‫هيّا، يمكنكم فعل هذا !
‫هل أنتم مستعدون ؟ تجهزوا، هيّا !
‫انطلقوا !
‫ـ ماذا بحقك ؟ ‫ـ (براين) ! ماذا بحقك ؟
‫ـ ماذا ؟ ‫ـ كانت ضربة مخالفة وأنت تعرف ذلك
‫يبدو أنك سقطت بسهولة
‫ربما لا يجب أن تكوني في هذا الفريق
‫لماذا ؟ لأنني فتاة ؟
‫لا، لكنني لا أظنك بارعة
‫ـ حقاً ؟ ‫ـ نعم
‫المرة القادمة التي ستجرب فيها ذلك ‫أنت من ستكون على الأرض !
‫أنا ؟ على الأرض ؟
‫بالتأكيد
‫مهلاً !
‫نعم !
‫ضربة جيدة يا حلوتي ‫أرأيت ذلك ؟
‫يا (كروك) !
‫بحقك
‫ـ نعم يا فتاة ‫ـ (كروك)، أحسنت
‫ـ كانت ضربة مخالفة أيها المدرب ‫ـ وضربتك أسوأ
‫أنا جوهر هذا الفريق وأنت تعرف ذلك
‫الاحتياط !
‫ـ (ريغرز) ‫ـ حسناً أيها المدرب !
‫حسناً، هيّا يا رفاق، لنفعل هذا !
‫حسناً يا أولاد ‫هيّا بنا، اصطفوا
‫ها نحن مجدداً
‫’’ثانوية (بلو فالي)‘‘
‫’’مرآب خاص بالكلية‘‘
‫سيّد (كروك)، ‫سيّدة (بروكس)
‫مهلاً
‫أريد أن أرى (آرتيميس) على ذلك الملعب ‫مثلكما تماماً
‫لكنه كان تمريناً ‫وقد ضربت أحد أعضاء فريقها
‫يجب أن تتعلم أن تتحكم بمزاجها
‫نعم، لقد ورثت هذا من والدتها
‫ـ إنها تغضب بسرعة ! ‫ـ صحيح، لديّ لحظاتي يا عزيزي
‫أعلم أنني قد أكون جديداً هنا
‫لكني رأيت آباء مثلكما ‫طوال حياتي المهنية
‫لذا لا تعتقدا أنكما تستطيعان إخافتي
‫مشاركة (آرتيميس) في اللعب ‫تعتمد على قراري
‫بل سأبقيها في الاحتياط طوال الموسم ‫إذا أردت ذلك
‫حفلة التخرج قريبة
‫وابنتنا هي أفضل لاعبيك
‫لن تفعل أي شيء لها
‫أجل أيها المدرب
‫ـ فلنر شعورك حين تقصى من اللعبة ‫ـ مهلاً !
،ســـتار غـــيرل) - الموسم الأول)’’ ‘‘((الحلقة الـ 6: ((جمعية العدالة
‫ماذا تفعل في غرفة نومي ؟
‫ـ من أين أتى كل هذا ؟ ‫ـ هذه ليست مزحة يا (كورتني)
‫هذا الفانوس يمكن أن يقتلك
‫ماذا فعل ؟
‫لحسن الحظ، لا شيء بدون الخاتم
‫بماذا كنت تفكرين بسرقتك كل هذا ؟
‫لم أكن أسرقها، كنت...
‫ـ أستعيرها ‫ـ لقد سرقتها
‫حسنا، نعم، ربما سرقتها...
‫لكن كان عليّ أن أفعل شيئاً ‫إذا كنت لن تحرك ساكناً
‫حسبت أننا معاً في هذا يا (كورتني) !
‫فعلاً
‫(بات)
‫نحن في هذا معاً، لكن...
‫نحن بحاجة إلى المساعدة ‫إذا أردنا أن نوقف (جمعية الظلم)
‫يجب أن نشكل رابطة جديدة
‫ومن الواضح أنك بدأت بالفعل
‫لقد بدأت...
