‫"الشطائر يجب ألّا تحوي رملًا"
‫"تحذير"
‫"مجلة الأم الشهرية، رقائق (فروستي كراستي)"
‫المسلسل التالي على قناة "كوميدي سنترال" ‫هو "ساوث بارك".
‫سمعتُ أن أصوات الأطفال يؤديها بالغون.
‫لا مشكلة في ذلك.
‫أتساءل فقط كيف يحافظون على نجاح المسلسل ‫بعد 43 حلقة.
‫لا أصدّق أننا دفعنا لرؤية "ستيف غوتنبرغ"
‫و"كاليستا فلوكهارت" ‫و"مطلق الريح" الروبوت المعطل.
‫انظروا من في ريحي، "أو جيه".
‫سأقتلكم جميعًا.
‫عنف الرسوم المتحركة!
‫الآن، سأجد القاتل الحقيقي.
‫الرسوم المتحركة ‫هذه لا تشجع على التمسك بالحياة.
‫سنشاهد برنامجًا ‫عن المشكلات اليومية للملائكة.
‫الآن نعود إلى برنامج "الفردوس".
‫"قناة (باكس) التلفزيونية"
‫- اتصل "المسيح" اليوم. ‫- حقًا؟
‫- أشعر بالملل. ‫- مهلًا، لديّ فكرة.
‫- دعنا نربط خيطًا حول ذبابة. ‫- رائع.
‫هل تظن أن الحشرات تشعر بالألم؟
‫إن كانت لا تشعر، فقد أضعت الكثير من حياتي.
‫ليتني أستطيع الطيران.
‫عندها سأكون الطفل الأكثر شعبية في المدرسة.
‫حسب معرفتي بك، ‫كنت ستفسد الأمر بطريقة أو بأخرى.
‫- الذبابة عالقة في منزل "فلاندرز". ‫- سأذهب لأخبر أقرب شخص بالغ.
‫ليس لدينا وقت، سندخل.
‫- عدة تصليح نظارتي. ‫- اتركها.
‫- أكنت تعرف أن القطط تأكل الذباب؟ ‫- في بعض الأحيان أتمنى أن تأكلني قطة.
‫يا صاح، نحن في منزل "فلاندرز"، ‫من دون الخضوع لرقابة.
‫دعنا نتصرف بجنون.
‫ساطع، أكثر سطوع، أقصى سطوع، مطفأ.
‫هذا غريب جدًا.
‫"أيها الرب بارك جيراننا الرائعين"
‫"زبدة الفول السوداني"
‫- هؤلاء الحمقى نفدت منهم زبدة الفول. ‫- أعرف كيف أصنع بعضًا منها.
‫"مثلجات"
‫الفول السوداني، الزبدة. ‫الآن، نضع الغطاء وحسب.
‫مهلًا، لم أصل إلى هنا ‫كي أضع الأغطية على الأشياء.
‫الآن، لنصنع الهلام.
‫"تتصرف الفتيات باعتدال، ‫(ديبي) تؤدي الكفّارة"
‫أشعر بأنني صاحبة الميدالية الفضية ‫في التزلج، "باربرا نيدرنوبر".
‫"احترس من الرب، الأطفال: ابقوا في الخارج"
‫"فرقة (البيتلز)"
‫"تعلم النجارة مع فرقة (البيتلز)، ‫أنا أصلح ثقبًا في حائطي"
‫السيد "فلاندرز" يحب فعلًا فرقة "البيتلز".
‫ما هي فرقة "البيتلز"؟
‫ألّفوا كل الأغاني ‫على تسجيلات الأطفال الخاصة بـ"ماغي".
‫"مشروبات"
‫"(جون ليمون)، (أورانج هاريسون)، ‫(بول ماك آيسد تي)، (مانغو ستار)."
‫"بارت"، ما رأيك بتجريب شراب من الماضي؟
‫شراب عمره 40 عامًا؟ أعطني.
‫كاسترد مادة صفراء يقطر من عين كلب نافق.
