‫أيريد أحد قطعة وافل أخرى؟
‫"مولي"، ذكّري أمّنا. ‫ما أولى قواعد نادي الوافل؟
‫لا تتوقف عن صنع الوافل.
‫يا ولديّ، ليس لهذه القاعدة منطق.
‫سينفد مني العجين في وقت ما.
‫واصلي تحضيرها يا أمي.
‫سأذهب لأشاهد "بريندان" يتدرب ‫لمسابقة الطائرات الورقية الداخلية،
‫ولا أعرف ما إذا كان هناك وجبات خفيفة.
‫هل قلت "مسابقة طائرات ورقية داخلية"؟
‫- نعم، لم؟ ‫- لا شيء.
‫عندي 14 سؤالاً فقط.
‫يا للهول! لا.
‫- أبي، أرجوك، نأكل الوافل. ‫- ماذا يجري؟
‫أتعرفين الرحلة السنوية المشتركة ‫بين عدة مدارس إلى الحديقة الجمعة؟
‫أتقصد ما لا تتحدث عن سواه مؤخراً؟
‫ملقي الخطاب الذي حجزته ألغى الموعد.
‫"رجل عيش الغراب"؟
‫نعم، "رجل الـ(روك آند رول) ‫وعيش الغراب والطحالب والحشائش".
‫طحلب متمرد.
‫أدرك أنه خلط بين موعدي الرحلة ‫وجراحة ورم سيخضع لها.
‫- فاختار الورم. ‫- رائع!
‫نعم، على أي حال، لا بأس، لست أهلع.
‫حسناً، لكن يبدو أني أسمع في صوتك ‫وأرى في عينيك
‫- أنك تهلع تماماً. ‫- أتسمعين ذلك؟
‫نعم، إنه يهلع.
‫كل سنة، تأخذ عدة مدارس ‫من أقاليم "نيويورك" الخارجية
‫رحلة كبيرة إلى "سنترال بارك".
‫إنه من أيام "أوين" المفضلة في السنة،
‫لأنها فرصته لإلهام جيل جديد ‫من محبّي الطبيعة الصغار.
‫أو كما أحب تسميتهم، ‫"أوينات" و"أوينـ...ون" المستقبل.
‫لكن آخر بضعة سنوات كانت صعبة قليلاً.
‫هيا يا صاحبي، رحّب بهم.
‫"العام الماضي"
‫يريد الأطفال رؤية وجهك.
‫رحّب بالأطفال، يمكنك ذلك.
‫ها! بئساً! كنت أتحدث إلى مدخل ساق.
‫هيا يا صديقي، تعال ورحّب بهم.
‫على هذا العام أن ينجح.
‫فقد لمّحت المشرفة بقوّة
‫لأنها قد تكون آخر رحلة إذا لم ير تحسناً.
‫ربما يمكنك أنت إلقاء الخطاب؟
‫ماذا؟ لا. نحاول إلهام الأطفال،
‫لا تخويفهم برجل متوتر متعرّق ‫لا يجيد الخطابة.
‫قد يهوى بعض الأطفال ذلك.
‫أواثق بأن "وارد ويتلينغر" غير متاح؟
‫لو كان يمكنني إحضار "وارد ويتلينغر"، ‫لأحضرته.
‫يبدو نطق اسمه ممتعاً.
‫"ووارد ويتلينغر". كنت محقاً.
‫معي بريد إلكتروني قديم، ‫لكن مركز الطبيعة الذي عمل به
‫أُغلق أو نُقل أو شيء كهذا.
‫حسب علمي، هو منعزل تماماً، ‫وهو أمر أتفهّمه.
‫غالباً يعيد زراعة الغابة المطيرة ‫أو يعيد تجميد جبال الجليد.
‫أتظن أن صحافية مخضرمة تحب الألغاز
‫ولا تهاب التحديات قد تستطيع العثور عليه؟
‫لأنك تعرف واحدة، وهي متاحة ‫وتكاد تحب رؤيتك تنجح
‫كما تحب رؤيتك تتبختر بسروالك القصير.
‫- يتبختر فعلاً. ‫- حقاً؟
‫إذا تظنين أن بإمكانك إيجاده. ‫هل... تظنين أن بإمكانك إيجاده؟
‫أنا واثقة بذلك. ‫سأجد عزيزك الدكتور "وارد ويتلينغر".
‫هلّا يشرح أحد لي
‫ما يميّز دكتور "وارد ويتلينغر" هذا.
‫إنه الأبرع في الإلهام.
‫فقد ألهمني لأعمل ما أعمل.
‫وما دام استطاع إقناعي بالعمل في الخارج ‫بدلاً من الداخل،
‫فسيذهل أولئك الأطفال.