‫بالبدء
‫أرى زي (هاورمان) ‫لكن من دون الساعة الرملية
‫أعطيتها إلى (ريك هاريس)، أليس كذلك ؟
‫كيف عرفت ذلك ! ؟
‫لأن لديّ شاحنة في مرآبي
‫وقد حطمها بقبضته
‫إذن أنت تعلم أن (ريك هاريس) ‫هو (ريك تايلور)، صحيح ؟
‫راودتني شكوكي
‫ماذا تعني بأنه كانت لديك شكوكك ؟
‫ظننت أن (هاورمان) صديقك، ‫أعطاك كل تلك الأشياء في القبو
‫لم أكن أعرف أن (ريكس) لديه ابن ‫لو كنت أعرف أنه...
‫أتعرف أنه وزوجته ‫لم يقتلا في حادث سيارة ؟
‫لقد تم اغتيالهما ‫على يد (سولومان غراندي)
‫كيف تعرفين ذلك ؟
‫دكتور (ميدنايت) أخبرني
‫ـ دكتور (ميدنايت) ؟ ‫ـ حسناً، أخبرتني نظارته
‫ـ كانت (بيث) ترتديها ‫ـ مهلاً، من هي (بيث) ؟
‫الدكتور (ميدنايت) الجديد
‫من جندت أيضاً يا (كورتني) ؟
‫(يولاندا مونتيز)
‫إنها رئيسة الفصل أو كانت...
‫و(يولاندا) الآن...
‫ـ (وايلد كات) ‫ـ حسناً، هذا جاد
‫عرضت هؤلاء اليافعين ‫إلى خطر حقيقي
‫يجب أن تعيدي كل شيء استعرته
‫لا يمكنني أخذ الساعة الرملية من (ريك) ‫إنها تخص والده
‫سأتحدث مع (ريك) ! أحضري نظارات ‫دكتور (ميدنايت) وملابس (وايلد كات)
‫ـ وأعيديها إلى هنا، أتفهمين ذلك ؟ ‫ـ (بات)، لا يمكنني أن...
‫أم أنك تريدين لأصدقائك الجدد ‫أن ينتهي الأمر بهم مثل (جوي زاريك) ؟
‫هل تريدين ذلك ؟
‫أعلم أنك لا تحترمينني كثيراً يا (كورتني)
‫لكنني ظننت أن لي قيمة ‫أكبر من هذا
‫’’(أنايا بوين): الجرذان الرياضية فعلتها مجدداً‘‘
‫ـ أبي ؟ ‫ـ مرحباً يا (كاميرون)
‫الوقت مبكر، هل كل شيء على ما يرام ؟
‫أجل، كل شيء على ما يرام
‫أعرف أن اليوم يوم شاق
‫عد إلى نومك يا بني
‫سأشعر بذلك في الصباح
‫ربما في المرة القادمة ‫ستتذكر أن ترفع بوضع الوزن على ساقيك
‫نعم، ربما في المرة القادمة ‫يمكنهم توظيف مدرب أنحف
‫أو ربما عليكما التوقف عن قتلهم
‫ما هذا ؟ المدرب الثالث في موسمين ؟
‫لقد استحق الأحمق هذا، حسناً ؟
‫كما سمعت، آخر مدرب غادر المدينة
‫ـ والذي سبقه... ‫ـ حادث مع الجزازة
‫لقد كان مأساوياً
‫لا تستفزاني
‫ليس اليوم
‫لقد تعبت (أنايا) من استبدال المدربين
‫إننا نهتم بابنتنا فحسب
‫(أمريكا) أحدث وأكثر أماناً ‫هي أعظم هدية لها وأريدكما أن تركزا
‫على ماذا ؟
‫كنا في انتظارك
‫نحن مستعدان للعودة ‫إلى اللعبة في أي وقت
