‫"قبل 25 سنة"
‫أجل!
‫إننا "باد هير داي"! شكرًا
‫رائع! حسنًا.
‫أعتقد أننا نعرف الفائز في عرض المواهب
‫لكن لدينا فرقة واحدة بعد، فرقة "تاتا"
‫قوموا بتحيتهم.
‫مرحبًا؟
‫"نحن فرقة (تاتا) وسندهشكم حقًا
‫نحب رقصة الـ(تشاتشا) وأكل البطاطا"
‫أعيدوا فرقة "باد هير داي"
‫وجهي!
‫"الحاضر"
‫أجل، انتظري، ماذا تريدينا أن نفعل؟
‫لا، لا يمكن يا "ديبي"!
‫قلت لا يا "ديبي"! إلى اللقاء!
‫ما مشكلة "ديبي"؟ ومن هي "ديبي"؟
‫إنها تنظم حفل تجمع زملاء المدرسة ‫الثانوية بعد 25 عامًا
‫ولماذا يجعلك هذا الأمر غاضبة هكذا؟ ‫أخبرينا يا فتاة!
‫لأنها تريد أن تؤدي فرقة مدرستي الثانوية
‫ولا أريد أن يتم إهانتي ثانية.
‫صحيح، حفل لم الشمل، هل سنذهب؟ ‫أم لن نذهب؟ سأفعل ما تريدين.
‫- لا أعتقد أنني أريد الذهاب الآن ‫- هذا جيد.
‫أنا مرتبكة، لماذا لا يطلبون الفرقة الأخرى؟
‫تعرفون تلك التي هزمتكن تمامًا في الحفل؟
‫ما كان اسمها؟ "باد هير داي"؟
‫لا تنطقي بهذه الكلمات في هذا المنزل!
‫- "باد هير داي". ‫- لا.
‫إذا كان من الضروري أن تعرفي يا "لويس"
‫فنحن لم نكن اختيار "ديبي" الأول ‫أو الثاني ولا الثالث
‫أعتقد أنها قالت، ‫"أنا محبطة وليست لديّ أي أفكار."
‫لم أكن لأحمّل الموضوع الكثير من الأهمية
‫انتظري يا أمي، هذه فرصتك الحقيقية
‫لا تُخفي فرقة "تاتا" عن الأعين،
‫يجب أن تعيدي جمع الفرقة وتقدمن عرضًا ‫في حفل لم الشمل
‫"تينا"، كفى! آسف، ‫لكن حفلات لمّ الشمل هذه رهيبة.
‫المدرسة الثانوية رهيبة، ‫أعني، سيكون الأمر جيدًا بالنسبة لك.
‫- جيد. ‫- أعتقد أن أبي لا يريد الذهاب.
‫كان لطيفًا، عندما كنا نؤلف الأغاني ‫في كراج "أنجي موسكاتون"
‫لكن ثم فسد الأمر تمامًا للأبد
‫مثلما تدمرت ثلاثة أجزاء مثيرة من جسمي ‫بعد ولادة أطفالي.
‫- أجل. ‫- "باد هير داي".
‫اذهبي وامسحي أرضية الحمام!
‫- ماذا؟ كلا! أنا لا أفعل… ‫- اذهبي وامسحيها!
‫نحن لا نمسح الأرضيات أبدًا!
‫ادعكيها جيدًا
‫العزف في حفل جمع الشمل
‫من يريد أن ينضم إلى فرقة على أي حال.
‫كأنني أحب أن يتم السخرية مني ‫على المسرح ثانية.
‫لا شكرًا!
‫"لا شكرًا"
‫يا إلهي، صوتي جميل!
‫لا أحد يكون صوته جيدًا في الحمام!
‫"أنا من (تاتا)، وسأدهشكم
‫أنا أغني من قلبي
‫ما زال لدي اثنين من خمسة؟
‫ما زال لدي اثنين من خمسة أجزاء مثيرة!"
