‫"في الحلقات السابقة"
‫المدير تحت تأثير تعويذة رجل مجنون متخفٍ
‫أنا الرائد (أوين هانت) ‫أنا جرّاح حوادث طارئة
‫- هل تقرئين يوميات أمك؟ ‫- لست بنصف براعة أمي في الجراحة
‫يريد المدير أن نعطي (جورج) ‫أحد أطبّائنا المبتدئين؟
‫لم تفكّر حتى في طلبي؟ ‫تبًا لك يا دكتور (أومالي)
‫يمكننا بدء المسألة ببطء ‫ربما المرحلة الأولى
‫(ميرديث)
‫- أفتح صندوقًا واحدًا ‫- الخطّة هي ألاّ نفتح أيّ منها
‫كانت الخطّة أن نأخذ أغراض أمك إلى العلّية
‫انظر، إنها "(جاين) دمية التشريح"
‫"بالنسبة إلى جرّاح ‫كلّ مريض يُعتبر ساحة معركة"
‫- لن أحصل على مكتبي الخاص أبدًا ‫- "إنها أرضنا"
‫"حيث نتقدّم ونتراجع ‫ونحاول إزالة الألغام الأرضية كلّها"
‫- وما زالت تحتفظ بـ"تواشيها" الصغير ‫- ماذا؟
‫لدى "(جاين) دمية التشريح" أعضاء يمكن نزعها
‫ولم أكن أتذكّر أسماءها الحقيقية ‫فاختلقت لها أسماء
‫"التواش" كان قرب "الشابل" ‫وذلك متّصل بـ"السليفي"
‫- وانظر، هذا جيب الهلام ‫- جيب الهلام، إنه المفضّل لديّ
‫ما زلت لا أستطيع الاكتفاء من جيب الهلام
‫"وحين تظنّون أنكم ربحتم المعركة ‫وجعلتم العالم آمنًا مجدّدًا"
‫"تجدون لغمًا أرضيًا آخر"
‫- هل نعاشر آخرين أم ماذا؟ ‫- ماذا؟
‫أريد أن أعرف إن كنت ستعاشرين ‫(أومالي) أو فاشل آخر
‫لأنني عندئذٍ لن أضطرّ إلى إلغاء خططي ‫مع الفتاة من قسم الأطفال
‫- أنت حقير ‫- ماذا؟
‫- كان ذلك مذهلًا ‫- كان كذلك بالنسبة إليّ أيضًا
‫- أعني أنّ ذلك كان مذهلًا ‫- بالنسبة إليّ أيضًا
‫طوال حياتي، طوال حياتي الناضجة ‫كنت مع الرجال
‫ولطالما شعرت أنه لا بأس به ‫أو جيّد لكنني لم…
‫أعني، فعلت لكن ليس… ليس بهذا الشكل
‫- هذا أشبه بالحاجة إلى نظّارات ‫- هل أصبتك بالعمى؟
‫كلا، في صغري ‫كنت أصاب بدوار وذهبت إلى الطبيب
‫وقال لي إنني بحاجة إلى نظّارات
‫لم أفهم ذلك، لم يكن منطقيًا ‫بالنسبة إليّ لأنني أرى جيّدًا
‫ثمّ اشتريت النظّارات ووضعتها ‫وكنت في السيارة في طريقي إلى المنزل
‫وفجأة صرخت
‫لأنّ النقاط الخضراء الكبيرة ‫التي كنت أحدّق فيها طوال حياتي
‫لم تكن نقاطًا خضراء كبيرة ‫كانت أوراقًا على الأشجار
‫استطعت رؤية الأوراق ‫ولم أعرف حتى أنني أفتقد الأوراق
‫لم أعرف حتى ‫أنّ الأوراق موجودة ثمّ… الأوراق
‫أنت نظّارات أنا شاذة جدًا
‫أنا شاذة للغاية أنا شاذة إلى أقصى حد
‫عليّ أن أذهب
‫أيّها السيّدان
‫أريدكما أن تتعرّفا على مدير قسم ‫الطوارىء الجديد في (سياتل غرايس)
‫الرائد (أوين هانت) تذكر (دريك شيبرد)
‫- و(مارك سلون)؟ ‫- سرق مريضي
‫- وخاصتي أيضًا ‫- لديكما فرصة لسرقة خاصتي الآن
‫- أتوق إلى ذلك ‫- لا يسعني الانتظار
‫تكلّمت للتو مع صديق لي ‫في وزارة الصحة وبما أنّ لدينا (أوين) الآن
‫فسيتمّ إعادتنا إلى الدرجة الأولى ‫في وحدة الطوارىء
‫- بحلول نهاية الشهر ‫- هذا يفسّر ذلك
‫فجلبَتها أمي لي حين كنت في الخامسة
‫مما كان مخيفًا جدًا بالنسبة إلى فتاة ‫في الخامسة لكنني أحببتها نوعًا ما
‫اركضي!
‫- حسنًا، ما كان سبب ذلك؟ ‫- رأيت (أوين) للتو
‫الرائد (أوين هانت)؟ الرجل ‫الذي أزال الكتلة الجليدية عن صدري
‫- ظننت أنه في (العراق) ‫- كان كذلك وهو هنا الآن
‫- أعني، ماذا… في المستشفى؟ ‫- حسنًا، إذًا؟
‫إذًا تبادلنا القبل في الواقع قبّلني هو
‫كان تصرّفًا غبيًا، لم يكن شيئًا ‫كان شيئًا سخيفًا غبيًا
‫لكنك لا تظنّين أنه يظنّ أنه شيء سخيف غبي
‫من الواضح أنه معجب بي والآن عاد، لمَ عاد؟
‫لا تظنّين أنه ترك الجيش لأجلك؟
‫سيكون ذلك أشبه بالتعقّب لكنه رومانسي جدًا
‫لن أتورّط مع طبيب مدرّب آخر
‫هل يمكننا المرور؟
‫- هل استدعيتني أيّها المدير؟ ‫- أجل
‫لأنني عادةً حين يتمّ ‫استدعائي إلى مهبط الطوّافة
‫- يكون ثمّة شيء يهبط على مهبط الطوّافة ‫- أجل
‫أجريت جراحات متّصلة ‫على ١٢ شخصًا الأسبوع الماضي
‫هذا ما نحتاج إليه كلّ أسبوع
‫هذا أيضًا يثبت لي أنك ستكونين ‫جرّاحة عظيمة في يومٍ ما
‫- شكرًا يا سيّدي ‫- هذا ليس كافيًا
‫لا أريدك أن تكون عظيمة فحسب ‫يا (ميراندا)، أريدك أن تكوني الأفضل
‫وإن أردت أن تخلفيني ‫كأفضل جرّاح عام في هذا المستشفى
‫فعليك أن تبدئي الآن، اليوم ‫ممّا يعني أن تكوني مكاني
‫تريدين تولي جراحة ما؟ تولّيها
‫وإن طرأت مشاكل؟ حلّيها ‫لا تتكلّمي معي، حلّيها فحسب
‫- كوني مكاني ‫- أكون مكانك؟
‫- كوني مكاني ‫- يمكنني فعل ذلك
‫- لا أعرف لما جلبتني إلى هنا لكي… ‫- لهذا السبب
‫يرسل مستشفى (لايك ميشيغن ميد) ‫فتاة في العاشرة
‫تعاني من ساركومة عضلية ملساء ‫في البطن وهي غير قابلة للجراحة
‫ستجمعين فريقًا وتضعين خطة لإنقاذها
‫إنقاذ فتاة تعاني من ورم غير قابل للجراحة؟
‫ليس من السهل أن تكوني مكاني
‫- ما خطبك؟ ‫- ما خطبي؟
‫ننام معًا منذ أسبوع ‫وقد بدأت تشعر بالملل منذ الآن