‫لا يمكنني تحمل هذه البلدة أكثر ‫مع نوادي الروتاري ومبيعات المخبوزات
‫أنهيا تنظيف هذا
‫وأخرجا بدلاتكما من المخزن
‫كلاكما ستعودان للعمل الليلة
‫حسناً إذاً يا صديقي، حسناً
‫بدأت اللعبة
‫مهلاً ! أخبرني أن هذا ليس فطوراً
‫لا، إنه لمعرض العلوم اليوم
‫ماذا تدرس، فطائر البوب ؟
‫لا في الواقع
‫استخدمت بقايا حلوى الهالووين ‫لصنع بركان الشوكولا
‫يجب أن يكون جاهزاً ‫في الفترة الثالثة من الدوام
‫ـ منذ متى وأنت تعمل عن هذا ؟ ‫ـ ثلاثة أسابيع، أكثر أو أقل
‫لكنني أقوم بأفضل أعمالي تحت الضغط، ثق بي
‫بركان رائع
‫ـ هل معرض العلوم اليوم ؟ ‫ـ نعم
‫أرأيت يا أبي ؟ ‫فهي تتابع أموري على الأقل
‫متى سيبدأ ؟
‫بعد الظهر، الثانية باعتقادي
‫اللعنة، لديّ اجتماع
‫أتعرف ماذا ؟ ربما يمكنني تغييره ‫أتستطيع الذهاب ؟
‫لا ! أرجوكما، لا أريد أن يأتي أحد
‫لا أحد من الآباء سيتواجد هناك ‫ولا أريد أن أبدو كمهووس دراسة
‫فات الأوان
‫من أجل الحمم البركانية
‫مرحباً يا (ريك)
‫هل تعطلت سيارتك مجدداً ؟
‫كنت أعرف والدك يا (ريك)
‫والدك الحقيقي
‫هلا يمكننا التحدث ؟
‫يا جماعة، إنه في ورطة
‫حسنا، الآن شاهدي هذا الجزء
‫مذهل ! يا لها من عودة...
‫أليس رائعاً ؟
‫هل كنت تعرفين أن قبل قتال (كاستيلو) ‫جردوا (تيد غرانت) من لقبه ؟
‫اتهموه زوراً بتدبير نزال
‫لكن بحلول تبرئة اسمه
‫كانت سمعته قد دمرت بالفعل
‫كان هذا القتال فرصته الأخيرة
‫ليعيد تمجيد نفسه، وقد فعل
‫لقد عاد كبطل
‫يا للروعة، إنه...
‫ملهم
‫إذا عاد (تيد غرانت) ‫إذاً لديّ فرصة أيضاً
‫هذا ما يعنيه ‫أن أكون (وايلد كات)
‫شكراً لك يا (كورتني)
‫أشكرك على اختيارك لي
‫على الرحب والسعة
‫يجب أن أذهب، ‫سأراسلك لاحقاً
‫أتمزح ؟
‫لا شيء أفضله أكثر من البحث ‫في مكتبة عن هذا الكتاب الخاص
‫إنه مثل بحثنا السري عن الكنز
‫روايتك المفضلة ؟
‫لم أقرأها من قبل
‫يجب أن نقوم بتحميل الفيلم
‫لماذا لا نحرق هذا الكتاب أيضاً ؟
‫أنت مشاغب حقيقي يا (تشاك)
‫سأبقى هنا طوال الأسبوع
‫مرحى !
‫هل اشتريت الطبعة الأولى ؟
‫يا للروعة، أنت عجوز
‫حسناً، حسناً، لست عجوزاً
‫حكيماً
‫(بيث)
‫مرحباً يا (ستار غيرل)
‫أنت ! انتبهي للأسماء الرمزية في العلن
‫لا تقلقي، لا أحد يعير أي اهتمام ‫إلى ما أقوله على أية حال...
