‫جئت بنا (بيرس) إلى مستودع‬ ‫في وسط المجهول‬
‫- أخبرنا السبب على الأقلّ‬ ‫- أعرف قدر ما تعرف‬
‫وردتني رسالة من الوصي‬ ‫على ممتلكات والدي‬
‫قال أن أحضر إلى هنا‬ ‫برفقة ٧ أصدقاء مقرّبين‬
‫- أتيت بـ ٦‬ ‫- بمَن عساه يأتي أيضاً؟‬
‫- فكّرت في (لافار بورتون)‬ ‫- سيد (هوثرن)‬
‫- أعتذر‬ ‫- (غيلبرت)‬
‫حتى من القبر‬ ‫يضعك والدي في مواقف محرجة‬
‫اسمي (غيلبرت لاوسون)‬
‫كنت مساعد (كورنيليوس هوثرن)‬ ‫طوال ٣٠ سنة‬
‫وقبل ذلك، كنت المراهق‬ ‫الذي قرأ الإنجيل له في المغطس‬
‫حسناً، حان وقت الميراث‬ ‫ماذا عن الشيك يا أخي بالروح؟‬
‫ترك لك والدك ميراثاً‬ ‫لكنّه أشبه بنشاط‬
‫شكراً لك على أسلوبك المخيف‬
‫أشبه بلعبة متعددة اللاعبين‬ ‫على سطح بيني‬
‫سمعت الكافي‬
‫ذاك الوجه المتحجّر الشيطاني‬
‫طلبت منه مالاً أستثمره‬ ‫في ألعاب الفيديو في ١٩٧٩‬
‫أمضى (كورنيليوس) أكثر‬ ‫من ٣٠ سنة يطوّر لك لعبة فيديو‬
‫تمنّى على فراش الموت أن تلعبها‬ ‫مع ٧ من أصدقائك المقرّبين‬
‫فكّرت في (لافار بورتون)‬
‫- اختاروا مقاعدكم رجاء‬ ‫- رائع‬
‫يصمّم رجل يبلغ المئة لعبة تبلغ‬ ‫٣٠ سنة؟ يجب أن أرى ذلك‬
‫ما إن تجلسوا خلف حاسوبكم‬ ‫حتى تلتقط لكم صورة‬
‫- وسنصنع نماذج تشبهكم‬ ‫- لم أحضر شبهي‬
‫لا تبتسموا‬ ‫حسناً يا قوم، لنبدأ‬
‫- جميل!‬ ‫- طراز قديم‬
‫أي نموذج أنا؟ لا أفترض‬ ‫شيئاً فلست عنصرية‬
‫ما أحلانا!‬
‫لماذا التقطت الآلة صورنا ما دامت‬ ‫ستخترع أشكالاً جسمانية عشوائية؟‬
‫هذا رأيي علماً أنّ شعري‬ ‫يبدو جميلاً‬
‫- الزر البرتقالي للقفز‬ ‫- رائع‬
‫- أي شخص أنا؟‬ ‫- هذا باب‬
‫- سلام وحبّ‬ ‫- ما هذا؟‬
‫- أظنّه هيبياً‬ ‫- سلام وحب‬
‫كفى تأوّهاً على كلّ شيء (آني)‬
‫لا تكن مزعجاً‬ ‫يقول: "سلام"، مرحباً‬
‫- جنس، مخدرات، جنس‬ ‫- هل قال "جنس"؟‬
‫- رباه!‬ ‫- مهلاً! ها قد أتيت‬
‫اللعنة! تباً!‬
‫- (جيف)، قتلت (آني)‬ ‫- أفضل من التفرّج‬
‫- هذا ليس الحال‬ ‫- هذا موضع سجال‬
‫- ساعدوني يا رفاق‬ ‫- كما ساعدت (آني)؟‬
‫- جنس‬ ‫- قبل الالتحام، لنتراجع‬
‫- وندرس أساليبهم‬ ‫- ماذا؟‬
‫- جنس جماعي‬ ‫- رباه!‬
‫- رائع! أنا حيّة، (بيرس)؟‬ ‫- هذه اللعبة غير منطقية‬
