‫يبدو أنه كل ما ترونه اليوم ‫هو العنف في الأفلام والجنس على التلفاز
‫لكن أين تلك القيم ‫الجيدة القديمة
‫التي كنا نعتمد عليها؟
‫لحسن الحظ هناك رجل عائلة
‫لحسن الحظ هناك رجل ‫يمكنه أن يفعل
‫كل الأشياء التي تجعلنا
‫نضحك ونبكي!
‫إنه رجل عائلة!
‫ونعود الآن إلى عرض قناة ‫"ديزني" الأصلي، "علاء الدين":
‫يجيب "جعفر" على تسجيل التعداد السكاني
‫حسناً، وكم عدد الأشخاص الذين يسكنون قصرك؟
‫هل الطائر يُحتسب؟
‫هل يسكن الطائر هنا؟
‫نعم.
‫إذاً، يُحتسب الطائر.
‫حسناً. 2.
‫عظيم.
‫ما هو مصدر دخلك الرئيسي؟
‫الشعوذة.
‫والقليل من الفساد السياسي،
‫لكن الشعوذة بشكل رئيسي.
‫نعم، سأدوّن الشعوذة فقط.
‫حسناً. هل أنت شاذ، أم سوي، أم لست متأكداً؟
‫لماذا تسألني عن هذا الأمر؟
‫الأمر فقط... ‫لا أكتب السؤال.
‫أعلم. يبدو الأمر شخصياً قليلاً وحسب.
‫نعم، أتفهم.
‫لك حرية عدم الإجابة ‫إذا كان ذلك خيارك.
‫لا، لا بأس. يمكنك تدوين ‫"لست متأكداً".
‫حسناً، سأرحل إلى "باريس".
‫هل ستكونون بخير بدوني يا رفاق لأسبوع؟
‫لا أعلم. أقصد، من سيضع ‫تلك المجلات الـ3
‫في كومة مرتبة على طاولة القهوة؟
‫"لويس"، أدرك حماسك بشأن الرحيل
‫مع "بوني" والجميع، لكن هل يمكن ألا
‫أضطر للسماع بشأن الرحلة ‫حين عودتك؟
‫أعلم وحسب أنكِ ستلتقطين ‫الصور والقصص، وأنا فقط...
‫لا أريد وحسب أن أنخرط بأي من تلك الفوضى.
‫هل مستعدة للذهاب، "لويس"؟
‫بالتأكيد. يا إلهي! "بوني".
‫سنحظى بوقت رائع.
‫أعلم وستكون مرافقتك أمراً مرحاً للغاية.
‫يكره "جو" الطيران
‫لأنهم دائماً ما يضعونه ‫بالأسفل مع الكلاب.
‫يُستحسن أن تستحق ‫"إندونيسيا" هذا العناء.
‫حسناً، إلى اللقاء جميعاً.
‫يا أطفال، اهتموا بأبيكم خلال غيابي. أحبكم.
‫- وداعاً، أمي. ‫- وداعاً!
‫"بيتر"، كدت أنسى.
‫إليك بعض المال للبقالة ‫وقائمة بجداول الأطفال.
‫الرجل البدين سيتولى ‫المسؤولية لأسبوع؟
‫سيتصرف فوق مستواه. ‫مثلما كان حين عمل مدرب ملاكمة.
‫الكمه! الكمه مجدداً! ‫الكمه الآن!
‫الآن تتعرض للكم! ‫لا تدعه يضربك!
‫ابتعد عن طريقه! ‫الكمه!
‫تعلم ما سأخبرك به.
‫- يجب أن ألكمه... ‫- عليك لكمه كثيراً.
‫هل تفقدت حساب "جو" على فيسبوك؟
‫أعلم. بشع.
‫"يتوجه لمصنع كعك الجبن مجدداً. ‫حماسي للغاية".
‫وبعدها هناك رمز "الغمزة".
