‫- مرحباً (بريتا)، ماذا تخبريننا؟‬ ‫- صباح الخير، قافية غير متناسقة‬
‫هل ستتناول الكاربوهيدرات؟‬
‫حصلت على علامة "جيد"‬ ‫على امتحان التغذية النهائي‬
‫لذا أحتفل بفطيرة‬ ‫مع نفحة من السخرية "المخفوقة"‬
‫رائع! أحيك شيئاً لهرّتي الجديدة‬
‫مضى أسبوعان على رحيل (سوزي بي)‬ ‫لذا ارتأيت أن الوقت آن لأتابع حياتي‬
‫لست من محبّي الحيوانات، إنما أعتقد‬ ‫من الجيد أن تتابعي حياتك مع هرير‬
‫هُرير؟ أقصد مأوى الحيوانات‬ ‫وأنقذ حيواناً يحتاج إلى مساعدتي‬
‫لمَ تعتقدني أحيك‬ ‫عصبة العين الصغيرة هذه؟‬
‫عفواً! مرحباً، نحن في الثانوية‬
‫لكننا أتينا نحضر صفوفاً‬ ‫من أجل الوحدات الجامعية‬
‫ممتاز! أحسنتم أيها المقدامون!‬
‫شكراً! هل بوسعكما أن تخبرانا بالضبط‬ ‫ما فعلتماه في حياتكما‬
‫لينتهي بكما المطاف هنا‬ ‫كي لا نرتكب الأخطاء ذاتها؟‬
‫لأنه إن انتهى بي الأمر في الـ٣٥ من عمري‬ ‫وأحتفل بعلامة "جيد" في التغذية‬
‫- في كلية مجتمع، فسأنتحر‬ ‫- صُن لسانك!‬
‫- أجل، صُن لسانك!‬ ‫- وإلا ماذا ستفعلين، (شميتي)!‬
‫- (شميتي)!‬ ‫- هل ستحكين لي شيئاً حزيناً‬
‫في منزلك المليء بالهررة‬ ‫والخالي من الأثاث‬
‫اسمع، إنها شقة صغيرة‬
‫والحياكة أمر رائج‬ ‫(وينونا رايدر) تحيك‬
‫- مَن، (شميتي)؟‬ ‫- (شميتي)!‬
‫- "(شميتي)!"‬ ‫- "(شميتي)"‬
‫اضطلعت بأمور رائعة في حياتي‬ ‫زرت ١٤ بلداً‬
‫ساعدت في بناء مدرسة في (كينيا)‬
‫والتقيت (ستينغ) مرة‬ ‫في مطعم (كراكر باريل)‬
‫لمَ تدعين مجموعة من المراهقين تزعجك؟‬
‫لا أذكر حتى ما قالوا‬ ‫لم أتأثر مطلقاً‬
‫هلاّ تتوقف عن ضبط نغمات هذا الغيتار؟‬ ‫عمرك مئة وخمس سنوات‬
‫أخبرني بالضبط ما فعلت في حياتك‬ ‫لينتهي بك المطاف هنا‬
‫كي لا أرتكب الأخطاء ذاتها‬
‫آسف! إنّه فصل الربيع‬ ‫فكرت في أن أغوي بعض الفتيات‬
‫"لا أحد يرانا عندما نقبّل بعضنا‬ ‫لا أحد يرانا نتعانق"‬
‫"فلنسافر في سفينتي الفضائية‬ ‫ونزور الرجل على سطح القمر"‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫ماذا فعلت؟‬
‫آسف!‬
‫أيها المتوحش، طبلتا أذنيّ تشكرانك!‬
‫لم أستطع المقاومة، تحطيم غيتار‬ ‫أحد وهو ينشد أغنية عاطفية مسئمة‬
‫هي من الأمور الأساسية الواردة‬ ‫على لائحة تجاربي الجامعية‬
‫- ماذا؟‬ ‫- إنها لائحة بجميع الأمور‬
‫التي استقيتها من الأفلام ومن شأنها‬ ‫أن تكفل لي سنة جامعية أولى ناجحة‬
‫توطيد الأواصر مع مجموعة‬ ‫من المنبوذين اللطيفين‬
