‫"الساعة 9:15 مساءً"
‫"في يوم جمعة"
‫"(فيلاديلفيا، بنسلفانيا)"
‫يا للهول! مرّ هذا الرعد ‫خلال ثانية هذه المرة
‫أجل، الأمر وكأن تلك العاصفة ‫فوقنا تماماً
‫أجل، لكن الوضع رائع
‫لا يمكنني التفكير في طريقة أفضل ‫لمشاهدة فيلم في الليل
‫من قضائه في منتصف عاصفة رعدية
‫- المكان مريح، أليس كذلك؟ ‫- لمَ علينا مشاهدة (ذا ويز)؟
‫هذا الفيلم فظيع
‫حسناً، إنها ليلة اختيار ‫(أولد بلاك مان) الفيلم
‫أجل، لكنه نائم
‫أجل، لكن لمَ صوّروا ‫(ذا ويزرد أوف أوز) مجدداً؟
‫إذ كانت النسخة الأصلية كلاسيكية
‫لكنني لا أظن أنه من العدل ‫ابتكارهم نسختهم
‫فمن الصعب أن يكون الشخص ‫رجلاً أسود في (أميركا)
‫وإن يكن؟ لا يعني ذلك أنني أريد مشاهدة ‫(أورلاندو بلوم) في (بويز إن ذا هود)
‫- أجل، لا أريد رؤية ذلك ‫- أجل، إن عكسته يكون الأمر غريباً
‫- كنت لأرى ذلك، كنت لأرى ذلك ‫- كنت لأرى ذلك
‫ربما ما سأقوله هو أمر حساس
‫لكن لدى الأشخاص السود ‫فرص أكثر في هذه الأيام
‫حسناً، كان لدينا رئيس أسود ‫قبل الرئيس البرتقالي
‫أجل لكن ذلك لا يعني ‫أنه ما من مشاكل
‫- ماذا بشأن حركة (بلاك لايفز ماتر)؟ ‫- صحيح، لا، هذه وجهة نظر جيدة
‫لا أعلم لما استغرقوا وقتاً طويلاً ‫ليدركوا أنّ حياتهم مهمة
‫لطالما كانت مهمة ‫لكنني أود القول أيضاً إن كل الحياة مهمة
‫على الرغم من أنّ السود ‫قد لا يشعرون بذلك
‫الوضع صعب للجميع الآن
‫حقاً، حياتنا ليست مختلفة جداً
‫- ماذا حدث؟ ‫- هل ضربتنا صاعقة؟
‫أظن أنها أتت عبر البطانيات الكهربائية
‫- صُعقنا بالكهرباء ‫- تباً!
‫انظروا إلى ذلك ‫تحطم مسجل الفيديو
‫- مهلاً، أين (أولد بلاك مان)؟ ‫- يا للهول! اختفى!
‫- ما هذا؟ ‫- ماذا؟
‫- يا رفاق، عليكم رؤية هذا ‫- ماذا؟
‫حسناً، هذا مثير للاهتمام
‫"تحولت الجماعة إلى أشخاص سود"
تـعديـل TheFmC
‫"شارع (ماركت)"
‫"ملعب فريق (فيلادلفيا إيغلز)"
‫ماذا يحدث؟
‫- لمَ نحن أشخاص سود؟ ‫- عبر انعكاسنا فحسب
‫- هذا جنوني ‫- هل نحن في حلم؟
‫هل علينا وخز أنفسنا ‫أو ما شابه؟
‫- لمَ حان وقت الفجر في الخارج؟ ‫- كيف يحدث هذا؟
‫انسَ كيفية حدوث ذلك ‫تجاوزنا هذا الأمر
‫إنه يحدث، إنه يحدث فحسب
‫"أعطني سبباً جيداً"
‫ماذا تفعل؟
‫"أعطني سبباً جيداً ‫عن سبب كوننا هكذا"
‫- لمَ تفعل هذا؟ ‫- "ليس لدي أي سبب"
‫"ليس لدي أي سبب ‫لما يحصل معي اليوم"
‫"أتساءل عن سبب غنائنا ‫كل كلمة نتفوه بها"
‫"أتساءل إن كنا نعيش ‫كحياة (ذا ويز) بطريقة ما"
