‫كما تعلمون تمنح الجامعات‬ ‫كلها نقاطاً إضافية‬
‫للطلاب الذين ينظمون أحداثاً‬ ‫مرتبطة بالمواد التعليمية‬
‫خلال ما يُعرف أيضاً‬ ‫بـ"أوقات الفراغ"‬
‫لم يطبق أيّ طالب من أيّ قسم‬ ‫هذا الخيار، حتى الآن‬
‫الليلة في المكتبة سأنظم حفلة‬ ‫عنوانها (ديا دي لوس مويرتوس)‬
‫(ديا دي لوس مويرتوس)‬ ‫أو "يوم الأموات"‬
‫يُشار إليه أحياناً‬ ‫بهالوين على الطريقة المكسيكية‬
‫ما يُعتبر مهيناً بعض الشيء للذين‬ ‫يعرفون هالوين المكسيكي كوضعية جنسية‬
‫على أية حال إذا حضرتم الحفلة‬ ‫ستحصلون على نقاط إضافية‬
‫أما أنا فلا أقبض أجراً حتى‬
‫أراكم الليلة، بالإسبانية‬ ‫(إستا نوتشي)‬
‫معظمكم ردّ على رسالتي الإلكترونية‬ ‫لكن بعضكم يتهرب من الردّ لذا...‬
‫سجّلي اسمي، هذه حفلتي‬ ‫الأولى في الجامعة‬
‫لديّ بعض التيكيلا وشاهدت للتو الجزء الثاني‬ ‫من (فان وايلدر)، (ذا رايز أوف تاج)‬
‫- وانظروا‬ ‫- (شيرلي)، خلعت خاتم زفافك‬
‫نعم، غادر زوجي منذ ٦ أشهر‬ ‫لذا حان الوقت لأتقبل واقع كوني عازبة‬
‫تلقيت رسالتك‬
‫مازلت أنتظر ردّ (جيف) و(بيرس)‬
‫فكرت في إرسال الردّ إليك‬ ‫من هذا الهاتف النقّال‬
‫طلبت ولوج إلى البريد الإلكتروني‬
‫ألن تحضر حفلة (آني)؟‬
‫أواجه نزاعاً، يتعارض‬ ‫هذا مع متعة الحياة لديّ‬
‫لا أفهم خدمة الاتصال بالصوت‬ ‫في هذا الهاتف، كأنه لوالدتي‬
‫- "يتمّ الاتصال بالوالدة"‬ ‫- ماذا؟!‬
‫بمناسبة الحديث عن الاستمتاع بالحياة‬ ‫لا أريد أن أكون الحلقة الأضعف هنا‬
‫لكن هل أنت متأكدة أنك لا ترين‬ ‫أية علاقة غير عذرية تنشأ بيننا؟‬
‫- أنا متأكدة‬ ‫- حسناً جيد‬
‫لأن إحدى أساتذتي‬ ‫مثيرة للغاية‬
‫وأردت منحك فرصة الرفض الأولى‬
‫- "آلو، (بيرس)"‬ ‫- أمي؟‬
‫"كيف حالك في المدرسة؟‬ ‫هل تتمتع بشعبية بين رفاقك"‬
‫أتجه إلى داخل نفق الآن‬ ‫لا... أسمع...‬
‫رقم خطأ‬
‫"أما زال ذلك الفتى (جيف)‬ ‫يضايقك؟ كنت أفكر في..."‬
‫"رأيت شبح والدك مجدداً وما زال غاضباً"‬
‫"أحضر حبلاً وقيدني إلى شجرة"‬
‫"امنحني الأمل لأنطلق بصدق"‬
‫"قال أحدهم أنني قد أجده هنا"‬
‫"قد أجد اثنين، سأتعب وأموت بعد عام"‬
‫"لا أستطيع تعداد الأسباب‬ ‫التي تضطرني للبقاء"‬