‫"حين كنت ولداً صغيراً ‫أحببت أشياء الأولاد الصغار
‫ديناصورات وقطارات وفنون المعكرونة
‫ثم رأيت رجلاً اسمه (وارد)
‫تحدّث إليّ وأصدقائي
‫وأبهر عقلي الصغير
‫قال
‫نعيش متّصلين على هذا القارب الأزرق
‫وعلينا جميعاً التحالف للحفاظ عليه
‫لكل حدث صغير آثار ممتدة
‫ويمكن لكلّ منا تغيير العالم
‫بالطرق التي نسلكها
‫- (وارد) ‫- (وارد ويتلينغر)
‫(وارد) هو الجواب
‫- إذا كان السؤال هو من ‫- يمكنه إلهام العالم
‫- العالم
‫الجواب (وارد)
‫منذ تلك اللحظة، عرفت ما عليّ فعله
‫كنت كرجل خرج من الظلمات
‫ثم صرت مهووساً قليلاً
‫لم يشغل عقلي سوى فكرة واحدة
‫ربما سأتولّى إدارة حديقة يوماً ما
‫لم يرضني سوى ذلك الخيار
‫ما كنت لأعمل ساعي بريد ‫ولا بائع زبادي مثلج
‫استرشدت بـ(وارد) في طريقي
‫هل تتبّعته بهوس؟ من يدري؟
‫وحين خضت أول اختباراتي ‫في العلوم والإدارة البيئية
‫كان (وارد) معي
‫وحين كتبت الخطاب شديد اللهجة
‫للتوعية بأخطار إزالة الأشجار، فتأكّدوا
‫- أن (وارد) كان معي ‫- أن (وارد) كان معي
‫وحين أصبحت مدير (سنترال بارك)
‫أعظم لحظات حياتي ما عدا اللحظات العائلية
‫- كان (وارد) معي ‫- كان (وارد) معي
‫للإيضاح، لم يكن معي حرفياً
‫قصدت أنه في كل خطوة خطوتها مجازياً
‫- كان (وارد) معي ‫- كان (وارد) معي
‫- (وارد) ‫- (وارد ويتلينغر)
‫(وارد) هو الجواب
‫- إذا كان السؤال هو من ‫- يمكنه إلهام العالم
‫- العالم
‫الجواب (وارد)"
‫إذاً، حسبما فهمت، فقد ألهمك. كثيراً.
‫"مولي"، أحسنت الفهم.
‫آمل أن تجده أمك، أكثر من أي شيء آخر. ‫بلا ضغط يا "بايج".
‫- هل رننت؟ ‫- نعم، ها أنا أسكر.
‫لنكتب المذكّرات! أنا جاهزة.
‫- حان وقت استعمال أصابعك الطويلة. ‫- أرجعنا إلى المذكّرات؟
‫نعم، رجعنا إلى المذكّرات. ‫الآن أعرف ما أريد كتابته.
‫- وجدت نهايتي الدرامية. ‫- ستتركين كل أموالك لـ...
‫شراء "سنترال بارك".
‫أدركت أن هذا سيكون ميراثي. فأين توقفنا؟
‫أتقصدين حين فعلنا هذا منذ سنتين؟ ‫ليست عندي فكرة. مكان ما في ماضيك؟
‫نعم، أذكر.
‫كان عيد الفصح، ‫وكل البيض كان مليئاً بأوراق 100 دولار.
‫- كنا فقراء. وكانت سنّي 11. ‫- سنبدأ؟
‫كان أبي متحمساً لتكويني صداقة ‫مع فتاة تُدعى "توماسينا"،
‫من عائلة تملك شركة نسيج.
‫وجدت توافقاً مع "توماسينا"،
‫مع أن رائحتها كانت كالنشاء ‫ووجهها كان كالمقلاة.
‫- لم لا أسمعك تكتبين؟ ‫- لأني لم أجلس على المكتب بعد،
‫ولم أجد ورقاً لا في الآلة الكاتبة ‫ولا في المكتب.
‫يُوجد شيء اسمه حاسوب.
‫الحواسيب للمخابيل يا "هيلين". ‫انسي "توماسينا".
‫أريد الكتابة عن لمّا كسر أخي "أمبروز"
‫مزهريّة في الردهة واتّهم الخادمة بكسرها.
‫تبدو قصة رائعة.
‫طردنا الخادمة، أمر حزين جداً.
‫بعد ذلك، عيّننا خادمة جديدة، ‫وعاد كل شيء إلى طبيعته.
‫- سأكتب فقط بلا ورق. ‫- كانت الخادمة الجديدة مرحة.
‫كنت أمسك بشعرها وأتأرجح كقردة صغيرة.