‫- ماذا حدث لك؟‬ ‫- لا أريد مناقشة الأمر‬
‫(بيرس)‬ ‫حرّك عصا التوجيه إلى اليمين‬
‫المفروض أن أتكهّن بذلك؟‬ ‫أين الإرشادات؟‬
‫تلقّوا الضرب‬ ‫مرحى! السيطرة لنا‬
‫- أنتم أحياء‬ ‫- وُلدتم مجدداً‬
‫- في غرفة الدرس حين متّم‬ ‫- سأريكم‬
‫- (جيفري)، عار عليك!‬ ‫- "نتراجع وندرس أساليبهم"؟‬
‫- دعوه ينفّس عن غضبه‬ ‫- انسوا الأمر، لنتحرّك‬
‫- ماذا الآن؟‬ ‫- أهلاً بكم في (هوكثورن)‬
‫- هذا صوت أبي، أبي؟‬ ‫- (بيرسينالد)‬
‫قلت في العام ١٩٨٠‬ ‫إنّ ألعاب الفيديو‬
‫لا المناديل الرطبة‬ ‫هي تجارة المستقبل‬
‫اليوم، تتكدّس المناديل الرطبة‬ ‫في كلّ مركز تجاري‬
‫فيما تُغلق متاجر الألعاب‬ ‫الواحد تلو الآخر‬
‫- وجهة نظره سديدة‬ ‫- مع ذلك‬
‫صمّمت هذه اللعبة لتلعبها بعد موتي‬ ‫مع أي حثالة تدعوهم أصدقاءك‬
‫- اسمها (بريتا)‬ ‫- لاعب واحد فقط يفوز‬
‫من يبلغ عرشي أوّلاً‬ ‫في قصر (هوكثورن)‬
‫- سيكون ميراثك مكافأته‬ ‫- ماذا؟!‬
‫تبيّن (بيرس) إذاً أنّك كنت محقاً‬ ‫ألعاب الفيديو مهمّة فعلاً‬
‫الابن الأسوأ على الإطلاق!‬
‫عظيم، كيف أحاربكم؟‬ ‫أي زر للحرب؟‬
‫- توقف (بيرس)‬ ‫- اهدأ (بيرس)‬
‫- ابقَ في اللعبة (بيرس)‬ ‫- اهدأ (بيرس)‬
‫- لن يحاربك أحد‬ ‫- لماذا؟‬
‫لأنّك حين تصادق أحدهم ٣ سنوات‬ ‫غريب أن تسرق مال عائلته‬
‫أضف أنّ قهرك ليس صعباً‬ ‫انظر إلى نفسك‬
‫- نعم، حالتك مزرية‬ ‫- تخطئون اللعب‬
‫ماذا يفعل (هنري بيلافونتي) هنا؟‬
‫أنا (غيلبرت)، ليس المفروض‬ ‫أن تتعاونوا بل تتنافسوا‬
‫شكراً على النصيحة لكن‬ ‫يمكننا اختيار طريقة اللعب‬
‫- يمكننا ذلك‬ ‫- هل ينذر بالسوء؟‬
‫لماذا تنذر بالسوء؟‬
‫- هل يمكننا حمل أغراض؟‬ ‫- هذه اللعبة أكثر تعقيداً‬
‫ففضلاً عن ترحيل مبرمجيها‬ ‫جميعاً إلى (الصين)‬
‫أنا الذي يعرف كيف تعمل‬
‫اركضوا، اركضوا‬ ‫سيرمي سكّينة، اقفزوا‬
‫مهلاً! هل أنت...؟‬ ‫إنّه مضطرب العقل، إنّه...‬
‫اسمع صديقي، أعرف أنّ وظيفة‬ ‫خادم رجل الأعمال مقرفة‬
‫لكنّ (بيرس) صديقنا نظرياً‬ ‫ولن نتفرّج عليك تدمّره‬
‫ربما حريّ أن تسألوا نفسكم‬ ‫كيف تنوون منعي‬
‫ما رأيك أن نصل إليك‬ ‫ونوسعك ضرباً؟‬
