‫(كات)‬
‫(كات) هيا‬
‫لا يمكنك أن تغضبي عليّ‬ ‫بسبب شيء فعلته في حلمك‬
‫إنه ما لم تفعله‬
‫هل بإمكانك على الأقل‬ ‫أن تقولي لي ما لم أفعله؟‬
‫حسناً! كان هؤلاء الأولاد‬ ‫الصغار يحاولون التهامنا‬
‫ولم تحاول حتى أن تساعدني‬ ‫كنت تبكي وتصرخ "لا، لا"‬
‫"لا تلتهموني، التهموها هي‬ ‫التهموها هي"‬
‫أنا آسف‬
‫وإذا حاول بعض الأولاد التهامنا‬ ‫أعدك بأن...‬
‫لماذا لا يلتهمونك أولاً؟‬
‫(روبي)!‬
‫أريد أن أعيش! هناك أشياء‬ ‫لم أجرّبها، أشياء أريد فعلها حقاً‬
‫ماذا تريد أن تفعل حقاً؟‬
‫أن أمتطي فرساً قزماً‬ ‫وأتعلّم فن الطهو‬
‫وأشياء أخرى‬
‫- مثلّجات فقط؟‬ ‫- أجل‬
‫هذا ما ستتناوله على الغداء؟‬
‫كلا، كانت في خزانتي‬ ‫طوال اليوم لذلك سأشربها‬
‫لماذا؟‬
‫لأنني أريد أن أقابل (كيشا)‬
‫تباً‬
‫(كيشا) ليست في الداخل؟‬
‫لا، حصلت على حرف (كيه) سخيف آخر‬
‫- هل يتعلّق الأمر بتلك المسابقة؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫اتّفقت (كيشا) مع شركة‬ ‫مثلّجات (ليكتر)‬
‫أترين، هناك حرف‬ ‫في قعر كلّ علبة‬
‫قد تحصلون على (كيه)، (إي)‬ ‫(إس)،(إتش) أو (أيه)‬
‫وإذا جمّعتم أحرف اسم (كيشا)‬ ‫تفوزون بحفل موسيقي خاص‬
‫- من (كيشا)؟‬ ‫- أجل‬
‫حتى الآن هذا الأسبوع أكلت‬ ‫إحدى عشرة علبة من المثلّجات‬
‫وكلّ ما حصلت عليه‬ ‫هو أحد عشر حرف (كيه)!‬
‫ترك (روبي) مجموعة‬ ‫من الأولاد الصغار يأكلونني‬
‫ليس ذنبي إن كان أطفال الأحلام‬ ‫يجدونك لذيذة‬
‫- مرحباً (ترينا)‬ ‫- أنا لا أكلمك‬
‫- مرحباً (توري) أحتاج إلى رأيك‬ ‫- بشأن ماذا؟‬
‫حسناً، لنقل إن أحداً‬ ‫أبرم اتّفاقاً مع شخص آخر‬
‫أي نوع من الاتّفاق؟‬
‫تعلم، وعدا بعضهما بعضاً‬ ‫بالقيام بشيء ما‬
‫هل يجب على هذا الشخص‬ ‫أن يفي بوعده؟‬
‫أجل، يجب احترام الاتّفاق‬
‫حتى ولو حصل ذلك‬ ‫منذ عشر سنوات؟‬
‫أجل، يجب أن تفي بوعدك‬ ‫بغضّ النظر عن قِدمه‬
‫أنا مسرورة جداً برأيك هذا‬
‫لأنك ربما تذكرين هذه‬ ‫عندما كان عمرك ٦ سنوات وأنا ٧‬
‫يا إلهي! أنا أذكر هذه‬
‫- اقرأيها فحسب‬ ‫- حسناً‬
‫"عندما أنا (توري فيغا)‬ ‫أصبح بعمر ١٦ عاماً"‬
‫"سأتزوج أميراً وسيماً‬ ‫وسنعيش في قصر سحري من السكر"‬
‫لكن هذا لم يتحقق‬
‫أعلم بأن هذا لم يتحقق‬
