‏لا أصدق أن أمي ما زالت تَجلبُ المجلات.‏
‏يمكنها الحصول عليها بسهولة على جهاز ‏‏"‏‏‏‏الآي باد‏‏"‏‏‏‏
‏لا تحاولي فعل هذا بجهاز ‏‏"‏‏‏‏الآي باد‏‏"‏‏‏‏.‏
‏فعلتُ ذلك،‏ لهذا السبب أنا أقرأ المجلات.‏
‏يوجد نشرة خاصة بفيلم ‏‏"‏‏‏‏ريان جوسلينغ‏‏"‏‏‏‏ الجديد.‏
‏لا تقرئيه،‏ يجب أن نتفاجأ.‏
‏عندما نشاهده مع أمي غداً.‏
‏حسناً،‏ الأمر ببساطة.‏.‏.‏
‏أني سبقَ لي وشاهدته.‏
‏وَعَدنْا يا ‏‏"‏‏‏‏ماندي‏‏"‏‏‏‏.‏
‏ستنظر إلينا أمي الآن،‏ بتلكَ العيون الكبيرة والحزينة.‏
‏لن نخبرها بذلك،‏ اتفقنا؟
‏ستكون الأمور على ما يُرام،‏ لا تنهاري.‏
‏لن أنهار،‏ بالتأكيد لن أفعل.‏
‏مرحباً،‏ ماذا تفعلون يا رفاق؟
‏نُعدّ الشطائر لا أكثر،‏ رجاءً أمي لا تضغطي علينا.‏
‏‏‏"‏‏‏‏إيف‏‏"‏‏‏‏ غاضبة بسبب نفاذ ‏‏"‏‏‏‏المايونيز‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏-‏ كيف كان يومكِ.‏ ‏-‏ أنا مدرّسة.‏
‏إذا استطعت تعليم طالب واحد،‏ فهو يوم جيد.‏
‏كان يَومي سيئاً.‏
‏ألستم متحمسون لمشاهدة فيلم ‏‏"‏‏‏‏ريان جوسلينغ‏‏"‏‏‏‏؟
‏لا أستطيع الانتظار.‏
‏أقصد،‏ أستطيع الانتظار.‏ سأنتظر بكل تأكيد.‏
‏أين اختفى كل ‏‏"‏‏‏‏المايونيز‏‏"‏‏‏‏؟
‏مرحباً ‏‏"‏‏‏‏ريان‏‏"‏‏‏‏،‏ أين ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏؟
‏اعتقدت أنني سأعمل لوقت متأخر،‏ فطلبتُ من ‏‏"‏‏‏‏مايك‏‏"‏‏‏‏ أن يقلّه.‏
‏لكن بعد ذلك،‏ انتهيت من توصيل المشروب بسرعة فائقة.‏
‏لا بدّ أنّ عمليات التسليم تتضمن مشروبات خفيفة؟
‏يا لها من مزحة.‏
‏بالحديث عن النُكات،‏ أين هم؟ انتهى الدوام المدرسي منذ مُدّة
‏ربما أبي كعادتهِ،‏ يُحاضر مدرّس التاريخ.‏
‏‏‏"‏‏‏‏مشروب خفيف‏‏"‏‏‏‏،‏ سيكون من السهل حملها حقاً.‏
‏أليسَ كذلك؟ نُكتة جيدة.‏
‏مرحباً أبي،‏ اصطفّت السيارات وراء بعضها بخطّ طويل جداً.‏
‏لذلك أوقف جدّي سيارته التعيسة ومشينا إلى المنزل.‏
‏إنها محادثة خاصة!‏
‏رائع،‏ خطُّ اصطفاف السيارات بطيء بالفعل.‏
‏بقاؤك مكتوف الأيدي ليس أمراً جيداً.‏
‏تبعد المدرسة عن المنزل مسافة ستة شوارع،‏ فليمشِ إلى المنزل
‏تحدثنا بالأمر يا ‏‏"‏‏‏‏مايك‏‏"‏‏‏‏،‏ أعتقد أن الأمر خطيرٌ جداً.‏
‏تظنُّ أنّ كل شيء خطير
‏بدأت الأمور تسوء على الطفل.‏
‏نظرَ إلى شاحنة المثلجات وقال ها هي عربة ‏‏"‏‏‏‏مرض السكري‏‏"‏‏‏‏.‏
‏حسناً،‏ هي كذلك.‏
‏يصرخ الأطفال للحصول على المثلجات،‏
‏لأنهم يموتون.‏
‏مشى جميع أطفالنا إلى المنزل بشكل يومي،‏ وبدون أي مشاكل.‏
‏باستثناء شقيقنا الصغير،‏ ‏‏"‏‏‏‏أوليفر‏‏"‏‏‏‏.‏
‏الأمر كان منذ خمس سنوات فقط،‏ مازال ‏‏"‏‏‏‏أولي‏‏"‏‏‏‏ الصغير يقوم بذلك.‏
‏لا تطلقوا نكاتكم حول هذا الأمرِ أبداً.‏
‏لا زالت عمليات خطفِ الأطفال موجودة.‏
‏لهذا السبب،‏ لا أُحبّذ نهجَ الحرية التي يتبعها الأهل.‏
‏حسناً،‏ هل تقصد أن يعيش الأطفال داخل مزرعة.‏
