‫مهلاً يا أولاد. ‫يكفي لعباً بالحقيبة.
‫- اهدؤوا. هل أنتم متحمسون للذهاب؟ ‫- نعم.
‫- هل ستحسنون التصرف؟ ‫- نعم، آنسة "كريستين".
‫منذ 3 أيام...
‫"ميناء (هونولولو)"
‫...صادرت وحدة "فايف أو" ما قيمته 80 مليون ‫دولار من الكوكايين
‫كانت تُهرب إلى ميناء "هونولولو" ‫على متن قارب صيد كولومبي.
‫أرى أنك ارتديت الزي الرسمي أيضاً.
‫مناسبة استعراض مطولة ‫هي مناسبة مثالية لارتداء ربطة العنق.
‫- لطالما أحببت ربطة العنق. ‫- أعمال وحدة "فايف أو" الشجاعة
‫جعلت ولايتنا أكثر أمناً.
‫تصرفت "فايف أو" بالتعاون مع الجمارك ‫وإدارة مكافحة المخدرات وشرطة "هونولولو"
‫لتنسق عملية نيل فعالة ‫لما يبدو أنه أحد اللاعبين الرئيسيين
‫في تجارة المخدرات العالمية.
‫نقدر المساعدة من نظرائنا ‫في مؤسسات إنفاذ القانون وسنواصل
‫الاعتماد عليهم مع تطور هذا التحقيق.
‫نشعر بأننا رسالة قوية ‫إلى عصابات "أمريكا الجنوبية".
‫لن تُستخدم ولاية "هاواي" كمحطة عبور
‫لتهريب المخدرات الغير قانونية.
‫"حافلة مدرسية"
‫- "جاي"، ماذا يحدث؟ ‫- إنه حادث سير.
‫لا عليكم. ابقوا في مقاعدكم وحسب.
‫- هل أنتم بخير؟ هل تأذى أحدكم؟ ‫- نعم، أنت.
‫انبطحوا أرضاً يا أولاد. انبطحوا!
‫سمعنا شهادة القائد الملازم "ماكغاريت"...
‫"قاعدة (بيرل هاربور) ‫(هايكام) المشتركة"
‫...عن أفعالكم في "كوريا".
‫إن كان بيانه دقيقاً، ‫وهو ما سنتحقق منه اليوم،
‫فهذا المجلس يعبر عن خالص الاحترام ‫لشجاعتك وبطولتك.
‫شكراً لك، سيدي.
‫هل صحيح أنك قدت 4 مدنيين داخل مناطق العدو
‫وخرجت من المنطقة دون أي خسائر بشرية؟
‫نعم يا سيدي.
‫اشتبكت مع عدو يفوقك عدة وعداداً،
‫- وكنت المنتصر؟ ‫- نعم يا سيدي.
‫"التكيف والتغلب"، هذا هو شعارنا.
‫ودخلت منطقة معادية
‫على متن مروحية خارج الخدمة ‫التي تشير معظم التقديرات
‫إلى أنها تعتبر غير مناسبة للمناورة، ‫فضلاً عن أن تكون مستعدة للقتال؟
‫حصلت على مساعدة طيار مدني خبير يا سيدي.
‫أتقول إنك تابعت المهمة ‫دون مساعدة أي من الأعضاء
‫- الناشطين في الجيش؟ ‫- نعم يا سيدي.
‫أيها القائد الملازم، في أي ظرف آخر،
‫كنت لأقلدك وسام النجمة الفضية على سترتك.
‫لسوء الحظ،
‫هذه ليست الظروف ‫التي نجد أنفسنا في مواجهتها اليوم.
‫أهناك شيء تود إضافته دفاعاً عن نفسك؟
‫كان القائد الملازم "ماكغاريت" في ورطة.
‫قمت بما يتطلبه الأمر لإعادته إلى الوطن.
‫سأعيد الكرة إن اضطررت لذلك.
‫أنت تبتسم. هذا لا يبشر بالخير إطلاقاً. ‫ماذا قرروا؟
‫البحرية تمنحني الفرصة لتحقيق أحلامي.
‫لا يا "جو"، لا.
‫- لطالما أردت أن أفتتح حانة. ‫- لا يمكنهم إجبارك على الاستقالة.
‫لنسمها فرصة للتقاعد المبكر ‫مع الحصول على جميع المزايا.
‫أتعرف ماذا؟
‫- سأتحدث إلى مجلس التحقيق... ‫- لا، انس الأمر.
‫قُضي الأمر يا بني.
‫أمضيت نصف حياتي أخدم بلدي، ‫وأنا فخور بذلك.
‫لا أندم على شيء.
‫- هذه غلطتي يا "جو". ‫- لا، أفعالي هي مسؤوليتي.
‫إذاً، ما رأيك أن تدعوني ‫على طبق جمبري "جيمبالايا"
‫وسنكون متعادلين عندها.
‫دعني أخبرك بأمر ما. ‫أنت الرجل الوحيد على هذا الكوكب
‫الذي يرى جمبري "جيمبالايا" كمقايضة عادلة
‫لنهاية حياته العملية، أتعرف هذا؟
‫رد على الهاتف. سنتحدث على العشاء.
‫"ماكغاريت".
‫سأحضر فوراً.
‫ما الذي نعرفه؟
‫يبدو الأمر وكأنه حادثة اختطاف. ‫لدينا 16 طفلاً و3 راشدين
‫من أكاديمية "ساوث شور" للأطفال. ‫كانوا في رحلة ميدانية.
‫وأتى أحدهم واستولى على الحافلة بأكملها.
‫"الشرطة"
‫هل تم إخطار أولياء الأمور؟
‫"كونو" في طريقها ‫إلى المدرسة الآن لمقابلتهم
‫وتعدهم لتلقي اتصال لطلب الفدية.
