‫"غرفة الدراسة الجماعية"‬
‫نحن في مأزق كبير‬ ‫كيف سنحفظ كلّ هذا؟‬
‫فلنعد تذكرها مجدداً‬ ‫مملكة، شعبة، فئة...‬
‫رتبة، فصيلة، جنس، نوع‬
‫أستخدم آلة محفزة للذاكرة‬
‫(كيفين)، (بليز)، (كوم)، (أوفر)‬ ‫(فور)، (غاي)، (سيكس)‬
‫- لمَ لا تستخدم كلمة (كارين)؟‬ ‫- يتبعها (غي) (سيكس) يا حمقاء‬
‫- إذن، استخدم كلمة (غريت)‬ ‫- والآن، لم أعد أتذكر شيئاً‬
‫- شكراً‬ ‫- لماذا يحدث لنا هذا دائماً؟‬
‫نظراً للوقت الطويل الذي نقضيه هنا‬ ‫يُفترض أن لا نضطر إلى الدراسة المكثفة‬
‫ربّما لا ننجز دراستنا‬ ‫بسبب قضائنا الوقت في اللهو والاستمتاع‬
‫حتماً، ربّما يكون ذلك السبب‬
‫المدير المزدوج الشخصية‬
‫أرتدي هذا الزي‬ ‫لأنّ لدي خبر جيد وآخر سيىء‬
‫لا بدّ أنك تمزح‬
‫الخبر السيىء‬ ‫أنّ البروفيسور (كين) مصاب بالإنفلونزا‬
‫الخبر الجيد‬ ‫أنّه تم إلغاء حصة الأحياء‬
‫- سيّدتي، سأتبعك‬ ‫- نعم‬
‫إنّه سيد مهذب‬
‫يا رفاق، لم يعد علينا‬ ‫تكثيف الدراسة في اللحظة الأخيرة‬
‫تأجل الموعد إلى يوم غد‬
‫هل نستريح ٣ ساعات لتناول الغداء؟‬
‫٣ ساعات؟ يمكنني مشاهدة‬ ‫الجزء الأول لثلاثة أفلام‬
‫لست مضطررة للذهاب‬ ‫إلى مطعم الأكلات السريعة القريب‬
‫يمكنني الذهاب إلى المطعم الفاخر البعيد‬ ‫يرتدي مديره ربطة عنق‬
‫إن لم نأكل، سيكون لدينا وقت كاف لصنع‬ ‫حلقات من برنامج "المفتش (سبيس تايم)"‬
‫- في قاعة الأحلام، نعم‬ ‫- صحيح‬
‫ربّما علينا الذهاب إلى مطعم (سنيور كيفن)‬ ‫(بريتا)، ألم تريدي تجربة البوريتو؟‬
‫يصنعون التورتيا باستخدام دقيق‬ ‫المشاريع الصغيرة‬
‫(تروي)، يمكنك أن تقود السيارة‬ ‫لطالما أحببت مصعد موقف السيارات اللولبي‬
‫تستمر بالانعطاف إلى اليسار‬ ‫لكنّك تستمر بالصعود‬
‫لا يمكنني الذهاب إلى مطعم (سنيور كيفن)‬ ‫مديره عدوي‬
‫- قال إنّ فيلم (داي هارد) سيىء‬ ‫- أعلم يا صديقي‬
‫ما رأيكم في التالي؟ فقدنا السيطرة‬ ‫على استراحة الغداء هذه‬
‫فليذهب (تروي) و(بريتا)‬ ‫إلى مطعم (سنيور كيفن)‬
‫وعد (عبد) أن يريني عمل قاعة الأحلام‬ ‫اليوم ملائم لذلك‬
‫- لكنّني أريد...‬ ‫- (عبد)، أليس اليوم ملائماً لذلك؟‬
‫- لا‬ ‫- (عبد)؟‬
‫هل هذه إشارة سرية؟‬
‫نسيت عصاة الرقص هنا‬
‫أعلم أنّ هناك لقب آخر لها‬ ‫لكن، هل يمكنني التحدث بصراحة يا رفاق؟‬
‫أعتقد أنّني تماديت‬ ‫حين ارتديت هذا الزي‬
‫يجب أن أذهب إلى البنك اليوم‬
