‫""
‫تركت أرقامي للطوارئ بهذا الملف ‫بحال حدث شيء جنوني
‫ماذا سيحدث؟ ستغيب لأسبوع واحد ‫وأنا وموجودان هنا
‫سأغيب لأسبوع وأنت وهنا ‫أمور جنونية ستحدث
‫أبي، سأكون بخير، قلت بنفسك ‫إني جاهزة لإدارة المتجر تجريبيا
‫مع شيء عزيز كهذا ‫فكرة حدوث شيء تفقدني صوابي
‫كم هو لطيف ‫لكنه يتحدث عن المتجر
- ‫- كلا، كنت أتحدث عن... - ‫
‫- ولماذا تقفان هنا؟ ‫- جئنا لحضور تمرير التاج الحديدي
‫احتلال جبل "الكبرياء"
‫وانكسارك
‫هل يمكنها السيطرة ‫على قوة "الكرسي الواحد"؟
‫أم ستبقى واقفة فحسب؟
‫حسنا، لقد استمتعتما ولهوتما ‫لنترك أبي يكمل تعليماته في سلام
‫أتسمع، إنها تتخلص منا، مثل أبيها ‫هذا مبهر
‫تتمتع بهذا تلقائيا ‫مثل الابن، لكن أفضل
‫- كفى، اخرجا ‫- نؤمن بقدراتك حتى لو ساورته الشكوك
‫مهلا، لا شكوك لدي ‫أعلم أنك قادرة على عمل هذا
‫- حقا؟ ألهذا اخترت الفترة الراكدة ‫- نعم، نعم
‫لتجربتي كـ"الحاكم الأعظم"؟ ‫سأغير لقبي لذلك، بالمناسبة
‫الأمور تحدث يا حبيبتي، الجميع يظن أن ‫بوسعه قيادة الطائرة حتى تتوقف المروحة
‫- تذكري ذلك، اتفقنا؟ ‫- أبي، سأتولى الأمر، اتفقنا؟
‫لو فكرت، أنا أتمرن معك على هذا ‫طوال حياتي
‫- صحيح، لا أعرف إن كنت منتبهة ‫- هل ستقف تحدق بي طوال اليوم
‫أم هل سأنجز بعض العمل؟
‫كنت منتبهة فعلا
‫- حسنا، أحسني العمل ‫- لا تقلق
‫ واستمتعتا كثيرا ‫بصندوق الرمل
‫الجميع يحبون الشاطئ الخاص، ‫في وهذا معروف على الإنترنيت
‫لكنهما أصبحتا تركضان أكثر ‫أظنهما بحاجة لشيء أكثر نشاطا
‫غابة للألعاب الرياضية؟ ‫أو الأصح أن نقول "غابة "؟
‫كنت أفكر بأرجوحة ‫الفتاتان تحبانها بالمتنزه
‫- مرحبا يا سيدة ‫- أهلا
‫- تلقيت رسالتك النصية، ما الأمر؟ ‫- كنا نفكر بتحسين منطقة لعب الفتاتين
‫كسفينة فضائية بلهب على الجوانب؟
‫- نفكر بغابة ألعاب رياضية ‫- كلا، بالواقع نفكر بأرجوحة
‫- كل الأطفال يحبون الأرجوحة ‫- ليس كل الأطفال
‫ليس الأطفال الذين يبقون معلقين بالهواء ‫لأنهم أقل وزنا من الأطفال الآخرين
‫أخمن فقط
‫كل الأطفال يحبون السفن الفضائية
‫حتى ذوي الوزن الخفيف ‫لأنه بالفضاء الجميع بلا وزن
‫أظن الفكرة هي أن يخرجوا ‫بالسفينة الفضائية تجلس فقط
‫لكن الأرجوحة هي سلسلة متتالية ‫من تمارين القرفصاء
‫- مرحبا يا رفاق ‫- أهلا، كيف الأمور مع؟
‫ هي المديرة التنفيذية ‫منذ 30 دقيقة
