‫يضحك "هنري" حين أعطس
‫يظن الأمر مضحكًا للغاية
‫بدأ يكوّن شخصيته الخاصة
‫بدأت أفكر في أنني أتحمل مسؤولية ‫الشخص الذي سيصبح عليه حين يكبر
‫عما إن كان سيكون متعاطفًا ‫أو شجاعًا
‫أو مراعيًا للآخرين
‫ثم تذكرت كيف أن العديد من صفاته
‫قد تكون محسومة مسبقًا ‫ومسجّلة في حمضه النووي
‫أتظنين أن الطبيعة تتفوق على التنشئة؟
‫حسنًا
‫مرحبًا يا عزيزي، اشتقت إليك
‫- كيف كان حاله؟ ‫- كان بأفضل حال
‫كيف حالك أنت؟
‫- أنا بأفضل حال ‫- رائع، كلاكما بأفضل حال
‫أتظنين أن المربية قد ترضى ‫في البقاء لوقت متأخر الليلة؟
‫- على الأرجح، لماذا؟ ‫- حتى تخرجي لتناول العشاء برفقتي
‫- هل هذه طريقتك البديلة ‫للعلاج النفسي؟
‫- أجل ‫- لا
‫بحقك! مم أنت خائفة؟
‫- من أنك لا تأخذ الأمر بجدية ‫- آخذ العشاء بجدية بالغة
‫ليست المشكلة في قلة مواعيدنا الغرامية
‫بل في أنه علينا أن نتعلم ‫كيفية استعادة التواصل مع بعضنا
‫الاستعادة هي الكلمة ‫المناسبة لهذه الحالة
‫لا نحتاج إلى حكم فيما بيننا ‫لإعادة إحياء علاقتنا
‫ماذا إن حاولنا ببساطة
‫أن نستمتع برفقة بعضنا ونضحك معًا
‫ونتذكر سبب حبنا لبعضنا البعض
‫ألا يمكن أن يكون هذا ‫هو السبيل لإصلاح علاقتنا
‫بحقك، أنا مستعد حتى للذهاب
‫إلى المطعم التايلنديّ الذي تحبينه
‫- أنت تكرهه ‫- وأعرض عليك الذهاب برغم ذلك
‫يجب أن يبيّن لك ذلك مدى جدّيتي
‫- سأفكر في الأمر ‫- سآتي لاصطحابك في السابعة
‫لا، كل ما في الأمر أن (كيشا) ‫لا يمكنها الحضور في وقت مبكر
‫ولم أستطع التواصل مع المربية البديلة
‫وظننت أنه بما أن شركتم ‫أحضرت لي كلتا المربيتين، فربما…
‫حسنًا هل لديك أيّ مربية أخرى
‫رائعة للغاية وجديرة بالثقة
‫ويمكنها المجيء إلى هنا ‫خلال خمس دقائق؟
‫أعني، أفهم أنك لا تخزنهن ‫لديك مثل الروبوتات
‫لكنني ظننت…
‫لا، شكرًا لك، سأتدبر أمري، وداعًا
‫- هل كل شيء بخير؟ ‫- ليس تمامًا
‫إنه أول يوم أعود فيه إلى العمل ‫واستُدعيت إلى قسم الطوارئ
‫ومربيتي غير موجودة ‫وحاولت طلب المساعدة من "فيوليت"
‫لكن لديها معاينة في وقت مبكر
‫- أتعلم أمرًا؟ انس أمر النزهة، سأستحم ‫- حسنًا
‫سأحاول طلب المساعدة من "كوبر"
‫حسنًا، أبقه معي
‫- حقًا؟ ‫- أجل، سأعتني به
‫- هل أنت واثق يا "سام"؟ ‫- لا بأس بذلك
‫شكرًا جزيلًا لك يا "سام"! ‫اذهب مع "سام" يا "هنري"
‫زجاجة الحليب في البراد ‫ودثاره في آلة التجفيف
‫وستحضر المربية بعد ساعة ‫على أكثر تقدير، حسنًا؟
‫- فهمت تمامًا ‫- وداعًا يا "هنري"
‫- ألق تحية الوداع على أمك ‫- وداعًا يا "هنري"
‫أراك لاحقًا
‫أجل، لديها أسلوب مميز، أليس كذلك؟
‫لدفعك على الموافقة ‫على فعل أشياء لا تريد فعلها
‫عليك الاحتراس من ذلك ‫هيا، دعنا نذهب للعب كرة السلة
‫تأخر الوقت يا "مايز" ‫ربما عليك الاستعداد للمدرسة
‫"مايسون"
‫- "مايسون" ‫- سمعتك
‫- لم تتحرك من مكانك ‫- بقي عشر دقائق من البرنامج
‫- وأنا لن أكرر ما قلت مرة أخرى ‫- "مايسون"، حان الوقت لترتدي ملابسك
‫- قلت له ذلك للتو ‫- في الحال
‫- أنت كريه ‫- ماذا قلت لي؟
‫- هل سمعت ذلك؟ ‫- بالتأكيد
‫ربما كنت سأعلق على الأمر ‫لو كنت والدته الحقيقية
‫"رينا رياز"، أنثى في سن الـ26
‫حامل للمرة الأولى ‫بجنين عمره 35 أسبوعًا
‫- تشتكي من الغثيان والتقيؤ ‫- حسنًا، صلها بجهاز مراقبة الجنين
‫- هل سيُولد طفلي؟ ‫- واحد، اثنان، ثلاثة
‫هل تعانين من التقلصات يا آنسة "رياز"؟
‫لا أعرف
‫- هل هناك نزيف؟ ‫- أتألم بشدة
‫- هل نزل ماء الجنين؟ ‫- أتعانين من الألم أثناء التبول؟
‫- أو الحمّى أوالقشعريرة أو ألم الظهر؟ ‫- لا
‫- دعنا نجري اختبارات أيض شاملة ‫- يجب أن يُولد هذا الطفل
‫حسنًا، لا تعانين من انقباضات ‫أنت لست في المخاض يا سيدة "رياز"
‫- هل أنت متأكدة ‫- أجل، هل تناولت أيّ طعام مؤخرًا؟
‫لا أتذكر
‫سيدة "رياز"، إن أردت أن نساعدك ‫أنت وطفلك، عليك إخبارنا بالحقيقة
‫هل تناولت أو تعاطيت شيئًا؟
‫أخبروني أنني إن شربته فسيُولد الطفل
‫أشربه باستمرار وأحاول مرة بعد مرة
‫ماذا شربت؟
‫إنه دواء شعبيّ، عبارة عن لوح شوكولا ‫يُذاب في الحليب الساخن
‫على الأرجح أنه مليء بالـ"إرغوتامين"
‫يسبب تقلصات في العضلات الملساء ‫شبيهة بالتي تحدث في المخاض
‫ويسبب هذا عند شربه بكميات كبيرة
