سـحـب و تـعديـل TheFmC
‫"برونوين"؟
‫هل أنت هنا؟
‫لا يمكنني العثور على مفاتيحي.
‫لماذا ما زال هنا؟ أين "سيلفيا"؟
‫لا أعلم. حاولت التواصل معها طوال الصباح.
‫هل تناول الطعام؟
‫طلبت لنا القهوة من "بالتازار"، ‫وطلبت له فطائر البيض.
‫- لم يلمسها. ‫- حسنًا.
‫"باش"؟ صديقي؟
‫هلّا تتذوق الخبز.
‫لا يروقني.
‫لم لا؟
‫لا طعم له.
‫هل تريدني أن أضيف إليه شيئًا ما؟
‫كاري المانجو الحريف؟
‫ماذا؟
‫"كاري المانجو قليل الفلفل"
‫هكذا؟
‫حسنًا. تابع الأكل من فضلك.
‫يا للهول!
‫كيف يُعد هذا "قليل الفلفل"؟
‫هلّا تصطحبه.
‫يجب أن أساعد "سايمون" ‫على إعداد عرض تقديمي قبل الـ9.
‫لا، أنا… تبًا، إنه لاذع جدًا.
‫يا للهول.
‫حسنًا. لقد فاتني درس اليوغا بالفعل.
‫مرحبًا؟
‫- مرحبًا يا "باش". ‫- نعم؟
‫ستصطحبك أمك إلى المدرسة اليوم.
‫حقًا؟
‫تناول الطعام يا عزيزي "باش".
‫بالطبع.
‫ما الأمر؟
‫بالطبع.
‫لقد ماتت "سيلفيا".
‫ماذا حدث؟ كيف؟
‫لا يعرفون.
‫"طرد من الدرجة الأولى، (سيلفيا هوزانا)"
‫أمي، أين "سيلفيا"؟
‫سبق أن أخبرتك يا عزيزي ‫بأنها لن تستطيع المجيء اليوم.
‫هل ستصطحبني من المدرسة؟
‫لا يا عزيزي. سأصطحبك إما أنا وإما أبوك.
‫لكنني أريد "سيلفيا".
‫أعلم يا عزيزي.
‫هل أنت حزينة لأنك فوتت درس اليوغا؟
‫هل أنت في حاجة إلى أنفاس المحيط؟
‫عزيزي.
‫سيكون كل شيء على ما يُرام.
‫عانقني.
‫- أمي؟ ‫- نعم يا "باش".
‫توصلني "سيلفيا" إلى الصف.
‫حسنًا.
‫مرحبًا. كيف كان يومك؟
‫كان موفقًا. ويومك؟
‫جيد، بالنظر إلى الظروف.
‫بالمناسبة، أعطيت البواب ‫ذلك الظرف المرسل إلى "سيلفيا".
‫أوصيته بأن يعيده إلى المرسل.
‫قال إنه ليست لديه أدنى فكرة ‫عمن تركه أمام بابنا.
‫- كم هذا غريب. ‫- أليس هذا غريبًا؟
‫كيف حال "سيباستيان"؟
‫بخير. إنه يلعب بلعبة البرمجة ‫التي أهديته إياها.
‫أتعلم؟
‫سألتني معلّمته عن سبب تغيبنا ‫عن يوم الصور العائلية أمامه.
‫ماذا؟ لا يُعقل أننا كنا ‫الوالدين الوحيدين المتغيبين.
‫أليس كذلك؟ جديًا، كان الأمر سخيفًا.
‫إذًا…
‫كيف تريدين إخبار "باش"؟
‫نعم، كنت أفكر في هذا أيضًا.
‫هل يُحبذ إخباره؟
‫بالتأكيد.
‫لا أريد أن أكذب عليه. ‫لقد كانت محورية في حياته.
‫ما لم نقل شيئًا، سيظن أن الموت أمر سيئ.
‫لكنه ليس خيرًا.
‫ما الذي قاله الدكتور "ليبشتز" ‫عن دروس الحياة؟
‫أتذكرين؟
‫حسنًا. سأراك قريبًا.
