‫في كل جيل يوجد مُختار.
‫ستواجه وحدها مصاصي الدماء ‫والشياطين وقوى الظلام.
‫إنها القاتلة.
‫هذا جنون.
‫فيم كنت تفكرين؟
‫إنك القاتلة، تعتمد الأرواح عليك.
‫قد أتغاضي عن أمور لأنك شابة، ‫ولكني أتوقع قدر من المسؤولية.
‫بدلاً من ذلك، تستعبدين ‫نفسك في هذه العبادة؟
‫- ألا يعجبك اللون؟ ‫- أنا...
‫هل تتجاهلين كل ما أقوله، كقاعدة لديك؟
‫كلا، أظن أن هذه حيلتك.
‫أخبرتك، سأنضم لفريق المشجعات.
‫لديك مهمة مقدسة، "بافي".
‫تم اختيارك لتدمير مصاصي الدماء، ‫لا أن تشجعي لتسلية الناس.
‫وبصفتي المراقب، أمنع هذا.
‫وكيف ستمنعني؟
‫حسناً، أنا...
‫عن طريق مناشدة حسك ‫السليم، إن كان موجوداً.
‫سيتسنى لي وقت لمحاربة قوى الشر، اتفقنا؟
‫أريد أن أعيش الحياة وحسب، ‫أريد أن أفعل شيئاً عادياً.
‫شيئاً آمناً.
‫لم يوافق "جايلس"، صحيح؟
‫لقد فقد روعته، لم نر مصاص دماء منذ أسبوع.
‫- كان سيحصل على حبيبة لو لم يكن عجوزاً. ‫- إننا ندعمك.
‫يهزأ الناس من أشياء كالروح المدرسية
‫ولكن انظرا لهذه الفتيات ‫يبذلن كل ما بوسعهن!
‫يا لهذا الامتداد!
‫أين كنت؟
‫تتظاهر بأن مشاهدة فتيات شبه عاريات ‫في أوضاع غريبة تعتبر تجربة روحية.
‫من قال إني كنت أتظاهر؟
‫- مهلاً! تفضلي هذا الشيء جالب الحظ. ‫- ما هذا؟
‫- كم هو جميل، "ملكك دائماً."
‫أتى هكذا، حقاً، مكتوب عليهم كلهم هذا.
‫انظري إلى "آمبر" تلك.
‫- من تظن نفسها؟ مشجعة "لاكر"؟ ‫- سمعت أنها رفضتهم.
‫حسناً، اسمعن، لنبدأ بـ...
‫"آمبر غروف".
‫إن لم ترغبوا في تأدية ‫الاختبار، ابتعدوا عن المكان.
‫"أيمي"، مرحباً.
‫مرحباً!
‫لم أعرف أنك أردت أن تصبحي ‫مشجعة، لقد فقدت كثير من الوزن.
‫اضطررت إلى هذا.
‫- هل تعرفين "بافي"؟ ‫- مرحباً.
‫مرحباً.
‫كم أكره هذه الأغنية ‫"ليت مي كاونت ذا ويز".
‫لقد تدربت مع "بينسون". ‫إنه واحد من أفضل المدربين الخصوصيين.
‫- لديهم مدربين للمشجعات؟ ‫- أجل! أليس لديك مدرب؟
‫أتدرب مع أمي...3 ساعات ‫في الصباح، ومثلهم في المساء.
‫ذلك الوقت الذي أقضيه مع أمي ‫قد يقود إلى قتل والدة أحدهم.
‫أجل، أعلم أنه وقت ‫سخيف، ولكنها رائعة حقاً.
‫ما هذا؟
‫إن الفتاة تشتعل!
‫كفى مبالغة!
‫لا بأس، ستكونين بخير!
‫يا إلهي!
‫لي أكثر من عام أقتل مصاصي الدماء
‫ورأيت بعض الأمور الغريبة جداً، ولكن...
‫- لم تحترق يد أحدهم من قبل. ‫- لا أظن هذا.
‫- فهذه ليست مشكلة مصاص دماء إذاً. ‫- لا.
‫ولكنه أمر غريب، صحيح؟ غير طبيعي؟
‫إلى حد ما، الاحتراق البشري الذاتي ‫أمر نادل وليس له تفسير علمي.
‫هناك حالات لمئات السنين. ‫لم يتبق منها سوى كومة رماد.
‫ذلك هو الحال دائماً بدون "بافي".
‫إذاً لا نعرف ما الذي تسبب في هذا؟
‫- هذا مُريح! ‫- هذه تأثير العيش فوق حافة الجحيم.
‫هناك تأثير حقيقي من الشياطين ‫والعفاريت والأرواح الشريرة.
