‫انتهى الأمر.‬
‫قُضي على شرور مدرسة‬ ‫"ستونوول" للتأهيل الجامعي.‬
‫وعادت الحياة في "ريفرديل"،‬ ‫إلى حد ما، إلى مسارها الطبيعي.‬
‫لكن في جذورها، كانت "ريفرديل"‬ ‫وما زالت بلدة صغيرة شريرة.‬
‫لذلك لم يندهش أحد لظهور‬ ‫مجموعة أخرى من التسجيلات الشريرة‬
‫على أعتاب منازلنا.‬
‫"تعلم أن الشمس تعيق بصرك‬
‫والأعاصير والأمطار‬ ‫والسماء المظلمة المليئة بالغيوم‬
‫تركض صعودًا وهبوطًا من هذا التل‬
‫تفعل ذلك بحسب إرادتك‬
‫ليس هناك ما يثير حماستك أو ما يحبطك‬
‫وإن لم يكن لديك خيار آخر‬
‫تعلم أن بإمكانك أن تهتدي بصوتي‬
‫عبر المنعطفات المظلمة وصخب‬ ‫هذه البلدة الصغيرة الشريرة‬
‫الأقدار ضارية وقاسية‬
‫تدرك بعد فوات الأوان‬ ‫أنك استهلكت بالفعل أمنيتان بحماقة‬
‫الورعون والكريهون والأتقياء‬
‫تظل تحاول التحايل حتى النهاية‬
‫الرياح قارسة البرودة،‬ ‫تكاد تنهار وتضل الطريق‬
‫وتصبح على غير طبيعتك‬
‫ولم تعد (ريفرديل) مكانًا لطيفًا‬
‫تذكر زوجة (لوط) و...‬
‫حين استدارت‬
‫وإن لم يكن لديك خيار آخر‬
‫تعلم أن بإمكانك أن تهتدي بصوتي‬
‫عبر المنعطفات المظلمة وصخب‬ ‫هذه البلدة الصغيرة الشريرة‬
‫لم يغمض لأحد جفن في تلك الليلة...‬
‫وهم ينتظرون بزوغ فجر يوم جديد.‬
‫أبي؟‬
‫أليس لديك موعد مع الطبيب؟‬
‫والذي سأذهب لحضوره‬ ‫فور انتهائي من احتساء قهوتي.‬
‫هيا.‬
‫أحتاج إلى مساعدة.‬
‫- يا للهول يا سيد "لودج".‬ ‫- أشكرك يا "آرشي".‬
‫ربما كان عليك أن تتروى...‬ ‫تعلم، بالنظر إلى حالتك الصحية.‬
‫عم تتحدث بحق السماء؟‬
‫أخبرتني "فيرونيكا" بمرضك.‬
‫من الواضح إذًا أن ابنتي مرتبكة،‬ ‫لأنني بصحة جيدة جدًا.‬
‫لكن إن كانت قلقلة بسبب شيء غير صحيح،‬
‫فأحسبك ستتفق معي أنه...‬ ‫ليس من الضروري أن تعرف بشأن ما حدث الآن.‬
‫- اسمع، سيد "لودج"، إن كنت تحتاج مساعدة...‬ ‫- ما أحتاج هو الخصوصية.‬
‫هذا ليس من شأنك، ولا شأنها أيضًا.‬
‫هل تفهمني بوضوح يا "آرشي"؟‬
‫أجل يا سيدي. أفهمك.‬
‫حسنًا، انزع أحد الأثقال.‬
‫تحدثت مع جميع معلميك،‬
‫وتوصلنا إلى طريقة تجعلك‬ ‫تتدارك جميع صفوفك الدراسية.‬
‫هذا لا يبدو مضنيًا بالمرة.‬
‫هناك فهرس؟‬
‫وهو مُرتب بحسب اللون.‬
‫الأحمر لمادة التاريخ الأمريكي.‬
‫فوّت اختبار منتصف الفصل،‬ ‫لذا يمكنك تعويض ذلك بكتابة بحث‬
‫إما عن "درب الدموع"‬ ‫وإما عن محاكمات الساحرات في "سالم".‬
‫محاكمات الساحرات في "سالم" بالقطع.‬
‫الأزرق، اللغة الإنجليزية.‬
‫يمكنك اختيار إما رواية‬ ‫"اللؤلؤة" لـ"ستاينبيك"،‬
‫وإما "العجوز والبحر" لـ"هيمينغواي"‬ ‫وإما "نداء البرية" لـ"لندن"‬
‫لتكتب عنها تقريرًا.‬
‫ماذا، لقد قرأت 3 منها مسبقًا.‬