‫أجل، واقرأي ماذا قلت إنك‬ ‫ستفعلين إذا لم يتحقق‬
‫"سأصبح مساعدة (ترينا)‬ ‫وأنفذ كل ما تطلبه..."‬
‫- "طوال شهر"‬ ‫- هذا صحيح!‬
‫وإن يكن؟ لقد كتبت هذه الورقة‬ ‫عندما كنت في السادسة‬
‫صحيح ومن الذي قال إن عليك الإيفاء‬ ‫بوعدك مهما طالت المدة؟‬
‫(مارتن لوثر كينغ)!‬
‫لا (مارتن لوثر كينغ) ألقى خطاباً عن حلم‬
‫لقد راودني حلم حيث أكلني الأطفال‬
‫لا تقلقي يا (توري) لن أكون غير منطقية‬
‫هلا تخبرونها أنها تتصرف بسخافة‬
‫حسناً، لقد عقدت اتفاقاً معها‬
‫وقلت إن على المرء أن يحترم وعده‬
‫شكراً لكما يا صديقي (توري)‬
‫والآن هذه لائحة بالأشياء‬ ‫التي عليك إنجازها لي‬
‫- لكن لا أظن...‬ ‫- لدي لائحة أخرى لك في الصباح‬
‫الوداع‬
‫عليّ نزع شعر أصابع قدميها؟!‬
‫"ها أنا مرّة أخرى أشعر بالضياع لكن بين‬ ‫الحين والآخر"‬
‫"أتنفس مجدداً لنسيان الأمر"‬
‫"ولا تعرف أين أنت الآن‬ ‫أو ماذا سيحصل في المستقبل"‬
‫"لو يوجد شخص يسمع"‬
‫"عندما تكتشف كيف‬ ‫ضعت في اللحظة"‬
‫"تختفي"‬
‫"يجب ألاّ تخاف من تحقيق أحلامك"‬
‫"لن تضمحل أبداً‬ ‫بل ستكون مركز الاهتمام"‬
‫"لست قصّة خيالية، فقط تذكّرني‬ ‫عندما تكتشف أنني على حق"‬
‫"لأنك تعلم أنه إذا‬ ‫كنت تحقق ما تتخيله"‬
‫"فستكون محط أنظار الجميع في الغد"‬
‫"في انتصاري فقط تذكّرني"‬
‫"عندما أحقق أحلامي"‬
‫انظر إلي‬
‫ماذا ستفعلين؟‬
‫أجل! ستّة من أصل ستّة!‬
‫وكيف يكون هذا ممتعاً‬ ‫بالنسبة إلي؟‬
‫- تكون أنت الهدف ممّا يعني...‬ ‫- "(توري)!"‬
‫- (توري)!‬ ‫- ماذا؟‬
‫أريد شيئاً ما‬
‫كيف بإمكاني مساعدتك؟‬
‫لا تعجبني الأغنية‬ ‫أريدك أن تغيّريها‬
‫هاتفك بجانبك‬
‫أجل، لكنني أحمل في يدي هذه‬ ‫مخلّلاً وفي الأخرى ملمّع الشفاه‬
‫الآن غيّري الأغنية‬
‫ضعي أغنية لـ(كيشا)‬ ‫قد تمنحين مثلّجاتي بعض الحظ‬
‫أتريدين سماع أغاني (كيشا)؟‬
‫من يضع الكتشاب على المخلّل؟‬
‫(كيشا)‬
‫أجل، ضعي أغنية لـ(كيشا)‬
‫جيد، الآن اذهبي‬
‫كيف سأكون مساعدتها لفترة شهر‬ ‫بدون أن أقتلع رأسها‬
‫- أجل يا عزيزتي‬ ‫- حصلت على حرف (إيه)‬
‫- أجل‬ ‫- إذاً الآن لديك (كيه) و(أيه)‬
‫كلّ ما أنا بحاجة إليه‬ ‫هو (إي) و(إس) و(إتش)‬
‫وسأحصل على حفل موسيقي خاص‬ ‫ من (كيشا)‬
‫أنت فقط بحاجة إلى (إتش)‬
‫أنا بحاجة جداً‬ ‫إلى (إيتش)‬