‫ما عدا (تشاك)
‫جدياً يا (كورت) ‫شكراً جزيلاً على هذا
‫(تشاك) رائع جداً
‫إنه يجعل كل شيء أكثر مرحاً
‫نحن نتحدث لساعات
‫لم أقابل أي شخص يستمع لي
‫إلى أن أتى
‫هل علينا أن نتحدث ‫عما يخص (جمعية العدالة الأمريكية) ؟
‫لا، ما من مستجدات
‫لكنني هنا للدراسة ‫لفحص التاريخ
‫حظاً موفقاً
‫أنت مضحك جداً يا (تشاك)
‫أنت مشاغب حقيقي
‫أنت أعز أصدقائي
‫لقد تم قطرها إلى هنا الليلة الماضية
‫إذاً ؟
‫أنت فعلت هذا، أليس كذلك ؟
‫مع الساعة الرملية ؟
‫ـ لماذا ؟ ‫ـ خالي حقير
‫أبوك لم يكن ليستخدم قوته هكذا
‫أبي مات، ‫إذاً فيم تهم أفعاله ؟
‫(جمعية الظلم) قتلته
‫وأمي أيضاً
‫نعم
‫اكتشفت ذلك للتو
‫قالت (كورتني) أن هؤلاء الناس ‫ما زالوا على قيد الحياة
‫لماذا لم توقفهم ؟
‫أنا أحاول
‫في الحقيقة...
‫اعتقدت بأنك قد تكون قادراً ‫على مساعدتي يا (ريك)
‫مع الساعة الرملية ؟
‫بهذا
‫ـ إنها تعود لوالدك ‫ـ ’’(ريكس تايلور)‘‘
‫ـ أهلاً ‫ـ مرحبا
‫مرحباً
‫يجب أن نتحدث
‫ستكلفيننا بمهمتنا الأولى، أليس كذلك ؟
‫لا أصدق أنني أتطلع لهذا
‫إنه مخيف، لكن بحديث (تشاك) معي
‫أشعر أنني أستطيع فعل أي شيء
‫نستطيع ذلك بالفعل
‫(وايلد كات) أثبتت ذلك
‫ـ إذاً ما هي الخطة ؟ ‫ـ نعم أخبرينا بـ"الخطة"
‫لا توجد خطة
‫ـ ماذا ؟ ‫ـ ماذا ؟
‫أريد استعادة جميع أغراض (جمعية العدالة الأمريكية)
‫الزي، والنظارات، كل شيء
‫ماذا ؟ لماذا ؟
‫اكتشف (بات) أنني أخذتها وهو غاضب جداً
‫ـ ألم تخبريه ؟ ‫ـ وماذا في ذلك ؟ الأمر لا يعود لـ(بات)
‫ـ هذه الأشياء ليست له في المقام الأول ‫ـ أعرف، لكن...
‫هل هذا يعني أنني لا أستطيع ‫التسكع مع (تشاك) بعد الآن ؟
‫كوني (وايلد كات) هو الشيء الجيد ‫الوحيد الذي حدث معي منذ وقت طويل
‫لن أعيد لك البدلة
‫لا تجبريني على توديع (تشاك)
‫نحن صديقان الآن
‫هذا غير منطقي، ‫هل أنت متأكد أن أبي كتب هذا ؟
‫ـ لماذا ؟ ‫ـ يتحدث عن نشأته في (ميشيغان)
‫ومقابلة أمي في كلية (كالفين)
‫لكن أبي ترعرع في (كونيتيكت) ‫وقابل أمي عندما كانا طفلين
‫لا شيء من هذا صحيح
‫ربما كانت شيفرة ما ؟
‫حسناً، لقد اعتقدت أن التشفير ‫كان في المعادلات الكيميائية
‫لم أعتقد أن المذكرات كانت كذلك
‫لكنها فكرة منطقية
‫سأستمر بالنظر في أمرها
‫يجب أن تترك المذكرات معي يا (ريك)
‫أنت ؟
‫هذه لأبي، سأحتفظ بها
‫يجب أن تتركها هنا ‫والساعة الرملية أيضاً
‫لماذا ؟
‫لأنني لا أعتقد أنك مستعد لذلك يا (ريك)
‫أنت لا تعرفني أكثر مما تعرف أبي
‫أعرف أنه اخترع الساعة الرملية
‫الطاقة التي بداخلها
‫أعرف أيضاً كم احترم تلك القوّة
‫كان يعرف كم تسبب تلك القوّة الإدمان
‫وكم كانت من المغري ‫أن تستخدم في جميع الطرق الخاطئة
‫الحد من القوّة كانت فكرته
‫ساعة واحدة في اليوم ‫ولم أره أبداً يسيء استخدامها
‫ليس مثلك
‫أنت تنظر إليّ مثل الجميع هنا
‫كأنني حثالة
‫كأنني لا أساوي شيئاً
‫لا يا (ريك)
‫أنت مخطئ، لا أنظر إليك هكذا على الإطلاق
‫قالت (كورتني) ‫أنك كنت مساعد والدها
‫ولكن مذ متى والمذكرات بحوزتك ‫وأنت لم تخمن ماهيتها ؟
‫لم تعرف أن والديّ قد قتلا ‫لم تعرف بشأني، يجب أن أسألك...
