‫"بدأ الأسبوع كغيره من الأسابيع."‬
‫"الإثنين"‬
‫"من كان ليخمن كيف سينتهي حالي بنهايته؟"‬
‫"أحبك يا أمي"‬
‫"بوب تشوكليت شوب"‬
‫أشكرك لعنايتك‬ ‫بالمركز نهارًا يا سيدة "مور".‬
‫أعدك أنه وضع مؤقت فقط.‬
‫بئسًا، بعد مساعدتك لصغيري "مونرو" للقبول‬ ‫في "نوتردام"، هذا أقل ما يمكنني فعله.‬
‫سأعود بعد انتهاء المدرسة،‬ ‫بعد أن أتفقد "أندروز كونستراكشن".‬
‫لا بد أن الجامعات تتهافت‬ ‫على الحصول على شاب مثلك.‬
‫كيف يمكنني مساعدتك يا سيد "أندروز"؟‬
‫سيد "هني"، أعلم أن الوقت قد تأخر،‬
‫لكن هل من وسيلة‬ ‫يمكنني بها التقدم للالتحاق بجامعة؟‬
‫انتهت فترة التقدم للالتحاق منذ أشهر مضت.‬
‫وزيادة على ذلك، بحسب درجاتك‬ ‫خلال العامين الماضيين،‬
‫أشك بشدة في مقدرتك‬ ‫على التخرج مع صفك الدراسي.‬
‫أيمكنني على الأقل السير‬ ‫مع أصدقائي في مراسم التخرج؟‬
‫أجد أن فكرة السماح لطالب غير جدير‬
‫بالسير مع أقرانه،‬
‫دون أن يستوفي المُتطلَّبات الأساسية‬ ‫للتخرج، مدعاة للسخرية.‬
‫إنها مُضللة وهي بادرة جوفاء.‬
‫ألا تتفق معي في الرأي يا سيد "أندروز"؟‬
‫- أبي، دعني أقوم بذلك عنك.‬ ‫- سأقوم أنا به. لا أحتاج إلى مساعدتك.‬
‫كلا، بالطبع لا.‬ ‫ولهذا لن أعرض عليك المساعدة مجددًا.‬
‫ما الأمر يا "روني"؟‬
‫وتحية صباح طيبة لك أيضًا.‬
‫عليك التحدث أقل وملامستي أكثر يا "أندروز".‬
‫أشكرك لهذه الحلوى‬ ‫الصباحية السارة يا حبيبي.‬
‫لا أقصد التذمر، لكن ما المناسبة؟‬
‫بقد ما استمتعت بزيارتي لـ"نيويورك"،‬ ‫لكنها ذكرتني بقدر ما...‬
‫تبقى لنا من وقت قليل معًا.‬
‫أعني، لم نتحدث قط‬ ‫بشأن ما سنفعله بعد التخرج.‬
‫ماذا تعنين يا "روني"؟‬
‫أعني...‬
‫أنني لا أريد التفكير‬ ‫في المستقبل الآن يا "آرشي".‬
‫أريد فقط الاستمتاع بما تبقى‬ ‫من أشهر قليلة في "ريفرديل هاي" معك.‬
‫وأريد أن أمرح.‬
‫أيمكننا فعل ذلك يا "آرشي"؟‬ ‫أيمكننا أن نمرح وحسب؟‬
‫هذا أمر يُطرَب له قلبي.‬
‫هل اتصلت بي؟‬
‫لن أخفف من حدة حديثي معك يا "فورسايث".‬ ‫أنت مطرود من جمعية "القلم والجمجمة".‬
‫لماذا؟‬
‫أهذا لأن "بيتي" اقتحمت الحرم المُقدس؟‬
‫في الواقع، أجل. هذه مُخالَفة لأعرافنا.‬
‫وهذا ليس كل شيء، للأسف.‬
‫سنُنهي تعاقدك الخاص بـ"الإخوة (باكستر)"،‬
‫لإخفاقك في التقدم بمادة مُرضية‬ ‫بحلول 15 مارس.‬
‫يوم الجمعة المقبل؟ أتعني منتصف مارس؟‬
‫ما زال اليوم الإثنين. ما زالت لدي مهلة.‬
‫استغرقت أشهر لتكتب روايتك التي رُفضت.‬
‫ماذا يجعلك تعتقد أن بإمكانك كتابة‬ ‫رواية كاملة خلال 5 أيام؟‬
‫فلتشاهدني أفعلها.‬
‫- "مرحبًا؟"‬ ‫- أنا في أمس الحاجة إليك مُنقِذتي.‬
‫هلّا تأتين إلى مدرسة "ستونوول" بأقصى سرعة؟‬
‫يجب أن أكتب أفضل رواية لـ"الإخوة‬ ‫(باكستر)" قبل يوم الجمعة،‬
‫وهو بالمناسبة يوافق منتصف شهر مارس.‬
‫تحتفل مدرسة "ستونوول" هذه العطلة‬
‫بإقامة حفل ضخم في الغابة.‬
‫حسنًا، إذًا...‬
‫لم لا تكتب بشأن ما حدث لك هنا‬ ‫في مدرسة "ستونوول"؟‬
‫- وكأنها رواية مُقتبَسة عن أحداث حقيقية.‬ ‫- أجل.‬
‫- كرواية مثيرة في مدرسة تأهيلية.‬ ‫- أجل.‬
‫يمكننا البدء بمجيئي...‬ ‫بل يمكننا البدء بمجيء "موس".‬
‫- بالضبط.‬ ‫- أنت عبقرية. أتعلمين ذلك؟‬