‏ليتعلموا كيفية صنع الأثاث الخشبيّ؟
‏لحظة،‏ لماذا تتصرف كالـ ‏‏"‏‏‏‏آميش‏‏"‏‏‏‏؟
‏إنها حركة جديدة.‏
‏حيث يتركُ الأهل أطفالهم،‏ ليلعبوا خارجاً بدون مراقبة.‏
‏اعتدنا أن نسمّي ذلك ‏‏"‏‏‏‏طفولة‏‏"‏‏‏‏.‏
‏لا أرى نفعاً من تركِ ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏ يمشي إلى المنزل بمفرده.‏
‏أعمل مع الأطفال بشكل يومي يا ‏‏"‏‏‏‏ريان‏‏"‏‏‏‏.‏
‏ينبغي إعطاؤهم بعض المسؤولية.‏
‏أعني أنّ،‏ استخدام بعض القسوة سيكون أمراً جيداً.‏
‏لكن حينها سيقولون عني ‏‏"‏‏‏‏ليست مؤهلة للتدريس‏‏"‏‏‏‏.‏
‏قضيت وقتاً ممتعاً،‏ هل أستطيع العودةَ للمنزل بمفردي غداً؟
‏لا أدري يا صديقي.‏
‏من فضلك يا أبي اسمح لي،‏ وسأساعدك في إنقاذ الحيتان.‏
‏لا ننقذ الحيتان في مطعم ‏‏"‏‏‏‏أوتدور مان‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏-‏ حسناً،‏ وافقت،‏ سنقوم بذلك.‏ ‏-‏ رائع!‏
‏ستعود إلى المنزل مباشرة بعد المدرسة.‏
‏لا توقّف،‏ لا دردشة, لا لعب.‏
‏هكذا تبدو الطفولة في كوريا الشمالية.‏
‏حيث يُسمح لهم بضرب الطلاب وتوبيخهم.‏
‏كم هم محظوظون.‏
‏تهانينا،‏ ستعود إلى المنزل مشياً
‏سنحتفل الليلة،‏ بوعاء كبير من الحلويات.‏
‏‏‏"‏‏‏‏أوتدور مان‏‏"‏‏‏‏
‏‏-‏ ما الأمر أيها الرئيس؟ ‏-‏ هذا فظيع
‏أعلم ذلك،‏ العمل ممل جداً،‏ فلنذهب للصيد.‏
‏لا،‏ أتحدث عن الأرقام في قسم الأطفال.‏
‏‏-‏ أعلم.‏ ‏-‏ كل شيء على ما هو .‏
‏أفكر بالتخلص من كل شيء.‏
‏لا تفعل ذلك سيد ‏‏"‏‏‏‏ألزاتي‏‏"‏‏‏‏.‏ حصلنا لتوّنا على هذه البضائع العظيمة.‏
‏مثل أرجوحة الشجرة هذه،‏ المخصصة لأربعة أشخاص.‏
‏هناك أيضاً أحذية القمر المطاطية.‏
‏كما يوجد أيضاً مدفع المياه هذا.‏
‏‏-‏ سأذهب وأجرّبه بشكلٍ فعلي.‏ ‏-‏ هذا هو مجال تجارتكَ.‏
‏عاش ستّة وعشرين عاماً تحت أسلاك الكهرباء.‏
‏بدأت دماغه تتعطل.‏.‏.‏
‏أبي،‏ هل صممتَ الإعلان الجديد للمطعم؟
‏يجب إيصاله إلى الصحيفة بحلول الساعة الـ 3
‏يُفضل إيصاله عند الـ 2؟
‏قد تكون الصحيفة خارج العمل بحلول ذلك.‏
‏أخبرني ‏‏"‏‏‏‏ريان‏‏"‏‏‏‏ بإقناعكَ له بعودة ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏ مشياً إلى المنزل.‏
‏و بما أنني في موضع سلطة الآن.‏
‏ربما يمكننا استعادة مزيداً من ‏‏"‏‏‏‏الغلوتين‏‏"‏‏‏‏ لكِ.‏
‏لا،‏ ما لديّ كافٍ.‏
‏حاولت إقناعه بأن يدع ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏ يتمتع باستقلالية أكثر.‏
‏هذا هو بالضبط،‏ سبب عدم بيع الألعاب هُنا.‏
‏الآباء حالياً مفرطون في الحماية.‏
‏أحضرت لي أمي ذات مرة،‏ بندقية بلاستيكية لعيد ميلادي.‏
‏كُتب على العلبة،‏ ‏‏"‏‏‏‏طريقة رائعة لقلع العين‏‏"‏‏‏‏
‏لا يقصد ‏‏"‏‏‏‏ريان‏‏"‏‏‏‏ أن يكون حازماً.‏
‏‏-‏ هو فقط يستمع للأخبار بكثرة ‏-‏ الأخبار المتطرفة.‏
