‫هذا غريب. أحدهم أخذ شعر الممسحة.
‫يا إلهي. كلا!
‫آسفة، يا أبي، أنا أخذته. ‫سأشارك مع المشجعين
‫وأخذته لكي أتمرن على رقصة التشجيع.
‫أيضًا، يا "جين"، ‫أخذت شعر لعبتك المستعار أيضًا.
‫هذا غير ظريف… لا بأس.
‫إذا، يا "تينا"، ستشاركين ‫برقصة التشجيع! هذا رائع.
‫نعم. بلعبة المصارعة، سيقف المشجعون ‫10 أقدام بعيدًا عن الحلبة فقط.
‫وعندما يعرق المتصارعان، سنتبلل منهما.
‫لا أعرف. أليست رقصة التشجيع سخيفة؟
‫- وهل تريدين أيضًا أن تتبلي بالعرق؟ ‫- نعم.
‫وأنت؟
‫عن ماذا تتكلم؟ ‫راقصو التشجيع يساعدون الفريق،
‫من خلال القفز وملامسة أقدامهم وسؤالهم.
‫ان كنت مستعدًا ثم يقولون: حسنًا!
‫ويحمسون الجمهور من خلال كتابة الكلمات.
‫الكلمات!
‫"ليندا"، تتكلمين وكأنك راقصة تشجيع.
‫ماذا؟ كنت كذلك! أقصد صديقتي مونيكا كانت.
‫فكنت أذهب معها، وكان الجميع يصرخ:
‫هيا لنتمرن على الرقصة التشجيعية.
‫وكنت أجاوبهم: حسنًا، سأوصلكم.
‫التجربة موعدها اليوم. لم أرغب باخباركم،
‫قبل أن أشعر بأنني جاهزة، ‫لذا كنت أتمرن في خزانتي.
‫"تينا"، هل تعتقدين فعلًا أنك من هذا النوع؟
‫شجعها، يا "بوب".
‫هيا، أي رقصة تشجيعية ‫سترقصين بالتجربة اليوم؟
‫"لنشعل النار، فريق واجستاف على نار."
‫حسنًا. نحن مستعدون. نريد أن نسمعك تغنينها.
‫- لقد انتهيت للتو. ‫- بالطبع فعلت.
‫"تينا" عزيزتي، لا بأس ان لن تشاركي.
‫في الواقع، يكون أحيانًا ‫راقصو التشجيع من أسوأ الأشخاص.
‫ماذا؟
‫صديقتي مونيكا… تخلت عني مرة في المطعم،
‫لكي تخرج مع باقي راقصي التشجيع.
‫كان بحوزتي الكثير من الدجاج بالسمسم، ‫لا يمكنني أن آكله إلى اليوم.
‫لقد أكلت دجاج بالسمسم ‫الليلة الماضية، يا "ليندا".
‫أعرف، لكنني لم أحبه. تبًا لك، يا مونيكا!
‫يا إلهي، حسنًا!
‫"جين" ولويس، لم لا تذهبان ‫مع "تينا" إلى التجربة لتشجعاها؟
‫أنا متأكد هذا سيفيدها.
‫- حسنًا. ‫- مستحيل، فأنا مشغولة.
‫بالمناسبة، عندما نصعد على العجلة،
‫هل يدينا أو وجهنا يجب أن يلمس الأرض؟
‫في الواقع، سأخلق الوقت لأذهب.
‫رائع… أكره التشجيع.
‫رقصتها تجعلني أريد أن أتقيأ.
‫إنها معي بصف الرياضيات، أحزن عليها حقًا.
‫أضع لها علامة 4.7.
‫ليس لدينا نظام علامات هنا، يا تود.
‫- أستخدم نظام العلامات الخاص بي. ‫- آه، رائع! التالي!
‫مرحبًا، أنا "تينا".
‫هيا، يا "تينا"! أتحفينا، يا "تينا"!
‫"لنشعل النار، فريق واجستاف على نار".
‫الآن الحركة الأخيرة.
