‫مرحباً يا رجل، اسمي (جيف)‬
‫إنني أحاول إكمال جدول موادي‬ ‫قبل انتهاء المهلة الأخيرة‬
‫سمعت أن هذا الصف سهل للغاية،‬ ‫هل ستنجح فيه؟‬
‫- هل يعجبك (داين كوك)؟‬ ‫- نعم، إنه مذهل‬
‫كل شيء جيد حتى الآن‬
‫الموت كما يسمونه‬
‫هو شيء يجعل الرجال ينتحبون‬
‫ومع ذلك نحن نمضي ثلث حياتنا نائمين؟!‬
‫افتحوا كتبكم على الصفحة ٣٧‬
‫والآن أغلقوا الكتب وارموها بعيداً‬
‫ارموا الكتب...‬
‫ارموا الكتب‬
‫للتلامذة الجدد هنا‬ ‫إن شعار هذا الصف "كاربيه دييم"‬
‫"استمتع بيومك الحاضر"‬
‫لا اختبارات ولا أوراق‬ ‫أتريدون الحصول على علامة "ممتاز"؟‬
‫عيشوا... اللحظة‬
‫- وجدت الصف المناسب‬ ‫- اخلعوا أحذيتكم‬
‫بسرعة، اخلعوا أحذيتكم جميعاً‬ ‫وارموها إلى تلك الجهة من الغرفة‬
‫اليوم سنتعلم المشي، انهضوا واخرجوا‬ ‫من الباب، قد يكون هذا يومكم الأخير‬
‫أنت قد تموتين أثناء نومك‬ ‫وأنت قد تصدمك حافلة وتموت‬
‫وأنت لديك شامة نافرة وداكنة اللون‬ ‫وهذا ليس مزيجاً جيداً‬
‫- أنت جديد‬ ‫- نعم ولكنني سأصبح قديماً قريباً جداً‬
‫استمتع بيومك الحاضر‬ ‫سيدي، استمتع بيومك الحاضر‬
‫أعجبني هذا‬
‫نظام إصدار الأوامر بالصوت‬
‫نظام إصدار الأوامر...‬
‫- هلا تستخدم الأزرار رجاءً‬ ‫- حسناً يا "جدي"‬
‫بوركت يا عزيزي‬
‫- ما المضحك إلى هذا الحد؟‬ ‫- اسمعوا، لقد وجدت أروع وأسهل صف‬
‫- صف البروفسور (ويتمن)‬ ‫- يظن أنه في فيلم (ديد بويت سوسايتي)‬
‫ليس لديه اختبارات أو عمل وينحصر‬ ‫صفه في الاستمتاع باليوم الحاضر‬
‫يوم غد هو المهلة الأخيرة للتسجيل‬ ‫أقترح عليكم جميعاً أن تتسجلوا‬
‫بعضنا جاء إلى هنا ليتعلم فعلياً بعض الأمور‬
‫- أنا سأتسجل‬ ‫- وأنا أيضاً، يبدو صفاً تثقيفياً‬
‫أنا سأتسجل، أحب (روبن ويليامز)‬
‫- (عبد)؟‬ ‫- لست معجباً به‬
‫هناك شخصية مسؤولة‬ ‫تغضب عليه لإضحاكه الناس‬
‫لا، قصدت أن أسألك‬ ‫هل ستتسجل في الصف؟‬
‫لا أستطيع،‬ ‫أبي سيدفع فقط ثمن الصفوف‬
‫التي ستساعدني على إدارة مطعم العائلة‬ ‫المطعم، يعاني منذ ٢٠٠١‬
‫يوم ١١ سبتمبر كان تقريباً‬ ‫يوماً كارثياً لتجارة الفلافل‬
‫إذاً لقد خطط لك والدك حياتك كلها؟‬
‫- هل أنت مهتم حتى في الفلافل؟‬ ‫- أنا مهتم بصناعة الأفلام‬
‫لكن أبي يقول إن وسائل الإعلام‬ ‫مجرد حملة دعائية غربية‬