‏جُلّ ما يخافونه،‏
‏هي مؤسسة حرة قد تقود شخصاً ما إلى الثراء.‏
‏ليست المشكلة بخوف الناس،‏ إنها فرصة يجب استغلالها جيداً.‏
‏أفكر في تحويل القسم بأكمله إلى منطقة مبيعات للـ ‏‏"‏‏‏‏بريبرز‏‏"‏‏‏‏
‏‏‏"‏‏‏‏بريبرز‏‏"‏‏‏‏؟
‏تقصد الناس الذين يخزّنون البطاريات والطعام.‏
‏ويمتلكون ملاجئ مخبأة في الجبال؟
‏يمكن للصالحين تَحمّل الأسلحة النووية.‏
‏هناك كلمة تُقال لأشخاص من هذا النمط.‏
‏مُحبّو البطاريات والطعام.‏
‏الكلمة ببساطة هي،‏ ‏‏"‏‏‏‏ذكاء‏‏"‏‏‏‏.‏
‏و‏‏"‏‏‏‏عقلاني‏‏"‏‏‏‏ أيضاً،‏ يوجد كلمتان.‏
‏ماذا كنت ستضع في ملجئكَ يا ‏‏"‏‏‏‏إيد‏‏"‏‏‏‏،‏ إضافة إلى القنابل والمشروب؟
‏القرآن والإنجيل.‏
‏‏-‏ قرآن؟ ‏-‏ نعم.‏
‏لست متأكداً كيف ستكون الأمور.‏
‏هل يمتلك ‏‏"‏‏‏‏إيد‏‏"‏‏‏‏ حقاً مخبأ سريا ًفي الجبال؟
‏أنا وأمكِ لدينا مخبؤنا في الجبال.‏
‏حقاً؟ أين؟
‏محاولة جيدة.‏
‏فعلتها،‏ اشتريتُ لتويّ تذاكر الفيلم عبر الإنترنت.‏
‏أمر رائع أن نتمكن الآن من فعل هذا،‏ نبدو مثل الـ‏‏"‏‏‏‏جيتسونز‏‏"‏‏‏‏
‏أمر عظيم يا أمي.‏
‏فلنتناول العشاء بعدها ونتحدث عن الفيلم.‏
‏أمر رائع يا أمي.‏
‏‏‏"‏‏‏‏أمرٌ رائع يا أمي‏‏"‏‏‏‏.‏
‏لا تُبالغي بكَلامكِ،‏ وتوقفي عن التصرف بشكل مُريب.‏
‏آسفة،‏ كلما ذكَرتْ أمراً عن الفيلم،‏
‏أخاف أن أتعثر بالكلام وأقول أن
‏صديقة ‏‏"‏‏‏‏ريان جوسلينغ‏‏"‏‏‏‏،‏هي القاتلة
‏ماذا تقولين؟
‏نعم،‏ لقد شاهدتُ الفيلم.‏
‏هل حقاً صديقتهُ هي القاتلة؟
‏هذا يجعل الأمر منطقياً الآن.‏
‏لحظة،‏ هل شاهدتِ الفيلم؟
‏نعم،‏ ألم تفعلي ذلك أنتِ؟
‏اعتقدت أنني فعلت.‏
‏نحن ابنتان سيئتان،‏ ماذا علينا أن نفعل؟
‏يجب أن نعترف بمشاهدتنا للفيلم،‏
‏ونخبرها أننا سعداء بالذهاب معها.‏
‏لا،‏ الذهاب مع أحد شاهد الفيلم من قبل.‏
‏مثل الجلوس في مقعد السيارة الخلفي أثناء الرحلة.‏
‏أرجوكِ انسي ما حدث في السيارة،‏ لم ننتبه أنا و‏‏"‏‏‏‏كايل‏‏"‏‏‏‏ لوجودك معنا.‏
‏لماذا عُدتَ في وقت مبكر؟
‏لأنني أعيش هنا.‏
‏أخبري صديقكِ المزعوم أن يُغادرَ من نافذة غرفة النوم.‏
‏أعلم أنكَ تريد التواجد في المنزل لحظة عودة ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏ من المدرسة.‏
‏‏-‏ أمر لطيف يا عزيزي ‏-‏ لا أقصد أن أكون لطيفاً
‏لكن تحدث الأمور أحياناً من تلقاء نفسها.‏
‏‏‏"‏‏‏‏باكستر‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏-‏ أهلاً يا ‏‏"‏‏‏‏تشاك‏‏"‏‏‏‏،‏ تفضل.‏ ‏-‏ مرحباً.‏
‏كما تعلمون يا أصدقاء،‏
‏بعضٌ من زبائني لاحظ أفعالاً مريبة
‏في مدرسة ‏‏"‏‏‏‏كلارك‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏-‏ كيف ذلك؟ ‏-‏ ماذا حدث
‏هناكَ رجل غريب يتجول في الأرجاء،‏ لكننا أمسكنا به.‏
‏‏-‏ هل اتصلتَ بالشرطة؟ ‏-‏ من الأفضل أن تقرروا أنتم.‏
‏لماذا علينا ذلك؟
