‫آل "سيمبسون"؟ ماذا؟
‫"ليس من المبكر جدًا ‫التوقع بخصوص انتخابات 2016"
‫"ثلاثة أيام بلا حوادث"
‫بئسًا!
‫أريد جعة!
‫يا إلهي! أحب مشاهدة تلك المرأة تحضر الجعة.
‫أيّها الشقيّ!
‫بئسًا!
‫"جمع تبرع مدرسة (سبرينغفيلد) الابتدائية ‫موضوع هذا العام: الغرق في الديون"
‫يتوصلون دومًا إلى طرق جذابة تجعلنا ندفع
‫مقابل أشياء لا نحتاج إليها ‫لأطفال لم نكن نريدهم.
‫"مدرسة (سبرينغفيلد) الابتدائية"
‫"كمبيالات"
‫"ساعدوني"
‫رائع! حبال الصالة الرياضية من أعشاب البحر
‫وشبكة كرة السلة من شباك الصيد.
‫تبًا! بلاستيكية فحسب. ‫وهي أكثر صحة مما تجدوه في المحيط.
‫"صيد اليوم"
‫أتريدان شراء قميص "سبرينغفيلد" الابتدائية؟
‫لا أريد أن يُعرف أن أطفالي ‫ملتحقون بهذه المدرسة السيئة!
‫لدينا قمصان لمدارس أخرى أيضًا.
‫"(سبرينغفيلد أندوفر) ‫أكاديمية (فيليبس سبرينغفيلد)"
‫يمكننا أن نرتديها ‫إلى المركز التجاري الجميل!
‫"مزاد المدرسة"
‫والآن حان الوقت ‫لتشغيل الأضواء والكاميرا وبدء المزاد!
‫لا كاميرات.
‫أول ما نعرض للمزايدة دائمًا اختيار مفضل، ‫وجبة غداء مع المدير "سكينر".
‫سأترك الطعام على عتبة دياركم وأقرع الجرس.
‫لنكمل.
‫القطعة التالية للمزاد ‫هي هذا المقعد الرائع،
‫صنعه طلابنا للصف الثاني يدويًا.
‫"(رالف)"
‫لا تشتروه.
‫اشتريت واحدًا العام الماضي ‫وكانت بنيته رديئة.
‫هل أسمع 50 دولارًا؟
‫أنزلوا أيديكم.
‫إنها الطريقة الوحيدة لتغيير النظام.
‫مرحبًا؟ هل تتصلين من "إنجلترا"؟
‫يمكنني وضعك على مكبر الصوت طبعًا.
‫"اتصال وارد"
‫أنا "إيدث نيكيرتويست"، ‫أرملة غريبة الأطوار.
‫"صالة الرياضة"
‫أعرض ألف دولار لهذه التحفة!
‫بيعت للسيدة "نيكيرتويست" ‫الغامضة وغير المؤكد هويتها.
‫"بيعت"
‫القطعة التالية. ستعزف فرقتنا المدرسية ‫معزوفة من اختياركم.
‫أعرض أربعة آلاف دولار!
‫يبدو أن نظامنا الشمسي النموذجي ‫سيحصل أخيرًا على أرض!
‫"بيع: يجزّ العشب بلا قميص"
‫وهذا يختتم مزاد الليلة،
‫الذي جمع للمدرسة رقمًا قياسيًا ‫قدره 116 ألف دولار!
‫وكل هذا المكسب غير المتوقع ‫بفضل صديقتنا الجديدة العزيزة على الهاتف.
‫مرحبًا يا أحبائي!
‫يراودني شعور سيئ حيال هذا.
‫أنا السيدة "نيكيرتويست".
‫ولقد حظيت بوقت ممتع على حسابكم.
‫لماذا أصدّق كل ما أسمعه بلهجة بريطانية؟
‫لقد أرانا السخف بكل أشكاله!
‫ارتديت هذا طوال الليل هباء؟
‫سيد "سيمبسون"، ‫أعرف أنك لست من آباء مدرستنا الأكثر ثراء،
‫لكنك بالتأكيد ستفي بالديون الهائلة لابنك.
‫لم لا؟ طبعًا.
‫حتى لو لم يكن لديّ التزام قانوني بالدفع،
‫فمن الواضح أنه الصواب الذي ينبغي عمله.