‫هل تصدق أننا ضحكنا عليها في برنامج ‫المواهب؟
‫مؤكد أننا أغبياء!
‫كانوا كلهم أغبياء! سأريهم!
‫"بوب"، غيّرت رأيي، أريد أن أذهب ‫إلى حفل جمع الشمل
‫- أجل! ‫- مرحى!
‫- تبًا! ‫- مرحى يا أمي! هيا للاحتفال!
‫اربطوا الأحزمة يا أولاد، ‫حان وقت لم شمل الفرقة
‫"لدينا (آنجي) على الطبلة
‫أجل، أجل، أجل
‫لدينا (باتسي) على غيتار (باس)
‫أجل، أجل
‫- و(نانسي) على الغيتار ‫- أجل، أجل
‫وأخيرًا، العمة (غايل) وأعرف أنها ستوافق
‫لأنها تحب هذه الفرقة، وهي أختي"
‫- كلا. ‫- بحقك!
‫لم لا؟
‫لأنك لم تسمحي لي مطلقًا ‫أن أغني الأغاني الخاصة بي!
‫هذا لأن كل أغانيك كانت…
‫- جنسية. ‫- ماذا؟
‫كما أن عندك مشكلة في النطق.
‫أعرف، وقد كتبت أغنية عنها تسمى ‫"أع… أع… أعضاء تناسلية"
‫"ديريك ديماتوبوليس" سيكون هناك.
‫"ديريك ديماتوبوليس"!
‫من هو "ديريك ديماتوبوليس"؟
‫كانت "غايل" معجبة به طوال مدرسة الثانوية.
‫كان إلهًا إغريقيًا!
‫على الأقل لم يكن إلهًا رومانيًا، ‫كانوا أغبياء!
‫حسنًا، سأفعلها، ‫إن استطعت أن أغني إحدى أغنياتي.
‫حسنًا، اتفقنا!
‫مرحى! عادت فرقة "تاتا".
‫انتظري، لماذا تنظر إليّ هكذا؟
‫ما المشكلة؟ أهذه فكرة سيئة؟
‫- كلا، إنها تعجبه. ‫- أنا…
‫- إنه يبتسم. ‫- لا أعرف، يبدو قلقًا.
‫إنه موافق
‫انظر إليّ الآن! قطعنا شوطًا كبيرًا ‫حتى تفسد أنت هذا.
‫كلا، أتعرفون شيئًا؟ يريد أن يتغوط فحسب
‫- سأفعلها. ‫- مرحى!
‫يا إلهي، إنه يفعلها، فليهدأ الجميع.
‫وواحد، اثنان، ثلاثة، أربعة،
‫- "وأنا فقط أريد أن أعرف" ‫- "ليندا"؟
‫متى يمكنني التدريب على أغنيتي؟
‫"غايل"! أنا أغني هنا! مرحبًا!
‫حسنًا، ربما سأغني بصوت منخفض في أثناء ذلك.
‫تدريب لفرقة حقيقية.
‫يا رفاق، يمكن أن نكون من محبي موسيقى الروك
‫"جين"، من المفضلة لديك؟
‫"نانسي"، لأنها أحضرت صلصة "غواكامولي"
‫بالنسبة لي إنها أمي، وليس لأنني متحيزة ‫لكنني أحب طاقتها وحسب.
‫ماذا عنك يا "لويس"؟
‫يا إلهي، الاختيار صعب فجميعهن رائعات
‫- "لين"! ‫- ماذا؟
‫- آسف، لكن الناس يتذمرون. ‫- هذا مؤسف.
‫يتساءلون، هل يمكن ‫أن تقمن بضبط أصوات الآلات الموسيقية أم…
‫كلا!
‫أو يمكن أن تتبعن النغمة وتفعلنها بطريقة ‫صحيحة؟
‫- كلا! ‫- حسنًا، نحن نفقد الزبائن.
‫إلى اللقاء، ‫وواحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، ابدئي!
‫- ماذا نفعل؟ ‫- لندهشهم!