‫اعذروني على النظر لنصف الكوب الممتلئ.
‫هل توجد قواسم مشتركة ‫في حالات الاحتراق الذاتي؟
‫الغضب، ففي معظم الحالات...
‫الشخص الذي يحترق يكون ‫غاضباً أو منزعجاً جداً.
‫ربما حصلت "آمبر" على هذه القوة
‫لتجعل نفسها مشتعلة.
‫- مثل بطل "هيومان تورش"، الأمر يؤلم وحسب. ‫- سأطمئن على "آمبر".
‫وأرى إن كان هناك ما يشغل بالها من قبل.
‫هذا يعني اختراق نظام حاسوب المدرسة.
‫على الأقل يوجد ما يمكنني فعله.
‫- سأسأل أصدقاءها. ‫- ليس عليكم أن تتورطوا.
‫ماذا تعنين؟ إننا فريق. ألسنا فريق؟
‫أجل، أنت القاتلة، ونحن كمساعدات القاتلة.
‫لا أحب أن أعرضكم للخطر.
‫إني أضحك في وجه الخطر، ‫ثم أختبئ حتى يختفي.
‫حسناً، احترسا وحسب، ‫على الأقل حتى نعرف المزيد.
‫ماذا لو لم تتسبب "آمبر" في هذا لنفسها؟
‫عندها سيكون علينا تحديد ‫من أو ما الذي تسبب في هذا.
‫ونتعامل معه وفقاً لهذا.
‫- مرحباً! ‫- مرحباً. كيف كانت المدرسة؟
‫جيدة جداً.
‫- ما كل هذا؟ ‫- هذا للفن التشكيلي القبلي.
‫رائع!
‫- كانت لدينا تجارب أداء اليوم. ‫- عظيم، كيف أبليت؟
‫لم يتسن لي العرض في الواقع، ‫وقعت حادثة.
‫- ولكنها منافسة شرسة رغم هذا. ‫- أعرف أنك ستبلين جيداً.
‫استمري في بذل الجهد، ‫عليك ألا تستسلمي.
‫- أمي؟ ‫- أجل؟
‫فيم كانت تجربة الأداء؟
‫نشاط ما؟ إني لا أعرف، آسفة.
‫لا بأس، كلامك البديهي ‫ينفع في كل المناسبات.
‫ذهني مُشتت.
‫كان لدي قائمة من الأشياء أبحث فيها.
‫هذا أول عرض مهم لمعرضي.
‫لن يحدث شيء لو ساعدتني هنا.
‫- كانت تجارب أداء المشجعات. ‫- جيد.
‫يسعدني أنك تجربين هذا مجدداً.
‫فهذا سيبعدك عن المشاكل.
‫- لست في مشكلة. ‫- كلا، ليس بعد.
‫أقصد أنك خرجت من فريق المشجعات ‫قبل حدوث المشكلة.
‫فمن الجيد أن تعودي.
‫- يا إلهي. ‫- ماذا؟
‫- تمثال الإنجاب، لست بحاجة لرؤيته. ‫- لعلمك
‫هناك تلك الفتاة، "آيمي"، وهي تتدرب ‫مع أمها حوالي 3 ساعات يومياً.
‫- أجل. ‫- يبدو أن أمها متحمسة للأمر.
‫يبدو أن أمها ليست مشغولة.
‫يا إلهي!
‫برغم الأمر المروع الذي حدث بالأمس، ‫ما زال علينا اختيار مشجعات جدد.
‫لو كنتم ضمن الفريق، ستجدن أسماءكن ‫معلقة في الساحة بعد استراحة الغداء.
‫لنبدأ بالأداء الجماعي.
‫لماذا تتعرق يدي عندما أتوتر؟
‫لا تقلقي، ستبلين حسناً.
‫5، 6، 7، 8!
‫"صاني دال"! لا نفشل أبداً!
‫اقفز وصوب، تحرك وسدد، ‫الفريق الآخر غبي. أجل!
‫رأيت هذا، صحيح؟ لم أقع وحدي.
‫رأيت هذا، صحيح؟
‫صحيح؟
‫- هذه أمي. ‫- لا؟
‫"كاثرين ماديسون"، رائع!
‫"العظيمة كاثرين" هو اسمها المستعار.
‫جعلت هذا الفريق أبطال الـ3 مقاطعات.
‫لم يفعل أحد هذا ‫من قبل. أو منذ أن فعلت هي.
‫هي وأبي كانا الملكة والملك العائدان.
‫- تزوجا بعد التخرج. ‫- هذا رومانسي.
‫لقد كان فاشلاً كبيراً. لم يجن أي مال.
‫هرب مع فتاة صغيرة عندما ‫كنت في الـ12 من عمري.
