‫توقفوا!
‫الفرقة (إل أر سي 0 7 7) ‫جاهزة للقيام بالاختبارات، سيدي!
‫أيها الطلاب ‫لقد دخلتم هذه المنشأة كأطفال
‫وفي بضعة أسابيع قليلة ‫ستخرجون منها كمقاتلين
‫في الوقت الذي سيكتمل فيه تدريبكم ‫ستكونون مستعدين لخدمة الإمبراطور
‫اليوم سنختبر قوتكم، ونحسم الأمر
‫هل أنتم جاهزون لتصبحوا من جنود العاصفة
‫أجل، سيدي!
‫استريحوا!
‫(ديف)
‫مرحباً، (ديف)
‫- (ديف)! ‫- ماذا؟
‫- (ديف مورغان)، هل أنت هنا؟ ‫- أجل، (ديف مورغان) هنا، هذا أنا
‫لا بد أنك تشعر بالضغط فعلاً ‫عذراً (جاي)، من الذي يشعر بالضغط؟
‫بالتأكيد ليس الفتى الذي يفوز بكل اختبار
‫نعم، لكن اليوم يمكنني تذوق طعم النصر
‫قلت ذلك البارحة، ولم تفز بشيء
‫أيها الطلاب، ستنزلون لأسفل الحفرة ‫وعليكم التسلق للخروج بالسرعة القصوى
‫وسيتم منحكم شرف العمل كمساعدين ‫في مقر قيادة الإمبراطورية
‫والذين يخسرون سيقومون بخدمة ‫رئيس المهام (غرينت)
‫وسيتمنون لو أنهم ظلوا ‫عالقين أسفل تلك الحفرة
‫- سأقبل بهذه الجائزة! ‫- ليس اليوم يا (كيل)
‫- تراجع، (أوليغ) ‫- أنت أيضاً، (مورغان)، كلاكما ستخسران
‫في الحقيقة، سنفوز
‫سيبدأ الاختبار بعد ‫أربعة، ثلاثة، اثنان...
‫- كيف سنتسلق إلى الأعلى بالضبط؟ ‫- واحد!
‫ها هي الإجابة، (جاي)
‫- أراكَ في الأعلى ‫- أجل، ستراني
‫لكن من الأسفل
‫الفشل غير مقبول! ‫هذه الإمبراطورية ليس فيها مكان للضعفاء!
‫(مورغان)، كيف تقوم بهذا؟ ‫كأنك تعرف مكان المنصات من قبل أن تظهر!
‫ما الذي عليّ قوله ‫إنها موهبة
‫(مورغان) مثير للإعجاب ربما أكثر ‫من اللازم، دوّن هذه الملاحظة
‫- سوف تخسر يا (مورغان) ‫- (جاي)، انتبه
‫الأول مجدداً
‫- أجل، حسناً، سأتغلب عليك غداً ‫- لقد قلت ذلك البارحة أيضاً
‫يا لها من نهاية، أيها الطلاب ‫يبدو أنّ هذا الاختبار كان سهلاً للغاية
‫(مورغان)، (كيل) ‫قوما بتسجيل سجلات الدورة
‫هل هذا (ليونيس)؟
‫نعم، سيدي
‫أنتم الثلاثة فائزون اليوم
‫لكن كونوا متأكدين أنّ الاختبار التالي ‫سيكون تحدياً صعباً للغاية
‫اتبعوني
‫من (سبيكتر 5) إلى (غوست) ‫يبدو أن الفتى أكمل الاختبار الأول
‫سيكون داخل مقر القيادة
‫علم، (سبيكتر 5) ‫(غوست) مستعد
‫إننا مستعدون منذ أسابيع ‫لقد سئمت من هذا
‫أنت قلق على (إيزرا)
‫لست قلقاً على الفتى ‫إنني قلق على العملية
‫ما الذي كنا نفكر فيه ‫عندما أرسلناه بمهمة سرية؟
‫ما الذي كنا نفكر فيه؟ لقد كانت فكرتك
‫إنّه ليس جاهزاً ‫ماذا لو تم الإمساك به؟
‫لم يتم الإمساك به بعد
‫في اللحظة التي يحصل بها على جهاز ‫فك الرموز، سيخرجه (زيب) من هناك
‫- هذه هي الخطة ‫- كان عليّ القيام بهذا بنفسي
‫أجل، كنت لتمثّل طالباً جيداً
‫عذراً سيدي، لديّ لوح المعلومات ‫الجديد الخاص بك
‫- يمكنني أن أضعه على مكتبك ‫- لا، سآخذه الآن
‫جهاز فك رموز واحد ‫كما هو مطلوب!
