‫آوو!
‫توجد صخرة هنا.
‫توجد صخرة كبيرة هنا
‫وهي مغطاة بالعشب ‫ومن المستحيل رؤيتها.
‫وأنا كنت محظوظاً
‫لكن قد يؤذي أحد ما نفسه.
‫والجرح الصغير هو حكم ‫بالإعدام في هذا الزمن.
‫لذا، دعونا... دعونا...
‫دعونا نبعد هذه الصخور من هنا.
‫"مكتبة (كواهوغ) العامة، إنشاد ‫الأطفال في الثالثة بعد الظهر"
‫"يوجد أرنب كثير الزغب ‫على متن القطار
‫يوجد أرنب كثير الزغب ‫على متن القطار
‫وهو يهز أنفه وذيله الصغير
‫يوجد أرنب كثير الزغب ‫على متن القطار"
‫حسناً، ماذا لدينا أيضاً ‫على متن القطار؟
‫- قطة صغيرة. ‫- كلب.
‫"كيفن سميث" لأنه أكثر بدانة ‫من أن يركب في طائرة.
‫حسناً، سمعت كلمة "قطة صغيرة".
‫"توجد قطة صغيرة ‫تركب في القطار"
‫أتعرف؟ لا أعرف لماذا
‫زوجة هذا الرجل ‫ليست هنا لرؤية هذا.
‫لو أنني مكانها ‫لَكنت هنا في كل عرض.
‫"توجد قطة صغيرة تركب في القطار"
‫شكراً لكم جميعاً ‫أراكم في الأسبوع المقبل.
‫مرحى! إنه مغنٍ بارع.
‫أجل، كنت أشاهد عروضه ‫في المكتبة
‫منذ كان هناك ثلاثة أو أربعة فقط.
‫كان يجب أن تكون هنا ‫كانت تلك عروضاً رائعة.
‫انظري، يبدو أن أحدهم ‫قد كسب صديقاً.
‫أعرف، أليسا ظريفين معاً؟
‫إنهما رائعان، أنا "لويس".
‫مرحباً، أنا "هوب".
‫هل تجمعك صلة قربى بـ"بوب هوب"؟
‫أنا أمزح.
‫أنا أشتهر ‫بروح الدعابة الغريبة.
‫لا تقلقي، أنا أشاهد "ريجيس آند كيلي"
‫أستطيع تحمّل هذا.
‫إذاً أنت تعرفين.
‫هذا هو زوجي "بن".
‫مرحباً، تسرني مقابلتك.
‫عجباً، يبدو أن ابننا الصغير "سكوتي"
‫يستمتع بوقته مع ابنك.
‫هل توافقين على أن يجتمعا معاً ‫من أجل موعد لعب محدد؟
‫تبدو هذه الفكرة رائعة.
‫انظرا إليهما، إنها منسجمان معاً
‫مثل "بيلي بوب ثورنتون" وقطته.
‫"بيلي بوب"؟
‫دعيني وشأني، أنا أستحمّ.
‫"ستيوي"، هل تريد أن تكون ‫"أوتوبوتس" أم "ديسيبتيكونز"؟
‫ما هذه الأسماء كلها يا رجل؟
‫"أوتوبوتس" "ديسيبتيكونز"، ‫مثليّ، سوي...
‫اختر بضعة روبوتات ودعنا نلعب.
‫مرحباً، ماذا يحدث هنا؟
‫مرحباً يا "برايان" ‫نحن نلعب "ترانسفورمرز".
‫رائع، من هذا الصغير؟
‫إنه صديقي الجديد "سكوتي".
‫هل تمانع؟ نحن منشغلان.
‫مرحباً أيها الكلب ‫هل تريد أن تلعب معنا؟
‫"سكوتي"، "سكوتي"، لا بأس ‫لا داعي لهذا
‫إنه لا يعرف "ترانسفورمرز".
