‫سيتي كولدج لديها جهازمحاكاة للفضاء.‬
‫نعلم، أغلق الباب.‬
‫كما ذكرت، الإثنين...‬
‫...سيتي كولدج ستكشف عن رائد‬ ‫الفضاء لديها...‬
‫...وإطلاق المدار الخاص بها.‬
‫قريباً، سيضعون صورة لرائد فضاء‬ ‫على غلاف كتيّبهم...‬
‫...بينما نحن نفاخر بجدول فريق‬ ‫طاولة الفوسبول.‬
‫ما الذي سيحدث برأيك للتسجيل؟‬
‫لست أدري بشأنكم يا سادة،‬ ‫لكنني أحب كلّيتنا.‬
‫لا أريد رؤيتها تتحوّل إلى مرآب‬ ‫للسيتي كولدج.‬
‫حسناً، ما الذي يمكننا القيام به؟‬
‫يمكننا إطلاق جهازنا الخاص‬ ‫لمحاكاة الفضاء.‬
‫قبل أن يطلقوا جهاز محاكاتهم‬ ‫الإثنين...‬
‫...نتظاهر بإطلاق جهازنا نهاية‬ ‫هذا الأسبوع.‬
‫نصنع من غريندايل، وليس سيتي كولدج...‬
‫...أول كلية تزعم إرسالها رجل‬ ‫إلى الفضاء.‬
‫- هل نملك جهازاً للمحاكاة على الأقل؟‬ ‫- يمكننا أن نحصل على واحد.‬
‫في عام 1980، متحف الولاية‬ ‫كان لديه...‬
‫...تحفة لمهمة المحاكاة الفضائية...‬
‫...برعاية كينتاكي فرايد تشيكن...‬
‫...بإسم تجربة كينتاكي فرايد تشيكن‬ ‫ذات 11 نوعاً من الأعشاب الفضائية.‬
‫أيها السادة، إليكم مستقبل غريندايل.‬
‫في الواقع، تلك الصورة من الماضي.‬ ‫هذه واحدة حديثة.‬
‫- مرّت بأيام أفضل.‬ ‫- أعترف، تحتاج للغسل.‬
‫ولدي الطاقم للقيام بمهمة الغسل.‬
‫- هل يمكننا التوقف عن السير ببطء؟‬ ‫- مسافة 60 قدماً.‬
‫أنتم تسيرون ببطء؟‬
‫تأخرتم ساعة.‬
‫جعلنا عبد نعيد خطواتنا مرات ومرات.‬
‫أظنك تعلم السبب وراء إختيار‬ ‫هذه المجموعة للقيام بالمهمة.‬
‫للتعويض عن دخولكم المهين...‬
‫...في مسابقة علم مدرسة غريندايل.‬
‫صحيح، أعلم أنه ليس رمزاً‬ ‫لتقاطع الأفكار...‬
‫...أعلم أنه مؤخرة.‬
‫نعم، تابعوا السخرية.‬
‫إحزموا الفستق السوداني وإشبعوا، لكن‬ ‫لكن إحزروا ماذا.‬
‫ربحت هذه.‬
‫سيكون هذا علم مدرستنا إلى الأبد.‬ ‫هل تفخرون بأنفسكم؟‬
‫كيف لك أن تعلم أن هذا من تصميمنا؟‬ ‫قدّمناه من مجهول‬
‫أحدكم تقدّم فعلياً.‬
‫ماذا؟‬
‫الآن، تحت هذه القذارة يوجد‬ ‫فخر غريندايل.‬
‫وأملي أنه وأنتم تنظفونه...‬
‫...ستجدون فخر المدرسة في قلوبكم.‬
‫- بعد تنظيفه، أيمكننا العودة للداخل؟‬ ‫- لا.‬
‫هذا عمل منوط ببعض التلامذة‬ ‫الشرفاء...‬
‫...الذين يتدربون الآن في جهاز‬ ‫المحاكاة.‬
‫عمل رائع هنا.‬