‫- حسنًا. إلى اللقاء. ‫- إلى اللقاء.
‫- مرحبًا يا "باش". ‫- مرحبًا.
‫- أهلًا. ‫- أهلًا.
‫أهلًا يا صديقي.
‫- بم تلعب؟ ‫- عجبًا. انظري إلى هذا.
‫ما هذا؟
‫إنه "كوزموسيراتوبس".
‫- عجبًا. ‫- أنا مولعة به.
‫يا للروعة.
‫اسمع يا "باش".
‫أتذكر ذلك الكلب المسن الذي كان لدينا…
‫لا.
‫ألا تحب الديناصورات كثيرًا يا "باش"؟
‫هل كنت تعلم أن بعض المخلوقات قد تنقرض؟
‫- نعم. ‫- مثل الديناصورات وحيوانات الماموث الصوفي.
‫لأن نيزكًا قد أصابها؟
‫ربما.
‫وأحيانًا…
‫قد تنام من دون أن تستيقظ.
‫هل يمكن أن يحدث هذا لي؟
‫- لا. ‫- لا.
‫- مستحيل.
‫لا يحدث هذا إلا عندما تصبح عجوزًا جدًا.
‫هل يمكن أن يحدث هذا لكما؟
‫- لا. ‫- لا يا عزيزي.
‫لكن كليكما عجوز.
‫لقد ماتت "سيلفيا".
‫أيمكنها أن تعود لتودّعني ثم تعود إلى الموت؟
‫لا أظن ذلك يا "باش".
‫لكن أحيانًا، عندما يموت الناس،
‫تُقام مراسم خاصة للاحتفال بحيواتهم،
‫وتُدعى الجنائز.
‫أيمكننا حضورها؟
‫- نحن… ‫- ربما.
‫أنا وأبوك علينا أن نناقش الأمر فحسب.
‫قد تكون أسطوانة التدليك تلك.
‫سأتفقد الأمر.
‫إلى أين ذهبت؟
‫لا أحد يعلم يا عزيزي.
‫ربما عادت "سيلفيا" ‫إلى "(ترينيداد) و(توباغو)".
‫"محاولة ثانية"
‫لم أكن أدرك كم الأشياء ‫التي كانت تبقيها في المنزل.
‫من حقائب
‫وشعر مستعار وفساتين.
‫سنتواصل مع عائلتها.
‫كان علينا تعيين مربية أصغر سنًا.
‫نعم. أتعلمين يا عزيزتي؟
‫أظن أن علينا اصطحابه.
‫لا، إن هذا…
‫صادم جدًا بالنسبة إلى طفل في سن الروضة.
‫حسنًا، اسمعي. أنا فكرت في الأمر.
‫أظن أن هذا قد يكون درس حياة مهم.
‫لقد قال إنه يريد رؤيتها.
‫أظن أن علينا احترام رغباته.
‫كنت أطالع كيف أننا نحن الأمريكيين ‫قد حوّلنا الموت إلى سلعة
‫إلى درجة أنه أصبح مفهومًا غريبًا ومخيفًا.
‫في الماضي، غرفة المعيشة
‫في منزل المرء كانت غرفة الموت.
‫حيث يضع جثة المتوفى،
‫بينما يتردد عليها الناس لأيام ‫فقط ليتأملوا المتوفى.
‫أريد أن أتصل بهاتفها.
‫ربما يمكننا إعادة هذه الأشياء ‫إلى عائلتها شخصيًا.
‫أظن أن ابنتها قالت إن المراسم ‫ستبدأ في الـ10 صباحًا.
‫لا أدري. استعصى عليّ فهمها.
‫ربما المربية التالية يمكنها أن تكون أكثر…
‫تمدنًا.
‫يبدو هذا مكلفًا.
‫لم تكن "سيلفيا" رخيصة.
‫ولم تكن مكلفة.