‫- من الضحية يا "تشين"؟ ‫- "جاي كاتسو"، سائق الحافلة.
‫ما زلت أنتظر تقرير "ماكس"، لكن سبب الوفاة
‫يبدو أنه 3 رصاصات في صدره، ‫ومن مسافة قريبة.
‫إليك ما أظنه.
‫يخرج الرجل من الحافلة ليرى ما يحدث.
‫يأتي إلى هنا، ويتعرض لإطلاق النار ‫من قبل أحد الخاطفين.
‫انتظر قليلاً.
‫- ما الذي تفكر فيه؟ ‫- هذا الحادث كان مدبراً.
‫انظر إلى هذا. لا يوجد علامات انزلاق.
‫لم يستخدم أي من الوسائد الهوائية. ‫والأضرار خفيفة.
‫- إلى من تعود ملكية هذه السيارات؟ ‫- تقصت شرطة "هونولولو" أرقام اللوحات.
‫اتضح أن كلا السيارتين ‫قد أُبلغ عن سرقتهما ليلة البارحة.
‫تكلمت لتوي مع الشاهدة ‫التي اتصلت بالطوارئ.
‫وصلت لموقع الحادث منذ 20 دقيقة.
‫- كان السائق ميتاً. ‫- هل رأت الحافلة المدرسية؟
‫نعم، أبلغت عن حافلة تسير ‫بسرعة عالية ومتجها جنوباً.
‫إن وصلوا إلى الطريق السريع "أتش 3"، ‫قد يكونوا بمكان ما على الجزيرة.
‫حسناً. نريد أرقام الهواتف الجوالة ‫لجميع من كانوا على الحافلة.
‫تعقب هواتفهم هي أفضل فرصة لدينا ‫في تحديد مواقعهم.
‫ليضع الجميع هواتفهم في الحقيبة. هيا.
‫أعطني هاتفك.
‫هيا بنا. قلت الآن! هيا.
‫الهاتف في الحقيبة. قلت الهواتف في الحقيبة!
‫هيا. ما الذي تنظرين إليه؟
‫هذا صحيح. هيا. قلت هيا.
‫قلت الآن. هيا ضعه هنا. هيا.
‫هيا. ليس لدي الكثير من الوقت. أنت.
‫هيا، الآن!
‫قلت الآن!
‫"اُختطفت حافلة مدرسية (ساوث شور). ‫الأطفال بخير. تتجه..."
‫افتح الباب.
‫"اختطفت حافلة مدرسية (ساوث شور). ‫الأطفال بخير. تتجه جنوباً"
‫أنت! ما الذي تفعلينه؟
‫اليوم ليس مناسباً لتكوني بطلة.
‫"أكاديمية (ساوث شور) للأطفال"
‫- أصغ، هل أطفالنا بخير؟ ‫- ماذا يريد الخاطفون؟
‫لسنا متأكدين، لكننا نقوم بكل ما هو ضروري
‫لنحضر أنفسنا لاتصال طلب الفدية.
‫أتحدث أحد ما إليهم؟
‫أعرف أنكم تريدون فعل كل ما تستطيعون ‫للعثور على أطفالكم،
‫لكن أفضل شيء يمكنكم القيام به الآن
‫هو التأكد من حصولنا على معلومات اتصالكم
‫في حال اتصل الخاطفون بأي منكم مباشرة.
‫سوف نجهز لذلك هنا. شكراً جزيلاً لكم.
‫هل أنت بخير؟
‫- نعم، هل أخبرهم شيء؟ ‫- لا، ليس بعد.
‫أريد منك أن تحققي في ماضي كل واحد ‫من الأهل.
‫لماذا؟ أتظن أن أحدهم هو الفاعل؟
‫"كونو"، قد يتعلق الأمر بهم جميعاً.
‫هذه ليست مصادفة يختطفوا فيها ‫أولئك الأشخاص حافلة
‫من مدرسة خاصة عالية التكلفة. ‫هؤلاء الأولاد كانوا مستهدفين.
‫يجب أن نعرف السبب.
‫- اتفقنا؟ ‫- نعم.
‫حسناً. فهمت.
‫أنهيت لتوي اتصالاً مع شرطة "هونولولو".
‫عثروا على حقيبة مملوءة بالهواتف النقالة
‫تعود ملكيتها لضحايانا ‫مرمية على المعبر العلوي في "ليكي ليكي".
‫يتقاطع طريقان سريعان هناك، ‫وهناك 6 أدراج للهبوط
‫في محيط 3 أميال من تلك البقعة.
‫إذاً لا فكرة لدينا عن مكانهم، ‫أو في أي اتجاه ذهبوا.
‫السيارتان المسروقتان ‫اللتان اُستخدمتا في الحادث المنظم.
‫سرقتا من صاحبيهما مباشرة.
‫- ألدينا أوصاف الفاعل؟ ‫- بل أفضل من ذلك. لدي اسم.
‫"كين نيكوا"؟ لقد سجناه مؤخراً ‫بتهمة سرقة السيارات.
‫من الجيد معرفة أن نظامنا القضائي ‫يتابع ما أنجزناه.
‫نعم، لقد خرج بكفالة.
‫لكنه يرتدي سوار مراقبة للكاحل ‫بأمر من المحكمة.
‫جيد، هل نعرف موقعه؟
‫ضابط المراقبة سيجلب بيانات التعقب الآن.
‫هذا ليس منطقياً. "نيكوا" لص سيارات
‫ولا سوابق له في جرائم العنف. ‫إنه لا ينطبق عليه شخصية المختطف.
‫لا، هذا صحيح. لكنه رجل أعمال.
‫ربما عمل لصالح المختطفين.
‫الملازم "كيلي". هل حصلت ‫على بيانات تعقب "كين نيكوا"؟
‫نعم، رائع! أرسلها إلي. "نيكوا" يتحرك.