‫يروق لي ما فعلته بالمكان يا "آرشي".‬
‫سيد "لودج".‬
‫ما الأمر؟‬
‫جئت لأتمرن. للتدريب.‬
‫أليست لديك قاعة رياضية جيدة في "بيمبروك"؟‬
‫- وألا تنتمي إلى "سولستيس"؟‬ ‫- أجل، لكنني أبحث عن قاعة رياضة حقيقية.‬
‫كهذه.‬
‫لقد ابتعدت عن نفسي يا "آرشي".‬
‫أمضيت أكثر مما يجب مُرتديًا الحُلل،‬ ‫قاعدًا إلى المكاتب، لكن هذا يكفي.‬
‫يكفيني ضعفًا.‬
‫حسنًا، سيد "لودج". بالطبع.‬
‫فلتحرر شيكك لصالح‬ ‫مركز "فريد أندروز" المجتمعي.‬
‫"لم يتبين الإخوة الأمر بعد،‬
‫لكنها كانت مُصادفة مريبة على أقل تقدير."‬
‫"الثلاثاء"‬
‫"جاء طالبا منحة دراسية‬ ‫إلى مدرسة (بريكبريدج)‬
‫بعد أن استقدمهما نفس المعلم،‬ ‫السيد (شيبارد).‬
‫شرع الصديقان القديمان‬ ‫في الاستقرار في حياتهما الجديدة،‬
‫دون أن يدركا أن أحدهما أو كلاهما‬ ‫سيصبح ضحية.‬
‫الضحية المُثلى للجريمة الكاملة."‬
‫هذه هي نهاية الفصل.‬
‫سيد "جونز"...‬
‫لن تنقذك 10 صفحات‬ ‫من هراء يستند إلى سيرة ذاتية.‬
‫فلتنتظر وحسب.‬
‫سيكون لدي المزيد غدًا.‬
‫"زيوت (إلي) الأساسية". "لا تكره بل خفف".‬ ‫كيف يمكنني مساعدتك؟‬
‫ومن هي؟‬
‫لا تقلق. سنتحرى أمرها.‬
‫ماذا كان ذلك يا عزيزتي؟‬
‫هناك عميلة ثرية في ملهى "لا بون نوي"‬ ‫سمعت بـ"ملهى (ميبل)"‬
‫وتحمل أموالًا طائلة من أجلنا.‬
‫لا يروق طلب هذا منك يا "تيتي"،‬ ‫لكن هلّا تتحرّين أمر هذه العميلة الغامضة؟‬
‫- بالطبع.‬ ‫- رائع.‬
‫ستجدين امرأة ذات شعر ثلجي‬ ‫تجلس أمام المَشرَب الليلة.‬
‫سأتولى الأمر. وسأحرص أن أكون فاتنة للغاية.‬
‫- أحبك.‬ ‫- أحبك.‬
‫أنا "أنتوانيت".‬
‫علمت أنك كنت تسألين عن مؤسستنا الأخرى.‬
‫أجل، أنا "روسا هيفون".‬
‫أعتبر نفسي من خبراء شراب "الرم"،‬
‫وقد سمعت شائعات‬
‫عن حانة "رم" سرية ذات صلة بهذا الملهى.‬
‫لا حاجة إلى أن أقول،‬
‫إن ذلك يثير اهتمامي.‬
‫دعيني أخبرك،‬
‫لأنني أُعجبت بطابعك بشدة،‬
‫سأتحدث إلى شريكتي بهذا الصدد.‬
‫سترغب في لقائك هي الأخرى.‬
‫ربما مساء الغد؟‬
‫هنا؟‬
‫اتفقنا.‬
‫مشروبي "كوكا كولا"، رجاء.‬
‫- حسنًا، كنت بحاجة إلى ذلك.‬ ‫- هذه البداية فقط يا "آرشيكينز".‬
‫"روني"، يجب أن أكون في الموقع‬ ‫في الساعة 5 صباح الغد.‬
‫ألم تخبرني أنك ستمرح؟‬
‫طابت ليلتك، "فيرونيكا"، سأراك غدًا.‬
‫حسنًا.‬
‫"كانت ليلة (عيد القديسين)‬ ‫في مدرسة (بريكبريدج).‬
‫كان (جارهيد) يعمل متأخرًا،‬ ‫يستذكر، وإذ فجأة،"‬
‫"الأربعاء"‬
‫"زاغ بصره.‬
‫سقط أرضًا وأفاق ليجد نفسه في كابوس واقعي.‬
‫كان مُحتجَزًا في نعش من خشب البلوط الصلب.‬
‫(دس لي زملائي في الدراسة المخدر،)‬ ‫كما تبيّن مُترنحًا.‬
‫لكن لماذا؟‬
‫كانت الحقيقة بسيطة بأسلوب شرير.‬
‫كان ذلك حتى لا يكون شاهدًا‬ ‫لوقوع جريمة القتل الكاملة.‬
‫لأنكم كما ترون،‬
‫كان طلاب المؤتمر الدراسي...‬
‫يتآمرون لقتل زميله في السكن (بايسون)‬
‫في ليلة الشيطان تلك."‬
‫اعترفوا.‬
‫أثارت القصة شغفكم بشدة، أليس كذلك؟‬
‫أيمكنني سؤالك شيء ما يا سيد "لودج"؟‬
‫إنه سؤال يخص العمل في الواقع.‬
‫حقًا؟‬
‫هذا مثير للاهتمام.‬
‫تفضل.‬
‫لست بارعًا مثل ابنتك يا سيد "لودج".‬
‫لا يمكنني إدارة عدة أعمال تجارية‬ ‫ويكون أدائي الدراسي جيدًا‬
