‫"المصنع النووي يرحب بكم"
‫"مدرسة (سبرينغفيلد) الابتدائية"
‫"النار ليست المطهر"
‫"احذر"
‫"مجلة (الأم الشهرية)، ‫رقائق (فروستي كراستي)"
‫"مفتوح"
‫بئسًا!
‫"آل (فلاندرز)"
‫أيها الوغد!
‫"(سبرينغفيلد شوبر)، الربيع، ‫النمل والمتنزهون يتفقون"
‫"مزيل روائح - الساعة الـ7 صباحًا"
‫- الإفطار! ‫- إفطار؟
‫"يوم (هومر)"
‫حبوب الذرة؟
‫تعلمون أنني أحب فطوري مقليًا، ‫أو دجاجًا مقليًا.
‫إنها حبوب صحية من "أوروبا"، ‫تُدعى "ميوسليكس"!
‫يصنعون منها العصير أيضًا.
‫هذا "ملهاوس".
‫ويبدو أن لديه أخبارًا مهمة!
‫سأخرجنا من هذا الموقف.
‫اسمع يا أبي، أتريد رؤية ‫مشروعي لمعرض العلوم بالمدرسة؟
‫لا يا "ليزا".
‫لكنني بالطبع ‫لا أريد تناول هذا الإفطار السيئ.
‫أقدّم لك "لينغو"، آلي النحو، صنعته بنفسي.
‫إذا أسأت استخدام اللغة، سيصحح لك الكلمات.
‫لنختبره إذًا.
‫أحب جعة.
‫أنا أحب الجعة.
‫إنه يحب الجعة.
‫- تفضّل يا صغيري. ‫- لا يا أبي!
‫خلل.
‫"جعة (داف)"
‫آسف، ظننت أنه آلي محب للمتعة.
‫لهذا لا أحظى بأشياء جميلة أبدًا.
‫كل مرة أصنع آليًا، يأتي أحدهم و…
‫- أيمكنني تناول قطعة من الكعكة؟ ‫- إنها للتحلية بعد العشاء.
‫- أيمكنني تناول العشاء؟ ‫- لا يمكنك تناول الكعك، انتهى الأمر.
‫"هومر" يريد كعكة.
‫- سأحصل على قطعة. ‫- لا.
‫سآتي من اليسار.
‫- توقّف! ‫- اليمين؟
‫- "هومر"! ‫- احذري من اليد الممتدة!
‫إنه يمد يده و…
‫إبهامي!
‫- يا للهول! ‫- آسفة جدًا!
‫اعتذارك لن يعيد لي إبهامي يا "مارج"!
‫اهدأ، إذا أسرعنا للمشفى، ‫يمكنهم إعادة وصله.
‫إعادة وصله؟ هذا ليس فيلم "غاتاكا"!
‫علينا فقط أخذ إبهامك إلى…
‫إلى أين ذهب؟
‫حسنًا يا فتى، اترك الإصبع.
‫لن يتصدى لك أحد.
‫عد بإصبعي!
‫الطوارئ، فليكن لديك سببًا للاتصال.
‫قطعت إبهام زوجي.
‫محاولة قتل؟ ستدخلين السجن بسبب ذلك!
‫- كان حادثًا! ‫- أيًا يكن.
‫وفّري ذلك لبرنامج "ديتلاين تيوزداي".
‫ما هو عنوانك كي آتي للقبض عليك؟
‫للقبض عليّ؟
‫عنواني هو، 123 شارع المزيف.
‫"123 شارع المزيف"، سجلته.
‫هيا يا فتى! أرجوك أعده إليّ!
‫أتريد طعام البشر؟ سأعطيك منه إذًا.
‫ليس لديّ أي شيء يريده!
‫"(هاري بوتر)"
‫"وذهب (هاري بوتر) ‫وجميع أصدقائه السحرة مباشرةً
‫إلى جهنم لممارستهم السحر."
‫مرحى!
‫ما هذا؟
‫أعد إليّ إبهامي!
‫علينا الذهاب إلى المشفى يا "هومر"!
‫حسنًا، إذا سألك الطبيب لماذا قطعته،
‫أخبريه إنك ضبطتني ‫في الفراش مع أربعة حسناوات.
