‫"لا يريد أحد سماع صوت ‫صادر عن إبطي"
‫ها هو خبزك المحمّص يا (ماغي) ‫حمّصته كخبز الأطفال المثلث
‫(ليزا)، لقد تعقّبت لك تلك ‫الصحف القديمة لمشروع التاريخ
‫أمي، لم تكوني مضطرة للخوض ‫في كل هذه المتاعب
‫لم تكن مشكلة، لقد ساعدني ‫المتشردون في المكبّ كثيراً
‫باستثناء رجل واحد بدا أنّه ‫يعاني من مشاكل عقليّة
‫صباح الخير
‫(بارت) إنه يوم التصوير المدرسي ‫لا تستخدم أنياب (دراكولا)
‫- لكنهم طلبوا منا ارتدائها ‫- لا، لم يفعلوا
‫"أنا طفلة غبية"
‫ولا تلصق إشارات على أختك
‫والآن أبقوا الخسّ منفصلاً ‫حتى الساعة 11:30
‫بهذه الطريقة يبقى الخسّ رطباً ‫ويبقى الخبز جافاً
‫- أمي، أنت تقلقين علينا كثيراً ‫- استمتعوا بالأمر الآن
‫لأنكم حين تصبحون بالغين ‫سيكون عليكم الاعتناء بأنفسكم
‫(مارج)! هناك عنكبوت قرب ‫مفتاح سيارتي
‫أحسنت التصرف بإعلامي بالأمر
‫ابتعد من هنا
‫هذا أفضل، والآن بما أننا وحدنا ‫الدبّ الأب لديه عسل للأم الدبّة
‫صالحة لمدة 3 ساعات في منتجع ‫(منغيلد ووترز) الصحيّ
‫حمّام مياه معدنيّة؟ تدليك للوجه؟ ‫كيف تمكنت من شراءها؟
‫إيّاك أن تقلقي
‫ما الفوائد التي في هذه السيّارة ‫والتي ليست في القطار مثلاً؟
‫والذي بإمكاني شراؤه أيضاً
‫ستلاحظ أن دوّاسة البنزين المدفئة ‫تدفئ قدميك بينما...
‫تدلّك مؤخرتك في هذه الأثناء
‫- أيها الكونت (هومر)، هلّا ناقشنا... ‫- لا، لن نفعل
‫(هومر)، هذا لطيف جداً ‫لكن لا يمكنني الذهاب الآن
‫الحوض مليء بالأطباق، وعلي إخراج ‫القمامة، وغرفة الجلوس تعمّ بالفوضى
‫- سننظفها ظهر اليوم ‫- ماذا عن (ماغي)؟
‫سأطلب من أبي الاعتناء بها
‫- أنا خلفك! ‫- لا تفعل هذا
‫- لا تفعلي هذا ‫- هيّا يا حبيبتي
‫أنت تعملين بجهد من أجل ‫هذه العائلة
‫إن كان أحد يستحقّ أن يلفّ ‫بأعشاب البحر ويدفن في الطين فهو أنت
‫حسناً، لكنني سآخذ معي بعض ‫الملابس لكيّها في السيارة
‫شدّي جدائلك يا آنسة ‫ارفع سحّابك يا (دولي)
‫- (نيلسون)، تبدو رائعاً ‫- أرغب بلكم نفسي
‫(بارت)، كفّ عن حكّ رأسك ‫لقد بعثرت شعرك
‫قمل! كيف يعقل أن يصاب فتى ‫بقمل الرأس في هذه الأيام والعمر؟
‫لقد اشترينا سلّة من (تريدر بيت) ‫وكان فاقداً للوعي فيها
‫كيف أصبت بالقمل ولم يحدث ‫شيء لـ(ميلهاوس)؟
‫الطقس بارد... بارد جداً
‫أراك في الجحيم يا مصّاصة الدماء ‫عديمة الأجنحة
‫أي نوع من الآباء يسمحون لأولادهم ‫بالإصابة بزلّة نظافة قشرة الرأس؟
‫من الأفضل أن تفحص أخته أيضاً ‫قد تكون مليئة بتلك الأشياء
‫- ابتعدوا ‫- هيا
‫- هذه أحذية طبيّة وأنا بحاجة إليها ‫- أنت مصابة بالقمل
‫لا!
‫(ليزا سيمبسون) مرّي على ‫مكتب المدير لنفتش عن قمل الرأس
‫لساني
‫انتبهي!
