‫"في الحلقات السابقة:"‬
‫تركتني "المزرعة".‬
‫ارتقى من هم جديرون.‬
‫- أين أمي و"بولي"؟‬ ‫- رحلتا. رحل الجميع.‬
‫أنا "تشارلز". أخوك.‬
‫من الضروري أن نجد أمك في أسرع وقت ممكن.‬
‫- أهناك ما يمكننا فعله لمساعدتك؟‬ ‫- اعتقدت أنك ستسألينني ذلك.‬
‫مرحباً بعودتك يا "جاي جاي".‬
‫- نسعى للنيل من والدك، لا منك.‬ ‫- مفهوم، عميلة "أرديليا".‬
‫- أنت قيد الاعتقال.‬ ‫- لماذا؟‬
‫لقيامك بأعمال غير مشروعة في مؤسساتك.‬
‫"هيرميون لودج"، أنت قيد الاعتقال‬ ‫لتآمرك لارتكاب جريمة قتل.‬
‫قتل زوجك.‬
‫هذا جزائي لأنني سألت أبي‬ ‫عن تلك اللعبة السخيفة.‬
‫كنت أفكر في القيام ببعض التغييرات‬ ‫في هذا المكان يا "ماد دوغ".‬
‫- أريدك أن تساعدني في إدارته.‬ ‫- بكل سرور.‬
‫"فريد أندروز" سيظل دائمًا جزءًا‬ ‫من "ريفردايل". أحبك حبًا جمًا يا أبي.‬
‫بعد جنازة السيد "أندروز"،‬
‫مرت بقية العطلة الصيفية بشكل ضبابي غريب.‬
‫كنا أنا و"بيتي" و"فيرونيكا"‬ ‫نقضي أطول وقت ممكن مع "آرتشي".‬
‫كنا نتناول العشاء في مطعم "بوب" كل ليلة.‬
‫وكل يوم، كان من الواضح أنه يتحسن تدريجيًا.‬
‫لا أقول إنه لم يعد كسير القلب،‬ ‫فقد كانت البلدة كلها كذلك،‬
‫لكن صديقي "آرتشي" مناضل.‬
‫وبحلول آخر أيام العطلة الصيفية،‬
‫بينما كانت تُجز حشائش ملعب كرة القدم‬ ‫استعدادًا للموسم الجديد‬
‫وبينما كانت تُلمَّع أرضيات المدرسة‬
‫وبينما كانت تُعلَّق رايات‬ ‫أول حفل راقص لهذا العام...‬
‫بدأ "آرتشي" يفعل ما يتقنه.‬
‫"ماد دوغ"، خطر لي شيء، ستبدأ الدراسة غدًا.‬
‫ماذا لو جئت معي؟‬
‫- لماذا أفعل ذلك؟‬ ‫- لا أعرف، لتحصل على شهادتك.‬
‫ألا تريدها؟‬
‫- بلى، بالطبع.‬ ‫- حسنًا، إذًا هذه فرصتك.‬
‫- ألن يلتحق أخوك بالصف الثانوي الأول؟‬ ‫- لا أعرف.‬
‫بعد كل ما عانيت،‬
‫لا أظن أن العودة إلى الكتب الدراسية‬ ‫والعلاقات الاجتماعية المدرسية تناسبني.‬
‫أجل، ولا تناسبني كذلك.‬
‫لكن كان يريدني أبي‬ ‫أن أنال تلك الشهادة، لهذا سأفعل.‬
‫اسمع، يمكننا أن نقوم بذلك معًا.‬
‫- يمكنك أن تتقدم إلى فريق "بولدوغز".‬ ‫- لعب كرة القدم.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- حقًا.‬
‫أتقصد أن أمي تغيبت عن موعد آخر معك؟‬
‫أجل. لكن كما قلت، لا تجزعي.‬
‫ليست أول مرة تتأخر في تقديم التقارير.‬
‫"تشارلز"، ماذا لو أن هذا يعني‬ ‫أن هناك من اكتشف أمرها؟‬
‫اسمعي، حتى تتصل بنا،‬ ‫يجب أن تركزي فقط على دراستك الثانوية.‬
‫سأتصل بك لو تغير شيء.‬
‫الآن وقد تحدد موعد جلسة محاكمة والديك،‬ ‫يجب أن تتخذي قرارًا.‬
‫هل ستشهدين لصالح أمك أو أبيك، أو كليهما؟‬
‫أو لا هذه ولا ذاك.‬
‫يمكنني أن ألتزم الحياد.‬
‫على أقل تقدير، أقترح أن تصدري تصريح تأييد.‬
‫- سترغب الصحافة في معرفة موقفـ...‬ ‫- لا تعليق. هذا تصريحي.‬
‫والآن اعذرني يا سيد "ساوربيري"،‬
‫يجب أن أشتري بعض مُستلزَمات‬ ‫المدرسة التي تنقصني.‬
‫أخبرني يا "جاي جاي"،‬ ‫أيهما أفضل لأول يوم دراسي؟‬
‫الثوب الأبيض المتمرد بعد عيد العمال‬ ‫أم اللون الأحمر الذي أشتهر به؟‬
‫أتفق معك بنسبة 100 بالمائة.‬
‫لا أتخيل طريقة أفضل‬
‫لقضاء آخر ليلة من عطلتنا الصيفية.‬
‫أليس هذا غريبًا؟‬
‫بعد 9 أشهر فقط، ستنتهي حياتنا الحالية.‬
‫لن تكون هناك مدرسة ثانوية.‬
‫لن تكون هناك جريدة "بلو آند غولد".‬
