‫في الحلقات السابقة...
‫(هافوك)، (برافو 1) يتكلم
‫- نحن جاهزون للعودة إلى القاعدة ‫- علم يا (برافو 1)
‫أمّنوا على وصول ضابط الخدمة الخارجية ‫إلى الشاحنة العسكرية وأرسلوه إلينا
‫- ألن نقوم بمرافقته؟ ‫- هذا صحيح، تغيرت مهمتكم
‫وعليكم الآن المساعدة على مواجهة ‫الإجراميين في جامعة (كورونا)
‫(برافو 1) ‫هناك تلاميذ أميركيون محاصرون هناك
‫وتلقينا تقارير عن وجود قناصين ‫يستهدفون التلاميذ والكلية
‫علم
‫كنت أشارك في الفرق منذ قرابة 20 عاماً ‫وأقود فريق (برافو) نصف تلك الفترة
‫وما أدركه الآن مع رحيل (ألانا) هو ‫أنني كنت قادراً على فعل هذا يا سيدي
‫لأنها كانت تحمي المنزل
‫(برافو) بأيد أمينة بقيادة (آدم) ‫سيكونون بخير من دوني
‫لكنّ ابني وابنتي ‫لن يكونا بخير من دوني
‫قناصون!
‫عليّ أن أترك فريق (برافو)
‫تستمر الهجومات الإجرامية ‫في (مومباي)
‫عبر ضرب مجموعة باكستانية متطرفة
‫لعدة أهداف في المدينة غير أن السلطات ‫الهندية استعادت السيطرة على 5 مواقع
‫أما السادس وهو جامعة (كورونا) ‫فلا يزال تحت حصار المجرمين
‫مع احتجاز الطلاب والكلية كرهائن
‫نحتاج إلى زاوية مناسبة على القناص
‫المبنى ذو اللون البني الفاتح ‫عند الزاوية الجنوبية الغربية
‫احتموا بتلك الشاحنة البيضاء ‫المجال مفتوح أمامي
‫علم يا (برافو 2) ‫تولّ أمر هذا الرجل يا (برافو 6)
‫(كلاي)؟ (كلاي)!
‫هناك مصاب!
‫(كلاي)؟ (كلاي)!
‫- هيا ‫- ضعه بمكان محم
‫(برافو 1)، معك (هافوك) ‫أريد تقريراً عن الحالة
‫يبدو أن تقدمكم إلى الجامعة توقف
‫معك (برافو 1) يا (هافوك) ‫هناك رجل مصاب، هل تسمعني؟
‫علم يا (برافو 1)، نحن على استعداد
‫تلقى رصاصة على درعه مباشرة ‫ليس هناك جرح لدخول وخروج الطلقة
‫لم تقتحم جسده ‫هناك نبض لكنه لا يتنفس
‫حسناً، لا بد من أن قوة الاصطدام ‫شلّت جهازه التنفسي
‫حسناً، فلنرفعه، فلنرفعه
‫أصبحنا نعلم على الأقل ‫أن درعه بجودة جيدة
‫حسناً، سأطرح أسئلة ‫وأجب بنعم أو لا فقط
‫هل أنت في (فيرجينا بيتش)؟
‫هل أنت في (الهند)؟ ‫هل أنا أوسم من (سوني)؟
‫إنه بخير
‫من الواضح أن (غولديلوكس) ‫يعاني ارتجاجاً في الرأس
‫معك (هافوك) يا (برافو 1) ‫أعطني تقريراً عن الحالة
‫لن يكون بمقدور هؤلاء الطلاب ‫الاختباء إلى الأبد
‫نحن بخير يا (هافوك) ‫تلقى (برافو 2) رصاصة في درعه
‫إنه قادر على السير ‫سنتابع المهمة
‫هل من معلومات جديدة ‫عن موقع الطلاب؟
