‫"نزل (رينتري)"
‫- هل هذه هي مركبته؟ ‫- نعم، هذه هي شاحنته
‫سيّد (ووترز)، شرطة (إنفليد) ‫حان الوقت لمغادرتك
‫- هيّا يا (ووترز)، نعلم أنك في المنزل ‫- ربما يكون ثملاً
‫حسناً أيّها القائد، سندخل
‫الوغد!
‫- أرجوك! يا إلهي! لا! أرجوك! ‫- أقلعت عن الشراب منذ سنتين!
‫أرجوك، لا! يا إلهي!
‫يا إلهي!
‫حسناً، يوم التنوع غداً ‫ويجب أن أحضر شيئاً عن ثقافتي
‫- شيء عن ثقافتك ‫- عليّ أن أشارك حول شعبنا
‫جدي، ماذا ينبغي لي أن أحضر ‫في رأيك؟
‫حسناً، هل تريدين استخدام غطاء رأسي ‫أو صاروخ (توماهوك) خاصتي؟
‫- ألديك صاروخ (توماهوك)؟ ‫- نعم
‫لا تمزح، إنها تتكلم بجدية
‫هل يمكن أن يكون طعاماً؟
‫- لا، ليس طعاماً ‫- دعينا نلقي نظرة
‫أنا واثق أنه يمكننا إيجاد شيء ما
‫لا بأس
‫المجرم المميز لليوم ‫هو (ريجينالد ووترز)، ٣٨ عاماً
‫قتل ضابط شرطة في (إنفيلد) ‫في (كونيتيكت) ببندقية
‫بسبب الطرد من كوخ مستأجر
‫أصاب المالك، وشوهد آخر مرة ‫يغادر في شاحنة (فورد لاريانت) زرقاء وبيضاء
‫هل نعرف إذا غادر الولاية؟
‫لا، لكنه يملك منزلاً خارج ‫(بيرويك)، في (مين)
‫اعتُقل مرة بسبب التعدي ‫على ممتلكات الغير أثناء احتجاجات
‫ضد شركات البناء التي كانت ‫تبني الشقق على الأراضي القبلية
‫يشتهر بنشاطات لاعنفية ‫لقضايا الأميركيين الأصليين
‫"مهمتنا هي إعادة عرقنا القوي ‫والذي لا يموت بأي حال من الأحوال"
‫- "إلى تراثنا الشرعي من النبل والعظمة" ‫- "نعم!"
‫- "نطالب بأن يرونا ويسمعونا" ‫- "نعم!"
‫"وأن يستشيرونا بشأن بناء أرضنا ‫والتي تُعتبر حقنا المكتسب"
‫- "نعم!" ‫- "هذا صحيح!"
‫أفهم أسلوبه، تحدث بلطف ‫واحمل بندقية كبيرة
‫بالإضافة إلى التعدي على ممتلكات الغير ‫لديه مشكلة نزاع محلي منذ ١٠ سنوات
‫أيّ منذ فترة طلاقه تقريباً
‫- ماذا يكون، من قبيلة (أبيناكي)؟ ‫- لا، الـ(موهوك)
‫وُلد في منطقة (أكويساسني) ‫شمال الولاية
‫- الفتى متجول ‫- إذا ذهب إلى (أكويساسني)
‫فكل ما عليه فعله هو السير ‫عبر الحدود إلى (كندا)
‫سأنشر الخبر لدى وكلاء أراضي ‫الأميركيين الأصليين والشرطة القبلية
‫هل نعرف ماذا كان يفعل ‫(ووترز) في (إنفيلد)؟
‫لا، لكن أياً كان ذلك ‫فلا بد أنه كان مؤقتاً
‫كان يستأجر الكوخ من أسبوع لآخر ‫ومنزله في (مين) فارغ لخمسة أشهر
‫كان جاره يسقي النباتات ‫لدينا فيديو يوثق ذلك
‫شرطة (إنفيلد) تعتقد أن (ووترز) ‫قتل أحد ضباطهم
‫بسبب إشعار الطرد لتأجير أسبوعي ‫وهو يملك منزلاً في (مين)؟
‫- الأمر غير منطقي على الإطلاق ‫- ربما هو سريع الغضب
‫هناك شيء زعزع استقراره
‫شيء كان يعتقد أن مهمة مؤقتة ‫في (كونيتيكت) قد تحله
‫كان هناك في مهمة، يجب أن نعرف ‫ماذا كانت تلك المهمة
‫- خمسة أشهر في هذا الكوخ الصغير؟ ‫- إذا كانت كلفته متدنّية
‫ثقوب دبابيس تثبيت، جديدة ‫يبدو أن (ووترز) كان يعلق شيئاً ما ليراه
‫بقايا الطعام، ماء مكربن، يعيش بترف!
