‫في نظام العدالة الجنائية،
‫يُمثّل الناس بواسطة مجموعتين منفصلتين ‫لكن متساويتين في الأهمية:
‫الشرطة التي تحقق في الجرائم،
‫والمدّعون العامون الذين يحاكمون المجرمين.
‫هذه قصصهم.
‫أعدنا تركيب السقف عام 1980، ‫وأعدنا إصلاح السخّانات عام 1985.
‫ومنذ متى أعدتم طلاءه؟
‫"فيرنون"؟
‫طلينا الأروقة منذ شهرين.
‫كل هذا في شهرين؟
‫من يقيم هنا يا "جاكسون بولوك"؟
‫لن يكون هؤلاء الناس مصدر إزعاج لك.
‫لهذا لدينا شركات إدارة.
‫لم أعوّل على أن أصبح ‫مالك حي فقير في "نيويورك".
‫أيّ حي فقير؟
‫الموسيقا يا "فيرنون".
‫سيد "ماكوردي"، أنت على بعد ‫ثلاثة مجمّعات سكنية من ميدان الـ"تايمز".
‫تشتري "ديزني" كل ما هو غير مُثبّت.
‫هل تظن أن "ميكي ماوس" سيعيش في حي فقير؟
‫اسمع، عليّ أن أخبرك،
‫ستُقلع طائرتي إلى "ريتشموند" بعد ساعة.
‫- سيد "كويل". ‫- لحظة واحدة.
‫من الأفضل أن تأتي وتلقي نظرةً على الفور.
‫إنه "تشارلي مونرو"، أظن أنه ميت.
‫يجب أن أصل إلى المطار.
‫أحضرت شاريًا لهذا المكان الحقير ‫وكان عليه أن يرى هذه المصيبة.
‫وماذا كان يعمل ضحية هذه المصيبة؟
‫كان "تشارلي" طالب سنة أولى ‫في جامعة "مانهاتن".
‫إنه هنا منذ ستة أسابيع فقط.
‫أظن أن بإمكانه أن ينسى أمر عربون الضمان.
‫لأخذت مبنى مليئًا بأناس مثله.
‫كما ترى، رتّب المكان جيدًا.
‫من أجل شخص بعينه؟
‫نعم، يا لها من امرأة قوية.
‫رأيتها تصبّ جام غضبها عليه ‫أمام المبنى الثلاثاء الماضي.
‫حقًا؟ كيف كان شكلها؟
‫شابة سوداء شعرها يشبه شعر "ووبي غولدبرغ".
‫لا أعرف، لم أرها جيدًا.
‫إن تذكّر أحدكما شيئًا آخر، ليتصل بي.
‫اتفقنا؟
‫الرجل في آخر الرواق يقول إنه سمع مشاجرةً
‫من منزل "مونرو" حوالي الساعة الخامسة.
‫"مونرو" وإحدى الفتيات.
‫هل ترى نمطًا؟
‫ماذا لديكم؟
‫لم تُقتحم الغرفة.
‫لا تزال السلسلة الذهبية حول عنقه ‫وهناك 23 دولارًا على المكتب.
‫وجدت ثقبًا تحت قفصه الصدري
‫وجرحًا بليغًا على ساعده الأيسر.
‫يبدو أنه صدّ إحدى الضربات، ما نوع السلاح؟
‫سلاح مُسنن بطرف واحد.
‫هناك سكين لحم ‫مفقودة من مجموعة أدوات المطبخ.
‫هل هذا كما أظنه؟
‫مشروبات، له وربما لها.
‫هناك كأسا نبيذ فارغان في المجلى.
‫وهناك غلافا واق ذكري فارغان هناك.
‫عصر يوم أحد مثالي تقريبًا.
‫نعم، لأوشكت أن أتبادل الأدوار معه.
‫"القانون"
‫"النظام"
‫"لو آند أوردر"
‫مشروب نبيذ "بينيا كولادا" البارد.
‫ماذا حدث للجعة الباردة؟
‫هل من شيء آخر في جسده؟
‫تقرير السموم لن يكون جاهزًا قبل ساعتين.
‫ماذا عن صديقته؟
‫رفع قسم الأدلة بصمات عن كأس نبيذ ‫لكن لم يظهر شيء على الحاسب.
‫ألم يرها أحد وهي تدخل وتخرج؟
‫لم يكن هناك أحد ليتكلم معنا.
‫جاره يعمل بمناوبة ليلية ‫والرجل في الجهة المقابلة لم يكن في غرفته.
‫قد لا تكون هذه مصادفة، ‫هل تورّط هذا الشاب في أمر ما؟
‫لا، لا مخدرات ولا أسلحة ‫ولا يملك الكثير من المال.
‫لديه سجلّ أحداث مُغلق ‫منذ ستة أعوام، لكن هذا كل شيء.
‫"فان بيورين".
‫حسنًا، دعهما يجريان مقابلةً.
‫والدا الضحية.
‫"راي"، تعقّب الجارين المفقودين.
‫"ليني".
‫رائع.
‫دفنا ابن عمه في الخريف الماضي.
‫أُطلق عليه النار وهو يمشي في الشارع.
‫ظننا أنه إن خرج "تشارلي" ‫من "برونكس"، سيكون بأمان.
‫عمل في وظيفتين في الصيف ‫ليدفع إيجاره ورسوم تعليمه.
‫لم يكن يستحق هذا.
‫متى تكلمتما معه آخر مرة؟
‫صباح البارحة، قبل الذهاب إلى الكنيسة.
‫اتصل بي.
‫هل قال شيئًا عن لقاء أحدهم؟
‫ربما حبيبة؟
‫لا.
‫قال إنه يدرس كثيرًا.
‫ما هذا الكلام عن امرأة؟
‫هناك دليل على وجود شابة في شقّته.
‫وشُوهد يتجادل مع شابة ‫في وقت سابق من هذا الأسبوع.
‫شابة لها ضفائر.
‫هل تعرفان هذه الفتاة؟
‫قد تكون "آرلين ويليامز".
‫لكنه توقف عن مواعدتها منذ شهرين.
‫أين يمكننا أن نجدها؟
‫تعمل في ناد للرقص في شارع "فوردهام".
‫"ليني"؟
‫وفقًا لملفاتنا، وقع "تشارلي" ‫في مشكلة قبل ست سنوات.
‫قال القاضي إنه لن يكون هناك سجلّ.
‫الحواسب لا تفهم الرسالة دائمًا.
‫ماذا حدث؟
‫كان عمره 12 عامًا.
‫بعض الأولاد الأكبر سنًا الذين كان معهم
‫طوّقوا فتاةً عند شارع "واي" ‫وجذبوا ثوب السباحة الخاص بها.
‫كان "تشارلي" في المكان الخطأ فحسب.
‫طلب المساعد القانوني ‫اعتبارها جنحةً ووضعه تحت المراقبة.
‫لا أفهم ما علاقة هذا بما حدث.
‫لا علاقة له على الأرجح.
‫ما حدث صوّب سلوكه.
‫تحسّنت درجاته.
‫لم يتورط في المشاكل.
‫حوّل نفسه إلى إنسان صالح، إنه…
‫"بوتزيز"
‫"(فوردهام)، الإثنين 10 يوليو"
‫ماذا؟ مات "تشارلي"؟
‫هذا غير معقول، رأيته الأسبوع الماضي.
‫نعم، سمعنا بلقائكما، وكذلك نصف سكان الحي.
‫ما كان كل ذلك؟
‫أغضبني ووبّخته، هذا كل ما في الأمر.
‫ماذا إذًا؟ ‫تبادلتما القُبل وتصالحتما يوم الأحد؟
‫لا أعرف عمّا تتكلم.
‫كفاك يا "آرلين".
‫استغل شخصيتك المعطاءة، لذا هاجمته.
‫اسمع، لم أقترب من منزله يوم الأحد.
‫كنت أربط الأسلاك ‫من أجل حفلة في منتزه "كليرمونت".
‫- لماذا لا تتحققان من الأمر؟ ‫- سنفعل.