‫لن نتصارح بمكنون صدورنا أمام الخزانات.‬
‫"بي"، لا تحزني.‬
‫آسفة يا رفاق.‬
‫أفكر رغمًا عني، في أن الحياة تمر بسرعة.‬
‫ولا يجيد أي منا التوقف للاستمتاع بها.‬
‫لكننا سنتوقف الليلة.‬
‫أعتقد أن دورنا قد جاء يا "آرتشيكينز".‬
‫"آرتشي"، نسيت ضبط المنبه. انهض، سنتأخر.‬
‫يا رفيقيّ. استيقظا.‬
‫سنتأخر عن أول يوم‬ ‫في العام الثانوي الأخير. أسرعا.‬
‫يا إلهي.‬
‫تأخرتم.‬
‫- ومن أنت؟‬ ‫- سأحل محل مدير المدرسة "ويذربي".‬
‫السيد "هني".‬
‫نعتذر عن التأخير يا سيد "هني".‬ ‫هذا لن يتكرر.‬
‫لا أعرف كيف كان "والدو ويذربي"‬ ‫يدير هذه المدرسة.‬
‫ستكون الأمور مختلفة هذا العام.‬ ‫سيحل النظام والانضباط...‬
‫وتحمل العواقب.‬
‫والآن، اغربوا عن وجهي.‬
‫حسنًا. سيهيئ لك الرمية نحو الهدف.‬
‫ستلتقط الكرة بسرعة. وتركض بأقصى سرعة.‬
‫- أنت أحد أسرع لاعبينا.‬ ‫- أيها المدرب.‬
‫هل يمكننا إيجاد مكان للاعب آخر‬ ‫في فريق "بولدوغز"؟‬
‫تشكيل المباراة جاهز. هل تريد أن تلعب؟‬
‫بالتأكيد. لو قبلت بانضمامي إلى الفريق.‬
‫- ما اسمك؟‬ ‫- "مونرو مور".‬
‫- تعال إلى التدريب. أرنا مهاراتك.‬ ‫- بالتأكيد، سأحضر.‬
‫سيكون هذا أفضل موسم على الإطلاق.‬
‫لم أتأخر، أليس كذلك؟ لأسجل اسمي في...‬
‫لا أعرف، ربما في مقال عن الفنون.‬
‫"كيفين".‬
‫"بيتي"...‬
‫جئت أيضًا لأنني...‬
‫أحاول تحسين نفسي منذ أن تركتني "المزرعة"‬
‫وقد ساعدني ذلك على أن أدرك أنني لا...‬
‫لا أحتاج إلى "المزرعة" لأشعر بالاكتمال،‬
‫لكنني أحتاج إلى أصدقائي،‬ ‫خاصة من كانوا أعز أصدقائي.‬
‫أنا... في شدة الأسف على معاملتي لك‬ ‫بينما كنت واقعًا تحت سيطرة "إدغار".‬
‫هل تقصد حين جررتني من كاحليّ‬ ‫لأخضع إلى جراحة في المخ؟‬
‫أجل، أنا...‬
‫هذا أشد ما أخجل منه.‬
‫أرجو أن أستطيع أن أثبت لك كم تغيرت‬
‫وأرجو...‬
‫أن أثبت لك أنك تستطيعين...‬ ‫استعادة الثقة بي.‬
‫أنا... في شدة الأسف يا "بيتي".‬
‫املأ استمارة تقدُّم يا "كيف".‬
‫ثم سنرى.‬
‫"جاغهيد جونز"،‬
‫أرجو التوجه إلى مكتب مدير المدرسة.‬
‫"جاغهيد جونز"، إلى مكتب مدير المدرسة.‬
‫- هل أنا في ورطة مرة أخرى؟‬ ‫- لا.‬
‫بل جاءك زائر.‬
‫أنا السيد "تشيبينغ".‬ ‫تسرني مقابلتك يا "جاغهيد".‬
‫تسرني مقابلتك أيضًا.‬
‫أثناء الصيف، تقدمت بقصة قصيرة‬ ‫في مسابقة للكتابة.‬
‫- أجل، لم أفز.‬ ‫- أجل، أعرف. كنت أحد المحكمين.‬
‫أسلوبك أثار إعجابي كثيرًا.‬
‫ورغم عجزي عن تغيير رأي زملائي المحكمين،‬
‫إلا أنني أستطيع أن أعرض عليك فرصة‬ ‫لتأتي وتدرس الكتابة معي.‬
‫أنا معلم في مدرسة "ستونوول"‬ ‫للتأهل الجامعي.‬
‫أتريدني أن أنتقل إلى مدرسة "ستونوول"؟‬
‫- إنه عرض رائع يا سيد "جونز".‬ ‫- لا أريد.‬
‫لكنني أشكرك على الزيارة وعلى إعجابك بقصتي.‬
‫الخبر السار لهذا اليوم هو،‬
‫أن السيدة "بوربل" قالت‬ ‫إن قبولي بجامعة "هارفرد" مضمون.‬
‫هذا مؤكد. بالتأكيد.‬
‫من الأفضل أن أبدأ البحث‬ ‫عن جامعات أهلية في... أين "هارفرد"؟‬
‫"فيرونيكا". أتظنين أن أمك‬ ‫حاولت استئجار من يقتل أباك؟‬
‫- أي الجانبين ستختارين؟‬ ‫- بالطبع لا.‬
‫- ما رأيك في...؟‬ ‫- "فيرونيكا".‬
‫لن أقبل أن يفسد عامي الثانوي الأخير‬ ‫زمرة من صحافيي الفضائح مصاصي الدماء.‬
‫"فيرونيكا".‬
‫تبًا.‬
‫"آرتشي".‬
‫يا لضيعة هدوء العام الأخير.‬
