‫"حدث الأمر أخيرًا،‬ ‫اللحظة التي كنا ننتظرها جميعًا.‬
‫نيران في الغابة.‬
‫3 أصدقاء يرتدون ملابسهم الداخلية،‬ ‫مُضرَجون بالدماء.‬
‫قبعتي الأيقونية وقد احترقت.‬
‫لم يتفوّهوا بكلمة واحدة أحدهم إلى الآخَر‬ ‫أثناء قيادتهم عائدين إلى (ريفرديل).‬
‫كان يجب أن يفعلوا ذلك.‬ ‫كان يجب أن ينسقوا رواياتهم لتتطابق."‬
‫وأين ملابسك؟‬
‫استُدرجت لأشترك في مباراة‬ ‫مُحتدمة من "بوكر" التعري‬
‫في حفل مدرسة "ستونوول" السخيف ذلك.‬
‫خسرت كل ما أملك، كما يقولون.‬
‫لا بأس.‬
‫"آرشي"، ماذا تفعل؟‬
‫تكاد تكون الساعة الثالثة صباحًا.‬
‫ولماذا ترتدي سروالك الداخلي؟‬
‫كل شيء على ما يُرام يا أمي.‬ ‫كنت فقط في... حفل مدرسة "ستونوول".‬
‫ذهبنا للسباحة بالملابس الداخلية‬ ‫فسرق بعض الطلاب ملابسنا كدعابة.‬
‫- ما سبب يقظتك أنت؟‬ ‫- أعاني من الأرق.‬
‫هل أنت بخير؟ تبدو...‬
‫نعم. لا، كل شيء بخير.‬
‫أنا آسف لمجيئي متأخرًا. سأخلد إلى النوم.‬
‫"إليزابيث"، حري بك أن يكون لديك تفسير جيد‬
‫لتبقيني مستيقظة‬ ‫حتى هذه الساعة المتأخرة من الليل.‬
‫ولماذا ترتدين ملابسك الداخلية؟‬
‫أهذه دماء التي تلطخ حمالة صدرك؟‬
‫كلا، اهدئي، إنه نبيذ أحمر.‬
‫تشربين الخمر في منتصف الليل‬ ‫وأنت دون السن القانونية، ونصف عارية...‬
‫كلا، لم أحتس الخمر حتى.‬
‫ذهبت إلى حفل سخيف لمدرسة "ستونوول"‬ ‫والذي تبين أنه لارتداء رداء الـ"توغا".‬
‫سكب "بريت" زجاجة نبيذ‬ ‫كاملة عليّ ولم أتحمل الرائحة.‬
‫لكنني لا أفهم، أين ملابسك؟‬
‫وضعتهم... في حوض مليء بالماء لأغسلهم.‬
‫- وحين كنت أهم بالمغادرة، لم أجدهم.‬ ‫- هذا غير منطقي بالمرة.‬
‫ألم يكن بإمكان "جاغهيد"‬ ‫أن يعيرك إحدى قمصانه القذرة؟‬
‫أنا تعِبة. أحتاج إلى الاغتسال‬ ‫والخلود إلى النوم، اتفقنا؟ أنا آسفة.‬
‫"بيتي".‬
‫"هذا ما يميز جريمة القتل،‬ ‫يجب أن تمتلك القدرة على تحمُّلها.‬
‫بالأخص إن كانت جميع الدلائل‬ ‫تشير إلى ارتكابك لها."‬
‫حفل برداء الـ"توغا"، بوكر التعري‬ ‫والسباحة بالملابس الداخلية.‬
‫هذه 3 نشاطات مختلفة كل الاختلاف.‬
‫لو تبادل آباؤنا الأحاديث،‬ ‫فقد نقع في ورطة كبيرة للغاية.‬
‫انتابني الهلع يا "بيتي".‬ ‫تلفظت بأول ما تبادر إلى ذهني.‬
‫- وأنا كذلك.‬ ‫- وأنا أيضًا.‬
‫لكن هذه نوعية الأخطاء‬ ‫التي لا نحتمل أن نقترفها.‬
‫شرح لنا "تشارلز" هذا بكل وضوح.‬
‫كان يجب أن نتصل بشخص آخر خلاف "تشارلز".‬
‫كلا، أصبنا باتصالنا بـ"تشارلز".‬
‫- لديه خبرة في التعامل مع...‬ ‫- الجثث.‬
‫- الجثث الهامدة.‬ ‫- في الواقع، نعم.‬
‫إنه خبير. من دونه،‬ ‫لكنا جميعًا في السجن الآن.‬
‫لماذا؟ لم نقترف إثمًا، أليس كذلك؟‬
‫هل اقترفنا جرمًا يا "بيتي"؟‬
‫- حين وجدتك أنا و"آرشي" مع "جاغهيد"...‬ ‫- كنت قد وجدت "جاغهيد" لتوي أيضًا.‬
‫كنت تحملين الحجر.‬
‫أجل. لقد... التقطت الحجر.‬
‫كان خطأ أحمقًا. وقعت في شركهم.‬
‫هؤلاء الطلاب المُختلّون نفسيًا‬ ‫يحاولون إلصاق جريمة قتل بنا.‬
‫- لماذا نحن؟ لا يكادوا يعرفوننا.‬ ‫- إلصاقها بي إذًا.‬
‫يحاولون إلصاق جريمة قتل "جاغهيد" بي.‬
‫لا بد وأن هذا ما خططوا له.‬ ‫أرادوا أن يوقَع بي بالجرم المشهود‬
‫وأنا أقف فوق جثة "جاغهيد"،‬ ‫وحمضي النووي يلطخ كل شيء.‬
‫إنه التفسير المنطقي الوحيد.‬
‫حسنًا.‬
‫حسنًا، يجب أن نتحلى بالذكاء بهذا الشأن.‬
‫يجب أن ننال منهم.‬
‫لا يمكن أن نسمح لهم بالإفلات‬ ‫دون عقاب، بما فعلوه.‬
‫"بيتي"، ماذا قد يدفعهم إلى قتل "جاغهيد"؟‬