‫- اقضِ عليه (تروي)‬ ‫- تفضّل‬
‫لكن بعد ٣٠ ثانية‬ ‫على قيامك عن الكرسي‬
‫ستعتبر مجسّات الوزن ذلك‬ ‫خسارة آلية‬
‫مجسّات الوزن؟!‬
‫- طفح الكيل، لننل من النذل‬ ‫- نعم، لننل منه‬
‫- اضربوا الهيبي‬ ‫- نعم‬
‫لنمضِ، تحرّكوا‬
‫- أظنّه ترك ملاحظة‬ ‫- ماذا؟‬
‫"بعد أن بدّدتم آخر مدّخراتكم"‬
‫"سأراقبكم تتألّمون معدمين‬ ‫في المجرور"‬
‫"عبر مقراب في المكتب‬ ‫على السطح في برج (هوثرن)"‬
‫يمكنكم ترك ملاحظات‬ ‫هذه اللعبة مدهشة‬
‫(بيرس)؟‬
‫- لا (بيرس)‬ ‫- نحتاج إليك‬
‫- اتركوني أموت‬ ‫- (بيرس)‬
‫يعرف (غيلبرت) بعض الخدع‬ ‫لا يهمّ، نفوقه عدداً‬
‫والأهمّ، فيما يحارب بدافع الطمع‬ ‫نحارب بدافع الصداقة‬
‫ما يعني أنّ خسارتنا مستحيلة‬ ‫مفهوم؟‬
‫- مفهوم‬ ‫- عظيم‬
‫لا يوجد زر للعناق كما يظهر‬
‫احموا (بيرس) جميعاً‬
‫يجب أن نقتاده إلى عرش‬ ‫(هوكثورن) قبل (غيلبرت)‬
‫ولا تنسوا، حين تموتون‬ ‫ستعودون إلى غرفة الدرس‬
‫لذا لا تموتوا‬
‫- خطاب تشجيعي موفّق (جيف)‬ ‫- نعم، كنت أحب الموت‬
‫- لكنّ هذا الخطاب غيّرني‬ ‫- لا يهمّ‬
‫ما هذا؟ اقتله‬
‫- فتاة تحلب بقرة (بيرس)‬ ‫- سأتحقق منها‬
‫- أدين لـ(جيف) بذلك‬ ‫- ما كنت سأقول ذلك‬
‫"أنا (هيلدا)‬ ‫أعيش في القرية"‬
‫- سحاقية‬ ‫- اصمت‬
‫"أستطيع المساعدة‬ ‫لديّ معلومات عن مواضيع عدّة"‬
‫ممتاز‬
‫"العرش في قصر (هوكثورن)‬ ‫شمال هذا المكان"‬
‫"تفتح القصر ببلّورة‬ ‫الانضباط البيضاء"‬
‫"التي يجب تحريرها‬ ‫من الكهوف السوداء"‬
‫- ألتقط بعض الرمزية الخفية‬ ‫- صحيح، بلّورة بيضاء‬
‫- أدمن أبي (الميث) برأيكم؟‬ ‫- تحظون بمؤونة عادة‬
‫في بلدة مماثلة‬ ‫لماذا لا تتواجد أمي هنا؟‬
‫لطالما قالت إنّ إلمامي بألعاب‬ ‫الفيديو سيفيد، لم أصدّقها قط‬
‫لنفترق وندخل كوخاً‬
‫فرصتنا الوحيدة لقهر (غيلبرت)‬ ‫هي بتغطية مساحة أوسع‬
‫- "المزيد"‬ ‫- "لديّ معلومات"‬
‫- "عن المواضيع التالية"‬ ‫- "(هيلدا)"‬
‫اللعنة! أين كنت طوال حياتي؟‬
‫"أبيع وأشتري الأسلحة والدروع"‬
‫رائع! تلزمنا الأسلحة‬
‫ما هو المجاني؟‬ ‫أيمكننا الحصول على مشعل؟‬
‫- "سارقة"‬ ‫- أعيديه (آني)‬
‫آسفة‬