‫"فيرونيكا"، أي جانب تساندين؟‬
‫سيد "هني"، شكرًا لمقابلتك إيانا.‬
‫أنا، "شيريل بلوسوم"،‬ ‫بصفتي رئيسة اتحاد الطلاب،‬
‫و"أنتوانيت توباز"،‬ ‫بصفتها نائب رئيس اتحاد الطلاب،‬
‫نود أن نرحب بك شخصيًا‬ ‫في مدرسة "ريفردايل" الثانوية.‬
‫شكرًا يا سيدتيّ.‬
‫في الواقع كنت سأتصل بك‬
‫بشأن الحفل الراقص بمناسبة العودة‬ ‫إلى الدراسة الذي نظمته.‬
‫لنلغ الحفل.‬
‫لماذا؟‬
‫في آخر حفل راقص للطلاب،‬ ‫قُتل عدد من الطلاب.‬
‫أجل، لكن هذا سبب احتياجنا إلى هذا الحفل.‬
‫لنتعافى.‬
‫سيد "هني"، اسمح لي بالتحدث‬ ‫من منطلق خبرة شخصية،‬
‫الحفل الراقص بمناسبة العودة إلى الدراسة‬ ‫بعد وفاة أخي "جايسون"،‬
‫أتاح لنا إخراج الكثير مما بداخلنا.‬
‫أختلف معك.‬
‫سأكرر كلامي مرة واحدة فقط.‬
‫لن يُقام الحفل الراقص‬ ‫بمناسبة العودة إلى الدراسة.‬
‫اجتمعوا يا رفاق. حسنًا يا "مونرو"،‬ ‫لنر إن كان بوسعنا التغلب عليهم.‬
‫عند رقم 1. مستعدون؟‬
‫تفرقوا.‬
‫أحسنت يا "ريجي".‬ ‫لا تغفل عنه لحظة واحدة، اتفقنا؟‬
‫هيا، هل تسمعني؟‬
‫"بلو 34".‬
‫إلى الأسفل، تأهبوا. هيا.‬
‫أجل.‬
‫هيا.‬
‫أنت. تعال.‬
‫فورًا.‬
‫تعال هنا. ماذا تفعل؟‬
‫لقد جعل منك ذلك الفتى أضحوكة.‬
‫إنه سريع.‬
‫هذا غير مقبول.‬
‫كان هذا عرضًا محرجًا.‬
‫والآن، اذهب إلى الملعب. هيا. أرني شيئًا.‬
‫ما هذا بحق السماء؟‬
‫- لا بد أنك تمزح.‬ ‫- كنت...‬
‫فتيات "فيكسنز".‬
‫كان هذا المنحرف‬ ‫يلتقط صورنا بينما نبدل ثيابنا.‬
‫هل تجمع الصور لتستمني بها‬ ‫أيها المراهق المثير للشفقة؟‬
‫لا.‬
‫اتصل بي صحافي من موقع "روموردايل"‬
‫وأخبرني بأنه سيدفع 500 دولارًا‬ ‫مقابل صورة لـ"فيرونيكا".‬
‫- كيف أرفض ذلك؟‬ ‫- ترفض فحسب، أيها الحقير.‬
‫- أحسنت يا "ماد دوغ".‬ ‫- شكرًا. اسمي "مونرو" في الواقع.‬
‫آسف. ظننت أن اسمك "ماد دوغ".‬
‫أم أن هذا ما ينادونك به في السجن؟‬
‫كانت إصلاحية للأحداث.‬ ‫وصديقك "آرتشي" كان معي.‬
‫- هل توجد مشكلة؟‬ ‫- لا يا أخي. نحن بخير.‬
‫لنسو رهانًا.‬
‫في أماكن الاستحمام بالسجن،‬ ‫أصحيح ما يُقال عن سقوط الصابون؟‬
‫اسمع، إنه لا يستحق العناء. صدقني.‬
‫- ما خطبك بحق السماء؟‬ ‫- ما رأيك يا "أندروز"؟‬
‫أنا كابتن فريق "بولدوغز"‬ ‫منذ العام الثانوي الثاني.‬
‫لا أحتاج إلى سجين سابق يأتي في اللحظة‬ ‫الأخيرة ليسرق مني الأضواء.‬
‫رأيت والدك يوبخك،‬ ‫لكن من المفترض أنك كابتن الفريق.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫"جاغ". تعرف السيد "تشيبينغ".‬
‫كان يحدثني عن عرض قدمه إليك.‬
‫أجل. لم يتغير جوابي.‬
‫آسف، لكنني لا أستطيع الالتحاق بمدرستك.‬
‫لو أن النقود هي المشكلة،‬ ‫فقد ادخرت بعض المال.‬
‫لا، ليست النقود هي المشكلة فحسب.‬
‫يا فتى، انظر في عينيّ وأخبرني‬
‫بأنك لا تريد الذهاب‬ ‫إلى مدرسة تعترف بموهبتك.‬
‫"جاغ"، ما رأيك في هذا؟‬
‫ما رأيك لو جئت لتأخذ جولة،‬
‫وترى المكان بنفسك ثم تتخذ القرار؟‬
‫- أنا... لا. لا أريد أن أهدر...‬ ‫- ستقوم بالجولة اللعينة.‬
‫اجلس.‬
‫"تشارلز"، لقد عدت.‬
‫هل تصدق أن كعك الحظ قد نفد؟‬
‫"تشارلز"؟‬
‫"مكتب المباحث الفيدرالية،‬ ‫معلومات المُراقَبة"‬
‫"(كيفين)، أنا مُراقَب"‬
‫مهلًا، ماذا؟‬
‫أهذا ما تفعلينه في غيابي يا "بيتي"؟‬ ‫هل تقرئين المعلومات السرية؟‬
‫متى كنت ستخبرني بأنك تراقب "كيفين"؟‬