‫حسناً، هذا الجزء أقل رومانسية.
‫- والدي انفصلا أيضاً. ‫- أمر مقيت، صحيح؟
‫ترك أمي بلا شيء. ‫وجدت عملاً في مدرسة تجميل.
‫واشترت لي كل ما أردته. ولم ‫يزد وزنها كيلوغراماً واحداً.
‫تبدو رائعة جداً يا "آيمي"، ولكن...
‫لا يعني هذا أن تتبعي خطاها ‫فيما يتعلق بفريق المشجعات.
‫لقد كانت الأفضل.
‫ولا يمكنني أن أحرك جسدي ‫مثلها. توترت هناك بشدة!
‫كلا يا "آيمي"، لقد أبليت حسناً.
‫- سيتم استبدالي. ‫- مهلاً! لا...
‫مرحباً يا "آيمي"!
‫- هل هي بخير؟ ‫- إنها تبكي بسبب أمها.
‫"ملكة المشجعات".
‫- أجل، أمها تبدو... ‫- مثل النازيين؟
‫يحيا "هتلر".
‫لو زاد وزنها غراماً واحداً، ‫تقفل الثلاجة ولا تتناول سوى الحساء.
‫إذاً أمها العزيزة تكون بارعة؟
‫يوجد جزء سيئ، ولكن "آيمي" رائعة.
‫كنا نتسكع في المدرسة الإعدادية.
‫عندما كانت تتناول أمها الحساء، ‫كانت تأتي "آيمي" بيتي ونتناول الكعك.
‫هل توجد أخبار عن "آمبر"؟
‫لا يوجد شيء مثير، طالبة عادية، ‫احتجزت مرة بسبب التدخين.
‫تدخين عادي، بسيجارة، ليس أنها مدمنة.
‫كل شيء طبيعي.
‫سيكون علينا الانتظار إذاً ورؤية ما سيحدث.
‫ربما لن يحدث شيء.
‫لدي حلم.
‫أن أكون في فريق المشجعات، أنال ‫إعجاب كل رجل على مرئ البصر.
‫علينا تحقيق أحلامنا يا "آيمي".
‫وإلا سنضعف ونموت.
‫انظري، إني آسفة بشأن...
‫لو تسبب غباءك اليوم باستبعادي،
‫ستكونين أكثر من آسفة.
‫استمتعي بيومك.
‫- أخبرتك "بافي" بشأن "آمبر". ‫- رائع، هل كانت ترتديها؟
‫السوار، كانت ترتديه، ‫صحيح؟ يبدو أننا سنخرج معاً.
‫نعم ولكن بدون المعانقة أو ‫التقبيل أو أنها تعرف أنه موعد.
‫أنا مثير للسخرية إذاً.
‫- ينبغي أن أطلب مواعدتها، صحيح؟ ‫- لن تعرف حتى تطلب منها.
‫لذلك أنت رائعة، إنك كصديق ‫لي خبير في أمور الفتيات.
‫رائع! أنا صديق!
‫انظري، إنهم يعلقون اللائحة!
‫لا أتحمل رؤية هذا.
‫نعم!
‫غطوني، سأدخل.
‫- أنت محظوظة. ‫- هل نجحت؟
‫أنا نجحت.
‫إحدى الفتيات ضربتني بقوة. ‫علينا عمل اختبار تعاطي المنشطات.
‫لم تدخلي الفريق وحسب ولكنك يا سيدة ‫"سامرز" البديلة الأولى، و"آيمي" الثالثة.
‫وليس هناك أفضل من جولة ‫رومانسية للاحتفال...
‫البديلات هن الذين لم يدخلن الفريق.
‫يدخلن فقط إن حدث شيء للفريق الأساسي.
‫معذرةً.
‫ولأنني "إكساندر"، ملك الأغبياء. ‫لينحن كل الأغبياء الصغار أمامي.
‫على الأقل انتهى الأمر. أتعرفين فيم أفكر؟
‫كمية كبيرة من الكعك في بيتي، بعد المدرسة.
‫كم ساعة يمكنني أن أتدرب يومياً؟
‫ما عساي أن أفعل؟
‫ما كان سيحدث هذا أبداً لأمي.
‫أبداً.
‫أعطوني القوة.
‫أعطوني الظلمة.
‫أستدعيكم،
‫أيتها الآلهة الضاحكة.
‫لينتشر ظلامكم أسفل بشرتي.
‫اقبلوا هذه التضحية.
‫"كورديليا".
‫تغذوا عليها.
‫انظري ما الذي وجدته.
‫هذا كتابي السنوي من الابتدائية.
‫انظري! ها أنا.
‫أمي، قبلت أنك مارست الجنس.
