‫صباح الخير، أما زلت غاضباً مني‬ ‫لإعادتك إلى المدرسة العامة؟‬
‫أود التكلم معك‬ ‫لكن لا يحب المتنمرون أن ينتظروا‬
‫يصبحون حادي الطباع حين يكون‬ ‫عليهم الإسراع لإهانتي قبل البدء بضربي‬
‫ها هي الطفلة التي لا تزال تحبني‬
‫ما زلت تحبينني، صحيح؟‬
‫سأفعل ذلك مقابل دولار واحد‬
‫هل تعلمينها تقديم الحب‬ ‫مقابل المال؟‬
‫أتعرفين أن سينتهي بها الأمر بالتسكع‬ ‫عند موقف الشاحنات وليس لأنها تقود إحداها؟‬
‫عليّ قضاء حاجتي‬
‫حسناً، أتذكرين كم من ورق الحمام‬ ‫يجب استخدامه؟‬
‫بهذا القدر‬
‫بل بهذا القدر‬
‫إذاً، ألا تجري عودتك إلى المدرسة العامة‬ ‫بشكل جيد؟‬
‫على عكس ذلك، من الرائع أن أكون الفتى‬ ‫الذي غادر للذهاب إلى مدرسة خاصة‬
‫وثم، كان عليه العودة مجدداً‬
‫أدركت متأخراً أن إعلاني في الصباح الأخير‬ ‫عبر مكبرات الصوت‬
‫لم يكن يجب أن يكون التالي‬ ‫"إنه يوم الثلاثاء الخاص بشطائر الـ(تاكو)"‬
‫"وتباً لكم أيها الفاشلون!"‬
‫يا صاح، أنت لا تدافع عن نفسك‬ ‫في حصة الرياضة، بالأخص في لعبة المراوغة‬
‫أحب هذه اللعبة‬
‫كنا نضرب فتى كثيراً بحيث أصبح لديه‬ ‫بقعة صلعاء على مؤخرة رأسه بسبب هروبه‬
‫والشعور بالخزي لم يفارقني قط‬
‫الأمر الأفضل هو أنني عدت إلى المدرسة‬ ‫مع فرصة ٨٠ بالمئة أقل‬
‫- لحصولي على منحة دراسية‬ ‫- لا بد من وجود طريقة أخرى‬
‫عليك ترك المدرسة‬ ‫والتعلم من المنزل‬
‫ولن يتم إجبارك على أخذ‬ ‫كل تلك اللقاحات المنقذة للحياة‬
‫ويمكننا تكوين نظرية علمية خاصة بك‬ ‫كالرياضيين المفضلين لديك‬
‫دعيني أخمن، بما أنني في المنزل‬ ‫يمكنني مجالستك طفلتك فيما تحضرين صفك؟‬
‫يا لها من صدفة سعيدة‬
‫اعتقدت أن (إميليو) يجالس (بيفيرلي روز)‬ ‫خلال تواجدك في الصف‬
‫والد حبيبته في المستشفى‬ ‫لذا، رافقها من أجل دعمها‬
‫كان عليّ إنجاب طفل‬ ‫مع حقير عديم المراعاة‬
‫كما فعلت (دارلين)‬
‫- أيمكنك مجالسة (بيفيرلي روز)؟‬ ‫- في متجر المعدات؟‬
‫ثمة كيس ممزق لطعام الطيور‬ ‫ما أدى إلى ركوض الفئران في كل الأرجاء‬
‫يمكنني إعطائها مطرقة‬ ‫فيمكنا لعب لعبة (واك أي مول)‬
‫- ماذا عنك يا (جاكي)؟‬ ‫- لا أعرف‬
‫سيكون هناك حشد‬ ‫في حانة (لانش بوكس)‬
‫إنه اليوم حين نقدم خصماً ١٠ بالمئة‬ ‫لكبار السن‬
‫هذا لن ينجح، تمر (بيفيرلي روز) في مرحلة‬ ‫حيث تقول للجميع ما هي الرائحة التي تفوح منهم‬
