‫سيخرج من الجراحة قريباً ‫وعندها سنعرف المزيد
‫- ماذا قال الطبيب؟ ‫- لا شيء حالياً
‫ولكنني سأعلمك بالمستجدات ‫بأسرع وقت ممكن
‫انتظر رجاءً يا أبتي
‫- ماذا حصل؟ ‫- اعتداء من نوع ما
‫لا تعرف الشرطة بعد
‫اعتقدوا أنها قد تكون سرقة ‫ولكن لم يُسرق أي شيء
‫كافحه (دايفيد) ‫ليس من الضروري أن تبقيا
‫- سأتصل بكما إذا تغير أي شيء ‫- لا، لا، لا، لا
‫- سنتولى الأمر ‫- هل تعرفان مَن قد يفعل هذا؟
‫لا أعرف
‫إنها الأبرشية
‫- لا أعتقد أنها سرقة ‫- لا
‫- الكثير من المجانين يهددونه ‫- يجب أن نتكلم مع الشرطي
‫- يا للهول! ‫- ماذا؟
‫إنه المحقق (ليدر) ‫أعرفه من المحكمة
‫- إنه غبي ‫- ماذا تفعلين؟
‫يجب أن أطلب معروفاً
‫شكراً
‫كيف حاله؟
‫يبدو أن العملية كانت ناجحة ‫ولكنه يتألم كثيراً
‫- إنه الكاهن الذي كان في منزلك؟ ‫- نعم، الكاهن المتدرب
‫- الحماية والخدمة ‫- "الممرضة (ألن) إلى قسم الأشعة"
‫يا محقق! ‫سأتولى الأمر من هنا
‫بالتوفيق
‫- هل استجوبك؟ ‫- ليس بعد، المسعفون فقط
‫هل لدى (دايفيد) أعداء؟
‫- نعم ‫- مَن؟
‫- (ليلاند تاونزند) ‫- من أين أعرف هذا الاسم؟
‫إنه عالم نفس شرعي ‫ويعمل مع المدعي العام
‫- وهو عدو؟ ‫- نعم
‫حسناً، أي شخص آخر؟
‫حسناً، عمل (دايفيد) ‫أو بالأحرى عملنا
‫يجعلنا نواجه ‫الكثير من الأشخاص المرضى
‫- ماذا تقصدين بذلك؟ ‫- معتلون نفسياً
‫مَن (غانا)؟
‫"المقابلة مع المسعف، سُمعت الضحية ‫تقول (غانا) باستمرار عند جلبه"
‫- (غانا)؟ ‫- (غانا)
‫- البلد؟ ‫- يقول التقرير إن المسعف
‫سمع (دايفيد) يقول (غانا) ‫مراراً وتكراراً عند جلبه
‫(غانا)، هذه حالة قديمة
‫- مَن أنت؟ ‫- أنا (بين شاكير)
‫- (بين) يعمل... ‫- أنا أعمل في فريق (دايفيد)
‫وما كانت هذه الحالة؟
‫قبل ستة أشهر ‫مبرمج حاول فتل نفسه
‫اعتقد شريكه في السكن أنه ممسوس
‫- وكان (غانا) اسمه الأول أو عائلته؟ ‫- اسم عائلته
‫- (ريتشارد غانا) ‫- هل لديك عنوانه؟
‫لا ولكن يمكنني ‫على الأرجح العثور عليه
‫- مواصفاته؟ ‫- طويل وقوقازي...
‫كان يشبه معلم رياضة سيئ
‫هل من سبب لاعتدائه على (أكوستا)؟
‫لا أعرف
‫حسناً، سأذهب إلى مسرح الجريمة
‫- سأعود لاحقاً ‫- شكراً يا (ميرا)
‫هل كانت حالة استحواذ؟
‫لم أتدخل فيها كثيراً
‫ولكن (دايفيد) اعتقد أنها كذلك ‫و(جودي) لم تعتقد ذلك، لذا...