‫لا، أعلم ذلك، فقط...‬ ‫أن أكتب تقريرًا عن الرواية؟‬
‫أعلم الآن شعور "سيسيفوس".‬
‫بالنظر إلى مدى تأخري‬ ‫في جميع المواد دون استثناء،‬
‫هل هناك جدوى لمحاولة‬ ‫تدارك الأمر في هذه المرحلة؟‬
‫اسمع، أعلم أنه كثير.‬
‫إنه عمل مضن، لكنه سيكون لشهرين فحسب.‬
‫لنحرص فقط على أن تتخرج... معي.‬
‫ما أكثر أهمية من ذلك؟‬
‫"جاغهيد". يا لها من مفاجأة. ماذا تريد؟‬
‫ما ينشط ذهني بينما أستذكر هذا القدر الهائل‬
‫التي أعددَته "بيتي" من أجلي.‬
‫فكرت أنه في أثناء كتابتي‬ ‫لهذه المقالات المضنية،‬
‫يمكنني مساعدتك في مراجعة هذه التسجيلات‬ ‫الواردة من المتلصص الغامض.‬
‫بالطبع. أحتاج إلى مساعدة لتفقد التسجيلات.‬
‫ازداد نشاط المتلصص‬ ‫بتصويره المزيد من المنازل.‬
‫لا أريد أن أرى ماذا سيحدث‬ ‫لو تمكن من دخول أحد المنازل.‬
‫شكرًا لك.‬
‫وهناك أمر آخر.‬
‫أيمكنك ألّا تخبر أحدًا عن نشاطي الجانبي؟‬
‫أتعني ألّا أخبر "بيتي"؟‬
‫ما رأيك بهذا الاقتراح؟‬ ‫لن أذكر لها الأمر ما لم تسألني صراحة.‬
‫شكرًا لك.‬
‫تفضل يا مدير المدرسة "هني".‬
‫قائمة أخرى من الراغبين‬ ‫في المشاركة في العرض الترفيهي.‬
‫راجعت العروض التي تقدمت بها حتى الآن.‬
‫تبدو جميعها جيدة، باستثناء عرض واحد.‬
‫عرضك أنت.‬
‫آسف لكن لن يُسمح لك بالقيام بأحد‬ ‫عروض "هدويغ أند ذا أنغري إنش".‬
‫هذا العرض...‬
‫غير لائق لأن يشاهده الطلاب والعائلات.‬
‫لقد عُرض في "برودواي".‬
‫- صُنع منه فيلمًا.‬ ‫- فيلمًا مُصنَّفًا للكبار فقط.‬
‫اسمع، لم لا تؤدي دورًا‬ ‫من عرض غنائي كلاسيكي،‬
‫مثل "أوكلاهوما" أو "كاروسيل"؟‬
‫بدلًا من هذا العرض الحصري المُبتذَل‬
‫الذي يليق أن يُعرض أكثر‬ ‫في "برلين" قبل عصر النازية؟‬
‫"هدويغ" ليس عرضًا حصريًا.‬
‫إنه يحتفي بالهويات المختلفة، والأجناس‬ ‫وأساليب التعبير من شتى التوجهات.‬
‫ويخاطب أبناء جيلي جميعًا.‬
‫نواجه كارثة تلو أخرى دون هوادة.‬
‫ونتحملها، وقد تبلّدنا، أجل،‬
‫لكننا نصرخ أيضًا من داخلنا.‬
‫أرجوك، فقط...‬
‫استمع إلينا فحسب.‬
‫نحن أشخاص، لسنا إحصائيات.‬
‫نحن الراشدون من جيل الألفية "زد".‬
‫"كل مشاعرنا وأفكارنا‬
‫يُعبَّر عنها بصورة رقمية‬
‫في متسلسلات لا نهاية لها‬
‫لا يمكنكم فك شيفرتها‬ ‫أو تفسيرها لأنكم تناظريين‬
‫رب، كلب، أنا، عين، أنا، رب، كلب‬
‫نحن جيل الرقم‬
‫العشوائي، نحن‬
‫الرقم العشوائي الذي يتولد‬
‫نحن أرقام عشوائية‬
‫في نظام الجوامد‬
‫تدور العجلات بينما تحسبون‬
‫(كيه) هي مربع (إكس) ناقص 1‬
‫لكن 0.54321‬
‫حين تضاعف (إكس) حينئذ سنأتي لننال منكم‬
‫نحن جيل الرقم‬
‫العشوائي، نحن‬
‫الرقم العشوائي الذي يتولد، نحن‬
‫اسمع، ها نحن‬
‫نحن جيل الرقم‬
‫العشوائي، نحن‬
‫الرقم العشوائي الذي يتولد‬