‫هذا مؤذي بشدة‬
‫بحقك يا (دارلين)، كنت أجالس أطفالك‬
‫تمكنوا من الهروب مني مرة واحدة فقط‬ ‫في مركز التسوق‬
‫وثم، عثرت عليهم فوراً‬ ‫في الحديقة‬
‫لا أملك أدنى فكرة عن كيفية‬ ‫عبورهم الطريق السريع المزدحم‬
‫لا يمكنني فعل ذلك، سأستغل يوم عطلتي الأخير‬ ‫للبحث عن مكان إقامة جديد‬
‫- إذاً، أستنتقلين بالفعل؟‬ ‫- تريد أن تكون مستقلة عن الرجال‬
‫وكوني رجلاً بمنزل مكتظ بالأشخاص‬ ‫سأقول، أجل أيتها الملكة!‬
‫ألا يمكنك تفويت يوم واحد‬ ‫من حضور الصفوف؟‬
‫سبق وفوّت يومين وإن فوت يوم آخر‬ ‫سأتغيب أكثر من الحد المسموح‬
‫أعتقد أنه سيكون عليّ‬ ‫اصطحابها معي إلى الصف‬
‫إليك ما يجب فعله‬ ‫ورأيت ذلك ينجح‬
‫اعثري على طفلين آخرين، ضعيهما فوق بعضهما‬ ‫البعض وضعي (بيفيرلي روز) في الأعلى‬
‫مع معطف مطر طويل وقبعة‬ ‫وضعي لها شارباً مزيفاً‬
‫رأيت ذلك في فيلم (ذا ليتل راسكل)‬
‫ولقد نجح ذلك، مرت الشرطة من أمامهم‬ ‫من دون ملاحظتهم‬
‫تذكري أن والدتك في الصف‬ ‫لذا، عليك البقاء هادئة جداً‬
‫وشاهدي الفيديو، اتفقنا؟‬
‫حسناً، سنتكلم اليوم عن السبب الحقيقي‬ ‫لقيامكم جميعاً بتصرفات غير طبيعية‬
‫القتلة المتسلسلين‬
‫ثمة احتمال بوجود قاتل متسلسل‬ ‫في هذا الصف‬
‫أعرف على أي منكم أراهن‬
‫"كان لدى (مكدونالد) العجوز مزرعة"‬
‫"وكان لديه بقرة في مزرعته"‬
‫آسفة، كنت أفكر في ذلك القاتل المتسلسل المزارع‬ ‫الذي صنع عربة يد من جثة رجل سمين‬
‫يبدو أن لدينا طالبة جديدة هنا‬
‫أنا آسفة جداً‬ ‫خسرت كل وسائل الرعاية بطفلتي‬
‫- لم أعرف ما كان عليّ فعله‬ ‫- لا بأس‬
‫إنها على الأرجح الوحيدة‬ ‫التي أنجزت القراءة المطلوبة‬
‫مرحباً يا (بيفيرلي روز)‬ ‫أدعى البروفيسور (غلين)‬
‫أخبرتني والدتك عن مدى ذكائك‬
‫- أتودين مساعدتي في تقديم الدروس؟‬ ‫- أجل!‬
‫- ألا بأس بذلك يا (بيك)؟‬ ‫- لا أمانع ذلك إن كنت لا تفعل أيضاً‬
‫سيكون ذلك ممتعاً‬ ‫يمكنها مساعدتي في القيام بتجربة‬
‫أتعتقدين أنها ستمانع‬ ‫صعقة كهربائية متوسطة القوة؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- أنا أمازحك‬
‫لم يعد بإمكاننا فعل ذلك‬ ‫في (الولايات المتحدة)‬
‫لكن بفضل العلوم، ثمة مياه دولية‬
‫حسناً، هل أنت جاهزة؟‬ ‫ها نحن ذا‬
‫أيها الجميع، لو سمحتم‬ ‫رحبوا بمساعدتي الجديدة، (بيفيرلي روز)‬
‫- مرحباً يا (بيفيرلي روز)‬ ‫- مرحباً‬