‫لا أشعر أنني بخير.
‫"معرض بدلات (إيد سوليفان)"
‫الناس في مركز كبار السن ‫سيحبون شجرة الدراق تلك التي زرعناها.
‫- أتمنى لو أننا رأينا وجوههم السعيدة. ‫- خطيئة التكبر، "رودي".
‫- أنا آسف. ‫- خطيئة الندم.
‫المنزل غير مرتب قليلًا! إلى الغرفة الآمنة!
‫"الشرطة"
‫- أبي، أنا خائف. ‫- خائف من ماذا؟
‫من أغاني المخيم المضحكة التي سنغنيها؟
‫"سنكون بأمان داخل قلعتنا عند قدومهم
‫سنكون في مأمن من غريبي الأطوال والقتلة ‫عند قدومهم
‫ما لم يكن لديهم مشعل ‫أو حاقن للغازات السامة
‫عندها لا أعرف ماذا سيحدث عند قدومهم"
‫حسنًا، يا غزاة المنزل.
‫"الطوارئ"
‫لا نريد أن نؤذيكم. نحن فقط نريد التحدث.
‫إذا كنت تريد التحدث فقط
‫لم لا نتحدث عن نوم "إيدي" ‫مع زوجتي السابقة؟
‫- ظننت أن الطلاق كان نهائيًا. ‫- متى يكون الطلاق نهائيًا؟
‫حسنًا، دعنا نتحرك.
‫حسنًا، أيها المجرمون، ‫نحن نعلم أنكم هنا في مكان ما.
‫حسنًا.
‫يبدو أن لدينا زوجًا من الأشرار سيستقلان
‫سيستقلان القطار الأخير إلى "كلاركسفيل".
‫- تلك فرقة "المونكيز" أيها القائد. ‫- اذهب وانتظر في السيارة.
‫حسنًا، كانت فرقة "المونكيز".
‫من فضلك لا تتصل بوالدينا.
‫أخشى أنني مضطر إلى ذلك، بسبب سوء سلوككما.
‫"سوء سلوككما"، مصطلح فصيح مضحك.
‫- كثير الاستخدام؟ ‫- كان كذلك.
‫في الأيام الخوالي السيئة.
‫بالتأكيد، كل جيل ‫يستخدم مصطلحات جديدة للتعبير.
‫كانب هناك فرقة "إنسينك"! ‫ما هذا الاسم الغريب؟
‫تفضل بالحديث في أي وقت يا "إيدي"، ‫هذه مواضيع مسلية.
‫"ند"، أنا آسفة جدًا.
‫- لم أكن أعرف أنك من محبي "البيتلز". ‫- بالتأكيد أحبهم.
‫كانوا أكثر شهرة من "المسيح".
‫لكن ابنك أصيب بالجنون، وكسر مجموعتي.
‫- مهلًا، الصبيان يبقون صبيانًا. ‫- لقد سئمت من ذلك الحشو.
‫ليس ذنبه وحده. ألوم هذا الطفل المشاكس.
‫اهدآ، كلا الطفلين ملام بالكامل.
‫أفترض أنك ستقدم دعوى ‫لأنني أتقاضى نقودًا على الدعاوي.
‫المحاكم ليست مناسبة ‫لتربية الأولاد على الاستقامة.
‫إنها جيدة لإخبار النساء ما يفعلن بأجسادهن.
‫ما يحتاج إليه هذان الولدان ‫هو إشراف البالغين.
‫أنت محق يا "ند"، لن تكون هناك دقيقة واحدة
‫دون أن يكون "بارت" تحت ناظري أنا أو…
‫"هومر"، تعال إلى هنا.
‫انظروا إليّ، أنا "براين إبستين".
‫الآن أنا "مايكل جاكسون". ‫أنا أملك كل أغانيكم أيها الفاشلون.
‫هذه بعض الأنشطة الخاضعة للإشراف ‫يمكننا جميعًا أن نفعلها معًا.