‫لم أكن سأخبرك. توقعت منذ البداية‬ ‫ألّا يكون "كيفين" قد قطع صلته بـ"المزرعة".‬
‫بدأت مراقبة نشاطه الهاتفي‬
‫واتضح أنه يراسل "فانغز فوغارتي".‬
‫تمنيت أن يكون "كيفين"‬ ‫قد قطع علاقته... بـ"المزرعة".‬
‫بدا أنه قد اكتفى منهم.‬
‫قد يكون هذا في صالحنا.‬
‫لعلنا نستخدم علاقتهما لصالحنا.‬
‫في هذه الرسالة،‬ ‫يلح "كيفين" في مقابلته شخصيًا،‬
‫لكن "فانغز" يتهرب منه،‬ ‫قائلًا إنه لا يستطيع المجازفة‬
‫ما لم يكن لديه شيء مفيد يقدمه في المقابل.‬
‫إذًا، ماذا لو قلنا بطريق الخطأ...‬
‫معلومات زائفة عن تحقيقنا أمام "كيفين".‬
‫بالضبط. شيء يستدرج "فانغز" ليخرج من مخبئه.‬
‫أول خطوة هي تجنيد "كيفين" كعميل.‬
‫هل تظنين أنك تستطيعين فعل ذلك؟‬
‫100 بالمائة.‬
‫"شيريل"؟‬
‫أفزعتني. ماذا كنت تفعلين في الداخل؟‬
‫كنت... أصلي.‬
‫منذ متى أصبحت متدينة؟‬
‫كنت أبحث عن إرشاد إلهي‬ ‫لكيفية التعامل مع هذا...‬
‫الخلاف مع السيد "هني".‬
‫وبالفعل أرشدتني الأرواح‬ ‫إلى فكرة شديدة البساطة.‬
‫بدلًا من إقامة حفل راقص‬ ‫بمناسبة العودة إلى الدراسة،‬
‫سنقيم حفلًا بمناسبة العودة إلى الدراسة...‬
‫هنا في هذا البيت.‬
‫قد يكون اسمك "هني"،‬ ‫لكنني سأظل دائمًا ملكة النحل.‬
‫أنت لا تتمتع بسلطة تفوق سلطتي.‬
‫- هل أنت "فورسايث"؟‬ ‫- أجل.‬
‫"بريت ويستون واليس".‬ ‫طلب مني السيد "تشيبينغ" استقبالك.‬
‫- يمكنك مناداتي "جاغهيد".‬ ‫- أفضل "فورسايث".‬
‫- من صديقتك؟‬ ‫- "بيتي كوبر".‬
‫ظريفة. تشبه طالبات مدرسة "سويت فالي".‬
‫دعني أخبرك ببعض الإحصائيات.‬
‫يحمل أعضاء هيئة التدريس لدينا‬ ‫132 شهادة ماجستير و28 شهادة دكتوراه،‬
‫وهو ما يبدو مثيرًا للإعجاب، لكن الحقيقة‬
‫أن معظم معلمينا شاردين بشكل ميؤوس منه.‬
‫باستثناء السيد "تشيبينغ"، إنه رائع.‬ ‫ولا أقول ذلك فقط‬
‫لأنه آت. كيف حالك يا سيد "تشيبينغ"؟‬
‫"بريت"، لا أريد مقاطعتكم،‬
‫لكنني أردت أن أدعو "جاغهيد"‬ ‫إلى معرض أدبي يحضره معنا.‬
‫إن لم أكن مخطئًا،‬ ‫سنركز على رواية "موبي ديك" غدًا.‬
‫رائع. إنها من رواياتي المفضلة.‬
‫- سأراك غدًا يا سيد "جونز".‬ ‫- بالتأكيد.‬
‫"بيتي"، يمكنك الحضور أيضًا.‬ ‫أراهن أن لديك آراء في رواية "موبي ديك".‬
‫لا، ليست لي آراء.‬
‫وأعتقد أنني اكتفيت‬ ‫من هذا المكان بالفعل، لذا...‬
‫من الصعب استيعاب كل هذا.‬ ‫بالمناسبة، المقصف.‬
‫لدينا طعام نباتي وأنظمة "كيتو"‬ ‫وأنظمة "كيتو" النيئة النباتية...‬
‫لا أحب المشاعر المُفتعَلة يا آنسة "لودج".‬
‫ولا أنا يا سيد "هني".‬
‫ورغم ذلك نُشر عنك هذا المقال صباح اليوم‬ ‫في موقع "روموردايل"...‬
‫أخبارًا مُفتعَلة واعدة.‬
‫- أفترض أنك قرأتها.‬ ‫- لا.‬
‫إنني أتجنب قراءة أخبار الفضائح‬ ‫في الشهور الأخيرة.‬
‫مصدر مجهول من الداخل‬ ‫كان يعمل في ملهاك الليلي‬
‫يزعم أنك، في الواقع،‬
‫مسؤولة عن الجرائم التي يُزعم‬ ‫أن والدك قد ارتكبها.‬
‫"كشف أسرار: جرائم (فيرونيكا لودج)"‬
‫مذهل.‬
‫إلام ترمي يا سيد "هني"؟‬
‫أتساءل إن كان من الأفضل أن تأخذي‬ ‫إجازة مفتوحة من مدرسة "ريفردايل" الثانوية.‬
‫إلى أن تقومي بتسوية‬ ‫كل هذه المسائل... الشخصية.‬
‫رباه. كم أفتقد قضاء الوقت معك يا "بيتي".‬
‫كنت أتذكر العام الثانوي الأول.‬ ‫كنت تتحدثين عن إعجابك بـ"آرتشي"‬
