‫في نظام العدالة الجنائية
‫يمثّل الناس مجموعتان منفصلتان، ‫لكنّهما متساويتان في الأهمية
‫الشرطة التي تحقّق في الجرائم
‫ووكلاء النيابة الذي يُقاضون ‫مُرتكبي الجرائم.
‫هذه قصصهم.
‫إذا سمحت. شكرًا.
‫ارتطم إصبع قدمي بمقعد، ‫وأشعر وكأنّه انفصل عن قدمي.
‫لا أظنّ أن هذا يُبشر بالخير.
‫- كم مضى على وجودك هنا؟ ‫- أما زلنا في التسعينيّات؟
‫سنساعدك، وسيضمّد الأطبّاء جرحك فورًا.
‫هلّا تنقلون هذه الطفلة.
‫ليست طفلتي.
‫من وليّ أمر هذه الطفلة؟
‫حسنًا يا عزيزتي، انهضي.
‫هذه السيّدة اللطيفة تحتاج إلى راحة أيضًا.
‫أيتها الممرّضة!
‫حملها هذا الرجل إلى هنا وأجلسها ثم غادر.
‫هل رأيت إلى أين ذهب؟
‫لا، ظننته ذهب ليسجّل اسمها ‫أو يجلب قدح قهوة أو ما شابه.
‫- لم أره بعدها. ‫- هل رأيته بتمعّن؟
‫كان طويل القامة، في الثلاثينيّات، ‫طوله يُقارب 177 أو 182 سنتيمترًا.
‫182 سنتيمترًا؟ هذا مفيد. ‫هل لاحظت متى وصلا إلى هنا؟
‫كانت نشرة الأخبار تُشارف على الانتهاء. ‫"توم بروكاو".
‫نحو الساعة 7:00؟ أتتذكّرين ماذا كان يرتدي؟
‫معطفًا وقلنسوة، حسبما أظنّ. ‫لا أتذكّر اللون، آسفة.
‫لا بأس. شكرًا لك.
‫ماذا عساي أن أقول؟ المكان مزدحم هنا.
‫- لا يلفت انتباهي سوى مُثيري الصخب. ‫- صحيح. هذه غلطتها لأنها ماتت في هدوء.
‫أخبرني بشيء. هل تعمل كاميرا المراقبة هذه؟
‫نعم، يُفترض هذا. سأُراجع تسجيلات المراقبة.
‫- هل فحصها أيّ شخص؟ ‫- دكتور "شوغرمان".
‫شكرًا.
‫دكتور "شوغرمان"؟
‫هل فحصت الفتاة التي كانت في غرفة الانتظار؟
‫نعم، كانت مُتوفّاة عندما عاينتها.
‫- كم كانت الساعة وقتها؟ ‫- 9:40.
‫- ما سبب الوفاة؟ ‫- اسألا الطبيب الشرعيّ.
‫ما اسمها؟ من قريبها المباشر؟
‫لم يتمّ تسجيلها. لم نحدّد هويّتها. ‫هل انتهينا؟
‫مهلًا. ظلّت راقدة هنا لساعتين ونصف.
‫أخبرتك بكلّ ما أعرفه. لديّ مرضى ينتظرونني.
‫صار في عجلة الآن.
‫الفتاة في بداية أو منتصف سنّ المراهقة.
‫سبعة أضلاع مكسورة، ثقب في الرئتين ‫وتمزّق بالشريان الأورطيّ.
‫- ما هو السبب؟ ‫- من جرّاء ضرب على الأرجح.
‫- وقت الوفاة؟ ‫- بين الساعة 4:00 و7:00 مساءً.
‫بناءً على حجم التمزّق ‫وتجمّع الدم في منطقة البطن
‫- تلقّت ضربة مُميتة نحو الساعة 3:00. ‫- هل تعرّضت للاغتصاب؟
‫نتيجة الفحص سلبية. ‫لا توجد أيّ كدمات في تلك المناطق.
‫- ما خطب الرسغين؟ ‫- والكاحلين أيضًا.
‫جروح ربط حديثة.
‫هناك كدمات واحتكاكات حول الجذع بأكمله.
‫- كانت مربوطة كحيوان. ‫- بم كانت مربوطة؟
‫لا توجد ألياف، لم يكن حبلًا على الأرجح.
‫قد يكون سلسلة.
‫لم يكن رباط الحب.
‫الطابع الزمنيّ في شريط الفيديو الساعة 6:55 ‫مساء. لا توجد أيّ تسجيلات أخرى له بعدها.
‫ليست لدينا أيّ لقطات واضحة لوجهه.
‫لكن الشهود يقولون إنه أبيض البشرة، ‫في الثلاثينيّات، طوله نحو 180 ووزنه 100.
‫يبدو أكبر سنًا من طالب كرة قدم جامعيّ.
‫"بولدوغز"، هذا ينطبق ‫على نصف المدارس الثانوية في دولتنا.
‫ماذا عن الضحية مجهولة الهوية؟ ‫هل وجدتم شيئًا في بلاغات المفقودين؟
‫لا شيء بعد.
‫هل وردك ردّ من الإدارة التعليمية؟
‫نعم. لن يسمحوا لكما بنشر صورة الفتاة ‫في المدارس
‫لكنّهم سيعطوننا بيانًا ‫بأسماء الطلّاب المتغيّبين.
‫"إيما" مريضة في بيتها بسبب الإنفلونزا.
‫منذ متى تقلقون بصدد مثل هذه الأمور؟
‫نحاول تحديد هوية فتاة صغيرة، ‫قد تكون جريمة قتل.
‫أمي!
‫إن قتلت شقيقتك، فسأُعاقبك عقابًا عسيرًا!
‫آسفة. لديّ ثلاثة أطفال بالبيت ‫يعانون من الإنفلونزا لأسبوع كامل.
‫- نعم، أتفهّم ماهية هذا. ‫- كلّا، لا تتفهّم، يمكنك الذهاب إلى دوامك.
‫حسنًا، حظًا موفّقًا.
‫ذكّرني بشراء أزهار لـ"ديبرا" الليلة.
‫حسنًا، لقد انتهينا من مدرسة 17 الحكومية. ‫ما التالي؟
‫مدرسة 89، هناك فتاتان متغيّبتان. ‫"كيرا غرايسون" و"أليسا تيرنر".
‫"كيرا" في "نورث كارولينا". ‫سافرت الأسبوع الماضي.
‫- عطلة في منتصف الفصل الدراسيّ؟ ‫- ستلتحق بمدرسة هناك.
‫ذلك أفضل بالنسبة لها. المدارس أفضل هناك.
‫ألديك صورة لها؟
‫هذه "كيرا".
‫أهذا هو الزيّ المدرسيّ في "نورث كارولينا"؟
‫لا، التُقطت هذه الصورة منذ شهرين.
‫عندما كانت لا تزال في مدرسة 89 الحكومية؟
‫نعم. تُقيم برفقة أصدقاء لي في "دورهام" ‫حتّى أجد وظيفة هناك.
‫لماذا لم تخطري المدرسة؟
‫لقد أرسلت لهم المعاملات الورقية.
‫اسمعا، عليّ الذهاب إلى دوامي. ‫أتحتاجان إلى أيّ شيء آخر؟
‫نريد فقط رقم هاتفها في "نورث كارولينا".