‫سأتكلم بصدق، ‫تفاجأت قليلاً من أنك أردت مرافقتي
‫لمشاهدة "بريندان" يتدرّب للمسابقة.
‫أتمزحين؟ "مسابقة طائرات ورقية داخلية."
‫ما معنى هذه الكلمات الـ4 أصلاً؟ ‫لا أعرف، ويجب أن أكتشف.
‫يبدو كأروع شيء في الكون.
‫حقاً؟ هذا لطيف.
‫يصعب عليّ وصفه، أريد تشجيعه،
‫- لأنني و"بريندان" ربما نتواعد. ‫- ربما تتواعدان؟
‫نعم، هذا المصطلح الفني.
‫الخطوة السابقة للتواعد شبه الجاد.
‫تبدو رومانسية.
‫بأي حال، إذا كنت ربما تواعد، ‫يجب أن تكون خير حبيب.
‫وأن تكون مشجعاً إلى أقصى الحدود.
‫- ربما أكثر من أي مرحلة أخرى. ‫- سأشجعك على تشجيعه.
‫شكراً، سأشجعك على تشجيعي على تشجيعه.
‫- سأفوز بأفضل مشجع مسا... ‫- دعينا لا نتمادى.
‫يا للعجب! أحب هذا.
‫لم أركما تدخلان، ما رأيكما؟
‫هل يبدو أدائي جيداً؟ ‫يصعب أن أحدد، لأنني من أؤديه.
‫يبدو جيداً جداً، ‫بناء على معرفتي بما يُفترض أن يبدو عليه.
‫شكراً، يسرّني مجيئك أيضاً يا "كول".
‫أردت رأي "مولي"،
‫لكن تلقّي الآراء من شخصين سيفيدني بشدة.
‫- "بريندان". ‫- "كول".
‫أهذه مسابقة يُحكم فيها بنقاط للأسلوب،
‫ونقاط للحركات المطلوبة ‫ونقاط لذلك العنصر الإضافي المستعصي تعريفه؟
‫ليست كذلك بالتحديد، لكن تقريباً. نعم.
‫مثل الفنّ الأوليمبي المظلوم ‫الذي هو الرقص بشريط؟
‫المعروف أيضاً باسم الجمباز الإيقاعي ‫وبالعلم الحلزوني؟
‫أُعجب كثيراً بالرقص بشريط ‫في آخر أوليمبياد.
‫أفترض أنها مثله نوعاً ما.
‫- أساسها حركة الطائرة الورقية. ‫- شش، أوشك أن أعطيك رأيي.
‫- نعم، أكيد. وفقط... ‫- ما رأيك بزيّ؟
‫لا معنى للرقصات المصممة العظيمة ‫ما لم تُنفّذ داخل زيّ.
‫نعم، يمكننا مساعدتك على تصميم زيّ.
‫- سيكون هذا تشجيعاً منا. ‫- عجباً. حسناً، نعم.
‫ممتاز.
‫"يمكنك شدّ خيط طائرتك الورقية
‫كما تشاء
‫نهاراً وليلاً
‫تطلقه ثم تلمّه
‫من أعلى السقف
‫سأكون هنا أشاهدك
‫بعيني شخص خبير
‫يمكنك البصم على لوحتك
‫بأشباه شعار دقيق
‫لكن ينبغي للطائرة الورقية ‫أن تطير كما يشبه بهجتك
‫ومشاعرك الحسّاسة
‫أنا هنا أشاهدك
‫بعيني شخص خبير
‫الجمال والرشاقة، أظهرهما على وجهك
‫اجعل العالم حولك مكاناً ساحراً
‫اجذب خيطك
‫اجعل اللحظة تغنّي
‫أسفل السقف ‫بمسابقتك للطائرات الورقية الداخلية
‫أظهر في عينيك مفاجأتك الصادقة
‫وأعطنا بسمة
‫ننتظر هنا منذ فترة طويلة
‫الجمال والرشاقة، أظهرهما على وجهك
‫اجعل العالم حولك مكاناً ساحراً
‫اجعله عرضاً طليقاً، شيئاً مذهلاً
‫ككلّ العظماء أصحاب الميداليات
‫في الجمباز الإيقاعي
‫الجمال والرشاقة، أظهرهما على وجهك
‫اجعل العالم حولك مكاناً ساحراً"
‫بينما ينشغل الأطفال ‫بتطيير الطائرات الورقية بالداخل،
‫ولا أقصد بهذا إيحاء لشيء آخر،
‫بل هو بالحرف، حسبما أظن،
‫"بايج" على مكتبها تبحث عن "وارد" بالداخل.
‫أين ذهبت يا "وارد ويتلينغر"؟ ‫لا نعي، إذاً لم تمت.
