‫"ويسكي (ترينيتي)"
‫"لا أعتقد أنه بإمكاني ‫اختيار واحد فقط"
‫"من أين أتت ‫كل أولئك الفتيات الذكيات؟"
‫اذهبن! أنا أستحم!
‫سيصل أبي بعد عشر دقائق
‫أعرف وسأكون قد انتهيت! ‫اذهبن وانفخن البالونات
‫"على الأرض، في السيارة"
‫"على المقعد في الحانة"
‫"أينما أذهب يكونون هناك"
‫آنسة (سويفت)، ألديك شيء ‫لقوله لجميع الشابات؟
‫لم يقم الناس بمساندتي دائماً ‫ولكن لطالما كانت الموسيقى بجانبي
‫أنا تالياً! ‫أنا أريد أن أكون التالية!
‫لا، هذا يؤذي عقول الصغار ‫لا يمكنك فعلها
‫- عقلك صغير بقدر عقلي يا (ليلا) ‫- لا
‫أنا امرأة راشدة
‫ماذا تفعلن؟ كان لديكن ‫مهمة واحدة، البالونات، هيا!
‫- نحن نبذل قصارى جهدنا ‫- يتبقى لنا ساعة، مفهوم؟
‫- ما كان ذلك؟ ‫- لا!
‫- وصل إلى المنزل ‫- أمي!
‫- وصل! وصل! ‫- هنا! هنا!
‫- حركاها! حركاها! ‫- (كريستن)!
‫وصل!
‫- أمي! تعالي! ‫- أنا قادمة
‫- مرحباً ‫- لا! لا! لا يا أبي
‫لا! لا!
‫- نحتاج إلى عشر دقائق! ‫- لا، لا يا أبي
‫- حسناً، إذاً سأنفخ ‫- عليك أن تنتظر
‫يا فتيات، يريد رؤيتكن فحسب ‫هيا
‫يريد رؤيتكن فحسب ‫يريد رؤيتكن فقط، هيا
‫اجلبي اليافطة! اجلبي اليافطة
‫"أهلاً بك في المنزل يا أبي"
‫- أعتذر عن غيابي لوقت طويل ‫- كنا بخير
‫يا للهول!
‫- تبدين جميلة ‫- كان هذا محرجاً جداً
‫شكراً، أنا أخرج أكثر
‫يا للهول! بناتي!
‫تعالين إلى هنا! تعالين
‫- أبي! ‫- قمت برسم اليافطة بمفردي
‫- أخبرنا عن مدى اشتياقك لنا ‫- حسناً، ها نحن ذا
‫ما نحتاج إليه هنا هو الانضباط
‫يا للهول!
‫الانضباط
‫نجح ذلك
‫- أحتاج إلى الجنس ‫- حقاً؟
‫حسناً، من المستحسن ‫أن نبدأ بذلك إذاً
‫نعم!
‫لا، لا، لا، لا ‫أبقي الأضواء شغالة
‫- أريد رؤية ما أفعله ‫- حسناً
‫- ما الخطب؟ ‫- لا، لا شيء، أنا...
‫اتكأت على الموقد ‫فحرقت نفسي
‫- ماذا؟ أين؟ ‫- على معدتي
‫- دعيني أرى ‫- لا، لا، لا، ليس بالشيء المهم
‫دعيني أرى
‫ما هذا؟ ماذا؟ ‫الموقد فعل ذلك؟
‫نعم، كنتُ أعد الفطائر المحلاة
‫سأعود على الفور
‫- مرّ وقت طويلاً جداً ‫- نعم، هل نسيت كيفية فعلها؟
‫قد أحتاج إلى بعض الدروس
‫يجب أن أضع يدي هنا ‫على ما أعتقد
‫أنزلها إلى الأسفل قليلاً
‫- آسف، نسيتُ! ‫- لا، لا، لا، لا، لا، لا
‫افعل ذلك مجدداً
‫(كريس)، لا أريد أن أؤذيك
‫قلتُ افعل ذلك مجدداً
‫لا أعتقد أن هذه فكرة جيدة
‫انتظري! انتظري!
‫ستسمعنا الفتيات
‫حسناً؟
‫لا، لا، لا، انتظري
‫لا أزال أريد ذلك ‫أنا فقط...
‫يمكننا أن نخفف الحدة قليلاً
‫ماذا...
‫- ما هذا؟ ‫- خذ، قماش للفم
‫لماذا؟ هل سنختطف أحداً؟
‫خذ، هذا أيضاً، اشتريتها لنا
‫يا للروعة!
‫أمي؟
‫"الكتاب المنبثق للأمور المخيفة"
‫"العقل"
‫اسمه (إم إل تي إس) ‫وهو يعني...