‫"محاربو المستقبل للحروب الخارجية"
‫- "نادي 5 إتش." ‫- 5 إتش؟
‫كان عليهم أن يعترفوا بالمثليين جنسيًا.
‫كيف لي ألّا أفعل هذه الأشياء مع "ملهاوس"؟
‫لن ترى "ملهاوس" لفترة من الزمن.
‫هناك شيء في ذلك الصبي يؤثر فيك.
‫هذا يبدو مثيرًا للاهتمام.
‫"الشجعان قبل سن المراهقة."
‫"تنزه، تخييم، إنصات"
‫هؤلاء غريبو الأطوال ‫يقومون بالكثير من الأشياء الرائعة.
‫- الطهي في الخارج وجولات والبولينغ. ‫- تمامًا مثل الهنود الحقيقيين.
‫- أبي، ربما يمكنك تزعم قبيلة "بارت". ‫- تقصدين، كرجل مجنون؟
‫- من الناحية المثالية، لا، ولكن… ‫- سأفعل ذلك!
‫"أنا زعيم القبيلة "هومر" ‫أنا أرتدي ملابس صغيرة
‫الشجعان يعلّمون القيم التي يجب أن يعرفها ‫الأولاد، الآن عزف منفرد مطول على الطبل"
‫والآن، سأعطي كل واحد منكم ‫اسمه القبلي المختار خصيصًا له.
‫اختر واحدًا.
‫أنا "برغر مع البطاطا". ‫يا رجل، هل هذا غير ملهم.
‫"كتيّب الشجعان قبل سن المراهقة، ‫التمهيد بقلم: (لاري ستورش)"
‫لنر، أي نشاط من أنشطة ‫الأمريكيين الأصليين يجب أن نفعله؟
‫صنع محافظ وتزييف دوائر المحاصيل ‫واحترام الطبيعة؟
‫يا إلهي، لا عجب ‫هؤلاء الرجال خسروا الحرب الأهلية.
‫أيها الحصان الكسول، ‫جد لنا شيئًا مسلّ لنفعله.
‫تغلب ذكاء الزعماء النبلاء ‫على رعاة البقر الخونة
‫مع تمريرة شاشة بطول سبعة أمتار.
‫لسوء الحظ، بعد مزيد من المراجعة، ‫قرر الأب العظيم في السماء
‫أن رباط حذاء متلقي التمريرة كان غير مربوط.
‫لن أراهن بعد اليوم.
‫لا أظن أن أبي يظهر بدقة ‫الحياة الأمريكية الأصلية.
‫أجل، الهنود لا يجلسون ‫لشرب الجعة ومشاهدة التلفاز.
‫أشم رائحة دخان.
‫من دون عصا التكلم، نحن لا نسمعك.
‫أشم رائحة دخان.
‫أراك أنكم أيها الشجعان ‫تلقيتم إشارة الدخان خاصتنا.
‫- رائع. ‫- جميل.
‫مدهش.
‫لا لقد عاد شعب "البوني". ‫ربما يريدون استعادة أرواحهم.
‫مذهل يا أمي، أتمنى أن تكوني زعيمة قبيلتنا.
‫تحية لزعيمتنا الجديدة، ‫السيدة "سيمبسون" المثيرة بشكل مفاجئ.
‫حسنًا، شكرًا لكم. سأحرص أيها الأولاد
‫على أن يكون لديكم ‫أفضل تجربة ممكن عن شجاعة قبل سن المراهقة.
‫ولكن تم اختياري بواسطة الروح العظيمة
‫لتعليم هؤلاء الشباب الشجعان طرق الظباء
‫وأذن الذرة وهو ما نسميه الذرة
‫و"البابوز"… ‫سأكون في حانة "مو" أتحدث بشكل طبيعي.
‫- "نلسون"، هل تريد سروالًا جلديًا؟ ‫- مستحيل.
‫إذا رآني أبي أرتديه، فسيقتلني.