‫أجل، في الواقع، أود أن ألعب ‫من يجب أن أكون؟
‫هل أكون أحد هؤلاء؟
‫سأكون هذا، من يكون هذا؟
‫ما قصة هذا؟
‫إنه "أوبتموس برايم" لا يمكنك أن تكون هو ‫"سكوتي" هو "أوبتموس برايم".
‫حسناً، سأكون هذا.
‫ماذا عن هذا الرجل؟
‫ما كان هذا؟ هل زمجرت تواً؟
‫أي روبوت يزمجر؟ ‫إنه "ستارسكريم".
‫إنه من الـ"ديسيبتيكونز" ‫أنا "ديسيبيكونز".
‫- اسمع، لمَ لا تذهب فحسب؟ ‫- حسناً، حسناً، اهدأ.
‫سوف... سوف أكون هذا الشاب هنا.
‫إنه "هي مان" ‫نحن نلعب "ترانسفورمرز".
‫حسناً، قد يكون هذا ‫هو من يزوره "هي مان".
‫"برايان"، كيف يفترض بـ"هي مان" ‫أن يصل إلى "سايبترون"؟
‫سوف يحلّق عالياً، صحيح؟
‫"هي مان" لا يطير.
‫اسمع، لماذا تتصرف بلؤم حيال هذا؟ ‫أحاول الانضمام إليكما فحسب.
‫أجل، أنت لا تعرف ‫عما تتكلم، مفهوم؟
‫- تتكلم مثل... ‫- هذا ليس عدلاً.
‫- أعتقد أنني أبلي جيداً ‫- لا، لا تعرف الشخصيات يا "برايان".
‫أنت لا تعرف الشخصيات ‫إذا سمعت نفسك
‫فلن تتوقف عن التقيؤ.
‫لا يمكنك أن تضع "هي مان" ‫في عالم "ترانسفورمرز"، مفهوم؟
‫لن يتمكن من الذهاب إلى "سايبترون"
‫لأنه يعيش في "إيتيرنيا" ‫و"إيتيرنيا" هي في بُعد مختلف تماماً.
‫يمكنه أن يركب سفينته الفضائية.
‫اذهب... اذهب من هنا.
‫"نعود الآن إلى (برايدي بانش) ‫(بوست رو فيرسس وايد)"
‫"غريغ"! "مارشا"! تعاليا إلى هنا.
‫أنتما رائعتان!
‫أنا أشم رائحة الخسارة.
‫أشم رائحة الخسارة يا "سكوتي" ‫يجدر بك أن تنتبه.
‫أشعر أنني لست على ما يرام.
‫إنه توقيت سيىء لكنني فزت.
‫"لويس"، ذلك الفتى ‫غير "ستيوي" سقط أرضاً.
‫عجباً، إنه فاقد الوعي.
‫ما الذي حدث يا "بيتر"؟
‫أنت تعرفينني يا "لويس" ‫أنا لا أتطفل.
‫"بيتر"، إنه لا يتحرك
‫يجب أن ننقله إلى المستشفى
‫لك هذا يا "لويس" ‫إلى مركبة "بيتر" الطائرة!.
‫من باب العلم فقط ‫كنت في المستشفى للحظة وجيزة.
‫سيدة "غريفن" ‫جيد أنك أحضرت هذا الطفل إلى هنا.
‫لماذا؟ هل هو بخير؟
‫أخشى أنه مريض جداً.
‫في الواقع، أظهرت نتائج الفحوص ‫أنه يعاني من لمفاوية "هودجكين".
‫يا للهول!
‫هل تقول إن "سكوتي" مصاب بالسرطان؟
‫لا أعرف، لم أقرأ ‫صفحة الـ"ويكيبيديا" كاملة.
‫لكن الخبر الجيد ‫هو أن حالته قابلة للعلاج بشكل كبير.
‫من خلال العلاج الإشعاعي أولاً ‫وإذا لزم الأمر، العلاج الكيميائي.
‫بحق السماء!