‫يصعب علي تصديق أنني لست حقاً‬ ‫في الفضاء.‬
‫أتوقع أن تنظفوا هذه التحفة جيداً...‬
‫...إستعداداً لإنطلاقها المزيّف أمام‬ ‫الإعلام في الساعة 3.‬
‫الآن، إعذروني، يجب أن أضع هذه‬ ‫في مؤخرة العلم.‬
‫أذكر هذا من أيام الثانوية.‬
‫خلال الرحلات الميدانية، كنا نتسلل‬ ‫داخلاً...‬
‫...ثم نصلّي.‬
‫هذا لطيف.‬
‫نريد فترة إستراحة. لنشرب القهوة.‬
‫أين تروي وعبد؟‬
‫دخلوا ذاك الشيء بعد رحيل العميد.‬
‫ماذا؟‬
‫- إنها أجمل مما تخيّلت.‬ ‫- ألم تدخلها من قبل؟‬
‫والدي لم يسمح لي قط.‬
‫كان يحمل الضغينة تجاه المطاعم،‬ ‫كادوا أن يلغوا منصة الفلافل خاصته.‬
‫حفظت كل تفصيل هذه الآلة القديمة‬ ‫على الإنترنت.‬
‫- يا أصحاب، من المفترض ألا نكون هنا.‬ ‫- إذاً إخرجي من هنا.‬
‫عجباً، محفوظة جيداً بالنسبة لشيء‬ ‫موجود منذ الثمانينات.‬
‫وعابرة محلية تحب جمع رؤوس الدمى.‬
‫الثمانينات.‬
‫سنوات مراهقتنا، صح؟‬
‫أشعر أنني لست أرتدي ما يكفي‬ ‫لهذه المناسبة.‬
‫سأجلب شيئاً من بيت الطلبة.‬
‫يا شباب، بصراحة، أطلب منكم‬ ‫الخروج من هنا.‬
‫هل ستشين بنا كما فعلت‬ ‫في مسألة العلم؟‬
‫لم أشي بشيء، لكن ما كان يجب‬ ‫أن تقوموا بذلك.‬
‫لو أحببت غريندايل كثيراً،‬ ‫لمَ لا تتزوجين منها؟‬
‫عفواً، أنا مرتعب، هذا كل شيء.‬
‫لا عليك طالما أنا واقف بالقرب‬ ‫من الباب.‬
‫في مواقف مغلقة أفقد صوابي قليلاً‬ ‫ولا أعلم ماذا سيحصل--‬
‫مهلاً، مهلاً، مهلاً. لا.‬
‫- مرحباً؟‬ ‫- تحياتي.‬
‫أنا منهجي شبكة الروبوت نظام‬ ‫الصمام الثنائي لطاقة الصواريخ...‬
‫...لكن يمكنك مناداتي ساندرز.‬
‫ساندرز، ساندرز، هنا بيرس هاوثرن.‬
‫هل يمكنني فتح الباب؟‬
‫انظر إلى المقبض.‬ ‫لا بد من وجود ممسك.‬
‫كانت في الثمانينات. كل من ساهم في‬ ‫صنعها كان يتعاطى الكوكايين.‬
‫لا يمكننا البقاء هنا.‬
‫تماماً كسرّ كينتاكي فرايد تشيكن‬ ‫في عملية الحفاظ على النكهة...‬
‫...سأغلق هواء القمرة كي لا تنفجر‬ ‫في رحلتك.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- ما معنى هذا؟‬
‫رجاءً إجلسوا في مقاعدكم وإنتظروا‬ ‫مراقبة المهمة.‬
‫حسناً، يجب أن نجد قبضة هذا الباب.‬
‫يا أصحاب، هل يمكننا مراجعة‬ ‫خطواتنا السابقة...‬
‫...والملاحظة أننا بكل بساطة موجودون‬ ‫في نيباغو وأننا سنكون بخير؟‬
‫- يا إلهي.‬ ‫- جد كرسياً رجاءً.‬