‫سيدة "رياز"، سنسقيك بعض الفحم ‫للمساعدة في امتصاص السموم
‫وسنتابع تزويدك بالسوائل الوريدية ‫وينبغي أن تتحسن حالتك خلال بضع ساعات
‫لكن هل أستطيع سؤالك لم شربته؟
‫سوف يرحّلونني
‫لكن أريد لطفلي أن يبقى هنا
‫ويحظى بحياة جيدة
‫- حاولت تحريض الولادة بنفسها؟ ‫- أجل
‫إن وُلد ابنها هنا ‫سيكون مواطنًا أمريكيًا
‫ويستطيع البقاء إن تم ترحيلها
‫سيبقى لكن سيُوضع في نظام الرعاية
‫تفكر في أنها ستتركه في مكان
‫قد يحظى فيه بفرصة عيش حياة أفضل ‫وهذا يستحق العناء
‫أنهيت للتو اتصالًا مع دائرة الهجرة
‫أصدروا أمر إبعاد بحق "رينا رياز"
‫لكنها لم تحضر في يوم ترحيلها
‫يريدون ترحيلها إلى "السلفادور" ‫على متن طائرة غدًا
‫- لن تلد قبل ذلك الحين ‫- يمكننا تحريض الولادة
‫بيت ما زالت في الأسبوع الـ35 من الحمل
‫ولا يُوجد مبرر طبيّ لذلك
‫تجدول الأمهات الولادة لأسباب عديدة
‫عملت مع أخصائيّ توليد ‫مستعد لتحريض الولادة
‫إن كانت تتعارض مع ‫موعد شرب الشاي خاصته
‫نتحدث عن طفل قد يبقى ‫شهرًا إضافيًا داخل الرحم
‫فرصة نجاته 90 بالمائة ‫بعمر الـ35 أسبوعًا
‫وهناك احتمال 10 بالمائة بأن يموت ‫وحتى إن نجا الطفل
‫سنُضطر إلى وضعه في الحاضنة وتزويده ‫بمنشطات السطح لتعزيز نموّ الرئة
‫إنه طريق شاق
‫أجل، لكن يا "أديسون"، نحن نتحدث ‫عن طفل سيُولد في هذا المستشفى
‫حيث سنعتني به جيدًا
‫قارني ذلك باحتمال أن تأخذه "رينا" ‫إلى مكان يصعب فيه إيجاد مياه نظيفة
‫صدقني، أنا لا أعارض سعي الأمهات ‫لأطفالهن
‫لإيجاد حياة أفضل ‫ولهذا تبنيت "هنري"
‫لكن ليس من الصواب أن نناقش
‫توليد طفل قبل أوانه كي لا يعيش فقيرًا
‫- إنه خيار مروّع ‫- هذا صحيح، لكن يا "أديسون"
‫لقد عملت في "السلفادور"، وأؤكد لك
‫أن الوصول إلى خدمات الرعاية الصحية ‫صعب جدًا في المناطق القرويّة
‫معدل وفيات الرضّع عندهم ‫يفوق المعدل لدينا بثلاث مرات
‫وهذه مأساة محزنة ‫لكن لا يمكننا فعل شيء حيالها هنا
‫مهمتنا جعل المرضى بحال أفضل
‫وتوليد أطفال الأمهات ‫المستعدات للولادة
‫ولا تنطبق على "رينا" الآن ‫أيّ الحالتين
‫- لذا، إما نخرّجها من المستشفى ‫- أو نولّد الطفل في الحال
‫بالرغم من أن هذا هو ليس ‫أفضل خيار بالنسبة إلى الطفل
‫ألا يعود القرار إلى "رينا"؟
‫مرحبًا
‫- سُررت برؤيتك ‫- سُررت برؤيتكم
‫- مرحبًا يا دكتور "كوبر" ‫- مرحبًا يا "مايكل"
‫- "ميل" ‫- إذًا
‫"ميل" في حالة مزرية طوال الأسبوع
‫بدأ الأمر بوجع في حلقها، ‫ثم توقفت عن الأكل
‫- والآن، تؤلمها أذناها ‫- حسنًا، هذه أعراض كثيرة
‫جربنا الأدوية التي لا تحتاج ‫إلى وصفة طبية، لكنها لم تنفع
‫يبدو أن حالتها تزداد سوءًا
‫حسنًا، دعنا نفحصك يا "ميل"
‫حسنًا، سأنتظر هنا
‫لا أحتاج إلى أن ترافقيني يا أمي، ‫لست طفلة
‫أتعرفين يا "بام"؟ لم لا ‫أفحص "ميل" بمفردي
‫وسنأتي لإحضارك إن احتجنا إليك
‫كيف تشعرين؟
‫أنني متعبة وضخمة
‫بالواقع
‫زيادة وزنك متوافقة ‫مع الأشهر الثلاثة الأخيرة من الحمل
‫أتعانين من أيّ مشاكل هضمية أو بولية؟
‫لا، أشعر أن كل شيء طبيعيّ
‫ويبدو هذا قاسيًا للغاية
‫هل ينبغي لي…
‫أهناك شيء يُفترض بي فعله
‫لأساعد طفلي على الوصول ‫إلى الوزن المثاليّ عند الولادة
‫- من أجل التبرع بالأعضاء؟ ‫- أنت تفعلين كل شيء
‫تحظين بالراحة وتأكلين طعامًا صحيًا
‫إن تابعت الاعتناء في نفسك، فإن هذا…
‫سيتمكن هذا الطفل من مساعدة الكثيرين
‫ومتى سيحين موعد ولادتي؟
‫آمل أن تلدي بشكل طبيعيّ ‫في الفترة المتوقعة للولادة
‫لكن يحدث أن النساء اللاتي يحملن ‫بأطفال عديمي الدماغ
‫لا يتلقين دائمًا الإشارات من أجسادهن ‫والتي تحرض على بدء المخاض
‫إن حدث ذلك، فسأحرّض الولادة كيميائيًا
‫وما إن يُولد الطفل، سأجلب ‫استمارات الموافقة لتوقّعي عليها
‫ثم سيتولى فريق زراعة الأعضاء الأمر
‫جميع من في المستشفى ‫ينظرون إليّ بغرابة الآن
‫وكأنهم يخشون ‫أن يقولوا شيئًا للمرأة المجنونة
‫التي تحمل بطفل ‫بلا دماغ إلى حين ولادته
‫أنا واثق بأنهم يرغبون جميعًا في دعمك
‫ربما إن أخبرتهم بخطتك، حينها…
‫لا، أنا…
‫لا أطيق التحدث عن هذا ‫الأمر مع أحد سواك
‫- حسنًا؟ ‫- حسنًا
‫- مرحبًا ‫- أهلًا
‫أشكرك على رعاية "هنري"، أقدر ذلك بحق
‫- أجل، لا عليك ‫- هل سبب لك المتاعب؟
‫لا، كان بحال جيدة
‫هل فعل تلك الحركة حيث يتمدّد ‫ويبدو كرجل عجوز في وضعة الاسترخاء؟