‫حسناً، أيمكنك رسم مثلث؟‬
‫- لا أعرف‬ ‫- حاولي فعل ذلك‬
‫كل ما عليك فعله هو وصل النقاط، اتفقنا؟‬
‫هيا بنا‬
‫أجل!‬
‫أجل، أجل، ها أنت ذا‬
‫إذاً، ما أظهرته (بيفيرلي هيلز)‬ ‫بكل وضوح‬
‫الاعتلال النفسي، النرجسية والمكيافيلية‬ ‫هي السمات الشخصية الثلاثة‬
‫التي تشكل ثالوث الظلام‬
‫صفقوا لـ(بيفيرلي روز)، هيا‬
‫"إذاً، لنعد إلى موضوع (مكدونالد) العجوز"‬
‫أيمكن لأحد التفكير في أغان أخرى خاصة بالأطفال‬ ‫قد أشارت إلى تصرفات غير طبيعية؟‬
‫- (بيكي)‬ ‫- هذه ليست أغنية‬
‫لكن من الواضح أن (هامبتي دامبتي)‬ ‫عانى الفكر الانتحاري‬
‫كان على شكل بيضة جالساً على الجدار‬
‫من الواضح أنه كان يرغب بالقفز‬
‫إن وجدت (هامبتي) بحوزته نصف قارورة ويسكي‬ ‫وعبوة دواء فارغة‬
‫لن تستدعي المساعدة بالكامل‬
‫بل عليك إعطائه دواء الـ(نالوكسون)‬ ‫وإعادته إلى العلبة‬
‫وانتظار وصول سيارة الإسعاف‬
‫مرحباً، هل أتيت لإحضار بقية أغراضك‬ ‫لأخذها إلى منزل (ألدو)؟‬
‫- أجل‬ ‫- سأقول هذا لئلا تضطري أن تقوليه‬
‫اشتقت إليك كل يوم يا أمي‬
‫ليس إلى حكمتك ووجودك المطمئن فحسب‬ ‫بل إلى العاطفة التي تتمتعين بها كابنة ثانية‬
‫اعتقدت أنك ستستمعين بذلك‬
‫إذاً، سمعت أنك أخرجت (مارك)‬ ‫من تلك المدرسة‬
‫ماذا فعل الأمير الصغير؟ هل طعن طفل أحمق‬ ‫بواسطة المشبك الخاص بجمعية الشرف الوطني؟‬
‫لا، كان يتناول دواء (لوغان)‬ ‫لاضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط‬
‫يا للهول، هذا مروع‬ ‫علينا البحث في غرفته لرؤية إن كان يخبئ أي منه‬
‫لا تزعجي نفسك، أعطاني جميعها‬
‫إن كانت ملكي‬ ‫لم تكوني لتعثري عليها قط‬
‫أجل، كان يستخدمها من أجل الدراسة فحسب‬
‫إن عرفت أنك ستفعلين ذلك‬ ‫فكنت لأضعها في حبوب الإفطار خاصتك‬
‫سألقي لوم ذلك عليك‬
‫- يا للعجب، هذه ٥٠٠ دولار!‬ ‫- يا للهول، كنت قد نسيت أين وضعتها‬
‫من أين حصل (مارك) على هذا المبلغ؟‬
‫يبدو أن طفلك الصغير تطور من كونه‬ ‫متعاطي مخدرات إلى تاجر مخدرات‬
‫قال إنه سيفعل أي شيء‬ ‫لجني المال من أجل الكلية‬
‫- لكنني لا أصدق أنه يفعل ذلك‬ ‫- أجل، وهذا غير منطقي‬
‫إن كان يجني المال مقابل‬ ‫بيع المخدرات للأولاد‬
‫لمَ قد يذهب إلى الكلية؟‬ ‫فلديه مهنة بالفعل‬
‫بحقك يا (دارلين)!‬ ‫(مارك) ليس من النوع الذي يتاجر بالمخدرات‬
‫ما الذي يفعله غير ذلك لجني المال؟‬ ‫عليك التكلم معه‬