‫تتناسب خلفية فيديو (فاليري وايت) ‫مع الطابق الـ3 من المكتبة
‫لكن لم تصدر أي منشورات جديدة
‫من المستحيل معرفة ما إن كان الطلاب ‫لا يزالون بالداخل
‫ربما توفوا جميعاً ولا يمكنهم ‫تشغيل وسائل تواصلهم
‫ربما يتجنبون لفت الانتباه ‫حتى لا يفضح أمرهم
‫سواء كانوا أحياء أم موتى ‫يقتضي عملنا بالعثور عليهم
‫قاعدة (هافوك)، معك (برافو 1) ‫أهدرنا بعض الوقت هنا
‫أيمكنك مساعدتنا ‫بطريق مختصر إلى الجامعة؟
‫تابع مسارك السابق يا (برافو 1) ‫تقدم 50 متراً واتجه شرقاً
‫وستكون في مواجهة بوابة الجامعة ‫على مسافة 800 متر
‫علم، انتهى يا (برافو) ‫ابقَ على مقربة مني يا (كلاي)
‫أنت في الطليعة يا (راي) ‫أما البقية منكم، اتبعوا أمر الدورية
‫علم
‫- كيف تشعر؟ ‫- كالحلقة الأضعف
‫- سأجعل وتيرة تقدمنا بطيئة ‫- أفضّل خسارة القليل من الوقت
‫عوضاً عن مساعدي ‫تخلص من هذه الوتيرة
‫- إنه ليس بالأمر السهل ‫- ليس بالأمر الصعب، أقلع عن هذا
‫علم
‫في أعقاب تحركات القوات الهندية ‫في منطقة (كشمير)
‫أطلقت مجموعة باكستانية متطرفة ‫تدعى حزب المقاتلين هجمات منسقة
‫في (مومباي)
‫يمكننا التأكيد أن مسؤول وزارة الخارجية ‫الأميركية (دايفيد نيلسون)
‫قد أنقذ في وقت سابق ‫على يد قوات الأمن الهندية
‫غير أن زعماء الحكومة الهندية يعتبرون ‫أعمال العنف هذه بغيضة وغير مقبولة
‫بالنسبة إلى حقوق (الهند) السيادية ‫ووعدوا بفحص شامل للإجراءات الأمنية
‫للحماية ضد هجومات كهذه
‫- أتحتاج إلى بعض المساعدة؟ ‫- أجل، شكراً
‫شكراً يا سيدي
‫سيكون رفاقي يحاربون هناك ‫وأنا سأكون نائماً في سريري بالمنزل
‫كم سيتطلبك هذا من وقت حتى تعتاده؟
‫أرغب في قول أسابيع ‫لكنني سأكون كاذباً
‫أشهر وأعوام
‫يساعد ذلك على معرفة ‫أن فريقك سيتفهّم سبب رحيلك
‫ما تفكر فيه بشأنهم صحيح
‫- كل شيء يستمر وحسب، أليس كذلك؟ ‫- من دونك؟ أجل
‫ضع قدمك في دلو من الماء وأخرجها ‫ولن يكون هناك أي عيوب
‫فالمياه ستملأها ‫القوات البحرية هكذا
‫- لا أشعر بحال جيدة ‫- لو أشعرك هذا بحال جيدة
‫فلن تكون هناك قيمة لما نفعله ‫أليس كذلك؟
‫لا تجعلك المغادرة تتوقف عن شيء ما ‫بل تقتلع منك شيئاً
‫لا يمكن لذلك أن يشعرك بحال جيدة
‫لديك عدة أشياء مجهولة ‫تقترب من موقعك يا (برافو 1)
‫علم، انتهى
‫نقطة مزدوجة، نقطة مزدوجة
‫تحركوا بسرعة!
‫توقفوا!
‫(هافوك) يتكلم يا (برافو 1) ‫ماذا رأينا تواً؟
‫- ماذا حصل؟ ‫- (آدم)، إنه...
‫لقد...