‏كان بإمكاني اصطحابه معي،‏ لكن هذه الطريقة مُضحكة أكثر.‏
‏أمرٌ لا يصدّق،‏ لهذا أخبرتَ ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏ أن يتجنب الغرباء،‏
‏كنتَ تتحدث عن نفسك.‏
‏لم أتصرّف بطريقة غريبة.‏
‏‏-‏ لكنّكَ اختبأت بين الشجيرات.‏ ‏-‏ لماذا؟
‏لم أختبئ بين الشجيرات،‏ أنا كنتُ فقط.‏.‏.‏
‏أصنعُ الأعشاش بين الغصون.‏
‏هذا ليس أمراً جيداً.‏
‏يجب أن نغادر يا أمي،‏ لنكسب الوقت
‏ونختار الوجبات الخفيفة.‏
‏لتقولي بعد ذلك،‏ ‏‏"‏‏‏‏لا ينبغي أن آكل،‏ لكني تمرنت هذا الأسبوع‏‏"‏‏‏‏.‏
‏لا نريدُ أن نفوّت بداية الفيلم،‏ أليس كذلك؟
‏دعني أستوضح الأمر.‏
‏عندما قلت،‏ يمكنه العودة مشياً إلى المنزل،‏
‏كنت تخطط للحَاق به بالسيارة.‏
‏لم أكن أخطط لشيء،‏ اتفقنا؟
‏كنتُ أقود في الأرجاء،‏ و مررتُ بجانب المدرسة،‏
‏ثم رأيتُ الشجيرة.‏
‏فاعتقدت أنها إشارةً من نوعٍ ما.‏
‏أنتَ تتبعُ الإشارات فقط،‏ عندما تخبرك أن تفعل شيئاً غبياً.‏
‏كان أمراً ممتعاً حقاً.‏
‏سأذهب لإحضار ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏.‏
‏حسناً،‏ لكن إذا تلقّيت شكوى أُُخرى بحقِكَ سأعاقبكَ بشدة.‏
‏وسيكون ذلك ممتعاً،‏ انطلق.‏
‏انتظر قليلاً،‏ لن تذهب إلى أي مكان.‏
‏اجلس واسترخي،‏ سننتظر عودة ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏ إلى المنزل.‏
‏أقترح عليكَ البقاء قليلاً،‏ ربما نحتاجكَ.‏
‏‏‏"‏‏‏‏أوتدور مان‏‏"‏‏‏‏
‏‏‏"‏‏‏‏(أوتدور مان)،‏ ندوة حول طرق النجاة‏‏"‏‏‏‏.‏
‏عمل رائع يا ‏‏"‏‏‏‏كايل‏‏"‏‏‏‏ أن تنظم كل هذا بسرعة قياسية.‏
‏‏-‏ شكراً لكَ سيدي.‏ ‏-‏ نعم.‏
‏سنفتتحُ الندوة بهذه الأحرف.‏
‏أريدك أن تقرأ من هذه الأوراق لنتأكد من صحّة الأسئلة.‏
‏‏-‏ فهمتُ ذلك،‏ حسناً ‏-‏ جيد.‏
‏هل كتبتَهم بيدكَ اليسرى؟
‏‏-‏ كنت على عجلةٍ من أمري.‏ ‏-‏ حسناً.‏
‏لنبدأ إذاً في الحال.‏
‏شكراً لكم على قدومكم يا أصدقاء.‏
‏رجاءً،‏ أخفضوا صوت هواتفكم المحمولة.‏
‏ولن يكون خطباً جللاً إذا أغلقتموها بشكل كامل.‏
‏لنبدأ باستقبال الأسئلة.‏
‏تفضل أيها الشاب.‏
‏‏-‏ حسناً،‏ شكراً سيدي.‏ ‏-‏ هيّا.‏
‏أنا مجرّد ‏‏"‏‏‏‏متشكّل‏‏"‏‏‏‏ قديم الطراز.‏
‏‏-‏ أنتَ تقصد ‏‏"‏‏‏‏متشكّك‏‏"‏‏‏‏.‏ ‏-‏ نعم.‏
‏حسناً،‏ لا بأس،‏ تابع.‏
‏هل العالم مخيفٌ حقًا كما تعتقد؟
‏لا.‏
‏بل أكثر ترويعاً.‏
‏هذا صحيح.‏ هناك العديد من الإصدارات المروّعة
‏لنهاية العالم.‏
‏كما تعلمون،‏ يوجد أمراض في الجوّ
‏هناك غزو من الفضاء الخارجي.‏
‏‏-‏ هل تقصد الكائنات الفضائية؟ ‏-‏ كلا،‏ أقصد الشمس.‏
‏إذا ضربت الإشعاعات الشمسية الأرض،‏
‏سَتدمر كل أنواع الاتصالات.‏
‏كيفَ نستطيع إيقافها؟
‏لا نستطيع.‏
‏‏-‏ لكن نستطيع أن نحضّر أنفسنا،‏ أليسَ كذلك؟ ‏-‏ هذا صحيح.‏
‏ماذا نحتاجُ أن نعرفَ عن.‏.‏
‏بركان ‏‏"‏‏‏‏يلوستون‏‏"‏‏‏‏ الخارق؟
