‫داخل قسم تحليل السلوك في المباحث الفدرالية
‫تُوجد فرق رد سريعة ‫تُعرف باسم "الخلايا الحمراء".
‫تعمل هذه الفرق غير التقليدية ‫بمعزل عن الروتين الحكومي
‫وتحت إمرة مدير المباحث الفدرالية وحده.
‫مرحبًا. كنت على وشك الاتصال بك.
‫هذا مضحك جدًا، لأن "سامانثا" تواصل طلب
‫تحديد موعد لعب مع "هانا".
‫دعيني أتحقق من الروزنامة.
‫- سأختبئ واعثري عليّ. ‫- لا، هذا دوري. أنت تختبئ دومًا.
‫لأن عندما تختبئين، أعثر عليك بسهولة.
‫أمي!
‫"كونور"، امنح أختك دورًا.
‫- حسنًا. ‫- في هذه المرة، لن تجدني أبدًا.
‫أيًا يكن.
‫واحد، اثنان، ثلاثة،
‫أربعة، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية، تسعة،
‫عشرة، 11، 12، 13، 14، 15...
‫21، 22، 23، 24، 25...
‫مرحبًا، المعذرة.
‫هل رأيت هذه الفتاة الصغيرة؟
‫اسمها "كارولاين".
‫أيمكنك الاقتراب لرؤيتها؟
‫نحن خائفون عليها حقًا،
‫لأنها مفقودة.
‫لا نعرف ماذا نفعل.
‫أتريدين الاقتراب لرؤيتها؟ أيمكنك رؤيتها؟
‫هل تبدو مألوفة لك؟ هاك، ألقي نظرة أقرب.
‫أتمانعين؟ أعرف أنها هنا في مكان ما.
‫98، 99، 100.
‫جاهزة أو لا، ها أنا قادم.
‫في وقت سابق اليوم في ضاحية راقية ‫في "كليفلاند"،
‫حدث ما لا يمكن تصوّره.
‫"سامانثا ويلر" البالغة ثماني سنوات ‫قد خُطفت من أمام منزل عائلتها.
‫منذ بعد الظهر وفي المساء ‫وإلى وقت متأخر ليلًا،
‫تابعت الشرطة والمتطوعون ‫البحث عن الفتاة الصغيرة
‫التي أثّر اختفاؤها في سكان "أوهايو" بشدة.
‫بينما ينتظر سكان "كليفلاند" في لهفة
‫ليعرفوا ما حدث للصغيرة "سامانثا".
‫بحسب كل الشهادات، الأبوان محبان
‫ومسؤولان ومرتعبان.
‫- هل استجوبتهما الشرطة على حدة؟ ‫- أجل. حجة الغياب قوية.
‫أخوها البالغ تسع سنوات ‫كان في الفناء الأمامي في وضح النهار.
‫وهذا حي آمن.
‫لذا من فعل هذا يخاطر بشدة.
‫أو هو صبور وبارع جدًا.
‫هذا ما تبدو عليه القضية، خطف على يد غريب.
‫ليس عليّ تذكيركم بالاحتمالات التي نتوقعها.
‫خمس دقائق في الأسفل،
‫ميزة السفر الساعة الـ2 صباحًا، ‫هو عدم وجود زحام في المطار.
‫أيها المدير.
‫لا أفهم هوسك بالدفاع عن النفس يا "سام".
‫ملاكمة الركل والقتال بالعصي. ‫أعني، ألا تحمل مسدسًا؟
‫ليس الدفاع عن النفس فحسب.
‫بل إبقاء الجسد والعقل والروح في توازن.
‫لكن هذا ليس سبب وجودك هنا.
‫- ستذهب إلى "كليفلاند". ‫- أجل.
‫هل سيذهب العميل "سيمز" معكم؟ آسف. ‫أعني، العميل الخاص المعلّق.
‫ما مخاوفك بالضبط أيها المدير؟
‫إن واجه "سيمز" مختطف هذه الفتاة الصغيرة،
‫أريد التأكد من أن ينجو ذلك الشخص ‫من ذلك اللقاء.
‫لا تتصرف كأنني مجنون. ‫لقد قتل متحرشًا بالأطفال.
‫قُبض عليه وأُدين وسُجن.
‫كان ذلك قبل وقت طويل ‫وحصل على عفو شامل.
‫العميل "سيمز" من أكفأ العملاء ‫الذين عملت معهم.
‫لن يمرق أحد هنا.
‫- العميل "سيمز". ‫- أيها المدير.
‫لماذا أتيت في وقت متأخر؟
‫أفكر في تعلّم ملاكمة الركل.
‫لنذهب. إلى اللقاء أيها المدير.
‫"الوقت: الـ6:54 صباحًا ‫بعد مرور 17 ساعة على الاختطاف"
‫رباه. هذا حشد كبير.
‫العميل "كوبر"؟ ‫أنا "روب تراسمان"، شرطة "كليفلاند".
‫- نادني "سام" رجاءً. ‫- لك هذا.
‫- أخبرني بما عليّ معرفته. ‫- يا ليت هناك المزيد.
‫مشطنا المنطقة بأكملها ‫وتحدّثنا إلى الجيران،
‫وفتشنا كل مكان داخل المنزل.
‫لم نجد أيّ شيء. كأنها اختفت.
‫نعرف أنها لم تختف. أخذها شخص.
‫ما يفعله فريقي هو أننا نملأ الفراغات،
‫ونظهر التفاصيل
‫حتى يمكننا تحديد الفاعل.
‫- أيمكننا التحدث؟ ‫- بالطبع.
‫أود الجلوس مع العائلة كلها، ‫لأرى طريقة التعامل بين أفرادها.
‫- سألقاك في الداخل. ‫- شكرًا.
‫الطريق السريع على بعد كيلومتر.
‫إن كان هذا شخصًا من الخارج،
‫أريد معرفة طريق قدومه.