‫وكل شيء آخر تبرع فيه "فيرونيكا" بشدة.‬
‫إن كنت تتحدث عن هذا المكان‬ ‫و"أندروز كونستراكشن"،‬
‫- هل فكرت في التخلي عن أحدهما؟‬ ‫- نعم.‬
‫لكن جدي "آرتي" من أنشأ "أندروز كونستراكشن"‬
‫وانتقلت بعده إلى أبي.‬
‫إنها إرثي.‬
‫كلا التجارتان تحملان اسم والدك.‬
‫ستحتفظ بسيرته حية في جميع الأحوال.‬
‫أشكرك للقائك إياي يا سيد "كيلر".‬
‫نعم، بالطبع يا "آرشي".‬ ‫ما آخر التطورات إذًا؟‬
‫لأصدقك القول، الكثير.‬
‫كنت أفكر في مستقبل "أندروز كونستراكشن"‬
‫والمركز المجتمعي مؤخرًا.‬
‫عرض "فيك" شراء‬ ‫"أندروز كونستراكشن" عدة مرات.‬
‫لا يروق لي هذا الرجل، عن نفسي،‬ ‫لكنه كان يروق لأبي.‬
‫لو بعتها، فسيمكنني استخدام‬ ‫ذلك المال لأدفع لك راتبًا لائقًا‬
‫لتساعدني في إدارة المركز بدوام كامل.‬
‫إن كان هذا سيناسبك.‬
‫أتنقل من وظيفة إلى أخرى‬ ‫منذ فقدت منصبي كمأمور.‬
‫حصولي على عمل دائم ، سيكون تغييرًا طيبًا.‬
‫سيروق لي ذلك يا "آرش".‬
‫هل يعلم أحد سبب استدعاء "دوبونت" لنا؟‬
‫لا حاجة إلى التساؤل يا آنسة "بيركلي".‬
‫سأخبركم.‬
‫أخبرني مدير المدرسة للتو‬ ‫بأنباء مُقلقة للغاية.‬
‫اتُهم أحدكم بأسوأ اتهام‬ ‫يمكن لكاتب أن يرتكبه.‬
‫السرقة الأدبية.‬
‫سيد "جونز"،‬
‫يبدو أن القصة القصيرة‬ ‫التي أهّلتك للالتحاق بجامعة "ييل"،‬
‫"على جناح بلا ريش"،‬
‫كتبها في الواقع طالب آخر.‬
‫ضمن هذه الندوة الدراسية.‬
‫دعني أخمن من الذي اتهمني. هل كان "بريت"؟‬
‫كلا. بل أنا.‬
‫- ماذا؟ لماذا؟‬ ‫- لأنني من كتبت "على جناح بلا ريش".‬
‫- كلا، لم تكتبها.‬ ‫- بلى، كتبتها.‬
‫ولدي ختم زمني على حاسوبي‬ ‫يثبت أنني كتبتها منذ شهرين ماضيين.‬
‫كلا، كتبتها خلال فصل الصيف.‬ ‫إنها على حاسوبي.‬
‫هل القصة التي كتبتها الصيف الماضي‬ ‫على الحاسوب الذي أعطيتك إياه منذ 3 أسابيع؟‬
‫كلا، إنها على حاسوبي القديم. إنه في غرفتي.‬ ‫أيمكنني إحضاره، رجاء؟‬
‫اذهب لتحضره. سننتظر.‬
‫ماذا بحق السماء؟‬
‫"جونز"، إذًا أين هذا الحاسوب السحري‬ ‫الذي سيبرئ ساحتك؟‬
‫ليس هناك لأن هناك من سرقه.‬
‫يبدو هذا ملائمًا جدًا.‬
‫سيد "دوبونت"، سأقاوم هذه الاتهامات‬ ‫بكل ما أوتيت من قوة.‬
‫حري بك أن تفعل ذلك.‬
‫تأخذ مدرسة "ستونوول" جريمة‬ ‫السرقة الأدبية على محمل جِدّي.‬
‫ولذلك، ستمثل أمام مدير المدرسة‬ ‫واللجنة التأديبية يوم الجمعة.‬
‫يوم منتصف شهر مارس،‬
‫وهذا لائق جدًا.‬
‫"الخميس"‬
‫تبين أن السيد "دوبونت" أسوأ من الأشرار‬
‫في روايات "الإخوة (باكستر)" التي يعتز بها.‬
‫من الواضح أنه يريد فصلي.‬
‫لا يمكنك السماح بتلطيخ اسمك‬ ‫من قِبل هؤلاء الأثرياء المُدلَّلين.‬
‫تبًا، إنه اسمي. إنه اسم عائلتنا.‬
‫إن سمحت بتدمير سمعتي‬ ‫باتهام لا أساس له من الصحة،‬
‫فسينتهي مستقبلي ككاتب قبل أن يبدأ.‬
‫لن يحدث ذلك أبدًا يا "جاغ".‬
‫أعتقد أن لدي فكرة.‬
‫"كان اختبارًا قاسيًا جدًا."‬
‫ما حاجة أحد إلى معرفة‬ ‫ما هو "الابن الأكبر"؟‬
‫مهلًا، أكان هذا أحد الأسئلة؟‬
‫آنسة "لودج".‬
‫أثناء بحث روتيني،‬ ‫وجدت قارورة "الرم" هذه في خزانتك.‬
‫المعذرة.‬
‫متى أصبحت "ريفرديل هاي"‬ ‫دولة بوليسية فاشية أيها المدير "موسوليني"؟‬