‫لنقل إن "بارت" فعلها فحسب.
‫اللعنة!
‫سيارتي الـ"فيراري"! ‫فعلت أشياء شنيعة لدفع ثمنها.
‫ساعدني يا "هومر"!
‫أنا هنا يا "مارج"!
‫"مستشفى (سبرينغفيلد) العام"
‫"الطوارئ، ممنوع الوقوف"
‫آسف يا "هومر".
‫تأمينك الصحي ‫لا يغطي تكلفة هذا النوع من الإصابات.
‫- لكن لديّ تأمين على الأصابع! ‫- الإبهام لا يعتبر إصبعًا.
‫ألا يمكنك فعل أي شيء؟
‫يمكنني قطع الإبهام الآخر لعمل تناسق.
‫تناسق؟
‫"هيبرت" يفقد براعته حقًا، ‫سنذهب إلى الطبيب "نيك".
‫نحتاج إلى المزيد من الثلج. ‫يذوي إبهامي بسرعة!
‫"حانة (مو)، متجر الملك (توت)"
‫- بسرعة يا "مو"! قطعت "مارج" إبهامي! ‫- لا يوجد مشكلة.
‫ضعه في محلول المخلل فحسب.
‫سيبقي هذا الإبهام طازجًا ولذيذًا.
‫شكرًا لك يا "مو".
‫مهلًا، ألن تشرب الجعة؟
‫ينبغي ألّا أشرب ‫بسبب كمية الدم الهائلة التي فقدتها.
‫لكنني أحب احتساء الجعة بين الحين والآخر.
‫هل رأيت "مجموعة (بلو مان)" من قبل؟ ‫إنهم يقلدون "السنافر" جيدًا.
‫والسنافر سيئون للغاية!
‫أشتم رائحة غرغرينا.
‫- علينا إيقاظه. ‫- بعض القهوة ستفي بالغرض.
‫ماذا؟ عليّ الذهاب إلى الطبيب "نيك"!
‫أين "مارج"؟
‫يا للوقاحة.
‫أعرف الحل، سأتنقل مجانًا.
‫لماذا لا يفلح ذلك؟
‫شكرًا لتوقفك لي.
‫لا توجد مشكلة، أنا وأنت لدينا عجز مشترك.
‫كل من يقول لك إن الخنزير ‫لن يأكل إصبعك فهو كاذب.
‫"د. (نيك)، ‫إن أمكنك إدخاله، فبإمكاننا إخراجه"
‫"مدخل العيادة في الخلف"
‫اللعنة! إنها تحترق!
‫سريع الاشتعال يعني قابل للاشتعال؟ ‫يا لهذه المدينة!
‫"أثير، سريع الاشتعال"
‫أيمكنك أخذي إلى مشفى "شيلبيفيل"؟
‫أظن ذلك.
‫سرق أحدهم شاحنتي!
‫شكرًا، الآن عليّ السير إلى "شيلبيفيل".
‫"(شيلبيفيل)، 20 ميلًا"
‫فات الآوان.
‫حسنًا يا صديقي، ‫لطالما عرفنا أن هذا اليوم سيأتي.
‫ودع أخاك.
‫ما هذا بحق السماء!
‫"لينغو"، مات؟
‫مات "لينغو".
‫"آل (فلاندرز)"
‫أيها الوغد!
‫"(سبرينغفيلد شوبر)، الربيع، النمل…"
‫"الساعة الـ7 صباحًا"
‫"يوم (ليزا)"
‫الإفطار!
‫هذا "ملهاوس".
‫ويبدو أن لديه أخبارًا مهمة!
‫سأخرجنا من هذا الموقف.
‫اسمع يا أبي، أتريد رؤية ‫مشروعي لمعرض العلوم بالمدرسة؟
‫لا يا "ليزا".
‫لكنني بالطبع ‫لا أريد تناول هذا الإفطار السيئ.
‫- تفضّل يا صغيري. ‫- لا يا أبي!
‫- خلل. ‫- آسف.
‫ظننت أنه آلي محب للمتعة.