‏حسناً،‏ كلكم تعلمون أن مُعظم منطقة ‏‏"‏‏‏‏وومينغ‏‏"‏‏‏‏،‏ هي حفرة بركانية هائلة.‏
‏لكنّ جدتي حجزت للتوّ رحلة بالحافلة إلى‏‏"‏‏‏‏يلوستون‏‏"‏‏‏‏.‏
‏على رسلكَ يا بُني.‏
‏حدث آخر انفجار بركانيّ منذ 174 ألف عاماً.‏
‏هذا يعني،‏ حان وقت انفجاره مجدداً.‏
‏من الممكن ذلك.‏
‏ارتفعت درجة حرارة الأرض في ‏‏"‏‏‏‏يلوستون ‏‏"‏‏‏‏ الصيف الفائت
‏حيث بدأت الطرقات بالذوبان.‏
‏وجدّتي ترتدي أحذية مطاطيّة.‏
‏لقد فقدتُ الإشارة،‏ لا بد أنها الإشعاعات الشمسية!‏
‏أنا قادم يا جدتي!‏
‏انسوا أمره.‏.‏.‏
‏لا تخافوا يا أصدقاء.‏
‏السّاعةُ الآن 2:‏45،‏ حان وقت انصراف المدرسة،‏
‏يحتاج إلى بعض الدقائق ليجمعَ أغراضهُ،‏
‏ودقائقَ إضافية ليصل.‏
‏لذا،‏ يجب أن يكون في المنزل بين الساعة 2:‏54 و 2:‏56.‏
‏هذا صحيح.‏
‏تجربة الحرية الأولى لطفل صغير.‏
‏متأكدٌ من أنه سيعود مباشرة إلى المنزل.‏
‏يعودُ طفلك إلى المنزل من المدرسة الابتدائية،‏
‏وليسَ من مناطق الحرب في بغداد.‏
‏لا يتحمل الأهالي في هذه الأيام بُعدَ أطفالهم.‏
‏عندما كنتُ صغيراً،‏ كنت أغادر المنزل في الصباح
‏وأعودُ في وقتِ العشاء.‏
‏يقول أبي،‏ ‏‏"‏‏‏‏ابقَ خارجاً‏‏"‏‏‏‏
‏حيثُ اعتدنا العيش في شوارع لا إضاءة فيها.‏
‏هل ستخبرني أيضاً أنّك لم تستعمل واقٍ من الشمس؟
‏نعم،‏ كنا نستخدمه طبعاً،‏ ولكن لنضعه مع الحلوى
‏ونقوم بإطعامه لأخينا الصغير.‏
‏وضعنا زبدة الفول السوداني على رأس أخي.‏
‏فأدركنا بعدها أنه يعاني حساسية من الفول السوداني.‏
‏إلى ماذا تنظر؟
‏لا شيء،‏ أتحقق من عضلاتي الرائعة.‏
‏‏-‏ لمَ تفعل هذا الآن؟ ‏-‏ أريد هاتفي لو سمحت.‏
‏ما هذهِ النقطة الوامضة؟ مَن هذا الريّاضي؟
‏وضعتَ جهاز تعقّب لتراقبَ ابنك.‏
‏نعم،‏ وضعته بين ملابسه.‏
‏لماذا لا تضع له رُقاقة مثل جرو صغير؟
‏لا بأس،‏ ربما أنا لست بشجاعتكم يا رفاق،‏
‏لكن على الأقل أعرف مكان ابني
‏‏-‏ نعم ‏-‏ يجب أن تكون سعيداً.‏
‏إنه يخرج من المدرسة الآن،‏ تماماً كما قلت،‏
‏لكنّه يذهب باتجاه شارع ‏‏"‏‏‏‏شيري‏‏"‏‏‏‏،‏ وهذا يعني أنه.‏.‏.‏
‏ذهب في الطريق الخاطئ.‏
‏حسناً،‏ من المحتمل أنه يتحدث إلى فتاة ما،‏ أو يلاحقَ فراشة مثلاً.‏
‏يفعل هذا،‏ بسرعة 35 ميلاً في الساعة؟
‏‏-‏ ليس بهذه السرعة ‏-‏ حسناً
‏‏-‏ يبدو أن هناك مشكلة ما.‏ ‏-‏ أنا سأقود.‏
‏سآتي معك.‏
‏لقد وصلت!‏
‏مرحباً.‏
‏‏-‏ توقّعت حدوث هذا.‏ ‏-‏ تمالك نفسك،‏ اتفقنا؟
‏لا بدّ من وجود تفسير منطقيّ لهذا.‏
‏نعم يوجد،‏ تمّ اختطافه.‏
‏أراهن أنه ‏‏"‏‏‏‏تنظيم إرهابي‏‏"‏‏‏‏.‏
‏يرغبون بتجنيد الأشخاص،‏ لا بدّ أنهم شاهدوا براعته بتسلّق القضبان.‏
‏توّقف عن الشعور بالذعر،‏ و إلا سأضطر لضربكَ،‏
‏حينها،‏ سأضربكَ مطولاً.‏
‏هل نستطيع الإسراع أكثر؟
‏وجهة نظر سديدة أيها الذكي،‏ هيا،‏ استخدم قدميك لزيادة السرعة.‏