‫هذا كان في الخارج
‫كان يحاول أن يحرق شيئاً ما ‫صور وأوراق
‫لنلقِ نظرة
‫أجل، أعتقد أن هذه هي الصور ‫التي كانت معروضة
‫يبدو أنها حفلة
‫عشاق الرياضة في منتصف العمر ‫ونساء بغير ملائمات لهنّ البتة
‫- لديّ صورة لموقف سيارات ‫- لديّ صورة لنزل (رينتري)
‫لديّ إيصالات، طبق كركند لشخص واحد
‫ويبدو أن هذا من فندق في (هيوستن) ‫في أكتوبر الماضي
‫- أيّ خلال نهائيات كأس العالم ‫- التُقطت هذه الصورة من داخل سيارة
‫كان السائق وراء المقود ويظهر جزءاً ‫من المرآة الجانبية في الصورة
‫- كما أن المرآة تعكسه وهو يحمل الكاميرا ‫- هذا ليس (ووترز)
‫دوائر حول الوجوه ومواقع سرية ‫هذه صور مراقبة التقطها هذا الرجل
‫ربما محقق خاص
‫يوجد نزل (رينتري) على بعد ١٥ دقيقة من هنا ‫عبر خط الولاية
‫في (سبرينغفيلد)، (ماساتشوستس) ‫هذا المحقق الخاص محلي على الأرجح
‫شخص لامع يظهر وجهه ‫في صورة مراقبة؟
‫- ينبغي أن يكون العثور عليه سهلاً ‫- لنفعل هذا
‫نعم، هذا أنا، كان ينبغي أن أستخدم ‫العدسة المقربة لتلك الصورة
‫(ريج)، إنه يدعى (ريج) ‫عيّنني للعثور على ابنته
‫- اختفت منذ حوالى ستة أشهر ‫- اختفت هنا في (سبرينغفيلد)؟
‫(ريج) كان يربيها في (مين) بمفرده ‫بعد وفاة زوجته
‫هو والابنة، لم يكونا ينسجمان
‫لذلك، بمجرد أن أصبحت في الـ١٨ من عمرها ‫أتت إلى هنا مع حبيبها
‫انتقلا للسكن في نزل (رينتري) ‫إنه رديء جداً
‫- بعد شهر، لقد اختفت ‫- وأنت ذهبت إلى (هيوستن) لتجد...
‫- أفترض أن للابنة اسم ‫- (أودري)
‫أجل، ظن (ريج) أنها ربما كانت ‫من ضحايا الاتجار بالجنس
‫لهذا ذهبت إلى (هيوستن) ‫الأحداث الرياضية الكبيرة
‫- إنها مثل المغناطيس لتجار الجنس ‫- هذا يشبه إبرة في كومة قش
‫لا، لا، لا لديّ هذا البرنامج
‫تدخلين وصف الفتاة، مثل شعر أحمر ‫ووشم في أسفل الظهر
‫والخوارزمية تسجل الآلاف ‫من إعلانات المرافقات
‫أخبرتك الخوارزمية بأن تذهب ‫إلى (هيوستن)
‫دفعت لك جميع النفقات ‫و١٠ آلاف دولار لاحقاً
‫لم يكن لديك ما تريه لـ(ريج) ‫سلبت نقوده، سيّد (فانز)
‫- من العجيب أنه لم يقتلك! ‫- هذا ليس عدلاً
‫أخبرته عن البرنامج، لا بد أن هذا يساوي ‫ألفَي دولار على الأقل
‫بالتأكيد، هل لديك أيّ فكرة ‫إلى أين قد يذهب؟
‫- لا، لم أتحدث إليه منذ أسبوع ‫- ماذا عن حبيب (أودري)؟
‫- هل هو مشتبه به في اختفائها؟ ‫- (جيريمي)؟ لا!
‫اتصل بـ(ريج) بعد اختفائها ‫إنه موسيقي
‫قصته هي أنه عاد إلى النزل بعد حفلة ‫وكانت قد اختفت
‫أين يمكن أن نجد (جيريمي)؟
‫- في مكان ما في (مين) ‫- في مكان ما في (مين)
‫- هل هذا أفضل ما يمكنك فعله؟ ‫- نعم، لم أتقاضَ أجراً لإيجاد الحبيب
‫متأكد أنه يمكنك إيجاده إذا كانت ‫نهائيات دوري كرة السلة في (مين)
‫اختفاء (أودري ووترز) ‫لا يزال في تحقيق جارٍ
‫لم نستسلم ولا ننوي فعل ذلك ‫بغض النظر عما فعله والدها
‫يسرنا سماع هذا
‫هل لديك فكرة لما قام (ووترز) ‫بقتل ضابط في (إنفيلد)؟
‫- بسبب الإخلاء، أليس كذلك؟ ‫- لا نعتقد ذلك، هذا ليس من طبيعته
‫- سمعت أنه ربما يحتسي الكحول ‫- لا يوجد دليل على ذلك
‫أنت قابلته، هل بدا لك ‫أنه مدمن على الكحول؟
‫لم أستطع المعرفة ‫كان حزيناً جداً بشأن ابنته
‫أيّها النقيب، سيساعدنا ‫إذا ألقينا نظرة على ملفها
‫بالطبع ، لكن المحقق المسؤول ‫تقاعد الشهر الماضي، سأتصل به
‫- خلت أن التحقيق جارٍ! ‫- يتقاعد الناس، ماذا يمكنني القول؟
‫بالطبع
‫هلّا تطلب من معاونة الشرطة ‫الشابة تلك أن تحضر لي فنجان قهوة
‫نعم
‫- (دوتي)، هلّا أحضرت القهوة ‫- سوداء، معلقتا سكر
‫سوداء، معلقتا سكر
‫إذاً، عندما يتصل بي المحقق ‫سأتواصل معك
‫سمعت أنه يصطاد السمك الرمادي ‫الفاتح اللون في (كيبيك)
‫أعرف بعض الأماكن هناك ‫هل تصطاد السمك؟
‫أنا أصطاد الإوزيات، البط
‫وجدنا بعض الاتصالات التي أجراها ‫(ووترز) بهذا المركز بعد ساعات
‫مكالمات مدتها ١٠ و١٥ دقيقة ‫كلها هذا الشهر، شكراً لك
‫(دوتي)
‫لم يتحدث إليّ ‫ربما عرف مستجدات من المحقق الرئيسي
‫الذي تقاعد الشهر الماضي؟
‫إنها لذيذة، بالمناسبة ‫شكراً يا آنسة...