‫وهي بارعة، إذن
‫- ماذا نفعل هنا؟ ‫- نتحدث عن بناء شيء للفتاتين
‫لدي أسبوع عطلة ‫ولدينا مشروع بناء كبير، صحيح؟
‫كلا، يا حبيبي، لا نحتاج لمساعدتك ‫سأكون مديرة المشروع
‫عظيم، لكن تذكري أن البناء ليس كالطبخ ‫الملح لا يحل كل شيء
‫كلا، لا تثقي به، إنه لا يحبك ‫بل يحب الشطرنج
‫- مرحبا، هل هنا؟ ‫- كلا، صه
‫تشاهدين المسلسل القصير ‫حول الفتاة التي تلعب الشطرنج؟
‫إنه مدهش
‫- ألديك ما تقوله؟ ‫- كلا، كلا، استمتعي به
‫لكن فيه الكثير من الأغلاط
‫- أجده ممتعا جدا ‫- نعم، سيكون ممتعا لشخص لا يعرف
‫شيئا عن الشطرنج ‫لكن بالنسبة لي، كلا، ليس ممتعا
‫لأنني أعرف الكثير عن الشطرنج
‫نعم، فزت بأكثر من مسابقة في
‫بعض الجوائز ‫اضطرت أمي لشراء رف جديد
‫عجبا، لم أدرك أنك بهذه البراعة
‫نعم، نعم، لا أحب التبجح
‫يمكنني تعليمك، لكن حتى الخبير مثلي ‫يحتاج لسنين ليجعلك بمستوى
‫ليكون من الممتع التغلب عليك
‫- حسنا، إن كنت تظن أنك تعجز عن تعليمي ‫- كلا، كلا، يمكنني
‫يمكنني، بالحقيقة سيكون من المؤسف ‫هدر هذه المعرفة بعدم مشاركتها معك
‫- عظيم، أنا متحمسة ‫- وأنا كذلك
‫مضى وقت طويل ‫منذ حركت قطع الشطرنج العاجية
‫وحركت الزجاج ‫ورقصت مع الملكة الخشبية
‫هذه لغة الشطرنج العامية، ستتعلمين
‫كنت أتساءل كم ستستغرق ‫من الوقت لتتفقد ابنتك
‫لا أتفقدها هي بل أتفقدك أنت
‫إذن كيف تبلي؟
‫أظنها تملك الموهبة يا
‫إنها نسخة جميلة وشابة عنك
‫أنا نسخة جميلة وشابة عن نفسي
‫إنها تتنقل بكل المتجر تتحدث للموظفين ‫تطرح الأسئلة وتقرأ التقارير
‫- كما كنا نفعل، أتذكر؟ ‫- لا زال لدي أسئلة كثيرة
‫مثلا، ماذا تفعل هنا؟
‫- مرحبا أيتها الرئيسة ‫- أهلا يا أبي
‫كان ذلك سريعا
‫العصفور الصغير أخبرني ‫أنك تبلين جيدا هنا
‫العصفور الصغير ‫الذي يحدق بالكعك المحلى؟
‫نعم، لا زال يحدق ‫لقد حركتِ دباباتي
‫- نعم، لم أظن أنك ستمانع ‫- أنت مخطئة
‫لم أسمع منك منذ أسبوع ‫فأفترض أن الأمور بخير؟
‫- نعم، نعم، هناك الكثير لاستيعابه ‫- لا أعرف فقد أدرت المتجر لـ30 سنة
‫أنا أتعامل مع حالة ما
‫- لكن، سأحلها ‫- كلا، لا بأس، ما المشكلة؟
‫كلا، ليست مشكلة
‫- بل مجرد سؤال عن شيء ما ‫- عظيم، عظيم
‫لديك أسئلة ولدي الجواب ‫أقف هنا، يمكننا عمل ذلك الآن
‫- أو نتحدث عنها الاثنين القادم ‫- يمكن لها الانتظار