‫حسناً، إنني أتعقبه.
‫إنه على بعد نصف ميل على هذا الطريق.
‫حسناً. في أي شاحنة يكون؟
‫كيف لي أن أعرف ذلك؟
‫ماذا تقصد بذلك؟ لديك جهاز التعقب.
‫لدي نقطة حمراء تومض.
‫هذا كل ما لدي. أترى؟
‫إن رأيت شيئاً يومض بلون أحمر،
‫- فتفضل وأوقفها. ‫- لماذا أنت غاضب؟
‫- لست غاضباً. ‫- لماذا أنت غاضب الآن؟
‫- نحاول القبض على هذا الرجل. ‫- إن واصلت، سأغضب.
‫لا بد أن "نيكوا" في إحدى هذه الشاحنات.
‫- ما رأيك بهذه؟ ‫- لا.
‫- حسناً، لقد تمكنت منه. ‫- أهذا هو؟
‫إلا إن كان يرتدي زياً تنكرياً ‫على هيئة "ويلي نيلسون".
‫"طريق كونيا"
‫لا بد من أنه هنا.
‫- آمل أن تكون مكابح الشاحنة جيدة. ‫- ماذا؟ لماذا؟ لماذا تأمل...
‫أنت، اخرج. تحرك. ارفع يديك.
‫- أين "نيكوا"؟ ‫- لا أدري من يكون؟
‫- لا بد أن يكون هنا في مكان ما. ‫- انطلق!
‫أناناس.
‫ربما تخلص من السوار.
‫أو ربما قام أحدهم بالتخلص من "نيكوا".
‫اتصل بالضابط المسؤول عن إطلاق سراحه. ‫احصل على كل البيانات
‫لسوار التعقب على مدار الـ 48 ساعة الماضية.
‫التقى "نيكوا" بالمختطفين. ‫أريد أن أعرف أين حدث ذلك.
‫"دعنا نتحدث"
‫من هذا؟
‫إنه اتصال طلب الفدية. "تشين".
‫اتصلي بـ"كونو"، وحاولي تعقب الاتصال.
‫- القائد "ماكغاريت"؟ ‫- نعم، لم أسمع اسمك.
‫يمكنك أن تدعوني بالمرأة ‫التي تصوب مسدساً إلى 19 رهينة.
‫- هل تعرض أحدهم للأذى؟ ‫- لا، ليس بعد.
‫جيد، لنبق الأمر هكذا. ماذا تريدين؟
‫نريد ما يخصنا.
‫الكوكايين الذي صادرته في مداهمة الميناء.
‫نود استعادته.
‫أمامك ساعتين لإحضاره...
‫أو يبدأ الأطفال بالموت.
‫"انقطع الاتصال"
‫- هل تمكنت من تعقبه؟ ‫- لم يكن الوقت كافياً.
‫ما الذي يجري بحق الجحيم؟
‫يبدو أن الاختطاف لا علاقة له بالأهل.
‫هذا الاختطاف يتعلق بنا.
‫"مقر قيادة (فايف أو)"
‫نريد ما يخصنا.
‫الكوكايين الذي صادرته ‫في أثناء مداهمة الميناء نريد استعادته.
‫أمامك ساعتين لإحضاره أيها القائد ‫"ماكغاريت" وإلا سيموت الأطفال.
‫- ما مدى مصداقية هذا التهديد؟ ‫- سبق وقتلوا شخصاً، سيدي.
‫موقن من أنهم سيفعلون كل ما يرونه ضرورياً
‫- لاستعادة مخدراتهم. ‫- هذا لن يحدث.
‫نحن لا نتفاوض مع الإرهابيين.
‫هذا ما نحاول قوله. ‫لا أظن أننا نملك خياراً آخر يا سيدي.
‫إن امتثلنا إلى طلباتهم،
‫فنحن نرسل رسالة مفادها أننا متساهلون ‫ويمكن الضغط علينا.
‫اليوم حافلة وغداً طائرة.
‫وبعدئذ؟ عليكم أن تعثروا على الأطفال ‫بطريقة أخرى.
‫ماذا حصلتم من فرق البحث؟
‫لم نحصل على أي مشاهدة من المروحيات،
‫ولا من الحواجز الطرقية.
‫نظن أنهم يخفون الحافلة في مكان ما.
‫ماذا عن الخاطفين؟ ماذا نعرف عنهم؟
‫لا شيء.
‫لا تزال شرطة "هونولولو" تحاول معرفة ‫لمن تعود ملكية هذه المخدرات.
‫ماذا عن مداهمة الميناء؟ ‫ماذا عن أولئك الرجال؟
‫كان هناك 4 أشخاص معادون ‫على القارب عندما اشتبكنا معهم.
‫- أحدهم نجا. ‫- "ماتيو فارغاس".
‫إنه رهن الاعتقال الآن، ‫لكنه خائف على حياته.
‫أخمن بأنه لن يتعاون.
‫أجبروه على ذلك.
‫"إصلاحية (هالوا)، (أواهو)"
‫نريد طرح بضع أسئلة فحسب
‫عن الأشخاص الذين تعمل لصالحهم.
‫هل أنت مجنون؟ لن أخبركم بأي شيء.
‫ليس لديك... ‫لا خيار آخر لديك في هذه القضية.
‫يؤسفني هذا يا صاح.
‫أيها الحراس!
‫إنهم في استراحة. أظهر بعض الاحترام.
‫حسناً، ماذا تريد أن تعرف؟
‫تعرضت حافلة أطفال مدرسية ‫للاختطاف هذا الصباح.
‫ماذا تعرف عن هذا؟
‫- لا شيء. ‫- لا تكذب علي.
‫أقسم بالله، لا أعرف شيئاً.
‫أصغ لي يا "فارغاس"، ألديك أطفال؟
‫- ليس بسؤال الصعب. ألديك أطفال؟ ‫- نعم.