‫سأفعل ذلك‬ ‫ولكنه كذب حيال تناول الدواء‬
‫فسيكذب حيال ذلك أيضاً‬ ‫وإن اتهمته وكنت مخطئة‬
‫فذلك سيتسبب بإبعادنا عن بعضنا البعض‬ ‫بشكل أكبر حتى‬
‫في أيام عملي كشرطية، كان هناك طريقة‬ ‫واحدة مضمونة للحصول على الحقيقة‬
‫ولكنها... عليك إحضار كلب‬ ‫من نوع (بيتبول) وعصابة للعينين‬
‫يا للهول! (جاكي)‬ ‫(مارك) هو ابن شقيقتك الذي تحبينه‬
‫حسناً، من دون عصابة للعينين‬
‫الطريقة فعالية أكثر حين‬ ‫يرى كلب الـ(بيتبول) يقترب منه‬
‫- لا يمكنك التدخل بعد الآن‬ ‫- بئساً!‬
‫هل لاحظ أحدكما أي أمر مثير للشك؟‬
‫حسناً، ربما هذا غير مهم‬ ‫لكن بعد التفكير في ذلك‬
‫في الأسابيع القليلة الأخيرة‬ ‫خلال تواجدك في العمل‬
‫مر أولاد لم يسبق أن رأيتهم‬ ‫إلى المنزل‬
‫يا للهول، حين أقليت (مارك)‬ ‫من المدرسة إلى المنزل اليوم‬
‫كان هناك طفل أكبر سناً منه‬ ‫بانتظاره‬
‫مهلاً، إذاً، الطفل الذي صادرت منه‬ ‫بعض أقراص أدوية‬
‫أصبح لديه صف انتظار لأشخاص‬ ‫عشوائيين يمرون إلى منزله‬
‫ولم يفكر أي أحد منكما ذكر ذلك؟‬
‫مهلاً، أنت التي تقومين بتربية المشاكس الصغير‬ ‫لا تلقي اللوم علينا‬
‫عليّ الذهاب‬
‫أرأيتم؟ لهذا استقلت من عملي كشرطية‬
‫لم أحتمل رؤية شبان واعدين‬ ‫يسلكون المسار الخطأ‬
‫أطلقت النار على ساقك بمسدسك‬ ‫وسقطت من على السلالم‬
‫بسبب شعوري باليأس‬ ‫تجاه اليافعين، يا للهول!‬
‫مدرسي هو شاب ذكي‬ ‫ويتمتع بروح دعابة غامضة‬
‫لذا، شعرت بالدهشة حيال مدى تصرفه بطلف‬ ‫مع (بيفيرلي روز) اليوم‬
‫الطريقة الوحيدة التي أقنعتها بمغادرة الصف‬ ‫هي من خلال وعدها بأننا سنرى حصاناً‬
‫- ليس هناك أي أحصنة في (لانفورد)‬ ‫- لذلك قدت بسرعة كبيرة‬
‫بجانب الكلب الضخم من نوع (غولدن ريتريفر)‬ ‫وصرخت، هذا فرس قزم!‬
‫أجل، جزء من ذلك هو أن (غلين) عازب‬ ‫وليس لديه أي أطفال‬
‫- سيكون والداً رائعاً على الأرجح‬ ‫- لا تفعلي ذلك‬
‫- ماذا؟‬ ‫- لا تكوّني المشاعر تجاه المدرس‬
‫مررنا جميعاً بذلك، كان ضابط التدريب‬ ‫(هانك) القوي يعلمني القيادة‬
‫خلال مطاردة بسرعة عالية‬ ‫ثم بدأنا بممارسة الجنس‬
‫وسرعان ما أصبحنا عند غطاء السيارة‬ ‫ونحن نرتدي ملابسنا الداخلية فحسب‬
‫كان ذلك عرضاً رائعاً للكاميرا‬ ‫الموضوعة عند لوحة القيادة‬
‫- نسيت أن تضعي طبقاً على رأسي!‬ ‫- أجل، أنا آسفة‬