‫هنا ألف دولار
‫وألفي دولار وثلاثة آلاف دولار…
‫أحتاج إلى مزيد من النقود! ‫سأذهب إلى ماكينة الصرافة غير المرئية!
‫ماذا؟ رسوم دولارين لمصرف غير شبكي؟
‫"سكينر"!
‫"مراقب امتحانات حديث"
‫- نعم يا سيدي؟ ‫- لقد سُررت جدًا
‫بعملك الليلة الماضية.
‫- حقًا؟ ‫- لا. خدعتك مجددًا.
‫لقلت إنك كنت غبيًا كعمود،
‫لكن على الأقل يمكنك وضع لافتة على عمود ‫تقول، "الفراولة الطازجة بعد كيلومتر ونصف."
‫إنك مغفل مرتدي لبدلة لا تناسبك.
‫يجب أن تعرف أن كتفيّ متدليتان.
‫عفوًا، ماذا قلت؟
‫لقد قلت إن كتفيّ متدليتان.
‫وأنا هكذا منذ عُلقت من إبطيّ
‫في سجن في "فيتنام الشمالية".
‫لم أكن أعرف ذلك.
‫قد تملأ قائمة الأشياء التي لا تعرفها
‫أسبوعًا من الإعلانات الصباحية،
‫وما سيتبقى يكفي ‫ليكون نشرة إعلانية تُرسل إلى المنازل.
‫ليست هناك حاجة إلى المبالغة يا "سيمور".
‫إن كنت تظن أن التعامل ‫مع "بارت سيمبسون" سهلًا،
‫لم لا تعلّمه بنفسك؟
‫أخبره يا "سيمور".
‫كما قال أحد الرجال لرجل ذو لحية،
‫"الموت للطغاة."
‫هل تقصد "بوث" والرئيس "لينكولن"؟
‫أنا لست مدرس التاريخ.
‫بعد الآن.
‫حسنًا. سأتولى تعليم "بارت سيمبسون" شخصيًا
‫ولأول مرة سيتعلّم ذلك الصبي شيئًا ما.
‫إن سمحت لي الآن، أتوقع مكالمة مهمة
‫وتغطية الهاتف النقال هنا متقطعة.
‫أحسنت صنعًا يا "سيمور".
‫أظن أن هناك بعض القوة بداخلك مع ذلك.
‫بينما لا أزال بقوتي، ‫سأتصل بخدمة تنظيف السجاجيد
‫وأخبرهم بأن رواقنا لا يُحسب كغرفة.
‫مرحبًا؟ هل "أندريه" موجود؟ نعم، سأنتظر.
‫أعرف أنه يمكنني أن أكون مشرفًا، ‫فالإشراف سهل لي. لكن التعليم؟
‫لقد مرت سنوات.
‫وكلانا يعرف كيف انتهت الأمور، ‫أليس كذلك يا "غاري"؟
‫أنتم الذين يُطلق عليكم نادي الفطور إذًا.
‫غرفة خاطئة. نحن نادي القتال.
‫الحمد للرب ‫أنهم لم يفعلوا شيئًا منذ ذلك الحين.
‫"مكتبة (سبرينغفيلد)"
‫ستدرس معي الآن يا "سيمبسون".
‫القذارة ذاتها مع اختلاف طريقة تقديمها.
‫سنبدأ بالتاريخ الأمريكي.
‫أنا متأكد من أنك تعرف من هؤلاء السادة.
‫"(واشنطن)"
‫رجل الدولار ورجل الخمسة دولارات.
‫"(لينكولن)"
‫رجل الفضيحة الجنسية و"ويل فيرل" ورجل أسود.
‫"(كلينتون)، (بوش)، (أوباما)"
‫"(تي روزفلت)"
‫ماذا إن أخبرتك يا "بارت" أن أحد الرؤساء
‫كان راعيًا للبقر فعلًا؟
‫سأتظاهر كأنني مهتم، ‫لكن من داخلي سأشعر بالملل.
‫هذا مكان جيد لنبدأ منه.