‫(بوروتا)
‫آنسة (بوروتا)
‫لا نريد أن نسبب لك مشكلة مع مديرك
‫لكن تلك المكالمات الهاتفية ‫كان (ووترز) يتحدث إليك، أليس كذلك؟
‫شعرت بالأسف حياله ‫لكن، هذا كل شيء
‫تحدثت إليه لأن الآخرين ‫ما كانوا ليصغون، صحيح؟
‫لم يحاولوا، لا الشرطة ولا المحقق الخاص
‫لماذا، هل اعتقدوا أن (أودري) ‫هربت من تلقاء نفسها؟
‫لم يهتموا، لأنها من الأميركيين الأصليين
‫كانوا ينعتونها ببائعة هوى ‫ومدمنة على المخدرات وما إلى ذلك
‫لكنها لم تكن كذلك، إنهم متعصبون فحسب
‫- هل حاولت مساعدة (ريج)؟ ‫- أعطيته نسخة من ملف (أودري)
‫كان الملف رقيقاً جداً
‫تدمّر (ريج) لرؤية ‫العمل القليل الذي قامت به الشرطة
‫ثم، في اليوم التالي... ‫أطلق النار على هؤلاء الناس
‫إنها غلطتي، لم أكن أعرف ‫كم سيكون مدى غضبه
‫هل احتفظت بنسخة من الملف؟
‫"نُزل (رينتري)"
‫أتعرف، يمكنك شراء السجائر ‫لنفسك بين الحينة والأخرى
‫أريد لرؤية سجل النزلاء ‫من (يونيو) الماضي
‫أستميحك عذراً؟
‫الشيء الوحيد الذي أقدمه ‫هو الغرف يا صاح
‫أتريد واحدة؟
‫اسمع، مكثت ابنتي هنا في (يونيو) ‫لقد اختطفت
‫يبدو الأمر خطيراً ‫ينبغي أن تتصل بخدمة الطوارئ
‫- أرِني السجل الآن ‫- حسناً يا صاح، أنت في ورطة
‫لا يا صاح، لا تطلق النار عليّ، لا، لا
‫تفقد سجل النزلاء لشهر (يونيو) الماضي
‫- عندما كانت ابنته هنا ‫- لديه ملف الشرطة
‫وهو يعرف الأدلة التي لم تتبعها الشرطة
‫- حسناً، يبدو أنه يتتبعها الآن ‫- مع الانتقام، الجميع خذله
‫لا بد أنه يشعر بالوحدة في الوقت الحالي
‫وكأنه الوحيد الذي يمكنه إيجاد ابنته ‫أيّ شخص يقف في طريقه...
‫لن يعيش ليروي القصة
‫لدينا خارطة الطريق الآن ‫دعونا نسبقه
‫- (آدمز)؟ ‫- نعم
‫عشر صفحات! هذا هو الملف بأكمله ‫لتحقيق مدته ستة أشهر
‫الشرطة لم تضع حتى الحمض ‫النووي لـ(أودري ووترز)
‫في النظام الوطني لإيجاد مطابقة ‫مع بقايا مجهولة الهوية
‫سأتولى هذا
‫يبدو أن رجال الشرطة ‫في (إنفيلد) تغاضوا عن معلومة
‫شوهدت فتاة مطابقة لأوصاف (أودري) ‫تبيع المجوهرات في سوق المزارعين في المدينة
‫لا بد أن هذا وضع (ريج) ‫في مزاج جيّد جداً
‫عندما أتى شرطي في (إنفيلد) ‫ليخرجه من المنزل
‫ربما (ريج) يعتقد أن رجال الشرطة ‫مسؤولون بنفس القدر عن اختفاء ابنته
‫- لا عجب أنه دخل في حرب ضدهم ‫- وهذا دليل آخر تغاضوا عنه
‫الصفحة الخامسة
‫(جيريمي)، حبيب (أودري) أخبر الشرطة ‫عن قوّاد أبيض يدعى (ليكس)
‫كان يمكث على بعد غرفتين منه ‫في (رينتري)
‫كانت هناك فتاتان معه ‫واحدة بيضاء وأخرى آسيوية
‫قال (جيريمي) إن (ليكس) والفتاتين ‫غادروا النزل مع وصوله إلى البيت
‫ووجد (أودري) مفقودة، ما من سجل ‫تابعته شرطة (سبرينغفيلد) على الإطلاق
‫أنا سأتابع، قوّاد يدعى (ليكس) ‫يعمل في الشمال الشرقي
‫هذا يفسر سبب تفقد (ريج) ‫لسجل نزلاء النزل
‫ما من عنوان مراسلة للحبيب
‫حتى إن مركز (سبرينغفيلد) ‫لم يراقب الفتى
‫على الأرجح سيكون (ريج) ‫في طريقه إلى (مين) للبحث عنه
‫اعثري على (جيريمي)
‫في هذه الأثناء، إذا كنت (ريج) ‫لتوجهت إلى القاعدة الرئيسية أولاً
‫"(بيرويك)، (مين)"
‫أخذت أشياء من غرفة (أودري) القديمة ‫يمكنهم سحب عينات الحمض النووي منها
‫جيّد
‫طبعات غبار تحت هذا الإطار ‫تم تحريكه مؤخراً
‫هذان (بولا) و(كودي سامبسون) ‫إنهما يعتنيان بمنزل (ريج)
‫أنا (جيس لاكروي)
‫هل شاهدتما أو تحدثتما ‫إلى (ريج) في الآونة الأخيرة؟
‫- نحن نعتني بالمنزل وحسب ‫- نتأكد من عدم تجمد الأنابيب
‫- من الصعب تصديق أنه فعل ما يتهمونه به ‫- ليس لنا أيّ علاقة بذلك
‫إننا نحاول العثور عليه ‫قبل أن يتأذى المزيد من الناس
‫توجد خزنة في الأسفل هناك ‫عبث بها أحد ما مؤخراً
‫إذا فحصت البصمات التي عليها ‫ستكون لأحدكما، أليس كذلك؟
‫إذا كنتما صادقين معنا ‫لن تكون هناك أيّ مشاكل
‫أخرجت منها نقوداً في الأمس
‫جميعها، ٣ آلاف دولار ‫وأعطيتها لـ(ريج)
‫أعرف ماذا اقترف ‫لكنني أحبه بمثابة أخ لي
‫لا شيء يمكنه أن يغير ذلك
‫هذا عادل بما يكفي ‫هل أخبرك إلى أين سيذهب؟
‫لا، أنا...