‫- أنا مثيرة وبارعة في السرير، ما خطبك؟ ‫- لم أقل إنني شعرت بالملل
‫سألت فحسب إن كان يفترض بي ‫أن أستمرّ في معاشرة (ميشال) أو لا
‫أسألك إن كنت ملتزمة كلّيًا في العلاقة
‫- ما خطب ذلك؟ ‫- أنت بربري
‫كيف أكون ملتزمة كلّيًا ‫في علاقة مع بربري حقيقي؟
‫حسنًا، تظنّ (كلوديا) ‫في قسم الأشعة أن مؤخّرتي مثيرة
‫- سأعاشرها تاليًا ‫- افعل ذلك
‫(ليكسي)، هل يمكنك جلب…
‫(ليكسي)، أنا زميلك في الغرفة ‫عليك التكلّم معي
‫- أرفض هذا الافتراض ‫- أرفض رفضك
‫- وأتجاهل رفضك لفرضي ‫- ماذا؟
‫- لا أرفضك يا (جورج) ‫- شكرًا لك
‫حسنًا، ثمّة أمران ‫لدى جميعكم صف مهارات هذا الصباح
‫إنه إلزامي، لا تفكّروا ‫حتى في محاولة الخروج
‫وثانيًا، لن يضطر أحدكم ‫إلى حضور الصف الإلزامي
‫لأنه سيساعدني في جهودي ‫لإزالة ورم غير قابل للجراحة
‫- من فتاة في العاشرة من عمرها ‫- سأفعل ذلك
‫كلا، لن تفعل ‫لديك مئة جدول بياني متأخّر لتعمل عليه
‫- ستهتمّ بها بعد الصف ‫- متملّص من الواجبات
‫كيف يمكنك إجراء جراحة ‫لورم غير قابل للجراحة؟
‫- لن أختار (كاريف) أيضًا ‫- ماذا قلت؟
‫- لقد شككت فيّ ‫- لا أشك فيك يا دكتور (بايلي)
‫- لن أختار (يانغ) كذلك ‫- لماذا؟
‫لم تساندي زميلك ‫الذي لم يستطع إنهاء أعماله المكتبية
‫ما هذه يا (غراي)؟ ‫أهذه "(جاين) دمية التشريح"؟
‫- أجل ‫- مع الـ٢٤ عضوًا القابل للنزع
‫والأجزاء الاختيارية لمحاكاة الحمل؟
‫أجل، هل يعني هذا أنني خسرت أيضًا؟
‫- كلا، هذا يعني أنك ستساعدينني ‫- هذا ليس عدلًا
‫في المرّة المقبلة، ستعرفون أنّ عليكم ‫جلب دمية بشعة، صحيح يا (ستيفنز)؟
‫دكتور (يانغ)، ماذا يحصل ‫في صف المهارات تحديدًا؟
‫- مَن أنت؟ ‫- طبيبك المتمرّن الجديد
‫- (رايان سبولدينغ)؟ ‫- لن أتذكّر ذلك أبدًا
‫أنت… ٤،٢
‫ثلاثة، تعالي إلى هنا
‫- هل كلّ شيء بخير؟ ‫- اصمتي ولا تتحرّكي
‫مرحبًا، أنا الدكتور (هانت)
‫خلال الأشهر القليلة المقبلة ‫سأعلّمكم كيف تعملون بسرعة وفعالية
‫لتبقوا أحدهم حيًا في ظروف ‫حيث الرهان الآمن هو…
‫أنه سيموت خلال ساعة، والآن هل ‫لدى أحد مشكلة مع الأنسجة الحية؟
‫- الأنسجة الحية؟ ‫- لا أعرف
‫أمِن أحد؟ تكلّموا الآن ‫في الواقع، ارحلوا الآن
‫إن لم تكن الحال كذلك ‫فأنا أملككم لما تبقّى من اليوم
‫جيّد، ها نحن نبدأ
‫يحصل كلّ طبيب على خنزير ‫ويقوم المتمرّنون بالمساعدة
‫مهلًا
‫هيا، أنقذوا حياتها
‫- أنت متوحّش ‫- إنها مخدّرة ولم تشعر بأيّ ألم
‫- اسألي الطبيب البيطري ‫- لقد طعنتها
‫- أجل، لنتمكّن من إنقاذها ‫- يمكننا التمرّن على دمى جراحية
‫يمكننا أن نتعلّم كيف نفعل ‫الشيء نفسه تمامًا
‫- هل هذا يعني أنك ستنسحبين؟ ‫- أجل، أنسحب
‫في هذه الحالة من يريد خنزيرَين؟
‫(توري بيغلر)، عمرها عشر سنوات
‫تعاني (توري) من ساركومة ‫عضلية ملساء في البطن
‫إنّ الورم يلفّ شريانها البطيني ‫وشريانها الطحالي وشريانها المعدي الأيسر
‫يُعتبر الورم غير قابل للاستئصال بالجراحة
‫- هل فهمت أيّ كلمة يا (توري)؟ ‫- ليس فعلًا
‫(غراي)
‫- هذه "(جاين) دمية التشريح" ‫- شكلها مضحك نوعًا ما
‫شكلها مضحك فعلًا لكنها مفيدة جدًا
‫إذًا الورم… في الأسفل هنا في بطنك
‫يصعب استئصاله لأنه تحت هذه الأعضاء كلّها
‫ذلك صعب لكنه ليس مستحيلًا، صحيح؟
‫سنبذل قصارى جهدنا
‫إنّ قصارى جهدكم ‫يجب أن يشمل أخصائية القلب والصدر
‫قال الدكتور (ستيوارت) في (سياتل بريس)
‫إنّ بنية الأوعية الدموية ‫هي المشكلة الكبيرة
‫وقد سرقت أفضل جرّاحة قلبي ‫وعائي كانت لديه يومًا
‫إن لم تكن في فريق (توري) ‫فسنرحل ونذهب إلى (سان فرانسيسكو)
‫"فادج"؟ إنه معدّ في المنزل
‫- أحبّ هذا المستشفى ‫- كفى ثرثرة، هيا
‫- هل تريدين المزيد من الدروس؟ ‫- كلا، لا درس، جنس فحسب
‫لا شيء مهم، جنس عادي فحسب ‫بين فتى وفتاة وعضو ومهبل
‫أعني ذلك، لا كلام قذر ‫ولا كلام عن (إيريكا) ولا كلام
‫- أصوات وصرير فحسب ‫- من يتفوّه بكلام قذر الآن؟
‫اصمت
‫- ما سبب هذا؟ ‫- أختبر نظرية
‫جيّد، يبدو الوضع جيّدًا
‫- هل تربّتين على الخنزير؟ ‫- كنت…
‫كفّي عن فعل ذلك
‫يمضي شخص ما وقتًا طويلًا ‫في تلك المفاغرة، ما اسمك مجدّدًا؟
‫- (يانغ)، (كريستينا يانغ) ‫- صحيح
‫تعالي وألقي نظرة على خنزير هذا الرجل
‫- (أومالي)؟ ‫- سيكون هذا جيّدًا
‫- هاك، افسح مجالًا للدكتور (يانغ) ‫- أترين ما فعله؟
‫أوقف النزيف ثمّ انتقل إلى مزق الكبد
‫أجل، لكن العمل غير المتقن ‫قد يقود إلى تعقيدات
‫بعد يومَين، حين يبدأ هذا ‫الخنزير بتقيّؤ الدم
‫سيتمنّى (أومالي) لو أنه كان أكثر دقّة
‫يمكنه العودة وتحسين الأمور ‫فيما حالة خنزيره مستقرّة
‫في غضون ذلك يصبح ‫خنزيرك حماضيًا وتنخفض حرارته
‫إن كان هذا طفلًا هزيلًا ‫عوضًا عن الخنزير، لَمات
‫- بسرعة وقذارة يا (كريستين) ‫- مع ألف! (كريستينا)!