‫- كم عددهم؟ ‫- 3.
‫- 3، صبيان أم فتيات؟ ‫- فتيات. لدي 3 فتيات.
‫حسناً. تخيل الآن أن بناتك الـ 3 ‫على متن تلك الحافلة
‫التي يتحدث عنها. ماذا كنت ستفعل؟
‫ماذا كنت ستفعل؟
‫أنا أخبرك بالحقيقة...
‫لا أعرف أي شيء يتعلق بالاختطاف.
‫لا تعرف.
‫انهض.
‫لصالح من تعمل؟
‫- لا أستطيع. ‫- لصالح من تعمل؟
‫لا يمكنني إخبارك.
‫إنه يعرف عائلتي.
‫يعرف أين يقيمون.
‫أقسم بأنني إن أخبرتك، سيقتلهم جميعاً.
‫من، من سيقتلهم؟
‫لا أستطيع.
‫حسناً، استمع إلي، ‫يمكننا تأمين الحماية لعائلتك.
‫أتقهم ما أقوله؟ أقسم لك على شارتي،
‫سأؤمن الحماية لعائلتك.
‫عليك أن تعطينا اسمه، اتفقنا؟
‫حسناً.
‫"لوري"، أريد منك معرفة ‫ما يمكنك معرفته عن رجل
‫يدعى "هوغو كاستيو".
‫أشار "فارغاس" إليه على أنه زعيم ‫عصابة المخدرات.
‫إن عثرنا عليه، فسنعثر على الخاطفين.
‫- شكراً، سيدي. ‫- نعم.
‫- "جو". ‫- مرحباً يا "ستيف".
‫ما الذي تفعله هنا؟
‫- إعادة استطلاع. ‫- عم تتحدث؟
‫ظننت أنك كنت ستفتتح حانة، ‫وتستفيد من تقاعدك.
‫استدرجك "وو فات" إلى "كوريا"، ‫وقتل أحد رجالك من أجل أن يعرف
‫ما تعرفه عن "شيلبورن"، ‫والوقت ينفد يا "ستيف".
‫ما دخل هذا بوجودك في "هالاوا" اليوم؟
‫علينا العثور على "شيلبورن" قبل "وو فات"،
‫وأعتقد أن الطريقة الوحيدة لفعل ذلك ‫هي التحدث إلى المقربين منه.
‫- من الذي جئت لمقابلته؟ ‫- "هيرو نوشيموري".
‫زعيم عصابة "ياكوزا" المحلية. ‫أعرف لأنني زججت به هنا.
‫نعم، منذ عدة أشهر، لكنه خرج الآن ‫بفضل محاميه الجيدين.
‫أُطلق سراحه، ويعمل على ‫أن يُسلم إلى "اليابان"،
‫لذا علي الذهاب. ‫سأتصل بك عندما أعثر عليه.
‫"الزوار ‫المخرج"
‫كان قاتلاً مأجوراً من الدرجة الثانية...
‫"قتل زعيم (تارزا كارتيل)"
‫...يعمل لدى عصابة "تارزا" في "كولومبيا".
‫منذ 9 أشهر قتل الزعيم وتولى زمام السيطرة.
‫تحققت من اسم "كاستيو" مع شرطة "هونولولو" ‫ولم أعثر على مطابقة أو أسماء مستعارة
‫أو أي شركاء معروفين على الجزيرة،
‫لذا لا شيء لدينا يخبرنا ‫أين يخبؤون الأطفال.
‫كان لديهم 3 أيام لوضع هذه الخطة،
‫لذا سيختارون مكاناً يثقون به.
‫قال "فارغاس" إن مخدرات "كاستيو" دائماً ‫ما تُهرب عن طريق الموانئ
‫وتُسلم للمكان نفسه.
‫- مخبئهم المعتاد. ‫- صحيح.
‫ربما يخفون الأطفال هناك.
‫هل من جديد بسوار تعقب "نيكوا"؟
‫أرسل ضابط المراقبة البيانات الأولية، ‫وأعمل على رسم خريطة لتحركاته.
‫توجب على "نيكوا" ‫ترك السيارات المسروقة في مكان ما،
‫- وآمل أن يكون ذلك مخبأهم. ‫- علينا أن نفعل أكثر من مجرد الآمال.
‫لدينا فقط 45 دقيقة ‫حتى اتصال الفدية القادم.
‫ربما يعرف "فارغاس" مكان المخبأ.
‫لا تعتمدي على ذلك، فوفقاً لإفادته،
‫كان عمله هو مراقبة المنتج في مؤخرة ‫الشاحنة معتمة النوافذ.
‫- إذاً لا فكرة لديه عن مكانه. ‫- إنه مجرد كلب حراسة مسلح،
‫- وليس من النوع الذكي. ‫- ولكن حتى كلاب الحراسة تسمع بعض الأشياء،
‫ما لم يكن "فارغاس" نائماً ‫في مؤخرة الشاحنة،
‫فإنه يعرف أكثر مما يعتقد.
‫أين تصعد إلى الشاحنة؟
‫في الرصيف البحري.
‫الرصيف نفسه الذي صادرنا فيه الكوكايين؟
‫هذا صحيح.
‫إن ساعدتكم،
‫كيف أعرف أن بناتي آمنات؟
‫لأن القائد "ماكغاريت" قد وعدك بذلك.
‫ليس لدينا وقت كثير، أريد منك أن تتذكر.
‫أتسلم المخدرات إلى المكان نفسه دائماً؟
‫دائماً.
‫وعندما تغادر الرصيف البحري، ‫تستدير الشاحنة إلى اليمين أو اليسار؟
‫لا أعلم.
‫لم أر قط إلى أين نذهب. لا يوجد نوافذ.
‫أغلق عينيك.
‫عد بذاكرتك إلى هناك.