‫- لا، هذه ليست "أليسا". ‫- حسنًا، أين ابنتك إذًا؟
‫ذهبنا إلى شقّتك ولم نجدها هناك. ‫وليست في المدرسة.
‫- إنها برفقة أمّها. ‫- و؟
‫"و؟" لا شيء. ‫هجرتني زوجتي منذ ثلاثة أسابيع.
‫أخذت "أليسا" وجهاز التحكّم عن بُعد. ‫لم أرهما منذ ذلك الحين.
‫ما عنوان زوجتك؟
‫قلت لكما، تلك ليست صورة ابنتي.
‫- وقد سألك زميلي توًا عن مكان طفلتك. ‫- لا أدري.
‫"راي"، هل يبدو هذا الرجل ‫أشبه بالسيّد "تيرنر"؟
‫نعم، هذا احتمال وارد.
‫انظر إليه وإلى الفتاة. لقد ماتت.
‫ألديك سُترة لفريق "بولدوغز" الجامعيّ ‫في خزانة ثيابك؟
‫لا، ولا أحب راقصات التشجيع أيضًا. ‫هاك، هذه صورة "أليسا".
‫أهذه أفضل صورة لديك؟ ‫يبدو عمرها نحو 4 سنوات هنا.
‫وهي شقراء، كالفتاة المُتوفّاة.
‫ربّما يعرف ربّ عمله شيئًا.
‫نعم، ربّما لن يُمانع ربّ عمله
‫بشأن بضع ساعات من الأسئلة ‫بشأن موظّفه المفضّل.
‫شارع 12، حسنًا؟ تقطنان في شارع 12.
‫أهذه هي الفتاة المنشودة؟
‫ربّما. أجل، على الأرجح.
‫ها أنت ذا.
‫يا للهول.
‫أيبدو لك هذا أشبه بالدم؟
‫أبعد هذه الصورة عن وجهي، ‫هذه ليست طفلتي ولم أُوذ زوجتي.
‫سجلّ سوابقك الجنائية يقول العكس. ‫كسرت ذراع زوجتك منذ ثلاثة أشهر.
‫- وقبلها، أوسعت وجهها ركلًا. ‫- سمع جيرانها شجارًا بالأمس.
‫هل تُنفّس عن غضبك في طفلتك؟
‫أريد محاميًا.
‫الدم في شقة "أليسا تيرنر" ‫لا يطابق دم ضحيتنا مجهولة الهوية.
‫- هذا لا يُثبت أنها ليست طفلته. ‫- وكذلك، ذلك الرجل طلب محاميًا للتوّ.
‫تحقّقا من ملاجىء النساء ضحايا العنف. ‫قد تعثران عليهما هناك.
‫"ملجأ (سانت إيف)، 311 شرق شارع (لودلو)، ‫الإثنين 26 يناير"
‫إذا سمحت، هل هذه ابنتك "أليسا"؟
‫نعم، لم تسأل؟
‫إنها متغيّبة عن المدرسة، ‫وخيّل إلينا أن زوجك…
‫إنه يضربني فحسب.
‫إن أردت توجيه اتهام إليه، ‫فهو مُحتجز بالمخفر 27.
‫حسنًا، بعد أن آخذ "أليسا" إلى المدرسة.
‫- أين زيّك المدرسيّ؟ ‫- لا نرتدي أزياء مدرسية.
‫تدرسين بمدرسة 89 الحكومية، أليس كذلك؟
‫نعم.
‫هل كانت هذه الفتاة زميلتك بالمدرسة؟
‫إنها مُتوفّاة، تشبه تلك الفتاة "كيرا".
‫- "كيرا غرايسون"؟ ‫- أظنّها هي.
‫ليست طالبة بفصلي. ‫تُعاني من فرط الحركة أو ما شابه.
‫لكنّني أريتك صورة "كيرا".
‫في زيّ مدرسيّ، مدرسة 89 الحكومية ‫لا تُلزم طلّابها بأزياء رسمية.
‫كانت ترتدي زيّ ابنة عمّها.
‫سيّدة "غرايسون"، هذه ابنتك، أليس كذلك؟
‫هذا أمر عسير عليك، أنت أمّ عازبة ‫ولديك طفلة تُعاني من نشاط مُفرط.
‫- اضطربت الأمور، ففقدت أعصابك. ‫- لماذا تفعلون هذا بي؟
‫لم لا تتّصلون بالرقم الذي أعطيتكم إيّاه؟
‫جرّبنا ذلك، لم يُجب أحد، ‫ولا حتى آلة ردّ آلية.
‫"كيرا" معهم.
‫جرّبوا مجددًا.
‫أرجوكم.
‫سيّد "جانسن"، ‫إمّا أن تلك الطفلة تعيش هناك أو لا.
‫هل تفهم أنك في خضمّ قضية قتل؟
‫حسنًا، يمكنك أن تتوقّع زيارة ‫من شرطة "دورهام".
‫- إنه يُراوغ. ‫- كان هذا متوقّعًا.
‫هل سنتصل بشرطة "دورهام" ‫وننتظر حتى يتحقّقوا من الأمر؟
‫أحضر السيّدة "غرايسون".
‫- لا تجعليني أفعل هذا. ‫- لقد وافقت.
‫غيّرت رأيي.
‫هل ستقفين هنا وتقولين لي ‫إن هذه ليست ابنتك؟
‫يا إلهي، "كيرا"!
‫يا إلهي!
‫لماذا كذبت؟
‫- لم أُرد إخبار الشرطة. ‫- بأيّ شيء؟
‫"كيرا" فرّت.
‫فرّت ابنتك ولم تُبلغي عن اختفائها؟
‫كنت أخشى أن تأخذوها منّي.
‫كانت تفرّ بشكل متكرّر، ‫لكنّها كانت تعود دائمًا.
‫الشوارع خطيرة. من الواضح أن الفتاة ‫وقعت في براثن شخص ما قتلها.
‫كذبت بشأن الصورة، وبشأن "نورث كارولينا".
‫وتآمرت مع شخص ما في "دورهام" ‫ليتستّر على كذبتك.
‫وتريديننا أن نصدّق الآن ‫أن لا علاقة لك بمقتل ابنتك؟
‫ضبّاطي يفتّشون شقّتك الآن.
‫أيًا كان ما تُخفينه هناك، سيجدونه.
‫لا يوجد هاتف. كم شخصًا ‫تعرف في "مانهاتن" لا يمتلك هاتفًا؟
‫هذا الطلاء المتقشّر هو الشيء الوحيد ‫غير الطبيعيّ الذي وجدناه هنا.
‫- يبدو حديثًا. ‫- نعم.
‫هل تعلمين ما سببه؟
‫بسبب شيء ما كان يُجرّ جيئةً وذهابًا هنا.
‫ربّما سلسلة.
‫- الكدمات حول خصر الفتاة. ‫- عندما كانت مربوطة كحيوان.
‫- هل عثرتم على سلسلة؟ ‫- لا.
‫- الجيران؟ ‫- أجل.
‫تلك الفتاة كانت لا تُطاق، حفرت أحرف اسمها ‫في كلّ أنحاء المبنى.
‫ودفعت "إيريك جونسون" من أعلى درج.
‫هل تعلم كيف كانت أمّها تؤدّبها؟
‫من يؤدّب طفلًا هذه الأيام؟ ‫مشاغبون ملاعين يفتقرون إلى التربية.
‫لا أحد يؤدّبهم.