‫من واجبي أن أرعى سلامة طلاب مدرستي.‬
‫ماذا تعتقدين سيكون رد فعل "بارنارد"‬ ‫لدى سماعهم بهذا الحادث؟‬
‫رأتني مسؤولة الالتحاق أحتسي‬ ‫الشراب في ملهاي مُسبقًا.‬
‫إنهم ليسوا حفنة من الأوغاد‬ ‫المتحفظين الساعين إلى السلطة.‬
‫"فيرونيكا"، توقفي. ليس عليك فعل هذا.‬ ‫ليس عليك حمايتي.‬
‫مدير المدرسة "هني"، أنا في غاية الأسف.‬
‫كُسر قفل خزانتي،‬ ‫وأعرف شيفرة قفل خزانة "فيرونيكا"...‬
‫فخبّأت تلك القارورة، قارورتي،‬ ‫بداخلها قبل الاختبار.‬
‫أهذا الخمر لك إذًا يا سيد "أندروز"؟‬
‫كان عامًا شاقًا يا سيدي، كما تعلم.‬ ‫أحتاج أحيانًا إلى ما يزيل حدة توتري.‬
‫"آرشي"...‬
‫ستُحرم من الدراسة مدة أسبوع.‬
‫- وسأتصل بأمك بهذا الشأن.‬ ‫- أفهم ذلك يا سيدي.‬
‫أجل.‬
‫- ربما لأنه ليس موجودًا هناك.‬ ‫- لا أعلم.‬
‫- بالضبط.‬ ‫- "جونز".‬
‫و"بيتي"، ما سبب زيارتك المُبهجة هذه؟‬
‫نعلم أن "جوناثان" يكذب بشأن كتابته‬ ‫قصة "على جناح بلا ريش".‬
‫نعلم أن أحدكم أو جميعكم سرقتم حاسوبي‬
‫وأنكم تتآمرون ضدي.‬
‫- لذا جئنا لنثبت ذلك.‬ ‫- باختبار جهاز كشف الكذب؟‬
‫حسنًا، لكنني أرفض الاشتراك في هذه المهزلة.‬
‫لا بأس.‬
‫يمكنكم جميعًا المشاهدة‬ ‫بينما يخضع "جاغهيد" إلى الاختبار.‬
‫هل اسمك "فورسايث بيندلتون جونز الثالث"؟‬
‫أجل.‬
‫متى بدأت كتابة قصة "على جناح بلا ريش"؟‬
‫في نهاية الصيف الماضي،‬ ‫قبل أن أعلم حتى بمدرسة "ستونوول".‬
‫وهل تخلصت من حاسوبك‬ ‫لمعرفتك أنه يحتوي على أدلة تدينك؟‬
‫بالطبع لا. لقد سُرق.‬
‫وماذا تحديدًا، تظنان أن هذا سيثبته؟‬
‫حسنًا، جُرم "جوناثان"،‬
‫بحسب عملية الاستبعاد.‬
‫يسوؤني أن أخبرك يا عزيزتي،‬
‫لكن هذا لن يثبت براءة "جاغهيد".‬
‫أتظنين أنني لا أعرف ذلك أيتها الساقطة؟‬
‫اختبار كشف الكذب هذا ما هو إلا البداية.‬
‫بعد أن نفرغ من أمركم جميعًا‬ ‫أيها المُترَفون،‬
‫فلن يبق أي منكم.‬
‫- مرحبًا أيها الوسيم.‬ ‫- ماذا أتى بك إلى هنا؟‬
‫أردت أن أشكرك وحسب لبادرتك النبيلة سابقًا.‬
‫كان ذلك من دواعي سروري.‬
‫ليس لدي ما أخسره. أما أنت فلا.‬ ‫لديك الكثير لتخسريه.‬
‫"روني"...‬
‫"روني"، توقفي.‬ ‫بحقك قد يعود د."بيكر" في أية لحظة.‬
‫ما خطبك؟‬
‫- ماذا تعني؟‬ ‫- هذه ليست طباعك.‬
‫ماذا يحدث؟‬
‫لا شيء. أقسمنا أن نحصل على أقصى‬ ‫متعة مما تبقى لنا من وقت معًا.‬
‫والآن من الواضح‬ ‫أنك تتراجع عن هذا الاتفاق، لذا...‬
‫لا بأس. إن لم تشأ أن تحظى بالمرح،‬ ‫فسأذهب لأمرح وحدي.‬
‫- "روني"، أنا...‬ ‫-عليّ لقاء "شيريل" و"توني" بأية حال.‬
‫لقد أتيت.‬
‫حسنًا، حين تنادي فاتنة جميلة،‬
‫فلا خيار لدي إلا أن أستجيب.‬
‫هل تحدثت إلى شريكتك؟‬
‫إنها في طريقها.‬
‫أحب هذه الأغنية.‬
‫أعلم تحديدًا ما يمكننا فعله‬ ‫أثناء انتظارنا.‬
‫حبيبتي، هذه هي السيدة‬ ‫التي حدثتك بشأنها. "روسا".‬
‫"روسا"، هل أخبرك أحد قط‬ ‫كم أن عينيك ساحرتين؟‬
‫أسمع تلك المُلاحَظة كثيرًا.‬
‫ما رأيك لو خرجنا من هنا؟‬
‫لدينا مكان خاص نود أن نصحبك إليه.‬
‫"المعذرة يا آنسة (لودج)."‬
‫آسفة لمقاطعتك، لكنني أحمل لك‬ ‫رسالة من الآنسة "بلوسوم".‬
‫لا بأس. أنتهي فقط من شراب‬ ‫"موهيتو" بالقنب. أشكرك.‬
‫حسنًا يا "لورا".‬
