‫مرحباً يا (بيرتا)، كيف كنت‬ ‫تغسلين سراويلي الداخلية؟‬
‫كما أنجز كل شيء آخر‬ ‫في هذا المنزل‬
‫مع أغنية على شفتي‬ ‫وحب يغمر قلبي‬
‫أتكلم بجدية‬
‫لدي طفح جلدي في...‬ ‫تفهمين قصدي، في منطقتي الخصوصية‬
‫خصوصية؟! إن حصلت لديك حركة أكثر هناك‬ ‫فسيتحتم عليك فتح مقهى لـ(ستاربكس)‬
‫أجل، حسناً، ظننت أنك لربما‬ ‫استبدلت مسحوق الغسيل‬
‫لان لدي احمراراً‬ ‫وأشعر بالحكاك‬
‫- بالاخص حول...‬ ‫- عفواً‬
‫أنا جالس هنا‬ ‫أتناول إصبع نقانق للفطور‬
‫ليست مشكلة نقانق‬
‫إنها تتعلق أكثر بمنطقة كرة اللحم‬
‫أو بالاحرى بالقرب من كرة اللحم‬
‫أراهن أنها "مؤخرة المستنقع"‬
‫- ما هي "مؤهخرة المستنقع"؟‬ ‫- لا تقلق، ستعلم لو أصابتك‬
‫يا للهول، كم أكره‬ ‫"مؤخرة المستنقع"‬
‫- أواثق من أنه طفح جلدي فقط؟‬ ‫- ماذا سيكون غير ذلك؟‬
‫بما أننا نتكلم‬ ‫عن "منطقتك الخصوصية"‬
‫قد يكون أي شيء من الايبولا‬ ‫إلى داء "البقرة المجنونة"‬
‫- تصاب بالايبولا من القرود، صحيح؟‬ ‫- صحيح‬
‫إنه مجرد طفح جلدي‬
‫أصيب فتى في المدرسة بـ"مؤخرة المستنقع"‬ ‫فلحقت به الهررة طوال عام‬
‫- أتعلمون؟ لننس الموضوع‬ ‫- ليتنا نستطيع‬
‫بالحديث عن المدرسة‬ ‫ينتظرنا يوم مهم للغاية‬
‫علينا شراء الحاجيات والثياب...‬
‫- استطراداً جميلا، أبي‬ ‫- الموضوع كان يستجدي التبديل‬
‫بأية حال، ستبدأ في مدرسة جديدة‬ ‫وستحتاج إلى أغراض جديدة‬
‫مهلا لحظة‬
‫- "رأس البطيخ" نجح بدخول التكميلية؟‬ ‫- أجل‬
‫- إذاً نجحت في المدرسة الصيفية؟‬ ‫- نوعاً ما‬
‫ماذا تقصد بـ"نوعاً ما"؟‬
‫قالوا إنه من مصلحة الجميع‬ ‫إن تابعت قدماً‬
‫- ما معنى هذا؟‬ ‫- يعني، لقد رفعوه صفاً‬
‫سيبدأ في المدرسة التكميلية‬ ‫ولا فائدة بتاتاً من السؤال كيف ولماذا؟‬
‫حسناً، لا يهم‬ ‫أنا فخور بك يا صاح‬
‫- لاي سبب؟‬ ‫- لا أدري‬
‫لبقائك صامداً حتى سئموا منك‬
‫شكراً‬
‫إذاً، أصبحت في التكميلية؟‬
‫عجباً، هذا يفتح باب الذكريات‬ ‫أليس كذلك يا (آلن)؟‬
‫أيمكننا لو سمحت‬ ‫عدم الخوض في هذا الموضوع؟‬
‫- ماذا جرى؟‬ ‫- لا شيء‬
‫لكن الاولاد في التكميلية‬ ‫يقسون بأحكامهم فحسب‬
‫بالاخص إن كنت حاملا‬
‫شكراً يا (بيرتا)‬
‫طبعاً من الناحية الايجابية،‬ ‫الفتيات الحاملات لم يحضرن حصة الرياضة‬
‫لكن هل حصل الفتيان الذين جعلوهن‬ ‫حوامل على بعض المراعاة لمشاعرهم؟‬
‫لا وليس حتى على تصريح‬ ‫للخروج من الصف‬
‫هل انتهيت من الكلام؟‬
‫سترى، ستجري الامور بشكل رائع‬ ‫لكن عليك تذكر بعض الامور‬