‫حاول أن تتذكر.
‫- إلى اليسار، أظن ذلك. ‫- حسناً.
‫جيد. كم مدة الرحلة؟
‫20، 25 دقيقة.
‫هذا جيد، فكر بتلك المدة ‫من 20 إلى 25 دقيقة.
‫ماذا تسمع أو تشم؟
‫كيف كان شعورك؟
‫توقفنا كثيراً في البداية.
‫إشارات مرورية. هذا جيد. ماذا أيضاً؟
‫سمعت طرقاً يشبه صوت طرق المعدن على الخشب.
‫أيمكن أن يكون الطرق باستخدام المطرقة، ‫كموقع بناء؟
‫نعم، يبدو هذا صحيحاً.
‫إنهم يقومون بأعمال تجديد لرصيف ميناء ‫صيادي السمك القديم.
‫ماذا تتذكر بعد هذا؟
‫- بعد ذلك، نسير في دوائر. ‫- على منحدر الخروج.
‫نعم، أعتقد ذلك.
‫لأننا لم نتوقف لبعض الوقت بعدئذ.
‫لكم من الوقت؟
‫- 15، 20 دقيقة. ‫- 15، 20 دقيقة. حسناً.
‫هل بدا لك وكأنكم ترتفعون في أثناء سيركم؟
‫تصعدون منحدراً ما؟
‫نعم، نصعد للأعلى لـ 10 دقائق لا أكثر، ‫وبعده نصل.
‫- أيمكنك سماع المحيط؟ ‫- لا.
‫لا، سمعت الحركة المرورية، ‫طريق سريع ربما على بعد مسافة.
‫- آسف، ولكن هل يساعدك أي من هذا؟ ‫- نعم، أنت تبلي بلاءً حسناً.
‫حصلت على بيانات التعقب ‫من ضابط سجن "نيكوا".
‫هذه هي المواقع التي تواجد بها ‫في آخر 48 ساعة.
‫- رجل كثير المشاغل. ‫- نعم، صحيح؟
‫سُرقت السيارتان اللتان استخدمتا ‫في الاختطاف هنا وهنا.
‫أي من المواقع الأخرى يمكن أن يكون مخبأهم.
‫حتماً ليس لدينا وقتاً كافياً لتفقد جميع ‫هذه الأماكن.
‫اطلب من شرطة "هونولولو" ‫استطلاع هذه المواقع،
‫وأخبرهم أن ينتبهوا لأي أبنية ‫كبيرة كفاية لإخفاء حافلة.
‫"ستيف"، أحد الأهالي جاء لرؤيتك.
‫حسناً، شكراً لك.
‫طلب مني بقية الأهل أن أحضر.
‫نعرف أنكم تلقيتم اتصال الفدية،
‫لذا ماذا يريد الخاطفون؟
‫سيد "شيفر"، أؤكد لك أن جميع مصادرنا ‫على الجزيرة تعمل
‫- على إعادة أطفالكم. ‫- كم طلبوا؟
‫أخشى أن الأمر ليس بهذه البساطة.
‫خطفوا أطفالنا ويريدون مالنا.
‫أيمكن أن يكون الأمر أكثر بساطة من هذا؟
‫إن ظننا بأن هذا سيفلح، لكنا فعلنا ذلك.
‫أهناك ما تخفيه عني؟
‫- سيد "شيفر"... ‫- إن لم يكن الأمر متعلقاً بالمال،
‫بماذا يتعلق؟
‫سيد "شيفر"،
‫استمع...
‫أعرف أن الأمر شديد الصعوبة
‫وأنا آسفة، ولكن عليك أن تثق بنا.
‫نعم.
‫"جيسون"،
‫أراد مني أخذه لركوب الأمواج هذا الصباح.
‫بدأ التعلم لتوه، هذا كل ما يفكر به.
‫أخبرته أنني لا أستطيع الذهاب. ‫كان علي الذهاب مبكراً إلى مكتبي.
‫فضلت الأعمال المكتبية ‫على ابني لأنني افترضت
‫أن لدي ألف صباح آخر ‫حيث يمكنني ركوب الأمواج معه.
‫لذا رجاءً... أعطوهم ما يريدونه،
‫وأعيدوا ابني سالماً.
‫"مكتب المدعي العام، مركز مدينة (هونولولو)"
‫كل شيء سيكون على ما يرام، "آدم".
‫عد إلى "نيويورك"، فلديك أعمال تقوم بها. ‫تسليمك إلى "اليابان".
‫أهذا حقاً ما تريده؟
‫نعم، سأكون بأمان هناك.
‫بأمان من ماذا؟ لست مضطراً للهرب.
‫أخشى أن علي ذلك.
‫من يطاردك؟
‫من يجبرك على فعل هذا؟ الـ"ياكوزا"؟
‫هذا ليس مهماً.
‫لقد قطعت عهداً...
‫بألا أورطك في عملي. ‫الآن عليك أن تعدني بالمثل.
‫أتنزلان للأسفل؟
‫ادخل سيد "نوشيموري". لا تجعلني أكرر طلبي.
‫لا، والدك فقط.
‫لا بأس.
‫"هوية المتصل محجوبة"
‫- "لوري"، "داني"! ‫- نعم، بدأت بتعقبه.
‫"تم رصد الجهاز"
‫- "ماكغاريت" يتكلم. ‫- ألديك الكوكايين الخاص بي؟
‫- أريد دليلاً على أن الأطفال بخير. ‫- هذا ليس جواباً.
‫لن نعطيك أي شيء ‫إلى أن نتأكد من سلامة الأطفال.
‫أتريد دليلاً؟
‫حسناً، سنمنحك دليلاً.
‫-أحضر أحدهم إلي. ‫- مهلاً. ما الذي تفعلينه؟
‫أنت! تعال معي الآن.
‫هيا بنا.