‫لهذا لا أحظى بأشياء جميلة أبدًا!
‫كل مرة أصنع آليًا، يأتي أحدهم و…
‫"شعلة غاز الأسيتيلين الصغيرة"
‫اصمد يا "لينغو"، ‫ستعمل وتُصرّف الأفعال بسرعة.
‫إبهامي!
‫هدوء رجاءً، أحاول لحام الآلي.
‫أوشكت على الإنتهاء، ابق دون حراك.
‫- استلق دون حراك. ‫- كنت أعرف ذلك، كنت أختبرك فحسب.
‫جزء من جملة.
‫"جزء من الجملة"، هو جزء من الجملة أيضًا.
‫يجب أن أحافظ على طاقة البطارية.
‫تعال فحسب.
‫الحافلة!
‫"مدرسة (سبرينغفيلد) الابتدائية"
‫مهلًا، توقّف! انتظر!
‫لماذا تتركني يوم معرض المشاريع العلمية؟
‫"توقف عند الضوء الأحمر"
‫ودّعي المركز الأول يا "ليزا".
‫لا! أخذ أحدهم دراجتي!
‫أحتاج توصيلة إلى المدرسة يا أمي!
‫علينا الذهاب للمشفى يا "هومر".
‫أيها الأحمق، كدت أن تدهس أحد المشاهدين!
‫وهي ضمن فئتنا العمرية الأساسية! ‫أعتذر لك، هل تحتاجين إلى توصيلة؟
‫- هل يمكنك توصيلي للمدرسة يا "كراستي"؟ ‫- ادخلي.
‫أيها الأحمق، ‫أسرع إلى مدرسة "سبرينغفيلد" الابتدائية.
‫مرحبًا يا "تيني"، ‫أتعرف أين 123 شارع المزيف؟
‫"لا أعلم عمّا تتحدث."
‫لا بأس، نرتدي القبعة نفسها.
‫شكرًا يا سيد "تيني".
‫"(باريس)"
‫ماذا؟ هذا ليس صف الآنسة "هوفر".
‫لا أعرف السيدة "هوفر" التي تتحدثين عنها.
‫ماذا يحدث؟ أين أنا؟
‫يا إلهي! يا له من سؤال أحمق!
‫أنت في مدرسة غرب "سبرينغفيلد" الابتدائية.
‫مدرسة غرب "سبرينغفيلد"؟
‫"مدرسة غرب (سبرينغفيلد)"
‫أنا في المدرسة الخاطئة!
‫معذرةً.
‫كنت على عجلة لأنني في المدرسة الخاطئة.
‫- أيمكنك تصديق ذلك؟ ‫- هذا مفهوم.
‫جميع مدارس هذه المنطقة ‫بُنيت من خرائط متماثلة.
‫أظن أنهم لم يكن لديهم ‫المال الكافي لتعيين "آي إم بي".
‫تعرف "آي إم بي"؟
‫أنا منبهرة.
‫اسمي "ثيلونيوس".
‫- كالمغني "مونك"؟ ‫- أجل.
‫جاذبيته الخفية تستحق ‫تحمل التعليقات المتنمرة.
‫بماذا يدعونك أصدقاؤك؟
‫ليس لديّ أصدقاء.
‫مثلي تمامًا.
‫يا إلهي، الساعة 11:15 صباحًا! ‫نحن ندور منذ ساعات.
‫عليّ الذهاب لمدرستي وتسليم "لينغو".
‫لكنني لا أريد تركك.
‫عليك ذلك. ‫لا يمكنك التضحية بدرجاتك من أجل الحب.
‫- هذه ليست الفتاة التي أحببتها. ‫- هل سأراك مرة أخرى؟
‫بالطبع، في ثانوية "ماغنت".
‫هيا، اذهبي.
‫إنها الظهيرة.
‫إنه موعد شرب أبي للجعة.
‫أبي ليس هنا؟ أحتاج إلى توصيلة للمدرسة!
‫أجل، الجميع لديه مشاكل.
‫أيمكنك توصيلي إلى المدرسة ‫يا قائد الشرطة "ويغام"، إنها حالة طارئة!
