‫‏انظر أين ترمي هذه يا صديقي! ‫ما زالوا يعيدون بناء "أوزكورب".
‫‏لا يهمني. سيسرق "بالادين" ‫ما طُلب منه سرقته،
‫‏أيًا كان الشيء أو الشخص الذي يعترضني.
‫‏"بالادين"؟ أنت لا تفي الاسم حقه.
‫‏الـ"بالادين" هو فارس.
‫‏صدقني. ذهبت إلى معارض نهضة كثيرة.
‫‏إنه إسم رمزي.
‫‏لا يتوجب علينا ‫أن نلبس كفريق التمائم.
‫‏ابتسم أمام كاميرا الويب الخاصة بي. ‫فهمت؟ كاميرا "الويب"؟
‫‏تخيل انك تحارب مرتزقة مُدرَبين، ‫يا فتى؟
‫‏لم تُركل مؤخرتك ‫في مكان عام؟
‫‏بالتأكيد،لكن لدي ثلاث مبررات ‫لن أتنازل عنهم.
‫‏إسحاق نيوتن، توماس أديسون،و ‫ألبرت أينشتاين.
‫‏أخرس.نحن نتشاجر.
‫‏بالتأكيد. سعيد أننى سأوضح .
‫‏ثلاثة علماء عظماء وهم أبطالي
‫‏ولكني سمعت أن "نيوتن" ترك المدرسة.
‫‏قال "إديسون" إنه فشل ألف مرة ‫قبل إنهاء المصباح الكهربائي.
‫‏هناك شائعات أن "آينشتاين" ‫كافح لتعلم الرياضيات الأساسية.
‫‏- هل تعرف ما معني ذلك؟ ‫- أنني لا أهتم.
‫‏لا. يعني أن البطل الحقيقي لا يستسلم أبدًا.
‫‏إنه "سبايدرمان"!
‫‏كنت أعتقد أنك غريب الأطوار ‫والآن تأكدت من ذلك.
‫‏يُفترض أن تكون هذه مجاملة.
‫‏ثق بي، أقدّر ذلك أكثر مما تتخيل!
‫‏أحسنت، "بالادين".
‫‏هذه هي البيانات التي أردناها.
‫‏"ليلة العودة للمدرسة"
‫‏صورة ضبابية.
‫‏المرفق، مؤخرتي. لا شيء مفيد.
‫‏حسنًا، إنه "هاري أوزبورن"، ‫الرحالة المشهور عالميًا.
‫‏نعم، وكأن الإشراف على العمليات الأوروبية
‫‏في شركة والدي هو عطلة.
‫‏ليس لدي وقت كاف. ‫اتصلت لأتمنى لك التوفيق لهذا العام.
‫‏أليست حفلة العودة إلى المدرسة هذه الليلة؟
‫‏أجل.
‫‏وربما تكون حفلة وداع المدرسة.
‫‏تبدأ الصفوف يوم الاثنين،
‫‏وإن لم أصور "سبايدرمان" ‫وبيع الصور لـ"دايلي بيوغل"،
‫‏لن أتمكن من دفع الأقساط.
‫‏قلت لك يا "بيت" إنني أستطيع مساعدتك.
‫‏لا، يجب أن أقوم بذلك بمفردي.
‫‏علمني العم "بين" أهمية الاكتفاء الذاتي.
‫‏بالإضافة لكل المتاعب التي حدثت لي مؤخرًا،
‫‏يقول قانون الاحتمالات إن حظي سيتغير ‫في مرحلة ما.
‫‏عاد دكتور "أوكتوبوس"!
‫‏جئت من أجل ما هو لي.
‫‏لكن ربما ليس اليوم. ‫"هاري" سأعاود الاتصال بك.
‫‏كل هذا كان حتميًا.
‫‏من هذا الرجل؟
‫‏طالب جديد.
‫‏استغرق الأمر شهورًا، لكن الآن، حان وقتي.
‫‏"مايلز"، علينا ارتداء ملابس العمل.
‫‏ربما لن نحتاج لذلك.
‫‏أجريت تعديلات على روبوتاتي الأمنية.