‫لنجرّب شيئاً أكثر إثارة. ‫السجلّات الضريبية.
‫عجباً! انظروا إليها تعمل. ‫لنتفقّد أحوال "بتسي".
‫ما دمنا لن نرى مجرد شخص يكتب. يا للهول!
‫اقتنينا 3 كلاب "ماستيف" في صغري.
‫كنت و"أمبروز" نركبها كالأمهار. ‫ساعديني على تذكّر أسمائها!
‫- لا يبدو أن هذه مشكلة تخصّني. ‫- كانت الأسماء مترابطة.
‫أظن أنها كانت مسمّاة تيمّناً بكوميديانات ‫أو لاعبي بيسبول أو أكلات.
‫مجموعة ما من 3 أشياء.
‫"هاربو" و"تشيكو" و"غراوتشو"؟ ‫"تشيدر" و"سويس" و"غودا"؟
‫"أرض" و"ريح" و"نار"؟
‫تلك أسماء غبية. هل اختلقتها للتوّ؟
‫أفترض أن عليّ الاتصال بـ"أمبروز".
‫"بتسي"، أما زلت حية؟
‫أذكر أنني قرأت نعيك وضحكت.
‫- ألم نضحك يا "أنتون"؟ ‫- بلى يا سيدي، نحن نمرح.
‫ظريف جداً، يا أنبوب معجون الأسنان الفارغ.
‫لا أذكر أسماء الكلاب ‫التي كانت لدينا ونحن صغيران.
‫- هذا كل ما أحتاج إليه، 3 أسماء بسيطة. ‫- كان والدنا يفضّلني.
‫"أمبروز"، لا تكن سخيفاً. ‫أريدها لمذكّراتي التي أكتبها.
‫لكنك غالباً لا تفهم لأنك أميّ.
‫ماذا؟ أنا أكتب مذكّرات منذ سنوات.
‫ماذا؟ لا يمكن أن تكتب أنت أيضاً مذكّرات. ‫ما عنوانها؟
‫"كيف ترث مالاً وتكون عفريتاً صغيراً ‫حرشفياً"؟ لا تضع وقتك.
‫لا تضيعي أنت وقتك. كادت مذكّراتي تكتمل.
‫وبها أسماء كلابنا.
‫وكل النعوت.
‫- أغلق الخط. ‫- "هيلين"!
‫أنا حرفياً واقفة بجوارك.
‫لن أسمح لـ"أمبروز" ‫بأن يكمل مذكّراته أولاً.
‫لن يشتري أحد كتابين عن العائلة نفسها.
‫وقصّتي هي الشائقة.
‫حضّري قدراً جديداً من الجن الساخن!
‫لن نتوقف حتى ننتهي.
‫على الأقل حتى نصل إلى الثمانينيات.
‫- كنت نحيفة جداً، ويقظة جداً. ‫- كوكايين؟
‫نعم، من فضلك. ملعقتان.
‫إذا كنا لنعطي "بريندان" زياً، ‫ينبغي أن يبدو هكذا.
‫يبدو معقداً. ما رأيك بهذا؟
‫ماتادور فضاء؟
‫نعم، جريء وقويّ.
‫إذا فعلنا ذلك، ‫فسنحتاج إلى موسيقى ورقصة جديدتين.
‫صحيح، لكن هذا سيكون جديراً بالعناء. ‫كم نحن مشجعان!
‫ماذا يا أبي؟ لا تحب الطائرات الداخلية؟
‫آسف. أنا قلق فقط من خسارة الرحلة المدرسية،
‫ومن أنني لا أجيد أداء عملي، ‫وأن يملّ الأطفال من الحديقة،
‫وألّا ألهمهم كما ألهمني "وارد".
‫وقلق من أن يضربوني قليلاً.
‫يمكنني التغلّب على طفل أو 2، لا 200 معاً.
‫- أبي، يمكنك ضرب أطفال كثر. ‫- شكراً يا "كول".
‫- وجدته. ‫- ماذا؟
‫وجدت رجلك. تلقّيت للتوّ ‫بريداً إلكترونياً من "وارد ويتلينغر".
‫إنه متقاعد، ويعيش في "ناياك".
‫ويقول، "سآتي حتماً ‫وأتحدث إلى الأطفال يوم الجمعة."
‫هذا مذهل يا "بايج". كيف فعلت ذلك؟
‫كيف فعلته؟
‫- استعملت مهاراتي البحثية. ‫- ماذا تقصدين؟
‫تنكّرت بشخصية زائفة حتى نسيت من أنا.
‫- حقاً؟ ‫- لا، بالإنترنت.
‫طيب، لقد أنقذتني، أمر بسيط.