‫وكنت أتحدث عن كل العلاقات‬ ‫الغريبة التي خضتها.‬
‫- أو لم أخضها.‬ ‫- أتذكر ذلك.‬
‫"كيف"، أعتقد أنني تصرفت معك ببرود اليوم...‬
‫أقصد، كما تعرف،‬ ‫لا تزال أمي و"بولي" في "المزرعة".‬
‫وأخي غير الشقيق يحقق في أمرهما.‬
‫- أجل. "تشارلز"؟‬ ‫- أجل.‬
‫- أليس كذلك؟ أجل.‬ ‫- على أية حال، اليوم، وأخيرًا...‬
‫توصل إلى شيء جديد في القضية.‬
‫حقًا؟ ما هو؟‬
‫وجدت المباحث الفيدرالية شاهدًا‬
‫مستعدًا للشهادة ضد "المزرعة".‬
‫يقول "تشارلز" إن ذلك قد يحل القضية أخيرًا.‬
‫- أجل.‬ ‫- هذا...‬
‫نخبك.‬
‫"كيفين".‬
‫"فانغز". مرحبًا.‬
‫هل يمكنني معانقتك على الأقل؟ كم أفتقدك.‬
‫افتقدتك أيضًا.‬
‫لكن أولًا، قلت إنك تحمل لي معلومات؟‬
‫أجل، هناك...‬
‫هناك شاهد.‬
‫وجدت المباحث الفيدرالية شخصًا‬ ‫مستعدًا للشهادة ضد "إدغار".‬
‫من الشاهد؟‬
‫أنا... لا أعرف. لم أعرف اسمه. لكن...‬
‫المعلومات ليست السبب الوحيد‬ ‫في رغبتك في لقائي، صحيح؟‬
‫"كيفين"، "إدغار" وباقي أعضاء "المزرعة"‬ ‫لا يجدونك أهلًا للثقة.‬
‫بالطبع، لو اكتشفت من يكون الشاهد،‬
‫قد يغير ذلك من الوضع.‬
‫احصل على الاسم... ثم يمكننا أن نكون معًا.‬
‫أجل. سأحاول.‬
‫جيد.‬
‫أنت تعرف كيف تصل إلي.‬
‫- "بيتي"...‬ ‫- أنت مضطرب جدًا يا "كيفين".‬
‫"ريجي"، يلح عليّ السيد "هني"‬ ‫بشأن هذا المقال على موقع "روموردايل".‬
‫عني، عن ملهى "لا بون نوي".‬
‫مصدر داخلي يملك معلومات حميمية عن عملي‬
‫يزعم أنني العقل المدبر، لا أبي.‬
‫هل هو أنت يا "ريجي"؟‬
‫هل أنت "المصدر الداخلي"؟‬
‫أهذا سبب اختباؤك وراء تلك النظارة الشمسية؟‬
‫لم أخبر الصحافة بشيء.‬
‫يا إلهي. "ريجي"، عينك.‬
‫لكن لعلك تسألين والدك.‬
‫هل اعترف "ريجي" بتسريب الخبر؟‬
‫لا.‬
‫ليس هو الفاعل.‬
‫"آرتشي"...‬
‫كان "ريجي" مصابًا بكدمة في عينه.‬
‫ولم تكن أول مرة.‬
‫- أتقصدين بسبب التدريب؟‬ ‫- لا.‬
‫لا، أعتقد...‬
‫لا، بل أعرف يقينًا.‬
‫والد "ريجي" يضربه.‬
‫"كيفين"، لقد كذبت عليّ.‬
‫أخبرتني بأنك تريد أن تكون صديقي،‬
‫ثم تذهب إلى الغابة‬
‫في مغامرة سرية مع حبيبك المتبع للطوائف.‬
‫أنا... آسف... على كل شيء.‬
‫أنا... أفتقد صداقتك حقًا.‬
‫لقد خنت "بيتي" بعدما منحتك فرصة.‬
‫أجل، أنا... لم أكن أفكر بذهن صاف.‬ ‫أردت أن أرى "فانغز" فحسب.‬
‫لا، بل أردت تسليم معلومات لتستعيد‬
‫- رضاء "المزرعة".‬ ‫- لا.‬
‫- أنت لا تزال واحدًا منهم.‬ ‫- لست كذلك. أقسم إنني لست مشاركًا‬
‫في أي شيء. وأنت يا "بيتي"،‬ ‫كنت تتجاهلينني طوال الصيف.‬
‫وأنا... أتفهّم.‬
‫لكنني كنت وحيدًا.‬
‫على الأقل كان "فانغز" يرد على رسائلي.‬
‫ليس لي سواه.‬
‫هل يمكننا التحدث؟‬
‫لا فائدة منه. علينا إبعاده.‬
‫لا يا "تشارلز"، أنا... أصدق "كيفين".‬
‫رأيتهما في الغابة. أعتقد أنه سيساعدنا.‬
‫لا. لن نصل معه إلى شيء. إنه مصدوم.‬
‫- إنه وحيد.‬ ‫- اسمعي، آسف يا "بيتي".‬
‫سنجد طريقة أخرى لاستعادة "أليس".‬
‫- فلنذهب يا "ريجي".‬ ‫- "بلو 18".‬
‫"بلو 18".‬
‫إلى الأسفل، تأهبوا، هيا.‬
‫خذها.‬
‫هيا.‬
‫حسنًا يا رفاق، اذهبوا لتغتسلوا.‬ ‫انتهى التدريب.‬
‫أنت. تعال.‬
‫- ماذا تفعل بحق السماء؟‬ ‫- أبي، لقد زلّت من يدي فحسب.‬
‫زلّت من يدك؟‬
‫هذا لن يحدث مرة أخرى، أعدك.‬
‫- إن حدث، أقسم لك أن آتي...‬ ‫- ماذا؟‬
‫هل ستضربه مرة أخرى؟ هل ستسبب له كدمة أخرى؟‬