‫أيها المدير (سكينر)، أحتاج لأحذية
‫يا للهول! هناك شيء عفن ما ‫في منزل آل (سيمبسون)
‫هذا استرخاء تام
‫(هومر)، كانت هذه فكرة رائعة
‫نعم، لو لم يكن عضو المافيا ذلك ‫يحدّق بنا لخلعت منشفتي
‫لا تهتم بوجودي ‫أنظر، سأفعل ذلك أولاً
‫هلّا نظرت إلى هذا المكان؟
‫حوض مليء بالأطباق القذرة ‫ولم يخرجوا القمامة
‫غرفة الجلوس تعمّ بالفوضى
‫كومة من الصحف المتراكمة ‫وتعود لعشرين سنة ماضية
‫استعدوا أيتها المقامرون للسلسة العالمية ‫من سباق الكلاب
‫رجل أشعث سيء التغذية ‫وجدناه نائماً في قذارته
‫يبدو عليه التشوّش والجفاف
‫- أين الطفلة؟ ‫- هذه هي، أليس كذلك؟
‫- الأطفال يحبون هذه المياه ‫- يا إلهي!
‫الأطفال الحمقى يحتاجون ‫أكبر قدر من الرعاية
‫- كل شيء على ما يرام... ‫- اقلبوا الشريط
‫كل شيء على ما يرام...
‫- أيها الأطفال، أين هم والداكما؟ ‫- لا أعرف، يفترض بهما أن يكونا هنا
‫نعم، يفترض بهما ذلك
‫على هاذين الوالدين أن يملكا ‫حجّة جيدة
‫- أحب الابتعاد عن هذا المكبّ ‫- أشعر وكأنني تعاطيت مخدراَ رائعاً
‫- ما الذي يجري هنا؟ ‫- مركز رعاية الأطفال يا سيدتي
‫إليك أمور تقرئينها قبل النوم
‫حجر قذر من الجحيم!
‫"أوراق الحمام معلقة بطريقة ‫لا تناسب استخدام اليد"؟
‫"الكلاب تتزاوج فوق طاولة الطعام"؟
‫ماذا تفعلون بأولادي؟
‫- سنأخذهم حيث لا يمكنك أخذهم ‫- ماذا؟ لا!
‫لا، لا يمكنك ذلك ‫لن أسمح لك بذلك
‫سيّدة (سيمبسون)، سيطري على نفسك ‫وإلا قمنا باعتقالك
‫والآن اهدءوا يا أطفال، سنقوم فقط ‫بأخذكم إلى... بيت رعاية
‫- مرحباً ‫- أهلاً بكم
‫أهلاً بكم في منزلكم الجديد ‫أيها المهملون
‫أيها الأطفال، التقوا بعائلتكم ‫المتبنية الجديدة
‫نحن نحبّكم
‫أرجوك لا تعانقني ‫لأن ذلك يشعرني بالغثيان
‫أنا لا أدين (هومر) و(مارج) ‫أترك ذلك لله المنتقم
‫كل ما نريد فعله هو منحكم منزلاً ‫حتى يقوموا بلملمة شتاتهم
‫أنتم لا تفهمون الأمر ‫أبي وأمي يعتنون بنا جيداً
‫كان ذلك ضرساً لبنياً
‫- لقد كان مرتخياً ‫- لا تقلقي أيتها الصغيرة
‫سنحضر لك طقم أسنان صناعيّ
‫"لا يسمح للوالدين ‫بالتواصل مع الأطفال"
‫"وعليهم أن يبقوا بعيدين عنهم ‫حوالي 100 قدم على الأقل"
‫نترك الأطفال معك 3 ساعات ‫وتأخذهم البلدية منا؟
‫يا لك من حقير!