‫حقاً؟ أقصد، لماذا رمز الغمزة؟
‫هل هناك أمر كان يجب أن نحضره؟
‫ألن يذهب هناك؟
‫أليس متحمساً؟
‫ومن يهتم إذا كان متحمساً، كما تعلم؟
‫"ديك".
‫التالي، مراسلنا ذو الحيل القديمة ‫البشعة، "كين ريداوسكي"،
‫يغضب بشأن منتج ‫لا تهتمون به.
‫موازين المراحيض الرقمية!
‫شكراً، "كين". هذا في صميم الموضوع
‫تأكد انتشار ‫إنفلونزا الماعز
‫في ثانوية "جيمس وودز".
‫إنفلونزا الماعز؟ لا بد أنك تمازحني.
‫كل عام، يحاول الإعلام الغبي ‫ترهيبنا بهذا النوع من الأشياء،
‫وكل عام، يتبين أنه لا شيء.
‫- نعم، إنه لا شيء. ‫- أعلم.
‫- كل عام، لا شيء. ‫- ربما هناك شيء بهذا الأمر.
‫قال مسؤولو الصحة ‫إن اللقاح غير متوفر بعد.
‫وإن لم تشعروا بالخوف بعد، ‫فإليكم بعض اللقطات
‫عن أشخاص يعطسون في ركن السلطات.
‫سلطة
‫- يا إلهي. ‫- إليكم بعض اللقطات
‫عن أشخاص يلعقون ‫بوابات قطار الأنفاق الدوارة
‫وإليكم لقطات لرجل مصاب بالإنفلونزا ‫يقبّلك خلال نومك.
‫يا إلهي!
‫بينما لا تزال ثانوية "جيمس وودز" مفتوحة،
‫نذكّر الطلاب بغسل ‫أيديهم مراراً
‫وملاحظة العلامات المبكرة للعدوى.
‫يا إلهي! ‫يجب أن أُبعد الأطفال عن هنا.
‫عمَّ تتحدث؟
‫أتحدث عن التعليم المنزلي، "براين".
‫حتى تنتهي الأزمة وحسب.
‫تلك ردة فعل مبالغ فيها تماماً. ‫لا أظن "لويس" ستسعد بذلك
‫إذا أخرجت الأطفال من المدرسة.
‫لقد تركت المسؤولية لي، صحيح؟ ‫بالإضافة إلى معرفتك لي.
‫حين أرغب في فعل شيء، ‫لا أرتدع بسهولة.
‫مثلما حاولت أن أصبح ‫لاعب جمباز أوليمبياً.
‫نجحت، "بيتر".
‫لماذا أطلقت النار عليّ؟
‫لأنني مدرب غريب، ومريب.
‫الآن دعني أمنحك دشاً شخصياً غير مناسب
‫بينما أدخن وأمنعك من لقاء والديك.
‫هذا... يجب على أحدهم مراقبة هذه الرياضة.
‫ثانوية "جيمس وودز" الإقليمية
‫أود الاعتذار عن الأمس،
‫حين عينت لكم شريك معمل.
‫انتبهت لكونه صف لغة إنجليزية.
‫"غريفين"؟
‫الناظر "شيبرد"
‫"كريس"، "ميغ"، تحدثت ‫إلى والديكما على الهاتف،
‫وقال إنه يلزمكما التخلي عن المدرسة.
‫لم أصدق أنه من كان يحدثني أولاً،
‫لكن بعدها تلقيت اتصالاً آخر
‫من نفس الشخص الذي ظننته
‫كان ينتحل شخصيته.
‫تسبّب الأمر بضجة في مكتبي.
‫هيا يا أطفال.
‫هل كل شيء بخير؟
‫كل شيء بخير. إنه أنا.
‫ارتديت مثل والدكما ‫لأخدع معلميكم وأخرجكم من هنا.
‫- ماذا تعني؟ ‫- سأُخرجكم من هنا.