‫أنا بخير. قضمت لساني فقط.
‫أقضي عليهم! "تينا"! "تينا"!
‫لديه روح التشجيع! أنا أسمعها.
‫حسنًا، انتهيت.
‫"جين" هو المشجع الذي يجب ضمه إلى الفريق.
‫لحظةً، أنا الملك هنا ‫وأنا أتدبر الأمور كلها.
‫أقصد، هل هذا فريق تشجيع أو مسرح ذكوري؟
‫لنتكلم مع "جين".
‫لكن "تينا" هي التي كانت تقدم التجربة.
‫لا بأس، يا "جين". على الأقل لم أحرج نفسي.
‫لا أفهم عليها.
‫ما رأيك، يا "جين"؟ هل توافق أم توافق؟
‫لا أعرف. عندي أمور كثيرة بعد المدرسة.
‫واضح. أنا متفاجئ من ‫أنه أعطانا من وقته اليوم.
‫نعم، عليك أن تقدم لي شيئًا مغريًا ‫يعوض عن حمامي المسائي والنقرشات.
‫في الواقع، ستكسب الانتباه والشهرة…
‫أعرف، لا أريدها.
‫- شورتات حريرية للتشجيع. ‫- وافقت.
‫"جين" الراقص المشجع!
‫ها قد نجح التكهن!
‫لقد وصل الأولاد، يا "بوب".
‫أنا متأكدة أن "تينا" تحمل أخبارا سيئة. ‫لا تبالغ بردة الفعل.
‫لم سأبالغ؟ أنا من يعتقد ‫أن التشجيع هو أمر سخيف.
‫اسمع، يمكنك أن تكون قليل الاحساس. ‫اتبع ارشاداتي فقط.
‫طارت "تينا" على مسافة قريبة جدًا من الأرض…
‫فارتطمت بها وابتلعت لسانها.
‫كان الأمر أهون في خزانتي.
‫يا إلهي، يا عزيزتي. لسانك المسكين.
‫من يأبه ان لم تشاركي في الرقصة ‫التشجيعية السخيفة. صحيح؟
‫أتعرفين ماذا؟ يمكنهم… يا إلهي!
‫"جين" راقص تشجيعي! إنه…
‫"بوب"، "جين" راقص تشجيعي!
‫إذًا، يبدو أن أمي لا تأبه للأمر.
‫كيف حدث هذا الأمر المجنون الرائع؟
‫اهدأي، يا أمي.
‫أنا راقص تشجيعي، يا أمي!
‫لا أصدق!
‫لا بد أن أمك فخورة جدًا.
‫مثلما هي فخورة ومهتمة ‫بكل أولادها. صحيح، يا "ليندا"؟
‫ماذا؟ نعم… "تينا".
‫هل تريدين أن تضعي في فمك ‫كيس بازيلاء مثلجة؟
‫- نعم، قد يساعدني الأمر. ‫- آسفة، لا أفهم ماذا تقولين.
‫تعال، يا "جين"! دعني أرتدي سترتك!
‫إنها صغيرة جدًا، سأضعها على كتفي.
‫أنظر إليها وهي على كتفي.
‫يا إلهي، "تينا"، يبدو الأمر سيئ.
‫قالت الممرضة أنني سأستعيد لساني ‫بعد أيام قليلة.
‫لا أفهم ماذا تقولين.
‫- قلت ان الممرضة قالت… ‫- لا أفهم بعد.
‫الممرضة في المدرسة قالت ان…
‫هل تعرف إلى من تحتاج "تينا"؟ إلى مترجم!
‫- مترجم؟ ‫- ما عني؟ سأتدبر الأمر.
‫- سأكون مترجمتك. ‫- كلا.
‫- تقولين نعم؟ ‫- كلا.
‫- نعم. فهمنا. نعم. ‫- كلا.
‫- إنها تقول نعم. ‫- كلا.
‫- إنها تقول نعم. ‫- يبدو أنك تتدبرين.
‫اسمعوا، نحن هنا لأننا أردنا ‫هذا أكثر من أي شيء آخر.