‫اسمعي، هل تعرفين
‫كم كلية الطب مكلفة؟
‫لا، لا أعرف.
‫حسناً، إنها مكلفة جداً.
‫"لويس"، أتينا بمجرد ‫أن وردنا اتصالك.
‫"هوب"، "بن".
‫آسفة جداً ‫لأنني مضطرة إلى إخباركما بهذا.
‫لكن "سكوتي" مصاب...
‫بالسرطان، نعرف هذا.
‫- تعرفان؟ ‫- أجل، نحن على علم بحالته.
‫لكن ما كان يجب أن تحضراه ‫إلى المستشفى
‫بدون التكلم معنا أولاً.
‫لماذا لا نحضره؟ كان فاقداً الوعي
‫كان واضحاً أنه يحتاج إلى العلاج.
‫لا، إنه لا يتلقى العلاج.
‫- ماذا؟. ‫- نحن عالمان.
‫لا نتقبّل الرعاية الطبية لنفسينا ‫ولا نسمح بها لأولادنا.
‫لكن ابنكما مصاب بالسرطان!
‫مهلاً، العلم المذهبي.
‫هل هذا ما يفعله ممثلو "هوليوود"
‫ليبقوا أنفسهم بعيدين عن الآخرين؟
‫ألا تفهمان؟ ‫يحتاج "سكوتي" إلى المساعدة.
‫وسيحصل عليها، من خلال الإيمان.
‫هذا صحيح ‫سوف نعالجه بقوة الدعاء.
‫لا يمكنك السماح لهما ‫بالرحيل من هنا ببساطة.
‫أعتقد أنهما سيعودان.
‫- هل هذا المفاتيح لهما؟ ‫- لا، إنها لي.
‫وقالا إنه بسبب إيمانهما
‫فهما لا يعتقدان بالطب.
‫أمي، أعتقد أن هناك الكثير ‫من المعتقدات التي تفعل هذا.
‫قد يكون هذا صحيحاً يا "ميغ" ‫لكن ذلك الطفل المسكين مصاب بالسرطان.
‫وهما سيكتفيان بأخذه إلى البيت ‫والدعاء له؟
‫حسناً، هذا ما يفعلانه
‫يعتقدان أن المرض هو مجرد وهم.
‫والطريقة الوحيدة لمحاربته ‫هي بجعل الإيمان أقوى.
‫أوهام؟ هل تريد ‫التحدث عن الأوهام؟
‫إذا مت غداً
‫فقد تعتقد أننا سنتدمر، لكن هل تعرف؟
‫سنخرج ونشتري كلباً جديداً!
‫وربما ذلك الكلب سيمسك العصا
‫ويحضر لي حذائي بدلاً من التحدث
‫عن محاسن ‫ومساوىء المعتقدات المختلفة!
‫"كريس"، أعتقد أنك أكثرت ‫من حبوب الفطور السكرية
‫أعتقد أنني لم أتناول ما يكفي!
‫"بيتر"، يجب أن أذهب وأتكلم ‫مع آل "جنينغز"
‫وأطلب منهما أن يعيدا التفكير ‫في معالجة "سكوتي".
‫- سأذهب معك يا "لويس". ‫- أجل، سأذهب أيضاً.
‫حسناً، لكن حاول ‫أن تبقي فمك مطبقاً، مفهوم؟
‫لديك عادة في قول الأشياء الخاطئة.
‫خلال حكمه الذي دام 22 سنة.
‫هذا الملك الفرنسي ‫المعروف باسم "ملك العنكبوت"
‫كان لديه خصومة مستمرة ‫مع "تشارلز ذا بولد"، دوق "بورغاندي".
‫- "بيتر"؟ ‫- من كان الملك "لويس" الثاني عشر.
‫أنا آسف يا "بيتر"، نحن نبحث ‫عن الملك "لويس" الحادي عشر.
‫بئساً، عرفت هذا!
‫حسناً... عجباً لي... الأسود...