‫وأنت أعددت عشاء، أمر بسيط. مهلاً، ما هذا؟
‫- "هوت دوغ" ومعكرونة. ‫- ممتاز. لا تعليق.
‫الكاتشب مثل الصوص.
‫- نحن راقون. ‫- أتريدين؟
‫من فضلك، قليلاً فقط. أقل من ذلك. ‫أقل. شكراً.
‫اجتماع للموظفين يا رفاق.
‫أسنُطرد جميعاً؟ ‫كنت أعرف، قرأت ذلك في "حظك اليوم".
‫ماذا؟ أستطردنا؟
‫محال، لا يمكنك طردي، أنا مستقيلة. ‫وسأدمّر هذا المكان معي.
‫لا، إنما أريد إطلاعكم ‫على مستجدّات الرحلة المدرسية.
‫عجباً يا "فران"! لقد جهّزت كل ذلك.
‫لا يجب أن تستعد لتبقى جاهزاً.
‫لا أريد قول إن مصير الحديقة ‫متوقّف على نجاحنا اليوم،
‫لكنه ربما كذلك.
‫وربما مصير 200 طفل من الصف الثاني.
‫ولهذا أنا سعيد بأن...
‫دكتور "وارد ويتلينغر" ‫سيلقي خطاباً اليوم حتماً!
‫تلقّيت للتوّ رسالة نصية منه، إنه في طريقه!
‫لكن أما زال يمكنني افتتاح العرض بأغنيتي ‫"لتقل كل أشجار الحديقة نعم"؟
‫قطعاً، لكن اختصرها قليلاً.
‫اسمها "لتقل كل أشجار الحديقة نعم".
‫ربما نسمّيها اليوم ‫"لتقل بعض أشجار الحديقة نعم"؟
‫- سأغنيها بضعفي السرعة. ‫- حسناً.
‫ماذا أيضاً؟
‫نعم! أزلت شامة في ثلاثينياتي.
‫كانت تشبه ثمرة أناناس لها ساقان.
‫من المهم كتابة ذلك، صح؟
‫هذا السؤال متأخر قليلاً.
‫بحقك. أنت غيرانة فقط.
‫مرحباً يا "بتسي"، ما أخبار المذكّرات؟ ‫أراهن أنها فظيعة.
‫إنها مذهلة وإبداعية. ‫أبكت "هيلين"، وكان ذلك مقززاً.
‫آخذ مذكّراتي إلى الناشر الآن، ‫لأنني انتهيت أولاً.
‫إنما أردت أن أشمت في وجهك المجعّد.
‫ماذا قلت؟
‫- وشيء آخر. ‫- ماذا؟
‫"أنتون"، قلّد صوت ريح. ‫تأبى شفتاي الاهتزاز.
‫بالطبع يا سيدي.
‫"هيلين"! علينا الذهاب إلى الناشر حالاً.
‫وصلنا إلى ثلاثينياتك...
‫مهلاً، لم أقاوم هذا؟ أكيد، هيا بنا.
‫سنضيف ما بوسعنا في الطريق.
‫"مسابقة الطائرات الورقية الداخلية ‫السنوية الثانية"
‫"لنطيّر جميعاً طائرة ورقية"
‫"بريندان"؟ هل أنت بخير عندك؟ ‫أنت بالداخل منذ فترة.
‫لعلمك، طبيعي تماماً ‫أن تُصاب بوعكة قبل العرض.
‫أفرغ كل شيء، لتخفّ حركتك.
‫أمعاء خالية، وقلب ممتلئ.
‫ماذا أفعل أصلاً؟ ‫لن أذكر الرقصة المصمّمة أبداً.
‫لقد أضفتما الكثير.
‫ستبلي حسناً. ‫تذكّر فقط تحديد حركات الطائرة،
‫والدوران بسلاسة، والرمي بخيلاء.
‫ما زلت لا أعرف ‫لما أرتدي زيّ ماتادور فضائي.
‫لأن طائرتك في عباءتك، ‫وتصارع ثوراً فضائياً.
‫أشعر بأني لا ينبغي أن أُضطر لشرح ذلك.
‫نعم، حسناً. أنت محق. هذا...
‫لكن هل لاحظت ألّا أحد آخر يرتدي زياً؟
‫هذا يدلّني على أنهم نسوا فقط،
‫وهذا أمر محرج جداً لهم.
‫لا. أيُحتمل أننا بالغنا في المساعدة؟
‫"بالغنا"؟ كأن لهذا معنى.
‫لا أستطيع أن أؤدي يا "مولي".