‫- أنجِز، مواجهة مشاكس المدرسة‬ ‫- أنجِز‬
‫- مضاجعة أجمل فتاة في الحرم‬ ‫- أنجِز‬
‫من المؤسف أن السنة الدراسية‬ ‫على وشك الانتهاء‬
‫- وما زال هناك عديد من الأمور لإنجازها‬ ‫- سأساعدك على إنهائها‬
‫- سأكون مثل (مورغان فريمن)‬ ‫- كما في فيلم (ذا باكت ليست)‬
‫- أي فيلم؟‬ ‫- هلاّ تقف قليلاً؟‬
‫هنا، قِف، استدر‬
‫- لمَ فعلت هذا؟‬ ‫- إسدال سروال أحدهم يرد على لائحتي‬
‫لكان الأمر أفضل لو كنت ترتدي سروالاً‬ ‫داخلياً مع قلوب كبيرة منقوشة عليه‬
‫لكن سأقبل بهذا‬
‫حقاً؟ أتمنّى أن يرد على لائحتك أيضاً‬ ‫أن يُنزل أحدهم سروالك‬
‫إنه كذلك‬
‫ما الذي يضحككم؟‬
‫هذا!‬
‫هل فهمت؟‬
‫- أخيراً!‬ ‫- كلا (بيرس)!‬
‫(شيرلي) غاضبة منك لدرجة‬ ‫أنها لا تستطيع التحدث إليك الآن‬
‫- صحيح، عليك الاعتذار منها لاحقاً‬ ‫- أعتذر؟ علامَ؟‬
‫هي من عليها الاعتذار مني‬ ‫لأنّها أفسدت مزحتي‬
‫يا إلهي! ثمة جدّ فاشل أيضاً!‬
‫- "هل رأيت (شميتي)، بنيّ!"‬ ‫- "ساعدوني، سأتبرّز في سروالي"‬
‫قُل لي صدقاً، التغذية‬ ‫هذه هي حياتك؟‬
‫- في الواقع، كنت محامياً‬ ‫- يبدو لي أنك أفحلت في هذا المجال‬
‫والآن أنت تتسكّع مع هؤلاء الفاشلين!‬
‫يا للهول! هل تضع‬ ‫مسجّل أقراص مدمجة؟‬
‫- كيف تفعلين هذا بي؟‬ ‫- ماذا؟ عادت لتصبح رائجة!‬
‫إنها كذلك لمن في الثلاثين من العمر‬ ‫ومفلس ولا يمكنه شراء (آي بود)‬
‫(شميتي)!‬
‫أعتقد أن (شميتي) تعني "فاشل"‬
‫- نعرف‬ ‫- نعرف‬
‫- يمكنك الدخول الآن، لديّ ما أقوله‬ ‫- من الأفضل أن يكون اعتذاراً جيداً‬
‫كنا نتوقع حدوث هذا منذ وقت طويل‬
‫جميعنا سخرنا منه ولم نصدّق رواياته‬ ‫لكن ما حدث اليوم مشين‬
‫ولن أقبل البقاء ضمن المجموعة‬ ‫مع هذا الرجل‬
‫- انتقلي إلى الجزء الذي تعتذرين فيه‬ ‫- أنت مريض ولن تتغيّر أبداً!‬
‫- وأنت لا ترين أخطاءك أيّتها...‬ ‫- بإمكانك أن تقول سوداء، (بيرس)‬
‫أنا امرأة سوداء، لقد انفضح سرّك‬
‫تعرّف عني أمام الغرباء‬ ‫بـ"المرأة السوداء"‬
‫أنت تحيدين عن فحوى الموضوع‬ ‫فحوى الموضوع هو أهمّ شيء‬
‫أدعو النساء الأخريات‬ ‫بـ"صاحبة المؤخرة المسطّحة"‬
‫أو "المرأة التي يرغب‬ ‫(عبد) في مضاجعتها"‬
‫ما الفحوى من مناداتي باستمرار‬ ‫بـ"مثلية الجنس"؟‬
‫يا لحماقتك! أحاول مساعدتك‬ ‫على اكتشاف هويتك‬
‫على الأقل، لم يعد يعتقد‬ ‫أن (شيرلي) هي أمي‬
‫- يعتقد أننا نسيبان‬ ‫- ألستما كذلك؟‬