‫تقولب العرب بشكل سلبي فحسب‬
‫إذاً عليه مشاهدة (علاء الدين)‬ ‫(جعفر) كان رائعاً‬
‫نعم، صحيح‬
‫- (عبد)، كم تبلغ كلفة صف الإخراج؟‬ ‫- ٧٠ دولاراً‬
‫- (بريتا)‬ ‫- (جيف)‬
‫- (بريتا)‬ ‫- أليس والد (عبد) رجلاً متطرفاً؟‬
‫هم ليسوا متفهمين كغيرهم‬ ‫بفعلتك هذه سيقطع رأسك بسيف لتقطيع السلامي‬
‫(شيرلي)، هذا أكثر كلام عنصري‬ ‫سمعته على الإطلاق‬
‫- حقاً؟‬ ‫- (بيرس) سيقول كلاماً أكثر تطرفاً خلال دقيقة‬
‫هذا لطيف جداً من قبلك‬ ‫المذكرة تقول "من أجل الأحلام"‬
‫هل سندرس الإسبانية أم سنواصل‬ ‫التدخل في شؤون بعضنا البعض؟‬
‫(تروي) يعطس كفتاة‬
‫وما رأيك لو أضربك كصبي‬ ‫لم أختر كلماتي جيداً‬
‫لمَ لا تدعونه وشأنه ولا تضايقوه‬ ‫بسبب عطاسه كالطفل الظريف؟‬
‫- لست والدتي‬ ‫- ليست ذلك؟‬
‫٢٩ ثانية‬
‫"أحضر حبلاً وقيدني إلى شجرة"‬
‫"امنحني الأمل لأنطلق بصدق"‬
‫"قال أحدهم أنني قد أجده هنا"‬
‫"قد أجد اثنين،‬ ‫سأتعب وأموت بعد عام"‬
‫"لا أستطيع تعداد الأسباب‬ ‫التي تضطرني للبقاء"‬
‫"فالواحد تلو الآخر يزول وينتهي"‬
‫- ما اسمك؟‬ ‫- اسمي (شيرلي بينيت)‬
‫(شيرلي) ستحصلين على علامة ممتاز‬
‫إذا استطعت إخباري‬ ‫لماذا أنت في (غريندايل)‬
‫ماذا قلت لك؟‬
‫حسناً ولكننا لن نفعل هذا مجدداً‬
‫(شيرلي)؟‬
‫للحصول على شهادة في الأعمال‬ ‫لأبيع منتجاتي المخبوزة على الإنترنت‬
‫- لمَ أنت هنا؟‬ ‫- للحصول على شهادة في الأعمال‬
‫لكي أستطيع بيع منتجاتي‬ ‫المخبوزة على الإنترنت‬
‫لمَ أنت هنا؟‬
‫لأنني أهدرت ١٥ سنة من حياتي‬ ‫على رجل لم يترك لي...‬
‫سوى آثار ترهّل البشرة وذكرى‬ ‫ضبابية عن هزّتي جماع عاديتين‬
‫والآن حان الوقت لأحصل على حقّي‬
‫استمتعت بيومها الحاضر‬
‫فقط عندما نتوقف عن إيقاف حياتنا‬ ‫يمكننا الابتداء ببدء حياتنا‬
‫الآنسة (إديسون) مثلاً تفضّل الكتابة‬ ‫عمّا يحصل مع الآخرين‬
‫بدلاً من أن تحيا ما يحصل معها‬
‫- ظننتنا قد نخضع لاختبار‬ ‫- إليك هذا الاختبار‬
‫لمَ ماتت الشابة الجميلة وحيدة...‬
‫محاطة بهررة ترتدي كنزات‬ ‫ومدرّبة على استخدام مراحيض البشر؟‬
‫قفي على طاولتك‬
‫هيا، قفي على طاولتك، اصعدي‬
‫لقد نجحت‬
‫قفوا جميعاً على طاولاتكم‬ ‫اصعدوا، اصعدوا، اصعدوا، هيا‬