‫(توري)!‬
‫نعم، كيف بإمكاني مساعدتك؟‬
‫أحب هذه الأغنية‬ ‫ضعيها بشكل أن تعيد نفسها‬
‫لماذا أخفيت الصوت؟‬
‫- هل تحبّين (كيشا)؟‬ ‫- أجل، إذاً؟‬
‫إذا استطعت جعل (كيشا)‬ ‫تمنحك حفلاً موسيقياً خاصاً‬
‫هنا في هذا البيت‬ ‫هل سأتوقف عن كوني مساعدتك؟‬
‫طبعاً! لكن بما أنك‬ ‫لا تستطيعين تحقيق ذلك‬
‫ضعي الأغنية بشكل‬ ‫أن تعيد نفسها واذهبي‬
‫حسناً‬
‫الآن أصبح الأمر ممتعاً‬
‫أيعجبك ذلك؟‬
‫المزيد!‬
‫"(توري فيغا): ضربني (آندريه)‬ ‫ على أنفي"‬
‫"الآن يجب الحصول‬ ‫على أحرف اسم (كيشا)!"‬
‫"أشعر بالجموح"‬
‫(كيه)‬
‫- (إيه)‬ ‫- (كيه)‬
‫(إيه)‬
‫لن نحصل أبداً‬ ‫على أحرف اسم (كيشا)‬
‫لماذا هناك الكثير‬ ‫من أحرف الـ(كيه) والـ(إيه)؟‬
‫لا أعلم ولكن نكون‬ ‫قد بذلنا جهداً رائعاً‬
‫إذا حاولنا الحصول على حفل‬ ‫موسيقي خاص من (أكاأكاأكاأك)‬
‫أعتقد أنه يجب أن يجعلوا‬ ‫الحصول على بعض الأحرف صعباً‬
‫وإلا ربح الجميع‬
‫سئمت ذلك! تذكّرني المثلّجات بطفولتي‬
‫ألم تكن طفولتك سعيدة؟‬
‫كانت المطرقة لعبتي المفضّلة‬ ‫عليك الاستنتاج‬
‫أتعلمون؟ لستم مضطرين‬ ‫إلى أن تساعدوا‬
‫- لا تجعلني‬ ‫- ماذا؟‬
‫لكن إذا ربحنا وقدّمت‬ ‫(كيشا) حفلاً موسيقياً خاصاً هنا‬
‫يحق للأشخاص الذين ساعدوا‬ ‫في إيجاد الأحرف أن يحضروه فقط‬
‫"يحق للأشخاص الذيم ساعدوا‬ ‫في إيجاد الأحرف أن يحضروه فقط"‬
‫أنا لا أتكلم هكذا‬
‫(إي)! حصلت على حرف (إي)!‬
‫حسناً، حسناً‬ ‫لنضعه على اللوح‬
‫أجل!‬
‫- نحن دبقان‬ ‫- يدانا ملطختان بالمثلجات‬
‫إلى أين تذهب؟‬
‫لا أعتقد أنه يجب‬ ‫أن نهدر كل تلك المثلجات‬
‫لذلك سآخذها إلى ذلك الملعب‬ ‫عند الناصية وأعطيها للصغار‬
‫لا أعلم كيف ستشعر أمهات الأولاد‬ ‫حيال شاب غريب‬
‫- يعطي أولادهن...‬ ‫- دعه يفعل ذلك‬
‫- أنتِ تعطين تأثيراً سيئاً‬ ‫- دعه يفعل ذلك!‬
‫حظاً سعيداً‬
‫حسناً أيها القوم‬ ‫إذا عثرنا على حرفي (أس) و(إتش)‬
‫فسنفوز بحفل موسيقي خاص‬ ‫لـ(كيشا)‬
‫وحريّتي من (ترينا)‬
‫أجل!‬
‫لا يهم‬
‫- (كيه)‬ ‫- (إيه)‬
‫- (كيه)‬
‫(إيه)!‬
‫- "(كيه)"‬ ‫- "(كيه)"‬
‫- (إيه)‬ ‫- (كيه)‬
‫(كيه)‬
‫يسبّب لي ذلك الألم‬ ‫وليس النوع الجيد‬
‫كل ما نحن بحاجة إليه‬ ‫هو حرفا (إس) و(إتش)‬
‫هل أطلب الكثير؟‬
‫- نفدت مني المثلجات‬ ‫- أنا أيضاً‬