‫الملك "لويس" الحادي عشر.
‫"تيم"، اختر سؤالاً.
‫"لويس"، "بيتر"، ادخلا.
‫كنا ندعو لشفاء "سكوتي" تواً.
‫يمكنكما الانضمام إلينا إذا أردتما.
‫حسناً، هذا ما أردنا ‫التحدث معكما بشأنه.
‫يجدر بكما ألا تستخدما ‫الدمى فحسب.
‫اسمعا، لا أقصد التشكيك ‫في معتقداتكما.
‫لكن كأم، لا أحتمل فكرة
‫ألا يحصل "سكوتي" ‫على المساعدة اللازمة.
‫عليك ألا تقلقي يا "لويس"
‫سيحظى "سكوتي" بالمساعدة اللازمة.
‫- من أين؟ ‫- من هنا؟
‫"العلم والصحة مع مفتاح النصوص" ‫بقلم "ماري بايكر إدي"؟
‫دعيني أرى هذا.
‫هذا هو معتقدكما؟ امرأة؟!
‫حسناً، إنها مؤسسة مذهبنا.
‫حقاً؟ إذاً مع هذا الكتاب ‫من القرن السابع عشر
‫يمكنكما الدعاء لمعالجة الشلل ‫أو أي مرض عُضال؟
‫أجل، سندعو لأي شخص مريض.
‫حسناً، سأخبركما لمن يجب أن تدعوا
‫المهرجين العاطلين عن العمل.
‫"متجر الحفلات"
‫"موقف سيارات"
‫أحتاج إلى 40 مهرجاً.
‫"بن"، "هوب"، أرجوكما
‫أريد فعل أي شيء لمساعدة ابنكما.
‫حسناً، يمكنك ذلك يا "لويس" ‫ابقي وادعي معنا.
‫أعتقد أنك ستجدين ‫أنه من خلال الحب والاقتناع الحقيقي.
‫ستكون الأعاجيب كلها ممكنة.
‫اسمعا، أنا أرتاد الكنيسة أيضاً
‫لكن أحياناً لا يكون الدعاء كافياً.
‫إنه يحتاج إلى رعاية طبية احترافية.
‫"لويس"، ستكون هذه الأريكة ممتازة ‫من أجل فقدان وعيك عندما تثملين.
‫اسمعي، نقدّر قلقك يا "لويس" ‫لكن "سكوتي" هو ابننا
‫وعلينا أن نعتني به ‫بالطريقة التي نراها ملائمة.
‫لكن ابنكما مريض! ‫إنه يحتاج إلى المساعدة.
‫هل في معتقدكما ما يقول ألا تقدما ‫الوجبات الخفيفة للضيوف؟
‫هيا يا "لويس" ‫أعتقد أننا نهدر وقتنا هنا.
‫واضح أنهما ملتزمان ‫جداً بمعتقداتهما.
‫لكن هذا جنوني يا "برايان".
‫لا أعرف من أكثر جنوناً ‫هما أم "السبتيون".
‫أنا منهجي.
‫نحن نؤمن بالخالق.
‫ونحن نتذكره من خلال الذهاب ‫إلى الكنيسة كل يوم أحد.
‫أنا "سبتي".
‫نحن نؤمن بالأشياء ذاتها مثلك
‫لكننا نذهب إلى الكنيسة أيام السبت.
‫ماذا؟
‫غا غا غا غاه!
‫هوو هوو هوو!
‫هوهو هوهو! هوهو هوهو!
‫أعرف أن هذا محبط يا "لويس".
‫لكن في الواقع، ما من قانون
‫يلزم هذين الأبوين ‫بأخذ ابنهما إلى المستشفى.
‫كيف يُعقل هذا؟
‫الأطفال مواطنون أيضاً ‫يجب أن يكون لهم حقوق.
‫حسناً، إنه أمر معقد يا "لويس".