‫- أريد العصي! ‫- هل سنبدأ؟
‫- "ليندا"! ‫- ماذا يا "غايل"؟
‫- متى سنغني أغنيتي؟ ‫- وجدت العصي الخاصة بي.
‫جيد، استمعن إليّ أيها السيدات
‫يجب أن نثير دهشة الجميع في حفل جمع الشمل
‫فلنتوقف عن تضييع الوقت ونحول هذه الفرقة ‫إلى آلة انتقام وضيعة ووقحة!
‫- أجل! ‫- وضيعة!
‫انتظري يا أمي، ‫طاقتك الآن تشوبها بعض السلبية.
‫- اصمتي يا "تينا"! ‫- واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة.
‫أجل! هذا هو المطلوب! أجل!
‫يا إلهي!
‫هيا يا "بوب"، سنتأخر على التحقق من الصوت.
‫دقيقة واحدة!
‫ماذا ترتدين؟
‫ماذا؟ هذه ثيابي الخاصة ‫بالـ"الروك أند رول".
‫هل أنت من محبي "الروك آند رول" المشردين؟
‫لا أصدق أننا لن نشاهد هذا العرض ‫الغريب بأعيننا.
‫أجل، آسفة، هذا حفل للبالغين.
‫يتم تصنيفه للراشدين وهذا يعني للشرب ‫حتى الثمل، بدءًا بي.
‫هذه جيدة يا أمي.
‫أعرف شيئًا سيعيد هذه الابتسامات إلى وجوهنا.
‫أنا جليسة الأطفال، مرحى!
‫- "تينا" بشأن هذا… ‫- أجل؟
‫- مرحبًا ‫- أمي، ماذا تفعل هي هنا؟
‫عزيزي، أنت مربية أطفال عظيمة لفترات قصيرة
‫- أنت مثل الفهد. ‫- حسنًا، الفهد وصف جيد.
‫لكننا سنذهب لفترة طويلة هذه الليلة ‫لذلك نريد شخصًا يظل للوقت طويل.
‫شخص يتحمل المسؤولية لوقت طويل.
‫- آسفة يا "جين". ‫- ماذا؟
‫هل هذا لأنني تركت "جين" آخر مرة ‫يأكل شوكولاتة "شيم شام"
‫وأدى هذا إلى تقيؤه على سريرك؟
‫- أجل ‫- ولست نادمًا على ذلك
‫- "بوب"! ‫- أعرف!
‫- ماذا يحدث هناك؟ ‫- لا أستطيع الذهاب.
‫- لماذا؟ ‫- لديّ مشكلة.
‫أخبرتك بأن تمسح من الأمام إلى الخلف!
‫كلا، إنها… هذه.
‫- أطلقوا العنان لصرخاتكم! ‫- يا إلهي!
‫- أنف أبي عليه حلمة! ‫- إنها بثرة وهي بشعة.
‫انظروا إليها!
‫إنها تحدق في مباشرة!
‫انظروا عندما أسير إلى جانب الغرفة تتبعني!
‫- هل انتهيتم الآن؟ ‫- كلا!
‫حسنًا، لقد استمتعتم جميعًا.
‫إنها ليست متعة، بل ازدراء.
‫أكره المدرسة الثانوية!
‫- هل كنت تعبث بها؟ ‫- كلا
‫يا إلهي.
‫ربما قليلًا.
‫يا إلهي! هل يمكن أن تكون للبثرة رأسين؟
‫لا أستطيع الذهاب، لا يمكن أن أخرج هكذا!
‫حاول أن تضع لاصقًا للوجه عليها.
‫- معجون عزل أو ما شابه ‫- فعلت.
‫توقف عن خطف الأضواء مني، يا "بوبي"
‫الليلة لا تدور حول بثرتك الجلدية ‫بل حولي أنا!
‫وعودتي القوية، وهذه السترة.
‫أريد فقط هذا الشيء خارج منزلي.