‫هذا هو الرجل الذي ترك "كيرا" ‫في المستشفى، هل تعرفه؟
‫يُشبهك نوعًا ما.
‫هل "مارغو غرايسون" لديها حبيب؟
‫اعتزلت "مارغو" الرجال كلّيًا عقب طلاقها.
‫هل تظنّ حقًا أنها قتلت ابنتها؟
‫وهل اعتزلت الهواتف؟
‫أجرت "كيرا" اتصالات هاتفية بقيمة 2500 ‫دولار لخطّ وسيط روحانيّ.
‫لم تستطع "مارغو" سداد الفاتورة، ‫فقطعت شركة الهاتف الخطّ عنها.
‫هل تستخدم هاتف أيّ شخص آخر؟
‫نعم، هاتفي عندما تحتاج. ‫ما علاقة هذا بأيّ شيء؟
‫- هل اتصلت بـ"نورث كارولينا"؟ ‫- ليس على حدّ علمي.
‫ماذا تفعلون؟ ترون عدد الأسئلة ‫التي يمكنكم طرحها قبل الردّ على أيّ أسئلة؟
‫هل اتصلت بأيّ شخص يوم الأربعاء؟
‫اسمعي، إن لم تكن قتلت طفلتها، ‫فلن يُضير أن تخبرينا.
‫اتصل بها رجل يُدعى "بيل".
‫ترك رقمه الهاتفيّ، ‫وعاودت الاتصال به من هاتفي.
‫"مركز (فريمونت) الترفيهيّ، ‫115 شارع (سافولك)، الخميس 29 يناير"
‫- أيبدو مألوفًا لديك؟ ‫- يشبه "بيل كراوفورد".
‫إنه ضخم الجثّة هكذا، ولديه ‫سُترة "بولدوغز".
‫- هل يستطيع استخدام هذا الهاتف؟ ‫- بالتأكيد، يعمل هنا نوعًا ما.
‫- نوعًا ما؟ ‫- أجل.
‫نسمح له بكنس الأرضيات وما شابه. ‫وندفع له بعض المال.
‫- إنه بطيء الحركة، بل أبله. ‫- أهو هنا الآن؟
‫- لم يأت قبل بضعة أيام. ‫- أهذا أمر طبيعيّ؟
‫نعم، يظهر عندما يحتاج إلى المال.
‫إنه مخلص جدًا في عمله ودقيق جدًا. ‫أعترف بهذا.
‫- أين يقطن؟ ‫- لا أعلم.
‫اسألا "روزا هالاسي"، ‫هي من توسّطت له ليعمل هنا.
‫- "روزا هالاسي"؟ من هي؟ ‫- الأمّ الروحية للحيّ.
‫لا، لا يمكن لـ"بيل" أن يؤذي طفلة.
‫لقد جلبها إلى المستشفى، ‫لا بدّ أنه كان يعلم بما أصابها.
‫أيها الأخت "روزا"، ‫لقد اعتقلت الشرطة أبي مجددًا.
‫قُل لأمّك أن تقابلني في المخفر.
‫الأخت "روزا"؟
‫كنت راهبة فيما مضى. اسمحا لي.
‫- هل تعلمين أين يقطن "بيل كراوفورد"؟ ‫- ليس في مكان محدّد.
‫في فندق رخيص؟ أو ملجأ؟ أو تحت جسر؟
‫كلّ ما أعرفه هو أن عائلته طردته.
‫عليّ الذهاب إلى المخفر.
‫بئس الأمر، كلّ ما علينا فعله هو معرفة
‫الأماكن التي يتردّد عليها المشرّدون ‫ذوو الإعاقة.
‫ربّما يتلقّى إعانة إعاقة مالية. ‫قد نجد عنوانًا مسجّلًا له.
‫آمل أن يحالفنا الحظّ.
‫أيُفترض بي أن أكون ساعي بريد لهذا الأبله؟
‫شيكات إعانته تصل إلى هذا العنوان.
‫البريد لا يُسلّم في مناوباتي.
‫قلت لكما إنه يُقيم هنا عندما يكون معه مال، ‫ويرحل عندما يكون مفلسًا.
‫إلى أين يذهب؟
‫- عبر ذلك الباب. ‫- ألديه أيّ أصدقاء؟
‫"دونالد ترامب".
‫قد نجد شخصًا ما في هذا المكان الحقير ‫يعرف شيئًا أكثر من عن هذا اللطيف.
‫- كلّا، لا أعرف أين يذهب "بيل". ‫- أهناك أيّ شخص آخر يعلم؟
‫- أنا أقرب أصدقائه. ‫- "ليني".
‫- هل تُمانع إذا دخلنا؟ ‫- لا.
‫يا لها من سُترة أنيقة.
‫- فيما عدا بقعة الدم على هذا الكمّ. ‫- نعم، حاولت أن أُزيلها.
‫لم أكن أعلم أن عليّ تجنّب استخدام ‫الماء الساخن.
‫- كيف حصلت عليه؟ ‫- قايضته مع "بيل".
‫- ما مصدر هذا الدم؟ ‫- نزيف من الأنف.
‫- أهذا دمه أم دمك؟ ‫- دمه.
‫- كيف تبدو سترتك؟ ‫- سُترة صحراوية مموّهة.
‫هناك مزيد من الدم على المقدمة.
‫يجب أن نحتفظ بهذه السُترة. سنعطيك إيصالًا.
‫لا يمكنك أخذ سُترتي.
‫هناك متجر قريب للسلع الرخيصة. ‫سنبتاع سُترة أخرى لأجلك.
‫أعطني 30 دولارًا، لأشتري ما أريده.
‫سأخبرك بشيء، سأعطيك خمسة دولارات إضافية، ‫إن أخبرتنا بمكان "بيل".
‫لا أعرف.
‫- هل هذه علكتك؟ ‫- نعم.
‫- وأعواد الثقاب خاصّتك؟ ‫- نعم.
‫- وعقب تذكرة صينية؟ ‫- لا.
‫إنها تخصّ "بيل" حتمًا.
‫أعرف ذلك المكان، ‫إنه مكان رائع للشعور بالدفء.
‫توقّف، هنا الشرطة!
‫لم أُؤذ تلك الفتاة قطّ! ‫لم أُلحق بها أيّ أذى!
‫حسنًا، هدّىء من روعك.
‫- هل أنت واثق أنك لا تريد محاميًا؟ ‫- أجل، لا بأس.
‫لم لا تخبرنا بشأن تلك الفتاة ‫التي جلبتها إلى غرفة الطوارىء؟
‫عثرت عليها أسفل محطة الحافلات. ‫على الأرض هناك.
‫لا تقطن في ذلك الحيّ، ماذا كنت تفعل هناك؟
‫- كنت أتمشّى فحسب. ‫- بحقّك يا "بيل".
‫كنت تعلم أنها ابنة "مارغو".
‫لا أعرف أيّ شخص يُدعى "مارغو".
‫"مارغو"، لقد اتصلت بها من مركز الترفيه.
‫أيمكنني الحصول على الصودا الآن؟
‫- ذلك الدم على سُترتك، هل يخصّ تلك الفتاة؟ ‫- أظنّ هذا.
‫قلت لصديقك في الفندق الرخيص ‫إنك أُصبت بنزيف في أنفك.
‫حسنًا، ما هي الحقيقة يا "بيل"؟
‫من الفتاة أم من نزيف أنفك؟
‫من كليهما، حسبما أظنّ.