‫ولكني غير مستعدة لمعرفة ‫أن شعرك كان "فرح".
‫هذا شعر "جيدجت".
‫ألا تدرسين أي شيء عن التاريخ؟
‫- إنه رائع حقاً، ولكن علي الذهاب. ‫- حسناً، كنت أفكر.
‫أعرف أن فكرة فريق المشجعات لم تنجح.
‫ربما عليك التفكير في الانضمام ‫لطاقم عمل الكتاب السنوي مثلي
‫كان أمراً ممتعاً.
‫هذه ليست ميولي يا أمي.
‫كنت محررة صور، كانت صورتي ‫على كل الصفحات
‫ما جعلني أكثر شهرة مما كنت.
‫هل رأيت المشتركين في عمل الكتاب السنوي؟
‫المهووسون يتشاجرون معهم.
‫كانت من أجمل الأوقات التي قضيتها ‫في المدرسة في عمل الكتاب السنوي.
‫هذا كان في...لست مثلك، ‫إني أحب أموري الخاصة.
‫"أمورك الخاصة" تسببت في طردك من مدرسة...
‫واضطررنا للانتقال لإيجاد ‫مدرسة محترمة تقبلك.
‫عزيزتي؟
‫تربية رائعة!
‫متزعزعة قليلاً.
‫"كورديليا"، لم تضايقيني طوال اليوم.
‫هل هذا بسبب شيء فعلته؟
‫أترين كيف لا تعتبرني رجل، ‫ناهيك عن كوني إنسان حي؟
‫- أرى هذا. ‫- متلازمة الرجل الخفي.
‫البركة في حالة "كورديليا". ‫لعنة في حالة "بافي".
‫- لست مختفياً بالنسبة لـ"بافي". ‫- هذا أسوأ.
‫أنا جزء من الديكور، كحذاء قديم.
‫أو كسجادة تسيرين عليها ‫كل يوم، ولكنك لا ترينها.
‫كقلم تمضغه وتعرف أن عليك ‫التخلص منه ولكنك لا تفعل هذا.
‫ليس لأنك تحبه كثيراً، ولكن لأنك اعتدت...
‫هذا هو قصدي، ليس عليك ‫أن تبذلي جهد في توصيل فكرتك.
‫علي أن أتبع نصيحتك وأتوقف ‫عن تضييع الوقت.
‫أو قد أكون مخطئة، ربما عليك ‫أن تضيع المزيد من الوقت.
‫كلا، يجب أن أتشجع وأطلب مواعدتها.
‫يجب أن أكف عن إعطائها الأسوار ‫المكتوب عليها، وأتوقف عن التلميحات
‫وألتقط صور من خارج نافذتها ‫ف وقت متأخر من الليل.
‫ذلك الأمر الأخير مزحة تخفف ‫من التوتر، ها هي قادمة.
‫ها أنا أدخل المعركة، هلا ‫تطلبين مواعدتها بدلاً مني؟
‫لا.
‫يا إلهي، إنها معركتي.
‫"بافي"؟
‫- ما رأيك في... ‫- هل هذه خزانة "كورديليا"؟
‫ماذا؟ لا أعرف. ما كنت أقوله، ‫أن تصاحبيني يوم الجمعة...
‫"إكساندر"، يجب أن أذهب.
‫يمكننا تعويض هذا لاحقاً، ‫أنت لا تمانع، صحيح؟
‫من الرائع أن تنضمين إلينا. ‫لم تنتظري كثيراً، صحيح؟
‫حان دورك في القيادة. حسناً، استعدوا.
‫لا أريد أن أقود اليوم أيها الأستاذ "بول".
‫لقد أخفقت مرتين في اختبار تعليم القيادة.
‫أريني بعض الحركات ‫وإلا ستذهبين للجامعة بالحافلة.
‫حسناً، تأكدي من المكابح.
‫ومن المرآة.
‫وشغلي المحرك.
‫مرحباً؟ شغلي السيارة.
‫لنتحرك عبر المخاريط بروية، وننعطف إلى...
‫اخفضي السرعة...استديري يميناً!
‫استديري يميناً!
‫المكابح!
‫ليخرج الجميع!
‫- يا إلهي! أعجز عن الرؤية! ‫- لا بأس، يا إلهي!
‫ماذا يجري؟ أعجز عن الرؤية!
‫عمل الساحرات، تفقد العدو بصره ‫لتشوشه وتعجزه، هذه طريقة كلاسيكية.
‫أولاً مصاصو الدماء، والآن ساحرات.
‫لا أستغرب أنه يمكنك تحمل ‫كلفة بيت في "صاني دال".