‫أنت لم تر والدك منذ سنوات.
‫- قد أراه اليوم. ‫- "نلسون".
‫أبي، هل هذا أنت؟ لقد عدت من المتجر.
‫- إلى من يتحدث؟ ‫- دعونا نُعجب بحب "نلسون" للطبيعة.
‫أبي! لا تتركني مرة أخرى.
‫حسنًا، الجميع إلى الداخل، لنذهب.
‫ستُستضاف مسيرة الطبيعة الخاصة بنا ‫من قبل مواطن أمريكي أصلي أصيل.
‫حيّوا "جيم براودفوت" من قبيلة "موهيكان".
‫"موهيكان"؟ ظننت أنكم توفيتم جميعًا.
‫لا، لكننا نشجع تلك الأسطورة.
‫الفتيات يعجبن بك حقًا ‫عندما تكون الأخير من شيء ما.
‫- هل نحن على أراض هندية؟ ‫- كانت هكذا في السابق.
‫امتدت أرض قبيلتي من مطعم "كراستي" ذاك،
‫- وصولًا إلى مستودع "غاري ووتربيد". ‫- رائع!
‫لقد باركتنا الروح العظيمة بالجمال والوفرة.
‫أنجبت الأرض الأشجار، ‫وكانت الحيوانات تلعب في المياه
‫وكان النسيم لطيفًا جدًا، ‫من شأنه أن يشعرك بالراحة.
‫لكن هذا التناغم تلاشى والآن الأرض تندب.
‫يا جهاز المشي، كيف تجد هذا المنحدر؟
‫سأعيده للأرض.
‫- ماذا سنفعل في ذلك الحقل؟ ‫- ننظفه!
‫- ولماذا سنفعل ذلك؟ ‫- الشعور الليبرالي بالذنب.
‫مرحى!
‫أنا فخورة جدًا بما تفعلونه يا رفاق ‫حتى أنني أخبرت الصحيفة المحلية.
‫لقد أخبرتني فعلًا.
‫وقد حضّرت بالفعل العنوان المثالي ‫نشاط شارك فيه البعض.
‫هذا رائع.
‫لنذهب يا أولاد.
‫تأكدوا من استخدام المنظف ذي رائحة الصنوبر، ‫على أشجار الصنوبر تلك
‫للحصول على رائحة الصنوبر المنعشة.
‫أبي؟
‫يا إلهي، أستطيع أن أفهم لماذا رحل.
‫والآن جميعًا، ابدؤوا التنظيف.
‫- مهلًا، بعض الحمقى سبق ونظفوا حقلنا. ‫- مريع.
‫كأنها "ويسكونسن".
‫بموجب هذا، أعلن أن هذه المنطقة ‫تم تنظيفها من قبل الأطفال الفرسان.
‫"الأطفال الفرسان"
‫كانت قد نفقت مسبقًا.
‫يا إلهي، يبدو أنني استيقظت ‫على الجانب الخطأ من الفرشة اليوم.
‫الأطفال الفرسان؟ هذا مثير للشفقة.
‫نحن الأطفال الأشرار ‫من المجتمع الشبابي غير الطائفي.
‫بالتأكيد هناك متسع في هذه المدينة
‫لمجموعتين حسنتيّ النية.
‫أجل، لكن مجموعة كشافة الفتيات ‫سبق أن سيطرت على الجانب الجنوبي.
‫إذًا أظن أن هذا يعني الحرب.
‫هلّا تكونين أمي؟
‫رائحتك مثل الأرانب النافقة.
‫"(سبرينغفيلد شوبر)، ‫الأطفال الفرسان يقودون تحد في التنظيف"
‫"الرئيس يطلق النار على زوجته"
‫الأطفال الفرسان يُنسب لهم الفضل ‫أكثر من الصليب الأحمر.
‫يجب أن أخالفك يا سيدة "بارت". ‫لقد تركوا أثرًا ملحوظًا
‫في هذه البلدة.