‫ضعوا الأحزمة وإنتظروا‬ ‫مراقبة المهمة.‬
‫لن أربط الأحزمة في تابوت.‬ ‫يجب أن نخرج من هنا.‬
‫أتمنى أن تجد كرسياً.‬
‫أريدك آمناً.‬
‫هل هددتني للتو؟‬
‫بيرس، أنت تتحدّث إلى‬ ‫خرطوشة الآتاري. إجلس.‬
‫آه، نحن نتحرّك.‬
‫هذا جزء من المحاكاة، أليس كذلك؟‬
‫لا أظنها محاكاة.‬
‫أظن أنه يتم سحبنا.‬
‫- هيا بنا.‬ ‫- مرحباً؟‬
‫يا أصحاب، إنسوا الموضوع.‬ ‫كائناً من كان يسحبنا لن يسمعنا.‬
‫تعلمون، هذه هي غريندايل التقليدية.‬ ‫هذا المكان يستحق ذاك العلم.‬
‫- هل لدى أحدكم إرسال في الهاتف؟‬ ‫- لا.‬
‫هاتفي يعمل، لكنه ذاك الرجل الأسود‬ ‫مع الرقم الغلط.‬
‫بيرس، أقول لك دوماً أن هذا آي بود...‬
‫...وأنت تستمع للكتاب الصوري‬ ‫لويسلي سنايبس.‬
‫هو حتماً يكره الحكومة.‬
‫هذه تجربة صعبة...‬
‫...لكن إن فعلت هذا، سيحل كل شيء.‬
‫اللعنة.‬
‫- هذا خطأي أنا.‬ ‫- بكل تأكيد.‬
‫هاي، حين تذهب لصيد السمك،‬ ‫أحياناً تلتقط حذاء.‬
‫أين أنت؟‬
‫- أين--؟‬ ‫- مرحباً؟‬
‫أين أنتم يا أشرار؟‬ ‫أعيدوا مركبتي الفضائية.‬
‫نحن....‬
‫على بعد 40 سنة ضوئية‬ ‫من سديم اللبن...‬
‫...بالرغم من إمكانية ذلك...‬
‫نعم، هي ملصق.‬
‫هاي، عميد رهيب.‬
‫يتم سحب هذا الشيء ونحن بداخله.‬
‫حسناً، إنتظر.‬
‫إذا البقع العائقة تحتسب أيام السبت؟‬
‫لنفترض أننا لن ننتهي في محطم‬ ‫السيارات...‬
‫...حين نعود، سأدوسك.‬
‫على الرغم من تمتعي بذلك، إن لم‬ ‫تعودوا أدراجكم قبل الإنطلاق...‬
‫...سيتي كولدج تربح، وتصبح‬ ‫غريندايل مجرد مدرسة عادية...‬
‫...في سيرتي الذاتية ولا أحد يمكنه‬ ‫الحضور إليها لأنها لن تكون موجودة.‬
‫الآن أخبرني أين أنتم.‬
‫في مستوعب لا هاتف فيه ولا نظام‬ ‫تحديد المواقع...‬
‫...لأن النافذة الوحيدة مقفلة.‬
‫مرحباً-- مرحباً؟‬
‫جيفري؟ اللعنة.‬
‫هي ليست مقفلة.‬
‫النافذة ليست مقفلة، بل تفتح‬ ‫حين تنتهي المحاكاة.‬
‫حسناً، هل يمكنك توجيههم؟‬ ‫أنت يا عبد.‬
‫إذا تمكنوا من فتح النافذة،‬ ‫يمكنهم إخبارنا عن مكانهم...‬
‫...فنتمكن من إيجادهم.‬
‫كان يفترض أن أكون هناك.‬
‫أعرف كيف تعمل.‬
‫لهذا يحتاجونك أن تعيدهم.‬
‫سأجلب القهوة.‬
‫مجنون.‬
‫- تروي.‬ ‫- عبد؟‬
‫يمكنك فتح النافذة عبر القيام‬ ‫بالمحاكاة.‬
‫- انظر إلى اللوحة، أخبرني وصفتك.‬ ‫- الأصلية.‬
‫- كم قطعة؟‬ ‫- ستة.‬