‫ما الذي تظن أنّكَ تفعله؟
‫ابتعد من هنا
‫- توقعت أن يكون شيئاً كهذا ‫- إنّه ليس كما تظن
‫أظن أنّ هذا الجهاز ‫يحتوي على جهاز استشعار مدمج
‫الذي سوف يطلق ذلك
‫إن حاولت الخروج بهذا الشيء ‫ستغلق المنشأة بأكملها
‫انتظر، هل تحاول مساعدتي؟
‫هل تريد حقاً مناقشة هذا هنا والآن؟
‫ليس كثيراً
‫(سبيكتر 5) إلى (غوست) ‫هناك خطب ما
‫الفتى لم يحصل على الجهاز ولم يخرج أيضاً
‫عُلم (سبيكتر 5) ‫لنمهله يوماً آخر
‫من الأفضل أن يكون جهاز ‫فك الرموز هذا يستحق المجازفة
‫ما هو البديل؟ أتريد إيقاف شحنةد ‫(الكايبر) تلك أم لا؟
‫أنت تعلم ما يمكن أن تفعله ‫الإمبراطورية بهذه البلورة!
‫- ليس شيئاً جيداً ‫- لذا سنعطي (إيزرا) يوماً إضافياً
‫لمَ تحتاج إلى جهاز فك الرموز؟
‫أصدقائي يحتاجون إليه ‫لإيقاف شحنة إمبراطورية
‫- كيف تعرف عن أجهزة الاستشعار؟ ‫- من أختي (دارا)
‫كانت الطالبة الأفضل في هذا المكان
‫إنها تعرف المجمع الإمبراطوري بأكمله ‫من بدايته إلى نهايته
‫- ما الذي حدث لها؟ ‫- حسناً، أخبرونا أنّها هربت
‫لكنني لم أصدق هذا
‫ما الذي كنت تحاول فعله ‫باقتحامك لمكتب (كالوس)
‫إنها طريقة جيدة لتتعرض لإطلاق النار
‫إنها قصة طويلة ‫لكنني بحاجة إلى جهاز فك الرموز ذلك
‫- ويمكنني استخدام شريك يعرف الطريق ‫- وما فائدتي من ذلك؟
‫هل تحتاج سبباً بالفعل ‫للعبث مع الإمبراطورية؟
‫لا، لا أحتاج لذلك
‫جيد، علينا الانتهاء في أول ثلاثة مراكز ‫غداً
‫لنتمكن من العودة مجدداً ‫إلى مقر قيادة الإمبراطورية
‫إذن لنقم بهذا، أنا (زاير)، بالمناسبة ‫(زايرلايونس)
‫- وأنت (ديف)، صحيح؟ ‫- أجل
‫أجل، هذا أنا
‫اختبار اليوم سيحمل المزيد من التحدي
‫عليكم التصويب على الأهداف ‫لتفعيل المنصات اللازمة للتسلق عليها
‫ثلاثة، اثنان، واحد!
‫يبدو أن (أوليغ) يأخذ نصائحك، سيد (غرينت)
‫لن أتمكن من القيام بهذا!
‫أنا آسف، (جاي)
‫أيها الطلاب، اتبعوا (مورغان) كمثال ‫ليس هناك صداقة في الحرب
‫الشيء الوحيد المهم هو الانتصار ‫الانتصار بأيّ ثمن
‫غداً هو يوم الاختبار الأخير ‫والذي سيحدد طاقة كل منكم
‫جائزة الفوز ستكون جولة تدريبية ‫داخل جندي مشاة آليّ إمبراطوريّ
‫- (ديف)، لقد أعقتني! ‫- فعلت ما كان عليّ القيام به
‫من الجيد أن أعرف ذلك
‫- كيف ستصل لأيّ شيء من هناك ‫- لا تقلق، كنت أتدرب لأكون (جيداي)
‫أجل، هذا صحيح ‫ومن لم يتدرب على ذلك؟
‫سوف ترى
‫- ادخل ‫- سيدي، وصلت أجزاء لعبة السباق خاصتك
‫قم فقط بالتوقيع هنا لكي أحضرها
‫من الواضح أنّ هناك خطأ ما ‫ما الذي قد أريده بأجزاء لعبة السباق؟
‫لا يوجد خطأ يا سيدي ‫مكتوب هنا
‫صندوقين من أجزاء لعبة السباق ‫المستعملة إلى العميل...