‫كلا، ليس (ذا ويز) ‫لأن لا أحد يبدل جسده في (ذا ويز)
‫لا بد من أنّ هناك سبباً آخر ‫أظن أننا نختبر أمراً آخر
‫أشبه "بـ(ذا هوت تشيك) ‫(ذا تشينج أب)"
‫- ها أنا ذا ‫- "(فايس فيرسا)، (أول أوف مي)"
‫- "(لايك فاثر، لايك سون)" ‫- "(دايتنغ ذا إنيمي)"
‫- "(أبوي ثينغ، أغيرل ثينغ)" ‫- "(ثيرتين أون ثيرتي)"
‫- "(ديتينشن)" ‫- "(فايس أوف)"
‫صحيح، كلا ‫في الواقع، (فايس أوف) غير ملائم
‫- لأنة فيلم عن استبدال الوجهين ‫- أجل، لا
‫يا رفاق، أظن أننا نواجه ‫"انتقال إلكتروني"
‫ما هو "الانتقال الإلكتروني"؟
‫إنه برنامج رائع من العصر المليء
‫بالكوكايين للبرامج ‫التلفزيونية بالثمانينيات
‫حيث ينتقل (سكوت باكولا) ‫إلى أجساد أشخاص آخرين
‫لكنه لم يعرف ذلك ‫إلا إن رأى انعكاسه
‫"هذه ليست أسباب جيدة"
‫"الآن أنا حائر فحسب ‫لا أعلم ما عليّ قوله"
‫يا للهول!
‫- أجل، لا أعلم ما كان ذلك ‫- كان ذلك غريباً جداً
‫حسناً يا رفاق ‫أظن أنني أعلم ما يحصل هنا
‫أظن أننا في فترة استراحة لحفل غنائي
‫حيث يستطيع الناس الحصول ‫على معلومات لازمة لا تتطابق مع القافية
‫- هذا واضح، أجل، هذا ما يحدث ‫- هذا ما يحدث، صحيح؟
‫لذا لنتكلم بسرعة ‫قبل بدء أغنية أخرى
‫- حسناً، هذه فكرة سديدة ‫- أتعلمون ما المشكلة؟ لا نعرف القواعد
‫ومحالة أن نكتشف الأمر ‫إلى أن نعرف ما القواعد
‫"ما القواعد؟" ‫يا للهول! إنني أغني مجدداً!
‫"ما القواعد؟"
‫"حين تتحولون إلى أشخاص سود ‫ولا يمكنكم العودة إلى طبيعتكم"
‫"حسناً، عليكم الذهاب ومعرفة القواعد"
‫- يا للهول! ‫- أجل، أجل
‫- يا للعجب! ‫- يا للهول! ماذا فعلت؟
‫حسناً، اسمعوا ‫أظن أنّ هذا الأمر سيتكرر باستمرار
‫لذا لنفكر في الحل قريباً ‫لنفترق، حسناً؟
‫أنتما، اذهبا وابحثا عن (أولد بلاك مان) ‫أي الرجل المسن والأسود
‫- آسف، أعني الرجل المسن ‫- أجل
‫- إنه مجرد رجل مسن ‫- أجل
‫وعلينا مساعدته، لنقوم بهذه المسألة ‫المتعلقة بالانتقال الإلكتروني
‫للتدقيق في هذا الأمر ‫في حال كان سبب المشكلة
‫وسيخرج ثلاثتنا وسنحاول القيام ‫بما حصل في فيلم (فريكي فرايداي)
‫سنحاول معرفة الأشخاص ‫الذين استبدلنا أجسادنا معهم
‫- لكن هل سيشبهوننا؟ ‫- لا أعلم
‫- "ما القواعد؟" ‫- "ما القواعد؟"
‫"حين تتحولون إلى أشخاص سود ‫ولا يمكنكم العودة إلى طبيعتكم"
‫"حسناً، عليكم الذهاب ومعرفة القواعد"
‫- "أظن أننا في فيلم (ذا ويز)" ‫- لا تفرض فيلم (ذا ويز)
‫مهلاً، أين مفاتيحي؟
‫- أين مفاتيحي؟ ‫- هل جلبتها؟
‫لا يمكنني...