‫أعدّي الجناح.‬
‫حان وقت... إعداد شَرك.‬
‫سأضئ الأنوار.‬
‫"أختاه".‬
‫"فيرونيكا".‬
‫ماذا تفعلين هنا؟‬
‫إنه "كمين"،‬
‫يا أختي العزيزة غير الشقيقة.‬
‫كمين.‬
‫ويقولون إن الصحافة فن يحتضر.‬
‫تبينت أمرك فور أن رأيتك في "لا بون نوي".‬
‫"إعلان (هايرام لودج)‬ ‫ترشحه لمنصب عمدة"‬
‫كيف تجرؤين على محاولة إغواء‬ ‫عزيزتي "تيتي" وكأنها حمقاء ساذجة.‬
‫وكأن "شيريل" و"توني" سيطلعانك‬ ‫على "ملهى (ميبل)"، تجارة "الرم" خاصتنا؟‬
‫لا أعلم قط عما تتحدثين يا "أختاه".‬
‫يا لوقاحتك لمجيئك إلى البلدة،‬ ‫لتحاولي إفساد تجارتنا،‬
‫مصدر رزقي.‬
‫أراهن أن أبي‬ ‫هو من دفعك لتفعلي هذا، أليس كذلك؟‬
‫لتقومي بالقليل من التجسس.‬ ‫لتستطلعي أخبار منافسيه.‬
‫لا أعلم ماذا أخبرك بشأن حالته.‬
‫كل شيء.‬
‫كما أخبرني أنك لا تعرفين.‬
‫هل أخبرك؟‬
‫ولم يخبرني؟‬
‫هل وثق بك؟‬
‫ولم يثق بي؟‬
‫أيمكنك لومه؟‬
‫حسنًا، لنُسرع.‬
‫"دونا" و"جون" في الدراسات‬ ‫السينمائية، لكن قد تعودا سريعًا.‬
‫ما كان يجب أن آخذ‬ ‫هذا الحاسوب من "بريت" قط.‬
‫سنستعيده يا "جاغ".‬
‫تولى أمر جانب "جون"، سأتولى جانب "دونا".‬
‫"الإخوة (باكستر): جاهز للطباعة"‬
‫"جاهز للطباعة"؟‬
‫"الصبي في النهر"؟‬
‫إنها الرواية التي تقدمت بها‬ ‫للفوز بعقد "الإخوة (باكستر)".‬
‫- عن "جايسون بلوسوم"؟‬ ‫- نعم.‬
‫أخبرني "دوبونت"‬ ‫أن رابطة الإخوة "باكستر" رفضتها‬
‫لأنها لم تكن غامضة أو مُضطربة بما يكفي.‬
‫لقد أُعيدت كتابتها بلا شك.‬
‫لكنها روايتي أنا.‬
‫- ماذا تريد فعله؟‬ ‫- الشيء الوحيد الذي يمكننا فعله.‬
‫حسبت الرابطة لم ترغب في روايتي.‬
‫- لم ولا نرغب فيها.‬ ‫- ما هذا إذًا بحق السماء؟‬
‫أتظن حقًا أنني لن أتعرف على روايتي‬
‫بعد قيام شخص ما بصقلها بعض الشيء؟‬
‫كان عليك أن تجعل محام يتمعن‬ ‫في قراءة عقدك يا سيد "جونز".‬
‫ترى، تمتلك الرابطة كل ما تتقدم به.‬
‫أبقينا على العناصر التي أعجبتنا‬
‫ثم جعلنا كاتبًا خفيًا آخر يعيد كتابتها.‬
‫حقًا؟ مَن؟‬
‫حسنًا، في الواقع،‬
‫اشترك جميع زملائك في الصف في كتابتها.‬
‫"آرشي"، ماذا تفعل هنا؟‬
‫جئت لأتحقق من أنك بخير.‬
‫أنا قلق بشأنك يا "فيرونيكا".‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫تحتسين الخمر في المدرسة؟‬ ‫تتصرفين وكأنك فتاة حفلات مجنونة؟‬
‫تدفعين الآخرين بعيدًا عنك يا "فيرونيكا".‬ ‫أخبريني بحقيقة ما يحدث.‬
‫إنه يحتضر يا "آرشي".‬
‫- من تعنين؟‬ ‫- أبي.‬
‫شُخِّصت إصابته بمرض مُوهن...‬
‫ولا أعلم ماذا أفعل. أشعر... بضياع تام.‬
‫آسف يا "فيرونيكا".‬
‫أعلم أنه ليس هناك ما يمكنني قوله...‬
‫لكن أحد أسوأ ما شعرت به حين مات أبي...‬
‫هو أنني لم أتمكن من وداعه.‬
‫حتى خلال الأشهر التي سبقت وفاته،‬
‫لم أدرك كم تبقى لنا من وقت قصير،‬
‫وأندم لأنني لم أمضها معه.‬
‫لا أعلم إن كان بوسعي الجلوس‬ ‫مكتوفة اليدَين وأشاهده يذبل حتى الموت.‬
‫لا أريد رؤية ذلك.‬
‫"فيرونيكا"، أنت أقوى من أعرف.‬
‫والآن عليك أن تمنحي‬ ‫بعضًا من تلك القوة إلى أبيك.‬
‫تعلمين دونًا عمن سواك كيف تثيرين حماسته.‬
‫هذا ما يحتاج إليه.‬
‫"منتصف شهر مارس"‬
‫يوم جمعة سعيد،‬ ‫يا مصاصي الدماء سالبوا الأرواح.‬