‫ماذا سأقول للمنتظرين؟‬ ‫"كان لدي خبر جيد وآخر سيىء"‬
‫بربك يا (كريغ)! نظم حياتك‬
‫"أمهلني وقتاً أطول في الحلم"‬
‫"أعطني الأمل لأستنفذ طاقاتي"‬
‫"قال أحدهم إنّه يمكننا البقاء هنا"‬
‫"يمكن ربطنا بحبل وتكبيلنا،‬ ‫سنموت خلال عام"‬
‫"لا يمكنني أن أعدد الأسباب‬ ‫التي تلزمني بالبقاء"‬
‫"لأنّها ستتلاشى الواحد تلو الآخر"‬
‫"أنا المفتش (سبيس تايم)"‬
‫"وأعلم ما لا يعلمه أحد"‬
‫"واجبي حماية الأبرياء‬ ‫المهمّشين في العالم"‬
‫"أتجول فيه بواسطة (إكس سفن دمنشنايزر)"‬
‫"برفقة مساعدي المخلص (ريجي)"‬
‫"لكن، هذا الأسبوع‬ ‫اضطر (ريجي) للذهاب لتناول الغداء"‬
‫"لذلك، أقود سفينة الفضاء السيئة‬ ‫(إتش إم إس سبيس تايم تويلف)"‬
‫"من أسوأ الأجزاء على الإطلاق‬ ‫برفقة الساعدة المؤقتة، (جنيفا)"‬
‫(جنيفا)، أحتاج إلى "المفك الكمي" الكبير‬
‫حسناً يا مدير، "المسبار الكمي"‬ ‫جاهز ومتأهب، أليس كذلك؟‬
‫إن لم نخرج من مدار الجاذبية‬ ‫فقد يكتشفنا الـ(بلورغان)‬
‫حسناً يا سيدي‬ ‫لن ندع الظروف الصعبة تقهرنا‬
‫حسناً، أوقفي المحاكاة‬
‫- هل أحسن لهجتي البريطانية؟‬ ‫- لم يعد بإمكاني فعل هذا‬
‫- لكنّ الـ(بلوغان) سيجدون...‬ ‫- إنّهم شعب الـ(بلورغان)‬
‫(بلوغان) تعني شكراً بلغة الـ(بلورغان)‬
‫ألا يمكننا لعب أمر أعلمه‬ ‫مثل إدارة المستشفيات مثلاً؟‬
‫أنت غاضب لأنّني أحاول التوفيق‬ ‫بين (تروي) و(بريتا)‬
‫- تعتقد أنّك ستفقد (تروي)‬ ‫- لست تافهاً يا (آني)‬
‫أنا غاضب لأنّك تتلاعبين بتركيبة مجموعتنا‬
‫كيف تعلمين أن ارتباط (تروي) و(بريتا)‬ ‫لن يفسد كلّ شيء؟‬
‫قمت بحساب الاحتمالات‬ ‫درستها من كل الزوايا الممكنة‬
‫هل يمكنك فعل ذلك‬ ‫بينما لا يمكنني فعله؟‬
‫ليس لديك حقوق ملكية‬ ‫لهاجس السيطرة يا (عبد)؟‬
‫بل لدي حقوق، هل تظنين أن هذه‬ ‫مجرد غرفة ألعب و(تروي) فيها‬
‫لعبة حرب الديناصورات‬ ‫ومقامري القارب النهري‬
‫حصلت على الموافقة لبنائها‬ ‫بفضل ذلك‬
‫لكنّ لدى قاعة الأحلام‬ ‫مهام أكبر من ذلك مثلي تماماً‬
‫هل ترغبين في رؤية نتيجة‬ ‫تدخلك في شأن (تروي) و(بريتا)؟‬
‫- ولمَ لا؟‬ ‫- تفعيل المحاكاة‬
‫(تروي) و(بريتا)، تشغيل موقع‬ ‫مطعم (سنيور كيفن)‬
‫"هذه المقبلات شهية وقانونية"‬
‫"لا أؤيد طعام الغداء‬ ‫لأنّه يظلم طعام الفطور"‬
‫"لم أفكر في نشوء قتال بين الوجبات"‬
‫أفترض أنّ ذلك يفسر عدم رؤيتهما معاً‬ ‫على طاولة واحدة‬