‫شيء ما
‫إنها دراسة عصبية جديدة ‫في جامعة (كورنيل)
‫تقصد "محفز الفص الصدغي الجداري ‫المغناطيسي"
‫نعم، على ما أفترض
‫إنها خريطة الدماغ التي يرسمونها
‫- صحيح، "خوذة الإله" ‫- هذا المصطلح مسجل علامة تجارية
‫- لذا طُلب منا عدم مناداتها به ‫- ماذا يفعل؟
‫يستعمل المجالات المغناطيسية ‫من أجل تحفيز مناطق في الدماغ
‫طلبت منا "الأكاديمية البابوية للعلوم" ‫في (الفاتيكان) التحقيق به
‫- لماذا؟ ‫- يولّد رؤى روحية في المشاركين فيها
‫على ما يبدو عشرة بالمئة من المشاركين ‫اعتنقوا الديانة المسيحية
‫يريد (الحبر الأعظم) تحليلاً ‫لمعرفة إذا هذه النتائج صحيحة
‫وإذا تستحق المزيد من الدراسات ‫أو إذا يجب اعتبارها مجرد خدعة
‫- أي نوع من الخدع؟ ‫- لا أعرف
‫وهذا دوركم أنتم الثلاثة
‫اكتبوا تقريراً، يجب أن يكون سهلاً
‫"محفز الفص الصدغي الجداري ‫المغناطيسي منخفض الكثافة"
‫ما موضوع بحثك؟
‫لوحة (ببتيد بيتا النشواني) ‫و(بروتين تاو) في الدماغ
‫لأمراض التحلل العصبي
‫- هل أنت مع (الفاتيكان)؟ ‫- لا، أنا... معهما
‫إذاً أنت ترسم خريطة الدماغ
‫نعم، ليست دراسة للأساس العصبي ‫من أجل الدين
‫هذه مجرد أداة لتحفيز الغدة الصنوبرية ‫والقشرة الجدارية
‫ما عدد الأشخاص الذين عاشوا ‫تجربة روحانية بينما يضعونها؟
‫حوالى 30 بالمئة
‫قال المسؤولون من (الفاتيكان) ‫إنكم تريدون مقابلة البعض منهم
‫نعم
‫كنتُ أمشي على طريق في الثلج
‫وشعرتُ بأحد يمشي بجواري
‫التفتتُ لأنظر ‫ولكن لم يكن هناك أحد
‫وشعرتُ بيد على كتفي ‫يد رجل
‫وسمعتُ همسة
‫"أنت تسير بالاتجاه الخطأ ‫استدر"
‫- باتجاه ماذا؟ ‫- لا أعرف
‫ولكنني شعرتُ بشيء ‫لم يسبق لي أن شعرتُ به
‫الفرح
‫أكره استعمال تلك الكلمة... ‫تبدو دينية كثيراً
‫هل هذه كلمة؟
‫وضعتها ورأيتُ على الفور ‫أنني في شيء كروي أبيض
‫وكنتُ أطوف ‫فوق الكواكب والشمس
‫ورأيتُ شخصاً يمشي صوبي
‫مدّ لي يده ‫وقال إنه (كيث مون)
‫- عازف الطبلة؟ ‫- نعم، لا أعرف السبب ولكن...
‫كان في الجنة وقال ‫"لم أصطدم بسائقي"
‫- وهل هذا كان كل شيء؟ ‫- نعم
‫وتغير كل شيء بعد ذلك
‫لم أعد أشعر بالاكتئاب
‫كان...
‫جميلاً
‫الكلمات لا تكفي للتعبير... ‫كان...
‫ما رأيكما؟
‫أعتقد أنهم مقنعون أكثر مما تخيلت
‫ولم ينسوا الرؤى
‫- لا يزالون يتكلمون عن الفرح والله ‫- لماذا نحن هنا؟
‫- ماذا تقصدين؟ ‫- ماذا تريد الكنيسة من هذا؟
‫أفترض أنهم يدرسون ‫مختلف أنواع التجارب الدينية
‫أو هل يحاولون تبديل دين الناس ‫باستعمال التكنولوجيا؟
‫أشكك بذلك
‫الروحانية تتعدى إثارة ‫بعض المشابك العصبية
‫ولكن هؤلاء الأشخاص تغيروا
‫تلك المرأة... ‫رؤياها غيرت حياتها
‫لا، خضوعها إلى علاج الاكتئاب ‫أنقذ حياتها
‫إذاً هل تقولين إنه لا دخل ‫لرؤياها بذلك؟
‫لا، أقول إن تأثير رؤياها ‫كان غير مباشر
‫الخوذة حفزت الفص الجبهي
‫وخففت من اكتئابها ‫على المستوى الفسيولوجي
‫أو أتت الرؤيا أولاً ‫والتأثير الفسيولوجي ثانياً
‫يا دكتور؟
‫كيف يمكننا تفسير ‫معجزة الشفاء من الاكتئاب
‫سوى باستعمال تعابير دينية؟