‫أريد تقريراً عن الحالة، انتهى
‫- فارق (آدم) الحياة ‫- أجب يا (برافو 1)
‫أجبه يا (كلاي)
‫- تفقدوا الجهاز، انتهى ‫- أيمكن لأحدكم الإجابة من فضلكم؟
‫أجب يا (برافو 1)
‫إلى كل الأجهزة، هنا قاعدة (هافوك) ‫ما الذي يجري معكم؟
‫معك (برافو 6) يا (هافوك) ‫نحن نسمعك بصوت عال وواضح
‫لدي ضحية
‫- كرر ما قلت يا (برافو 6) ‫- من (6) إلى القاعدة
‫أكرر، لدينا ضحية ‫لقد فقدنا (برافو 1)
‫كم الوقت الذي يتطلّبنا ‫لإخراجهم من هناك؟
‫أخبرني بما تحتاجون إليه ‫يا (برافو 6)
‫أتريدون الخروج أو متابعة المهمة ‫بعد إخلاء المصابين؟
‫أيمكنك متابعة التقرير الأخير ‫عن الحالة في الجامعة؟
‫أنشأت شرطة (مومباي) حدوداً ‫والملازم (آريا) هو المسؤول هناك
‫وقد أبلغوا عن إعدام رهائن ‫نحتاج إلى 20 دقيقة للوصول إليهم
‫(برافو 6)، الإخلاء الطبي والخروج ‫يحتاجان إلى 20 دقيقة، إنه قرارك
‫- علم، كم نبعد عن الجامعة يا (هافوك)؟ ‫- حوالى 3 دقائق
‫تلقيتك، 3 دقائق للجامعة و20 دقيقة ‫للإخلاء الطبي أو الخروج
‫- تأهبوا ‫- خروج؟ لا نقاش في هذا
‫لن نعود أدراجنا، أتفهمون؟ ‫لم ينته هذا العمل
‫أحب عملية الخروج ‫أكثر من الإخلاء الطبي
‫- ويتطلبنا هذا وقتاً لا يملكه الأولاد ‫- حسناً، إذاً نشقّ طريقنا ولو بصعوبة
‫- لن نترك (آدم) هنا ‫- إنه ليس هنا
‫سأبقى هنا إذاً، هل تفهم؟ ‫لن نترك (آدم)!
‫(سوني)! (سوني)! ‫توليت الأمر
‫بقاؤك هنا ليس بخيار يا (كلاي) ‫اتفقنا؟
‫إما أن نبقى جميعاً أو لا
‫ودعني أخبرك بأمر، بقدر صعوبة هذا ‫القرار، لكان (آدم) اتخذ القرار عينه
‫لأنه يعلم أن هؤلاء الأولاد ‫بحاجة إلينا أكثر من حاجته إلينا
‫سنعود، انظر إليّ! ‫سنعود
‫حسناً
‫معك (برافو 6) يا (هافوك) ‫لا نريد الإخلاء الطبي
‫- سنتابع مهمتنا نحو الجامعة ‫- ماذا عن (برافو 1)؟
‫علم يا (برافو 6) ‫تلقيتك، تابعوا المهمة
‫ماذا عن (آدم)؟
‫تولّ المقدمة يا (ترنت) ‫و(سوني) تولّ الحماية من الخلف
‫فلنذهب
‫إنه ليس الوقت المناسب للحزن ‫بل وقت الانتقام، اتفقنا؟ هيا بنا
‫مرحباً؟
‫صحيح، نعم، أفهم ذلك ‫شكراً لك
‫أنا أقدّر ذلك فعلاً
‫أحتاج إلى أن أقفل ‫(إيما) إلى جانبي
‫- من كان المتصل؟ ‫- صديق، يقدّم التعازي
‫- لمَ يزعجك هذا كثيراً؟ ‫- لمَ يزعجني؟
‫لأن كل ما يفعلونه هو قول الأمر عينه ‫ماذا هناك لقوله غير ذلك؟
‫أحرّ التعازي، أسمع هذا في كل مرة ‫أعني... يذكّرني هذا بوالدتك
‫إن كنتم ترغبون في فعل شيء ‫أعيدوها
‫ما ترغبين في الحصول عليه أحياناً ‫من أحدهم هو لا شيء على الإطلاق
‫- أين شقيقك؟ ‫- أراد فطائر الثوم
‫فأخذته جدتي إلى مطعم (بانغو)
‫إنه المكان الذي تناول به الطعام بشهية ‫للمرة الأولى
‫ما يجعل العدد الإجمالي للمواقع ‫في هجوم (مومباي)، 6 مواقع
‫قوات الأمن الهندية والشرطة ‫على أهبة الاستعداد
‫إنه المكان الذي يتواجدون فيه، صحيح؟ ‫أين ستكون لو أنك رحلت معهم؟
‫لا بأس، أعلم أنه لا يمكنك القول
‫عندما كنت صغيرة في السن ‫وأنت غير موجود وأفتقدك
‫كنت آخذ هذه الصورة ‫وأضعها في غرفتي
‫- حقاً؟ ‫- أجل
‫اعتدت أن أسأل أمي ‫كيف أصبت بهذا الجرح في وجهك
‫وكانت تقول إنها ستخبرني بالرواية ‫عندما أكبر، أنا كبيرة الآن، لذا...