‫المكان مليء بإنفلونزا الماعز، ‫لذلك سأمنحكما تعليماً منزلياً يا أطفال.
‫حسناً.
‫أبي، من أين حصلت على هذه السيارة؟
‫استعرتها من "كواغماير".
‫إنه ليس بالمنزل لأن ‫الفضائيين اختطفوه الليلة الماضية.
‫إذاً يا رفاق، لا تُجروا المسبار ‫الشرجي بعد الآن؟ هل ذلك...
‫لا، لقد تخلينا عن الأمر.
‫فهمت.
‫هل ما زال بحوزتكم ذلك الشيء؟
‫يا إلهي! يا لها من غرفة جميلة!
‫"باريس" مذهلة للغاية.
‫لا يسعني تصديق أننا هنا حقاً.
‫أعلم.
‫انظري إلى كل الأشخاص بالشارع.
‫ليس هناك الكثير من الملونين هنا،
‫لكن الأشخاص السود هنا ‫هم سود حقاً.
‫لقد لاحظت ذلك، أيضاً.
‫حسناً، لقد خططت ليومنا بالكامل.
‫أولاً، سنزور متحف اللوفر.
‫وبعدها سنذهب للتسوق في "الشانزلزيه".
‫"لويس"، ربما يجب أن أخبرك
‫لم آتِ كل تلك ‫المسافة لزيارة المتاحف والمتاجر.
‫لا أفهمك. ‫لماذا رغبتِ حتى في المجيء هنا، إذاً؟
‫"لويس"، أتيت هنا لأحظى بعلاقة غرامية.
‫علاقة غرامية؟ مع من؟
‫أي شخص.
‫يا إلهي!
‫هل يمكننا على الأقل مشاهدة المعالم ‫السياحية على طريقة الدمى؟
‫حسناً، انضباط.
‫صباح الخير، أيها الصف.
‫- صباح الخير، أبي.
‫سنحتاج بضعة أشياء لهذا الصف.
‫شغف التعلم، ‫والتعطش للمعرفة.
‫لكن هناك شيء لن نحتاجه.
‫هذا صحيح، أعلم أنكم معتادون على المعلمين
‫الذين يرتدون بدلات رسمية وعباءات دراكولا، ‫ولكن ليس هذا الزي.
‫لن يكون هناك تظاهر بهذا الصف.
‫ستكون هناك عقول متفتحة ‫وحسب وأفق جديدة.
‫استعدوا لخوض المغامرة.
‫أعلم أن بعض المعلمين يظنون أن الصف
‫يجب أن يكون تدريباً على الهيكل، ‫لكن ليس السيد "غريفين".
‫هذا ما سيكون عليه صفي: هذا!
‫تعلموا معي! دعونا نتعلم من بعضنا!
‫نعم، التعلم!
‫"كريس"، "ناجح".
‫"ميغ"، "راسبة".
‫أتعلمين؟ هكذا تتمتعين بعطلة.
‫"بوني"، هلا نظرتِ لهذا؟
‫لم أرَ شيئاً كهذا من قبل.
‫كرواسون مع لوز فوقه.
‫وهل يمكنك أن تجلب لي جعة؟
‫أشعر برقي للغاية.
‫ماذا ستتناولين؟
‫أتعلمين ما أريده حقاً؟
‫قطعة من ذلك.
‫"بوني"، بربك، توقفي.
‫"لويس"، لقد أخبرتك سابقاً، ‫أنا في "باريس" لأحظى بعلاقة غرامية.
‫حتى أني قد أحظى بها مع ‫شخص مسلم إن اضطررت.
‫لكن لا يسعني التصديق وحسب أنكِ تتخلين
‫عن كل تلك السنوات مع "جو" ‫لتحظي بعلاقة عابرة وحسب.
‫لن أتخلى عن أي شيء.
‫أنا و"جو" متباعدان منذ وقت طويل.
‫بالإضافة إلى أننا حظينا بمشوار طويل.