‫- مَن هي (جودي)؟ ‫- كانت... كانت أنت
‫- قبلك ‫- أنا قبلي؟ ماذا يعني ذلك؟
‫كانت عالمة النفس في الفريق ‫قبل أن تأتي أنت
‫"كنت مخطئاً ‫بشأن كون (ماري) ميتة"
‫لا بأس يا (دايفيد) ‫يريدون ألا تتحرك
‫قطبك
‫هل تشعر بالألم؟ ‫يمكنني جلب الممرضة
‫لا بأس ‫ارمش مرة إذا تشعر بالألم
‫فهمت
‫يمكنك الضغط على هذا الزر ‫في أي وقت لطلب الممرضة
‫أنا الأب (دوغلاس)
‫سأترك مسبحتي يا (دايفيد)
‫سأتفقد حالتك يومياً
‫وإذا احتجت إلى أي شيء
‫اقلب الصليب على وجهه ‫وسأكون هنا
‫والآن، علي الذهاب ‫لتفقد حال صديق قديم
‫(هارلان زيفر)، يسرني رؤيتك صامداً
‫هل تشعر بتحسن اليوم؟
‫أبتي، اصبعي الأيمن يحكني جداً
‫- أيمكنك الوصول إليه؟ ‫- بالطبع
‫شكراً يا أبتي، هذا أفضل بكثير
‫ابق بأمان يا بني
‫- سأعود يوم الأحد ‫- حسناً
‫إلى اللقاء يا (دايفيد) ‫نم قليلاً
‫النجدة! ‫يا ربي! يا ربي! يا ربي!
‫لا، لا، لا، لا ‫لا، لا، لا، لا، لا، لا
‫أنا بخير، أنا بخير
‫أترى؟ ‫أنا... أنا... توقفت
‫لا تتصل بها، إنها مناوبتها
‫صاحبة الحذاء الصّار
‫صرير، صرير، صري
‫نناديها "الممرضة المزعجة"
‫أنت الرجل الذي سُرِقَ، صحيح؟
‫نعم
‫انتبه منها، إنها مجنونة
‫يمكنك سماع صرير حذائها من الرواق
‫- أنا (هارلان) ‫- (دايفيد)
‫علينا أن نساند بعضنا يا (دايفيد)
‫معظم المرضى سود البشرة ‫يموتون في المستشفى...
‫جراء حوادث
‫نزيف داخلي، المضاعفات بعد الجراحة ‫الالتهابات
‫ولكن ليس الأمر عشوائياً
‫إنه بسبب ممرضات مثل "الوباء"
‫يقومون بتعذيبنا وبقتلنا
‫وتجمع أسوار المرضى كجوائز
‫لا تقل إنني قلتُ أي شيء ‫نم بسرعة
‫(دايفيد)، أنت مستيقظ
‫أنا الممرضة (بلوك) ‫يمكنك مناداتي (ليندا)
‫- (ليندا) ‫- أعرف أن حلقك يؤلمك
‫ذلك بسبب التنبيب الرغامي ‫في خلال العملية
‫- أريدك أن ترشف المياه ‫- شكراً
‫يجب أن تتمكن من التكلم ‫من دون توقف غداً
‫جيد
‫يحتاج إلي الكثير من المرضى الليلة ‫لذا أنا مستعجلة قليلاً
‫يجب أن أقلبك على جانبك ‫لتجنب قرحة الفراش، هل تفهم؟
‫قد تشعر ببعض الألم
‫أعرف، أعتذر
‫هذه حقنة تخدير فوق الجافية ‫يا (دايفيد)
‫إنها للألم
‫- عد من الرقم خمسة ‫- خمسة
‫"(دايفيد)، أيمكنك سماعي؟"
‫"(دايفيد)"
‫جيد، اعتقدت أنني فقدتك للحظة
‫(دايفيد)، أيمكنك إخباري عن مستوى ‫ألمك على مقياس من واحد إلى عشرة؟
‫تسعة
‫من الجيد أنك لستَ ألمانياً ‫لاعتقدت أنك تقول "لا"
‫(دايفيد)، هذه كرة هلامية ‫إنها لتمرين يدك
‫تعرضت إلى تلف سيئ بالأعصاب
‫أيمكنك أن تحملها؟ هيا ‫يمكنك أن تحملها
‫جيد
‫أيمكنك الشد عليها ثلاث مرات؟
‫واحد، جيد
‫اثنان، هيا، يمكنك فعلها
‫لا بأس
‫سأتركها معك وأنت ابذل ‫قصارى جهدك، مفهوم؟
‫(دايفيد)؟
‫كتبت اثنين على ملفك
‫قلتَ إن مستوى ألمك هو تسعة ‫ولكنها كتبت اثنين
‫تفعل ذلك طوال الوقت لتتمكن ‫من السيطرة على المسكنات
‫وتخدرنا لتجعلنا نصمت
‫إذا لا تصدقني، اسأل... ‫حسناً...