‫بمّ كنت تفيد (ستارمان) ؟
‫لأنه على حد علمي ‫أنت لا تفعل أي شيء
‫ما الأخبار أيها المدرب ؟
‫وهذه هي لاعبتنا النجمة
‫(آرتيميس كروك)
‫أتطلع للعمل معك
‫مرحباً بك في (بلو فالي) ‫أيها المدرب (كاراسيك)
‫لديك فريق رائع أيها المدرب
‫مساء الخير
‫من الأفضل ألا تراهن ضدنا هذا الموسم يا (شارب)
‫لا أجرؤ على التفكير في ذلك
‫ابنتك ستحقق كل النجاح ‫لـ(بلو فالي)
‫أعرف ذلك ‫نعم يا سيّدي
‫ماذا تريد ؟
‫ليس أنا يا (بولا)
‫(جوردن)
‫لدينا معدات البث
‫الآن نحن بحاجة إلى استعادة ‫رموز الأقمار الصناعية لاستخدامها
‫كل شيء جاهز لهذه الليلة يا صديقيّ
‫نحن لسنا بأصدقائك
‫بحقكم
‫بالتأكيد أنتما كذلك
‫لا
‫(ستيفن)
‫نفتخر بالحفاظ على المدرسة نظيفة
‫التقط نفاياتك
‫يا له من أحمق
‫’’مدرسة (بلو فالي) الإعدادية‘‘
‫’’معرض العلوم‘‘
‫حسناً، ماذا لدينا هنا ؟
‫ـ أهلاً ‫ـ أهلاً
‫مرحباً
‫’’البراكين‘‘
‫لقد أصبح الأمر جيداً
‫ـ أنا فخورة بها ‫ـ لقد أحسنت صنعاً
‫مرحبا، ما الذي فاتني ؟
‫(باربرا)، لقد أتيت
‫أنا آسفة جداً لتأخري
‫لا، لا مشكلة على الإطلاق
‫تفقدي هذا
‫إذاً، هناك ثلاثة أنواع من الحمم، صحيح ؟
‫(بيلو) و(توتو) و(آه)
‫وأي نوع هذه ؟
‫شوكولا
‫ـ رائع ‫ـ يا للروعة !
‫هذا رائع
‫رائحته شهية
‫(بيث) ! (يولاندا) !
‫مهلاً يا رفاق ‫من فضلكما !