‫- لماذا قد يؤذي أحدهم "كورديليا"؟ ‫- ربما لأنه قابلها؟
‫هل قلت ذلك؟
‫ويضع "آمبر" في مأزق؟
‫- أجل، إنهما لا يتسكعان معاً. ‫- كلاهما مشجعات.
‫- هل هناك من لا يحب المشجعات؟ ‫- أو يحبهم كثيراً.
‫"آيمي"!
‫- "آيمي". ‫- أنتم توجهون التهمة لـ"آيمي"؟
‫إنها تفقد أمل دخول الفريق،
‫وأظن أنها قد تفعل أي ‫شيء ليتحقق حلم والدتها.
‫دعوني أفهم هذا جيداً.
‫تلك الساحرة تعمل سحراً ‫مشوهاً وفظيعاً لتصبح مشجعة؟
‫إنك تستخف بالضغط ‫الذي قد يضعه الوالدين عليك.
‫إن لم تكن نسخة طبق الأصل، يبدأ التوبيخ.
‫التشجيع كان كآخر فرحة لوالدتها.
‫ما زال علينا إيقاف "آيمي" وإمساكها...
‫أظن أنه علينا التأكد أنها ‫الساحرة قبل أن نثير شكوكها.
‫- إنها قادرة على بعض الأمور البغيضة. ‫- حسناً.
‫تخيل أنك في مدرسة ثانوية، وتفقد ‫الأمل في دخول الفريق وإسعاد أمك.
‫فتتحول إلى عمل السحر. ‫ما هو أول شيء ستفعله؟
‫سأتفقد كتب عمل السحر.
‫كلا! سيكون هذا آخر شيء تفعلينه. ‫فأنت لا تريدين ترك أية آثار.
‫- انسوا الأمر. ‫- لن يستغرق الأمر سوى دقيقة.
‫لا نملك دقيقة! ‫المشجعات في خطر! "بافي" في خطر!
‫أنت أول بديلة، فأنت في الفريق الآن ‫بخروج "كورديليا". قد تكونين أنت التالية.
‫- علينا أن نضعك في منزل آمن. ‫- "إكساندر"؟
‫أجل؟
‫"الساحرات: جذور تاريخية ‫إلى الممارسة الحديثة.
‫تم تفقده من قبل (أليكسندر هاريس)."
‫- "المناسك الوثنية، تم تفقده من قبل..." ‫- حسناً، ليس الأمر كما تظنان.
‫أتحب النظر إلى النقوش شبه العارية؟
‫حسناً، أظن أن الأمر كما تظنان.
‫هل انتهيتم؟ علينا التوصل إلى تحليل حاسم.
‫قد يوجد شيء هنا.
‫نعم، سيفي هذا بالغرض.
‫تحتاجون لقليل من شعرها، وقليل من الزئبق
‫وبعض من حمض النتريك.
‫هذا زئبق وحمض نتريك.
‫يمكنك الحصول عليهما من مختبر العلوم.
‫"سخن المكونات واسكبها على الساحرة."
‫"لو تم عمل السحر في الـ48 ساعة الماضية، ‫سيتحول لون بشرة الساحرة إلى الأزرق."
‫وتحتاجون لقليل من بذور الخردل.
‫الذين في الصف الأول يمكنكم ‫البدء في التشريح الآن.
‫والذين في الصف الثاني،
‫خذوا حامض الهيدروكلوريك ‫وهيدروكسيد الأمونيوم
‫وبحرص
‫اسكباهما
‫في أكوابكم.
‫- ببطء. ‫- لا يمكنني.
‫- فتغطية واحدة، والاحتراس، تحصلون على... ‫- بذور الخردل.
‫هذا.
‫لم توصلت "بافي" بخصوص الشعر؟
‫- أليس هذا مدهشاً؟ ‫- أجل!
‫ساعديني يا "آيمي"، أيهما حامض ‫الهيدروكلوريك وأيهما وهيدروكسيد الأمونيوم؟
‫الزجاجة المكتوب عليها حمض الهيدروكلوريك ‫تكون دائماً حمض الهيدروكلوريك.
‫اقرئي المكتوب على الزجاجات! مفهوم!
‫نلوح للساحرة الصغيرة الجميلة.
‫كل شيء جاهز.
‫- هل لديك خطة؟ ‫- اسكبيه عليها، حاولي أن تكوني طبيعية.
‫إننا وراءك مباشرة، من على بعد وحسب.
‫"ليشان"، أيمكنك أن تخبريني ‫بسبب هذا التفاعل الكيميائي؟
‫"ليشان"؟ هل أنت...؟
‫يا إلهي!
‫هل رأيت؟ خافت "آيمي" كبقيتنا.
‫- ليست هي الساحرة. ‫- نتيجة التحليل إيجابية، إنها ساحرتنا.