‫قضية جوهرية كبيرة الآن أمام شعبنا…
‫"(مورنينجز أون هورس باك) ‫(ثيودور ريكس)"
‫"(رجل وخطة وقناة) ‫أفضل 800 جناس عكسي محبوب لـ(تيدي روزفلت)"
‫…يمكن ذكرها بإيجاز.
‫إنها، هل الشعب الأمريكي ‫مؤهل ليكون حاكم نفسه
‫وقائد نفسه ومتحكمًا في نفسه؟
‫"منشئ القناة، مستكشف"
‫أظن أنهم مؤهلون. خصومي لا يظنون ذلك.
‫"رياضي، والد الجذابة"
‫كان "روزفلت" هذا مثيرًا للاهتمام نوعًا ما.
‫هل تعرف أنه كان عقيدًا في الجيش؟
‫غير معقول!
‫وذات مرة في أثناء إلقاء خطاب، ‫أطلق عليه حارس صالون النار،
‫لكن "تيدي" أنهى خطابه ‫قبل التوجه إلى المستشفى!
‫أنا غاضب منك لسبب ما.
‫"تيدي".
‫لم أقل هذا قبلًا، لكني أتوق لمعرفة المزيد.
‫قتل "تيدي روزفلت" ‫عددًا من الإسبان في يوم واحد
‫أكثر مما قتل معظم الناس طوال حياتهم.
‫أكره أن أقول هذا يا "بارت"، ‫لكن المكتبة على وشك الإغلاق.
‫حقًا؟ أردت أن أتعلم المزيد ‫عن تفكيك اتحاد الشركات.
‫تلقي هذه الضربة يا "ستاندرد أويل"!
‫غدًا يا بنيّ.
‫حسنًا، لقد تعلمت الكثير اليوم.
‫سأعود إلى البيت ‫وأدع التلفاز يفسد كل المعلومات ببطء.
‫ليس بهذه السرعة!
‫آمن "تيدي روزفلت" ‫أنه يمكن للمرء التعلم من الكتب،
‫لكنه آمن أيضًا أنه يمكنك التعلم ‫بالقدر نفسه من خارج المنزل.
‫ظننت أن المعلمين ‫يخرجون فقط للتدخين والبكاء.
‫نعم.
‫هل سبق لك أن رأيت حصانًا ‫لم يكن والدك يراهن عليه يا بنيّ؟
‫- لا يا سيدي. ‫- تعال معي.
‫إذًا يا "بارت"، ماذا تعلمت حتى الآن؟
‫عندما تتغوط الخيول، ‫فإنها لا تتوقف، بل تستمر في المشي.
‫نعم. حسنًا، إليك حقيقة ممتعة أخرى لك.
‫حولك حديقة وطنية أنشأها "تيدي روزفلت".
‫رائع! وأنا الذي ظننت أن الرب خلق كل هذا!
‫شكرًا لتصحيح الأمر لي.
‫انتظر، لم أقصد ذلك.
‫لقد ملأت رأسي ‫بمواضيع براز الحصان والإلحاد!
‫وطوال هذه السنوات، ‫كنت أظن أنني لا أستطيع التعلم.
‫لنتوقف عن الحديث الآن.
‫"رجل كفؤ بما يكفي لإراقة دمه من أجل وطنه
‫هو كفؤ بما يكفي ‫لكي يعطى قدرًا من العدل بعدها."
‫أقتبس مما قاله ‫رئيسنا السادس والعشرين يا "ليز".
‫يمكنك الاستفادة قليلًا ‫من "تيدي روزفلت" في حياتك.
‫لقد عانيت مرحلة "تيدي روزفلت" ‫عندما كنت في الصف الأول.
‫والآن أدركت ‫أن أعظم "روزفلت" هو "فرانكلين".
‫هراء!
‫لقد حمى "تيدي روزفلت" ‫الحيوانات البرية الأمريكية.
‫نعم، حتى يتسنى له قتلها بنفسه.
‫قاد "فرانكلين روزفلت" هذه البلاد خلال ‫الكساد الاقتصادي والحرب العالمية الثانية.
‫- وجهه على قطعة نقدية! ‫- وجهه على جبل!
‫كرهت آل "روزفلت" وجميع سلالات العائلات.
‫آل "كينيدي" وآل "بوش" ‫و"جون فويت" و"أنجلينا جولي"
‫والعمدة "دايلي" وابنه الحذق "ذا دايلي شو"!