‫لا أصدق بأنني وضعت سعادتي الشخصية ‫فوق مصلحة بيتي وعائلتي
‫- هذا تصرّف يشبهني كثيراً ‫- (مارج)، لا تلومي نفسك
‫أنا هو الوالد الفظيع
‫الولد يزعجني كثيراً ولا أساعد (ليزا) ‫في واجباتها المدرسية
‫الشيء الوحيد الذي أصلح لرعايته ‫هو نبتة منزليّة
‫نبتة منزلية سيئة! يا لك من... ‫سألقنك درساً
‫"وقت اللعب مسلٍ"
‫قم بطباعتها
‫ها أنت ذا يا (تود) ‫نسخة المدينة
‫(بارت)، لا أعرف إن كان عليك ‫أن تعمل معنا
‫هل مصدرك في هذه موثوق به؟
‫أنا أكره هذا المكان
‫نعم، يبدو كمنزلنا، لكن كل شيء ‫مخيف، إنه أشبه بـ(باش بون)
‫يا أولاد! رقائق (ناتشو) ‫على طريقة عائلة (فلاندرز)
‫هذا خيار مع جبن طريّ
‫(بارت)، أعرف بأنك لم تعتد ‫على الوضع هنا
‫اسمع، سنقوم بأي شيء ‫تريد أنت فعله
‫- نشاهد (إيتشي وسكراتشي) ‫- التلفاز لن يضر كما أظن
‫كنت أسمح للأولاد بمشاهدة ‫(ما يثري سونز)
‫لكن ذلك كان ينشطهم قبل النوم
‫لماذا؟
‫ابني الوحيد
‫أبي، ما هذا الشيء الأحمر ‫الذي يخرج من أذني القطّة؟
‫هذا... مربي التوت
‫أبي، هل أقوم بلكز (رود) ‫بشيء حاد كما فعل الفأر؟
‫لا يا بني، لا يا سيد (بوب)
‫- هل بإمكانك أن تراهم؟ ‫- بإمكاني رؤية (ليزا)
‫لكنها قد تكون نجمة بحر
‫عليّ أن أتّصل بهم
‫الرقم الذي طلبته لا يمكن ‫الاتصال به بعد الآن من هذا الرقم
‫أيها... الوحش... المهمل
‫هذا يكفي! سنذهب لوسط المدينة ‫لاستعادة الأطفال الآن
‫لطالما حاولنا أن نكون والدين صالحين ‫أرجوك، أنا أرجوك من أمّ لأخرى
‫- لا بد أن لديك عائلة ‫- لا، أنا لا أهتمّ بالأطفال
‫انتظري لحظة! حسناً ‫لن أفوز بجائزة "أب السنة"
‫بالواقع ربما أكون آخر شخص ‫في العالم عليه أن ينجب أطفالاً
‫انتظري... هل لي بالبدء من جديد؟
‫تربية الأولاد أفضل جزء من يومي
‫سأفعل أي شيء من أجل ‫(بارت) و(ليزا)
‫- و(مارغريت)؟ ‫- من؟ سيدتي لديك الملف الخطأ
‫- إنّها (ماغي) ‫- (ماغي)! ليس لدي شيء ضدّها
‫أرى أنكما ترغبان بصدق ‫باستعادة أولادكم
‫لكن عليكم تعلّم الكثير ‫عن كونكما والدين
‫قبل أن أتمكن من إعادة أولادكم عليكما أن ‫تتمّا برنامجاً اسمه "المهارات العائلية"
‫- يعلّم الآباء كيفية الاستماع... ‫- التواصل، فهمت
‫- لكن من المهم أن... ‫- اسمعي، أعرف ذلك
‫- لكن هناك أكثر من... ‫- أنا أملك مهارات الاستماع
‫- سيد (سيمبسون) من فضلك... ‫- اصمتي أيتها القاضية
‫بإمكاني أن أراك
‫لم أسمع (ماغي) ‫تضحك هكذا من قبل
‫متى كانت آخر مرة ‫اهتم بها والدي بهذه الطريقة؟
‫حين ابتلعت ربع دولار ‫فقد قضى طوال اليوم معها
‫ظننت بأنني سأحتمل هذا الوضع ‫لكن كل شيء غريب هنا
‫أعرف ذلك، هم يضعون العسل ‫على الفطائر بدلا من القيقب
‫ويقرأون صحيفة (نيوزويك) ‫بدلاً عن عدم القراءة
‫هيا أيها التعساء، من يرغب بسلطانيّة ‫كبيرة من الحليب المثلّج خالي الدسم؟
‫- أريد الأخضر الشتائي ‫- دون نكهات من أجلي
‫ثم رأيت ابني يرتدي كيساً من الخيش ‫وقالوا لي بأنه مصاب بالقمل
‫- هل هناك فحوى من هذه القصة؟ ‫- اهدأ يا (فلاب)، سنحظى جميعاً بفرصة
‫سيدة (سكينر)، ما سبب وجودك هنا؟
‫البلدية تهددني بأخذ (سيمور) مني
‫لقد تعاركنا مجدداً بسبب ‫وسادة الاستحمام القابلة للنفخ
‫وقمت بالصراخ عليه باستمرار ‫لكن...