‫- مهلاً، ما هذا؟ ‫- إنها محفظة
‫أعلم أنها محفظة أيها الغبي ‫لكنني أقول إنها ليست محفظتي
‫- يبدو أنني رجل يدعى (ريجي وليامز) ‫- بئساً!
‫أجل، هذه قاعدة جديدة ومثيرة للاهتمام
‫يبدو أنه على الرغم ‫من أننا لا نزال نرتدي ملابسنا
‫لدينا ولوج لجيوب انعكاساتنا ‫أي فيلم يبرز ذلك؟
‫- لا أعرف ذلك الفيلم ‫- جيوبي فارغة
‫ربما الدرس الذي علينا أن نتعلمه ‫هو أنّ الأشخاص السود مفلسون
‫- أنت مفلس ‫- أجل، أجل
‫بئساً! انتظروا للحظة ‫لدى هذا الولد 25 دولاراً
‫الأشخاص السود أغنياء! ‫هذا الدرس
‫أتعلم؟ كلا لا أظن أنه علينا القيام ‫بافتراضات عشوائية عن الأشخاص السود
‫- وفقاً لما نملكه في جيوبنا ‫- أجل، لا تقوما بهذا الافتراض
‫لكنني سأخبركما أمراً ما ‫أتعلمان ما أول شيء عليّ فعله؟
‫- إيجاد (ريجي وليامز) ‫- لا، في الواقع، هذه المهمة الثانية
‫عليّ إلغاء بطاقة ائتماني، قد تكون بحوزة ‫هذا الرجل المدعو (ريجي)
‫صحيح، هذا الدرس الذي علينا تعلمه
‫وهو أنّ الأشخاص السود ‫يفسدون بطاقة ائتمانكم
‫- كلا ‫- عليك التوقف وعليك التوقف
‫- ماذا؟ ‫- عمّ تتكلم؟
‫- أحاول معرفة ما الدرس ‫- لن نعود إلى طبيعتنا ونحن نقول...
‫ما كنت أقوله هو إنني كنت لألغي بطاقة ‫ائتماني مهما كان عرق الرجل
‫لكنك تكلمت عن الأمر مباشرة ‫حسناً، حسناً، لنجد الرجل
‫كيف سندخل إلى سيارتك ‫من دون مفاتيحك؟
‫يمكنني الدخول إليها ‫فقدت مفاتيحي من قبل
‫عليكما أن تهزا السيارة قليلاً ‫وتفقد الباب الخلفي
‫- لأنة مغلق أحياناً ‫- الباب الخلفي
‫- شماعة الأسلاك أو... ‫- عادة، إن دفعتها قليلاً
‫- شماعة معطف في مكان ما ‫- قوما بانزلاق النافذة إلى الأسفل
‫- بئساً! ‫- سيارة رقم 559
‫- الاستجابة إلى عملية سطو جارية ‫- حسناً، لا بأس، اهدآ، اهدآ
‫الأمور كلها بخير، الأمور كلها بخير ‫يمكننا تجنب المشكلة عبر التفسير إليهم
‫نتخلص من هذه المشاكل طوال الوقت
‫"حسناً، أظن أننا اكتشفنا قاعدة جديدة"
‫هذا المكان عينه ‫الذي وجدت فيه الرجل الأسود المسن
‫- ماذا؟ يا للهول! (فرانك)! ‫-آسف، آسف، الرجل المسن
‫- حسناً ‫- في المقام الأول
‫أتعلم؟ لا بد من أنّ هذه مهمتنا ‫أشعر بذلك
‫سنجد الرجل المسن ‫وسنجد له مكاناً للعيش فيه
‫- أجل، أجل ‫- سنضعه في منزل للعناية به أو أمر ما
‫- يمكننا توفير كلفة ذلك، صحيح؟ ‫- صحيح، صحيح
‫حين تعود بشرتنا بيضاء ‫سأكف عن دفع الشيكات
‫كفى! لا تقل ذلك بصوتٍ عالٍ
‫- أشعر بأنّ مَن غيرنا يسمعنا ‫- مَن هو؟ مَن غيرنا؟
‫لا أعلم يا (زيغي) ‫لم يوضحوا ذلك في (كوانتوم ليب)
‫- تقبلوا الأمر فحسب ‫- ماذا؟
‫- ألم يلحق أحد بالرجل للانتقام منه؟ ‫- أيمكنك تجاوز الأمر كما فعلوا؟
‫- حسناً، لنجد الرجل ‫- حسناً، حسناً لكن دعيني أتحدث معه
‫- فالرجال مثل (زي) لا يعجبهم الغرباء ‫- أجل لكنك لست على سجيتك
‫صحيح!