‫- مثل ماذا؟‬ ‫- حسناً...‬
‫احتفظ دائماً بمال الغداء في حذائك‬ ‫لكن اترك بعض الفكة في جيبك‬
‫- ولم ذلك؟‬ ‫- مال للخداع‬
‫وهم لن يتوقفوا عن ضربك‬ ‫حتى يحصلوا على شيء‬
‫ومن يكونون "هم"؟‬
‫التلامذة الكبار الذين سيحملونك من‬ ‫كاحليك ويغطسون رأسك في المرحاض‬
‫- يغطسون رأسي في المرحاض؟‬ ‫- لا ترعب الفتى يا (آلن)‬
‫ليس تغطيساً بقدر ما هو تغميس‬
‫إليك ما ستفعله، صادق البواب‬ ‫فأمثاله عادة لديهم حمامهم الخاص‬
‫- حسناً‬ ‫- لكن إياك أن تشرب من ترمسه‬
‫- حسناً‬ ‫- ولا تصدقه إن قال لك إنه يحبك‬
‫تباً، كم أنا مشتاق‬ ‫لهذا الوغد الاعور‬
‫وإن اضطررت إلى الاستحمام‬ ‫بعد حصة الرياضة‬
‫تذكر أن لا عيب في عدم خلع‬ ‫سروالك الداخلي الطويل‬
‫- حقاً؟‬ ‫- حسناً، ثمة عيب بسيط‬
‫لكن الاهم أن التلاميذ‬ ‫لن ينادوك بـ(شرينكي دينك)‬
‫- (شرينكي دينك)؟‬ ‫- أنا أبرز تدريجياً ولست متباهياً‬
‫كدت أنسى‬
‫اشتريت لك هدية صغيرة‬
‫- هاتفك الخلوي الخاص‬ ‫- رائع!‬
‫الان، من المهم أن تتذكر‬ ‫أنه ليس لعبة‬
‫بل لاستعماله‬ ‫في الحالات الطارئة فقط‬
‫- حالات طارئة؟ أية حالات طارئة؟‬ ‫- "أبي، تعال لاصطحابي"‬
‫"أنا منقحم داخل خزانتي‬ ‫وسروالي الداخلي مبلل"‬
‫هذا حصل مرة واحدة فقط‬
‫لو لم يجدك الكلب‬ ‫الذي يشم المخدرات لفاتك عيد الشكر‬
‫- الكلب الذي يشم المخدرات؟‬ ‫- لم تكن... هناك مخدرات‬
‫هذا صحيح، اتضح أن تلك الكلاب‬ ‫حساسة لرائحة البول أيضاً‬
‫- بقيت محتجزاً لـ٥ ساعات‬ ‫- ٥ ساعات!‬
‫لكن لا تقلق حيال ذلك‬ ‫فأنت تحمل هاتفاً خلوياً‬
‫والذي عليك تخبئته‬ ‫حيث خبأ أسرى الحرب ساعاتهم‬
‫- أين خبأوها؟‬ ‫- إلى موضوع آخر‬
‫لقد برمجت لك الهاتف‬ ‫زر الاتصال السريع الاول هو لرقمي‬
‫زر الاتصال السريع الثاني‬ ‫هو لرقم مكتب الممرضة‬
‫وزر الاتصال السريع الثالث‬ ‫هو رقم مركز الشرطة‬
‫- الشرطة؟ لماذا؟‬ ‫- ستعرف فور حصول ذلك‬
‫- والان بشأن الشغب العرقي...‬ ‫- حاول عدم الانحياز لاحد‬
‫إن سألك أحد‬ ‫فقل إنك خلاسي‬
‫- هل تجده مريحاً؟‬ ‫- لا بأس، لكنه بشع‬
‫- يبدو كحذاء العجزة‬ ‫- ليس حذاء للعجزة بل للمشي‬
‫صحيح، للاشخاص‬ ‫الذين بدأوا المشي قبل ٨٥ عاماً‬
‫- أفضل شراء هذا الحذاء، فهو أروع‬ ‫- اسمع، (جايك)‬
‫التكميلية لا تتعلق بكونك شعبياً ورائعاً‬ ‫بل بعدم حذائك منك بالضرب‬
‫- قد يضربونني بسبب حذائي؟‬ ‫- ليس هذا الحذاء بالضبط‬
