‫"أرض الكوميديا"
‫"الكوميديا"
‫"أرض الكوميديا"
‫"’أرض الكوميديا‘"
‫"أرض الكوميديا"
‫"الكوميديا"
‫كيف حالكم يا جماعة؟
‫- بخير! ‫- رائع!
‫هذا "أرض الكوميديا" من "أمازون".
‫"’أبيش ماثيو‘"
‫تفصلنا 4 حلقات على معرفة...
‫"’سوموكي سوريش‘"
‫من سيكون كوميدي "الهند"
‫ويفوز بمليون روبية نقدا.
‫لم تستوعبوا الأمر بعد، أليس كذلك؟
‫لم تستوعبي الأمر بعد يا "سوموكي"؟
‫صفقوا جميعا
‫لممثلي "أمازون" معنا، لجنة حكامنا.
‫لدينا حلقة خاصة جدا اليوم
‫لأننا سنغير في بعض الأمور ‫لكن لنترك الكلام للخبراء.
‫رحبوا بمدربتكم
‫لهذا المساء، الكوميدية والممثلة ‫ومقدمة برامج الألعاب
‫ومدرسة الارتجال والمدربة ‫والضليعة في كل شيء،
‫"كانيز سوركا".
‫"الارتجال"
‫هلا تخبرينا قليلا عن الكوميديا الارتجالية!
‫الارتجال هو نوع كوميديا
‫"المدربة ’كانيز سوركا‘"
‫ترتجل فيه كل شيء في اللحظة.
‫لا يوجد بروفات أو سيناريو أو أي تحضيرات.
‫سيحصل المتسابقون على مقترحات منكم
‫وسيرتجلون مسرحية هزلية أو مشهد هنا والآن.
‫ماذا سنفعل اليوم إذن يا "كانيز"؟
‫سنؤدي اليوم شكلا تنافسيا
‫من المسرح الارتجالي.
‫قسمت المجموعة إلى فريقين
‫سيتنافسون في لعبة أحب أن أسميها
‫"معركة الارتجال".
‫لا! هذا كثير!
‫لماذا قسمتهم إلى فريقين؟
‫لأن الارتجال ‫هو شكل تعاوني من أشكال المسرح.
‫وهو شكل كوميدي.
‫يتعلق بالمساندة ولا يتعلق
‫بأكثر شخص مضحك أو صاحب أكثر جمل مضحكة.
‫بل يتعلق بكيف يكون المشهد برمته مضحكا
‫وكيف يجعله الجميع مشهدا رائعا معا.
‫لكن كيف تمكنت يا "كانيز"
‫من تدريب هؤلاء الكوميديين ‫على الارتجال في أسبوع واحد؟
‫أعلم ذلك، الأمر غير سهل حقيقة.
‫لكنني أعجبت كثيرا ‫بما تمكنوا من فعله في 4 أيام.
‫ولنلق نظرة!
‫أغمضوا أعينكم!
‫على علاماتكم، استعدوا، انطلقوا!
‫"الارتجال مع ’كانيز‘"
‫لم أمارس الارتجال من قبل ‫لذا فأنا أتطلع قدما إلى القيام بذلك.
‫من بين جميع الجولات ‫هذه أكثر جولة أنا متحمس بشأنها.
‫الشيء الذي لا نفعله في الارتجال ‫هو التنكيت.
‫نحن مهتمون أكثر بإيجاد ‫الكوميديا في العمل المشهدي.
‫سيكون الأمر ممتعا أنا متحمسة جدا.
‫في كل مرة تقولون فيها "نعم" تضيفون شيئا.
‫تبنون المشهد عند إضافة ‫المزيد من المعلومات إليه.
‫ماذا لو كانت الفرضية
‫أنني سأذهب إلى حفلة ‫وطرحوا علي أسئلة غريبة.
‫سألوني إن كنت أكره المسلمين
‫ويمكن أن تكون الإجابة...