‫يمكنك رفع دعوى قضائية ‫لكنها قد تستغرق أشهراً.
‫وحتى عندها، لا ضمانة
‫بأن المحكمة ‫لن تدعم حق الأبوين في معتقدهما.
‫كيف نستطيع العيش في بلد
‫يدع طفلاً مريضاً يموت؟
‫اسمعي، تأسس هذا البلد ‫من قبل أشخاص جاؤوا إلى هنا
‫هرباً من الاضطهاد.
‫وتأكدوا من أن نحظى جميعاً ‫بحرية المعتقد.
‫ومن واجبي حماية هذا.
‫إذاً، أليس هناك ما يمكننا فعله؟
‫يمكنكم المساهمة في حفلة الشرطة.
‫ماذا؟ ما علاقة هذا بالطفل المريض؟
‫اسمعي، إنها ليلة جميلة للخروج
‫وستأكلين طعاماً فاخراً.
‫والنقيب سيؤدي دور "آل باتشينو"...
‫"جو"، نحن عائلة ‫تحب حفلات رجال الإطفاء.
‫حقاً؟ هل سيأتي رجال الإطفاء ‫ويضعون حداً للاعتداءات؟
‫"بيتر"، لا يمكننا السماح ‫بحدوث هذا
‫أعني، نحن أبوان
‫ماذا لو كان واحداً من أبنائنا؟
‫مؤسف أننا لسنا "أيه تيم".
‫لأننا كنا سنذهب ‫ونختطف الطفل فحسب.
‫لست واثقة من هذا يا "بيتر"
‫الاختطاف مخالف للقانون.
‫مؤسف أننا لسنا "تيكن" ‫من فيلم "تيكن".
‫أستطيع عندها أن أغمس رأسي ‫في طلاء بني.
‫وأتجول في أنحاء "أوروبا" ‫بحثاً عن ابنتي الجميلة.
‫هل هذا أسوأ مما يفعلانه؟
‫إنهما يتركان ابنهما يموت.
‫مؤسف أننا لسنا "دراغون هارت".
‫كان في وسعنا أن نطير فوق ‫تنين وننسى هذا الأمر برمته.
‫أتعرف؟ هذا هو بالضبط ‫ما يجب أن نفعله.
‫ماذا؟ عم تتكلمين؟
‫أتكلم عن الذهاب إلى هناك
‫وأخذ الصبي وتقديم المساعدة له.
‫أعني، أعرف أن هذا خاطىء ‫لكنه أفضل من تركه يموت.
‫إنها ليست فكرة سيئة ‫نحن نؤدي خدمة عامة بهذه الطريقة.
‫كهؤلاء الحمقى ‫الذين يجتمعون معاً لطلاء مدرسة.
‫هذه المدرسة النامية الخالية من الجريمة.
‫هي الآن بلون البيج
‫بفضل أشخاص بيض مذنبين ‫ليست لديهم خطط لعطلة الأسبوع!
‫"مرحى!"
‫ما هذا يا "بيتر"؟ ‫أين هو قناع التزلج؟
‫من الصعب التنفس فيه
‫لذا، تنكرت بزي "هاري بوتر".
‫حسناً، لنذهب.
‫"لويس"، إذا أصابنا أي مكروه
‫أريدك أن تعرفي ‫أنني لم أكن سعيداً منذ وقت طويل.
‫أجل يا "بيتر"، لقد أخبرتني ‫بهذا عشرات المرات.
‫حسناً، الأضواء مطفأة ‫لا بد من أنهما نائمان.
‫لقد حان الوقت.
‫"بيتر"، ما كان هذا؟.
‫هذا ما تفعلينه يا "لويس".
‫حسناً، خذي اللاسلكي الآن
‫وأكدي أنني في النقاط ‫المطلوبة المختلفة.
‫حسناً.
‫"(بيتر) فوق عمود الهاتف"؟
‫تأكيد.
‫- "(بيتر) يقص أسلاك جهاز الإنذار"؟ ‫- تأكيد.