‫حسناً، جيد جداً، من يعرف طريق ‫لتحلّ بها السيدة (سكينر) المشكلة؟
‫دون اللجوء للعنف
‫أو إطلاق ألقاب صبيانيّة ‫أي أحد؟ حسناً، لا بأس
‫لأن بناء بيت سعيد ‫ليس بسهولة إشعال النور
‫إشعال النور؟
‫هناك خدع عديدة في ذلك، لكن كان ‫عليكم أن تتعلموا منذ فترة طويلة
‫مثلاً، إن تركتم الحليب خارجاً ‫قد يصبح طعمه مراً
‫ضعوه في الثلاجة أو إن لم تستطيعوا ‫لفّوه بقماشة باردة ورطبة
‫وضعوا القمامة في سلة القمامة ‫يا جماعة، أشدد كثيراً على ذلك
‫- لا تلقوا بالقمامة من النافذة ‫- هذا مهين للغاية
‫القمامة في سلّة القمامة ‫هذا منطقي...
‫- تصبح على خير يا عزيزي ‫- لكن الساعة 7 فقط
‫نعم، الشمس ما تزال مشرقة
‫يقولون بأنك والديك ‫لا يستطيعان تسديد الإيجار
‫لذا، نراقبك بأمر من الحكومة
‫لا أعرف إن كانت الاتهامات محقّة ‫لكن نحن لديك ولدينا أنت
‫حبيبتي... أنت لدينا...
‫أتعرف؟ (ماغي) لم تعش ‫كفرد من (سمبسون) طويلاً مثلنا
‫أعتقد بأنها بدأت تنسى أمي وأبي
‫أتذكرين كيف كانت أمي تدفئ ملابسنا ‫الداخلية في الفرن في الأيام الباردة؟
‫والطريقة التي كان أبي يتصل بالإذاعات ‫ليعطي نصائح سير زائفة
‫يبعدون عنا 10 أقدام ‫ولا يمكننا التحدث معهما
‫ليت بإمكاني أن أخبرهما ‫كم أشتاق لهما
‫المكان هادئ جداً هنا ‫دون وجود الأطفال
‫سأفعل أي شيء لسماع (ليزا) ‫تعزف إحدى ألحان الـ(جاز)
‫اشتقت لحديث (بارت) حيث كان ‫ينهي كل جملة بـ"يا صديقي"
‫ليتني أعرف شيئاً عن الطفلة ‫لأشتاق له الآن
‫- تقصد (ماغي)؟ ‫- هذه هي
‫لم أفترق عن الأطفال يوماً لفترة طويلة ‫لا أعرف كم سأحتمل أكثر
‫هذه رنّة (بارت)
‫"آخر خبر، رائحة (تود) قذرة" ‫نحن نعرف ذلك
‫أنظر للجهة الأخرى
‫"أطفال (سيمبسون) يفتقدون أمهم وأباهم"
‫حسناً، لنرى إن كنتم تعلّمتم شيئاً
‫أريد منكما أن تثيرا ‫مشكلة عائلية عادية، ابدءا
‫أبي، لقد جرحت نفسي بالباب مجدداً
‫أيّها اللعين!
‫لا، عليّ أن أنجح بهذا الصفّ ‫من أجل أطفالي
‫بنيّ، لنوقف الفوضى والقطيعة
‫- أنا أحبّك يا أبي ‫- وأنا أحبّك يا (كليتس)
‫يا أطفال، إنها ليلة السبت ‫ما رأيكم بأن نلعب قذف القنابل؟
‫- مرحى! ‫- بأسئلة من الكتاب المقدّس
‫- أي جزء سيكون؟ ‫- القدّيس (جيمس)
‫ترجمة القدّيس (جيروم)
‫الترجمة إذن
‫حسناً، سؤال بنجمة ذهبية، أي ملك ‫فارسيّ أعفى اللّاويين من الضرائب؟
‫- (أرتاكيرسيز) ‫- هذا صحيح
‫- حسناً... ‫- أنا أعرف
‫لا يا بنيّ، علينا أن ندع ‫(بارت) و(ليزا) يجيبون مرّة
‫هيّا، هذا السؤال سهل
‫نستسلم
‫احزروا ماذا؟ سفر التكوين! ‫رأس الأسد الذي ينفث النار
‫ذيل مصنوع من الثعبان ‫من يكون سواه؟
‫- يسوع؟ ‫- يسوع!