‫لا أستطيع يا عزيزتي، ‫لديّ مخبر يرتدي جهاز تنصت.
‫كما في مسلسل "ناش بريدجيز".
‫نحاول ضبط بعض المهربين.
‫سيسرني أن أبيع لكما بعض البضائع المهربة.
‫- هذا يشبه صوت "طوني السمين". ‫- ثمة طريقة واحدة للتأكد.
‫هل هذا أنت يا "طوني السمين"؟ ‫"طوني السمين"؟
‫مهلًا، من أين يأتي هذا الصوت؟
‫- هذا الرجل يرتدي جهاز تنصت! ‫- اقتلاه!
‫هذا خطئي.
‫لا يمكنني استخدام مجيبي الآلي أيضًا.
‫الآن أحتاج إلى مخبر جديد.
‫الناس تثق بك يا "ليزا"، ‫ما رأيك أن تعملي كواشية؟
‫الراتب منخفض، لكن…
‫بسرعة يا "مو"، قطعت "مارج" إصبعي!
‫"مخرج"
‫- "ليزا"! ‫- أمي، من أين لك بهذه السيارة؟
‫سرقتها من "ماكبين" بعدما قطعت إبهام أبيك.
‫أيمكنك توصيلي للمدرسة من فضلك؟
‫ليس الآن، والدك في الداخل و…
‫هل رأيت "مجموعة (بلو مان)" من قبل؟
‫يتحدث عن "مجموعة (بلو مان)" مجددًا.
‫هيا، لدينا الكثير من الوقت.
‫لا! نفد الوقود.
‫لم أفهم مقياس الوقود الإيطالي الغبي.
‫عليّ الذهاب إلى المدرسة!
‫لنتطفل مجانًا في سيارة ذلك الريفي.
‫تعويذة الإبهام!
‫يا إلهي! يمكنك أن تصبح ‫أحد السحرة على التلفاز.
‫"عيادة د. (نيك) ‫اسلك المخارج السبعة التالية"
‫عليّ الذهاب إلى المدرسة يا أمي! ‫الساعة الـ3 إلا عشر دقائق!
‫حسنًا، سبق أن استعرت سيارة بالفعل، ‫هيا بنا.
‫سرق أحدهم شاحنتي.
‫شكرًا جزيلًا! ‫الآن سأضطر إلى السير إلى "شيلبيفيل".
‫ها هي المدرسة!
‫ها أنا قادمة أيها المركز الأول.
‫- احذري! ‫- "بارت"!
‫"آل (فلاندرز)"
‫أيها الوغد!
‫"(سبرينغفيلد شوبر)، الربيع، النمل…"
‫"أهلًا!"
‫"غفوة"
‫أأنت كسول؟ فلتنالا منه أيها الولدان!
‫- استيقظ! ‫- حسنًا!
‫"يوم (بارت)"
‫الإفطار!
‫هذا "ملهاوس".
‫ويبدو أن لديه أخبارًا مهمة!
‫وجدت شيئًا رائعًا في الغابة!
‫هل وجدت جثة؟
‫إنه شيء أروع من مليون جثة!
‫خذ دراجة أختي.
‫لنر، مفتاح الباب الأمامي والباب الخلفي.
‫ومنزل "سكينر" و"فلاندرز" ومنزلك. ‫ودراجة "ليزا".
‫"(ليزا)"
‫- ما شعورك وأنت تركب دراجة فتاة؟ ‫- إنها مريحة بشكل مزعج.
‫يا للهول! كيف عثرت عليه؟
‫آتي هنا للبكاء.
‫رائع.
‫عجبًا! أكياس!
‫- أكياس من الخيش! ‫- يوجد المزيد.
‫إنها مليئة بالألعاب النارية!
‫صواريخ الزجاجات وقاذفات الضفادع ‫والأمهات الناحبات.
‫مفجرات "تيوانا" للمراحيض!
‫ثلاثة، اثنان، واحد، انفجري أيتها الأقزام.
‫"(سكينر)"
‫"سجن (فراغ)"
‫لسنا مستعدين!
‫ماذا سنفعل إذًا؟ تطويل أم توسيع؟
‫لنقم بكلاهما.