‫"فالواحد تلو الآخر يزول وينتهي"‬
‫توزيع (بيرنولي) هو عدد النجاحات‬ ‫في سلسلة من اختبارات "نعم، لا" المستقلة‬
‫حسناً لامتحان يوم الإثنين‬ ‫راجعوا الفصلين الـ٣ والـ٤‬
‫(بيرنولي) من علمائي المفضلين‬ ‫قلة تعرف أن الإحصائيات لم تكن حبه الوحيد‬
‫كان أيضاً مشهوراً بصلصته الفرنسية‬ ‫المستعملة على اللحوم والدجاج‬
‫- هذا (بيرنير)‬ ‫- قد نحتاج إلى تسوية هذه المسألة في مطعم‬
‫هذا ظريف، عدائي بعض الشيء لكن بصفتي‬ ‫امرأة سلطة منشغلة واثقة من نفسها‬
‫فأنا أنجذب إلى الرجال‬ ‫الذين يأخذون الأمور على عاتقهم‬
‫هل تتهكمين أم أنني نجحت في مسعاي؟‬
‫كنت تنجح في مسعاك‬ ‫إلى أن طرحت السؤال‬
‫تباً، سأبدأ من جديد‬ ‫أنتِ، من ترتدي تنورة، فلتواعديني‬
‫أودّ ذلك سيد (وينغر)‬ ‫فأنت طويل القامة وثيابك أنيقة‬
‫ووضعت علامات على ما يكفي من اختياراتك‬
‫لأعرف أنني لن أشعر أبداً‬ ‫أنني في وضع عقلي غير ملائم‬
‫- شكراً لك‬ ‫- المشكلة الوحيدة أنني لا أواعد الطلاب‬
‫إذا وافقت على الخروج معي...‬ ‫مرحباً، كم هذا غريب!‬
‫ما مدى صغر حرم الجامعة هذا؟‬
‫- السافل‬ ‫- لا بأس، لا أكترث‬
‫مقرفة هي طريقة الرجال في التصرف‬
‫هل سبق وشاهدت ملصق‬ ‫فيلم (كاثرين هايل) ذلك...‬
‫حيث كان قلباً يغطي‬ ‫عضو (جيرار باتلر)؟‬
‫جعلني هذا أفقد صوابي‬
‫حسناً، لا بأس، لكن أكرّر فحسب‬ ‫أنني لا أكترث لما يفعله (جيف)‬
‫السافل‬
‫بالكاد أنا طالب فأنا أكبر منك‬ ‫سناً وأقود سيارة (ليكسوس)‬
‫شاهدت فيلم (غوست باسترز)‬ ‫في السينما، انظري، لثتي تتقلّص‬
‫ذكاء منك أن تجد هذا العدد من نقاط ضعفي‬
‫لكن لديّ قاعدة شخصية وسألتزم بها‬
‫اشربي القهوة معي،‬ ‫أراهن أنني أستطيع تغيير رأيك‬
‫أعرف أنك تستطيع‬ ‫لهذا السبب لن أمنحك الفرصة‬
‫هل ستحضر حفلة (ديا دي لوس مويرتوس)‬ ‫التي سأنظمها؟‬
‫سأحاول حتماً أن أعرّج عليكم‬
‫إذاً أستطيع أن أسجّل‬ ‫أنك ستتواجد حتماً هناك‬
‫من الـ٧ مساء حتى علامة‬ ‫استفهام مقلوبة بالإسبانية؟‬
‫- إليك المشكلة...‬ ‫- لا، إليك المشكلة الحقيقية...‬
‫أضرب قدمي بالأرض، أتفهم؟‬
‫أكون صارمة وأنظر إلى عينيك‬ ‫وهذا يحقق نتائج ممتازة‬