‫"(بيتر) الوسيم يلهي الحارسين"؟
‫تأكيد.
‫مرحباً أيها الشابان
‫تعالا وانضما إليّ في وقت ما.
‫"شاحنة ملأى بعدد من (بيتر) ‫الذين وجوههم عابسة
‫لأنهم على وشك تنفيذ عملية سطو".
‫تأكيد.
‫"(بيتر) المقلوب رأساً على عقب ‫الذي لن يكشف أنه مقلوب
‫إلى أن تدور الكاميرا وتظهر أنه مقلوب"؟
‫تأكيد.
‫"(بيتر) في طائرة بابها مفتوح
‫ويصفع (بيتر) الآخرين ‫على ظهورهم بينما يقفزون بالمظلات"؟
‫هيا، هيا، هيا، هيا، هيا، تأكيد!
‫"(بيتر) لاعب الجمباز الآسيوي الخارق
‫الحبيس داخل صندوق ‫سيتم تسليمه إلى المنزل"؟
‫تأكيد!
‫"(بيتر) الذي لم يجب
‫لأن مكروهاً فظيعاً قد وقع"
‫"(بيتر)؟ (بيتر)، هل أنت هناك؟"
‫والآن لنذهب ونأتِ بهذا الصبي.
‫حسناً، إنه في غرفة النوم اليسرى ‫في الطبقة العلوية.
‫حسناً، أبقي السيارة تعمل ‫في حال حدوث أية مشكلة.
‫حسناً، لقد أحضرته يا "لويس".
‫"بيتر"، ماذا... ‫إنه ليس "سكوتي"، إنه "بن"!
‫حسناً، لم نعرف هذه العائلة ‫منذ وقت طويل
‫ما زلت أحفظ أسماءهم.
‫بئساً، أعده إلى مكانه ‫وأحضر "سكوتي"، الطفل!
‫حسناً، سأذهب لأحضر الطفل ‫وبينما أفعل ذلك...
‫ربما يمكنك فعل شيء ‫حيال تلك النبرة الغاضبة.
‫"لويس"، هل هذا هو الصحيح؟
‫صه يا "بيتر"! ‫أجل، تعال الآن.
‫- ما كان هذا؟ ‫- لا أدري.
‫إنه قادم من غرفة "سكوتي".
‫حسناً، لقد نجحنا!
‫أجل، أخذنا الطفل والكنز.
‫"بيتر"، ليس هناك كنز.
‫حسناً، لا تهتمي بهذا إذاً.
‫"نعود الآن إلى برنامج ‫(وان أور كرايم)" حيث القاتل
‫هو الشخص ‫الأكثر شهرة في قائمة الأسماء"
‫أعتقد أنك ستود رؤية هذا.
‫ماذا لدينا؟
‫يبدو أن أحدهم عاش ليلة عصيبة.
‫عجباً، يمكنك قول هذا ثانية ‫يجدر بنا أن نحضر الطبيب الشرعي.
‫ما زال يحتفظ بساعته ومحفظته ‫أعتقد أن هذا يستبعد السرقة.
‫طعن 17 مرة في الصدر.
‫أعتقد أن القاتل ‫كان يعرف الضحية معرفة وثيقة.
‫"والنجم الضيف (جيمي سميتس)"
‫مساء الخير، أنا "توم تاكر" ‫مع بعض الأخبار العاجلة.
‫هزت عملية اختطاف محلية ‫بلدة "كوهوغ" الليلة.
‫"هزت (كواهوغ)"؟ حقاً؟
‫البلدة بأسرها؟ ‫ربما هزت العائلة...
‫لكن البلدة... ‫حسناً، على أية حال.
‫ننتقل في بث مباشر ‫مع المراسلة الآسيوية (تريشا تاكاناوا).
‫لنرى إلى أي حد "هزها" هذا كله.