‫- ما زال يعتقد أنني إرهابي‬ ‫- إن لم تكن كذلك، فأنا آسف‬
‫وإن كنت كذلك، فأنا بطل‬ ‫أنا مستعد للقيام بهذه المخاطرة‬
‫- قلت إنّني أتمتع بعقل يهودي ماكر‬ ‫- ألم يعد أحد يتقبّل المديح؟‬
‫اسمعوا، إما هو مَن يرحل أو أنا‬
‫حفرت قبرك بيدك!‬
‫- ماذا جرى؟‬ ‫- طردوني من المجموعة‬
‫هل تريد ابتياع بعض الكعك؟‬ ‫عشرة دولارات للعلبة الواحدة‬
‫تباً!‬
‫هل رأيت فتى صينياً؟‬
‫غبيتان!‬
‫مرحباً (بيرس)، كيف الحال؟‬
‫- يا له من طفل لا يعرف الندم!‬ ‫- يا له من طفل!‬
‫ها قد أتى البغيض النتن‬
‫تذكر أننا لن نتوقف‬ ‫إلى أن يبدأ بالبكاء‬
‫- تفقدي والدته العجوز‬ ‫- يمكننا أن نستعمل هذا‬
‫لا تضع خاتم زفاف‬ ‫والداه مطلقان‬
‫نستطيع أن نسخر منه‬ ‫لأنه يأتي من عائلة مفككة‬
‫لا يهمّني إن أخذ الأمر منحى قذراً‬ ‫فهو سعى إلى ذلك‬
‫أنت محقّة‬ ‫استعدّي للقاء المحامي (جيف وينغر)‬
‫محامٍ في "التحطيم"‬ ‫الفعل سيكون أفضل من هذا!‬
‫يا وجه حبّ الشباب!‬
‫متى ستأتي والدتك لتقلّك؟‬
‫بعد أن تنهي تصوير برنامج‬ ‫"ربات منازل مقاطعة (غريندايل) الحقيقيات"‬
‫"بعد أن تنهي تصوير برنامج‬ ‫"ربات منازل مقاطعة (غريندايل) الحقيقيات"!‬
‫- يا له من ردّ سريع حذق!‬ ‫- "يا له من ردّ سريع حذق!"‬
‫- ممتاز!‬ ‫- "ممتاز"!‬
‫والداك مطلقان!‬
‫- والداك مطلقان!‬ ‫- والداك مطلقان!‬
‫فاشلان!‬
‫- انسي الأمر، هيّا بنا‬ ‫- "هيّا بنا، انسي الأمر"‬
‫- إلى أين تذهبان، أيها الفاشلان؟‬ ‫- أنا آسفة، أيتها الفاشلة الصغيرة!‬
‫- المحاكاة هي أحط أنواع...‬ ‫- اصمتي!‬
‫- "المحاكاة هي أحط..."‬ ‫- "اصمتي!"‬
‫مرحباً‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- (بيلي) جالب حظ جامعة المدينة‬
‫سرقة جالب حظ جامعة منافسة‬ ‫ترد على لائحة (عبد)‬
‫- أنجِز!‬ ‫- إحضار ماعز إلى مجموعة دراستنا‬
‫- يا لها من فكرة مدهشة (تروي)!‬ ‫- شكراً‬
‫- لا بد من أنه صعب عليك قول هذا‬ ‫- هذا ما يُعرف بالسخرية، (تروي)‬
‫اسأل الماعز ليشرح لك‬
‫- لمَ أشعر وكأنكما تهزآن مني؟‬ ‫- هذا لأنهما يهزآن منك‬
‫- لمَ تهزآن من (تروي)؟‬ ‫- لأن (بيرس) لم يعد موجوداً‬
‫- ماذا؟‬ ‫- عيوب (بيرس) الاجتماعية‬
‫المعترف بها عالمياً‬ ‫جعلت منه كبش المحرقة أو مانعة صواعق‬
‫والآن بعد رحيله‬ ‫تضرب الصواعق في كل مكان‬
‫يبدو الأمر خطيراً‬ ‫أصابت صاعقة عمي‬
‫يخال إليكم أنها تمنحكم قوى خارقة‬ ‫لكنه صار يمارس العادة السرية في السينما‬