‫بصراحة، لم ألاحظ ذلك
‫- أنت من عرضت عليّ أن ترعاه يا "سام" ‫- أجل
‫لم يتوجب عليك فعل ذلك ‫إن كان سيشعرك بالضيق
‫أعتذر عن إزعاجك
‫تعلمين أن والديك يعتنيان ‫بك وحسب، صحيح؟
‫- باللحاق بي حيثما ذهبت ‫- هذا ما يُفترض على الوالدين فعله
‫حسنًا، تبدو أذناك بخير، ‫وغددك على ما يُرام
‫افتحي فمك وقلديني
‫أنت في العاشرة من العمر، يعني ذلك ‫أنه يمكنهما إزعاجك لثماني سنوات أخرى
‫حسنًا، ليس هناك حمّى ‫أو تورّم أو احمرار
‫لو لم أعرفك جيدًا لقلت إنك ‫تريدين التغيّب عن المدرسة اليوم
‫ألديك اختبار مهم أو ‫شيء من هذا القبيل؟
‫اسمعي، أنت تأتين إليّ ‫منذ كنت في الثانية من العمر
‫تستطيعين إخباري بأيّ شيء
‫لا ينصتان إليّ يا دكتور "فريدمان"
‫أواصل إخبارهما، لكنهما لا يصدقانني
‫ما الذي لا يصدقانه؟
‫لا أستطيع مساعدتك ‫إن لم تخبريني بما يجري
‫أنا صبيّ
‫بالطبع يرفض والدا "ميلودي" ‫الإنصات إليها، من يودّ سماع ذلك؟
‫اسمعي، التربية ليست عملية سهلة ‫إنها مهمة صعبة
‫تكمن المشكلة في كيفية التعامل معها
‫ليس الحلّ في إنكار مشاعر "ميلودي"
‫قالت إنها لطالما عرفت أنها صبيّ
‫حتى حين كانت تحبو ‫شعرت بأنها عالقة في جسد فتاة
‫كانت تقف في الطابور ‫للدخول إلى مرحاض الفتيان
‫وأرادت اللعب في الفرق ‫الرياضية للفتيان
‫- أليست تصرفات فتاة مسترجلة وحسب؟ ‫- قد يكون اضطرابًا في الهوية الجندرية
‫إنها في العاشرة، لا يمكن تشخيص ‫اضطراب الهوية الجندرية عند فتاة صغيرة
‫قشرتها الجبهية الأمامية ‫ليست مكتملة النموّ
‫لا يعني ذلك أنها لا تدرك مشاعرها
‫لا، لكن قد يعني ذلك ‫أنها لا تفهمها بشكل صحيح
‫اسمعوا، حين كانت "مايا" في الثامنة ‫قالت إنها تريد أن تصبح رجل إطفاء
‫كبرت وتراجعت عن الفكرة
‫على الأرجح أن "ميلودي" ستتراجع أيضًا ‫بمجرد أن تصبح في سن البلوغ
‫ستبدأ الهرمونات بالعمل ‫وستبدأ في النضج
‫وسترغب في أن ترافق الصبيان ‫لا أن تكون واحدة منهم
‫الأمر أعقد بقليل من ذلك
‫يشعر الأطفال المصابون ‫باضطراب الهوية الجندرية بالانفصال
‫بين جنسهم وهو حقيقة تشريحية ‫وبين جندرهم
‫ويتضمن المشاعر ‫والتصرفات وكل شيء آخر
‫وكلما أُجبروا على العيش حسب ‫الجندر الخاطئ لفترة أطول، تضرروا أكثر
‫وكلما تمكنوا من دمج جسدهم الظاهريّ ‫مع صورتهم الذاتية في وقت أسرع
‫أصبحت حالهم أفضل
‫- كأن ترتدي "ميلودي" ملابس الفتيان؟ ‫- كبداية
‫ربما يسمحان لها بفعل ذلك في المنزل ‫لكن ما إن تدخل المدرسة بذلك المظهر
‫ستعرّض نفسها إلى السخرية
‫وقد تتعرّض إلى التنمّر
‫إذًا، نعني أنها في مأزق في كل الأحوال
‫إن عاشت كصبيّ، ستخاطر في التعرّض ‫إلى إساءات قاسية في المدرسة
‫وإن عاشت كفتاة عليها مواجهة ‫الحصر النفسيّ والاكتئاب
‫- لكونها محتجزة في الجسد الخاطئ ‫- لا يقتصر الأمر على الاكتئاب
‫الأطفال الذين يعانون
‫من اضطراب الهوية الجندرية ‫غالبًا ما يؤذون أنفسهم
‫يجرحون أنفسهم ويتعاطون المخدرات
‫معدل انتحارهم أعلى بخمس مرات ‫من المتوسّط القوميّ
‫يعني ذلك أنه عليك التحدث ‫إليها وتشخيصها
‫وإن كانت مصابة باضطراب الهوية ‫الجندرية عليك شرح ذلك لوالديها
‫على فرض أنهما سينصتان إليها
‫حسنًا، لا يمكنني منع نفسي من التفكير ‫في أنني بينما أشغل نفسي بالتفكير
‫فيما إن كانت تستطيع المربية ‫العمل لمدة أطول أم لا
‫تحاول هذه المرأة ‫أن تبقي ابنتها على قيد الحياة
‫تشعرين بذنب السيدة البيضاء الثرية
‫أجل، لا! لديّ طفل متعدد الأعراق
‫تبنيته من امرأة خياراتها محدودة ‫لذا فأنا أتفهم الأمر
‫أعلم، لكن ذلك صعب
‫لديك ملابس أطفال بقيمة ‫عشرة آلاف دولار في خزانة "هنري"
‫ولا يمكنك بأيّ طريقة ‫مساعدة هذه المرأة اليائسة بحق
‫أجل
‫- ألا ترتاحين لخيار تحريض الولادة؟ ‫- لا أعلم، إنه ليس حلًا مثاليًا
‫ولكن كذلك الأمر بالنسبة ‫إلى إعادة الطفل إلى "السلفادور"
‫متى سيأتي ضباط دائرة الهجرة ‫حسب كلام "شارلوت"؟
‫في الـ24 ساعة القادمة
‫- أنا آسفة للغاية ‫- أجل
‫حسنًا، يمكنك دائمًا ‫اتباع استراتيجية "بيت"
‫وألا تفعلي شيئًا حتى يسوء الأمر ‫وتعاني من نتائجه
‫- ما الأمر الذي عانيت من نتائجه؟ ‫- لا شيء، لا شيء بعد
‫يريد فقط اتباع أسلوب ‫التخلص من الحمل العاطفيّ
‫وينتابني القلق
‫ما الذي يعنيه بالضبط ‫التخلص من الحمل العاطفي؟