‫حسناً، لن يحصل إلا إذا مشيت‬ ‫بقرب مؤسسة للإعانات في حي فقير‬
‫- ماذا تفعل؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫آسف، هذا الطفح الجلدي‬ ‫يثير جنوني‬
‫- أشعر كالمغفل بانتعال هذا الحذاء‬ ‫- من الافضل أن تشعر كالمغفل‬
‫بدلا من ربطك بسارية العلم حافي القدمين‬ ‫ليستعملك التلامذة الكبار كمبصقة‬
‫- لا أريد أن أربط بالسارية‬ ‫- لن يحصل لك هذا‬
‫انتعل الحذاء البشع فحسب‬ ‫ولا تجلس إلى طاولة الغداء الخطأ‬
‫الطاولة الخطأ؟‬
‫- وكيف سأعلم أنها الطاولة الخطأ؟‬ ‫- ستربط بالسارية، صحيح يا (آلن)؟‬
‫لقد حصل هذا لمرة واحدة فقط‬
‫لنتأكد من مقاسه‬
‫جيد، ثمة متسع كاف لمال الغداء‬
‫لم كل ثيابي المدرسية لونها بيج؟‬
‫لان البيج ليس لون‬ ‫أية عصابة معروفة‬
‫صحيح، لذا عوض أن يخطئوا باعتبارك‬ ‫فرداً من عصابة (كريب) أو (بلود)‬
‫سيعتبرونك خطأ ضمادة عملاقة‬
‫الضمادات لا تؤلم‬
‫عفواً؟ عفواً، ثمة صف للانتظار‬
‫- صحيح، لكنني أحمل غرضين فقط‬ ‫- حسناً... أرى ذلك بوضوح‬
‫ولكن الامر لا يرتكز على عدد الاغراض‬ ‫بل المسألة "أننا وصلنا قبلك"‬
‫هل ستجعل من الامر مشكلة؟‬
‫لا... لا توجد "مشكلة"‬ ‫وأنا أتقيد بالقوانين فحسب‬
‫ولن يكون لطيفاً‬ ‫إن تصرف الجميع مثلك‬
‫أمسك لي هها أيها المتحذلق‬
‫أتريد أن تشرح لي‬ ‫هذه القوانين أيها المغفل؟‬
‫أتعلم؟ إن كنت مستعجلا‬ ‫فلم لا تتقدم؟‬
‫شكراً‬
‫ما الذي تفعله بحق الجحيم؟‬
‫لا شيء، تفضل‬
‫لا، لا، لست أتجابن‬ ‫بل أتصرف بمنطق، القتال لا يحقق شيئاً‬
‫لم أعرف أنك متشرب‬ ‫العقلية الفرنسية هكذا‬
‫- مرحباً‬ ‫- مرحباً، (جولي)‬
‫- كيف تعرف زوجتي؟‬ ‫- ماذا؟ لا، لا، أنا لا أعرفها‬
‫- قلت "مرحباً (جولي)"‬ ‫- لا، لا، لا لقد عطست‬
‫"هاتشوي"‬
‫- بوركت‬ ‫- شكراً‬
‫انظرا، لقد فتح صندوق آخر‬ ‫هيا بنا بسرعة‬
‫- لكن سمحت لي أمي بانتظار الحافلة‬ ‫- أعرف‬
‫أفضل انتظار الحافلة بمفردي‬
‫- أود الاطمئنان على أنك ستذهب بخير‬ ‫- حسناً‬
‫لكن أن يرافقني أبي وعمي‬ ‫إلى موقف الحافلة؟ سأبدو كمغفل كبير‬
‫(جاي)، عزيزي‬ ‫لقد فات الاوان على ذلك‬
‫أرجوكما لا تتركاني وحدي‬
‫أنت بخير‬ ‫لكن لا تنظر في عيني أحد‬
‫حسناً، عند وصول الحافلة‬ ‫لا تجلس قرب النافذة‬
‫فلا تريد أن يحشرك أحد هؤلاء‬ ‫الكريهي الانفاس وينهال عليك بالضرب؟‬
‫- ينهال علي بالضرب؟‬ ‫- وكن مهذباً مع السائق‬
‫فغالبيتهم مضطربون‬ ‫وفتيل صبرهم قصير‬
‫- فتيل؟‬ ‫- لا تشتت تركيزه‬