‫- آسفة، آسفة، رباه!‬ ‫- لا! ماذا تفعلين؟‬
‫- كان حادثاً‬ ‫- يحتضر‬
‫مهلاً! مهلاً!‬
‫- ماذا تفعلين الآن؟‬ ‫- كان يتعذّب‬
‫نعم، من جروح الفأس‬
‫إذا لم يستحق ذلك نقاطاً‬ ‫ماذا يستحق إذاً؟‬
‫تسألني؟ ما زلت أبحث‬ ‫عن مضرب كرة الطاولة‬
‫- "لنلعب البوكر"‬ ‫- أحسنت الكلام‬
‫فتّشي المكتب وسأفتّش الخزانة‬
‫- كيف أقوّم اللوحة؟‬ ‫- لا يمكنك ذلك‬
‫كفّي لعب البنات‬
‫"تقويم اللوحة؟ نعم، لا"‬
‫أكفّ لعب البنات؟ إليك المعلومة‬ ‫هذه عن النساء (جيف)‬
‫لا نشقّ طريقنا في الحياة بالعنف‬ ‫فنحن والحياة واحد‬
‫- ساعديني على إخفاء الجثة‬ ‫- رباه! رباه!‬
‫(شيرلي)، تجري هذه الأحداث‬ ‫في لعبة فيديو‬
‫- حقاً؟‬ ‫- نعم، لن نشغل بالنا‬
‫بأخلاقيات العالم الحقيقي‬ ‫بل يجب أن نصمد ونربح‬
‫"مرحباً، أنا زوجة الحدّاد‬ ‫النجدة!"‬
‫- اللعنة!‬ ‫- احرسي الباب‬
‫- "النجدة"‬ ‫- (شيرلي)‬
‫لا شهود‬ ‫احملي ما يمكنك حمله‬
‫سأفتّش فوق عن بقية العائلة‬ ‫لا تنظري إليّ هذه النظرة‬
‫هذه أمورك المعلّقة أنهيها‬
‫- هذا رائع، أين ثيابكما؟‬ ‫- علّمني (بيرس) البوكر‬
‫لا أجيده‬ ‫أما زلت تكلّم هذه الفتاة؟‬
‫نعم، تقوم بـ ٣ حركات فقط تشغّلها‬ ‫بأنماط تحفيزية أساسية‬
‫- لم يخالجني هذا الشعور قط‬ ‫- لا تكن غريباً (عبد)‬
‫اطمئن فليست جاهزة لعلاقة جدّية‬ ‫لكنّها تسألني لقاء عائلتها‬
‫- "والدي هو الحدّاد"‬ ‫- والدها الحدّاد‬
‫- مرحباً‬ ‫- ذهبتم للتسوّق؟‬
‫هذا جلّ ما فعلنا‬
‫- أهذا الكوخ يحترق؟‬ ‫- أي مأساة يتعذّر شرحها!‬
‫- تبدين مرتاحة في مرجل‬ ‫- انظر‬
‫انظر، سأضع هذا وتلك ثمّ ذاك‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- أفترض أنّها جرعة قوّة‬
‫- أفترض أنّه سمّ‬ ‫- أنت غيور‬
‫لأنّنا وجدنا عالماً‬ ‫أعرف فيه ماذا أفعل‬
‫مُحال أن تكون هذه اللعبة داراً لك‬
‫- ما بها فتاة (سانت بولي)؟‬ ‫- عاش والدا (هيلدا) هنا‬
‫لا عائلة لها الآن‬ ‫ستضطر للزواج بقرويّ‬
‫أو تخاطر في حياة القفر‬
‫أي لعبة هذه؟‬ ‫اللعنة! هذا (غيلبرت)‬
‫يا سلام! يبدو أنّ أحدهم متراجع‬
‫نعم، إذا كنت تبحث عن معدّات‬ ‫بئس حظك!‬
‫تدمّر المتجر في حادث مريع‬