‫حسناً، لدي فكرة ‫عن تمكننا من التملق منهم
‫"لنوضح أمراً واحداً ‫سأتفوه ببعض الكلمات هنا"
‫- "لم أحظَ بفرصة قولها من قبل" ‫- ما فكرتك يا (فرانك)؟
‫- "سأقول يا صديقي" ‫- كفى
‫- "سأقول يا صاح" ‫- هل أنت جاد؟
‫- "سأقول عزيزي" ‫- حسناً، إنك مبتذل الآن
‫- "سأقول طبعاً" ‫- حسناً
‫- "سأقول الكلمة العنصرية" ‫- لا، لا، لا، توقف، توقف!
‫- لماذا؟ ‫- شكراً لك، لا
‫- لماذا؟ ‫- كلا، لن نقول ذلك
‫- قطعاً لا ‫- لمَ لا؟ فأنا أسود
‫إنها ربما الفرصة الوحيدة ‫لأتمكن من قولها
‫- لمَ تبحث عن فرصة لتقولها؟ ‫- يقولها الكثير من الأشخاص السود
‫- لمَ يُسمح لهم بقولها؟ ‫- ليس أمراً مشابهاً
‫"لستَ واحداً منهم"
‫- "لا تصنيفهم" ‫- "لا، لم أقصد ذلك"
‫- "ما قصدك؟" ‫- "لستَ واحداً منا"
‫- "هذا أمر مربك" ‫- "الآن أنا حائرة"
‫- "سنقول الكلمة العنصرية معاً" ‫- "لن أقول الكلمة العنصرية"
‫- "لن نقول الحرفين الأخيرين" ‫- "لن نقولها بهذه الطريقة"
‫"وانتهى الأمر ‫لن أقول الكلمة العنصرية"
‫- كيف الحال أيها الزنجيان ‫- حسناً
‫- ما القواعد؟ ‫- ها أنت ذا، أرأيتِ؟
‫- تعلم ما الأمر؟ ‫- أجل
‫أنا أسود... أيضاً
‫- أنا أسود وصديق (فرانك) ‫- صحيح، صحيح
‫- حسناً ‫- وكنت أبحث عن رجل
‫أتى (فرانك) وجلبه إلى شقة (دي) ‫لينام مع مجموعة أشخاص آخرين
‫لا أعرف كيف أصفه ‫إنه مسن و...
‫- وهو ‫- وهو بهذا الطول تقريباً ولديه...
