‫"(الشرف)،‬
‫إنها كلمة تُستخدم بإفراط‬ ‫في مدرسة (ستونوول) للتأهيل الجامعي."‬
‫سيد "وستون واليس"،‬ ‫تحداك السيد "جونز" إلى مُنازلته،‬
‫وقد احتكم إلى تقاليد‬ ‫مدرسة "ستونوول" العتيقة.‬
‫هل تقبل التحدي؟‬
‫- قبلت التحدي.‬ ‫- جيد جدًا.‬
‫- ماذا عن المُبارَزة؟‬ ‫- هلّا نتلاكم دون قفازات وحسب؟‬
‫هلّا أقترح أن تفعلا كلا الأمرين؟‬
‫وفي حال الاحتياج إلى جولة فاصلة...‬
‫معركة ذهنية.‬
‫مباراة شطرنج.‬
‫ممتاز.‬
‫حُسم الأمر إذًا.‬
‫يمكنكما الآن اختيار مساعدًا‬ ‫ليُقدّم لكل منكما دعمًا معنويًا وتكتيكيًا.‬
‫أختار "جوناثن".‬
‫سأختار "دونا".‬
‫وليفز الرجل الأفضل.‬
‫أفترض أنك لم يسبق لك أن حملت سيفًا من قبل.‬
‫من حسن حظك، أنا مدربة مُمتازة،‬ ‫و"بريت" لا يجيد استخدام السيوف بالمرة.‬
‫بالمناسبة، كنت أنوي سؤالك، متى ستعود أمك؟‬
‫تنتهي من إحدى القضايا.‬ ‫بعد بضعة أيام، بحسب قولها.‬
‫فهمتك.‬
‫أيمكننا مساعدتك؟‬
‫يا للهول.‬
‫"تيد بيشوب".‬
‫كيف حالك يا "فرانك"؟‬
‫مرحبًا.‬
‫- ماذا تفعل هنا بحق السماء؟‬ ‫- أحمل...‬
‫أحمل أنباء سيئة.‬
‫أقوم بجولة، أردت أن أخبركم بنفسي.‬
‫مات "غريغ".‬
‫نعم، كان مُصابًا بداء السرطان.‬
‫أتلف أمعاءه.‬
‫بعد كل ما خلاف ذلك...‬
‫أنا آسف.‬
‫"آرشي"، هذا "تيد بيشوب".‬ ‫خدمنا معًا في الجيش.‬
‫- "تيد"، هذا ابن أخي "آرشي".‬ ‫- مرحبًا.‬
‫- ابن "فريد". سُررت للقائك.‬ ‫- وأنا كذلك.‬
‫فرغنا لتونا من العمل اليوم،‬ ‫إن كنت تريد الانضمام إلينا على العشاء.‬
‫أجل، ما رأيك يا "تيد"؟‬
‫نعم، لا بأس.‬
‫لمعلوماتكما، سأقوم أنا و"سميذرز"‬ ‫برحلة إلى "نيويورك" غدًا.‬
‫ما الداعي لذلك؟‬
‫لدي مُقابَلة قبول في كلية "بارنارد"،‬ ‫إن كان لا بد لك أن تعرفي.‬
‫وبالطبع، سأتسوق قبل ذلك‬
‫لأجد الزي المناسب لإثارة إعجابهم.‬
‫هذا توقيت مثالي. كنت أعد أنا وأمك‬ ‫لرحلة خاصة بنا إلى "نيويورك".‬
‫حقًا؟‬
‫أجل. لدي بضع لقاءات عمل كنت أُرجئها.‬
‫وسأتناول الغداء مع صديقاتي‬ ‫في "كافيه دي كرياتيفس".‬
‫لا تقلقي يا عزيزتي،‬ ‫فور أن نصل إلى "مانهاتن"،‬
‫سنذهب في طريقنا المنفصل.‬
‫حسنًا.‬
‫لكن "نيويورك"... مدينتي.‬
‫لا مدينتكما.‬
‫"فانغز"، أخبرني أنك لم تعد‬ ‫إلى بيع المخدرات مجددًا.‬
‫"توني"...‬
‫بدأت أنا و"كيفين"...‬
‫عملية جانبية.‬
‫ولا تقلقي، ليست مُخالِفة للقانون‬ ‫بالمعنى الحرفي.‬
‫أي نوع من العمليات الجانبية؟‬
‫تبدو مُجزية للغاية.‬
‫هل هي شيء يمكنني المُشارَكة فيه؟‬
‫يا لوقاحة ذلك الرجل. من يحسب نفسه؟‬
‫ماذا حدث يا أمي؟ ماذا قال السيد "هني"؟‬
‫يرفض مدير مدرستك أن يصدق‬ ‫أنني تصرفت من تلقاء نفسي.‬
‫هذا تصرف تقليدي.‬
‫ما العقاب؟‬
‫عزيزتي، ستُحرَمين من الدراسة مدة أسبوع‬
‫كما حُرمت من مهام منصبك‬ ‫كرئيسة تحرير صحيفة "بلو أند غولد".‬
‫يا إلهي.‬
‫وحُظِرت من حضور حفل التخرج،‬ ‫لسبب غير مفهوم بالمرة.‬
‫وذلك الفتى "بريت وستون واليس"؟‬
‫استصدر ضدك أمرًا قضائيًا بعدم التعرض،‬
‫مُدعيًا أنه "يخشى على حياته".‬
‫ماذا، هل يخشاني "بريت"؟ لماذا؟‬
‫على ما يبدو، أصبته بجرح بالغ‬ ‫في رأسه بمضرب غولف؟‬
‫صحيح، لقد فعلت ذلك.‬
‫ما هذا؟‬
‫آخر لوحات جرائم القتل الخاصة بي.‬
‫من قُتل؟‬
‫السيد "تشيبينغ". ربما.‬