‫- النكهة؟‬ ‫- لذيذة.‬
‫يجب أن نرتقي إلى شهية.‬
‫هذا منطقي.‬
‫عمل ممتاز يا كابتن.‬
‫والآن حافظ على توازن الأعشاب‬ ‫والتوابل...‬
‫...بينما الطاقم يساعدك في الفريق.‬
‫يا أصحاب، يمكننا فتح النافذة‬ ‫إذا ركّزتم مجهودكم...‬
‫-...وأنهينا المحاكاة.‬ ‫- نعم، لدي فكرة أفضل.‬
‫سنموت جميعاً، سنموت جميعاً.‬
‫قراءاتي تشير أنكم تحتاجون مساعدة.‬
‫أكره ممارسة الضغط عليك، لكنني أحتاج‬ ‫أن تسيطر على موقعك، جيف.‬
‫أكره أن أفصح عن واقعكم،‬ ‫لكن لديك رتبتك، كابتن...‬
‫...من خلال جلوسك على الكرسي‬ ‫الذي يحمل أكبر المقابض.‬
‫مؤشراتي تتجه إلى بيرس.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- بيرس.‬
‫مؤشراتي تقرأ أنك ستموت وحيداً.‬
‫لماذا يقول هذا؟‬ ‫لم يقول هذا لي؟‬
‫- حالته تسوء.‬ ‫- كدنا نصل.‬
‫إصمت، أيها العجوز.‬
‫لا يمكنك جعلي أصمت، بيرس،‬ ‫لأن تروي يمدني بقوة الحياة.‬
‫عرفت ذلك. عرفت ذلك.‬
‫مهلاً. مهلاً.‬
‫هيا، تروي.‬
‫عبد.‬
‫إصمد، تروي.‬
‫كينتاكي واحد؟ أتسمعني؟‬
‫كينتاكي واحد؟ كينتاكي واحد، أتسمعني؟‬
‫كينتاكي واحد، تفضل. كينتاكي،‬ ‫هيا، كينتاكي.‬
‫توصلت إلى طريقة تحويل‬ ‫الطاقة من البطارية.‬
‫تحويلها إلى ماذا؟‬
‫الجميع. إليكم الوضع.‬
‫ها هي غريندايل.‬
‫ها هي المسافة القصوى التي يمكننا‬ ‫قيادتها من غريندايل...‬
‫...لنعيد سحبهم إلى هنا في الوقت‬ ‫المناسب للإنطلاق المزيّف.‬
‫وهنا مجموع مواقف السيتي...‬
‫...التي يمكن أن يكون إحداها‬ ‫هو مقصدهم.‬
‫- ما هي تلك الدوائر الأخرى؟‬ ‫- أية دوائر؟‬
‫يبدو أنك حوّقت المراحض‬ ‫ومواقف الشاحنات، هناك واحد إضافي.‬
‫حسناً، هذه جهة مختلفة‬ ‫من الخريطة التي...‬
‫-...هي مخصصة لمشروع آخر.‬ ‫- لمَ لديهم تصنيفات نجمية؟‬
‫- لننطلق إلى العمل.‬ ‫- فهمتها، حدّثني يا صاح، هيا.‬
‫حسناً، توقفنا عن الحركة.‬
‫بيرس يعاني جنون الفضاء، وهو عجوز...‬
‫...يحجزونه في الداخل.‬
‫- لا يمكنكم فعل هذا بي.‬ ‫- فعلنا للتو.‬
‫يا أصحاب، رجاءً. تحوّلتم‬ ‫إلى حيوانات.‬
‫إخرسي، ما كنا هنا لولاك.‬
‫ليس صحيحاً، لم يكن من المفترض‬ ‫أن نكون هنا حين حدثت.‬
‫حين حدث ماذا؟‬
‫حين تم نقلنا؟‬
‫كيف عرفت أنه سيتم سحبنا؟‬
‫أنا حضّرت ذلك.‬
‫إتصلت بسيتي كولدج مستفسرة عن‬ ‫الإنتقال فأخبرني العميد...‬