‫- عمّ نتكلم يا (هارلان)؟ ‫- لا شيء
‫لا، كنتَ تقول شيئاً لـ(دايفيد) ‫تابع، ما كان؟
‫كنت أقول فقط ‫إنني آمل أن يشعر بالتحسن
‫نعم، أنا أيضاً آمل أن يشعر بتحسن
‫ربما يمكنك المساعدة ‫عبر عدم إخباره بقصص
‫(دايفيد)، ما مستوى ألمك؟
‫- سيئ ‫- حسناً، لنعالج ذلك
‫- عد من الخمسة يا (دايفيد) ‫- خمسة
‫- مرحباً ‫- مرحباً
‫- ألديك سؤال؟ ‫- نعم، لدي سؤال
‫هل يجب أن اشعر بالخوف هنا؟
‫أي شخص يرافق الله ‫لا يحتاج إلى الشعور بالخوف
‫ولكنني لا أعرف إذا الله يرافقني
‫إنه يرافقك، إنه هناك
‫أين؟ لا أراه
‫(دايفيد)، عليك تذكر ‫الأصحاح 13 من إنجيل (متى)
‫- لماذا؟ ‫- هل تتذكر مثلث (أويلر)؟
‫ولكنني لا أفهمه
‫تذكر أصحاح 13 من إنجيل (متى) ‫الآية 25
‫- يجب أن أذهب الآن ‫- لماذا؟
‫شخص ما قادم
‫- لا! لا! لا! لا تفعلي ‫- لا تفعلي
‫- لا، لا، لا، لا، لا تفعلي ‫- لا يمكنك!
‫لا! لا! لا!
‫لا! لا!
‫- "انتظر قليلاً" ‫- لا! لا!
‫"ليس نيزك ‫هذا مؤكد"
‫"أكثر شيء غريب رأيته قط"
‫"طريقة انفتاحه"
‫دعني آخذ الزر عنك يا (دايفيد)
‫طابت ليلتك يا (دايفيد)
‫"لا بد من أنه أحد في الداخل"
‫"مَن؟"
‫"الساعة 05:11 ظهراً"
‫(جيه جيه)، إنه أنا!
‫نحتاج إلى التكلم
‫(جودي)؟
‫- مَن صديقتك يا (بين)؟ ‫- إنها البديلة عنك
‫هيا، نحتاج إلى مساعدتك
‫(جودي جيمس)، كيف حالك؟
‫إنه يوم الجمعة ‫أنا لا أفتح الباب يوم الجمعة
‫- هل تتأملين؟ ‫- أنا أراقب الكون
‫- هذه (كريستن) ‫- مرحباً
‫- إذاً أنت أنا؟ ‫- أنا...
‫أنت من النوع المفضل لدى (دايفيد)... ‫ذكية ومفكّرة
‫أين تعلمت؟
‫حسناً، لمَ لا أنتظر في الخارج؟
‫(جودي)، تتصرفين بحقارة
‫إننا هنا للتكلم عن (ريتشارد غانا)
‫- ماذا بشأنه؟ ‫- حسناً...