‫ماذا ؟ أن أتخلي عن كوني (وايلد كات) ؟
‫لقد رفضت بالفعل
‫وأنا لن أتخلى عن الدكتور (ميدنايت)
‫إنه صديقي يا (كورتني)
‫أعرف كم هو مهم لك
‫أرى ذلك
‫إذاً، ربما يمكننا التحدث مع (بات) ؟
‫لقد فعلت هذا
‫وأنا لا أفهم
‫ماذا رأى والدك فيه ؟ ‫ماذا رأيت فيه ؟
‫(بات) أكبر قيمة مما ترى العين
‫لديّ سؤال واحد لك يا (كورتني)
‫إذا طلب (بات) استعادة عصاك
‫هل ستعطينه إياها ؟
‫لم أعتقد ذلك
‫ـ ما هذه ؟ ‫ـ إنها مذكرات أبي
‫كان كيميائياً، صحيح ؟
‫هل ستخبرني نظاراتك الواقية ‫ما هي هذه المعادلة ؟
‫ظن (بات) أنها قد تكون شفرة ما
‫أرأيت ؟ إنه أذكى مما تظن
‘‘تحليل’’
‫أنا آسف يا (بيث) ‫هذه المعادلة ليس لها تطابق مسجل
‫ـ أنا غير قادر على تقديم أي معلومات ‫ـ ’’لا تطابق‘‘
‫إنه لا يعرف
‫ماذا... ماذا حدث ؟
‫لقد تم تفعيل نظام الإنذار يا (بيث)
‫ما زال يستخدم نفس التوقيع كما أرى
‫نموذجي ! هذا الرجل لا يتمتع بالخيال
‫ـ من ؟ ‫ـ عدوي اللدود
‫بصماته الرقمية واضحة في هذا
‫ـ من الأرض إلى (بيث) ؟ مرحباً ؟ ‫ـ ’’(المقامر)‘‘
‫شخص ما يحاول ‫اختراق نظام مشاريع (إمباير)
‫ما هي ؟
‫شركة اتصالات
‫لذا هناك قرصان يحاول ‫اختراق شركة هاتف سخيفة ؟
‫ـ إذاً ماذا ؟ ‫ـ إذاً
‫القرصان يعمل ‫لدى (جمعية الظلم)
‫ـ ماذا ؟ ‫ـ خصم (تشاك) الرئيسي
‫إنه معروف باسم (المقامر)
‫إنه إستراتيجي بارع
‫عبقري عندما يتعلق الأمر بالاحتمالات
‫بارع في البرمجة
‫الشبكات المشفرة هي اختصاصه
‫الإنترنت المظلم الحقيقي
‫إنه مطلوب بتهم الاحتيال والتآمر، والقتل
‫حسناً، إذاً هذه فرصتنا للقبض على أحدهم ‫وماذا بعد ذلك ؟
‫ثم نستجوبهم ‫نجعلهم يخبروننا بكل ما يعرفونه
‫وإلا
‫وإلا ماذا ؟
‫يجب أن نخبر (بات)
‫حتى يرفض ويحاول أخذ كل أغراضنا ؟
‫ـ انسي الأمر ‫ـ نعم، أنا أوافقه الرأي
‫نحن أربعة ضد واحد ‫لا نحتاج شخصاً خامساً
‫خمسة بما فيهم صديقي (تشاك)
‫ـ سأذهب، أي شخص آخر ؟ ‫ـ سأذهب
‫ـ أنا أيضاً ! ‫ـ أراك لاحقاً
‫انتظروا !
‫إنه مجرد قرصان يا (كورتني)
‫هذا القرصان يمكن أن يكون ‫لديه القوّة لإذابة وجوهنا
‫غير صحيح
‫(المقامر) ليس لديه ‫أية قوى جسدية من أي نوع
‫يبدو كهدف سهل يا (كورت)
‫ربما أسهلهم جميعاً
‫حسناً أنا قادمة
‫لكن إن كنا سنفعل هذا ‫يجب أن نحمي هوياتنا
‫هل هذا يعني أني سأحصل على زي تنكري ؟
‫أودّ حقاً زياً تنكرياً
‫لن نغيب طوال الليل
‫أعني، سنغيب لفترة
‫ـ نحن ذاهبان إلى... ‫ـ سنحظى بموعد معاً
‫ـ موعد ‫ـ أنا ووالدك لم نفعل ذلك منذ مدة
‫لم تفعلا هذا من قبل يا أمي
‫ـ حسنا، سنقوم بذلك الليلة ‫ـ نعم
‫وسنذهب إلى المدينة
‫سنعود إلى المنزل قبل منتصف الليل ‫أنت قومي بتمارين الضغط
‫تمارين جوانب ‫أودّ أن أقول ثلاث مجموعات من 12
‫ـ تدريب أربطة الركبة ‫ـ ورفع الأثقال، و...