‫سأحضر خرائط الأقمار الصناعية ‫وأقيّم المداخل والمخارج.
‫سأرافقك.
‫أريدكما أن تلقيا نظرة أخرى ‫على المكان المحيط.
‫كل المساحات الضيقة ‫وأنابيب التصريف والبالوعات.
‫تعرفان ما أقصده. ‫يبحث الجميع عن "سامانثا" على قيد الحياة.
‫علينا التفكير في البديل أيضًا. اتفقنا؟
‫17 ساعة. ما زال يمكننا إيجادها.
‫إذًا علينا أن نجده.
‫- الرجل الذي خطفها. ‫- لا نعرف أنه رجل.
‫فتاة تبلغ ثمان سنوات وجميلة وشقراء؟ ‫إنه رجل.
‫أريد أن أكون أول من يجده.
‫ما رأيكم أن نراجع الأحداث مجددًا؟
‫أنت كنت تعمل على الدراجة في درب السيارة.
‫ابتعدت "مولي" فحسب ‫وبعد ثلاث أو أربع دقائق،
‫حضر "كونور" وقال إنه لا يجد أخته.
‫ماذا حدث تاليًا؟
‫عندها عدت إلى الخارج ورأيتهما يقفان هناك.
‫"كونور"، ماذا عن اللحظة ‫التي عادت فيها أمك إلى الخارج؟
‫هل تتذكر ذلك؟
‫راجعنا كل شيء مرارًا وتكرارًا بالفعل.
‫هل من الضروري تعريضه لهذا الأمر؟
‫سأحتاج إلى جدول "سامانثا" بالتفصيل.
‫أريدكما أن تكتبا أيّ شيء
‫وأيّ شخص تواصل معها على الإطلاق.
‫- اتفقنا؟ ‫- بالطبع.
‫شكرًا على تحدّثكما إليّ.
‫أفدتمانا كثيرًا.
‫أريد التحدث إلى أخيها وحده إن أمكن.
‫أتظن أنه يخفي شيئًا؟
‫ليس بشكل واع. إنه مصدوم جدًا.
‫ربما تخفي مشاعره ذكرى ما.
‫أخل هذه المنطقة.
‫يُفضّل فعل ذلك في الباحة الأمامية ‫حيث حدث الاختطاف.
‫قد أتمكن من إبعاد المدنيين،
‫لكن سيصعب التعامل مع الإعلام.
‫فكّر في حل. شكرًا.
‫أرجوكم! إنها معلومة مهمة!
‫- أرجوكم! يجب أن أتحدّث إلى أحد! ‫- المعذرة، هل من مشكلة؟
‫أريد التحدث إلى المباحث الفدرالية.
‫- هل لديك معلومات عن "سامانثا"؟ ‫- أجل.
‫- تعالي، لا بأس. ما اسمك؟ ‫- "جانيت راولنز".
‫ماذا يحدث؟
‫لقد كذبت. شاهدت كل هذا على الأخبار.
‫ركبت حافلة حتى هنا لأتحدّث إلى أحد.
‫يمكنك التحدث إليّ. أنا العميلة "غريفيث".
‫أخبريني بما يحدث من فضلك.
‫أعيش في شرق "كليفلاند". ‫ليس حيًا راقيًا مثل هذا.
‫اختفت ابنتي "عائشة" قبل تسعة أيام.
‫حسنًا، ماذا حدث حين اتصلت بالشرطة؟
‫استجوبوني ثم تحدثوا إلى بعض من جيراني.
‫كان ذلك قبل تسعة أيام.
‫فهمت.
‫لماذا كل رجال الشرطة وعشرات المتطوعين
‫وفريق مباحث فدرالية خاص ‫يبحثون عن "سامانثا"،
‫لكن لا أحد يبحث عن ابنتي الصغيرة؟
‫أريدك أن تلتقي بي
‫في القسم الـ62 خلال ساعة، وأعدك
‫أننا سنهتم بهذا الأمر. أعدك.
‫هلا تتأكد من وصولها إلى القسم الـ62؟
‫من هنا يا سيدتي.
‫- ما كان ذلك؟ ‫- اسمها "جانيت راولنز".
‫اختفت ابنتها قبل تسعة أيام ‫من شرق "كليفلاند".
‫هل بينهما رابط؟
‫يندر أن يتعدى مجرم الفواصل العرقية.
‫يصعب تصور أن مجرمًا مرتاحًا في هذا الحي ‫يصطاد في شرق "كليفلاند".
‫هذا شائن.
‫اضطُرت إلى أن تأتي إلى مسرح الجريمة ‫لتحصل على مساعدة.
‫"كوب"؟ الفناء الخلفي خال.
‫أُغلقت المساحات الضيقة. ‫لا يُوجد مدخل لقبو.
‫حسنًا، أريد تمشيطًا كاملًا ‫بمساحة ستة مربعات سكنية.
‫أريدكم أن تقرعوا كل باب وتواجهوا كل جار،
‫وتتحققوا من كل حاوية نفايات ‫وسلة مهملات، مفهوم؟
‫لننطلق.
‫سأراكم في القسم الـ62.
‫"مفقودة - (عائشة راولنز)"
‫"(كليفلاند)، (أوهايو)"
‫حي هادئ. لم ير أحد أو يسمع أيّ شيء غريب.
‫يُحتمل أن "سامانثا" طفلة ذكية.
‫لن تركب سيارة شخص غريب.
‫لذا إن كان المجرم غريبًا، فهو ذكي.
‫استخدم حيلة معقدة لتركب سيارته.
‫ما يعني أنه ربما خطف من قبل.
‫لوجستيًا، ليس من السهل فعل ذلك.
‫فرصته كانت ضئيلة حقًا.
‫كان يتجول في الحي لفترة ‫قبل أن يجد هدفه أخيرًا.