‫لا أعتقد أنه يعرف نفسه ‫إنه تائه منذ فترة طويلة
‫أخبرني
‫(ريج) لم يكن والداً صالحاً لـ(أودري) ‫هجر أمها عندما كانت في السابعة من عمرها
‫- كان يشرب الكحول آنذاك ‫- وهل أقلع؟
‫قبل سنتين بعد أن قتلت أم (أودري) ‫(دايان) نفسها
‫أتت (أودري) للعيش معه ‫كان الأمر كارثياً
‫حاول (ريج) فعل كل شيء ‫ليعوض (أودري) عن ذلك
‫لكنه لم يستطع أن يكون والداً صالحاً لها
‫رجل مثل (ريج) ‫لم يكن يعرف كيف يفعل ذلك
‫أربّي ابنتي بمفردي، لذا... ‫أتفهم ذلك
‫أعتقد أن هذا مختلف
‫- هذا يتعلق بالمدارس ‫- لن يفهم
‫كان متزوجاً بشقيقتي، حاول التحدث إليه
‫والدي ووالد (ريج) ‫كانا في مدرسة هندية معاً
‫المدارس السكنية
‫أخِذا من آبائهما عندما كانا صغيرين ‫وأرسِلا إلى هناك
‫أتعرف ماذا كان يفعل الكهنة ‫والراهبات هناك؟
‫أعرف الشعار ‫"اقتل الهندي لتنقذ الرجل"
‫وأسوأ من ذلك ‫اعتداء جسدي وجنسي
‫أولاد صغار يا صاح ‫في تلك المدرسة لعشر سنوات
‫كيف يمكن لآبائنا أن يكبروا ‫ويصبحوا آباء صالحين لنا بعد ذلك؟
‫- في حين لم يقم أحد بتربيتهم؟ ‫- إنها دائرة سيئة
‫و(ريج) قد علق فيها
‫شكراً على التحدث إلينا
‫وجدت الحبيب (جيريمي) ‫لقد خرج تواً من المستشفى
‫جيّد
‫كنت قد انتقلت حديثاً ‫فظهر (ريج)
‫كان غاضباً لأنني لم أخبره ‫عن الناس في النزل
‫ضربني ضرباً مبرحاً ‫ظن أنني أخفي عنه شيئاً
‫الناس في النزل ‫أتقصد ذلك القوّاد (ليكس)؟
‫نعم، والفتاتان
‫هل أخبرت (ريج) ‫بأي شيء حول مكان (ليكس)؟
‫ربما شيء لم تخبر الشرطة به؟
‫(ريج) أراد أسماء ‫كل من أعرفه كان (ليكس)
‫والفتاة الآسيوية، اسمها (بلو) ‫على الأرجح أنه ليس حقيقياً
‫وأنت تعرف اسمها ‫لأنك تحدثت إليها، صحيح؟
‫ماذا أخبرت (ريج) عنها أيضاً؟
‫عن شحمة أذنها فقط ‫كانت متضررة بالكامل
‫كانت ممزقة، قالت إن ذلك حدث ‫بسبب تمزيق (ليكس) لقرطها
‫إذاً، نبحث عن مرافقة آسيوية ‫تدعى (بلو)
‫في منتصف العشرينات، الساحل الشرقي ‫لها شحمة أذن مشوهة
‫- كم سيكون مفيداً هذا؟ ‫- لا أعلم
‫لم أستخدم تطبيقاً ‫للعثور على مرافقة من قبل
‫إذاً، لدينا بعض المتنافسات ‫هذه لديها وشم على الرقبة
‫أعتقد أن (جيريمي) كان ليذكر ذلك
‫هذه، (أنجيلا بلو) ‫شعرها يغطي شحمة أذنها
‫هل يمكنك تقريب الصورة؟
‫أجل، شحمة أذنها ‫تبدو معدلة بالـ(فوتوشوب)
‫هي في (هاجرستاون)، (ماريلاند)
‫لنحدد موعداً
‫المتوفى هو (رودني بروك) ‫الذي يُعرف أيضاً باسم (هوت رود)
‫لديه سوابق في الاتجار بالجنس ‫قطعه أحدهم بسكين
‫الشاهد تعرف على المطلوب ‫(ريجينالد ووترز)
‫ألديك صورة (بروك)؟
‫"(هاجرستاون)، (ماريلاند)"
‫إن (ليكس) أبيض ‫قتل (ريج) القوّاد الخطأ
‫هل إحدى الفتاتان اللتان ‫كانتا مع (بروك) آسيوية؟
‫من الغريب أنك تسأل، أمسك (ووترز) ‫بآسيوية كانت مع (بروك)
‫- تدعى (أنجيلا بلو) ‫- هل من علامات مميزة على هذه المرأة؟
‫على ما يبدو، لديها أذن مشوهة ‫لكن هذا سيكون أقل ما يقلقها الآن
‫- "(ريجينالد ووترز)" ‫- دخل إلى الغرفة كان يحمل سكيناً كبيراً
‫أمسك بـ(أنجيلا) وجرّها إلى الخارج
‫- هل قال إلى أين سيأخذها؟ ‫- "تعالي معي"
‫هذا كل ما قاله