‫"السيد (تشيبينغ)"‬
‫تركنا القضية دون التحري بأمرها،‬
‫لكننا نعلم أن "بريت" مُختل نفسيًا تمامًا.‬
‫لنكتشف إذًا ما إذا كان قاتلًا أيضًا.‬
‫"(ذا بلو أند غولد)"‬
‫كان هناك كمينًا بالقرب من وسط المدينة،‬
‫وبعثوا بنا لنستخرج الجرحى.‬
‫انتهى بي الأمر أسير في ممر على غير هدى.‬
‫أُصبت في كلتي ساقيّ، وسقطت أرضًا.‬
‫لكنه أنقذني من هناك.‬
‫ولم أتبين حتى وصلنا‬ ‫إلى محطة الإمدادات أن "فرانك"،‬
‫كان قد أُصيب هو الآخر 4 مرات.‬
‫لكن، بحقك، حصلت على "وسام الشجاعة الأحمر"‬ ‫لإنقاذك إياي، أليس كذلك؟‬
‫حالفني الحظ، ليس إلا.‬
‫حسنًا يا رفاق.‬
‫أنا مُمتن للوجبة الساخنة والترحاب الحار،‬ ‫لكن حان وقت مغادرتي.‬
‫يمكنك البقاء هنا إن أردت يا سيد "بيشوب".‬
‫أمي خارج البلدة، هناك مُتسَع.‬
‫- طالما لم أسبب إزعاجًا لأحد.‬ ‫- كلا، لن تتسبب في إزعاج أحد.‬
‫رباه، يا لها من شبكة مُعقَّدة.‬
‫وهل تعتقدين أن "بريت" هذا‬ ‫هو المُتسبب في كل هذا؟‬
‫إنه قائد المجموعة بلا شك.‬
‫حسنًا. من أين نبدأ إذًا؟‬
‫هناك طلاب مفقودين، طلاب أثرياء أشرار،‬ ‫كتّاب متوفون، انتحار أحد المُعلمين...‬
‫انتحار ظاهري.‬
‫لم يترك "تشيبينغ" رسالة.‬
‫ورغم أن زميلة "جاغهيد" "دونا"‬
‫صوّرته بمظهر الجناة...‬
‫لا أعتقد أنها تقول الحقيقة.‬
‫ستكون تلك نقطة بدايتنا إذًا.‬
‫أخبريني يا "إليزابيث"،‬
‫هل توجد سيدة "تشيبينغ"؟‬
‫مرحبًا، ما سبب عجلتك؟‬
‫آسف، سأتأخر على المدرسة.‬
‫"تيد"، لا تتردد في المجيء مجددًا.‬ ‫آمل أن نراك قريبًا.‬
‫- نعم، وأنا كذلك.‬ ‫- أراك لاحقًا.‬
‫إنه فتى طيب.‬
‫إنه كذلك. إنه تمامًا كما كان والده.‬
‫حسنًا، اسمع، لم لا تنته من طعامك‬ ‫ثم أُقلك إلى محطة الحافلات؟‬
‫تبدو كفكرة جيدة.‬
‫- مرحبًا؟‬ ‫- "(فرانك)، أنا (جون). اسمع."‬
‫- "جون"؟‬ ‫- "ليس لدي كثير..."‬
‫- على رسلك، تمهلي، انتظري.‬ ‫- "كان (داكي)..."‬
‫- "قال شيئًا عن..."‬ ‫- ماذا حل بـ"داكي"؟‬
‫لا أفهم، كيف يمكن أن يكون‬ ‫قد مات أيضًا؟ هذا غير...‬
‫ماذا يحدث بحق السماء؟‬
‫نسيت هاتفي.‬
‫أنا آسف يا "آرشي".‬
‫عادة ما ينبئني حدسي بمثل هذه الأمور.‬
‫عمي "فرانك"، لماذا يحاول‬ ‫أحد أصدقاءك أن يقتلك بحق السماء؟‬
‫بعد الحرب، كنت بحاجة ماسة إلى المال.‬
‫تواصل معي "تيد"،‬ ‫وأخبرني بفرصة عمل في مجال الحراسة.‬
‫كانت مُجزية، تستخدم الجنود السابقين،‬ ‫دون طرح أسئلة.‬
‫لكن، كانت مُنظَّمة سرية خاصة،‬
‫وأرسلونا في جميع أنحاء العالم...‬
‫كمُرتزقة.‬
‫حسنًا، لكن لماذا يسعى لقتلك؟‬
‫بحسب ظني، تسعى الشركة‬ ‫إلى التخلص من آثار أعمالها العالقة.‬
‫بما كان أمرهم على وشك أن يُفضح،‬ ‫ما زال "تيد" يعمل معهم.‬
‫فلتستبق الأحداث إذًا.‬
‫فلتفصح عما تعرفه‬ ‫وافضح أمر هؤلاء المُرتزقة.‬
‫ليس الأمر بهذه السهولة يا "آرشي".‬
‫كنت من بينهم.‬
‫فعلت أشياء. أنا...‬
‫اتبعت الأوامر.‬
‫- علينا إذًا أن نخرجك من البلدة.‬ ‫- كلا.‬
‫في ذلك خطورة بالغة.‬
‫أصبح كل من يتصل به‬ ‫في هذه البلدة عُرضة للخطر الآن.‬
‫ولن يرحل قبل موتي.‬
‫- نحن إذًا بحاجة إلى دعم.‬ ‫- مستحيل.‬
‫لا. عمي "فرانك"، ثق بي.‬ ‫بوسع هذا الرجل مساعدتنا.‬
‫أشكرك لمجيئك للقائنا، سيدة "تشيبينغ".‬