‫أعتقد أنّ (آني) تصر على التوفيق بيننا‬
‫إنّها على الأرجح لا تفهم الآخرين جيداً‬
‫كلما أسرعوا بإحضار الطعام‬ ‫سينتهي هذا الأمر بشكل أسرع‬
‫لن يجهز طعامكما قبل نصف ساعة‬
‫أنا منشغل بإساءة فهم هدف فيلم (داي هارد)‬
‫أتوق لأعود إلى (عبد) في المنزل‬
‫إذن، تستطيع الوثب ذهاباً وإياباً‬ ‫مقلّداً صديقَيك‬
‫هذا ليس عِلماً‬
‫أنت محقة، الطريقة العلمية تكمن هناك‬
‫هذا محرك قاعة الأحلام‬
‫تُجمع أفكاري في هذا الصندوق‬ ‫وكلّ ما أعلمه عن أصدقائي مخزن هنا‬
‫ينخلهما المنطق ويعيد تركيبهما‬ ‫إلى ملاحظات موضوعية‬
‫بإمكاني محاكاة جميع أفراد المجموعة‬ ‫ونصف شخصية (تشانغ)‬
‫في ٧ آلاف حالة خاصة‬
‫(عبد)، هذه أنابيب وقمع‬ ‫من الورق المقوى‬
‫ذلك ما ترينه لأنّه مصنوع بطريقة‬ ‫خاصة بمستوى تفكير محدد‬
‫- صحيح، أنا حمقاء‬ ‫- لستِ حمقاء‬
‫لكنّك عاجزة عن رؤية ما أراه‬
‫يا إلهي!‬ ‫وجدت كلّ الحلول‬
‫أنت ملك لفافات الورق الصحي‬
‫مرحباً يا (تروي)، يسرني اتصالك‬ ‫تقضي استراحة غداء رائعة، صحيح؟‬
‫نعم، أردت أن أطمئن على (عبد)‬ ‫للتأكد من أنه بخير‬
‫ماذا؟ إنّه بخير، وصفني للتّو‬ ‫بأنّ مستوى تفكيري متدني‬
‫- لذلك، فالأمور كعادتها‬ ‫- رائع‬
‫تأكدي من شعوره بالارتياح دائماً‬ ‫أقلق عليه حين أغيب عنه‬
‫إنّه بخير، وسيكون بخير دائماً‬
‫يعتني به الجميع بشتى الطرق‬
‫يكون حساساً أكثر من العادة‬ ‫في قاعة الأحلام‬
‫يستهلك تشغيلها طاقة كبيرة‬
‫- لا تعطلي دماغه‬ ‫- وداعاً يا (تروي)‬
‫- كيف حاله؟‬ ‫- سيكون بخير‬
‫اهتمامك الكبير به أمر لطيف جداً‬
‫هناك أمر آخر أكرهه‬ ‫في فيلم (داي هارد)‬
‫عميلا مخابرات اسمهما (جونسون)‬
‫أفكر في موضوع حلقة "المفتش (سبيس تايم)"‬
‫قد يكون الأفضل أن تمثلي دور (روزمند)‬ ‫بدل (جنيفا)‬
‫كانت مساعدتي في الجزء الخامس‬ ‫وتقول ٣ جمل فقط‬
‫لدي فكرة أفضل‬ ‫هل تعلم ماذا سيجعل القصة أكثر واقعية؟‬
‫- إن لم يكن (تروي) في موعد غرامي‬ ‫- أن تأخذ كلّ الأفكار والمنطق‬
‫- وتضيف خطوة أخرى إلى العملية‬ ‫- ماذا تفعلين؟‬
‫من الآن فصاعداً‬ ‫قبل أن تفعل أو تقول شيئاً‬
‫ستفكر في تأثيره في مَن حولك‬
‫نحن ذوي مستوى التفكير المتدني‬ ‫نسمي هذا "تعاطف"‬
‫(عبد)‬
‫(عبد)؟‬
‫يا إلهي!‬ ‫أفسدت (عبد)‬
‫هل تتذكر طلبك أن أخبرك‬ ‫حين تتصرف بطريقة مخيفة وليست ظريفة؟‬
‫هذا تصرف غريب ومخيف‬