‫عزيزي، أتعلم ما الذي سيكون في قمة الروعة؟
‫أن يتحدث "سيباستيان" الصينية بطلاقة.
‫عزيزتي، تعلمين كم يصعب العثور ‫على مربية صينية الآن.
‫لماذا؟ بل إنك لا تسأل من عليك سؤالهم.
‫لا تعلم أين عليك البحث.
‫إن كنت تريده أن يدخل مجال الأعمال، ‫فعليه أن يتعلم لغته…
‫أنا خائف.
‫تتحرك بهدوء شديد يا "سيباستيان".
‫لم أرك يا عزيزي.
‫تجلس "سيلفيا" في غرفتي عندما أكون خائفًا.
‫أحيانًا تفرك ظهري.
‫بحركات دائرية.
‫ثم تجلس على الكرسي المتأرجح ‫وتغنّي أغنية "بلد التاءين الحبيب".
‫ماذا؟
‫لا أعرف تلك الأغنية.
‫لكنني أعرف أغنية…
‫جميعنا هنا وفي أمان، لذا ليس عليك القلق.
‫لكنني أشعر بالقلق.
‫حسنًا، لا بأس بذلك.
‫هل أنت بخير يا "باش"؟
‫كم ابتعدنا.
‫نُعتبر في الجزر.
‫مرحبًا يا رفاق.
‫مرحبًا، نحن نبحث عن جنازة "سيلفيا هوزانا".
‫هل وصلنا؟
‫- هل أنت "مايلز"؟ ‫- نعم.
‫نعم، تعارفنا عبر الهاتف. ‫أنا "خديجة"، ابنة "سيلفيا".
‫- سُررت جدًا للقائك. تعازينا. ‫- شكرًا جزيلًا لك.
‫لقد كانت محورية في حياة ابننا.
‫- نعم. ‫- مرحبًا.
‫لدينا بعض أغراضها هنا من الشقة.
‫نريد أن نحرص على إعطائك إياها اليوم.
‫نعم، رائع. شكرًا جزيلًا لكما.
‫صرصور.
‫"ريتشارد"! كفاك.
‫ثق بي، الأمر ليس سيئًا كما يبدو.
‫لا مكان لصرصور بين الطيور.
‫أراهن على أنك تعرف معنى ذلك.
‫لا بد أنك "سيباستيان".
‫كانت أمي تدعوك ببالوعة الكاري الصغيرة
‫لأنك تحب الروتي الذي تعدّه ‫وتأكله بكميات كبيرة.
‫سمعت الكثير عنك، وعنكم جميعًا.
‫ستبقون لحضور مراسم العزاء لاحقًا، ‫أليس كذلك؟
‫نعم، نحن عائلة الآن.
‫يجب أن تحضروا مراسم العزاء لاحقًا، اتفقنا؟
‫وستنالون كفايتكم من الطعام.
‫سنقدّم البيلاو وحساء الذرة ومرق الدجاج ‫وشطائر الحمص بالكاري والروتي.
‫وكما كانت أمي تقول، التخمة خير
‫- من إهدار الطعام. ‫- إهدار الطعام.
‫تعرفين ما يروقني.
‫لديكما ترينيدادي صغير.
‫أنا لا… عجبًا.
‫يا للهول، شكرًا جزيلًا لك يا "سيباستيان".
‫لقد أضحكتني اليوم. شكرًا لك.
‫هذا رائع.
‫إذًا أيمكنني ركن السيارة هنا؟
‫- أيمكنني… ‫- اتبعني فحسب.
‫- سأريك أين تركن السيارة. ‫- حسنًا.
‫سأُخرج "سيباستيان". سننتظرك هنا.
‫رائع.
‫هل سأتمكن من الخروج بالسيارة؟
‫نعم، اترك مفاتيح السيارة ‫على غطاء المحرك، وسيتولى "ريتشي" أمرها.
‫- حسنًا. ‫- "ريتشي".
‫"موقف سيارات المواطنين"
‫حسنًا.
‫مرحبًا يا "ريتشي".