‫يا إلهي. أهذه من تلك اللحظات
‫التي أدرك فيها أنني من عليه تقديم العرض؟
‫- أهذا ما يحدث؟ ‫- هل نمت لديك فجأةً القدرة
‫على تطيير طائرة ورقية بالداخل؟ ‫أو بأي مكان؟
‫- لا. ‫- حسناً إذاً.
‫- فليس هذا ما يحدث؟ ‫- نعم.
‫لقد تأخر. أتظنينه يعرف ‫أن عليه المجيء إلى "سنترال بارك"؟
‫الكبيرة الخضراء؟ نعم.
‫أوه، يا للهول! تبدو المشرفة غاضبة جداً.
‫خذ أنفاساً.
‫- مرحباً. ‫- دكتور "ويتلينغر".
‫أنت هنا حقاً. ‫أنا واقف حقاً بجوار "وارد ويتلينغر".
‫هل أحضنك؟ حسناً، سأحضنك.
‫ولست تبادلني الحضن. أهذا ضغط زائد؟
‫- على رسلك يا عزيزي. ‫- آسف، أنا فقط متحمس جداً.
‫لقد ألهمني عملك،
‫وأتوق إلى أن تلهم أولئك الأطفال. ‫أنا فقط...
‫- أشعر بأني أتكلم كثيراً. ‫- لا عليك.
‫كان صعباً العثور عليك. ‫هذه "بايج"، العاثرة.
‫لم يكن صعباً لهذه الدرجة. ‫عليّ، بالأحرى.
‫أُغلق مركز الطبيعة؟
‫نعم، خسرنا تمويلاتنا. ‫سيحوّلونه إلى مركز ألعاب واقع افتراضي.
‫يبقى الأطفال بالداخل ويرتدون نظارات ‫ويتظاهرون بأنهم بالخارج.
‫العالم لا ينتهي، ولا أحد يبالي.
‫سينهار سريعاً. أتنبأ انتشار أكل لحوم البشر ‫في أقل من 10 سنوات.
‫- ماذا؟ ‫- يا للهول!
‫- يا "أوين". ‫- ثانية واحدة.
‫مع كل ما قلته للتوّ...
‫- حان وقت مشاركة الحقيقة مع الأطفال. ‫- مهلاً، ماذا؟
‫- أريد قول إني لم أنس غيتاري. ‫- هذا عظيم.
‫أقصد أني نسيته، لكني عدت وأحضرته. ‫فهو معي الآن.
‫ظننتني سأؤدي أولاً.
‫هذا ما كان مفترضاً.
‫أهلاً يا صغار. ‫تحدثت في الماضي إلى مجموعات كهذه
‫عن أهمية الطبيعة والشجر ‫والحفاظ على البيئة،
‫لكني لن أفعل ذلك، لأنها مضيعة للوقت.
‫وقت لا تملكونه.
‫يسرّني أن دعاني صديقي "أوين" اليوم.
‫لأنكم ستكونون في مقدمة
‫مسيرتنا نحو انقراض الحياة على الكوكب.
‫ألديك خطّاف كبير لنشدّه من على المسرح؟
‫كان لينفعنا وجود خطّاف كبير الآن.
‫لا، ليس عندي خطّاف كبير... مهلاً، هل عندي؟
‫ليس عندي.
‫اسمعوا مني، أنا أدرى.
‫"(ماديسون ليكسنغتون) للنشر"
‫"فيكتوريا"! انتظري. ‫لا يمكنك نشر تلك الحثالة.
‫انشري مذكّراتي أنا، التي ليست حثالة. ‫إنها حثـ-عظيمة!
‫يا له من صباح مثير نعيشه!
‫لطالما كان آل "براندنهام" أصدقاء ‫لدار "ماديسون ليكسنغتون" للنشر،
‫لكن ليس معنى ذلك اضطرارك إلى نشر ‫أي قذارة تسقط من فم
‫هذا الكيس المجعّد الذي كاد ينفد منه الدم.
‫- ماذا معك؟ ‫- مذكّراتي، لم تكتمل.
‫لا تقلقي كثيراً حيال نشر هذا النصّ.
‫وهو ليس نصاً بالمعنى الحرفي.
‫هو حتماً ليس كتاباً.
‫بإحدى الصفحات لم يُكتب ‫إلا كلمة "مانجو" مراراً وتكراراً.
‫ثم تُوجد قائمة مطوّلة ‫لكل السراويل التي يملكها.
‫"بنيّ وأسود وسروال منامة ‫وثوب سباحة أرتديه أحياناً كسروال قصير."
‫أكاد أشعر بأن أحدهم بدأ كتابتها منذ يومين.
‫- ماذا؟ ‫- أيها البالون الذابل.
‫- كنت أعرف. ألم أخبرك أنني أعرف؟ ‫- لم تقولي شيئاً كهذا إطلاقاً.