‫مرحباً يا (آني)‬
‫ماذا كنت أفعل على الأرض؟‬ ‫هل كنّا نتضاجع؟‬
‫هل تمثل دور (جيف)؟‬
‫لست أمثل دور‬ ‫أحد أفراد عائلة (كرداشيان)‬
‫- أين نحن الآن؟‬ ‫- نحن في استراحة الأطباء‬
‫في مستشفى (غرينديل) التعليمي‬
‫- مستشفى تعليمي؟‬ ‫- إنّها كليّة مثيرة وشاعرية‬
‫حيث ينقذ الأطباء حياة الآخرين ويتضاجعون‬ ‫معاً في آن واحد غالباً‬
‫قصصنا مأخوذة من عناوين الأخبار‬ ‫شغفنا لا حدود له‬
‫أما مقصفنا...‬
‫ضاجعيني يا (آن)‬ ‫أعلم أنّني مجرد طبيب جراح وأنت مديرة‬
‫لكن، تبّاً للقوانين والنظام‬ ‫وفارق الطول بيننا!‬
‫- أريدك‬ ‫- حسناً، فهمت يا (عبد)‬
‫مداركنا مختلفة، أراك لاحقاً‬
‫وداعاً‬
‫سأغادر‬
‫حسناً أيّها الطبيب (جيف)‬ ‫هلاّ تخبرني أين أجد (عبد)‬
‫- أدين له بالاعتذار‬ ‫- (عبد)؟ لم أسمع به قطّ‬
‫رائع!‬ ‫سألتك سؤالاً أيّها الطبيب‬
‫- أنا طبيب جراح‬ ‫- وأنا مديرتك‬
‫- هجرت زوجتي الحامل لأجلك‬ ‫- مَن تظن قام بجعلها تحمل؟‬
‫والآن، أخبرني بما أريد معرفته‬ ‫وإلاّ فسآخذ سماعتك الطبية‬
‫حسناً، قد يعلم الطبيب (بيري) مكانه‬
‫تشغيل موقع، مختبر الأحياء‬
‫انظري، إنّهما (بريتا) و(تروي)‬ ‫يتبادلان القبل‬
‫انظر، إنّه (عبد)‬ ‫ولقد تغلب على مشاكله‬
‫محاولة جيدة، أيّها الطبيب (بارنز)‬ ‫الطبيبة (بيري)‬
‫أنقذنا للتو حياة رجل مشرد‬ ‫ليس لديه تأمين صحي‬
‫باستخدام عملية غير مُرخصة‬
‫والآن، سنتبادل القُبل‬
‫- هل هذا ما تظنّ أنّي أريد؟‬ ‫- ماذا تريدين أيّتها المديرة؟‬
‫أريد التحدث إلى (عبد)‬
‫- ليس هناك أحد بهذا الاسم‬ ‫- أنت تكذب‬
‫ربّما، ماذا سيغير ذلك؟ نشأت في‬ ‫شوارع (هارلم) القاسية، أنت لا تخيفينني‬
‫إذن، عليك الخوف من التالي‬
‫بنتوثال الصوديوم‬ ‫المعروف بمصل الحقيقة‬
‫رأيت اسم (عبد)‬ ‫في ملفات المستشفى التعليمي‬
‫أحب مستحضر (بات ستاف)‬ ‫أكره العناكب‬
‫سرقت قلماً من البنك، بكيت حين سمعت‬ ‫الأغاني المصاحبة لفيلم (أباوت إيه بوي)‬
‫لا أغسل يدي قبل العمليات الجراحية‬ ‫أدرك سبب إعجاب النساء بـ(كلايف أوين)‬
‫لدرجة أنّني قد أعجب به أيضاً‬
‫أستخدم مقارنة الآخرين بـ(هتلر)‬ ‫لأفوز في الجدال عبر شبكة الإنترنت‬
‫بسرعة فائقة‬ ‫لا أعلم شيئاً عن النبيذ‬
‫وتثيرني النساء اللواتي ترتدين ملابس‬ ‫النوم أكثر من الملابس الداخلية‬
‫لأنّي أعلم أنّهن يشعرن بالارتياح‬ ‫لم أفهم مبدأ فيلم (إنسبشن)‬