‫- إننا متزوجان منذ 80 عاماً. ‫- أنتما ماذا؟
‫حسناً، هكذا تُحسب ‫سنوات الزواج بالرجال المعاقين.
‫انطلقوا يا رعاة البقر في "دالاس". ‫مرحباً.
‫عفواً؟
‫أنتِ أمريكية، صحيح؟
‫معجب كثيراً بالفنان ‫"غاري شاندلينج" خاصتكم.
‫أعلم إلى أين ستصل بهذا الحديث، ‫ولسنا مهتمين، حسناً،
‫لذلك قد ترغب في المضي قدماً.
‫أنا مهتمة.
‫"بوني".
‫هل ترغبين في تجربة الخبز الفرنسي الدافئ؟
‫يا إلهي!
‫نيتي هي معاشرتك.
‫كدت أنسى ‫ماهية التعرض للمغازلة.
‫هيا "بوني"، سنغادر.
‫- ماذا؟ ‫- اسمعي، أنا أسدي إليكِ معروفاً.
‫سأنام وحدي الليلة.
‫"بوني"، هذا جنون.
‫عديني أن تنسي أمر العلاقة الغرامية تلك.
‫"لويس"، أنا أمرح وحسب.
‫أنتِ تلعبين بالنيران.
‫اسمعي، ليس هناك زواج مثالي، ‫لكن "جو" هو من منحتِه حياتك.
‫بالإضافة إلى طفلتك الصغيرة.
‫هل ترغبين حقاً أن تكوني قدوة بهذا الأمر؟
‫أظنك محقة، "لويس".
‫الأمر فقط أني أشعر ‫أحياناً وكأني لا أعرف "جو" حتى بعد الآن.
‫الأمر أشبه وكأنني ‫أصبحت شخصاً مختلفاً وكذلك هو.
‫صباح الخير، أمريكا!
‫أشعر وكأنه سيكون ‫يوماً مذهلاً
‫الشمس في السماء تتمتع ‫بابتسامة على وجهها
‫وهو يحيي ‫السباق الأمريكي
‫منشور فشل "لانجلي"
‫فشل مزحة الصحيفة في الترفق للتوقعات
‫يا إلهي إنه رائع
‫صباح الخير، أمريكا
‫صباح الخير، أمريكا!
‫الأب الأمريكي!
‫حسناً أيها الصف، ‫هذا المنهج سيغطي
‫كافة اللحظات المهمة في التاريخ الإنساني،
‫بدايةً بنشأة الغرب القديم،
‫حيث نجا الرواد ‫الشجعان أمام الاحتمالات الضئيلة.
‫عزيزتي، يجب أن أذهب للبلدة ‫لأحصل على بعض المؤن،
‫لذلك من المحتمل أن أموت، ‫لكن إن لم أمت،
‫فسألقاكِ خلال 18 شهراً ‫مع كيس ملح من القماش
‫وعلبة دهون الحوت للأطفال.
‫لقد حفرت قبوراً خلف المنزل لجميعكم
‫بسبب حدث محتمل لموتكم أيضاً.
‫كنت رجلاً صالحاً، "أبراهام".
‫أرجوكِ سجلي ذلك على قطعة محفورة خام ‫من الخشب على شرفي.
‫سأفعل.
‫عهد هنري الثامن.
‫هل استمتعت بما فعلته لك للتو، سيدي؟
‫نعم، كثيراً.
‫حين ينتهي هذا الأمر، ‫سأحتفظ برأسها بالتأكيد.
‫يكتشف "جوزيف سميث" ‫كتاب مورمون.
‫فاتورة "كون إيد" قديمة.
‫عهد جديد ليسوع المسيح: ‫يجب على الجميع أن ينام معي.
‫- ماذا؟ ‫- وممنوع الرقص.
‫لكن السنوات الأخيرة شهدت أيضاً ‫العديد من الأحداث التاريخية المهمة.