‫مصطلحاتنا المستعملة للمهيب ‫تستند بأكملها على الروحانية
‫أبتي؟
‫- حسناً، أنا جاهز ‫- من أجل ماذا؟
‫للجلسة التالية، مَن سيبدأ؟
‫قال الأسقف إنكم تريدون ‫الخضوع للاختبار
‫حسناً، أنا جاهز
‫لكان من الألطف ‫لو أخبرنا الأسقف بذلك مسبقاً
‫- إذا لا تريدون القيام بذلك... ‫- لا، أنا أريد، أنا جاهز
‫- (بين)، هل أنت جاد؟ ‫- أريد رؤية الله
‫مَن لن يود رؤية الله؟ ‫لنفعل ذلك
‫إذاً ما هذا؟ ‫هل هو قفص (فاراداي)؟
‫إنها نسختي المعدّلة
‫يحمي من انبعاثات ‫المجال الكهرومغناطيسي
‫هل أنت متأكد من أنك ‫تريد فعل هذا يا (بين)؟
‫هل تمزح؟ ‫فرصة لرؤية الله و(كيث مون)
‫بحقك! ‫كيف يمكنني تفويت هذه الفرصة؟
‫- كيف مقاسها؟ ‫- جيد
‫لا يجب أن تكون ثقيلة جداً ‫أو ستكون مدركاً جداً لها
‫حسناً
‫ها نحن ذا
‫ابدأ بالعد العكسي من الأربعين ‫رجاءً
‫40، 39، 38
‫37، 36، 35
‫34، 33
‫- بكم يتطلب ذلك من الوقت؟ ‫- بضع ثوان فقط
‫هل ستعرف عندما يرى رؤيا ‫إذا قام برؤيتها؟
‫ربما، من تخطيط كهربية الدماغ
‫فهو يقلّد نوم حركة العين السريعة
‫أمن خطب ما؟
‫- ما الخطب؟ ‫- لا أعرف
‫من الممكن أنه ثمة ‫قطب كهربائي واحد مفكوك
‫- دعني أعدّله ‫- (بين)، هل أنت بخير؟
‫نعم، أنا بحالة رائعة ‫أحظى بنوم هنيئ
‫- ألم تر الجحيم؟ ‫- لا، لا شيء بعد ولكن...
‫ولكن ماذا؟
‫ولكنني في عقلي ولهذا أراك
‫تراني الآن لأنك رفضتَ ‫كل ما كنتُ أسانده
‫هل تمزحين يا أمي؟
‫- أنت أردتِ أن أكون عالماً ‫- لا
‫أردتُك أن تفهم العلم ‫ولكن ليس رفض الله
‫لم أرفض الله ‫هو الذي رفضني
‫لا أريد التكلم عن هذا
‫لماذا أنت هنا؟
‫- خذ يدي ‫- لماذا؟
‫يا لك من ابن! توقف عن التمرد ‫خذ يدي
‫أين نحن الآن؟
‫في (فيجابور) حيث وُلدت
‫يا للروعة!
‫لم آتِ إلى هنا منذ ‫أن كان عمري ست سنوات
‫تبدو البلدة فقيرة
‫متى أصبحتَ حاد الطبع؟
‫أنت محقة
‫دعني أسمع صلاتك
‫I kee egfe ni hallA، eh llA-gniaeH ‫eh llA-gnionK
‫mof eh decca naaS
‫nI eh emaN fo hallA eh oM lficeM ‫eh oM oicaG
‫أترى؟ أكان هذا صعباً؟
‫هل أنت في الجنة يا أمي؟
‫أعتقد أنني يُفترض أن أرى الله هنا
‫نعم، الجنة
‫- ولكن لا يمكنك رؤية الله ‫- لمَ لا؟
‫لأنك لا تؤمن ‫- حسناً، إذا رأيته، قد أؤمن
‫لا، لن تؤمن ‫أعرفك، أنت عنيد
‫- لطالما قلتُ ذلك ‫- أنت جعلتني عنيداً
‫مَن هذه؟
‫إحدى المومسات من الحي
‫نعم، كن يخرجن عند العاشرة
‫- هل تتذكر ماذا قلتُ لك؟ ‫- لا
‫لا، نعم، الأقدام؟
‫هذا صحيح، انظر إلى قدميها
‫إنه شبح
‫أمي، أمي، أمي!
‫ما هذا... ما هذا يا أمي؟
‫- ما هذا؟ ‫- لا يمكنني مساعدتك
‫أمي! ‫أمي، ماذا تقصدين؟
‫انتظر، امنح نفسك بضع لحظات
‫- هل أنت بخير؟ ‫- ماذا حصل؟ ماذا رأيت؟
‫لم أتمكن من الهروب من... ‫لم أتمكن من الهروب...
‫ممّ لم تتمكن من الهروب؟
‫(بين)؟
‫قد يكون رد فعل مُنضمراً ‫بعدما علق في ذلك القبو
‫اعتقدتُ أن الخوذة تحفز ‫ردود الفعل الإيجابية فقط
‫نعم، من أكثرية العينات
‫عندما قمنا بتوسيع مجموعة البيانات
‫بدأنا نرى ‫بعض المشاركين يختبرون...