‫أحببت "تشارلي"، ما كنت لأؤذيه قط.
‫بالطبع.
‫يمكنك توضيح الأمر كله الآن.
‫لماذا لا تأتين إلى القسم معنا
‫وتدعينا نأخذ بصماتك؟
‫لا، لن تلقي اللوم عليّ.
‫اللوم؟
‫حسنًا، كما تريدين، سنعود إليك لاحقًا.
‫بدأ الحفل حوالي الساعة الثانية ‫وانتهينا بحلول الساعة السابعة.
‫كانت "آرلين" في الحفل طوال الوقت؟
‫كان حفلًا.
‫أتت ومددت الكابلات ثم أزالتها.
‫ما فعلته بين هذين الأمرين شأنها.
‫تقصد أنها قد تكون غابت لبعض الوقت؟
‫أقصد أنها كانت موجودة عندما احتجت إليها.
‫بمعنى آخر يا سيد "بيل"، ‫هل ستؤكد أيّ حجّة غياب مُزيفة قدّمتها لنا؟
‫ماذا تريد؟
‫أسماء الـ200 شخص ‫الذين أعرف أنهم رأوها في الحفل؟
‫بالطبع، ابدأ بحرف الألف.
‫حسنًا.
‫كانت قد أنهت علاقتها بـ"تشارلي".
‫كانت تعرف أنه لم يعد يواعد فتيات الحيّ.
‫بدأ يواعد فتيات من الجامعة.
‫وهل أخبرتك "آرلين" بكل هذا؟ لماذا؟
‫لأنك "جيري سبرينغر"؟
‫لا، لأنها على علاقة بي الآن.
‫المعذرة.
‫رسائل من جدّته وأمه.
‫آخر رسالة كانت في ليلة الأحد، من والديه.
‫من توقعت أن يتصل به؟ يعرف القاتل أنه ميت.
‫لا يوجد كتاب أسود هنا.
‫رائع!
‫"آنا"، وهناك رقم هاتف.
‫هل تظن أن "تشارلي" ‫فشل في التعامل مع فتيات الجامعة؟
‫لكنه نجح يوم الأحد.
‫أستميحك عذرًا؟
‫أنا آسف أيتها الأخت، الرقم خطأ.
‫دير "ساينت آنا"، ‫أعطته إحدى الفتيات معلومات خاطئة.
‫يحدث هذا مع الجميع.
‫لم يحدث هذا لي قط.
‫انظر إلى هذا يا "ليني".
‫"(أمفورا الميسينية)، ‫من 1400 إلى 1375 قبل الميلاد."
‫نعم، أنتظر نسختي من نادي "كتاب الشهر".
‫هذا من مكتبة جامعة "مانهاتن".
‫أخرجه منها يوم الأحد.
‫ربما كان برفقة شابة.
‫عملت ثلاث ساعات فقط صباح الأحد.
‫ربما رآه أحد آخر.
‫هل من طريقة لمعرفة ‫متى أخرج هذا الكتاب من المكتبة؟
‫نمسح بطاقة تسجيل الكتاب وهوية الطالب.
‫تبعًا لمكانه في التسلسل، ‫ستكون لدينا فكرة عامة.
‫هلّا تلقين نظرةً من فضلك.
‫ارتادت زوجتي هذه الجامعة
‫عندما كانت لا تزال تعيش مع والديها.
‫هل ترى ذلك التمثال هناك؟
‫كنا نلتقي هناك عندما بدأنا نتواعد.
‫لماذا؟ هل كانت قاعة الحواسب محجوزةً؟
‫لا، كنا نتبادل القُبل بين رفوف الكتب.
‫وجدته، أخرجته من المكتبة ‫"جينا توتشي" بعد ظهر يوم الأحد.
‫إنها طالبة في جامعة ‫"ساينت ماري" في "كوينز".
‫لدينا اتفاق متبادل مع جامعة "ساينت ماري".
‫هل تتكلمين عن الكتاب الصحيح؟
‫"(أمفورا) الميسينية"؟
‫لدينا نسخة واحدة فقط.
‫ألم يأخذه شخص اسمه "تشارلي مونرو"؟
‫إلا إن كان شكله هكذا.
‫لا أستطيع أن ألفظ عنوان الكتاب حتى، ‫صدّقاني، إنه ليس كتابي.
‫لكنها هويتك الجامعية.
‫هل جئتما من أجل كتاب في المكتبة؟
‫جئنا للتحرّي عن جريمة قتل يا آنسة "توتشي".
‫هل كنت في المكتبة يوم الأحد؟
‫نعم، مع صديقتي "دانييل".
‫ما كنيتها؟
‫"دانييل مايسون"، ‫ترتاد جامعة "ساينت ماري" معي.
‫أمضينا اليوم كله في المكتبة.
‫هل تعرفين شخصًا اسمه "تشارلي مونرو"؟
‫هل يجب أن أعرفه؟
‫كان كتابك في شقّته.
‫قلت إنه ليس كتابي.
‫هل تعرفان ما الذي أظن أنه حدث؟
‫لا، لماذا لا تخبرينا؟
‫أخطؤوا في المكتبة.
‫في الساعة السادسة، تكون المكتبة مكتظةً
‫ويأخذ الجميع الكتب في الوقت نفسه.
‫لذا لا بد أن بطاقتي ‫اختلطت مع بطاقة شخص آخر.
‫- هل غادرت الساعة السادسة؟ ‫- نعم.
‫ما الكتاب الذي أخذته؟
‫كتاب عن علم النفس.
‫لا أتذكّر عنوانه، تركته في الجامعة.
‫انظري جيدًا يا آنسة "توتشي"، ‫هل أنت متأكدة أنك لم تريه من قبل؟
‫لا، مطلقًا.
‫لكنني أرى لماذا لا تصدّقان
‫أنه أخذ كتابًا من مكتبة.
‫"دار رعاية (سانكريست)"
‫"(كوينز)، الخميس 13 يوليو"
‫هل تتطوعين للعمل هنا كل يوم؟
‫ثلاث مرات في الأسبوع.
‫ماذا عن الأحد الماضي يا آنسة "مايسون"؟
‫لا، كنت في مكتبة في المدينة ‫في جامعة "مانهاتن".
‫بمفردك؟
‫لا، ذهبت مع صديقتي "جينا".
‫عملنا بين رفوف الكتب ‫حتى أغلقت المكتبة أبوابها ثم غادرنا.
‫إذًا كانت معك طوال اليوم؟
‫نعم، لماذا؟ هل هي في ورطة؟
‫ربما هناك خطأ ما.
‫هل رأيتها من قبل مع هذا الشاب؟
‫لا.
‫أنا آسفة حقًا، لم أعد أستطيع التكلم معكما.
‫يجب أن أجهّز هؤلاء الأشخاص ‫ليتناولوا الغداء.
‫مضت 20 عامًا وما زالوا ‫يعدّون أفضل "كالزون" في "كوينز".
‫هل تتذكّر ما قلته لك عني وعن زوجتي
‫بين رفوف الكتب في المكتبة؟
‫هل تحاول أن تفسد شهيّتي؟
‫قالت "جينا" إنهما بقيتا في المكتبة ‫حتى الساعة السادسة.
‫قالت صديقتها إنهما عملتا ‫بين رفوف الكتب حتى وقت الإغلاق.
‫أنا معك حتى الآن.
‫نعم، ما زلت أنتظر.
‫حسنًا، شكرًا.
‫هذا ما تذكّرته.
‫أيام الأحد، ‫يغلقون قسم رفوف الكتب الساعة الخامسة.
‫بئسًا.
‫أقسم إنها كانت معي طوال الوقت.
‫إذًا عملتما بين رفوف الكتب حتى غادرتما؟
‫- صحيح. ‫- الساعة الخامسة حتى إغلاق قسم رفوف الكتب؟
‫لم أنتبه إلى الوقت.
‫لكن "جينا" انتبهت، ‫قالت إنكما غادرتما الساعة السادسة.
‫هل ترين المشكلة؟
‫بعد أن أغلقوا قسم رفوف الكتب،
‫انتقلنا إلى غرفة المطالعة ‫لإلقاء نظرة على المجلات ثم غادرنا.