‫هذا كثير من الغضب يا جدي.
‫إنني أحب "ستيفن كولبير" ‫وذلك لأنني لا أفهم نكاته.
‫وفي الأول من يوليو عام 1898،
‫العقيد "ثيودور روزفلت" ‫وفرقته "الفرسان القساة"
‫احتلوا تل "سان خوان" وحرروا "كوبا".
‫نعم "كوبا"! لا "كاسترو"!
‫أحب "تيدي روزفلت" ‫لأنه عانى الربو عندما كان صغيرًا.
‫أنا أحبه لأنه قال كلمة "متنمر".
‫لقد عرف الرجل ‫كيف يرتدي بنطال ركوب الخيل بروعة!
‫ربما يسمح المشرف "تشالمرز" ‫لكم بأن تجلسوا معنا في دروسنا.
‫الحقوا بي يا رجال!
‫متنمر!
‫"(تشالمرز)"
‫يسعدني أن تشاركوننا تجربتنا ‫في التعليم الرجولي يا أولاد.
‫في الحقيقة، إن مدارسنا الحديثة هذه الأيام ‫قد خذلتكم تمامًا.
‫المدرسة أفشلتني؟
‫هل يجب على المدرسة ‫أن تدخل "جيمبو" لفصل صيفي؟
‫انظروا إليه يا أولاد.
‫إنه طائر كناري ‫في منجم الفحم لإمبراطورية تحتضر.
‫أنتم في منجمي للفحم الآن أيها السفلة!
‫نعم. يتخلف الأولاد في كل مادة،
‫لأن فصولنا الدراسية ‫موجهة بالكامل تجاه الفتيات.
‫تتعلق كلها بالمشاعر وتقدير الاختلافات.
‫ولكنني أحببت قراءة "لمن الجيد أن نبكي!"
‫حسنًا، ليس جيدًا أن نبكي!
‫يحتاج الأولاد إلى الاستكشاف وبناء الأشياء،
‫تدمير هذه الأشياء وبنائها مجددًا.
‫يبدأ درسنا الأول يوم السبت،
‫برحلة ليوم كامل إلى غابة "سبرينغفيلد".
‫تقول الأسطورة إن "تيدي روزفلت" ‫زار هذه الغابة…
‫"حيوانات اصطادها (روزفلت)"
‫…وأضاع زوجًا من عدساته المعروفة.
‫سنبدأ رحلتنا في عطلة نهاية الأسبوع هذه ‫بالبحث عن تلك العدسات.
‫كل هذا جيد، لكن عليّ أن أعرف، ‫ماذا تكون العدسات؟
‫نظارة.
‫لقد وجدت غسالة هنا ذات مرة ‫لا يزال بداخلها ملابس.
‫هذا المكان بجمال علبة جعة "كورز".
‫النوع نفسه الذي كان يتركه والدي ‫داخل حوض الاستحمام.
‫ليس هناك آباء سيئون في البرية يا فتى.
‫أتعرف يا "بارت"؟ أكثر ما أفتقده في الصباح ‫هي حبيبتي "روزماري".
‫لقد كانت تبدو رائعة وهي ترتدي منامتها.
‫يا مغفلون!
‫لقد وجدتها! نظارة "تيدي روزفلت".
‫أحسنت صنعًا يا "مونتز"!
‫هل يمكن أن تكون هذه ‫اللحظة التي تغيّر حياتي تمامًا؟
‫اللحظة التي…
‫الجاذبية سيئة!
‫لقد اصطحبت الأولاد ‫إلى رحلة برية غير مصرّح بها يا "غاري"،
‫وانظر إلى ما حدث!
‫أُصيب بتورمات وكدمات ودخلت شوكة في بنطاله،
‫ما المشكلة الكبيرة؟
‫مشكلتي الكبيرة هي أنني سأقاضيك.
‫حصلت على أحد المحامين المكسيكيين ‫من إعلانات الحافلة.
‫قال بالإسبانية إنه سيأخذ عشرين بالمئة. ‫أيًا كان ذلك.
‫لقد رأيت صورتي على جانب الحافلة.
‫وإنني لا أبتسم لأنني خسرت قضية ما.