‫"تريشا"؟
‫"توم"، أنا أقف هنا ‫مع العمدة "آدم ويست"
‫مع آخر المعلومات حول اختفاء
‫"سكوتي جنينغز" الصغير.
‫بماذا يمكنك أن تخبرنا ‫يا سيدي العمدة؟
‫أرجوك، السيد العمدة هو أبي ‫ناديني بـ"جون مايور".
‫قوامك ممشوق بالمناسبة.
‫ما الذي تفعله المدينة ‫للمساعدة في إنقاذ الصبي المفقود؟
‫حسناً، نحن نبحث عن هذا الطفل
‫باستخدام أحدث التقنيات
‫بما فيها علب الحليب الكرتونية ‫الحديثة والمتكلمة.
‫ساعدوني، أنا مفقود، النجدة!
‫لماذا ما زلتم تأكلون الفطور؟ ‫أنا مخطوف.
‫لماذا تديرني إلى الجهة الأخرى؟ ‫ما أزال هنا!
‫"سكوتي جنينغز"؟
‫يا للعجب!
‫أعرف أنها كانت منزعجة ‫لكن أتعتقدان
‫أن "لويس" ستختطفه؟
‫بالطبع فعلت ‫ستفعل أي شيء للفت الانتباه.
‫أعرف، إنها أشبه بذلك الصبي ‫الذي صاح بوجود الذئب.
‫ذئب! ذئب!
‫- أسمعت هذا؟ يحتاج أحدهم للمساعدة! ‫- هيا بنا!
‫يا للعجب! "تشارلز"!
‫عجباً، سأذهب وأحضر المساعدة.
‫لا، لا، يجب أن نحمله ‫لا يمكننا تركه هنا، يوجد ذئب!
‫لا يوجد ذئب حقاً
‫- ماذا؟ ‫- أخبر أولادي أنني أحبهم.
‫"تشارلي"! "تشارلي"!
‫كان هذا مضحكاً ‫عندما خططت له في ذهني.
‫لا تقلق يا "سكوتي".
‫سنأخذك إلى المستشفى
‫ونقدم لك الرعاية الطبية ‫التي تحتاج إليها.
‫أجل، اصمد يا صديقي
‫عندما ينتهي الأمر سنأكل المثلجات.
‫أنا و"لويس" سنأكل بعض المثلجات ‫وليس أنت.
‫سوف يحقنونك بالإبر في كل مكان.
‫أتعرف يا "بيتر"، كنت محقاً ‫إنه أمر يبعث على الحماسة.
‫أعني، انظر إلينا ‫نحن أشبه بـ"ثيلما" و"لويز".
‫أجل، لكننا نعرف أن الأمر ‫لم ينتهِ بشكل جيد بالنسبة إليهما.
‫أتعرفين؟ دعينا نسلّم نفسينا.
‫لديّ محامٍ رائع.
‫ويقول إن أسوأ احتمال ‫هو السجن من ثماني إلى 12 سنة.
‫وعندما نخرج ‫ستكون بقية حياتنا أمامنا.
‫وداعاً أيتها المرأتان الفظيعتان.
‫"مستشفى"
‫يا للعجب!
‫أنا "تريشا تاكاناوا"
‫أنا أقف خارج مستشفى "كوهوغ".
‫حيث وصل المختطفان ‫"لويس" و"بيتر غريفن".
‫ووصل أيضاً صديقي ‫الذي يبالغ في حمايتي
‫والذي يصبح شكاكاً ‫كلما تم استدعائي للعمل ليلاً
‫رغم أنني أعمل مراسلة ‫منذ سنوات يا "تايرون".
‫ظننت أنني أخبرتك أن تتحدثي ‫عن عملي في مجال الطلاء.
‫"لويس"، "بيتر"، توقفا مكانكما.
‫أنتما رهن الاعتقال بتهمة الاختطاف.
‫يجب أن أطلب منكما ‫تسليم الطفل والاستسلام.
‫"جو"، أرجوك أن تبتعد عن الطريق.