‫‏أصبحت أكثر استباقية الآن. انظر.
‫‏"أوتو"، كيف خرجت من السجن؟ ‫أنت غير مرحب بك هنا.
‫‏"ماكس موديل"، دعني أشرح لك.
‫‏مستحيل. دعونا نعيده إلى رشده.
‫‏"غوين"!
‫‏"أوك" أنقذنا؟
‫‏حسنًا، هذا ليس سلوكًا شريرًا.
‫‏لم آت للقتال.
‫‏قلت إنك أتيت لتحصل على ما هو لك.
‫‏اعتقدت أنك تريد الانتقام.
‫‏ماذا؟ لا.
‫‏لماذا تعتقد ذلك؟ قصدت المغفرة.
‫‏ألم يكن ذلك واضحًا؟
‫‏فهمتم ما قلته، أليس كذلك؟
‫‏ربما لا. أنا نادم على العام الماضي.
‫‏لقد تورطت مع أشخاص سيئين.
‫‏"أوزبورن" وجماعته.
‫‏وسمحت لنفسي أن أتأثر بشكوكي.
‫‏- لماذا عدت إلى هنا الآن؟ ‫- "باركر"؟
‫‏سؤال منصف من طالب
‫‏أذكى مما قررت به.
‫‏تم إطلاق سراحي مؤخرًا من سجن ‫مخصص للأشرار الخارقين.
‫‏"ذا سيلر".
‫‏هل اعتقدوا أنك دفعت ثمن جرائمك ‫بعد هذا الوقت القصير؟
‫‏إنهم يشجعون إعادة التأهيل الجنائي المكثف.
‫‏حاولت أن أكون منتجًا أثناء سجني،
‫‏وحصلت على ثلاث شهادات.
‫‏ولكي أسدد ديني للمجتمع،
‫‏أود أن أقدم خدماتي التعليمية ‫إلى ثانوية "هورايزون" مرة أخرى.
‫‏مجانًا، طبعًا.
‫‏أسف، بعد الأشياء التي فعلتها ‫أنت غير مرحب بك هنا.
‫‏صحيح أن هذه ليست النتيجة التي كنت أتمناها،
‫‏لكنني أفهم.
‫‏لمساعدتي في البدء بحياة جديدة،
‫‏هل يمكنني حزم أمتعتي القديمة ‫طالما أنا هنا؟
‫‏بسرعة من فضلك.
‫‏وسيراقبك روبوت أمني.
‫‏هذا عادل.
‫‏يعامله "ماكس" بقسوة.
‫‏الدكتور "أوكتافيوس" تغير بشكل واضح ‫ويريد التعويض.
‫‏ماذا جرى لمنح فرصة ثانية؟
‫‏حقًا! أوجد "أوك" فريق الأشرار الستة.
‫‏لقد تحكم بعقل "سبايدرمان".
‫‏وقد أنقذنا للتو.
‫‏بعد أن عرضهم للخطر.
‫‏عندما هاجمته روبوتاتك.
‫‏مرحبًا بكم في حفلة العودة ‫إلى "هورايزون" الثانوية.
‫‏أعرف أنه سيكون ‫من أفضل الأعوام على الإطلاق.
‫‏الآن، دهونا نبدأ البرنامج
‫‏مع الإعلان عن مشروع "هورايزون" السنوي.
‫‏هذا العام استثنائي.
‫‏أقدم لكم قفزة كميّة في المعلوماتية،
‫‏القشرة العصبية.
‫‏قاعدة بيانات تغذي نفسها ‫على غرار العقل البشري.
‫‏استخدام مزيج فريد من نوعه ‫من الكيمياء والإلكترونيات.
‫‏عندما تنتهي، ستحدث ثورة في الطب
‫‏والطاقة والسفر وحتى كيفية عمل الإنترنت.
‫‏نحن نتحدث عن إمكانية تغيير العالم.
‫‏أين "آنيا"؟ ستحب هذا حتمًا.
‫‏مهلًا. فاتك عرض "ماكس".
‫‏أطباء "أليكسي" يحدون من رؤيتي له كل يوم.