‫لا أحزمة أمان في الحافلات القديمة هذه،‬ ‫فالتفافة قاسية واحدة‬
‫وستتطايرون وتتخبطون‬ ‫داخل الحافلة كطابات اللوتو‬
‫طابات؟‬
‫مهلا، مهلا، مهلا‬
‫- ابتسم‬ ‫- وما الداعي لذلك؟‬
‫أحتاج إلى صورة حديثة‬ ‫في حال أصبحت مفقوداً‬
‫(آلن) أنت تتصرف بسخف‬ ‫فهم لا يجدون الاولاد المفقودين أبداً‬
‫قف بشكل جانبي‬
‫والان اذهب واجعل يومك رائعاً‬
‫استمتع‬
‫أتمنى أن تؤول الامور على خير‬
‫لقد بذلنا كل ما باستطاعتنا‬ ‫والان الامر منوط به‬
‫حسناً، حسناً‬
‫قولي للطبيب‬ ‫إنني لو كنت شجرة‬
‫لكان انتشر الطفح الجلدي‬ ‫بالغالب حول الجذع المكسو بالطحالب‬
‫لكنني بدأت أرى احمراراً‬ ‫حول الجلمودين بقرب الجذع‬
‫بربك! شجرة وجلمودان‬ ‫أي جزء لم تفهميه؟‬
‫- مرحباً‬ ‫- مرحباً‬
‫حسناً، دعيه يتصل بي‬
‫- هل اتصل بك (جايك)؟‬ ‫- لا‬
‫سأتصل به في منزل والدته‬ ‫لارى كيف كان يومه في المدرسة‬
‫- (آلن)، هل تعتبرها عدوى؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫أبعد هذا عني‬
‫لست أطلب منك دغدغته‬ ‫ألق نظرة فحسب‬
‫- كلا، شكراً‬ ‫- لكنك طبيب‬
‫أنا معالج بتقويم العمود الفقري‬ ‫وأعمل مع فقراته‬
‫وبعكس الاعتقاد السائد‬ ‫العضو الذكري لا يحتوي على أية عظمة‬
‫مرحباً (جوديت)‬
‫لا شيء...‬ ‫كنت أكلم (تشارلي)‬
‫اسمعي، هل عاد (جايك)‬ ‫من المدرسة؟‬
‫لا؟!‬
‫حسناً، كنت أتساءل حول يومه الاول‬ ‫دعيه يتصل بي، اتفقنا؟‬
‫شكراً، إلى اللقاء‬
‫أتمنى ألا يكون قد تاه تحت المدرجات‬ ‫الخشبية خلال ساعة الغداء‬
‫- إنه أذكى من ذلك‬ ‫- ذكاء؟‬
‫(تشارلي)، خرج من الصف السادس فقط‬ ‫لان الطاولة لم تعد تتسع له‬
‫إن كنت قلقاً بهذا القدر‬ ‫اتصل به على هاتفه الخلوي‬
‫فكرة سديدة‬
‫(جايك)؟ أين أنت يا (جايك)؟‬
‫ما زلت على متن الحافلة‬
‫هذا غريب، فأنا لا أسمع‬ ‫أصوات التلامذة الاخرين‬
‫أجل صحيح، كان يوماً‬ ‫عصيباً وقاسياً، والجميع متعبون‬
‫بلا مزاح‬
‫أبي، هذا الهاتف‬ ‫للحالات الطارئة فقط‬
‫لم لست في منزل والدتك؟‬
‫نزلت من الحافلة أمام المدرسة‬ ‫وعدت إلى المنزل في حافلة أخرى‬
‫- إذاً لم تدخل إلى المدرسة اليوم؟‬ ‫- بالطبع لا‬
‫لا أريد أن أحشر في خزانة‬ ‫وأن أربط إلى سارية علم‬
‫- أو تغطيس في المرحاض‬ ‫- ليس تغطيساً بل تغميس‬
‫- وأين حذاؤك الجديد؟‬ ‫- بعته لسائق الحافلة‬
‫(تشارلي)، أيمكنني مكالمتك‬ ‫لدقيقة على انفراد؟‬
‫- هل هذه قصصي المصورة؟‬ ‫- (تشارلي)‬
‫إنها بحالة ممتازة للغاية‬ ‫وهو يمسح مخاطه عليها‬
