‫نعود الان لـ "المسنون يوافقون" ‫مع أرنولد بالمر.
‫حساء الطماطم، جبن مشوي ‫وفنجان شاي خفيف،
‫هو أفضل غداء في رأيي.
‫- انه على حق. ‫- أنا أستمتع بالاشياء التي أتذكرها.
‫بيتر، سأذهب الى نادي الكتاب.
‫لا تنس أن عليك الذهاب ‫الى اجتماع الاهل وهيئة المعلمين.
‫أنا أذهب لاجتماع الاهل والمعلمين؟ ‫أأنت تحت تأثير المخدرات؟
‫ليس بعد الان، ‫كنت كذلك قبل ساعات.
‫بالمناسبة، لم يبق لدينا رقائق بطاطا ‫والكعك المحلى والمالح.
‫سأذهب الى نادي الكتاب ‫وأنت تذهب الى الاجتماع.
‫برايان، ما رأيك في أن تذهب ‫الى ذلك الاجتماع نيابة عني؟
‫- لا أظن. ‫- بحقك، أنت تدين لي.
‫هل تتذكر ماذا فعلت من أجلك ‫الاسبوع الماضي؟
‫"نسمات الحب تأتي بلطف الى النهر"
‫"تجعل الطبيعة ترتعش ‫وهي تمر عبر الاشجار"
‫"عبر الاشجار"
‫- حسن، سأذهب. ‫- "ثانوية جايمس ودز"
‫"اجتماع الاهل وهيئة المعلمين الليلة ‫والنقاش غداً"
‫كواغماير؟ ماذا تفعل هنا؟ ‫ليس لك أطفال.
‫لا تكن واثقاً هكذا يا برايان.
‫أقمت علاقات مع فتيات ‫في كل أنحاء العالم.
‫من يدري؟ ‫ربما لي أولاد في عمر العشرين.
‫"مدريد، اسبانيا"
‫أين كنت حتى الان؟ ‫الساعة الواحدة والنصف صباحاً.
‫لا تستخدمي هذه النبرة معي.
‫كنت في الخارج أشرب مع الاصدقاء.
‫أنت أحياناً تثير حنقي.
‫لا أستطيع التحدث اليك ‫وأنت في هذه الحالة.
‫سأذهب لمشاهدة مصارعة الثيران.
‫- ماذا تفعل هنا؟ ‫- بيتر أقنعني بالقدوم.
‫هذا لون جميل.
‫ثوبك... لون ثوبك... ‫يعجبني... أنت جميلة جداً.
‫شكراً لك، أنا معلمة التاريخ ‫للصف الحادي عشر، الانسة باركس.
‫مثل روزا باركس ‫أو شخص أبيض اسمه باركس.
‫ليس هناك ألطف ‫من كلب أبيض مرتبك.
‫أنا برايان و... ‫اذا لم يكن ذلك مباشراً زيادة...
‫يسرني أن التقيتك آنسة باركس.
‫- أرجوك، نادني شونا. ‫- شونا، شونا.
‫برايان، أأنت مستعد للذهاب ‫ولعب رمي السهام في الحانة؟
‫آسف يا بيتر، ‫لا أستطيع الذهاب الليلة.
‫- عندي موعد. ‫- أبي!
‫ماذا؟ كان يفترض بك أن تقود ‫السيارة الليلة، ماذا سأفعل؟
‫اذا قدت بنفسي فسأضطر ‫الى شرب بضع كؤوس أولاً.
‫لانني شديد الوعي بنفسي ‫بشأن قيادتي.
‫عندك موعد، ما اسمه؟
‫أرأيت ذلك؟ أرأيت ما فعلت؟ ‫جعلتك تبدو وكأنك مثلي.
‫- هذا مضحك جداً لي. ‫- كم هذا مثير يا برايان!
‫- من هي السيدة المحظوظة؟ ‫- في الواقع اسمها شونا باركس.
‫معلمة ميغ؟
‫أجل، انسجمنا مباشرة، انها رائعة.
‫برايان يذهب في موعد؟
‫هذا مثير للشفقة أكثر من لعبة الاختباء ‫التي لعبتها مع هيلين كيلر.
‫ماركو... ماركو.
‫ماركو، ماركو.
‫ماركو، ماركو، ‫ماركو.
‫"مطعم"
‫لا أعرف، أعتقد أني أرغب ‫في انجاب الاطفال يوماً.