‫ولنر، مذكّراتك...
‫أيضاً ليست كتاباً. ‫إذاً، كتابان ليسا بكتابين.
‫هذا اجتماع جيد. لعلمكما،
‫الكتب الرائجة هذه الأيام ‫هي كتب المساعدين المفشية للأسرار.
‫كدفتر يوميّات الخادمة مثلاً.
‫- المساعدون؟ ‫- مقزز!
‫تمالكا حماسكما.
‫حسناً يا "فيكتوريا". لا تنشري كتابي.
‫أخبريني شيئاً واحداً،
‫هل ترين أن مذكّراتي ‫أفضل حتماً من مذكّرات أخي؟
‫بدا أنها تحتوي على نسبة أعلى ‫من الجمل الحقيقية.
‫- إذاً... هي أفضل؟ ‫- أكيد، لنقل ذلك.
‫أنا المنتصرة!
‫مت بغيظك يا "أمبروز". مت وتحلّل وتعفّن.
‫- "بريندان"؟ أنا "مولي". ‫- نعم؟
‫أريد قول إني أومن بك. أيساعدك هذا؟
‫- أظنني لن أخرج. ‫- أشجعك على ذلك.
‫"مولي"، كيف تجرئين؟
‫آسفة يا "كول". ‫اسمع يا "بريندان"، هذا ذنبي.
‫إنما أردت حقاً أن أكون مشجعة. ‫ربما أكثر من اللازم؟
‫حتماً لم أردك ألّا تريد الخروج من الحمام.
‫ونسيت إخبارك شيئاً.
‫سابقاً، قبل تغييرنا كل رقصتك المصمّمة
‫وجعلناك ترتدي زياً رائعاً جداً ‫لكنه ربما غير ضروري.
‫نسيت قول، "أتوق لأرى
‫ما ستفعله في مسابقتك ‫للطائرات الورقية الداخلية.
‫سيكون رائعاً، لأنك رائع."
‫- أظن هذا الجزء فاتني. ‫- التالي، "بريندان براندنهام".
‫ينادون اسمك.
‫سأؤدي رقصتي المصمّمة القديمة وحسب، ‫إذا لم تمانعا. هي أقرب إلى شخصيتي.
‫مع احترامي يا "كول". ‫أعلم أنك عملت عليها طويلاً.
‫أنا متفهم. ‫هؤلاء الناس غير مستعدين لرقصات "كول".
‫لكني أظن أنني قررت ارتداء الزيّ. يعجبني.
‫لا أفهمه، لكنه زاه.
‫أليس كذلك؟
‫- ما الأخبار؟ ‫- ليست رائعة.
‫ابحثوا عن أماكن ببيوتكم
‫حيث يمكنكم تخزين سلع معلّبة ‫ولحوم جافة ومعدّات طبية.
‫سيمنحكم هذا أفضلية حين تبور المحاصيل.
‫وبصراحة، سيحدث هذا في القريب العاجل.
‫- أليس هذا ما أردته؟ ‫- لا أصدق.
‫الرجل الذي ألهمني لأكون من أكون ‫لم يعد من كان.
‫فماذا ستفعل؟ أظن أنك ما زلت من تكون.
‫- أحتاج إليك يا "إلوود"، وإلى ذلك. ‫- سروالي؟
‫- الغيتار، اتبعني. ‫- أستقدم عرضاً موسيقياً؟
‫أتريد كماناً؟ يبدو أنك تريد كماناً.
‫- نعم، أريد كل شيء. ‫- هذا يحدث أخيراً.
‫"ستُقطع الأشجار على أي حال
‫فلم نتعب أنفسنا؟
‫كل الطيور ستهاجر في النهاية
‫فلم نتعب أنفسنا؟
‫وجدت أنه لا يهم حقاً ما تفعله
‫فيوماً ما ستُحرم من تمويلاتك
‫يبدو أن كل إنسان لنفسه في نهاية المطاف"
‫هكذا سيبدو الوضع لو يئسنا،
‫لكن لحسن الحظ، تُوجد أسباب كثيرة للأمل.
‫"الزهور تنشر الجمال في كل مكان
‫لكن لم نتعب أنفسنا؟
‫الأشجار تظلّنا وتنقّي الهواء
‫لكن لم نتعب أنفسنا؟
‫قد تستمر الأرض مهما فعلنا
‫لكننا لا نريد تركها مغطّاة بالوسخ
‫خذوا إجازة في الطبيعة بلا أي تكلفة
‫وتُوجد مخابئ كثيرة جداً من مديرك"
‫- ماذا؟ ‫- "لم نتعب أنفسنا؟
‫لأن العشب يمنح أصابع القدم شعوراً بديعاً
‫لم نتعب أنفسنا؟
‫ويمكنكم استعمال أوراق الشجر ‫إذا نسيتم ملابسكم
‫لم نتعب أنفسنا؟
‫لأننا نحتاج إلى النسيم والنحل والإوزّ
‫ربما كلمة (نحتاج) مبالغ فيها ‫في ما يخصّ الإوزّ"
‫حتى بلا مذكّرات، ‫ما زلت أفضل بكثير من أخي.