‫أظن أن والدي يعرف ذلك الرجل.
‫هيا.
‫لا.
‫ما الذي تفعلينه؟ أنت.
‫توقفي وحسب. استمعي إلي.
‫استمعي إلي. لا تقومي بعمل أحمق. نحن هنا.
‫أردت دليلاً بأن الرهائن على قيد الحياة.
‫أتسمع هذه الصرخات؟ هذا دليلك.
‫أريد أن تضع الكوكايين في شاحنة،
‫أضواؤها تومض وتتوجه شمالاً ‫على طريق "كام" السريع.
‫سائق واحد، لا تعقب ولا مروحيات.
‫عندما أراك على الطريق، سأتصل بك.
‫أمامك ساعة واحدة. ‫إن تأخرت ثانية واحدة سأقتل أحد الأطفال.
‫- هل فهمت؟ ‫- نعم، فهمت.
‫استمعي. أنت.
‫"أُنهي الاتصال"
‫- الموقع؟ ‫- لا، لم يكن الوقت كافياً.
‫الخط يتنقل بين 4 أبراج مختلفة. ‫إنها في الجهة المقابلة للريح.
‫أخبري شرطة "هونولولو"، ‫أن يرسلوا جميع رجالهم
‫- إلى ذلك الجانب من الجزيرة. ‫- حسناً.
‫- أظنني حصلت على شيء ما. ‫- ربطنا بين بيانات تعقب "نيكوا"
‫وكل شيء تذكره "فارغاس"، ‫نظن بأننا حددنا الموقع.
‫مؤكد أنهم يحتجزون الأطفال هنا.
‫- ما ذلك الموقع؟ ‫- إنه مستودع.
‫إنه مصنع تعليب قديم. ‫ويبدو واسعاً كفاية لإخفاء حافلة.
‫حسناً، هيا لنتحرك. هيا بنا.
‫ها هي الحافلة.
‫أين هم؟
‫- ما هذا؟ ‫- لست متأكداً.
‫من كان يجلس هنا؟
‫الآنسة "كريستين". المعلمة.
‫- أعثرتم على شيء؟ ‫- بضعة صناديق الاسماك.
‫الصناديق نفسها التي استخدمتها العصابة ‫في تهريب المخدرات في الميناء.
‫حسناً، عثرت على زيت محرك نقي هناك.
‫أظن أنه كان لديهم مركبة ثانية.
‫عثرنا على ملاحظة مخفية في مقعد المعلمة.
‫"يتذكر (جيسون شيفر) رؤية أحد الخاطفين ‫يتحدث إلى والده."
‫"شيفر"؟ أليس هو الأب الذي جاء للتحدث معك؟
‫نعم، "مالكون شيفر".
‫كيف يعرف "شيفر" أحد الخاطفين؟
‫ربما كان الشخص المستهدف منذ البداية.
‫مهلاً قليلاً.
‫إذاً لدى الخاطفين خلاف معه، أتفهم هذا.
‫يختطفون ابنه، ‫لكن لم يختطفون بقية الأطفال؟
‫"تشين" جد كل ما يمكنك إيجاده عن هذا الرجل. ‫حسناً، "داني"،
‫اذهب مع "كونو" إلى المدرسة لتحدثاه.
‫لنفعل الأمر بسرعة. الوقت يداهمنا.
‫- إلى أين تذهب؟ ‫- سأعمل على خطة بديلة.
‫- أين هذا الرجل؟ ‫- إنه ليس هنا.
‫ماذا عن زوجته؟
‫هناك.
‫سيدة "شيفر".
‫سيدة "شيفر"، نريد التحدث مع زوجك.
‫- أتعرفين أين هو؟ ‫- لماذا؟
‫هل حدث شيء ما؟ هل "جيسون" بخير؟
‫سيدة "شيفر"، لدينا سبب للاعتقاد ‫بأن ابنك ربما تعرف على
‫- أحد الخاطفين. ‫- ماذا؟
‫لماذا؟ كيف لابني أن يعرف أحد الخاطفين؟
‫هذا ما نحاول اكتشافه. ‫نظن بأن "جيسون" ربما شاهد
‫- هذا الشخص مع زوجك. ‫- إن تذكرت شيئاً.
‫لا أعلم، ربما شريك عمل ربما كان مؤخراً
‫- على خلاف معه؟ ‫- لا، هذا مستحيل.
‫سيدة "شيفر"، ما نوعية عمل زوجك؟
‫- إنه يعمل في العقارات. ‫- نريد أن نتحدث معه فوراً،
‫لذا ستساعديننا كثيراً إن أخبرتنا أين هو.
‫تلقى اتصالاً ما، وكان عليه المغادرة.
‫- حسناً، متى؟ ‫- قبل قليل.
‫- أعثرت على شيء؟ إنه ليس هنا. ‫- لا.
‫ابنه مفقود، الجميع هنا. لم قد يغادر؟
‫علينا تعقب هاتفه لمعرفة من تحدث معه.
‫لا بد من وجود طريقة أخرى. ‫ماذا عن نصب فخاً؟
‫لا، سيدي، لن يفلح ذلك.
‫إن فحصوا المخدرات في موقع التسليم، ‫سيموت الأطفال.
‫لا تخبرني بأن لا أثر آخر لديك.
‫لدينا أثر آخر، ‫لكننا لا نستطيع العثور عليه.
‫- الوقت يداهمنا. ‫- إن أمرت بتحرير المخدرات،
‫وحدثت مشكلة، ‫ما قيمته 80 مليون دولار
‫- من الكوكايين ستعود إلى الشوارع. ‫- حسناً.
‫سيدي، مع خالص احترامي، الخيارات تنفذ منك.
‫عفواً؟
‫أظهر هؤلاء الأشخاص أنهم مستعدون للقتل.