‫لا يسعنا حتى أن نتخيل‬ ‫كم كان هذا شاقًا بالنسبة لك.‬
‫ونؤكد لك، لا نريد إلا مساعدتك.‬
‫السؤال الأول هو الأصعب.‬
‫الإجابة هي لا.‬
‫لا أصدق بالمرة أن زوجي‬ ‫كان على علاقة آثمة بتلك الطالبة.‬
‫وكان لـ"روبرت" مشاكل خاصة به،‬
‫لكنه لم يخُنّي، أبدًا.‬
‫أي نوع من المشاكل؟‬
‫أفرط في تناول الخمر أكثر من المعتاد.‬
‫كان يتذمر بشأن كتب "الإخوة (باكستر)"،‬
‫تمنى لو أنه لم يحصل قط على ذلك العقد.‬
‫ألم يفتخر بأنه من كتّاب "الإخوة (باكستر)"؟‬
‫في بادئ الأمر.‬
‫لكن بعدها، مع مرور الأعوام...‬
‫شعر وكأنه مُحمَّلًا بعبء ثقيل.‬
‫لكن ألم يكن قد انتهى للتو‬ ‫من كتابة الكتاب الأخير؟‬
‫لماذا... يقتل نفسه إن كان قد أوشك‬ ‫على الانتهاء من الأمر؟‬
‫لا أعلم.‬
‫أنا فقط... أنا... لا أعلم.‬
‫وأنا...‬
‫أحضرت صندوقًا به أغراضه الشخصية‬ ‫التي وجدتها حين حزمت أغراض مكتبه.‬
‫لا أفهم أي منها...‬
‫لكن لعلكما تستطيعان.‬
‫سنحاول يا سيدة "تشيبينغ".‬
‫ما معنى أي من هذا؟‬
‫لماذا يحتفظ السيد "تشيبينغ"‬ ‫بمنشورات دعائية للجيش؟‬
‫ما لم...‬
‫مهلًا.‬
‫هل حاول إذًا أحد المرتزقة‬ ‫عالي التدريب قتلكما في المطبخ‬
‫وهو مُختبئ الآن، ليعيد المحاولة مجددًا؟‬
‫- أهذا تقييم صحيح؟‬ ‫- إنه يريد قتلي أنا، لا "آرشي".‬
‫لا أريد أن يدفع أحد ثمن أخطائي بدلًا مني.‬
‫أعلم كيف يكون الأمر حين يلحق بك الماضي.‬
‫كجندي سابق وكأحد أعضاء جماعة "سيربنت"،‬
‫خضت عدة مُشاحَنات في الحانات‬ ‫مع أمثال هؤلاء الجنود الخارقين.‬
‫إنهم أوغاد قُساة،‬ ‫لكنني تمكنت من التصدي لهم.‬
‫أيمكنك أن تستدرجه إلى الظهور، عمي "فرانك"؟‬
‫لا بد أن يكون ذلك‬ ‫حيث يمكننا إحكام سيطرتنا الكاملة.‬
‫لدينا موقع مثالي. الصالة الرياضية.‬
‫حسنًا.‬
‫حسنًا، سأستدرجه إلى هناك.‬
‫"سلاحيكما أيها السيدان."‬
‫أول من يحصل على 3 نقاط يفوز.‬
‫الآن...‬
‫تأهبا للمبارزة.‬
‫ابدآ.‬
‫إصابة ضد السيد "جونز".‬
‫نقطة للسيد "وستون واليس".‬
‫ابدآ.‬
‫نقطة للسيد "جونز"، نقطة لكل منهما.‬
‫ابدآ.‬
‫إصابة ضد السيد "جونز".‬
‫نقطة لسيد "وستون واليس"، 2 نظير 1.‬
‫ابدآ.‬
‫انتهت المباراة.‬
‫"وستون واليس" هو المُنتصر.‬
‫"(لايسيز)"‬
‫يا للعجب.‬
‫إنها "كايتي كين".‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- كم تسرني رؤيتك.‬
‫مر زمن أطول مما ينبغي يا صديقتي.‬
‫أعرف شيئًا سيسرك بشدة.‬
‫سمعت أن مجموعة أزياء "برونزا سكولر"‬ ‫الجديدة بالطابق الرابع لا تُقاوَم.‬
‫لا أطيق صبرًا. يجب أن أكون في قمة‬ ‫الأناقة الجامعية في المُقابَلة غدًا.‬
‫لقد تفقّدت بعض خيارات‬ ‫تصلح لجامعة "بارنارد".‬
‫من حسن الحظ أنني أتسلح‬ ‫ببطاقة "لايسيز" خاصة أمي.‬
‫إن كان الأمر كذلك،‬ ‫فأنا أعلم من أين نبدأ تحديدًا. هيا بنا.‬
‫لا أريد لهذه اللحظة المُمتعة أن تنتهي قط.‬
‫وهل من الضروري أن تنتهي؟‬
‫يمكننا أن نترك حقائبنا مع "سميذرز" ونواصل.‬
‫مهلًا، أتحبين فن التشبه بالإناث؟‬
‫دائمًا ما أنسل أنا وصديقي "خورخي"‬ ‫إلى حانة رخيصة تُسمى "موليز كرايسز".‬
‫يبدو هذا رائعًا.‬
‫أنا لا أحمل سلاحًا.‬
‫- أفي بوعودي.‬ ‫- جيد.‬
‫لا نريد إراقة الدماء دون داعي.‬
‫لكن لتعلم وحسب يا "تيد"،‬ ‫كما تسعى أنت الآن لقتلي،‬