‫- هل تحاولين أن ترعبيني؟‬ ‫- نجح هذا مع (بيرس)‬
‫- الإعلانات المعلوماتية تنجح مع (بيرس)‬ ‫- (جيف)، أنت الشاب الظريف، اتفقنا؟‬
‫إذا أتيت ستكون الحفلة الأولى‬ ‫التي أنظمها حيث لا يقول الجميع...‬
‫إن عليهم العودة إلى المنزل‬ ‫قبل موعد نشرة الأخبار‬
‫لن تنجح هذه الخطة‬
‫آخر مرة فعلت هذا احتفظت‬ ‫بدموعك في قارورة وطوّرت ببطء مناعة ضدها‬
‫لم أتمتع بأية شعبية في الثانوية‬
‫لدرجة أن شرطيي السير كانوا‬ ‫يرشدونني إلى قلب زحمة السير‬
‫هذه الحفلة بمثابة فرصتي الثانية‬ ‫لأحظى ببعض الشعبية‬
‫لأكون ظريفة! لأكون منسجمة مع محيطي!‬
‫- اسمعي، سأحضر حفلتك‬ ‫- شكراً لك‬
‫سأسجّل اسمك لتحضر كيسيّ ثلج‬ ‫وكيساً من الأكواب الورقية‬
‫- هل تأخذ حبة دواء؟‬ ‫- نعم، صحيح‬
‫دواء (زينولوفايدن)، أخذه جدي‬ ‫عندما كان في سنك تقريباً‬
‫- ممتاز‬ ‫- ساعده كثيراً في مشكلة التبوّل‬
‫لكن مع تقدم جدي في العمر‬ ‫لم تعد ذاكرته قوية فراح يخلط الحبوب الخطأ‬
‫- تعرف كيف يتصرف المسنّون؟‬ ‫- سمعت قصصاً عن هذا، نعم‬
‫ذات مرة بدأ يهلوس وركض‬ ‫إلى الشارع من دون سرواله‬
‫ما يُعتبر فعلاً فاحشاً في قطاع (غزة)‬ ‫لذا عليك على الأرجح توخي الحذر‬
‫اسمع، لا أحتاج حقاً إلى نصيحتك‬ ‫ولست جدك الذي لا يرتدي سروالاً‬
‫جدك الذي لا يرتدي سروالاً‬
‫مرحباً!‬
‫- حلوى أم خدعة، (آني)؟‬ ‫- كم هذا مخيف!‬
‫هذا ظريف، ظريف‬
‫مرحباً‬
‫(بريتا)، تبدين رائعة‬
‫شكراً لك، أكره أن تستغلّ‬ ‫النساء الهالوين للتنكر بزيّ الساقطات‬
‫نعم، حسناً جميعكم‬
‫أعتقد أننا نستطيع أن نبدأ لدي كعكة على‬ ‫شكل بلاطة الضريح لكل واحد منكم للتقاليد‬
‫وبعد دقائق قليلة سنبدأ برقصة‬ ‫الأموات، (لا دانزا دي لوس مويرتوس)‬
‫لست مضطرة لأن تفعلي هذا باستمرار!‬
‫بدأت الحفلة‬
‫لطف منك أن تأتي، طبعاً‬ ‫تفضل الخروج مع أستاذتك المثيرة‬
‫هذا مضحك، دخلت الجامعة‬ ‫كشخص أناني يحب العزلة‬
‫لكنك ومجموعتك أعطيتموني‬ ‫حصة مكثفة في الصداقة‬
‫- رفضت الخروج معك، صحيح؟‬ ‫- تضع علامات للامتحانات‬
‫البروفيسورة (سلايتر)‬ ‫لا تضع العلامات للامتحانات‬
‫بل تحضر حفلة إدارة الجامعة في الكافيتيريا‬
‫انظري، إنه مصارع الثيران مسترق السمع‬