‫نحن أرقام عشوائية‬
‫كما ترى، موسيقى "هدويغ"‬ ‫هي الخيار الأمثل...‬
‫سيد "كيلر"، إما أن تختار أغنية مختلفة،‬
‫وإما أن تتنحى عن عرضك الغنائي‬ ‫وجميع واجباتك الإدارية تجاهه.‬
‫منذ هذه اللحظة.‬
‫"اشترك في العرض الغنائي"‬
‫"الاسم - (آل آرشي)، العرض (فرقة المرأب)"‬
‫"الأكاديمية البحرية الأمريكية"‬
‫تبًا.‬
‫"(فريد هيدز)"‬
‫نبأ عاجل.‬
‫سأغني الآن "يا له من صباح جميل"‬
‫من عرض "أوكلاهوما" الغنائي.‬
‫ماذا عن "هدويغ"؟‬
‫رفضه "هني".‬
‫قال إنه مثير للجدل.‬
‫"كيفين"، إن كنت تريد أداء "هدويغ"،‬
‫فيجب أن تؤدي "هدويغ".‬
‫سيطردني حينها من فوق المسرح على الفور.‬
‫تبًا، لا أعتقد أن عليك‬ ‫انتظار العرض الغنائي حتى.‬
‫أرى أن عليك أن تتمرد.‬
‫كيف أتمرد؟‬
‫حسنًا.‬
‫تعلم أنني أدعمك،‬
‫وأرى أنك كاتب مذهل يا "جاغ"،‬
‫لكن أشعر أن هذا...‬ ‫لم يُبذَل فيه جهدًا على الإطلاق.‬
‫أعني، به أخطاء إملائية وجُمل غير مكتملة،‬
‫ولا يمكنني حتى أن أتبين ما هي الأطروحة.‬
‫نعم، حسنًا.‬
‫لعلي سأختلي بنفسي،‬
‫وأغلق على نفسي المخبأ بعد اليوم‬ ‫الدراسي لأصب تركيزي عليه.‬
‫وأحاكي عزلة "توماس بينشون" لمدة.‬
‫جاء حاملًا هدايا.‬
‫وبعض الأنباء.‬
‫أعلم أنه قد يبدو متأخرًا...‬
‫لكنني سجلت اسمنا‬ ‫للمشاركة في العرض الغنائي.‬
‫لنغني كفريق.‬
‫حسنًا، سأشارك في ذلك بالطبع.‬
‫تعلم أنني أدعمكم أيها الشباب‬ ‫وموسيقى "روك أند رول"،‬
‫لكن عليّ إنهاء هذه الأبحاث،‬
‫وإلا ستزج بي حبيبتي هذه، في المعتقل.‬
‫هذا صحيح، لدى "جاغ"‬ ‫الكثير من العمل ليقوم به،‬
‫لكن أعتقد أن بوسعك أن تستقطع‬ ‫بعض الوقت من أجل هذا الأمر.‬
‫أعني، إنه العام الدراسي الأخير،‬
‫وقد تعاهدنا أن نبدأ باستغلال هذا الأمر.‬
‫أتفق معك.‬
‫هل تحظى هذه الفرقة باسم؟‬
‫اسمها "آل آرشي".‬
‫ماذا، أهناك من سبقك‬ ‫إلى اسم "أنا وأنا وأنا"؟‬
‫- اسمعوا، يمكننا تغيير الاسم.‬ ‫- كلا.‬
‫"آل آرشي".‬
‫يروق لي.‬
‫ما الأمر يا "ريفرديل"؟ أتحاولين هدمي؟‬
‫هذا... مهلًا. أهذا...؟‬
‫آسف، أنا "جدار (برلين)" الجديد يا عزيزي.‬
‫اذهبوا إلى غرفة الموسيقى على الفور.‬
‫"عد معي إلى المنزل"‬
‫"وُلدت في الجانب الآخر من بلدة منقسمة‬
‫تمكنت من عبور الفجوة الكبيرة‬
‫والآن أنا آت من أجلك‬
‫الأعداء والخصوم‬
‫يحاولون هدمي‬
‫تريدني يا عزيزي، أتحداك‬
‫فلتحاول هدمي‬
‫لا فارق البتة‬
‫ما بين الجسر والجدار‬
‫من دون وجودي في المنتصف يا عزيزي‬
‫فلن تكون لك أهمية بالمرة.‬
‫الأعداء والخصوم‬
‫يحاولون هدمي‬
‫تريدني يا عزيزي، أتحداك‬
‫فلتحاول هدمي‬
‫من (برلين الشرقية) حتى (جانكشن سيتي)‬
‫مرحبًا يا سيد (هني)‬
‫مرحبًا يا (ريفرديل)‬