‫- ماذا قلت؟‬ ‫- لا شيء يا أبي.‬
‫"أندروز"، هذا ليس من شأنك.‬
‫"ريجي" يجتهد في هذا الملعب كثيرًا‬ ‫بينما تقف أنت هنا وتصيح.‬
‫وكلنا نسمع ما تقول.‬
‫فابتعد من هنا بحق السماء.‬ ‫ابتعد، وإلا طردتك بنفسي.‬
‫تراجع يا "أندروز".‬
‫"ريجي"، لا يحق لوالدك‬ ‫أن يعاملك بهذه الطريقة.‬
‫مهلًا.‬
‫توقفا.‬
‫أنت ميت في نظري يا "أندروز". ميت.‬
‫اذهب. هيا.‬
‫"فورسايث".‬
‫يا رفاق، إنه ذلك الفتى من "ريفردايل".‬
‫"فورسايث"، هؤلاء "دونا" و"جوناثان" و"جون".‬
‫طاب مساؤكم يا طالبي العلم. لم لا نجلس؟‬
‫الآن، "موبي ديك"...‬
‫إنها مُتقَنة، بالطبع،‬
‫لكنها تسلط الضوء على مشكلة‬ ‫أعانيها في المقرر.‬
‫أحقًا نحتاج إلى سماع هذه القصة مرة أخرى؟‬
‫صحيح. لأن المؤلفين الوحيدين‬ ‫الذين يُسمح لنا بالإعجاب بهم الآن‬
‫هم من عاشوا حياة لا شائبة فيها.‬
‫لا مانع لدي في ذلك.‬
‫يا رفاق، لنعد إلى الموضوع.‬
‫إلام يرمز الحوت في رأيكم؟‬
‫لا شيء.‬
‫هلّا تسهب يا سيد "جونز"؟‬
‫من المعروف تمامًا أن "ميلفيل"‬ ‫كان يكره الحكايات الرمزية.‬
‫نُقل عنه قوله إن أكبر مخاوفه‬ ‫أن تُعتبر رواية "موبي ديك"‬
‫مجرد قصة أخلاقية.‬
‫هل من معترض؟‬
‫أراك تستخدمين الشَّعر المستعار الأشقر.‬
‫أجل. إنها الوسيلة الوحيدة للمرور‬ ‫دون أن يلاحقني مصورو الفضائح.‬
‫لكنك تعرف ذلك، صحيح؟‬
‫هل تعانين من تبعات الكذب‬
‫الذي تسبب في اعتقالي؟ يا للأسف.‬
‫لماذا سربت الخبر؟‬
‫هل كانت خطة يائسة لتدفعني إلى زيارتك؟‬
‫يا ابنتي، لن أدفع ثمن جرائمك.‬
‫لقد قلت الحقيقة فحسب.‬ ‫أخبرت العالم بحقيقتك.‬
‫ابنة آل "لودج"... في الصميم.‬
‫تقبلي هذا الواقع.‬
‫ضيوفي الأعزاء،‬ ‫هلّا تولونني انتباهكم، رجاء؟‬
‫طلاب "ريفردايل"، بيننا عدو جديد.‬
‫هادم الملذات هذا هو مدير‬ ‫مدرستنا الجديد، السيد "هني".‬
‫لكن لا تخافوا.‬
‫أنا، بصفتي رئيسة اتحاد الطلاب، سأحرص‬
‫على قطع رأسه بحلول‬ ‫حفل العودة إلى الدراسة...‬
‫وإلا لن يكون اسمي "شيريل مارجوري بلوسوم".‬
‫- كؤوسكن أيتها السيدات.‬ ‫- شكرًا.‬
‫إذًا... ماذا أسمع عن انتقالك‬ ‫إلى مدرسة أخرى؟‬
‫مدرسة "ستونوول" للتأهل الجامعي ستضم "جاغ".‬
‫كيف كان المعرض الأدبي اليوم، بالمناسبة؟‬
‫يصدمني أن أقول إنني استمتعت به.‬ ‫وقد قرأ الطلاب "موبي ديك" فعلًا.‬
‫"جاغهيد"، لا توجد مدرسة أكثر عدمية‬
‫ولا أكثر ثراء من "ستونوول".‬
‫وأيضًا، لماذا تريد ترك حبيبتك الجميلة؟‬
‫"جاغ"، نحن قادران على الحفاظ‬ ‫على علاقتنا في أية ظروف. اتفقنا؟‬
‫لكنني سأفتقدك.‬
‫صدقني حين أقول إنك ستكون تعيسًا.‬
‫إنما أحاول ترك المجال لأية فرصة.‬
‫معذرة. ماذا تفعل هنا؟‬
‫- كيف حالك؟‬ ‫- دخول هذا الرواق ممنوع.‬
‫كان يجب أن تفهم ذلك‬ ‫من الباب الموصد في أعلى الدرج.‬
‫أجل، كان الصف أمام الحمام طويلًا.‬
‫- كنت أبحث عن حمام آخر.‬ ‫- إذن اذهب إلى الحظيرة‬
‫مع الحيوانات الأخرى.‬
‫- "كيف". مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫آسفة لأننا استجوبناك.‬
‫لا بأس. انسي الأمر. أنت تحاولين إنقاذ أمك.‬
‫أجل.‬
‫ما سأقوله لك...‬
‫يجعل كل شيء على المحك.‬
‫لكنني أصدقك.‬
‫عم تتحدثين؟‬
‫أمي ليست في "المزرعة" فحسب.‬
‫بل إنها متخفية في "المزرعة".‬
‫كانت تبعث لنا برسائل‬ ‫طوال الصيف، لكنها توقفت‬
‫وأخشى أن تكون في ورطة.‬