‫وماذا عن هذه الفتاة؟ تدعى (أودري) ‫إنها ابنة الرجل الذي أخذ (أنجيلا)
‫إنه يبحث عنها
‫لا، لا أعرفها، إنها محظوظة
‫- لماذا؟ ‫- أحدهم يبحث عنها
‫- شكراً، اعتنيا بنفسَيكما ‫- شكراً
‫جريمة قتل أخرى، خطف ‫إن (ريج) يزداد يأساً
‫آمل أن يكون لدى (أنجيلا) أجوبة له ‫من أجل مصلحتها
‫أعتذر بشأن... تعلم
‫انتظري
‫خذي هذا
‫اتصلي بوالدَيك ‫إنهما على الأرجح يبحثان عنك
‫قالت (أودري) إنك كنت والداً صالحاً حقاً
‫لم أكن كذلك
‫لا شيء عند نقاط التفتيش
‫- صور حديثة لابنة أختي؟ ‫- نعم
‫من يوم التنوع في المدرسة
‫سمعت عن المدارس السكنية ‫لكنني لم أسأل (ماريلو) و(نيلسون) عنها
‫لم يذهبا إليها ‫والداهما أبقياهما في المنزل
‫قاما بإخفائهما عن الكهنة عندما أتوا ‫إنهما محظوظان
‫اثنان من أعمام أبي ذهبا ‫إنهما ممسوسان
‫- هل لديهما الأولاد؟ ‫- نعم، القليل
‫وهم بدورهم لديهم أولاد ‫جميعهم في حالة مزرية
‫صدمة متوالية عبر الأجيال
‫رجل ينقل البؤس إلى الآخر ‫لا أحد يتعافى، إنهم يواصلون نقله
‫لا يمكنك جعل ولدك يشعر بالحب والأمان ‫إذا لم تعش ذلك قط
‫أعرف فيما تفكر يا صاح ‫في والدك وما نقله إليك
‫- ما قد أنقله لـ(تالي)؟ ‫- لا، أقصد كيف تهتم بالحيوانات
‫إنها تهتم لأنها تلقت الاهتمام
‫أتفهم ما أقول يا صاح؟ ‫ستكون (تالي) على ما يرام
‫عثرت الشرطة على (أنجيلا) ‫إنها بأمان
‫(ريج) تركها في محطة وقود
‫- لا ضرر، ولا ضرار، حسناً؟ ‫- شكراً
‫انتهى الأمر، أريد أن أذهب
‫أفهم أنك ناجية وهكذا تتكيفين ‫تتمالكين نفسك وتمضين قدماً
‫جوهرياً، نعم
‫ونحن نحترم ذلك ‫لكننا نحتاج مساعدتك في العثور على (ريج)
‫- قبل أن يؤذي أيّ شخص آخر ‫- لم يؤذني
‫أراد فقط بعض المعلومات ‫وبمجرد أن حصل عليها، تركني أذهب
‫- ماذا أخبرته؟ ‫- أخبرته بما سمعت
‫بأن (أودري) قُتلت على يد (جون) ‫وتخلص (ليكس) من جثتها
‫- لا أعرف مكان الجثة ‫- هل كنت هناك عندما خطفها (ليكس)؟
‫نعم، لقد تحدث معها وقدم لها الجعة
‫خدّرها، حاولنا جعله يتركها ‫في النزل، لكن...
‫لم أرغب بأن تتمزق أذني الأخرى
‫لا بد أن (ريج) تحطم لسماع هذا ‫يريد أن يجد (ليكس)
‫ويريد العثور على رفات (أودري)
‫هل تمكنت من مساعدته ‫في أيّ من هذا؟
‫يعاني (ليكس) من مشكلة خطيرة ‫متعلقة بالمخدرات
‫أصبح مدمناً لدرجة أنه لم يستطع التحرك
‫كان عليه الذهاب للمكوث ‫مع عائلته في (بيتسبرغ)
‫- هل تعرفين اسمه الحقيقي؟ ‫- بل أعرف أكثر من ذلك
‫لديّ صورة لرخصة القيادة خاصته
‫(فيليكس إربي) ‫كيف حصلت على هذه؟
‫كان سيموت أحدهم بسبب مشكلة ‫إدمان (ليكس)
‫رأيت أن حصولي عليها سيكون مجدياً
‫- هل أريتها لـ(ريج)؟ ‫- نعم... دوّن كل المعلومات
‫فلنعثر عليه
‫هذا ما تبقى من شقيقي
‫عثروا عليه ميتاً قبل أسبوعين ‫على جانب طريق (براونسفيل)
‫بسبب جرعة مفرطة من المخدرات ‫لا أعرف ماذا أفعل برماده
‫- أنا متأسف جداً ‫- لا شيء يدعو للأسف
‫مات (فيليكس) بسهولة ‫بالنظر إلى كل شيء
‫- هل أتى أحد إلى هنا ليسأل عنه؟ ‫- رجل ما، في الأمس
‫قال إن ابنته تعرضت للاتجار الجنسي ‫على يد (فيليكس)
‫- هذا الرجل؟ ‫- نعم، هذا هو، (ريج)
‫"مطلوب من المباحث الفدرالية ‫(ريجينالد ووترز)"
‫يا إلهي!