‫...أنه سيقبل طلبي إذا ساعدت في‬ ‫إفشال إطلاق غريندايل.‬
‫كان علي أن أتأكد من عدم‬ ‫وجود أحد كي يسرقوه.‬
‫ثم تأخرتم، وبعدها....‬
‫تمهلي، أنت تنتقلين؟ لماذا؟‬
‫ظننتم أن علم المؤخرة أمر مضحك جداً.‬
‫أحترمكم كلكم لدرجة منعي لكم‬ ‫من أن تكرهوا بعضكم بعضاً...‬
‫...لكني أحترم نفسي كثيراً كي‬ ‫لا أجعلكم تكرهون كلّيتي.‬
‫- نعم، لا أصدق ذلك.‬ ‫- نعم، لنقتلها.‬
‫لحظة، سيتي كولدج هي وراء هذا؟‬
‫- يجب أن نعود في الوقت للإنطلاق.‬ ‫- لماذا؟‬
‫من حقنا أن نختارغريندايل‬ ‫عبر ذهابنا إلى هناك يومياً.‬
‫مدرستنا ربما تكون حثالة،‬ ‫لكنها حثالتنا.‬
‫لا أحد له حق التغوط فيها سوانا.‬
‫- نعم.‬ ‫- الآن، كان هذا ملهماً.‬
‫حقاً؟‬
‫كابتن.‬
‫كل في مركزه.‬
‫- الدفاعات.‬ ‫- مليئة.‬
‫- الدرع الحراري.‬ ‫- يعمل.‬
‫- الملاحة.‬ ‫- ثلاثة.‬
‫- الدجاج.‬ ‫- نعم.‬
‫- مستعدون؟‬ ‫- مستعدون.‬
‫وقت العشاء.‬
‫الأعشاب‬
‫توقف.‬
‫الأعشاب - التوابل‬
‫مبروك، أيها الطاقم.‬ ‫عملتم معاً.‬
‫الآن متعوا نظركم في عجائب الكون.‬
‫غريندايل؟ غريندايل؟‬
‫فليصمت الجميع. إصمتوا.‬
‫- كرر ما قلته؟‬ ‫- إنتظر لتحديد الموقع.‬
‫ماذا ترون؟‬
‫نحن في...‬
‫...كولد ووتر.‬
‫هنا، إلى جانب موقف للشاحنات بثلاث‬ ‫أصابع داعمة.‬
‫ذلك ليس أصابع الإبهام.‬
‫غريندايل، أتسمعوني؟ غريندايل؟‬
‫آسف، جيف.‬
‫أخشى...‬
‫...أنكم خارج البلدة.‬
‫أعتقد أن أحداً سيأتي ليأخذنا‬ ‫في نهاية المطاف.‬
‫أشتاق حقاً لغريندايل.‬
‫كم من مدرسة تسمح لك أن تصمم‬ ‫علماً بمؤخرة، وتعتمده؟‬
‫كم من مدرسة تمنحك إجازة في‬ ‫نظرية فيز- إيد؟‬
‫آني.‬
‫ندين لك بإعتذار.‬
‫لا أحد يجب أن يضطر للإختيار بين‬ ‫أصدقائه ومدرسته.‬
‫أشكرك.‬
‫أخطأت حين وشيت عن العلم.‬
‫وشيت.‬
‫أخبرت العميد أن العلم من تصميمنا.‬ ‫وأنه كان مؤخرة أيضاً.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- لماذا، جيفري؟‬
‫لم يع الأمر. أعني، كان يقودني‬ ‫للجنون.‬
‫تقول، "إي بلاريباص آنوس."‬
‫كان يجب أن يكون أكثر وضوحاً.‬
‫هناك وقت ومكان لإستعمال الذكاء...‬
‫...والوقت كان قبل سكاري موفي.‬
‫مرحباً يا أصحاب.‬
‫أشعر بتحسن كبير الآن.‬
‫تبدو أفضل حالاً.‬
‫بطريقة غريبة، أن نكون هنا‬ ‫في مكان صغير كهذا...‬
‫...تمكنت من تحليل بعض الأمور.‬