‫"فلم أتعب نفسي؟
‫هل مهم حقاً إبهار أبي
‫أو أمي؟ لم أتعب نفسي؟"
‫هل كنت أتكلم أم أفكّر؟
‫- أيهما تفضّلين؟ ‫- التفكير.
‫فهذا ما كنت تفعلين.
‫"علينا تقليح النبات، لا تلويثه
‫دعوني أؤكّد وأوضّح أننا قد نختنق جميعاً
‫أكره أن ألعب دور الواعظ الموبّخ
‫لكن مصير أمّتنا غير مبشّر إذا انتظرنا
‫وسيثقل العبء إذا تردّدنا
‫إذا كنتم في صفّي، فقولوا نعم"
‫نعم!
‫"لا أصدق أنكم قلتم نعم، قولوا نعم مجدداً"
‫نعم!
‫- "أتحبون الشمس؟" ‫- نعم!
‫- "أتحبون المطر؟" ‫- لا!
‫- "لكن المطر ينبت الأرض" ‫- عندك حق.
‫- "شاركوني القرار" ‫- نعم!
‫- "لهذا نتعب أنفسنا ‫- لم نتعب أنفسنا؟
‫لهذا نتعب أنفسنا
‫لم نتعب أنفسنا؟
‫لهذا أتعب نفسي لنستطيع توريث الحدائق
‫لأبنائنا وبناتنا
‫لهذا أتعب نفسي من الأصل"
‫لقد أفسدت فحوى خطابي كله،
‫لكن أفترض أن عندك حقاً
‫في عدم ترك العالم يسقط.
‫على الأقل مدة عامين.
‫هذا عظيم. مهلاً، عامان فقط؟
‫سأعود إلى بيتي.
‫اللحم الجاف والسلع المعلّبة لن تأكل نفسها.
‫وقد أريد تأمّل جزء من حديقتك في طريقي.
‫أنت ستتنزه في حديقتي؟ عليك ذلك! سأتشرّف.
‫نعم، أنت ألهمت أولئك الأطفال.
‫وألهمتني.
‫أنا ألهمتك؟ ‫كان لي أثر "ويتلينغر" في "وارد ويتلينغر"؟
‫حسناً، اهدأ.
‫وجائزة "نوبل" لأفضل رحلة مدرسية ‫من نصيب "أوين تيلرمان" الشهير بـ"الحلو".
‫مجرد ترشيحي شرف لي.
‫لا أعرف من أين أتت كنية "الحلو".
‫أنا صحافية يا "أوين". أبلّغ الحقائق.
‫- كان ذلك أداء مميزاً. ‫- صحيح.
‫التناغم بيني وبينك.
‫أنت غنّيت بطبقة منخفضة، ‫فتفاعلت معك بطبقة عالية.
‫- وكان "إلوود" حاضراً. ‫- صحيح.
‫نعم، أفترض أننا نجحنا.
‫علينا تكرار ذلك. ‫قريباً، ينبغي أن نعزف بنواد.
‫أتقصد نوادي ليلية؟
‫فكّرت في قائمة أغان لنقدّمها. ‫يجب أن نعزف.
‫- معك. ‫- لي وظيفة.
‫- وأنا. ‫- فعلاً؟
‫لنناقش اسم الفرقة.
‫"ذا باركسترز"، "بارك بيناتار"، ‫"زيرو بارك ثيرتي".
‫- سنتكلّم غداً. ‫- غالباً، لكن ليس عن هذا.
‫فهمت تلميحك. سنتكلم أكثر عن فرقتنا غداً.
‫لا، أراكما لاحقاً.
‫"إذا كنتم في صفّي فقولوا نعم"
‫نعم!
‫"لا أصدق أنكم قلتم نعم، قولوا نعم مجدداً"
‫نعم!
‫"لأن العشب يمنح أصابع القدم شعوراً بديعاً"
‫نعم!
‫"ويمكنكم استعمال أوراق الشجر ‫إذا نسيتم ملابسكم"
‫نعم.
‫"قد تستمر الأرض مهما فعلنا
‫لكننا لا نريد تركها مغطّاة بالوسخ
‫قد تستمر الأرض مهما فعلنا
‫لكننا لا نريد تركها مغطّاة بالوسخ"
‫ترجمة "عنان خضر"