‫لم أفهم مبدأ فيلم (إنسبشن)!‬
‫- قلت إنّك رأيت اسمه في الملفات‬ ‫- هناك طبقات كثيرة جداً‬
‫صحيح، تشغيل الموقع‬ ‫قاعة الدراسة الطبية‬
‫إنّها رئيسة الممرضات (شيرلي)‬ ‫تتحدث إلى مريض الزهايمر الموجع للقلب‬
‫والمرشح للفوز بجائزة (إيمي)‬ ‫(بيرس هوثورن)‬
‫سيد (هوثورن)، غادرت سريرك مجدداً‬
‫لأنّي أعتقد أنّني في قطار‬
‫(شيرلي)، أعطني ملف (عبد)‬
‫- ليس لـ(عبد) وجود أيّتها الشابة‬ ‫- أنا أقرر إنّ كان موجوداً‬
‫- أدير هذا المستشفى التعليمي‬ ‫- هذه المستشفى برنامج محاكاة‬
‫تديره حاجات الآخرين‬ ‫أزيل (عبد) منه لأنّ لا أحد يحتاج إليه‬
‫- أنا أحتاج إليه‬ ‫- لكنّك لست شخصية مُحاكاة‬
‫لا، لكن التالي كذلك‬
‫- ولدي المزيد منها‬ ‫- هذه مقصورة خاصة‬
‫- (جيف)، أحضر الملفات‬ ‫- ولمَ اخترتني؟‬
‫لأنّك ترى الخزائن‬
‫- وسأضاجعك‬ ‫- نجحت‬
‫ثمة شخص اسمه (عبد) في هذا‬ ‫المستشفى التعليمي، لكنه ليس طبيباً‬
‫- إنّه مريض‬ ‫- أبلغوا رجال الأمن‬
‫- يا قاطع التذاكر‬ ‫- (جيف)، اصطحبني إلى (عبد)‬
‫- وأين يكون ذلك؟‬ ‫- أوقف الألعاب واصطحبني إلى حيث أريد‬
‫اتبعيني‬
‫- هل اقتربنا؟‬ ‫- نكاد نصل‬
‫لكن، على الأرجح أنّ الأفضل أن تجري‬ ‫في مكانك وتدعي الممر يتحرك حولك‬
‫- وصلنا‬ ‫- أين؟‬
‫حيث تريدين الذهاب‬ ‫الليلة الأخيرة من عامنا الدراسي الأول‬
‫الليلة التي تبادلنا فيها القُبل‬
‫لم يكن (عبد) حاضراً‬ ‫إذن، أين حصلت على هذه الذكرى؟‬
‫ربّما تكون من ذاكرتك‬ ‫ربّما قاعة الأحلام ناجحة حقاً‬
‫أو ربّما كان (لينيرد) مختبئاً خلف الأشجار‬ ‫وأخبر (عبد) بما حدث‬
‫ليس لدي قنوات اشتراك‬
‫- توقف يا (عبد)‬ ‫- لست (عبد)، أنت مشوشة‬
‫وأنا كنت مشوشاً، لكنّني لم أعد كذلك‬
‫(جيف)؟‬ ‫(عبد)؟ توقف‬
‫لا أريد أن أفعل هذا‬ ‫أريد التحدث إلى (عبد)‬
‫سآخذ الملف‬
‫مذكور هنا إنّ (عبد) في غرفة الإنعاش‬ ‫بأفضل حالة‬
‫لا تحملين شيئاً‬
‫هذا هو الملف‬
‫(عبد نادر)، المريض النفسي رقم ١٣٧٣‬
‫مصاب بهاجس السيطرة ويفتقد إلى التعاطف‬
‫يفعل الآخرون المستحيل للاعتناء به‬
‫إمضاء مديرة المشفى الصحي، (آني إديسون)‬
‫هذا مأخوذ خارج السياق‬
‫فكرت في كل شيء يا (آني)‬ ‫باختفاء (عبد) وارتباط (تروي) و(بريتا)‬
‫لم يعد هناك أيّ عائق بيننا‬
‫- انتظر، ماذا؟‬ ‫- أرجوك، هذا حلمك‬
‫هذا سبب أدائك دور الخاطبة‬ ‫هذا ما تعدينه مهماً‬
‫لست (جيف)‬
‫لأنّ (جيف) يكترث لـ(عبد)‬