‫باستثنائي، أردت أن أدرس الدراما.
‫لكن لا، السيد "لابونز" يدرس الدراما ‫وأنا أدرس هذه السخافة.
‫توقف عن الصراخ.
‫على كل حال، ما أريد أن أفعل ‫هو ادخال الدراما إلى التشجيع،
‫من خلالكم، يا نجومي!
‫"جين"، أنت الفتى الجديد. الطفل الخام.
‫ما زلت تلمع بشورت التشجيع. ‫عدوك اللدود هو تود.
‫- حقًا؟ ‫- نعم. الملك الحقود الكره.
‫وأنت، يا تود، تكره "جين". إنه يهدد نجاحك!
‫- فهمت ذلك. ‫- ماذا عنا نحن؟
‫لا أعرف، أخبروني بالدور، من تكرهين؟
‫أشعر بأنني أكر جوسلين ‫لأنني أنا المثيرة وهي المشينة.
‫لا يهمني. فتامي تطلق ريحًا ‫كلما حملها أحد وهذا عار!
‫فقط عندما يحملوني بطريقة خطأ.
‫حسنًا، لنركز على المواجهة بين "جين" وتود.
‫سوف تبقى في أسفل هرمي.
‫أنا هنا… لأشجع. تقبل الأمر!
‫بصفتي المترجمة الرسمية لـ"تينا"، ‫سأكون منشغلة تمامًا،
‫وهذا يعني أنه لا أريد واجبات منزلية للأسف.
‫لا أعرف، يا "لويس". بصراحة، أعتقد ‫ان هذه حجة لكي لا تحضري الصف.
‫- نعم، أعتقد كذلك أيضًا. ‫- ماذا تقول؟
‫- قالت إنها بحاجة لي. ‫- لم أقل هذا.
‫- وأنا لدي اعاقة، يا عديم الاحساس. ‫- ماذا؟
‫أعطني "لويس" أم سأمسح بمؤخرتك الأرض!
‫حسنًا، حسنًا! اهدأي، يا "تينا"!
‫إنك تثير غضبها. لم أرها هكذا من قبل.
‫قولي لها أنني آسف.
‫- إنها تسمع. ‫- أنا… آسف.
‫أتحبين نفسك الجديدة؟ قوية وثائرة.
‫- لكنك لا تترجمين ما أقول. ‫- مرحبًا، يا "تينا".
‫مرحبًا، يا جيمي جونيور، تبدو جميلًا اليوم.
‫نعم، إنها تقول تابع سيرك وارقص. ‫حل النزاع وشم النعناع.
‫هذا حقًا مسيئ.
‫حسنًا، يا "تينا". أبقي هكذا.
‫- لقد أخرجت مخالبها، صحيح؟ ‫- إلى اللقاء.
‫يكفي! يا "لويز"، لست مترجمتي بعد الآن!
‫أنت مطرودة!
‫حسنًا، ان كنت تحاولين ‫أن تكوني الفتاة الصعبة، فهذا قد نجح.
‫- هل تريدين الخروج ليلة الجمعة؟ ‫- حسنًا، يمكنك أن تترجمي لي.
‫واجستاف! "جين"، أرفع تامي على كتفك!
‫لا تعصر بطني!
‫لا تنفس وإلا ستموت!
‫لم يتم التأكد من الأمر 100 بالمئة.
‫"جين"، وضعية الهرم! الآن!
‫وايلرز!
‫رائع، يا تود، أنعش جسمك.
‫هيا. اجلس… آه، لا! إنها عضلتي المدللة
‫التي أسميتها عضوي الذكري! إنها تؤلمه!
‫نحن الأوائل!
‫كما علي أن أكون الأول بالذهاب. ‫فاصل عن التشجيع.
‫أرجع بسرعة. "جين"، هذه فرصتك لتهزم تود.
‫كنت أشربه مشروبات الطاقة ‫بكثرة ليذهب من هنا!
‫يا إلهي، يا إلهي! ‫لا أعرف ان كنت مستعدًا لهذا!