‫أنا أحب الاطفال، أحبهم كثيراً.
‫لا أشبع من هؤلاء الاشقياء الصغار.
‫وكما أقول للمتطوعين الاخرين ‫في مركز التبني:
‫"يا للعجب، لو كنت أستطيع ‫أخذ كل الايتام في العالم"
‫"وشراء مزرعة في مكان ما ‫وأجعلهم يركضون بحرية"
‫أجعلهم يصنعون لوحات فنية ‫لابائهم الموتى من المعكرونة.
‫كيف حال العمل في مدرسة ثانوية؟
‫برايان، أنا أعشقه، ‫العمل في ثانوية جايمس ودز رائع.
‫كنت أتساءل دائماً ‫لماذا سموها باسم جايمس ودز.
‫لا شك في أن ‫هناك من يستحق أكثر.
‫مثلاً، يخطر لي، لا أعرف، ‫سيدني بواتييه...
‫ريدجي جاكسون، ‫مارتن لوثر كينغ.
‫تلك 3 أسماء تخطر في البال.
‫برايان، تلك فكرة رائعة.
‫يجب أن نعيد تسمية المدرسة ‫باسم الدكتور كينغ.
‫تحبين الدكتور كينغ؟ ‫لاني أحب الدكتور كينغ كثيراً.
‫أحب مارتن لوثر كينغ ‫انه الرجل المفضل لدي.
‫أنا أحب السود جميعاً.
‫لو كنت أستطيع أخذ السود جميعاً ‫في العالم...
‫وشراء مزرعة في مكان ما وأجعلهم...
‫- في الواقع هذا ليس ملائماً. ‫- برايان، اهدأ.
‫أنا في غاية الاستمتاع، ‫لست مضطراً الى بذل جهد كبير.
‫رائع، رائع لاني لا أوافق على العبودية ‫لكي نكون واضحين فقط.
‫لو قدم لي أحدهم عبداً سأرفض.
‫بالمناسبة يا بوني، ‫أنهينا تواً قراءة كتاب دافينشي كود.
‫في نادي الكتاب، ‫كنت على حق، انه رائع.
‫دعيني أخمن، كتاب من ‫300 صفحة مزينة بالازهار،
‫تتحدث عن سن اليأس والعادة السيئة؟
‫أحببته، والفصول يبلغ طولها ‫نحو صفحتين فقط.
‫لهذا تشعرين بأنك ذكية عند قراءته.
‫تحدثي في الخارج يا لويس.
‫تصبح على خير يا عزيزي.
‫نعم، كما ظننت بالضبط، ‫فرنسا، فن، جريمة قتل؟
‫هذه مفاجأة أكبر من المرة ‫التي اختفى فيها بيتر عن الانظار.
‫- انظر يا ستوي. ‫- نعم، أراك أيها البدين.
‫- أين بابا؟ ‫- أين ذهبت؟ هذا مستحيل.
‫أسمعك لكني لا أرى...
‫لا شك في أنه ذهب حقاً.
‫كيف فعلت ذلك؟
‫اسمع، ظننت أنك اختفيت ‫والا ما كنت وضعت اصبعي...
‫رائع، ارحل وأنا في منتصف الجملة.
‫ها أنت يا برايان، ‫نحن مستعدون الليلة، أليس كذلك؟
‫الليلة غير مناسبة يا بيتر، ‫عندي موعد آخر مع شونا.
‫بحقك، مرة أخرى؟
‫حسن يا برايان، اذا كانت ‫تلك الفتاة أهم مني بالنسبة اليك،
‫سيتحتم علي ‫ايجاد صديق مقرب جديد.
‫بارني، كان قضاء الوقت معك ‫رائعاً فعلاً.
‫أنا أيضاً استمتعت يا بيتر.
‫أكدت تنتهي من استخدام الحمام؟ ‫لاننا تأخرنا على رمي السهام.
‫انتهيت يا بيتر.
‫هل تعتقد أن عملك سيئ؟
‫لا أحتاج برايان لاشاهد التلفاز معه، ‫لدي أنت يا ميغ.
‫ما هذا؟ أهذا كلب؟ ‫أهناك كلب آخر في التلفاز؟
‫هل ترين ذلك؟ ‫اذهبي لاحضاره.
‫ما هذا؟ من هذا؟ ‫من هذا؟ من هناك؟
‫أهناك أحد بالباب؟ ‫هل يوجد أحد بالباب؟
‫ماذا ستفعلين بهذا الشأن؟ ‫ماذا ستفعلين بهذا الشأن؟
‫أنا لست كلباً أيها السافل البدين.