‫هل تقصد أن شعبي معروف باحتياله؟‬
‫ماذا؟‬
‫ثمة عاصفة تتكوّن في الأفق‬ ‫لكننا أنا وأنت سننقذ الليلة‬
‫مكسرات (شيكس) والبسكويت‬ ‫المملّح وقطع الجزر الصغيرة‬
‫يمكن توقعها لكنها فاتحة للشهية‬
‫- مرحباً‬ ‫- أهلاً‬
‫أيمكنني أن أطرح عليك سؤالاً لطالما‬ ‫أردت طرحه على الرجل الوطواط الحقيقي؟‬
‫- نعم‬ ‫- هل أنا وسيم؟‬
‫- أنت شاب جذاب للغاية‬ ‫- كنت متأكداً‬
‫لتبدأ هذه الحفلة!‬
‫- من تكون أنت؟‬ ‫- أنا "قاهر الوحوش"‬
‫من الفيلم "قاهر الوحوش"‬
‫تحت أية صخرة كنتما تعيشان؟‬
‫في أيّ زي أنت متنكر؟‬ ‫المنحرف الشاذ؟ إنني أمزح فقط‬
‫نكتة ظريفة،‬ ‫لست من الذين يحبون التنكر‬
‫أعرف، لست من الذين يحظون‬ ‫بإعجاب السيدات أيضاً، صحيح؟‬
‫وجهت إليك ضربة قاضية‬ ‫هل هذا كحول؟‬
‫- مرحباً، إليكما مشروبكما أيها الصديقان‬ ‫- شكراً، (أوركل)‬
‫- أنا (هاري بوتر)‬ ‫- حقاً؟‬
‫كيف الحال، (أوركل)؟‬
‫مرحباً‬
‫ممتاز، ما الذي تأخذه؟‬
‫الحبوب العادية المعروفة‬ ‫لديّ مخدرات (لودز) و(دريمرز) و(جوني بويز)‬
‫سأقول لك ماذا سنفعل، سأستبدل‬ ‫حبة بحوزتي باثنتين من حبوبك‬
‫لا أعرف، (ستار بورنز)، أنا...‬
‫آسف، ظننت أنني أتعامل‬ ‫مع "قاهر الوحوش"‬
‫اسمع، اسمع، من قال‬ ‫إنك لا تتعامل معه؟‬
‫استعدّ لبلوغ الذروة يا فطيرة الفواكه‬
‫لا أمانع إن فعلت، أتسمح لي؟‬
‫تفضل، خذ هذه الأوراق‬ ‫أعطِ كل من يأتي علاماته الإضافية‬
‫هل ستذهب إلى حفلة إدارة الجامعة؟‬ ‫اسمح لي بمرافقتك‬
‫استسلم (وينغر)، البروفيسورة‬ ‫(سلايتر) لا تواعد الطلاب‬
‫أو تتزوج آسيويين يقودون‬ ‫دراجات (موبيد)‬
‫- سأعطيك ٢٠ دولاراً‬ ‫- سأحضر الدراجة إلى الأمام‬
‫حسناً، حان وقت رقصة الأموات‬ ‫ليشكّل الجميع دائرة‬
‫الأضواء، الموسيقى‬
‫هل هي موجودة في ملف الأنواع‬ ‫أو على لائحة أغاني محددة؟‬
‫يا رجل ما الذي أعطيتني إياه؟‬
‫أظلّ أطحن أسناني وأرغب في تقبيل الجميع‬
‫ما الذي أعطيتني إياه أنت يا رجل؟‬
‫توقف قلبي عن الخفقان‬ ‫ولا أستطيع التبوّل‬
‫الآن للرقصة الأولى أودّ أن أدعو‬ ‫ضيفاً مميزاً جداً إلى الحلبة‬
‫(جيف وينغر)؟‬
‫(جيف)؟ أين (جيف)؟‬
‫أرجوك تمهّل، أرجوك!‬