‫أيها الزنجي ‫أتتكلم عن (أولد بلاك مان)؟
‫إنه مستلقٍ هناك تماماً
‫كم من الوقت ينام هذا الرجل؟ ‫هل هو هر؟
‫- ليصعد الجميع ‫- يعجبك هذا القطار كثيراً، صحيح؟
‫أيمكنك وضعه جانباً لبرهة لنتكلم؟
‫- لكنني لا أزال ألعب فيه ‫- حسناً
‫اسمع، أنا عاملة اجتماعية ‫ولدي بضعة أسئلة
‫هل هذان الرجلان الأكبر سناً رفاقك؟
‫أجل، إنها عصابتي
‫- مهلاً، هل أنت عضو في عصابة؟ ‫- ليست عصابة حقيقية
‫صحيح، قد يبدو ذلك غريباً ‫حسناً، كيف يمكنني تفسير هذا؟
‫"نتسكع في الحانة ‫حيث يعجبني تنظيف الحمامات"
‫"وأقتل الجرذان وأصبح مسمّماً"
‫"وأعيش في مبنى من دون مصعد ‫في شقة من أصل 8 شقق"
‫- "حيث أنام مع رجل يدعى (فرانك)" ‫- هل تنام معه؟
‫"إلا إن جلب معه عاهرة ‫فأنام في الخزانة حينها"
‫"المعذرة، أيمكنني أن أجعل ‫هذا القطار يطير؟"
‫- طبعاً، هل (فرانك) والدك؟ ‫- "كلا، إنه رجل ما"
‫"مارس علاقة مع والدتي ‫مثل هذا الرجل والآخر"
‫"إنها عاهرة والوضع محزن ‫لكنني لا أشعر بالسوء"
‫"أعتقد أنني مجرد ولد أسود آخر ‫لا يعرف مَن والده"
‫"أعتقد أننا لدينا هذه الميزة ‫المشتركة بيننا يا فتى"
‫إلا إن كان يعرف والده ‫بئساً، كان ذلك عنصرياً
‫هذا هراء يا صاح ‫هذا تمييز تماماً
‫كنا نسطو على سيارة لم تكن لنا ‫لكن يا صاح، أظن أننا نواجه مشاكل أهم
‫- ماذا لو كان لدينا إدانة جنائية سابقة ‫- لدي إدانة جنائية سابقة
‫لدي إدانة سابقة أيضاً ‫لم أقصد نحن، بل هما
‫يا صاح، ربما لديه إدانة جنائية سابقة ‫ربما أنت...
‫- أجل ‫- لا، اسمع، دعنا لا نفعل ذلك
‫لا تدعنا نتصرف هكذا يا صاح
‫"لا تدعنا نستنتج أموراً ‫إنها مجرد أوهام"
‫"لا تفترض أبداً"
‫"صحيح ‫هناك اتجاهان في الطريق دائماً"
‫"والافتراضات تزيد من الاتجاهات"
‫- "دعنا نفتح المجال في قلبنا" ‫- أجل
‫- "مثلا، ربما أنا طبيب" ‫- "ربما المسألة كذلك فحسب"
‫- "أو ربما أنا طاهٍ فرنسي" ‫- "ولهذا السبب أنت سمين جداً"
‫- "ربما أنت رجل إطفاء" ‫- "أنقذ حياة الناس"
‫"ربما إننا رجلان صالحان ‫مع منازل وأولاد وزوجتين"
‫- "دعنا نتوصل إلى استنتاج" ‫- "دعنا نقوم بتخمين أفضل"
‫- "لنأمل أننا تعلمنا درسنا" ‫- "نأمل خيراً فحسب"
‫حسناً أيها القس ‫أرى أنك والشمّاس تدعوان
‫أعتذر بشأن أي سوء تفاهم
‫وأريد أن أشكركما مجدداً لكل العمل ‫الذي فعلته الأبرشية لديكما
‫مع دوري الشرطة الرياضي
‫إننا رجلان سوداوان متدينان!
‫- إننا متدينان ‫- أجل، متدينان، متدينان فحسب
‫واقع أننا أسودان ‫لا علاقة له بالموضوع
‫ليس لديه...
‫انظر إلى هذا المكان يا (أولد مان)!
‫ليس عليك العيش مع ذلك الشخص ‫المدعو (دي) بعد الآن
‫لذا سيستفيد الجميع من هذه المسألة
‫- (كارل)! ‫- (روث)!
‫- أين كنت؟ ‫- أبحث عنك
‫- أيها الولدان، هل وجدتماه؟ ‫- أجل! أجل، ولدان؟
‫إننا ولداهما ‫تباً! قمنا بلم شملهما
‫- كانت تلك مهمتنا! ‫- أنجزنا الأمر!
‫- أجل! ‫- ما سبب الصخب هناك؟
‫بئساً! ماذا؟
‫هذا (سكوت باكيولا) من (كوانتوم ليب)!