‫- كان هنا طوال النهار ولم تدر؟‬ ‫- مهلا، لدي طفح جلدي‬
‫لا أصدق أنه تخلف عن المدرسة‬ ‫في اليوم الاول‬
‫حين تفكر في الامر‬ ‫ستجده تصرفاً ذكياً للغاية‬
‫في ما خص المدرسة‬ ‫فقد يكون مجرد خطأ مطبعي‬
‫(تشارلي)، السؤال هو:‬ ‫لم تخلف عن المدرسة؟‬
‫الاجابة سهلة، تخلف عنها‬ ‫لانك أرعبته وألبسته بشكل ضمادة (آيس)‬
‫- رويدك، كنت أحاول تهيئته‬ ‫- لم؟ لحياة من الهرب والاختباء؟‬
‫لا، لا، حياة من الاندماج‬ ‫فقط إن لاحظوك ستهرب وتختبىء‬
‫واجه الحقيقة، (آلن)‬ ‫عندما كان الرب يوزع الشجاعة‬
‫كنت متقوقعاً داخل خزانة‬ ‫تبول في جورب الرياضة‬
‫حسناً، أولا كنت قد شربت‬ ‫٣ عبوات (مستر بيبز) على الغداء‬
‫وثانياً أنا لست جباناً‬
‫بربك! رأيت أعصاباً فولاذية أكثر‬ ‫لدى هر على الطريق السريع‬
‫هذا سخيف‬
‫"دينغو"‬
‫حسناً، لم أكن مستعداً‬ ‫ولم تتصرف بعدل وأيضاً... ماذا عنك؟‬
‫- ماذا عني؟‬ ‫- أنت تخاف من كل شيء‬
‫- مثل ماذا؟‬ ‫- حسناً، لنر‬
‫أنت تخاف من الجراثيم، التغيير،‬ ‫الارتباط، فتح عينيك تحت الماء...‬
‫الازواج الغاضبين،‬ ‫الحبيبات السابقات الحانقات...‬
‫الطيور الكبيرة، العناكب ووالدتنا‬
‫مهلا، مهلا لحظة‬
‫أنا لا أخاف من أن فتح عيني تحت الماء‬ ‫لكنني أتحسس من الكلور وحسب‬
‫- صحيح‬ ‫- ولمعلوماتك...‬
‫أخاف الطيور حين تدخل المنزل‬ ‫ولا مشكلة طالما هي في السماء‬
‫لا بأس، ابق في حالة نكران‬ ‫سأحاول توضيح الامور لولدي‬
‫وأي شخص عاقل‬ ‫لا يخاف العناكب؟‬
‫ما أحاول قوله‬ ‫إنني أخطأت بحشو رأسك...‬
‫بالكثير من الامور الفظيعة‬ ‫التي عليك تجنبها في المدرسة‬
‫لان الحقيقة أنك لا تستطيع‬ ‫تجنب أي منها‬
‫(تشارلي)‬
‫أنت لا تريد أن يعيش حياته‬ ‫بخوف، صحيح؟‬
‫- صحيح لكن كنت...‬ ‫- أمور مخيفة تحصل في الحياة‬
‫ويمكنه إما الاختباء منها‬ ‫كما فعلت أنت...‬
‫- مثل ما فعلنا معاً‬ ‫- لا تنتقد‬
‫أو يمكنك مواجهتهم بشجاعة‬
‫اسمع، اللكمة على الوجه موجعة‬ ‫ولكن أتعرف ما الموجع أكثر؟‬
‫ركلة على المنفرج؟‬
‫حسناً، أجل طبعاً‬
‫أصابتني كرة القدم بخصيتي ذات مرة‬ ‫وشعرت بعيني ستطيران من رأسي‬
‫أجل لكن...‬ ‫لكن هذا الالم يزول‬
‫ما تؤلم أكثر ويدوم أطول‬ ‫من أي شيء هو المذلة بسبب الهرب‬
‫لم أستطع ركوب دراجتي‬ ‫طوال أسبوع‬
‫(جايك)، أظنك لم تفهم المغزى‬
‫وهذا يجعلك تتساءل‬ ‫لما هي معلقة في الاسفل بالاساس‬
‫لا، برأيي...‬ ‫ما يحاول عمك (تشارلي) قوله‬
