‫"دار جنازات"
‫"ورشة إصلاح المداخن"
‫"الافتتاح الكبير"
‫"إعادة الافتتاح الكبير"
‫"مكافحة النمل المزعج"
‫"إعادة إعادة الافتتاح الكبير"
‫"إعادة إعادة إعادة الافتتاح الكبير"
‫استعدوا لتفقّد كبسولة الزمن المدفونة ‫في "واغستاف" منذ 50 عامًا.
‫شكرًا على نبشها يا سيد "برانكا".
‫ليست وظيفتي، لكن لا بأس.
‫ظننت أنه رجل مدفون اسمه "تيم كبسول".
‫لنفتحها.
‫وستساعدنا التلميذة المتطوعة "تينا".
‫شكرًا يا سيد "فروند".
‫ربما ترى أنه أصبح بيننا تاريخ الآن.
‫ماذا؟
‫هل يمكننا فعل ذلك قبل أن تمطر من فضلك؟
‫يا لها من رائحة كريهة!
‫رائحتها مقززة.
‫أحاول ألّا أتنفس كثيرًا.
‫هناك قارئة بخت بداخلها. ‫تخيلوا القمل الأثري الذي ما زال بداخلها.
‫كتاب "واغستاف" السنوي. ليس متعدد الثقافات.
‫"تينا" تقتلنا إذهالًا على المسرح، ‫وأقصد أنها تقتل الاهتمام بداخلي.
‫يا "جاين"، تذيع محطة الراديو مسابقة أخرى ‫على تذاكر حفل فرقة "بويز فور ناو".
‫ما أريد الفوز بها كمزحة.
‫مزحة الفوز بتذاكر قيمة للغاية دائمًا مضحكة.
‫أجل، ألن يكون فوزي بها مضحكًا للغاية؟
‫أنا جالسة بالصف الأمامي عشوائيًا ‫على بعد خمسة مقاعد من "بوبو"،
‫ذلك الشخص غير المبالي بأي شيء.
‫خذ هذا! أنا و"بوبو" على بعد متر ونصف.
‫حسنًا، فهمت. اتركي ذراعي.
‫وأعتقد أن هذا حيوان محنط.
‫- هذا خلد ميت. ‫- حسنًا.
‫لكنه لطيف.
‫مهلًا. يا "لويز بلشر"، ‫هل تستمعين إلى الراديو؟
‫أنا أحاول إيجاد تغطية إعلامية محلية ‫لحدث فتح كبسولة الزمن التاريخي هذا.
‫ألم تبلغ وسائل الإعلام يا سيد "فروند"؟
‫لا. هل كان يُفترض بي فعل ذلك؟
‫بالتأكيد. ‫ربما يعلمون بالأمر. سأواصل الاستماع.
‫- آخر تذكرتين لحفل "بويز فور ناو"… ‫- حسنًا. شكرًا.
‫يا إلهي! ‫إنهم يمنحون تذاكر الآن للمتصل رقم 17.
‫أليس ذلك هاتف الطوارئ المحمول ‫الذي يُفترض بنا استخدامه من أجل…
‫لأنني المتصلة رقم 17، أجل.
‫إنهم يجيبون!
‫تهانينا أيها المتصل رقم…
‫يا إلهي!
‫12.
‫أيها المعتل نفسيًا.
‫ها هي ملحوظة. يبدو أن الحشرات أكلت معظمها.
‫"أعزائي تلاميذ (واغستاف) المستقبليون…" ‫وها قد تلاشت.
‫لكنها ما زالت رسالة هادفة.
‫لم أفز لنا ‫بتذاكر حفل فرقة "بويز فور ناو" يا "تينا".
‫تفاديت تجربة سيئة بأعجوبة، صحيح؟
‫اللعنة! بيعت كلّها أيضًا.
‫وسمعت أنه بسبب غنائهم ‫في مسارح حميمية مثل مركز "وارف" للفنون،
‫يؤكد "بوبو" أنه سينظر مباشرةً ‫إلى كل فتيات الجمهور.
‫لم سأبالي بذلك يا "تينا"؟ لن أبالي بذلك.
‫لماذا هي دائمًا غلطة ذراعي؟
‫أخمن من سير مسألة ‫كبسولة الزمن هذه يا "تينا"
‫أننا مُلزمون بدفن واحدة.
‫- تقصد أن يتسنى لنا دفنها. ‫- بالطبع.
‫ولأنك أظهرت اهتمامًا بالأمر،
‫كيف تودين تنظيم ذلك ‫حتى لا أُضطر إلى تنظيمه بنفسي؟
‫أنا، حقًا؟
‫أجل، تحصلين على بعض مقترحات التلاميذ…
‫وأقرر أفضل ما يمثّل "واغستاف"؟
‫ما يُخلد، وما يُنسى، ومن يروي قصتهم؟
‫بدأت أندم على ذلك الآن.