‫- سيرسلون من يحاول قتلك.‬ ‫- هذا مُرجَّح.‬
‫لكنني لا أتقاضى الأجر لأفكر هكذا.‬
‫أتقاضى الأجر... لأتبع الأوامر.‬
‫يؤسفني أن ينتهي الأمر هكذا يا صديقي...‬
‫لكنني سأجعلها نهاية غير مؤلمة.‬
‫ولن يُصاب أي من أحبائك بالأذى.‬
‫- أقسم لك.‬ ‫- "تيد"...‬
‫آسف أيضًا يا أخي.‬
‫هل خالفت العرف يا "فرانك"؟‬
‫لا يمكنك مُخالَفة شيء‬ ‫تحطَّم بالفعل يا "تيد"،‬
‫- وأنت من تحاول قتلي.‬ ‫- ارفع يديك.‬
‫- انبطح أرضًا. ارفع يديك.‬ ‫- لقد خالفت العرف يا "فرانك".‬
‫أصبح كل شيء مُتاحًا الآن.‬
‫أصبحتم جميعكم عُرضة للخطر.‬
‫فلتحظ بالنوم.‬
‫الساعة 8 صباحًا، لديك موعد مع الفدراليين.‬
‫ماذا عن "فرانك أندروز"؟‬
‫إنه من المُرتزقة أيضًا.‬
‫من؟‬
‫لا أعرف أحدًا بهذا الاسم.‬
‫مرحبًا بك في "ملهى (ميبل)".‬
‫- هذا نوعي المُفضَّل من الأماكن.‬ ‫- أنا "أنتوانيت".‬
‫ما الذي أتى بك إلى ملهانا‬ ‫مساء اليوم يا سيد...؟‬
‫"سانت كلير".‬
‫أريد إقامة حفل صغير لنفسي ولعدد من أصدقائي‬
‫للاحتفال بقبولنا في "هارفارد".‬
‫وأخبرني أحد أصدقائي بهذا المكان.‬
‫وبحسب مظهره، يبدو أننا سنستمتع بوقتنا هنا.‬
‫ستفعلون بلا شك.‬
‫ما رأيك لو شرحت لك بعضًا مما يقدمه‬ ‫"ملهى (ميبل)" وما به من خيارات؟‬
‫"(موس)، من الذي أعطاك‬ ‫منشورات الجيش الدعائية؟"‬
‫بعد نشر المقال الذي فضح أمري...‬
‫أعني، كنت... كنت في حالة يُرثى لها.‬
‫واقترح السيد "تشيبينغ"‬ ‫أن أتفقد الخدمة العسكرية.‬
‫المعذرة، ما علاقتك بالسيد "تشيبينغ"؟‬
‫إنه من استقدمني للعب كرة القدم الأمريكية.‬
‫مهلًا، هل السيد "تشيبينغ"‬ ‫سبب ذهابك إلى مدرسة "ستونوول"؟‬
‫نعم.‬
‫لكن الأمر غريب هو أنه بعد نشر‬ ‫القصة التي تتناول أخباري،‬
‫كان يشجعني على الرحيل.‬
‫حتى ليلة عيد القديسين،‬ ‫حين أصبحت أكثر من محض اقتراح.‬
‫فكأنه دفعني دفعًا للمُغادَرة.‬
‫وكذلك...‬
‫كان هناك تسجيل فيديو.‬
‫أي تسجيل فيديو؟‬
‫صوّرني "بريت" وأنا أمارس الجنس‬ ‫مع مهجعنا مع أحد الزملاء.‬
‫كان يرهبني به،‬ ‫ويهددني بنشره بين لحظة وأخرى.‬
‫المعذرة...‬
‫هل صوّرك "بريت" وأنت تمارس الجنس في مهجعك؟‬
‫قال إنها ستكون إضافة جيدة لمجموعته.‬
‫الدخول عنوة؟ أهذا أمر عادي‬ ‫بالنسبة لك يا "إليزابيث"؟‬
‫نوعًا ما. لكنه ليس اقتحام‬ ‫عنوة حقًا يا أمي.‬
‫أعني، هذه غرفة "جاغهيد" كذلك،‬
‫وقد أخبرني أن بإمكاني المجيء متى شئت.‬
‫حين يكون جميع الطلاب الأوغاد في الصف.‬
‫ليس جميعهم تمامًا.‬
‫ماذا تفعلين هنا بحق السماء؟‬
‫أبحث عما تهدد به "موس مايسون".‬
‫أعلم أنك صوّرته‬ ‫أثناء ممارسته الجنس لتبتزه.‬
‫يجب أن تخجل من نفسك.‬
‫لا أعلم قط عما تتحدثين أنت،‬ ‫والتي أفترض أنها أمك يا ذات ذيل الحصان.‬
‫هل لدى "موس" هذا الشريط الجنسي المزعوم؟‬
‫كلا، يقول إنه بحوزتك أنت، ضمن مجموعة.‬
‫أين هو؟ لأنه ليس في هذه الغرفة بلا شك.‬
‫سؤال: هل رأى "موس"‬ ‫هذه المجموعة المزعومة قط؟‬
‫سؤال:‬
‫ألديك تسجيل لي مع "جاغهيد"؟‬
‫يا إلهي.‬
‫أمي، تمالكي أعصابك.‬
‫قال "موس" إنه جرى تصويره في هذه الغرفة.‬
‫هل قمت بتصويرنا أيضًا؟‬
‫أكرر لك، لا أعلم عما تتحدثين.‬
‫ليس لدي أية شرائط مثل تلك.‬
‫لكن لو كانت بحوزتي،‬
‫فمن حسن الحظ أنني شخص لطيف جدًا.‬