‫سيرجع (بيك) بالمزيد قريباً‬
‫(روبي)، ماذا جرى؟‬
‫ذهبت إلى الملعب‬ ‫نزلت عن دراجتي‬
‫وصرخت "أيها الأولاد!‬ ‫من يريد مثلجات مجانية؟"‬
‫عندئذ طاردتني الأمهات إلى زقاق‬ ‫وضربنني بالعصي‬
‫عصي؟‬
‫هناك والدة سمينة داست على عنقي‬
‫يجب أن تحب الأمهات السمينات‬
‫- مرحباً‬ ‫- أين المثلجات؟‬
‫- أجل، ألم تجلب المزيد؟‬ ‫- كلا، تفقّدوا آخر أخبار (كيشا)‬
‫"تهانينا للشاب في (نورثريدج)‬ ‫الذي عثر على جميع أحرف (كيشا)"‬
‫"شكراً لمشاركتكم، أراكم لاحقاً"‬
‫انتهت المسابقة‬
‫عظيم! لقد أمضيت تسع ساعات‬ ‫من حياتي أهدر علب المثلجات‬
‫وأنا تعرضت للضرب بالعصي‬ ‫من قبل أمهات غاضبات‬
‫أكره كل شيء‬
‫- لا تحزني‬ ‫- أنا حزينة‬
‫لأنني لم أتزوج بأمير‬ ‫ولا أعيش في قصر ساحر من السكر‬
‫والآن لا يمكننا الفوز‬ ‫بحفل (كيشا) الموسيقي‬
‫ما يعني أنه عليّ أن أستمر‬ ‫في كوني مساعدة (ترينا) الغبية‬
‫لفترة ٢٨ يوماً إضافياً!‬
‫هذا أمر محزن للغاية‬
‫هيا، لا بأس‬ ‫قد تنسى (ترينا) الموضوع‬
‫أحسنت‬
‫افركي فروة رأسي‬
‫أعطني منديلاً ورقياً‬
‫تحققي من اللون‬
‫لماذا؟!‬
‫قال الطبيب إن كان لونه أخضر مائل للصفرة‬
‫ربما عليّ البدء بتناول...‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫(توري)! أنا...‬
‫(توري)!‬
‫- أنت لا تبدين سعيدة‬ ‫- لست سعيدة‬
‫هل تنغّص عليك حياتك؟‬
‫أجل‬
‫أتعلمان أنها تنام لتتعرق؟!‬
‫- تنام للتعرق؟!‬ ‫- أجل‬
‫جعلتني أدخل غرفتها ليلة أمس‬ ‫كل ساعتين مع أسفنجة‬
‫- لأرفع ذراعيها ثم كان عليّ...‬ ‫- (توري)!‬
‫- مرحباً، أجيبي على هاتفي‬ ‫- لا أريد ذلك‬
‫أنت مساعدتها لذا نفذي مطلبها‬
‫- شكراً لك يا (جايد)‬ ‫- إياك أن تلمسيني‬
‫لمَ لا تجيبين على هاتفك؟‬
‫إنه الشاب (ليندل) لا ينفك يتصل بي‬ ‫أجيبي فحسب‬
‫آلو؟!‬
‫كلا! أنا آسفة إن (ترينا)...‬
‫ماتت!‬
‫لا! قولي إنني انتقلت إلى (كندا)‬
‫لقد انتقلت إلى (كندا)‬
‫ثم ماتت...‬
‫أجل! أنا شقيقتها (توري)‬
‫- كلا لن أخرج معك ما خطبك‬ ‫- أعطيني هاتفي‬
‫اسمع، لم يمض على موتي ١٠ نوانٍ‬ ‫وبدأت تتقرب من شقيقتي‬
‫لا! لا اسمعني أنت يا (ليندل)‬
‫- لا يهم إنني لا...‬ ‫- هذه هي حياتي الآن‬
‫- لذا، الأفضل...‬ ‫- (توري) تعالي وشاهدي هذا‬