‫جلبت لنا مقاطع الموسيقى الأكثر مرحاً ‫لعام 1985 من بين كل الأوقات.
‫حسناً، "طوكيو".
‫"أمريكا الجنوبية"، ‫"أستراليا"، "فرنسا".
‫"ألمانيا"، "المملكة المتحدة"
‫إفريقيا!
‫استدعي العالم
‫هل أنت مستعد لفوز جديد تماماً؟
‫لقد حل الصيف، والوقت مناسب
‫للرقص في الشوارع
‫الرقص في "شيكاغو"
‫الرقص في الشارع
‫وفي "نيو أورليانز"
‫الرقص في الشوارع
‫في مدينة "نيويورك"
‫الرقص في الشوارع
‫كل ما نحتاجه هو موسيقى، ‫موسيقى رائعة
‫ستكون هناك موسيقى بكل مكان
‫سيتأرجحون ويتمايلون، ‫على موسيقى التسجيلات
‫الرقص في الشوارع
‫لا يهم ما ترتديه
‫ما دمت هناك
‫بحيث يرافق كل شاب فتاة
‫في كل مكان حول العالم
‫سيرقصون
‫الرقص في الشوارع
‫إنها دعوة في أرجاء الأمة
‫فرصة للقاء الرفاق
‫سيضحكون ويغنون
‫وتتأرجح الموسيقى
‫الرقص في الشوارع
‫"فيلادلفيا"
‫الرقص في الشوارع
‫"بالتيمور" والعاصمة الآن
‫الرقص في الشوارع
‫ولا تنسَ "ديترويت"
‫الرقص في الشوارع
‫في شوارع "البرازيل"
‫الرقص في الشوارع
‫والاتحاد السوفيتي
‫الرقص في الشوارع
‫لا يهم مكانك
‫الرقص في الشوارع
‫كل ما نحتاجه هو الموسيقى، ‫موسيقى رائعة
‫ستكون هناك موسيقى في كل مكان
‫في كل مكان
‫سيتأرجحون ويتمايلون ‫على أنغام الموسيقى
‫ويرقصون في الشوارع
‫لا يهم ما ترتديه
‫ما دمت موجوداً
‫هيا، ليرافق كل شاب فتاة
‫في كل مكان حول العالم
‫سيرقصون
‫الرقص في الشوارع
‫هناك في "لوس آنجلوس"
‫كل يوم
‫الرقص في الشوارع
‫وفي أرجاء الصين أيضاً
‫أنا وأنت
‫الرقص في الشوارع
‫هذا حدث، ‫وجميعنا تركناه يحدث.
‫حسناً أيها الصف، شيئان اليوم.
‫لست بارعاً في الرياضيات، ‫ولا أحمل شهادة في تعليم قيادة السيارات،
‫لذلك عينت معلم رياضيات ‫ومعلماً للقيادة.
‫حسناً، هل تستخدم سيارتي،
‫أم لديك سيارة خاصة ابتعتها؟
‫أنا معلم الرياضيات.
‫حقاً؟ محال!
‫- إذاً، هذا يعني أنك... ‫- معلم قيادة السيارات، نعم.
‫حسناً، أنا لعين.
‫حان وقت تعلّم الرياضيات من شخص أسود، ‫على ما أظن.
‫إنها مدينة مذهلة.
‫وكأنني أراهم يسجلون حلقة خاصة من
‫الخاسر الأكبر هنا!
‫"لويس"، ألم تري أني وضعت ‫سدادة قطنية بمقبض الباب؟
‫لا. ماذا يعني ذلك؟
‫هذا ما اعتدنا فعله في أخويتنا ‫حين تكون لدينا رفقة.
‫رفقة؟ ما الذي...؟
‫يا إلهي!
‫اسمعي، "لويس"، لا تضخمي الأمر.
‫رغبت فقط في التغيير عن "جو".
‫صباح الخير.
‫"لويس"، هذا "فرانسوا".