‫ولم أدفع (تروي) و(بريتا) للمواعدة‬ ‫لأجل هذا‬
‫فعلت ذلك لأنّني أجدهما ظريفين معاً‬ ‫وهذا سيكون أمراً إضافي‬
‫ولسنا هنا حقاً، ولن أبقى هنا‬
‫لأنّني أكرهك كائناً من تكون‬
‫على الأرجح‬ ‫الأفضل أن تهربي بالجري في مكانك‬
‫أين تريدين الذهاب تالياً؟‬
‫أريد أن أجلس وحدي‬
‫يبدو ذلك جيداً بالنسبة إلي‬
‫تشغيل برنامج محاكاة‬ ‫"(آني) تقابل (آني)"‬
‫جيد، أصبحنا وحدنا‬
‫رائع، أصبحتِ أنا الآن‬
‫لماذا أفسدت لحظتنا الشاعرية‬ ‫برفقة (جيف)؟‬
‫ليست شاعرية، وليست حقيقية‬
‫لكنّنا نحب (جيف)‬
‫لا، لا نحبه‬ ‫نحن مغرمتان بفكرة الشعور بالمحبة‬
‫وإن نجحنا بتعليم ذلك لرجل مثل (جيف)‬ ‫فلن يتوقف شعورنا بالمحبة أبداً‬
‫لذلك، نكرر تخيل الموقف‬
‫- أملاً بالحصول على نتائج مختلفة‬ ‫- نتخيل الموقف؟‬
‫كوني حذرة، بدأت تصبحين مثل (عبد)‬
‫إذن، على الأرجح‬ ‫يجب أن لا أقول (ستار وورز)‬
‫(زاردوز)، (كوغر تاون)، رائع، رائع‬
‫- توقفي‬ ‫- ثقافة شعبية، ثقافة شعبية‬
‫- أظهر في برنامج تلفزيوني‬ ‫- ستقعين في مأزق‬
‫- (ميتا)، (ميتا)‬ ‫- إنّه (عبد)، وجدت (عبد) هنا‬
‫- أمسكوا به‬ ‫- انتهى أمرك‬
‫أنت مذنب بتهمة كونك (عبد)‬ ‫أنت رهن الاعتقال‬
‫هل يمكنني الاعتراض‬ ‫لأبين أنّني لا أعلم ماذا يحدث هنا؟‬
‫"خطر، احذروا، يحتوي على (عبد)"‬
‫لن تخرج هذه المرة أبداً‬
‫(عبد)‬
‫- (عبد)؟‬ ‫- نعم‬
‫وجدتك عبر تبني شخصيتك‬ ‫أليس ذلك رائعاً؟‬
‫- رائع، رائع‬ ‫- أخبرني بموقعنا لأتظاهر برؤيته‬
‫نحن في داخل خزانة‬ ‫حيث قضيت وقتاً طويلاً في المدرسة الثانوية‬
‫هل تظن أنّنا سنضعك هنا؟‬ ‫تعلم أنّ هذا سخيف، صحيح؟‬
‫لست غبياً، كما ترين‬ ‫لقد زدت المساحة الداخلية‬
‫إنّها خزانة مجازية، مكان يوضع فيه أمثالي‬ ‫حين يسأم منه الجميع‬
‫(عبد)، هذا مثير للبكاء‬
‫- إن بدأت تتحول إلى مصاص دماء...‬ ‫- قمت بحساب الاحتمالات يا (آني)‬
‫لن أتزوج، لن أخترع موقعاً إلكترونياً ثمنه‬ ‫مليار دولار ويساعد الآخرين على المضاجعة‬
‫لن أنجح في مسابقات (سن دانس)‬ ‫(سلام دانس) أو (دانس بانتس)‬
‫سيخترع (تروي) سراويل راقصة عام ٢٠١٩‬ ‫لا تخبريه، عليه اكتشاف الأمر بنفسه‬
‫حسناً، اسمع، الاحتمالات التي تقوم بحسابها‬ ‫تشبه القصص العلمية الخيالية الممتازة‬
‫إنّها مثيرة للاهتمام ومُفصلَة ومُلهمة‬
‫لكنّها ليست دقيقة حقيقةً‬