‫إنك مستعد. لديك نار التشجيع في داخلك
‫وستخرج منك الآن.
‫حسنًا. يا جماعة، اتبعوا ارشاداتي!
‫ستنجحون ان حاولتم! هيا، يا زيك،
‫ثبته! سيعرف قيمة الخسارة ‫عندما تذوقه المرارة!
‫نار التشجيع!
‫الجمهور تحمس كثيرًا!
‫لقد ثبتني!
‫تبا! لقد خسرت. أكره ذلك!
‫أنظر إلى "جين". أنظر إلى ما فعله.
‫أعطني هذا! ماذا فعلت؟
‫- ماذا فعلت أنت؟ تبولت فقط؟ ‫- صحيح.
‫كالأبله الذي يلعب؟
‫كان يلعب، كان يلعب!
‫لم ألعب، هو من لعب! لم أكن…
‫رجاء، يا "جين" وتود!
‫يوجد طريقة بسيطة ودرامية لحل هذه المشكلة.
‫منافسة وجها لوجه في مكان عام ‫مع قوانين صارمة ومستبدة.
‫يا إلهي، إنه يتكلم عن…
‫معركة تشجيع!
‫كنت أعرف! كنت أعرف!
‫قوانين حرة. المشجع الأخير سيصبح الملك.
‫أو مهما يكن! أنا أعرف من الرابح.
‫اسمك "جين" ولك قلب وروح. ‫يعجبني شعرك، لكن أين الجروح؟
‫كلا، لقد فعلتها!
‫لقد انجرحت مشاعر "جين"!
‫حسنًا. لا بأس بها. اسمع هذه:
‫مسحت لعابك وغسلت ثيابك،
‫لكن عندما سمعتك تشجع تقيأت في غيابك!
‫جسمك بشع، أيها الثمين، ‫انتبه ان تقع في كمين!
‫هذا ذكاء.
‫جيد، يا تود. هذا مربح للمال.
‫من قال هذا؟
‫سوف تبكي لذا جهز الفوطة،
‫ان كنت الملك هما فأنا اله البوظة!
‫أعتقد أن هذه كانت الضربة القاتلة.
‫لقد أقشعر بدني.
‫كلا. كلا. أعطني هذا.
‫تعتقد أنك ذكي، لكنك مجرد غبي.
‫جملك تافهة كلها…
‫هذا ليس تشجيع ولكنه كلام تافه. ‫هيا أخرج من هنا، ستيفان طيلر.
‫حسنًا، أستسلم!
‫لدينا ملك جديد!
‫حان وقت الانتقام، يا تود.
‫هذا طعامكم، يا بنات. "تينا"، ‫لوجبتك طحنت لك ساندويشة تونا.
‫يبدو هذا مقرفًا.
‫أحبك، يا أمي. أريد منها يوميًا.
‫"جين"، هذا غداؤك، يا عزيزي.
‫بيتزا البيبيروني والدجاج والصودا.
‫إنها تعادل 10000 كالوري تقريبًا.
‫شكرًا، يا أمي. إلى اللقاء.
‫- "جين"… ‫- ماذا؟
‫أقوم بالحركة التشجيعية. ‫يبدو إنك تحتاج لذلك.
‫- حسنًا. ‫- "جين"!
‫- اي. ان، اي. جي. ‫- يا إلهي، يا "ليندا".
‫علي الذهاب.
‫أنظر، يا "جين" إلى هذه الحركة.
‫آسفة.
‫- "ليندا"، دعي "جين" يذهب للمدرسة. ‫- سأفعلها ثانيةً.
‫- إلى اللقاء، أمي! ‫- يمكنني أن أفعلها بشكل أفضل.
‫أحبك، يا مشجعي الصغير الرائع!
‫- مرحبًا، "تينا". ‫- مرحبًا، يا جيمي جونيور.
‫مرحبًا، أيها الغبي.
‫أحبها عندما تكون لئيمة.
‫هل فكرت إلى أين تريدين الذهاب ليلة الجمعة؟
‫حيثما تريد.