‫- وهي لا تدرك ماذا تفعل وحسب. ‫- هل علينا التكلم إليها؟
‫علينا التكلم مع والدتها. ‫ربما تعرف ما الذي فعلته.
‫أين أنت؟
‫يوم آخر مثمر أمام التلفاز؟
‫لدي تقرير تاريخي يُسلم غداً.
‫اكتبيه.
‫يُفترض أن أشترك في الفريق الآن.
‫ولكن بدلاً من هذا، تتسلل السيدة "بافي" ‫وأصدقاؤها لسرقة أجزاء من شعري.
‫سأكون في الأعلى.
‫مرحباً أيها العصير!
‫عصير جيد، ليس من التجمع.
‫- أنت في مزاج رائع. ‫- نعم!
‫أنا في الفريق! أشعر كأنني ‫أشجع وأقود الآخرين في التشجيع.
‫- مرحباً أيها العصير! ‫- عزيزتي، بخصوص البارحة؟ إني...
‫مضى هذا، بالإضافة إلى أنك لم ‫تكوني مخطئة.
‫لقد طُردت من مدرسة. ‫فأنا غريبة بتلك الطريقة!
‫أريدك أن تعرفي أنه برغم ‫المشاكل التي حدثت...
‫أمي، إنك لا تفهمين الأمر وحسب. ‫وصدقيني، لا يجب أن تفهميه.
‫هناك بضعة أمور بخصوص ‫قاتلة مصاصي الدماء التي...
‫- بخصوص ماذا؟ ‫- إنها قصة طويلة.
‫- هل أنت بخير؟ ‫- ماذا؟
‫أنا بخير. ماذا؟ ألا يحق لي أن أكون سعيدة؟
‫أهذه قاعدة جديدة في المنزل؟ ‫حسناً، لا بأس.
‫5 6 7 8
‫ارفعوا صوت الموسيقى!
‫تمالكي نفسك يا "بافي"! ‫لدينا مباراة بعد أقل من 4 ساعات!
‫"ويلو"! "إكساندر"!
‫أصدقائي هنا! إني أحب أصدقائي!
‫مرحباً!
‫هل هذا إحساسي أم أن "بافي" ثملة قليلاً؟
‫يستحسن أن نخرجها من هناك.
‫أجل، قبل أن تؤذي أحد.
‫هل أنا فعلت هذا؟
‫- ستخرجين من هنا. ‫- هذه ليست غلطتها.
‫- إنها تتلقى علاج. ‫- ماذا؟
‫لا يبدو أن هذا كاف. ‫من هي بديلتنا التالية؟
‫"آيمي"، لقد أصبحت مشجعة.
‫كلا! لا يجب أن تأخذيها، إنها...
‫اختيار حكيم.
‫- إنها ساحرة! ‫- "بافي".
‫- لقد طُردت من الفريق، صحيح؟ ‫- لا أظن أن هذه كانت غلطتك.
‫أعرف أنك لا تظن هذا، لأنك ‫صديقي. أنت صديقي "إكساندر"!
‫- أتعرف لماذا أحبك كثيراً، "إكساندر"؟ ‫- علينا أن نذهب بها إلى...
‫- دعيها تتكلم. ‫- سأخبرك.
‫- أنت لست كباقي الشباب على الإطلاق. ‫- حسناً...
‫أنت كواحدة من الفتيات ‫التي أرتاح كثيراً معهن.
‫هذا رائع!
‫أي شاب آخر قد يعطيني سواراً، ‫سيريد مواعدتي، سأكون مثل...
‫- لا أشعر أني بخير. ‫- "بافي"؟
‫علينا أن نذهب بها إلى مستشفى.
‫ليساعدها الله. ‫هذه تعويذة انتقام حجر الدم.
‫تؤثر في الجسد كربع غالون ‫كحول وتدمر الجهاز المناعي.
‫- تعويذة انتقام؟ إنها تتعادل؟ ‫- إنها تعرف أني كشفت أمرها.
‫أرادت أن تبعد الأخرين ‫من الفريق. أما أنت فكانت تنوي على...
‫- قتلي. ‫- كم من وقت أمامنا؟
‫- أنا متأكد... ‫- الحقيقة.
‫من فضلك؟
‫- ساعتان أو ثلاثة كأقصى حد. ‫- كيف نبطل التعويذة؟
‫لي فترة أقوم بالبحث عن هذا، ‫ويمكننا إبطال كل التعويذات
‫لو وضعنا أيدينا على كتاب "آيمي" السحري.
‫- وإن لم نتمكن من هذا؟ ‫- الحل الآخر هو قطع رأس الساحرة.
‫لنقم بالتصويت.