‫‏إذا أردت أن أجد طريقة لعلاجه
‫‏من تحوله لوحيد القرن ‫فأنا بحاجة لكل ثانية.
‫‏هل صحيح أن الدكتور "أوك" قد عاد؟
‫‏فقط ليأخذ أغراضه. "ماكس" لا يثق به.
‫‏ولكن هذا مؤسف.
‫‏بذل "أوك" جهدًا ليعيد تأهيل نفسه
‫‏ومن غير المنصف ألا نمنحه فرصة ثانية.
‫‏غير منصف؟ انظري إلى ‫ما فعله "أوك" بـ"أليكسي".
‫‏إنه ليس رجلًا يمكن الوثوق به.
‫‏يريد "ماكس" أن يتحدث معي؟
‫‏هذا غير مريح،
‫‏وأنا متأكد أنك تعرف لما طلبت حضورك.
‫‏أعرف يا "ماكس".
‫‏سأسدد أقساط المدرسة قريبًا، أعدك بذلك.
‫‏أحتاج بضعة أيام إضافية.
‫‏لسوء الحظ، لا أعرف إلى متى ‫يمكنني إبقاء مقعدك شاغرًا
‫‏إذا لم تدفع أقساطك.
‫‏صدقني، لا أريد أن أخسرك.
‫‏فأنت واحد من تلاميذي الواعدين ‫في "هورايزون"،
‫‏وأحتاج إلى مساعدتك في القشرة العصبية.
‫‏يبدو أنه مشروع مذهل.
‫‏إنه كذلك. شيء معقد كهذا محبط أيضًا.
‫‏مثلًا يتكون العقل البشري من فصين،
‫‏ولكن لدي مشكلة في جعلهما يتواصلان.
‫‏هل فكرت في دمج الروابط
‫‏لمحاكاة أجسام الخلايا العصبية ‫في عقل الإنسان؟
‫‏أتيت لأخبرك أنني استعدت كل أغراضي.
‫‏وسأغادر"هورايزون" إلى الأبد.
‫‏إلى اللقاء يا دكتور.
‫‏"أوتو"، فكرتك عن محاكاة العقل.
‫‏ما الذي جعلك تفكر فيها؟
‫‏كما قلت،
‫‏نلت مؤخراً شهادات الدكتوراه ‫ومنها واحدة في الكيمياء العصبية.
‫‏لا أريد أن أبالغ في ثقتي بنفسي، ‫ولكنني واثق من أنها ستنجح.
‫‏سأفكر في الأمر.
‫‏كل شيء متناسق.
‫‏إن فشلت كاميرا المعصم
‫‏في التقاط صورة محترم لأبيعها لـ"بيوغل"،
‫‏ربما هذه الطائرة من دون طيار ‫قد تحقق ذلك. سأختبرك.
‫‏رائع!
‫‏أنا قادم إليك أيتها الأموال.
‫‏"منع الولوج - منح الولوج"
‫‏ثمة خطب ما.
‫‏أريني إذنك للدخول.
‫‏إنه يوم سيئ لتكون روبوتًا أمنيًا.
‫‏تميمة "هورايزون" العنكبوتية. ‫قال عميلنا إننا قد نصادفك.
‫‏أنتم؟
‫‏فريق المتوحشين.
‫‏هل اعتقدت أن الشرطة قد توقفني؟
‫‏الجولة الثانية، يا فتى.
‫‏هذه المرة أحضرت بعض الأصدقاء إلى الحفلة.
‫‏إن اسم "فريق المتوحشين" يؤكد
‫‏أن هذه الحفلة ليست حفلة منامة، أليس كذلك؟
‫‏"بالادين"، "بوما"، "باتلستار".
‫‏لقد درسنا حركاته. اقضوا عليه.
‫‏درستم حركاتي؟ أشعر بالإطراء.
‫‏بالطبع، نحن محترفون.
‫‏هل اعتقدت أنني كنت أسرق من "أوزكورب"؟
‫‏"فرقة المتوحشين"، حصلنا على الهدف. لننطلق.
‫‏جيد، يسرني أنك صورت كل شيء.