‫ظننت أنك قلتِ (بلاكيولا) ‫كمصاص الدماء الأسود
‫هل كنا محقين؟ ‫مهلاً، هل أنت هنا لمساعدة أحد؟
‫- هل تتقمص في جسد أحد؟ ‫- يا للهول!
‫ذلك البرنامج! ‫لا يمكنني التملص منه
‫اسمعي ‫كان ذلك مجرد شخصية تلفزيونية
‫- أنا ممثل ‫- لمَ لديك ممسحة؟
‫- أجري بحثاً عن دور ‫- إذاً...
‫لم تحصل على دور في البرنامج؟ ‫لم يعد لديك شخصيات متبقية؟ آسفة
‫كنت أعمل باستمرار ‫لـ30 سنة، حسناً؟
‫حسناً، حسناً
‫- على أي حال، قمنا بلم شمل عائلة ‫- أجل
‫- وسنعود إلى طبيعتنا ‫- سنعود إلى طبيعتنا الآن
‫أجل، حالاً ‫(زيغي)، حالاً!
‫- لا يعمل، كيف تقوم به؟ ‫- كيف قمتَ به في البرنامج؟
‫- أخبرنا عن كيفية القيام به ‫- اخرجا فحسب، حسناً؟
‫- اخرجا، فليخرج الجميع ‫- حسناً، حسناً يا (سكوت)
‫لكن اسمعني ‫لا تسرق قدرتنا على التغيير
‫أجل، لا تسرق قدرتنا على التغيير
‫"كيف عرفا أنّ زوجتي أخذتها كلها؟"
‫"ولا أجري بحثاً عن أدوار ‫كيف عرفا؟"
‫"(زيغي)، إن كنتَ تسمعني ‫خذني بعيداً من هنا"
‫"دعني أعود إلى عام 1989 ‫كان ذلك عاماً أفضل"
‫"أفتقد إلى سيارتي الـ(كامارو) القديمة ‫وقصري في (فان نايز)"
‫"أتمنى لو لا أزال أتسكع ‫مع (ناش بريدجز)"
‫"وألعب البوكر مع ممثل (ذا فال) ‫(زيغي)، أيمكنك أن ترى دموعي؟"
‫"(زيغي)!"
‫"خذني بعيداً من هنا"
‫أيها الممثل في (هوليوود) ‫لمَ لا تنتقل إلى الطابق الـ3؟
‫تبول أحد على قاعة الطعام
‫حسناً أيها الرئيس
‫يا صاح ‫أيمكنني الاعتراف لك بأمر ما؟
‫أشعر بأنّ رجال الشرطة ‫عاملوني بألطف طريقة
‫ربما هذا الدرس الذي علينا تعلمه
‫إن كنتَ عضواً في مكانة شريفة في ‫المجتمع، سيعاملك رجال الشرطة باحترام
‫على الرغم من أنني ‫لا أزال لا أتوقع أننا كنا معتقلين
‫- بسبب التنميط العنصري ‫- لا أظن ذلك يا صاح
‫- كلا؟ ‫- أظن أنّ الأمر لا يزال غامضاً
‫"ما القواعد؟" ‫ها هي الأغنية مجدداً
‫"ما القواعد؟"
‫"حين يتغير عرقك ‫قد تكون الحياة غريبة جداً"
‫"حين تحاول معرفة كل القواعد"
‫- مرحباً أيها الرفيقان ‫- مرحباً
‫- حسناً، لسنا في (كوانتوم ليب)
‫ماذا؟
‫قمنا بلم شمل الرجل الأسود ‫أعني الرجل المسن مع زوجته
‫- ولم يحدث أي شيء ‫- أجل وصادفنا (بلاكيولا)
‫- (باكيولا) ‫- (باكيولا)
‫- الممثل (سكوت باكيولا)؟ ‫- أجل، أظن أنه يحاول سرقة شخصيتنا
‫- أجل، ربما يفعل ذلك ‫- هذا غير منطقي
‫لسنا في فيلم كلاسيكي ‫عن تغيير الأجساد أيضاً
‫كنا نتعلم دروساً مراراً وتكراراً ‫ولا نزال لا نعود إلى طبيعتنا
‫حقاً؟
‫- "ما القواعد؟" ‫- "ما القواعد؟"
‫"حين احتفظت بذكائك ‫لكن العالم فقد صوابه"
‫"كيف ستكتشف القواعد؟"
‫يا رفاق، ربما لم نحتفظ بذكائنا ‫كـ(سكاركرو) و(ذا ويز)
‫جلبت مسجل (دي) فيديو
‫لأنني أظن أننا إن تمكنا من تصليح ذلك ‫يمكن أن تصعقنا الكهرباء مجدداً
‫بينما نشاهد (ذا ويز) ‫وسيعيدنا ذلك إلى طبيعتنا
‫يا للعجب! (تشارلي)! ‫لا أصدق أنني لم أفكر في ذلك
‫هل تذكرون متجر الإلكترونيات ‫في شارع (ماركت)؟ (ذا ويز)؟
‫- يدعى (ذا ويز)! ‫- أجل!