‫معنى يريد الخروج لتناول العشاء ‫بدل الذهاب للعلاج النفسيّ
‫- وهل يتعارض الاثنان مع بعضهما؟ ‫- أجل، بالنسبة إليه
‫اسمعي…
‫لا أشعر أنه بإمكاني الرفض ‫بل لا أريد أن أرفض
‫أريد أن تنجح علاقتنا ‫ولا أعتقد أنه يمكننا إنجاحها…
‫بمفردنا بعد الآن، لكن…
‫لكن ربما أستطيع الاستفادة من العشاء
‫لأقنعه بالعودة إلى العلاج النفسيّ
‫مرحبًا، أيمكنك اصطحاب ‫"مايسون" من المدرسة اليوم؟
‫- بالطبع ‫- لديّ مريضة
‫اسمها "ميلودي" وهي في العاشرة ‫من عمرها وتعتقد أنها صبيّ
‫سنذهب أنا و"فيوليت" ‫للتحدث إلى والديها
‫لا يمكنني تخيل التعامل ‫مع هذا الأمر كأحد الوالدين
‫أجل، لن أعرف شيئًا بخصوص ذلك
‫بحقك يا "شارلوت"، اعتذرت عما قلته لك
‫لا، بل تتحدث إليّ وكأنك اعتذرت
‫تقول لي الأشياء ‫التي يقولها الناس بعد الاعتذار
‫لكنني لم أسمع اعتذارًا حقيقيًا
‫أرجوك ألا تتصرفي هكذا ‫ابني بالكاد يتحدث إليّ
‫ولا ينصت لأيّ كلمة أقولها، ‫يستجيب لك فقط
‫أنا غاضب قليلًا
‫هناك طفل واحد في العائلة يا "كوبر"
‫لذا، انضج وتجاوز الأمر
‫أنا قلقة بشأن "أميليا"
‫لا تقابلني لأقدم لها ‫رعاية ما قبل الولادة
‫لا أعرف حتى إن ‫كانت تتلقى أيّ رعاية طبية
‫أنا أتولى الأمر
‫- إذًا، أنت طبيب التوليد خاصتها؟ ‫- أنا أتولى الأمر يا "أديسون"
‫هذا كل ما لديك؟ ألن تخبرني ‫عن حالتها الجسدية والعاطفية؟
‫- لن أناقش ذلك معك ‫- اسمع، أنا أحترم هذا بحق
‫أوضحت لي "أميليا" أنها ‫لا تريد مساعدتي
‫لكنني أحبها وأريد أن أعرف ‫إن كانت بحاجة إليّ
‫إن أردت إخبار "أميليا" بشيء ‫فأخبريها بنفسك
‫لن أتورط في الأمر
‫مستشفى "سانت أمبروز"
‫- مرحبًا ‫- أهلًا
‫- كيف حالك؟ ‫- بخير، لكن ينفد مني الوقت
‫كانت "رينا" تحدثني عن قريتها
‫ساعدت في إقامة عيادة ‫في تلك المنطقة منذ سنوات
‫أعرف تلك العيادة ‫لكنها أصبحت مجرد بناء خاو
‫رحل الأطباء في صغري و…
‫وكان من الصعب علينا الحصول ‫على أيّ دواء
‫ماذا؟ أمضيت سنة كاملة هناك ‫وأحرزنا تقدمًا كبيرًا
‫لكن هناك جرائم وفقر وبراكين
‫لا يمكنك فعل شيء بخصوص ذلك ‫لا أحد يستطيع ذلك
‫لو كان يمكنني تأمين حياة كريمة ‫لابني في الديار لما أتيت إلى هناك
‫- لكن لا أستطيع ذلك ‫- أعلم يا "رينا"
‫ولا يمكنني تخيل مدى صعوبة ‫هذا الموقف عليك، بصدق
‫لكن عليك فهم الخطر ‫الذي سيواجهه طفلك إن أنجبته الآن
‫أفهم المخاطر، أعدكما بذلك
‫لكن أريدكما أن تفهما خطر ‫عدم إنجابه الآن
‫- مرحبًا ‫- هل أنت بخير؟
‫أحاول بشدة ألا أشعر بالغضب الآن
‫- هل السبب "أديسون"؟ ‫- ومن غيرها؟
‫- ماذا حدث الآن؟ ‫- عرّجت عليّ صباح اليوم
‫وسألتني إن كان يمكنني ‫الاعتناء بـ"هنري"
‫- حقًا ‫- أجل يا صاح
‫أعني، لم تسألني بشكل مباشر ‫لكن كما تعلم، تأخرت المربية
‫ولم تجد أحدًا ليحلّ مكانها
‫أيُفترض بي أن أرفض؟
‫كما كان يحدث حين كنتما في علاقة
‫هذا ليس مضحكًا يا صاح
‫أعني، لا يُفترض حتى أن أكون ‫واحدًا من الخيارات المتاحة
‫أنا الحبيب السابق
‫- لكن "هنري" طفل لطيف جدًا ‫- وها نحن نعود من جديد
‫أتعلم أمرًا؟ أنت محق
‫هي من أرادت ذلك الطفل ‫وعليها أن تتولى أمره بنفسها
‫كف عن التصرف وكأنك الشخص الشرير ‫هذا لا يليق بك
‫- مرحبًا ‫- مرحبًا
‫وضعتنا "رينا" أمام قرار صعب، ‫أليس كذلك؟
‫أجل، أنا أتفهم الأمر ‫إنها أم تدافع عن حقوق ابنها
‫هذا محبط للغاية، أتعلمين أننا ‫افتتحنا عيادة بالقرب من قرية "رينا"
‫في "سانتا آنا"
‫وزوّدناها بطاقم عمل ودرّبنا أشخاص كثر
‫وفي منطقة محرومة كتلك ‫أبسط تغيير قد يصنع فارقًا كبيرًا
‫كمجرد تسهيل الحصول ‫على الرعاية الوقائية والدواء
‫- أعلم ذلك ‫- تركت المكان ظانًا
‫أن المشكلة قد حُلت
‫أهناك احتمال في أن ‫ترغب "رينا" في البقاء هنا
‫ومحاربة قرار الترحيل ‫ومحاولة تأسيس حياة لها؟
‫سألتها عن ذلك قالت إنها حاولت ذلك ‫حيث سافرت إلى "المكسيك"
‫وتسللت عبر الحدود ‫وطلبت اللجوء على الفور
‫لكنها خسرت جلسة الاستماع والاستئناف ‫لذا، لم يبق لها خيارات أخرى
‫ماذا إن كفلناها، وفعلنا كل ‫ما يتطلبه الأمر لنؤمن لها عملًا و…
‫لا تسير الأمور على هذا النحو
‫لا أعلم، إن حرضتها على الولادة ‫سأشعر بمسؤولية
‫تجاه أم ستهجر طفلها
‫هذا ليس على عاتقك يا "أديسون"
‫"ميلودي" بخير جسديًا، لا تعاني من ‫التهابات