‫حسنًا، سأذهب، لكننا سنتوقف لأشتري ‫بعض المستحضرات التجميلية في الطريق
‫فقد فرغت لأنني أكثرت من استعماله.
‫إذا سألوك يا أبي، فأنت الغامض.
‫حسنًا، سأنطلق، أراك لاحقًا.
‫- "ليندا"، أنت هنا. ‫- مرحبًا يا "ديبي".
‫حسنًا، حاولت أن أكون منسقة جيدة.
‫فعلت، لكن لم أستطع إحضار "باد هير داي".
‫مهلًا، لن تندمي على هذا يا "ديبي"!
‫كلا، أظن أنني سأفعل، لكن…
‫"لأننا هنا لندهش الجميع؟
‫سأكون مثل (كاري) على المسرح"
‫لكن على أمل من دون الدماء
‫- هل قلت "كاري"؟ ‫- أجل.
‫"إلى اللقاء يا (ديبي)، سأراك بالداخل!"
‫"ربت برفق بإصبعك للدمج"
‫مرحبًا، أيها الوسيم!
‫أنا أتجسس بعيني الصغيرة وأرى شيئًا بنيًا.
‫هل هي جليسة الأطفال ‫التي طعنت أخرى بالظهر؟ هل هذا ما تريه؟
‫كلا، إنها الكنبة!
‫أجل، هذا بني.
‫سأذهب للتحقق من خزانة الطعام
‫وليس البحث عن الـ "شيم شام" إلى اللقاء.
‫هيا، يجب أن نكون بحفل جمع الشمل!
‫نشاهد أروع التدهورات!
‫"جين" يا صديقتي، لديك سيارة، صحيح؟ ‫لديك رخصة قيادة
‫تحبين المغامرة؟ وتريدين إسعادنا صحيح؟
‫ما رأيك أن تأخذينا بالسيارة؟ ونتناول ‫مشروب واحد فحسب، ونخرج من هناك.
‫فكري يا "جين" في كم الأشياء ‫التي يمكنك التجسس عليها في الحفل
‫أشياء خضراء، وأخرى أرجوانية وأشياء ‫لامعة، وأخرى داكنة!
‫هيا يا "جين"، أرى حفلة جمع شمل!
‫حسنًا، أحاول احترام تعليمات أمكم.
‫"أحاول حقًا احترام تعليمات أمكم" ‫أنا أسخر منك.
‫اسمعي، مهما كان المبلغ الذي تدفعه لك
‫سأدفع ضعفه، ثم نقسمه على عشرة لا على 20
‫- كلا! ‫- أين الـ"شيم شام" يا "جين"؟
‫أعرف أنك تخبئينها! أخبريني!
‫- آسفة، فأنا أتدغدغ بشدة. ‫- هذا واضح!
‫هذا مثير للاهتمام.
‫- مرحبًا أنا "ديريك ديماتوبوليس". ‫- مرحبًا، "بوب بلتشر"؛ زوج "ليندا".
‫أنفك على وشك أن يسقط في مشروبك.
‫- ماذا؟ ‫- هل هذه مساحيق تجميل؟
‫أجل، إنها كذلك شكرًا، ‫وآسف على هذا، إنها مساحيق تجميل.
‫يا إلهي، لديك بثرة كبيرة هنا!
‫أجل، إنها سيئة، ماذا تفعل؟
‫لا تقلق، أنا متخصص في الأمراض الجلدية.
‫"ديريك ديماتوبوليس"، ‫المتخصص في الأمراض الجلدية؟
‫- أجل، إنها… ‫- ماذا؟
‫إنها حقًا تنبض.
‫إنها سيئة بالفعل…
‫- هل تؤلمك عندما أفعل هذا؟ ‫- أجل، تؤلم كثيرًا.
‫- هل تؤلمك؟ ‫- أجل.
‫أتعرف "ستايسي" تعمل في مركز تجميل؟
‫- لا، لا أريد أن أتسبب في مشكلة ‫- "ستايسي"!