‫لكنني أقصد القول إنه تم تخفيض رتبته‬ ‫بسبب سوء استغلال صلاحيته‬
‫وحصلت على سمعة سيئة حيال‬ ‫تقديم خدمات جنسية مقابل الترقية‬
‫أنت تتقدمين عليّ كثيراً‬
‫أجل، حسناً، أنا معجبة به‬ ‫ولكنني لا أعرف إن كان يبادلني الشعور عينه‬
‫نضحك خلال الاجتماعات الاستشارية‬
‫نجري محادثات عميقة رائعة‬ ‫لا يمكنني إجرائها مع أي أحد آخر‬
‫- هل قدم لك أي إشارات واضحة؟‬ ‫- تعليقات صغيرة حيال واجباتي المدرسية‬
‫- مثل ماذا؟‬ ‫- أحسنت، أنت نجمة‬
‫- هذا لطيف لكن لا يعني أي شيء‬ ‫- هذا صحيح، أنا نجمة بالفعل‬
‫ذات يوم، قدمت واجبي في وقت متأخر‬ ‫لأنني فوّت الحصة‬
‫- وكتب لي إنه اشتاق إليّ‬ ‫- قد يكون ذلك تصرفاً عذرياً فحسب‬
‫اشتقت إلى مطعم (كيني رودجيرز روسترز)‬ ‫ولكنني لن أواعده‬
‫ماذا لديك غير ذلك؟‬
‫ما رأيك بهذا؟‬ ‫"أحب طريقة تفكيرك"‬
‫هل استخدم كلمة، "حب"؟‬
‫يا للهول، إنه منجذب إليك‬ ‫انسحبي من تلك الحصة‬
‫- أتعتقدين بالفعل أنه معجب بي؟‬ ‫- تجريان محادثات عميقة‬
‫تضحكان معاً ويكتب لك ملاحظات مغازلة‬ ‫على فروضك‬
‫إنه منجذب إليك!‬
‫حسناً، أصبح الأمر حقيقياً‬
‫لكن هذا مثير للحماسة‬ ‫ولكنه مروع لأنك على حق‬
‫قد يدمر ذلك سيرته المهنية‬ ‫وكيف يمكنه مقاومتي؟‬
‫ماذا ستفعلين؟‬
‫عليّ التوقف عن حضور حصته‬ ‫والعثور على مستشار آخر‬
‫- قبل أن يصبح من الصعب التحكم بالأمور‬ ‫- أجل، هذه هي الخطوة الذكية‬
‫هذا ما كنت سأفعله‬ ‫مع (هانك) القوي‬
‫لكن أمسِك به لاحقاً‬ ‫وهو يسرق المال من العصابة‬
‫فانطلق بسرعة كبيرة‬ ‫بعد أن تم رميه من فوق جسر‬
‫- "هل أحضرت المال؟"‬ ‫- هل عليّ دفعه مسبقاً؟‬
‫هكذا تجري الأمور‬
‫هل أنت متأكد من أن مقالتك‬ ‫ستدخلني إلى الكلية التي أريدها؟‬
‫ثق بي، كنت أتجهز لذلك‬ ‫طيلة حياتي‬
‫يحب المسؤولون عن الالتحاق‬ ‫الألم والمعاناة‬
‫يرغبون بسماع حيال كفاحك البطولي‬ ‫لتخطي كل مشاكلك الصعبة‬
‫كمعاناتك لاضطراب القراءة‬ ‫عائلة مفككة، والدين متوفين وكل هذا الهراء‬
‫إذاً، ما الذي تعانيه؟‬
‫- أعاني حساسة ضد اللاكتوز‬ ‫- أهذا كل شيء؟ حسناً‬
‫هذه قصة حزينة‬ ‫حيال شاب وحيد ويائس‬
‫ويشعر بالخوف من صوت أجراس‬ ‫شاحنة المثلجات‬
‫- أكان عليك الخضوع لأي عمليات طبية مؤلمة؟‬ ‫- لا، أتناول اللكتاز قبل تناول منتجات الحليب‬
‫لا، لا، لا تفعل ذلك‬
‫تواجه قلقاً اجتماعياً‬ ‫حيال كونك مختلفاً عن الجميع‬