‫- لا بأس. ‫- أنا…
‫- لا بأس. ‫- حسنًا.
‫- شكرًا لك. ‫- لا داعي إلى ذلك، شكرًا.
‫حسنًا.
‫مرحبًا.
‫أمسك بيدي.
‫سأرفعك كي تتمكن من الرؤية، اتفقنا؟
‫حسنًا؟
‫أحسنت يا صديقي. لنذهب لإيجاد مقعد.
‫- عذرًا، أيمكننا الجلوس على هذه؟ شكرًا. ‫- شكرًا لك.
‫اجلس هنا يا عزيزي. سأجلس إلى جانبك.
‫أحسنت يا صديقي.
‫مرحبًا، لا بد أنكم آل "وارنر".
‫كانت "سيلفيا" تحب عائلتكم بحق.
‫أنا سعيد لوجودكم هنا جميعًا.
‫تعازيّ. شكرًا لك.
‫هل أنت أخوها؟
‫بل إنني صديقها.
‫أُدعى "ديفون".
‫إن كنتما تبحثان عن راع جديد للطفل،
‫فأود أن أعرض عليكما مساعدتي.
‫سبق أن عملت مدربًا لفريق الناشئين ‫وطبيبًا نفسيًا روحانيًا،
‫كما أركّب أجهزة التلفاز متى استطعت.
‫عجبًا.
‫هاتفني فحسب.
‫ألا تختشي؟ الزم حدك.
‫اسمي "كورتيس".
‫مرحبًا، أنا "مايلز".
‫هذه زوجتي وهذا ابني.
‫نعم، سُررت للقائك.
‫- سُررت للقائك. ‫- سُررت للقائك.
‫كيف تعرفان "سيلفيا"؟
‫كانت "سيلفيا" ترعى "سيباستيان".
‫حقًا؟
‫هل تعلمان أن "سيلفيا" كانت مربيتي أيضًا؟
‫- عجبًا. ‫- إنه يوم محزن.
‫- لكنها ستكون سعيدة لوجودنا هنا جميعًا. ‫- نعم.
‫إذًا، هل نشأت في "ترينيداد" أو "جامايكا"؟
‫تُدعى "(ترينيداد) و(توباغو)".
‫ولست كذلك. أنا من "ترايبيكا".
‫إن لكنتك ثقيلة جدًا.
‫نعم، يقول الجميع ذلك.
‫آسف على تأخري. ‫كما يُقال، أي وقت فات فداء "ترينيداد".
‫فليؤمّن أهل الكنيسة.
‫- آمين. ‫- آمين.
‫أهلًا بكم في جنازة الحبيبة ‫"سيلفيا لوسيل هوزانا".
‫نعم.
‫أحنوا رؤوسكم وأغمضوا أعينكم.
‫وفقًا للآية 34:18 من سفر "المزامير"، ‫"قريب هو الرب من المنكسري القلوب."
‫- نعم. ‫- نعم.
‫"ويخلّص المنسحقي الروح."
‫نعم.
‫بمعنى أنكم حتى إن لم تشعروا بوجوده،
‫فإن الرب قريب منكم.
‫- نعم. ‫- نعم، الرب.
‫وما دام الرب قريبًا منكم، ‫فإن "سيلفيا" قريبة منكم.
‫- آمين. ‫- آمين.
‫- فليؤمّن أهل الكنيسة يا جماعة. ‫- آمين.
‫- فليؤمّن أهل الكنيسة. ‫- آمين.
‫لقد جئنا إلى هنا اليوم ‫لنحتفل بالحياة الرائعة
‫- للسيدة "سيلفيا لوسيل هوزانا". ‫- نعم.
‫والتي وُلدت في "ترينيداد" ‫في 8 يونيو عام 1957.
‫تبقى ذكراها من خلال أولادها الجملاء،
‫"برينسيس لي" و"خديجة لي" ‫وابنها "ستيفن لي" الابن،
‫وحفيديها "ويسلي" و"زاكاري".
‫كانت مربية أطفال محترفة وشغوفة.