‫أتريد أن تحاول هدمي؟"‬
‫انتهى أمرك يا سيد "كيلر".‬
‫لن تشارك في العرض الغنائي.‬
‫"تعال لتهدم‬
‫تعال لتهدمني"‬
‫قلت، انتهى أمرك. هل تسمعني؟‬
‫انتهى أمرك.‬
‫حسنًا، سأجرب.‬
‫حسنًا، هلّا نطلب "بيتزا"‬ ‫من متجر "ليتل سيسيرو" رجاء؟‬
‫يا رفاق، ليس حفل مبيت من دون‬ ‫تناول "بيتزا" دسمة، صحيح يا "كيف"؟‬
‫"كيف"؟‬
‫آسف، أنا فقط...‬
‫عملي لإعداد العرض الغنائي جعلني أشعر‬
‫كأنني أعاود تواصلي مع "كيفين"‬ ‫من قبل مرحلة "المزرعة".‬
‫لم يسلبني السيد "هني" ذلك فحسب.‬ ‫بل جعلني أشعر كأنني نكرة.‬
‫وكأن ليس لي أهمية.‬
‫تعلم، ما يجعلني أشعر بتحسن...‬
‫"في ليال‬
‫كهذه‬
‫حين يكون العالم سيئًا‬
‫وحين تخفت الأضواء‬
‫في أرجاء معسكر المقطورات‬
‫أضع مستحضرات التجميل‬
‫أدير مشغل الموسيقى‬
‫وأعاود ارتداء الشعر المستعار على رأسي‬
‫وإذ فجأة، أصبح‬ ‫(ملكة جمال الغرب الأوسط الليلية المثيرة)‬
‫حتى أعود إلى منزلي وأخلد إلى النوم"‬
‫أفهم ما تقولين يا "بيتي"،‬
‫لكن لا أعتقد أن بعض التعديلات‬ ‫الشكلية ستساعدني.‬
‫"أفكر في أصول نشأتي‬
‫وأنظر إلى المرأة التي أصبحت عليها‬
‫فتبدو أغرب الأشياء كأنها طبيعية‬
‫انظر من فوق مشروبي المثلج‬
‫فأرى شعر مستعار ما زال بغلافه الفاخر‬
‫مصنوع من المخمل المبهر‬
‫أضع مستحضرات التجميل‬
‫وأغنيات (لافيرن بيكر)‬
‫وأُحضر الشعر المستعار من فوق الرف‬
‫وإذ فجأة أصبح (ملكة جمال) 1963‬
‫حتى أستيقظ وأعود إلى سابق عهدي‬
‫لا تجد بعض الفتيات صعوبة‬
‫تصففن شعرهن كما يحلو لهن‬
‫بخصلات شعرهن الفرنسية المظهر‬ ‫ومجلاتهن المعطرة‬
‫ارفعيه‬
‫اسدليه‬
‫هذا أفضل أسلوب وجدته‬
‫لأكون بأفضل مظهر رأيته على الإطلاق‬
‫أضع مستحضرات التجميل‬
‫وأشغل الموسيقى‬
‫وأُحضر الشعر المستعار من فوق الرف‬
‫وإذ فجأة أصبح‬ ‫الآنسة (فرح فاوست) من التلفاز‬
‫حتى أستيقظ وأعود إلى سابق عهدي‬
‫(شاغ)، مُدرج على مستويين،‬ ‫تسريحة (دوروثي هاميل)‬
‫خصلات النقانق، أجنحة الدجاج‬ ‫كل هذا بسببك‬
‫كل هذا بسببك كل هذا بسببك"‬
‫رباه...‬
‫- يا "كيف".‬ ‫- نعم؟‬
‫ماذا لو من أجل العرض الغنائي،‬
‫أدينا جميعًا أغنيات من "هدويغ"؟‬
‫أجل.‬
‫كبادرة تضامن.‬
‫وبصفتي رئيسة اتحاد الطلاب‬ ‫وتحالف "مجتمع الميم" في "ريفرديل هاي"،‬
‫أعدك، سأتحدث مع مدير المدرسة‬ ‫"المتحفظ" وأُصحح هذا الوضع.‬
‫نيابة عن "كيفين كيلر"‬ ‫واتحاد الطلاب بأكمله،‬
‫نهيب بك أن تستمع إلى مطلبنا.‬
‫"هدويغ" ليس عرضًا غنائيًا‬ ‫هامشيًا ومبتذلًا.‬
‫إنه ممتع.‬
‫إنها مسرحية غنائية كوميدية‬ ‫أمريكية كلاسيكية ذات طابع جريء‬
‫وبها ما يروق إلى الجميع.‬
‫بمن فيهم من يميلون‬ ‫إلى الاستقامة والاعتدال.‬
‫اسمح لنا أن نُريك.‬