‫تقول: "باي ان ذا سكاي"، ‫إنه مطعم حلويات فاخر بفندق "سبيناكر".
‫- لم تقل كل هذا. ‫- أنت محق، لم أفعل.
‫- بلى، لقد قلت كل هذا. ‫- كلا.
‫اسمع إنه ليس خياري الأول، يا جيمي جونيور.
‫- لحظةً، هل ستأتين معها؟ ‫- نعم، علي أن أرافقها. فهذا عملي.
‫عندما يعجز لسانها عن الكلام، ‫لا يمكنني أن أنام.
‫- ليس عليك مرافقتي. ‫- ماذا تقول؟
‫تقول بأن تجلب معك الكثير من المال ‫لأننا سنأكل الكثير من الفطائر.
‫- أعتقد أنني سأبيع دراجتي الهوائية. ‫- إنها تستحق ذلك.
‫لمست قدماك بشكل رائع، يا تامي.
‫حركة رائعة، يا جوسلين. ‫وأنت! أحسنت مع هذه الحركة.
‫كيف حالك مع تمشيط كل تلك الشراشيب؟
‫ما زالت متشابكة قليلًا.
‫أنت تعمل بشكل رائع مع الفريق، يا "جين".
‫"جين" أصبح جاهزًا للوقوع، ‫وأنت من يمكنه الاطاحة به، يا تود.
‫تقصد أنه علي العمل كثيرًا ‫على التشجيع لكي أتمكن يومًا ما من…
‫نعم، هكذا يا تود… كلا. كن سيئًا!
‫- حسنًا، سأكون سيئًا؟ ‫- لا، نحن لم نفعل ذلك…
‫- تكون سيئًا! ‫- نعم، سأكون سيئًا.
‫إنك تقول بأنني خسرت في المصارعة ‫بسبب تشجيع "جين"؟
‫لقد جعل الجمهور معه وليس معك، يا زيك.
‫نعم، فقد تحمس الجمهور كثيرًا،
‫وكل ما رأيته بعد ذلك كان خصيتي ذلك الرجل.
‫فقط لو يستطيع أحدهم اقناع ‫"جين" بمغادرة الفريق.
‫يستطيع ماذا؟
‫ربما شخص لديه عضلات؟
‫- أعتقد أنني أعرف من تقصد. ‫- نعم.
‫سأدغدغك! سأدغدغك!
‫لحظةً، لحظةً، إلى أين ستصل بهذا؟
‫- لحظةً، لا تقعي. ‫- ما هذا؟
‫إنها مفاجأةً لـ"جين".
‫لقد صممت له فرقة راقصين تشجيعيين. سيحبها.
‫"ليندا"، ألا تعتقدين أنك ‫بالغت قليلًا مع "جين"؟
‫بالغت معه؟ لم أبالغ معه،
‫ولا أميز بين أولادي، فأنا احبهم جميعًا،
‫حتى الأولاد غير المميزين.
‫حسنًا، أنا فقط… ‫هل أنت ترتدين تنورة المشجعات؟
‫كلا. إنها قطعة وجدتها في متجر.
‫إنها تنورة قصيرة عادية مخططة.
‫لونها أزرق وعليها صورة مشجع. ‫إنها مريحة… هيا، يا فريق!
‫- هل هذا تشجيع؟ ‫- كلا. من سأشجع؟
‫ليس عندي طاقة. كل ما أريده هو ‫أن آكل وجبة كبيرة وأذهب إلى السرير،
‫ثم أستيقظ على صحن جبنة الساعة ‫واحدة فجرًا وأعود بعده إلى السرير.
‫"جين"، تعال أنظر إلى هذا!
‫6 مشجعين يحملون بعضهم البعض كالبرج…
‫ثم يمشون سويًا على الدولاب… ‫لا تقلق بشأن ذلك.
‫أنظر، لقد صنعت دفترًا للرسوم ‫المتحركة من ورق الملاحظات.