‫طاب صباحك أنت أيضًا يا عزيزتي.‬
‫قبل أن تعودوا زاحفين إلى نعوشكم اليوم،‬
‫لدي عرض تقديمي كنت أُعده.‬
‫أحدث حملة دعائية لـ"ريد ريفن".‬
‫أصبح المستهلكين الآن يهتمون بالجودة‬ ‫أكثر مما يهتمون بالأسماء التجارية الشهيرة،‬
‫ولهذا السبب أجرينا اختبار تذوق عشوائي،‬
‫أبدى خلاله 9 من بين كل 10‬ ‫مُتذوق تفضيله لـ"ريد ريفن رم"‬
‫دونًا عن منافسيه من "لودج رم"‬ ‫و"رم لودج" المُبهَّر.‬
‫كما نقول في "ريد ريفن"، "الجودة دائمًا."‬
‫وما هذه إلا الموجة الأولى.‬
‫سننشر إعلانات دعاية‬ ‫في صحيفة "ريفرديل ريجيستر"،‬
‫"غرينديل غازيت" و"سيسايد سنتينل" كبداية.‬
‫عزيزتي، أتظنين حقًا‬ ‫أنك ستحصلين على الأفضلية؟‬
‫الأفضلية عليّ؟‬
‫ما أنت إلا نوع شراب مُتخصص.‬
‫ألم تسمع؟‬
‫بدأت "شيريل" في تجديد‬ ‫مصنع أسرتها لصنع شراب القيقب.‬
‫سنزيد من إنتاج "رم" القيقب‬ ‫بنسبة تصل إلى 300 بالمئة بنهاية العام.‬
‫إذًا، لم يتبق لدي إلا شيء واحد لأقوله.‬
‫تهانئي يا عزيزتي.‬
‫لقد نجحت في إيقاظ التنين.‬
‫استعدي لأن تُلتَهمي.‬
‫ما خطبك؟‬
‫لماذا تتعمدين استفزازه؟‬ ‫تعلمين حالته الصحية المتردية.‬
‫في مثل هذه الأوقات، يجب أن يدعم‬ ‫أفراد الأسرة بعضهم البعض،‬
‫لا أن يستعدي أحدهم الآخر.‬
‫يبدو لي أن أبي بخير حال.‬
‫محض حملة دعائية صغيرة واحدة‬
‫وأصبح يتحلى بحماسة‬ ‫تفوق ما شعر بها منذ أيام.‬
‫لذا فإياكما والظن ولو للحظة،‬ ‫أنكما تفهمان أبي أكثر مني.‬
‫إن كان هناك من سينقذ أبي‬ ‫من هذا المرض العضال،‬
‫فسيكون أنا.‬
‫"فيرونيكا لودج".‬
‫فلتتراجعا الآن يا سيدتيّ وشاهدا.‬ ‫فلعلكما تتعلمان شيئًا.‬
‫كنت أفكر في دبوس‬ ‫ربطة عنق السيد "تشيبينغ" يا "جاغ".‬
‫وكيف كان بحوزة "دونا". هذا غير منطقي.‬
‫إن كانت علاقة "تشيبينغ" الغرامية معها‬ ‫محض قصة من قصص "دونا" المُختلقة،‬
‫فكيف حصلت عليه إذًا؟‬
‫لنفترض أن شخصًا آخر هو من أخذ‬ ‫دبوس ربطة عنق السيد "تشيبينغ".‬
‫شخص مثل السيد "دوبونت"؟‬
‫بالضبط.‬
‫من المُحتمَل أن يكون قد أعطاه لـ"دونا"‬ ‫ليضفي على قصتها المزيد من المصداقية‬
‫بشأن إقامتهما علاقة غرامية معًا.‬
‫"السيد (تشيبينغ) - انتحر أم قُتل؟"‬
‫ليكون الدبوس بحوزتها وتستعد بقصتها‬
‫في حال اقترب شخص ما من كشف الحقيقة.‬
‫دفع السيد "دوبونت"‬ ‫السيد "تشيبينغ" ليقدِم على الانتحار.‬
‫إنها نظرية، في كل الأحوال.‬
‫"علاقة مع طالبة. أهو دافع؟"‬
‫"أردت تصفية الأجواء بيننا يا (دونا)."‬
‫وأملت أن أتوصل إلى نهاية‬ ‫لما يتعرض له "جاغهيد" من اضطهاد.‬
‫كلتانا وحسب.‬
‫ترين، أعتقد أنك و"بريت"‬ ‫و"جون" و"جوناثان"...‬
‫لستم إلا قطع شطرنج‬
‫يتلاعب بكم السيد "دوبونت"،‬ ‫والذي أحسبه الشرير الحقيقي.‬
‫لقد أثرت اهتمامي.‬
‫استمري.‬
‫لا أعتقد أنك أقمت علاقة مع "تشيبينغ".‬
‫إن كنت مُحقة‬
‫ولم تقيمي معه علاقة‬
‫ودفعك "دوبونت" بطريقة ما لقول إنك فعلت،‬
‫فأنا أُناشدك...‬
‫أن تقولي الحقيقة.‬
‫لا تجعلي من نفسك ضحية‬ ‫ألاعيبه الدنيئة يا "دونا".‬
‫تظنين أنك اقتربت من الحقيقة، أليس كذلك؟‬
‫أنت و"جاغهيد"، التحريان المراهقان؟‬
‫هل اقتربنا؟‬
‫أعتقد أننا سنرى.‬
‫أما زلت تعمل على ذلك الكتاب؟‬
‫حسنًا...‬