‫أخالني مستعد للخروج.‬
‫سأقتلك. سأقتلك، ساندرز.‬
‫هيا، يا رجل، هيا.‬
‫دع أمي وشأنها. أنا رجلها.‬
‫- بيرس.‬ ‫- توقف.‬
‫لا، إهدأ، بيرس، إهدأ.‬
‫من يشعر بالنحافة؟‬
‫أيها العميد، الصحافة هنا.‬
‫حاولت تأخيرهم لبعض الوقت بهذه‬ ‫السندويشات...‬
‫...لكنهم ظنوا أنني أحضر لإنتاج‬ ‫متكامل للكاي إف سي.‬
‫هذا الخبز من هاواي، جيد جداً.‬
‫حان وقت المواجهة.‬
‫كريغ.‬
‫ستيفن، تفاجئت لوجودك هنا.‬
‫أنت لا تظن أني سأفوت لحظة فوزك؟‬
‫غريندايل تسبق سيتي كولدج‬ ‫إلى محاكاة الفضاء.‬
‫إلا في حال وجدت صعوبة‬ ‫في إيجاد مركبتك.‬
‫أنت.‬
‫أنت كنت وراء هذا؟‬
‫في المرة الأخرى التي تتحرّش بها‬ ‫بسيتي كولدج...‬
‫...ستخسر أكثر من نيباغو.‬
‫غريندايل، هيا، غريندايل.‬
‫- تفضل، كينتاكي.‬ ‫- يمكنك إيقاف الإنقاذ.‬
‫قادمون لإنقاذكم.‬
‫هيا أيها الدلو عائلي الحجم‬ ‫والمليء بالبراغي.‬
‫إطلاق جهاز محاكاة الفضاء‬
‫عبد، عمليات بناء في طريق سبرينغ.‬
‫أراه. شمالاً على وادي آبل.‬
‫آني، شمالاً على آبل.‬
‫تمسكوا.‬
‫- مرحباً.‬ ‫- مرحباً.‬
‫- إليك عني.‬
‫لن يتمكنوا من العودة، كريغ.‬
‫ربما كان ذلك الشيء محاكاة للقمر.‬
‫أوتعلم شيئاً--؟‬
‫نعم.‬
‫مهلاً، إنتظر.‬
‫لا.‬
‫سيداتي وسادتي،‬ ‫عائدين من محاكاتهم الأولية...‬
‫...رواد غريندايل المذهلين.‬
‫نعم.‬
‫نعم، هذا جيد.‬
‫أنا إخترت الفريق. إخترت هذا الفريق.‬
‫حسناً، آن، أنت لست مؤهلة‬ ‫أن تكوني تلميذة في سيتي كولدج.‬
‫أشكرك.‬
‫- آني، كان هذا رائعاً.‬ ‫- أحسنت صنعاً.‬
‫- عملاً عظيماً، كابتن.‬ ‫- حقاً؟‬
‫أتظن بإمكاني أن أصبح رائد‬ ‫فضاء حقيقي؟‬
‫لو إحتاجت ناسا لأحد كي يقوم‬ ‫بالمهمات الصعبة...‬
‫...أعلم بمن أوصي.‬
‫عبد، أتريد الجلوس في كرسي الكابتن؟‬
‫- أظنك تستحقه.‬ ‫- لا، شكراً.‬
‫لا أتخيل شيئاً أهم مما قمت به اليوم.‬
‫حسناً، كان هذا أهم.‬
‫الأرض 3030‬
‫في المستقبل...‬
‫قيادة المهمة، أتجه إلى القاعدة.‬
‫حصلت على الهدف.‬
‫علبتي خشب...‬
‫- لدي شبح خلفي.‬ ‫نعم، أنا خلفك.‬
‫مناورات مراوغة.‬
‫...على وشك...‬
‫ما زالت خلفك.‬
‫أجريت مناورات مراوغة،‬ ‫لا يمكن أن تكون خلفي.‬
‫- إذا أنا أمامك مباشرة.‬ ‫- مما يعني أنني خلفك.‬
‫جيد.‬
‫...مركبات فضائية.‬
‫قصة تروي وعبد‬
‫ترجمة‬ ‫Suha Amer‬