‫لم تكن قصص الخيال العلمي دقيقة قطّ‬ ‫انظر إلى أحداث عام ٢٠٠١‬
‫هل لدينا مركبة (سبيس أوديسي)؟ لا‬
‫حصلنا على التزلج على الثلج‬ ‫في الألعاب الأولمبية‬
‫وأفرطنا بالثقة بـ(كارسون ديلي)‬
‫- ذلك المسكين‬ ‫- نعم، أمره محزن‬
‫ما أعنيه أنّ المحاكاة‬ ‫ليست أكثر من مجرد تعبير عن القلق‬
‫تخاف من عدم التوافق مع الآخرين‬ ‫تخاف من الوحدة‬
‫لدي خبر رائع، أنت تشاركنا جميعاً ذلك‬
‫لن تصبح وحيداً أبداً‬ ‫وستوافقنا دائماً‬
‫ونعم، كان ذلك سبب تدخلي‬ ‫بين (تروي) و(بريتا)، كشفت أمري‬
‫كنت أحاول التأكد من سير الحياة‬ ‫تبعاً لنص وضعته‬
‫لا أستطيع تحقيق ذلك‬ ‫لن تستطيع تحقيق ذلك‬
‫يجب أن نعتاد الارتجال‬ ‫سيتطلب ذلك جهداً أقل على الأقل‬
‫أو يمكن تقليص الساعات التي أقضيها‬ ‫في قاعة الأحلام إلى ١٨ ساعة أسبوعياً‬
‫- يمكنني البدء بممارسة اليوغا‬ ‫- نوعية جسدك ملائمة‬
‫- والآن، فلنخرج من هنا‬ ‫- لا أعرف الطريقة‬
‫ليس هناك مفتاح لهذه الأكبال المزيفة‬
‫- "المفك الكمي" سيفيد لهذا الغرض‬ ‫- من الناحية التقنية، لا!‬
‫لا بأس به‬
‫إذاً، هلا نعود إلى استراحة الغداء‬
‫أعتقد ذلك، سيكون ذلك تصرفاً متوقعاً‬ ‫أكثر ممّا كنت سأحاكيه، غير مهم‬
‫أمر مُتوقع، تشغيل موقع‬ ‫حجرة قيادة (إتش إم إس سبيس تايم تويلف)‬
‫أيّها المفتش، عدل نظام القيادة‬ ‫إلى القفز الفضائي‬
‫يجب أن نصل إلى الجانب الآخر من حقل‬ ‫النجوم هذا قبل أن يكتشفنا الـ(بلورغون)‬
‫(بلورغون)؟ في هذا القطاع؟‬ ‫أصبحت هذه المهمة غريبة حقاً‬
‫استعدي للقفز في الفضاء حين أشير إليك‬
‫سحقاً! أيّها المفتش‬ ‫فات الأوان، إنّهم الـ(بلورغون)‬
‫"سنبيدكما، سنبيدكما"‬
‫أسلحتنا عديمة النفع أمام درعهما‬
‫نحن هالكان لا محالة‬
‫لن أسمح بذلك‬ ‫سأراك في الجانب الآخر أيّها المفتش‬
‫- أينما يكون ذلك‬ ‫- ألا تعنين "متى ما كان ذلك"؟‬
‫خذ هذا أيّها الـ(بلورغون) الحقير‬
‫ستشكرني على هذا لاحقاً‬
‫- (آني)‬ ‫- يا إلهي! (عبد)؟‬
‫- آسفة جداً‬ ‫- لا، إنّك تُخلصين للعبة‬
‫- هذا جيد‬ ‫- شكراً‬
‫"أنا (عبد نادر)‬ ‫لا أعلم الكثير ممّا يعلمه الآخرون"‬
‫"أجوب الكون برفقة صديقي (تروي)‬ ‫ونفعل ما نريده"‬
‫"مؤذيان بذلك بعض الأبرياء‬ ‫المهمشين أحياناً"‬
‫"لكن هذا الأسبوع، ذهب (تروي)‬ ‫ليتناول الغداء، وتكيفت على الأمر"‬
‫"أصبح لدي الآن القدرة‬ ‫على معرفة أفكار الآخرين"‬
‫- أنا جائع، هل أنت جائعة؟‬ ‫- نعم‬