‫مهلا، هل هذا بخصوص طرد؟ ‫كلا، لا يمكنك طرد
‫أفكر بهذا طوال الوقت، كلا ‫لا يمكنك ذلك
‫- نعم، لا يخص، بل ‫- حسنا؟
‫رباه، لا بد أنك سمعتني أشاحنه ‫لا أحد أكثر جدا بعمله من
‫- عداي أنا، رائع ‫- نعم، كلا، أعرف أنه رائع
‫أراجع تقارير المتجر ‫حول حوادث السرقة، وهو دقيق جدا
‫- نعم ‫- أعني بأدق التفاصيل، عظيم
‫ما المشكلة بذلك؟
‫حبيبتي، أدير المتجر منذ وقت طويل ‫لا توجد مشكلة لم أمر بها، اتفقنا؟
‫- فما الأمر؟ ‫- أعتقد أن عنصري
‫هذا جديد
‫ربما علي الجلوس لهذا
‫حسنا، إذن تعتقدين أن عنصري
‫كلا، لا أقول إنه كذلك ‫لكني فقط قلقة بشأن شيء
‫يجعلني أظن أنه قد يكون كذلك
‫ربما تتحدثين عن الاسم المختصر ‫الذي يناديني به
‫إنه يقوله لأنه يعرف ‫كم أحب البسكوت المملح
‫كلا، لا أظنه عنصريا ضد البيض ‫بل كيف يعامل السود
‫تعرفين أن شخص أسود
‫- ربما أنت تعرفين ذلك ‫- عندما توجد حادثة سرقة بالمتجر
‫يبدو أن لـطريقتين بالتعامل ‫مع الأمر
‫واحدة للفتيان البيض ‫والثانية للفتيان السود
‫- هل تتحدثين عن السارقين المراهقين؟ ‫- نعم، غالبا مراهقين
‫ما هي طريقة التعامل المختلفة ‫التي ترينها؟
‫عندما يتم إيقاف فتى أبيض ‫يكون الأمر سريعا
‫يتم استعادة الأغراض التي أخذوها ‫ويتم منعه من دخول المتجر
‫هذه هي سياسة المتجر ‫كما ترين، نحن نطرد من المتجر
‫من يقولون "أنتم تعملون بجد ‫بالكاد تعملون"
‫وعندما يكون فتى أسود ‫يكون ذات الأمر باستثناء
‫أنه يأخذه إلى غرفة المقابلات ‫أحيانا لساعة كاملة
‫ماذا تظنينه يفعل بهم هناك؟ ‫يضربهم بحزام ملئ بالقروش؟
‫توقف، لا أعلم، لا أعلم ‫ليس موجودا هنا
‫ما هي المشكلة برأيك؟
‫إنها معاملة غير متساوية ‫بناء على العِرق يا أبي
‫حسنا، ماذا قال عندما سألته ‫عن ذلك؟
‫ماذا؟ لم أسأله، أعني
‫- ليس بعد ‫- لكنك ستسألينه، صحيح؟
‫أنا... نعم، نعم، أفترض
‫جيد، جيد، نعم
‫- هذا محرج فعلا، أتعلم؟ ‫- بالطبع، سيكون محرجا
‫ صديق عزيز لي ‫وساندني كثيرا لتولي إدارة المتجر
‫- نعم، صحيح ‫- لا أعرف ماذا أفعل
‫أظنك تعرفين ما عليك فعله ‫لكنك لا تريدين فعله
‫الجلوس بذلك الكرسي ‫ليس سهلا كما يبدو
‫- حاولي أن تستمتعي بيومك ‫- نعم
‫مرة أخرى، القلعة تتحرك على المحور ‫الموازي والعمودي للوح الشطرنج
‫هل يمكن أن نبدأ باللعب من فضلك؟ ‫أظنني فهمت
‫لا أظنك فهمت ‫اللعبة ليست لعبة ورق