‫سآخذ كل ما بحوزتك من عملة البيزو.
‫كيف عرفت أننا نقبض أموالنا بالبيزو؟
‫"المدير (سكينر)"
‫لقد سلبوني وظيفتي يا أولاد.
‫"مدرسة (سبرينغفيلد) الابتدائية"
‫"حافلة المدرسة"
‫- إلى أين أيها الرئيس؟ ‫- قد فحسب.
‫ربما من الجيد أن نبكي.
‫من يستطيع تسمية ثلاثة أنواع من الصخور؟
‫"بارت سيمبسون"؟
‫كان "تشالمرز" ليأخذنا إلى الخارج ‫لرؤية الصخور.
‫يمكنك رؤية الصخور ‫في صفحة 32 من كتابك للعلوم.
‫صفحة رقم 32 مفقودة من كتابي.
‫ضع رأسك على الطاولة وأغلق عينيك.
‫طاولتي لزجة بالصودا ‫من الفتى الذي جلس عليها قبلي.
‫افعل كما أقول!
‫سمكة غبية! ألا تريدين أن تكوني عشاءي؟
‫مرحبًا يا "غاري".
‫"سيمبسون"، إنك تنظر ‫إلى رجل لم يكن جيدًا كفاية
‫لأسوأ مدرسة حكومية في "أمريكا".
‫حسنًا، ما كان ليفعل "تيدي روزفلت"؟
‫أنا لست "تيدي روزفلت" يا بنيّ.
‫أنا لست حتى "كيرميت روزفلت".
‫أدعو هذا الاجتماع لإخوان النظارة للانعقاد.
‫مهمتنا أن نعيد لـ"تشالمرز" وظيفته.
‫موافقون!
‫"بارت"، أريد أن أسألك عن شيء ‫قرأت عنه في مجلة.
‫أأنتم يا أولاد ‫تتنمّرون على بعضكم البعض إلكترونيًا؟
‫كيف يمكننا أن نفعل ذلك؟
‫نحن في المكان نفسه وليست لدينا أي حواسيب.
‫- لقد أحسنت التربية يا "مارج"! ‫- هذا عظيم يا "هومي"!
‫تعال وتناول بعض المثلجات مع الكعك!
‫إلى اللقاء أيها الفاشلون.
‫أفكر في أمر كبير.
‫كبير جدًا ‫لدرجة أنه يتضمن أن نحتلّ المدرسة بأكملها
‫ولن نسلّمها حتى يستعيد "تشالمرز" وظيفته.
‫"بارت"، لدى والدتك بعض الشبهات
‫حول اجتماعكم جميعًا داخل منزل الشجرة.
‫حسنًا يا أبي، ما دمت مهتمًا بنا،
‫- فربما يجب عليّ أن أخبرك… ‫- "مارج"!
‫لقد ذابت مثلجاتي ‫ولم أنته من تناول كعكتي بعد!
‫تعال وخذ المزيد!
‫يجب أن تكون في حياتكم امرأة.
‫"الثلاثاء، 9:37 صباحًا"
‫"المكتب الرئيسي"
‫أنا أفكر في تعاطي المخدرات.
‫هل ستعطي المدرسة مشورة في ذلك ‫أم ستكون ضده؟
‫ستكون ضده بقوة. أتريد قراءة هذا الكتيب؟
‫"وافق لترفض لتوافق على المخدرات"
‫هل ستقرأينه معي؟
‫كما ترى، تناول هذا الفتى المخدرات ‫مما تسبب في انحدار درجاته.
‫نعم.
‫هناك سيارة أضواءها تعمل في موقف المدرسين.
‫طراز أواخر التسعينيات ‫وبها بقع قهوة في المقعد الأمامي
‫وهناك وصفات طبية كثيرة في المقعد الخلفي.
‫ماذا تفعل يا "بارت"؟
‫نحتلّ المدرسة. وجميع الأطفال في الداخل.
‫ماذا؟ سأخبر أمي!
‫عظيم، يمكنك إخبارها من هاتف الخزانة.
‫مرحبًا يا أمي؟ لن تصدّقي ما يفعله "بارت".
‫هل يُوجد هاتف هناك حقًا؟
‫"حان وقت التغيير ‫(رالف) لمنصب رئيس الطلبة"
‫طفولية تمامًا.