‫- كفّ عن البكاء، (وينغر)‬ ‫- انتبه!‬
‫هل غادر (جيف)؟‬
‫سوف أذهب، لا أريد‬ ‫أن أفوّت عليّ نشرة الأخبار‬
‫نشرة الأخبار!‬
‫خرج قليلاً وسوف يعود حالاً‬
‫ذهب إلى حفلة إدارة الجامعة‬
‫ليكون مع البروفيسورة صاحبة التنورة القصيرة؟‬
‫- نحن نكرهها‬ ‫- لا، لا علاقة لها، (شيرلي)‬
‫لا أصدق أن (جيف)‬ ‫استطاع فعل هذا بـ(آني)‬
‫نعم، قطعاً، الموضوع يتعلق بـ(آني)‬
‫علينا إيجاد سيارة تلك السافلة‬ ‫وكسر الهوائي عليها‬
‫كأن الثانوية تتكرر مجدداً،‬ ‫الجميع يغادرون‬
‫ليس أنا، أستطيع فعل هذا طيلة الليلة‬
‫أحبك‬
‫تفضلي يا سيدتي الجميلة‬
‫- ماذا تفعل هنا؟‬ ‫- أريك جانبي غير الطلابيّ‬
‫عليّ الاعتراف أن هذا الزيّ‬ ‫يؤثر فيّ كثيراً‬
‫ربما أكون قد خسرت عذريتي‬ ‫على يد بطل روديو شاب‬
‫أنت تذكرينني بالمرة الأولى لي أنا أيضاً‬
‫- خسرت عذريتك على يد (روبن هود)؟‬ ‫- لا، مع امرأة جذابة في حفلة‬
‫يبدو أنه مقدّر لنا أن نعيد التاريخ‬
‫قلت لك إنني لا أواعد الطلاب‬ ‫فهذا غير لائق‬
‫أخرج معك فتخبر أصدقاءك‬ ‫وينتشر الخبر في المدرسة...‬
‫أيّ أصدقاء؟ ليس لديّ أصدقاء‬ ‫أكره الجميع هنا باستثنائك‬
‫- أنتَ‬ ‫- ماذا تفعلين هنا؟‬
‫أنت ماذا تفعل هنا؟‬ ‫يجب أن تكون في المكتبة مع (آني)...‬
‫يا للعجب! يا للمفاجأة!‬ ‫اعتقدت أنك تكره التنكر‬
‫يجب أن أتنكر لأدخل إلى هنا‬ ‫أيها السنجاب‬
‫إذاً من أين اشتريته؟‬
‫لأنني لا أعتقد أن متاجر الأزياء‬ ‫التنكرية ستظلّ مفتوحة إلى هذا الوقت‬
‫لا أفهم ما ترمين إليه‬
‫أعتقد أنك ما تريد قوله‬ ‫هو "أملك زيّ راعي بقر"‬
‫وهو ضيق أيضاً، هل اشتريته هكذا؟‬
‫صوّب سلاحك المزيف إلى رأسي فسأقول "نعم"‬
‫مرحباً، (ميشيل سلايتر)‬ ‫حائزة على شهادة دكتوراه‬
‫(بريتا بيري)،‬ ‫حائزة على شهادة معادلة للثانوية‬
‫هل أنت زميلة (جيف) في الصف؟‬
‫عندما تقولين "زميلين" يبدو كأننا‬ ‫نأخذ القيلولة معاً ونأكل المعكرونة‬
‫لكن الرائع بشأن الجامعات العامة‬ ‫أن العديد من الطلاب ناضجون بقدر المدرسين‬
‫(جيف)، عليك أن تعود إلى حفلة (آني)‬ ‫فهي تشعر أنها لا تتمتع بالشعبية‬
‫(جيف)، (بيرس) تعاطى شيئاً‬ ‫وهو يتصرف بشكل غريب‬