‫وهذه هي القصة التي تريديننا أن نصدّقها؟
‫إنها الحقيقة.
‫أنت تعرّضين نفسك للخطر ‫من أجل فعل اقترفته صديقتك.
‫متى أردت وضع الأمور في نصابها،
‫لديك رقمنا.
‫مع وجود صديقات مثلها للتستر عليّ،
‫لواصلت خداع زوجتي الأولى.
‫لدى "جينا" حجّة غياب قوية، ‫هل تظن أن هذه الفتاة ذكية مثلها؟
‫"منزل آل (مايسون)، (كوينز)، ‫الجمعة 14 يوليو"
‫نحن نحاول إبعاد ابنتك ‫عن المشاكل يا سيدة "مايسون".
‫تكلمتما معها في دار الرعاية.
‫وأخبرتكما أنها لا تعرف شيئًا ‫عن هذا الشخص الميت.
‫هذا صحيح، أخبرتنا نفس قصة "جينا".
‫تقريبًا نفسها.
‫- هل تظنان أنها تكذب؟ ‫- نعم.
‫إن كانت تكذب، فإن "جينا" حرّضتها على هذا.
‫إنهما صديقتان منذ المدرسة الابتدائية.
‫هل تعرفين أين كانت يوم الأحد؟
‫نعم، كانت في مكتبة جامعة "مانهاتن".
‫وأعطيتها المال من أجل الغداء حتى.
‫ماذا؟ هل أقلّتها "جينا"؟
‫لا، لم أعرف أنهما كانتا هناك معًا
‫حتى أخبرتني "دانييل" في ذلك المساء.
‫لكن لماذا "مانهاتن"؟ ‫ألا توجد مكتبات في "كوينز"؟
‫كانت تُجري بحثًا ‫عن رسالة فصلية عن الفن اليوناني.
‫أخبرها أستاذها الجامعي
‫أن في جامعة "مانهاتن" ‫أفضل مجموعة كتب عن الموضوع.
‫هل تقصدين أواني الفخار الميسينية مثلًا؟
‫الميسينية، نعم، هذا ما كانت تدرسه.
‫وجدنا كتاب "جينا" في شقة "تشارلي"
‫عن موضوع كانت تدرسه "دانييل".
‫رأيت هذه المعضلة في اختبار الكفاءة.
‫إذًا من التي تحمي الأخرى؟
‫أظن أن إحدى هاتين الفتاتين ‫أو كلتاهما كانتا في منزل "تشارلي".
‫أرى أن نسحب صور رخصة القيادة خاصتهما
‫ونريهما لأشخاص في أرجاء الحي.
‫لم أرهما، لكن إن كانتا تريدان ‫أن تجنيا بعض المال،
‫أخبرهما أن "إيدي" السريع مهتم جدًا.
‫ليس مع هاتين الفتاتين يا "إيدي".
‫لم يخلق الرب امرأةً لا أستطيع إثارتها.
‫سأتذكّر هذا، شكرًا.
‫حدث هذا بعد ظهر يوم الأحد، ‫ربما كانتا مع شاب أسود البشرة.
‫الشقراء لا تبدو مألوفةً لي.
‫لكن هذه، أتت قبل الساعة السادسة.
‫- هل أنت متأكد؟ ‫- نعم.
‫كانت فاقدةً لصوابها.
‫كانت منزعجةً.
‫أرادت أن تعرف أين كل سائقي سيارات الأجرة.
‫عادةً في يوم كهذا،
‫يأتي كثير من السائقين لشرب القهوة.
‫لكن لا بد أنهم ذهبوا جميعًا ‫إلى شاطئ "جونز" يوم الأحد.
‫ماذا قالت أيضًا؟
‫لا شيء، بدأت بالبكاء وذهبت مسرعةً.
‫ذكر الشاهد أنها كانت على بعد نصف مربع سكني ‫من منزل "تشارلي مونرو" يوم الأحد.
‫هذا يناقض روايتك.
‫ارتكب الشاهد خطأ.
‫انس الأمر يا "راي"، إنها تتآمر مع صديقتها.
‫سندع المدّعي العام يتولى الأمر.
‫لا يمكنكما اعتقالي.
‫ما الغرض من هاتين الشارتين برأيك؟
‫هل هناك مشكلة يا "جينا"؟
‫لا، لا شيء أيها العم "جوي".
‫اتصلت بي "دانييل" ليلة الأحد.
‫طلبت مني، إن سأل أحدهم، ‫أن أقول إننا كنا في المكتبة معًا.
‫هل قالت لماذا أرادتك أن تكذبي؟
‫لا.
‫ظننت أنها تشاجرت مع والديها،
‫فعلت الشيء ذاته من أجلي.
‫كيف انتهى الأمر ‫ببطاقتك الدراسية في المكتبة؟
‫تبادلنا البطاقات.
‫إنها في الـ18 وأنا في الـ17.
‫كنت بحاجة إلى بطاقتها ‫لدخول الحلبة ليلة السبت.
‫وقد احتاجت هي إلى بطاقتي من أجل المكتبة.
‫من أجل ماذا؟ هل ستبحث عن "تشارلي" ‫في قسم العلوم الاجتماعية؟
‫إنها لا تعرفه.
‫لما أمكن أن يراها أحد مع شاب مثله.
‫ماذا تعنين؟ أنه شاب طويل؟
‫أنت تعرف ما أقصده، شاب من خارج الحي.
‫كانت في شارع منزل "تشارلي مونرو".
‫وكان كتابها في شقّته.
‫هل هناك سبب يمنعكما من اعتقالها؟
‫لم نتأكد من أنها كانت في الشقة.
‫ماذا عن البصمات التي على كؤوس النبيذ؟
‫لسوء الحظ، لم تؤخذ بصمات "دانييل" قط.
‫هناك مرة أولى لكل شيء،
‫سأتصل بالقاضي "بوهام" لأطلب أمرًا.
‫وأنتما أحضراها.
‫لا يهمني من وقّع الأمر.
‫أريد أن ينظر محاميّ في الأمر ‫قبل أن تفعلوا شيئًا.
‫يمكنك أن تغطّيها إن أردت، ‫سنأخذ بصماتها الآن.
‫لن أسمح بهذا.
‫إن اعترضت طريقنا ‫يا سيد "مايسون"، أنت التالي.
‫حسنًا، استرخي الآن.
‫بصمة الإبهام ‫تطابق التي على كأس النبيذ بعشر نقاط،
‫وبصمة السبابة مطابقة بستّ نقاط.
‫بصماتها موجودة على المكتب ‫وعلى مقبض الباب الداخلي.
‫هل هذا كاف؟
‫- هل انتهينا؟ ‫- لا.
‫"دانييل"، عليّ أن أخبرك بحقوقك.
‫اسمعي جيدًا.
‫لديك الحق في التزام الصمت.
‫كل ما تقولينه يمكن أن يُستخدم ضدك ‫وسوف يُستخدم.
‫- هل تفهمين؟ ‫- نعم.
‫لديك الحق في استشارة محام.
‫إن لم يكن بوسعك دفع تكاليف المحامي، ‫سنوكّل لك محاميًا مجانًا.
‫هل تفهمين هذا؟
‫- نعم. ‫- هل أنت مستعدة للإجابة عن الأسئلة؟
‫حسنًا.
‫تكلمت مع محامينا للتو، إنه في المحكمة.
‫قال إن علينا الانتظار حتى يصل.
‫- سيعتقلونها. ‫- ماذا؟
‫بصماتها موجودة في شقة الضحية.
‫هذا مستحيل.
‫"دانييل"، هل لديك ما تقولينه لنا؟
‫- نعم. ‫- انتظري يا عزيزتي.
‫لا تقولي شيئًا.
‫محاميها في طريقه إلينا.
‫لا يمكنك التكلم معها بعد الآن.
‫سمعتها للتو تتنازل ‫عن حقها في التزام الصمت.
‫لا يهمني ما قالته للتو،
‫لأنها ستتكلم مع محاميها أولًا.