‫أرجو أن تستمتع بآخر ليلة لك في هذه الغرفة.‬
‫أنت مُعتَد بنفسك لدرجة مؤلمة يا "بريت".‬
‫لا تعرف ماذا سأقول أثناء جلسة التحكيم،‬
‫لكنني أؤكد لك، لن يقتصر قولي‬ ‫على ما يخص رواية قصيرة‬
‫لم أسرقها يا "بريت".‬
‫بل سيتناول كل ما يحدث هنا.‬
‫سيتناول أمر "تشيبينغ" و"موس"‬ ‫وجمعية "القلم والجمجمة" الأدبية،‬
‫وسيتناول روايتي.‬
‫سأُطلق كل هذه المَرَدة السامة في الأجواء.‬
‫هل تفهمني؟‬
‫كلا، لن تقول شيئًا قط.‬
‫هل تعرف كيف أعلم؟‬
‫لأنه تَبيّن أن بحوزتي تسجيل لك‬ ‫ولذات ذيل الحصان تمارسان الرذيلة.‬
‫وإن تفوهت حتى بمحض اتهام بسيط،‬
‫سأقوم بنشره، على الملأ.‬
‫هل تظن أن التهديد سيمنعني؟‬
‫أجل، لأنك رومانسي ميؤوس منه.‬
‫لعل التسجيل لن يصيبك بضرر يا "جونز".‬ ‫لكنه سيتسبب في دمار "بيتي".‬
‫شيء مثل هذا سيؤرقها بقية حياتها.‬
‫إذًا، ماذا تختار؟‬
‫أتريد الاستمرار في هذه المُحاوَلة‬ ‫البائسة لتلعب دور الشهيد،‬
‫أم هل ستدافع عن شرف حبيبتك الغالية؟‬
‫"البائع"‬
‫"شركة (أندروز كونستراكشن)"‬
‫انتظر.‬
‫أهناك خطب ما يا "آرش"؟‬
‫لا يمكنني فعل هذا.‬
‫ماذا بحق السماء؟‬
‫"فيك"، أنشأ جدي هذه الشركة.‬
‫وأبقاها أبي عاملة. لن أكون من يبيعها.‬
‫"إياك والخطأ،"‬
‫إن سرقة عمل طالب آخر لن يُتهاون‬ ‫بشأنها في مدرسة "ستونوول".‬
‫إن تبيّن أن الاتهام صحيح،‬
‫سيكون العقاب هو الإقصاء الفوري.‬
‫لكننا سنمنحك خيارًا اليوم.‬
‫خيار لا تستحقه.‬
‫رغم ذلك،‬
‫يمكنك إما أن تنسحب بلباقة‬ ‫وبهدوء من مدرسة "ستونوول"،‬
‫وهو ما سيعفيك أنت‬
‫وسيعفينا من الحرج الناجم عن جلسة.‬
‫أو يمكنك البقاء ومُعارَضة الاتهام‬ ‫بسرقة العمل الأدبي في جلسة علنية،‬
‫حيث قد تفوز، لكنك على الأرجح ستخسر...‬
‫مما سيؤدي إلى تلطيخ‬ ‫اسم "ستونوول" وإلى دمار مستقبلك.‬
‫سأرحل.‬
‫ماذا حدث هنا بحق السماء؟‬
‫حسبتك ستهدم المعبد،‬
‫لكن بدلًا من ذلك،‬ ‫سمحت لهم بالتطاول عليك كما يحلو لهم.‬
‫ماذا كان بوسعي فعله؟‬
‫ليس من شيمتك أن تتراجع عن نزال،‬ ‫نزال كان يمكنك الفوز به.‬
‫أنت لا تعلم ذلك يقينًا،‬ ‫أنت لا تعرف هؤلاء الأشخاص.‬
‫إنها مباراة غير عادلة.‬ ‫تم التلاعب بها منذ البداية.‬
‫لم تكن لدي فرصة قط في الفوز اليوم.‬
‫- كيف تبدو يا سيد "لودج"؟‬ ‫- وكأنها لطالما كانت هناك منذ الأزل.‬
‫- هل سمح لك "فيك" بالاحتفاظ باللافتة؟‬ ‫- لم أبع الشركة.‬
‫عجزت عن فعل ذلك.‬ ‫جعلت السيد "كيلر" مُشرفًا للعمال.‬
‫قال إنه سيعمل براتب مُخفَّض‬ ‫حتى نحصل على مزيد من التعاقدات.‬
‫جيد.‬
‫كان السبب التسجيل الجنسي، أليس كذلك؟‬
‫هدد "بريت" بنشره في حال لم تتراجع.‬
‫ما أهمية ذلك يا "بيتي"؟‬
‫تبًا لـ"بريت".‬ ‫تبًا لهذه المدرسة المتكبرة بأسرها.‬
‫لم تكن تجربة سيئة بأكملها يا "فورسايث".‬
‫أجل، نرجو ألّا تكون تشعر بضغينة.‬
‫هناك حفل الليلة في الغابة خلف المدرسة.‬
‫- سنحتفل بمنتصف شهر مارس.‬ ‫- عليكما المجيء.‬
‫احتفال أخير قبل أن تحزم‬ ‫أغراضك وترحل إلى الأبد.‬
‫- أنتما مختلان عقليًا.‬ ‫- سنأتي.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- احتفال أخير.‬
‫رائع. وأحضر أصدقاءك أيضًا.‬ ‫كلما ازداد العدد، ازداد المرح.‬