‫لم فررت منّا؟
‫- لا أدري. ‫- لأنك قتلت "كيرا"؟
‫لا، بل ساعدتها. أخذتها إلى المستشفى.
‫لماذا لم تظلّ معها إذًا؟
‫- لأنني خفت. ‫- خفت من أيّ شيء؟
‫- لدينا فتاة قتيلة، وأنت قتلتها! ‫- بل ساعدتها!
‫سنصعّب الأمور عليك. سنخبر المدّعي العام ‫بأنك تحاول خداعنا.
‫- "المدّعي العام"؟ لا ‫- المحامي العام!
‫سيزجّون بك في السجن لبقية حياتك.
‫- أرجوك. ‫- أخبرنا بالحقيقة إذًا!
‫- لقد فعلت. ‫- لم تفعل!
‫لم أُؤذها.
‫لقد كسرت سبعة من أضلاعها يا "بيل". ‫واخترقت قلبها.
‫كان جسدها مليئًا بالدم من الداخل!
‫أنا آسف.
‫آسف، لم أُرد لها الموت.
‫آسف.
‫أمّ عنيفة وعامل نظافة مشرّد؟ ‫ما هي الصلة بينهما؟
‫اتصلت السيّدة "غرايسون" بالمركز الترفيهيّ
‫حيث يعمل "بيل كراوفورد" ‫في اليوم الذي سبق جريمة القتل.
‫هل لديك شاهد يؤكّد أن "كراوفورد" ‫استخدم الهاتف؟
‫لا، لكنّني كنت أتحدث توًا ‫إلى المختبر الجنائيّ.
‫أغلب الدم الذي على سُترته لا يخصّ الفتاة.
‫- بل يخصّ أمّها. ‫- كيف وصل دمها إلى ثيابه؟
‫أيمكنك ربط أولئك الناس في "نورث كارولينا" ‫بـ"غرايسون" أو "كراوفورد"؟
‫لم تجد الشرطة أيّ اتصالات ‫أُجريت لـ"نيويورك".
‫نحن نحدّث السجلّات الهاتفية.
‫دعيني أجرّب حلًا سهلًا.
‫أهناك أيّ أدلّة تُثبت أن تلك الفتاة ‫قُتلت في بيتها؟
‫لقد حظيت الأمّ بمتّسع من ‫الوقت لتنظّف الشقة.
‫لا أقول إنه لا توجد ثغرات.
‫ثغرات؟ ستكونين محظوظة ‫إن لم يقرّر قاضي المحكمة الابتدائية
‫الإفراج عنهما دون كفالة.
‫"المحكمة العليا، الجلسة الابتدائية، ‫الأربعاء 11 فبراير"
‫قتل فتاة مراهقة. الردّ على التهمة؟
‫غير مُذنبة.
‫سيّد "كراوفورد"؟
‫يقول موكّلي إنه غير مُذنب.
‫رأي الادّعاء؟
‫صوّرت كاميرا المراقبة بقسم الطوارىء ‫السيّد "كراوفورد"
‫وهو يحمل الضحية بين ذراعيه.
‫لقد أخذها موكّلي إلى المستشفى ‫لتخضع للرعاية الطبّية.
‫وتركها هناك جثّة هامدة.
‫ليس لديه عنوان ثابت ولا أيّ جذور مجتمعية.
‫كفالة مائة ألف دولار، ‫والمتهمة الأخرى هي والدة الضحية؟
‫نعم يا سيّدي القاضي، ‫وهناك أدلّة على إساءة معاملة جسدية.
‫لديها حجّة غياب.
‫ألديك ما يُثبت حجّة الغياب هذه ‫أم أن هذا تكتيك لأجل الكفالة؟
‫لا، لدينا دليل يا سيّدي القاضي.
‫حتى تسنح للآنسة "كارمايكل" ‫التحقّق من صحّة حجّة الغياب
‫سأحدّد قيمة الكفالة بـ200 ألف دولار، ‫يوم 5 مارس.
‫قائمة القضايا 62353.
‫- من شاهد حجّة الغياب؟ البابا؟ ‫- تقريبًا.
‫لم تسبق لي رؤية السيّدة "غرايسون" ‫قبل ذلك المساء.
‫لكن هل أنت واثق من أنها هي؟
‫قضت هنا ما يقرب من 4 ساعات، ‫من الساعة 3:00 تقريبًا.
‫أخذت تصلّي وتُضيء شموعًا، ‫كانت مستاءة بشدّة.
‫- هل سألتها عن السبب؟ ‫- لم أُرد أن أُزعجها.
‫بدا لي أنها كانت تريد البقاء بمفردها.
‫هل جاءت برفقة هذا الرجل؟
‫"بيل كراوفورد"، لا.
‫كان يتردّد على الكنيسة للاعتراف، ‫حتى قابل "روزا".
‫- "روزا"؟ ‫- "هالاسي".
‫يلقّبها الناس بالأخت "روزا".
‫تنظّم الأعمال الخيرية في الحيّ.
‫تقدّم المشورة للناس بصدد مشكلاتهم، ‫لأُناس مثل "بيل كراوفورد".
‫ما هي العلاقة بينهما؟
‫كلّ ما أعلمه، فور أن التقى "بيل" بـ"روزا"، ‫كفّ عن المجيء إلى هنا.
‫تيقّنت من حجّة غياب السيّدة "غرايسون".
‫كانت في الكنيسة من 3:00 إلى 7:00.
‫خلال الفترة التي ضُربت فيها الفتاة، ‫حسب أقوال الطبيبة الشرعية.
‫إذًا لا يمكن أن تكون قاتلة ابنتها.
‫ربّما رتبت لوقوع الجريمة
‫وذهبت للصلاة، ‫بينما قتل "بيل كراوفورد" طفلتها.
‫لم عساها قد ترغب في قتل طفلتها؟
‫يقول الجميع إن الفتاة كانت مشاغبة جدًا.
‫إذا لم نربط بين السيّدة "غرايسون" ‫و"كراوفورد"
‫فلا أظنّنا سنتمكّن من إثبات تُهمة القتل.
‫شكرًا لك.
‫هذه مستجدّات الاتصال الهاتفية ‫من "نورث كارولينا".
‫اتصال بـ"نيويورك" مؤخّرًا، ‫لـ"روزا هالاسي".
‫لم تُرد "مارغو" تدخّل الشرطة.
‫لذا طلبت من أصدقائك في "نورث كارولينا" ‫أن يكذبوا؟
‫ظنّت أن "كيرا" فرّت من المنزل.
‫عندما تفرّ طفلة من بيتها ‫في هذه المدينة، تُبلغين الشرطة.
‫كانت تخشى أن تفقد "كيرا" ‫وتُحال إلى دور التبنّي.
‫ربّما كانت تستحقّ أن تفقدها.
‫إن حدث هذا مجددًا، ضعي وصلتين ‫أو ثلاث وصلات في سنّ العجلة
‫ثم بدّلي إلى الأمام.
‫قلت للمتحرّيين إن "بيل كراوفورد" ‫لا يستطيع إيذاء طفلة.
‫هذا صحيح.
‫هل تتستّرين عليه أو على ما فعلته ‫للسيّدة "غرايسون"؟
‫لا أحتاج إلى التستّر على أحد.
‫يمكنك أن تُخبريني إذًا إذا كنت رأيت "بيل ‫كراوفورد" ليلة مقتل "كيرا غرايسون".