‫وتكافح الوحدة والعزلة‬ ‫كنتيجة على ذلك‬
‫ولكن ثابرت لتصبح أمين صندق فريق (أوريغامي)‬ ‫تجعل ذلك صعباً جداً‬
‫حسناً، سأتصل بك‬ ‫حين أجهّز أمراً ما‬
‫اذهب وقم بأمر مفيد!‬
‫- مرحباً، أنا والدة (مارك)، من أنت؟‬ ‫- أنا (تايلر)‬
‫سعيدة بلقائك يا (تايلر)‬ ‫أستعطيني الأقراص أو عليّ الاتصال بالشرطة؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- أعرف أن ثمة أقراص في جيبك‬
‫- أعطني إياها الآن‬ ‫- ولكنني بحاجة إليها‬
‫لا، لا تحتاج إليها‬ ‫بل تعتقد ذلك فحسب‬
‫لا، أحتاج إليها بالفعل‬ ‫لا تعرفي ما سيحصل إن لم أتناولها‬
‫اسألي شقيقي، فهو يشاركني الغرفة‬
‫استمع إلى نفسك، لقد فقدت صوابك‬
‫اذهب إلى منزل، قل لوالديك‬ ‫إنك تواجه مشكلة واحصل على مساعدة‬
‫يمكنك التغلب على ذلك‬ ‫يا (تايلر)، هيا‬
‫قابلت (تايلر) تواً‬ ‫فيمَ تفكر؟‬
‫قلت لك إنني سأفعل أي ما يتطلب الأمر‬ ‫أحتاج إلى المال من أجل الكلية‬
‫إذاً، هل يصبح من المقبول بيع المخدرات؟‬
‫- عمَ تتكلمين؟ لا أبيع المخدرات‬ ‫- حقاً؟ ما هذه؟‬
‫هذه حبوب لمرض عدم تحمل اللاكتوز‬ ‫لا يمكن لـ(تايلر) تناول منتجات الحليب‬
‫لكن إن لم تكن تتاجر بالمخدرات‬ ‫فكيف جنيت هذا المال؟‬
‫- هل بحثت في غرفتي؟‬ ‫- لا، كنت أوضب الملابس في غرفتك‬
‫ثم، دخلت (هاريس)‬ ‫وكسرت إطار صورتك‬
‫جنيت هذا المال مقابل كتابة مقالات‬ ‫لأولاد من مدرستي الخاصة القديمة‬
‫الذين هم أغبياء جداً لكتابتها بمفردهم‬ ‫وكان (تايلر) هنا لذلك‬
‫هذا أمر خاطئ أيضاً‬ ‫فهو غير أخلاقي‬
‫أجل، ولكنه ليس غير قانوني‬ ‫المعلمون يساعدون الأطفال في كتابتها دوماً‬
‫ولكنهم لا يكتبونها بالكامل‬
‫بسبب ما تفعله‬ ‫سيدخل الأطفال الأثرياء إلى الكليات‬
‫فيما لن يفعل بعض الأطفال الأخرين‬ ‫الذين يستحقون ذلك‬
‫أجل، أنا أحد هؤلاء الأطفال الأخرين‬ ‫الذين يستحقون ذلك‬
‫وسأستمر في استغلال هؤلاء الحمقى‬
‫لحين أن أحصل على مال كاف‬ ‫لدخول إحدى هذه الكليات أيضاً‬
‫ويجبرني تطفلك على فعل شيء‬ ‫لم يسبق لفرد من عائلة (كونر) أن فعله‬
‫سأذهب لفتح حساب توفير‬
‫مرحباً، هذه مفاجأة جميلة‬
‫- أكان من المفترض أن نلتقي اليوم؟‬ ‫- لا، لكن عليّ التكلم معك‬
‫أنا مستمع جيد‬ ‫حصلت على هذه الصفة من والدي‬
‫كان أفضل من والدتي‬ ‫لم تكن بارعة في ذلك‬
‫إذاً، ما الأمر؟‬
‫عليّ الانتقال من حصتك‬ ‫وحضورها مع مدرس آخر‬