‫- لنوصل هذا القسطر إلى محور البطن ‫- أشغّل الفلوروسكوب
‫ما الذي… اعذراني قليلًا
‫- مرحبًا؟ لا يمكن أن تكونا هنا ‫- إنهما عمّي (بات) وعمّتي (جين)
‫- يريدان الحرص على ألاّ أشعر بالوحدة ‫- إنها ليست لوحدها
‫أنا والدكتور (غراي) مسلّيتان جدًا
‫حسنًا، لا بأس لكن عليهما ‫البقاء في الداخل، ثمّة إشعاع هنا
‫حسنًا، لنحقن الصباغ
‫- هل كلّ شيء بخير؟ ‫- كلّ شيء بخير
‫- (أوين هانت) لعين قاتل سادي! ‫- دعيني أحزر… أوّل صف مهارات؟
‫إنه يطعن الخنازير! ‫خنازير لا يمكنها الدفاع عن نفسها!
‫أو كما يحبّ أن يسمّيها "أنسجة حية" ‫لأنه معاذ اللّه أن تسمّيها حيوانات
‫إنه رئيس قسم الطوارىء الجديد يا (ستيفنز)
‫قد لا يكون الأمر مثاليًا ‫لكن هذه طريقته بالأمور
‫- علينا تقبّل الفكرة ‫- لسنا بحاجة لمواضيع اختبار حية
‫ماذا حصل لقاعدة "أوّلًا، لا تؤذوا"؟
‫لا يتعلّق هذا بالبشر فحسب ‫بل بكلّ المخلوقات الحية
‫في الواقع، أظنّ أنّ الأمر ‫يتعلّق بالبشر فحسب
‫أخبِرك هذا كزميلي في الغرفة ‫وليس كالطبيب الذي يدرّبني
‫أنت تثير اشمئزازي
‫- اللعنة ‫- ألم يكن ذلك جيّدًا بالنسبة إليك؟
‫- مستحيل ‫- ليس أنه لم يكن جيّدًا
‫بل أنه كان كذلك
‫لكان لطفًا منك أن تشكريني
‫- استدعيتني؟ ‫- لديّ فتاة في العاشرة
‫مصابة بورم ملتفّ حول الشريان الأورطي
‫- أجمع فريقًا ‫- هذه صورتها الوعائية؟
‫هذا الشيء ملتفّ حول خمسة شرايين أساسية
‫- الوضع سيّىء لكن لديّ بضع أفكار ‫- جيّد لك
‫- جرّبيها على شخص قد يعيش ‫- حسنًا، أقرّ أنّ الوضع لا يبدو عظيمًا
‫- لكن أسرتها ذكرتك بالاسم لذا… ‫- هذا لطيف لكن الأمر لا يهمّني حقًا
‫- أنا أهتم ‫- لا تكوني عاطفية يا (بايلي)
‫لا يحبّ أحد الفتاة التي تصبح عاطفية
‫رغم ذلك، أريدك في فريقي
‫آسفة بشأن هذا أيّها الصغير ‫لا بدّ أنّ الأمر كان رهيبًا
‫في يوم تكون في مزرعة جميلة في الريف ‫تتنفّس الهواء العليل
‫وتمضي الوقت مع أصدقائك كلّهم في الوحل
‫وفجأةً تجد نفسك مخدّرًا ‫ومطعونًا في صف مهارات طبّية
‫- تماسكي يا رقم ثلاثة ‫- اسمعوني، جميعكم
‫أنت، خذ المتدرّبين على يديك ‫لغرفة الطوارىء، سألقيك في الأسفل
‫- حادثة؟ على الفور ‫- اصطدام عدّة سيارات سيصل ٦ مصابين
‫أنت، انتهى الصف اعمل على جداولك البيانية
‫- ماذا عن خنزيري؟ ‫- ستهتم به
‫- ماذا؟ ‫- ستبقين هنا
‫مهلًا، مع نصف دزينة من ضحايا ‫الاصطدام يصلون إلى غرفة الطوارىء؟
‫لديك أربع ضحايا تعاني هنا، أبقيها حية
‫مهلًا، كلّها؟ ‫يتسنّى لـ(كاريف) العمل على المصابين
‫- وأنا عالقة مع ١٣٦ كلغ من اللحم؟ ‫- اللحم الحي
‫والأفضل أن يكون كذلك حين أعود
‫راكب في المقعد الخلفي في ‫الخامسة والثلاثين، ضرب جبهته بالنافذة
‫مصاب بحروق ‫من الدرجة الثانية بالجانب الأيسر
‫- مؤشراته الحيوية مستقرّة ‫- الغرفة الأولى، ماذا لديك؟
‫(تشارلز هايوت)، ٤٦ كدمات واضحة على البطن
‫آخر قراءة لضغط الدم ‫في مكان الحادث ٩٦ على ٦٨
‫- تعرفين كيف تجرين فحصًا خارقًا للصوت؟ ‫- أجل
‫بهذه الحالة إنه لك، الغرفة الثانية
‫- ماذا… هل يمكنني مساعدتكما؟ ‫- استدعانا الدكتور (كاريف)
‫لم يكن عليه ذلك نتولّى المسألة، شكرًا
‫لديك إصابة في الرأس وحروق ‫لذا لا أظنّ أنك تتولّى الأمر
‫- (كاريف)، هل أنت طبيب؟ ‫- أجل
‫هل أنت قادر على معالجة إصابات مريض؟
‫- أجل ‫- كما قلت، نتولّى المسألة
‫- نحن هنا لمَ لا تدعنا نساعدكم؟ ‫- أقدّر العرض يا (شيبرد)
‫أريد أن يعرف أطبّائي المتدرّبون ‫كيف يتعاملون مع الحوادث
‫لن يتعلّموا بالقدر نفسه ‫إن وقفوا وتفرّجوا على الأطباء يفعلون ذلك
‫إلاّ إن كنت أنا ذلك الطبيب
‫سبق ورفضتهم ثلاثة مستشفيات أخرى ‫وإن كنّا أذكياء، فسنفعل الأمر نفسه
‫ما خطبك؟
‫- يمكننا أن نحاول القطع حول المعدة ‫- كلا، الطريقة الوحيدة هي بإزالته فعليًا
‫- سبق وقاموا بطعوم ذاتية خارج الجسم ‫- أجل، مع الكبد والكلى
‫إذًا لمَ لا ننزع المعدة والكلى؟
‫أجل، سيكون ذلك عظيمًا إن أردت قتلها
‫نتكلّم عن مصدرَي دم مختلفَين هنا لذا كلا…
‫هذه ليست فكرة جيّدة يا (غراي)
‫مَن هؤلاء الأشخاص؟
‫هذا (راندي) والد (توري) وشقيقه (بات)
‫و(جين) زوجة (بات) ‫و(دايفيد) شقيق (توري) و…
‫- لمَ يحدّقون إلينا يا دكتور (بايلي)؟ ‫- لا أظنّ أنهم يحدّقون إلينا أيّها المدير