‫نعم، و...
‫لنبدأ بصنع الأحذية للحيوانات.
‫نعم، ويمكن أن نقنعهم
‫بأن الحيوانات تشعر بالبرد من دون أحذية.
‫نقطة جيدة! أيضا...
‫تحرر معظمنا بعد وقت طويل.
‫كانت هذه أشبه باستراحة صغيرة ‫في وسط المسابقة.
‫كان تمرين الارتجال ممتعا ‫وكان الجميع يضربون الكف بالكف.
‫كنا نتلاحم ونقهقه
‫ونقع على الأرض من الضحك، ثم...
‫سأقسمكم إلى فريقين.
‫قسمتنا "كانيز" إلى فريقين،
‫ويتألف فريقي مني ومن "شانكار"، ‫"روبين"، "براشاستي" و"شاشوات".
‫يتألف فريقنا من "سوراف"، "سيجال"، ‫"راهول"، "أشواريا" وأنا.
‫أريدكم أن تسموا فريقكم.
‫حاولنا التفكير في أسماء غريبة
‫وأكثر اسم طريف وغريب تقريبا
‫فكرنا فيه تلك اللحظة كان...
‫"الموز"!
‫لأننا نؤلف المشاهد.
‫وتوصلنا إلى اسم...
‫"القشطة".
‫أنا متحمسة لأجلهم لكنني متوترة أيضا، ‫لكنني متحمسة
‫لكن آمل أيضا أن يرى الجميع كم هم مذهلون.
‫أنا متوترة جدا لكنني متحمسة أكثر.
‫أنا متوترة أكثر من كوني متحمسة. لكن...
‫الارتجال!
‫هل يمكننا إنهاء ذلك؟
‫"’معركة الارتجال‘: ‫فريق ’الموز‘ ضد فريق ’القشطة‘"
‫شكرا جزيلا "كانيز"!
‫تفضلي بالجلوس وسنعود إليك
‫عندما يحين وقت تأدية الألعاب الارتجالية.
‫صفقوا لـ"كانيز سوركا" سيداتي سادتي!
‫سيداتي سادتي انتظروا حتى النهاية ‫لمشاهدة "كانيز سوركا" والمرتجلين.
‫هل أنتم جاهزون لمشاهدة التالي؟
‫ثانية واحدة!
‫- جيبك مليء بباقات الورود. ‫- نعم
‫اصمت...
‫حسنا، لنبدأ العرض.
‫حان وقت "معركة الارتجال".
‫ما هذا؟
‫على الزاوية اليمنى رحبوا بفريقنا الأول،
‫الذي توصل إلى اسمه بنفسه
‫لأنه فريق موحد مؤلف من عدة مكونات صغيرة.
‫فريق "القشطة"!
‫"سوراف"، "أرناف"، "راهول"، "أشواريا"
‫و"سيجال".
‫"فريق ’القشطة‘"
‫يجب التوقف عن الابتسام
‫لأنني سأنتقل إلى منافسيكم...
‫على المسرح.
‫إنهم رجال وسيمون جميعا.
‫ينافس من هذه الزاوية
‫الفريق الذي يبلغ وزن كامل أعضائه 350 كلغ.
‫وسموا نفسهم باسم يظهر ‫أنهم يجيدون أداء مشهد جيد.
‫فريق "الموز".
‫رحبوا بـ"شانكار"، "براشاستي"، "شاشوات"،
‫"روبين" و"نيشانت".
‫"فريق ’الموز‘"
‫قبل أن نبدأ وبما أن تصميم الحلقة
‫مختلف قليلا، ‫لنراجع شكل توزيع النقاط مجددا.
‫سنلعب 3 جولات، ‫حيث سيلعب كل فريق لعبة واحدة.
‫سيعطي حكامنا وجمهورنا النقاط ‫لكل فريق كالعادة.
‫في نهاية الحلقة،
‫ستضاف نقاط كل جولة.