‫ثمة مشكلتان حيال ذلك‬
‫أولاً، هذه الحصة ضرورية‬ ‫وأنا المدرس الوحيد الذي يعطيها‬
‫وثانياً، أنت تبلين حسناً في هذا الصف‬ ‫لمَ قد ترغبين بالانتقال إلى آخر؟‬
‫لأنني أكنّ لك المشاعر‬
‫وإن كنت أقرأ واجباتي‬ ‫التي تم تصحيحها بشكل جيد‬
‫أعتقد أنك تكنّ لي المشاعر أيضاً‬
‫إلا إن كنت أسأت فهم كل ذلك‬
‫آمل أن تصاب بسكتة صغيرة‬ ‫تقضي على هذه الذكرى‬
‫تطلبك شجاعة كبيرة لقول ذلك‬
‫سأحاول التحلي بالشجاعة عينها‬
‫لا تخبري أي أحد‬ ‫لأنني سأنكر الأمر إن فعلت ذلك‬
‫أكنّ لك المشاعر أيضاً‬ ‫ولكن لم تسمعي ذلك مني‬
‫عرفت أنك معجب بي‬
‫ربما علينا خفض صوتنا‬ ‫لئلا تنتهي حياتي المهنية‬
‫آسفة، أستمتع بكوني محقة‬
‫أعرف أنه قد يتم طردك‬ ‫بسبب مواعدتي‬
‫وأشعر بالقلق حيال‬ ‫ما قد يتسبب به ذلك لك أيضاً‬
‫سيكرهك الطلاب لكونك السبب‬ ‫وراء طرد مدرسهم المفضل‬
‫- إذاً، ماذا علينا فعله؟‬ ‫- هذا سهل‬
‫الأمر الوحيد الذي يمكننا فعله‬
‫سأتزوجك على الفور ونتقدم في السن‬ ‫ونحن نجري أبحاثاً حيال الشخصيات‬
‫سنصعق الأطفال معاً‬ ‫في كل مكان‬
‫لمَ لا نتكلم حيال ذلك خلال العشاء؟‬
‫علينا إيجاد مكان مروع جداً لنلتقي‬ ‫بحيث أنه لن يقصده أحد غيرنا‬
‫أتعرف حريق الإطارات الذي هو مشتعل‬ ‫منذ سنوات بجانب مكب النفايات؟‬
‫هذه بداية جيدة‬
‫ثمة مطعم بيروفي صغير‬ ‫يضع موسيقى الجاز بجانبه تماماً‬
‫أعرفه، اعتقدت أنه تم إغلاقه‬
‫لا، يتم فتحه في كل يوم‬ ‫تهب فيه الرياح من الشرق‬
‫- أيمكنني مساعدتك؟‬ ‫- هل أنت (مارك هيلي)؟‬
‫- أجل‬ ‫- أنا (ويل ديتلر)‬
‫- كتبت مقالة لابنتي‬ ‫- مرحباً، أنا والدة (مارك)‬
‫سبق وتكلمت معه حيال‬ ‫كون ما فعله خاطئاً‬
‫- نحن آسفان حيال ذلك‬ ‫- هذه ليست المشكلة‬
‫المقالة التي كتبها (مارك)‬ ‫هي عينها التي كتبها لطفل آخر‬
‫كان سيقدمها أيضاً‬ ‫إلى كلية (نورث وسترن)‬
‫من حسن الحظ‬ ‫لقد تكلم الولدان واكتشفا ذلك‬
‫كان ذلك تصرفاً غبياً يا رجل‬
‫لديّ طفل يمكنك دعوته بالغبي‬ ‫لكن ليس هذا الطفل‬
‫- سيعيد المال لابنتك‬ ‫- أنا من دفعته وليس هي‬
‫كتبت مقالاً حيال ترتيب الحاجبين‬ ‫بشكل خاطئ‬
‫حين قلت لها إنه مروع‬ ‫بدت حزينة أو غاضبة‬
‫كان حاجباها مروعين‬ ‫ولم أستطع إخبارها ذلك‬
‫أكانت هذه فكرتك؟‬ ‫يا للهول!‬
‫ليس لديك قيمة أخلاقية كافية‬ ‫للتذمر حيال أي شيء‬