‫أحظى بالتحكم الكامل لفعلها بشكل صحيح ‫على عكس هؤلاء المتكاسلين منذ 50 عامًا؟
‫- لا أقصد إهانتك، هل كنت أحدهم؟ ‫- لا. كم تظنين عمري؟
‫- الكثير. ‫- كيف يبلغ عمر "دامبلدور"؟
‫عجبًا!
‫"المستقبل"
‫فهمت الماضي الآن يا "تينا" العجوزة. ‫ولا تُوجد خلدان ميتة.
‫يا "تينا"، ‫كان اختيارك لهذه المهمة أعظم قرار بحياتي.
‫يا سيد "فروند" ما زلت حيًا.
‫كنت في انتظار هذا اليوم. مع السلامة.
‫لن أخذلك يا سيد "فروند".
‫جيد. أقصد، كيف ستخذلينني؟ ‫المسألة ليست سوى وضع تفاهات في صندوق.
‫"مدرسة (واغستاف)"
‫ما هذا يا "بيتر"؟
‫"هل لديك ما يُناسب وضعه بكبسولة الزمن؟"
‫إنها رسم مُجسّم لتلاميذ يصنعون رسوم مُجسّمة.
‫سأضعه في الاختيارات المحتملة. ‫سأرى إن جاءتني مقترحات جيدة.
‫عملت بجد عليه.
‫لا تسئ فهمي يا "بيتر"، ‫لكن ربما عليك ترك رسمك المُجسّم لأمك.
‫الاقتراح التالي.
‫إنها قصيدة. إنها عن كرة للأطفال، ‫لكنها ليست كذلك فعلًا.
‫أجل، إليك الموقف يا "رودي"،
‫- اسمي على هذا المشروع. ‫- حقًا؟
‫ليس حرفيًا، لكن يمكن أن يكون عليه؟
‫لذا ما يُوضع في كبسولة الزمن ‫يجب أن يكون مميزًا حقًا.
‫بكى أبي عندما قرأها.
‫سأضعها كومة الاختيارات المحتملة ‫يا "رودي".
‫عجبًا! هذه كومة اختيارات محتملة كبيرة.
‫إنها علكة،
‫- حتى يعرف المستقبليون عن العلكة. ‫- ربما.
‫هذه أظافر قدم "آندي" ليستطيعوا استنساخه،
‫وأظافر قدم "أولي" ليستطيعوا استنساخه.
‫أو دمجها لاستنساخ "آلي".
‫- أو "أولدي". ‫- أو "ميشيل فايفر".
‫اقتراح محتمل.
‫الانتطار لـ50 عامًا مزعج جدًا يا "تينا"،
‫لكن إليك أنبوب مرطب شفاه.
‫إليك مؤشر انبهاري. أجد ما يبهرني بصعوبة.
‫كيف تجرؤين؟
‫عشب الليمون بالفراولة هو نكهة عصرنا.
‫آسفة يا "تامي"، أنا أسعى إلى التاريخ، ‫وليس جنون الأطفال.
‫يا إلهي! "تينا" صاحبة سلطة كبيرة.
‫مرطب شفاهي بنكهة الكرز.
‫"(بوبز برغرز)"
‫على مهلك يا "تيدي".
‫أنا أسرع لأني ركنت شاحنتي صفًا مزدوجًا.
‫صفّري لي إذا رأيت شرطيًا.
‫لا أستطيع الصفير.
‫ما رأيك بأن أخرج الريح مرتين؟ ‫مرة طويلة، ومرة قصيرة.
‫يا "ليندا"، ألا تستطيعين الصفير حقًا؟
‫أليس الأغرب ‫هو أن بوسعها إخراج الريح عند الطلب،
‫مرة طويلة ومرة قصيرة؟
‫أجل، لا أستطيع الصفير يا "تيدي" ‫ما العيب في ذلك؟
‫يا إلهي! آسف. كان تصرّفي عديم الشعور.
‫- لا بأس. اهدأ. ‫- أجل، الكثيرون لا يستطيعون الصفير.
‫أقصد أني لم أقابل أحدهم البتة عدا "ليندا".
‫غالبًا يحتفظون بالأمر لأنفسهم بسبب خجلهم.
‫خجلهم؟
‫آسف. أنا منحاز لأني مصفر رائع،
‫أو هذا ما يخبرني به الناس كثيرًا.
‫هذا صحيح. إذا شُغلت أغنية ‫"أنا و(خوليو) عند فناء المدرسة"،
‫فاحذر يا "خوليو" من هذا الرجل.
‫أجل، رجلنا محترف التصفير.
‫أستطيع فعل أشياء لا تستطيع فعلها. ‫كتكرار حرف "آر" بسرعة.
‫لنراك تفعل ذلك أيها المهم.
‫تعلمين أنني لا أستطيع يا "لين".
‫ربما ستستطيع اليوم. حاول.
‫من يبالي؟ ‫تكرار حرف الـ"آر" هو صوت غير مهم.
‫الصفير أشبه بوجود طائر بداخلك.