‫ماذا عن معارفها في العالم الخارجي؟
‫كتبت أمها جدولها وقائمة أسماء ‫على بطاقة ذاكرة.
‫حدّثيني عن الاختطاف الآخر.
‫"عائشة راولنز"، سنها ثمان سنوات أيضًا. ‫أمريكية من أصل إفريقي.
‫اتصلت أمها بالشرطة من القسم الـ92 ‫في شرق "كليفلاند".
‫أعرف تلك المنطقة.
‫نسبة الجريمة عشرة أضعاف بنصف عدد المحققين.
‫يبدو أن المحقق "تراسمان" ‫على وشك الإدلاء بتصريح.
‫هذه إشارتي. سأعود خلال 30 دقيقة.
‫لماذا جعله "كوبر" يفعل هذا الآن؟ ‫لا نملك معلومات جديدة.
‫رغب في إخلاء الفناء الأمامي ‫لذا جعله يقيم مؤتمرًا صحفيًا
‫على بعد مربع سكني ونصف.
‫هذا ذكاء شديد.
‫للأسف، موقع "سامانثا ويلر"
‫ما زال غير معلوم حاليًا.
‫طريقة عمل الذاكرة غريبة.
‫أود أن تخبرني ‫متى ذهبت أولًا للبحث عن "سامانثا".
‫لا بأس إن لم تتذكر كل شيء.
‫من المهم جدًا ألّا تختلق شيئًا، اتفقنا؟
‫حسنًا.
‫خرجت إلى الرصيف ولم أرها في أيّ مكان.
‫حسنًا.
‫لم لا تحاول إغماض عينيك؟
‫سنحاول تذكّر ما حدث بالأمس بالضبط.
‫هل كانت هناك روائح في الهواء؟
‫أجل. الكثير من الروائح،
‫كلها ممتزجة معًا.
‫جيد.
‫هل كانت هناك أصوات؟
‫مثل الطيور،
‫وأوراق الشجر،
‫والسيارات؟
‫أجل! رأيت سيارة. شاحنة لونها أزرق فاتح.
‫بل، أزرق سماوي. كانت تقف هناك،
‫ولم تكن هناك نوافذ على الجانبين.
‫هل كانت مألوفة؟ هل يملكها أيّ شخص تعرفه؟
‫لا، ليس شخصًا يعيش بالجوار.
‫كان ذلك جيدًا.
‫أحسنت حقًا.
‫"بينيلوبي"، هل تسمعين؟
‫مرحبًا يا "كليفلاند"، ‫موطن قاعة مشاهير الروك.
‫أراجع جدول "سامانثا" الآن.
‫حسنًا، أجّلي ذلك للحظة.
‫نريدك أن تجدي شاحنة لونها أزرق فاتح،
‫بها نوافذ خلفية فحسب، ‫لا يُوجد نوع أو طراز أو سنة صنع.
‫حسنًا، شكرًا. تغيير في الموضوع.
‫أطابق بيانات مركبات "أوهايو" ‫مع المعتدين الجنسيين المسجلين و...
‫- لا. ‫- وسّعي نطاق البحث يا "بي".
‫- كل ولايات "الغرب الأوسط". ‫- حسنًا.
‫يُوجد رجل في "ويسكنسن" معتد مسجّل
‫بشاحنة زرقاء، لكنه مسجون حاليًا.
‫هل تعرف المستجدات؟
‫- أجل، تبحث عن شاحنات الآن. ‫- رائع.
‫يُوجد 19 ألف معتد جنسي مسجل في "أوهايو". ‫قد تظنون أن أحدهم يملك شاحنة زرقاء.
‫هل هذا تعجّب جيد أم سيئ؟
‫إنه تعجّب فضولي. ‫أتصفّح الأسماء في منطقتكم،
‫ويُوجد رجل على قائمة المعتدين الجنسيين،
‫"درو ليلاند". لا يملك شاحنة زرقاء، ‫لكن لماذا اسمه مألوف؟
‫"درو ليلاند".
‫لأن له علاقة بجدول "سامانثا".
‫اسمعي هذا.
‫في كل ثلاثاء، تذهب "سامانثا" ‫إلى فرع مكتبة "موريسون ميموريال".
‫رباه، أجل. ‫والمعتدي الجنسي المدان "درو ليلاند"
‫يسرد القصص في المركز الترفيهي. ‫يجب أن يكون هناك الآن.
‫هذا رائع. لدينا معتد جنسي في المكتبة.
‫حسنًا، يجب أن تعرفوا ‫أنه خرج من السجن قبل أربعة شهور،
‫ولم يُسجّل بعد مع السلطات المحلية.
‫أنت الأفضل يا "بينيلوبي".
‫أجل، أنا رفقة صالحة.
‫- العميلة "غريفيث"؟ ‫- أجل.
‫- "جانيت راولنز" هنا. ‫- "جانيت"، شكرًا جزيلًا على حضورك.
‫"سام"، هذه "جانيت راولنز"، والدة "عائشة".
‫سيدة "راولنز"، أنا العميل الخاص ‫"سام كوبر". يؤسفني ما حدث.
‫قالت العميلة "غريفيث" إن عليّ الحضور. ‫وعدت أن تساعدني على إيجاد "عائشة".
‫هل ستساعدونني؟
‫نعمل في قضيتين الآن.
‫سأظل هنا مع "بيث". سنركز على "عائشة".
‫أريدكم أنتم الثلاثة ‫أن تذهبوا وتعيدوا "سامانثا".
‫ستكون الأمور بخير. اجلسي. ‫هل أحضر لك شيئًا؟
‫أجل. وصلنا للتو.
‫لا تقلق يا "كوب". ‫إن كان هنا، فسنتولى أمره.
‫"وهكذا أخبر الجدي الحزين الصغير الخنازير
‫بأنه لم يعد يمكنه أن يكون صديقهم."
