؟
‫إذاً "إيثان" ماذا نلعب؟ نحن في موقف ‫"تكلّم أو انزف" هذا قرارك.
‫اضربيه.
‫أريد أن أوضح أن هذه لم تكن فكرتي.
‫ماذا تعني؟
‫أنا أعمل لدى أحدهم، أنتم تبحثون ‫عن "تريك".
‫أنا فقط أساعده ليجمع تقدمة لشيطان.
‫هو يكذب، اضربيه!
‫لا أظن أنه يكذب، واخرس.
‫أنت القاتلة، اذهبي واضربيه ‫كي يبلع أسنانه.
‫"جايلز"؟
‫أيّ شيطان؟
‫لا أتذكّر.
‫أجل.
‫"لوركونيس"، شيطان اسمه "لوركونيس".
‫أرادوا إيجاد طريقة لإبعاد التقدمة ‫عن الناس.
‫إذاً أنت مجرّد وسيلة إلهاء؟
‫أكثر من إلهاء، لقد قالوا أن التقدمة ‫كبيرة جداً لدرجة
‫أن الناس لن يدعونه يأخذها
‫كان يجب على الناس أن يكونوا بعيدين ‫وفيما بعد عندما يعودون
‫إلى وعيهم لن يلوموا إلا أنفسهم.
‫أرض الطائشين، إذاً أين هو "تريك"؟
‫لا أعرف أين هو بالضبط.
‫اضربيه مجدداً.
‫كلا! لا أعرف حقاً، ربما يسلم التّقدمة.
‫مما يقودنا إلى السؤال الأساسي، ‫وصدقني عندما أقول لك
‫إن أخطأت سوف تفقد جميع نقاطك، ‫ما هي التّقدمة؟
‫صحيح، "لوركونيس".
‫"لوركونيس"، شيطان، ما قصّته؟
‫تحققي إن كان هناك شيء ما عن تقدمة.
‫تقدمة؟ مثل ماذا؟
‫لا أعرف، مصدري مرهق قليلاً.
‫لقد ضربتك كثيراً أليس كذلك؟
‫أنا أستطيع فعل ذلك أيضاً، ‫لقد أخذت دروس في التايكواندو.
‫لا، هو حتماً شيطان، شيطان كبير.
‫"جايلز" أعطيني المسدّس، "جايلز"؟ الآن.
‫إنها "ويلو" وهي تريد التحدث معك.
‫أجل؟
‫حسناً وجد "أوز" ما نبحث عنه، ‫التّضحية لـ"لوركونيس"
‫تقدّم كل ثلاثين سنة، ‫وهي طقس إطعام، وقد تأخر قليلاً
‫إذاً ستكون الوجبة كبيرة جداً.
‫"لوركونيس" يأكل الأطفال الرّضع.
‫هيا بنا.
‫ماذا عن هذا الرجل.
‫جدوا شيئاً نقيّده فيه.
‫لا أريد أن أعرف.
‫لا أعرف أين اختفوا؟
‫هناك شيء سيأكل هؤلاء الأطفال؟
‫ماذا يمكنني أن أفعل؟
‫أظن أن هذا خاطئ جداً.
‫دعني وشأني.
‫قالت أنها لم ترى من أخذهم، ‫بقرة كسولة.
‫أنا أعرف من أخذهم.
‫حسناً لنقوم بشيء ما، لنجد ‫الشيطان...ونبرحه ضرباً.
‫هل هذا ما سيحصل الآن؟
‫أجل، لو كنا نعلم أين هم.
‫"لوركونيس" يعيش تحت المدينة، ‫من القذارة إلى القذارة.
‫ماذا؟
‫أعرف ذلك...
‫"لوركونيس" يعني
‫"الشّره" وسنجده في المجاري.
‫المجاري؟
‫حسناً أنتم اذهبوا إلى ذاك المكان ‫مع الشيطان
‫وأنا سأبقى هنا في حال عاد ‫الأطفال إلى هنا.
‫لا بدّ أن الأطفال خائفين جداً.
‫أيها الأحمق الصغير القذر، ‫هل تخاف من شيطان صغير؟
‫إن أردت اللعب في المجاري ‫إذاً أنت هو القذر.
‫حسناً هل تعلمون ماذا؟ ‫توقفوا جميعاً اتفقنا؟
‫اسمعوني! أحتاج مساعدتكم، فهمتم؟ ‫"جايلز" أحتاج إلى راشدين.