‫تعتقد الشرطة أنه حاول ‫قتل (دايفيد) ليلة البارحة
‫- نحتاج إلى عنوانه ‫- ماذا؟
‫تعرض (دايفيد) إلى الطعن ليلة البارحة
‫إنه في (هاربور)، خرج من الجراحة
‫يا للهول! لماذا؟
‫- لهذا نحتاج إلى مساعدتك ‫- أعتذر
‫منذ استقالتي من هذه الوظيفة ‫ازداد ارتيابي
‫إنه الخطر المهني
‫- نحتاج إلى عنوان (ريتشارد غانا) ‫- لا أملكه
‫ولكن قد يكون لدي ‫عنوان شريكه بالسكن
‫- هل تواصل مع (دايفيد) مجدداً؟ ‫- (غانا)؟ لا
‫نصحته بأن يحصل على مساعدة ‫محترفة واعتقدت أنه تعالج
‫ولكنك لم تعرفي إذا تعالج
‫لا، كانت يده مصابة واعتقد أن شبحاً ‫هو السبب والتهب الجرح
‫اضطراب الكرب التالي للصدمة النفسية من ‫اعتداء عنيف بسمات اضطراب عقلي شديد
‫أترين؟ اعتقدت أنه مصاب ‫باضطراب فصامي عاطفي
‫ولكن لم يكن لديه أعراض ‫الاضطراب المزاجي بما فيه الكفاية
‫شركات البرمجة هذه تنتج ‫هذه التصرفات المختلة
‫- أي خطر من العنف؟ ‫- ليس وفقاً لما رأيته
‫- حسناً، لنذهب ‫- ماذا تقصدين؟
‫يمكننا إعادة تتبع خطوات ‫تحقيق (غانا)
‫أو يمكنك أن تعطيني ‫أنا و(كريستن) المعلومات
‫- ويمكنك البقاء هنا ‫- لا، سأذهب أيضاً
‫ستغادرين المنزل يوم الجمعة؟
‫هذا من أجل (دايفيد)، هيا ‫اتبعاني
‫صباح الخير أيها النائم
‫(هارلان)؟
‫نعم، تتذكر اسمي!
‫- لا تزال على قيد الحياة ‫- نعم
‫هل نمت بشكل جيد؟
‫- ماذا حصل لساقيك؟ ‫- ماذا تقصد؟
‫هل هما أرجوانيتان؟
‫لا، إنهما...
‫- ألم تكونا... ‫- أرجوانيتان من ازدياد السوائل؟
‫نعم، وضعوا حنفية فيهما ‫أشبه بشجرة القيقب
‫وقاموا بسحب السوائل كلها
‫إنه لذيذ مع الفطائر المحلاة
‫- هل تشعر بالألم؟ ‫- لا، أنا...
‫- ما الساعة؟ ‫- الظهر
‫- "السيطرة" ‫- "سيطر على مستقبلك"
‫كيف يمكنني السيطرة على المسكّن؟
‫الأدوية عن طريق الفم
‫وليس هذا السائل الذي يدخل ‫مباشرة إلى أوردتك
‫- أليس هذا ما يخفف من ألمي؟ ‫- لا
‫الدواء عن طريق الفم
‫ترى نصف كل شيء في العالم ‫لأن "الوباء" تتحكم به
‫عليك أنت أن تتحكم به
‫- لهذا لا يمكنني الثقة بأي شيء أراه ‫- صحيح
‫كيف تعرف إذا يتم قتلك أو لا؟
‫اتبع الطوب الصفراء
‫- ماذا؟ ماذا يعني ذلك؟ ‫- أخرجه
‫- أخرجه؟ ‫- نعم
‫عليك التحكم به
‫لا تقول أي شيء
‫- أنا لم أخبرك بما عليك فعله ‫- لا أفهم
‫- هل هي حقيقية أو لا؟ ‫- كل شيء حقيقي
‫- ماذا حصل هنا؟ ‫- لا أعرف
‫أعتقد أنه خرج بينما كنتُ نائماً
‫أعتقد أن العقاقير أفضل في حال ‫حصل هذا مجدداً يا ممرضة
‫ازداد كلامك يا (دايفيد) ‫هذه علامة جيدة
‫لنصلح هذا ونادني (ليندا)
‫أعتقد أنه من الأفضل ‫أن آخذ الأدوية عبر الفم
‫آسفة
‫أيمكنك أن تخبرني بمستوى ألمك ‫على مقياس من واحد لعشرة؟
‫تسعة
‫لحسن الحظ أنك لستَ ألمانياً ‫لاعتقدت أنك تقول "لا"
‫أنا أتألم كثيراً
‫لنحرص على ألا تخرج ‫الحقنة الوريدية مجدداً
‫جيد
‫أنا آسفة جداً ‫إننا قلقون من إصابته بالتهاب
‫هلا تعطوه بضع ساعات أخرى ‫وسيصبح جاهزاً لاستقبال الزوار
‫- هل هو واع؟ ‫- ليس الآن
‫- أيمكننا التكلم مع الطبيب؟ ‫- نعم، سأجعله يأتي بعد ساعة
‫هل قال أي شيء؟
‫- (دايفيد)؟ ‫- نعم
‫ليس بعد، بالكاد يستعيد وعيه
‫إننا قلقون من إصابته بالتهاب
‫- لهذا نراقبه بشدة ‫- نود رؤيته الآن
‫- المحققة (ميرا بيرد) ‫- حسناً
‫(دايفيد)، هل أنت جاهز ‫لاستقبال الزوار؟
‫- نعم، بالطبع ‫- جيد، لنعمل على مستوى ألمك
‫أنا... أنا بخير... لا...