‫ارتفعوا، ارتقوا فوق ما برمجوكم عليه‬
‫طُلب منكم طيلة حياتكم‬ ‫عدم الوقوف على الطاولات، لمَ لا؟‬
‫يا للهول‬
‫إنها بخير، اقصدي الممرضة‬ ‫استمتعي بيومك الحاضر‬
‫لقد تأثرت فعلاً بصراحتك قبلاً‬
‫وبخاصة حين قلت‬ ‫كيف أنّ زوجك لم يكن قادراً على...‬
‫بخصوص فرضكم...‬
‫أريدكم أن تسبحوا في بحيرة‬ ‫وأخبروا ١٠ أشخاص أنكم تحبونهم‬
‫سيد (ونغر)‬ ‫هل لي بكلمة معك من فضلك؟‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- قد لا أكون بخير‬
‫مرحباً، سيد (ونغر)‬ ‫أحب أن أفكر أنّ كل حياة...‬
‫تمرّ في هذا الصف قد تغيرت‬
‫ولكن في كل سنة يظهر انتهازي مغرور‬
‫يأتيني ليحصل على‬ ‫علامة "ممتاز" بشكل سهل‬
‫نعم، اسمه (بيرس)‬ ‫يمكنني التحدث معه من أجلك‬
‫في الواقع كنت أقصدك، سيد (ونغر)‬ ‫أنت لا تنوي الاستمتاع بيومك‬
‫ماذا؟ اسمع أنا لم أعش قط‬ ‫إلى أن التقيتك‬
‫أنا أحبك، لقد نجح شخص‬ ‫وما زال هنالك ٩‬
‫لست أقول إنني بحاجة إلى العلامة‬ ‫أو إنني أريدها حتى‬
‫يسرّني سماع ذلك‬ ‫لأنك إن لم تستمتع فعلياً بيومك الحاضر‬
‫قبل نهاية الأسبوع فستحصل‬ ‫على علامة "راسب" لهذا الفصل‬
‫هذه ليست طريقة لتعليم المحاسبة‬
‫وضعت خطة سلفاً‬ ‫لأثبت أنني أعيش اللحظة‬
‫أفضّل التسجّل في صف فعلي‬ ‫ولكنه فات الأوان الآن‬
‫- على الانسحاب من صف أو الانضمام إلى آخر‬ ‫- ليس عادلاً كم يصعب عليك الغش هنا‬
‫مرحباً، كيف الحال؟ كيف تجري الأمور‬ ‫في صف الإخراج يا صاح؟‬
‫الصف رائع، مهمتنا الأولى‬ ‫هي إخراج فيلم وثائقي‬
‫إنها كالأفلام الحقيقية إنما‬ ‫مع أشخاص بشعين، إنني أتعلّم الكثير‬
‫هذا مذهل، البعض لا يحب‬ ‫التدخل في حياة الآخرين‬
‫- أمّا أنا فأظن أنّ هذا رائع‬ ‫- إن كنت ستخرج وثائقياً‬
‫عن قيام (بريتا) بتهنئة نفسها‬ ‫فستحتاج إلى بطارية احتياطية‬
‫في الواقع إنني أخرج فيلماً عن أبي‬
‫مدهش، ماذا فعل حين علم‬ ‫أنك تسجّلت في صف إخراج الأفلام؟‬
‫ذاك الجزء لم يحصل بعد‬ ‫ها قد أتى‬
‫هل تريدان التدخل في شؤون عائلتي؟‬
‫اندلعت الحرب المقدسة‬
‫- أين يمكنني إيجاد السيد (بريتا)؟‬ ‫- أنا هي السيد (بريتا)‬
‫هذا صحيح، أنا امرأة تتمتع بحقوق‬ ‫ويمكنك رؤية وجهي بكامله‬
‫فهمت، كوني عربياً‬ ‫فهذا يعني أنه عليّ أن أكره النساء‬