‫لعل "جاغهيد" اقترب من التوصل‬ ‫إلى حقيقة موت "تشيبينغ" أكثر مما أرادوا.‬
‫أو ربما...‬
‫- ربما ماذا؟‬ ‫- ربما كانت هذه محض لعبة بالنسبة لهم.‬
‫هذا الأمر برمته محض لعبة أو تجربة‬ ‫لارتكاب جريمة القتل المُثلى.‬
‫- إن كانت لعبة، فهي لعبة سقيمة.‬ ‫- مرحى يا رفاق.‬
‫ما الأمر؟ أيمكنني الانضمام إليكم؟‬
‫"كيف"، نحن منشغلون بأمر ما.‬ ‫هلّا نراك لاحقًا؟‬
‫نعم، بالطبع.‬
‫"آرشي"، كان هذا تحديدًا ما لا يجب فعله.‬ ‫يجب أن نتظاهر بأن كل شيء طبيعي.‬
‫كل شيء طبيعي. "كيف".‬
‫عُد. كان "آرشي" يمزح وحسب.‬
‫- أليس كذلك يا "آرش"؟‬ ‫- أجل. آسف يا "كيف"، لقد أخطأت.‬
‫لا بأس.‬
‫عم تتحدثون؟‬
‫- يبدو مشوقًا.‬ ‫- كلا. لا، لا شيء.‬
‫كيف يسير العرض الموسيقي؟‬ ‫هل اخترت أي عرض ستقوم به؟‬
‫نعم.‬
‫جيد. "آرشي"، لقد عدت.‬
‫أتتذكر صديقتي "بروك ريفرز"‬ ‫من جامعة "سارا فلورينس"؟‬
‫من "الأكاديمية البحرية"، أليس كذلك؟‬
‫- سُررت لرؤيتك مجددًا، مستشارة "ريفرز".‬ ‫- مرحبًا.‬
‫تمر "بروك" بالبلدة للزيارة فقط،‬ ‫وكنا نتبادل الأخبار.‬
‫وبالطبع، أخبرتها بوضعك.‬
‫أي وضع؟‬
‫فيما يخص المدرسة والكليات.‬
‫وترى... بل نرى أننا قد يكون لدينا فكرة.‬
‫"آرشي"، كنت أتحدث إلى أمك وكنت أخبرها‬
‫كيف أثرت إعجابي‬ ‫حين التقينا في العام الماضي.‬
‫حقًا؟ رغم أنني فقدت الوعي وسقطت على وجهي‬
‫قبل مباراة الملاكمة الاستعراضية؟‬
‫يمكن أن يُعلَّم الناس حدود إمكانياتهم.‬
‫لا يمكن تعليمهم الإقدام والجَلد.‬
‫وهذا ما أراه بك.‬
‫لهذا أنا على استعداد‬ ‫أن أزكيك إلى قائد "الأكاديمية البحرية".‬
‫- إن كنت ترغب في ذلك.‬ ‫- "الأكاديمية البحرية"؟‬
‫إنه احتمال ضئيل،‬ ‫لكنه قد يمثل سبيلًا إلى الأمام.‬
‫- بفرض أنك ترغب في ذلك يا "آرشي".‬ ‫- بالطبع يا أماه. نعم، يبدو هذا رائعًا.‬
‫أشكرك أيتها المستشارة "ريفرز".‬
‫أتود الانضمام إلينا؟‬
‫أظن أنني سأذهب لأركض في الواقع.‬ ‫أشكرك مجددًا.‬
‫جئت في الوقت الأمثل.‬
‫لا أقصد إهانتك يا "هيرموسا"،‬ ‫لكنني لست في مزاج لأتظاهر‬
‫أنني أتحمل ألاعيبك.‬
‫"فيرونيكا".‬
‫حبيبتي، لمَ لا تجلسين؟‬ ‫لدينا أمر هام لمناقشته.‬
‫حسنًا.‬
‫عزيزتي، لقد قررت تحديث وصيتي.‬
‫وصيتك؟‬
‫ودعني أخمن...‬
‫هل كانت تلك فكرة "هيرموسا"؟‬
‫أنا؟‬
‫- وماذا يجعلك تظنين ذلك؟‬ ‫- لا أعلم.‬
‫ربما لأنك تظهرين دائمًا‬ ‫متى كان ذلك في صالحك.‬
‫وهل أنت أفضل مني؟ غيّرت اسمك،‬
‫وحططت من شأن‬ ‫تجارة أبي لشراب "الرم" عن عمد.‬
‫كالمعتاد، لا تعين قط ما تتحدثين بشأنه،‬
‫لذا لم لا تنسلين عائدة‬ ‫إلى مستنقعات "فلوريدا" حيث...‬
‫كفى!‬
‫أنا الذي أردت فعل هذا.‬
‫كإجراء احترازي.‬
‫تحسبًا فقط.‬
‫إنه أمر عادي، يفعل الناس مثل هذا الأمر.‬
‫عادي؟‬
‫هل سنمارس هذه الألاعيب حقًا؟‬
‫هل ستتظاهر حقًا بأن هذا أمر طبيعي؟‬
‫- "فيرونيكا"...‬ ‫- أمي، آسفة، لكن لا يمكنني احتمال هذا.‬
‫فلا يمكنني التظاهر أكثر من هذا.‬
‫أتريدني حقًا أن أبدي موافقتي‬ ‫على وصيتك يا أبي؟‬
‫ألا تظن أنك كان عليك‬ ‫أن تكون صادقًا معي أولًا؟‬
‫بشأن ما يعرف كل من في هذه الغرفة بحدوثه،‬
‫حتى وإن كانوا يخشون التحدث بشأنه.‬
‫هاك، هذا رأيي في وصيتك.‬
‫سيد "جونز"؟ مرحبًا، أنا "بيتي".‬
‫"آسفة لإزعاجك،‬ ‫لكنني لم أسمع من (جاغ) منذ الصباح،‬
‫وبدأت أشعر ببعض القلق. هل تحدثت إليه؟"‬
‫في الحفل بالأمس فقط.‬
‫"الشيء الوحيد الذي يخطر ببالي‬ ‫هو أنه ذهب إلى مكان ما ليكتب.‬
‫أعلم أنه كان يجب عليه‬ ‫الانتهاء من مسودة روايته."‬