‫أدخلته إلى منزلي، جلست معه هنا
‫- هل كان يتوعّد أو يهدد؟ ‫- لا، كان حزيناً فحسب
‫أعرف من كان أخي ‫ماذا كان يفعل بالنساء
‫وأنا لا أغفر، على الأقل ‫ليس لـ(فيليكس)
‫إذاً، عندما أخبرني (ريج) ‫بما فعله (فيليكس) لابنته
‫كنت فقط...
‫قلت إنني متأسفة ‫متأسفة جداً، لأنني حقاً كذلك
‫هل هذا كان كل ما يريد؟ ‫التكلم وحسب؟
‫أعتقد أن (ريج) كان يأمل ‫أن يجد إجابة بشأن ابنته
‫ولم يجد شيئاً؟
‫- لا بد أنها كانت صدمة له ‫- قال إن هذه نهاية الطريق
‫فرأيت عيناه تدمعان ‫فبدأت أبكي
‫بصراحة، كل هذا الكلام عن أخي... ‫قال (ريج) إنه لا ينبغي أن ألوم نفسي
‫إنه محق، ماذا قال أيضاً؟
‫قال إن أياً كان ما جعل أخي وحشاً ‫حدث منذ زمن بعيد
‫أخبرني بأن أحرق أغراض أخي ‫بأن هذا قد يكسر دائرة الألم
‫ويمنحني نهاية... لا أعلم!
‫- سار الأمر بخير، غادر بدون أيّ مشكلة ‫- هل أعطاك أيّ فكرة عن وجهته؟
‫لا، قال إنه عليه القيام بعمله الخاص ‫ليداوي الماضي
‫- بهذه الكلمات؟ ‫- نعم
‫أعتذر، كل هذا الكلام... ‫أحتاج لأكون بمفردي، المعذرة
‫- مداواة الماضي ‫- انتحار زوجته، فشله كوالد وكزوج
‫مقتل (أودري)... ‫وصل إلى طريق مسدود
‫إنه يعود إلى نفسه
‫يريد كسر الدائرة ‫لو كنت محله، لذهبت لرؤية والدي
‫(ريكي)!
‫تعال إلى هنا
‫تأتي عندما أناديك
‫ادخل، اذهب وابكِ عند أمك
‫"منطقة (أكويسانسي) ‫للـ(موهوك)، (نيويورك)"
‫لقد راقبنا منزل (لينارد)
‫ليس طوال اليوم، لدينا أعمال كثيرة ‫وعدد الضباط للعمل قليل
‫لدينا وكلاء متاحون من أراضي ‫الأميركيين الأصليين
‫إنهم جيدون عندما تُرتكب ‫جريمة على (ريز)، لكن...
‫لم تُرتكب أيّ جريمة هنا
‫وفكرة إنشاء الشرطة الفدرالية لمعسكر ‫على أرضنا، خارج منازل شعبنا؟
‫- هذا لن يحدث ‫- ما المشكلة بين (ريج) ووالده؟
‫(روكي)
‫لا أعتقد أن (ريج) ‫يحصل على مساعدة من والده
‫لم يكن موجوداً منذ وفاة أمه
‫تزوج (لينارد) من جديد ‫(ريج) لديه أخ غير شقيق الآن
‫(ريكي)
‫يجب أن تعرف يا (شين) أنك لا تستطيع ‫أن تحضر الشرطة الفدرالية إلى منزلي
‫ما الفائدة من وجود الشرطة القبلية ‫إذا ذهب الناس إلى الشرطة الفدرالية
‫- حتى في أصغر المشاكل؟ ‫- (لينارد)، أجب عن أسئلتهم وحسب
‫ألم تخبرهم أنني و(ريج) ‫لسنا على وفاق؟
‫فعلت يا سيّد (ووترز) ‫لكنك تعرف كيف يغضب (ريج)
‫أتينا لنحذرك أنه قد يأتي إلى هنا
‫إذاً، تريد الحكومة أن تحميني الآن؟ ‫هذا مضحك
‫نعم ، إنه مضحك، لكن هذا هو عملنا ‫قال (ريج) لشخص ما إنه يريد كسر الدائرة
‫- فكرنا أنه قد يبدأ معك ‫- فليأتِ
‫إنه يلومني لأنه لم يكن زوجاً صالحاً ‫ولا والداً صالحاً لـ(أودري)
‫لم يسمح لأي شيء بأن يسير بسلام ‫كان دائماً يتسبب بالمشاكل
‫وأنت أيضاً تبدو مشاكساً ‫ما سبب الخدوش التي على رقبتك؟
‫إن زوجتي امرأة عاطفية جداً
‫أو ربما من ابنك الآخر، (ريكي) ‫أين هو بأي حال؟
‫- إنه في الجوار، يركب دراجته ‫- دراجته في الخارج
‫أين هو ابنك؟
‫(ريج) أخذه، كان هنا هذا الصباح
‫خاض شجاراً عنيفاً مع (لينارد) ‫أخذت (لينارد) إلى الداخل لوقف القتال
‫وعندما عدت ‫كان قد اختفى (ريج) مع (ريكي)
‫لم يسمح لي بالاتصال بالشرطة
‫أراد حماية (ريج) ‫لأنه يعتقد أن هذا ما يفترض بالأب فعله
‫لكنك لم تحمِ (ريكي)!