‫ونتائج فحص الدم الخاصة بها ‫طبيعية تمامًا
‫لكنني قلق بشأن حالتها العاطفية
‫ولهذا طلبت من الدكتورة ‫"تيرنر" الانضمام إلينا
‫لاحظنا أشياء بشأن ابنتك ‫قد تثير بعض القلق
‫- وقد يصعب فهمها بعض الشيء ‫- ما الذي تتحدثين عنه؟
‫نحن نفهم ابنتنا جيدًا
‫تشعر "ميلودي" أنها صبيّ ‫عالق في جسد فتاة
‫- ليس ذلك الموضوع مجددًا! ‫- لطالما أحبت "ميلودي" تخيل الأشياء
‫أحبت منذ صغرها القيام بمسرحيات
‫حيث تمثل دور راعي ‫أو راعية البقر أو الحصان
‫- كانت تلبس الأزياء وتقلد الأصوات ‫- أشك بأن هذا من وحي خيالها
‫قد تعاني من حالة تُدعى "جي آي دي"
‫وهي اضطراب الهوية الجندرية
‫أو أنها مشوّشة وحسب، ‫وتمر في مرحلة مؤقتة
‫هذا وارد
‫لن أعرف ذلك ما لم أحظ ‫بفرصة للتحدث إليها
‫وأحتاج إلى إذن منكما لأفعل ذلك
‫حسنًا، إن كانت تعاني من الحالة ‫التي ذكرتها
‫أيمكن فعل شيء لعلاجها؟
‫بالواقع، لن نعالج الأمر بهذه الطريقة
‫سيرتكز العلاج النفسيّ على مساعدة ‫"ميلودي"
‫على التكيف مع واقعها الجديد
‫وبالإضافة إلى العلاج النفسيّ ‫هناك أدوية لكبح الهرمونات
‫يمكنها تأخير بلوغها حتى تحظى
‫بالوقت الكافي للتعامل مع هذه المشاكل
‫- دكتور "فريدمان"، هذا… ‫- هذه مزحة، أليس كذلك؟
‫تريدان أن نوقف نموّ ابنتنا
‫لأنها أخبرتكما قصة عن كونها فتى؟
‫- أعلم أن هذا يصعب استيعابه ‫- لن أستمع إلى المزيد من هذا
‫عليكما المغادرة في الحال
‫وابتعدا عن ابنتنا
‫رجل عاش وعمل في كل أنحاء العالم
‫وتناول كل أنواع الأطعمة تقريبًا
‫وبالرغم من ذلك، لا يطيق ‫الطعام الوحيد الذي أفضّله
‫أجل، اعملي في قرية تايلندية
‫ولا تأكلي سوى "ماسامان" بالكاري ‫طوال شهر
‫- وراقبي إن كان سيروق لك بعدها ‫- أتذكر؟
‫كنا نأتي إلى هنا كل حين ‫في أول أسبوعين من علاقتنا
‫- كيف لي أن أنسى؟ ‫- لم كنت تفعل ذلك؟
‫لأنني تمكنت من قضاء الوقت معك ‫وكان الأمر يستحق العناء
‫لماذا تقوم بهذا الآن؟ لتثير إعجابي؟
‫لم أحظ بفرصة إتمام ذلك ‫في أول محاولة لي، أليس كذلك؟
‫أجل، لنتذكر ماذا حصل، أقمنا علاقة
‫ثم أنجبت طفلًا، ثم ‫تعرضت لاعتداء مروّع
‫ثم تغيبت لفترة طويلة ‫نتيجة الدمار العاطفيّ
‫ثم كما تعلم، أتى الزواج
‫- ربما هذه هي مشكلتنا ‫- ربما هو أسلوبنا وحسب
‫أتعلم؟ يسرني حقًا أننا فعلنا هذا
‫سمعت ما قلته في جلسات ‫العلاج النفسيّ، وأتفهم الأمر
‫علينا أن نحظى بالمرح
‫لكن عليك أن تفهم أنه ‫ما زال علينا العمل على علاقتنا
‫هل هذا صحيح؟
‫- أفتقد هذا ‫- وأنا أيضًا
‫- أفتقدك ‫- أفتقد لوجودنا معًا
‫- رباط حذائك مفكوك يا صديقي ‫- لا مشكلة
‫لا، هناك مشكلة، ستتعثر وتؤذي نفسك
‫- "مايسون"! ‫- "كوبر"!
‫أفهم أنك مستاء من رحيل أمك ‫وأعلم أنك تصارع مشاعر كثيرة
‫لكن لا يعني ذلك أنه ‫ليس عليك الإنصات إليّ
‫أنا والدك وحين أقول لك شيئًا
‫- أتوقع منك أن تنصت إليّ ‫- اتركني وشأني وحسب
‫- "مايسون"! ‫- دعه يرحل
‫- إنه وغد صغير
‫لا، بل يعاني من الألم ‫ويصبّ غضبه عليك
‫"شارلوت"، أرجوك ألا تحاضريني ‫عن الأطفال
‫أتعامل معهم طيلة مسيرتي المهنية
‫تتعامل مع أطفال الآخرين
‫ولمدة عشر دقائق فقط ‫حين يحتاجون إلى مساعدتك
‫- هذا ابنك الآن، الأمر مختلف ‫- وأنت أصبحت خبيرة بذلك الآن؟
‫أعلم أن الأطفال قد يكونون ‫مزعجين جدًا أحيانًا
‫وأن مهمة الوالدين منحهم الحب ‫مهما كانت الظروف
‫لا يمكنك إصلاح "مايسون"
‫كل ما يمكنك فعله هو أن تؤمّن له ‫منظومة عائلية وتتحلى بالصبر
‫مهما كان الأمر صعبًا بالنسبة إليك
‫"(سيسايد هيلث أند ويلنيس)"
‫- كيف تسير أمورك؟ ‫- بخير
‫هل أنت بخير؟
‫- ما الخطب؟ ‫- لا شيء
‫أنا بخير
‫مرحبًا يا "بيت"، ‫أين كنت ليلة البارحة؟
‫- خرجت من العمل مبكرًا ‫- كان لديّ موعد عشاء
‫- في سبيل العمل أو المتعة؟ ‫- مع "فيوليت"
‫- إذًا، هل علاقتكما جيدة؟ ‫- بل هي أفضل من ذلك
‫أظننا عدنا إلى بعضنا
‫- عمن يتحدث؟ ‫- عنه وعن "فيوليت"
‫- ماذا؟ كيف حدث ذلك؟ ‫- خرجنا ليلة البارحة و…
‫اسمعا، هناك وقت مناسب للكلام ‫وآخر مناسب للتوقف عن الكلام
‫- لا داعي لقول المزيد ‫- لكننا نتحدث عن "فيوليت"
‫- إنها تهوى الكلام ‫- أحيانًا فقط
‫حسنًا، اسمع، أنا لا أعارض علاقتكما
‫وآمل أن تحصلا على النتائج ‫التي ترغبان فيها من هذا القرار