‫ـ التمدد ‫ـ الضغط بأصابع القدم
‫اشربي الشراب المخفوق، وتذكري
‫أمك ووالدك يحبانك
‫حسناً
‫ـ إلى اللقاء يا حلوتي ‫ـ إلى اللقاء يا حلوتي
‫’’(دالاس)‘‘
‫لقد سمعتكما تتحدثان
‫إنه عيد مولد شخص ما
‫من منكما سيتمنى أمنية ؟
‫لا تخجل
‫إنه عيد مولد أمي
‫كان عيد مولدها...
‫كان عيد مولدها
‫أنا آسفة
‫ـ هل يجب أن آخذ الكعكة ؟ ‫ـ لا
‫لقد كان هذا لطفاً منك، شكراً لك
‫تفضل
‫تمن أمنية
‫لأجلها
‫لم أعتقد أبداً أن (بوب تارتس) ‫و(سكيتلز) والحلوى الساخنة تتماشى
‫لكن هذا لذيذ جداً
‫كنت ستفوز لو...
‫لو تذوق الحكام هذا
‫بالتأكيد ليس المركز الأخير
‫تذوقي حلوى الخطمي ‫مذاقها رائع جداً
‫مرحباً
‫مرحباً يا عزيزي
‫ـ أترغب ببعض العشاء ؟ ‫ـ أعتقد أنني بخير
‫ـ هل (كورتني) بالمنزل ؟ ‫ـ خرجت مع الأصدقاء
‫ـ أي أصدقاء ؟ ‫ـ (بيث) وأصدقاء من المدرسة
‫حسناً
‫هل أنت متأكدة أن (المقامر) هنا ؟
‫من يأتي بهذه الأسماء ؟
‫أنا أحبها
‫(تشاك) يقول إن الإشارة ما زالت نشطة
‫لذا، نعم، هو هناك
‫أتساءل ماذا يفعل
‫من يبالي ؟
‫حسناً هل أنتم متأكدون من هذا ؟
‫بالتأكيد
‫أنا متأكدة
‫نعم أنا أيضاً
‫فلنتحرك، حان الوقت للحصول على الأجوبة
‫مهلاً، اتبعوا تعليماتي
‫نعم ! أياً يكن
‫فلنبدأ هذه الحفلة، هلا فعلنا ؟
‫"هذا يحصل"
‫"أصرخ الليلة"
‫سأتولى الأمر
‫توقف
‫ستطلق الإنذار
‫حسناً، كيف سندخل إذاً ؟
‫أستطيع فعلها
‫النظارات يمكنها أن ترى الشفرة
‫رائع
‫شكراً لك
‫من بعدك
‫"هذا يحصل"
‫"أصرخ الليلة"
‫"من الأفضل أن تتحركوا"
‫"من الأفضل أن ترقصوا"
‫"فلنقض ليلة"
‫"لا يمكننا تذكرها"
‫"سأكون أنا"
‫"الشخص الذي لن تنساه"
‫"هذا يحصل"
‫أهو بخير ؟
‫(جونيبر)
‫يا لك من كائن صغير مزعج
‫ماذا لدينا هنا ؟
‫لا يبدوان مثل القراصنة
‫اعتذاراتي على الخطأ
‫إنهما (سبورتس ماستر) و(تايغريس)
‫كلاب (آيسيكل) المهاجمة
‫ـ إذاً ماذا سنفعل الآن ؟ ‫ـ حسناً
‫نقودهما للخارج ونبقيهما معاً
‫حتى نبقى معاً
‫أستطيع فعل هذا بنفسي
‫ـ (هاورمان) ! ‫ـ وقت اللعب
‫ابق منبطحاً يا فتى
‫سأحصل على رمز الدخول للقمر الصناعي
‫في أقل من خمس دقائق
‫علم هذا
‫’’مشاريع (إمباير)‘‘
‫ـ سأتولى (جيسون فورهيس) ‫ـ سأتولى (تايغر ليدي)
‫انتظرا ! يجب أن نبقى معاً !