‫"درو ليلاند"؟
‫مرحبًا، أيمكننا التحدث للحظة؟
‫أنا في وسط قصة. أيمكنك الانتظار؟
‫أعرف كم تستمتع بصحبة الأطفال يا "درو"،
‫لكن لا يمكنني الانتظار.
‫لنذهب. هيا.
‫المعذرة؟
‫نبحث عن "درو ليلاند". هل حضر اليوم؟
‫ما الموضوع؟
‫بحقك، أهذا ضروري حقًا؟ ‫أتأتي إلى المركز الترفيهي وتخيف الأطفال؟
‫هل أنا من يخيف الأطفال؟
‫لقد قضيت عقوبتي.
‫- أين "سامانثا"؟ ‫- ماذا؟
‫"سامانثا ويلر". اختفت أمس ‫على بعد 10 مربعات سكنية من هنا. أين هي؟
‫الطفلة على التلفاز؟ لا أعرف شيئًا عن ذلك.
‫أتعرف؟ أنا لا أصدّقك. سأسألك مرة أخرى!
‫- أين هي؟ ‫- مهلًا، "بروفيت"!
‫- ليس المجرم. ‫- معي بطاقة دوامه.
‫عمل يوم الدوام كله في آخر خمسة أيام. ‫إنه ليس المجرم.
‫أخبرتك بأنني بريء.
‫- لست بريئًا أبدًا. ‫- هيا.
‫هيا.
‫مكتوب في ملف الشرطة أنه كان يُوجد شاهد؟
‫ربما.
‫لم يتأكدوا إن كان ما رآه مرتبطًا بالقضية.
‫يُوجد رجل كوري يعمل في متجر تبغ ‫في آخر المربع السكني.
‫لا يتقن الإنكليزية ولا يعرف "عائشة".
‫ماذا أخبر الشرطة؟
‫الساعة الـ5 عصرًا تقريبًا، رأى فتاة سوداء ‫صغيرة تدخل شاحنة لونها أزرق فاتح.
‫- شاحنة لونها أزرق فاتح؟ ‫- هذا ما قاله.
‫شكرًا. هذا يفيدنا كثيرًا.
‫اتصل بالنائب العام ‫واحتجزه لخرقه إطلاق السراح المشروط.
‫من هنا.
‫كنت عنيفًا يا "بروفيت".
‫اعتبراني مجنونًا. لا أحب المتحرشين.
‫اسمع. أنا أفهمك، اتفقنا؟ ‫لكن يجب أن تظل غير متحيز.
‫لا تسمح للمشاعر بأن تعيقك.
‫"كوب".
‫يُوجد شاهد في قضية "عائشة راولنز"
‫رأى فتاة أمريكية إفريقية تبلغ ثمان سنوات
‫تركب مركبة في شرق "كليفلاند".
‫خمّن ما نوع المركبة.
‫شاحنة زرقاء فاتحة بنافذتين في الخلف؟
‫المدينة نفسها والسيارة نفسها ‫بفارق ثمانية أيام.
‫إنه المجرم نفسه.
‫يخطف أولًا فتاة سوداء، من داخل المدينة،
‫ثم فتاة بيضاء من الضواحي.
‫لا أفهم هذا.
‫اسمعي، إن كففت عن البكاء وتهذّبت،
‫يمكننا تناول المثلجات، اتفقنا؟
‫لكن إن كنت سيئة، فسأعاقبك.
‫لذا لا تكوني سيئة، بل طيبة. مفهوم؟
‫أحضرتك إلى هنا ‫من أجل سبب مميز جدًا يا "سامانثا".
‫تعالي. هيا. سأريك شيئًا.
‫أعتقد أنه سيعجبك حقًا. هيا.
‫لكن من دون بكاء أو صراخ، مفهوم؟
‫هل تريدان مشاهدة فيلم؟
‫مشاهدة التلفاز؟
‫ما رأيكما؟
‫فتاتان بفارق ثمانية أيام.
‫الضحيتان مختلفتان جدًا.
‫- العرق والطبقة الاقتصادية. ‫- لا بد أن المجرم أبيض.
‫بحقكما.
‫رجل أسود يتجول في حي "سامانثا" ‫في شاحنة طوال ساعات؟
‫كان ليلاحظه أحد.
‫لنتصل بـ"بي".
‫تحدّثوا إليّ.
‫أطلعينا على جرائم مشابهة ‫في منطقة "سامانثا ويلر"
‫في آخر بضع سنوات.
‫بحثت في ذلك.
‫يُوجد سطو أحيانًا وسرقة دراجة هنا وهناك،
‫لكن لا تُوجد جرائم.
‫لم يُخطف قاصرون بالتأكيد.
‫نبحث في قضية أخرى نعتقد أنها مرتبطة.
‫شرق "كليفلاند"، القسم الـ92، ‫فتاة تُدعى "عائشة راولنز".
‫حسنًا، أفتح ملفها الآن.
‫إنها قصة جريمة مختلفة هناك.
‫هل تُوجد قضية أخرى عن فتاة متغيبة؟
‫أجل. أربعة أشهر قبلها على بعد كيلومترين ‫ونصف من عنوان "عائشة راولنز"،
‫أمريكية إفريقية، "واندا بارلوف"، 9 سنوات،
‫اختفت ذات يوم فحسب.
‫أُبلغ المكتب الميداني هناك بالقضية، ‫لكنها ما زالت لم تُحل.
‫اجعلي تلك القضية مركزًا لبحث جديد.
‫حسنًا.
‫تُوجد أخرى خمسة أشهر قبلها.
‫حي "يوكليد"، أمريكية إفريقية، "روبي كروس".
‫دخل والدها متجرًا وتركها في الخارج للحظة.
‫هل تُوجد إفادات شهود في هاتين القضيتين؟
‫لا شيء عن الأحدث،
‫لكن "روبي كروس" قبل تسعة أشهر،
‫تُوجد إفادة من الأب.