‫الصغير لا يتحرك سوى للأمام ‫طاحونة الفلفل الفاخرة تتحرك قطريا
‫والحصان يتحرك خطوة فأخرى
‫لنلعب من فضلك
‫حسنا، أحاول فقط عدم إحراجك
‫ما الأمر؟ هل أخطأت بشيء؟
‫كلا، لقد فزتِ
‫حقا؟ كيف؟
‫- بالفيل ‫- طاحونة الفلفل
‫حسنا، أتعلمين؟ هذا يحدث ‫أحيانا جرأة لاعب بلا خبرة
‫تتسبب بفوز بسبب الحظ
‫- لنلعب مرة أخرى ‫- حسنا
‫ليعد الجميع إلى مواقعهم
‫حسنا، شاهد هذه الحركة ‫قلعتي ستقضي على ملكك
‫آسفة يا سيدي
‫مرة أخرى
‫مستحيل
‫هذا ممتع ‫أتود اللعب مرة أخرى؟
‫كلا، علي الذهاب
‫متأكد؟ بدأت أتعلم مسألة "تحريك القطع ‫العاجية" وما إلى ذلك
‫ثم تمرر العصا الملولبة من هنا وتضع ‫الحلقات والبراغي على الجزء الخارجي
‫- عجبا، كيف تعرفين كل هذا؟ ‫- بحقك، 6 سنوات بالدراسات العليا
‫و7 دقائق على الإنترنيت
"كيف تصنع أرجوحة؟" ‫- نعم
‫- جميل ‫- لا تخبر، فهو يكره أنه تعلم
‫كل شيء بالطريقة الصعبة ‫والأمر موجود بلمسة زر
‫لدي فكرة، اسمعيني فقط
‫ماذا لو أن الأرجوحة ‫كانت على سفينة فضاء؟
‫اسمع هي واحدة من اثنتين ‫إما أن نصنع أرجوحة
‫أو نبني شيئا سخيفا كفكرتك
‫- مرحبا، مرحبا يا رفيقاي ‫- أهلا
‫- مرحبا، ماذا بالصندوق؟ ‫- أحد الدبابات من العمل
‫- أحدهم أطلق النار على دبابتي ‫- حسنا، آسفة لسؤالي
‫حسنا، سأرحل، لكن
‫أتعلمين؟ ربما تودين طباعة ‫بعض الصور لسفن الفضاء
‫- فقط لتفهمي ما أتحدث عنه ‫- نعم، هذا سيساعدني يا
‫لأنني كعالمة لم أر سفينة فضاء قط
‫- ماذا يحدث هنا؟ ‫- عجبا، هل هو كذلك بالعمل؟
‫- تخطر فكرة بذهنه ولا يتخلى عنها ‫- ماذا كانت فكرته؟
‫يريد بناء سفينة فضاء ‫بدلا من أرجوحة
‫بحقك، إنها بالواقع مقصورة ‫بلهب على الجانبين
‫- هل أخبرك لماذا يريد بناء سفينة فضائية؟ ‫- نعم، كلا، بالطبع
‫- مهلا، لماذا؟ ‫- ألم يخبرك؟
‫لا أعلم، ربما، قل لي ‫وسأرى إن كنت أتذكر
‫لأن أباه أخبره أنه سيبني له سفينة فضائية ‫قبل رحيله ولم يعد قط
‫- عجبا، لكنت تذكرت ذلك، أنا ‫- نعم، ربما يود بناء شيء ما لـ
‫كطريقة ليخبرها أنه لن يرحل أبدا
‫- بالتأكيد ‫- نعم، ماذا قلت عندما قال
‫إنه يريد بناء سفينة فضاء؟
‫أنا، أنا
‫قلت إن الأمر سخيف
‫تعلمين، هناك الأرجوحة دوما ‫الناس تحبها
‫يصعدون وينزلون ‫حبيبتي، ستتولين الأمر
‫""
‫- مرحبا يا ‫- شكرا لحضورك
‫- تفضل بالجلوس ‫- تبا
‫هذا يشبه استدعاء الطالب ‫لغرفة المدير لارتكابه خطأ ما