‫- ردود فعل مضادة للإيجابية ‫- مثل ماذا؟
‫الأسى، الحزن، الظلام ‫عدم الجدوى
‫إذاً يرى البعض الجنة ‫بينما يرى البعض الآخر الجحيم
‫ليست الكلمة التي قد أختارها
‫"المتنزه"
‫يجب أن نتكلم
‫أنا هنا
‫تفضل
‫هل تعرفين هذه؟
‫يد؟
‫- رشيت عليها "مياهك المقدسة" ‫- هذا صحيح
‫في خلال "طرد الروح الشريرة" منك
‫ولكنها لم تكن مياهاً مقدسة ‫كانت (أمونيا)
‫نعم...
‫(أمونيا) كهذه
‫دعيني أريك
‫- مدي يدك ‫- بالتأكيد
‫لماذا لم أسمع عنك من قبل؟
‫لأنني راهبة
‫هل تعرفين ما الشيء الذي لونه ‫أسود وأبيض وأحمر؟
‫راهبة مقطوعة الرأس
‫دورك
‫بعدما اعترفنا أن حيلتك السحرية ‫بالمياه المقدسة
‫كانت بـ(الأمونيا) فقط
‫وأن الله لا يملك قوة ‫على هذه الأرض...
‫وأن (يسوع) من المستحيل ‫أن ينجو من سقوطه عن السور
‫- ربما علينا التكلم عن مستقبلك ‫- مستقبلي؟
‫- لا أعتقد أن لديك شيئاً لتقدمه لي ‫- قد تتفاجئين
‫الله يعطيك المكافأة في الجنة
‫ولكن على هذه الأرض...
‫أنت لي
‫تعرف أين تعثر علي
‫مرشدي الروحي! كيف حالك؟
‫ماذا تفعل هنا؟
‫كنتُ أجري حواراً منيراً
‫أعتقد أن الكنيسة صارمة جداً ‫مع الراهبات
‫أعتقد أنهن مثيرات
‫- أختاه؟ هل أنت بخير؟ ‫- نعم
‫- رأيتُ (ليلاند) ‫- كنا نتكلم
‫إنه كثير الكلام
‫- هل قام بأذيتك؟ ‫- لا
‫ولكن علينا التكلم
‫يا أبتي، يجب أن تغادر
‫علينا العمل بجهد أكبر على تأملك
‫- لماذا؟ ‫- ازداد عدونا عنفاً
‫يجب أن نستعد
‫"عمّ تتكلم؟ كانت أمي تحبك"
‫نعم، ولكن خاب أملها مني ‫أليس كذلك؟
‫"خاب أملها من كل شخص ‫ليس مثلها"
‫"لطالما كانت توقعاتها منا ‫غير واقعية"
‫- ولكن عندما تركتُ الجامعة، هي... ‫- "(بين)، ما الأمر؟"
‫لا شيء، إنها... ‫حلمتُ بها فقط
‫"أنت تقول لي دائماً ‫إنه يجب تجاهل أحلامي"
‫"أيمكنني النوم الآن؟"
‫خاب أملها لأنني تجاهلت (الشهادتان) ‫أليس كذلك؟
‫"(بين)، انسَ الأمر"
‫عندما ماتت... ‫هل قالت أي شيء؟
‫- "لن أفعل هذا، طابت ليلتك" ‫- (كريمة)...
‫- إذاً، ليلة البارحة؟ ‫- نعم، أيها البذيء
‫أيمكنني القول لك يا (كريس) ‫أنك تغيرت؟
‫كيف؟
‫بحقك! القناعان والقماشتان
‫وندوب الحرق ‫أقصد، ماذا يحصل؟
‫ألا تتذكر عندما كنا نتسلق ‫الأمور التي كنا نقولها؟
‫أننا لن نتحول مطلقاً إلى زوجين ‫مملين يعيشان في الضاحية
‫- نعم ‫- لم أتغير، عدتُ كما كنتُ
‫أيمكننا الحصول على عامل صندوق آخر؟ ‫الصف طويل!
‫انتظري، انتظري، (كريس) ‫لا بأس
‫لا يا (آندي)، هذا ما كنا عليه ‫لم نكن نأبه
‫نعم، بالطبع، ولكن لا يمكننا ‫عيش حياتنا بهذا الشكل
‫بالطبع يمكننا، أنا أستطيع
‫كنتُ أعيد القناعين إلى الخزانة
‫وعثرتُ على علبة أحذية
‫- نعم، أنا أشتري... ‫- اسمع، اسمع، اسمع يا صاح
‫- الصف في الخلف ‫- سأشتري غرضين فقط
‫لا، هذا غير صحيح ‫أنت تحمل أغراض أكثر منا
‫دعونا لا نبالغ برد الفعل، مفهوم؟
‫أنا هنا، هدئا أعصابكما
‫يريدنا أن نهدئ أعصابنا
‫عذراً
‫اذهب إلى آخر الصف ‫في هذه اللحظة
‫أو ماذا؟ بكل جدية ‫أو ماذا؟ ماذا ستفعلين؟
‫أريني سيارتك وسأريك سيارتي
‫حسناً، أتعرفين ماذا يا قوية؟ ‫انسي الأمر
‫انسي الأمر، انسي الأمر ‫اسمعي، اسمعي
‫لا بأس، الكارما ستعاقبه
‫نعم، هذا صحيح، الكارما
‫أعتقد أنني نسيتُ شيئاً ‫على أي حال
‫التالي
‫يا للهول! ‫انتهى الأمر يا سافلة
‫لن نحتاج إلى حقيبة، شكراً ‫(آندي)؟
‫كان الظلام حالكاً
‫عندما وضعتَ الخوذة ‫هذا كل ما رأيته
‫لا أعرف إذا دام ذلك ‫ساعة أو خمس دقائق ولكن...