‫- لن نذهب بحق السماء يا "جاغ".‬ ‫- تثقين بي، أليس كذلك؟‬
‫- بالطبع، لماذا؟‬ ‫- لدي خطة.‬
‫لكن يجب عليّ أولًا تولي أمر الأفضلية‬ ‫التي يهددنا بها "بريت"‬
‫ثم سأخبرك بكل شيء.‬
‫ستكون كل الأمور على ما يُرام، أعدك بذلك.‬
‫حسنًا.‬
‫أحبك.‬
‫أحبك أيضًا.‬
‫أيمكنني معرفة ما تفكر فيه؟‬
‫لن أتمكن من مواكبة الجميع في حفل التخرج.‬
‫ماذا؟‬
‫أخبرني السيد "هني" يوم الإثنين.‬
‫لدي خطة.‬
‫حسنًا.‬
‫سأدرس في مدرسة صيفية للحصول على شهادتي.‬ ‫سأتجاوز عن عام دراسي.‬
‫وأتقدم للالتحاق بالجامعات‬ ‫في فصل الربيع الدراسي. ما رأيك؟‬
‫تبدو هذه كخطة رائعة يا "آرشي".‬
‫إنها "بي".‬
‫تدعونا لحضور حفل مدرسة "ستونوول".‬
‫أتريد الذهاب؟‬
‫حقًا؟ إنهم مروّعون.‬
‫أنت على حق تمامًا يا "آرشيكينز"،‬
‫لكن متى كانت آخر مرة‬ ‫أمضينا نحن الأربعة الوقت معًا؟‬
‫كما أننا أقسمنا أن نحظى بمزيد من المتعة.‬
‫حسنًا.‬
‫يا إلهي.‬
‫وكأنه مزيج من "حلم ليلة صيف" و"يوفوريا".‬
‫يجب أن أثني على هؤلاء الأوغاد،‬ ‫يجيدون إقامة الحفلات.‬
‫هل تريان "جاغهيد"؟‬ ‫قلت إننا سنلتقي به فور وصولنا.‬
‫سأقوم بجولة، اتفقنا؟ لأحاول العثور عليه.‬
‫- تفضلي.‬ ‫- رائع.‬
‫أتريدين الاقتراب من النار؟‬
‫لدي فكرة أكثر إمتاعًا‬ ‫عن كيف يمكنك أن تبقيني أشعر بالدفء.‬
‫متى كانت آخر مرة تطارحنا الغرام في الغابة؟‬
‫هيا بنا.‬
‫أيها الرومانيون، بنو وطني، أعيروني جعتكم.‬
‫أجل.‬
‫يا قطعة الأرض الدامية...‬
‫ماذا لدينا هنا؟‬
‫كنت أعلم أنك وذات ذيل الحصان تهويان...‬
‫بعض الأفعال الغريبة، لكن...‬
‫أعني، ما هذا، "الجمعة المُخيفة"؟‬
‫أيها السادة، هلّا تسمحون لنا؟‬
‫لدي أنا والأرنب بعض الأعمال العالقة.‬
‫أتريد تسوية الأمر؟‬
‫حسنًا.‬
‫لكن لن نفعل ذلك هنا.‬
‫اتبعني.‬
‫"دونا".‬
‫جيد، لقد أتيت.‬
‫نعم، أعلم أن "جاغهيد"‬ ‫لم يتحدث في جلسة محاكمته‬
‫لأن "بريت" يهدده.‬
‫لكنني لا أبالي بما تفعلوه بي.‬
‫ماذا إذًا، ألديكم تسجيل؟ لي مع "جاغهيد"؟‬
‫أنا ابنة "القلنسوة السوداء".‬
‫وسيتطلب ما هو أكثر من ذلك بكثير‬ ‫لأكف أنا و"جاغهيد" عن ملاحقتكم.‬
‫أعدك،‬
‫سنكتشف‬
‫ونفضح‬
‫كل أسراركم القذرة،‬
‫وصولًا إلى مقتل "تشيبينغ".‬
‫ألديك ما تقولينه بهذا الشأن؟‬
‫في الواقع، لدي.‬
‫ترين، أجريت بعض التحريات الخاصة بي.‬
‫واكتشفت بعض الأمور‬ ‫المثيرة للاهتمام بشأنك يا "بيتي".‬
‫حتى أنني قمت برحلة إلى سجن "شانكشو"‬
‫للقاء صديقتك القديمة "إيفيلين إفرنيفر".‬
‫وهل تعلمين ماذا أخبرتني "إيفيلين"؟‬
‫الكلمة السحرية.‬
‫أتعنين تكرار كلمة "تانجيرين" 3 مرات؟‬
‫نعم، فات أوان ذلك يا "دونا".‬ ‫لم تعد كلمة "تانجيرين" تؤثر بي.‬
‫كلا، لقد أخبرتني بالكلمة السحرية الأخرى.‬
‫التي تدفعك إلى فقد الوعي‬
‫وإيذاء من تحبين.‬
‫أتودين سماعها؟‬
‫حسنًا.‬
‫مرحبًا، هل رأيتما "بيتي" و"جاغهيد"؟‬
‫أعتقد أنهما ذهبا في هذا الاتجاه،‬ ‫نحو الساحة خلف تلك الأشجار.‬
‫أشكرك.‬
‫- يا للهول. "بيتي"، ماذا حدث؟‬ ‫- "جاغ".‬
‫هل يتنفس؟‬
‫"بدأ الأسبوع كغيره من الأسابيع."‬
‫لا يوجد نبض.‬
‫"من كان ليخمن أنه بحلول يوم الجمعة...؟"‬
‫لقد مات.‬
‫ماذا فعلت يا "بيتي"؟‬
‫تـرجمة:‬ ‫"علي بدر"‬