‫ربما علينا أخذ مسجل الفيديو إلى هناك
‫- أظن أننا في (ذا ويز) ‫- كشفت الأمر يا صاح، أجل
‫لا أعلم، لا أعلم ‫لا يمكننا أن نكون متأكدين
‫لكن في هذه المرحلة ‫أشعر بأنه الطريق الأقل مقاومة
‫- إنه الأمر الوحيد الذي لم نجربه ‫- أجل، صحيح؟
‫- "ما القواعد؟" ‫- "عن كونكم سوداً في (أميركا)؟"
‫- "ما القواعد؟" ‫- "عن حصول تغيير مفاجىء لأجسادكم"
‫- "ما القواعد؟" ‫- "أريد قول الكلمة العنصرية"
‫- "ما القواعد؟" ‫- "أريد قول الكلمة العنصرية بشدة"
‫- "ما القواعد؟" ‫- "ما القواعد؟"
‫"(ذا ويز)"
‫بئساً! ها هو ذا! ‫(ذا ويز)!
‫لا يمكننا القيام بتلك الرقصة بعد الآن
‫- كان ذلك مرهقاً ‫- إنه مغلق
‫- افتح! نحتاج إلى مساعدتك! ‫- افتح الباب!
‫ماذا تريدون؟ المتجر مغلق؟
‫- إننا هنا لإنقاذ (ذا ويز) ‫- علينا التحدث إليه
‫ما من أحد يدعى (ويز) ‫إنه اسم المتجر
‫حسناً، أيمكنك تصليح ‫مسجل الفيديو لنا رجاءً؟
‫- اذهبوا بعيداً، عودوا حين نفتح ‫- مهلاً، مهلاً، مهلاً
‫اسمعنا فحسب ‫"المعذرة يا شقيقي اللطيف"
‫"لكن أيمكنك أن تمد يد العون؟"
‫"وقعنا في ورطة حقاً"
‫"إننا بحاجة ماسة إلى رفيق"
‫- "إننا عالقون داخل هذه الأجساد" ‫- "عالقون بالداخل، عالقون بالداخل"
‫"من الصعب جداً أن تفهم"
‫"لكن إن نظرت إلى داخل أرواحنا ‫يا سيدي"
‫"سترى أننا رجال ذو بشرة بيضاء"
‫فهمت، أجل! أرى ذلك الآن
‫- دعني أصلح مسجل الفيديو الخاص بك ‫- أجل! رائع!
‫- شكراً لك! ‫- شكراً لك أيها الرجل الأبيض
‫شكراً لك، شكراً لك!
‫- هذا رجل أبيض لطيف ‫- والأغنية ساعدتنا
‫أجل، ساعدتنا
‫خدمات الطوارىء؟ ‫أريد الإبلاغ عن شغب
‫إنه بالتأكيد يتصل برجال الشرطة
‫- هذا عنصري أيها الوقح! ‫- أيها الوغد!
‫- أتعلمون ما حدث؟ أرعبناه لأننا سود! ‫- يا للهول!