‫لم أعتقد أنها تنفعني
‫ومن ثم شعرتُ بشيء
‫- ماذا؟ ‫- فم، كحيوان
‫أطبق على يدي و...
‫صرختُ
‫اعتقدتُ أن شيئاً على الكرسي جرحني ‫ولكن...
‫ثم بدأ يسحبني
‫وأنا...
‫- هل تحتاجين إلى دقيقة؟ ‫- لا
‫رماني في بركة من القطران
‫وعندما نظرت إلى الأعلى ‫رأيت...
‫شيء ضخم لديه جناحان
‫طوله حوالى عشرة طوابق
‫وكان مغطى بأشخاص عراة
‫ملصقين به ويصرخون
‫- لا يوجد أي آثار جسدية ‫- وهل هناك تأثيرات نفسية؟
‫هذه تقييمات ما بعد التجربة ‫يمكنكم قراءتها
‫يختبر المشاركون أحياناً ‫كوابيس متبقية
‫ولكن عدا ذلك، يكونون بخير
‫- حتى المرأة التي قابلناها للتو؟ ‫- نعم
‫إذاً، هل يريد أي منكما تجربتها؟
‫- أو هل انتهيتم منها؟ ‫- نعم، سأجربها أنا
‫(كريستن)، تكلمنا للتو ‫مع امرأة رأت الجحيم
‫لحسن الحظ أنني لا أؤمن به
‫هذا لاصق موصل بسيط ‫للأقطاب الكهربائية
‫حسناً
‫- انتظري ‫- ما الخطب؟
‫لسبب ما لا تتمكن من قراءتك
‫هل السبب أنني لا أملك روحاً؟
‫دعيني أجرب قبلك يا (كريستن)
‫- لماذا؟ ‫- اعتقدتُ أنك لن تجربها على الإطلاق
‫- غيرتُ رأيي ‫- أنا بخير يا (دايفيد)
‫لا، أريد ذلك، أرجوك
‫47، 46
‫- ربما لا يجب أن يجربها (دايفيد) ‫- "45"
‫لا، إنها مجرد تجربة عصبية ‫سيكون بخير
‫"42، 41، 40"
‫39، 38
‫37، 36، 35
‫لا تفعلي
‫(كريستن)
‫(كريستن بوشارد)
‫أفهم أنه وصلتك سلة الهدايا
‫- طلبت منك أن تبتعد عنا ‫- ولكنك لم تقصدي ذلك
‫تحبين جذب انتباه الرجال
‫بالأخص نظراً إلى بقائك ‫وحدك لأشهر
‫طلبتُ منك أن تبتعد عنا ‫أو سأقتلك
‫هل أتيت إلى منزلي لتهديدي؟
‫لا، سبق أن هددتُك
‫أتيتُ لتنفيذه
‫حسناً، أنا متأكد من أن الشرطة ‫ستفرح بسماع هذا
‫انتظر، أنت بخير يا (دايفيد)
‫انتظر
‫أنت بخير يا (دايفيد)
‫- دعني أفكه ‫- ماذا كان ذلك؟
‫- ماذا كان ذلك؟ ما هذا... ‫- ماذا حصل؟ ماذا حصل؟
‫ماذا رأيت؟
‫فقط...
‫ماذا رأيت يا (دايفيد)؟
‫أنت
‫أنا؟ ماذا كنت أفعل؟
‫تقتلين (ليرو)
‫هل كان ذلك في الجنة ‫أو في الجحيم؟
‫أخذت فأساً وذهبت إلى منزله
‫وقتلته
‫يا للهول! يبدو ذلك... ‫غير مرجح
‫هذا ما رأيته
‫- يجب أن أرحل ‫- لماذا؟
‫أنا... لدي...
