:ترجمة JJehad_TQ
‫هل كل شيء على ما يرام؟
‫- نعم. ‫- حسناً.
‫سنقوم بالقفز إلى ‫الفضاء الفائق قريبًا.
‫أتعلم، لم أذهب إلى هذا ‫القطاع من قبل. أنا متشوق للغاية.
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- نعم.
‫أيها المعلم، لقد كنت أريد أن أسألك...
‫هل لديك معرفة عن عدد الكواكب ‫التي قمت بزيارتها حتى الآن؟
‫دعني أفكر.
‫أنا لا أستطيع ‫أن أتذكر حقاً.
‫يجب أنك تحمل الرقم القياسي ‫لأكثر عدد من الكواكب قد زارها فارساً من الـ"جيداي".
‫بناءاً على جميع القصص ‫التي سمعتها.
‫أنا لا أعتقد ذلك.
أيها المعلم، تم تأجيل القيام ‫بدوريات حراسة على هذه المنطقة.
‫كان الأمر كذلك حتى أتيتَ وقررت الذهاب ‫والتطوع عنّا للقيام بذلك.
‫يبدو أنك مهووس بالعودة إلى هنا.
‫مهووس؟
‫في الواقع، اعتقدت أن هذا ‫سيكون مفيد لك إذا قمنا بزيارة الـ"أوتر ريم".
‫إنه مختلف قليلاً عما كنت أتوقعه.
‫حقاً؟ مختلف كيف؟
‫كنت أتمنى ‫شيئًا أكثر إثارة.
‫أن تكون أكثر حركة.
‫إنه أكثر هدوءاً وسلاماً مما ‫كنت أعتقد أنه سيكون.
‫عندما تكون بذور المصائب، في تراب آمن، .يغفل الكثير عنها
‫هل تشعر بشيء؟
‫أشعر باضطراب في القوة.
‫أيها المعلم، هل ما زلت تشعر به؟
‫ليس بعد الآن.
‫ألم تشعر بأي شيء قبل قليل؟
‫لا شيء.
‫إذا كان عليك أن تخمن، ماذا تعتقد،
إلى ماذا يوحي الاضطراب الذي شعرت به؟
‫شعرت بظلام، شيء قديم وشرير.
‫هل يمكن أن يكون "سيث"؟
‫إذا كان الأمر كذلك، فأنت تعلم أنني مستعد للقتال!
‫لا، لا يمكن أن يكون "سيث".
‫لقد مرت مئات السنين ‫منذ أن تم تدميرهم.
‫لكن مهما كان الأمر، ‫فنحن بحاجة إلى التحقيق في ذلك.
‫إذا كنت شعرت بظلام، فإن القتال ‫سيكون هو الطريقة الوحيدة للتعامل مع هذا الأمر.
‫أنت متحمس للغاية يا "دان".
،‫ولكن بغض النظر عن مدى ثقتك بنفسك ‫فإن الـ"جيداي" لا يسعى للعدوانية.
‫يجب أن يكون الـ"جيداي"، .متوازناً وساكناً
‫أنا أعرف. ‫إذاً، ماذا يجب أن نفعل؟
‫الكوكب الوحيد المأهول هنا ‫هو كوكب "هابو"، أليس كذلك؟
‫- أذهبت إلى هناك من قبل؟ ‫- نعم، عدة مرات.
‫هذا المعلم الذي أعرفه!
‫دائماً هو الـ"جيداي" الوحيد الذي يعرف كل ‫شيء عندما يتعلق الأمر بالـ"أوتر ريم".
‫أنا محظوظ جداً لكوني أتدرب على يدك.
‫- شكراً لك. ‫- كنت أتكلم بتهكم.
‫سوف أتظاهر بأنني لم أسمع ذلك.
‫يجب أن نذهب.
‫رائع.
‫إلى جانب ذلك، كان لدي شعور ،"بأن القيام بدوريات حراسية لـ"أوتر ريم
‫سيكون أكثر إثارة من هذا.
‫ المنظر من الأعلى كان رائعاً، لكنه ‫ أكثر روعة ونحن على أرض الكوكب.
‫أعتقد أنني سأحب هذا المكان.
‫إذن يجب عليك أن تجرب أكلتهم ‫المحلية، أسمها "اوون-دوون".
‫سوف يعجبك المكان أكثر.
.حكيم كعادتك
‫من المعروف أن سكان ‫هذا الكوكب خجولون.
‫لماذا لا أذهب وأحاول التحدث إليهم أولاً؟ ‫من الأفضل أن تنتظر هنا.