‫- كيف أصبت به؟ ‫- دعيني أرى هذا
‫لم ألاحظ شيئاً ‫في هذه الصورة سوى والدتك
‫هذا الجرح من دورة التدريب الأساسي ‫على التدمير تحت المياه
‫إنه سرد رائع للقصة يا أبي ‫أنا متحمسة لمذكراتك
‫مذكراتي، ستكون أغلبيتها عن رفاقي ‫وكل الأوقات الممتعة التي قضيتها معهم
‫نعرض عليكم الآن ‫مقطع فيديو مزعج
‫من طالبة أميركية ‫حوصرت في الهجوم الإجرامي
‫لا يتوقفون عن إطلاق النار ‫ومن ثم التوقف والبدء مجدداً ولا أريد...
‫هذا يخيفني
‫- ويخيفني أكثر بأنك ستتواجد هناك ‫- حسناً، لن أبارح مكاني، سأبقى هنا
‫- أخبرتك بأنني لن أذهب ‫- لا أزال خائفة
‫- ماذا تريد؟ ‫- إنها من وزارة الخارجية
‫يتصل الصحفيون بمكتبها ‫وهم يحاولون السعي للتأكد
‫- من أن القوات الأميركية في الميدان ‫- أي وسائل إعلامية؟
‫- (فوكس) و(أسوشيتد برس) ‫- لكم من الوقت يمكنها تجنّب الإجابة؟
‫بقدر ما نريد ‫لكنهم سيسعون إلى مصادر أخرى
‫الجواب حتى الآن هو "لا تعليق"
‫- (هارينغتون) ‫- (بلاكبيرن) يتكلم يا سيدي
‫لدينا مشكلة
‫هناك إشاعة بين وسائل الإعلام ومنظمات ‫الإغاثة بأن خبر (آدم) سيعلن قريباً
‫حسناً، سأتأكد من أن تبلّغ العائلة ‫بالخبر من طرفنا أولاً
‫علم يا سيدي
‫أخبرني بأي شيء ‫تريده يا (إريك)، اتفقنا؟
‫شكراً يا سيدي
‫بئساً!
‫- مرحباً، هل أنت بخير؟ ‫- أنا بخير، ماذا عنك؟
‫أنت غاضب لأنك لست هناك
‫أنا قلق على الشبّان ‫هذا كل ما في الأمر
‫- لا يتوقف الهاتف عن الرنين ‫- لا تجيبي
‫تجاهليه وحسب، اتفقنا؟ ‫سأدخل بعد قليل
‫الضابط الأول (راي بيري) من القوات ‫الأميركية للبحرية والعمليات الخاصة
‫أبحث عن الضابط (آريا)
‫المبنى محاصر ‫لم نتمكن من الدخول
‫طلبت مني القوة الأولى ‫التنازل عن سلطة القيادة لكم
‫- ما عدد الأعداء بالداخل؟ ‫- 6 على الأقل، لكننا لا نعلم
‫- هل من رهائن؟ ‫- هذا غير معروف أيضاً
‫هل المدخل الرئيسي ‫عبارة عن ردهة أو فسحة؟
‫- الاثنان ‫- دعونا لا نسلك هذا الاتجاه إذاً
‫- هل هذا المدخل الجانبي مقفل؟ ‫- إنه مخرج طوارئ
‫- لا يجب أن يكون مقفلاً ‫- علم، سندخل من هناك
‫- تولّ المقدمة يا (ترنت) ‫- أنا سأتولى ذلك
‫- لقد أصبت برصاصة في الصدر يا صاح ‫- لقد تخلصت منها
‫حسناً، تولّ ذلك
‫- ماذا؟ ‫- هذا ترحيب حار أيها القائد المسؤول
‫آسف يا سيدي، واجهنا بعض المشاكل ‫كيف يمكنني مساعدتك؟
‫- يتعلق الأمر بـ(آدم)؟ ‫- ما به؟
‫لقد خسرناه يا (جايسون)
‫خسرنا (آدم)؟
‫أجل، لقد توفي
‫معك (برافو) يا (هافوك) ‫نحن ندخل
‫لا بأس، لا بأس، نحن أميركيون ‫نحن أميركيون، نحن هنا للمساعدة
‫أنت بأمان الآن، رافقينا
‫معك (برافو) يا (هافوك) ‫نحن مغادرون