‫هذا أمر خطير! خسرنا (كليف كلايفن)‬ ‫أو (جورج كانستانزا)، سلحفاتنا‬
‫أو (جوني دراما)، أو (إي)‬ ‫هذا البرنامج فاشل فعلاً!‬
‫إذاً، ماذا سيحصل؟‬
‫لن يطول الأمر‬ ‫قبل أن يصبح أحدنا (بيرس) الجديد‬
‫أنا متأكد من أنني‬ ‫لن أكون (بيرس) الجديد‬
‫إن كان جّل ما نحتاج إليه هو كبش محرقة‬ ‫أعتقد أن علينا التضحية بهذا الماعز‬
‫لا يعقل أن تكون بهذا الغباء (تروي)!‬
‫- ربما (بيرس) الجديد هي (بريتا)‬ ‫- أجل!‬
‫- كيف تلفظين كلمة (بيغل)؟‬ ‫- (باغيل)‬
‫إنها تلفظ كلمة (بيغل)، (باغيل)‬
‫نهزء كثيراً من الأشياء‬ ‫التي تقولينها وتفعلينها‬
‫أجل، مباشرة في وجهي، لأنني أستطيع‬ ‫تحمّل الأمر، عكس بعض الأشخاص‬
‫- كفى! يجب ألا نسخر من (آني)‬ ‫- لا، لا أريد شفقة أحد‬
‫هل تعلمين شيئاً، من بعد (بيرس)‬ ‫أنت الأكثر تعصّباً‬
‫- ماذا؟‬ ‫- عندما اكتشفت أنني يهودية‬
‫دعوتني إلى حفلة قرب المسبح‬ ‫اتّضح أنها عمادة‬
‫حسناً، سامحيني لأني كنت‬ ‫أحاول أن أدخلك إلى الجنّة‬
‫ماذا عن (عبد)؟ إنه غريب الأطوار‬
‫- لا، ليس (عبد)‬ ‫- لا!‬
‫يا جماعة، ألم تفكروا ولو لوهلة‬ ‫في أن فكرة (بيرس) الجديدة سخيفة؟‬
‫- يبدو كـ(بيرس) الجديد‬ ‫- صحيح‬
‫لست (بيرس) الجديد!‬
‫- أنت قلت شبكة الإنترنت العالمية‬ ‫- تباً لـ(بيرس) القديم! كم يثير غضبي!‬
‫- أنت الأقرب إلى شخصية (بيرس)‬ ‫- لا تزايدي عليّ!‬
‫- هذا ليس عدلاً!‬ ‫- أيها الرفاق! اهدأوا!‬
‫لا أصدق أنني سأقول هذا، لكننا‬ ‫نحتاج إلى (بيرس) في هذه المجموعة‬
‫لا نستطيع أن نطلب من (شيرلي)‬ ‫أن تسمح بعودته، سيكون هذا قاسياً جداً‬
‫ربما قد يعترف بخطئه‬
‫٢... ٣... ٤... أو ربما لا‬
‫نحتاج إلى (بيرس)‬
‫التزم بالنص واجعل اعتذارك صادقاً‬
‫لن يكون صادقاً‬ ‫لأنني أتظاهر بأنني أعتذر‬
‫لكنك لن تتمكن من العودة إلى المجموعة‬ ‫إلا إن اعتقدت أنك صادق‬
‫يا لها من حمقاء عنيدة!‬
‫- هلاّ ننتهي من هذا الأمر بسرعة؟‬ ‫- سأنضم و(تروي) إلى أخوية المحبوبين‬
‫وعلى غفلة منا، نحن مصدر السخرية‬ ‫ولا نملك أدنى فرصة للانضمام إليها‬
‫أجل، سيجعلوننا نسير‬ ‫واضعين بسكويتاً في مؤخرتنا‬
‫وأنا كالأحمق وضعت عليها الخردل‬
‫حسناً (بيرس)، يمكنك القيام بهذا!‬
‫ما الذي يفعله؟‬
‫أجل!‬
‫(شيرلي)، أعلم أنك لا تودّين سماع‬ ‫ما سأقوله لك لكني أدين لك بهذه‬
‫من اللحظة الأولى التي التقينا فيها‬ ‫كنت أعلم أنك...‬