‫حسنًا، أنت لم تر شيئًا ‫حتى ترى الشجعان قبل سن المراهقة.
‫الشجعان قبل سن المراهقة؟ ‫هل هي واحدة من تلك المجموعات الشبابية
‫التي تحط ثقافيًا من قدر الشعوب الأصلية
‫التي غزوتموها ودمرتموها؟
‫بالضبط، الشجعان قبل سن المراهقة.
‫"دار (سبرينغفيلد) للمسنين"
‫"(الشجعان قبل سن المراهقة)"
‫"(الأطفال الفرسان)"
‫"حساء"
‫"خمر"
‫"منازل للمحتاجين"
‫مرحبًا، أنا بطل الوزن الثقيل،
‫"دريدريك تايتوم" أنا هنا لبث تحد
‫لمجموعات شباب "سبرينغفيلد". ‫شباب المجموعة التي تبيع حلوى أكثر
‫سيكونون حاملي المضارب الفخريين، ‫في مباراة "أيسوتوبس" الرئيسية القادمة.
‫سوف تُستثمر العائدات في إلقاء ‫الناس، مثلي أنا، خارج الشوارع.
‫لا أستطيع أن أمنع نفسي من أن أمسك وأضرب،
‫الإمساك والضرب، هذا كل ما تعلمته.
‫هذه فرصة مثالية.
‫سنهزم الأطفال الفرسان عن طريق بيع الحلوى.
‫أنا قطعة طوب.
‫"سوف نسحقكم وننسف أحلامكم."
‫"أخوتكم في (المسيح)، الأطفال الفرسان."
‫"مارج"، لقد كنت زعيمة ممتازة في زمن السلم
‫لكن هذه الأوقات تتطلب رجالًا قاسيين.
‫إنها ضيقة للغاية. انزعيها عني.
‫رجال قاسيين.
‫"اشتروا الحلوى من الأطفال الفرسان"
‫"حلوى"
‫حسنًا يا "بارت"، ارجع الشاحنة إلى الخلف.
‫"مسهلات"
‫سيد "ليونارد"، سيد "كارلسون"؟
‫"خصم على الحلوى"
‫هل ترغبان في شراء الحلوى للأعمال الخيرية؟
‫بالتأكيد، كنا على وشك شراء ‫نفس الحلوى داخل المتجر، بسعر أقل.
‫يا إلهي، لقد تحركت لأسفل بسرعة، ‫يجب أن أجد حمّامًا.
‫حلواكم ملوثة.
‫جائزة حاملي المضارب أصبحت بعيدة المنال.
‫حلوى للبيع! احصل على الحلوى غير مسمومة.
‫- بلا ملينات، لنمط حياة اليوم. ‫- تذوب في فمك، وليس في سروالك.
‫"مبنى بلدية (سبرينغفيلد)، ‫إعلان الفائز في المسابقة"
‫تحياتي يا شعب "سبرينغفيلد". ‫إنه لمن دواعي سروري
‫أن أعلن المجموعة ‫التي باعت أكبر عدد من قطع الحلوى.
‫هل يمكن للجميع أن ينحنوا إلى الأمام بترقب؟
‫"المبتدئين الصغار"
‫الأطفال الفرسان.
‫يا للإهانة!
‫لحظة، كيف يمكن أن يفوز هؤلاء الأغبياء؟
‫من قد يرغب بالحلوى المليئة بالملينات؟
‫يا إلهي، أنا أتحرك مثل "جينجر روجرز".
‫يبدو أنها المرة الوحيدة ‫التي لم ينتصر الهنود فيها.
‫- حسنًا، إنها النهاية، لقد هزمونا. ‫- على الأقل جعلنا الكثير من الناس مرضى.
‫حسنًا، أنا لم أنته بعد.
‫من قال إن علينا تقبل الهزيمة برحابة صدر؟
‫عبارة كُتبت على ظهر ستراتنا.
‫"تقبل الهزيمة برحابة صدر"
‫"مارج"، أزيلي تلك الغرز.