‫- هل ذراعي مكسورة؟ ‫- سأقول أجل
‫سيؤكد أطباء السفارة ذلك ‫أتذكرين كيف أذيتها؟
‫سمعت طلقات نارية فهربت ‫الجميع هرب
‫- فتعثرت ووقعت ‫- ما عدد الأشرار الذين رأيتهم؟
‫لا أعلم، كنت أرضاً ‫تظاهرت بالموت إلى أن غادروا
‫انتظرت المساعدة، لكنّ أحداً لم يأت ‫فهربت مسرعة
‫تركت أصدقائي خلفي ‫من يفعل هذا؟
‫لم يكن أمامك خيار فعلي
‫كل شخص في برنامجنا كان هناك ‫وكنا هناك نراجع لاختبار في الغد
‫- كم عددكم؟ ‫- 9
‫وهل كنتم جميعاً معاً ‫عندما بدأ إطلاق النار؟
‫كلا، ذهبت إلى المرحاض ‫وهم كانوا في حجرة الدراسة
‫- أين تقع حجرة الدراسة؟ ‫- آسفة، أريد المساعدة
‫لكن لا يمكنني التذكّر الآن ‫أعني، كان كل شيء بمنتهى...
‫انظري إليّ يا (جايمي) ‫انظري إليّ
‫يمكنك مساعدتنا
‫- (بروك) ‫- مرحباً يا (جايمي)
‫هذا (سيربرس)، سيشتمّك وحسب
‫معك (برافو) يا (هافوك) ‫نحن ندخل
‫علم يا (برافو)، انتهى
‫(ترنت) و(بروك) و(راي) ‫أنتم معي، اتجه يساراً يا (كيروس)
‫و(سوني) اتجه يميناً ‫أعلموني عندما تكونون بأمان
‫- علم ‫- تلقيتك
‫- الجهة اليمنى آمنة ‫- إلى الجهة اليسرى
‫- أطلق النار ‫- من الأفضل عدم إعلام الأشرار بوجودنا
‫افتحه بالسلك
‫معك (برافو 6) يا (هافوك) ‫نحاول الدخول، الطابق الثالث، المكتبة
‫حسناً يا (سوني)، نظّمهم ‫(بروك) و(كيروس) احرسا المكان
‫(ترنت) و(كلاي) ‫توليا الفحص الطبي
‫حسناً، أنصتوا جميعاً نحن من الجيش ‫الأميركي ونتواجد هنا لمساعدتكم
‫افعلوا ما نأمركم به وعندما نخبركم بذلك ‫وسنخرج جميعاً أحياء من هنا
‫هل تفهمون؟ حسناً، اخرجوا بصف واحد ‫هيا بنا
‫من (برافو 6) إلى قاعدة (هافوك) لدينا ‫8 طلاب أميركيين و5 أجانب بالتحديد
‫- علم يا (برافو 6) ‫- بإمكاننا الذهاب
‫- علم ‫- عثرتم على الطلاب
‫من (برافو 6) إلى قاعدة (هافوك) ‫نحن نستعد لإخراج الطلاب
‫علم
‫فليضع كل شخص يده اليمنى ‫على كتف الشخص الموجود أمامه
‫معك (برافو 6) يا (هافوك) ‫لقد تحركنا
‫انتظروا في قعر بيت الدرج
‫نحن نتحرك
‫انتشروا، انتشروا، انتشروا
‫هناك أهداف تحول بيننا ‫وبين نقطة خروجنا
‫اتجه للأعلى يا (ترنت)، أبقهم ‫في بيت الدرج يا (كايروس) ووفّر الحماية
‫لديهم الكثير من الأماكن للاختباء بها ‫نحن بحاجة إلى وضع لاستغلاله
‫- معك (برافو 6) يا (هافوك) ‫- معك (هافوك)
‫أخبري الملازم (آريا) ورجاله بالوصول ‫إلى صندوق الأسلاك الخاص بالمبنى
‫- خارج نقطة دخولنا ‫- علم، ما الذي تحتاج إليه؟
‫التستّر
‫ماذا يجري؟
‫أنت ترتدي هذا الزي لسببين فقط
‫تكريم أو مأتم
‫- سأكون الضابط المعاون لأسر الضحايا ‫- من؟
‫(إيما)، إنه...