.حسناً
‫أنا منبهر.
‫لقد بدأوا أطفال كوكب "هابو" بالإعجاب بك بالفعل.
‫إذاً، هل وجدت أي شيء؟
‫قبل يومين، رجلاً عجوزاً ‫من عشيرة مجهولة قد زارهم.
‫عندما وصل بمركبته، كان بمفرده.
‫رجلاً عجوزاً؟ ومن عشيرة مجهولة؟
‫هذا الكوكب لا يأتيه الكثير من الزاور أساساً.
‫لذلك بالنسبة إلى كوكب مثل "هابو"، ‫ فهنالك الكثير من القبائل المجهولة بالنسبة لهم.
‫هذا مثيراً للإهتمام. ‫وأين ذهب هذا الرجل العجوز؟
‫على ما يبدو، ذهب ‫إلى الجبال بمفرده.
‫هل تعتقد أن هذا الرجل هو نفس الرجل الذي شعرت به سابقاً؟
‫أنا أتساءل...
‫لم أشعر بالاضطراب .منذ أن وصلنا إلى هذا الكوكب
‫هل تم توجيهنا بشكل خاطئ؟
‫لا. أعتقد العكس.
‫ماذا يعني ذلك؟
‫إذا كان الشخص هو العجوز، فقد يخفي ‫وجوده، فهذا يعني أنه قريب.
‫هل تعتقد ذلك؟
‫لكن هذا يعني أيضاً أنه لاحظنا.
‫إذن هو أيضاً شعر بوجودنا.
‫ليس ذلك فحسب...
‫ربما أنني ‫فقط أفكر بزيادة عن اللزوم في هذا ولكن...
‫هناك الكثير من الأشياء التي تزعجني.
.بغض النظر عما يحدث ‫فنحن بحاجة للنظر في من يكون هذا العجوز.
‫أنا أتفق.
إذن ‫هل نذهب إلى الجبال؟
‫إذا فعلنا ذلك، ‫فإننا نخاطر بفقدانه.
‫ الأفضل أن نبقى ‫هنا ونراقب مركبته.
‫وسنكون هنا عندما يعود لها.
‫لدي فكرة أفضل. لماذا لا نفترق؟
‫يمكنني التوجه إلى الجبال، ‫وأنت تراقب المركبة، يا معلمي.
‫هل اخترت الجبل لأنه ‫من المرجح أن تقابله هناك؟
‫لا، هذا ليس السبب.
‫الأمر فقط هو أنك الشخص ‫الأفضل للتعامل مع المركبات،
‫بينما أنا الشخص الأفضل ‫مع التضاريس الجبلية.
‫أفضل شخص لكل منصب.
‫لو كنت مكانك، .فلن أذهب إلى تلك الجبال لوحدي
‫لكن هذا لا بأس به.
‫هنالك حيوانات مفترسة تسمى .فامقا" في تلك الجبال، لذا كن حذراً"
‫إذا تركتهم وشأنهم، فأنهم ‫نادراً ما يهاجمون.
‫لذلك إذا واجهت واحدة منها، فلا تستفزها.
‫ولكن إذا كان الـ"فامقا" يهاجم الرجل العجوز، ‫إذن يجب علي إخراج سيفي الضوئي، أليس كذلك؟
‫ دعنا نأمل من أجلك، ‫ألا يحدث ذلك.
‫الجبال طرقها معقدة. ‫يجب أن تحصل على خريطة.
‫مرة أخرى، أنت حكيم جداً.
‫لا أعتقد أن رجلاً عجوزاً ‫يمكنه أن يمشي في طريقاً مثل هذا.
‫يجب أن أقول ذلك عن نفسي.
‫- يا "دان"، أتسمعني؟ ‫- نعم، يا معلمي.
‫لقد حددت موقع المركبة الفضائية للرجل العجوز.
‫إنه ليس نموذجاً لمركبة ‫أستطيع التعرف عليه،
‫ لكنه يشبه مركبات الـ"سيث" القديمة ‫التي رأيتها في "هولوس".
‫هل أنت جاد؟ الـ"سيث"؟
‫- هذا صحيح. ‫- إذاً، هذا العجوز هو واحد منهم؟
‫أنا آمل حقاً أن هذا ليس صحيحاً.
‫لكن لدي شعور سيء حيال هذا.
‫- إنتظر لحظة. ‫- ما الأمر؟
‫هنالك جثة لحيوان الـ"فامقا".