‫"أشعر برغبة في تناول‬ ‫حلوى العرقسوس و(سويسرول)‬
‫مرحبًا يا عزيزي‬
‫تحتاج (شيريل) إلى حلوى في وعائها‬
‫سأضع الأواني الخزفية الفاخرة على الملاءات‬ ‫وأصقل الأدوات‬
‫لو كان لديك بعض الحلوى من أجلي يا عزيزي،‬ ‫فلتحضرها إلي‬
‫دبس أسود أنت محبوبي حلو المذاق يا محبوبي‬
‫يا عزيزي‬
‫أحضر لي جينز أزرق من (فرساتشي)‬ ‫وملابس داخلية سوداء فارهة‬
‫يا عزيزي‬
‫سنرتدي أزياء كأننا في ملاهي (الديسكو)‬ ‫الرائجة في (ميلان) و(روما)‬
‫لو كان لديك بعض الحلوى من أجلي يا عزيزي،‬ ‫فلتحضرها إلي"‬
‫هذا يكفي يا آنسة "بلوسوم".‬
‫"نشوة السيطرة‬
‫مثل هجوم (بليتزكريغ) العارم‬
‫- إنه أفضل ما تذوقته على الإطلاق‬ ‫- نعم‬
‫لذا لو كان لديك بعض الحلوى من أجلي،‬ ‫فلتحضرها إلي‬
‫نعم، هيا يا عزيزي، أحضرها إلي"‬
‫ماذا؟ ألن تصفق لنا؟‬
‫لقد أثبتّ وجهة نظري لتوك.‬
‫ألم تستمعن‬ ‫إلى كلمات الأغنية التي أنشدتن للتو؟‬
‫"(هدويغ) أند ذا أنغري إنش"‬ ‫تحظى بطابع جنسي.‬
‫هذا قول ينم على كراهية المثليين.‬
‫ولو غيّر كل طلاب "ريفرديل هاي"‬ ‫فقرة عرضهم الغنائي‬
‫لتصبح فقرة من "هدويغ"، فماذا ستفعل حينها؟‬
‫حسنًا يا آنسة "توباز"...‬
‫كنت سأدلي بالبيان التالي.‬
‫أي طالب يؤدي أغنية من "هدويغ"‬
‫سيُحظر من حضور حفل التخرج.‬
‫والآن...‬
‫كما تقولين دائمًا يا آنسة "بلوسوم"...‬
‫إلى اللقاء.‬
‫"(فيرونيكا) أين أنت؟ لقد انهار أبي."‬
‫ماذا حدث تحديدًا؟‬
‫يقلل أبي من حدة ما حدث.‬
‫قال إنه لم يلحظ الدرج فتعثر،‬
‫لكنه ما زال أمرًا مخيفًا ومحيرًا.‬
‫كان يستشير طبيب ما.‬ ‫أخبرنا مؤخرًا أنه يتحسن.‬
‫"روني"، لا أريدك أن تقلقي...‬
‫لكن كان والدك يمارس‬ ‫التمرينات في القاعة الرياضية.‬
‫حسنًا.‬
‫بينما كان يرفع الأثقال، انزلق العمود.‬
‫لحسن الحظ، كنت موجودًا لأمسك به، لكن...‬
‫لا أعتقد أنه كان يواظب‬ ‫على الذهاب إلى الطبيب كما يقول.‬
‫ولم تخبرني بهذا من قبل، لماذا؟‬
‫قال إنه ليس بأمر يُذكر.‬
‫وحين يطلب منك "هايرام لودج"‬ ‫التزام الصمت وعدم التدخل فيما لا يعنيك،‬
‫- فلا تتدخلي فيما لا يعنيك.‬ ‫- كلا.‬
‫بل ترغمه على ركوب السيارة،‬
‫وتقتاده إلى الطبيب بنفسك.‬
‫- لم يكن هذا ممكنًا يا "روني".‬ ‫- ألم تفعل شيئًا قط إذًا؟‬
‫هذه حياتي يا "آرشي". حياة أبي.‬
‫كيف يمكن أن تكون قصير النظر هكذا؟‬
‫"جاغهيد".‬
‫جئت لأفاجئك باستراحة من الاستذكار.‬
‫- أخبرني أن هذا ليس كما يبدو لي.‬ ‫- إنه ليس كذلك.‬
‫ألا تكذب عليّ إذًا‬ ‫بشأن قيامك بفروضك المنزلية‬
‫بينما تحاول التوصل إلى حل لغز غامض جديد؟‬
‫أقوم بالاثنين معًا.‬
‫لقد استجديت السيد "هني"‬ ‫وجميع معلميك من أجلك.‬
‫- لم أطلب منك فعل ذلك.‬ ‫- أحاول أن أجعلك تتخرج.‬