‫حقًا؟ أي أنواع الطيور؟ ‫أبو الحناء أحمر الصدر؟
‫من فضلكما، لم أقصد افتعال جدال بينكما.
‫- تُحرر ضدك مخالفة يا "تيدي". ‫- ماذا؟
‫كان يُفترض أن تخرجي الريح يا "ليندا".
‫حسنًا يا "أرنولد"، تقول إن هذه قطعة خشبية ‫قطعتها بضربة كاراتيه.
‫سيكون ذلك مبهرًا إذا كان حقيقيًا.
‫سحقًا! المشاركة بكبسولة "تينا" الزمنية
‫أصعب من دخول فستقة غير متشققة.
‫أنا ابتلعها بقشرتها، هل هذا سيئ؟
‫لست واثقًا إن كانت "تينا" تعرف ما تريده.
‫- ماذا يا "رودي"؟ ‫- لا شيء. كانوا يتحدثون.
‫أتيت للمتابعة يا "تينا". ‫كيف يسير ملء كبسولة الزمن؟
‫لدينا مقترحات محتملة حتى الآن، ‫لكننا ما زلنا في مرحلة الاكتشاف.
‫تذكّري أننا علينا دفن الكبسولة غدًا.
‫سيعيدون تخضير ساحة المدرسة ‫في إجازة الأسبوع لأن حالتها سيئة.
‫لا أعلم ‫سبب سماحهم بلعب الأطفال على العشب.
‫هل هذه "سويسرا"؟
‫سنحفر حفرة كبيرة بها أيضًا.
‫قررت إعطاءك "إيما" المكبوتة ‫من أجل الكبسولة.
‫الدفينة حتى تُدفن.
‫لم أستطع مقاومة الفكرة، ‫وأنا غاضب عليها أيضًا.
‫مذهل! سأضعها هنا.
‫بحقك!
‫لدينا آخر تذكرتين لحفل فرقة "بويز فور ناو" ‫لنعطيهما للمتصل الرابع.
‫عظيم! ‫كادت تلك المسابقة الغبية أن تنتهي، صحيح؟
‫اللعنة! إنه مشغول. إعادة اتصال.
‫متصلنا الرابع المحظوظ على الهاتف.
‫- لا. ‫- من هذا؟
‫- "هنري هايبر". ‫- ماذا؟
‫لست مضطرًا ‫لأن تطلب مني إخفاض صوت الراديو الخاص بي،
‫أتفهم الآثار المرتدة.
‫على هذا الرجل مقابلة "هنري هايبر" ‫الذي نعرفه. سينسجمان معًا.
‫وتحياتي إلى برنامج "مورننج زو".
‫يا "هنري"، ‫تريد حضور حفل فرقة "بويز فور ناو"؟ لماذا؟
‫أنا لا أستمع إليهم،
‫لكن "سوسميتا" تعتبر نفسها ‫من معجبي "غريفين".
‫كان يجب أن يختاروني أنا، وليس أنت.
‫ليس لأنني أهتم، سأبتعد فحسب.
‫حسنًا يا "تينا"، ضغطت بوجهي على ورقة مسطرة
‫حتى يعرف الناس كيف صنعت مكياجي.
‫إنه رائع ومقبول ولا داعي لشكري.
‫المانع الوحيد هو أن "واغستاف" ‫مدرسة ابتدائية، وليست جامعة بهلوانات.
‫طفح الكيل. أتعلمين؟ ‫سأصنع كبسولة الزمن الخاصة بي.
‫كبسولة الزمن الخاصة بك؟
‫أجل! وستكون أكبر، وأفضل، ‫وسيستطيع الجميع المشاركة بها.
‫وانس أمر الـ50 عامًا.
‫- سنفتحها بعد أسبوع. ‫- مهلًا، ماذا؟
‫سنعلم بعد أسبوع ما كنا نفعله هذا الأسبوع.
‫سآخذ هذين، شكرًا.
‫يا للروعة! ‫كبسولة "تامي" الزمنية. أريد المشاركة بها.
‫انتظروا. دعوني فقط… انتظروا
‫شكرًا. ضعوا ما لديكم.
‫مرحبًا بكم في كبسولة "تامي".
‫لنتمهل ونأخذ الأمور بروية.
‫كنا نوشك على إبرام اتفاقنا يا صديقي.
‫يا "رودي"، دعني أقرأ قصيدتك مجددًا. ‫أعلم أن شيئًا ما فاتني.
‫إليك قصيدة يا "تينا".
‫إذا غفلت، فستخسرين!
‫لماذا يصعب عليّ فهم الشعر دائمًا؟
‫ألا يمكنك إلغاء كبسولة "تامي" الزمنية؟…
‫"الحق بركب الثقة في النفس"
‫…أو تخبر الشرطة بأنه صندوق مليء بالمخدرات؟
‫لا يمكنني منع "تامي" من صنع كبسولة زمنية.
‫بالكاد استطعت منع طفل ‫من الاحتفاظ بنحل في خزانته.
‫سيكون هناك كبسولتان زمنيتان.