‫وستقسم النتيجة المتراكمة على ثلاثة.
‫إنها حسبة صعبة؟ أعلم ذلك!
‫والتي ستشكل
‫المجموع الفردي لكل عضو من ذلك الفريق.
‫- أكتبوها! ‫- هل فهمتم؟
‫حان وقت بدء "معركة الارتجال" يا جماعة.
‫الجولة الأولى، "كيتني وورد ثاي"!
‫"’كيتني وورد ثاي‘"
‫موضوع الجولة الأولى هو ألعاب مقيدة لفظيا،
‫ما يعني أن كوميديينا العشرة الأوائل ‫سيلعبون ألعابا ارتجالية
‫حيث يوجد حظر على ما يقولونه
‫وطريقة قولهم لذلك.
‫أول لعبة سنلعبها اليوم اسمها "أ، ب، ج".
‫القوانين بسيطة جدا. يقول أحد اللاعبين
‫جملة حوارية، ليبدأ الشخص التالي جملته
‫بالحرف الأبجدي التالي.
‫إن أخفقوا ستصدر "كانيز" هذا الصوت...
‫وسيخسرون أحد أطرافهم، ‫ما يعني أنهم سيصبحون هكذا.
‫أو هكذا أو هكذا.
‫سنبدأ مع فريق "القشطة".
‫ستقدمون لي مقترحات في هذه اللعبة.
‫أريد منكم مكانا خارجيا
‫تحبون أن تزوروه في نهاية الأسبوع.
‫أي مكان تحبون أن تزوروه في نهاية الأسبوع.
‫ماذا قلت؟ الشاطئ؟
‫حسنا، سأختار الشاطئ.
‫اخترت الشاطئ وسأحتاج إلى حرف...
‫نبدأ به المشهد.
‫أي حرف.
‫حرف "آيتش".
‫حرف "آيتش" ومقترح الشاطئ. ابدؤوا!
‫حبيبي، أنا سعيدة جدا لأننا ‫أتينا إلى الشاطئ اليوم.
‫"الجولة الأولى: أ، ب، ج"
‫لم آت إلى هنا منذ يومين.
‫أعلم ذلك.
‫يا له من مكان رائع.
‫لا يوجد أوساخ أو غبار بل المحيط بأسره.
‫هذا مذهل فحسب، أنت وكلامك المعسول.
‫لماذا تفسدين قميصي الجديد يا "كارين"؟
‫لقد اشتريته البارحة فقط.
‫حبيبي!
‫أريد أن أفسد قميصك
‫وإلا فما الفائدة
‫وأين المتعة إذا كنا على الشاطئ
‫وقميصك ليس بحالة سيئة؟
‫يا إلهي! أنت غريبة جدا!
‫كان يفترض أن يأتي معنا "نافين".
‫صحيح، أين "نافين"؟
‫أنا هنا!
‫مرحبا، كيف حالكما؟
‫سررت برؤيتك يا "نافين".
‫متأخر كالعادة.
‫تمشي على الطريق
‫وتأكل الـ"بلبوري".
‫- هذا جميل جدا! ‫- والـ"سيفبوري" أيضا.
‫أنت هنا
‫وكنت تقول لي
‫إنك انفصلت عن حبيبتك مؤخرا.
‫ليس من الضروري ذكر ذلك الآن.
‫لقد جئنا إلى الشاطئ للتو.
‫هل انفصلت "فيكتوريا" عنك؟
‫لماذا يا ربي!
‫رهاب الأجانب!
‫إنها تعاني رهاب الأجانب!
‫نعم، هذا صحيح.
‫لا أعرف لماذا تركتني،
‫لغير هذا السبب.
‫لقد أهانتك.
‫يا لها من فتاة سيئة!
‫"أفرين" فتاة جيدة.
‫أعتقد أن "أفرين" مناسبة أكثر لك،
‫إذا سألتني.