‫توقفي...
‫(دايفيد)
‫سعادتك، كيف حالك؟
‫(جودي)! ماذا تفعلين هنا؟
‫- (جودي)؟ ‫- مرحباً، (دايفيد)، أيمكنك سماعي؟
‫أتت الشرطة يا (دايفيد) ‫ويريدون أن يروك شيئاً
‫مرحباً يا (دايفيد)، لا أعرف ‫إذا تتذكرني، أنا المحققة (ميرا بيرد)
‫حصلنا على فيديو مراقبة ‫من متجر بقالة
‫على بعد مربع سكني ‫من موقع تعرضك إلى الاعتداء
‫نريد أن نعرف إذا هذا الرجل ‫الذي اعتدى عليك
‫نعم، هذا (غانا)!
‫اعتدى علي! ثمة خطب ما...
‫إنه بالكاد يستعيد وعيه
‫- يمكنني الاتصال بكم عندما يتحسن ‫- نعم، اتصلي
‫القدير معك يا (دايفيد)
‫نعتقد أننا نتتبع (غانا) ‫سنوقفه
‫إنه خطير يا (كريستن)، لا تفعلي!
‫سيقوم بالاعتداء مجدداً ‫إنه يتعاطى شيئاً ما
‫كيف مستوى ألمك يا (دايفيد)؟
‫سأرى إذا يمكنني القيام ‫بشيء حيال ذلك
‫علينا توخي الحذر ‫لأننا لا نريد أن تصبح مدمناً
‫بدأ
‫ماذا؟
‫لا تسمح لهم برؤيتك
‫آسف!
‫أنا آسف! لم أقصد ذلك!
‫آسف! أنا آسف! أنا آسف
‫ساعدني! أرجوك!
‫النجدة!
‫آسف!
‫ماذا عنه؟
‫لا، ليس جاهزاً ‫جلده قوي جداً
‫لا، لا، لا، لا ‫سأكون صالحاً
‫سأكون صالحاً، سأكون صالحاً ‫سأكون صالحاً
‫ماذا تفعلون به؟
‫نأخذه إلى الأشعة السينية ‫عد إلى النوم
‫لا، إنه القداس الأسود ‫سيضحون بي
‫- بحقك! ليس هذا حقيقياً ‫- سيضحون بي! لا!
‫- تجاهله ‫- لا!
‫- المرضى يخافون من العلاج ‫- لا، لا، لا، لا، لا
‫لا!
‫هيا
‫(دايفيد)
‫- هل أنت بخير؟ ‫- لا، إنهم يقتلون الناس!
‫أنت مصاب بالحمى
‫من المفترض أن أتحسن ‫ولكنهم يزيدون الطين بلة
‫إنهم يخدرونني
‫انتظر حتى الغد
‫ثمة نوبة أخرى عند الظهر ‫ممرضة جديدة
‫انتظرها ‫وستعطيك أدوية عن طريق الفم
‫تذكر، الظهر
‫- الظهر؟ أزيل الحقن الوريدي؟ ‫- نعم
‫لا تفعل ذلك قبل تلك الساعة
‫أصغِ جيداً حتى رحيل الحذاء الصار ‫أيمكنك تذكر ذلك؟
‫- هل هذا حقيقي؟ ‫- لا، إنه حلم
‫- كيف قد يكون حقيقياً؟ ‫- ليس كل شيء واقعي حقيقياً
‫- وليس كل حلم زائفاً ‫- "لا! لا!"