‫- نعم، رأيته. ‫- والفتاة؟
‫كانا في شقّتي.
‫لم أكن أعلم أنهم يصنعونها ‫بهذا الحجم الصغير.
‫هذه لإحدى الفتيات في الشارع.
‫وعدتها بأن آخذها للتزلّج.
‫هل تستضيفين "تايغر وودز" على العشاء؟
‫يعلّمون الجولف في المركز الترفيهيّ.
‫لم نجد شيئًا في المطبخ. ‫إنه نظيف بشكل لا يُصدّق.
‫فتّش الحمّام.
‫"ليني"!
‫هذه مجموعة للقدمين.
‫وأخرى لليدين.
‫ألق نظرة على خزانة الثياب.
‫القدّيس "مايكل". حامي الأبرياء.
‫القدّيس النصير في المعارك.
‫من الذي يُقاتلونه هنا بحقّ السماء؟
‫الشيطان.
‫أيتها الأخت "روزا"، لأين يأخذانك؟
‫أنتم ترتكبون غلطة.
‫حاذري لرأسك.
‫هل كانت "كيرا" في تلك الغرفة عندما ماتت؟
‫تعرف إجابة هذا السؤال بالفعل.
‫لم لا تخبرينني إذًا بما حدث هناك؟
‫- لن تفهم. ‫- جرّبي.
‫أذهب إلى القدّاس منذ نعومة أظافري.
‫تعلم إذًا لم لا أستطيع التحدّث عمّا حدث.
‫نعلم أن الفتاة كانت في شقّة "روزا"
‫ونعلم أنك كنت هناك أيضًا. ‫سهّل الأمور على نفسك.
‫حسنًا، أجل.
‫قامت "روزا" بواحد من تلك الطقوس.
‫أيّ نوع من الطقوس؟
‫الصلاة وما شابه
‫لتجعل الفتاة أفضل حالًا.
‫لكيلا تُسيء التصرّف طوال الوقت.
‫هل كنت في الغرفة؟
‫نعم.
‫والأمّ؟
‫هل ماتت تلك الفتاة في الغرفة ‫في وجود "روزا"؟
‫لا أدري.
‫هل تُوفّيت الفتاة في أثناء شعائر دينية؟
‫في أثناء عملية طرد للأرواح الشرّيرة.
‫جلبت "مارغو غرايسون" ابنتها ‫إلى تلك المرأة "هالاسي"
‫لأنها كانت تُعاني من مشكلات سلوكية.
‫وماذا أصاب أساليب العقاب التقليدية؟
‫جرّبوا ذلك الأسلوب سابقاً. ‫كانت الأمّ تقيّدها بالسلاسل إلى مدفأة.
‫- والرجل الذي اتّهمتماه؟ ‫- "بيل كراوفورد".
‫أخذ "كيرا" إلى المستشفى ‫وحاول أن يُنقذ حياتها.
‫وجّهنا إليه جُنحة سوء تصرّف ‫وأطلقنا سراحه بشكل مشروط.
‫لقد وجّهنا تُهمتي قتل للمرأتين.
‫لا مبالاة فاسدة.
‫كانت "كيرا" مقيّدة إلى الفراش ‫في أثناء الطقوس.
‫كسرتا أضلاعها وثقبتا رئتها.
‫ليُنقذاها من الشيطان.
‫هذا إشعار من "مارغو غرايسون". ‫ستتذرّع بدفاع الجنون.
‫كانت موكّلتي تحت تأثير "روزا".
‫أقنعتها بالأساليب الروحانية ‫وكأنّها كانت علاجًا إعجازيًا.
‫أتعتقد أن لجنة المحلّفين سينطلي عليهم ‫دفاع بعدم مسؤوليّتها؟
‫لا تعلمين كيف كانت "كيرا".
‫سأرسم صورة تُثير تعاطف المحلّفين بشدّة.
‫امرأة مضطربة ‫بسبب ابنتها المراهقة المتمرّدة.
‫على وشك الإصابة بانهيار عصبيّ.
‫هذا يتّسق مع تقييمنا النفسيّ
‫لكنّني لا أظنّ أن هذا يرتقي ‫إلى حدّ الجنون.
‫- هذا ليس قتلًا. ‫- ماذا إذًا؟
‫قتل خطأ من الدرجة الثانية؟
‫ممّا أدّى إلى وفاة ابنتها بشكل طائش.
‫بشرط أن تشهد ضدّ "روزا هالاسي".
‫- ماذا عن توصية بالحُكم الصادر؟ ‫- بعد أن تشهد.
‫قتل خطأ من الدرجة الثانية.
‫تبقّت لدينا "روزا هالاسي".
‫لم تنسجم "روزا" في هذا المكان قطّ.
‫شعرت أنها ستحقّق غايتها السامية بشكل أفضل ‫خارج الدير.
‫لأن معتقداتها لم تكن تقليدية؟
‫بالعكس، كانت "روزا" رجعية.
‫كانت تصلي باللغة اللاتينية، ‫ولم تفوّت العشاء الربانيّ قطّ.
‫لا يمكنك أن تتّهميها أبدًا بالنفاق.
‫هل كانت متعصّبة؟
‫لنقُل فقط إن "روزا" ‫كانت أكثر إيمانًا من أغلبنا.
‫لا نستقبل عادةً زوّارًا ‫من مكتب المدّعي العام
‫يتحرّون عن أخواتنا السابقات.
‫- هذه قضية غير تقليدية. ‫- كيف؟
‫نظنّ أن "روزا" أجرت طقسًا ‫لطرد الأرواح الشرّيرة.
‫يجب أن تتحدثي إلى أبرشية رئيس الأساقفة.
‫لست واثقًا ممّا أستطيع قوله لك ‫يا آنسة "كارمايكل".
‫لم تتمّ سوى عملية طرد أرواح شرّيرة ‫مصرّح بها هنا طوال 20 عامًا.
‫أتفهّم أن هناك قسًا معيّنًا ‫بواسطة أبرشية رئيس الأساقفة
‫يُجري طقوس طرد الأرواح الشرّيرة.
‫- لا نصرّح بهذا علنًا. ‫- لم لا؟
‫لا نريد أن يركض الناس ‫إلى طارد أرواح شرّيرة
‫بينما يجب أن يُعالجوا من أمراض عقلية.
‫لكن هناك حالات وجيهة.
‫في غاية النُدرة.
‫وعلى عكس ما ترينه في الأفلام
‫الشخص المنكوب لا يحلّق في الهواء
‫أو يحرّك الأغراض في أرجاء الغرفة.
‫ربّما يؤدّي جوّ السرّية إلى ‫تحفيز مخيّلة الناس.
‫لن أُناقش عقيدة الكنيسة معك ‫يا آنسة "كارمايكل".
‫طرد الأرواح الشرّيرة شعيرة مقدّسة ‫من الصلوات الوقورة والتطهير الروحانيّ.
‫لا يحقّ لأيّ شخص من العامة القيام بها.
‫ولا حتى راهبة سابقة؟
‫يستطيع أيّ راهب مبتدىء ‫تلاوة آيات الطقوس المقدّسة.
‫لكن في تلك الحالات النادرة ‫عندما تسمح الكنيسة بإجراء هذه الطقوس
‫يجب أن تخضع الحالة أولًا لدراسة دقيقة.
‫تتمّ استشارة أطبّاء نفسيّين.