‫"ملعب (داف)"
‫بنيّ، لقد ألهمني نجاحك ‫سآخذ دورة السقاية تلك،
‫بما في ذلك المشروبات الخفيفة لليوم.
‫"موقف الفعالية بـ5 دولارات، ‫مجاني لكبار الشخصيات"
‫كبار الشخصيات، هذا نحن.
‫الناس سيفعلون أي شيء يجدونه على اللافتة.
‫"اشربوا جعة (داف)"
‫يا إلهي، هذا روى عطشي.
‫"اشرب جعة (داف) أخرى"
‫أم أنه لم يرويه؟
‫أبي، سوف نتأخر عن المباراة.
‫هل لديك 5 دولارات لمواقف السيارات العادية؟
‫لأنني لا أملك.
‫"ملعب (داف)، 10 أميال"
‫مرحبًا بكم أيها المعجبون ‫بهواية "أمريكا" المفضلة…
‫"العمدة"
‫"…كرة القاعدة"؟
‫لأداء النشيد الوطني هنا،
‫ها هم حاملي المضارب الفخريين لليوم، ‫الأطفال الفرسان
‫بقيادة "ملهاوس فان هوتين".
‫بعد هذا المقلب،
‫سيكره الجميع ‫أولئك الأطفال الفرسان بقدر ما نفعل.
‫"قل هل يمكنك أن ترى
‫مرة أخرى في الصف المزدوج زي
‫إن الفريق سيئ جدًا
‫وأنتم الجمهور أغبياء"
‫هذا أمر مثير للغضب، ‫لابد أن الأطفال الفرسان يكرهون "أميركا".
‫مهلًا، أظهروا بعض الاحترام، ‫مات والدي في حرب من الحروب.
‫هل تسمّون هذا جعة كبيرة؟
‫إنها خدعة، أنا "ملهاوس" الحقيقي.
‫حان الوقت للضربة القاضية لهذا المزيف.
‫اضربه يا "ملهاوس".
‫أنت تتحدث بقوة شديدة ‫لرجل ليس لديه تأمين صحي.
‫أنا على المساعدة الفيدرالية.
‫ابتعد عن طليق صديقتي.
‫يا إلهي، لا أتذكر هذا الكم من الكراهية، ‫عندما كنت من الأطفال الفرسان.
‫كنت أنا من الشجعان قبل سن المراهقة.
‫- لقد غنيت في حفل زفافك. ‫- أجل، أغنية "الأفضل لم يأت بعد."
‫الأصلية فعلًا.
‫يا إلهي، كيف حدث هذا؟
‫كل ما أردته كان لصق الريش على الملابس ‫وتعليم الأولاد المواطنة الصالحة.
‫والآن هذه مجرد فوضى!
‫يا إلهي، هذه زوجتي، وهي تبكي.
‫- سيدتي جففي دموعك. ‫- ثم أرينا ثدييك.
‫- ليساعدني الرب. ‫- يا إلهي لماذا نتقاتل؟
‫أنا لا أتقاتل.
‫دعونا ننهي هذا العنف الطائش، ‫ونشبك أيدينا في أغنية.
‫أجل، ليس هناك ترنيمة للحرب ‫مثل نشيدنا الوطني
‫إلا الترنيمة اللطيفة المهدئة ‫وهي النشيد الوطني الكندي.
‫"يا (كندا)
‫- موطننا الأصلي ‫- موطننا الأصلي
‫حب وطني حقيقي تبعثينه في كل أبنائك
‫بقلوب متوهجة نراك تنهضين
‫الشمال الحقيقي قوي وحر
‫يا (كندا) نحن متأهبون من أجلك"
‫حسنًا يا "بارت"، لقد تعلمنا ‫أن الحرب ليست هي الحل.
‫- بالاستثناء لكل مشكلات "أمريكا". ‫- آمين.
‫ترجمة "بيان رحّال" .RaYYaN...سحب وتعديل