‫عمرها 18 سنة.
‫إن أرادت أن تُدلي بإفادتها، فهذا حقها.
‫أريد أن أنتهي من هذا الأمر.
‫وقّعي هذا التنازل ثم يمكننا التكلم.
‫أرجوك يا عزيزتي، انتظري حتى يصل المحامي.
‫لا، أنا أريد أن أشرح ما حدث.
‫كنت في المكتبة.
‫أتى هذا الشاب وجلس بجانبي.
‫رأى ما كنت أقرأه.
‫قال إن اسمه "تشارلي"
‫وإنه يدرس تاريخ الفن في جامعة "مانهاتن".
‫بدا لطيفًا وكان مسليًا.
‫خرجنا لنحضر شيئًا نأكله من البائعين.
‫قال إن في منزله بعض الكتب الجيدة عن الفن
‫- وهو على بعد بضعة مجمّعات سكنية. ‫- يا للهول!
‫كنت سأبقى لبضع دقائق فقط.
‫أحضر لي مشروب نبيذ.
‫على الفور، بدأت أشعر
‫بالتعب والدوار.
‫بسبب الكحول؟
‫لا، بدا الأمر مختلفًا.
‫أنا…
‫حاولت النهوض،
‫لكنني سقطت على السرير.
‫لم أستطع التحرك.
‫فبدأ ينزع عني ملابسي.
‫هل قاومت؟
‫لم أستطع أن أرفع ذراعيّ حتى.
‫كنت مستلقيةً هناك…
‫واغتصبني ثم فقدت الوعي.
‫لكم من الوقت؟
‫كان الظلام قد حلّ عندما استيقظت.
‫ثم…
‫ارتديت فستاني.
‫ثم خرج من الحمام ‫وأراد أن يفعل هذا بي مجددًا.
‫لذا حاولت الهرب وأمسك بي.
‫فأخذت السكين عن الطاولة و…
‫لم أعرف أنني آذيته حتى.
‫ماذا فعلت بالسكين؟
‫لا أعرف.
‫كانت فرائصي ترتعد، لذا خرجت مسرعةً.
‫لم أعرف أين كنت حتى.
‫هل ذهبت إلى طبيب أو إلى مستشفى؟
‫لماذا كل…
‫"دانييل".
‫هل راجعت طبيبًا؟
‫لا.
‫هل أخبرت أحدًا بهذا؟
‫لا.
‫لم أستطع.
‫شعرت أنني شديدة الغباء وأنها غلطتي أنا.
‫أمي.
‫تعالي يا عزيزتي.
‫كانت تشعر بالدوار والضعف والشلل.
‫يبدو أن "تشارلي" ‫وضع "روهيبنول" في مشروبها.
‫إنه عديم اللون والمذاق.
‫نعم، وأكثر شيء رائج ‫في الحرم الجامعي منذ حفلات براميل الجعة.
‫للمخدّر أثر قوي.
‫في الغالب، لا تتذكّر الفتيات ‫أنهنّ تعرّضن للاغتصاب.
‫هذا صحيح، لا تتذكّرن.
‫ألا تصدّقينها؟
‫ليس قبل أن أرى دليلًا قاطعًا.
‫معقول؟ إنها فتاة ساذجة ‫احتال عليها شخص غريب الأطوار.
‫تخلّصت من سلاح الجريمة ‫وكذبت على الشرطة ولفّقت حجّة غياب.
‫لم تصل إلى هنا بسبب سذاجتها.
‫إذًا أنا ساذج لأنني أصدّقها.
‫كان بإمكانها أن تلزم الصمت ‫وتدع المحامي يتكلم،
‫لكنها لم تفعل.
‫أشكّ في أنه يجيد تمثيل البكاء مثلها.
‫انظري أيتها الملازمة.
‫هل تبدو أنها قاتلة متوحشة؟
‫إلام يُفترض بي أن أنظر يا "راي"؟
‫حسنًا.
‫ماذا سنفعل بها إذًا؟
‫ما نفعله عادةً بالناس الذين يقتلون غيرهم.
‫"دانييل"، هلّا تقفين.
‫لماذا؟
‫- "دانييل مايسون". ‫- ماذا يجري؟
‫أنت رهن الاعتقال بتهمة قتل "تشارلز مونرو".
‫"القضية رقم 072196.
‫الشعب ضد (دانييل مايسون)، ‫جريمة قتل من الدرجة الثانية."
‫"القاضي (آلان بيرمان)"
‫ادّعاؤك يا آنسة "مايسون"؟
‫لست مذنبة.
‫يطالب الشعب بكفالة قدرها 500 ألف دولار.
‫حضرة القاضي، دافعت عن نفسها ضد مغتصب،
‫عمرها 18 عامًا وتعيش مع والديها.
‫نطلب بإخلاء سبيل بضمانة شخصية.
‫مارست الجنس مع الضحية، ‫لا يوجد دليل على أنها اغتُصبت.
‫أدلت طواعيةً بإفادة كاملة وصريحة للشرطة.
‫بعد أسبوع من الكذب والخداع.
‫لماذا لا توفّران كلاكما هذا ‫لقاضي المحاكمة؟
‫مبلغ 250 ألفًا نقدًا أو سندات مالية.
‫"دانييل"؟
‫إنه لمن المخجل ألّا تستطيع شابة محترمة
‫أن تقضي فترة بعد الظهر في مدينتنا
‫من دون أن تصبح فريسةً لمتصيّد من الشارع.
‫حمدًا للرب، "دانييل مايسون" قاومت.
‫- حمدًا للرب. ‫- سيد "آرتشر".
‫هل تتوقع من المدّعي العام
‫أن يُسقط التهم ضد موكّلتك؟
‫هل يجب أن يفعل هذا؟ نعم، لكن هل سيفعل؟
‫- وجّه هذا السؤال للآنسة "روس". ‫- آنسة "روس".
‫- آنسة "روس".
‫آنسة "روس"، إن كانت "دانييل مايسون" ‫قد اغتُصبت، هل ستُسقطين التهم أيضًا؟
‫لنكتشف أولًا إن كانت قد اغتُصبت.
‫هل لديك دليل على أنها تكذب؟
‫انظروا إلى سجلّها الحافل.
‫أيعني هذا تقديم القضية ‫إلى هيئة المحلفين الكبرى لاتهامها؟
‫هذا يعني أن الوقائع لا التحيّز ‫ستحدد كيف سنستمر فيها.
‫- "دانييل". ‫- "دانييل".
‫"الوقائع لا التحيّز"، هل لدينا أيّ وقائع؟
‫لم نجد بقايا "روهيبنول" في كؤوس النبيذ
‫ولم تجد الشرطة أيّ حبوب أخرى في الشقة
‫أو رقائق القصدير التي تغلّفها.
‫غُسلت الكؤوس.
‫استخدم "تشارلي" آخر حبة دواء ‫على "دانييل" وتخلص من العبوة في المرحاض.
‫انتهت القضية.
‫إذًا نصدّق ما قالته ‫بشأن أنها خُدرت واغتُصبت؟
‫ستصدّقها هيئة المحلفين ‫من دون دليل يثبت العكس.
‫ناهيك عن أن قصتها تثير المشاكل كلها.
‫جرائم السود ضد البيض ‫والاغتصاب والـ"روهيبنول".
‫- هل نسيت شيئًا؟ ‫- نعم.
‫المنطق السليم.
‫ذهبت لتضاجعه عن طيب خاطر.
‫لماذا قد تقتله؟
‫هل شعرت بالندم؟
‫إلى أن تتوصلي ‫إلى دافع أفضل من الدفاع عن النفس،
‫ابتعدي عن هيئة المحلفين الكبرى.
‫"آدم" محق.
‫من يدري؟ ربما تقول الحقيقة.
‫انظر إلى هذا.
‫أخبرت الشرطة أنها خرجت من شقة "تشارلي"
‫- ولم تعرف أين هي. ‫- صحيح.
‫كانت أول مرة تذهب إلى حيّه.
‫قال هذا الشاهد إنها أتت إلى متجره ‫بحثًا عن سيارة أجرة.