‫لكن أين أذهب للقائها؟
‫هل يمكن أن أتصل بها؟
‫ستأتي في ثانيتين.
‫ليست منحرفة قطعا.
‫ممتاز!
‫لا يسعني الانتظار!
‫حسنا، لم لا نتصل بها الآن؟
‫جيد!
‫تعرفين الرقم أيضا، جيد جدا.
‫جيد جدا!
‫"آفرين"!
‫ألو؟
‫- مرحبا. ‫- مرحبا.
‫لدينا شاب جديد لك.
‫شاب هندي!
‫شكله جيد وأسمر اللون.
‫ولطيف أيضا.
‫لطيف.
‫رائع!
‫تعالي إلى هنا بسرعة يا عزيزتي!
‫أنا هنا.
‫وانتهى المشهد.
‫صفقوا لفريق "القشطة" سيداتي سادتي!
‫أخرجوا ألواح تسجيل النقاط
‫لأن وقت تسجيل النقاط يبدأ الآن.
‫ويتوقف وقت تسجيل النقاط الآن.
‫لننتقل إلى حكامنا.
‫لنبدأ مع السيد "كينيث سيباستيان".
‫ما رأيك بأدائهم؟
‫إنه ارتجالهم الأول!
‫إنهم مضحكون وبارعون جدا!
‫مشهد جميل جدا.
‫مرتان فقط برأيي،
‫تحمس "آرناف" وقاطع أحدهم.
‫هذا رائع يا رجل!
‫لم يقاطع أحد أحدا بعد ذلك.
‫مجددا، هذه أول مرة تقومون فيها بالارتجال.
‫الشيء الرئيسي الذي كنت أبحث عنه ‫هو أن الجميع كانوا يحاولون إنهاء المشهد.
‫ولا يلتهون بمسألة الأحرف.
‫مرات عديدة أيضا يا "راهول"...
‫أضحكني عندما قال كلمة "منحرفة"،
‫ثم أدرك أنها غير منطقية.
‫ثم قال إنها ليست منحرفة.
‫هذا شيء رائع في المضي بالمشهد.
‫هذا ما ميز المشهد بالنسبة إلي. ‫أحسنتم في ذلك.
‫حسنا!
‫سيد "نافيد ريتشارد".
‫أعتقد أولا،
‫أننا نبدأ بالتحمية وهذه اللعبة الأولى،
‫تبدؤون بالتحمية وهذا جميل.
‫وجدت أنكم دخلتم...
‫دخلتم إلى النكتة مباشرة أحيانا.
‫تحاول في الأحرف الأولى تأليف نكتة أحيانا،
‫لكن لم تفعلوا ذلك. بل وجدتم النكتة لاحقا
‫في العبارة، رائع!
‫شعرت بأنكم كنتم متعمدين قليلا.
‫لو كنتم مرتاحين أكثر ‫لكان استمتع الجميع أكثر بقليل.
‫هذا كل شيء!
‫بداية رائعة مع فريق "القشطة".
‫حان الوقت الآن للانتقال ‫إلى اللعبة المقيدة لفظيا التالية
‫المسماة "عدد الكلمات"!
‫حيث يسمح لكل كوميدي قول عدد ‫محدد من الكلمات في المرة الواحدة.
‫في حال أخفقتم ستصدر "كانيز" هذا الصوت...
‫وسيخسرون طرفا.
‫لنستقبل فريق "الموز" على المسرح.
‫سأعطي في هذه اللعبة
‫عدد كلمات يمكن أن يقولها كل متسابق.
‫ارفع يدك يا "شانكي"!
‫على كم كلمة يحصل "شانكي" بين واحدة وخمس؟
‫- خمس! ‫- خمس.
‫على كم كلمة يحصل "شاشوات"؟
‫- ثلاث. ‫- ثلاث.
‫على كم كلمة يحصل "روبين"؟
‫واحدة.
‫أود الحصول على مقترحاتكم لهذا المشهد.