‫أغلق عينيك الآن ‫ولن يعرفوا أنك هنا
‫- هل ستحمينني؟ ‫- نعم
‫اشعر بمدى برودة يديّ
‫فكر بذلك عندما تنام
‫تذكر أصحاح 13 من إنجيل (متى) ‫عليك تذكره
‫- نعم، إلام تحتاجون؟ ‫- (كريس سيمونز)
‫- لا، إنه في (أوروبا) ‫- (كريس)، أنا أعرفك
‫أنتم! اعتقدتم أنكم حاجبو المحكمة ‫يرفع الجميع دعاوى علي
‫الجميع يغار من نجاحي ‫هذا كابوس!
‫- تعرف لماذا نحن هنا؟ ‫- نعم، (غانا) مجدداً، صحيح؟
‫نعم، هل لديك عنوانه؟
‫لا، أريد نسيان ذلك ‫الكابوس بأكمله، حسناً؟
‫كنا شريكين في السكن ‫لبضعة أشهر فقط
‫حاولت مساعدته
‫أعطيه بعض المال ولكنه بدأ يتعاطى
‫- يتعاطى ماذا؟ ‫- (فلاكا)
‫إنه أشبه بأملاح الاستحمام ‫ولكن أسوأ منها
‫كان يأخذها ليتمكن من البقاء ‫مستيقظاً لوقت متأخر والعمل
‫ومن ثم أصبح عنيفاً
‫- يا للهول! هل هو فعل ذلك؟ ‫- نعم
‫فعل ذلك بينما كنتُ نائماً
‫كان يسرق قائمة معارفي وأصدقائي ‫وحتى أفكار الألعاب
‫كان لدي فكرة لعبة واقع معزز ‫عن مجموعة من الفتيات الشيطانيات
‫اسمها "انتقام الجميلات"
‫(كريس)، هل تتذكر اسم الشخصية ‫الخاصة بـ(غانا)
‫نعم، كان مريعاً ‫(روز) شيء ما
‫- (روز 390)؟ ‫- نعم، لماذا؟
‫من لعبة "الفتاة المطاردة"؟
‫نعم، كان ذلك اسم اللعبة ‫التي كان يعمل عليها
‫"الفتاة المطاردة" ‫قال إنها المستقبل
‫طردته الشركة لأنه مجنون
‫نعم، ولكنه لم يرد التخلي عنها
‫كيف تعرفان عنها؟
‫- النظارتان ‫- نعم
‫- ألا تزالان لديك؟ ‫- أخفيهما في غرفتي
‫"يؤسفني أننا فوتناك ليلة البارحة ‫الأب (دوغلاس)"
‫"(متى)"
‫"وبينما الناس نائمون ‫جاء عدوه"
‫"وزرع بعده بين القمح زؤانا ‫ورحل"
‫ماذا يعني ذلك؟
‫يجب أن أتذكر ذلك
‫ولكن كيف سأتذكر ذلك؟
‫لا! ماذا حصل هنا؟
‫أنا آسف جداً، تشقلبت ‫وعلق الحقن الوريدي بالجارور
‫يمكنني رؤية ذلك
‫- أمسك هذه لي هنا ‫- سأفعل
‫أيمكنني أخذ المسكّن بالعقاقير؟
‫- أكره الإبر ‫- أعرف، دعني أتفقد سجلك
‫- ما مستوى ألمك؟ ‫- ثلاثة
‫نعم، ليست بمشكلة
‫- شكراً، أيتها الممرضة... ‫- (بايبر)
‫أنت مصاب بحمى ‫سأجلب لك دواءً لها
‫- هل تحتاج إلى أي شيء آخر؟ ‫- لا
‫- هاتفي الجوال ‫- أين هو؟
‫- في الخزانة، في سروالي ‫- حسناً