‫- ستيوي، استيقظت باكراً. ‫- بل ما زلت مستيقظاً.
‫بقيت أقرأ طيلة الليل، ‫انتظري يا لويس، انتظري.
‫أحببت هذا الكتاب.
‫لا شيء أفضل من قصة جيدة ‫لتعيد شحن بطاريتك.
‫مرحباً جميعاً، شاهدوا هذا.
‫هذا رائع، ‫انظر الى هذا يا بيتر.
‫"موت 200 ‫في خروج قطار عن السكة"
‫يا للهول يا لويس! ‫هذه بدانة مرضية.
‫لا، لا يا بيتر، هنا.
‫قلت لـ شونا انهم يجب أن يغيروا ‫اسم ثانوية جايمس ودز.
‫الى ثانوية مارتن لوثر كينغ جونيور ‫وهي تحمست للغاية.
‫سيقوم مجلس المدرسة ‫بالتصويت على الاسم غداً.
‫- مبروك يا برايان. ‫- انتظر، انتظر.
‫ستغير أنت وصديقتك ‫اسم ثانوية جايمس ودز؟
‫- أجل، سنجعله مارتن لوثر كينغ. ‫- هذا جنون.
‫ستسمي المدرسة باسم نجم برنامج ‫"الفضاء: 1999"؟
‫ذلك مارتن لانداو.
‫- الرجل الذي لعب دور شينينيه؟ ‫- ذلك مارتن لورنس.
‫- المغني الثمل؟ ‫- ذلك دين مارتن.
‫- الشراب الذي يكون أفضل مع الثلج؟ ‫- ذلك مارتيني آند روسي.
‫- الرجل بـ ويست وينغ؟ ‫- ذلك مارتن شين.
‫- بطل فيلم بلاتون؟ ‫- ذلك تشارلي شين.
‫لا، الممثل الثاني بـ بلاتون.
‫- انه... ‫- هيا.
‫- ويلم دافو. ‫- لا، انه توم بيرينجر.
‫كنا نبحث عن توم بيرينجر.
‫شكراً على مشاركتك في اللعب، برايان، ‫آسف لانك خسرت.
‫لا بأس، استمتعت كثيراً، ‫أنا معجب جداً بالبرنامج، انتظر لحظة...
‫بيتر، كان مارتن لوثر كينغ ‫مصدر الهام لجيل كامل.
‫كان القوة الدافعة ‫وراء حركة الحقوق المدنية.
‫لويس، نحن نتحدث عن ‫جايمس ودز ابن رود آيلند.
‫- انه بطل بهذه الانحاء، استخدمي عقلك. ‫- بيتر، أنت تتصرف مثل غبي.
‫حقاً؟ لا تعجبني الطريقة ‫التي تتصرف بها مؤخراً.
‫وأعتقد أن لها علاقة بتلك المرأة ‫التي تمضي الكثير من الوقت معها.
‫لم لا تهتم بشؤونك يا بيتر؟
‫هل لكما أن تكفا عن الشجار ‫من فضلكما؟
‫- ما بها ميغ؟ ‫- لا شيء، انه موعدها الشهري.
‫ليس ثانية!
‫سيد غريفن، حجتك في مسألة ‫تغيير اسم المدرسة مفحمة.
‫- برايان، أعتقد أنك نجحت. ‫- بالتأكيد.
‫أريد أن أذكر الجميع بوضع عناوين ‫بريدهم الالكتروني على القائمة بالخلف.
‫لكي نستطيع أن نرسل لكم ‫رسالتنا الاخبارية الفصلية.
‫انها مليئة بما يحدث في المدرسة ‫وفيها لغز كلمات.
‫اليكم هذا التلميح: كل الاجابات ‫لها علاقة بشيء هنا في المدرسة.
‫نعم، لا شك في أننا كلنا ‫نتطلع الى ذلك.
‫اذا لم يكن هناك أي اعتراض ‫أعلن موافقة المجلس على الاجراء.
‫أنا عندي اعتراض، ‫وكذلك هذا الرجل.
‫جايمس ودز!
‫- يا للعجب! ‫- لا أصدق.
‫مرحباً، كيف حالكم؟ ‫مرحباً بكم جميعاً.