‫كبسولتك الرسمية المُصرح بها.
‫والكبسولة الشهيرة ‫التي يريد الجميع المشاركة بها.
‫عمومًا، ربما سأستطيع إشراك "إيما" المكبوتة.
‫"لا تنس التزام احترامك"
‫لا تحلمي بذلك.
‫أصبح الجميع يريدون الانضمام ‫إلى كبسولة "تامي" الزمنية،
‫وسيبدو مظهري سخيفًا ‫حينما تُفتح كبسولتي الزمنية بعد 50 عامًا!
‫حسبما يبدو تقدّم أبي في السن،
‫سيبدو مظهرنا سخيفًا جميعًا قبل ذلك بكثير.
‫- يا "لويز". ‫- معذرة يا أبي!
‫لكني مررت بيوم صعب أيضًا.
‫كان عليّ تهدئة "تينا"
‫بينما فاز "هنري هايبر" ‫بآخر تذكرتين لحفل فرقة "بويز فور ناو".
‫إنها تعاني بشدة الآن يا أبي. انظر إليها!
‫هذا وضع متردي يا "بوب"، أليس كذلك؟
‫- متردي للغاية. ‫- حقًا يا "لين"؟
‫أعلم ذلك. لكنة لطيفة. ‫أحب لكنة أمي المستوحاة من "شون كونري".
‫أطلبت مني تصفير شيء ما للتو يا "جاين"؟
‫- لا. ‫- حسنًا.
‫تبدو كغلاية شاي مثيرة.
‫أيريد أحدكم المزيد مما في الكسرولة؟
‫هذه ليست كسرولة، لكن لا بأس.
‫كل شيء كسرولة.
‫أتصور أن ليلة زواجهما كانت هكذا.
‫لا أفهم سبب غضبك يا "سوسميتا".
‫أخذت واجب دراستي الاجتماعية، وصححته.
‫كمفاجأة رومانسية.
‫كتبت "مجهود متوسط" عليه.
‫ورسمت لك قلبًا على الـ"ميم" في متوسط.
‫يا "سوسميتا".
‫هل تعكرت علاقتهما؟
‫مهلًا، كل ما عليّ فعله ‫هو مواعدة "هنري هايبر" وسيؤدي واجبي.
‫التراب كثير، ‫لكننا سنكسوها بالخضرة بعد قليل.
‫وستبدو مذهلة في الأسبوع ‫الذي لن يُسمح لكم بالسير عليها به يا أطفال.
‫والآن، حان وقت دفن كبسولة الزمن.
‫نشكرك مجددًا على نبشها يا سيد "برانكا".
‫أصبح لدينا حفرتان. ‫ما زالت ليست وظيفتي. لكن لا بأس.
‫أجل. نرحّب بكبسولة "تامي" الزمنية. ‫انظروا إلى حجمها!
‫اضطُررت إلى الوقوف على هذه الأشياء ‫لقفل الغطاء.
‫إذًا، ماذا أصبح لديك يا "تينا"؟
‫يبدو أنها بعض مشابك الشعر، ‫وملاحظة لاصقة تقول:
‫"أنا مدينة لك يا أغراض الماضي الرائعة. ‫من "تينا". ربما عليكم تفقّد "إيه باي".
‫كبسولة أقرب إلى صندوق تفاهات.
‫أعلم! ‫أردت أن تمتلئ هذه الكبسولة بأشياء مذهلة
‫تروي قصة زمننا. لم يتحقق ما أردته.
‫لندفن هذين الشيئين.
‫مهلًا، لديّ شيء آخر من كبسولة الزمن.
‫هل أنت بخير يا "هنري"؟
‫هل أبدو بخير؟
‫بشكل عام، أم الآن؟ لا يهم. لا.
‫لا تريد "سوسميتا" أن تأتي معي ‫لحفل فرقة "بويز فور ناو" الليلية غدًا.
‫لا أستطيع وضع قلبي المنفطر في الكبسولة،
‫لكني أستطيع وضع هاتين التذكرتين.
‫أيها المغفل!
‫شاهدت فيلم "تيتانيك" للتو،
‫وكان به مشهد جميل ‫لـ"روز" العجوز وقلادة قلبية الشكل.
‫شكرًا. ها قد أبكيتني مجددًا.
‫هذان المقعدان الأماميان الفارغان ‫مع ترحيب الفرقة بنا،
‫ومميزات مائدة الفنانين غير المحدودة ‫ستكون شاهدة على حبي الضائع.
‫لفتة طيبة يا "هنري"،
‫وتذكرتين جديدتين بحالة ممتازة ‫لأكبر فرقة مؤثرة في الصبية في زمننا
‫سينقذون صندوق تفاهاتي… أقصد كبسولتي،
‫لكن لنترو قليلًا.
‫ربما تعود إلى "سوسميتا" ‫إذا تمكن أولادكما الجامحون من إنجاح ذلك.