‫دعيني أخبرك شيئاً، أنا أحب النساء‬
‫ولكن يخالجني شعور بأنك امرأة حقيرة‬
‫لا أصدق أنني فوتّ التدخل‬ ‫في هذا الموضوع‬
‫اذهب لاستضافة برنامج (أميركان آيدول)‬ ‫وأنت كفّي عن العبث بعقل ابني‬
‫إنه فتى مميز‬ ‫أنا أربّيه وليس أنت، مفهوم؟‬
‫- تربيته تعني تركه يحقق أحلامه‬ ‫- الأحلام هي للنوم‬
‫- هذا ليس أكيداً‬ ‫- لقد أثبت ذلك عيادياً‬
‫- وكذلك شلل الأطفال‬ ‫- لم أعد أفهمك‬
‫(عبد) يريد دراسة إخراج الأفلام‬
‫- مهلاً، ما الذي قاله؟‬ ‫- قال "إننا مغادران"‬
‫قل له إنك تريد البقاء‬ ‫ودراسة إخراج الأفلام‬
‫لا أظنني في المشهد فعلاً‬
‫أرأيت؟ كان صعباً كفاية‬ ‫التكلم معه سابقاً‬
‫- والآن أصبح هذا يفصل بيننا؟ لنذهب‬ ‫- مهلاً، مهلاً‬
‫- لا تلمسيني‬ ‫- أنتما توقفا، توقفا‬
‫- أنت، لا تلمسيني‬ ‫- (بريتا)، تراجعي، توقف‬
‫سيدي يحق لك اختيار ما تؤمن به‬ ‫والمحافظة على خصوصية عائلتك‬
‫ولكن (عبد) هو راشد ومواطن أمريكي‬
‫- صحيح؟‬ ‫- نعم‬
‫- ويحق له البقاء‬ ‫- حسناً‬
‫تريد أن تربّيه‬ ‫قم بتربيته، أنا راحل‬
‫- مهلاً، ماذا؟‬ ‫- أتعلم؟ كان لديّ والد مثلك‬
‫واليوم الذي تحررت فيه منه ‬ ‫هو اليوم الذي بدأت أخيراً أن أشعر بالسعادة‬
‫لقد جرى الأمر بشكل جيد‬
‫سيكون عليّ إجراء بعض التعديلات على فيلمي‬ ‫(جيف) أظنه عليك تأدية دور أبي‬
‫- لا أريد أن أكون والدك‬ ‫- ممتاز، أنت تعرف حوارك بالفعل‬
‫ماذا؟‬
‫لمَ ترتدي ملابس مغتصب من الثمانينات؟‬
‫البروفسور (ويتمن) يمرّ‬ ‫بهذا المكان كل صباح‬
‫ويجب أن أدعه يراني أحتفل بالحياة‬
‫- ما كل هذا؟‬ ‫- إنني أحتسب نفقات (عبد) لهذا الفصل‬
‫ فهناك الكتب والوجبات‬
‫إنه يستأجر تلك الكاميرا وهو يحتاج‬ ‫إلى مبلغ صغير لنفقاته الخاصة‬
‫كل المال هو للنفقات الخاصة‬
‫(بريتا)، ما تفعلينه لـ(عبد) أمر مذهل‬ ‫كثيرون يتحدثون عن مساعدة الغير‬
‫أمّ أنت فتساعدين فعلياً‬
‫- أحبك‬ ‫- (شيرلي)، شكراً‬
‫أراهن أنّ هذا لا يحصل معك كثيراً‬
‫حصل معي هذا البارحة‬ ‫(شيرلي) تنجز فروضها فحسب‬
‫(هيلاري) أشكرك لتقديمك‬ ‫القهوة للناس، أحبك‬
‫- (عبد) كيف الحال يا صاح؟‬ ‫- بخير، بدأت أفكار فيلمي تتبلور‬
‫ربطة عنق جميلة يا (جيف)‬ ‫أتضعها لأنك تؤدي دور أبي‬
‫- أمّ أنّ عيد الميلاد اقترب‬ ‫- إنه بالتأكيد عيد الميلاد‬