‫هل حضر جايمس ودز الى هنا؟ ‫ماذا يفعل؟
‫صدقيني، بيتر يفعل أشياء غبية ‫طيلة الوقت.
‫لهذا تعرض للطرد من شركة الطيران.
‫- قهوة لك كابتن غريفن؟ ‫- شكراً أيتها المضيفة.
‫- أين نحن الان؟ ‫- على متن طائرة.
‫- لا، هذه الغرفة، ماذا تدعى؟ ‫- سطح القيادة؟
‫- لا. ‫- غرفة التحكم؟
‫- لا. ‫- قمرة؟
‫يا للعجب! ‫أخبرتك أني سأجعلها تلفظه.
‫يا للروعة! حسن، ‫اذهبي، اخرجي من هنا.
‫أتيت حالما اتصل بي بيتر ‫على موقعي الالكتروني.
‫دعوني أخبركم أني أؤيد تماماً ‫تسمية المدرسة باسم الدكتور كينغ.
‫- ماذا؟ ‫- نجم كبير ومع ذلك متواضع جداً.
‫سيبقى اسم المدرسة ثانوية جايمس ودز.
‫- ماذا؟ ‫- لا يمكن أن تكون جاداً.
‫مرحى! هذا مثير أكثر من المرة ‫التي ركبت فيها الغسالة.
‫يا له من غداء رائع يا لويس! ‫شكراً جزيلاً على استضافتي.
‫لا يتاح لنا دائماً لقاء المشاهير.
‫صحيح، الا حين كنت ‫مدير أعمال كريستينا آغيليرا.
‫حسن، اسمحي لي أن أوقفك هناك، ‫صوتك فظيع، مفهوم؟
‫أنت تفعلين هذا الشيء ‫والذي هو... ما هذا؟
‫أعني... وتبدين وكأني ‫لو لمستك ستكونين دبقة.
‫وبصراحة رائحتك كريهة، ‫أنت مؤذية للحواس الخمس كلها.
‫- هذه 4 فقط. ‫- حين يشم المرء شيئاً.
‫وتعلق رائحته هناك ‫يكون بامكانه تذوقه.
‫نعم، وأنا أتذوقك الان ‫وطعمك رهيب.
‫مقزز حقاً مثل قمامة مالحة.
‫نعم، هذا طعمي بالضبط.
‫برايان، ها أنت، ‫انظر من أتى لتناول العشاء.
‫مرحباً سيد ودز، ‫أخبرني بيتر أنك تعمل في الافلام.
‫بيتر، هل أستطيع التحدث اليك ‫في غرفة الجلوس؟
‫لا أصدق أنك بذلت كل ذلك الجهد ‫فقط لكي تدمرني.
‫- أنت سافل، هل تعلم؟ ‫- اسمع.
‫على الاقل لم أكن أحاول ‫تغيير اسم المدرسة لاعجب صديقتي.
‫- هذا ليس صحيحاً. ‫- أحقاً؟
‫لماذا اخترت مارتن لوثر كينغ اذاً؟
‫لماذا لم تختر رونالد ريغان؟ كان ‫مسلياً دائماً، خاصة بسنواته الاخيرة.
‫سيد غورباتشوف، ‫دمر هذا الجدار، دمره.
‫ريغان يحطم، ريغان يحطم.
‫"مكدونالد"
‫- ما هذا؟ ‫- انه ريغان.
‫دعه وشأنه، ‫سينهك نفسه ويتوقف تلقائياً.
‫ريغان يشعر بالنعاس.
‫أنت وغد، هل تعلم؟ أنت تشعر بالغيرة ‫لاني أقضي الوقت مع أحد آخر.
‫أنا لا أهتم، ‫الفتيات غبيات على أي حال.
‫حسن، ‫اذاً ربما أذهب لرؤيتها الان.
‫حسن، ‫سأقضي الوقت مع جايمس ودز اذاً.
‫بيتر، شكراً على الغداء.
‫أعتقد أني سأعود ‫الى لوس آنجلوس الان.
‫سترحل؟ ظننت أنك ربما تبقى ‫وربما نصبح صديقين.
‫تعني أن نتسكع؟ كأشخاص عاديين؟
‫- أشخاص عاديون، بالتأكيد، نعم. ‫- هذا يبدو مغرياً، هذا...
‫هل تعلم؟ ‫سأعود للنزول في فندقي.
‫انس ذلك، ستقيم معي هنا، ‫هيا، سنخيم في الفناء.
‫رائع جداً.