‫كلا، كلا، لا توجد مشكلة
‫كلا، فقط
‫كنت أراجع تقارير الحوادث ‫أحسنت العمل بالمناسبة
‫شكرا
‫لكن؟
‫حسنا، لاحظت وجود نسق ما ‫حيث تخصص الانتباه للحوادث
‫بصورة غير متساوية عندما يكون الطرف ‫ذو العلاقة من
‫ديموغرافية معينة
‫كرري ما قلت
‫تمسك بالسارقين السود ‫لمدة أطول من السارقين البيض
‫نعم
‫هل من شيء آخر؟
‫وهذا يجب أن يتوقف
‫كلا
‫ألا تظن أن معاملة الناس بصورة مختلفة ‫بسبب عِرقهم هو مشكلة؟
‫إليك المشكلة
‫الفتيان السود لا يملكون ترف ‫ارتكاب الأخطاء كالفتيان الآخرين
‫- نعم، أعرف، لكن ‫- والمرة القادمة التي يتعامل بها
‫أحد هؤلاء الصغار مع القانون ‫قد تكون العواقب أخطر بكثير
‫من منعه من دخول متجر ما
‫قد أكون آخر شخص يملك السلطة ‫يصادف هؤلاء الفتيان
‫ويكرس الوقت ليتحدث إليهم
‫لذا، كلا
‫لا يمكنني التوقف
‫لم يخطر لي ذلك قط
‫ماذا ظننت؟ ‫أني أتصرف بعنصرية؟
‫- نعم، نعم، هذا ما ظننته ‫- حسنا
‫رباه، أول أسبوع أتحمل فيه المسؤولية ‫وقد أفسدت الأمر تماما
‫يبدو أنني لست جاهزة لكرسي السلطة
‫تولي السلطة لا يعني أن تعرفي ‫كل الأجوبة، وإنما
‫امتلاك الشجاعة والإرادة ‫للعثور على الأجوبة
‫- شكرا لك ‫- على الرحب والسعة
‫بالمناسبة، أنت تبلين جيدا ‫أيتها السيدة الصغيرة
‫السيدة الصغيرة؟ اجلس يا ‫يجب أن نتحدث عن التحيز الجنسي
‫هي ذهبت إلى هناك
‫كيف؟
‫مرحبا، ما هي الحالة الطارئة؟
‫اجلسي، كنت أفكر
‫حسنا، إذن لا توجد حالة طارئة
‫أخيرا فهمت ما حدث
‫إنه نادر ‫لكن ما حدث كان
‫أنك كنت محظوظة
‫- بكل لعبة؟ ‫- نعم
‫نعم، الأمر ممكن إحصائيا ‫وهو التفسير الوحيد بالحقيقة
‫لدي تفسير آخر ‫أنا بارعة بالشطرنج أكثر منك
‫كنت أستاذا في وفزت بمسابقة من ‫هم تحت الـ16 سنة وكنت في الـ11 سنة
‫أنت تسمين القطعة "طاحونة الفلفل"
‫لا صراخ إلا إن كان هناك مباراة لكرة ‫القدم، لا توجد مباراة، لمَ الصراخ؟
‫- آسف ‫- ماذا يحدث؟
‫ علمني للتو لعب الشطرنج ‫وهو غاضب لأني تغلبت عليه
‫لا خجل بخسارة لعبة شطرنج ‫أو اثنتين
‫3 مرات؟
‫- هذا مؤلم ‫- نعم، 3 مرات متتالية
‫أظن أنني موهوبة بالفطرة
‫- نعم، صحيح ‫- كان مجرد حظ
‫فأنا لاعب ماهر جدا ‫وأنت، تعلمين، أنت
‫أظن حان الوقت لتنزل ‫من عليائك، صحيح؟
‫ماذا؟
‫متى ستخبرينه أنني علمتك ‫لعب الشطرنج قبل 20 سنة؟
‫هل فعلت؟
‫كنا نلعب كل ليلة ‫حتى أصبحت مراهقة