‫كلا. أتعلم، يمكنني الذهاب‬ ‫إلى مدرسة "ستونوول" لأرى إن كان هناك.‬
‫يجب أن أحضر بعض أغراض‬ ‫تركتها في غرفته بأية حال.‬
‫أشكرك يا سيد "جونز". سأفعل المثل.‬ ‫سأخبرك إن سمعت شيئًا.‬
‫- كيف كان ذلك؟‬ ‫- مُقنعًا للغاية.‬
‫فعلت ما كنت ستفعلين تمامًا‬
‫في حال عدم سماعك من "جاغهيد"‬ ‫منذ عدة ساعات.‬
‫- هل أنت مستعدة لدخول عرين الأسد؟‬ ‫- أعتقد ذلك.‬
‫حسنًا.‬
‫في هذه الحالة، ها هو جهاز التنصت.‬
‫وتذكري، بخلاف دسه، فإن هدفنا هو...‬
‫أن نعرف ما يعرفون، ما يعتقدون أنه حدث‬
‫وما كانوا يعتقدون أنه سيحدث.‬
‫مرحى يا ذات ذيل الحصان، ما الأمر؟‬
‫مرحبًا، لم أسمع من "جاغهيد" اليوم.‬ ‫أردت معرفة إن كنتم قد رأيتموه.‬
‫كلا، ليس منذ الحفل.‬
‫ليس منذ سرتما معًا إلى داخل الغابة.‬
‫لم نفعل ذلك.‬
‫سرت أنا وأنت إلى داخل الغابة يا "دونا".‬
‫هل فعلنا ذلك؟‬
‫كل ما أتذكره هو أنك التقيت بـ"جاغهيد"‬ ‫وانسللتما معًا، يدًا بيد.‬
‫هذا... لم يحدث.‬
‫بل حدث.‬
‫لعلك لا تتذكرين لأنك... كنت ثملة للغاية.‬
‫يدهشني أنك لم تفقدي الوعي.‬ ‫أم هل فقدت الوعي؟‬
‫كلا، كنت في كامل وعيي طوال الوقت.‬
‫هل أنت واثقة من ذلك؟‬ ‫لأن صديقتك "إيفيلين إفرنيفر"‬
‫قالت إن لديك ماضي من فقدانك الوعي...‬
‫والقيام بأفعال مروّعة.‬
‫"بريت"، ماذا عنك؟ هل تبادلت أنت‬ ‫و"جاغ" أية أحاديث مشوقة في الحفل؟‬
‫كلا. ليس حقًا.‬ ‫كان "فورسايث" حاد الطباع أكثر من عادته.‬
‫كان يرتدي قناع أرنب.‬
‫آخر ما أتذكره هو قوله‬ ‫إنه سيلتقي بك في الغابة،‬
‫- وهو ما أفترض أنه قد حدث.‬ ‫- لم يحدث ذلك.‬
‫لكنه قال إنه أراد التحدث إليك.‬
‫"بيتي"، أتعنين إذًا أنك‬ ‫لم تلتقي "جاغهيد" في الغابة؟‬
‫أجل، هذا ما أقصده تحديدًا.‬
‫أقول إنني ذهبت معك إلى داخل الغابة معًا.‬
‫وماذا حدث بعد ذلك؟‬
‫ألا تتذكرين؟‬
‫إن كنت قلقة إلى هذا الحد،‬ ‫فربما كان عليك الاتصال بالشرطة.‬
‫أخبرت والده بالفعل، المأمور،‬
‫لذا فهو على دراية.‬
‫- هذا مثير للاهتمام.‬ ‫- اصمت يا "بريت".‬
‫أنا واثقة أنه سيظهر،‬
‫لكن أخبرينا إن عرفت أي شيء.‬
‫سأفعل ذلك.‬
‫"بيتي"، أخبرينا لو تذكرت‬
‫ماذا حدث حين فقدت الوعي.‬
‫- انتبهي إلى أين تذهبين.‬ ‫- نعم، وأنت كذلك.‬
‫حرر أبي وصية،‬ ‫وما زال يرفض الاعتراف بأنه مريض.‬
‫تريد أمي ترحيلي لألتحق بـ"البحرية".‬
‫- ماذا؟‬ ‫- وأنا لا أبالي.‬
‫- "روني"، كل ما أفكر به هو...‬ ‫- أعلم. "بيتي".‬
‫وأنا كذلك.‬
‫ولهذا أرسلت لك رسالة نصية يا "آرشي".‬
‫لماذا كانت "بيتي" تحمل الحجر؟‬
‫- لأنها التقطته.‬ ‫- لماذا؟‬
‫ماذا دفعها إلى فعل ذلك؟‬ ‫تعرف ببصمات الأصابع والحمض النووي.‬
‫ماذا تظنين أنه حدث؟‬
‫لا أعلم، ربما... أصيبت بنوبة.‬
‫- "روني"، بحقك.‬ ‫- "آرشي"،‬
‫لم تشهدها في عامها الدراسي الأول‬ ‫مع "تشاك كلايتون" في المغطس الساخن.‬
‫جن جنونها تمامًا.‬
‫اعتقدت أنها "بولي" وأن "تشاك" هو "جايسون".‬
‫وأقسم لك، للحظة...‬
‫ظننت أنها ستُغرقه. كان أمرًا مروعًا.‬
‫وما كان أكثر ترويعًا‬ ‫هو أنه في اليوم التالي، لم تتذكر ذلك قط.‬
‫وكأنها فقدت الوعي تمامًا.‬
‫كان هذا "تشاك كلايتون"،‬ ‫أما هذا فـ"جاغهيد". ما كانت...‬
‫ماذا لو أنها لم تدرك أنها تفعل ذلك.‬
‫لقد رأيناها يا "آرشي".‬
‫تحمل الحجر.‬
‫مُغطاة بالدماء.‬
‫مرحبًا يا "إيفيلين".‬
‫تسرني رؤيتك مجددًا يا "بيتي".‬
‫أخبريني إذًا،‬ ‫كيف يمكنني مساعدتك هذه المرة؟‬
‫هل جاءت فتاة تُدعى "دونا سويت" لزيارتك؟‬
‫من مدرسة "ستونوول" للتأهيل الجامعي؟‬
‫نعم.‬