‫ما الأمر؟‬
‫- شغل الفيديو مجدداً‬ ‫- حسناً‬
‫"إذاً اتضح إن الفتى من (نورثريدج) قال‬ ‫إنه فاز بمسابقة مثلجات (ليكتر)"‬
‫"لكنه زور النتيجة، أجل!"‬
‫"هذا الفتى هو فاشل بأي حال‬ ‫سنتابع المسابقة، هيا"‬
‫"(كيشا) تودعكم"‬
‫ما زال بإمكاني الفوز بالمسابقة‬
‫أسرعي يا (توري)، اركضي إلى المنزل‬ ‫ولا تتوقفي قبل بلوغه‬
‫أنت محق‬
‫"(توري فيغا): تستمرّ المسابقة! يجب‬ ‫الحصول على المزيد من المثلجات"‬
‫"أشعر بالنشاط"‬
‫- (كيه)‬ ‫- (إيه)‬
‫- (إيه)‬
‫- (إتش)‬ ‫- (كيه)‬
‫انتظر، انتظر‬ ‫(كات)، ماذا قلت؟‬
‫- متى؟‬ ‫- منذ ثانية‬
‫قلت متى‬
‫كلا، قبل ذلك‬
‫قلت (إتش)‬
‫- ماذا؟‬ ‫- قالت (إتش)!‬
‫أشعر بأنني محبوبة جداً‬
‫ها هو! ها هو حرف الـ(إتش)‬
‫أجل!‬
‫مرحى!‬
‫حسناً، حسناً، يجب أن نعثر‬ ‫على حرف (إس) قبل غيرنا‬
‫أجل!‬
‫- (إيه)‬ ‫- (إيه)‬
‫- (كيه)‬ ‫- (كيه)‬
‫(إيه)‬
‫- (إي)‬ ‫- (إيه)‬
‫- (إيتش)‬ ‫- (كيه)‬
‫- (توري)، (توري)، هيا‬ ‫- ماذا؟ ماذا؟ ماذا؟‬
‫يجب أن أعثر على حرف (إس)‬
‫لمَ لا تأخذين فترة راحة؟‬
‫لا، لا، يجب أن أعثر على حرف (إس)‬
‫لا أريد أن أكون مساعدة‬ ‫(ترينا) بعد الآن‬
‫أنا بحاجة إلى حرف (إس)‬ ‫لإكمال اسم (كيشا)‬
‫أين هو حرف (إس)؟‬
‫لا أعلم يا عزيزتي... أنا لا أعلم فحسب‬
‫- اسمعوا!‬ ‫- ما الأمر؟ ماذا؟!‬
‫الحرف الذي وجدناه بكثرة‬ ‫هو حرف (كيه)، صحيح؟‬
‫أجل‬
‫وما النكهات التي بحثنا فيها بكثرة؟‬
‫(بيتش باني بليتز) و(بلوبيري بيقان)‬ ‫و(كريمي كاوبوي كرانش)‬
‫وهي حسب موقع (ليكتر)‬ ‫النكهات الثلاث المفضلة‬
‫إذا وضعوا الأحرف السهلة‬ ‫العثور عليها في نكهاتهم المفضلة‬
‫- فعلى الأرجح وضعوا الأحرف الصعبة‬ ‫- حرف (إس)!‬
‫- في النكهات الأقل شعبية‬
‫ما هي النكهات الأقل شعبية‬ ‫لمثلجات (ليكتر)؟‬
‫لا يعجبني عندما يصرخ‬ ‫في وجهي أحد‬
‫(توري) اهدأي‬
‫انقر على لوحتك الإلكترونية‬ ‫وقل لنا النكهات الأقل شعبية‬
‫حسناً، حسناً، إنها...‬
‫نكهة (فانكي نات بلاست)‬
‫- لم أسمع بها قط‬ ‫- وأنا أيضاً‬
‫يجب أن تكون موجودة‬ ‫في مكان ما‬
‫صحيح‬
‫إنها النكهة المفضلة لدى شقيقي‬
‫وتشتريها أمي له وتضع فيها دواء خاصاً‬
‫أين بإمكاننا شراء‬ ‫نكهة (فانكي نات بلاست)؟‬
‫في متجر (هاندي كويك)‬ ‫في (كالاباساس)‬