‫"جاغ"، أحاول أن أتأكد أن نظل معًا،‬ ‫أن يكون لنا مستقبل...‬
‫المعذرة، أي مستقبل لن نكون فيه معًا؟‬
‫سأذهب إلى "نيو هيفين"‬ ‫بعد بضعة أشهر يا "جاغ".‬
‫سيحدث ذلك. أين ستكون أنت؟‬
‫ظننت أنني سأكون زوجك في سكن الطلاب،‬
‫أتناول "البيتزا" بينما تدرسين‬ ‫علم النفس الجنائي.‬
‫كنت سأفضل ذلك على "جاغهيد" الأحمق هذا.‬
‫أتعنين "جاغهيد" الذي هشمت رأسه صخرة؟‬
‫آسف إن كنت مختلفًا الآن.‬ ‫أظن أن الموت يغير المرء فحسب.‬
‫"أشعر بفجوة بداخلي وبمظهر مهترئ‬
‫وكل شيء آخر محض أوهام‬
‫أن هناك إرادة وروح‬ ‫أن بوسعنا انتزاع السيطرة‬
‫من الفوضى والارتباك‬
‫مُلصَق فني‬
‫أنا مرتوق‬
‫مُصطنَع‬
‫أنا مرتوق‬
‫كيف تحسبني أشعر أنا؟‬
‫"رقعة عشوائية بالخيط والإبرة‬
‫بالأسلوب المتداخل الذي تنتشر به الأمراض‬
‫عبر جسد من الأعاصير برأس قنبلة يدوية‬
‫والساقان عاشقان متشابكان"‬
‫- كنت أحاول فعل ما هو صواب.‬ ‫- لم تفكر، "آرشي".‬
‫ترأفي بي يا "فيرونيكا". كان عامًا عصيبًا.‬
‫"رباه، أنا مرتوق جرح شفرة تيبس‬
‫ندبات متداخلة تكسو جسدي كالخريطة‬
‫ويمكن تتبع آثارها‬ ‫كما لو كانت من تصميم البؤس‬
‫عبر الخريطة التي تكسو جسدي‬
‫مُلصَق فني‬
‫أنا مرتوق‬
‫مُصطنَع‬
‫أنا مرتوق‬
‫هلاك محرك الدمى‬
‫ينهار العالم بأسره‬
‫بينما ينهار الزمن ويلتوي الفضاء‬
‫ترى الاضمحلال والخراب‬
‫أقول لك، (لا، لا، لا‬
‫أنت جثة رائعة)‬
‫نعم‬
‫مُلصَق فني‬
‫أنا مرتوق‬
‫مُصطنَع‬
‫أنا مرتوق‬
‫أيها المدير "هني"،‬ ‫يجب أن ألفت انتباهك إلى موقف‬
‫يحدث في الرواق.‬
‫وها تبدأ الألعاب.‬
‫اعتبر هذا احتجاج سلمي يا سيد "هني".‬
‫لكنني سأجعل من هؤلاء الجميلات‬ ‫أسلحة فتاكة إن اضطُررت.‬
‫من الواضح أنكم جميعًا...‬
‫شغوفين جدًا بما تشعرون به.‬
‫لكن الاندفاع‬ ‫يؤدي إلى عدم القدرة على التنبؤ.‬
‫وإلى الغضب.‬
‫العنف.‬
‫لذا، أخشى أن...‬
‫التصرف الأكثر حكمة‬ ‫الواجب اتخاذه الآن هو...‬
‫إلغاء العرض الغنائي.‬
‫مرحبًا، آسفة لتأخري.‬
‫"بيتي"؟‬
‫نسيت أن أبعث لكم برسالة بإلغاء التدريب.‬
‫لقد أفسدت الأمور مع "فيرونيكا".‬
‫لقد تشاجرت مع "جاغهيد" أيضًا‬ ‫في الواقع، لذا...‬
‫نعم، يؤسفني ذلك.‬
‫لم يكن هذا ما أردت أن يكون الأسبوع عليه.‬
‫أردت لنا أن نمرح.‬
‫متى كانت آخر مرة حدث فيها ذلك؟‬
‫حين طلبنا قرود البحر من دعاية‬ ‫على ظهر قصة مصورة كانت ممتعة.‬
‫- كانت أفضل أوقاتنا في الصف الأول.‬ ‫- أجل.‬
‫حين رأيت ورقة تسجيل الأسماء...‬
‫تذكرت عامنا الثاني الثانوي.‬
‫كنت على المسرح، أتجمد من رهبة المسرح.‬
‫حتى رأيت أبي.‬
‫وفجأة، أصبح بإمكاني... أن أعزف.‬
‫عانقني بقوة بعدها.‬
‫كان فخورًا بك جدًا.‬