‫كانت سترته مطوية بشكل مرتب ‫على القبر.
‫عاد الى السيارة وكان الخطاف ‫المقطوع معلقاً من مسكة الباب.
‫لان النداءات ‫كانت آتية من داخل البيت.
‫تلك قصة مخيفة يا بيتر، ‫انها مخيفة مثل...
‫جايمس ودز، أنت أفضل صديق ‫يمكن للمرء أن يحصل عليه.
‫أشعر نحوك بالشعور نفسه يا بيتر.
‫"شخص تهتم به ‫تكون موجوداً من أجله"
‫"أنا لدي جايمس ودز"
‫"شخص تفعل من أجله ‫تتدبر أمورك من أجله"
‫- "لديك جايمس ودز" ‫- "أنا مع جايمس ودز"
‫"شخص تشاركه الفرح واليأس، ‫مهما أصابك"
‫"الحياة تصبح مملة"
‫"الا اذا كنت تعيش من أجل..."
‫""شخص ترعاه، تكون صديقه"
‫"أنا عندي جايمس ودز"
‫"شخص تكافح من أجله ‫تعيش أو تموت من أجله"
‫"لديك جايمس ودز"
‫"هذا صحيح"
‫"كل منا يملك وجهة النظر ذاتها"
‫"لان جايمس ودز لديه أنت"
‫"وأنا أيضاً لدي جايمس ودز"
‫"أقيم علاقة مع أحد موظفي باراماونت" ‫بطولة آشلي جاد"
‫شونا؟
‫- شونا؟ ‫- برايان، هنا.
‫- لم أستطع الاحتفاظ بمقعدك. ‫- أعرف تأخرت، أعتذر.
‫مرحباً يا زميل السينما.
‫آسفة، لم أستطع ‫جعله يغير مكانه، أين كنت؟
‫- تشاجرت مع بيتر. ‫- هل ترغب في بعض الفشار؟
‫- أحضرته من البيت. ‫- بيتر؟
‫ما زلت صديق ذلك الغبي ‫بعد ما فعله؟
‫قد يكون هذا قاسياً قليلاً.
‫لن أتجنب بيتر ‫مثل الفتاة الثملة في الحفل.
‫دخنت الجانب الخطأ من لفافة تبغ، ‫من يريد الذهاب للسباحة؟
‫هذه الاغنية تتحدث عني.
‫اسمع يا برايان، بيتر وغد.
‫ومن وجهة نظري، ‫اما أنا أو هو.
‫كفاك يا شونا، ‫لماذا تتلاعبين بي هكذا؟
‫أعتقد أني عرفت الجواب.
‫أتعلم؟ ‫سأتناول بعضاً من هذا.
‫- ما هذا؟ ‫- ذرة مهروسة.
‫أحضرتها من البيت لاني لا أحب ‫الذرة المهروسة التي لديهم هنا.
‫انها مقرمشة زيادة.
‫بيتر، أنا آسف، كنت وغداً ‫لنعد صديقين ثانية، حسن؟
‫بيتر، هل أستطيع التحدث اليك قليلاً؟
‫- ما الامر يا برايان؟ ‫- آسف على كل ما حدث بيننا.
‫وفكرت... لا أدري، ‫ربما نعود صديقين ثانية.
‫ما رأيك؟ ‫أنا أفتقد النوم أسفل سريرك.
‫- لا أظن. ‫- بحقك، ألا نستطيع العودة...
‫- حاولت أن أخبرك. ‫- هذا مكاني الان يا برايان.
‫فهمت.
‫لويس، لويس، انظري، انظري.
‫انه يحلم بأنه يركض.
‫حسن يا جايمس، أأنت جاهز؟ ‫أمسكها بفمك مثل برايان.
‫- جيمس، يجب أن تعض. ‫- عندي سؤال يا بيتر.
‫- الدافع، ما هو الدافع لدي؟ ‫- فقط ارمه نحوي ثانية.
‫أتدري؟ ‫هذا ممل، عندي فكرة أفضل.
‫جايمس، هل علينا حقاً ‫مشاهدة فيلم فيديودروم؟
‫نعم، أعتقد أنك ستقدر الفارق في أدائي.
‫أرأيت؟ ‫مثلاً حتى حين يتحدث الرجل الاخر.
‫- تبقى عينك مشدودة الي. ‫- نعم، هذا رائع.
‫- هل يوجد في الفيلم مشاهد عري؟ ‫- أجل، سأتعرى.