‫‏حسنًا، أربعة أغبياء في أزياء غريبة
‫‏لا يمكنهم الاختفاء من دون أثر؟
‫‏بالطبع، أنا أتحدث عن "نيويورك".
‫‏ساعدوني! هل يوجد أحد!
‫‏دكتور"أوك"، هل أريد أن أعرف ‫كيف انتهى بك الأمر هنا؟
‫‏هل هربوا؟
‫‏سمعت ضجة في "هورايزون"
‫‏ورأيت أشخاصًا يرتدون ملابس غريبة
‫‏وقد سرقوا القشرة العصبية.
‫‏حاولت إيقافهم،
‫‏ولكن من الواضح أن لديهم تقنية ‫لم أكن مستعدًا لها.
‫‏الآن لديهم تقنية أكبر وهذه مشكلة كبيرة.
‫‏سأساعدك في تعقبهم.
‫‏القشرة العصبية في الأيدي الخاطئة ‫قد تكون كارثة كبيرة.
‫‏أنا مدرك لإمكانياتها الخطيرة
‫‏لأنني نلت مؤخرًا على بعض شهادات...
‫‏في الكيمياء العصبية.
‫‏- نعم، لقد ذكرت ذلك. ‫- كيف عرفت ذلك؟
‫‏لم أرك منذ شهور يا "سبايدرمان".
‫‏نعم، صحيح. أقصد هذا ما سمعته.
‫‏تهانينا على شهاداتك. أحب الدكتوراه.
‫‏بما أنهم ابتعدوا كثيرًا، ‫أول ما علينا فعله...
‫‏نحن لن نفعل شيئًا. أنا سأهتم بالأمر.
‫‏لكنني أعرض ذكائي لمساعدتك مجانًا.
‫‏"أوك"، قد تصفني بالمجنون، لكنني لا أثق بك.
‫‏اسمع، تاريخ علاقتنا ليس جيدًا.
‫‏هل تعلم أن "إديسون" قال ‫إنه فشل ألف مرة تقريبًا
‫‏قبل أن ينجح في تصميم المصباح الكهربائي؟
‫‏رفض أقرانه الاستماع إليه.
‫‏لو لم يُعط المزيد من الفرص لإثبات جدارته،
‫‏لما استفدنا من اكتشافه الذي غيّر العالم.
‫‏أعرف أن الفرصة الثانية لا تأتي بسهولة،
‫‏لكن مثل "إديسون"، لن أستسلم.
‫‏لا أتوقع أن تفهمني يا "سبايدرمان".
‫‏"(سيلفرسايبل) (بالادين)"
‫‏لست متفاجئًا من أن فريق المتوحشين
‫‏ليس لديهم عنوان محلي. لكن من استأجرهم؟
‫‏"(بوما)"
‫‏أتساءل إذا كان أحد ‫في "دايلي بيوغل" يمكنه...
‫‏لا. يجب أن أؤمن الصور خلال ساعة ‫للحاق بالموعد النهائي!
‫‏هذا ما أتحدث عنه الآن!
‫‏"بروك"، تعال هنا!
‫‏انظر إلى صور"سبايدرمان" ‫التي التقطها هذا الفتى.
‫‏ولا يزال في المدرسة المتوسطة.
‫‏- بل الثانوية ‫- لا فرق.
‫‏في أي صف أنت يا "بروك"؟
‫‏"باركر"، استمر بإحضار صور كهذه
‫‏وسأستمر بتحرير هذه الشيكات. "بيتي"!
‫‏شيك آخر وتنتهي مشكلة الأقساط.
‫‏غدًا هو أول يوم دراسي.
‫‏هل لدينا مشاريع أخرى لهذا العام؟
‫‏الواجهة الكيميائية الإلكترونية ‫لتعقيد القشرة العصبية؟
‫‏مشاريعنا الأخرى ليست ‫بنفس المستوى من الإبداع.
‫‏تمويل هذا العام يعتمد عليه.
‫‏الواجهة الكيميائية السبريانية.
‫‏كنت أحاول تعقب فريق المتوحشين،
‫‏بينما كان عليّ تعقب القشرة العصبية.
‫‏تستخدم القشرة مادة كيميائية ‫مع بصمة حرارية نادرة
‫‏والعثور عليها أسهل ‫من البحث عن المرتزقة الخطرين.