‫- أتقلّني إلى هناك؟‬ ‫- لنذهب‬
‫- سأذهب‬ ‫- هل أستطيع المجيء؟‬
‫لا آبه!‬
‫- حسناً؟!‬ ‫- أنا أولاً‬
‫- (فانكي نات بلاست)!‬ ‫- اجل!‬
‫- اذهبي وادفعي ثمنها‬ ‫- حسناً!‬
‫هل وجدت حرف الـ(إس)؟‬
‫لا، إنه حرف (إتش) اللعين!‬
‫قد تكون هناك علبة أخرى‬
‫لا يوجد شيء‬ ‫كانت هذه العلبة الوحيدة‬
‫- (توري)‬ ‫- (توري)‬
‫نحن في العلن هنا‬
‫انظروا إلى ذلك الولد هناك‬ ‫إنه يأكل (فانكي نات بلاست)‬
‫- مرحباً‬ ‫- مرحباً‬
‫- ماذا تأكل؟‬ ‫- (فانكي نات بلاست)‬
‫- هل نستطيع أخذها؟‬ ‫- اذهبوا من هنا‬
‫سنعطيك ثلاثين دولاراً مقابلها‬
‫اتفقنا‬
‫الآن نستطيع أن نربح المسابقة‬ ‫ونقابل (كيشا)‬
‫- (كات) اصمتي!‬ ‫- ماذا؟‬
‫هل هذه ما تريدون؟‬
‫سأعطيكم إياها بشرط‬
‫- ماذا تريد؟‬ ‫- أن أحضر الحفل الموسيقي‬
‫- حسناً‬ ‫- لا مشكلة‬
‫وأيضاً...‬
‫أريد تقبيلك‬
‫ماذا؟!‬
‫هي أيضاً‬
‫- والغريبة الأطوار‬ ‫- ماذا؟!‬
‫الأفضل لك أن تتوقف عند هذا الحد‬
‫"(توري فيغا): لقد ربحنا‬ ‫حفل (كيشا) الموسيقي"‬
‫"لن أكون مساعدة (ترينا) بعد الآن"‬
‫"إنني متحمسة جداً!"‬
‫(كيشا)... (كيشا)! (كيشا)‬
‫كان هذا رائعاً للغاية‬ ‫لقد جعلت منزلنا يهتز مرحاً‬
‫شكراً‬
‫أتريدين الصعود لرؤية غرفتي؟‬
‫- لا!‬ ‫- هيا بنا‬
‫- يا فتاة!‬ ‫- ما الأمر؟‬
‫أنت وهاتين الفتاتين‬ ‫مدينتان لي ببعض القبل‬
‫حسناً!‬
‫ولكن، لنقصد مكاناً أكثر خصوصية‬
‫قرار جيد‬
‫- تعال معي‬ ‫- حاضر يا سيدتي‬
‫والآن سأفتح هذا الباب‬
‫رائع‬
‫- مهلاً‬ ‫- قبّل النبتة‬
‫انتظري!‬
‫- (كيشا) انتظري!‬ ‫- لا، أنت غريبة الأطوار‬
‫(ترينا)!‬
‫(كيشا) أنا آسفة للغاية بشأنها‬
‫- هل هي شقيقتك؟‬ ‫- أجل‬
‫أنا متأسفة لأجلك‬
‫الجميع يشاطرونك هذا الشعور‬
‫هل عظام وجنتيك حقيقية؟‬
‫أجل!‬
‫انظروا! لقد أقفل الباب‬ ‫وبقي الولد الصغير خارجاً‬
‫- (ترينا) لا تفعلي!‬ ‫- لا، لا!‬
‫لا تفتحي هذا الباب عودي إلى هنا (ترينا)‬
‫ما الخطب أيها الصغير؟‬
‫لقد وعدنني هؤلاء الفتيات بتقبيلي‬ ‫ولم يفين بوعدهن‬
‫يمكنك اعطائي قبلة صغيرة‬
‫هذا مقرف‬
‫- لا أستطيع إخراجها‬ ‫- خضّيها‬
‫- ادفعي!‬ ‫- هيا!‬
‫أتريدينني أن أحاول؟‬
‫أعطيني إياها، أعطيني إياها!‬
‫أسرعي!‬
‫ترجمة سكرينز إنترناشونال - بيروت‬