‫أفتحها. لحظة. مكتوب...
‫قال إن على بعد نصف مربع سكني، ‫رأى شاحنة زرقاء فاتحة تبتعد.
‫"كوبر"، ‫اختُطفت 3 فتيات من المدينة، بفارق شهور،
‫أقسام مختلفة، كلها مناطق مرتفعة الجريمة.
‫أولم يقارن المحققون ملفات القضايا قط؟
‫حسنًا. أنا وأنت و"بروفيت" ‫سنذهب إلى الجانب الشرقي،
‫ونعمل على القضايا غير المحلولة هذه.
‫أخبر "جينا" بأن تذهب إلى القسم،
‫وتبدأ العمل مع "بيث" ‫على الخوارزمية الجغرافية.
‫لدينا أربعة مواقع الآن.
‫لنجد مناطق التخلص من الجثث.
‫أربع فتيات في تسعة أشهر.
‫تُوجد جثة في مكان ما. أجل.
‫شعرك جميل.
‫لكنني قلت للتو إن شعرك جميل.
‫أهذا سيئ جدًا؟
‫- إلام تنظرين؟ ‫- لا شيء. أنا آسفة.
‫أريد العودة إلى المنزل.
‫أنت في المنزل، اتفقنا؟
‫اسمعا.
‫لنفعل شيئًا آخر، اتفقنا؟
‫لنلعب لعبة لوحية.
‫لنفعل شيئًا آخر. هيا.
‫سيكون هذا ممتعًا جدًا.
‫اسمعا، هذه لعبة لوحية رائعة حقًا.
‫مرت تسعة أشهر و11 يومًا.
‫وهل اختُطفت هنا؟
‫كنت أرافق "روبي" إلى منزلنا ‫من منزل أختي.
‫الحي ليس منطقة جيدة.
‫تُوجد رصاصات طائشة،
‫وتجار مخدرات.
‫لا أدعها تسير بمفردها أبدًا.
‫على الإطلاق.
‫هل كانت تقف هنا في باحة السيارات؟
‫دخلت لأشتري بعض الحليب،
‫وتركتها هنا لتأكل...
‫لتأكل مثلجاتها.
‫بعد دقيقتين أو ثلاث، كانت قد اختفت يا رجل.
‫"روبي كروس"، أمر بشع.
‫أب أعزب يربي تلك الفتاة الصغيرة.
‫وهل كنت المحقق الرئيسي؟
‫أجل. اعتقدنا في البداية ‫أن الأم هي المختطفة.
‫كانت تقع في متاعب كثيرة.
‫كان ينبغي أن أستدعيكم من أول يوم.
‫لا بد أنكم منشغلون تمامًا هنا.
‫منشغلون؟ ‫أجل، تخطينا الانشغال قبل وقت طويل.
‫العمل هنا مثل العمل في "بغداد".
‫طلقات نارية كل ليلة وقضايا قتل لم تُحل ‫تتراكم على مكاتبنا.
‫كان هذا أملنا الوحيد.
‫أخذته من مخزن الأدلة حين اتصلتما.
‫- طوق للشعر. ‫- أجل.
‫كان ملك "روبي كروس".
‫لحسن حظنا، كتب والدها رقم هاتفها ‫على كل أغراضها.
‫الدفن هو طريقة المجرمين الذكور المفضلة ‫للتخلص من الجثث،
‫نبحث عن مناطق معزولة ‫مربوطة بطرق وبها خصوصية.
‫وجدت خمس مناطق مرشحة جيدة ‫في نطاق 15 كم من منطقة نفوذه.
‫أيمكنك تضييق النطاق؟
‫حسنًا، سيقدّم لنا هذا البرنامج ‫احتمالات إحصائية لكل موقع،
‫لكنه في الأساس تخمين من الآلة.
‫ماذا وجدت يا "ميك"؟
‫طوق شعر كان ملك "روبي كروس"
‫عُثر عليه في الـ400 مربع سكني ‫لجادة "ويسترسون"
‫بعد اختفائها بأسبوعين، ‫لا يُوجد شعر بعد الوفاة،
‫ما يشير إلى أنها كانت حية.
‫لا يعني هذا أنه كان يتجول معها ‫في المدينة طوال أسبوعين.
‫لا، كان ليحتجزها في مكان آمن.
‫كان حذرًا في خطفها.
‫وأكثر حذرًا في احتجازها.
‫إنه يحتجزها في مكان ما ثم ينقلهن.
‫يأخذها إلى منطقة تخلّص من الجثة ‫بخطط لإنهاء الأمور هناك.
‫ولمعلوماتكما، هذه المرة الوحيدة ‫التي آمل أن أكون على خطأ فيها.
‫إنه يتنقّل في الـ400 مربع سكني ‫لـ"ويسترسون".
‫إلى أين يذهب؟ ما الذي يتجه إليه؟
‫هناك. "غراندفيل".
‫مربوط بطرق وفرصة شبه معدومة لوجود شاهد.
‫انظروا!
‫أظن أنني وجدت شيئًا.
‫"كوب"، أظن أنني وجدت جثة أخرى.
‫نريد تعتيمًا كاملًا للإعلام. ‫ممنوع تسرّب المعلومات من الإدارة.
‫الخطوة التالية ترميم كامل، ‫كل شيء كما وجدناه.
‫نسد القبرين ونرحل مع حلول الظلام،
‫ونكلف محققين بالمراقبة.
‫حضر إلى هنا مرتين حسب علمنا. ‫قد يحاول العودة.
‫- شكرًا. ‫- شكرًا.
‫فتاتان أمريكيتان إفريقيتان، ‫كلاهما ملفوفتان في ملاءتين،
‫كلتاهما مدفونتان تحملان دمية.
‫ما معنى ذلك؟
‫احترام؟ أو حتى ندم؟
‫ربما.