‫إنه يلمس الناس ويرقص بشكل غريب‬
‫يتصرف كعجوز متجهّم لكن هذا ليس مضحكاً‬
‫حسناً، يا جماعة؟ أنا في حفلة‬ ‫هالوين للراشدين، اتفقنا؟‬
‫- تتصرفون جميعكم بطريقة غير لائقة‬ ‫- لا‬
‫كيف نتصرف نحن بطريقة غير لائقة؟‬
‫لمَ تمزّق (أوركل) الهوائي‬ ‫عن سيارة البروفيسورة (سلايتر)؟‬
‫هذا صحيح أيتها البروفيسورة‬ ‫صاحبة الربلتين النحيلتين‬
‫هذا ما يحدث عندما تسرقين (جيف)‬ ‫من امرأة صالحة!‬
‫لا، (عبد)!‬
‫- هل يصدر صوت مواء؟‬ ‫- نعم‬
‫هذا يكفي، أريدكم أن تخرجوا من هنا‬
‫(بريتا)، لا أكترث لمسلسلك‬ ‫الدرامي في الثانوية‬
‫(عبد)، لست الرجل الوطواط‬
‫(بيرس)، (بيرس)، (بيرس)، كفّ‬ ‫عن الاحتكاك بنساء قسم الدراسات‬
‫أنت أكبر سناً من أن تتصرف بسخافة‬
‫أنا كبير في السن؟‬
‫ماذا تعني بأنني كبير في السن؟‬
‫هاتان يدا من؟‬
‫- النجدة!‬ ‫- أحسنت‬
‫أعرف أنني لست الرجل الوطواط‬ ‫يمكنك أن تحاول ألاّ تكون حقيراً‬
‫إنها مثيرة جداً‬
‫حسناً، أين كنا يا نعجتي الصغيرة؟‬
‫- غير لائق‬ ‫- نعم، هذا هراء‬
‫(شيرلي)؟‬
‫- (شيرلي)!‬ ‫- هذا مكتب البروفيسورة (روبن هود)‬
‫إذ اً ماذا تفعلين؟‬
‫سأضع الخرطوم في جارور مكتبها‬ ‫وستخرجين لتديرين المياه‬
‫لماذا؟‬
‫لنعلّم موظفة المصرف طويلة العنق‬ ‫أنها لا تستطيع سرقة رجل امرأة أخرى!‬
‫هذا هو السبب‬
‫لديّ اعتراف أدلي به‬
‫أعتقد أن بعض ما قلته للتو‬ ‫له علاقة أكثر بوضعي أنا‬
‫نعم، موظفة المصرف طويلة‬ ‫العنق لم تبدُ صفة عالمية‬
‫زارني زوجي السابق هذا الصباح‬ ‫وطلب استعادة خاتمه‬
‫كان ملكاً لوالدته‬ ‫ويريد إعطاءه لحبيبته الجديدة‬
‫(شيرلي)، هذا سيىء‬
‫لا تسيئي فهمي، أفضل‬ ‫ما حدث لي قط هو أنه غادر لكنني...‬
‫لطالما اعتقدت أنه سيعود زاحفاً‬ ‫لأردّ عليه "فلتذهب إلى الجحيم"‬
‫لم يستطع حتى منحي هذه المتعة‬
‫- أتعرفين ما هو الجنون المطلق (بريتا)؟‬ ‫- كل ما فعلته الليلة‬
‫كأن كبريائي لم يسمح لي‬ ‫بالاعتراف أنني أتألم‬
‫لذا كان عليّ أن أدّعي‬ ‫أنك أنت من تتألمين‬
‫- أتفهم هذا كلياً‬ ‫- تحسّن شعوري الآن‬
‫لنذهب ونطمئن على (آني)‬
‫هل تصدقين أنني استهدفت‬ ‫هذه السيدة المسكينة؟‬
‫انظري إلى هذه الجوائز‬ ‫أراهن أنها لطيفة‬