‫لأنني قد أتسبب لك في أذى بالغ بنشري إياه.‬
‫غادري الآن، ولن أخبر "جونز"‬ ‫بآخر مغامراتك الرعناء هذه.‬
‫أو يمكنك مرافقتي‬ ‫إلى صف الكيمياء لنخبره معًا.‬
‫إذًا، بافتراض قبولك‬ ‫في جامعة "بارنارد" العام المُقبل،‬
‫وهو ما سيحدث دون شك،‬
‫هل سينتقل "آرشي" للعيش معك‬ ‫هنا في العام المُقبل؟‬
‫هذا أمر لم يتحدد بعد.‬
‫لأصدقك القول، لا أعتقد أن بإمكان‬ ‫"ريفرديل" أن تستمر من دونه.‬
‫يمكنكما مواصلة علاقتكما عن بُعد.‬
‫بالضبط. وهذا ما تفعله‬ ‫أعز صديقاتي "بيتي" وحبيبها،‬
‫ويحظيان بعلاقة ناجحة، لذا...‬
‫- ماذا عنك والملاكم مفتول العضلات؟‬ ‫- "كيه أو"؟‬
‫أصبحت تجمعنا علاقة جادة الآن.‬
‫أعلم، إنه...‬
‫إنه رائع.‬
‫تعلمين، أتذكر حين أمسكت بيده أول مرة‬
‫في يوم حفل مولدي الـ15 في فندق "بلازا".‬
‫وأخبرتني أن راحة يده كانت تتصبب عرقًا‬
‫لأنه كان متوترًا بشدة.‬
‫يا إلهي، كم هذا مُحرج.‬ ‫لا أصدق أنك تتذكرين ذلك.‬
‫كل ما أتذكره هو أداء "الإخوة (جوناس)".‬
‫وبالطبع، كم كنت تبدين فاتنة.‬
‫نعم، لأنك وأمك حكتما الثوب،‬
‫الثوب الذي كان سبب بدء‬ ‫هذه العلاقة الجميلة غير المُتوقَّعة.‬
‫كيف حال أمك؟ كيف حال متجرها؟‬
‫"فيرونيكا"، أمي مريضة للغاية.‬
‫وتتلقى العلاج، وهي...‬
‫تتحلى بالجَلَد.‬
‫لكن...‬
‫لم يكتشفوه إلا متأخرًا، لذا فنحن...‬
‫لسنا واثقتَين ماذا سيحدث.‬
‫إنها أعز صديقاتي يا "فيرونيكا".‬
‫"كايتي"...‬
‫آسفة.‬
‫لم أشأ أن أخبرك. لم أشأ أن أبكي اليوم.‬
‫هل تمازحينني؟‬
‫ما فائدة الأصدقاء القدامى،‬ ‫ما لم يكونوا مصدر عزاء لك؟‬
‫اقتربي.‬
‫أنا أحبك يا "كايتي كين".‬
‫ستكونين على ما يرام، أعدك بذلك.‬
‫- إلى أين ستذهب؟‬ ‫- سأتجه شمالًا نحو "كندا".‬
‫لعلي أذهب إلى "ألاسكا"، وأجد عملًا هناك.‬
‫يجب أن أتوارى بقدر المُستطاع‬ ‫إلى حين تهدأ الأمور مجددًا.‬
‫إن كان "تيد" عثر عليّ، فيمكن لآخرين أيضًا.‬
‫عمي "فرانك"، ألا يمكنك التحدث‬ ‫مع الفدراليين، لتفسر لهم ما حدث؟‬
‫ربما لو سلّمت نفسك،‬ ‫سيُبدون تجاهك بعض اللين.‬
‫أو لعلهم يجعلون مني كبش فداء‬ ‫يلقون عليه باللوم لكل ما حدث.‬
‫عادة ما تكون هذه طبيعة حياتي يا "آرشي".‬
‫لكن بدأت بالفرار الآن، فلن تكف عن ذلك قط.‬
‫رباه، كم تذكرني بأبيك بشدة.‬
‫اتعني بأمك، اتفقنا؟‬ ‫وإلا عدت لأُبرحك ضربًا.‬
‫يمكنك أن تحاول.‬
‫"حبيبتي، ماذا حدث لك اليوم؟"‬
‫لقد تجاهلتني.‬
‫أتذكرين الفتى ذو طباع "باتريك بايتمان"‬ ‫الذي حضر اليوم إلى "ملهى (ميبل)"؟‬
‫أتعنين "نيك سانت كلير"؟‬
‫العام الدراسي الماضي...‬
‫جاء "نيك" إلى "ريفرديل"‬ ‫في عطلة نهاية أسبوع لحضور حفل.‬
‫إنه...‬
‫دس لي المخدر في "الشامبانيا"...‬
‫و...‬
‫استدرجني إلى غرفته‬ ‫في فندق "فايف سيزونز"...‬
‫حيث...‬
‫حاول الاعتداء عليّ.‬
‫ماذا؟‬
‫لحسن الحظ، جاءت "فيرونيكا"‬ ‫و"(جوسي) والـ(بوسيكاتس)" لنجدتي.‬
‫اعتقدت أنني تخطيت الأمر...‬ ‫من الناحية العاطفية.‬
‫- لكن رؤيتي له اليوم...‬ ‫- أصابتك برد فعل.‬
‫فهمت.‬
‫خضت تجربة مماثلة‬ ‫قبل انتقالي إلى "ريفرديل".‬
‫"تيتي".‬
‫آسفة جدًا.‬
‫ماذا فعلت؟‬
‫كيف تأقلمت مع الأمر؟‬
‫استغرق ذلك وقتًا،‬
‫لكن بالكثير من المُساعَدة، تخطيت الأمر.‬
‫حبيبتي، أريد مساعدتك في تخطي الأمر أيضًا.‬