‫‏ثمة أمران. أولًا، أنا مندهشة أنك وجدتنا.
‫‏اختار وكيلنا موقع التسليم هذا بسبب عزلته.
‫‏ثانيًا، لا يمكنني أن أصدق
‫‏أنك تمشي في العلن كهذا.
‫‏لقد رأيناك حرفيا من على بعد كيلومتر.
‫‏ولكن من الجانب المشرق، نجح جهاز التعقب.
‫‏كان يجب أن تتركنا لوحدنا.
‫‏إلا إذا أردت أن تشتري الجهاز منا.
‫‏ماذا؟ هذا كل ما يتطلبه الأمر؟ شراؤه منكم؟
‫‏لكل شخص سعره الخاص.
‫‏لنقل 1.2 مليون.
‫‏المبلغ غير متوفر حاليًا
‫‏ولكن أستطيع أن أدفع عشرة دولارات.
‫‏"فريق المتوحشين"،
‫‏ابقوه بعيدًا عن القشرة العصبية.
‫‏تشكيل "دلتا-14"!
‫‏مهلًا، لديكم فعلًا خطة قتال؟
‫‏اعتدت أن أقاتل أشرارًا يصرخون قائلين،
‫‏"اسحق (سبايدر)!"
‫‏أنت مبتدئ بالنسبة لبطل خارق،أليس كذلك؟
‫‏أنا أكبر مما تعتقدين.
‫‏لا، لم ينهر صوتي للتو.
‫‏كان هذا من دواعي سروري ‫ولكن هذا ينتهي الآن.
‫‏"بوما"، دمره.
‫‏أما زال عرض الشراء قائمًا؟
‫‏لأن ورقة العشرة دولارات تحاول الخروج مني.
‫‏"بوما"، دمره.
‫‏انظروا! عودة "أوكتوبوس"!
‫‏للقتال ببسالة إلى جانب الخير والفضيلة.
‫‏لم أتخيل أنني سأقول ذلك ‫ولكنني سعيد جدًا لرؤيتك الآن.
‫‏- كيف وجدتني؟ ‫- بهذا.
‫‏تذكرت أن القشرة العصبية ‫تستخدم مادة كيميائية
‫‏فيها بصمة إشعاعية نادرة.
‫‏طورت جهازًا يتعقب البصمة.
‫‏فعلت الشيء نفسه.
‫‏حقًا؟
‫‏"سبايدرمان" بارع في العلوم؟
‫‏لدي لحظات أبرع فيها.
‫‏من الواضح أننا متشابهان أكثر مما توقعنا.
‫‏كما أننا مخلوقان متعددا الأطراف
‫‏نحقق العدالة.
‫‏تشكيل "إبسيلون - عشرة"!
‫‏يستخدمون تكتيكات مرمزة ‫بالأبجدية اليونانية؟
‫‏لديهم خطط شريرة خاصة بهم.
‫‏كان في إمكانك استخدام هذا ‫مع "الستة الأشرار".
‫‏لم أدع أبدًا أنني قائد شرير جيد.
‫‏استمروا بالتشكيل.
‫‏سأعتمد "سيغما - 12".
‫‏سأقابلك في الموقع "بيتا".
‫‏لماذا لا تقولين له، "اقض عليه، أنا سأهرب؟"
‫‏"سبايدرمان"!
‫‏تأثير الصدمة على غشاء الجنب الجداري.
‫‏ابق منخفضًا، لديّ فكرة.
‫‏لا أريد أن يقضي عليّ هؤلاء المرتزقة.
‫‏"أوك"، يجب أن أوصلك إلى طبيب.
‫‏لكن لا يمكننا السماح ‫لـ"سيلفرسايبل" بالهرب بالقشرة.
‫‏وضعت خطة احتياطية لهذا الظرف تحديدًا.
‫‏من هذه المسافة القصيرة،
‫‏جهاز تعقبي يمكنه تحفيز ‫الاحتواء الكيميائي بشكل جذري.
‫‏تفجيره؟ لا يمكننا تدمير القشرة العصبية.