‫إن لم نتفاوض معهم، أعتقد بأنهم لن يترددوا
‫- في قتل الجميع على تلك الحافلة. ‫- أتفق معها يا سيدي.
‫نحتاج إلى المخدرات كطعم فقط.
‫كيف تعرف بأنك إن سلمتهم ‫المخدرات، سيطلقون سراح الرهائن؟
‫لا نعرف ذلك.
‫لكن حالياً، إنها الطريقة الوحيدة ‫لكسب الوقت الكافي للعثور على الأطفال.
‫"خزانة شرطة "هونولولو" ‫للأدلة المصادرة"
‫- "داني"، "لوري"، هل أنتما في مراكزكما؟ ‫- نعم.
‫- أنا على بعد دقيقتين. ‫- "تشين"، ما وضع الإشارة؟
‫جهاز التعقب جاهز. أسمعك بوضوح.
‫"هوية المتصل محجوبة"
‫أنا في طريقي. أين الأطفال؟
‫إن أوفيت بتعهدك، سأوفي بتعهدي.
‫انعطف عن الطريق السريع. ‫اتجه شمالاً على طريق "بلانتيشن".
‫بعد ميلين أمامك ستجد هناك شاحنة بيضاء.
‫ضع مخدراتنا في الشاحنة وقد مبتعداً.
‫سأتصل بك عندها مع تعليمات إضافية.
‫"موقع تسليم الفدية، (واياناي)"
‫لقد تعرفت على الشاحنة.
‫- هل عثرت على شيء آخر؟ ‫- لا.
‫المكان خال هنا.
‫أنا أتوجه إلى الشاحنة الآن.
‫حسناً.
‫أنا أعود أدراجي.
‫مهلاً يا "ستيف".
‫ثمة مشكلة بإشارة التتبع.
‫"قوة الإشارة ضعيفة"
‫التقط إشارات تشويش.
‫أترى أي برج للراديو في المنطقة؟
‫لا.
‫- لا، لا شيء هنا سوى الشاحنة. ‫- هناك خطب ما.
‫ابتعد عن هناك حالاً.
‫- أأنت بخير؟ ‫- ماذا حدث بحق الجحيم؟
‫قاموا بتفجير الشاحنة.
‫- هل أعطوك موقع الأطفال. ‫- لا.
‫لا أفهم. أعني أننا أعطيناهم ما أرادوا.
‫لماذا يفجرون مخدراتهم؟
‫مهلاً، ربما شخص آخر فجر الشاحنة.
‫لا، مهلاً. لا، هم من فعلوا ذلك. ‫لم يقوموا فقط
‫بتفجير المخدرات، بل فجروا دليلنا أيضاً.
‫تفجير الدليل منطقي لو كان لدينا مشتبه به ‫مهم جداً في السجن.
‫لكن مداهمة الرصيف البحري التي قمنا بها،
‫لم نقبض على أحد يستحق كل هذا العناء.
‫- أم فعلنا ذلك؟ ‫- من، "فارغاس"؟
‫لا، إنه مجرد حارس أمن في العصابة.
‫ربما لم يكن كذلك.
‫أين الأطفال يا رجل؟
‫أخبرتك، لا أعرف أي شيء ‫عن الحافلة أو الأولاد.
‫أصغ إلي.
‫لا أحد يفجر كوكايين بقيمة 80 مليون دولار
‫لينقذ وضيعاً يجلس في مؤخرة الشاحنة.
‫أين الأطفال؟ بحقك!
‫- كفانا ألاعيب! أين هم؟ ‫- أتقول إن المخدرات قد دُمرت؟
‫إذاً لا قضية لك ضدي.
‫اللعنة!
‫هذا ليس جيداً بالنسبة لك.
‫الآن، من المستحيل أن تستعيد هؤلاء الأطفال.
‫أنت "كاستيو".
‫لأكون عادلاً معك، سبق وحذرتك.
‫"كاستيو" لا يرحم.
‫هيا، افعل ذلك. هيا.
‫أين الأطفال؟
‫أعدك،
‫لن تبرح هذه الغرفة ‫حتى تخبرنا بمكان الأطفال.
‫لا أظن أن ذلك ممكن.
‫أظن بأن المحامين الخاصين بي ‫قادمون لإخراجي.
‫لا. أظن أنني انتهيت ‫من الإجابة عن الأسئلة اليوم.
‫أظن أنني ذاهب إلى المنزل. ‫سأذهب لأرى صبياني.
‫- صبيانك؟ ‫- نعم.
‫قلت إن لديك فتيات، 3 فتيات.
‫قلت ذلك، صحيح؟
‫- مؤكد أنني أخطأت. ‫- نعم.
‫دعني أتكلم معه لحظة. ‫لحظة واحدة فحسب.
‫هيا.
‫دعني أخبرك شيئاً. انظر إلي.
‫نعم.
‫لا يهمني من تكون. ‫لا يهمني إن كنت "فارغاس" أو "كاستيو".
‫إن لم نستعد هؤلاء الأطفال،
‫ستكون هناك لصقة معلقة من إبهام قدمك ‫مكتوب عليها "جون دو".
‫سنرى ذلك.
‫يا الأطفال، لا تنظروا إلى هذا. ‫انظروا إلي.
‫سيجدنا أحدهم. سنكون بخير، أفهمتم؟
‫ما هذا؟ اخفضوا رؤوسكم.
‫غطوا وجوهكم!
‫ابتعدوا عن الفتحة!
‫افتحوا!
‫يا رفاق. توصلت لشيء.
‫أتتذكرون ذلك الاتصال المجهول ‫الذي تلقيناه منذ 3 أيام؟
‫- نعم. ‫- كان "شيفر".
‫- ما الذي تتحدثين عنه؟ ‫- الاتصال الذي أدى إلى مداهمة المخدرات،
‫جاء من هاتف عمومي على الشاطئ الشمالي
‫مقابل الشارع الكائن فيه مكتب "شيفر".