‫كان يسعد جدًا متى قمت بالعزف.‬
‫اسمع، لمجرد أن "فيرونيكا"‬ ‫و"جاغهيد" ليسا هنا‬
‫فهذا لا يعني ألّا نتدرب.‬
‫حسنًا.‬
‫"حين كانت الأرض لا تزال مُسطَّحة‬ ‫والسحب مصنوعة من النار‬
‫وامتدت الجبال حتى السماء وأعلى منها‬
‫جاب الناس أرجاء الأرض‬ ‫مثل البراميل المتدحرجة الضخمة‬
‫كان لديهم زوجين من الأذرع‬ ‫وزوجين من الأرجل‬
‫كان لديهم وجهين يطلان من رأس ضخمة واحدة‬
‫حتى يروا كل ما حولهم بينما يتحدثون ويقرأون‬
‫ولم يعرفوا شيئًا عن الحب قط‬
‫كان ذلك قبل...‬
‫منشأ الحب‬
‫- منشأ الحب‬ ‫- منشأ الحب‬
‫حين رأيتك آخر مرة انقسمنا‬
‫كنت تنظر إلي وكنت أنظر إليك‬
‫كنت تحظى بأسلوب مألوف جدًا‬ ‫عجزت عن التعرف عليه‬
‫لأن وجهك كان ملطخًا بالدماء‬ ‫وكانت الدماء تملأ عيناي‬
‫وبدا أبناء القمر مثل شوكة عالقة في ملعقة‬
‫كانوا خليطًا‬ ‫من الشمس والقمر والبنات والأبناء‬
‫منشأ الحب‬
‫شعرت الآلهة بخوف شديد‬ ‫بسبب قوتنا وتحدينا‬
‫وقال (ثور)، (سأقتلهم جميعًا بمطرقتي‬
‫مثلما قتلت العمالقة)‬
‫ثم أَمسك ببعض الصواعق وضحك عاليًا‬
‫وقال، (سأشطرهم نصفين‬
‫سأقسمهم نصفين)‬
‫وتجمعت سحب العاصفة في السماء‬ ‫ككرات نيران هائلة‬
‫وتساقطت النيران من السماء في شكل صواعق‬
‫كأنها شفرات سكين لامعة‬
‫واخترقت أجساد‬
‫أبناء الشمس والقمر والأرض‬
‫و(أوزوريس) وآلهة نهر (النيل)‬
‫استحضروا عاصفة ضخمة‬
‫ليطلقوا إعصارًا‬
‫لينثرنا بعيدًا بفيضان من الرياح والأمطار‬
‫وبحرًا من الأمواج العاتية ليجرفنا بعيدًا‬
‫وإن لم نتأدب سينالون منا مجددًا"‬
‫مرحبًا.‬
‫مقال مُتقَن البحث، مُدقَّق بعناية،‬
‫ومُصاغ بمعايير "جمعية اللغة الحديثة"‬ ‫عن محاكمات الساحرات في "سالم".‬
‫لا أعلم ماذا أقول.‬
‫ليس عليك قول شيء.‬
‫بل يجب عليّ ذلك.‬
‫آسف.‬
‫"جاغ"...‬
‫لا بأس.‬
‫كلا، ليس كذلك.‬
‫ما كان يجب أن أغضب هكذا‬ ‫لأنك كنت تؤمنين بقدراتي.‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- أجل، أنا بخير.‬
‫حسنًا.‬
‫يجب أن أنهي المقال عن رواية "نداء البرية".‬
‫لكن يمكنك أن تشتتي انتباهي متى شئت.‬
‫- الوداع.‬ ‫- الوداع.‬
‫فيم تفكر أيها الوسيم؟‬
‫"روني"...‬
‫أردت أن أعطيك هذا يا "آرشي".‬
‫لم يكن الوقت يسمح بشراء كعك من "ماغنوليا"،‬ ‫لكن هذه من مطعم "بوب"...‬
‫لكنك تستحق اعتذار رسمي‬ ‫بأسلوب "فيرونيكا لودج".‬
‫أتعتذرين أنت؟‬
‫أجل.‬
‫كنت... خائفة،‬
‫وثار غضبي، لكن تجاه الشخص الخطأ.‬
‫حقيقة الأمر هي أنك لم يكن عليك‬ ‫أن تخبرني بالحقيقة، لكنك فعلت.‬
‫وبفضل ذلك، أحضرت طبيبًا قال إنه‬ ‫من حسن الحظ أنه رأى أبي في هذا التوقيت.‬
‫لأنها كان يمكن أن تكون أسوأ من عثرة.‬