‫يدعى (ريكي ووترز) ‫يبلغ من العمر ١٠ سنوات
‫طوله ١٢٤ سنتيمتراً ‫يبلغ وزنه ٣٥ كيلوغراماً
‫شوهد آخر مرة يرتدي كنزة خضراء ‫سترة رمادية فاتحة وينتعل حذاءً للجري
‫سجلت كل ذلك
‫حسناً، سأرسلها إلى وزارة الأمن الداخلي ‫وشرطة ولاية (نيويورك)
‫بلّغت المفرزة ‫على الجانب الكندي للمنطقة
‫- نقدّر المساعدة ‫- لدينا ١٠٥ كلم مربع هنا
‫- وأماكن كثيرة ليختبئ (ريج) فيها ‫- ربما يمكننا حصر ما يجول في خاطره
‫إنك لا تعرف ذلك، لا يمكنك أن تعد ‫بأنه لن يؤذي (ريكي)
‫- لن يفعل، (ريكي) من لحمه ودمه ‫- أنت من لحمه ودمه أيضاً، خلت أنه سيقتلك
‫- أنا أعرف ابني، لقد ربّيته ‫- الأبناء يفاجئون، سيّد (ووترز)
‫أنا متأكد أنك لم تربّه لقتل الناس ‫لكنه فعل ذلك
‫حول ماذا كنتما تتشاجران؟
‫أراد (ريج) أن يأخذه (لينارد) ‫إلى مكان ما، لا أعلم أين
‫قال إن كل شيء بدأ ‫بما فعلوه بـ(لينارد)
‫أين أراد منك أن تأخذه يا سيّد (ووترز)؟
‫لا مكان، إنه دائماً ما يثير المتاعب ‫هذه هي طبيعته
‫يتطلع دائماً للوم الآخرين
‫لم أرَ مثل هذه منذ فترة طويلة ‫القديسة (كاتري تيكاكويثا)
‫- (ليلى الموهوك)، قديسة أميركية أصلية ‫- أنت فضولي، أليس كذلك؟
‫نعم، هذه هي طبيعتي
‫عشب حلو
‫كانوا يعطون صليباً ملفوفاً ‫بالعشب الحلو للمواطنين الأصليين
‫عندما اعتنقوا الكاثوليكية
‫- هل ما زلت تؤمن؟ ‫- أنا أؤمن بالخالق
‫كم كان عمرك عندما أعطوك هذا؟
‫كنت مجرد فتى
‫- كنت في المدرسة السكنية ‫- ها أنت
‫مثله تماماً، تنبش الماضي برمته
‫أين هو العشب الحلو ‫الذي كان ملفوفاً حول الصليب؟
‫- لا أعلم ‫- كان موجوداً هذا الصباح
‫ربما أخذه (ريج)
‫يمكن استخدام العشب الحلو ‫كقربان لتنقية المكان
‫هذا هو المكان الذي أرادك أن تأخذه إليه ‫حيث بدأت الإساءة
‫- لكسر الدائرة ‫- مطاردة أشباح، الأفضل أن تنساهم
‫أيّ مدرسة كنت ترتاد؟
‫- "حفرة الهريسة" ‫- معهد (سانت نيكولاس)
‫مدرسة سكنية في (برانشتون)، (أونتاريو) ‫إنه ذاهب إلى هناك
‫- "معك (بارنز)" ‫- أطلقي الطائرة
‫أخبري المسؤولين بأننا بحاجة ‫لتصريح مغادرة البلاد على الفور
‫سنتجه إلى (كندا)
‫هذا هو
‫- هذا المكان يخيفني يا (ريج) ‫- هيّا
‫واصل المشي وحسب
‫هذا هو المكان
‫"٣٦٣"
‫أتعرف ما هذا الرقم؟
‫- هذا هو والدنا ‫- ماذا تقصد؟
‫هذه اعتادت أن تكون مدرسة للأطفال أمثالنا
‫أطفال الـ(موهوك)
‫أرسِل والدنا إلى هنا
‫أول شيء فعلوه هو قص شعره ‫سلب اسمه، ومنحه رقماً
‫كانوا يقولون "٣٦٣! اذهب ونظف الأرض! ‫٣٦٣! توقف عن البكاء على وأمك وأبيك!"
‫- كان أبي يبكي؟ ‫- كل الأطفال كانوا يبكون طوال الوقت
‫لم يكن لديهم ألعاب ‫لم يكن لديهم طعام جيّد، الهريسة فقط
‫لهذا يلقبون هذه المدرسة بـ"حفرة الهريسة"
‫إذا تكلموا بلغة الـ(موهوك)، كان الكهنة ‫يضعون خرقاً منقوعة في الكيروسين في أفواههم
‫إذا ناموا أثناء الدعاء في المعبد ‫كان الموقرون يلمسونهم، ويسيئون إليهم
‫جميع هؤلاء الأطفال هنا الآن ‫إنهم أشباح
‫ونحن سنفعل شيئاً من أجلهم
‫هاك، اكتب اسمه فوق هذا الرقم ‫اكتب اسم والدنا
‫"٣٦٣"
‫"(لين)"
‫"(برانشتون)، (أونتاريو)"
‫تحركوا، تحركوا
‫يا رفاق!