‫أظنّ أنه ينتظرون ‫ليروا إن كان لدينا أيّ أخبار
‫اسمعنَ، حاولنَ إيجاد حلّ ما قبل أن أعود
‫أقفلي الستائر يا (غراي)
‫- هل استدعيتني؟ ‫- خرج (رامبو) عن السيطرة
‫- المعذرة؟ ‫- (هانت)، طردني من غرفة طوارئي
‫- هل قتل أحدًا؟ ‫- ليس بعد
‫- إذًا اتّصل بي حين يفعل ‫- (ريتشارد)
‫ليس لديّ وقت لذلك يا (شيب) ‫لديّ فتاة في العاشرة تُحتضر
‫وفريق أطبّاء لا يتوقّفون عن التخاصم ‫لوقت طويل كفاية لحلّ مشكلة
‫استثناء حبيبتك المهتمّة أكثر باللعب بدمية
‫"(جاين) دمية التشريح"؟
‫جرت تلك الدمية في أنحاء المستشفى ‫كلّه حين كانت في الخامسة
‫وصدّقني، كانت أظرف في طفلة
‫- هل حالفكنّ الحظ؟ ‫- ماذا تظنّ؟
‫أعرف أنك تريد أن تكون ‫الرقم واحد يا (ريتشارد)
‫لكن لا يمكنك قبول أيّ حالة خيرية تصل إلينا
‫إنه هدر هائل للموارد
‫إنه قرارك يا دكتور (بايلي)
‫(غراي)، ضعي هذه من يدَيك! ‫هذا ليس وقت اللعب!
‫لا ألعب، أفكّر
‫لمَ لا ننزع ببساطة الأعضاء كلّها ‫حيث يتدخّل الورم بالإمداد بالدم؟
‫حين تقطعين الشريان الأورطي ‫تخاطرين بإيذاء الأعضاء الأخرى
‫- حتى لو نزعتها الواحد تلو الآخر؟ ‫- ليس لدينا وقت يا (غراي)
‫ماذا إن أوجدنا وقتًا؟
‫دكتور (بايلي) لنعرض بعض الأمور على اللوح
‫أظهر الرسم المقطعي ‫المحوسب ورمًا دمويًا تحت الجافية
‫- أحجز غرفة عمليات؟ ‫- لنبدأ بأوّل الأمور
‫- إنّ رأسه ينزف بشدّة، ماذا تفعل لاحقًا؟ ‫- أستدعي الدكتور (شيبرد) عادةً
‫(شيبرد) ليس هنا ماذا تفعل لتوقف النزيف؟
‫أقفل الجرح وأوقف مصدر النزف
‫سيستغرق ذلك ساعتَين، ما الذي ‫قد تستعمله في هذه الغرفة للاهتمام بهذا؟
‫- الرزات؟ ‫- جبهته
‫هل تريد أن يبدو هذا الرجل ‫مثل (فرانكنشتاين) لبقية حياته؟
‫- غراء البشرة ‫- ممتاز يا (كاريف)
‫نظّفه وأقفله ثمّ ضع ضمادة ضغط عليه
‫- كيف تشعر يا سيّد (هايوت)؟ ‫- ليس بحال جيّدة
‫كيف نجعل السيّد (هايوت) يشعر بحال أفضل؟
‫أظهَرَ الفحص أنه خالي من السوائل
‫سنجري له رسمًا مقطعيًا للتأكّد ‫لكنه سيدخل غرفة العمليات بالتأكيد
‫- ممتاز، هل هذا كزاز؟ ‫- أجل
‫هل تعرفين من علينا أن نشكر ‫على اختراع حقنات الكزاز يا (ستيفنز)؟
‫الخيول، أجريت الاختبارات الأولى على الخيول
‫تريدون نزع أعضاء بطنها… ‫المعي والمعدة وكلّ شيء؟
‫- دفعة واحدة؟ ‫- أجل
‫سنجمّد الأعضاء فيما نشرّح الورم
‫ثمّ نعيد وصل الأوعية ‫بواسطة أنسجة صناعية ونرجع الأعضاء
‫لمَ لم يقترح (غراهام) أو (فليشر) ‫في (لايك واشنطن) هذا؟ إنهما ذكيان
‫على الأرجح لأنه لم يتم فعل ذلك من قبل
‫إنّ العملية خطرة جدًا ‫وقد تسوء الكثير من الأمور
‫لا أعرف يا (راندي)، ربما علينا ‫تجربة المزيد من العلاج الكيميائي
‫مع كلّ احترامي يا سيّدة (بيغلر) ‫لا أظنّ أنّ ثمّة وقت لذلك
‫- هل سينقذ هذا حياتها؟ ‫- إنها أفضل فرصة لديكم
‫فرصتكم الوحيدة
‫- افعلوا ذلك إذًا ‫- حسنًا
‫دكتور (بايلي)، لست طبيبة بيطرية
‫وفيما أقدّر قيمة تقنية التمرين ‫على الأنسجة الحية
‫ثمّة عدد من ضحايا اصطدام ‫عدّة سيارات بغرفة الطوارىء
‫وسأستفيد أكثر إن قمت بالتمرين على البشر
‫- مَن يرعى الخنازير الآن؟ ‫- المتدرّبون على يدي
‫هل طلب منهم الرائد (هانت) ‫أن يرعوا الخنازير أم طلب منك ذلك؟
‫- هذا ليس المقصود ‫- اجعليه المقصود
‫لا وقت لديّ لهذا، أنا على وشك ‫نزع ستة أعضاء من شخص ما
‫أترين؟ هذا ليس عادلًا لست الدكتور (دوليتل)
‫تشكر الحمير البرّي والفيلة حظّها على ذلك
‫لديّ سؤال
‫لمَ لسنا ننزع الكلية ‫بما أنّ الشريان الكلوي مرتبط بالمسألة؟
‫لأنه يمكننا استئصال الورم ‫بدون فعل ذلك لذا لمَ نزعج أنفسنا؟
‫- لديّ سؤال آخر ‫- أجل؟
‫- لمَ لا تستطيع النظر إليّ؟ ‫- ماذا؟
‫لا تستطيع النظر إليّ ‫لم تستطع النظر إليّ طوال اليوم
‫- أظنّ أنك تتخيّلين الأمور ‫- لا أظنّ أنني أفعل
‫- لكن إن كنت تقول ذلك ‫- أقول ذلك، أقول ذلك
‫لذا عوضًا عن القلق ‫بشأن نظري أو عدم نظري إليك
‫عليك ربما التركيز على إنقاذ فتاة ‫في العاشرة نوشك أن ننزع أحشاءها
‫(غراي)، لمَ نشرّح بأرباع دائرة؟
‫لنلقِ نظرة جيّدة على الأوعية للحرص ‫على أنّ لدينا ما يكفي لإعادة البناء
‫- جيّد جدًا ‫- المزيد من الشفط هنا رجاءً