‫- لذا، شكرًا لك... "آرشيكنز".‬ ‫- "فيرونيكا"، أنا...‬
‫هناك مزيد من الأنباء السارة.‬
‫رغم إلغاء "هني" للعرض الغنائي في المدرسة،‬
‫اتصل بي "كيفين" ليخبرني بفكرة رائعة.‬
‫أن أقيمه في "لا بون نوي".‬
‫لذا، أنا وأنت و"بيتي" و"جاغهيد"‬ ‫سنتمكن من الغناء معًا رغم كل شيء.‬
‫- أليس هذا رائعًا؟‬ ‫- أجل، إنه مذهل.‬
‫يجب أن يستمر العرض، كما يقولون.‬
‫حتى في بلدتنا الصغيرة الشريرة.‬
‫"اغفر لي فلم أكن أعلم‬
‫لأنني كنت مجرد صبي‬
‫وكنت أنت أكثر بكثير‬
‫وحين يبدأ كل شيء في الانهيار‬
‫تلتقط الأشلاء من الأرض‬
‫وتُري هذه البلدة الشريرة‬ ‫شيئًا جميلًا وجديدًا‬
‫وليس هناك مخطط سحري‬
‫لا حبيب كوني محدد مسبقًا‬
‫ليس هناك ما يمكنك أن تجده‬
‫إلا ويمكن العثور عليه‬
‫لأن مع كل ما خضنا من تغيير‬
‫يبدو أنك دائمًا ما تكون الغريب‬
‫وحدك مجددًا في بلدة صغيرة وشريرة‬
‫متى لم يكن لديك خيار آخر‬
‫تعلم أن بإمكانك أن تهتدي بصوتي‬
‫عبر المنعطفات المظلمة وصخب‬ ‫هذه البلدة الصغيرة الشريرة‬
‫إنها بلدة...‬
‫صغيرة وشريرة‬
‫وداعًا أيتها...‬
‫- البلدة الصغيرة الشريرة‬ ‫- البلدة الصغيرة الشريرة"‬
‫"ملهى (لا بون نوي)‬ ‫يقدم أول عرض غنائي سنوي"‬
‫سيداتي وسادتي، في آخر عرض لنا هذه الليلة،‬
‫أشعر بفخر شديد أن أقدم،‬ ‫لأول مرة على الإطلاق،‬
‫فرقة "آل آرشي".‬
‫هيا يا فتى.‬
‫"ينهمر المطر بشدة‬
‫يحرق‬
‫حلم أو أغنية‬
‫يؤثر فيك بشدة‬
‫يملؤك‬
‫وإذ فجأة، ترحل‬
‫تنفس، اشعر، أَحِب‬
‫امنح الحرية‬
‫اعرف روحك‬
‫كما يعرف دمك الطريق‬
‫من قلبك إلى عقلك‬
‫اعلم أنك مكتمل‬
‫وأنك تتألق مثل ألمع النجوم‬
‫كبث في إذاعة منتصف الليل‬
‫نخب (روني)‬
‫و(آرشي)‬
‫و(بيتي)‬
‫و(جاغهيد)‬
‫- و(تشوني)‬ ‫- و(تشوني)‬
‫- و(ريجي)‬ ‫- و(ريجي)"‬
‫نعم.‬
‫"ونخبي‬
‫ونخب جميع مغنّيي الـ(روك أند رول)‬ ‫غريبو الأطوار‬
‫تعلمون أنكم تبلون خير بلاء‬
‫فتشبثوا بعضكم ببعض‬
‫يجب أن تتماسكوا الليلة‬
‫وأنك تتألق مثل ألمع النجوم‬
‫كبث في إذاعة منتصف الليل‬
‫وتشغل أسطوانة أغنيتك المنفردة الجديدة‬
‫مع جميع غير الأسوياء والفاشلين‬
‫تعلمون أنكم من محبي الـ(روك أند رول)‬
‫ترقصون إلى أنغام...‬
‫أغاني الـ(روك أند رول)"‬
‫"فرقة (آل آرشي)"‬
‫"ارفعوا أيديكم‬
‫ارفعوا أيديكم‬
‫"ارفعوا أيديكم‬
‫ارفعوا أيديكم‬
‫ارفعوا أيديكم..."‬
‫تظهر مشكلة حين تنشغل بأداء فروضك المنزلية.‬
‫يشرد ذهنك ويعاود الشر التسلل إليه.‬
‫هل كان المتلصص بيننا في مكان ما في الزحام؟‬
‫يمارس لعبته طويلة الأمد؟‬
‫يزيد من درجة الحرارة ببطء شديد...‬
‫حتى متى أدركنا نحن معشر الضفادع‬ ‫أننا نُسلق أحياء،‬
‫يكون الأوان قد فات."‬
‫"ارفعوا أيديكم"‬
‫تـرجمة:‬ ‫"مي بدر"‬