‫مرحبًا، يا إلهي، انظر إلى هذا!
‫- إنها بثرتي! ‫- أراهن أنك ترغب في التخلص منها.
‫هل تعرف من يجب أن يرى هذا؟ إنها "تونيا"
‫- كلا! ‫- ربما لديها بعض العينات
‫- كلا! ‫- إنها في مجال الصيدلة.
‫- أجل! ‫- لديها الكثير من المواد الجيدة!
‫- "تونيا"! تعالي إلى هنا وشاهدي هذا! ‫- "تونيا"!
‫هل جميعكم تعملون في مجال العناية بالجلد؟
‫- كلا، أصنع مشابك الشعر، هذه بطاقتي. ‫- شكرًا.
‫حسنًا يا رفاق، هكذا سنصل لحفل جمع الشمل
‫لا أعلم، يبدو أنها تتأثر بالدغدغة كثيرًا ‫هذا غريب.
‫على الأقل لم تطلق ريحًا
‫فعندما يتم دغدغتي، أطلق ريحًا لكن هذا أنا.
‫"تينا"! أخذت هذه الفتاة مهمتك!
‫دعيها تندم على هذا لباقي حياتها.
‫"جين"، مرحبًا.
‫مرحبًا يا "لويس"، هل تريدون أن نفعل شيئًا؟ ‫معي أقلام رصاص بمحفظتي.
‫- أتعرفين؟ نريد بالفعل القيام بشيء. ‫- حسنًا.
‫نريدك أن تأخذينا لحضور حفل ‫جمع الشمل يا "جين".
‫- وإذا لم تفعلي، سنقوم بدغدغتك بريشة. ‫- هذه أنا.
‫وستخبرينا أيضًا أين البسكويت!
‫وستتركينني آكلها كلها وأتقيؤها أينما أريد!
‫يجب حقًا ألا تدغدغيني.
‫تلعبين دور القوية؟ "تينا"، دعيها تتذوق ‫قليلًا دغدغتك.
‫حقًا يا رفاق.
‫مرحبًا بخريجي مدرسة "كاردينال جينارو" ‫الثانوية.
‫آمل أن الجميع يستمتع
‫وإذا لم تفعلوا، أتمنى أن أراكم تنظمون ‫حفلًا بهذه الميزانية
‫في هذا الوقت الضيق، فالأمر كان صعبًا حقًا.
‫حسنًا، نحن على وشك البدء، ‫لذا، قائمة الأغاني
‫سنبدأ بأغنية "نحن فريق تاتا"
‫وبعدها مباشرة نعزف "كانت فكرتك عنا خطأ"
‫ثم "لقد زاد وزنكم جميعًا".
‫- ثم أغنيتي؟ ‫- أجل، إن كان لدينا وقت.
‫مستعدات؟ أتشعرن بالثقة وبالحماسة؟
‫- أشعر بأني منتفخة ‫- جيد، استغلي ذلك!
‫حسنًا، إن الطلاق صعب لكن أتعرفون؟ ‫تستيقظون في الصباح، وعندئذ…
‫يا إلهي، أعلن عن أحدث التطورات.
‫اعتقدنا أنهم لن يستطيعوا المجيء ‫إلا أنهم قد أتوا!
‫فريقنا نحن "باد هير داي"!
‫ماذا؟
‫عندنا إلى حيث بدأنا
‫كأن عرض المواهب يُعاد، صحيح؟
‫بدأنا بأخذنا ميدالية ذهبية ومن ثم حصلنا ‫على الأسطوانة الذهبية!
‫"حصلنا على درجة الدكتوراه ‫في الـ(روك أند رول)"
‫إذًا سيبدأن، لأن لديهن ملعب ممتلئ ‫بالجماهير ينتظرونهن
‫ويمكنكن المرور بعدهن
‫جيد؟ أولًا، فرقة الفتيات الشهيرة من ثم أنتن
‫عظيم! "الدكتوراه! الدكتوراه!" ‫"ليندا" هيا تحمسي!