‫إنه (آدم سيفر)
‫والد (هانا)؟
‫هل توفي؟
‫- ماذا ستقول لهم؟ ‫- سأقول إنني آسف
‫- وإن ذهبت بدلًا من (آدم)... ‫- لكنت متوفياً
‫- وكنت و(مايكي) فقدنا والدينا ‫- هذا ليس صحيحاً
‫- لكنّا نحن الـ2 على قيد الحياة ‫- أنت لا تعلم هذا! أنت لا تعلم!
‫- لكنّا نحن الـ2 على قيد الحياة ‫- أنت لا تعلم هذا، لا تعلم
‫بلى
‫- سأرافقك ‫- هذا غير مسموح
‫ولا إخباري قبل إعلامك العائلة
‫أعلم كيف ستشعر (هانا) ‫يا أبي
‫أعلم ذلك
‫تأهبوا يا قاعدة (هافوك)
‫1 ,2 ,3، الآن!
‫المكان آمن
‫معك (برافو 6) يا (هافوك) ‫أخبر الملازم (آريا) بأن يعيد النور
‫ثأر جيد
‫هل يوحي لك اسم ‫(يوسف نقفي) بشيء؟
‫أجل، إنه مسؤول كبير ‫في البرلمان الباكستاني
‫أكدت وكالة الاستخبارات المركزية ‫علاقته بالحزب
‫- ومن ثم؟ ‫- و(يوسف نقفي) متورط في تمويل هذا
‫أصبح تواً هدفاً مشروعاً ‫في الحرب على الإجرام
‫العلاقات الأميركية الباكستانية متوترة ‫وكانت مطاردة (بن لادن) بالغة الصعوبة
‫من المستحيل أن تسعى (واشنطن) ‫خلف مسؤول باكستاني منتخب ديمقراطياً
‫كل الطلاب بأمان، يجب أن ‫يكونوا في طريقهم إلى هنا قريباً
‫- هل أنت بخير؟ ‫- ليس فعلاً
‫أنت حية!
‫قاعدة (هافوك)، معك (برافو 6) ‫الطلاب في طريقهم إلى موقعكم
‫مع قوة مرافقة محلية ‫أين سيارتنا إلى (برافو 1)؟
‫نحاول أن نحضر لكم واحدة يا (برافو 6) ‫يمكن لذلك أن يتطلّب بعض الوقت
‫- ما الذي يفترض بهذا أن يعني؟ ‫- سأتولى الأمر يا (كلاي)
‫تتطلب الموارد الكثير من الوقت ‫لا تزال المدينة في حال من الفوضى
‫- نحن نعمل على الأمر ‫- علم
‫علم؟ هكذا تتولى الأمر؟ ‫ماذا عن كم سيتطلب هذا من وقت؟
‫لكم من الوقت سنترك (آدم) ‫مطروحاً هناك
‫وهو مكشوف بانتظار ‫قدوم أحدهم وأخذ ذكراه؟
‫يراقبه (دايفيس) الآن عبر نظام ‫الاستخبارات والمراقبة والاستطلاع
‫هل هذا كاف بالنسبة إليك؟ ‫إنه ليس كذلك بالنسبة إليّ
‫تريدون الانتظار هنا؟ ‫انتظروا، لا بأس بهذا
‫(كلاي)
‫حسناً، سأذهب لإحضار (آدم)
‫هيا بنا أيها الشبّان
‫حسناً
‫ذهب إلى هناك لمساعدة الناس
‫كانوا يقتلون الأولاد في الشارع ‫إنهم مجرد...