‫يا سادة، سنخوض 7 جولات.‬
‫- لن نحتاج إلى جولات.‬ ‫- كلا. لسنا بحاجة إلا لتابوت لـ"جونز"،‬
‫كالذي دفنته فيه منذ زمن بعيد.‬
‫الجولة الأولى تبدأ الآن.‬
‫لا بأس بذلك يا "بريت".‬
‫لديه فك من الزجاج.‬
‫أخبرتك أننا لن نكون بحاجة إلى جولات.‬
‫السيد "جونز" هو الفائز.‬
‫تعادلت نتيجة النزال.‬
‫مباراة الشطرنج غدًا ستحدد الفائز النهائي.‬
‫تبًا.‬
‫"(إس)"‬
‫ثعبان ميت، حقًا؟‬
‫وتصادم في الرواق؟‬
‫منذ متى يحظى "بريت"‬ ‫بهذا القدر من الأصدقاء؟‬
‫إنه لا يحظى بأصدقاء.‬
‫إنه سلوك القطيع.‬
‫"بريت" فتى محلي،‬ ‫إنه من قدامى مدرسة "ستونوول".‬
‫يسهل تمني فوزه.‬
‫وفكر في الأمر، لو فزت و انهزم "بريت"،‬
‫إن لم يكن رجلًا شريفًا،‬ ‫فكيف سيؤثر ذلك على مظهرهم؟‬
‫ماذا إذًا، هل انقلبت المدرسة بأسرها ضدي؟‬
‫لا المدرسة بأسرها يا "جونز".‬
‫ما زلت أنا في صفك.‬
‫"إن كان لهذا الشريط وجود،‬ ‫فيجب أن نعثر عليه."‬
‫أتفق معك.‬
‫لكن لا يسعنا البحث في المدرسة بأكملها.‬
‫ماذا لو كان "بريت" يحتفظ بمجموعته‬
‫في الغرفة التي يقيمون فيها‬ ‫اجتماعات جمعيتهم السرية؟‬
‫في قبو مدرسة "ستونوول".‬
‫حسنًا، لكننا لم نلق نجاحًا‬ ‫في اقتحام مهاجعهم.‬
‫لا، لكن ما زال أمام "جاغهيد" تحدٍ أخير.‬
‫يمكننا التسلل إلى القبو بينما‬ ‫يُبقي "بريت" مُنشغلًا.‬
‫مرحى، سيد "جونز"، ما الأمر؟‬
‫"يا (أصهب)، نواجه مشكلة. لقد فر (تيد).‬
‫أينما كنت، عليك الذهاب‬ ‫إلى مكان آمن بأسرع ما يمكنك."‬
‫ماذا؟ كيف فر بحق السماء؟‬
‫"كاد أن يقتل (تابي).‬ ‫اذهب إلى مكان آمن، اتفقنا؟"‬
‫حسنًا، إلى اللقاء.‬
‫"تيد"؟‬
‫ماذا يحدث بحق السماء؟‬
‫هذه المدرسة جنونية.‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- نعم.‬
‫كيف...؟ حسبتك قد رحلت.‬
‫أنبأني حدسي أن الأمر‬ ‫لم ينته بعد يا "آرشي".‬
‫لكنه انتهى الآن.‬
‫أتريد كأس آخر؟‬
‫قرأت أفكاري يا عزيزتي.‬
‫لعلك تود الاستمتاع به برفقتي في حجرة خاصة.‬
‫يا لك من فتاة لعوب.‬
‫استرخ،‬
‫احتس الشراب و...‬
‫سأرتدي ملابس أكثر راحة، اتفقنا؟‬
‫"ستهزمه هزيمة نكراء يا (جاغ)."‬
‫نعم، آمل ذلك.‬
‫يجب فقط أن أحتفظ بتركيزي إن أردت أن‬ ‫أمحو تلك الابتسامة المغرورة عن وجه "بريت".‬
‫أين ستُقام المباراة؟‬
‫حيث أُقيمت بقية المباريات. قاعة الندوات.‬
‫في أية ساعة؟‬
‫"أريد رفع الرهان."‬
‫حين أفوز، تتنازل عن عقد "الإخوة (باكستر)".‬
‫ما الغاية من ذلك؟‬
‫إعادة التسلسل الطبيعي للعالم‬ ‫إلى ما يجب أن يكون عليه.‬
‫تخسر، ترحل في خزي،‬ ‫ولا يُسمع عنك أحد بعد ذلك.‬
‫مثل جدك تمامًا.‬
‫ويمنحني السيد "دوبونت" العقد.‬
‫هل تعرف أين تكمن المشكلة في ذلك؟‬
‫أنت كاتب مروّع يا "بريت".‬
‫لذا، لا،‬
‫لن أقبل بشروطك.‬
‫هذا نزال يتعلق بالشرف.‬
‫وحين تخسر،‬
‫سيكون ذلك لأنني كاتب أفضل منك...‬
‫ومُتباري أفضل منك...‬
‫ولأنني رجل أفضل منك.‬
‫لذا هلّا نبدأ الآن؟‬
‫بالفعل.‬
‫أيها السيدان...‬
‫العبا بحكمة.‬
‫حسنًا، هيا، قالت "فيرونيكا" إنها من هنا.‬
‫- "بيتي"، جدي الشرائط وسأبقى للحراسة.‬ ‫- حسنًا.‬
‫يا إلهي.‬
‫حسنًا، "موس"...‬
‫هذا نافع أيضًا.‬
‫أنا آسف، هناك من اقتحم‬ ‫غرفة جمعية "القلم والجمجمة".‬
‫- عم تتحدث؟‬ ‫- إنذار صامت.‬