‫لا تلزمني المعدّات يا شابة‬
‫فيما تسوّقتم، ربحت مستويات‬ ‫كافية تمكّنني من فعل التالي‬
‫يطلق الصواعق‬ ‫فيما أنا عار‬
‫بسرعة، احتمِ بنا‬ ‫نحمل درعاً‬
‫عظيم، (غيلبرت)‬
‫محارب الجداي الصاعق‬
‫(بريتا)، اشربي الجرعة‬ ‫الفائقة القوّة التي أعددتها‬
‫- صحيح، صحيح، أحاول‬ ‫- أسرعي (بريتا)‬
‫اللعنة! حسبت الاعتماد على‬ ‫(بريتا) ممكن لحفظ المشروب‬
‫سيكون هذا ممتعاً‬
‫ماذا حدث؟‬
‫يأمل أن نعتمد عليها‬ ‫لإفساد إعداد الجرعات‬
‫لا أصدّق! راهن (جيف)‬ ‫بحياتنا على (بريتا) وفاز‬
‫فيما خسرت بنطلوني‬ ‫مقابل زوج ٩‬
‫حسناً‬
‫لنلعب‬
‫هل أنت واثق من ذلك (عبد)؟‬
‫نعم، أشعر بأنّه العمل الصائب‬
‫استطعت العودة، لم تموتوا قط‬ ‫كيف قهرتم (غيلبرت)؟‬
‫تعرفين، العمل الجماعي‬
‫كنّا متوجّهين إلى الكهوف السوداء‬ ‫للعثور على البلّورة البيضاء‬
‫- وكنّا نودّع (عبد)‬ ‫- سأبقى في البلدة‬
‫مع (هيلدا) وأساعدها‬ ‫على إعادة بناء حياتها‬
‫(عبد)، إنّها برنامج‬
‫- قال الناس الكلام نفسه عنّي‬ ‫- تباً! يلعب لعبة (راين مان)‬
‫لننطلق، يجب أن أفوز بميراث‬
‫"غابة القرية"‬
‫"وادي الكسل"‬
‫- هذا هجومي، إلغاء‬ ‫- اخرسي (بريتا)‬
‫"جزيرة الخليج"‬
‫- أحسنت التصرّف (جيف)‬ ‫- اخرس (بيرس)‬
‫"العبّارة المجّانية"‬
‫"الكهف الأسود"‬
‫ابقوا منخفضين‬ ‫حسناً، انتصبوا‬
‫اقفزوا‬
‫- أظنّنا نكاد نبلغ المكان‬ ‫- الحمد لله!‬
‫- فهذا الكهف هو الأسوأ‬ ‫- أعرف‬
‫أجهل أيّهما الإهانة الكبرى‬ ‫العنصرية الفعلية‬
‫أو الملاحظة المهينة أنّها بطريقة‬ ‫ما ستطبع بصماتها علينا‬
‫احذروا، طيور حبش‬ ‫اقتلوها قبل أن تتكاثر‬
‫- خذ أيها الحبش‬ ‫- خذ‬
‫- عظيم، البلّورة البيضاء‬ ‫- نعم!‬
‫سآخذها‬ ‫استحققتها بحيازتي أصدقاء‬
‫هذا هو الكهف‬
‫- هذا هو بالتأكيد‬ ‫- تباً!‬
‫- سآخذ البلّورة الآن‬ ‫- بل ستأخذ ضربة‬
‫- سحقاً!‬ ‫- السهام‬
‫ماذا؟! بربّكم!‬
‫مِن أين لك هذا كلّه؟‬ ‫فأنت حيّ منذ ساعة‬
‫- هذا ظلم‬ ‫- اللعنة (غيلبرت)‬
‫أنت تغش ما لا يضايقني‬ ‫لكنّك وقعت وهذا مزعج‬
‫نعم، لا تكن نذلاً‬ ‫هذا الميراث لي عن حق‬
‫- عن حق؟ كذا أنا‬ ‫- أنا ابنه‬
‫ماذا؟! مُحال‬