‫إنّ والد (توري) على الهاتف يسأل مكتب ‫غرفة العمليات إن كان يستطيع التكلّم معنا
‫- كلا ‫- إنه مصرّ جدًا
‫- وأنا مشغول جدًا ‫- ارفعي هذا قليلًا يا دكتور (غراي)
‫- أريد الحرص على تجنّب… ذلك! ‫- حسنًا، لنجلب بعض المَلازم
‫ملزمة أخرى رجاءً
‫- هناك ‫- لنعلّق كيس دم آخر
‫الأفضل أن تأملي ‫أنّ الشريان الأورطي ليس هشًا هكذا
‫وإلاّ فإنّ كلّ الدم في العالم ‫لن ينقذ هذه الفتاة
‫- (رايان)، ما هو نبض (ريجي)؟ ‫- ٦٩
‫حقًا؟ لأنّ نبض (ويلبر) يبلغ ١٠٢ ‫وأنا متأكّدة أنّ هذا سيّىء
‫إنّ (بايب) أشبه بالجاموس، نبضها ٥٢
‫لا أسماء ظريفة، إنها ليست ‫حيوانات أليفة بل مواضيع اختبار
‫ليس من واجبنا أن نكون عاطفيين ‫بل أن نبقيها حية
‫لذا فإنّ الطبيب الذي يظنّ أننا عاجزون ‫يمكنه أن يندم على كلامه في نهاية اليوم
‫لذا لا أريد أن أسمع (ويلبر) أو (بايب)
‫إن أردتم تسميتها شيئًا ‫فسمّوها "نقانق" أو "برشوتا"
‫- إنّ (ويلبر) ينهار! ‫- ماذا؟ ماذا فعلت؟
‫لا…
‫عليّ إعادة فتح ذلك الشق في الصدر
‫- أعيدي صينية الصدر تلك إلى هنا ‫- أجل
‫- دكتور (بايلي)؟ ‫- ننزع الأعضاء عند ثلاثة
‫مستعدّون؟ ١… ٢… ٣
‫دعوني آخذها
‫أحتاج إلى أنشوطات ‫متوسّطة وكبيرة لأستأصل الورم
‫إنه السيّد (بيغلر) يريد ‫التكلّم معك عن ابنته
‫- أنا مشغول جدًا الآن ‫- سبق وأخبرته ذلك
‫- أخبريه مجدّدًا ‫- أخبرته ١٨ مرّة
‫أيّها المدير، عليك التكلّم معهم
‫لقد جعلتني المسؤولة
‫سأعود
‫- ما هذا؟ انظر إلى هذه الترهات؟ ‫- هل هذا غراء؟
‫هل استعملت غراء البشرة؟
‫أراد الدكتور (هانت) إخراجه من هناك بسرعة
‫لأنّ الدكتور (هانت) ‫لم يطلب منك إعادة فحص الجرح
‫فقد يخسر الرجل نصف وجهه
‫إن كنت لا تستطيع القيام بذلك ‫فاستدعِ أحدًا يستطيع
‫يقول إنّ غرفة الطوارىء مثل التواجد ‫في ساحة المعركة، تستعمل ما هو متوفّر
‫ما الذي يجعلنا منطقة حرب يا (كاريف)؟
‫متجر هدايا الذي ينقصه الموظّفون؟ ‫الشراب الفاتر من عربة القهوة؟
‫- إنه رجل أحمق، ماذا تظنّ؟ ‫- رجل أحمق
‫أطبّاء الحوادث إنهم يعملون ‫بسرعة وبلا عناية
‫- دكتور (ويبر)، كيف حال (توري)؟ ‫- حالتها مستقرّة، نستأصل الورم الآن
‫في الواقع، عليّ أن أكون في الداخل ‫للمساعدة لكنني هنا عوضًا عن ذلك
‫- احتجت فحسب إلى معرفة ما يجري ‫- ليس مهمًا أن تعرف ذلك الآن يا سيّدي
‫المهم أنّ أفضل أطبّاء لدينا ‫في هذا المستشفى يركّزون على ابنتك
‫إنّ الاتّصالات لا تساعدنا على التركيز ‫والمقاطعة لا تساعدنا على التركيز
‫آسف، أعرف أننا كنا نقف في الطريق أحيانًا
‫لكننا قصدنا الكثير من المستشفيات ‫حيث لا يسهل الحصول على المعلومات
‫في الواقع، في كثير من المرّات ‫يستحيل أن تجعل طبيبًا يتكلّم معك
‫أو أن تجعل الأطبّاء يتكلّمون مع بعضهم
‫ولا أعرف إن كان ذلك ‫نتيجة الإهمال أو نتيجة غرورهم
‫ولا يهمّني ذلك ‫نحاول الاهتمام بابنتنا الصغيرة فحسب
‫إنها في العاشرة وهي خائفة ‫ومريضة، نبذل قصارى جهدنا
‫لا تتوقّفوا أبدًا عن الاهتمام ‫بها بهذا الشكل
‫(ستيفنز)، هل سبق واستعملت كبّاسًا فرديًا؟
‫كلا لكنني جاهزة، يمكنني تولّي الأمر
‫أجيبي على ثلاثة أسئلة وسأدعك تفعلين
‫- حسنًا ‫- السؤال الأوّل
‫لقاح شلل الأطفال ‫أيّ حيوان علينا أن نشكر على ذلك؟
‫- هل هذا ضروري فعلًا؟ ‫- إن أردت استعمال ذلك الكبّاس فحسب
‫- أطفال الزعانف ‫- ماذا؟
‫أطفال الزعانف، وُلد عشرة آلاف طفل ‫مع عيوب خلقية في الخمسينيات
‫لأنّ أمّهاتهم الحوامل تعاطينَ ‫"الثاليدوميد"
‫تمّ تطويره أوّلًا على فئران المختبر ‫لكن الأخيرة لم تُظهر أيّ أعراض جانبية
‫- ما قصدك؟ ‫- أقصد أنّ للحيوانات والبشر
‫علمَي وظائف مختلفين وردود الفعل مختلفة
‫يمكن أن تكون ردود الفعل مختلفة ‫لا يعني ذلك أنها ستكون كذلك
‫قُل ذلك للعشرة آلاف طفل وأمّهاتهم
‫إذًا تمّ تطوير لقاح شلل الأطفال ‫بواسطة الفئران والقرود
‫يمكنك الاحتفاظ بكبّاسك لا يستحق العناء
‫- أخبرني عن وضع (ريجي) و(بادي)؟ ‫- (ريجي) مستقر
‫ونسبة أوكسجين (بادي) منخفضة لكنها مستقرّة
‫- و(بايب)؟ ‫- حالتها مستقرّة
‫- ظننت أنه لا يفترض بنا إعطاؤها أسماء ‫- يمكنني أن أعطيها أرقامًا
‫لكن عندئذٍ قد أقول لك ‫"إنّ ثلاثة تحتاج إلى مضادات حيوية"
‫فأجدك تغرز إبرة في مؤخّرة (غراي)
‫إنّ مؤشّراته الحيوية تسوء، اللعنة!