‫أريدكما أن تتحدثا ‫إلى "مولي ويلر" و"جانيت راولنز"،
‫لتريا إن كانت تُوجد أهمية خاصة ‫لهاتين الدميتين.
‫- حسنًا. ‫- لم نتعرّف عليهما بعد،
‫لكن الطبيب الشرعي يقول ‫إنهما مطابقتان جسديًا تقريبًا
‫لأول جريمتي اختطاف.
‫- "روبي كروس" و"واندا بارلوف". ‫- حسنًا.
‫اذهبي مع "بروفيت" إلى المشرحة ‫وأحضرا النتائج.
‫ماذا تفعل؟
‫لا أفهم لماذا ننتظر في مشرحة ‫بينما يمكننا البحث عن ذلك الرجل.
‫لا نبحث عن رجل. ‫نبحث عن فتاتين صغيرتين، أتتذكر؟
‫- أعرف، لكنني... ‫- لكنك ماذا؟
‫لا نطبّق العدالة بأنفسنا.
‫هذه ليست مهمة انتقام شخصية.
‫نحن هنا لنعثر على فتاتين صغيرتين
‫وربما
‫المجرم الذي خطفهما ‫ونقدّمه إلى العدالة حيًا.
‫هذه مهمتنا.
‫إن لم تستطع فعل ذلك، فأنت تعيقني.
‫الخبر السار هنا يا قوم
‫أن لا "سامانثا" ولا "عائشة" مدفونتان هنا،
‫ما يعني أنهما في مكان ما، ‫تنتظراننا لنعثر عليهما.
‫لذا تجنّبوا إطلاق العنان لغضبكم.
‫حياتهما على المحك. كل دقيقة مهمة. لنتحرك.
‫"الساعة الـ1:54 - بعد الاختطاف بـ24 ساعة"
‫آسف. الوقت مبكر للتعليق.
‫أخبرنا بشيء.
‫لا يريحني قول أيّ نتائج ‫حتى أجري تشريحين كاملين.
‫لا نريد رأيًا قانونيًا.
‫تُوجد فتاتان مفقودتان ‫ونريد أن نجدهما على قيد الحياة.
‫اسمع. أنت فحصت الجثتين. ماذا رأيت؟
‫بشكل غير رسمي، مقارنة تقارير الشرطة ‫مع الوقت المقدر للوفاة،
‫أبقى كل فتاة حية لأسبوع أو أسبوعين ‫بعد الاختطاف.
‫وماذا أيضًا؟
‫كلتاهما خُنقتا،
‫مما يبدو، على الأرجح بيديه.
‫ماذا وجدت أيضًا؟
‫لا أثر لاعتداء. لا كدمات ولا عظام مكسورة،
‫وإليكما مفاجأة.
‫لا أثر لاعتداء جنسي.
‫المعذرة.
‫- المجرم ليس مشتهيًا للأطفال. ‫- لا.
‫نتعامل مع شيء مختلف تمامًا.
‫هيا!
‫لا أعرف ما الذي تريدينه!
‫لا أريد لعب لعبة! أريد العودة إلى المنزل!
‫أريد العودة إلى المنزل أيضًا.
‫لست تساعدين.
‫لماذا تفعل بنا هذا؟
‫هذا لا ينجح بالطريقة التي أردتها.
‫حسنًا، طفح الكيل. عودا إلى غرفتيكما.
‫عودا إلى غرفتيكما الآن!
‫عودا إلى غرفتيكما.
‫أتعرفين ما أنت عليه؟
‫أنت جاحدة! أتعرفين ما الجحود؟
‫يعني أنك لا تقدّرين ‫ما يفعله الآخرون من أجلك!
‫هل تسمعينني؟
‫جاحدة!
‫- مرحبًا. ‫- حسنًا. إليك أمر الدميتين.
‫اشتُريت كل منهما في "كليفلاند" تقريبًا
‫بعد أسبوع أو أسبوعين ‫من اختطاف كل فتاة،
‫لذا اشتُريت الدمية الأولى ‫بعد تغيّب "روبي كروس" بـ13 يومًا.
‫اشتُريت الدمية الثانية بعد اختفاء ‫"واندا بارلوف" بـ7 أيام.
‫ما يعني أن كلا الدميتين اشتُريتا ‫قبل يوم تقريبًا من وفاة كلا الفتاتين.
‫وهذا يتسق مع ما أخبرنا به الطبيب الشرعي.
‫حسنًا، إذًا المجرم يخطف،
‫يحتجز الفتاة بضعة أيام إلى أسبوعين،
‫ثم يشتري لها دمية ‫ويقتلها بعد وقت قصير من ذلك،
‫ثم تُوجد فترة استراحة ‫يشعر فيها بالندم والحزن.
‫ثم تتأجج الرغبة وتتكرر الدورة.
‫النمط متماسك، باستثناء الأمر الواضح.
‫"سامانثا"، الفتاة البيضاء الوحيدة.
‫لماذا اختطفت "سامانثا"
‫بعد اختطاف "عائشة" بثمانية أيام؟ لماذا؟
‫لدينا أسباب لنعتقد أن ابنتيكما
‫اختطفهما الرجل نفسه.
‫رباه. هل أنت متأكد؟
‫إنها مجرد نظرية. نحاول أن نفهمها.
‫ما اسم ابنتك؟
‫"عائشة"، إنها متغيبة منذ تسعة أيام.
‫سيدة "ويلر"، قد يبدو هذا غريبًا،
‫لكننا نريدك أن تخبرينا كل شيء ممكن
‫عن دمى "سامانثا".
‫كم دمية لديها وما نوعها وعلاقتها بها.
‫دمى؟
‫لا أفهم. ما علاقة دماها بهذا؟
‫كما قال، قد يبدو هذا غريبًا،
‫لكن حتى أتفه الأمور قد يكون مهمًا.
‫هذا يساعدنا على أداء وظيفتنا.