‫حقاً؟
‫حسناً أيها الطلاب، ‫40 منكم سيبدأون هذا المنهج،
‫لكن 10 منكم فقط من سينهونه.
‫لماذا كل يوم عبارة عن مقدمة للمنهج؟
‫الآن أعلم أن بعض المعلمين ‫يظنون أنهم يعملون خارج الصندوق
‫حين يشرحون صفاً عن العشب.
‫سأتقدم بالأمر.
‫سنتعاطى النبات المخدر في الصحراء.
‫إنه جميل.
‫كل شيء جميل.
‫تعال وارقص معي، أبي.
‫قريباً، "ميغ"، قريباً.
‫لكن أولاً يجب أن أستنشق.
‫ومجدداً.
‫لنذهب إلى تلال "هوليوود" ‫ونقتل مجموعة من الأشخاص.
‫"بوني"، إذا كنت ظرباناً
‫وكنتِ أنتِ قطة تواصلين التجول
‫في مناطق طلاء رطب،
‫كنت سأنظر إلى الشريط على ‫ظهرك وسأظنك ظرباناً آخر،
‫وكنت سأحاول اغتصابك.
‫وسيكون قانونياً ‫لأننا في فرنسا.
‫"فرانسوا"، الأمر أشبه بحلم.
‫"بوني"، لدي شيء مهم للغاية لأطلبه منكِ.
‫ما هو؟
‫استمتعت بعلاقتي معكِ ‫خلال الأيام القليلة الماضية.
‫هل تبقين هنا معي؟
‫هنا؟ في "باريس"؟
‫ها أنتِ ذا، "بوني". ‫كنت أبحث عنكِ في كل مكان.
‫"لويس"، هذا توقيت جيد.
‫هناك شيء أحتاج إخبارك به.
‫ما هو؟
‫طلب "فرانسوا" مني ‫أن أبقى هنا في "باريس" معه.
‫يا إلهي! ‫لن تفعلي ذلك، صحيح؟
‫حسناً، لا أعلم.
‫أفكر بالأمر.
‫لا أصدق ما أسمعه الآن.
‫لا يمكنك فعل ذلك، "بوني"!
‫هل هذا صحيح؟ تخبرينني الآن ‫بما يمكنني أو لا يمكنني فعله؟
‫دعوتك لهذه الرحلة لنخرج معاً
‫بينما أمارس الحميمية مع الغرباء، ‫وهكذا تردين الجميل؟
‫أراكِ في الفندق.
‫أعتذر نيابةً عن صديقتي، "فرانسوا".
‫إذاً، هل ستبقين معي؟
‫الأمر مغرٍ.
‫"باريس" مدينة مثالية.
‫هذا ليس صحيحاً تماماً.
‫لدينا الكثير من العنف التمثيلي الصامت.
‫حسناً أيها الصف، ‫اليوم سيتكون الاختبار النهائي من
‫جزأين: شفهي وشرجي.
‫أبي، علينا العودة للمدرسة. ‫مدرسة حقيقية.
‫- ماذا تقصدين؟ ‫- تفشي إنفلونزا الماعز
‫في المدرسة انتهت، وبصراحة،
‫أخشى أننا لا نتعلم أي شيء.
‫"ميغ"، أنتِ مخطئة.
‫أنتِ تتعلمين كل شيء. ‫راقبي.
‫- "كريس"، تواريخ: معركة التسارع! ‫- لا أعلم.
‫- الحرب الفرنسية البروسية. ‫- لا أعلم.
‫- مسيرة إلى البحر. ‫- لا أعلم.
‫- أزمة صواريخ "كوبا". ‫- ليس لدي أدنى فكرة.
‫- درب الدموع. ‫- لا فكرة لدي.
‫- موت "شارلمان". ‫- لا.
‫- معاهدة "أوغسبورغ". ‫- لا أعلم عنها.
‫- "كورتيز" يصل أمريكا الجنوبية. ‫- لا!