‫هذه ليست غلطة "آيمي". ‫لقد أصبحت ساحرة لتنقذ أمها.
‫لا يهمني السبب. ما يهمني ‫أن تبقي على قيد الحياة.
‫- "جايلز"، أين قد تمارس سحرها؟ ‫- إنها تحتاج لمكان مقدس.
‫- ونجمة خماسية، ووعاء كبير. ‫- بيتها.
‫حسناً، ساعدوني على النهوض.
‫سنذهب إلى بيتها، ونجلب كتابها.
‫- حسناً، سأرافقك. ‫- لا.
‫أبقوا هنا وراقبوا "آيمي".
‫وأبعدوها عن مختبر العلوم، ‫سنحتاج لعمل تعويذات مضادة فيه.
‫من أنتما؟ هل يوجد خطب ما؟
‫سيدة "ماديسون"، نريد ‫أن نكلمك بخصوص ابنتك.
‫غير مسموح لي...عليكما العودة لاحقاً.
‫- معذرةً. ‫- ماذا؟
‫هل أنت بخير؟ تفضلي.
‫ابنتك تتدخل في أمر خطير للغاية.
‫- عم تتكلم؟ ‫- أنت على دراية كفاية.
‫عليكما الرحيل. ‫سترجع إلى البيت عن قريب، و...
‫الفتاة مريضة جداً. ستصمتين وتستمعين إلي.
‫توصلت ابنتك لسحر قوي، ‫وبسبب هوسك بالتشجيع...
‫لا يهمني التشجيع!
‫ليس ما تفعله غلطتي.
‫كوالدتها، عليك تحمل مسؤولية أفعالها.
‫أجل، تعرف الأطفال اليوم...
‫لقد فقدت صوابها.
‫منذ أن غادر والدي...والدها، ‫أعجز عن السيطرة عليها.
‫- أنت خائفة منها. ‫- "آيمي"؟
‫- هل أنت "آيمي"؟ ‫- إني لا أفهم.
‫لقد بدلت. لقد بدلت أجسادكما، صحيح؟
‫- يا إلهي! ‫- أرادت أن تستعيد أيام مجدها.
‫قالت إني أضيع شبابي.
‫فأخذته إذاً.
‫لم أعرف أي شيء عن قوتها.
‫عندما كان أبي هنا، كانا يتشاجران
‫ويصرخان كثيراً، وكان يدعوها بالساحرة،
‫وظننته كان يقصد...
‫يا إلهي، عندما رحل، أردت أن أرحل معه.
‫ولكنها لم تدعني أتصل به حتى.
‫فقدت صوابها. كانت تحبس ‫نفسها لأيام في الأعلى
‫وكانت توبخني دائماً، ‫وتقول إني لم أستحق شبابي
‫وأني لم أعرف كيف كان الأمر صعباً عليها
‫وأظن أنها أرتني، صحيح؟
‫ستتحسن الأمور يا "آيمي".
‫قبل بضعة شهور،
‫استيقظت في سريرها.
‫لم أعرف أين كنت.
‫- ثم نظرت في المرآة. ‫- هل حبست نفسها في الأعلى؟
‫- نعم. ‫- أين؟
‫كلا، إن اكتشفت أني دخلت، ستقتلني!
‫يا إلهي!
‫أظن أنه بوسعنا إبطال تعويذة والدتك.
‫- كل التعويذات في الحقيقة. ‫- هل يمكنك هذا؟
‫- حقاً، هل يمكنك؟ ‫- علينا أن نجد كتبها.
‫لا بد من وجود كتب معينة ‫استخدمتها لهذا النوع من السحر.
‫اجمعي هذه الدمى وأي متعلقات...
‫قطة رائعة.
‫لنر ما كنت تحرسينه.
‫نعم.
‫هذا هو.
‫- هل وجدناه؟ ‫- نعم.
‫هيا.
‫- لأين تذهبان؟ ‫- إلى المدرسة.
‫وسترافقيننا.
‫أعدك بأني سأضع حداً لهذا.
‫اصمدي وحسب.
‫كيف حالها؟
‫أمامنا بضعة دقائق وحسب.
‫هيا، "صاني دال"!
‫5، 6، 7، 8!
‫هيا، "صاني دال"!
‫6، 7، 8!
‫هيا، "صاني دال"!
‫- هيا! ‫- 6، 7، 8!
‫هيا، "صاني دال"!
‫حسناً، ها نحن أولاء.
‫المركز مظلم.
‫"المركز مظلم."
‫"الظلمة تتنفس".
‫المنصت يسمع.
‫اسمعني!
‫1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8!
‫1، 2، 3...
‫1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8...
‫الأمر يفلح!
‫افتح البوابة، دع الظلمة تلمع، ‫غطنا بخوف مقدس.