‫أو ربما يمكنك إيجاد شخص ‫ليأخذ هذه الأشياء الغبية من يديك،
‫أو يمكنني إيجاد هذا الشخص.
‫ظننت فقط…
‫سآخذهما من أجل كبسولتي. وضعتهما.
‫- لا! ‫- ادفنهما.
‫لا أصدّق أن "تامي" فعلت ذلك.
‫خاطفة التذاكر في لمح البصر! ‫كان "هنري" يحاول إعطاءهما إليّ، وليس لها.
‫- ثم كان سيعطيهما إليّ. ‫- أعلم.
‫وها هما التذكرتان في كبسولة "تامي" ‫على عمق متر تحت الأرض.
‫- مدفونتان فقط. ‫- ساخرتان منا.
‫- لا يصح ذلك. ‫- هذه ترهات!
‫إنها ترهات بأنواعها. ‫ترهات الماعز والحمار والجمل. لا أدري.
‫- "تينا". ‫- نعم يا "لويز"؟
‫هل نفكر في الشيء نفسه؟
‫أنه من المذهل أننا لم نتصادف ‫بينما نسير غاضبتين جيئة وذهابًا؟
‫هذه حقيقة، لكن علينا أيضًا…
‫نبش هاتين التذكرتين وسرقتهما…
‫- يا إلهي! ‫- أجل!
‫كأننا نتشارك العقل أحيانًا.
‫عقل الأخوات. عليّ التبول.
‫- هل عليك التبول أيضًا؟ أخوات المثانة؟ ‫- لا.
‫اذهبي وتبولي، ‫ثم نتدبر الأمر برمته يا أختي.
‫أنا و"تينا" سنذهب إلى هذا الحفل.
‫أنا و"لويز" سنضع هاتين التذكرتين ‫في كبسولتي الزمنية.
‫أواثقة بأنك لست بحاجة إلى التبول؟ ‫يمكننا التبول معًا. لا أستطيع الانتظار.
‫ستحتاج مهمة سرقة هاتين التذكرتين ‫إلى أكثر من فتاتين.
‫ستكون مهمة فتاتين وصبي مفعم بالحيوية.
‫إذًا، سيرافقنا "جاين".
‫إنه يجيد حجب رؤية الآخرين.
‫عندما لا تريدهم ‫أن يروك تنبش كبسولتين زمنيتين.
‫نادني "(جاين) الشاشة".
‫مهلًا، ‫قالت "تامي" إنها ستفتح كبسولتها بعد أسبوع.
‫إذا كانت التذكرتان مفقودتين، ‫فسيخمن أحدهم أننا اللصوص.
‫لذا سنغطي أثرنا.
‫- بترك تذكرتين مزيفتين. ‫- تذكرتين مزيفتين؟
‫بعد نبشهما، سنصنع صورتين طبق الأصل منهما ‫على طابعة السيدة "سيلبو" الملونة.
‫استخدمتها مرة لتزوير دولار،
‫وأنت… أعطيته لك دون أن تلاحظي.
‫مهلًا. ماذا؟
‫إذًا، توقيت تنفيذ الخطة
‫سيكون غدًا بعد المدرسة ‫قبل إغلاق السيد "برانكا" المدرسة.
‫ذكية. لن يتواجد أحد عدا موظفي المكتب.
‫وأطفال الأنشطة والجمعيات الطوعية.
‫مهلًا. أتقصدين أن المدارس ‫بها أنشطة وجمعيات طوعية؟
‫يا "تينا"، ستحفرين بينما يقف "جاين" أمامك،
‫ويخفيك عن الأنظار بشكل غير لافت.
‫سأؤدي الـ"تاي تشي" ‫مثل مجموعة العجائز الرائعين بالحديقة.
‫ثم سأتخطى الآنسة "سيلبو" بالكلام، ‫وأطبع التذكرتين المزيفتين.
‫سنضعهما في كبسولة "تامي"، ‫وستدفنينهما مجددًا.
‫مهلًا، أنا من سأتولى الحفر؟
‫أجل، لأنك الأقوى يا "تينا".
‫خاصةً عندما تغضبين من شيء ما.
‫صحيح، حينها تأتيك قوة البالغات الخارقة.
‫- لا، هذا لا يحدث. ‫- سرقت "تامي" هاتين التذكرتين يا "تينا".
‫عجبًا! أظن أنها تأتيني.
‫"متجر فارغ متاح للإيجار"
‫يا "لين"، ‫هل رأيت جرس إعداد الطلب؟ لقد اختفى.
‫لا، هذا غريب.
‫لا! كنت أحب هذا الجرس.
‫كان جيدًا. كان نقيًا.
‫أجل، أظن أنه علينا تجهيز شيئ آخر.
‫ما رأيك بهذا؟ ‫عندما يُعد طلبًا ويصبح جاهزًا، سأصفر.
‫لا! اختفى مسمار تثبيت تذاكر الطلبات أيضًا؟ ‫ماذا سنفعل بشأن التذاكر القديمة؟
‫سيتعين علينا تكويرها، ورميها.