‫لا أحتاج إلى قيمة أخلاقية‬ ‫بل إلى مقالة جديدة‬
‫ماذا؟ لا، لن تستغل طفلي بعد الآن‬
‫اسمعي، موعد تقديم الطلب‬ ‫هو الأسبوع المقبل‬
‫لا تجعليني أتكلم مع مدير‬ ‫مدرسة (مارك) وجعله يُطرد‬
‫إن فعلت ذلك، سأذهب إلى المدرسة الخاصة‬ ‫وسوف...‬
‫- ما اسم ابنتك الغبية؟‬ ‫- (سكايلر)‬
‫بالطبع، سأجعل (سكايلر)‬ ‫تُطرد من هناك‬
‫بنينا المقصف الجديد في المدرسة الخاصة‬ ‫لذا، افعلي ما في وسعك‬
‫ماذا إن أخبرت كل كلية ستقدم طلب الالتحاق بها‬ ‫إنها لا تكتب مقالاتها؟‬
‫حينها سيتم منعها من الالتحاق‬ ‫بأي كلية في أي مكان‬
‫انظر إلى أثاث منزلنا أيها الرجل‬ ‫الذي بنى المقصف، ليس لدينا ما نخسره‬
‫كان ذلك رائعاً‬ ‫لا أصدق أنك دافعت عني بهذا الشكل‬
‫هذا ما يفعله الأهالي‬ ‫لكن لا يفعلوا ذلك مرتين‬
‫لذا، استمع إليّ، إن تم تقديم‬ ‫كل من المقالين إلى كلية (نورث وسترن)‬
‫كان الولدان ليبلغا عنك‬ ‫وكنت ستصبح على اللائحة السوداء معهما‬
‫حينها، يمكنك نسيان الالتحاق بالكلية‬ ‫في أي مكان‬
‫ماذا يفترض أن أفعل؟‬ ‫لا أعرف كيف سأجني المال للكلية‬
‫قد أكون وجدت طريقة‬ ‫ولكنها ستستغرق بعض الوقت‬
‫ما هي؟‬
‫حسناً، كنت أبقى مستيقظة كل ليلة‬ ‫أبحث عن منحة دراسية‬
‫والطريقة الوحيدة لجعل الكلية تقدمها لك‬ ‫هو أن تحظى بمهارة فريدة‬
‫كالعزف على آلة موسيقية في فرقة الأوركسترا‬ ‫لا يرغب أحد بالعزف عليها‬
‫- مثل ماذا؟ التوبا؟‬ ‫- لا، آلة أكثر إحراجاً من ذلك‬
‫إنها آلة لا يرغب أحد‬ ‫بأن يتعلم العزف عليها‬
‫- آلة الكمان الأجهر‬ ‫- يا للهول، إنها ضخمة ‬
‫هذه هي الأصوات التي تصدرها‬ ‫إن عزفت عليها جيداً‬
‫سيتطلبك حوالى سنتين‬ ‫لتتمكن من العزف بهذا الشكل‬
‫حسناً، لنشترِ واحدة‬
‫وأعتقد أنني سأتمكن من كتابة‬ ‫مقالة رائعة للكلية عن هذا‬
‫أنا عازف مثلي على آلة الكمان الأجهر‬ ‫من الجانب الخطأ من المجتمع‬
‫- تجهز‬ ‫- لماذا؟‬
‫لأنه سيتم قبولك في (هارفارد)‬
‫إذاً، بما أن (مارك) خرج عن المسار الصحيح‬ ‫أنت أملي الوحيد‬
‫وبما أنك ما زلت على طبيعتك‬ ‫أريد توجيهك في المسار الصحيح‬
‫كانت الثقافة الصينية محقة‬
‫الطريق إلى السعادة‬ ‫هي تكريم أقاربك الأكبر سناً‬
‫من خلال السماح لهم بالعيش معك‬ ‫والاعتناء بهم طيلة حياتهم‬
‫- اتفقنا يا عزيزتي؟ حسناً‬ ‫- حسناً!‬
‫ستكونين فتاة مختلفة وفريدة تماماً!‬
.RaYYaN...سحب وتعديل