‫موعد
‫عرف ‫رآني أفعلها
‫- تتكلمين عن صديقك الكاهن ‫- نعم
‫نحن نختبر جهازاً ‫لرسم خريطة الدماغ
‫ورآني أذهب إلى منزل (ليرو) ‫وأقتله
‫حسناً، لا بد من أنه شعر بذنبك ‫فاستشعر الباقي بحدسه
‫لا، كانت التفاصيل محددة جداً
‫عرف بأمر فأس الجليد ‫ومنزل (ليرو)
‫ولكنه يعرف أنك تهوين التسلق ‫لذا فأس الجليد منطقيّ
‫وعلى الأرجح أنه رأى ‫منزل (ليرو) في الأخبار
‫(كريستن)، أعتقد ‫أن عليك التفكير بالتكلم معه
‫وإخباره بالحقيقة بشأن (ليرو)
‫ماذا؟ لماذا؟
‫ليس لأسباب دينية بل عملية
‫أثر العلاج الوهمي للاعتراف
‫الاعتراف لشخص تعتبرينه مرجعية ‫مرجعية أخلاقية
‫سيخفف من الأعراض النفسية الجسدية
‫- هل هذا منطقي؟ ‫- أعتقد أنه كذلك
‫سآتي على الفور
‫اعتقدتُ أنني ربطته
‫مرحباً يا (كريستن)، ادخلي
‫- يمكنك مساعدتي بهذا ‫- (كريستن)!
‫هل أنت بخير؟
‫ماذا؟ ماذا حصل؟
‫- كنت تصرخين؟ ‫- حقاً؟
‫متى؟ متى وضعتُ الجهاز؟
‫- متى جربته؟ ‫- جربتُ ماذا؟
‫جلستك مع الخوذة ‫متى قمتَ بها؟
‫لم أجربها ‫كنا نفكر بأن أجربها غداً
‫ألم أضع الخوذة ولكنك قلتَ ‫إنك تريد تجربتها قبلي؟
‫- لا ‫- هل هذا ما رأيته؟
‫- (دايفيد) يضع الخوذة ‫- نعم
‫- ورأيته يرى رؤيا أيضاً ‫- ما الرؤيا؟
‫لا شيء، أقصد... أنا، أنا، أنا... ‫أنا لا أتذكر
‫ولكننا تكلمنا من بعدها ‫بعد الرؤيا
‫ومن ثم كان لدي جلسة علاج طارئة
‫ومن ثم ذهبتُ إلى غرفتك ‫وكان (ليلاند) هناك...
‫ألم يحدث أي من ذلك؟
‫لا، أنت... لم تغادري ‫كنتِ هنا
‫- هل أنت بخير؟ ‫- نعم، يجب أن أرحل
‫- أنا... قمتُ بهذا مرة من قبل ‫- ماذا تقصدين؟
‫إننا نختبر جهازاً ‫لرسم خريطة الدماغ
‫ورأيتُ نفسي أجلسُ أمامك ‫في جلسة طارئة
‫- حقاً؟ ‫- نعم
‫وكيف كانت؟
‫أخبرتُك بأن صديقي (دايفيد) رآني ‫أؤذي (ليرو)
‫- رآك؟ ‫- في الرؤيا، في الجلسة
‫نعم، هذا شعورك بالذنب يظهر
‫هذا ما قلتَه في الرؤيا أيضاً
‫هل قدمتُ لك نصيحة في الرؤيا؟
‫نعم، أخبرتني بأنني يجب ‫أن أذهب لرؤية (دايفيد)
‫وأعترف له من أجل علاج وهمي ‫لتخفيف شعوري بالذنب
‫- حقاً؟ ‫- نعم
‫حسناً، ليست هذه نصيحتي
‫ولكن من المثير للاهتمام أنك تخالين ‫أن هذه ستكون نصيحتي
‫ربما عليك أن تفسر ذلك
‫أشعر أنني في وضع مربك
‫تتكلمين عن (دايفيد) كثيراً ‫في جلساتنا
‫نعم، نحن نعمل مع بعضنا ‫ماذا في ذلك؟
‫عاد زوجك بعد غيابه لشهرين ‫ولم تذكريه بتاتاً
‫ماذا تقصد؟
‫فكري في ما تريدين ‫أن تكون حياتك عليه
‫في هذه اللحظة، إذا مع زوجك ‫إذاً مع زوجك
‫وإذا مع (دايفيد) ‫إذاً مع (دايفيد)
‫لماذا يجب أن تكون مع رجل؟
‫أنت محقة ‫قد تكون الأمر الذي يمثلونه
‫زوجك: المسؤوليات في المنزل
‫(دايفيد): الحرية في العمل
‫هناك خيار آخر
‫سيصبح (دايفيد) كاهناً ‫لذلك إنه إنجذاب بعيد المنال
‫صحيح... أو أنه تحد
‫كيف؟
‫إذا لم يصبح كاهناً ‫لا يبقى بعيد المنال
‫- مرحباً، أحتاج إلى التكلم معك ‫- حسناً
‫أيمكنني الدخول؟
‫المكان جميل
‫- طلبت مني (كريستن) أن أبقى هنا ‫- انتظري، هل قلتُ شيئاً؟
‫كان ذلك واضحاً من رد فعلك ‫كان ذلك معبّراً جداً
‫حسناً، ما رأيك بأن ندعي ‫بأننا غريبان لا نعرف بعضنا
‫وليس بيننا أي تاريخ أو مشاكل؟
‫- أيمكننا فعل هذا؟ ‫- بالطبع
‫ابدأ أنت
‫حسناً
‫- اسمعي، تغيرت (كريستن) ‫- كيف؟
‫من جميع النواحي
‫أبرحت رجلاً ضرباً ‫لأنه تجاوز الصف في المتجر
‫- حقاً؟ ‫- ليس هذا جيداً يا (شيريل)
‫ازدادت عدوانية ‫واستخفافاً بالغير، ازدادت...