‫لكن بحسب خبرتي، يمكنكما استخدام ‫العلاقة الحميمة للعودة إلى بعضكما
‫لكن ما إن تعودا، ستواجهان ‫المشاكل نفسها
‫التي خلفتماها وراءكما في المرة الأولى
‫أنت فقط مستاء لأنه انتهى الأمر بك ‫إلى العناية بطفل "أديسون"
‫ماذا؟ حقًا؟
‫- لم أملك خيارًا آخر ‫- اسمعا، أنتما ناضجان
‫وتستطيعان اتخاذ قراراتكما الخاصة
‫لكن محال أن أضع نفسي ‫في الورطة ذاتها مرتين
‫هل أتى ضباط دائرة الهجرة لأخذها؟
‫يحملان أمر إبعاد ‫ويريدان أخذها في الحال
‫يقولان إن لديهم منشأة طبية خاصة بهم ‫ويستطيعون تولي أمرها
‫- "شارلوت"… ‫- أنا أكرر كلامهما
‫لا أظهر اتفاقي معهما
‫"أديسون"، تعلمين أن ‫الموقف الرسميّ للمستشفى
‫يقضي بأنه لا يمكنك تحريض الولادة ‫في وقت مبكر من دون مبرر طبيّ
‫أعلم، لكن ما موقفك أنت؟
‫أعتقد أنه بغض النظر عما محامو المستشفى
‫أو هذان الضابطان أو أيّ أحد آخر يقوله
‫أنت طبيبتها
‫"رينا"، سأنزل ماء الجنين
‫وسأزودها بـ"الأكسيتوسين" عبر الوريد
‫وسيحفز ذلك بدء المخاض
‫قد يستغرق ذلك بضع ساعات ‫لكن في نهاية الأمر…
‫سيُولد ابنك
‫- هل أنت مستعدة؟ ‫- أنا مستعدة
‫لقد ركل، ابني قد…
‫ركلني كأيّ طفل آخر، كطفل طبيعيّ
‫ربما علينا القيام بالمزيد من الفحوصات
‫أو إجراء صورة أخرى ‫بالأمواج فوق الصوتية
‫لم لا تجلسين وحسب؟
‫لا تنظر إليّ هكذا، أعرف ‫ما شعرت به، طفلي…
‫يا للهول، لقد جُننت حقًا
‫أنا جرّاحة أعصاب، أعرف ما يجري
‫- شعرت بأنها حقيقية للغاية ‫- إنها كذلك
‫طفلك حقيقيّ
‫كنت أصبّ تركيزي ‫على الهدف النهائيّ ولم…
‫لم أتريث قليلًا لأفكر فيما ‫سيكون عليه الأمر
‫فيما سأشعر به حين يبدأ ‫في التحرك داخلي
‫هل تشعر بهذا؟
‫أجل، أشعر به
‫إنه ابني
‫- كيف وصلت إلى هنا؟ ‫- استقلّت الحافلة
‫- ماذا عن والديها؟ ‫- يظنان أنها في المدرسة
‫- عليك الاتصال بهما ‫- أعلم ذلك
‫- ماذا إن انتظرنا قليلًا… ‫- "كوبر"!
‫ستحظين بفرصة الجلوس مع "ميل" بمفردك
‫- لإجراء تشخيص حقيقيّ ‫- أحتاج إلى موافقة والديها
‫لن تحصلي عليها يا "فيوليت" ‫لقد شاهدت ما حصل
‫لن يصدقانا أو يصدقاها
‫حسنًا، التحدث إلى "ميلودي" من ‫دون علمهما
‫لن يحلّ سوى نصف المشكلة
‫وقد يصعّب الأمور على "ميلودي" في ‫المنزل
‫هذا أفضل من لا شيء
‫- "ميلودي" ليست "مايسون" ‫- ماذا تقصدين بذلك؟
‫أعتقد أنك محبط من أنك لا تستطيع ‫مساعدة "مايسون" على تخطّي حزنه
‫لذا، تحاول باستماتة إنقاذ "ميلودي"
‫- أدوية لكبح الهرمونات! ‫- إنه خيار حقيقيّ
‫إنه خيار قد يُتخذ في مرحلة متقدمة ‫وكان أول شيء قلته لوالدين
‫- يخشيان الاعتراف بأن ابنتهما مختلفة ‫- أفهم ذلك يا "فيوليت"
‫لكن يرفض هذان الوالدان مساعدة ابنتهما
‫وكلما تجاهلا مشاعرها ‫لوقت أطول سيزداد انعزالها
‫أعني، علينا فعل شيء ما
‫كان والداي يتشاجران ‫بشأني ليلة البارحة
‫قال إنه يريد معرفة المزيد ‫عن الدواء الذي يمكن أن يساعدني
‫لكنها رفضت الإنصات إليه
‫ثم بدأت بالصراخ
‫إذًا، هل سأصبح صبيًا إن أخذت الدواء؟
‫الأمر ليس بهذه البساطة يا "ميل"
‫لن تسبب الأدوية تحولًا
‫لكن ستمنعك من النضوج والتحول لامرأة
‫بينما تقررين هويتك الحقيقية
‫- أعرف هويتي الحقيقية ‫- أعلم أنك تظنين ذلك
‫- لكن قد تكون الأمور مشّوشة أحيانًا ‫- لست مشوّشة
‫عليّ التصرف كفتاة خلال النهار
‫لكن عندما يحلّ الليل، ‫وأغمض عينيّ وأحلم
‫أكون صبيًا
‫يعيش حياة الفتيان
‫وحين أستيقظ
‫أشعر لوهلة أنني ما زلت صبيًا
‫لكن تدخل أمي إلى غرفتي ‫وتخرج لي الملابس التي سأرتديها
‫وغالبًا ما تكون فستانًا وحذاء براقًا
‫الملابس ذاتها دومًا، وأنا ‫أرفض ارتداءها
‫فتغضب ونتشاجر فتحرمني من ‫مشاهدة التلفاز
‫لا تفهم كيف أشعر حيال ذلك
‫كيف تشعرين حيال ذلك؟
‫ارتداء ملابس الفتيات ‫والتصرف كفتاة في المدرسة…
‫أكره ذلك
‫وكأنني أتظاهر طوال الوقت
‫ولا يمكنني التوقف عن التظاهر
‫لن يسمح لي أحد بذلك
‫لا بأس بالبكاء يا "ميلودي" ‫حتى الفتيان يبكون أحيانًا
‫- آسفة، هل نقاطعكما؟ ‫- هلّا تمنحينا قليلًا من الوقت؟
‫- ما خطبك؟ ‫- لا شيء، ما خطبك أنت؟
‫- ماتت أمي ‫- أنا صبيّ لكن لا أحد يصدقني
‫أتريدين أن نلعب معًا؟
‫مرحبًا، ألديك دقيقة؟
‫لديّ عملية ولادة، ‫ألا يمكن تأجيل الأمر؟
‫أجل، لا يُوجد أمر مهم، أنا فقط…
‫- أجل، هذا غير مهم ‫- حسنًا، هات ما عندك
‫أظن أننا قمنا أنا و"بيتر" بتصرف خاطئ