‫سألتني عن الوقت الذي أمضيته في "المزرعة".‬
‫قالت "دونا" إنك أخبرتها‬ ‫بشأن مُحفز يتبع التنويم المغناطيسي‬
‫يمكنه التأثير بي.‬
‫ماذا، مثل...‬
‫كلمة سحرية تجعلك تفقدين وعيك‬
‫بأسلوب حاد جدًا قد يدفعك إلى...‬
‫إيذاء من تحبين وألّا تتذكري قيامك بذلك؟‬
‫أعني...‬
‫أعتقد أن هذا ممكن.‬
‫لكن ما الذي يزعجك تحديدًا يا "بيتي"؟‬
‫أرى أن هناك ما يزعجك.‬
‫ذهبت إلى حفل ما ليلة أمس.‬
‫وأعتقد أنني فقدت الوعي.‬
‫- وأريد معرفة...‬ ‫- ما أنت قادرة على فعله؟‬
‫أليس كذلك؟‬
‫بحقك يا "بيتي"، تعرفين ذلك مُسبقًا.‬
‫وخلاف ذلك، لدي سؤال لك في الواقع.‬
‫كيف حال "جاغهيد" مؤخرًا؟‬
‫اذهبي إلى الجحيم يا "إيفيلين".‬
‫أنا في الجحيم بالفعل يا "بيتي".‬
‫هذا هو الجحيم.‬
‫وقريبًا ستصبحين هنا أيضًا‬
‫لأنهم يحتفظون لك بزنزانة في صف القاتلين‬
‫في نهاية الممر من الكرسي الكهربي،‬ ‫حيث يحتفظون بقاتلي أحبائهم.‬
‫"عرض"‬
‫إلى أين ذهبت بعد "ستونوول"؟‬
‫- مررت سريعًا على مطعم "بوب".‬ ‫- هل أنت بخير؟‬
‫أجل، أنا بخير. هل سمعت ما يثير الاهتمام؟‬
‫لا. لا شيء.‬
‫لم يكف "بريت" عن التحدث‬ ‫عن ساعته الـ"رولكس" منذ 30 دقيقة.‬
‫حسنًا، علينا فعل شيء ما لإثارة قلقهم،‬
‫ما يدفعهم لارتكاب خطأ ما، أو قول شيء...‬
‫يدينهم.‬
‫- كيف كان ركضك؟‬ ‫- كان جيدًا.‬
‫اسمع، أنا آسفة لأنني فاجأتك بهذا الأمر.‬
‫ماذا، "الأكاديمية البحرية"؟‬
‫لا بأس يا أماه.‬
‫جيد.‬
‫لأن هناك أمر آخر أريد التحدث معك بشأنه.‬
‫ما الأمر؟‬
‫"بروك" ليست صديقتي وحسب.‬
‫إنها... حبيبتي.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- لم نكن مُقرَّبتين منذ الكلية.‬
‫ثم تواصلنا مجددًا‬ ‫بعد موت زوجها في "أفغانستان"،‬
‫وهو ما كان أمرًا قاسيًا بالنسبة لها.‬
‫وفي بادئ الأمر‬ ‫ظننت أنني أواسيها وحسب، ثم...‬
‫لا أعلم، حدث الأمر وحسب.‬
‫لا أريد أن تكون بيننا أية أسرار يا "آرشي".‬
‫- أرجو ألّا تمانع ذلك. هل تمانع؟‬ ‫- لا يا أماه.‬
‫لن أكذب، لقد اندهشت...‬
‫مرحبًا يا سيدة "أندروز".‬
‫"آرشي"، ألديك لحظة؟‬
‫أجل، بالطبع.‬
‫- سنتحدث لاحقًا يا أماه، اتفقنا؟‬ ‫- نعم.‬
‫سُررت لرؤيتك.‬
‫"أحتاج إلى مساعدتك بأمر ما."‬
‫بالطبع. أي شيء يا "بيتي".‬
‫أريد منك الذهاب إلى "ستونوول"‬ ‫وافتعال شجار مع "بريت".‬
‫ماذا؟ ظننت أن علينا عدم لفت الأنظار،‬ ‫والتصرف بشكل طبيعي.‬
‫هذا ما نفعله. الذهاب إلى "ستونوول"‬ ‫هو ما كان "آرشي أندروز" ليفعله بالضبط‬
‫انتقامًا لما فعلوه بـ"جاغهيد".‬
‫ماذا سيحقق ذلك؟‬
‫بخلاف الانتقام لـ"جاغهيد"،‬ ‫سيدفعهم إلى الحديث.‬
‫نعلم أنهم الجناة، نحتاج إلى برهان وحسب.‬
‫هل نعلم أنهم الجناة؟‬
‫أعني، لم نرهم.‬
‫إنهم الجناة بالطبع.‬ ‫من خلافهم عساه أن يكون؟‬
‫"بريت".‬
‫تبًا.‬
‫- ماذا فعلت بـ"جاغهيد"؟‬ ‫- لا شيء أيها الوضيع. ابتعد...‬
‫تبًا، لقد فعلت. اعترف.‬
‫لقد قتلت "جاغهيد". قتلت أعز أصدقائي.‬
‫"آرشي"، انتهى أمرك. استدعيت حرس المدرسة.‬ ‫إنهم في طريقهم إلى هنا.‬
‫أقترح أن ترحل، وإلا سأستدعي الشرطة لاحقًا.‬
‫لا تخدع نفسك أيها الساذج.‬ ‫كلانا يعلم من الذي قتل "جاغهيد".‬
‫إنها "بيتي". لا تدعها تُغرقك معها.‬
‫"ما الذي حدث بحق السماء يا (بريت)؟‬
‫باغتني ذلك الوغد الأصهب دون سابق إنذار.‬
‫أرادني أن أعترف بقتل (فورسايث).‬
‫لكن المُفارَقة بالطبع،‬ ‫هي أننا نعلم أن من قتل (فورسايث)...‬
‫هي ذات ذيل الحصان نفسها."‬
‫"بيتي". إلى أي مدى تحسبيننا أغبياء؟‬
‫"تدسين أجهزة التنصت مثل الهواة.‬