‫لماذا يلتقي 3 أشخاص؟
‫ما السبب الذي قد يدعو ‫3 أشخاص إلى الالتقاء؟
‫عفوا؟
‫في مكتب جديد.
‫مقترحكم هو مكتب جديد وابدؤوا!
‫"الجولة الأولى: ’عدد الكلمات‘"
‫لنر من يمكن أن أخدع.
‫حسنا، هذا هو زر البداية.
‫أحضر لي الشاي يا "رامو"!
‫شاي بالبهارات سيدي!
‫سأطردك إذا ما كان سيئا.
‫مقرف!
‫لقد وضعت كل البهارات!
‫مقرف!
‫علمتك توخي الحذر يا بني.
‫نعم!
‫سأحضر لك كوبا آخر.
‫اذهب بسرعة يا بني!
‫لا ينفع!
‫أن تكون ابني لا ينفع؟
‫الجينات.
‫أنت زوجتي في نهاية المطاف.
‫جيناتي!
‫شاي جديد يا أبي.
‫بأي نكهة هو؟
‫بنكهة الحامض!
‫مقرف؟
‫لا، إنه جيد!
‫شكرا لك كثيرا...
‫الجينات.
‫وانتهى المشهد!
‫جيد.
‫لا يزال المشهد في ذهنكم يا جماعة
‫لذا يبدأ وقت إعطاء النقاط الآن.
‫ويتوقف وقتكم الآن.
‫صفقوا لفريق "الموز".
‫سنبدأ بتعليقات الحكام. لنبدأ مع "كانان".
‫أحسنتم يا رجال.
‫بناء مشهد رائع من ثلاثتكم.
‫لم تتكلموا أكثر من اللازم وحصل ‫تواصل عينين جيد، وأجزاء مضحكة حقيقية
‫انبثقت من اللحظة.
‫لذا فقد أحسنتم.
‫لننتقل إلى "سابان".
‫استمتعت بالمشهد كثيرا.
‫أعجبتني حقيقة اختتامه ‫بشكل جيد جدا في النهاية.
‫لكنني شعرت بأنه
‫لم يتمتع بجو المكتب الجديد
‫لكن "كانان" علمني شيئا.
‫أقول لأوضح فقط
‫للجمهور وباقي الحكام.
‫إنها كلمة إلهام وهذا لا يعني أنك
‫إذا أعطيت كلمة فسيفعلون ‫شيئا متعلقا مباشرة بتلك الكلمة.
‫يستعملون تلك الكلمة كنقطة بداية ‫وينتهون في أي مكان. أجل.
‫لذا لن يعاقبوا إذا لم يمثلوا مشهدا ‫على الشاطئ أو في مكتب جديد.
‫ابدؤوا بذلك لتروا إلى أين تصلون.
‫دور "كانيز" الآن في التعليق.
‫صفقوا للفريقين من فضلكم!
‫وجدت أن الفريقين أبليا بشكل ممتاز. ‫لقد بدأتم أنتم.
‫كانت أول لعبة للسهرة. ‫وليس من السهل البدء في أي برنامج
‫أو أي عرض كوميدي وقد قمتم بعمل مذهل.
‫كما قال الحكام.
‫لذا سأخبركم عن شعوري بالأبجدية ‫وبالخمس كلمات.
‫أبلى أفضل الكوميديين
‫بشكل ممتاز.
‫نصل مع هذا إلى نهاية الجولة الأولى
‫وحان الوقت لرؤية النقاط.
‫لنر عدد النقاط ‫التي حصل عليها فريق "القشطة"
‫عندما وضع لهم الحكام النقاط بشكل فردي.
‫جميل!
‫جيد جدا!
‫بلغ متوسط علامة الحكام 6،5.
‫بينما بلغ متوسط علامة الجمهور 6.
‫"فريق ’القشطة‘ 6،2"
‫أحسنتم...