‫أعددته لينبهني بوجود أي دخلاء.‬
‫سيد "دوبونت"، أيمكنني طلب استراحة؟‬
‫أجل، بالطبع. سنستأنف المباراة‬ ‫بعد الانتهاء من هذا الأمر.‬
‫"بيتي"، علينا المغادرة في الحال.‬
‫حسنًا.‬
‫هاك، خذي هذه.‬
‫خذي هذه.‬
‫أكاد أُعجَب بسعة حيلتك‬ ‫يا ذات ذيل الحصان، لكنك انتهيت.‬
‫تتعدين على الممتلكات.‬
‫وأنت تُصوِّر بشكل غير قانوني‬ ‫الآخرين أثناء ممارستهم الجنس.‬
‫- وهذا شريطك لي أنا و"جاغهيد".‬ ‫- مهلًا، انتظري.‬
‫- ماذا يحدث بحق السماء؟‬ ‫- زميل غرفتك المنحرف صوّرنا في فراشك.‬
‫هل أنت جاد يا "بريت"؟‬
‫جميع الشرائط في هذه الغرفة‬ ‫تُعد ملكية خاصة.‬
‫إفادات قام بها طلاب بمحض إرادتهم‬ ‫لمراسم قبولهم في جمعية "القلم والجمجمة".‬
‫الشريط التي تمسكين به الآن‬ ‫هو اعتراف "جاغهيد" في مراسم قبوله.‬
‫اعتراف؟‬
‫لقد أدليت باعتراف.‬
‫صحيح، إذًا، فلتعطيني ممتلكاتي الخاصة.‬
‫ممتاز. الآن، أيمكننا إنهاء المباراة؟‬
‫مهلًا، لا. هذا يسمح لي بقول...‬
‫مات الشاه، أجل.‬
‫لماذا؟ لماذا تفعل ذلك؟‬
‫لأنني اكتفيت من مُمارَسة‬ ‫هذه اللعبة يا "بريت".‬
‫انتهت المباراة يا سيد "دوبونت".‬ ‫فاز "بريت" بالنزال.‬
‫أنت...‬
‫تتحلى بسمات رجال "ستونوول"‬ ‫أكثر مما يمكنني أن أكون قط.‬
‫أو مما سأرغب أن أكون أبدًا.‬
‫لنرحل عن هذا المكان.‬
‫حسنًا. شكرًا لك سيد "جونز". أُقدّر لك ذلك.‬
‫حسنًا، إلى اللقاء.‬
‫التقط الفدراليين "تيد".‬
‫سيُحاكَم نظير كل ما ارتكبه في "ريفرديل".‬
‫قال إنهم يبحثون عنك أيضًا.‬
‫بالطبع.‬
‫لست محاميًا مثل أمي،‬
‫لكن ألن تكون في وضع أفضل لو سملّت نفسك؟‬
‫وربما أمكنك أن تتوصل إلى صفقة كذلك.‬
‫حسنًا.‬
‫حسنًا يا "آرشي"، سأفعل ذلك.‬ ‫سأُسلّم نفسي غدًا.‬
‫أعتقد حقًا أن هذا هو الفعل الصائب‬ ‫الذي يجب فعله يا عمي "فرانك".‬
‫"(فيرونيكا)، لا يريد أبوك‬ ‫أن أخبرك بهذا الأمر،"‬
‫لكن أعتقد أنه من المهم أن تعرفي.‬
‫لم نذهب إلى "نيويورك" في رحلة عمل.‬
‫ذهبنا لاستشارة طبيب.‬
‫طبيب مُتخصص.‬
‫أجرى بعض الفحوص،‬
‫وأكد أن والدك مُصاب بمرض ما.‬
‫ماذا؟‬
‫أي نوع من الأمراض؟‬
‫إنه اضطراب عصبي عضلي.‬
‫سيُضعف والدك.‬
‫ستضمر عضلاته.‬
‫سيفقد قدرته على الحركة.‬
‫لكن... هناك أنباء سارة.‬
‫أعني، اكتشفناه مُبكرًا،‬ ‫لذا فهناك عقاقير... وعلاج.‬
‫إذًا، هل... سيتعافى؟‬
‫لا نعلم.‬
‫كل ما نعلمه هو أنه...‬
‫إنه مريض جدًا.‬
‫أمي.‬
‫ماذا...؟‬
‫أين أنا بحق السماء؟‬
‫- من أنت بحق السماء؟‬ ‫- أراهن أنك تقول ذلك إلى كل الصبية.‬
‫لا بأس.‬
‫نعم، نتفهم.‬
‫وقعت أحداث جامحة جدًا ليلة أمس.‬
‫أتريد رؤيتها؟‬
‫صوّرت أنت وهذان الفتيان فيلمًا.‬
‫"هذا كثير.‬
‫ألا بأس بهذا؟"‬
‫هل اكتفيت؟‬
‫كيف أمكنك فعل ذلك؟‬
‫لا يمكنك...‬
‫حري بك ألّا تُري هذا التسجيل‬ ‫لأحد قط أيتها الساقطة، وإلا...‬
‫وإلا ماذا تحديدًا؟‬
‫استمع جيدًا أيها الوضيع،‬ ‫لأنني لن أخبرك إلا مرة واحدة فقط.‬
‫أنت لا تعرفني، لكنني أعرفك.‬
‫وأعلم تمامًا ما فعلته بحبيبتي،‬ ‫"شيريل بلوسوم"،‬
‫وما فعلته على الأرجح‬ ‫بالكثير من الفتيات البريئات.‬
‫لن تطأ قدمك "ريفرديل" مجددًا،‬
‫لن تراودك حتى فكرة بشأن "شيريل بلوسوم"،‬
‫ولن تعتدي على امرأة مجددًا.‬
‫لأنك لو فعلت ذلك، سأُري العالم بأسره‬