‫"الدكتوراه!"
‫"عائلتي هي غيتاري!"
‫أمسك هذه القطعة هنا فقط؟
‫انتظر، دعني ألتقط صورة "قبل" ‫أريد أن أريها لزميل في العمل.
‫- لا ‫- التقطها!
‫حسنًا، يا إلهي! ما هذا؟
‫يجب أن أتحقق من هذا الشيء الذي رأيته للتو.
‫إلى أين أنت ذاهب؟ في صحة بثرة "بوب".
‫في صحة بثرة "بوب"!
‫- ما الذي نشرب نخبه؟ ‫- يا إلهي!
‫"لأننا فزنا بمسابقة المواهب!"
‫- يا "ليندا"، ماذا عن أغنيتي؟ ‫- ليس الآن يا "غايل"!
‫هل تعرفين كيف تلقين النار؟ ‫ماذا لو ألقيت إليك شعلة وأنا أغني؟
‫هل يمكن ألا تتحدثي عن أغنيتك الغبية؟ ‫لن نؤدي أغنيتك!
‫ماذا؟ قلت إنه يمكنني أن أغنيها.
‫كان هذا قبل أن تظهر فرقة "باد هير داي"!
‫والآن، ستزيد أغنيتك الوضع سوءًا!
‫كان قطي على حق بشأنك!
‫أصبت بالجنون بسبب حفل جمع الشمل ‫أنا أستقيل!
‫حسنًا، ارحلي!
‫سأملأ حقيبتي بالطعام، ثم أكتب ‫بعض الرسومات عنك على جدران الحمام
‫وأنتظرك في السيارة لتوصليني إلى المنزل.
‫هذا سيئ، فجليسة الأطفال لا يجب ‫أن تضرب الأولاد على عينهم
‫- إلا إذا… أجل، إنهما… ‫- لا، ليست كذلك.
‫سيتم طردي، ماذا أفعل؟
‫يجب أن تتركي المدينة، ‫وتعملين على مركب صيد الروبيان
‫وتغيري اسمك إلى "جي جي"
‫ليس من الضروري أن يعرف أحد شيئًا ‫عن هذا الأمر
‫إذا أخذتنا إلى حفل جمع الشمل.
‫لكن ألن يرى والداكم عينها السوداء؟
‫حسنًا، يُوجد حل واحد، ‫يجب أن تكون عيوننا جميعًا سوداء.
‫عين سوداء لـ"جين" وعين سوداء لـ"تينا"
‫عين سوداء لـ"جين" وعين سوداء لي. ‫من فعل هذا؟ لا أحد يعلم.
‫كيف حصلت على عين سوداء؟ لا أدري!
‫كيف أصبحت لديك عين سوداء؟
‫ماذا؟ هل عندي واحدة؟ نعم! يا إلهي! ‫ماذا حدث؟
‫أعتقد أن جنية العين السوداء ‫أتت وقبلتنا جميعًا على عيننا.
‫انتظري، ماذا؟
‫لكن إن وقعت "جين" في مشكلة ‫سأصبح جليسة أطفال مجددًا، سأعود!
‫لا، "تينا"، نحتاج إلى دافع!
‫تبًا لقلبي الكبير، ‫أعتقد أنه لا يجب طرد "جين"
‫حسنًا، حان الوقت لبعض اللكمات!
‫شكرًا أيها الصغار! لن ننتظر ونندمج! ‫تصبحون على خير.
‫حظًا سعيدًا يا "تيتا".
‫- بل "تاتا"! ‫- صحيح!
‫حيوا معي "باد هير داي"، ‫كيف يمكن أن يتفوق أحد عليهن!
‫لن تستطيعوا، والآن تاليًا معنا فرقة "تاتا".
‫"ليندا"، هيا!
‫أجل، "تاتا"! ثمل!
‫"ليندا"، يجب أن تخرجي للمسرح.