‫- هل تفقّدت رئته مجدّدًا؟ ‫- سبق ونزعت فلقة كاملة
‫- ماذا عن الشريان الأورطي النازل؟ ‫- هلاّ تصمتين
‫جرّبت كلّ شيء! لا نبض ‫وجدتها! علينا أن نكشفه أكثر
‫- هل ستفتحينه أكثر؟ ‫- أحتاج إلى مساعدة الجميع
‫من البداية حتى النهاية
‫- ماذا إن لم يستطع التحمّل؟ قد تقتلينه ‫- لا تصبحي عاطفية
‫استعدّي فحسب للبدء بتدليك قلبه، مشرط!
‫دكتور (بايلي) ‫هل يمكنك التقطيع أكثر إلى الأسفل؟
‫ليس ثمّة شيء لتقطعيه بالكاد ثمّة شريان آخر
‫- ماذا إن وسّعنا أنبوب الوصل؟ ‫- كلا، ما تبقّى هش جدًا
‫إذًا لا يمكننا إعادة ربط الأعضاء بالأوعية؟
‫ليس في هذه اللحظة، كلا
‫لكن إن لم نكن نستطيع ربطها فإنّ الأعضاء ‫لن تستعيد دفق الدم وستموت ببساطة
‫- أجل، ستفعل ‫- هل فات الأوان على الزرع؟
‫علينا إيجاد ستة أعضاء جيّدة ‫خلال ثماني ساعات تقريبًا
‫- فات الأوان على الزرع ‫- وتنال (غراي) نجمة ذهبية
‫يمكننا أن نحاول وضع المزيد من أنابيب الربط
‫ونضع المزيد حتى من المواد الاصطناعية فيها؟
‫- ماذا عن زرع وريد صافني؟ ‫- بدأت تصبح حُماضية
‫كان يجب التفكير مسبقًا بهذه الأمور
‫- أجل، إذًا ما هي فكرتك؟ ‫- المعذرة؟
‫أنت بارعة في إسقاط ‫كلّ فكرة نجدها، ما هي فكرتك؟
‫كانت فكرتي ألاّ نفعل هذا ‫بالدرجة الأولى يا دكتور (بايلي)
‫أجل، أوضحت ذلك جيّدًا ‫في كلّ فرصة تسنّت لك!
‫اصمتا، لا يهمّني فكرة من كانت ومتى
‫تمالكا نفسيكما اصمتا وتكلّما مع بعضكما
‫ماذا عن استعمال وريد سرّي بشري؟
‫إنه جاهز ولديه القدرة على منع تخثّر الدم
‫حسنًا، يعجبني ذلك
‫- ما رأيك يا (إيريكا)؟ ‫- قد ينجح ذلك
‫إنه قرار الدكتور (بايلي) إن أرادت فعل ذلك
‫- أريد ذلك ‫- في هذه الحالة، لنفعل ذلك
‫أحسنت العمل على الصمّام
‫تمّ تطويره أوّلًا في الخنازير ‫لكن مؤخّرًا في الأبقار
‫هل انتهيت من تعذيبي لهذا اليوم ‫لأنني أريد الذهاب إلى المنزل؟
‫- كنت أحاول تعليمك فحسب ‫- إن أردت أن تعلّمنا
‫فخذنا إلى صف المحاكاة ‫مع الرجال البلاستيكيين
‫الذين لديهم معدّلات قلب وضغط دم ‫ويموتون حين تشقّ شريانًا
‫إلى أن تستعملي المشرط ‫على البشرة يا (ستيفنز)
‫- فأنت تعملين نظريًا ‫- ذلك السلوك؟
‫كان هذا من قبل لدينا تكنولوجيا الآن
‫- ليس علينا تعذيب مخلوقات حية ‫- لا يمكنك اتّهامي بالتعذيب
‫- لم تشعر تلك الحيوانات بأيّ ألم ‫- لا تعرف ذلك
‫لا تعرف ذلك، لا تعرف ما شعرت به ‫لا تعرف كم كانت خائفة
‫الحيوانات مخلوقات حسّاسة وذكية
‫وهذا ليس لأنني عاطفية ‫بل لأنها الحقيقة ببساطة
‫هل تريدني أن أتعلّم من طرائقك؟ ‫هل تريدني أن أتعلّم أيّ شيء منك؟
‫إذًا لا تطعن الخنازير أمامي ‫وتقل لي إنّ السماء ليست زرقاء
‫أنت تعذّب مخلوقات اللّه في عصر لدينا ‫فيه تكنولوجيا لم تعد تفرض علينا ذلك
‫إن أردت فعل ذلك، فافعل لكن لا تقل ‫لي إنني طبيبة أقل قيمة لأنني رحلت
‫هيا يا (ويلبر)، لا تفعل هذا ‫إنّ قلبه لا يمتلىء
‫- دلّكيه بكِلا اليدين وكأنها شطيرة قلب ‫- حسنًا
‫جيّد، جيّد، هناك هذا غباء، انظروا إلى هذا
‫شقت السكّين الغشاء ووصلت إلى طحاله
‫حسنًا، أعطوني تلك المَلازم
‫لدينا بعض الدم ‫يتجمّع في الربع الأسفل الأيسر
‫- هل يمكن لأحد أن يعرف مصدره؟ ‫- هنا، هذا الأنبوب
‫ملازم (ساتنسكي)، و"برولين" ٤٠
‫مقصّ
‫ننتظر يا دكتور (بايلي)
‫حسنًا، هذا الشيء يخرج
‫ما زلنا ننتظر يا دكتور (بايلي)
‫حسنًا، شفط، نظّفوه
‫ملازم إطلاق
‫مهلًا، مهلًا، مهلًا، هنا
‫- لا شيء بعد ‫- لا نبض
‫هيا، هيا
‫اكتملت إعادة دفق الدم
‫القلب ينبض لوحده
‫رائع!