‫وإن ثبت بالفعل وجود مسّ شيطانيّ، ‫يحضر فريق من القساوسة
‫مع أفراد طبيّين على أُهبة الاستعداد.
‫قُتلت الفتاة في شقّة "روزا".
‫"مارغو" و"بيل" سيُدليان بشهادتيهما. ‫لا أظنّ أن لدينا أيّ مشكلة.
‫محامي "روزا" يرفض الردّ على اتصالاتي.
‫- لأنه لا يجد شيئًا يقوله. ‫- أو لأنه يُحضّر
‫دفاعًا دينيًا وحكوميًا من نوع ما.
‫ماذا؟ أننا نتدخّل في الحرّية الدينية؟
‫لا وجود للكنيسة في هذه القضية، ‫"روزا هالاسي" كانت امرأة خطيرة.
‫لم تتقاض قرشًا من "مارغو غرايسون" ‫أو أيّ شخص آخر.
‫وكانت ترعى احتياجات هؤلاء القوم ‫بدافع طيبة قلبها.
‫وتخلّت عن الممتلكات الدنيوية ‫لتقوم بعمل الربّ.
‫تتكلّم كصبيّ أبرشيّ متديّن.
‫قضيت ستّ سنوات في مدرسة "سانت إغناتيوس".
‫هل علّموك كيفية القيام ‫بطقوس طرد الأرواح الشرّيرة يا "جاك"؟
‫علّمونا كيف نحترم شرور الشيطان بشكل سويّ.
‫الشيطان الوحيد في هذه القضية ‫هي المرأة التي نُحاكمها بتهمة القتل.
‫لطالما كانت "كيرا" صعبة المراس.
‫جرّبنا العلاج النفسيّ والتعديل السلوكيّ.
‫ووصف لها طبيبها النفسيّ عقار "ريتالين".
‫قال إن "كيرا" ربّما تُعاني من نشاط مُفرط.
‫لكن هذا لم يساعدها.
‫كيف تأقلمت مع مشكلات ابنتك؟
‫فقدت ثلاث وظائف بسببها.
‫كنت أُضطرّ دائمًا إلى ترك دوامي مبكّرة
‫لأحلّ كارثة ما سبّبتها "كيرا".
‫كانت ترتكب أفعالًا شنيعة
‫وتتورّط في شجارات.
‫وتسرق المتاجر وتغادر المنزل خلسة ليلًا.
‫كنت أعاقبها، ‫لكنّها كانت تفعل ما هو أسوأ بعدها.
‫اضطُررت إلى ربطها بالمدفأة الكهربية ‫لأُبقيها داخل غرفتها.
‫ألهذا السبب أخذتها إلى "روزا هالاسي"؟
‫سمعت أنها كانت تصنع معجزات.
‫لم أجد سبيلًا آخر.
‫قالت "روزا" إن "كيرا" لم تكن طبيعية.
‫- إنها كانت تُعاني من مشكلة روحانية. ‫- مشكلة روحانية من أيّ نوع؟
‫قالت إن هناك شرًا يسكن "كيرا".
‫قالت "روزا" إنها تعرف طقسًا كفيلًا بطرده.
‫لذا سمحت لها بإجراء هذا الطقس؟
‫جلبت "كيرا" إلى شقّة "روزا".
‫اضطُررنا إلى تقييدها.
‫ضربتني "كيرا" في أنفي. ‫وكان الدم يملأ المكان.
‫بدأت "روزا" الصلاة.
‫أخذت "كيرا" تسبّ وتصرخ فيها لتُطلق سراحها.
‫فانتابني الغضب.
‫قالت "روزا" إنني لو كنت أشكّ فيها، ‫فقد يزيد ذلك من قوة الشيطان.
‫أمرتني بالذهاب إلى الكنيسة.
‫بالانتظار هناك والصلاة.
‫وكانت تلك آخر مرّة ‫رأيت فيها "كيرا" على قيد الحياة.
‫سيّدة "غرايسون".
‫هل جلبت ابنتك إلى "روزا" طوعًا؟
‫نعم.
‫كانت لا تتردّد في مساعدة أيّ شخص ‫يُعاني من مشكلة.
‫ومشكلتك كانت أنك كنت مقتنعة ‫بأن ابنتك كانت تُعاني
‫مسًا شيطانيًا؟
‫لم أقُل هذا لأيّ شخص قطّ
‫لكن حتى قبل أن أُقابل "روزا"
‫كان هذا هو السبب الوحيد الذي خطر ببالي ‫ويفسّر تصرّفات "روزا" تلك.
‫لا أسئلة أخرى.
‫قابلت "روزا" في ورشة عمل لمكافحة الإدمان ‫في كنيستي.
‫كان ولدي الأكبر "برايان" ‫يتعاطى الـ"إكستاسي" والـ"كريستال ميث".
‫وكان يرسب في دراسته. كان عمره ‫15 عامًا وخارجًا عن السيطرة.
‫هل ساعدتك "روزا"؟
‫قابلتني وزوجتي.
‫وتحدثت إلى "برايان" بضع مرّات.
‫أخبرتنا أن "برايان" كان يُعاني ‫مسًا شيطانيًا وطلبت إخضاعه لطقس دينيّ.
‫طرد للأرواح الشرّيرة؟
‫أجل.
‫صف للجنة المحلّفين ما حدث.
‫أخذنا "برايان" إلى هناك
‫ودخلت "روزا" غرفة معه.
‫تحدّثت إليه لبعض الوقت ‫وسمعنا "روزا" تصلّي.
‫وسرعان ما أخذ "برايان" ينتحب كطفل رضيع.
‫أعلم أن هذا قد يبدو جنونيًا
‫لكن عندما غادر ولدي تلك الغرفة، ‫كان شخصًا مختلفًا.
‫وهل تعرّضتما لأيّ مشكلات أخرى ‫مع "برايان" بعدها؟
‫توقّف عن تعاطي المخدرات.
‫وتخرّج في المدرسة الثانوية.
‫والتحق بكلية التجارة في "أتلانتا".
‫ويعمل بوظيفة صيانة في المطار هناك.
‫درست في المدرسة الكاثوليكية طوال حياتي.
‫ثم التحقت بدير في "مونتيسلو".
‫لم تركتها.
‫لم أستطع القيام بمهمّتي الروحانية هناك.
‫عندما تقولين "مهمّة روحانية"…
‫أن أتلقّى مشيئة الربّ وأقدّمها للناس.
‫وكيف تتلقّين مشيئة الربّ؟
‫أسمع صوت القدّيس "مايكل".
‫ماذا يقول لك القدّيس "مايكل"؟
‫أعترض. لم يردنا أيّ إشعار من الدفاع ‫بحجّة مرض عقليّ.
‫هذا ليس دفاع مرض عقليّ.
‫اقتربا من المنصة.
‫ماذا يجري بحقّ السماء يا سيّد "وايد"؟
‫إنها متّهمة بالقتل باللا مبالاة الفاسدة.
‫ونحن نُثبت أنها لم تكن فاسدة أو لا مبالية.
‫لأن صوتًا ما أمرها بتعذيب "كيرا غرايسون"؟
‫حالتها العقلية تُعدّ عنصرًا من الجريمة.
‫سأتساهل معه قليلًا يا سيّد "ماكوي".
‫ماذا يقول لك القدّيس "مايكل" ‫يا آنسة "هالاسي"؟
‫يُملي عليّ كيف أُساعد الضعفاء ‫وأهدّىء روع المضطربين.