‫أوتعلم، أنا أعرف الرجل الأخير ‫الذي لبس هذا الزي
‫لقد كان غبياً كبيراً أيضاً
‫هل أنت مستعد للمزيد يا فتى ؟
‫حركات جيدة يا صغيرة
‫أنت يا (غريتزكي) !
‫هنيئاً لك يا فتى
‫أراهن أن هذا الشيء ثقيل ؟
‫هيّا بنا !
‫لا يمكنني أن أنهي هذا بسرعة
‫حسناً الآن نستطيع
‫تعالي هنا يا قطتي !
‫(تشاك)، ماذا أفعل ؟
‫هناك مطفأة حريق
‫فهمتك
‫اهربي ! اهربي ! اركضي، اركضي !
‫كيف سنخرج من هنا ؟
‫اثنان ضد واحد يا فتاة
‫’’القمر الصناعي، ‫جاري عملية النسخ‘‘
‫حصلت على رموز الأقمار الصناعية
‫علم هذا
‫ـ سنعمل لوقت إضافي ‫ـ انجزت المهمة ؟
‫ليس تماماً يا عزيزتي
‫كلا
‫لا تقلقوا
‫إنه برفقتنا
‫الموعد انتهى
‫يا أطفال، فلنذهب الآن
‫من المستحيل أنه بنى هذا من السيارات
‫بل من حوالي 20 سيارة
‫(بات) يجب أن يعمل لـ(ناسا)
‫أعتقد أن (كورت) كانت محقة
‫لـ(بات) قيمة أكبر مما تظهره العين
‫ـ اسمعي، أردت أن... ‫ـ أعرف، أعرف
‫ـ فقط حمداً لله على مجيئك ‫ـ حقاً ؟
‫لن تصدق ما فعلوا أبداً يا (بات) ‫كانت لديّ خطة
‫فلنبق معاً ونقبض على (المقامر)
‫ونستجوبه و...
‫لم يفعلوا أياً من هذا ‫لم يستمعوا لأي كلمة قلتها
‫ـ حقاً ؟ ‫ـ حقاً
‫دخل الكلام إلى أحد الأذنين ‫وخرج من الأخرى ؟
‫أجل تماماً
‫ويبدو لي بناء على ما تخبرينني به ‫أنك تحاولين مساعدتهم
‫أنا فقط أحاول مساعدتهم
‫أعني، لا بدّ أن هذا محبط نوعاً ما
‫محبط جداً
‫وربما مزعج قليلاً
‫ـ مزعج كثيراً ‫ـ نعم
‫سوف يعرضون أنفسهم للقتل
‫نعم، هذا هو شعوري بالضبط
‫أرى ما فعلته هنا
‫نعم، نعم
‫أنا أتعاطف معك
‫أعتقد أن الحظ حالفنا الليلة
‫حسناً، أعني، الحظ محدود يا (كورت)
‫أنت بحاجة للتدريب
‫وكذلك زملاؤك الجدد أيضاً
‫زملاء ؟
‫إذاً...
‫أيمكنهم الاحتفاظ بالأزياء ؟
‫أعني، ألدينا خيار آخر ؟
‫لا خيار على الإطلاق
‫نعم
‫لم تكن خسارة كاملة يا (جوردن)
‫لدينا شفرات الأقمار الصناعية
‫والمعدات التي طلبها الدكتور (إيتو)
‫ـ لدينا كل ما نحتاجه ‫ـ عدا (برين ويف)
‫بدونه، المشروع "أمريكا الجديدة"
‫هو المشروع "لا شيء"
‫صحيح يا (جوردن) ؟ ‫نحتاج (برين ويف)
‫ظننت أن (موزارت) ستوقظه
‫كان يمكن لزوجها أن يفعل
‫لا شيء من هذا سيهم ‫إذا كان (جمعية العدالة) هنا
‫انهم ليسوا (جمعية العدالة) الحقيقية
‫لقد قتلناهم
‫لقد ماتوا
‫إذاً من هم ؟
‫فلنكتشف ذلك
‫تم تأجيل الاجتماع
مع تحيات (( عمّـــار شـــوارزينيكر ))