‫أنا بنفسي أستمتع ‫بسباق السيارات الصغيرة، سيدي
‫لذا، هل ستوقع؟
‫أيها الطالب، هل أنت جاهل؟
‫قلت لكَ إنّ هناك خطأ ما
‫أجل، سيدي ‫عذراً، سيدي
‫كالعادة، الاختبارات كانت واضحة تماماً
‫أعتقد أننا حدّدنا اثنين من الطلاب ‫(مورغان) و(كيل)
‫اللذين يوافقان المعايير الخاصة بك ‫أيها المحقق
‫هذا ممتاز أيها القائد، غداً ‫سأصل إلى المقر لاختبارها بنفسي
‫إذا كانت الاختبارات مقنعة ‫سوف أضعهما تحت وصايتي
‫هل حصلت على جهاز فك الرموز؟
‫جيد، أين (إيزرا)؟
‫ما الذي تعنيه؟ ‫بأنّه عاد إلى الأكاديمية؟
‫يا رفاق، أعلم أنكم كنتم تنتظروني ‫ولكن عليّ البقاء في الأكاديمية
‫هناك هذا الفتى، (جاي كيل)
‫وسيتم أخذه من قبل المحقق ‫إذا لم أقم بمساعدته
‫انتظر، المحقق؟ هل جنّ (إيزرا)؟
‫على الأغلب تظنون أنني فقدت عقلي ‫وأنتم محقون على الأرجح
‫لكنه خطؤكم، لم أضع نفسي في خطر ‫من أجل غريب من قبل
‫من الواضح أنني قضيت الكثير ‫من الوقت معكم أيها الأبطال
‫قوموا بفك إحداثيات الفضاء العلوي ‫وأوصلوها إلى (سبيكتر 1)
‫مهلاً، وإن لم تكونوا منشغلين كثيراً ‫قوموا بمهاجمة الأكاديمية غداً في المساء
‫يمكنني الاستفادة من ذلك للخروج من هنا
‫(سبيكتر 6) انتهى
‫من (سبيكتر 5) إلى (غوست) ‫سأرسل إحداثيات المسار الإمبراطوري المتبع
‫إن انطلقتِ الآن ‫فيجب أن تكوني قادرةً على اعتراضه
‫الإحداثيات وصلت ‫سوف نتوجه حالاً
‫عمل جيد (سبيكتر 5) ‫وأنت أيضاً، (سبيكتر 6)
‫- (سبيكتر 6) ليس معنا ‫- ماذا؟ أين هو؟
‫- (سبيكتر 5) أكرر، أين (سبيكتر 6)؟ ‫- (كانون)، نحن خارج النطاق
‫كل ما يمكننا فعله الآن هو إتمام المهمة ‫والعودة في أقرب وقت ممكن
‫تعال معي
‫(جاي) ثق بي، أرجوك
‫ولهذا عليك المجيء معنا والمغادرة غداً
‫لا، هذا محال، إنها مجرد خدعة أخرى ‫تحاولان إخراجي من الأكاديمية
‫أجل، ولكن ليس بالطريقة التي تفكر بها
‫- المحقق... ‫- أرجوك، لا أؤمن بوجود هذا المحقق
‫وإذا كان موجوداً فربما هذا شيء جيد
‫فالمحقق سيدربني وسأحصل ‫على المرتبة الأولى في الإمبراطورية
‫(كايل)، هل لديك عائلة؟
‫فقط أنا وأمي
‫وما الذي ستشعر به إن لم تراك مجدداً؟
‫أختي اختفت من هذا المكان ‫وأراهن أنّ المحقق هو من أخفاها
‫إلا إذا كنت تريد أن تودّع والدتك للأبد
‫حسناً، ما هي الخطة؟
‫أمر بسيط، يجب أن نفوز نحن الثلاثة ‫في تحدي الغد
‫- ليست بسيطةً للغاية ‫- كيف سيخرجنا ذلك من هنا؟
‫لأنه سيدخلنا إلى جندي مشاة آلي
‫(كانان)، هنالك ثلاث سفن ‫ولدينا فرصة واحدة فقط في هذا
‫بلورة (الكايبر) تسببّ صدىً ‫بتأثير من القوة
‫إنها في السفينة التي في الوسط
‫- هل أنت واثق؟ ‫- أنا واثق
‫هيّا، الحقا بي!