‫"ليندا"!
‫هيا يا "لين"، غني الـ"روك آند رول"!
‫سأعود في الحال.
‫- "ليندا"، أنت بخير؟ ‫- أنا بخير
‫حسنًا، يا مشغل الموسيقى؟
‫- تعال إلى هنا يا ذو وجه البيتزا. ‫- كلا، شكرًا.
‫- تعال إلى هنا. ‫- كلا، لا أستطيع.
‫- يجب أن أطمئن على زوجتي. ‫- هيا، إنها ليلتك!
‫- ليست هكذا في الحقيقة ‫- أنا لا أتحدث إليك، بل إلى البثرة!
‫حسنًا، أنا قادم.
‫هيا أيتها البثرة!
‫هذا سخف… لا شيء…
‫"جين"، يجب أن ننعطف قليلًا.
‫مرحبًا يا أمي، نريد أن نصطحبك معنا؟ ‫لكنك تبدين مجنونة!
‫ماذا؟ إلى أين أنتم ذاهبون؟ ماذا حدث لكم؟
‫تم لكمنا جميعًا، لا أحد يعرف كيف ‫الحياة غريبة هكذا، النهاية.
‫- ما زلت لا أفهم خطتنا. ‫- اصمتي يا "تينا".
‫على كل حال، إلى أين أنت ذاهبة يا أمي؟
‫أجل، ماذا حدث للفرقة؟
‫إنها كارثة! أتت فرقة "باد هير داي" ‫وأدت أغانيها وقضت علينا جميعًا
‫كان سيسخر الجميع منا، كما حدث في الماضي.
‫- لذا رحلت؟ ‫- أجل.
‫- أنت "تاتا" هاربة؟ ‫- أجل
‫يبدو أنك تريدين ‫بعض مقرمشات "شيم شام"، خذي.
‫هذا جيد، إنها لذيذة.
‫- "ليندا"، اسمعيني ‫- ماذا؟
‫- "ليندا" اسمعيني ‫- ماذا يا "جين"؟
‫واضح أن فرقتك فاشلة لكن لا أدع كوني ‫مربية أطفال فاشلة يضايقني
‫ولا أعرف كيفية التعامل مع الأطفال ‫ولا أعرف كيف أستخدم الميكروويف
‫ولا أعرف ما هو وقت الاستحمام
‫لكنني أفعلها لأني أحب ذلك!
‫ربما يجب أن تفكري في هذا الأمر.
‫"ديريك"، أنا أجذبك يا صاح!
‫إنها سمكة! "ليندا"! ماذا؟ ‫لماذا الأولاد هنا؟
‫هل جميعهم أعينهم سوداء؟
‫إنها أمور جليسة الأطفال، ‫تخطى الأمر يا أبي.
‫أجل، فلن تستطيع تفهم الأمر.
‫حسنًا، أريد العودة إلى هذا الموضوع ‫لأن كل ما قلتموه الآن غير منطقي
‫لكن أولًا، أريد التحدث إلى والدتكم.
‫"لين"، أعرف أنك متوترة بشأن الصعود ‫على المسرح
‫كنت متوترًا بسبب بثرتي
‫لكني كنت شجاعًا، وأتيت إلى هنا على أي حال
‫وأنا أقضي أسعد أوقات حياتي.
‫أجل، حسنًا، سبق أن حصلت من "جين" ‫على الخطاب الملهم
‫حسنًا، كل شيء بخير، أنا بخير.
‫حسنًا، سأعود إلى أصدقائي، إذًا.
‫مرحبًا جميعًا، وعذرًا على التأخير.
‫سنعزف لكم، ليست كل هذه الأغاني التي كتبتها
‫عن كم أصبحت مؤخراتكم كبيرة ‫لأنه لا يتعلق بالانتقام بل بالمرح.
‫بالطبع، قد نكون فاشلات تمامًا. ‫صحيح يا فتيات؟
‫لكن لا بأس، نعزف لأننا نحب ذلك.