‫كان المكان معروفًا ‫بتجوّل سائقي سيارات الأجرة فيه.
‫ذهبت إلى هناك من قبل.
‫طلبت مني فقط أن أقول إننا كنا في المكتبة،
‫لم يكن عليها أن تذكر السبب.
‫إنها صديقتي وهذا سبب كاف.
‫ألا تظنين أنها كانت لتخبرك ‫لو أنها اغتُصبت؟
‫- كانت تشعر بالخزي. ‫- كفاك يا "جينا".
‫كانت تعرف الحي الذي يسكنه، ‫أنت أعزّ صديقاتها.
‫لا بد أنها أخبرتك شيئًا عنه.
‫لماذا يصعب عليكم أن تصدّقوها؟
‫أعرف الكثير من الشبان ‫الذين لا يخرجون ليلة السبت
‫من دون واق ذكري ومخدّر.
‫هل حدث هذا معك؟
‫هل هكذا لفّقت "دانييل" روايتها؟
‫تبًا لك، اسألي أيًا من أصدقائنا.
‫يحاول هؤلاء السود خداع البيضاوات دومًا.
‫كلهم يريدون مضاجعتهنّ.
‫وإن اضطروا لاغتصابك ‫لتحقيق مرادهم، سيفعلون.
‫ليس هناك سجلّ مكالمات من "تشارلي" ‫إلى منزل "دانييل" أو دار الرعاية.
‫ولا مكالمات من "دانييل" إلى "تشارلي".
‫لكنها اتصلت بجهاز النداء خاصته.
‫لابد أن هناك حوالي 50 مكالمة هنا ‫خلال الشهرين الماضيين.
‫- خدمة؟ ‫- بسعر مُخفّض.
‫تتصلين بالرقم ثم تُدخلين شيفرةً ‫تحوّل المكالمة إلى جهاز النداء الصحيح.
‫إذًا كانت تتصل به ‫أو بواحد من 100 ألف مشترك آخر.
‫توقفت اتصالاتها بالخدمة في نفس يوم مقتله.
‫كانت منزعجةً جدًا بعد اغتصابها الوحشي ‫لدرجة منعتها من الاتصال بأحد.
‫سبع براءات، صحيح؟
‫ثماني إن كانت موكّلتي.
‫تكلمنا مع أصدقاء "تشارلي".
‫لم يخبرهم أنه كان يواعد هذه الفتاة.
‫وما كل هذه الاتصالات ‫من "تشارلي" إلى "إيه إس إم" المتحدة؟
‫"إيه إس إم".
‫كانت لدى "تشارلي" ‫رزمة شيكات رواتب من هذه الشركة.
‫"إيه إس إم"، إنها إحدى وظائفه في الصيف.
‫تقع "إيه إس إم" في "كوينز".
‫و"دانييل" أيضًا.
‫كان "تشارلي" أحد أفضل المنتجين لديّ، ‫شابّ مرح، يثبت نفسه.
‫ما معنى هذا؟
‫لم يبد من هذا النوع.
‫ماذا عن الفتاة؟ هل مرّت لزيارته؟
‫لا، عمل "تشارلي" خارج الشركة ‫وهو يدق أجراس الأبواب.
‫كان يبيع المجلات.
‫هل كان شارع "هاربر" في طريقه؟
‫نعم.
‫هل من مبيعات ‫لعائلة "مايسون" في 325 "هاربر"؟
‫لا، باع لمنزل "ماكديرموت" ‫في 306، و"بيرغن" في 343.
‫لم يبع لـ325.
‫لكن كان ليقرع جرسهم؟
‫هذه هي الفكرة العامة.
‫كان يبيع المجلات إلى يسارها ويمينها،
‫لكن لا دليل على أنها ‫كانت في المنزل عندما قرع جرس بابها.
‫عمرك 18 عامًا وتواعدين شخصًا لمدة شهرين
‫ولا تخبرين أحدًا؟
‫لا يتفاخر كل الرجال.
‫وأنا لم أقابل يومًا ‫امرأةً يمكنها أن تكتم سرًا.
‫أصدقاء "دانييل" لم يتخذوا أيّ إجراءات بعد،
‫لكن يمكنني أن أفهم ‫لماذا لا تريدهم أن يعرفوا عن "تشارلي".
‫ألا تتكلم مع أحد؟
‫لا مدرّب أو مرشدًا تربويًا؟
‫لا يوجد أحد كهذا في ملفها.
‫لا تزال الصحف تذكر ‫عملها التطوعي في دار الرعاية.
‫"دانييل" فتاة لطيفة جدًا.
‫أحببنا بعضنا على الفور.
‫ليست لديها جدة.
‫بُحت لجدتي بأمور ما كنت لأبوح بها لوالديّ.
‫هل قلت إنك محامية؟
‫نعم، مساعدة المدّعي العام.
‫سمعت أن "دانييل" في ورطة.
‫نحن نحاول اكتشاف ما حدث.
‫هل أخبرتك عن حبيبها؟
‫قالت إنها قابلت شخصًا ما.
‫ماذا قالت عنه؟
‫هذا سرّ بيننا يا سيدة "ريني".
‫أخبرتني أنها قبّلته.
‫هل أخبرتك باسمه؟
‫لست متأكدة.
‫هل قالت إنه أسود البشرة؟
‫لم تقل هذا.
‫- هل تظنين أنها كانت لتُبقي الأمر سرًا؟ ‫- لا.
‫واعدت فتى في فريق كرة القدم ‫في المدرسة الثانوية.
‫كانت مشجعة، وهو أسود البشرة.
‫لم تتردد حيال قرار مواعدته.
‫حتى إنها أحضرته إلى المنزل لتناول العشاء.
‫الشباب متقلبون جدًا.
‫ماذا حدث إذًا؟
‫كُسرت ذراع "دانييل" ‫جرّاء وقوعها عن الدراجة.
‫لم تعد مشجعةً، ‫وقالت إن الفتى واعد فتاةً أخرى.
‫لم تتكلم "دانييل" عنه مجددًا.
‫قبلة واحدة من عاشق غامض، يا له من اكتشاف.
‫هل تريدني أن أعود خالية الوفاض؟
‫ما كنت لأجرؤ على اقتراح هذا.
‫في الوقت الحالي، ‫كل ما لدينا هو الاحتمالات والصدف.
‫هذا لا يثبت أيّ علاقة أو دافع.
‫نعم؟
‫والدا "تشارلي مونرو" ‫في الأسفل مع محاميهما.
‫مرّ أكثر من شهر يا سيد "ماكوي".
‫لم تقدّم أيّ شاهد إلى هيئة المحلفين ‫الكبرى أو تصدر أيّ مذكّرة استدعاء.
‫متأكد من أنك ‫شرحت لموكّليك يا سيد "بايلور" أنه
‫لا داعي للعجلة في توجيه الاتهام.
‫لديك اعتراف مُوقّع.
‫لدينا إفادة،
‫أتت بدفاع لا يمكننا دحضه حاليًا.
‫لا يمكنكم أم لا تريدون؟
‫لا تخجل، ضع أوراقك على الطاولة.
‫يظهر محامو هذه الفتاة البيضاء ‫في الأخبار كل يومين.
‫يسخرون منا.
‫- ينعتون ابنهما بمتصيّد في الشارع. ‫- لن أخوض في هذه القضية في وسائل الإعلام.
‫لن تخوض في هذه القضية في أيّ مكان.
‫أنت تقول إن قتلة الشبان السود
‫ليس لديهم ما يخشونه من المدّعي العام.
‫أنا أتفّهم إحباطكم.
‫لكن إذا ذهبنا إلى المحاكمة الآن، سنخسر.
‫الأمر بهذه البساطة.
‫هذا غير منطقي.
‫لا يمكنها أن تثبت أن "تشارلي" اغتصبها.
‫يكفي أنها قالت إنه فعل.
‫علينا أن نثبت ‫من دون أدنى شكّ أنه لم يغتصبها.
‫هذا يشبه ما حدث آخر مرة، ‫لا يمكنني خوضه مجددًا.