ماذا؟
‫أنا ذاهب للتحقق من ذلك.
‫كن آمنا، يا "دان".
.يا معلمي
‫ما الأمر يا "دان"؟
‫يبدو أنه تم تقطيع الـ"فامقا".
.قُطع حلقها. قطعاً مستقيماً
‫ من فعل هذا يجب ‫أن يكون ماهراً للغاية.
‫قطعاً مستقيماً؟
‫السيف الضوئي هو السلاح الوحيد الذي ‫أعرفه يمكنه قطع حلق حيوان الـ"فامقا" بهذا الشكل.
‫بالنظر إلى الجرح، فأن هذا ‫بالتأكيد قد تم بواسطة السيف الضوئي.
‫يجب أن تعود، يا "دان".
‫أيا كان هذا العجوز، فمن المؤكد ‫أنه سيكون خصماً خطيراً.
.حاضر، يا معلمي
!"فارس "جيداي
‫إذاً، هل أنت "سيث"؟
‫أصبحوا الـ"سيث" مهووسين جداً ‫بمحاولة خداع بعضهم البعض.
‫أدى ذلك إلى إهمالهم ‫التام لقدرهم.
‫وهكذا، فقد انقرضوا الآن.
‫هل تقول أنك لست "سيث"؟
‫دعنا لا نتحدث بأفواهنا...
‫... ولكن بسيوفنا.
."أركض. ابتعد عنه يا "دان
‫أعتقد أنك لست الشخص الذي في بالي.
‫لقد حسست بشخصاً قوياً في القوة، ‫لكنه ليس أنت. أنه الرجل الآخر.
هذا ‫لا يهم.
‫لأن صيد حيوان الـ"فامقا"، كان سهلاً.
‫لكن إذا قتلتك، فإن معلمك ‫سيأتي بالتأكيد.
‫لن أتعرض للهزيمة بسهولة ."مثل حيوان الـ"فامقا
‫أنا بالتأكيد آمل ذلك.
‫أنت فقط تؤخر المحتوم ‫بمثل هذا الدفاع الغير مجدي.
‫كم أنت ممل بشكل لا يصدق.
هذا ‫أفضل.
‫لقد مر وقت طويل منذ أن واجهت ‫خصماً قوياً للغاية في القوة.
‫نعم! تحدٍ جدير.
‫كم أتمنى لو أني التقيت بك منذ فترة ‫طويلة عندما كنت أقوى بكثير.
‫ذلك الأسلوب...
‫"دان"!
‫تم تدميرها بالكامل.
.تماماً
‫لدرجة لا نستطيع بها العثور ‫على دليل فيما تبقى من ذلك.
‫ماذا يكون إذاً؟
‫ لم يكن "سيث"، أليس كذلك؟
...أنا أعتقد
‫بناءً على بعض ‫الأشياء التي قالها لك،
‫ربما كان ذات يوم جزءاً من الـ"سيث"، ‫ولكن بعد ذلك انفصل عنهم بطريقة ما.
‫إنها المرة الأولى التي ‫أواجه فيها مثل هذا الظلام.
‫كان لديه قوة مهيبة.
‫لو أنني حاربته ‫عندما كان في شبابه،
.لإختلفت النتائج وبحد كبير
‫ومع ذلك، لقد هزمته بالفعل يا معلمي.
‫لا، ما هزم العجوز في ‫النهاية لم يكن أنا، بل الوقت.
‫لم يستطع الفوز على الضعف ‫الذي يأتي مع تقدم العمر.
‫بغض النظر عن مدى قوتك، ‫اعلم أن ذلك لن يستمر إلى الأبد.
‫إذاً، هل تقول أن ‫القوة لا معنى لها؟
‫لا على الإطلاق.
‫مع القوة، يمكنك ‫حماية من لا يملكونها.
‫ولكن مثل كل ‫شيء آخر، فهي غير دائمة.
‫أنت على حق.
‫أنا أيضاً بدأت أن أصبح أضعف من قبل، ‫وأنت ستستمر في أن تصبح أقوى.
‫لأن هذا هو نهج هذه المجرة.
‫هل تعتقد أنني سأصبح أقوى؟
‫من المحتمل جداً.
‫ما دمت تتذكر هذا:
‫لا تنسى تدريبك، ولطفك مع الناس.
.إذهب وقل وداعاً لأصدقائك
‫أتعلم، أنهم كانوا قلقين جداً عليك ‫عندما كنت تتعافى من إصابتك.
‫شكرا لك، يا ملعمي.