‫والآن النقاط الفردية التي أعطاكم ‫إياها الحكام يا فريق "الموز"...
‫بلغ متوسط علامة الحكام 8،7.
‫بينما بلغ متوسط علامة الجمهور 8،6.
‫"فريق ’الموز‘ 8،6"
‫النتيجة الإجمالية 8،6.
‫ما يعني أن فريق "الموز" يتصدر الآن.
‫تهانينا! لقد بدأتم بشكل رائع.
‫وحان الوقت الآن للجولة الثانية ‫من "معركة الارتجال".
‫"بابليك ساب جانتي هاي".
‫"’بابليك ساب جانتي هاي‘"
‫نلعب لعبة المنحة في هذه الجولة.
‫ما يعني أن كوميديينا سيمنحون
‫صفات أو سمات يجب أن يتقمصوها
‫عندما يرتجلون مشهدا.
‫أول لعبة سنلعبها تدعى "أنواع الأفلام"
‫حيث يرتجل فريق مشهدا أولا
‫ويعيد المشهد عينه مرارا وتكرارا ‫بأنواع أفلام مختلفة.
‫صفقوا بأقصى قوتكم مجددا سيداتي سادتي
‫لفريق "القشطة".
‫سيقومون في هذه اللعبة ‫بأداء مشهد أساسي في الأعلى.
‫سأعلن عن بدء المشهد
‫وأطلب منكم تمثيله لأنواع أفلام مختلفة.
‫لبدء المشهد الأساسي أريد منكم
‫اختيار علاقة بين شخصين.
‫صلة العلاقة بين الشخصين.
‫المعذرة؟
‫صديقان بمنافع.
‫هذا مقترحكما لمشهدكما الأساسي.
‫وابدآ!
‫"جولة ’أنواع الأفلام‘"
‫أحتاج إلى مشروب الآن.
‫"نيكيل" من العمل؟
‫آمل أن يأتي اليوم لأن هذه العاهرة جائعة.
‫مرحبا يا "سيجال" المثيرة.
‫مرحبا يا صديقي.
‫يعرف أحدنا الآخر منذ ثلاثة أشهر.
‫يا لها من مرحلة رائعة!
‫كانت مذهلة!
‫منزلي قريب في الواقع.
‫على بعد 3 كيلومترات.
‫يمكن أن يكون المنزل في أي مكان...
‫بعيد أو قريب.
‫لكن...
‫سنفعل ذلك.
‫مشروب أخير قبل أن نذهب؟
‫- قطعا. ‫- أي واحد؟
‫"كاميكازي"!
‫أيها الساقي!
‫مشروب واحد من كل شيء!
‫حسنا!
‫اثنان.
‫بقي لدينا كأسان.
‫- حسنا؟ ‫- حسنا.
‫لكن قبل أن نذهب
‫أردت أن أسألك.
‫هل تودين إنجاب طفل؟
‫- ماذا؟ ‫- وانتهى المشهد!
‫أحتاج إلى أنواع أفلام منكم يا جماعة.
‫المعذرة؟
‫رعب، لنمثل مشهد رعب وإثارة.
‫حسنا.
‫أول مرة لي في هذا المنزل.
‫لا بأس أنه في وسط الغابة.
‫لا بأس!
‫سأتدبر أمري، ماذا سيحصل؟
‫تنتظرني عائلتي السعيدة ‫في المنزل في "كونور".
‫هذه مجرد لوحة.
‫مجرد لوحة متحركة.
‫لا بأس!
‫سأسكب لنفسي كأس نبيذ.
‫أي خطب يمكن أن يحصل؟
‫ربما "نيكيل" في طريقه إلى هنا.
‫حسنا!
‫- مرحبا يا حبيبتي. ‫- مرحبا.
‫سمعتك تصرخين.
‫ثمة لوحة لرجل
‫يشبهك تماما لكن بالأبيض والأسود ‫ومن عام 1935.
‫تبدو...
‫خذ بعض النبيذ...