‫أرني...
‫"آيمي"، ما مشكلتك؟
‫إنها قادمة!
‫- "آيمي"؟ ‫- ابتعدي عن طريقي.
‫مهلاً، أريد أن أكلمك، يمكنني مساعدتك.
‫تساعديني؟ فيم تساعديني؟
‫حسناً، فيما يخص أعمال سحرك.
‫أعرف ذلك المرجل الرائع، ‫هل تركبين مكنسة؟
‫"إكساندر"!
‫"كورشيث" و"غيلايل"، البوابة مقفلة.
‫استلما الظلام.
‫أطلقا غير المستحق.
‫خذا من طاقتي وارضيا.
‫ارضيا، وأطلقا غير المستحق.
‫أطلقاه!
‫- "بافي"؟ ‫- "آيمي"؟
‫أنت...
‫أيتها المشاكسة الصغيرة.
‫أمي، من فضلك؟
‫كيف تتجرئين على رفع يدك على أمك؟
‫لقد ولدت.
‫تخليت عن حياتي حتى تتحركين ‫هكذا بلا فائدة وتسمينها حياة؟
‫أنت لست سوى مشكلة.
‫سأضعك في مكان لا يمكنك ‫افتعال المشاكل فيه مجدداً.
‫خمني ماذا.
‫أشعر بتحسن.
‫ذلك الجسد كان لي!
‫- لي! ‫- انضجي!
‫أنظر إلى عدوي.
‫أنظر إليها، ولتأخذ الظلمة روحها!
‫"كورشيث"، خذها!
‫كان ذلك...مدهشاً.
‫هل أنتما بخير؟
‫- أنا بخير. ‫- أفترض أن...
‫التعويذات بُطلت؟ كان هذا أول عمل ‫سحري لي
‫- فربما لم أعمله بشكل صحيح. ‫- لقد أنقذت حياتي، إنك مدهش.
‫- لم أظن أنك ستتمكن من فعلها. ‫- أمسكتها! اقطعوا رأسها!
‫- "إكساندر"، ماذا تفعل؟ ‫- أنقذك؟
‫- أبعد يديك عنها. ‫- ولكنها شريرة.
‫- لم تكن هي بالضبط. ‫- لقد كنت أمي.
‫- أين هي؟ ‫- مهلاً، يا "ويلو"، هذا رائع!
‫- حقاً؟ ‫- أجل، توليت الأمر.
‫لا أفهم هذا.
‫ماذا؟
‫لي فترة أفكر بخصوص
‫من أين أتيت، وما صلتي بك
‫وتوصلت لنتيجة بسيطة، أنني لا أفهم.
‫أنا غامضة، صحيح؟
‫أنت في الـ16 من عمرك، أظن أن هناك
‫حتمية بيولوجية لعدم فهمي الأمر ‫لأنني لست في الـ16 من عمري.
‫هل تتمنين أن تكوني في الـ16 مجدداً؟
‫هذه فكرة مخيفة، ‫أن أمر بتلك الأوقات مجدداً؟
‫لا، حتى لو كان سيساعدني في فهمك.
‫أحبك يا أمي.
‫لا أفهم هذا!
‫أبي شخصية عنيدة! إنه لا ‫يريدني أن أذهب إلى أي مكان.
‫إنه يريدني أن أقضي الكثير من الوقت معه.
‫وأقول "يا أبي، يمكنني الخروج، ‫لا يوجد أي خطر."
‫ولكنه يشعر بالذنب لتركي مع أمي، ‫إنه مشكلة كبيرة.
‫- أنت تحبين هذا. ‫- دائماً.
‫ليلة السبت هذه، يريد أن يبقى ويعد الكعك.
‫الكعك كانت فكرتي.
‫يؤسفني أنكم عدتم كبديلات.
‫مهلاً، كلا، لا يؤسفني هذا.
‫أعرف أن التشويق الفكري ‫لتهجئة الحروف بذراعي سيفوتني!
‫يا للغيرة.
‫أنا آسفة!
‫- نسيت أنك أردت الاشتراك في الفريق. ‫- لا بأس.
‫- التشجيع أمر رهيب بالنسبة لي هذه الأيام. ‫- أجل، بالتأكيد.
‫"العظيمة كاثرين."
‫ألا يوجد أثر لها؟
‫آخر تعويذة؟ ‫قالت إنني لن أتسبب بمشاكل مجدداً.
‫أينما كانت، أظن أنه ليس علينا أن نقلق.
‫أمر مُعقد.
‫أنا سعيدة لأني استعدت جسدي.
‫- أفكر أن أزيد من وزني. ‫- لعلمك، سمعت أن ذلك الشكل لـ"سبرنغ".