‫سأتولى الأمر، أعرف ‫أنك لم تأخذي استراحة اليوم
‫شكراً، خرج حقنه الوريدي
‫- أرجوك! أرجوك! لا تتركيني ‫- لا بأس يا (دايفيد)
‫ستهتم الممرضة (بلوك) ‫بكل شيء
‫يريد تناول المسكّن عن طريق الفم
‫جيد، ليست بمشكلة
‫أنت مصاب بالتهاب لأنك تستمر ‫بنزع الحقن الوريدي يا (دايفيد)
‫أعتقد أنك قد تحتاج ‫إلى شيء أقوى قليلاً
‫أعرف أنك تتألم كثيراً
‫ها نحن ذا، سيحميك هذا من التعرض ‫إلى المزيد من الحوادث
‫نريدك أن تتحسن يا (دايفيد)
‫أنا مع طرفك يا (دايفيد) ‫لستُ العدو
‫تريد التحسن، أليس كذلك؟
‫جيد
‫تعتقد أن الفتاة ‫في النظارتين مع بناتي
‫تعتقد أنه الرجل الذي طعن (دايفيد)؟
‫أنا أفترض ذلك ولكنني لستُ متأكداً
‫- هذه صورك أنت؟ ‫- نعم
‫ماذا ستفعل؟
‫سأغريه ليعود إلى اللعبة
‫- يبدو أنه لا يريد نسيان هذا ‫- ماذا تفعل؟
‫"الشخصيات، اختر شخصيتك"
‫أصنع شخصية ‫ما أسماء بناتك؟ (لين)؟ (ليلا)؟
‫- لا! لا! لن تفعل ذلك! ‫- لا، لا، إنهن...
‫- سيكون شكلهن مختلفاً تماماً ‫- لا، لا، لا يهمني
‫لا أريدك أن تستعمل أسماء بناتي
‫استعمل اسم (روث)
‫(روث)؟ هل أنا منحرفة ‫من (إيست فيلاج)؟ بحقك!
‫- (روث)، من الانجيل ‫- لا
‫لا، هذا دقيق جداً ‫(هيذر)
‫- لا أمانع الاسم ‫- (هيذر)؟ جيد
‫حسناً، إذاً (هيذر)
‫(هيذر)، خفيف وغبي
‫- عليك إضافة مغير الصوت ‫- أنا أتولى ذلك
‫- "أعتقد أنني أود لعب الفتاة المطاردة" ‫- "(هيذر)"
‫"أعتقد أنني أود لعب الفتاة المطاردة"
‫"أعتقد أنني أود لعب الفتاة المطاردة ‫ربما سيلعب أحدهم معي"
‫"الفتاة المطاردة"
‫- والآن ماذا؟ ‫- الآن، ألعب وأنتظر
‫- ماذا تفعل الآن؟ ‫- أفتح نفسي للاتصال بالإنترنت
‫"الاتصال بالشبكة، نعم أو لا ‫نعم"
‫- كيف حالك؟ ‫- ظريفة جداً
‫- ماذا ستفعل الآن؟ ‫- الآن سننتظر
‫إذا لا تزال (روز 390) هنا ‫ستعثر علينا
‫(هارلان)! استيقظ
‫أنت!
‫أنت! أحتاج إلى مساعدتك
‫أريدك أن تجلب لي سروالي
‫مرحباً سيدتي
‫مرحباً؟
‫عذراً
‫وقع أحدهم هنا
‫"إلام تحتاج؟"
‫اتصلي بـ(كريستن بوشارد)
‫"الاتصال بـ(كريستن بوشارد)"
‫"(دايفيد)، هل أنت بخير؟"
‫اسمعي، النجدة! النجدة!
‫(دايفيد)، ماذا يحصل هنا؟
‫انظر إلى حالك!