‫حقاً!‬
‫(شيرلي)!‬
‫- أنت لا تعقل!‬ ‫- لا أضع عدساتي اللاصقة‬
‫هذه لي، أعيديها إليّ‬
‫أحبّ الحقائب وأنت تملكين‬ ‫الحقيبة ذاتها، لذا اعتقدت...‬
‫صحيح! لأنك لا تخطىء مطلقاً‬
‫تباً لك! لا أدين لك باعتذار حتى‬ ‫هم من كتبوا هذا!‬
‫تظاهروا أنكم نائمون!‬
‫شكراً لكم، الآن فهمت‬ ‫ما هي مكانتي لديكم‬
‫يحق لي بأن أحتفظ بكبريائي‬ ‫طالما لا يقف بوجه ما تريدونه‬
‫أليس لديكم ما تقولونه؟ أنا لديّ‬ ‫سأترك المجموعة‬
‫- ماذا؟‬ ‫- (شيرلي)!‬
‫- (شيرلي) لا ترحلي، أرجوك‬ ‫- رجاء (شيرلي)‬
‫- الفاشلة السوداء تركت المجموعة‬ ‫- لا، ليس المجموعة!‬
‫يا للفاشلين المساكين!‬ ‫ألا تستطيعون الاتفاق بعضكم مع بعض؟‬
‫هلاّ تسرعون؟ تأخرت على موعد‬ ‫إزالة الشعر حول خط البيكيني‬
‫- حسناً‬ ‫- أسرعوا، من فضلكم‬
‫- مَن كان هذا؟‬ ‫- حقير يجب القضاء عليه‬
‫- وجدت الطريقة‬ ‫- هلاّ نركّز على ما هو مهمّ؟‬
‫- تعتقد (شيرلي) أننا لا نهتمّ لأمرها‬ ‫- لا، أنت محقة، هذه المسألة أهم‬
‫خطرت لي فكرة‬ ‫عليك أن تضاجع والدة الفتى‬
‫بعد أن نسوّي المسألة مع (شيرلي)‬
‫أجل، سنهتمّ بمسألة (شيرلي)‬ ‫يا لها من فكرة مدهشة!‬
‫- أعلم! فعندها كل ما سيقوله عنك...‬ ‫- سيقوله عن رجل ضاجع والدته‬
‫- لا أصدق هذا!‬ ‫- آسف، (شيرلي)‬
‫(شيرلي)‬
‫أجل!‬
‫إلى اللقاء جميعاً‬ ‫أتمنّى لكم يوماً رائعاً‬
‫كونوا هنا عند الثالثة من فضلكم‬ ‫سأكون على عجلة من أمري‬
‫عفواً، آسف لأزعاجك، لكن هل لديك‬ ‫زجاجة إضافية من شراب الطاقة؟‬
‫- في الواقع لديّ، تفضّل‬ ‫- شكراً، يجب ترطيب الجسم‬
‫لكن يبدو أنّك تعرفين هذا‬ ‫فأنت تتمرّنين‬
‫- أحاول أن أبقي الأشياء في مكانها‬ ‫- أعتقد أنني في المكان المناسب‬
‫- لست متأكداً من رجلك الآلي (عبد)‬ ‫- (بوباترون) رائع!‬
‫حالما يسكب أحد ماء غليون تدخين‬ ‫الماريجوانا على أسلاكه ويحييه‬
‫سيجعلنا الشابين الأكثر روعة في الحرم‬ ‫ويساعدنا على التعرّف إلى الحسناوات‬
‫إنّهن حسناوات حقيقيات‬ ‫سيسخرن منا شرّ سخرية‬
‫أنت صديقي، صحيح؟ وعلى الأصدقاء‬ ‫مساعدة بعضهم مهما كلّف الأمر‬
‫موقف سخيف يتطوّر إلى مشهد درامي‬ ‫غير متقن من أجل وهم القصة‬
‫أنجِز!‬
‫ماذا؟ كان الأمر رائعاً!‬ ‫سأمضي قدماً في مخططك‬
‫رائع! حسناً‬
‫لمعلوماتك، أنا (شيرلي)‬ ‫لا أريدك أن تلمسني‬
‫إن أردت تناول منديل أو فطيرة محلاة‬
‫أنا عجوز ولا أرى بوضوح‬ ‫سبق لك أن فزت، فاخرسي‬