‫- مثل ماذا؟ ‫- مثل إقامة علاقة
‫إنها طريقة مثيرة للاهتمام ‫لإقناعه بالعودة إلى العلاج النفسيّ
‫أجل، أعلم ذلك، لكن ‫ربما تكون بداية جيدة
‫- بداية لماذا؟ ‫- لمحاولة إصلاح علاقتنا بطريقة "بيت"
‫بأن أتصرف تبعًا لمشاعري ‫عوضًا عن أفكاري
‫- أيمكنك فعل ذلك؟ ‫- يمكنني أن أحاول
‫- هل ينبغي لك فعل ذلك؟ ‫- ربما لا
‫أخبرتك أنه تصرف خاطئ، ألم أفعل ذلك؟
‫من الأسهل كثيرًا أن نملي على الآخرين ‫ما يجب أن يفعلوه في حياتهم
‫توسّع عنق الرحم، الطفل أسفل الشوكة ‫الوركية بسنتمترين، عليك أن تدفعي بقوة
‫أحاول ذلك
‫تقومين بعمل رائع، فقط ادفعي ‫بقوة أكبر
‫- هيا، خرج الرأس ‫- أوشكنا على الانتهاء
‫هل أصبح هنا؟
‫إنه هنا ‫هل هو بخير؟
‫- هل كل شيء بخير؟ ‫- إنه على ما يُرام
‫إنه صبيّ معافى وجميل
‫إنه مذهل
‫أتريدين حمله؟
‫لأطول مدة ممكنة
‫- هل كل شيء بخير؟ ‫- كل شيء رائع
‫هل ما زال ضابطا ‫إدارة الهجرة يتجولان في الأرجاء؟
‫لا تعتقدين أنها جاهزة ‫لتُنقل بعد، أليس كذلك؟
‫- ليس اليوم ‫- سأخبرهما
‫- شكرًا لك ‫- سأمنحكما بعض الوقت
‫أشكرك كثيرًا أيتها الطبيبة ‫"مونتغومري"
‫"رينا"، هل أنت واثقة من أنك ‫تريدين تركه هنا، أعني…
‫ليس لديّ أحد في الديار
‫تُوفي والداي
‫وترك أخي المنزل منذ وقت طويل
‫- وماذا عن والد الطفل؟ ‫- لقد اختفى
‫لو أمكنني العودة في الزمن…
‫أحب طفلي، لكن…
‫كنت لأعيش حياتي بشكل مختلف
‫لكن هذا غير ممكن ‫لذا، لا سبيل للتراجع بالنسبة إليّ
‫مرحبًا
‫أجل
‫هل تعلم "ميلودي" أنك اتصلت بوالديها؟
‫- لم أستطع إجبار نفسي على إخبارها ‫- "كوبر"
‫لم أرد أن أخاطر باحتمال هروبها مجددًا
‫- لا، كنت قريبًا جدًا! ‫- حسنًا، حان وقت العرض
‫- فرصة ثانية ‫- حسنًا
‫نحنا هنا لمقابلة الدكتور "فريدمان"
‫أين هي؟
‫- إنها تلعب ‫- هل هي بخير؟
‫- إنها بخير ‫- جيد، لأننا سنجري حوارًا صغيرًا
‫لا يمكنك توبيخ ابنتك ‫لإجبارها على تغيير رأيها
‫ليس بوسعك سوى دعمها ‫ومساعدتها على التعامل مع مشاعرها
‫- إنها مجرد طفلة ‫- وتشعر بأنها محتجزة في الجسد الخاطئ
‫وأعلم أنه قد يبدو الأمر جنونيًا لك ‫لكنني تحدثت إليها و…
‫لقد قصدتنا طلبًا للمساعدة
‫ولم أستطع الامتناع عن التحدث إليها ‫لم أتمكن من ذلك
‫لكن المهم في الأمر هو أنني ‫أعتقد الآن أنها ليست مشوّشة
‫وأن هذا ليس من وحي خيالها
‫- ماذا يُفترض بنا أن نفعل؟ ‫- لا تشجعهما يا "مايكل"
‫ماذا إن كانا محقين؟ علينا مساعدتها
‫لست مضطرة إلى الإنصات ‫إليكما أكثر من ذلك، أين هي؟
‫إنها هنا
‫"ميلودي"
‫"ميلودي"، سنذهب إلى المنزل
‫لكنني لا أريد ذلك
‫- لا أكترث لما تريدينه ‫- لا تصرخي في وجهها
‫- "مايس" ‫- من هذا الصبيّ؟
‫- إنه ابني ‫- وهو محق
‫لن تُحلّ المشكلة بالصراخ
‫- افعل شيئًا يا أبي ‫- هيا بنا
‫مهلًا يا "بام"! أتفهم غضبك ‫وإحباطك وخوفك
‫"ميلودي" ليست سعيدة ‫ولا تعرفين كيفية مساعدتها
‫لكننا نعرف ذلك ‫يمكننا تقديم المساعدة، حسنًا؟
‫ليس علينا الإنصات إليكما
‫لا، بل عليك الإنصات إلى "ميلودي"
‫مهمتك هي حمايتها ومساعدتها ‫ومنحها الحب مهما كانت الظروف
‫لكن عليك أن تحاولي فهمها قبل ذلك
‫لا تخبرني كيف يجب عليّ تربية ابنتي
‫- أنت تؤلمينني! ‫- "بام"
‫هذه ابنتي الصغيرة، أتسمعني؟ ‫إنها ابنتي أنا
‫لا تبكي يا أمي
‫ليس عليك خوض هذا بمفردك
‫يمكننا مساعدتكما على فهم ‫ما يحصل مع "ميلودي"
‫ونساعدها على التحول ‫لتتوافق مع مشاعرها حيال نفسها
‫إنها محقة
‫"فيوليت"، لديّ فكرة رائعة
‫- أنا بالواقع… ‫- لا تتكلمي
‫أتذكرين ذلك المكان الذي أحببته ‫في "كارميل"، ذاك الذي يحوي أكواخًا؟
‫دعينا نذهب إلى هناك بالسيارة مع ‫"لوكاس" في عطلة نهاية الأسبوع القادمة
‫ثلاثتنا فقط، سنحب ذلك
‫- لا، اسمع يا "بيت" ‫- سنقضي بعض الوقت معًا و…
‫لن نفعل ذلك
‫أعني، ما نحاول فعله هنا
‫بالتخلص من أحمالنا العاطفية وقضاء ‫وقت ممتع والعودة إلى علاقتنا الطبيعية
‫إنه أمر مغر
‫ولا أستطيع أن أخبرك بأنني لم أحبه
‫لكن لن يكفينا المضيّ قدمًا
‫إقامة علاقة والتحدث عن البدء من جديد ‫ليست طريقة فعّالة ببساطة
‫لن يصلح ذلك المشاكل الجوهرية ‫في علاقتنا
‫"فيوليت"، لم علينا الرجوع ‫إلى الماضي باستمرار؟
‫- ألا يمكننا التعامل مع الحاضر؟ ‫- لأننا لا نعلم حتى ما حدث!