‫ستتسبب بقتل نفسك
‫اضغط على الزر ‫إذا تحتاج إلى أي شيء
‫أنت تؤذي نفسك أكثر يا (دايفيد)
‫- ما كان ذلك؟ ‫- (دايفيد)
‫ماذا قال؟
‫أعتقد أنه قال "النجدة" ‫ولكنه لا يرد
‫سأعود
‫- سأتولى الأمر، سأتولى الأمر ‫- بالتوفيق بذلك
‫حسناً، حسناً ‫قفي خلفي، قفي خلفي
‫حتى لا يراك
‫"(روز 390) ترد الانضمام إلى لعبتك ‫هل تسمح لها؟ نعم أو لا"
‫"نعم"
‫- مرحباً! ‫- "مرحباً!"
‫هل تعرفين لعب هذه اللعبة؟
‫- مَن أنت؟ ‫- "أنا (هيذر)"
‫أختي أعطتني هذه النظارة ‫وأريد أن أتعلم طريقة لعبها
‫- كم عمرك؟ ‫- "ثمانية، كم عمرك؟"
‫عشرة، لم أرك من قبل هنا
‫"نعم، لأنني اضطررت ‫إلى صنع شخصية جديدة"
‫لأن أمي اكتشفت ‫وأمحت اللعبة السابقة
‫"كنتُ (ليلا) وأختي كانت (لين) ‫في اللعبة السابقة"
‫سبق أن رأيتك في اللعبة
‫هل يمكنك الوصول إلى لوح الأرواح؟
‫كل لاعب في اللعبة ‫يمكنه الوصول إليه
‫ابحثي في منزلك
‫ولكن أمي في المنزل
‫"لا يمكنني التجول في المنزل ‫لأعثر عيه"
‫لا يمكنني حتى مغادرة هذه الغرفة
‫"(روز 390) تشاركت معك منزلها ‫هل توافق؟ نعم أو لا"
‫"نعم"
‫"المخرج"
‫- مرحباً، كيف يمكنني مساعدتك؟ ‫- أنا هنا لرؤية (دايفيد أكوستا)
‫(كريستن)، ليست ساعة الزيارة ‫يمكنك الانتظار حتى الخامسة
‫- لا، سأراه الآن ‫- (كريستن)، ليس الوقت مناسباً
‫وقع عن سريره
‫- (دايفيد)! ‫- كما قلت يواجه المشاكل
‫اتصلت بي، لماذا؟
‫تحسن يا (دايفيد)
‫ما الأمر؟
‫أخذت ملاحظة من مريضي ‫في الغرفة 320
‫- هل هذه مشكلة؟ ‫- علي رؤيتها
‫لماذا؟
‫أنا ممرضته، إذا لديه مخاوف ‫يجب أن أكون أول مَن يعرف بها
‫- اقترفت خطأ ‫- لماذا؟
‫لأن (دايفيد) لم يضطر ‫إلى إخباري بأي شيء
‫ملاحقتي إلى هنا دليل كاف
‫(كورت)، أحتاج إلى مساعدتك ‫في مستشفى (هاربور)
‫"إذاً، أين لوح الأرواح؟"
‫في آخر هذا الرواق ‫في غرفة النوم
‫لا، هنا
‫أيتها المحققة (بيرد) ‫أنا صديقة لـ(دايفيد)
‫نعتقد أننا نعرف موقع (غانا)
‫عذراً يا سيدي
‫اسمي الدكتور (بوغز) يا ممرضة
‫ألعب الغولف كل شهر ‫مع لجنة الممرضين
‫إذا يهمك أمر رخصتك ‫أنصحك بالابتعاد
‫ماذا يحصل هنا؟
‫تم إعطاءه جرعة مفرطة جداً
‫- عذراً، مَن أنت؟ ‫- الدكتور (كورت بوغز)، هذا مريضي
‫ماذا يحصل هنا؟
‫- نحاول جعل المريض يشعر بالراحة ‫- فقد صوابه
‫- كيف حصل ذلك؟ ‫- آسف، دعاني أكتشف ماذا حصل
‫أنصحك بذلك ‫أو ستواجه دعوى قضائية كبيرة
‫أعتقد أننا عثرنا على سلاح الجريمة!
‫نبحث عن الممرضة (بلوك)
‫كانت هنا منذ قليل ‫ولكنها قالت إنها تشعر بالتعب
‫إنها بقرب خزانتها على الأرجح
‫"(هارلان زيفر)"
‫الأصحاح 13 من إنجيل (متى)