‫ترسلين ثورًا إلى متجر مصنوعات خزفية."‬
‫سيكون عليك الرفع من مستواك بشدة‬ ‫حتى يمكننا الاستمتاع بهذا الأمر.‬
‫"إلى اللقاء مؤقتًا."‬
‫- كم هم مثيرون للحنق.‬ ‫- لا بأس. إنهم أذكياء.‬
‫علينا فقط أن نفوقهم ذكاء.‬
‫"آرشي".‬
‫انتهيت للتو من محادثة هاتفية‬ ‫مع مدير مدرسة "ستونوول".‬
‫أخبرني بوقوع حدث في سكن الطلاب.‬
‫على ما يبدو، هاجمت أحد الطلاب؟‬
‫كان ذلك الحقير، "بريت".‬
‫- استحق ما ناله.‬ ‫- "آرشي"، ما خطبك؟‬
‫هل أنت مستاء تجاهي؟‬
‫- بشأن "بروك"؟‬ ‫- ماذا؟ لا.‬
‫- لا يا أماه. بالطبع لا.‬ ‫- هلّا تخبرني بما يسوء؟‬
‫- إنه مُعقَّد للغاية.‬ ‫- أعلم أنني لست أبيك،‬
‫لكن يمكنك أن تخبرني بما يحدث في حياتك.‬
‫ما عليك إلا أن تثق بي.‬
‫أطلعني على الأمر، وسأساعدك.‬
‫أمي...‬
‫"(بيتي)"‬
‫- مرحبًا؟‬ ‫- "كف عن الحديث يا (آرشي).‬
‫لا تتفوه بكلمة أخرى.‬
‫أخبر أمك أن كل شيء على ما يُرام،"‬
‫لكن أنه يجب عليك الذهاب.‬
‫قل إن الأمر يتعلق بـ"فيرونيكا".‬
‫"انتهي من الحديث قبل أن تتفوه بشيء أحمق."‬
‫افعل ذلك الآن.‬
‫فهمت يا "فيرونيكا". سأحضر على الفور.‬
‫- كانت "فيرونيكا". اسمعي، عليّ...‬ ‫- عليك الذهاب.‬
‫دائمًا ما يتوجب عليك الذهاب.‬
‫- أنت تتجنبني يا "آرشي".‬ ‫- آسف يا أماه، إنه فقط...‬
‫طلبت مني "روني" عدم قول شيء،‬ ‫لكن والدها مريض.‬
‫- مريض بشدة.‬ ‫- رباه. ما علّته؟‬
‫إنه داء عضلي. لا أعرف تحديدًا.‬
‫"روني" منزعجة للغاية لذا لم أسألها كثيرًا.‬
‫لكن هذا ليس عذرًا كافيًا‬ ‫لأُقلل من احترامي لك.‬
‫آسف جدًا. سأعوضك عن ذلك، أعدك بذلك.‬
‫"إليزابيث".‬
‫هلّا تأتين إلى هنا لحظة؟‬
‫ما الأمر؟‬
‫يجب أن أعترف، كانت فكرة "جيليبين".‬
‫نحاول الاتصال بهاتف "جاغ".‬
‫بالطبع، لا مُجيب.‬ ‫يجيبنا البريد الصوتي مباشرة.‬
‫لكن قالت "جيليبين"...‬
‫إن علينا محاولة تعقبه.‬
‫أن هناك وسيلة ما...‬ ‫لبث إشارة من هاتف مفقود.‬
‫ففعلنا ذلك.‬
‫وبالفعل، بدأ... يبث إشارة.‬
‫أين كان؟‬
‫في سترتك.‬
‫لذا أحسبني أتساءل يا "بيتي"...‬
‫ماذا تفعلين بحق السماء بهاتف ابني المفقود؟‬
‫حسنًا يا "إليزابيث"، فسري لنا أفعالك.‬
‫حسنًا.‬
‫ليلة الحفل،‬
‫كان "جاغهيد" يتحدث عن ضياع هاتفه.‬
‫ظن أنه فقده في الغابة،‬
‫لكنني ذكّرته أنه كان‬ ‫قد تركه هنا لإعادة شحنه.‬
‫نفدت بطاريته قبل الحفل،‬ ‫فوضعناه في القابس ليُشحَن.‬
‫وحين غادرنا لنذهب إلى الحفل،‬ ‫لا بد وأننا نسينا أمره.‬
‫"نسيتما أمره"؟ طوال هذا الوقت؟‬
‫- حسنًا، كيف وصل إلى داخل سترتك؟‬ ‫- نعم.‬
‫لا بد أنني التقطته في مرحلة ما.‬
‫"في مرحلة ما"؟‬
‫"إليزابيث"، "جاغهيد" مفقود.‬
‫هاتفه بحوزتك.‬ ‫ألم تري أن ذلك أمر يستحق ذكره؟‬
‫لا أعلم ماذا أقول لك يا أمي.‬
‫أنا قلقة، حسنًا.‬
‫هذه أطول مدة لم أتحدث فيها‬ ‫مع "جاغهيد" من قبل،‬
‫حتى حين كنا نتشاجر.‬
‫لذا، أرجوكما أن تغفرا لي‬ ‫إن كنت لا أفكر بوضوح تام بهذا الصدد.‬
‫أعتقد أن علينا إعلان أن "جاغهيد"‬ ‫شخص مفقود بصفة رسمية يا سيد "جونز".‬
‫أيمكنك فعل ذلك؟‬
‫فأنا أكاد أفقد عقلي.‬
‫هل كان هاتف "جاغهيد" هناك إذًا؟‬
‫لا بد أن الطلاب المُرفَّهين دسوا به‬ ‫في جيبي بينما كنت في "ستونوول".‬
‫- ليجعلوك تبدين مُذنبة.‬ ‫- بالضبط.‬
‫أتعلمان؟ ارتطمت بي "جون" أثناء رحيلي.‬
‫حدث ذلك حينئذ على الأرجح.‬
‫رباه. كانت تلك مبادرة.‬
‫حسنًا؟ مثلها مثل كل ما يقومون به.‬
‫إنهم يتعاملون مع هذا الأمر‬ ‫وكأنه لعبة تحد، وهم يستمتعون بها،‬