‫حسنًا
‫أحسنتم العمل جميعكم
‫عرفت أن النساء ينزعجنَ ‫لأنهن لم يستطعنَ بلوغ النهاية العظيمة
‫لم يكن لذلك أيّ علاقة بي إطلاقًا ‫يكون لذلك علاقة بجسمهنّ عادةً
‫أقصد أنني لم أعرف قط امرأة تنزعج لأنها ‫بلغت الذروة، أنت محيّرة يا (توريس)
‫بكت (إيريكا) هذا الصباح ‫في السرير… بعد الجنس
‫- كان ذلك مديحًا لك، البكاء مديح لك ‫- لم يكن مديحًا بالنسبة إليّ
‫كانت… كانت ترى شيئًا، كانت…
‫الجنس رائع مع (إيريكا)، بلغنا الروعة
‫- وهذا أمر… ‫- رائع
‫- أجل لكنه رائع معك أيضًا ‫- إذًا أين المشكلة؟
‫ظننت أنه يفترض أن يكون ‫ثمّة فرق بينك وبين (إيريكا)
‫إن… يجب أن يكون ثمّة فرق
‫إنّ الفرق بيني وبين (إيريكا)
‫هو أنني عرفت أنك مارست الحب معها ‫منذ اثنتَي عشرة ساعة
‫لا تعرف أنك مارست الحبّ ‫معي ممّا يجعلك خائنة
‫هل تريدين أن تكوني خائنة؟ ‫لأنه لا مشكلة لديّ في ذلك
‫السؤال هو: هل لديك مشكلة أنت؟
‫- سأصرخ على الرائد، هل تريد المجيء؟ ‫- أجل، سآتي حالًا
‫- مرحبًا يا (توريس) ‫- مرحبًا
‫- (هانت)، هل يمكنني التكلّم معك؟ ‫- طبعًا
‫- (كاريف) ‫- كلا، كلا، يمكنه البقاء
‫تريد أن يسمع كيف أنك أفسدت ‫طريقة علاج إصابة الرأس خاصتي
‫- لا مشكلة لديّ ‫- عملي إبقاؤه حيًا وهذا ما فعلته
‫كلا، كدت تشوّه رجلًا لبقية حياته
‫- أنت محظوظ لأنني أنقذت دفق الدم ‫- ماذا كنتما لتفعلا؟
‫لديك رجل مصاب بجرح عميق في فروة الرأس
‫واثنان من أفضل الجرّاحين ‫في البلاد على بعد ٣ أمتار منه
‫كنت لأطلب من هذَين الجرّاحَين ‫التدخّل، هذا ما كنت لأفعله
‫طبّيًا، ماذا كنتما لتفعلا طبّيًا ‫لأقوم بعمل أفضل؟
‫اسمعا، أدرك أنّ ثمّة طرائق مختلفة ‫لفعل الأمور وحتى الأساسية منها
‫هنا، إن بدا شخص ميتًا تذهبان إليه أوّلًا
‫أما في (العراق)، إن بدا شخص ميتًا ‫فلا تذهبان إليه
‫هذا أوّل يوم لي، لذا إن ظننتما ‫أنّ ثمّة طريقة أفضل للعمل
‫فأخبراني وسأصغي إليكما
‫- مجدّدًا، أحسنتما ‫- شكرًا لك
‫- هل من مشكلة يا دكتور (بايلي)؟ ‫- يصعب التصديق أنك تتقبّلين التهاني
‫بالنظر إلى أنك لم ترغبي في القيام ‫بهذه العملية بالدرجة الأولى
‫وحين فعلت ذلك في النهاية ‫حاربتني في كلّ خطوة من الطريق
‫ورغم ذلك، كان ثمّة جرّاحة ‫قلب عالمية إلى جانبك
‫قد تكونين جرّاحة جيّدة والرب يعلم ‫أنني أعرف ذلك لكن ليس اليوم
‫كنت اليوم مزعجة
‫مزعجة رافضة ومتنمّرة وسلبية باستمرار
‫ولم تشجّعيني على الإطلاق
‫أو فعلت شيئًا جعلني أشعر أنّ هذه ‫الجراحة قد تكون أكثر من مجرّد فشل
‫ولم أكن أنا وحدي فقط، جعلت الأمر ‫صعبًا قدر الإمكان علينا جميعًا
‫لذا أجل، قمنا بعمل جيّد اليوم ‫قمنا بعمل عظيم اليوم
‫لكن ذلك لم يكن بفضلك بل بفضلي ‫وبفضل المدير و(ميرديث غراي)
‫و"(جاين) دمية التشريح"
‫(بايب) غير قابلة للتلف
‫خسرت جزءًا من كبدها ‫وأمعاءً صغيرًا لكنها بحال جيّدة
‫علينا أن نربط شريان (ويلبر) ‫الأورطي وتدليك قلبه
‫لم أستطع تحديد مصدر نزيفه ‫إلى أن وجدت ثقبًا في غشائه
‫وأدركت أنه مصاب بمزق طحالي
‫إنه مقاوم، سينجو
‫نزف (ريجي) قليلًا بعد نزع ‫قولونه الجزئي لكننا عالجنا ذلك
‫وحاله مستقرّة منذ ذلك الوقت
‫كان (بادي) ينزف حتى الموت ‫لأنّ شريانه السباتي كان مقطوعًا
‫لكننا وضعنا له أنبوب ربط ‫وهو مستقرّ منذ ذلك الوقت
‫- إنه بحال جيّدة جدًا ‫- هذا جيّد، أحسنتم جميعكم
‫لذا أنهوها واحرصوا على ‫الكتابة عن كلّ عملكم
‫- ماذا تعني بـ"أنهوها"؟ ‫- أبيدوا الخنازير، اقتلوها
‫لن أقتل تلك الخنازير
‫أمضيت اليوم بكامله أبقيها حية ‫إن أردتها ميتة، فاقتلها بنفسك
‫استأصلت نصف كبد اليوم ‫وأصلحت غشاءً واستأصلت طحالًا
‫وصلت شريانًا مقطوعًا ‫وأصلحت مثانة ممزّقة ونزعت فلقة
‫- وأفهم أنك استأصلت ورمًا أيضًا ‫- من (بادي)، غدّته الدراقية
‫هل لديك فكرة كم تعلّمت؟
‫ستتألّم، هذه جروح حادة ‫وستحتاج إلى أشهر للشفاء
‫إبقاؤها حية بعد كلّ ذلك ليس إنسانيًا
‫- بجدّية، ألا تذكر اسمي؟ ‫- أذكر اسمك لكن هذا كان من قبل
‫في هذه الجولة الأخيرة ‫كنت في فريق جراحي سيّار
‫عالجنا ضحايا المعارك في الميدان
‫تسعين معظم الوقت إلى السيطرة ‫على الضرر وتخديرهم وتهوئتهم
‫ونقلهم جوًا إلى (بغداد) ثمّ الخروج من هناك
‫لكن هذه المرّة، لم نخرج بسرعة كافية ‫لأننا انتهينا في كمين (أر بي جي)
‫كان ثمّة عشرون شخصًا في وحدتي ‫بما فيهم أنا ومات ١٩
‫وتمّ تسريحي لذا… ‫لم أعد هناك، في السابق…
‫عرفت اسمك في السابق
‫لكنني الآن أعيش في اللاحق
‫- (إيريكا) ‫- إن أردت الاعتذار من أحد
‫فاعتذري من (بايلي) ‫بسببك حوّلت حياتها إلى جحيم اليوم
‫ضاجعت مع (مارك سلون)
‫إن كانت هذه فكرتك عن الاعتذار، فبجدّية…
‫اصمتي!