‫"مطعم"
‫كان سيئاً بما فيه الكفاية ‫أنني كنت أتشاجر مع بيتر.
‫لكن منذ لقائه جايمس ودز ‫أشعر وكأني لست موجوداً.
‫هل تهتم حقاً برجل يختار الفتيات ‫في حفلات ملكة جمال أمريكا؟
‫مرحباً، كيف الحال؟ ‫أنا بيتر.
‫هل ترغبين في الخروج معي ‫في وقت ما؟
‫ربما نحصل على ليلة سبت مجانية؟ ‫أتعلمين؟ تباً لك اذاً.
‫نعم، اذهبي للجحيم. ‫اذهبي للجحيم.
‫مرحباً، أنا بيتر، ما رأيك ‫في أن نذهب لتناول كأسي جعة؟
‫ربما نستطيع... حسن، ‫ثدياك أشبه بقرصتي بعوضة أصلاً.
‫لا أبالي، ‫لا أبالي، لا أحتاج اليك.
‫مرحباً، كيف حالك؟ ‫أنا بيتر.
‫لدي قسيمة لمطعم سيزلر واسمك عليها، ‫ربما يمكننا أن...
‫هل تعلمين؟ ‫لا أهتم، أنت ساقطة.
‫برايان، أعلم أنك منزعج الان.
‫لكن اذا كان هناك ‫ما تعلمته في هذه الحياة.
‫فهو أنك يجب ألا تسمح ‫للاشياء الصغيرة...
‫أين نقودي؟
‫لا تهربا.
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫أين صديقك المقرب جايمس ودز؟
‫اتضح أنه ليس ماهراً ‫في التقاط الاشياء بفمه.
‫- أين صديقتك؟ ‫- المشكلة نفسها.
‫جايمس... ‫ماذا تفعل هنا؟ ماذا يحدث؟
‫مرحباً بيتر، ‫هل تريد شرائح لحم باردة؟
‫- ماذا تقصد؟ ‫- لا أعرف يا بيتر.
‫أتتني فكرة مجنونة ‫بأن علينا تناول العشاء معاً الليلة.
‫لكن أعتقد أنه كانت لديك ‫مخططات أخرى، صحيح؟
‫أجل، كنا أنا وبرايان في الحانة.
‫هذا ممتع، ‫يبدو أنكما قضيتما وقتاً ممتعاً.
‫وأين مكاني في هذا الوقت الممتع؟
‫أين مكان جايمس ودز في المتعة؟
‫اسمع يا جايمس ‫أنت تتصرف بشكل غريب.
‫أنا أتصرف كما أشاء أيها السافل.
‫آسف يا بيتر، لم أقصد ذلك.
‫لم أشعر بهذا الشعور الغريب ‫منذ شاهدت تلك الحلقة من ستار تريك.
‫- رقم 1. ‫- نعم كابتن؟
‫دعني أسألك شيئاً، لو همست في ‫أذنك أن رأس القائد ورف يشبه المؤخرة.
‫- هل تنضم الي في الضحك؟ ‫- أجل، أستطيع المشاركة في ذلك.
‫حسن، ها هي قادمة.
‫رأس القائد ورف يشبه المؤخرة.
‫يمكنكما لعق حافتي رأسي.
‫كن مضحكاً أكثر يا روكي دينيس.
‫برايان، جايمس ودز ‫يتصرف بشكل استحواذي.
‫منذ عدنا أنت وأنا ‫نقضي الوقت معاً.
‫- نعم، كيف ستعالج الامر؟ ‫- يجب أن نخرج بمخطط مجنون.
‫مثل الاولاد ‫في مسلسل ذات سيفنتيز شو.
‫وأعتقد أنني وجدته.
‫- حسن، كانت تلك آخر قطعة. ‫- جيد، والان ننتظر.
‫بيتر؟ ‫قطعة حلوى.
‫قطعة حلوى، قطعة حلوى.
‫أرجو أن يكون ذلك جايمس ودز.
‫لاني لو كنت أنا هناك ثانية ‫سأكون غاضباً جداً.
‫يسعدني أن تعود ‫الى ذلك المكان يا برايان.
‫وأنا يسعدني أن أعود يا بيتر.
‫بالمناسبة، ماذا فعلت في النهاية ‫مع جايمس ودز؟
‫لا تقلق يا برايان ‫يفحصه أفضل الرجال.
‫- من؟ ‫- أفضل الرجال.