‫سأصنع لنا الـ(نودلز) بالزبدة‬
‫"باستخدام أسلوب مراوغ جديد‬ ‫معروف بالتعاطف"‬
‫إذن، هل كان المطعم الآخر‬ ‫يستحق قطع كلّ هذه المسافة يا (شيرلي)؟‬
‫في منتصف الطريق أدركت‬ ‫أنّه المطعم نفسه لكن في موقع مختلف‬
‫متى أصبحت حياتي محصورة هكذا؟‬ ‫فذهبت إلى المجمع التجاري وأكلت البيتزا‬
‫- تغلبت على الـ(ميتريكس) اليوم‬ ‫- يبدو أنّ يومنا جميعاً كان مشوقاً‬
‫كدت أجلس على خصيتَي اليوم‬
‫لكنّني أجريت تعديلاً في جلستي‬ ‫في اللحظة الأخيرة‬
‫- أحسنت يا (بيرس)‬ ‫- رائع‬
‫- أحسنت يا رجل‬ ‫- كان غدائنا جيداً أيضاً‬
‫نعم، تحدثت إلى المدير بشأن (داي هارد)‬
‫وقلت له إن عليه الشعور بالخزي‬
‫- شكراً‬ ‫- آسف لأنّني لم آت إلى قاعة الأحلام‬
‫لا بأس، أجادت (آني) اللعب‬
‫حسناً، فلنعد إلى الدراسة المكثفة‬
‫أحبّ الحاضرون في البنك زيي‬
‫وكانت لديهم أسئلة مختلفة‬
‫ويبدو أنّ إجاباتي أثارت إعجابهم‬ ‫وأراحتهم أيضاً قليلاً‬
‫ذهبت مجموعة منا لتناول الغداء‬ ‫فأجريت أكثر محادثة متعمقة في حياتي‬
‫يجب أن أذهب‬ ‫إنّني أخبر الجميع بالأمر‬
‫ربّما بعد ليلة طويلة ومظلمة‬ ‫بدأت الشمس تشرق على كلية (غرينديل)‬
‫ربّما، ربّما لا‬
‫لا يعلم المرء كيف سيقضي يومه‬
‫حسناً، لم أتفادى الجلوس عليهما‬
‫- جلست عليهما مباشرة‬ ‫- آسفة، آسفة يا (بيرس)‬
‫آلمني الأمر بشدة‬ ‫أعتقد أنّني رأيت نسوراً‬
‫- برنامج (تروي) و(عبد) الصباحي‬ ‫- برنامج (تروي) و(عبد) الصباحي‬
‫- نستضيف اليوم (آني أديسن)‬ ‫- مرحباً‬
‫التي سترينا كيفية تزيين الشقة‬ ‫ضمن ميزانية‬
‫إذن، (آني)، ما الذي ألهمك‬ ‫لاختيار هذا الغطاء؟‬
‫أردت تغطية البقعة التي لطخها (عبد)‬ ‫بسكبه عصير (كود ريد) على الأريكة‬
‫ماهرة، كما لديك نصائح لاستقبال الضيوف‬
‫نعم، إن كنتم تنتظرون ضيوفاً‬ ‫لكنّ عدد المقاعد لديكم غير كاف‬
‫يمكنكم أخذ وسائد من غرفة النوم‬ ‫ووضعها على الأرض لإضفاء جو مغربي‬
‫- نكهة من الشرق‬ ‫- الحقيقة يا صديقَي، لدي مفاجأة لكما‬
‫بينما كنتما تلعبان لعبة (بليزر تاغ)‬
‫- لعبة (ليزر تاغ) بسترات صوفية‬ ‫- غيرت تصميم غرفة النوم تماماً‬
‫فككت سريرَ الطبقتَين‬ ‫وأحضرت قصاصات القماش...‬
‫لا بأس يا صديقي‬ ‫بإمكاننا إعادة كل شيء كالسابق‬
‫- آسفة جداً‬ ‫- لا بأس‬
‫أوقف التصوير يا (غاري)‬
‫آسفة‬
‫"نأسف للخلل الفني‬ ‫نحن نعمل على إصلاحه"‬