‫يا ويلي!
‫الطلب جاهز.
‫تكوير ورمي.
‫بحقكما يا رفاق! ‫كلّنا لدينا صفاتنا المميزة، صحيح؟
‫أنا أستطيع إصدار صوت ‫كأن طفلًا عالقًا في حنجرتي.
‫- يا إلهي! ‫- هذا مخيف.
‫هذا لا يجعلني أفضل من أي شخص. ‫ربما يمكنك فعل شيء ما يا "مورت".
‫يمكنني الطقطقة بفكي. لديّ خلل مفصلي صدغي.
‫هذه معلومات كثيرة يا "مورت".
‫لا شيء نراه هنا يا أطفال نشاط بعد المدرسة.
‫مجرد صبي يلعب الـ"تاي تشي" ‫في الخارج لزيادة التوازن وتجنب السقطات.
‫أحتاج إلى المساعدة في الحفر يا "لويز".
‫انظري إلى ذراعي يا "تينا". ‫إنها صغيرة ونحيلة.
‫ما رأيك بهذا؟
‫ربحت كبسولة "تامي" الزمنية ‫جائزة الكبسولات.
‫ها هي.
‫سنزيفهما بصورتين متقنتين الآن.
‫كيف يجيد عجائز الحديقة هذه الحركات؟
‫يا سيدة "سيلبو". كيف حالك؟
‫لا تبالي بوجودي. ‫عليّ تصوير بعض النسخ الملونة.
‫مرحبًا يا "لويز"، لمن النسخ؟
‫إنها لأنشطتي وجمعياتي الطوعية العديدة.
‫سأضع بعض البطاقات هنا.
‫أي جمعيات تشاركين بها؟
‫ظننت أني أعرف أعضاءهم جميعًا، ‫ومن يريد الانضمام إلى أحدها.
‫"برايان شيليسينجير". نشاط الكتاب السنوي.
‫أي جمعيات طوعية أشارك بها؟
‫الجمعية الفرنسية، وصغار متقنو تحميص الخبز، ‫متقنو تحميص الخبر الفرنسي.
‫يسهل التحدث عن الجمعيات غير المشاركة بها.
‫أتعلمين من يسهل عليه التحدث عن الجمعيات ‫غير المشارك بها؟ "برايان شيليسينجير".
‫رجل مواصلة الحلم، صحيح؟ ‫حسنًا، انتهيت، مع السلامة!
‫وضعتهما. لنعد الدفن الآن.
‫"(بويز فور ناو)"
‫سينجح ذلك. ‫خذي هذه الردمة يا كبسولة "تامي" الغبية.
‫ماذا تفعلون؟
‫- "تامي"! ‫- و"جوسلين" أيضًا.
‫لماذا تحملان مجرفة؟ يا إلهي! ‫كنتما تنويان أخذ التذكرتين.
‫لا، لم نكن سنأخذهما. كنا سنأخذهما فعلًا.
‫يجب أن أغضب، لكن أتعلمون؟ ‫لقد وفرتم علينا حفرًا كثيرًا.
‫أعطونا هاتين التذكرتين.
‫- وإلا؟ ‫- وإلا سأقول إنكم سرقتموها.
‫ما ستعرفانه إذا كنتما تحاولان سرقتهما.
‫ما كنتم ستعرفونه ‫إذا أتيتم محاولين سرقتهما أولًا.
‫ما ستعرفانه إذا… مهلًا، لقد تهت.
‫هذه المجرفة ثقيلة. سأضعها أرضًا.
‫أأطردهما من هنا بحركات "تاي تشي"؟
‫حسنًا يا "تامي"، نستسلم. خذيهما فحسب.
‫يا "لويز"!
‫فاقتنا حيلة يا "تينا".
‫هيا يا "جوسلين".
‫وهل يمكنكم إخفاء مجرفتنا من أجلنا؟ شكرًا.
‫حسنًا، أظنها النهاية.
‫عدا شيء واحد. ‫لم أعطهما التذكرتين الحقيقيتين.
‫- هاتان هما. ‫- ماذا؟
‫طبعت نسخًا مزيفة أخرى تسحبًا للطوارئ.
‫- تفكير جيد. ‫- إذًا، لنذهب إلى الحفلة.
‫أجل. مهلًا. تقصدين وضعهما في كبسولتي.
‫- ماذا؟ لا. ‫- يا ويلي!
‫ألسنا متفقين؟ ماذا حدث لعقل الأخوات؟
‫قلت إنك لم ترغبي بحضور حفل "بويز فور ناو".
‫لم أقصد ذلك.
‫أنت من حاولت إقناع "هنري" ‫بعدم وضع تذكرتيه في كبسولتك الغبية.
‫لم أقصد ذلك حقًا.
‫لم أرد أن يتسرع في فعل أي شيء فحسب.
‫لكنها إرادة "هنري"، ‫وقد وضعهما في الكبسولة الخطأ.
‫إنها غلطة يقترفها الكثيرون.