‫إنه الرسول بيني وبين الربّ.
‫وهل اتصل بك القدّيس "مايكل" ‫بشأن "كيرا غرايسون"؟
‫الأمر ليس أشبه ببثّ إذاعيّ يا سيّد "وايد".
‫رؤياي تأتيني بعد التأمل والصلاة.
‫- كيف تدخّلت في حالة "كيرا"؟ ‫- جاءت إليّ أمها.
‫وقالت إن طفلتها كانت مليئة بالكراهية.
‫وإنها بغيضة وتدمّر ذاتها.
‫هل تحرّيت عن هذه المشكلات بنفسك؟
‫تحدّثت إلى "كيرا".
‫رأيت جليًا أنها لم تكن شرّيرة
‫لكن كان هناك شرّ استحوذ عليها.
‫بحثت عن إرشاد من الربّ.
‫وماذا كان الإرشاد الذي تلقّيته؟
‫كشف لي القدّيس "مايكل" أن "كيرا" ‫استحوذ عليها شيطان.
‫قلت لـ"مارغو" إن السبيل الوحيد ‫لإنقاذ ابنتها
‫هو طرد هذا الشرّ منها.
‫- هل وافقت "مارغو"؟ ‫- صلّينا معًا.
‫- رأينا أن ذلك كان الأمل الوحيد. ‫- وماذا كانت الخطوة التالية؟
‫أحضرت "كيرا" إلى منزلي.
‫وطلبت من "بيل كراوفورد" الحضور.
‫أحيانًا ما يكون الشيطان قويًا جدًا.
‫أكملي.
‫أدليت باعتراف لأطهّر نفسي من الخطيئة.
‫دهنت جسد "كيرا" بالماء المقدّس.
‫ثم أمرت الروح الدنسة بمغادرة جسدها.
‫كانت "كيرا" تصرخ.
‫ولعنتني عندما رسمت علامة الصليب.
‫كان جسدها يحترق.
‫طلبت المشورة من القدّيس "مايكل".
‫قال إن الشيطان كان يزداد قوّة. ‫وأمرني بطرده.
‫كان عليّ أن أطرده بواسطة الألم.
‫صلّيت ليمنحني الربّ القوّة ‫لأُقاتل الشيطان.
‫هل أمرتك "مارغو" بالتوقّف؟
‫لا، لكنّها فقدت إيمانها.
‫كان الشيطان يتغذّى على ضعفها.
‫صفي لنا ما حدث تاليًا.
‫نفّذت ما أمرني به القدّيس "مايكل". ‫استخدمت قبضتَي على "كيرا".
‫أمرت الشيطان بالرحيل.
‫كان عنيدًا.
‫أخذت صليبًا ووضعته على صدر "كيرا".
‫أخذت أضغط عليه بكلّ ما أُوتيت من القوة ‫التي منحني الربّ إيّاها.
‫لأعتصر الروح الدنسة خارج جسدها.
‫شعرت بقوة الشيطان تضعف
‫فقاتلت بعُنفوان أكثر.
‫صارت هادئة ومستكينة.
‫هل كانت ميّتة؟
‫خُيّل إليّ أنها تطهّرت.
‫طلبت من "بيل" البقاء معها ريثما أغتسل.
‫وعندما عُدت أدراجي، كانا قد رحلا.
‫لا أسئلة أخرى.
‫الادّعاء يطلب استراحة يا عدالة القاضي.
‫أظنّنا نحتاج جميعًا إلى استراحة قصيرة.
‫سنتذرّع بأن سلوكها كان طائشًا جدًا ‫ممّا أدّى إلى مقتلها.
‫لكنّها تقول إنها لم تكن طائشة على الإطلاق.
‫جعلها القدّيس "مايكل" تفعل هذا.
‫لقد سمعنا هذا سابقًا.
‫ليس بهذا الشكل المُقنع. ‫دون إحساس بالذنب أو الندم.
‫قالت إن أصواتًا أمرتها ‫بشنّ حرب ضدّ الشيطان.
‫"ابن (سام)" مجددًا.
‫لا، "بيركويتز" كان فاشلًا ومختلًا عقليًا
‫قال إنه تلقّى تعليمات بالقتل ‫من كلب "لابرادور ريتريفر".
‫لكن أصوات "روزا" ‫كانت تأمرها بإنقاذ العالم.
‫الصوت مجرّد صوت. لا أحد بتلك السذاجة.
‫للإيمان بوجود الشيطان؟
‫يرى الناس الشيطان بمثابة رمز.
‫لست واثقًا بأنني أفعل هذا.
‫قرنان ومذراة يا "جاك"؟
‫أُقاضى قتلة منذ ما يقرب من 25 عامًا.
‫رجل اغتصب طفلة عمرها 10 سنوات
‫ثم رشّ علبة مبيدًا حشريًا في فمها ‫وتركها تُحتضر.
‫هناك أمور لا أستطيع تفسيرها ‫كسلوك إنسانيّ شاذّ.
‫يمكنك أن تؤمن بوجود الشرّ ‫دون الاقتناع بفكرة المسّ الشيطانيّ.
‫إن كان إيمانك الدينيّ قائمًا على المعجزات، ‫فماذا عن مناهضة المعجزات؟
‫أتقول إن هذه المرأة سمعت بالفعل ‫صوت القدّيس "مايكل"؟
‫لا أشكّ أنها تؤمن بأنها سمعته.
‫أيمكننا أن نُقنع لجنة المحلّفين ‫بأنها لم تسمعه؟
‫جرّبوا ذلك سابقًا مع "جوان أوف آرك"؟
‫بالضبط، سنحوّل هذه المحاكمة ‫إلى اختبار لإيمان "روزا".
‫لست متفائلًا بصدد تحدّي قناعاتها الدينية ‫في المحكمة.
‫ولا أريدها أن تؤذي طفلًا آخر.
‫حسنًا، اقتسما الفارق.
‫أثبت أن القديّس قد يرتكب جريمة قتل.
‫"المحكمة العليا، المحاكمة رقم 61، ‫الإثنين 9 مارس"
‫آنسة "هالاسي"
‫من قتل "كيرا غرايسون"؟
‫الشيطان أخذ روحها.
‫من قتل جسدها إذًا؟
‫مات الجسد عندما ضاعت روحها من الربّ.
‫ألم تضربيها حتى فارقت الحياة؟
‫كانت هذه معركة يا سيّد "ماكوي".
‫معركة، حيث طردت الشرّ بالضرب ‫بضرب جسد "كيرا" بقسوة بالغة
‫أدّى إلى تحطيم قفصها الصدريّ.
‫أمرني القدّيس "مايكل" بفعل هذا.
‫هل أمرك القدّيس "مايكل" ‫ألا تنشدي الرعاية الطبّية؟
‫لم تكن هذه حالة طبّية.
‫ألم تتحوّل إلى حالة طبّية ‫عندما كانت الطفلة تصرخ في ألم؟
‫هذا ليس أمرًا غير معتاد ‫في جلسات طرد الأرواح الشرّيرة.
‫لماذا لم تُخبري الشرطة بما حدث؟
‫ألا تفهم يا سيّد "ماكوي"؟ ‫لم تكن هناك جريمة.
‫لم حاولت إذًا التستّر على ما حدث ‫مع أصدقائك في "نورث كارولينا"؟
‫- فعلت ذلك لأجل "مارغو". ‫- لكيلا تُعتقل!