‫يا إلهي، "بيتي".‬
‫وأعرف أنك تستطيع أن تخبر "فانغز" بكل شيء،‬
‫لكنني قررت أن أُصدّق أن صداقتنا أكثر عمقًا‬
‫من غسل "إدغار" لدماغك.‬
‫هذا... صحيح.‬
‫"كيف"، أريدك أن تطلب‬ ‫مقابلة "فانغز" مرة أخرى‬
‫ليخبرك بمكان اختباء "إدغار".‬
‫- لن يخبرني.‬ ‫- سيخبرك لو أن لديك معلومات‬
‫تعطيه إياها.‬
‫مثل اسم شاهد المباحث الفيدرالية‬ ‫الذي لا وجود له، بالمناسبة،‬
‫لكننا نستطيع أن نخبره باسم زائف.‬
‫- مثل من؟‬ ‫- مثل "بينيلوبي بلوسوم".‬
‫"كيف"، هلّا تفعل ذلك؟ هلّا تساعدني؟‬
‫هلّا تساعد أمي؟‬
‫بالطبع يا "بيتي".‬
‫مرحبًا.‬
‫من دعاك أيها المستجد؟‬
‫"ريجي"، توقف.‬
‫"شيريل"، أتعرفينه؟‬
‫لا. لكنني لا أمانع في وجوده.‬
‫وأمانع في وجودك.‬
‫تقصدين أن "ماد دوغ" جاء دون دعوة.‬
‫رائع. والآن وصلت الشرطة.‬
‫انتهى الحفل. عودوا إلى منازلكم.‬
‫عودوا إلى منازلكم. هيا.‬
‫"جاغهيد"، أرجو ألّا تشرب ما في ذلك الكوب.‬
‫المأمور "جونز". فليُحضر أحدكم‬ ‫الجعة لهذا الرجل.‬
‫أتريد رؤية زنزانة احتجاز‬ ‫السكيرين يا "مانتل"؟‬
‫سأعيده إلى المنزل يا سيد "جونز".‬
‫ما الاتهامات أيها المأمور "جونز"،‬ ‫لو جاز لنا أن نسأل؟‬
‫اتصل شخص بالقسم يشكو من الضجة.‬
‫مستحيل.‬
‫كل جيران "ثيسلهاوس" صُم أو أموات.‬
‫- من قدّم هذه الشكوى السخيفة؟‬ ‫- شخص يُدعى... "هني".‬
‫انتهى الحفل يا "شيريل".‬
‫"ريج"، أظن أنني عرفت بالفعل،‬ ‫لكن ما سبب الكدمة في عينك؟‬
‫ماذا تريدني أن أقول؟‬
‫إن أبي يضربني؟‬
‫إنه يوسعني ضربًا لأتفه الأسباب؟‬
‫إنه يفعل ذلك منذ نعومة أظفاري؟‬
‫آسف يا "ريج"، صدقني.‬
‫لطالما كنت أغار من علاقتك بأبيك.‬
‫كان يساندك دائمًا، مهما أردت أن تفعل.‬
‫لا أعرف ذلك الشعور.‬
‫وحين مات أبوك...‬
‫أخذت أفكر في شيء واحد،‬
‫ماذا لو كان أبي قد مات بدلًا منه؟‬
‫إذًا، ما الذي يمكننا فعله؟‬ ‫أو ما الذي يمكنني فعله؟‬
‫لقد فعلت ما يكفي بالفعل.‬
‫لقد واجهته.‬
‫الآن جاء دوري.‬
‫يجب أن أتخذ موقفًا.‬
‫إذًا، فيم تفكر؟‬
‫"عظيم"‬
‫يا أخي، هل أنت متأكد من هذا؟‬
‫أحيانًا أشعر بأنه يحب‬ ‫هذه السيارة أكثر مما يحبني.‬
‫يمكنك أن... تتحدث معه فحسب.‬
‫لقد حاولت.‬
‫إنه لا يصغي.‬
‫حان وقت أن يصغي.‬
‫يا للهول يا "ريج".‬
‫سيسبب هذا صدامًا شديدًا.‬
‫لا بأس يا "آرتشي".‬ ‫وزني يفوق وزنه بـ22.6 كيلوغرامًا.‬
‫حسنًا، أنا واثق من أنكم قد أنهيتم‬ ‫قراءتكم الصيفية.‬
‫من يريد قراءة أول مقطع بصوت مرتفع؟‬
‫هل من أحد؟‬
‫حسنًا.‬
‫سأبدأ ثم تتابعون.‬
‫"فهم الأدب.‬
‫الفصل السادس، المسرح الإنجليزي.‬
‫أحد أعظم أعمال العصر الإليزابيثي،‬ ‫(روميو وجولييت)،‬
‫مأساة رومانسية...‬
‫تجسد...‬
‫- الحقبة المبكرة لـ(شيكسبير)..."‬ ‫- لا أحتمل.‬
‫تعال معي فورًا.‬
‫"والمسرح الغربي‬
‫في القرنين الـ16 والـ17.‬
‫أساس..."‬
‫هل أنت على ما يرام؟ ما الأمر؟‬
‫يجب أن تلتحق بمدرسة "ستونوول" يا "جاغ".‬
‫أكره أن أقول ذلك، لكنها فرصة العمر،‬
‫ويجب أن تغتنمها.‬ ‫لذا، يجب أن تذهب قبل أن أغير رأيي.‬
‫- ماذا عن...؟‬ ‫- لا تقلق حيالنا. سنجعل علاقتنا ناجحة.‬
‫لقد خضنا ما هو أسوأ بكثير.‬
‫اذهب واحزم أغراضك. سأتولى كل شيء هنا.‬
‫اذهب. اركض.‬
‫ما رد فعل والدك لسيارته؟‬
‫لقد... أحدث ذلك النتيجة المرجوة.‬
‫جعلنا نتحدث. وقلت أشياء‬ ‫كان يحتاج إلى سماعها.‬