‫فزت؟ كلا!‬ ‫يريدون عودتك إلى المجموعة‬
‫- أنا تركتها لذا بإمكانك أن ترجع‬ ‫- كلا، شكراً‬
‫- سئمت من معاملة هذه المجموعة لي‬ ‫- وأنا أيضاً‬
‫سأخبرك إلى مَا لن أشتاق‬ ‫ألعاب (عبد) و(تروي) السخيفة‬
‫ألن يكبرا؟ وعلى فكرة‬ ‫شكراً لأنكم دعوتموني‬
‫أرجوك! هل تعتقد‬ ‫أن (آني) و(بريتا) تدعوانني‬
‫عندما تذهبان للتسوّق‬ ‫خلال عطلة نهاية الأسبوع؟‬
‫بالنسبة إليهما أنا مثل الأم‬ ‫يجب أن تتعلّما بعض حسن السلوك‬
‫وعلى (آني) أن تتوقف‬ ‫عن مواعدة (فون)‬
‫إنه ظريف، ولكنه ليس الرجل‬ ‫الذي تصورتها تمضي حياتها معه‬
‫مهما حاولت، لن تكوني‬ ‫رائعة ومضحكة مثلهم‬
‫هذا يدعى الاحترام‬ ‫ولم يحترمني أحد مطلقاً‬
‫إلا أنا، أحترمك أكثر‬ ‫من أي شخص في المجموعة‬
‫- لهذا السبب أنزلت لي سروالي؟‬ ‫- لم يكن ذلك خاطئاً‬
‫بالله عليك، يا لك‬ ‫من حقير متكبّر يتظاهر بالتقوى‬
‫وأنت امرأة قوية ووقورة تربّي عائلة‬
‫وهذا إنجاز أهمّ‬ ‫من إنجازات الجميع في الغرفة‬
‫لا أحد يستطيع أن يجرّدك‬ ‫من هذا ولا حتى أنا‬
‫- هل تعتقد هذا حقاً؟‬ ‫- أجل‬
‫لهذا السبب تعتقد‬ ‫أن إنزال سروالي لم يكن خطأ؟‬
‫لم يكن‬
‫- ماذا تفعل؟‬ ‫- هل أسأت فهم الأمر؟‬
‫دعني أحتسي القليل من هذا‬
‫هل أنت متأكد من أنك‬ ‫لا تريد بعض الفودكا؟‬
‫كلا، يجب أن أكون‬ ‫في المدرسة الساعة الثانية‬
‫هل تفوح هنا رائحة الفشل؟‬
‫مرحباً، يبدو أنك‬ ‫ستدعو أحدهم "أبي" قريباً‬
‫أو على الأقل‬ ‫هذا ما ستفعله والدتك، الليلة‬
‫- يا رجل، أنت مثير للشفقة!‬ ‫- (مارك)؟‬
‫أمي، كنت أسخر‬ ‫من هذا الفاشل طوال الأسبوع‬
‫ويعتقد أن بإمكانه‬ ‫أن يثأر مني من خلالك‬
‫- ماذا؟ "تثخر"؟‬ ‫- بل تسخر‬
‫لا تعرف حتى معنى هذه الكلمة؟‬
‫فهمت ما يجري هنا‬
‫لا أريد أن أفرّق بين ابن‬ ‫ووالدته الجميلة المليئة بالحيوية‬
‫- يا للهول! أنت مثير للشفقة!‬ ‫- وكذلك الساقطة الغبية المتواطئة معه‬
‫يجب أن أخبرك (شانتال)‬ ‫لقد ربّيت إنساناً مروعاً‬
‫- نحن أفضل من هذا‬ ‫- لا لستما كذلك!‬
‫ربّيت فائزاً سيواصل سحق‬ ‫فاشلي الكلية الإعدادية أمثالك‬
‫فاشل!‬
‫آسف، إنها مسألة كبرياء‬
‫- إلامَ تنظر؟‬ ‫- إلامَ تنظر؟‬
‫إلامَ تنظر؟‬
‫لقّنه درساً، (مارك)‬
‫لقّنه درساً، (مارك)!‬
‫لمَ يسخر (جيف) و(بريتا)‬ ‫من هؤلاء الأطفال المعوقين؟‬
‫لا يعرفان حتى كم يحتاجان إلينا!‬
‫"بعد ١٢ دقيقة"‬