‫عندما ينتهي هذا كله ‫أعدك بأنني سأدخل السجن
‫لبقية حياتي ‫لكن ليس قبل أن أدخل
‫هذا الطفل العاجز إلى المستشفى ‫وأقدم له العلاج الذي يستحقه.
‫"جو"، نريد تذكرتين ‫لحفلة رجال الشرطة.
‫فات الأوان!
‫ها هما!
‫"لويس"، من فضلك
‫توقفي عما تفعلينه ‫وأعيدي لنا "سكوتي".
‫لا أستطيع فعل هذا يا "هوب".
‫لكننا وضعنا ابننا بين يدي القدير.
‫أعرف، وربما لهذا السبب ‫انتهى به المطاف بين يدي.
‫لا يستطيع القدير ‫فعل كل شيء كما تعرفان.
‫- هذا تجديف. ‫- هرطقة!
‫غرابة! آسف، حتى إنني لا أعرف ‫ما الذي يحدث، كيف الحال؟
‫"بن"، "هوب"، أعرف ‫أنكما لا تؤمنان بالطب الحديث
‫لكنكما تؤمنان بقوة الدعاء
‫- هذا صحيح. ‫- وعبر السنوات...
‫عندما كانت هناك أمراض وعدوى
‫كان الطيبون يدعون من أجل العلاج.
‫أجل، هذا ما نفعله.
‫حسناً، أليس ممكناً أن البنيسلين ‫واللقاحات
‫والمضادات الحيوية ‫هي في الواقع أدعية مستجابة؟
‫أوَليس ممكناً أن الأطباء ‫والطبيبات المذهلين
‫الذين ابتكروا تلك الأعاجيب
‫قد يكونون أدوات لإجابة الدعاء؟
‫هذا جيد حتى الآن يا "لويس"
‫حاولي أن تضيفي بعض النكات ‫إذا أمكنك
‫اسمعا، أنا أؤمن بأن الحياة مقدسة
‫وأعرف أنكما تريدان ‫أن يعيش "سكوتي" حياة مديدة.
‫وإذا كان هذا صحيحاً
‫فمن الخطأ أن تتجاهلا ‫ما قد يكون إرادة القدير.
‫أعني، ما الجدوى من الدعاء
‫إذا كنا سنتجاهل الاستجابة؟
‫"هوب"، "بن"
‫أرجوكما أن تتقبلا الاستجابة لدعائكما.
‫أرجوكما أن تدعا ابنكما ‫يحصل على المساعدة
‫حسناً، أعتقد أن أي شيء ممكن
‫من خلال إرادة القدير.
‫حسناً يا "لويس"
‫يستطيع "سكوتي" أن يحصل على العلاج.
‫شكراً لك!
‫شكراً لكما، وبورك فيكما.
‫اسمعوا جميعاً! جميعنا ‫سنحظى بعلاقة!
‫"نعود الآن إلى (دراكولا) ‫في (سان فرانسيسكو)".
‫حسناً، لهذا لدينا مختبر
‫أوه!
‫حسناً، تكلمت تواً ‫عبر الهاتف مع "هوب"
‫ويبدو أن "سكوتي" سيتعافى تماماً.
‫هل سمعت هذا يا "ستيوي"؟
‫يبدو أن صديقك الصغير سيكون بخير.
‫لا يهمني أمره
‫أصبح لي صديق جديد ‫الآن مصاب بالجذام.
‫أترين؟ إنه مضحك.
‫"بيتر"، هل تقرأ كتاب العلم هذا فعلاً؟
‫أجل، فكرت في تجربته.
‫أعني، ألن يكون رائعاً ‫إذا أمكنك الدعاء
‫من أجل شيء ثم يتحقق فعلاً؟
‫أنا سعيد جداً من أجل نفسي.
‫أنا أستحق هذا.
‫متى ستموت الملكة برأيك؟
‫ترجمة "سمارة حلو"