‫هل فعلنا؟
‫- هل تود أن نلعب؟ ‫- بالتأكيد
‫حسنا أيها الملك ‫أين تريديني أن أضع القلعة؟
‫مساء الخير، جلالتك
‫- مرحبا ‫- أهلا، جاهز للبدء بالعمل؟
‫- نعم، بالطبع ‫- حسنا
‫مهلا، ألا نحتاج لقطعة خشب طويلة ‫واحدة لبناء أرجوحة؟
‫بالحقيقة تغيرت الخطة ‫فكرت أن نبني سفينة فضاء
‫بلهب على الجوانب؟
‫بالطبع، إنها سفينة فضائية
‫حسنا، نقرب هذه الحواجز من بعضها ‫ونحتاج لمنشار السيد الدائري
‫وآلة المفصلة اليدوية ‫وأزميل الخشب
‫نبدأ بالقاعدة حيث نضع مؤسسات الصاروخ ‫ثم نصنع الألواح الجانبية
‫حيث تخرج النيران، مرحبا
‫طبعت بعض الخرائط من الإنترنيت ‫بحال تود رؤيتها
‫كلا، سأتولى الأمر
‫سنحتاج أيضا لصنع مقابض ‫للتحرك عندما تكون الجاذبية صفر
‫3، 2، 1، انطلق
‫أأنت موافقة على التخلي عن الأرجوحة؟
‫- تبدين حزينة ‫- كلا
‫أنا سعيدة جدا
‫هيا، لنبدأ العمل ‫هذا الشيء لن يصنع نفسه
‫- "مدونة المصورة" ‫- "أنا من"
‫"على الأقل هذا ما يبدو"
‫"أبدو كـوصوتي يشبه صوته"
‫"لكننا كصيادين نخلط دوما ‫بين المظاهر والحقيقة"
‫"هذا يسمى "تمويه""
‫"نرتدي الملابس المموهة لنبدو كجزء ‫من المنظر الطبيعي"
‫"لكن بالحقيقة نحن حيوانات مفترسة ‫مهيمنة جهزت صلصة التوت الأسود"
‫"للغزال الذي يظننا شجرة"
‫"نحن صيادون ‫لسنا محل ثقة"
‫"عندما تعبث البطة مع الفخ ‫وهو لا يرد عليها"
‫"فات الأوان أيتها البطة"
‫"بالطبع ليس في البرية ‫فقط تكون المظاهر خادعة"
‫"لكن نأمل ألا تكون العواقب سيئة ‫كما هي للغزلان والبط"
‫"قد تكون شقراء طويلة ‫بارعة بلعب الشطرنج"
‫"قد يكون رئيس الأمن حازما معك"
‫"لأنه يكترث لأمرك بالواقع"
‫"الطفل قد يريد سفينة فضاء ‫ليس ليحلق بها إلى النجوم"
‫"لكن ليشعر برسوخه هنا ‫على كوكب الأرض"
‫"بالطبع بعض الأشياء ‫تبدو كما هي بالحقيقة"
‫"مهما كان التصديق صعبا"
‫"مثل تنزيلاتنا بمقدار 30% ‫على كل أدوات التمويه، هل فهمتم؟"
‫"كلا، لا تفهمون، انتهى"
‫أدرك أنها معلومات كثيرة لاستيعابها ‫مرة واحدة، لذا
‫لا تشعر بالحرج ‫إن كان لديك أي أسئلة
‫ولا تخاف من براعتي وتاريخي الطويل
‫كلاعب شطرنج
‫أكثر ما أستمتع به هو التعليم
‫استفد من ذلك ‫وتعلّم كل المعرفة الممكنة مني
‫إذن ما رأيك؟ ‫هل نجرب أن نلعب؟
‫بالتأكيد هذا أكثر تعقيدا ‫من لعبة الداما، لكن
‫لا يوجد ما أحبه أكثر ‫من التعلم من خبير
‫لذا، لنلعب