‫- ازدادت غضباً ‫- ربما عليها أن تكون كذلك
‫تعرفين أنني أرحل لأن هذه شركتنا ‫أليس كذلك؟
‫وإذا أفلست شركتنا، لن نتمكن ‫من الاستمرار بتسديد قرض المنزل
‫كان من المفترض أن تذهب ‫لبضعة أسابيع فقط
‫صحيح ولكن تغير اقتصاد العالم
‫- صحيح، نعم ‫- صحيح؟
‫لأن التسلق هو أمر فاخر ‫وانسحب عشرة أشخاص
‫- لم أرحل من أجل متعتي الشخصية ‫- نعم، ثمة حجج لكل شيء
‫ولكنني هنا ‫لأن (كريستن) متعبة جداً
‫إنها تعمل وتربي بناتها
‫وأنت تتساءل عن سبب تغيرها
‫لأنها اضطرت إلى التأقلم
‫- حسناً، إذاً أنا المذنب ‫- نعم
‫اعتقدت أن جوابي سيكون مختلفاً ‫أليس كذلك؟
‫ولكنه ليس كذلك ‫نعم، أنت المذنب
‫ماذا؟
‫لا، هذا... ليس هذا صحيحاً
‫(شيريل)؟
‫- هل أنت بخير؟ ‫- نعم
‫- هذا لاصق موصل بسيط للأقطاب الكهربائية ‫- هل أنت متأكد؟
‫أعتقد من الضروري ‫أن نعطي جميعاً تقييماً شاملاً
‫تصلني طلبات كثيرة من (المورمون) ‫لتجربة الخوذة
‫يعتقدون أنها ‫خط تواصل مباشر مع الله
‫إذا هي من مستوى (المرومون)...
‫حسناً
‫ابدأ بالعد التنازلي من...
‫50، 49
‫48، 47
‫46، 45، 44
‫- "38" ‫- ما رأيك؟
‫- أنا ملحد ورأيتُ أمي الميتة ‫- "37"
‫أنت لاأدرية ‫ورأيت (دايفيد) يرى رؤيا
‫(دايفيد) مؤمن ‫ماذا سيرى؟
‫- "31..." ‫- لا أعرف
‫"29..."
‫28، 27، 26...
‫25، 24، 23...
‫"3، 2، 1"
‫"هل يجب أن أبدأ من جديد؟"
‫- هل رأيت أي شيء؟ ‫- لا شيء
‫حسناً، سأذهب لأفكها
‫حسناً، هذا مناسب
‫نرى نحن الرؤى ‫وكثير الرؤى لم يرَ شيئاً
‫اقترفتُ خطأ
‫كنا نحقق بتكنولوجيا
‫من المفترض أنها تجعل ‫غير المؤمنين يلمحون الله
‫تحفز مغناطيسياً ‫مناطق معينة في الدماغ
‫جربتها
‫أردتُ معرفة إذا تستطيع ‫تحدي فكرتي عن الرؤى
‫- وماذا حصل؟ ‫- لم أرَ شيئاً
‫لا الله ولا الجحيم
‫لأن الرؤى لا تنبع ‫من مناطق في العقل
‫بل إنها من الله
‫ولم أعد قادراً على رؤية أي شيء
‫حاولتُ التأمل لساعات
‫لم أرَ شيئاً
‫تستطيع التكنولوجيا تغيير الدماغ
‫أفترض أنك خسرتَ ‫كل ما قمتَ بتنميته
‫عليك البدء من جديد
‫ومن المستحسن أن تسرع
‫لأن السيد (تاونزند) قادم للنيل منا
‫ونحتاج إلى قدراتك لمعرفة ‫كيف يمكننا حماية أنفسنا
‫ويا (دايفيد)، لا تستخدم التكنولوجيا ‫لتغيير دماغك مجدداً
‫ليس لعبة
‫إذاً، ماذا اكتشفتم؟
‫بعد مناقشات طويلة
‫لا ننصح بإجراء أبحاث إضافية ‫عن التكنولوجيا في (الفاتيكان)
‫- لماذا؟ ‫- نعم، لماذا؟
‫على الحد الأدنى ‫الجهاز يحوّل الروحانية
‫إلى إثارة المشابك العصبية
‫ويستطيع أيضاً تغيير انفتاح الدماغ ‫إلى عمل الروح القدس
‫وأخيراً، نسبة كبيرة من المشاركين ‫يرون الجحيم
‫- وهل هذا سيئ؟ ‫- عذراً؟
‫الخوف من الجحيم ‫قد يرشد الإنسان إلى الله
‫هل يكون إيمانه غير صادق عندئذ؟
‫ولكن هل هذا الإيمان ‫الذي نريد الترويج له؟
‫مَن نحن للحكم ‫على سبب إيمان أحدهم؟
‫يبدو أن قدرة الخوذة على مساعدة الناس ‫تصوّر مباشرة حقائق إيماننا
‫قد تكون مفيدة للكنيسة
‫ولكن الضرر قد يفوق من دون شك ‫أي فوائد محتملة
‫ما دليل الضرر؟
‫- حسناً، أنت... ‫- لا يوجد دليل
‫لا يوجد دليل ملموس ‫يدعم هذا الادعاء
‫بالإضافة إلى أن الخوذة ‫توفر قدرة مميزة
‫لمساعدة المصابين بالأمراض العصبية ‫مثل الاكتئاب
‫وهذه معجزة بحد نفسها ‫سواءً كانت دينية أو لا
‫وإذا يريد الناس نسب ‫هذه الصفات إلى الله...