‏أبقِ عينيك على جهاز التعقب يا ‏‏"‏‏‏‏باكستر‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏-‏ الشرطة في طريقها،‏ لا تقلق.‏ ‏-‏ اسمع،‏ إذا لم أكن مخطئاً،‏ هو الآن.‏.‏
‏في تلك الشاحنة هناك.‏
‏يا للهول!‏ هل هو حقاً في شاحنة؟
‏الشرطة قادمة،‏ ها هي ذا.‏
‏أطلق النار على الإطارات،‏ وعلى السائق!‏ أطلق النار على أيّ حال.‏
‏أو يمكنهم التصويب على الملصق
‏الذي ذُكِرَ فيه،‏ ‏‏"‏‏‏‏طفلي طالب شرف في مدرسة (كلارك)‏‏"‏‏‏‏
‏ماذا تقول؟
‏هل هذه شاحنة ‏‏"‏‏‏‏جاندرسون‏‏"‏‏‏‏؟
‏سنتأكد مِن هذا في الحال،‏ أنزلتهم الشرطة من السيارة.‏
‏مرحباً،‏ يا‏‏"‏‏‏‏جيفري‏‏"‏‏‏‏.‏
‏تمّ القبض على والدة ‏‏"‏‏‏‏جيفري‏‏"‏‏‏‏.‏
‏سيدة بيضاء ولطيفة،‏ في منتصف العمر،‏ مشهدٌ غير مألوف حقاً.‏
‏‏‏"‏‏‏‏مسرح وودبريدج‏‏"‏‏‏‏
‏أنا متحمسة جداً لرؤية هذا.‏
‏هل تظنينَ أنه سيخلع القميص؟
‏‏-‏ مرتين.‏ ‏-‏ ماذا؟
‏على الأرجح،‏ أقصد،‏ لا أعرف ذلك.‏ سحقاً،‏ توقفي عن هذا يا أمي.‏
‏هل يوجد وقت كافٍ لأذهب إلى المطعم.‏
‏يجبُ أن لا أتناول شيئاً،‏ لكني تمرنت هذا الأسبوع.‏
‏اذهبي،‏ ما من أحداث مهمة في أول 20 دقيقة على أي حال.‏
‏‏-‏ ماذا؟ ‏-‏ أقصد بكل الأفلام عامة.‏
‏إنها معلومة شائعة،‏ هل قُمتِ بشراء المايونيز؟
‏ماذا هناك يا ‏‏"‏‏‏‏ماندي‏‏"‏‏‏‏؟
‏‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏إيف‏‏"‏‏‏‏ شاهدت الفيلم.‏ ‏-‏ حقاً يا ‏‏"‏‏‏‏إيف‏‏"‏‏‏‏!‏
‏‏-‏ و ‏‏"‏‏‏‏ماندي‏‏"‏‏‏‏ أيضاً ‏-‏ حقاً يا ‏‏"‏‏‏‏ماندي‏‏"‏‏‏‏!‏
‏‏‏"‏‏‏‏إيف‏‏"‏‏‏‏ أيضاً فعلت ذلك.‏
‏لماذا فعلتم ذلك يا رفاق؟
‏هوني عليكِ يا أمي،‏ نعم شاهدنا الفيلم.‏
‏سأخبركم ما الخطأ في تصرفكم.‏
‏‏-‏ أنا فقط.‏.‏ ‏-‏ بدأ الفيلم.‏
‏أشعر بالخيبة حقاً،‏ لأنه آخر ما تبقى لنا من نشاطاتنا التقليدية.‏
‏لم نعد نُقيم حفلات الشاي،‏ أو التنزه على الدراجات،‏
‏أو أيّ شيء من هذا القبيل.‏
‏كان هذا الشيء الوحيد المتبقي لنا.‏
‏وأنتم،‏ لم تستطيعوا احترام الأمر والانتظار.‏
‏أقوم بتوجيه أولادي!‏
‏فقدنا الآن متعة تجربة هذا معًا.‏
‏يبدو الأمر،‏ كما لو أنكم تقومون بمعروف لي،‏ لا أكثر
‏ليس صحيحاً،‏ عرفنا أنك تريدين رؤيته،‏
‏وأردنا أن نكون معكِ.‏
‏‏-‏ كوني معها في مكان آخر!‏ ‏-‏ تناولي طعامكِ واسكتي.‏
‏أنا فقط.‏.‏.‏
‏أحب قضاء الوقت معكم يا فتيات.‏
‏ونحن نحبُّ قضاء الوقت معكِ أيضاً يا أمي.‏
‏آمل ذلك،‏ أتمنى أن لا تتغير مشاعركم هذه أبداً.‏
‏نعدكِ بذلك.‏
‏ربما لا تعلمين هذا،‏
‏نحن نحبّكِ.‏
‏كم هذا رائع يا رفاق.‏
‏‏-‏ سحقاً ‏-‏ من ألقى هذا على أمي؟
‏لنذهب ونحضر بعض الطعام.‏
‏‏-‏ سنخبركِ بأحداث الفيلم.‏ ‏-‏ حسناً،‏ فلنذهب.‏
‏اتفقنا.‏
‏أتمنى لكم مشاهدة ممتعة.‏
‏الصديقة هي وراء شخصية القاتل.‏
‏كيف عرفتِ ذلك؟
‏انسي أمر ذلك.‏.‏.‏