‫"بيت"، علينا الرجوع إلى الماضي ‫واكتشاف ذلك
‫وبدأنا للتو بمعالجة الموضوع ‫بشكل سطحيّ
‫عليك القيام بالعمل الشاق ‫بل على كلينا فعل ذلك
‫علينا القيام بالعمل الشاق معًا
‫- ظننتك فهمت موقفي ‫- أنا أفهمه بالفعل
‫ولو أخبرتني أنك تريدين هجر طفلك
‫لأنك غير مستعدة عاطفيًا لتربيته
‫سأكون أول من يخبرك ‫بأنك تتخذين القرار الصائب
‫لكنك تريدين تربيته
‫وبالرغم من أنني معجبة ‫باستعدادك للتضحية
‫على أمل أن يحظى بحياة أفضل من حياتك
‫لكن أشعر أنه لا بد أن ‫يكون هناك حلّ آخر
‫لا يُوجد حلّ آخر
‫ماذا إن عدت بشكل مؤقت ‫ثم طلبت اللجوء مجددًا…
‫سيستغرق ذلك أعوامًا طويلة ‫إن نجح الأمر من الأساس
‫- ماذا إن رافقتك؟ ‫- ماذا؟ "بيت"!
‫أمضيت وقتًا هناك وأستطيع تدبر أموري
‫يمكنني مساعدتك أنت وابنك ‫على الاستقرار، وبدء حياة كريمة
‫هل أنت مستعد…
‫كيف لك أن تفعل ذلك؟
‫لديك عائلة وحياتك كلها هنا
‫لا تُوجد طريقة أخرى، أليس كذلك؟
‫- مرحبًا ‫- أهلًا
‫ماذا يجري؟
‫سأرحل لفترة من الزمن
‫- ماذا؟ إلى أين ستذهب؟ ‫- إلى "السلفادور"
‫- تُوجد عيادة هناك كنت أعمل فيها… ‫- عمّ تتحدث بحق الجحيم؟
‫أريد إصلاح الأمر، أشعر وكأني…
‫يجب أن تشعر بأن لديك شيئًا ‫عليك إصلاحه هنا
‫كعائلتنا وزواجنا
‫أنا أقف هنا أمامك يا "بيت" ‫وابنك نائم في الأعلى
‫لا يمكنك أن تهرب ببساطة
‫أرجوك، لا تفعل هذا من فضلك
‫الجرّاح المقيم إلى قسم الطوارئ
‫مهلًا يا "أميليا"، اسمعي ‫أعرف أنك تكرهينني
‫لكن هذه ليست نهاية علاقتنا ‫نحن عائلة وسنبقى كذلك دائمًا
‫أريد فقط أن تعرفي أنك بنظري
‫مذهلة
‫أنت أقوى مني بمراحل عديدة ‫ولا أعرف كيف تفعلين ذلك
‫ستتخطين هذه المحنة
‫وأنا بجانبك إن احتجت إلى أيّ شيء
‫- حتى إن احتجت إلى شخص لتكرهيه ‫- دكتورة "مونتغومري"
‫نحتاج إليك في الحال
‫- ماذا حدث؟ ‫- أتيت لإعادة "رينا"
‫والطفل إلى الغرفة،لكنهما اختفيا
‫بحثنا في العنبر كله، لكن…
‫لو قطعت السوار الطبيّ أو حاولت نزعه
‫كان سينطلق الإنذار، لكننا ‫لم نسمع شيئًا
‫حسنًا، هذه ليست سرقة، إنه طفلها
‫لكن لا يُفترض بها الرحيل بعد، ‫أليس كذلك؟
‫إنها أم الطفل، هذا خيارها
‫- يا للعجب! ‫- حضرة الطبيب
‫إنها خريطة "فلينت"، كيف حصلت عليها؟
‫لقد أعطاني إياها يا سيدي ‫حين أرسلني لإحضار المساعدة
‫قال إنني سآخذ حصة
‫- حصة من ماذا؟ ‫- ألا تعرف؟
‫من كنز القراصنة يا رجل، ذهب "فلينت"
‫نعرف جميعًا السفن التي ‫نُهبت في "فلينت"
‫- مرحبًا يا رفيقيّ ‫- مرحبًا
‫- أتريدين الانضمام إلينا؟ ‫- لا بأس
‫- يبدو أنكما مسترخيان ‫- هيا، تعالي وشاهدي معنا
‫- خطوط العرض والطول… ‫- حسنًا إذًا
‫نقود قد تجعلك ثريًا
‫أنت فتى رائع أيها الشاب "هوكينز"
‫أعدك بأن تأخذ حصة من الكنز
‫"سبايغلاس هيل"…
‫أنا آسف بحق
‫أعلم ذلك
‫مرحبًا يا رفيقيّ، آسفة على تأخري
‫آمل أنني لم أفوّت موعد الاستحمام
‫"كيشا"؟ "هنري"؟
‫مرحبًا، هل أنتما في الأعلى يا رفيقيّ؟
‫هل أنتما في الأعلى؟
‫"كيشا"
‫مرحبًا يا عزيزي
‫- ها نحن أولاء، أتت أمك ‫- مرحبًا
‫- ها هي أمك ‫- مرحبًا يا صغيري
‫أجل
‫غادرت المربية في وقت مبكر، لذا…
‫عليك العثور على رعاية أفضل للطفل
‫- شكرًا لك ‫- أجل، وداعًا
‫شكرًا لك
‫- ألديك استمارات الموافقة تلك؟ ‫- أجل
‫هل أستطيع توقيعها الآن؟
‫لست مضطرة إلى فعل ذلك
‫أريد التوقيع عليها الآن
‫إن غيرت رأيك ورغبت في حمله
‫فيما تبقى له من وقت ونسيان كل شيء آخر
‫فيمكنك فعل ذلك
‫يمكنك تأجيل القرار إلى حين ولادته
‫لا أستطيع الانتظار
‫ما إن يُولد…
‫أخشى ألا أتحلى بالقوة الكافية حينها
‫أنا عالم
‫أعرف أن هناك أكثر من 20 ألف مورثة ‫في الشريط الوراثيّ للإنسان
‫تتضمن كل شيء انطلاقًا من لون الشعر
‫وصولًا إلى احتمالية الإصابة ‫بأنواع معينة من السرطان
‫حتى المورثات المسؤولة عن تطور الدماغ ‫موجودة في الشريط الوراثيّ
‫لكنني متأكدة من تفوّق ‫التنشئة على الطبيعة
‫لأن "هنري" ينظر إليّ بحب
‫أنا أمه وهو يعرف ذلك
‫ولم تخبره أيّ شيفرة وراثية ‫في دماغه بأن يعتقد ذلك