‫ماذا حدث آخر مرة؟
‫فتاة اتهمت "تشارلي" بالتحرش بها.
‫هل لديه سجلّ إجرامي؟
‫كان ولدًا.
‫أخبرنا الملازمة "فان بيورين".
‫لا أهمية لهذا، كان عمره 12 عامًا.
‫"جاين"، "إد".
‫نحن ننبّهك يا سيد "ماكوي".
‫إما أن تمضي قُدمًا ‫في هذه القضية أو نبدأ بتحريكها.
‫كان السجلّ مغلقًا، يجب أن يُشطب اسمه.
‫ليس من المُفترض أن يكون في النظام حتى.
‫هذا ليس موضوعنا.
‫كنت تعرفين بالأمر، كان يجب أن تخبرينا.
‫إنها جنحة عمرها ستة أعوام.
‫إنه اعتداء جنسي.
‫كان مشاركًا ثانويًا.
‫لم تكن هناك مخدرات ولا أسلحة ولا اغتصاب.
‫اتخذت قرارًا مناسبًا.
‫هذه قضيتي أيتها الملازمة، ‫أنا أقرر ما الذي له علاقة بها.
‫هذه كارثة.
‫هذا لا يُظهر "تشارلي مونرو" ‫بصورة سيئة وحسب،
‫بل يجعلنا نبدو أسوأ منه لحجبنا الأدلة.
‫إن كان أحدكم ‫يبحث عن عذر ليتخلّى عن القضية،
‫لديه عذر الآن.
‫إنه ليس دليل تبرئة.
‫بموجب قانون "برادي"، ‫لسنا مُلزمين بتسليم القضية إلى الدفاع.
‫يمكنهم المجادلة بأنه دليل ‫على تورّطه في العنف الجنسي.
‫وهذا ذو صلة بالموضوع ‫فقط إن كانت تعرف سمعته
‫قبل أن تقتله.
‫لا يمكنها أن تقول إنها قتلته ‫وتدّعي أنها لم تعرفه.
‫هل تتوقعين من هيئة محلفين أن تكترث لهذا؟
‫لا أريد أن يظهر هذا مجددًا
‫ليعاتبونا وسط المحاكمة.
‫أبلغي الدفاع.
‫سيد "ماكوي"؟
‫هذا لك.
‫إنه من محامي عائلة "مونرو".
‫استصدروا أمرًا قضائيًا ‫بإجبارنا على توجيه الاتهام.
‫أرى أنه حرّك القضية.
‫"المحكمة العليا، جلسة الاتهام، ‫الأربعاء، 2 أغسطس"
‫بموجب قانون وقواعد ‫الممارسة المدنية، البند 7803،
‫يمكن لهذه المحكمة ‫إرغام السيد "ماكوي" على أداء واجبه.
‫قرار المقاضاة، ناهيك عن السعي للاتهام،
‫هو أمر يخضع لحريتي في التصرف.
‫رفضه لاتهام "دانييل مايسون" ‫يُعد انتهاكًا لهذه الحرية.
‫حرية التصرف للمدّعي العام مُطلقة.
‫بحكم التعريف، لا يمكن إساءة استخدامها.
‫لا شيء مُطلق في القانون يا سيد "ماكوي".
‫لديك اعتراف، ما المشكلة؟
‫زعمت المُتهمة الدفاع عن النفس.
‫لندع هيئة المحلفين تقرر إن كانت صادقةً.
‫يستطيع السيد "ماكوي" ‫أن يقدّم حجّته الأولية للقتل.
‫أستطيع أن أرى سببًا واحدًا فقط ‫لعدم سعيه لتوجيه اتهام.
‫أريد إدانةً بالقتل بقدر ما تريد.
‫نعتي بالعنصري…
‫وجّه كلامك إليّ يا سيد "ماكوي".
‫حضرة القاضية، ‫الأمر متروك لك لتمنحي عائلة الضحية
‫فرصةً لتحقيق العدالة.
‫مع فائق احترامي يا حضرة القاضية
‫ليس لديك السلطة لفرض هذه القضية ‫على هيئة محلفين كبرى.
‫أستشهد بقضية "هاموند" ضد "ليونارد" ‫و"مورفي" ضد "كيلي"…
‫أنا لا أهتم بالأسبقية يا سيد "ماكوي".
‫سأوافق على طلب مقدّم الاعتراض،
‫وأنا آمرك بأن توجّه اتهامًا.
‫- حضرة القاضية… ‫- انتهينا يا سيد "ماكوي".
‫إما أن توافق،
‫وإلا سأعفيك من القضية ‫وأستدعيك للمثول بتهمة عصيان أمر المحكمة.
‫تجاوزت حدود صلاحياتها
‫وازدرت 100 عام من الأسبقية.
‫قسم الاستئناف سيُلغي الأمر.
‫لن تقدّمي استئنافًا.
‫لم يكن لدى آل "مونرو" ‫مجال ليرفعوا دعوى في المقام الأول.
‫هذا موضع خلاف.
‫لا أريد أن يظن أحد
‫أننا لا نأبه لما تريده عائلة الضحية.
‫كانت القاضية ‫تستجدي عدسات التلفزة يا "آدم".
‫قرارها سياسي تمامًا.
‫القضية سياسية.
‫إن كنت تظن أن نعتك بالعنصري ‫من شخص متهور هو أمر سيئ،
‫استأنف وسترى ماذا سيحدث.
‫لم نقف مكتوفي الأيدي، ما زلنا نجمع الأدلة.
‫لا يكفي أن تكونوا مشغولين، ‫يجب أن تُظهروا أنكم مشغولون.
‫وجّهوا اتهامًا واذهبوا إلى المحاكمة، ‫أعطوهم ما يريدون.
‫يجب أن أُقنع هيئة المحلفين
‫أن "تشارلي مونرو" ‫لم يغتصب "دانييل مايسون".
‫نحن على بعد 20 دقيقة من "هاورد بيتش".
‫لا يستطيع شابّ أسود التكلم مع فتاة بيضاء
‫من دون أن يبرحه البلطجية ضربًا.
‫الوسيلة والدافع والفرصة، ‫اثنان من ثلاثة نتيجة لا بأس بها.
‫كانت تعرف حيّه السكني.
‫وتوقفت مكالماتها ‫لجهاز النداء الخاص به يوم مقتله.
‫ما الاستنتاج الذي خرجت به من هذا الدليل؟ ‫إن كان هناك استنتاج أصلًا.
‫كانت تعرف الضحية
‫وذهبت إلى شقّته قبل ذلك الأحد.
‫أيها المحقق، ليس لديك دليل مباشر
‫لدعم استنتاجك، صحيح؟
‫ليس هناك شهود عيان رأوهما معًا
‫ولا صور أو رسائل؟
‫لا، لا شيء من هذا القبيل.
‫من أصدر الأمر بأخذ بصمات موكّلتي؟
‫الملازمة "فان بيورين".
‫هل هي رئيستك الأمريكية من أصل إفريقي؟
‫إنها رئيستي، نعم.
‫ألم تشرف هي على الاستجواب أيضًا؟
‫نعم.
‫هل تتدخل هكذا دائمًا
‫أم فقط عندما يُشتبه البيض بقتل السود؟
‫- أنا أعترض. ‫- أنا أسحب ما قلته.
‫شهد شريكك
‫أن السيد "مونرو" لديه سجلّ إجرامي مُغلق.
‫هل تعرف ما سبب السجلّ؟
‫كانت جنحة اعتداء جنسي.
‫هل كنتم تعرفون هذا قبل اعتقال موكّلي؟
‫لا.
‫على حد علمك، هل عرف به أحد في المكتب؟
‫الملازمة "فان بيورين".
‫هي مجددًا.
‫بما أنك تعرف هذا الآن، ‫بصفتك محققًا محترفًا،
‫هل من المُحتمل أن تشتبه أن السيد "مونرو" ‫اغتصب موكّلتي أم أن هذا أقل احتمالًا؟
‫لا بد لي من القول إن هذا مُحتمل.