‫- هل هذه كاميرا جديدة؟‬ ‫- نعم، إنها أغلى ثمناً‬
‫ولكنها تسمح لي بضبط صيغ لا يلاحظها‬ ‫أو يفكر فيها معظمهم‬
‫مرحباً، أرغب في قهوة بالحليب‬ ‫(جيف)، دعني أقدّم لك شيئاً‬
‫- شكراً، لا أريد‬ ‫- هيا، على حسابي‬
‫لا، حقاً لا أرغب في شيء‬
‫لا، حقاً أنت تهينني‬ ‫انظر إلى كل هذا المال‬
‫حسناً سآخذ كوب قهوة صغيراً بلا سكّر‬
‫- قهوة عادية لحياة عادية‬ ‫- صباح الخير، بروفسور (ويتمن)‬
‫آسف يا سيد (ونغر)‬ ‫هذه لن تفي بالغرض‬
‫- تباً‬ ‫- أنا سآخذ...‬
‫قالب حلوى لعيد مولد‬
‫رأيت رجالاً في وضعك، (تروي)‬
‫لا، هاتان الاثنتان لي‬
‫كنت محبوباً جداً في الماضي‬ ‫والآن لم يعد يبالي بك أحد‬
‫يمكنني مساعدتك لتحسين صورتك‬
‫أولاً تخلص من السترة لأنك تبدو‬ ‫مثل ساقطة من الثانوية‬
‫ولكن المشكلة الأكبر هي عطستك‬ ‫حين كنت رئيساً تنفيذياً...‬
‫كانت لديّ مجموعة من العطسات‬ ‫الرجولية التي تؤكد الهيمنة‬
‫مثل العطسة التي تصدم‬ ‫الحاضرين في الغرفة وتسكتهم‬
‫أو العطسة التي تجتذب فيها الآخرين‬
‫أو أمتنع عن العطاس‬ ‫لأبدو مسيطراً على الوضع‬
‫ويمكنك حتى استخدام العطسة‬ ‫لتؤكد على شيء‬
‫مثلاً "أظن أنّ فريق (كابز)‬ ‫سيفوز بكل البطولات هذه السنة"‬
‫ما رأيك؟‬
‫أخبرني المزيد‬
‫حان وقت العرض‬
‫- مرحباً، جميعاً، صباح الخير‬ ‫- صباح الخير، سيدي‬
‫صباح الخير، (غريندايل)، مرحباً‬ ‫صباح الخير، انتبهوا للطائرة الورقية‬
‫هلاّ تمنحني فرصة‬
‫انظرن إلى هذا‬ ‫إنني أقفز على قدم واحدة‬
‫شكراً لكنّ، اقتربن، رائع‬ ‫شكراً جزيلاً لكنّ، كان هذا ممتعاً فعلاً‬
‫أداء فاشل‬
‫ونظراً إلى عمر الفتيات‬ ‫كان هذا مخيفاً عن غير قصد‬
‫تباً‬
‫ارحلن، بروفسور، هلاّ تنظر‬ ‫إلى الجهد الذي أبذله في هذا‬
‫أعني، قم بتشجيعي‬
‫لو لم أبكِ عند مشاهدة‬ ‫الشروق صباحاً لكنت أنتحب الآن‬
‫- ما معنى ذلك؟‬ ‫- ماذا تعني، (جيف)؟‬
‫ما معنى حياتك؟‬ ‫كم يستغرقك الأمر في الصباح‬
‫ليبدو أنك لم تسرّح شعرك‬ ‫عند استيقاظك؟‬
‫كم مجموعة من السراويل والسترات الرياضية‬ ‫جرّبت قبل إيجاد السترة‬
‫التي تجعلك تبدو لامبالياً؟‬
‫استمتع بيومك الحاضر، أتحدث جدّياً‬ ‫(جيف)، اركض عارياً تحت عاصفة بَرَد‬