‫صحيح... قد تتعرض للضرب‬ ‫أو للاحتجاز في خزانة‬
‫لكن أتعلم أمراً؟ ستبقى حياً‬
‫قد تتكدم، وقد تنزف‬ ‫وقد تخسر بضعة أسنان لكن...‬
‫- لكنك ستحتفظ باحترام نفسك‬ ‫- بالضبط‬
‫كيف يتوقف المرء‬ ‫عن الشعور بالخوف؟‬
‫بالنسبة إلي، أشرب الكحول‬
‫لكنني لم أبدأ بالشرب‬ ‫إلا في الصف التاسع‬
‫أجل (جوديث)، كان في منزل‬ ‫(تشارلي) طوال الوقت‬
‫قال إنه كان خائفاً جداً‬ ‫من الذهاب إلى المدرسة‬
‫كيف لي أن أعرف‬ ‫سبب خوفه الشديد هذا؟‬
‫لربما أنت تفرطين في حمايته‬
‫حجة جيدة للغاية‬
‫أعلم أن نيتك طيبة‬
‫حسناً... سنصل إلى منزلك‬ ‫بعد عدة دقائق، حسناً، إلى اللقاء‬
‫- هل سمعت هذا؟‬ ‫- أجل، أمي هي السبب‬
‫أحسنت‬
‫هيا، الاشارة خضراء، انطلق‬
‫ما خطب هذا الرجل؟‬
‫يبدو أنه قادم ليخبرك بذلك‬
‫أقفلا بابيكما، بسرعة‬
‫مهلا لا، لا‬ ‫لقد سئمت الهرب والاختباء‬
‫- هل سئمت الهرب والاختباء؟‬ ‫- أجل‬
‫تذكر، (جايك)، الشجاعة ليست انعدام‬ ‫الخوف بل التصرف بالرغم من الخوف‬
‫هذا صحيح للغاية‬
‫- لنقم بهذا‬ ‫- أنا خلفك مباشرة‬
‫ليس من العدل‬ ‫أن نكون اثنين ضد واحد‬
‫مهلا، مهلا، مهلا‬
‫الان هذه هي الشجاعة الحقيقية‬ ‫ألست فخوراً بها؟‬
‫- أتحمل هاتفك الخلوي؟‬ ‫- إنه للحالات الطارئة فقط‬
‫النجدة‬
‫أظن هذا يعتبر حالة طارئة‬
‫(تشارلي)، (تشارلي)، (تشارلي)‬
‫- مرحباً؟!‬ ‫- مرحباً‬
‫(تشارلي)، (تشارلي)‬
‫- أنت شقيق شرير‬ ‫- ظننت حقاً أنك نلت منه‬
‫حسناً، سيد (هاربر)‬ ‫حاول ألا تعطس وإلا ستتفتق القطب فوراً‬
‫شكراً، دكتور‬
‫اسمع دكتور، بما أنك هنا‬ ‫دعني أريك شيئاً‬
‫يا للهول، صغيرك (جيمي)‬ ‫لونه قرمزي‬
‫- أجل، ما السبب برأيك؟‬ ‫- حسناً، تبدو كحساسية‬
‫هل وضعت شيئاً‬ ‫على أعضائك التناسلية؟‬
‫المعتاد... النادلات والممثلات‬
‫مهلا، مهلا، هل تؤخذ‬ ‫التركيبة اليونانية بعين الاعتبار؟‬
‫التركيبة اليونانية؟‬
‫حاولت إزالة الشيب‬ ‫من شعر العانة؟‬
‫أردت ترك بعض الشعرات الفضية‬ ‫على الجوانب كي أكون متميزاً‬
‫متميز؟ هذا مثير للاهتمام‬
‫لدينا قول مأثور في بلدي‬
‫"يمكنك إلباس التيس بذلة تكسيدو‬ ‫لكنه سيظل تيساً"‬
‫أجل حسناً، لدينا قول مأثور‬ ‫في بلدنا أيضاً:‬
‫"أنجدني، فخصيتاي تشتعلان"‬
‫هذا عادل، سأحضر لك مرهماً‬
‫ما رأيك في هذا؟‬ ‫إنها حساسية ولا داعي للخوف‬
‫الامور بخير‬ ‫متى انتهت على خير، صحيح؟‬
‫ماذا أعطوك لتسكين الالم؟‬
‫أيها الوغد المحظوظ‬ ‫ليت خصيتي تؤلمانني أكثر‬