‫لديها ست دمى حسبما أظن.
‫تحب بعضها أكثر من الأخرى.
‫لم تعد تلعب معها كثيرًا.
‫حسنًا.
‫وماذا عن ابنتك يا سيدة "راولنز"؟
‫"عائشة" لا تملك دمى. تخاف منها.
‫- تخشى الدمى. ‫- لطالما كانت كذلك.
‫إنها خجولة جدًا.
‫تلعب فحسب مع صديقة، ‫فتاة صغيرة تسكن أمامنا.
‫وتلك الفتاة، أهي بيضاء؟
‫كيف عرفت ذلك؟
‫يشتري المجرم دمية لكل فتاة ‫قبل قتلها بوقت قصير،
‫لكن الأمر أنه عندما اختطف "عائشة"، ‫اكتشف أنها تكره الدمى، صحيح؟
‫لذا يخرج ويجد لها رفيقة لعب بدلًا من دمية،
‫ورفيقة اللعب تلك هي "سامانثا".
‫دمية حية.
‫المجرم لا يهتم سوى بـ"عائشة"، ‫و"سامانثا" مجرد غرض لتحقيق غاية.
‫أجل، إنه في الواقع مختطف ذو تفضيل.
‫كل ما يهمه هو فتيات أمريكيات إفريقيات ‫في سن ثمان سنوات.
‫لذا عندما ذهب إلى حي "سامانثا"،
‫لم يكن يصطاد لنفسه.
‫لا، كان يتسوق، يحصل على هدية لشخص آخر.
‫حسنًا، حصل لـ"عائشة" على "دمية" ‫قبل 27 ساعة.
‫إنه ينهي الدورة.
‫إنه على وشك الانهيار، سيصل إلى النهاية.
‫اسمعا...
‫سمع صبي محلي هذا على راديو الشرطة،
‫ونشرها على الإنترنت ‫وأصبحت في الأخبار بعد 20 دقيقة.
‫...موقع باسم "كرايم إن كليفلاند دوت كوم"
‫يعلن اكتشاف جثتين ‫عُثر عليهما مدفونتين اليوم
‫في حقل شمال المدينة.
‫لن تعلّق الشرطة إن كانت إحدى الجثتين
‫هي لـ"سامانثا ويلر".
‫لكن مصدرًا مقرّبًا للتحقيقات
‫قال إنهما تبدوان جثتي طفلتين صغيرتين.
‫سنتابع إبلاغكم بالمستجدات...
‫حسنًا يا فتاتان، انتعلا حذاءيكما.
‫استعدا. انتعلا حذاءيكما، مفهوم؟
‫نحن مستعدون للذهاب.
‫المجرم ذكر أبيض ‫مولع بفتيات صغيرات أمريكيات إفريقيات.
‫- ماذا أيضًا؟ ‫- إنه اجتماعي.
‫إنه ذكي كفاية لجعلهن يركبن شاحنة ‫من دون مقاومة.
‫يدفن بحرص ويلف الجثة بملاءة بيضاء،
‫حاملة الهدية التي أعطاها لها. لم يفعل ذلك؟
‫لأنه ليس مهتمًا بالجنس والنفوذ والهيمنة.
‫إنه يشتري لهن هدايا. يحاول الفوز بحبهن.
‫هذا مستحيل.
‫هذا موقف مستحيل حدوثه. ‫لن يُقابل سوى بالرفض.
‫لكن تلك الرحلة الداخلية من شراء هدية ‫يتبعها إحباط ثم ندم.
‫كأنه أب يريد حب ابنته باستماتة،
‫لكنها تواصل رفضه.
‫حسنًا، إذًا لماذا يحاول المجرم ‫محاكاة وجود ابنة؟
‫هذا هو السؤال.
‫لاستبدال ابنته.
‫"بينيلوبي"!
‫ليخبرني أحدكم بخبر سار.
‫حسنًا، نبحث عن ذكر أبيض
‫فقد ابنته الأمريكية الإفريقية ‫البالغة ثمان سنوات.
‫ربما متوفية أو مفقودة وربما قتلها بنفسه.
‫حسنًا، لا يُوجد تطابق في "أوهايو".
‫سأوسّع نطاق البحث للـ"غرب الأوسط" بأكمله.
‫لا شيء.
‫ابحثي في نطاق الدولة.
‫لا تُوجد قضايا كثيرة تطابق تلك المعايير.
‫مرحبًا. حسنًا، تُوجد قضية غير محلولة ‫في "غرينفيل"، "أركنساس". "دافيس سكولفيلد".
‫تزوج امرأة سوداء قبل تسع سنوات، ‫رُزق بطفلة، كان "سكولفيلد" عنيفًا،
‫تُوجد شكاوى كثيرة للعنف المنزلي، ‫لذا ذات ليلة هربت الأم والطفلة.
‫انتُزعت ابنته منه.
‫أصبح مهووسًا بالعثور عليها والفوز بها.
‫"بروفيت"، كأنك تقرأ أفكاري وحاسوبي.
‫تنقّلت الأم والطفلة كثيرًا ‫لتحاولا استباقه،
‫لكن اختفت الفتاة الصغيرة قبل سنتين.
‫سأرسل إليكم تقرير الشرطة الآن.
‫اشتُبه في الأب المفترق،
‫لكن لم تكن هناك أدلة وتوقّف التحقيق.
‫عاش على أطراف "كليفلاند" ‫في سنوات حياته الست الأولى.
‫سأرسل عنوانه الحالي إليكم الآن.
‫أعيدوهما سالمتين.
‫حسنًا، هيا. حان وقت الذهاب. ‫يجب أن نسرع. حسنًا.
‫- المكان خال! ‫- المكان خال!
‫غادروا على عجالة.
‫أخذ ملاءات معه.
‫يعرف أن موقع التخلص من الجثث قد كُشف.