‫"إيثر قابل للاشتعال"
‫لا تقلق، إنه غير قابل للاشتعال.
‫لنبق هذا سرًا بيننا.
‫علينا الاختباء!
‫سنكون في أمان هنا.
‫"123 شارع المزيف"
‫ها نحن ذا، 123 شارع المزيف. ‫منزل الزوجة حاملة السكين.
‫أيمكنني حمل مسدسي مائلًا ‫أيها الرئيس؟ يبدو رائعًا للغاية.
‫بالطبع، افعل ما تشاء يا فتى عيد الميلاد.
‫حسنًا، اتركي السكين يا "تابيثا"!
‫يا إلهي! ‫اكتشفنا وكرًا مليًا بالألعاب النارية.
‫توجد متفجرات مضيئة صينية هنا ‫تكفي لسجنكما لمدة طويلة.
‫لا يمكنني دخول الإصلاحية، ‫يستخدمون أمثالي كعملة.
‫أجل، سيتداولونك كالعملة، كما قلت.
‫ربما يمكننا إبرام صفقة معكما.
‫مهمتكما العثور على مهربي الألعاب النارية
‫وجعلهم يقولون شيئًا يدينهم
‫على هذا الشريط.
‫فرقة "هوتي آند ذا بلوفيش"؟
‫أجل، إنه أرخص من الأشرطة الفارغة.
‫تهريب الألعاب النارية ‫فكرة رائعة أيها الرئيس.
‫أجل، سئمت إدارة تلك الاتحادات المهنية.
‫تتطلب الكثير من الأعمال الورقية.
‫مرحبًا، معذرةً.
‫أنا وصديقي كنا نريد شراء ‫بعض الألعاب النارية عالية الجودة.
‫أجل.
‫لماذا، سيسرني أن أبيع لكما ‫بعض البضائع المهربة.
‫هل هذا أنت يا "طوني السمين"؟ ‫"طوني السمين"؟
‫- من أين يأتي هذا الصوت؟ ‫- هذا الفتى يرتدي جهاز تنصت!
‫اقتلاه.
‫هذا خطئي.
‫ها هما هناك!
‫أيها السيدان، أخرجا مسدسيكما من حافظاتهما.
‫- الكتف أم الكاحل؟ ‫- فاجئني.
‫بسرعة يا "ملهاوس"!
‫- احذري! ‫- "بارت"!
‫- أمي! ‫- أسرع يا "بارت"!
‫لن تذهبا إلى أي مكان!
‫اتركوا هذان الولدان وشأنهما.
‫إنهم يرمون روبوتات.
‫إنه يسخر منا، اصمت!
‫اصمت.
‫- ما خطبك؟ ‫- لست ضخمًا جدًا.
‫أنا وهو سنحطمك!
‫الكثير من القواعد اللغوية الخاطئة! ‫خلل! خلل!
‫ما هذا بحق الجحيم!
‫"لينغو" مات؟
‫لا بأس أيها الولدان.
‫حمدًا لله أن الجميع بخير.
‫ما عدا إبهامك ومشروع "ليزا" العلمي.
‫لقد لاحظت مآزقكم المتوالية.
‫ربما يمكنني تقديم حل للطرفين.
‫"معرض العلوم اليوم، ‫مدرسة (سبرينغفيلد) الابتدائية"
‫ها أنت ذا، استمتع بإبهامك.
‫وبعودة الدورة الدموية،
‫يستعد المريض لفترة شفاء طويلة ومؤلمة.
‫"إعادة تركيب إصبع مقطوع"
‫"معرض العلوم"
‫من حسن حظي أن "ذا الساقين" ‫كان طبيب عصابات ذو خبرة.
‫ذات مرة أخرج رصاصة من ذراعي ‫ووضعها في دماغ واشي.
‫هذا مشروع علمي يستحق ‫المركز الأول يا "ليزا".
‫يا له من يوم حافل.
‫أليس كذلك يا سيد "تيني"؟
‫"هذه الحبكة لم تكن منطقية!"
‫"أخبروا المشاهدين!"
‫ترجمة "نيفين محي الدين" .RaYYaN...سحب وتعديل