‫‏من الأفضل تدميره بدلًا ‫من بيعه لشخص لديه نوايا شريرة.
‫‏لا يمكننا إيقافها في الوقت المناسب. ‫ليس لدينا فرصة.
‫‏أراهن أن هذا ما قالوه لـ"أديسون".
‫‏ألا تستسلمي أبدًا؟
‫‏هذا مزعج جدًا، أليس كذلك؟
‫‏تعلمين أن لا أحد يحلّق بهذا الشيء.
‫‏لم يكن عليّ ترك دروس المبارزة.
‫‏أتعتقد أن هذه دعابة؟
‫‏بالطبع لا، وجهي عابس جدًا وراء القناع.
‫‏معذرة. كان يجب أن تأخذي العشرة دولارات ‫التي عرضتها عليك.
‫‏أنت الخاسرة.
‫‏كنت مخطئًا يا "سبايدرمان". كانت هناك فرصة.
‫‏بدأت أتعلم أن هناك فرصة دائمًا.
‫‏نعم، ربما عليّ تذكر ذلك أيضًا.
‫‏مرحبَا "ماكس"، لقد جمعنا القليل ‫من إمدادات المدرسة.
‫‏لا أعرف كيف أشكرك يا "سبايدرمان".
‫‏لا تشكرني. لولا تدخل "أوتو"،
‫‏لتحولت إلى طعام لـ"بوما".
‫‏جهاز متطور كهذا يكون من نصيب
‫‏شخص قادر على تسخير إمكاناته الحقيقية.
‫‏وهو أنت يا "ماكس".
‫‏الآن، لن أطيل البقاء هنا.
‫‏تعلم جيدًا يا "ماكس" أن قوة المعالجة،
‫‏حتى في النموذج الأولي للقشرة العصبية ‫يمكنها معالجة المسكين "أليكسي".
‫‏بالمعايير الصحيحة، يمكن تشغيلها
‫‏في كل تركيبة كيميائية ‫يمكن تصورها في دقائق.
‫‏أتعتقد أنه بإمكانك إنقاذه؟
‫‏أنا واثق من ذلك.
‫‏لا أرجح هذه الفكرة.
‫‏لدي بعض الشكوك أيضًا يا "آنيا"،
‫‏لكننا جربنا كل شيء ‫و"سبايدرمان" يثق بـ"أوك".
‫‏ماذا؟ أين أنا؟
‫‏لقد فاتني الكثير، أليس كذلك؟
‫‏تسرنا عودتك يا "أليكسي".
‫‏لم نستعد نموذج القشرة العصبية ونفعّله فقط،
‫‏بل سيقود مشروع بحوثنا المستمر منذ عام
‫‏أستاذنا العائد، الدكتور "أوتو أوكتافيوس".
‫‏أعلم أن الفرصة الثانية لا تتوفر غالبًا.
‫‏أقسم إنني لن أخيب ظنكم أيها التلاميذ.
‫‏دخول السجن لم يكن جزءًا من الاتفاق.
‫‏لا، لم يكن.
‫‏لكن كن صبورًا يا "بالادين".
‫‏إن خطط وكيلنا
‫‏طويلة الأمد.
‫‏انظروا إلى هذا التهديد.
‫‏إنه يسبب أضرارًا تفوق تلك ‫التي يسببها الأشرار
‫‏ويتعرض للتلاميذ الأبرياء.
‫‏لكن ليس هذا ما حدث.
‫‏"بيت"، يبدو أنك فشلت في الاختبار.
‫‏أعرف هذا الشعور تمامًا.
‫‏لم تأت النتيجة كما رجوتها.
‫‏ماذا عن الأمور التي آلت إلى الأفضل ‫على عكس ما توقعت؟
‫‏إصلاح "أوك"، عودة "أليكسي".
‫‏لا تكثر التفكير في السيئ يا "بيت".
‫‏أتعلم ما حدث لـ"أديسون" و"نيوتن"؟
‫‏و"آينشتاين". معكم حق.
‫‏لا يهم إذا كنت قد فشلت ألف مرة.
‫‏هناك دائمًا فرصة لتحقيق شيء عظيم.