‫رجال يحملون الأسلحة ويطلقون ‫النار على أي شيء يتحرك، لماذا؟
‫كانت (مومباي)، صحيح؟
‫تعلمين أنه لا يمكنني ‫أن أقول شيئاً الآن يا (فيكتوريا)
‫لا يمكنني أن أقول شيئاً
‫هل أرغب في التغطية الإعلامية؟
‫هل أرغب في أن تعلم البلاد ‫بما حصل؟
‫أنا أسألك يا (جايسون) ‫هل أرغب في ذلك؟
‫- القرار لك ‫- حقاً؟
‫كيف يفترض بي أن أتخذ مثل هذا القرار ‫إن كنت لا أعلم ما حصل حتى؟
‫يا للهول! هذا مريع
‫سيكون هذا مريعاً
‫لماذا لم أعد أملك زوجاً يا (جايسون)؟
‫لمَ لا تملك (هانا) والداً؟
‫الجواب المختصر ‫هو أنه قتل في معركة
‫أما الجواب المطوّل هو أنه ضحى بحياته ‫التضحية القصوى لإنقاذ رفاقه
‫توفي بطلاً
‫أنقذ حياة أشخاص ‫أنقذ حياة الكثير من الأشخاص اليوم
‫كان مكرساً نفسه للحياة ‫ولشيء أكبر من نفسه
‫أكبر بكثير، لهذا السبب أخذ مكاني
‫عندما احتاجت عائلتي إليّ ‫ولهذا السبب تدفع عائلتك الثمن الآن
‫تدفعان الثمن الغالي، لو كنت هناك ‫لكان (آدم) لا يزال هنا وأنا آسف
‫آسف جداً على خسارتكما ‫وهذه خسارتكما
‫- هل يجب أن تعلم البلاد؟ ‫- أجل، يجب أن يعلم العالم
‫والعالم، لأنه في حال علموا بالأمر ‫فسيحيا طيفه إلى الأبد
‫أجل، حسناً
‫حسناً
‫أريد أن أثني عليكم جميعاً ‫لخسارة (آدم) والمتابعة بإنقاذ الأشخاص
‫سننطلق بعد 4 ساعات
‫سنغتسل ونقوم بأي شيء آخر ‫نحتاج إلى فعله
‫شكراً... لكونكم الأفضل
‫حتى في اليوم الأسوأ
‫كان حزب المجرمين مسؤولاً عن هذا ‫وفاة أحد جنود البحرية، إصابة أخرى
‫قتل عدد لا يحصى من المواطنين الهنود ‫مع الدعم المادي لعضو برلماني باكستاني
‫يدعى (سويف نقفي)
‫- ما هذا؟ ‫- دليل
‫- لكل شيء قلته ‫- هل ستعطيني إياه؟
‫كلا، لا أملك أدنى فكرة ‫من أين حصلت عليه
‫لا يمكن لـ(الولايات المتحدة) ‫أن تكون متورطة
‫- أتريديننا أن نثأر لوفاة صديقك؟ ‫- أريد نفي المجرم عن هذا الكوكب
‫لعدم تحملي هذه الحياة في عروقي
‫لأمر القدير لي بأن أكون قوياً وشجاعاً
‫لعدم الشعور بالخوف أو الإحباط ‫وليكن القدير معك أينما ذهبت
‫أنت تحدّقين بي منذ مغادرتنا
‫لا أعلم ما السبب ‫هل قلت شيئاً خاطئاً؟
‫كلا، الأمر أنه... أفهم ذلك
‫تفهمين ذلك؟ ‫حسناً، ماذا تفهمين؟
‫عملك
‫كنت أعتقد أنه لم يكن بإمكانك ‫التخلي عنه لأن كل شيء يتمحور حولك
‫وكأنه كان عليك أن تكون ‫بطلاً خارقاً نوعاً ما
‫لكنّ الأمر ليس كذلك، صحيح؟ ‫بل يتمحور حول الآخرين
‫أنت تفعل ذلك ‫لمساعدة الأشخاص الآخرين
‫أفعل ذلك لأخدم يا (إيما) ‫أفعل ذلك لأخدم
‫آسفة لأن أمي لم تفهم هذا قط
‫في الواقع... ‫والدتك فهمت
‫فهمت بطريقتها الخاصة
‫لا يمكنك التخلي عن ذلك يا أبي
‫أعلم أنك فعلت هذا
‫وإلا لمَ أحضرت كل هذه الأغراض ‫إلى المنزل؟
‫- عليّ أن أقوم بما في صالح عائلتي ‫- (برافو) عائلتك أيضاً
‫تم اتخاذ القرار يا (إيما)