‫- أنت نصف... أبيض‬ ‫- أنقذت نفسك‬
‫أتذكر مربّية الطفولة (إيتا)؟‬
‫كان لـ(إيتا) قريبة مثيرة‬
‫أمي‬
‫اعلم (بيرس) إذاً‬ ‫أنّني أخوك غير الشقيق‬
‫وأنا ابن أبيك أكثر منك‬
‫فاخرس والعب اللعبة‬
‫- أيها...‬ ‫- لنذهب (بيرس)‬
‫اسمعوا، أعرف أنّ الوضع‬ ‫يبدو ميئوساً منه‬
‫لأنّه ماضٍ إلى القصر‬ ‫مع البلّورة فيما نبدأ من جديد‬
‫لكنّ الفكرة أنّنا أكثر‬ ‫براعة في اللعبة الآن‬
‫فقد متنا وولدنا من جديد‬ ‫ما يصنع منّا أبطالاً‬
‫لنقضِ عليه‬
‫أظنّ أنّ واقع مواصلتنا اللعب‬ ‫يعني أنّه لمّا يربح‬
‫نعم لكن ما الفائدة؟‬ ‫سيواصل الغش حتى يربح‬
‫لماذا الأشجار كلّها مقطوعة؟‬
‫أليس هذا موقع قرية (عبد)؟‬
‫- مرحباً أصدقائي‬ ‫- (عبد)‬
‫- تذكرون (هيلدا)‬ ‫- "أعيش في القرية"‬
‫- "أحب (عبد)"‬ ‫- هل لفظت اسمك للتوّ؟‬
‫نعم، إذا عزّزتم ثقة الشخصية‬ ‫ومستويات العاطفة‬
‫تنفذون إلى لغة النص‬ ‫في الواجهة الأمامية، انظروا‬
‫- "رائع، رائع"‬ ‫- يمكنها إنجاب أولادي‬
‫وأنا لا أستطيع؟ لا أستطيع‬
‫ادخلوا، شيّدت المكان‬ ‫من العدم، انظروا إلى قصري‬
‫- جميل‬ ‫- أرجو أنّه مال حلال‬
‫هذه عائلتي، ورث (عبد)‬ ‫الصغير عينيّ وقبّعتها‬
‫يستطيع كلّ طفل تنفيذ رمز‬ ‫أي تكتبون رمزاً‬
‫فيملي طفل على طفل‬ ‫آخر أفعاله‬
‫- مثل أطفال حقيقيين في ملعب‬ ‫- لكن (عبد)...‬
‫(آني)، لنجد قلب (تين مان) لاحقاً‬
‫(عبد)، كم غرضاً لديك هنا‬ ‫وماذا يمكننا فعله بها؟‬
‫- هذا رهن‬ ‫- بماذا؟‬
‫على ما يمكنكم تخيّله‬
‫أهلاً، أنت أوّل الواصلين‬ ‫إلى عرش (هوكثورن)‬
‫دعني أنظر إليك‬
‫وفقاً لبشرتك‬ ‫أظنّك (غيلبرت لاوسون)‬
‫صحيح؟‬
‫مهلاً، مرحباً (غيلبرت)‬
‫نظراً إلى طبيعة علاقتنا‬ ‫يلزمني توقيعك الالكتروني‬
‫على هذا الاتفاق الملزم قانوناً‬
‫ينصّ على أنّك لن تلطّخ أبداً اسم‬ ‫(هوثرن) بأي ملاحظات غريبة‬
‫تطال أصول نسبك‬
‫فأنت لقيط ابن غاوية سوداء‬ ‫ومازج أعراق ضعيف الإرادة‬
‫وأي تأكيد من جهتك على العكس‬ ‫سيشكّل أساساً لمصادرة هذا الميراث‬
‫أتوافق؟‬
‫السؤال بسيط (غيلبرت)‬ ‫هل توافق؟‬
‫- "ارفض"‬ ‫- شكراً على صدقك‬
‫- الوداع‬ ‫- لا! أنا ابنك‬