‫لكيلا يقوم الجاهلون بالزجّ بها في السجن ‫بسبب أمر روحانيّ.
‫لقد اعترفت أمّ الفتاة بتُهمة القتل الخطأ.
‫لأنكم أبعدتم الربّ عنها.
‫لم ترتكب "مارغو" جريمة.
‫الربّ يعفيها من المسؤولية.
‫وهل يعفيك الربّ منها؟
‫أعترض.
‫هو فتح هذا الباب يا سيّدي القاضي.
‫الاعتراض مرفوض.
‫- هل يعفيك الربّ؟ ‫- لا.
‫يجب أن أُحاسب أمام الربّ.
‫تعترفين إذًا بأنه في نظر الربّ
‫أنت مسؤولة عمّا أصاب "كيرا غرايسون".
‫لقد أمرني القدّيس "مايكل" بطرد الشرّ منها.
‫يجب أن تُحاسبي أمام الربّ ‫عمّا أصاب "كيرا"؟
‫نعم يا سيّد "ماكوي".
‫لقد هلكت "كيرا" لأنني لم أكن قوية بما يكفي ‫لأهزم الشيطان.
‫هل تعترفين بمسؤوليّتك عن مصرع الطفلة؟
‫أستطيع أن أحاول فقط القيام ‫بما يطلبه القدّيس "مايكل".
‫ألا تظنّني أعلم وقع هذا على آذان الناس؟
‫أتظنّني أردت إيذاء تلك الفتاة الصغيرة؟
‫لم أملك خيارًا يا سيّد "ماكوي". ‫لم أطلب تلك الموهبة.
‫لا أستطيع أن أفسّر سبب اختياره لي.
‫هذا أمر صعب عليّ أحيانًا.
‫ليسامحني الربّ
‫أتمنّى أحيانًا أن تزول عنّي.
‫الشيء الوحيد الذي يُشعرني بالارتياح
‫هو أن هذا الأمر الشنيع، كان مشيئة الربّ.
‫يقول الادّعاء
‫إن لا مبالاة موكّلتي حيال "كيرا غرايسون"
‫كانت فعلة فاسدة ترتقي إلى حدّ القتل.
‫كانت "روزا هالاسي" طائشة جدًا ‫لدرجة أنها تستحقّ السجن مدى الحياة.
‫هل هذه "روزا هالاسي" ذاتها ‫التي سمعتم عنها أثناء المحاكمة؟
‫لقد كرّست حياتها لتخفيف معاناة الآخرين.
‫هل كانت لا مبالية عندما تدخّلت
‫وأنقذت "برايان ريينزي"؟
‫حاولت أن تفعل المثل لأجل "كيرا"
‫لأن القدّيس "مايكل" طلب منها هذا.
‫قد لا يتقبّل بعضكم ‫تفسير ذلك الأمر الذي حفّزها.
‫لا نطلب منكم هذا.
‫لكن ما يطلب القانون منكم فعله
‫هو الحُكم على أفعال موكّلتي ‫وفقًا لحالتها العقلية
‫عندما حدثت هذه المأساة.
‫هل كانت تزدري حياة "كيرا غرايسون" بشدّة
‫لدرجة أنها يجب أن تُحاسب على وفاتها؟
‫أيًا كان ما يحرّك أفعال "روزا هالاسي" ‫في ظنّكم
‫لا يمكن أن تكونوا مقتنعين ‫بأنها لم تثمّن حياة "كيرا".
‫لا يمكنكم أن تؤمنوا بأنها تصرّفت بأيّ حافز
‫غير الرغبة في الحفاظ على تلك الطفلة ‫وحمايتها.
‫لم تكن تلك جريمة، وأقرّ ‫لكم، سيّداتي وسادتي
‫بأنه في عقل "روزا هالاسي، كانت…
‫كان أمرًا مقدّسًا.
‫لم يكن جريمة قتل.
‫الحملات الصليبية
‫الجهاد الإسلاميّ المتطرّف
‫الحروب المقدّسة
‫هناك تضادّ، إن كان له وجود.
‫هل هذه المذابح مباحة ‫لأنها ارتُكبت باسم الربّ؟
‫وتلك هي الأمور الهيّنة.
‫"روزا هالاسي" ليست مقاتلة صليبية ‫متعطّشة للدماء، عازمة على إبادة الكفّار.
‫إنها امرأة سمعت صوت الربّ
‫يأمرها بإنقاذ طفلة من براثن الشيطان.
‫ماذا تستنتجون من "روزا هالاسي" ‫وغايتها السامية؟
‫لا أستطيع الردّ على هذا بنفسي.
‫يقول السيّد "وايد"
‫إنكم لا تستطيعون إدانتها لأنها شخص صالح
‫قد تكون حتى إنسانة مقدّسة.
‫لست واثقة بأنني أُخالفه هذا الوصف
‫لكن هذا يقودكم مجددًا إلى التناقض.
‫هل يمكن لشخص صالح أن يرتكب فعلًا آثمًا؟
‫ما أعرفه
‫هو أن "روزا هالاسي"
‫من لحم ودم
‫مثلي ومثلكم.
‫لا يمكننا أن نسمح لـ"روزا هالاسي" ‫بأن تنسب إلى نفسها
‫القوة التي نعهد بها إلى الذات العليا.
‫ربّما تسمع صوت الربّ
‫لكن لا يحقّ لها أن تنتحل شخصيّته.
‫لمجرّد أن لديها مهمّة سماوية
‫هذا لا يعفيها من ميثاق السلوك البشريّ.
‫عندما انتزعت الحياة من "كيرا غرايسون"
‫في غرفة شقّتها، انتهكت ذلك الميثاق.
‫شغفها بالربّ، مهما كان ملموسًا وصادقًا
‫جعلها غافلة
‫عن هلاك "كيرا غرايسون".
‫إنها مسؤولة
‫عن عواقب قناعاتها.
‫وتمامًا كما يحاسبها ربّها
‫يجب أن نحاسبها بدورنا.
‫"المحكمة العليا، المحاكمة رقم 61، ‫الخميس 12 مارس"
‫تلقّيت ملحوظة من لجنة المحلّفين ‫تُفيد بأنكم توصّلتم إلى قرار.
‫هذا صحيح يا عدالة القاضي.
‫فيما يتعلّق بتهمة القتل من الدرجة الـ2، ‫ما هو قراركم؟
‫وجدنا المتهمة "روزا هالاسي" مُذنبة.
‫سيّداتي وسادتي المحلّفين، ‫مسموح لكم بالانصراف
‫مع خالص شكر هذه المحكمة على وقتكم وجهودكم
‫في اتخاذ قرار عسير جدًا.
‫يطلب القاضي "دينام" مذكّرة الحُكم ‫بحُلول الثلاثاء.
‫هذه خطابات من جيران "روزا".
‫الحدّ الأدنى للعقوبة 15 عامًا إلى مدى ‫الحياة، إن كان بمقدور أحد تحمّل هذا.
‫أمن المفروض أن يُشعر هذا ‫هؤلاء الناس بالارتياح؟
‫لقد سجنّا قاتلة طفلة يا "جاك".
‫لست واثقًا بهوية المرأة التي سجنّاها.
‫"هذه القصة من محض الخيال، ‫لم يتمّ تجسيد أيّ أشخاص أو أحداث حقيقية"
‫ترجمة "كريم عاشور"