‫- نعم. ‫- نعم.
‫مربية ومرضعة للكثير ‫من الأطفال هنا في مدينة "نيويورك".
‫نعم.
‫ولطالما أحبت الأطفال.
‫لم تعتن بالأطفال فحسب، صحيح؟
‫- لا. ‫- لا.
‫قبل أن تستقر وتنجب أولادها،
‫كانت راقصة باليه ‫لدى فرقة "آلفين إيلي" للرقص في "هارلم"
‫لسنوات عديدة.
‫- نعم. ‫- نعم.
‫جامعةً بين الرقص الترينيدادي ‫والرقص الإفريقي التقليدي،
‫أنعشت محيطها الفني الغني ‫والنابض بالحياة وأفعمته بالثقة.
‫- نعم. ‫- نعم.
‫كانت "سيلفيا" أول من انتقل في عائلتها ‫من "ترينيداد" إلى "نيويورك"،
‫ودائمًا ما كانت ترسل المال إلى عائلتها.
‫- بذلت قصارى جهدها… ‫- نعم.
‫…لتجلب كل إخوتها وأخواتها ‫إلى "الولايات المتحدة" كذلك.
‫بمن فيهم أختها "نانسي"، وابنها "أوزوالد"
‫يمارس شغفه كمهاجم لفريق "باتريوتس".
‫بغض النظر عن الأسبوع الماضي. ‫يؤسفني القول إنك غرّمتني يا بنيّ.
‫"أوزوالد جيمس" كان من أقرباء مربيتنا.
‫- نعم، سمعت ذلك. ‫- ستُفتقد بشدة.
‫نعم.
‫يتعامل الرب مع الموت بالحق.
‫نعم.
‫الآية 41:10 من سفر "إشعياء" تقول، ‫"لا تخف لأني معك."
‫- نعم. ‫- نعم.
‫"لا تتلفت لأني إلهك."
‫- نعم. ‫- نعم.
‫- "قد أيدتك." ‫- نعم.
‫- "وأعنتك." ‫- نعم.
‫" وعضدتك بيمين برّي."
‫نعم يا مولاي.
‫"بيمين برّي."
‫وقد عضدها بيمين برّه.
‫أين تجلس في كنف الرب؟
‫- على يمين الآب. ‫- على يمين الآب!
‫- فلترقد في سلام. ‫- ما الأمر؟
‫- لا شيء. ‫- وليبارك الرب روحها الطيبة.
‫حسنًا. انتهينا من هذا.
‫والآن، وفقًا لرغبات المرحومة، ‫السيدة "هوزانا"،
‫طُلب منا الاحتفاء بحياتها.
‫نعم.
‫أظن أنه يمكننا الإجماع على أن "سيلفيا"
‫كانت تؤمن بالتقاليد.
‫لكنها ليست تقليدية تمامًا.
‫هذا صحيح.
‫هي طلبت أداء رقصة "ليمبو" ‫تكريمًا لذكرى "جوليا إدواردز"،
‫قبل أن تُؤخذ إلى المدفن.
‫لدينا هنا بعض الطالبات والخريجات
‫من برنامج ثانوية "هيلكريست" ‫للرقص بعد الدوام المدرسي.
‫والذي أنشأته "سيلفيا"، بالمناسبة،
‫وسوف يساعدننا ‫على تلبية رغبة السيدة "هوزانا".
‫كما سنشغّل إحدى أغاني "سيلفيا" المفضلة،
‫"(تريني) حتى النخاع"!
‫نعم!
‫لذا إن أمكنكم، ‫فأرجوكم أن تنضموا إلينا في تذكّر "سيلفيا"
‫بالطريقة التي أرادت أن نتذكرها بها.
‫آمين، نعم.
‫- هيا بنا. ‫- رائع.
‫رائع.
‫هيا!
‫أنتم جميعًا! كفاكم عربدة!
‫توقّفوا!
‫- اعتلت المنصة؟ ‫- كيف وصلت إليها؟
‫- ها نحن نبدأ. ‫- ماذا يجري هنا؟
‫كل الموجودين هنا كانوا يحبون هذه المرأة.