‫أسميه "دفتر التشجيع"! فهمت؟
‫هل يعجبك؟
‫هذه فكرة رائعة… في عالم التشجيع المجنون!
‫قد نموت كلنا!
‫لا! أنظر إلى هذا الدفتر.
‫إنه مجنون، وأنت تقودين بي إلى حد الجنون!
‫ماذا؟ أنا فقط أشارك في التشجيع.
‫أنت لست مشجعة ولن تصبحي مشجعة!
‫كنت أعرف هذا! أنت مثل مونيكا!
‫أتمنى ذلك، لأنه يبدو من اسمها أنها جميلة!
‫يا ليتني كنت مشجعًا معها!
‫أنت!
‫انسي أمر العشاء. سأدخل لأنام!
‫لكنني سأستيقظ على طبق الجبنة!
‫ومن المفضل أن أجد لدينا خبز التوست!
‫"ليندا"؟ هل أنت بخير؟
‫"جين" لم يعد طفلي المفضل بعد اليوم!
‫سأذهب لأعد له طبق الجبنة.
‫- مرحبًا. ‫- مرحبا.
‫هذا تحذير!
‫انسحب من فريق التشجيع ‫وإلا سأعود لأقرص حلمتك الثانيةً!
‫لماذا؟ لماذا؟
‫وأنا لست زيك. أنا شخص آخر.
‫ولن تعرف من أنا لأنني أضع ‫واقي العضو الذكري على وجهي.
‫علي الذهاب. عندي صف رياضيات.
‫أخرج من الفريق!
‫أنظروا إلى هذه الحلمة، إنها بنفسجية!
‫أنا لم أفعل ذلك!
‫أحدهم فعل ذلك! كل ما أعرفه أنه ليس زيك!
‫أعتقد إذًا أنك ستنسحب. لنبق على تواصل.
‫لن أنسحب أبدًا، ولن أبق على تواصل.
‫هدوء جميعًا! عندي خبر دراماتيكي.
‫بهدف المزاح، قدمت شريطًا ‫عن هذا الفريق لجمعية المشجعين.
‫اليوم صباحًا اتصلوا بي.
‫هذا كل الخبر؟ هل هذا الخبر؟
‫كنت أتوقف لاثارة القلق! لقد تم اختياركم
‫لنهائي التشجيع المحلي!
‫وصلنا إلى النهائي!
‫يا إلهي! إلى النهائي!
‫ليس لي أدنى فكرة عنهم، لكننا سنذهب!
‫وهذا غدًا، وأنتم بحاجة ‫إلى رقصة جديدة تمامًا.
‫لا تنظروا إلي، فأنا مشغول!
‫ماذا؟ يا إلهي، هذا مستحيل!
‫لنربح في النهائي، يجب أن نسبق الوقت.
‫أو نسبق نذهب إلى المستقبل.
‫ماذا؟
‫قد نكون مشجعين آليين.
‫نرتدي زي رجل آلي ‫ونقوم بحركات تشجيعية آلية.
‫"سوف نستعمل أشعة الليزر لابادة فريقكم"
‫هذا يعتبر… ‫لا أعرف ان كان هذا ذكاء أم تفاهة.
‫- إنه تفاهة. ‫- تود يكرهه. إذًا هذا ذكاء!
‫المشجعون الآليون!
‫أمي! أبي! هيا، لا يمكنني التأخر!
‫إنه النهائي الاقليمي!
‫حسنًا، ابق في الشورت، أيها الآلي القصير.
‫هيا، يا "ليندا"، كوني لطيفة.
‫آسفة، يا "بوب". ‫ما زلت غاضبة قليلًا من "جين".
‫بصراحة، كنت أفضل لو ذهبت مع "تينا" ‫في موعدها هذا في "باي ان ذا سكاي".
‫مسكينة "لويس". لا بد أنها ‫تشعر بالضجر معهما الآن.
‫أنظرا إلي! ‫العالم يدور حولي بكل معنى الكلمة!
‫حسنًا، لدينا… الكعكات والثلاثة ملاعق.