‫لكنني لن أجفل، فهل ستفعلان؟‬
‫"فيرونيكا".‬
‫أبي.‬
‫أين أمي و"هيرموسا".‬
‫أرسلتهما إلى الملهى.‬
‫عزيزتي، أنا آسف.‬
‫كنت تستحقين سماع الحقيقة مني.‬
‫لماذا لم تخبرني؟‬
‫لم أرغب في الشفقة.‬
‫لم أرغب أن ترينني ضعيفًا.‬
‫مُطلَقًا.‬
‫أبي...‬
‫كل ما أرغب فيه هو أن أكون مصدر قوة لك.‬
‫أحبك.‬
‫و... سنناضل حتى نجتاز هذا الأمر.‬
‫معًا.‬
‫ماذا يمكنني فعله؟‬
‫حسنًا...‬
‫سيمنحني السكينة...‬
‫لو حاولت أن تكوني على وفاق مع "هيرموسا".‬
‫أعني، إنها من دمك.‬
‫أختان.‬
‫حسنًا يا أبي.‬
‫سأحاول.‬
‫سيد "جونز"، هل كل شيء بخير؟‬
‫"لا أعلم بعد يا (بيتي)،‬ ‫لكنني وجدت دليلًا."‬
‫أنا...‬
‫وردني اتصال للتو من مُتجول‬ ‫عثر على حجر ملطخ بالدماء في الغابة‬
‫في نفس المكان الذي أُقيم‬ ‫حفل مدرسة "ستونوول".‬
‫يا إلهي، أتظن...؟‬
‫"أنها دماء (جاغهيد)؟"‬
‫لن نعرف حتى نقوم بتحليلها.‬
‫أيمكنني فعل أي شيء للمساعدة؟‬
‫"ليس في الوقت الحالي، كلا."‬
‫يجب أن أحضر الحجر وأعيده إلى المخفر.‬
‫حسنًا. هلّا تخبرني بما تكتشفه؟‬
‫"سأفعل ذلك."‬
‫"جيليبين".‬
‫ألديك أي من تلك الدماء الزائفة‬ ‫المتبقية من ليلة "عيد القديسين"؟‬
‫أجل، أعتقد ذلك.‬
‫أيمكنك إيجادها من أجلي؟‬
‫"(تشارلز)، نواجه مشكلة."‬
‫تلقى "إف بي" اتصالًا‬ ‫بشأن حجر مُلطَّخ بدماء‬
‫عُثر عليه في الغابة خلف مدرسة "ستونوول".‬
‫لكنك ألقيت بالحجر‬ ‫المُلطَّخ بالدماء في ينبوع السباحة.‬
‫"بالضبط. لكن فكر في الأمر،"‬
‫لا بد أن الطلاب المُرفهين‬ ‫علموا أنني سأتخلص من الحجر‬
‫لذا لا بد وأن كان لديهم حجرًا إضافيًا‬ ‫مُلطَّخًا بدماء "جاغهيد"،‬
‫"وأنا واثقة أنه يحمل بصماتي كذلك."‬
‫إن كانوا قد وضعوا سلاح جريمة‬ ‫مُلطَّخًا بدماء الضحية‬
‫وحصل "إف بي" عليه...‬
‫فليس هناك ما يمكننا فعله.‬
‫بالعكس.‬
‫اتصلت "بيتي" بي وأخبرتني بالمستجدات.‬
‫- أهذا هو الحجر الذي وجدوه؟‬ ‫- أجل.‬
‫سأرسله إلى المختبر لتحليله،‬ ‫لأرى إن كان مُتطابقًا.‬
‫اسمع، سيستغرق المختبر المحلي‬ ‫أسبوعًا أو أكثر.‬
‫لكن لو أرسلته إلى "كوانتيكو"،‬ ‫سنعرف النتيجة خلال يومين، على الأكثر.‬
‫- هل أرسل هذا الحجر الزائف إلى "كوانتيكو"؟‬ ‫- أنزله. نعم.‬
‫سيقومون بتحليله ويتبينون أنه دم زائف.‬
‫محض خدعة ضمن دعابة مدرسية سخيفة.‬
‫- سيمهلنا هذا يومين على الأكثر.‬ ‫- كل ثانية لها أهمية.‬
‫ما خطوتهم التالية، في رأيك؟‬
‫لكن هذا غير ممكن.‬
‫وهلّا أسأل ما الذي دعا إلى هذا التدقيق؟‬
‫فهمت.‬
‫حسنًا، يؤسفني سماع ذلك،‬
‫لكن ليس بقدر أسفك حين‬ ‫يتواصل معك المحامي الخاص بي.‬
‫لم يبد هذا كحديث جيد.‬
‫تعيد كلية "بارنارد" النظر في قبولي.‬
‫على ما يبدو، تلقوا معلومة من مجهول‬
‫بأنني أدير تجارة خمور غير قانونية،‬ ‫"ملهى (ميبل)"،‬
‫والآن تخضع استمارة التحاقي إلى تدقيق.‬
‫سأمنحك فرصة واحدة لتخمن مصدر هذا الاتصال.‬
‫- طلاب "ستونوول".‬ ‫- من سواهم؟‬
‫وكأننا نخوض حربًا.‬
‫نعم، حرب "بيتي". وسأتبعها إلى أقاصي الأرض،‬
‫لكن يجب أن نعرف حقيقة ما حدث في الحفل.‬
‫كل ما حدث.‬
‫قبل أن يزداد الأمر سوء.‬
‫"ماذا تريدان معرفته؟"‬
‫كل شيء.‬
‫ماذا تعنين؟ أخبرتكما كل شيء.‬
‫كل ما يمكنك تذكره.‬
‫لكن، "بيتي"، حين عثرت عليك أنا و"آرشي"‬ ‫وأنت تقفين فوق جثة "جاغهيد"،‬
‫كنت تحملين الحجر.‬
‫ليس هناك سببًا يدفعك لتفعلي ذلك.‬
‫ما كنت لتلتقطي ذلك الحجر، ليس عن وعي.‬
‫أنت محقة.‬
‫كنت... كان عليّ أن أحاول منع دماغ "جاغهيد"‬
‫من أن يخر من رأسه.‬
‫أعتقد...‬
‫لعلي...‬