‫- ألا تريدين حضور الحفلة؟ ‫- بالطبع.
‫بالطبع، أريد مشاهدة الأغنية ‫التي ينحنون فيها ويمسكون بقلبك.
‫اسمها: "سقط قلبك أرضًا، ‫دعني احضره لك."
‫أعرف اسم الأغنية.
‫لكن مكان هاتين التذكرتين هو كبسولة الزمن.
‫- وأنت أيضًا. ‫- أخيرًا، وجدنا حل.
‫حسنًا يا "تينا". ‫إذا كان شعورك بهذه القوة، فتفضلي.
‫شكرًا يا "لويز". ‫آسفة على اضطراري إلى الصياح.
‫هل تمانعين قول شيء ما مجددًا لتحفيزي ‫وإعطائي القوة الخارقة؟
‫- لا. ‫- فهمت.
‫هاك.
‫بالمناسبة يا "تينا"، ‫كانت تلك تذاكر مزيفة أيضًا.
‫ما زالت التذكرتان الحقيقيتان بحوزتي.
‫- تبًا! أعطيني إياهما. ‫- بالطبع.
‫حسنًا. يا "لويز"، قبل أن أبذل مجهود دفنهما…
‫هل هما مزيفتان أيضًا؟ أجل.
‫اللعنة!
‫- كم بقي من أزواج التذاكر المزيفة؟ ‫- الكثير.
‫أيمكنني رؤية التذكرتين الحقيقيتين ‫لمقارنتهما؟
‫لا، لن أنخذع بذلك.
‫بذلت قصارى جهدي.
‫- اتركيهما يا "لويز". ‫- لا!
‫لا! وصل فريق التخضير. ‫عليّ دفنهما في الأرض الآن.
‫من المؤسف يا "تينا"، ماذا ستفعلين؟
‫ربما نخبرهم بأن يغربوا عنا.
‫أقصد، متى سنحظى بفرصة كهذه مجددًا؟
‫رباه! إنهم يخضرون الأرض بمنتهى السرعة.
‫علينا دفن التذاكر قبل أن يصلوا إلينا.
‫- ستتمزقان يا "تينا". ‫- اتركيهما.
‫حاذري يا "لويز". ‫إنها تتحول إلى قوة البالغات الخارقة.
‫حصلت عليهما.
‫إنها تضحية الآن، ‫لكن عند فتح الكبسولة بعد 50 عامًا،
‫سأكون الفائزة،
‫وربما ستعترف فرقة "بويز فور ناو" ‫بالتذاكر حينها.
‫سيكونون أحيائًا حينها، صحيح؟ ‫لا أقصد "مات"، سيكون عمره 104 أعوام.
‫أنا أختك يا "تينا"، ‫لحمك ودمك وموجودة هنا الآن.
‫هل ستفضّلين أناس على بُعد 50 عامًا من الآن
‫على جلوسنا معًا على هذين المقعدين؟
‫- حسنًا. أنا… ‫- يمكنك عيش حياتك،
‫أو يمكنك وضعها في صندوق.
‫عيشي حياتك يا "تينا".
‫لا أريد أن تكون كبسولتي الزمنية سيئة.
‫ربما يُفترض أن تكون سيئة.
‫ربما كانت الأخيرة سيئة، ‫لأن الأطفال منذ 50 عامًا
‫كان لديهم أشياء أفضل ليفعلوها، ‫وكانوا يعيشون حيواتهم.
‫أجل! يتسابقون على سياراتهم، ‫ويصنعون الخمور المنزلية.
‫أنت محقة. لنذهب إلى الحفلة.
‫- أجل! ‫- سنذهب جميعًا.
‫يا "جاين"، لدينا تذكرتان فقط.
‫هذا يكفي، صحيح؟ واحد، اثنان، اللعنة.
‫مرحبًا، سنترك حقائبنا ونذهب.
‫سنذهب إلى حفل فرقة "بويز فور ناو". ‫"تينا" متحمسة للغاية.
‫اهدئي يا "تينا".
‫صحيح، آسفة.
‫هذا عظيم! كيف حصلتما على التذاكر؟
‫تمكنت من اكتشاف طريقة ما للحصول عليهما.
‫وأنا لن أذهب، ‫لأني متحمس لإمضاء الوقت مع والديّ المفضلين،
‫ويمكنكما التشاجر على من يحبني أكثر. ابدآ.
‫مهلًا، ‫ألا يُفترض بأحدنا الإشراف عليكما؟ لست أنا.
‫ستحتاج إلى تذكرة،
‫لكني أظن أنه يمكنك دفع 300 دولار ‫لمستغل الأسعار؟
‫- أنت المشرفة. كونا آمنتين. ‫- استمتعا بوقتكما.
‫تنحّ عن الطريق يا "تيدي"! أقصد، مرحبًا!
‫جيد. أنتما هنا. لديّ حالة طارئة نوعًا ما.