‫ألا تعرفون شيئاً يا أطفال؟ ‫ثعبان (رَحبْعَام)؟
‫بئر (زوهاسادار)؟ ‫مأدبة زواج (بيث شدروهارازيب)؟
‫هذه هي الأشياء التي عليكم ‫أن تبدؤوا بتعلّمها في العماد
‫بالواقع... نحن لم نعمّد أبداً
‫(نيدي)
‫لا، هذا لن ينفع
‫أنا فخور جداً بكم
‫تعلّمتم كيفيّة العناية بأطفالكم ‫وكيف تحافظون على بيتكم
‫وقد اجتزتم جميعاً فحص المخدرات ‫باستثناء (مارج)
‫(مارج)، وجدنا آثار مخدرات ‫و(فنسيكلايدين) المخدّر
‫يا إلهي!
‫حسناً، إعادة الفحص تقول ‫بأنك نظيفة، نعتذر منك على الخطأ
‫الأمر الوحيد الذي أنتشي به ‫هو الحبّ، حبّ ابني وابنتاي
‫نعم، القليل من حب ابني وابنتي ‫هو كلّ ما أحتاجه
‫حسناً، يبدو هذا جيداً
‫يا للهول! ‫من الأفضل أن أتصل بالكاهن
‫(نيد فلاندرز) على الخط
‫- مرحباً يا (نيد) ‫- أيّها الموقّر، حالة طوارئ
‫كما تعرف فإن أطفال (سيمبسون) ‫العماد...
‫(نيد)، هل فكرت بإحدى ‫الأديان الرئيسية الأخرى؟
‫إنّها جميعاً متماثلة
‫اللعنة على (فلاندرز)!
‫يبدو أن عليّ أن أعمّدكم بنفسي
‫يا أطفال، نحن والدان صالحان الآن
‫- حركوا مؤخراتكم وتعالوا ‫- اشتقنا لكم كثيراً
‫"ذهبنا للعماد"
‫سيقوم بتعميد أولادنا؟
‫في عينيّ الله ‫سيكونون من آل (فلاندرز)
‫حتّى هذه اللحظة لم أكن أدرك ‫بأنّ (هومر) و(مارج) والدان سيئان
‫لكنّني أعرف الآن أنكم يا أطفال ‫تحتاجون لعائلة أقل ارتباطاً بالجحيم
‫اجلسوا واسترخوا، وقبل أن تدركوا ‫ستكونون جزءاً من جماعة (فلاندرز)
‫- ستصبحين (ليزا فلاندرز) ‫- ستصبح أنت (بارت فلاندرز)
‫استرخ يا (بارت) ‫أختك (ماغي) ليست خائفة
‫هذا لأنها لا تستطيع الكلام
‫- إلى أين سنذهب؟ ‫- حسناً، لا تفزعي
‫للعثور على (فلاندرز) ‫عليّ أن أفكر مثل (فلاندرز)
‫أنا رجل كبير مملّ، ولدي 4 عيون ‫وأرتدي القميص الغبي ذاته يومياً
‫نهر (سبرينغفيلد)
‫كنت مرّة تائهاً لكنني الآن ‫لست تائهاً
‫كنت أعمى لكن الآن أرى
‫اليوم نكتب صفحة جديدة ‫في الكتاب المقدّس لآل (فلاندرز)
‫من يريد أن يكون الأوّل ‫بدخول نعمة الله الجميلة؟
‫بهدوء...
‫لماذا تكره قطاراتي؟
‫"أنا أحبّ أطفالكم"
‫أترفض الشيطان ‫وكل وعوده الفارغة؟
‫لا...
‫يا للهول يا أبي! تلقيت العماد ‫بدلاً عنّي، كيف تشعر؟
‫يا (بارت) العزيز، أشعر وكأنني ‫القدّيس (أوغسطس) من (هيبو)
‫بعد تحوّله عن طريق ‫(أمبروس) من (ميلان)
‫انتظر يا (هومر)، ماذا قلت؟
‫- قلت اخرس يا (فلاندرز) البشع! ‫- هذا عادل
‫ها هي حبيبتي الصغيرة (ماغي)
‫(ماغي) أنت من آل (سيمبسون) مجدداً
‫- كيف كان الوضع ببيت (فلاندرز)؟ ‫- نعم، أخبرونا عن كل القذارة
‫لنرى... القذارة...
‫بالواقع لم يكن هناك ‫الكثير من القذارة
‫لكن كان لديهم علبتان قديمتان ‫من الدهان في المرآب
‫(نيد) محبّ العلب القديمة
‫لطالما عرفت بأنّه يحتفظ ‫بعلب الدهان القديمة
‫نعم
‫ما رأيكم بهذا؟