‫فقدت الوعي.‬
‫- لماذا لم تخبرينا؟‬ ‫- لأنني خائفة.‬
‫أنا مرتعبة من أن أكون الجانية.‬ ‫أنني ربما...‬
‫أيًا ما حدث يا "بيتي"، نحن معك.‬
‫لكن بطريقة ما، يجب أن نتبين ما حدث‬
‫بعد حديثك مع "دونا"‬
‫وقبل أن تفيقي إلى جوار جثة "جاغهيد".‬
‫هل تتذكرين أي شيء؟‬
‫لا.‬
‫لكنني...‬
‫أعتقد أن "دونا" ربما قالت كلمة تحفيز‬ ‫دفعتني إلى إلحاق الأذى بـ"جاغهيد".‬
‫كلمة تحفيز؟‬
‫كالتي كانوا يستخدمونها في "المزرعة"؟‬
‫- نعم.‬ ‫- ألم يساعدك "تشارلز" بهذا الصدد؟‬
‫ربما... كان بوسعه مساعدتك مجددًا.‬
‫- لنتبين جميعًا...‬ ‫- ما فعلته بـ"جاغهيد".‬
‫حسنًا يا "بيتي"، نبحث عن وقت مفقود.‬
‫قبل أن تفيقي إلى جوار "جاغهيد" مباشرة.‬
‫ابدأي بالسماح لنفسك بالاسترخاء.‬
‫أنا مستعد متى أصبحت مستعدة.‬
‫أنا مستعدة.‬
‫عقلك وجسدك يدخلان حالة عميقة من الاسترخاء.‬
‫أريد منك محاولة تذكر الأحداث‬ ‫التي أدت إلى فقدانك الوعي.‬
‫حاولي تذكر تفاصيل محيطك،‬
‫تحركاتك، وتعاملاتك في تلك الليلة.‬
‫فلتجدي نفسك في ذلك المكان مجددًا.‬
‫استنشقي نفسًا.‬
‫أخرِجي النفس.‬
‫كلا، الكلمة السحرية الأخرى.‬
‫تلك التي تجعلك تفقدين الوعي‬
‫وتلحقين الأذى بمن تحبين.‬
‫أتريدين سماعها؟‬
‫"دونا"...‬
‫كنت مع "دونا" في الغابة،‬
‫ونفثت مسحوقًا ما، مسحوق أبيض في وجهي.‬
‫لا بد وأنني... استنشقته،‬
‫واكتنف السواد كل شيء بعد ذلك.‬
‫هل قالت أي شيء؟‬
‫كلمة تحفيز أو عبارة ما؟‬
‫لا أعتقد... لا أعتقد أنها فعلت.‬
‫ربما كانت "دونا" تحاول خداعنا.‬
‫نعم، وربما كانت "إيفيلين" تعبث بي وحسب.‬
‫أما فيما يخص المسحوق، لعله "سكوبولامين".‬
‫ما هذا بحق السماء؟‬
‫اسمه الشائع هو "أنفاس الشيطان".‬
‫إنه عقار قوي التأثير‬ ‫يعيق بعض الناقلات العصبية،‬
‫مما يؤثر على الذاكرة قصيرة الأجل،‬ ‫أشبه ما يكون بفقدان الوعي.‬
‫متى استُنشِق، يترك الضحية‬ ‫في حالة من الارتباك،‬
‫لكن في غير وعي تام.‬
‫بعد استنشاق "أنفاس الشيطان"...‬
‫هل كان بإمكان "بيتي" أن...؟‬
‫تلقي بضربة قاتلة تجاه "جاغهيد"؟‬
‫هذا غير مُرجَّح.‬
‫بل الأكثر احتمالًا أنها وضعت‬ ‫ذلك الحجر في يدك بنفسها‬
‫وتلاعبت بك تمامًا.‬
‫"لنتقابل. تعرفين أين."‬
‫ما يقولون صحيح إذًا،‬
‫دائمًا ما يعود القاتل إلى موقع الجريمة.‬
‫أعرف ما فعلته.‬
‫نفثت "أنفاس الشيطان" في وجهي.‬
‫لم تكن كلمة تحفيز‬ ‫أخبرتك بها "إيفيلين إفرنيفر".‬
‫رغم أنك ذهبت لزيارتها، وهو ما كان...‬
‫تضليل رائع، تهانئي.‬
‫كان من دواعي سرور "إيفيلين"‬ ‫أن تساعدنا في الإمعان في إرباكك.‬
‫إنها تمقتك بشدة.‬
‫لقد خدرتني يا "دونا".‬
‫وضعت حجرًا مُضرَجًا بالدماء في يدي.‬
‫لكنك أنت أو أحد أصدقائك المختلين‬
‫من قتلتم حبيبي.‬
‫هذه نظرية مشوقة.‬
‫إليك ما أظن أنك فعلته،‬
‫بدلًا من محاولتك الشرح إلى السلطات‬
‫ما كنت تفعلينه بحجر مُضرَج بالدماء‬
‫ووقوفك فوق جثة "جاغهيد"،‬
‫أخفيت أو تخلصت من الجثة.‬
‫ساعدك "آرشي" و"فيرونيكا"، هل أنا محقة؟‬
‫لا داعي أن تجيبي. أعلم أن هذا ما حدث.‬
‫كما أعلم أن جثة "جاغهيد"‬ ‫لن يُعثَر عليها أبدًا.‬
‫حقًا، ولم ذلك؟‬
‫لأنه لو عُثر عليها،‬
‫فستشير جميع الأدلة الجنائية‬ ‫إليك يا "بيتي".‬
‫الحبيبة المجنونة‬ ‫ذات تاريخ من المرض العقلي.‬
‫جريمة القتل المثالية.‬
‫لا جثة، لا جريمة.‬
‫- ماذا الآن؟‬ ‫- الآن...‬
‫لا شيء.‬
‫يصبح "جاغهيد" في طي النسيان،‬
‫ونواصل نحن حيواتنا.‬
‫"تظن (دونا) أنها تعرف كل شيء."‬
‫ومن ناحية ما، هذا صحيح.‬