‫قبّل فتاة في منتصف النهار وطيّر‬ ‫طائرة ورقية وإنما افعل ذلك لنفسك‬
‫وإلاّ فلن ترسب في صفي فحسب...‬
‫سترسب في الحياة‬
‫شكراً‬
‫- ذاك الرجل فهمك على حقيقتك‬ ‫- ارمي الزهرة‬
‫أحتاج إلى محادثتك بشأن (عبد)‬ ‫مررت بصف الإخراج اليوم ولم أجده‬
‫إنه يتغيّب، أريد معرفة‬ ‫لماذا يفعل شيئاً كهذا‬
‫- اسأليه‬ ‫- كلّما حاولت أن أسأله...‬
‫يقوم بتصويري‬ ‫ويخبرني أنني أؤدي دور أمه‬
‫(عبد) ليس طبيعياً‬ ‫هذا ما جلبته لنفسك‬
‫حين أدخلت نفسك‬ ‫متعمدة في حياته‬
‫اسمع، هلاّ تتحدث معه من فضلك؟‬
‫لديّ مشكلاتي الخاصة‬ ‫إنني أحاول الاستمتاع بيومي الحاضر‬
‫ماذا؟‬
‫هل سيتقلنا؟‬
‫شكراً على البيتزا، (عبد)‬ ‫كنت أتضوّر جوعاً‬
‫نعم، هذا جميل‬ ‫وكأنها نزهة‬
‫- أو عشاء عائلي‬ ‫- إنها مجموعة دراسية مع بيتزا ‬
‫دعونا لا نتحمّس كثيراً‬
‫إذاً يا (عبد)، كيف تجري الأمور‬ ‫في صف الإخراج؟‬
‫الأمور جيدة‬
‫- حقاً؟ هل حضرت الصف اليوم؟‬ ‫- ليس فعلاً‬
‫ليس فعلاً، (بريتا) تدفع ثمن هذه الصفوف‬ ‫ألا تظن أنّ عليك حضورها؟‬
‫- كنت أصوّر فيلمي‬ ‫- نعم ولكن فيلمك للصف‬
‫فيلمي أكثر أهمية‬
‫هل طلب أحدكم ٧ أكواب قهوة بالحليب؟‬
‫- أنا سأدفع‬ ‫- لا، لست من يدفع‬
‫أنا من يدفع يا (عبد)‬ ‫أنا دفعت ثمن كل شيء، ما خطبك؟‬
‫كل ما أريد فعله هو الاعتناء بك‬ ‫أعرف أنك لست غبياً، هل تفعل هذا عمداً؟‬
‫- لمَ لا تجيبني؟‬ ‫- لأنك ستغادرين في هذا المشهد‬
‫- كن على ثقة بذلك‬ ‫- (بريتا)‬
‫- ما رأيك أبي؟‬ ‫- أظنك غريب فعلاً يا (عبد)‬
‫وأظن أنّ الشخص الخطأ غادر للتوّ‬
‫ممتاز، انتهى التصوير‬
‫كان ذاك الرجل والدك؟‬
‫- مرحباً‬ ‫- مرحباً‬
‫ليس لديك فعلاً بطاقات‬ ‫لحفل (رافي شانكار)، صحيح؟‬
‫كذبت لأحضرك إلى هنا‬ ‫لأنه حان الوقت للتواصل‬
‫- التواصل، هل تعرّفت إلى (عبد)؟‬ ‫- ليس أنتما من عليهما التحدث‬
‫- مهلاً دقيقة، أين (ويزر)؟‬ ‫- إنهم قادمون‬
‫السبب الوحيد لبدء كل هذه المشكلة‬
‫هو أنّ كل واحد منكما أراد الأفضل لـ(عبد)‬
‫وأظن أنّ الدرس الذي يمكننا جميعاً تعلّمه من هذا‬
‫هو أنه يجب على كل شخص‬ ‫أن يفعل دائماً ما يريده‬
‫وألاّ يقحم الآخرين في ذلك‬
‫هل هذا رأيك في الموضوع؟‬ ‫دعني أبدي عن رأيي‬
‫أنت وصديقتك المنتفخة‬ ‫الشفتين تدخلتما في أموري‬