‫- ماذا تفعل؟ ‫- أقدم قرباناً
‫- للأشباح؟ ‫- هذا لنا فقط، لعائلتنا
‫كل الأشياء السيئة التي حدثت هنا ‫ألحقت أذى كبيراً بوالدنا يا (ريكي)
‫هل ضربوه؟
‫ضربوا جسمه، نعم ‫لكنهم ضربوا روحه أيضاً
‫كانوا يخبرونه بأن قومه وضيعون وقذرون ‫جعلوه يشعر بالخجل حتى كره نفسه
‫ألهذا السبب هو لئيم جداً؟
‫إنه لئيم لأنه لم يكن لديه والدان يحبانه ‫ليس بالطريقة التي أرى أمك تحبك بها
‫هذا المكان ملأه بالغضب ‫الغضب الذي نقله إليّ
‫لكنني لن أدع هذا يحدث لك
‫كانت عائلتنا تنقل الألم الموجود ‫في هذا المكان من جيل إلى آخر
‫لكن هذا سيتوقف اليوم
‫أقدّم هذا القربان لتحرير هذا الصبي ‫من لعنة هذا المكان
‫أصغِ إليّ، نفّذ ما سأقوله لك تماماً
‫"(سي)"
‫"(لينارد)"
‫لا تطلق النار علينا، رجاءً
‫لن أؤذيك، (ريكي) ‫سيّد (ووترز)، دعه يذهب
‫- أنا و(ريكي) سنخرج من هنا ‫- هناك ٥٠ شرطياً في الخارج
‫قوات التدخل السريع ‫وقناصون لن يسمحوا لكما بالرحيل
‫ارجع، تحرك!
‫- (ريج)، أنا خائف ‫- لا تخف
‫لن يطلقوا النار عليك ‫تراجعوا جميعاً وإلا سيموت
‫إذا ضغطت الزناد ستُلغى كل الاحتمالات
‫سأطلب للمرة الأخيرة سيّد (ووترز) ‫دع الفتى يذهب
‫أرسله إليّ
‫- اذهب إليه، تحرك! ‫- لا أريد يا (ريج)، أريد البقاء معك
‫أغمض عينيك
‫افعل ذلك، (ريكي) ‫فلتغنّ معي، فلتغنّ لي
‫لا تفعل ذلك، (ريج)
‫هذا غير صائب
‫- ستملأ هذا الصبي بالألم ‫- من أنت بحق السماء؟
‫العميل (كلينتون سكاي) ‫أنا من (كاناواكي)
‫رأيت قربانك، لقد كسرت دائرة الأذى ‫لا تبدأ واحدة أخرى
‫لم يعد هناك مكان لي لأتشبّث به
‫- كل شيء قد ضاع ‫- ماذا عن أخيك الصغير؟
‫يحتاجك لتريه الطريق ‫لتساعده في البقاء على الدرب الصحيح
‫هذا مكان جيّد للتشبّث به
‫حينها ربما سيسير على الطريق القويم
‫أعطها إليه، اذهب
‫وضعت الخواتم في واحدة ‫وأشرطة الشعر في الأخرى
‫- هاتان ملك والدك ‫- ما كان عليك أن تأخذيهما
‫سمعت والدك؟ هل يحتاجني أحد؟
‫حسناً، أخذت هاتين إلى يوم التنوع ‫والجميع أحبهما
‫وكنت أتساءل إن كان بإمكاني ‫الاحتفاظ بهما في غرفتي
‫هاتان سلتا زفافنا ‫أخذتهما إلى المدرسة؟
‫- كان ينبغي أن تسأليني أولاً ‫- حسناً، أعتذر
‫لكنني حصلت على علامة "ممتاز" لعرضي التقديمي ‫وأخبرني خالي (كلينتون) بقصتهما
‫- ماذا فعلت؟ ‫- إذاً...
‫أيمكنك أن تخبرني المزيد عنهما؟
‫حملت أمك واحدة ‫وكانت مملوءة بالقماش
‫أنا حملت الأخرى ‫مع كعكة صغيرة في الداخل
‫ثم، تبادلناهما
‫- القماش يعني التدبير المنزلي ‫- عمل المنزل، وليس التنظيف
‫- والكعكة تعني الطهو ‫- أجل
‫التبادل هو وعد ‫هي تعمل في المنزل وهو يوفر الطعام
‫المرأة تحافظ على دفء البيت ‫والرجل يذهب إلى الصيد
‫لكن (جيس) لا تصطاد، و(أنجيلين)...
‫لم تُخلق (أنجيلين) للبقاء في المنزل
‫إذاً، أيمكنني وضع أغراضي فيهما؟
‫- بالتأكيد ‫- أجل! شكراً يا أبي
‫حصلوا على نتيجة من الحمض النووي ‫لـ(أودري ووترز)
‫عُثر على رفاتها قبل ثلاثة أشهر ‫خارج (نيو لندن)، (كونيتيكت)
‫الخبر الجيد أنهم وثقوها كجريمة قتل
‫عثروا على حمض نووي غير معروف ‫تحت أظافرها، ربما للمعتدي عليها
‫ماتت وهي تقاتل ‫والآن يمكننا القتال من أجلها
‫فلنحضرها إلى ديارها
‫- هذه ليست النهاية، حسناً؟ ‫- لدينا أدلة ستساعد في العثور على قاتلها
‫- لن ننسى القضية ‫- سنخبر (ريجينالد)
‫سيعني هذا الكثير له
‫اسم (ريج) الحقيقي هو (ريجينالد)؟ ‫ما اسمك الحقيقي يا أبي؟
‫- أنت تعلم ‫- أقصد، الاسم الذي منحتك إياه جدتي!
‫(كاريواسي)
‫"الشرطة"