‫كنت تبكين وترين أوراقًا ولم أكن أفعل
‫حسنًا، ربما لن أرى أوراقًا أبدًا… ‫أو ربما سأرى أوراقًا
‫لكنني سأرى أزهارًا أيضًا ‫وقد أكون فتاة غابة كليًا
‫لا أعرف بعد، لكنني أعرف ‫أنني أريد أن أكون معك
‫ولأفعل ذلك عليّ أن أخبرك الحقيقة على الأقل
‫والحقيقة أنني ضاجعت (مارك سلون) اليوم
‫- حسنًا ‫- مرّتين في الواقع
‫حسنًا
‫- استدعيتني؟ ‫- أجل
‫- أجل، كيف حال (توري)؟ ‫- إنها بخير، حالتها مستقرّة
‫لم تكوني تتخيّلين الأمور
‫كنت تركضين في أنحاء المكان ‫مع تلك اللعبة طوال الوقت
‫أخذتها إلى كلّ مكان ‫إلى الكافيتريا ومعرض غرفة العمليات
‫لدى (توري) جيش كامل لم يكن لديك أحد
‫رؤية "(جاين) دمية التشريح" ‫ذكّرتني كم كنت ملامًا على ذلك
‫أنت تذكار حي عن كلّ فشل ‫في حياتي وهذه ليست غلطتك
‫وإن ظننت أنّ الاعتذار ‫سيكون له أي معنى لديك، فسأعتذر
‫كنت لأعتذر ألف مرّة في اليوم
‫"بعض الحروب لا تنتهي أبدًا"
‫"بعضها ينتهي بهدنة صعبة"
‫لا يمكنني فعل ذلك ‫أعرف أنه يفترض بي ذلك لكن…
‫ستعاني، لا تدعيها تعاني
‫- إذًا لا مزيد من الاستدعاء للمعاشرة؟ ‫- أخشى ذلك
‫هذا سيّىء جدًا أظنّ أنني سأراك في الأنحاء
‫- هل تريد شرابًا؟ ‫- حقًا؟
‫مجرّد أننا لا نمارس الجنس
‫لا يعني ذلك أنه لا يمكننا ‫أن نمضي الوقت معًا وأن نكون صديقَين
‫- أنت تنفع لأكثر من الجنس يا (مارك) ‫- سأحبّ تناول شراب
‫- لن تبكي كلّ مرّة، صحيح؟ ‫- كلا، كلا، ستتخطّى ذلك
‫"تنتهي بعض الحروب… بانتصار كامل وكلّي"
‫اجلس
‫معكرونة وجبنة من العلبة وليس المجمّدة
‫- "تنتهي بعض الحروب بعرض سلام" ‫- هاك
‫أسميت الخنازير اليوم
‫- آسف لكنني لا أعرف ما يعنيه ذلك ‫- آخذ الأمور على محمل شخصي
‫وأصبح عاطفية جدًا ‫وليس ثمّة مكان لذلك في العمل
‫ليس مع الخنازير أو معك
‫آسفة
‫إنها أفضل بكثير من النوع الذي من المجمّدة
‫ظننت أنك ستنام مع (ميشال) الليلة
‫- أم أنها (جاكي)؟ ‫- (إز)
‫واجهت يومًا عصيبًا يا (ألكس) وليلة حزينة
‫- لذا هلاّ تتركني وشأني رجاءً ‫- (إيزي)
‫- ماذا؟ ‫- لست بارعًا في هذا، مفهوم؟
‫لست بارعًا في العلاقات ‫أو التكلّم عن المشاعر السخيفة
‫وأنت بارعة في ذلك ‫لذا ربما يمكنك تعليمي أو ما شابه
‫- أخبريني أين أخطأت ‫- لا تريدنا أن نخرج مع آخرين
‫لا تريدنا أن نخرج مع آخرين ‫وحاولت أن تقول لي ذلك هكذا
‫عبر سؤالي إن كان لا بأس بمعاشرتك (ميشال)
‫- الضحك لا يساعد ‫- آسفة، آسفة
‫- إذًا تريد دروسًا؟ ‫- أريد دروسًا
‫حسنًا، تبدأ بـ"(إيزابيل ستيفنز) ‫أنت بارعة بشكل مدهش في السرير"
‫"أنت ذكية بشكل مذهل ومسلّية ‫بشكل رائع وتهتمّين لأمر الحيوانات"
‫- هل أبدأ من هناك؟ ‫- أجل
‫ثمّ تقول "هل تريدين علاقة ثابتة معي؟"
‫هذا ما كنت لأقوله إن كنا في سنة ١٩٥٢
‫- (ألكس)؟ ‫- أجل؟
‫- هل تريد علاقة ثابتة معي؟ ‫- إن كان هذا ما تريدينه، أجل، لا يهم
‫"وبعض الحروب… تنتهي بأمل"
‫انظر! ارتديت هذه كلّ يوم ‫إلى المدرسة الابتدائية
‫- جميل، هل صنعتها أمك لك؟ ‫- أجل، صحيح
‫الأرجح أنها وجدتها ‫في قسم المفقودات في المستشفى
‫- (مير)، عليك توضيب هذه العلبة ‫- هل فيها المزيد من القبّعات البشعة؟
‫- مفكّرة أخرى؟ ‫- أكثر من واحدة
‫- "لكن كلّ هذه الحروب ليست شيئًا…" ‫- يا إلهي
‫"مقارنةً مع أكثر الحروب ‫إثارة للخوف على الإطلاق"
‫"الحرب التي ما زال عليكم أن تواجهوها"
‫ترجمة "إسلام علي"