‫اسمعوا، لديّ أمر آخر أريد قوله
‫عندما كان هذا للمرح وحسب عندما كنا ‫نغني نحن الفتيات لوحدنا
‫كان هناك شخص أحب أن أغني معه ‫أكثر من أي شخص آخر
‫وهي أختي "غايل".
‫آسفة، أعتذر لكن يا فتيات!
‫هذا العضو في فرقة "تاتا" كانت غبية جدًا ‫لذلك أغنيتنا الأولى هي من كتابة "غايل"
‫فلنهتف لها، "غايل"!
‫- حقًا؟ ‫- أجل!
‫يا إلهي، "ليندا"، أشكرك كثيرًا…
‫"غايل"، هيا اصعدي إلى هنا بسرعة ‫بينما أجعلهم يستعدون.
‫- حسنًا ‫- هيا بنا، هيا.
‫- ها أنا آتية ‫- هيا بنا.
‫"(ديريك ديماتوبوليس)
‫شعر رقبتك يجعلني ضعيفة"
‫- إنه أنت؟ ‫- أجل.
‫"ألا يمكن أن تدخل إلى حضني
‫وتمارس الجنس معي"
‫هذا…
‫"(ديريك)
‫دعنا نتجمع معًا
‫(ديريك)
‫دعنا نتجمع معًا
‫الليلة
‫أنا… الليلة
‫- الليلة ‫- أنا، أنا…
‫الليلة!"
‫نعم!
‫شكرًا! يا "آنجي"، هيا!
‫"ما زال كل جسمي مثيرًا
‫حسنًا، فقط اثنان من خمسة فقط اثنان من خمسة"
‫إلى اللقاء يا "جين"، إلى اللقاء يا فتيات!
‫كان هذا ممتعًا!
‫"بوب"، بثرتك!
‫أعرف، أفضل بثرة عل الإطلاق!
‫إذا كنت تظن أن هذا الشيء سيعود معنا ‫إلى المنزل، فأنت مجنون!
‫آمل ألا تختفي أبدًا!
‫كلا، يجب أن أتخلص منها من أجل صحتي العقلية
‫اجلسي، كلا، ابتعدي عني.
‫- أمسك بوجهه ‫- سأعطه عينًا سوداء!
‫"جين"، أبعد يديك عني.
‫سأنتقل إلى الجهة اليسرى، وأزيد ‫الضغط عليها.
‫لا تلمسوها!
‫- "تينا"، اذهبي للجانب الأيمن ‫- ارفعوا يديكم عني!
‫- أمسكا بوجهه، أمسكاه جيدًا ‫- هذا غريب حقًا!
‫واحد، اثنان، ثلاثة.
‫- لماذا أنا مبتل؟ ‫- يا إلهي!
‫- لماذا أنا مبتل؟ ‫- آسفة يا أبي
‫"لين" توقفي هنا.
‫توقف عن التصرف كطفل يا "بوب" ‫وامسح الزجاج الأمامي، هذا مقرف!
‫أتساءل ماذا حدث لـ"غايل"؟
‫أفترض أنها وجدت من يوصلها.
‫- أنت تشدين شعر رقبتي. ‫- أصبح لي الآن.
‫"هذا تحت هنا، لكن يجب أن يكون بالأعلى هناك
‫هذا ليّن، وأظن أنه قد يتمزق
‫- هذا مكتل ‫- وهذا أخبل
‫- وهذا رخو ‫- وهذا متمايل
‫عندما أنثني، أتبول قليلًا
‫لكن هذا ليس…
‫ليس سيئًا نظرًا لإنجاب ثلاثة أطفال"
‫أو ثلاثة قطط
‫إنهم من الأغنية، الأغنية عنهم، أولادي.
‫"ليس سيئًا نظرًا لإنجاب ثلاثة أطفال"
‫الطبلة وأغاني البوب!
‫"ليس سيئًا نظرًا لإنجاب ثلاثة أطفال"