‫أجل، لطيفة ومدّعية‬
‫(بيرس)، هل أنت بخير؟‬
‫مرحباً يا رجل، ماذا يحدث؟‬ ‫لديك انتصاب كامل‬
‫- اهدأ فحسب يا رجل‬ ‫- اهدأ فحسب، اهدأ فحسب، اتفقنا؟‬
‫- "(جيف)، (بريتا)..."‬ ‫- "(بيرس)!"‬
‫- "(بيرس هوثورن)، ليرقدْ بسلام"‬ ‫- "أنت أكبر من التصرف بسخافة"‬
‫- ستموت اليوم‬ ‫- "(بيرس)!"‬
‫- "أنت أكبر من التصرف بسخافة"‬ ‫- "(بيرس هوثورن)، ليرقدْ بسلام"‬
‫"أخبرني عن فريق (بيتلز)، (بيرس)"‬
‫أخبرني عن (وودستوك) و(سيوتنيك)، (بيرس)‬
‫لا أشعر بنسمة هنا‬ ‫لأن أحداً ما استهلك الهواء كله‬
‫رفضت الخروج معك أنت أيضاً (تشانغ)‬
‫ألهذا السبب تراجعت؟‬ ‫انظر إليّ يا أخي، انظر إليّ‬
‫لديّ جسم طالب في الصف‬ ‫الخامس، اتفقنا؟‬
‫لو كنت أعمل بما تملكه أنت...‬
‫لكانت في برْ الأمان الآن‬ ‫تحتفل معي بالهالوين المكسيكي‬
‫السبب هو حرم هذه الجامعة‬ ‫إنه يتغذى من صفاتي الظريفة‬
‫لم يعد لديّ حركات مميزة‬
‫حركات؟ كل شيء يمثل لعبة‬ ‫بالنسبة لشاب مثلك‬
‫لديّ حركة أراهن أنك لم تجرّبها‬ ‫قط في حياتك‬
‫ما هي؟‬
‫أرجوك مارسي الجنس معي‬ ‫أرجوك، أرجوك بشدة‬
‫أشعر بالوحدة الشديدة ولم أمارس‬ ‫الجنس مع أحد منذ فترة طويلة‬
‫وأنت جذابة للغاية‬ ‫أرجوك أسدي لي خدمة ممارسة الجنس معي‬
‫حسناً، ابقَ خلفي‬ ‫بـ٣ خطوات وعِدني ألاّ تخبر أحداً‬
‫أعدك‬
‫- "ليبقَ الجميع خارج المكتبة!"‬ ‫- (بيرس)، لا بأس، اخرج من هناك‬
‫- "لا، لست مستعداً للموت!"‬ ‫- (بيرس)، لن تموت، انظري إليّ!‬
‫- أكملي سيرك فحسب ولا تنظري إلى أحد‬ ‫- حسناً‬
‫(جيف)؟ (جيف)؟ (جيف)!‬
‫(بيرس) مرتعب‬ ‫وأنت الوحيد الذي يستطيع مساعدته‬
‫ما الذي يجعلك تعتقد هذا؟‬
‫"هل (جيف) في الخارج؟‬ ‫إنه الوحيد الذي يستطيع مساعدتي"‬
‫يقول إنه سينتحر‬ ‫لكنه لا يريدنا أن نتصل بالنجدة لأنه...‬
‫لا يريد التورّط في مشاكل‬ ‫بسبب تعاطيه المخدرات‬
‫لا أصدق أنني أفعل هذا‬
‫أعتقد أنني مضطر إلى أن أتمنى لك ليلة طيبة‬
‫هل أنت حارس عيّنتك المحكمة‬ ‫وصياً على هؤلاء الأشخاص؟‬
‫لا‬ ‫أنا... إنهم زملائي في الصف‬
‫طابت ليلتك، (جيف)‬
‫أيها الفاشل!‬
‫ما الذي حدث بحق السماء؟‬