‫كلا، أتعلم لما يتصل بالشرطة؟
‫إنه يتصل بالشرطة ‫لأنة يظن أننا أشخاصاً معتوهين
‫- إننا نغني ونتكلم عن تبديل الأجساد ‫- ما القواعد؟
‫- سئمت من تلك الأغنية ‫- لا أريد تأدية تلك الأغنية مجدداً
‫حسناً؟ بعد قول ذلك ‫من الصعب حل لغز سبب تعرضنا للتمييز
‫حسناً، اسمعوا، اسمعوا ‫"ربما هذا هو الدرس"
‫- "الأمور ليست واضحة جداً دائماً" ‫- هذا صحيح بالتأكيد
‫"لدينا أمور كثيرة مشتركة ‫لكن الكثير منها تتعلق بالخوف"
‫- أنت محق ‫- أنت محق
‫هذا صحيح
‫- ها قد عاد رجال الشرطة ‫- تباً
‫لكن دعوني أتكلم معهم ‫لأنهم رفاقي
‫"إنهم معجبون بي ‫فقد أعطوني هذا القطار"
‫لديه مسدس!
‫- تباً! ‫- يا للهول!
‫- أطلقوا النار على (تشارلي)!
‫ابقَ في مكانك! انبطح!
‫- "تعلمنا درسنا" ‫- "أجل!"
‫- "إنه درس فظيع" ‫- "أجل!"
‫"تعلمنا درسنا للتو ‫ونريد العودة إلى منزلنا"
‫"منزلنا، منزلنا الأبيض"
‫"قولوا: منزل ‫نريد الذهاب إلى المنزل بشدة"
‫- "لننقر على كعبنا معاً" ‫- "أجل"
‫- "وندعو بأن نرحل إلى الأبد" ‫- "أجل!"
‫- "تعلّمنا الدرس ونريد العودة للمنزل" ‫- "منزلنا"
‫- "منزلنا الأبيض" ‫- "قل: منزل"
‫"نريد العودة إلى منزلنا بشدة"
‫"فوق القوس قزح"
‫"أريد الذهاب إلى المنزل بشدة"
‫اذهب إلى المنزل، اذهب إلى المنزل!
‫- استيقظ ‫- اذهب إلى المنزل
‫استيقظ! حلّ الصباح ‫تعرف الروتين، اذهب إلى المنزل
‫- أو أينما تذهب خلال النهار ‫- راودني الكابوس الأكثر جنونية
‫كنتَ متواجداً، كنتِ متواجدة ‫كنتم تغنون جميعاً
‫حسناً، هذا رائع ‫لا نكترث للأمر
‫- لأنة لا يعجبنا معرفة أحلام الأشخاص ‫- أجل، فلتذهب، هيا
‫- هل هذا يعني أنكم لم تتعلموا درسكم؟ ‫- عمّ يتكلم؟
‫- تعلّم درس من حلمك؟ ‫- كيف سيحصل ذلك؟
‫أجل، الأمر الوحيد الذي تعلمناه ‫هو أنه لديك ذوق سيىء في الأفلام
‫أجل، لنذهب، هيا ‫سنراك لاحقاً الليلة
‫- أجل، سنراك يا صاح ‫- ارحل
‫قم بما تبرع فيه ‫قم بما تبرع فيه في النهار
‫- يريد مني تعلّم درس من حلمه ‫- "يجب أن نحظى بالسلام"
‫- "ليبقى العالم نشيطاً وتوقف الحرب" ‫- يا للهول!
‫- ما القواعد؟ ‫- "علينا أن نحظى بالفرح"
‫"إنه حقيقي في قلوبنا ‫لا يمكننا تحطيمه"
‫"أيها الناس، اسمعونا"
‫"عبر أصواتنا ‫يعلم العالم أنه ما من خيار"
‫"نتوسل بأن ينقذوا الأولاد"
‫"الأولاد الصغار الذين لا يفهمون"
‫"امنحوهم فرصة"
‫"لتربية صغارهم ‫وللمساعدة على تطهير..."
‫ترجمة: إيمدج برودكشن هاوس