‫لذا قمت بتحليل صوتي،
‫لأقارن الاتصال بتسجيل "شيفر" ‫للبريد الصوتي.
‫ستصل شحنة كبيرة من الكوكايين الليلة.
‫- إنهما متطابقان. ‫- مهلاً...
‫كيف يعرف "شيفر" عن شحنة المخدرات؟
‫لأنه شريك "كاستيو".
‫لديه شركة وهمية يستخدمها كواجهة
‫ليؤجر إحدى عقاراته إلى العصابة كمخبأ لها.
‫هناك حيث وجدنا الحافلة.
‫حسناً، إذاً "شيفر" هو مالك ‫عقارات "كاستيو".
‫لنفترض أنهما شريكان في أعمالهما.
‫لم يجري هذا الاتصال المجهول؟
‫من يدري؟ لا يهم. ‫علاقتهما ساءت وحدث خلاف بينهما.
‫خطف "كاستيو" الأطفال إذاً ‫من أجل استعادة مخدراته.
‫وهكذا ينتقم من "شيفر".
‫- عصفوران بحجر واحد. ‫- علينا العثور على "شيفر".
‫"تشين"، هل من جديد؟
‫عثرت على هاتف مسجل لشركة "شيفر" الوهمية،
‫وراجعت سجلات الاتصال.
‫اتضح أنه كان يتلقى اتصالات ‫من رقم غير مسجل طوال اليوم.
‫- أظن أنه من الخاطفين. ‫- كما أنه تلقى رسالة قبل ساعة تقريباً
‫"مصنع (هاواي) للإسمنت، الساعة الـ2 ظهراً. ‫ابنك يود رؤيتك. تعال بمفردك."
‫- لهذا السبب غادر المدرسة. ‫- إنه يقابلهم الآن.
‫هل من أحد هنا؟
‫مرحباً!
‫أين ابني؟ أين "جيسون"؟
‫لم أظن أنك ستأتي.
‫قلت إن أتيت بمفردي،
‫- ستطلقين سراح الأطفال. ‫- كان عليك التفكير بذلك
‫قبل أن تجري ذلك الاتصال المجهول للشرطة.
‫وأنت لم تخبريني بأنكم ستنقلون المخدرات
‫- من مستودعي. ‫- كان بيننا اتفاق.
‫أرجوك، افعلي ما تريدين بي.
‫- لكن أطلقي سراح الأطفال. ‫- آسفة.
‫- فات الوقت على ذلك. ‫- ماذا؟
‫- ماذا فعلت؟ ‫- ما كان علي فعله.
‫تحرك!
‫ارمي سلاحك! في الحال!
‫سألاحق "شيفر".
‫" قيادة الجرافة ‫رافعة الجرف"
‫أنت! ارفع يديك.
‫أرجوك. عليك أن تساعدني في العثور على ابني.
‫إنهم في الجهة الغربية.
‫أكره الأبطال.
‫أين الأطفال؟
‫أين هم؟ أخبرينا أين الأطفال؟
‫هل تسمع هذا؟
‫هذا صوتهم! "لوري"، أغلقي هذا الناقل.
‫إنهم على عمق كبير هنا. هيا، "داني".
‫هيا بنا.
‫علينا إخراجهم.
‫"تشين"، أحضرها إلى هنا.
‫انطلق يا "تشين".
‫"شركة (ماكاها فالي) للخبز"
‫حسناً، توقف!
‫أخرجونا!
‫جميعهم على قيد الحياة.
‫أمي.
‫بني، أنا سعيدة بعودتك.
‫جئتما لتودعاني. هذا من لطفكما.
‫لا، في الواقع اكتشفنا بأنك ستظل معنا
‫لوقت أطول مما كنت تظن.
‫نعم، وجدنا دليلاً جديداً.
‫نعم، إنه هو. هذا "هوجو كاستيو".
‫حسناً. سآخذ بقية أقوالك بالداخل.
‫- أنت هالك! ‫- على رسلك.
‫- أنت هالك. ‫- وأنت رهن الاعتقال يا صاحبي.
‫- اقبض عليه، "دانو". ‫- أستبدأ بهذا ثانية؟
‫"رسالة نصية جديدة من (جو وايت)"
‫"لاقيني على طريق (تانتالوس) ‫خلال 20 دقيقة. الأمر طارئ."
‫مرحباً.
‫أأنت بخير؟ قلت في الرسالة إن الأمر طارئ.
‫ثمة شيء يجب أن تسمعه.
‫ماذا تفعل بحق الجحيم، "جو"؟
‫كان يُفترض بك أن تتصل بي عندما تجده.
‫لكنك كنت مشغولاً بعض الشيء.
‫ونريد أن نعرف ما يعرفه "وو فات" ‫عن "شيلبورن".
‫أخبره بما قلته لي.
‫كل هذا الوقت يا "ماكغاريت"،
‫كنت تطرح الأسئلة الخاطئة.
‫- ما الذي يتحدث عنه؟ ‫- "شيلبورن" ليست شيئاً أو مكاناً ما.
‫إنه شخص، و"وو فات" على وشك العثور عليه.
‫- من؟ من هو "شيلبورن"؟ ‫- لا أعلم.
‫لكنه شخص يخشاه "وو فات"، ‫و"وو فات" لا يخشى أحداً.
‫لهذا السبب،
‫لن يكف إلى أن يُقتل "شيلبورن".
‫هاك.
‫- هل تصدقه؟ ‫- نعم.
‫إلى أين تذهب، "جو"؟
‫ذاهب للعثور على "شيلبورن".
‫إنه أنا. لدينا مشكلة.
‫"ستيف" يقترب من معرفة الحقيقة.
‫سيكون علينا أن ننقلك.
‫ترجمة Ryan Kahl