‫ولا أظن أنه سيأتي إلى التدريبات بعد الآن.‬
‫هل نحن أخوان؟‬
‫أخوان مدى الحياة.‬
‫"فيرونيكا"، هل الشائعات صحيحة؟‬
‫- حسنًا.‬ ‫- تعليق واحد.‬
‫حسنًا. أنتم الفائزون.‬
‫هل تريدون معرفة موقفي؟ حسنًا.‬
‫سأقيم المؤتمر الصحافي الوحيد الأول والأخير‬
‫حول موضوع والدي الليلة‬ ‫في حانة "لا بون نوي".‬
‫بعد أداء خاص.‬
‫ليست أول مرة أواجه فيها الفضيحة.‬ ‫هذه حياة آل "لودج".‬
‫أحب والديّ.‬
‫ولأنني أحبهما، فقد وثقت فيهما.‬
‫وكل الأشياء الفظيعة التي اتهمني‬ ‫بارتكابها موقع "روموردايل"،‬
‫أجل، لقد ارتكبتها.‬
‫ارتكبتها بالإكراه لأن والدي قد هددني.‬
‫ولأنني ابنة مطيعة، صالحة،‬ ‫فعلت ما أملاه عليّ "هيرام لودج".‬
‫أتريدون أن تعرفوا موقفي‬ ‫في المحاكمة القادمة؟‬
‫لن أساند أيًا منهما.‬
‫من اليوم فصاعدًا، سأدافع عن نفسي فقط.‬
‫- أهذه استمارة تقدمك إلى "هارفرد"؟‬ ‫- أجل.‬
‫لكنني أفكر في تغيير شيء قبل إرسالها.‬
‫اسم "لودج" سيئ السمعة،‬ ‫مثل "مادوف" أو "كورليون".‬
‫لكن اسم أمي قبل الزواج، "غوميز"،‬ ‫أعتقد أنني أتقبل ذلك.‬
‫إذًا، هل أصبحت أواعد الآن‬ ‫"فيرونيكا غوميز"؟‬
‫- حقًا؟ كيف هي؟‬ ‫- لا أعرف.‬
‫سنكتشف ذلك.‬
‫ما الخطب يا آنسة "بيل"؟‬
‫توخي الحذر يا "شيريل".‬
‫يا إلهي، يا لها من فوضى. أرجو ألّا تكون‬ ‫مصابًا بحساسية يا سيد "هني".‬
‫إلى اللقاء.‬
‫ما الذي يحدث؟ هل اتصلت أمي؟‬
‫لا. ربما كنت مخطئًا.‬ ‫لعلنا نجرب حظنا مع "كيفين".‬
‫لقد جربت بالفعل.‬
‫أعطيته اسم الشاهدة الزائفة،‬ ‫"بينيلوبي بلوسوم".‬
‫"بيتي"... لم تقولي شيئًا عن "أليس"،‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫هل كشفت عن اسم عميلة متخفية‬ ‫بالمباحث الفيدرالية‬
‫لصبي مضطرب؟ لماذا؟‬
‫لأنني أثق في "كيفين".‬ ‫أردت أن أكون صادقة معه.‬
‫- سيكتشف مكان "إدغار"...‬ ‫- "بيتي"، لقد نجحت الخطة.‬
‫- "كيف"، لقد عدت. مرحبًا.‬ ‫- أجل.‬
‫تواصلت مع "فانغز"،‬ ‫وأخبرته بأمر "بينيلوبي بلوسوم"‬
‫وقادني إلى مكان "المزرعة". إنه نُزُل مهجور‬
‫خلف "ميبل بارينز".‬
‫- حسنًا، هل رأيت أمي؟ أهي بخير؟‬ ‫- لم أرها. آسف. لكنني رأيت "إدغار".‬
‫وهو مُسلَّح يا "بيتي".‬
‫كانت هناك أسلحة، وهو يصنع شيئًا و...‬
‫"إدغار" يتأهب. إنه يستعد للحرب.‬
‫يجب أن نذهب.‬ ‫يجب أن نذهب إلى هناك وننقذ والدتنا.‬
‫رائع...‬
‫- هل مظهري سخيف؟‬ ‫- لا، مظهرك أنيق.‬
‫"ستونوول" ليست بعيدة‬ ‫وسأعود في عطلة نهاية كل أسبوع.‬
‫أنا سعيد لأنك قبلت عرض "تشيبينغ".‬
‫- تاريخك عريق هناك.‬ ‫- ماذا تقصد؟‬
‫جدك "فورسايث" الأول،‬
‫التحق بمدرسة "ستونوول"‬ ‫للتأهل الجامعي لبضعة أشهر‬
‫قبل أن يتركها.‬
‫ماذا حدث؟ لماذا لم تخبرني بذلك من قبل؟‬
‫إنه تاريخ قديم.‬ ‫لكنه تخلى عن كل شيء، حتى أنا.‬
‫خرج ليشتري علبة سجائر، ولم يعد.‬
‫على أية حال، لم أذكر الأمر‬ ‫لأنني أردته أن يكون قرارك‬
‫دون أن يؤثر عليك شبح أبي.‬
‫إنها فرصتك لتفعل شيئًا نافعًا... لنفسك.‬
‫وأنا فخور بك يا بني.‬
‫سيكون عامًا موفقًا جدًا.‬
‫"عطلة الربيع"‬
‫- "جاغهيد".‬ ‫- "جاغهيد".‬
‫- "جاغ".‬ ‫- "جاغهيد".‬
‫- "جاغ".‬ ‫- "جاغ".‬
‫- "جاغهيد".‬ ‫- "جاغهيد".‬
‫"جاغهيد". أين أنت؟‬
‫- "جاغهيد".‬ ‫- "جاغ".‬
‫"جاغهيد".‬
‫"جاغ". "جاغهيد".‬
‫تـرجمة:‬ ‫"مي بدر"‬