‫- إذًا أين أخذهما؟ ‫- "كوب"، انظر إلى هذا.
‫قضى سنوات يبحث عن ابنته.
‫وعندما يجدها أخيرًا، ‫يكون غريبًا بالنسبة إليها.
‫تكون أول من تموت.
‫ويريد ذلك الحب، حب الابنة.
‫لم تُدفن في موقع التخلص من الجثث، ‫إذًا أين هي؟
‫يبدو مثل تراب.
‫أرض مقدّسة.
‫يُوجد مكان قريب مهم لدى "سكولفيلد".
‫حيث دفن ابنته.
‫نشأ في "كليفلاند"، صحيح؟
‫عاش مع جديه حتى بلغ ست سنوات،
‫ثم ماتا وبعدها تنقّل من بيت تبنّي إلى آخر.
‫لنر، عاشا على بعد 20 دقيقة شمالًا، ‫في منطقة ريفية بجانب البحيرة.
‫شكرًا يا "بينيلوبي".
‫أرجوك، هذا مخيف.
‫ماذا نفعل هنا؟
‫- سنذهب للتخييم. ‫- لا نريد التخييم!
‫نريد العودة إلى المنزل!
‫فات الأوان. حظيتما بفرصتكما.
‫مباحث فدرالية!
‫هيا!
‫- المكان خال! ‫- المكان خال!
‫المنزل مهجور. ‫لم يأت أحد إلى هنا منذ سنوات.
‫ليفترق الجميع!
‫مباحث فدرالية! ارفع يديك!
‫هكذا. استدر ببطء.
‫ببطء.
‫توقّف! ألق السلاح.
‫- ألق السلاح. ‫- لن أفعل.
‫ألق السلاح يا "سكولفيلد".
‫أصوّب عليه يا "بروفيت".
‫أعطني الإشارة. أصوّب عليه.
‫أريد إنقاذ الفتاتين. لن أقتلك.
‫لا؟ لم لا؟ لم لا تقتلني وتنهي الأمر؟
‫لأنني قتلت رجلًا مثلك من قبل.
‫لم يكن الأمر ممتعًا كما ظننت.
‫هيا. ألق السلاح.
‫"كارولاين".
‫صغيرتي "كارولاين".
‫أحببتها بشدة.
‫كل ما فعلته هو الصراخ والبكاء ‫لتذهب إلى أمها وأنا...
‫أردتها أن تحبني فحسب. أردتها...
‫أردتها أن تحبني فحسب.
‫حسنًا. أريد أن أسمع عن ذلك.
‫هيا، أريد أن أسمع لماذا يؤلمك ذلك بشدة.
‫هيا. اترك السلاح وتحدّث إليّ.
‫لا، فات الأوان.
‫كلانا نعرف كيف سينتهي هذا.
‫حسنًا، أنت مخطئ. صدّقني، أنا أعرف.
‫قتلت ذلك الرجل ‫ولا يمر يوم دون أن أندم على ذلك.
‫انظر إليّ. أنا أقف هنا.
‫أنا دليل على التوبة ‫إن سعيت إليها فحسب يا أخي.
‫شكرًا.
‫- لكنني لست قويًا كفاية. ‫- لا!
‫المجرم قد مات.
‫"كوب"، أنا "ميك". نرى الشاحنة الزرقاء.
‫أكرر. نرى الشاحنة الزرقاء.
‫حمدًا لله.
‫لا بأس. نحن هنا لنساعدكما.
‫لا بأس يا "سامانثا".
‫- لا بأس. ‫- "كوب"، وجدناهما.
‫هيا. لا بأس. ها أنت ذي. هيا، أمسكنا بك.
‫لا بأس. ها أنت ذي.
‫أمي! أبي!
‫- أمي! ‫- أمي!
‫أبليت حسنًا هناك.
‫فعلت كل شيء يمكنك فعله.
‫أحيانًا يمكنك إقناع رجل ‫ألّا يقفز من فوق حافة.
‫وأحيانًا على الرجل أن يقفز.
‫لو لم تُختطف "سامانثا"، ‫لما عثرنا على "عائشة" قط،
‫وما يشير إليه ذلك مزعج للغاية.
‫- هذه طريقة للنظر للأمر. ‫- أشعر بأنها الطريقة الوحيدة.
‫احتاجت "عائشة" إلى "سامانثا".
‫احتاجت "سامانثا" إلى "عائشة".
‫من دون بعضهما بعضًا، لظلتا مفقودتين.
‫هذه طريقة أخرى للنظر للأمر.
‫- أيها المدير. ‫- "سام".
‫لم أتوقّع رؤيتك هنا.
‫وما ذلك، ها أنا ذا.
‫العميل "سيمز"، أتمانع أن تتقدّم
‫وتسلّم شارتك؟
‫ماذا؟
‫سيدي، أنا...
‫آسف أيها العميل، ألم أكن واضحًا؟ ‫أعطني شارتك.
‫لحظة. لو علمت ما حدث
‫ليلة أمس في الحقل...
‫لم أحضر إلى هنا لأناقش قراري الإداري.
‫حضرت لسبب واحد فقط.
‫عميل خاص؟
‫تهانيّ.
‫لم تعد عميلًا خاصًا معلّقًا،
‫ويسعدني أن أرقيك إلى منصب عميل كامل.
‫أهلًا بك معنا.
‫أشكرك يا سيدي.
‫"كوب"، لا أعرف ماذا أقول. شكرًا.
‫استحققت ذلك.
‫شكرًا.
‫تعال!
‫خدعتك، أليس كذلك؟
‫لا يمكن توقّع تصرفاتك.
‫تعال يا صديقي.
‫بحقكم، هذه صالة رياضية. ‫يمكنكم البقاء إن أردتم القتال.
‫إن أردتم العناق، فاستأجروا غرفة.
‫- العناق. ‫- توقّفي.
‫بحقك.