‫كل مُناوَرة نقوم بها، يقوم الطلاب‬ ‫المُرفَّهين بمناورة مُضادة لها.‬
‫مناورة تزيد من تورطنا في الأمر.‬
‫وقد ساعدناهم بإخفائنا الأدلة.‬
‫المشكلة هي أننا كنا في موقف دفاعي.‬
‫بقيامنا بتحركات كان بإمكان‬ ‫"دونا" التكهن بها بالطبع.‬
‫- إذًا؟‬ ‫- لذا علينا القيام بحركة غير مُتوقَّعة‬
‫تزيد من حدة المباراة، تدفعها إلى ذروتها.‬
‫يراودني الشعور بأنني أعرف‬ ‫إلى أين يؤدي هذا الحديث.‬
‫يجب أن يعثر المأمور "جونز"‬ ‫على جثة "جاغهيد".‬
‫لا أن يعثر عليها الـ"إف بي آي"،‬ ‫أو رجال أمن "ستونوول"،‬
‫ولا الشرطة المحلية.‬
‫يجب أن يجدها هو.‬
‫يجب أن ننظم فريق بحث.‬
‫"جاغهيد".‬
‫- "جاغهيد".‬ ‫- "جاغ"؟‬
‫- "جاغ".‬ ‫- "جاغهيد".‬
‫- "جاغهيد".‬
‫- "جاغ"؟‬
‫"جاغهيد".‬
‫- "جاغ".‬ ‫- "جاغهيد".‬
‫- "جاغ".‬ ‫- يا صاحبي.‬
‫- "جاغهيد"، هل أنت هناك؟‬ ‫- صح إن كان بوسعك سماعنا.‬
‫- "جاغ"، أين أنت؟‬ ‫- لا يوجد شيء من جانبنا.‬
‫"جاغ".‬
‫- "جاغهيد".‬ ‫- انزل أكثر.‬
‫"جاغهيد".‬
‫"جاغ"، أين أنت؟‬
‫"جاغهيد".‬
‫مأمور "جونز"، هنا. أعتقد أنني وجدت شيئًا.‬
‫تراجعوا.‬
‫"المشرحة"‬
‫"ما الذي تفعلانه بحق السماء؟‬
‫اخرجا."‬
‫"العثور على جثة المراهق المفقود"‬
‫"آرشي"، أتود التحدث؟‬
‫أنا في غاية الأسف لما حل بـ"جاغهيد".‬
‫إنه أمر مأسَوي.‬
‫إنه أمر مُجحف.‬
‫أن تفقد أباك والآن أعز أصدقاءك.‬
‫كان يُفترض أن يكون أفضل عام في حياتك.‬
‫لكن بدلًا من ذلك، إنها...‬
‫مليئة بالدمار.‬
‫أمي، هناك ما يجب أن أعترف لك به.‬
‫"أبتاه."‬
‫عزيزتيّ، ما الأمر؟‬
‫لدي أنا و"هيرموسا" ما نعرضه عليك.‬
‫نريد أن نصبح شريكتين تنفيذيتين لضيعتك.‬
‫أعتقد أنها فكرة رائعة.‬
‫سأجعل "ساوربيري"‬ ‫يكتب وصيتي الجديدة في الحال،‬
‫وسيسعدني أن أراكما تقفان جنبًا إلى جنب.‬
‫على الأقل حتى تذهب "فيرونيكا"‬ ‫إلى "بارنارد".‬
‫نعم. ومن يدري،‬ ‫ربما إن سارت أعمالي على نحو طيب،‬
‫فقد أرجئ دخولي مدة عام.‬
‫تعلم، ستظل "بارنارد" محلها، لذا...‬
‫اسمعي يا أختاه.‬
‫ماذا كان هذا الهراء بشأن إرجاء "بارنارد"؟‬
‫لا يرجئ أحد "بارنارد".‬
‫"هيرموسا"...‬
‫اتفقنا أن نُنحّي خلافاتنا‬ ‫جانبًا من أجل أبي.‬
‫وأصدقائي المُقرَّبون يمرون‬
‫بخسارة فادحة. لذا...‬
‫أيمكنك ولو للحظة واحدة‬ ‫أن تكفي عن أن تكوني ساقطة مُتشككة؟‬
‫لا بأس.‬
‫سيكون أكثر إمتاعًا لي أن أكتشف بنفسي.‬
‫يجب أن نكف عن اللقاء على هذا النحو.‬
‫سيعتقد الناس أننا متحابتان.‬
‫لماذا فعلت ذلك يا "بيتي"؟‬
‫لماذا أظهرت الجثة رغم أن كل شيء‬
‫سيشير إليك أنت وأصدقائك؟‬
‫رباه يا "دونا".‬
‫ربما كان ذلك لعلمي أنك من قتلته،‬
‫الرجل الذي أحبه.‬
‫وإن كنت سأسقط، فلتتأكدي تمامًا‬
‫أنني سأسقطك معي.‬
‫كالمعتاد، لا أعلم قط عما تتحدثين.‬
‫أنت وأصدقاءك من "ستونوول"‬ ‫تعتقدون أنكم تعرفونني...‬
‫وماذا ستكون خطواتي التالية؟‬
‫آسفة يا "دونا"...‬
‫لكنني البطاقة الجامحة القصوى.‬
‫أنا ابنة "القلنسوة السوداء"،‬
‫الحلم المزعج الذي يجاورك.‬
‫أتدرب مع الـ"إف بي آي"،‬
‫وأنا آتية لأنال منك،‬ ‫أيتها المختلة اللعينة.‬
‫لا لأنال من "جون"، أو "جوناثان"،‬
‫ولا حتى "بريت".‬
‫أنت وحدك.‬
‫ستندمين على لقائك بي.‬
‫مهلًا، هل أتت "دونا" في الساحة‬ ‫وحسب، بمحض إرادتها؟‬
‫كما أخبرتكما أنها ستفعل تمامًا.‬
‫لعل "دونا" لا تبدي ذلك، لكنها خائفة.‬
‫جميعهم خائفون.‬
‫أخيرًا.‬
‫ماذا سنفعل الآن؟‬
‫سننتظر يا "آرش".‬
‫ماذا سننتظر؟‬
‫أن يقوموا بالخطوة التالية.‬
‫تـرجمة:‬ ‫"علي بدر"‬