‫- فضيحة تي بوت دوم! ‫- لا.
‫- 11 سبتمبر 2001! العصر البرونزي! ‫- لا.
‫- نسخة الملك جيمس! تل سان خوان! ‫- لا.
‫- مذبحة ووندد ني! الانشقاق العظيم! ‫- توقف!
‫- أبي! ‫- سأعيدكم للمدرسة.
‫ها أنتِ ذا، أسرعي "بوني". ‫سنفوّت طائرتنا.
‫"لويس"، لقد فكرت كثيراً بالأمر، ‫ولن أرافقك.
‫ماذا؟ ماذا تعنين؟
‫سأظل هنا مع "فرانسوا".
‫فهمت. أتعلمين؟ ‫ظننت أنكِ ستقولين شيئاً كهذا،
‫ولذلك استدعيت شخصاً قد يتمكن من تغيير رأيك
‫"جو"، ماذا تفعل هنا؟
‫أتيت حالما أخبرتني "لويس"، ‫"بوني".
‫أرجوكِ لا تفعلي هذا.
‫آسف على تجاهلي لكِ مؤخراً،
‫لكنني أحبك، وأحتاجك.
‫أرجوكِ تعالي معي للمنزل.
‫"جو"، آسفة.
‫هذا صعب للغاية.
‫فكري بما لدينا عزيزتي.
‫فكري في ابنتنا الصغيرة.
‫عليكِ المجيء معي للمنزل.
‫"بوني"، ابقي معي.
‫أعدك، سيتطلب الأمر 3 سنوات مع هذه اللكنة
‫قبل أن تكتشفي أني وغد طبيعي.
‫"بوني"، أنصتي لي. ‫أنا زوجك.
‫قد يكون زوجك، ‫لكني قد أفعل أي شيء لأجلك.
‫هناك شيء واحد لا يمكنه فعله.
‫"بوني"، لم أظن أن الأمر سيصل لهذا الحد،
‫لكن أرى أنه تبقّت طريقة ‫واحدة لإثبات حبي لكِ.
‫"جو"! لا أصدق! ‫أنت تسير.
‫صحيح!
‫أفعل أي شيء لأجل الحب، ‫لكن لن أفعل ذلك.
‫"جو"، أحبك!
‫أحبك كثيراً!
‫أحبك أيضاً، "بوني"!
‫لنذهب للمنزل، "جو".
‫أتعلم؟ يمكنك الاحتفاظ بمدينة ‫"باريس"، "فرنسا" خاصتك
‫سآخذ "كوهوغ" في أي يوم.
‫أعني أن ذلك المكان مليء بالرجال النحيفين
‫يلمعون أمامك في الحافلات وقطارات الأنفاق،
‫يلكزونك بأشيائهم لتصطدم بأشيائك.
‫نعم، البلدان غريبة.
‫لكنك ساعدتِ في إنقاذ زواج "جو" و"بوني".
‫أعلم. عصفورا الحب هذان ‫لم يغادرا غرفة نومهما
‫منذ عودتنا.
‫رومانسي.
‫بالمناسبة، لم نجتمع طوال أسبوع.
‫نعم، لكن ماذا عن الأطفال؟
‫إنهم بالمدرسة.
‫اتضح أني لست المعلم الذي ‫ظننت نفسي عليه.
‫هذا هو كل ما بشأن صفي!
‫تعلّموا معي يا أطفال. ‫لنتعلم من بعضنا.
‫"كريس"، أنت تعلم هذا.
‫مسيرة "شيرمان" إلى البحر.
‫نعم! أخيراً فهمها أحدهم.
‫يا أطفال! كوعي!
‫جميع القديسين في العالم المسيحي!
‫كوعي تحطم!
‫لقد تحطم إلى...
‫ليجلب أحدكم الممرضة.
‫اجلبوا تلك الممرضة السوداء الضخمة.
‫أنا...