‏ها هوهنا.‏
‏أين كنتم يا رفاق؟ قلقتُ عليكم.‏
‏‏-‏ أحبكَ كثيراً.‏ ‏-‏ أعلم ذلك.‏
‏كنّا نطارد طفلاً آخر،‏ بحوزته سترتك هذه.‏
‏هل قمتَ باستبدالها بلوح تزّلج؟
‏فعلتُ ذلك،‏ مع ‏‏"‏‏‏‏جيفري‏‏"‏‏‏‏،‏ كيف عرفت هذا؟
‏لأن والدة ‏‏"‏‏‏‏جيفري‏‏"‏‏‏‏ كانت تصرخ بشأن ذلك
‏من المقعد الخلفي لسيارة الشرطة.‏
‏أحضِر بقية أغراضك،‏ ولنذهب إلى المنزل.‏ اتفقنا؟
‏كم أنا أحمق.‏
‏أنتَ محق،‏ لا أخالفك الرأي أبداً.‏
‏لا تقسُ على نفسك هكذا.‏
‏في الواقع،‏ أودُّ لو أستطيع ضربكَ.‏
‏تُريد قتل جيرانكم،‏ وضربي أيضاً
‏ماذا بكَ؟ هل تناولت اللحم اليوم؟
‏لم يكن ليحدث ذلك
‏لو لا إقناعك لي بترك ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏ يعود وحيداً.‏
‏لكن لم يحدث أيُّ مكروه.‏
‏لا يمكنكَ ضمان ذلك.‏
‏لا يمكنك أن تعيش حياتك في الخوف
‏بل أستطيع.‏
‏آسف يا ‏‏"‏‏‏‏مايك‏‏"‏‏‏‏،‏ بينما كنّا نطارد الشاحنة
‏تذكرت أمراً واحداً
‏القصص المرعبة التي شاهدتها في الأخبار.‏
‏هدف نشرات الأخبار،‏ هو أن تقوم بإخافتك.‏
‏أمراض،‏ وكوارث،‏ وعُنف.‏
‏يوهمون الجميع بأننا نعيش على متن سفينة سياحية واحدة.‏
‏هل أنت متأكد بنسبة 100 بالمئة.‏
‏أنّ ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏ كان آمناً طوال الوقت؟
‏الأمر ليس كذلك،‏ كان عليّ تهدئة مخاوفي
‏لأتمكّن من التفكير بشكل منطقيّ.‏
‏لكنّي أظنّ أن مخاوفي
‏كانت كبيرة حقاً.‏
‏أعرف أن وسائل الإعلام الإخبارية،‏ تتلاعب بمشاعري
‏وأظنها نجحت بذلك.‏
‏لن يعود ‏‏"‏‏‏‏بويد‏‏"‏‏‏‏ من المدرسة وحيداً بعد الآن.‏
‏يا لها من جرأة كبيرة!‏
‏‏‏"‏‏‏‏أوتدور مان‏‏"‏‏‏‏ دوت كوم
‏مدوّنة ‏‏"‏‏‏‏أوتدور مان‏‏"‏‏‏‏
‏معكم ‏‏"‏‏‏‏باكستر‏‏"‏‏‏‏ في ‏‏"‏‏‏‏أوتدور مان‏‏"‏‏‏‏،‏ للتحدث عن تكتيكات الخوف.‏
‏للأسف هي ناجحة،‏ ها أنا أستمتع ببعض الجوز،‏ وفجأة.‏.‏.‏
‏جزء الدماغ المسؤول عن إثارة الخوف
‏يعمل بشكل أسرع من الجزء المسؤول عن المنطق.‏
‏بالنسبة للبعض الأطفال الذين يخافون الظلام،‏
‏وبعض الأقارب الذين يخافون
‏من كل شيء تقريباً.‏
‏لا يعمل لديهم الجزء المسؤول عن المنطق.‏
‏على النقيض من ذلك،‏ تفتقرُ الحيوانات للمنطق.‏
‏لهذا السبب نجد ذئب البراري هالكاً،‏
‏بعد أن علق بقطعة الديناميت.‏
‏ودائماً ما يفزع كلبي من صوت جرس الباب.‏
‏ويُصاب بالذعر،‏ فأشرح له قائلاً،‏
‏‏‏"‏‏‏‏اسمع،‏ اللصوص لا يقرعون جرس الباب‏‏"‏‏‏‏.‏
‏فينظر الكلب لي نظرة استغراب.‏
‏البشر ينعمون بوجود العقل.‏
‏ولكن يصعبُ حقاً استخدامه،‏ عندما تُمطِركَ وسائل الإعلام بصور مرعبة.‏
‏زلازل بحريّة،‏ وتحطّم طائرات.‏
‏لهذا السبب أُعلن (أتدور مان) منطقة خالية من الخوف،‏
‏لأننا لا نبيع الخوف.‏
‏نبيع الشجاعة،‏ و الاندماج بين الإنسان والطبيعة
‏عن طريق بيع القوارب النهرية،‏ ومعدّات التسلّق،‏ بالإضافة إلى قضبان الصيد.‏