‫- لمَ يتصرّفان على هذا النحو؟‬ ‫- لا أدري إن تنبّهت‬
‫لكن (جيف) و(بريتا) يملكان الكبرياء‬ ‫الأكثر هشاشة في المجموعة‬
‫سيقضي عليهما هؤلاء الأولاد كلياً‬
‫- ما الذي تفعلانه؟‬ ‫- ما هذا؟‬
‫- لقد أخطأت!‬ ‫- نحن نفوز!‬
‫- أنتم فاشلون‬ ‫- لا، نحن قاصرون‬
‫- أجل‬ ‫- سأتصل بالشرطة‬
‫لن تفعل! سبق أن أحرجتني‬ ‫بتعرضك للسخرية‬
‫لا تتصرّف كالفتيات، ارحل!‬
‫- أجل، هل ترى هذه؟‬ ‫- قبّلها!‬
‫- أجل‬ ‫- أيها الفاشل!‬
‫- تغلّبنا عليكم، يا تلاميذ الثانوية!‬ ‫- تهانينا على انتصاركما‬
‫- شكراً لك، (آني)‬ ‫- أجل، وشكراً لكما‬
‫- على الرحب والسعة‬ ‫- اسمعوا، أنا و(بيرس)‬
‫نفكر في العودة إلى المجموعة‬
‫ربما نستطيع جميعنا‬ ‫أن نتصرّف بنضج أكبر‬
‫- أنا موافق‬ ‫- (عبد)، سئمت هذه اللائحة!‬
‫القيام بهذه الأمور ليس ممتعاً‬ ‫أشعر أني مجبر على القيام بها‬
‫حسناً، سأعطّل (بوباترون)‬
‫ولكن صدقني، التجارب الجامعية‬ ‫الكلاسيكية لا تحدث بشكل عضوي أبداً‬
‫- معركة طعام!‬ ‫- لا!‬
‫"(كيلي كورتلاندت)، أستاذة علم الاجتماع‬ ‫في جامعة (يال)، ٢٠٢١"‬
‫"(سكوت واغ)، قاضٍ في المحكمة‬ ‫العليا في (ميشيغان)، ٢٠٤٥"‬
‫"(آني إدسون)، بقيت يهودية على الرغم‬ ‫من إصابتها بإنفلونزا الخنازير"‬
‫"(شيرلي بينيت) و(بيرس هوثورن)‬ ‫لم يتزوجا مطلقاً"‬
‫"(بريتا بيري)، مالكة فخورة‬ ‫لـ(آي بود نانو) مستعمل، عام ٢٠١٤"‬
‫"(مارك كاهيل)، سحبت منه‬ ‫رخصة الطب، لا أحد يعرف مكانه"‬
‫"(جيف وينغر)‬ ‫ضاجع والدة (مارك)، مرتين"‬
‫"(عبد) و(تروي) سيعودان في الجزء‬ ‫الثاني من "صانعا المقالب الجامعيان""‬
‫"أكاديمية غزو السراويل الداخلية"‬
‫هل أنت متأكد من أنه اسم مدرستي‬ ‫الابتدائية وشرابي المفضّل؟‬
‫- أجل، متأكد تماماً‬ ‫- (جورج واشنطن ليمون فريسكو)‬
‫- يا له من اسم فيلم إباحي مروع‬ ‫- لم أضع القوانين‬
‫- ماذا عنك؟‬ ‫- (هنري دايفيد ثورو دايت سكويرت)‬
‫هذا جيد، مرحباً‬ ‫(دايفيد هنري ثورو دايت سكويرت)‬
‫ما عدد الأفلام الإباحية‬ ‫التي مثّلت فيها؟‬
‫٦٠١٢ فيلماً، ما عدد الأفلام‬ ‫الإباحية التي مثّلت فيها‬
‫- (جورج واشنطن ليمون فريسكو)؟‬ ‫- ٢٠١٩، إنه أسبوعي الأول‬
‫- مؤثر جداً‬ ‫- شكراً لك‬
‫على الرحب‬
‫هل طلب أحد بيتزا؟‬
‫أنتما؟‬
‫- تحتوي على نقانق إضافية‬ ‫- كلا‬
‫- إنها كبيرة وساخنة‬ ‫- أنا طلبتها‬
‫لكنك لم توصلها خلال ثلاثين دقيقة‬ ‫لذا لن أدفع‬
‫ترجمة: إيمدج برودكشن هاوس‬