‫هذا لحسن حظكم!
‫رأيتُ أمي الميتة
‫وقد لا تُعتبر خبرتي مؤذية ‫بالمعنى التجريبي
‫ولكنها بدت حقيقية
‫ولم أواجه أي صعوبة بالنوم ‫منذ ذلك الحين
‫نعم ولكن ذلك بسبب هلع النوم ‫الذي تعاني منه أصلاً
‫أقصد، لا يمكننا الحكم ‫على التكنولوجيا لحالة قائمة من قبل...
‫حسناً، السؤال بسيط
‫أيجب إرسال هذه التكنولوجيا ‫إلى "الأكاديمية البابوية للعلوم"
‫- لدراسة إضافية؟ ‫- لا
‫- نعم، بالطبع ‫- ربما
‫حسناً، هذا مفيد، شكراً
‫اتركوا بحثكم معي وسأتخذ القرار
‫أرجوك يا إلهي
‫حبيبيتي، أيمكننا التكلم؟
‫حسناً
‫إليك اقتراحي
‫نبيع شركة التسلق وأبدأ بالعمل ‫في شركة (آر إي آي)
‫تستقيلين من وظيفتك ‫في الكنيسة الكاثوليكية
‫ونركز أكثر على عائلتنا
‫نجعل (شيريل) ‫ترحل من المرأب
‫وتعيدين فتحه مكتباً لك
‫لطالما أردتِ تأليف كتاب ‫عن الدفاع الجنائي
‫هل حصلت على فرصة عمل ‫في (آر إي آي)؟
‫لا، أقصد، ليس بعد
‫ولكنني أعرف أشخاص يعملون فيها
‫- في المبيعات؟ ‫- لا، في المكاتب الإدارية
‫أتكلم عن وظيفة بدوام ‫من التاسعة إلى الخامسة
‫هذا أمر كان علي فعله ‫منذ عشر سنوات
‫لماذا سأستقيل من وظيفتي؟
‫(كريستن)
‫تغيرتِ
‫وأعتقد أن الأمر متصل مباشرة ‫بعبء الاعتناء بهذه العائلة
‫وبهذه الوظيفة
‫شيء فيها يجعلك...
‫مختلفة
‫إنها تجعلني أقوى
‫إنها تجعلني مكتفية ذاتياً
‫أبرحت رجلاً ضرباً في المتجر
‫بدأنا نضع أقنعة حيوانات ‫لممارسة الجنس
‫حسناً، اسمع اقتراحي أنا
‫حاول أن تحصل على وظيفة ‫في (آر إي آي)
‫وعندما تحصل عليها، لا بأس ‫سنبيع الشركة
‫وعندها يمكننا التكلم ‫ولكن هذه الوظيفة...
‫وظيفتي ليست المشكلة
‫إنها توفر رعايتنا الصحية ‫إنها منقذتنا
‫هذه لي
‫لم أكن أعرف ما هي ‫إلى أن رأتها (لورا)
‫هل رأتها (لورا)؟
‫دخلت إلى الغرفة ‫عندما كنت أنظر إليها
‫وقالت إنها خرائط لقتل الناس
‫لا، ليست كذلك ‫ليست كذلك، إنها...
‫ما هي؟
‫إنها... ‫إنها من علاجي النفسي
‫إنها طريقة لمعالجة الغضب
‫عندما يُغضبني أحد ‫أرسم أين يعيش
‫إنها بلا جدوى ‫ليست بالشيء المهم
‫ولكن بناتك لا يعرفن ذلك
‫- أحتاج إلى التكلم مع (لورا) ‫- ليس الآن، ليس... غداً
‫إنها بخير، إنها على ما يرام
‫فسّرت لها
‫أن الأهالي ‫لا يقصدون الأمور حرفياً
‫يدعون
‫لا بأس
‫سنكون على ما يرام