‫"برينسيس".
‫أنا سمعت عن تضحياتها وإنكارها لذاتها،
‫لكن بمن ضحّت في رأيكم؟
‫لتعتني بأولئك الأطفال؟
‫- لقد بذلت قصارى جهدها يا "برينسيس"! ‫- حقًا؟
‫أين كانت عندما كنا نحن ‫في حاجة إليها يا "سيتفن"؟
‫أين كانت عندما هاجموك في شمال المدينة ‫ولم أستطع إيجادك ليوم كامل؟
‫أين كانت عندما اقتُحم منزلنا ‫وسُرق حاسوبي المحمول؟
‫أين كانت؟
‫أين كانت ‫في فترة امتحاناتك النهائية، "ستيفن"؟
‫كانت تعيلنا.
‫كانت مع أطفال أناس آخرين! ‫كان عليها أن تعتني بأطفالها!
‫هذا يكفي يا "برينسيس". كفاك.
‫كنت في حاجة إليك يا أمي.
‫وأين كنت؟
‫- أين كنت يا أمي؟ ‫- لطالما كنت مجنونة يا "برينسيس"!
‫لكن ما عملك هنا حقًا؟
‫- لا، توقّف. ‫- مهلًا!
‫…في بيتي.
‫إنها كنيسة! توقّفوا!
‫هلّا توقفتم جميعًا.
‫سأرافقك!
‫إليك عني!
‫كفى!
‫كفّ عن إيذائه!
‫"وورلدستار"!
‫- "وورلدستار"! ثمة شجار! ‫- كفى!
‫كفاكم!
‫كفى!
‫يجب أن تهدؤوا جميعًا الآن.
‫انظروا! إنكم تخيفون البيض.
‫لا، على الإطلاق.
‫يجب أن نذهب فحسب.
‫يا صغير، هل نخيفك؟
‫لا بأس. نحن حزانى فحسب.
‫هكذا نحزن.
‫- هل أنت بخير يا "باش"؟ ‫- نعم.
‫حسنًا.
‫إن كنت تريد النوم معنا، فيمكنك ذلك.
‫أنا بخير.
‫حسنًا.
‫إذًا…
‫تصبح على خير. أنا أُحبك.
‫تصبح على خير. أُحبك يا أبي.
‫تصبحين على خير يا "سيلفيا".
‫عجبًا.
‫يا للهول.
‫عزيزتي، أتعرفين أصول رقصة "ليمبو"؟
‫إنها مذهلة.
‫على ما يبدو، كان العبيد يؤدونها
‫لتقليد عملية النزول إلى مخزن سفينة العبيد.
‫هل فعلنا الصواب؟
‫ماذا؟
‫بالطبع.
‫لكنني…
‫كان الناس يصرخون.
‫- وطريقة تلك المرأة… ‫- حسنًا، ذلك…
‫…في الصراخ في وجه والدتها.
‫لا أريد لـ"سيباستيان" ‫أن يشعر بذلك الشعور يومًا.
‫- بأننا لم نكن حاضرين في حياته. ‫- لا.
‫كنا حاضرين اليوم عندما احتاج إلينا.
‫كنا كذلك، ونحن كذلك.
‫اسمعي، أعرف "سيباستيان"،
‫وأعرف أنه يستطيع تحمّل ما رآه اليوم.
‫أعرف أنه سيكون بخير.
‫عندما كنت أودع "سيباستيان" الفراش الليلة،
‫سألته، "ماذا تريد أن تصبح عندما تكبر؟"
‫فقال، "أريد أن أقرع الطبل النحاسي ‫مثل العم (سامويل)."
‫حتى إنني لا…
‫ماذا؟ العم "سامويل"؟
‫لا أعلم ماهية هذا. من العم "سامويل"؟
‫لا أعلم.
‫- هل كان حاضرًا اليوم؟ ‫- لا أعلم.
‫ترجمة "نورا حسن"