‫ماذا فُعل بك.‬
‫سأُدمرك.‬
‫"لماذا تدغدغني؟"‬
‫إذًا... "نيك" من نسميه في مجال الدغدغة‬
‫صارخ من الدرجة الأولى.‬
‫أقترح نخبًا.‬
‫نخب "توني توباز"،‬
‫التي قتلت تنينًا آخرًا من ماضيّ.‬
‫- نخبكم.‬ ‫- نخبكم.‬
‫نخبكم.‬
‫أنا، كالمعتاد، امرأة سعيدة الطالع.‬
‫"لم يترك (فرانك) رسالة حتى."‬
‫آسف يا "أصهب".‬
‫أعلم أنكما تقاربتما.‬
‫أجل، هذا صحيح.‬
‫لكن أُخبرك يا سيد "جونز"...‬
‫كنت أعلم أنه سيفر.‬
‫رغم أنه أخبرني أنه لن يفعل ذلك.‬ ‫شعرت... بذلك وحسب.‬
‫إذًا، ماذا بعد ذلك؟‬
‫- "فرانك" أغلب الظن في طريقه إلى "ألاسكا".‬ ‫- كلا.‬
‫أعني بالنسبة لك.‬
‫لا أعلم.‬
‫كان أبي رجلًا قويمًا طيبًا.‬
‫كدح في عمله.‬
‫أحبني. أحب حياته.‬
‫أعتقد أنه كان ينام في سكينة ليلًا، أتفهم؟‬
‫إلا حين كنت بالخارج أقوم بأفعال رعناء.‬
‫فاز في بعض الأحيان‬
‫وخسر في البعض الآخر.‬
‫لكن عادة ما ساد التعادل،‬ ‫وكان هذا كافيًا له.‬
‫الأمر فقط أنه...‬
‫كان رجلًا بسيطًا يتحلى بالشرف.‬
‫ربما كان هذا هو التالي بالنسبة لي.‬
‫تبدو لي كخطة جيدة.‬
‫حسنًا، أمي، أبي،‬
‫أعلم أنه ما زال يبعد شهورًا،‬
‫لكن أخليا جدوليكما‬ ‫وتذكرا تاريخ يوم 15 أغسطس،‬
‫إنه يوم استثنائي جدًا.‬
‫كيف سيكون استثنائيًا؟‬
‫إنه يوم ترحيب جامعة "بارنارد"‬ ‫بصف الطلاب المُستجدين،‬
‫بمن فيهم من تُدعى "فيرونيكا لودج".‬
‫"فيرونيكا".‬
‫ستنقلانني لأسكن في مهجعي.‬
‫المعذرة، هل قلت "لودج"؟‬
‫أجل.‬
‫قلت ذلك.‬
‫ذهابي إلى "نيويورك"، رؤيتي "كايتي"،‬
‫ذكرني ذلك بشيء أفتقده.‬
‫لكن لا تجعل منه قضية فدرالية يا أبي.‬
‫كلا.‬
‫بالقطع لا يا عزيزتي.‬
‫- "هل تشعر بالندم لخسارتك المباراة عن عمد؟‬ ‫- نعم."‬
‫إن كنت قد تعلمت شيئًا‬ ‫خلال الأيام القليلة الماضية،‬
‫فهو أنني لست بحاجة‬ ‫إلى إثبات أي شيء لهؤلاء الناس.‬
‫لا يعلمون قط ما معنى الشرف الحقيقي.‬
‫وأنت لست فتاة لا حول لها ولا قوة.‬
‫لكنني سأقتل "بريت"‬ ‫إن كان بحوزته تسجيل لنا حقًا.‬
‫بذكر التسجيلات، تمكنت من اختلاس شيء ما‬ ‫من غرفة جمعية "القلم والجمجمة"،‬
‫شريط فيديو يحمل عنوان "دونا".‬
‫"كنا نقيم علاقة غرامية.‬
‫كنت أعلم أنه أمر خاطئ،‬ ‫ولم أرغب أن يقع أحد في ورطة،‬
‫فحاولت إنهاء علاقتي به.‬
‫لكنه أصبح...‬
‫عدائيًا."‬
‫مهلًا، ماذا يحدث؟‬
‫هذا ما أخبرتني به "دونا" بالضبط‬ ‫بشأن السيد "تشيبينغ" بخلاف...‬
‫انتظر لتشاهد هذا.‬
‫"وشعرت بخوف شديد، أخبرته أنه إن لم يتوقف،‬
‫فسألجأ إلى مدير المدرسة.‬
‫لم يسبق لي رؤية السيد (كوتر) غاضبًا هكذا."‬
‫من هو السيد "كوتر"؟‬
‫بحسب أبحاثي، ليس بأحد قط.‬
‫لا وجود له.‬
‫ما يدعو أكثر إلى الخوف،‬
‫تستخدم "دونا" نفس أسلوب الحديث،‬
‫حتى نفس الكلمات التي استخدمتها‬ ‫حين أخبرتني بشأن السيد "تشيبينغ".‬
‫لم أرغب أن يقع أحد في ورطة‬
‫فحاولت إنهاء علاقتي به.‬
‫لكنه أصبح عدائيًا.‬
‫- ماذا يعني ذلك؟‬ ‫- إنها تكذب يا "جاغ".‬
‫هذا خطاب مُسبق الإعداد‬ ‫ألقته "دونا" مرتين على الأقل.‬
‫طوال المدة الماضية، كنت أعتقد، كنا نعتقد،‬
‫أن "بريت" هو العقل المدبر الشرير‬ ‫في مدرسة "ستونوول".‬
‫لكن أعتقد أن علينا‬ ‫أن نكون أكثر قلقًا من "دونا".‬
‫تـرجمة "علي بدر"‬