‏العالم هو عكس ما تروّج له ‏‏"‏‏‏‏هيلاري كلينتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‏فكلّما عرفته بشكل أفضل،‏ سيبدو لكَ أكثر أماناً.‏
‏سأودّعكم بهذا القَول.‏
‏‏‏"‏‏‏‏ليست الشجاعة بانعدام الخوف،‏
‏تحيا الشجاعة،‏ بالرغم من وجود الأشياء المُخيفة جداً‏‏"‏‏‏‏.‏
‏من هو الفيلسوف العظيم الذي قال ذلك هل هو ‏‏"‏‏‏‏أرسطو‏‏"‏‏‏‏ أم ‏‏"‏‏‏‏شوبنهاور‏‏"‏‏‏‏ أم ‏‏"‏‏‏‏ديكارت‏‏"‏‏‏‏؟
‏إنها ببساطة المغنية ‏‏"‏‏‏‏تايلور سويفت‏‏"‏‏‏‏.‏
‏إذا لم يكن هذا مخيفاً،‏ فأنا لا أعرف ما هو.‏
‏‏‏"‏‏‏‏أوتدور مان‏‏"‏‏‏‏
‏هيّا جميعاً،‏ ستبدأ الندوة حالاً.‏
‏يا رفاق اجلسوا هنا.‏
‏يوجد أغراض للأطفال مخصصة للعب خارجاً.‏
‏لدينا مجموعة رائعة من الترامبولين،‏ لتقفزوا عليها بمرح.‏
‏مزودة أيضاً بحبال مشدودة.‏.‏.‏
‏من يريد اللعب؟ هيا.‏
‏بينما أطفالكم يلعبون بالخارج،‏ ستتعلمون في هذه الأثناء
‏كيفية عدم الخوف عليهم وهم يلعبون خارجاً.‏
‏كان بإمكاننا كسب كثير من المال من بيع هذه الأغراض،‏ يا ‏‏"‏‏‏‏مايك‏‏"‏‏‏‏،‏
‏لكنّ الأمور جيدة.‏
‏إنه عمل جيد نقوم به لأجل الأطفال.‏
‏ليس للأطفالِ فقط.‏
‏‏-‏ مرحباً.‏ ‏-‏ مرحباً.‏
‏‏‏"‏‏‏‏أوتدور مان‏‏"‏‏‏‏،‏ الندوة
‏‏-‏ هل يوجد مُشرف في الخارج؟ ‏-‏ لا يوجد سوى ‏‏"‏‏‏‏كايل‏‏"‏‏‏‏.‏
‏هل حقاً تُريدُ الاستمرار في هذا؟
‏لا،‏ لا أريد.‏
‏شرحَ لي شخص ما،‏ أُكنّ له الإعجاب،‏ عن معنى الشجاعة
‏هل شاهدت مدونة الفيديو؟
‏لا.‏
‏استمعتُ إلى ‏‏"‏‏‏‏تايلور سويفت‏‏"‏‏‏‏.‏
‏لا تقلقوا،‏ أنا فقط من تبلّل.‏
‏تَعطل مدفع المياه.‏
‏‏‏"‏‏‏‏أوتدور مان‏‏"‏‏‏‏
‏مرحباً،‏ يا ‏‏"‏‏‏‏كايل‏‏"‏‏‏‏.‏
‏استمتعَ الأطفال كثيراً في اللعب خارجاً هذا اليوم.‏
‏هل رأيتَ ذاك الطفل،‏ كيف بدأ بالبكاء
‏‏-‏ عندما أعلنّا عن انتهاء اللعب.‏ ‏-‏ نعم.‏
‏هل أنت بخير؟
‏نعم،‏ استمعتُ حقاً اليوم.‏
‏‏-‏ ندوة السيد‏‏"‏‏‏‏ ألزاتي‏‏"‏‏‏‏،‏ كانت جيدة أيضاً.‏ ‏-‏ أعتقد ذلك.‏
‏أفكر في الحصول على إحدى هذه الملاجئ السرية.‏
‏ماذا تقول؟ لست ماهراً بالعمل اليدوي،‏ لتبني واحداً بنفسك
‏خصوصاً،‏ بعد حادثة كمّاشة الإبرة.‏
‏لم يكن خطئي أبداً.‏
‏إذا لم تعرف استخدامها
‏تأكّد من قول اسمها الصحيح على الأقل.‏
‏على فكرة،‏ لن أبنيه بنفسي.‏
‏‏-‏ سأوظّف من يقوم بذلك ‏-‏ بالطبع.‏
‏ستحصل على مجموعة من النجارين والكهربائيين،‏
‏والسبّاكين،‏ لمساعدتكَ في البناء وبعد الانتهاء،‏
‏ُكل ما عليكَ فعله هو قتلهم جميعاً.‏
‏لماذا سأفعل ذلك؟
‏عليكَ فعل ذلك،‏ وإلّا لن يكون الأمر سرياً،‏ صحيح؟
‏‏-‏ أنت محقّ.‏ ‏-‏ نعم.‏
‏يا رجل،‏ المكان مزدحم جداً.‏
‏‏-‏ تماماً ‏-‏ متى يُفترض بي أن أغادر؟
‏أنا و‏‏"‏‏‏‏فانيسا‏‏"‏‏‏‏ لدينا ملجؤنا السري.‏
‏رائع!‏ أين هو؟
‏محاولة جيدة.‏