‫شكرًا وشكرًا، وهذه الشوكة الاحتياطية.
‫هل أحضرت لي الماء؟
‫تقول: إننا لا ندور جيدًا. ‫لم لا تزيد السرعة قليلًا؟
‫إنها تدور بسرعة تناسب راحة ‫زبائننا، لذا لا يمكننا…
‫- جيمي، إنه يريد عشرة دولارات. أعطه. ‫- يا إلهي، حسنًا.
‫سأتكلم مع زميلي في غرفة المحرك.
‫نريد أن تطير الفطائر عن الطاولة.
‫- أتشعران بهذا؟ ‫- ليس فعلًا.
‫طيور الحب، تمسكوا بعشكما!
‫إذًا، يا "ليندا". حين يتنافس المشجعين،
‫من يشجعهم؟ لاعبو كرة القدم؟
‫- ماذا؟ ‫- كنت… كنت أمزح.
‫- "بوب"، لا أصدق! ‫- ماذا؟
‫مرحبًا، مونيكا. أنا "ليندا".
‫"ليندا"… أنا…
‫كلا، أنا سأبدأ، يا مونيكا.
‫لقد أذيتني منذ فترة طويلة، ‫لكن لن تؤذينني مجددًا.
‫أنا آسفة، فأنا لا أذكرك.
‫هذا مؤذ!
‫"ليندا" من الثانوية. هل طفلك يتنافس هنا؟
‫نعم، إنه ابني "جين" هناك.
‫يا إلهي. إنه يشبهك تمامًا.
‫إنه يمثل مثلك تمامًا.
‫المشجعة الآلية القاسية عديمة الاحساس!
‫مرحبًا. أنا "بوب".
‫اسمعوا أعتقد إننا سنربح.
‫نعم! دورنا في الأخير،
‫ولن يمر أحد ببارعة
‫المشجعين الآليين من عام 2525!
‫الآن دور مدرسة "ميلفين"
‫ليرد مع رقصة فريق ‫المشجعين الآليين من المستقبل!
‫ميلفين ريد سرقوا رقصتنا!
‫هذه أزياؤنا وميلفين ليرد سرقتها!
‫أو شخص من هنا أخبرهم عنها!
‫من قد يفعل ذلك؟
‫لم تحزروا؟ هذا أنا!
‫- ماذا… ‫- لماذا، يا سيد آمبروز؟ لماذا؟
‫لأن سرقة رقصتكم ‫قبل خمس دقائق من تقديم العرض
‫وهو أمر دراماتيكي فعلًا! ‫الآن عليكم أن تثوروا!
‫أنت أسوأ أستاذ تشجيع على الاطلاق.
‫أريد أن أتجشأ. هل هذا غريب؟ ‫أنا فعلا بحاجة إلى ذلك.
‫"لويس"، علينا الذهاب.
‫"لويس"، أريد المزيد من الحلويات؟
‫قد أتقيأ الآن، لكن لنجرب حظنا!
‫كلا! توقفي عن الترجمة! ‫كنت أنت محور الموعد وليس أنا!
‫جيمي جونيور، لا أعرف ان كنت تفهم،
‫لكن هذا هو الموعد الذي أردته.
‫قد نذهب إلى السينما ‫ونشاهد فيلم "27 فستان"،
‫ثم نتمشى على الشاطئ ‫ونجلس في مكان حميمي ونقبل بعضنا.
‫سمعت كل كلمة، يا "تينا".
‫هذا هو الموعد الذي أردته أنا أيضًا.
‫باستثناء ذلك الفيلم، فقد شاهدته ثلاث مرات.
‫فالمجموع أصبح 81 فستان.
‫حسنًا، سأكون صريحة، لا أفهم أحدًا منكما.
‫الآن أشعر حقًا بدوار.
‫لا بأس. حسنًا. لن يعرف أحد أنها مني.
‫أهدأوا جميعًا.
‫ربما يكفي أن نكون مشجعين آليين ‫من سنة أخرى في المستقبل،
‫- أليس كذلك؟ ‫- كلا. لقد انتهى الأمر.