‫آسف (غيلبرت)‬ ‫لطالما عرفت أنّك ستخيّب أملي‬
‫رائع!‬
‫أراك اخترت العمل الجماعي‬ ‫خطة جبان‬
‫سأرفع تحدّيك وفقاً لذلك‬
‫لن أترك ثروتي لصغار الشأن‬
‫- هجوم!‬ ‫- ماذا الآن؟‬
‫- خذ‬ ‫- اضربيه، استهدفي المفاصل‬
‫موتي يا عنصرية‬
‫(تروي) و(عبد) يطلقان الحمم‬
‫هجوم‬
‫انظر، انظر إليّ الآن أبي‬
‫أظنّك تتساءل يا لاعب‬ ‫لماذا سجّلت نفسي‬
‫أتنفّس بغرابة وأدعك تدمّرني‬
‫لأنّني رجل شريف‬
‫- فاستحققت فرحة وفاتي‬ ‫- لكنّني لم أفعل‬
‫- لست الذي قهرك‬ ‫- بل أنت هو‬
‫نحن نخسر‬
‫أنت محق (غيلبرت)‬ ‫أنت ابنه أكثر منّي‬
‫تقبّلت هراءه‬ ‫ولم تستطع حتى حمل اسمه‬
‫جلس عليّ ذات مرّة في الكنيسة‬ ‫ليستطيع الرؤية‬
‫نلعب هذه اللعبة منذ ساعتين‬ ‫أما أنت فطوال عمرك‬
‫وحان الآن وقت جائزتك أخي‬
‫ادخل إذاً واقتل والدنا‬
‫شكراً (بيرس)‬
‫مهلاً!‬ ‫خذ هذا، سيلزمك‬
‫(بيرس)‬ ‫تجهل كيف يعمل، صحيح؟‬
‫- أتحمله معك دوماً؟‬ ‫- ليس تحت الدّش‬
‫أشكركم مجدداً على هذا اليوم‬ ‫وأعتذر عن تصرّفاتي‬
‫لم أكن على طبيعتي‬ ‫فالعائلة تدفع المرء إلى الجنون‬
‫أفهمك‬
‫- فعمّي يعدّ البيتزا بنفسه‬ ‫- لا يقلقك ذلك‬
‫إذا يمكن التعويض عليكم‬ ‫بأي طريقة‬
‫توجد حانة في البلدة‬ ‫اسمها (سكيبرز)‬
‫أسمع أنّها تعدّ مشروباً مميّزاً‬ ‫(مارغريتا) في الواقع‬
‫تُقدّم في كأس بطول متر واحد‬ ‫على حسابي‬
‫- أصبت‬ ‫- هذا أعظم يوم في حياتي‬
‫لطالما أردت أخاً‬
‫اسمع، سوّ الرهان‬
‫هل لا بأس بالكلمة "خلاسي"‬ ‫أم أنّها على حدود المقبول؟‬
‫- نعتذر عنه‬ ‫- لا بأس، هو من العائلة‬
‫(هيلدا) حبيبتي‬ ‫قلت إنّني سأعود لأجلك‬
‫لا أعرف، أرى أنّ‬ ‫(بلورغونز) في كون موازٍ...‬
‫- مهلاً!‬ ‫- طفل، توقّعت ذلك‬
‫علينا إعالته‬
‫سأحصل على عمل‬ ‫في (بينز أند مور)‬
‫- وأعمل في مناوبتين لكن...‬ ‫- فهمت‬
‫فيما ترتقي السلّم في (بينز أند مور)‬ ‫ألازم البيت وأربّيه وحدي‬
‫لا بأس‬ ‫سأتخلّى عن أحلامي فحسب‬
‫- ها قد بدأنا‬ ‫- ماذا؟‬
‫ليتعلّم أنّ رجلاً قوياً يبكي‬
‫- ماذا قلت عن (بلورغونز)؟‬ ‫- (بلورغونز) في كون آخر‬
‫يدعون في الواقع (غلوربونز)‬
‫ترجمة منى أبي حنا‬ ‫أس.دي.آي ميديا ميدل إيست، لبنان‬