‫لأنكما أردتما التصرف بتهوّر‬ ‫كرعاة بقر ثم تراجعتما حين اكتشفتما‬
‫أنّ الأمر سيتطلّب‬ ‫أكثر من خطابات وصواريخ موجهة‬
‫هذا مثير للاهتمام‬ ‫لم أفهم استعارة (العراق) ولكن...‬
‫أية استعارة عن (العراق)؟‬ ‫إنني أتحدث عن خطاباتك‬
‫- وصواريخها الموجهة‬ ‫- فهمت‬
‫المقصود هو أنّ (بريتا) آسفة، صحيح؟‬
‫- غير صحيح‬ ‫- تباً‬
‫قد لا يكون (عبد) صانع أفلام رائعاً...‬
‫ولكن هذا لا يعني أنه يريد صنع الفلافل‬
‫- عليك السماح له باتخاذ قراراته‬ ‫- اتخاذ قراراته؟‬
‫هل تعرّفت إلى (عبد)؟‬ ‫هل تعرفين من هو؟‬
‫- اسمعا، اهدآ‬ ‫- لقد أنهيت العمل‬
‫(بريتا)، (جيف)، أبي‬
‫أبي‬
‫"٦ شموع"‬
‫"من بطولة (جيف) و(بريتا)"‬
‫"بشخصيتي أبي وأمي"‬
‫"العام الأول"‬
‫- "كيف الحال يا صاح؟"‬ ‫- "لا أريد أن أكون والدك"‬
‫- "العام الرابع"‬ ‫- "أظن أنك غريب يا (عبد)"‬
‫"اسمع، أحتاج إلى محادثتك‬ ‫بخصوص (عبد)"‬
‫"إنه ليس طبيعياً"‬
‫- "العام السادس"‬ ‫- "ما خطبك؟"‬
‫"كل ما أريد فعله هو الاعتناء بك"‬
‫"لمَ لا تجيبني؟"‬
‫"ما رأيك أبي؟"‬
‫"أظن أنك غريب، (عبد)"‬
‫"وأظن أنّ الشخص الخطأ غادر للتوّ"‬
‫"أفلام (عبد) الرائعة"‬
‫ليس فيلماً بأهمية "المواطن (كاين)"‬
‫- أشعر بأنني لا أفهم ماذا يحصل؟‬ ‫- ذاك الشعور يدعى متعة الحرية‬
‫من الصعب فهم ابني‬
‫إن كان صنع الأفلام يساعده ليصبح مفهوماً‬
‫إذاً سأدفع ثمن الصف‬
‫"أنا حققت كل هذا"‬
‫لكن العمل بالفلافل سيكون‬ ‫خياره المهني الاحتياطي‬
‫- (عبد)‬ ‫- نعم‬
‫هل فعلت بي كل ذلك عمداً؟‬
‫هذه ليست طريقة لطيفة لمعاملة أصدقائك‬
‫هذا لا يسمى العمل‬ ‫مع الأصدقاء بل العمل الاستعراضي‬
‫- إنه يدخن‬ ‫- عزيزتي، دعيه يغادر العش‬
‫- ارفع يدك عن ركبتي‬ ‫- آسف‬
‫بوركت، بوركت‬
‫شكراً‬
‫بالنسبة إلى شخص لا يحب التدخل...‬ ‫أنا مدينة لك‬
‫أنت تدينين لي؟‬
‫لا يمكن أن يكون ذلك مريحاً لك‬
‫اسمع‬
‫يجدر بك تقبيلي الآن‬
‫- استمتعت بيومك الحاضر‬ ‫- أصبحنا متساوين‬
‫نلت علامة ممتاز، (ونغر)‬ ‫أعرف القبلة التي تغيّر الحياة حين أراها‬
‫نعم، لقد خدعتك‬
‫- هل أرقص بأسلوب "الكرامب"‬ ‫- لا‬
‫هل أرقص بأسلوب "الكرامب" الآن؟‬
‫لا!‬
‫هكذا يكون رقص "الكرامب"‬
‫- نحن نرقص بأسلوب "الكرامب"‬ ‫- هذا غير صحيح‬