‫(جاي)، انتبه!
‫(ديف)!
‫استمر بالصعود
‫هذا جيد، الطلاب (كيل) و(ليونس) ‫و(أوليغ) فازوا باختبار اليوم
‫وبالجائزة
‫يفترض أن تكون معنا ‫داخل جندي المشاة الآلي
‫- ماذا الآن؟ ‫- التزم بالخطة، سأجد طريقة لأكون معكم
‫هيّا يا رفاق، قوموا بالتهام الطعم
‫- (هيرا) يمكنك الانطلاق ‫- عُلم
‫إذن هذا للسيطرة على الحركة ‫وهذا يطلق المدافع، ولكن ما هذه؟
‫إنه مدفع (جيروسكوب) ‫سوف أريك!
‫إننا نتعرض للهجوم
‫- ما كان ذلك؟ ‫- إنها إشارتي
‫ما الذي تفعله؟
‫أعتقد أنّه لن يكون هناك تراجع الآن
‫لا
‫احسب المدة الزمنية ‫اللازمة للوصول للفضاء العلوي
‫على كل السفن الأخرى ‫تأمين الوقت اللازم لنا
‫نحن نتعرض للهجوم ‫أكرر، نحن نتعرض للهجوم
‫أغلقوا الأبواب المضادة للانفجار
‫انظر! قمّ بشيء ما!
‫أيها القائد، الذي يتحكم بجندي المشاة ‫الآلي هذا، هو جزء من الهجوم
‫هنا (إل أر سي 0 1)
‫هناك جندي مشاة آلي خائن ‫طليق في الأكاديمية
‫تقدموا وقوموا بتدميره
‫- أطلق النار ‫- إنني أحاول
‫(هيرا)، سيتم النقل خلال أيّ ثانية ‫وستذهب الحمولة معه
‫استغلي فرصتكِ
‫- اكتملت الحسابات ‫- أبدأ بالقفزة إلى الفضاء العلوي
‫- (هيرا)! ‫- إنني أراها، هيّا!
‫أدخلوني!
‫انظروا، (مورغان) يحاول ‫مواجهة المتمردين بمفرده
‫تمسك!
‫- شكراً ‫- لا شكر على واجب
‫ساعديني! علينا إخراجهما!
‫- هل أنتما بخير يا رفاق؟ ‫- أجل، لنخرج من هنا فقط
‫انتظر، أعطني ذلك الناسف
‫- بالتأكيد، لماذا؟ ‫- لأنني سأبقى
‫- ماذا؟ ‫- إنها الطريقة الوحيدة لأجد أختي
‫هنالك جنود قادمون!
‫سنبقى على تواصل
‫اصعدوا!
‫هذه نقطة سوداء أيها القائد ‫لا أعرف هذا الفتى ولكنني أعرف هذا
‫إنه المتدرب الذي قاتلته في سجن (ستيجيون)
‫هذا هو (مورغان) والآخر كان (كيل)
‫الطالب (زاير ليونس) كان قريباً جداً ‫من إيقاف عملية الهروب
‫كان ضمن الفريق الخائن ويعرفهم بشكل جيد
‫أو كان يعتقد ذلك
‫هذا مثير للإعجاب
‫حسناً، (ليونس) ‫فلنقم بنزهة، هلّا فعلنا؟
‫أريد معرفة كل شيء عن أصدقائك السابقين
‫(جاي)، سنأخذك إلى والدتك ‫ولكن أنتما الاثنان عليكما الاختباء
‫أجل، من الإمبراطورية ‫لا توجد مشكلة
‫سنساعد في هذا أيضاً
‫كيف كان الأمر، أيها الفتى؟
‫- نسيت كيف يكون الأمر عندما أكون بمفردي ‫- هل تفتقد ذلك؟
‫ليس هنالك رجال آليون غاضبون ‫ولا (لاسات) برائحة كريهة
‫- من الجيد أنني عدت ‫- استرح أيها الطالب
‫أجل سيدي