‫لماذا؟ ماذا يا "تيدي"؟
‫"مهرجان الحرفيين" الليلة، ‫وصديقي وزميلي الحرفي "سام"،
‫كتب أغنية علينا تأديتها معًا.
‫"مهرجان الحرفيين"؟
‫أجل يا "بوب"، والأمر جلل.
‫قال "سام" إن اسم الأغنية ‫يشبه "أون توب أوف أولد سموكي"، أيًا كان.
‫هل تعرفها يا "بوب"؟ أيمكنك تصفيرها؟
‫حسنًا.
‫والآن، هذه كلماتها يا "ليندا". ‫هل تمانعي غنائها؟ لا أعرف كيف تُغنى.
‫"آسفة على خلافنا
‫هذا يحزنني بشدة
‫حبنا نادر للغاية
‫على أن نفترق"
‫ستتمنى فرقة "بويز فور ناو" لو كانوا هكذا.
‫واصلا لثماني مقاطع أخرى.
‫لا.
‫أجل يا "تيدي"، فهمنا. نرى ما تفعله.
‫حسنًا، عليّ الاعتراف.
‫- لا يُوجد "مهرجان حرفيين". ‫- نعلم ذلك.
‫الحرفي "سام" حقيقي، لكننا لسنا أصدقاء.
‫أنا لا أريدكما أن تنفصلا بسبب ذلك.
‫- نحن بخير يا "تيدي". ‫- أجل، لسنا حقًا…
‫أقصد أنكما تكملان بعضكما بعضًا.
‫إنهما زوجان مغرمان ببعضهما بعضًا.
‫كان أداؤنا معًا رائعًا، صحيح؟
‫ألهذا دلالة على شيء؟
‫هل نشارك في ليلة غناء مفتوح؟
‫لا أعلم بشأن ليلة الغناء المفتوح، ‫لكن يمكنكما الغناء معًا في بيتكما طبعًا.
‫"(بويز فور ناو) ‫مركز (وارف) للفنون"
‫هذه ليست تذاكر أصلية يا سيداتي.
‫ماذا؟
‫رأيت هذا كثيرًا. ‫هذا هو عالمنا. الناس لا أخلاق لهم.
‫أنا حزينة للغاية.
‫رجلي الصالح. ماذا يحدث؟
‫هاتان التذكرتان مزيفتان يا سيدتي.
‫عليك فحص معداتك. إنهما حقيقيتان.
‫أجل، مزيفتان فعلًا. ‫مع السلامة أيتها الوديعة.
‫لكن هاتان هما التذكرتان الحقيقيتان. ‫كنت حذرة للغاية.
‫هما التذكرتان الحقيقيتان!
‫لا أظن أننا سندخل يا "لويز".
‫لا أفهم. إن لم يكونا معي، ‫فمن معه التذكرتان الحقيقيتان؟
‫هل يمكنني رؤية تعليمات الغسل ‫على هذا القميص اللامع؟
‫"هنري هايبر" و"سوسميتا"؟ ‫كيف يُعقل أنكما هنا؟
‫مرحبًا يا "لويز" و"تينا".
‫سمعت "سوسميتا" عن مسألة "تيتانيك" ‫وغيرت رأيها.
‫لم أعلم أن "هنري" ‫يمكنه أن يكون بهذا التسرع والرومانسية،
‫لهذا نبشت التذكرتين فورًا،
‫وتركت تذكرتين مزيفتين، ‫لأني لم أرد إيذاء كبسولة أحدهم.
‫إنهما جريمة من دون ضحايا.
‫إنها ليست من دون ضحايا.
‫تبدين منفعلة للغاية الآن.
‫إذًا، هل يمكننا الدخول؟
‫أيمكننا مراجعة أسماء الصبيان مجددًا ‫بسرعة لنعرفهم عندما نقابلهم؟
‫من اللطيف أن "هنري" و"سوسميتا" ‫عادا إلى بعضهما بعضًا.
‫- لا. ‫- لا أعلم.
‫ربما آلت الأمور إلى نهاية لطيفة نوعًا ما.
‫- خطأ! ‫- يا إلهي!
‫يغنّون "سنتعانق يومًا ما."
‫"سنتعانق يومًا ما
‫ليس قريبًا"
‫إنها عن المستقبل،
‫إنها مثالية نوعًا ما، ‫بسبب مسألة كبسولة الزمن؟
‫صحيح.
‫"سأضمك إلى حضني
‫عندما نكون أكبر سنًا
‫سألمس كتفك برفق إلى حينها
‫وإذا شعرنا بأننا في اللحظة المناسبة
‫سأمسك يدك بقوة وأتمنى لك ليلة سعيدة
‫سنتعانق يومًا ما
‫ليس قريبًا
‫سنتعانق يومًا ما.
‫ليس قريبًا
‫سأضمك إلى حضني ‫عندما نكون أكبر سنًا
‫سألمس كتفك برفق إلى حينها
‫وإذا شعرنا بأننا في اللحظة المناسبة…"
‫ترجمة "شريف أبو بكر"