‫هؤلاء الأطفال سيموتون إن لم نتصرف ‫فوراً ونفكّر بوضوح.
‫لا مجال للخطأ.
‫وأنتم تفقدونني أعصابي.
‫آسفون.
‫سوف نحسن التصرف.
‫جيد، "سنايدر" عُد إلى المنزل.
‫يمكنني فعل ذلك.
‫"جايلز" سوف نذهب إلى قناة ‫المجاري، ولا تفعل هذا!
‫هيا يا كبير، هم لا يزالون طازجين الآن.
‫"كارول"؟ مرحباً، أجل اتّصلي بـ"دايف" ‫في لجنة الأعمال العامة غداً بشأن صيانة
‫وإصلاح مجاري الصرف الصحي، لدي ‫مخاوف من التسرب في أنابيب الغاز
‫والبنية التحتية والتهوية، ‫وألغي موعد الساعة الثالثة.
‫مرحباً.
‫ما هذا بحق الجحيم؟
‫"لوركونيس" على ما أظنّ.
‫في العادة أحب أن يقاتل أحدهم عني
‫لكنني أريد أن أرى مهاراتك.
‫فقط أخبرني عندما أؤلمك.
‫هيا!
‫"جايلز" لا!
‫أنا وأنت يا فتاة والزمن طويل.
‫لا يرحلون ببساطة، ‫عليهم دائماً أن يقولوا شيئاً.
‫هل يمكننا العودة إلى المنزل؟ ‫لدي السات غداً.
‫انسي أمره، سأكتب لك ورقة عذر.
‫كلا، لا بأس.
‫أطفال مساكين، هيا بنا.
‫وصديقك؟
‫لقد دفعت له، الرجل قام بعمله، ‫لا داعي لأن أقطع علاقتي به.
‫هذا لم يجري كما خططت له.
‫أين هو الوجه السلبي؟ لقد قل ‫عدد الشياطين
‫الذين تدين لهم بتضحيات، ‫برأيي أنا أسديت إليك معروفاً.
‫أعتقد أنك فعلت.
‫في المستقبل
‫سأكون حريصاً جداً حول الخدمات ‫التي تسديها لي.
‫مرحباً "سنايدر"، سمعت أنك قضيت ‫وقتاً ممتعاً ليلة الجمعة.
‫هل عُدت إلى طبيعتك؟
‫اسمي المدير "سنايدر".
‫وهذه نعم كبيرة جواباً على سؤالي.
‫تبدون كأربعة شبان لديهم ‫الكثير من الوقت الفارغ.
‫ليس حقاً.
‫نحن مشغولون كثيراً كالنحل.
‫جيد، على ما يبدو جرت بعض أعمال ‫التخريب نهار الجمعة
‫على ملكية المدرسة، وكنت أبحث ‫عن متطوعين للمساعدة
‫في تنظيف الفوضى.
‫قبّل الصّخور؟ لما يريد أحدهم ‫تقبيل...فهمتها.
‫سأحضر لكم بعضاً من مزيل الطلاء.
‫شعرت أن هناك الكثير من الأمور ‫التي أحتاج أن أعالجها
‫لا شيء بدا منطقياً.
‫الأشياء التي ظننت أنني أعرفها ‫فُقدت، شعرت أنني...وحيدة.
‫هل كان هذا في قسم الرياضيات ‫أم القواعد؟
‫الرياضيات.
‫حسناً، إذا حصلت على علامة متدنية، ‫يمكنك إعادة الامتحان لاحقاً.
‫المزيد من السات؟ هل هو مهم حقاً؟ ‫ربما سأموت قبل أن ألتحق بالجامعة.
‫وربما لن تموتي.
‫حسناً، لنتأمّل خيراً.
‫مرحباً.
‫أرى أن سيارتك خاضت مغامرة ‫أليس كذلك؟
‫أكدت لي "بافي" أن هذا حصل ‫بينما كانت تحارب الشر
‫لذا أنا أجعلها تدفع ثمن الضرر ‫بالتقسيط.
‫يجب أن تكوني سعيدة أن الأمور آلت ‫إلى هنا وليس أكثر بظل ما كان يحدث
‫على الأقل وصلت إليكما ‫قبل أن تقومان بشيء ما.
‫صحيح.
‫فعلاً.
‫أجل.