‫أمامنا محاولة أخيرة. اسمها "الدولاب".
‫لم ينفذها أحد من قبل، باستثناء الرسومات.
‫لا أريد أن أكون ذلك الفتى،
‫لكن ان فعلنا ذلك، سنموت جميعًا ‫موته مؤلمة أمام عائلاتنا.
‫توقفوا! لم أفكر يومًا بفعل هذا!
‫إنها حركة خطيرة… افعلوها! هيا!
‫قد ينسحق الشخص الموجود في الأسفل.
‫أنا أتطوع.
‫كلا، يا "جين". لدينا مشاكلنا،
‫لكن رغبتك وشخصيتك أوصلانا إلى هنا.
‫أنت تستحق للقمة وسأكون أنا في الأسفل.
‫ثم دخلت إلى الجامعة بمنحة من فرقة التشجيع.
‫كنت راقصة تشجيع محترفة لفترة.
‫حسنًا، وانا أيضًا أصبحت حياتي رائعة!
‫فانا آكل كل البرجر مجانًا! والبطاطا أيضًا!
‫- أرها، يا "بوب"! ‫- أريها ماذا؟
‫أحيانًا يكون في جيبك بعض البطاطا.
‫كلا… لحظةً، هذه حبة.
‫لا أعرف كيف وصلت هذه إلى هنا.
‫- حسنًا، سآكلها. ‫- هذا رائع صحيح؟ هذا رائع!
‫لنحيي مدرسة ميلفين ليرد!
‫هذه الحركات آلية بالفعل. ‫والآن دور "واجستاف"!
‫لحظةً. ما هذا؟
‫لم يكن علي اختيار الأسفل.
‫يا إلهي! إنهم يقوموا بحركتي! ‫أنا المشجع هنا!
‫هيا، يا "جين"! أنت طفلي الفضل مجددًا! ‫أمك تحبك، صغيري!
‫"ليندا"، هذا مجنون. ‫"جين" في القمة. هذا ليس أمنا أبدًا.
‫حسنًا، جميعًا، الآن سنتشقلب كالدولاب.
‫أنا سأعد، واحد… اثنان…
‫لست أنا!
‫- كلا. ‫- سيقعون. "جين"!
‫أمسكك! أمسكك!
‫ركب وأكواع كثيرة!
‫ابتعدوا!
‫شكرًا، سيد أمبروز، هذا كان لطيفًا.
‫سيد أمبروز، لقد أنقذتنا! لماذا؟
‫لأنني منذ خمس دقائق بدأت أهتم لأمركم.
‫يا لها من حركة! قلب مدرب ‫رقصة التشجيع من ذهب!
‫ما زلنا خسرانين.
‫تود، لو رأى الحكام ما رأيته، ستربحون.
‫إذا، المرتبة الأخيرة.
‫وحصلتم على جائزة. ‫يوجد جائزة للمرتبة الأخيرة؟
‫- نعم. ‫- على الأقل لم يمت أحد، صحيح؟
‫- كلا. ‫- هذا أيضًا جيد.
‫لا يهمني ان كنت بخير. أحملوني، ‫فهذا مأساوي أكثر!
‫آسف، يا أمي بأنني قلت أنك لست مشجعة.
‫أنا أيضًا آسفة، يا "جين". ‫كنت أحاول أن أتشجع من خلالك.
‫وما زلت كذلك. هذه حركة جديدة…
‫هرم من الأطفال فيه طفل يشقلب ‫طفلا أخرًا كطاحونة الهواء.
‫- تابعي… ‫- أسميه "دافي دوتشمان".
‫- توقفي. ‫- لنجربها الآن. يا فريق!
‫دربينا عليها، يا أمي.
‫- كلا! ‫- نحن جاهزون. حسنًا.
‫كلا!
‫هل سنطلب الفاتورة اليوم؟
‫- أنظرا، إنه القيء خاصتي مجددًا. ‫- مرحبًا، القيء.
‫لدينا روح الفريق وهذا رائع!