‫برأيي، لم يكن لهذا علاقة بالموضوع.
‫ليس أكثر من ماض جنسي لضحية اغتصاب.
‫- أطلب الإذن بالتعامل بعدائية. ‫- تفضّل.
‫اهتممت شخصيًا بهذه القضية ‫منذ البداية، صحيح؟
‫إنهم يدفعون لي راتبًا ‫كي أهتم شخصيًا بكل قضية.
‫في كل قضية، ‫تضمنين أوامر المحكمة بشكل روتيني؟
‫لا، ليس بشكل روتيني.
‫هل تشرفين على الاستجواب ‫في قسمك بشكل روتيني؟
‫- لا. ‫- لماذا فعلت هذه المرة إذًا؟
‫حسب خبرتي، تشعر المُشتبه بها
‫براحة أكبر عند التكلم مع محققة.
‫إذًا كنت مهتمةً بمستوى راحة موكّلتي.
‫أيتها الملازمة، أليس صحيحًا ‫أنك انتزعت هذه القضية
‫- من المحققين لديك؟ ‫- لا.
‫لو تركت الأمر لهم
‫وبالمعلومات التي لم تصرّحي بها،
‫ما كانوا ليسجنوا موكّلتي بتهمة القتل؟
‫- لا. ‫- في الواقع، السبب الوحيد لوجودنا هنا
‫هو لأنك أنت ومجتمع السود بأكمله
‫تنمّرتم على المدّعي العام
‫- لتوجيه اتهام. ‫- أنا أعترض.
‫المدّعي العام لا يصدّق هذه القضية.
‫سيد "آرتشر"، تجاوزت حدود النظام.
‫ستتجاهل هيئة المحلفين ثورة المحامي الغاضب.
‫أنا آسف يا حضرة القاضية.
‫لا مزيد من الأسئلة.
‫لم تكن "فان بيورين" خائفة.
‫ثبتت على موقفها.
‫امرأة سوداء قوية.
‫هذا ما تريد هيئة المحلفين رؤيته.
‫"آرتشر" يصنع التاريخ.
‫إنه أول محام يدّعي
‫أن مُتهمةً بيضاء تتعرّض للاضطهاد ‫على يد السود في هيكل السلطة.
‫مرحبًا.
‫سنأتي في الحال.
‫"غرفة القاضية (ريبيكا ستاين)، ‫الثلاثاء 12 سبتمبر"
‫تلقّيت هذه الرسالة ‫في وقت متأخر من بعد ظهر اليوم.
‫ليست مُوقّعة.
‫يدّعي كاتبها أنه زميل المحلّف رقم ستة
‫والذي يصفه بالعنصري.
‫رقم ستة، صانع الأدوات والقوالب.
‫صانع الأدوات والقوالب الأبيض.
‫جاء في جزء من الرسالة،
‫"سمعته يقول في عدة مناسبات
‫إنه لا يطيق ركوب قطار الأنفاق بعد الآن
‫لأنه مُجبر على ركوبه مع السود.
‫يتمنى لو كانت هناك ‫عربة خاصة لهم في مؤخرة القطار."
‫- هل تكلمت مع المُحلّف؟ ‫- نعم.
‫إنه يرفض المزاعم بالطبع، ‫لكنني أميل إلى صرفه.
‫يا لها من مصادفة.
‫حضرة القاضية، ‫أول مُحلّفة بديلة هي شابة سوداء.
‫هذه الرسالة هي محاولة فاضحة ‫لشلّ هيئة المحلفين بتغيير بنيتها العرقية.
‫- هذا تلاعب. ‫- إلا إن كان الأمر صحيحًا.
‫زوجي ينتظرني في "هامبتونز".
‫سأسمع المرافعات يوم الاثنين.
‫ربما اليوم مناسب لشراء تذكرة يانصيب.
‫لست متأكدًا.
‫اتصلي بـ"بريسكو" و"كيرتس" ‫واطلبي منهما التحري عن الأمر.
‫هذا اتهام خطير، ‫آمل أن تتخذ القاضية القرار الصحيح.
‫الأمر خطير جدًا ‫لدرجة أنني طلبت من الشرطة التحقق منه.
‫العاملون في مصنع ‫المُحلّف صانع الأدوات والقوالب
‫قالوا إن رجلًا أبيض ضخم البنية ‫يقود سيارة "فورد" حمراء
‫حاول استجوابهم بشأن المُحلّف.
‫ألا يملك المحقق لديك ‫سيارة "فورد" حمراء يا سيد "بايلور"؟
‫هل تقول إنني كتبت هذه الرسالة؟
‫هل تتهمني بالتلاعب بهيئة المحلفين؟ ‫يُفضّل أن تراجع نفسك.
‫ليست هذه الطريقة لتحقيق العدالة لابنكما.
‫لا نعرف شيئًا عن هذه الرسالة.
‫لكن من وجهة نظرنا، طريقتكم لا تنفع.
‫طريقتنا أن نجمع كل الأدلة ‫قبل الذهاب إلى هيئة المحلفين الكبرى.
‫صحيح، إنه خطؤنا.
‫كان "تشارلي" غبيًا ليتقرّب من فتاة بيضاء،
‫ونحن ساذجان لنتوقع محاكمةً عادلةً.
‫الحيل الخطرة كهذه الرسالة لا تساعدنا.
‫إنهم يشوّهون سمعة ابني الحسنة.
‫ماذا تفعلون لإيقافهم؟
‫أخبروا "آدم شيف" أنه إن لم يُطرد ‫هذا العنصري من هيئة المحلفين،
‫سأنشر الرسالة في الإعلام.
‫شكرًا على مقابلتنا.
‫أظن أنك ستوافق على أن اقتراحنا عادل.
‫الأمر عائد للقاضية "ستاين" ‫إن أرادت إقالة المُحلّف.
‫لا يمكنها أن تقرر في أمر السود ضد البيض.
‫يمكننا أن نتفق على تخطّي البديلة الأولى ‫واختيار البديل الثاني.
‫رجل أبيض بدلًا من امرأة سوداء.
‫هذا يحافظ على البنية العرقية ‫التي بدأنا بها.
‫عليّ أن أخبرك.
‫تريد "ستاين" أن تسمع قرارنا خلال ساعة.
‫ستعرفون بعد ساعة إذًا.
‫حسنًا، هيا بنا.
‫ألا ترون ما الذي يجري؟
‫هذه الرسالة مُزيفة.
‫يحاول هؤلاء الناس التلاعب بهيئة المحلفين.
‫إنهم غير قادرين على اتباع القوانين.
‫أبي.
‫إنها مجرد لعبة بالنسبة إليهم ‫يا سيد "ماكوي".
‫إنهم لا يحترمون نظامنا.
‫أحد أبنائهم اغتصب ابنتي، ‫والآن يستغلّونك لفعل هذا مجددًا.
‫حسنًا يا "هنري"، هذا يكفي، هيا بنا.
‫بعد ساعة.
‫تبًا للبنية العرقية.
‫يخشى "آرتشر" أن امرأةً سوداء ‫قد تصوّت لإدانة موكّلته.
‫ما الذي يجعلك متأكدةً أنها ستفعل؟
‫سأخبر القاضية ‫أننا سنوافق على اقتراح "آرتشر".
‫لا أحب أن يتلاعب أحد بي برسائل مُزيفة.
‫هل تحب الخسارة أكثر؟
‫لسنا متأكدين من أن الرسالة مُزيفة.
‫اختيار امرأة سوداء ‫سيقرّبنا أكثر من هيئة محلفين منقسمة.
‫وهو سوء سلوك من جانب ‫الادعاء العام أيضًا، لا أريد فعل هذا.
‫سمعت ما قاله والد "دانييل"، ‫هو وأمثاله من ينتصرون.
‫مجموعة من المتعصبين، ‫لأن مبادئك الأخلاقية قد تتزعزع.
‫أقسمت مثلي تمامًا، ‫إنها مبادئك الأخلاقية الآن.
‫لن تفيدني مبادئي ‫حين تُدلي "دانييل" بشهادتها غدًا.
‫سيكون عرضًا رائعًا.