‫أيها المعلمون!
‫لقد احتل إخوان النظارة المدرسة!
‫لا، أرجوك! ‫لا ترغمنا على بدء عطلتنا الأسبوعية مبكرًا.
‫شيكات رواتبنا بالداخل.
‫لماذا لم أشترك في الإيداع الفوري؟
‫افتح الباب حالًا يا "بارت" ‫وإلا سأهز مقبض الباب إلى الأبد!
‫كما تشاء، لقد غطيناه بالمخاط.
‫اللعنة! اكسر الباب يا "ويلي".
‫ليس بهذه السرعة!
‫تراجعوا وإلا ستتحطم آلة التصوير!
‫يا إلهي! لدينا رهن لـ30 سنة ‫على آلة التصوير تلك!
‫أوقف جرارك يا "ويلي".
‫لا يمكنك إيقافه وتشغيله بهذه البساطة!
‫أظن أنه يمكنك.
‫حسنًا، علينا أن نبقى مركزين.
‫اجمع الطلاب في الصالة الرياضية يا "جيمبو".
‫"ملهاوس"، خذ غفوة. ‫لأنك ستصبح متعكر المزاج.
‫لن يحدث!
‫"(فوكس نيوز)"
‫شاهدوا "هانيتي" الليلة في الثامنة.
‫مطاردة بعد المدرسة؟
‫معكم "كينت بروكمان" ‫من خارج مدرسة "سبرينغفيلد" الابتدائية
‫مع والدي زعيم المحتلين "بارت سيمبسون".
‫إنه ليس فتى شريرًا.
‫لقد حصل على معلّم تمكن أخيرًا من تعليمه
‫وهم طردوه.
‫- هل تغطّون صورتي؟ ‫- نعم، أخشى ذلك.
‫أقل ما يمكنني استخلاصه من هذا الكابوس
‫هو ظهوري لبعض الوقت في الأخبار المحلية.
‫إنها طريقتي الخاصة ‫لإرسال تهاني عيد الميلاد.
‫عيدًا سعيدًا للجميع! عائلتنا بخير.
‫عليك رؤية هذا يا صاح.
‫انتباه يا إخوان النظارة.
‫"شرطة"
‫إننا نأمركم بإخلاء المدرسة فورًا
‫ومن ثم تعودون إلى المدرسة حيث تنتمون.
‫يجب أن أعرف أولًا أنهم سيعيدون "تشالمرز".
‫نحن لا نتفاوض مع الإرهابيين!
‫أو الذين يمدّوننا ‫بأزيائنا الرسمية وأسلحتنا.
‫إنما ندفع بما يأمرون.
‫دعني أتحدث إلى الفتى!
‫لقد حان الوقت للانسحاب يا بنيّ.
‫عندما قابلتك، ‫لم تكن سوى شخصًا صانعًا للمخالفات.
‫والآن أرى شابًا ‫أفتخر بمناداته بمشكلتي التأديبية.
‫شكرًا، لكن لن يرحل ‫هؤلاء الفرسان القساة حتى تستعيد وظيفتك.
‫ما رأيك أيها الرئيس؟
‫أيمكننا السيطرة على المبنى من دون أذيتهم؟
‫إن احتلت مجموعة من الدمى "مانهاتن"…
‫استعدت وظيفتك!
‫بترقية في اللقب؟
‫حسنًا. إنك المراقب الخارق الأفضل.
‫هذا كل ما أردت.
‫بلا ضغائن؟
‫لا شيء غير الضغائن يا "سيمور".
‫إنه رائع يا رجل!
‫إنه رائع!
‫يا إلهي! هل أخذت غفوتك يا "ملهاوس"؟
‫هل يبدو أنني أخذت غفوتي؟
‫تبًا!
‫من كل الكتب والأفلام ‫التي تكلمت عن "تيدي روزفلت" يا سيدي،
‫أي منها كان زاخرًا بالمعلومات؟
‫- "نايت آت ذا ميوزيم" من دون أدنى شك. ‫- الأول أم الثاني؟
‫اختر ما يناسبك، لن تخيب مع أيهما.
‫ترجمة "تاضروس بدر" .RaYYaN...سحب وتعديل