‫سأسحق نفسي حتى الموت‬ ‫تحت الطاولات والمكاتب، (جيف)!‬
‫هل هذه وفاة تليق بـ"قاهر الوحوش"؟‬
‫لم أشاهد قط فيلم "قاهر الوحوش"‬ ‫أردت فقط أن أكون ظريفاً‬
‫سأدخل، (بيرس)‬
‫تلك الهياكل العظمية المكسيكية‬ ‫الحائمة كانت محقة، انتهت حياتي‬
‫حسناً، عندما نلجأ إلى الهياكل‬ ‫العظمية الحائمة لحل مشاكلنا...‬
‫فنحن نلقى ما نستحقه، أليس كذلك؟‬
‫أنا مسنّ، (جيف)‬
‫(بيرس)، لا أعرف كيف أمضيت‬ ‫الـ٦٠ سنة الأولى‬
‫لكنك في الشهرين الأخيرين‬ ‫ضاعفت على الأرجح المعدل الوطني...‬
‫لكمّ الحياة الذي يعيشه المرء في العمر الواحد‬
‫لديّ صديق شاب أمريكي من أصل أفريقي‬
‫نعم، والأهم أنك متنكّر بزيّ مجالد‬ ‫في قلعة مكاتب بنيتها خلال رحلة فاشلة‬
‫لو كانت الحياة مجرّد محاولات‬ ‫سخيفة للبقاء على قيد الحياة...‬
‫فأنت بطل بالنسبة لكل الأحياء الآن ومن قبل‬
‫- حقاً؟‬ ‫- نعم‬
‫نعم!‬
‫- أيها الرجل الوطواط؟‬ ‫- نعم‬
‫هل ستبقى لحضور الحفلة؟‬
‫إذا بقيت لا يمكن أن تكون هناك حفلة‬
‫"يجب أن أخرج ليلاً وأظلّ أستعمل قواي"‬
‫"حيثما توجد حفلة تحتاج‬ ‫إلى إنقاذ ستجدونني حاضراً"‬
‫"حيثما توجد أقنعة وحماقات‬ ‫وتسلية سأكون حاضراً"‬
‫"لكنني أحياناً لا أكون حاضراً‬ ‫لأنني أكون غارقاً في الظلام"‬
‫"أستعمل قواي وأراقب وأترقب‬ ‫وأركض وأقفز وأندفع وأنام..."‬
‫"لا، لا أستطيع أن أنام‬ ‫فلتناموا أنتم وأبقى أنا مستيقظاً"‬
‫"لا أنام ولا تطرف عيني"‬
‫"هل أنا طائر؟ لا، أنا وطواط"‬
‫"أنا الرجل الوطواط، أم أنا كذلك؟"‬
‫"نعم، أنا الرجل الوطواط، عيد هالوين سعيداً"‬
‫- أنا الرجل الوطواط‬ ‫- تشبه وحش الكعك‬
‫- أنا الرجل الوطواط‬ ‫- هذا هو الصوت المطلوب‬
‫حلوى الذرة تشبه حواجز‬ ‫زحمة السير المخروطية الصغيرة‬
‫نعم، هذا صحيح‬
‫مثل مدرسة لحلوى زحمة السير‬
‫مثل رجل خبز الزنجبيل‬ ‫خلف المقود وهو ثمل‬
‫احذر، إنه يقود السيارة‬
‫تقود سيارتك لكنك مع ذلك‬ ‫ترغب في أكل نفسك‬
‫- طيلة اليوم‬ ‫- هذه إحدى أكبر مخاوفي‬
‫- ما هي؟‬ ‫- أن أستيقظ ذات يوم ككعكة مدوّرة‬
‫- أكنت لتأكل نفسك؟‬ ‫- لما شككت في ذلك حتى‬
‫لكان ذلك لذيذ اً‬
‫ظريف أن نعرف رأي الآخرين‬ ‫بهذه الأمور أيضاً‬
‫نعم، نعم‬