‫فتاة لطيفة تقصّ كذبةً جذابةً ‫تدرّبت عليها جيدًا.
‫يسرّني أنه ليس عليّ استجوابها.
‫شكرًا.
‫سأصغي إلى اقتراحاتك.
‫إن أردت استفزازها، ‫حاول أن تسألها عن والدها.
‫هل رأيت كيف كان ردّ فعلها ‫عندما استشاط غضبًا؟
‫عندما كانت "دانييل" ‫تواعد لاعب كرة القدم الأسود في الثانوية،
‫قلت إنها تعرضت لحادث؟
‫نعم، قيل لي إنها سقطت ‫عن دراجتها وكُسرت ذراعها.
‫ثم انفصلا.
‫أودّ أن أرى ذلك التقرير الطبي.
‫هذا ليس تصرفًا أخلاقيًا، لكن…
‫ما زالت لديّ بعض المصادر ‫في شركات التأمين الطبية.
‫الآن مبادئك الأخلاقية تتزعزع.
‫أحضري لي هذا التقرير.
‫ما الأمر الذي لا يمكن تأجيله؟
‫آنسة "مايسون".
‫هل تتذكّرين أنك واعدت ‫لاعب كرة قدم أسود في مدرستك الثانوية؟
‫لا تجيبي عن السؤال.
‫ستحظى بفرصة لتطرح عليها ‫كل الأسئلة التي تريدها
‫حين تعتلي منصة الشهود هذا الصباح.
‫إذًا يمكنها أن تجلس وتستمع.
‫انفصلت عنه بعد أن قابل والديك.
‫بعد أن كُسرت ذراعك.
‫لن نستمع إلى هذا الهراء.
‫هذه نسخة من التقرير الطبي ‫عن الحادث الذي تعرضت له.
‫جاء فيه أنها مُصابة بكسر لولبي في الساعد.
‫من أين حصلت على هذا؟
‫هذا ليس مهمًا.
‫قرأت ما يكفي من تقارير إساءة معاملة ‫الأولاد لأعرف أن الكسور اللولبية
‫يسبّبها شخص يلوي ذراعك حتى تنكسر.
‫شخص مثل والدك.
‫لهذا توقفت عن مواعدة لاعب كرة القدم ذاك.
‫تمهّل الآن.
‫لهذا أبقيت أمر "تشارلي مونرو" سرًا،
‫- لأنك كنت خائفة من والدك. ‫- توقف.
‫أولًا، لا يجب أن يظهر هذا ‫أمام هيئة المحلفين.
‫لا أحتاج إلى هذا التقرير.
‫لديّ أساس قوي من الثقة ‫لأستجوبها عن إصابتها.
‫من دون التقرير، لا يمكنك أن تطرح السؤال.
‫قُل هذا لمحكمة الاستئناف.
‫سأستجوبك بهذا الشأن.
‫يمكنك أن تكذبي أو ترفضي الإجابة، ‫لكن الأمر سيخرج إلى العلن
‫ليعرفه الجميع.
‫لا يمكنه فعل هذا، صحيح؟
‫بالتأكيد أستطيع يا سيد "مايسون".
‫هذا كل ما لديّ لأقوله.
‫"المحكمة العليا، المحاكمة 50، ‫الخميس 14 سبتمبر"
‫سيد "آرتشر"، هل أنت مستعد ‫لاستدعاء الشاهد التالي؟
‫هذه المرة يا حضرة القاضية، ‫سيكتفي الدفاع بما قاله.
‫سمعت أن هيئة المحلفين رتّبت موعدًا للعشاء،
‫- وللإفطار غدًا. ‫- آنسة "روس"؟
‫مداولات لأربعة أيام.
‫ما الذي يفعلونه؟ هل ينتخبون البابا؟
‫ربما ما زالت تتساءل لماذا لم تعتل المنصة.
‫بالمناسبة، خدعة مذهلة.
‫كان هناك احتمال بنسبة 50 بالمئة ‫بأن تتجاهل القاضية "ستاين" الأسئلة.
‫- نعم. ‫- إنه كاتب القاضية "ستاين".
‫تريد هيئة المحلفين ‫إعادة قراءة جزء من شهادة "فان بيورين".
‫سؤال.
‫"أيتها الملازمة، كم قضية اغتصاب ‫حققت فيها خلال مسيرتك المهنية؟"
‫الجواب، "من 45 إلى 50."
‫سؤال، "برأيك،
‫هل كان سلوك هذا المُتهمة ‫مُطابقًا لسلوك ضحايا الاغتصاب الأخريات؟"
‫الجواب، "لا، لم يكذبن ‫بشأن تعرضهنّ للاغتصاب.
‫أخبرن صديقًا أو فردًا من العائلة ‫ولم يختلقن حججًا للغياب."
‫هكذا تنتهي إعادة القراءة.
‫لدى هيئة المحلفين سؤال كالآتي.
‫"إن وجدنا أن الشاهدة غير صادقة
‫في جانب واحد من إفادتها،
‫هل يمكننا تصديق جوانب أخرى من إفادتها؟"
‫يمكنكم أن تصدّقوا ‫إفادة الشاهدة كلها أو جزءًا منها.
‫كم ستصدّقون منها يعتمد على ‫منطقكم السليم بصفتكم هيئة محلفين.
‫يمكنكم استئناف المداولات الآن.
‫"القاضية (ريبيكا ستاين)"
‫الأمر يسير في صالحنا.
‫إنهم يمنحون "فان بيورين" الإفادة من الشكّ.
‫"ماكوي"، في مكتبك بعد عشر دقائق.
‫نصحت "دانييل" بالاعتراف بالذنب.
‫نفكّر في تهمة القتل غير المتعمد ‫من الدرجة الثانية مع التوصية بعقوبة.
‫أنا أظن
‫أن هيئة المحلفين ستصوّت للإدانة ‫بجريمة قتل من الدرجة الثانية بينما نتكلم.
‫ولكنها عقوبة قتل مُتعمد، ‫محكوميتها 15 سنةً في السجن.
‫أخبرينا ما حدث يا آنسة "مايسون".
‫قضينا فترة بعد الظهر في ممارسة الجنس.
‫كان عليّ العودة إلى المنزل.
‫أرادني أن أبيت عنده تلك الليلة.
‫كان يعرف أن هذا غير ممكن، ‫لأن أبي كان ليفقد صوابه.
‫ماذا فعل "تشارلي"؟
‫بدأ يزيل صوري عن مكتبه.
‫قال إن كنت لا أريدها،
‫فهو على وشك التخلص منها.
‫قال إنه لا يريد رؤيتي مجددًا.
‫هل أخبرك بالسبب؟
‫قال إنني تصرفت ‫كما لو أن وجودي معه أمر مشين.
‫قال إنه سئم من كونه…
‫حبيبي الأسود الذي عليه أن يختبئ في القبو.
‫لم يفهم فحسب.
‫لو رآنا الناس في حيي معًا،
‫لقتلونا.
‫ماذا حدث بعدها؟
‫طلب مني أن أغادر.
‫ما كنت لأغادر.
‫بدأ يجرّني نحو الباب.
‫لكنني لم أصدّق أنه كان يفعل هذا بي.
‫توسلت إليه أن يتوقف.
‫ضربته.
‫قال إنه لا يحبني.
‫لذا…
‫ضربته مجددًا ولم يفلتني.
‫- قتلته لأنه رفضك؟ ‫- لا.
‫كنت بحاجة إليه.
‫كان أهم شيء في حياتي.
‫أتفهّم شعورها تمامًا.
‫خاطرت بكل شيء لتكون معه.
‫أنت تتكلمين عن الهوس.
‫لا.
‫أتذكّر شعور الوقوع بالحب في ذلك السن.
‫هل قلت ما يضحك؟
‫كدت أنسى ما الذي بدأ هذه المعمعة.
‫شاب وشابة واقعان في الحب.
‫ما الذي يمكن أن يكون أبسط؟
‫"هذه قصة خيالية لا تعبّر عن أحد أو حدث"
‫ترجمة "شيرين سمعان"