‫وواقع أنك اتخذته هو كل ما احتجت إليه ‫لأعلم أنك ستغادر، من أجلنا
‫- لكن فعلت ذلك ‫- لن نتكلم بهذا الشأن
‫بلى، أنا سأتكلم
‫يمكنني أن أقتَل، فأعود ‫ويمكنني أن أقتَل
‫ومن ثم ماذا؟ ماذا سيحصل لك؟ ‫ماذا سيحصل لــ(مايكي)؟
‫أبي، من الأفضل لي ولـ(مايكي) ‫أن تكون بالكامل لوقت قليل
‫بدلاً من أن يكون جزءاً ‫منك طوال الوقت
‫إن غادرتك الفريق فسينتهي أمرك
‫ستتلاشى ويتوجب علينا الجلوس هنا ‫ونراقب حصول هذا
‫لن تكون على حقيقتك مجدداً
‫وأنا أحبك على هذه الحقيقة
‫أنا أيضاً أحبك، أنا أيضاً أحبك
‫أيمكنني مساعدتك بالعثور على شيء؟
‫- موقر ‫- لماذا؟
‫نحن نفقد الأشخاص، هذا فأل سيئ ‫ليست هناك طريقة أخرى
‫- لا وجود لشيء كهذا ‫- الفأل السيئ بحد ذاته يقول هذا
‫فمنذ قدومك إلى هنا ‫عاد (جايسون) إلى المنزل
‫وتعرض (كلاي) لطلق ناري ‫وأصبح (آدم) في تابوت
‫- هل ستشعر بحال أفضل إن ضربتني؟ ‫- كلا أيها الهيبي، أنا حافظ سلام
‫لدي طريقة خاصة للتعامل مع الأمر
‫شكراً على تدخّلك ‫يا صاح
‫ليس من السهل المواصلة ‫عند تعرض صديق للقتل
‫- لقد تعافيت ‫- لم أقم بما يكفي لتجنب المشكلة
‫لقد تدخّلت عندما كنت مستعداً ‫لقبول الرد بالرفض
‫- أنت سبب عودة (آدم) معنا إلى المنزل ‫- أنا السبب في وفاته
‫كنا على مقربة من ذلك الحزام الناسف ‫لأنني جعلت حركتنا بطيئة
‫لا يتعلق الأمر بك يا (كلاي)
‫إن كنت تقصد بأن الفوضى أردته
‫هذه هي الحقيقة ‫كان وقت رحيل (آدم) قد حان
‫نحن جميعاً لدينا وقت للرحيل
‫يلفتني هو أنه انتقدني بشدّة لأنني ‫تطوّعت للدفاع عن فريقي رغم الخطر
‫خلال التدريب ‫وها هو الآن يفعل شيئاً كهذا
‫لا تفعل ذلك، لا تجرؤ
‫قبل أن يكون مرشدك في القوى البحرية ‫أدخلني (آدم) إلى (برافو)
‫كان أول قائد فريق لي ‫في القوات البحرية وتوفي وهو ينقذنا
‫لذا إن كنت تكترث لأمر تكريم ذكراه ‫لا تعد التفكير بشأنه أو بشأنك
‫تذكّر ما علّمنا إياه وحسب
‫يتوقع مني وطني أن أكون أقوى جسدياً ‫وأصلب عقلياً من أعدائي
‫إن هزمت فسأقف من جديد ‫في كل مرة
‫سأعتمد على كل جزء متبق ‫من القوة لحماية زملائي
‫ولإنهاء مهمتنا ‫لن أتوقف عن القتال أبداً
‫- نطالب... ‫- بالانضباط
‫ونتوقع الابتكار، حياة زملائنا ‫ونجاح مهمتنا يعتمدان عليّ
‫لا يكتمل تدريبي بتاتاً ‫نتدرب من أجل الحرب ونحارب لنفوز
‫أقف مستعداً لأقدّم المجموعة الكاملة ‫من القوة القتالية للتحمّل
‫بهدف تحقيق مهمتي ‫والأهداف المحددة من قبل بلادي
‫سيكون أداء واجباتي فورياً وعنيفاً ‫عندما يتطلّب الأمر ذلك
‫غير أنه موجّه من قبل المبادئ ‫التي أخدم للدفاع عنها
‫دافع الرجال الشجعان وتوفوا ‫وهم يؤسسون للتقاليد الفخرية
‫والسمعة الملزمون بالتمسك بها
‫في أسوأ الظروف، يثبّت إرث زملائي ‫عزيمتي ويرشد كل عمل لي بهدوء
‫لن أفشل