‫- سأريك المنزل. ‫- أنت جادة؟ لكن...
‫هل هو مثير مثلي؟
‫نعم؟
‫بالطبع، نعم.
‫حسنا!
‫لكن إذا كنت خائفة ‫فأنت تعرفين ماذا يجب أن نفعل، أليس كذلك؟
‫توقف!
‫لا تقلقي، سأحضر المزيد ‫من النبيذ، لحظة واحدة.
‫حسنا!
‫سأنتظر هنا فحسب.
‫"نيكيل".
‫اليوم أخيرا...
‫حبيبي!
‫حبيبي، يا إلهي!
‫حسنا، لم يكن هذا "نيكيل".
‫لم يكن... حسنا، هذا "نيكيل".
‫أنا "نيكيل".
‫هل تريد طفلي يا "نيكيل"؟
‫نوع آخر.
‫خيال علمي!
‫نوع مشهدكما هو الخيال العلمي والإثارة.
‫في قديم الزمان...
‫في حانة بعيدة جدا...
‫كان شخصان سيفعلانها.
‫حرب صديقان بمنافع، الحلقة السابعة.
‫لنكتشف ما حصل!
‫سأحتسي
‫زجاجة ساكي على "نجم الموت" هذا.
‫أنا...
‫"دارث نيكيل"؟
‫أنا صديقك مع منافع يا "سيجال".
‫"شيلبا"، الـ"آر 2 دي 2" دائما في الجوار.
‫هذا غريب فحسب.
‫لا يوجد خصوصية في "نجم الموت" هذا.
‫لكن قبل أن نفعلها يا "سيجال"...
‫نعم؟
‫لنقم بالمبارزة المطلقة!
‫لكن لنحتس بعض المشاريب أولا.
‫بالطبع!
‫كان في يدي طوال الوقت.
‫هل تودين إنجاب طفل مني؟
‫- لا. ‫- وانتهى المشهد!
‫- حسنا. ‫- جميل.
‫سيداتي سادتي، صفقوا لفريق "القشطة"!
‫صديقان جديدان بمنافع.
‫سنعطي الكلام لحكامنا.
‫لنبدأ مع "بيسوا كاليان راث".
‫مشهد رائع أعجبني كثيرا.
‫ذلك المرور يا "أشواريا" هو
‫أكثر شيء مضحك رأيته في البرنامج.
‫أرجوك أن تمري بهذا الشكل دائما في منزلي.
‫إنه مضحك تماما!
‫أعتقد أنه كان يمكن أن يستمع ‫أحدكما إلى الآخر أكثر.
‫شعرت بأن كل واحد منكما كان وحده.
‫في المشهد الأول والمشاهد اللاحقة أيضا.
‫هذا ما شعرت به، شكرا!
‫- لننتقل إلى "تانماي بهات". ‫- هلا نصفق
‫لـ"كانيز" لقيامها بذلك مع مبتدئين مطلقين!
‫عندما بدآ مشهد الرعب، كان باقي زملائهما
‫يصدرون صوت موسيقى وما إلى ذلك. ‫كل هذا جميل.
‫هذا أشبه بفريق عمل.
‫أعجبني ذلك، كما أنها شاركت في الوسط.
‫كان ذلك الخيار يا "أشواريا"...
‫لم يعرف أحد كيف يتصرف.
‫لهذا السبب أشعر بأنه بقي غير معالج
‫لأنهم أصيبوا بالدهشة جميعا. ‫ما هذا بحق الجحيم؟
‫هل هذا طفل أم روبوت؟ لا أعرف.
‫لكنه عمل جيد يا جماعة!
‫لأشخاص يفعلون هذا منذ أسبوع!
‫رائع!
‫حسنا.
‫لعبة المنحة الثانية هي لهجات الأرباع.
‫حيث يقسم المسرح إلى 4 أرباع
‫وتمنح كل ربعية لهجة مختلفة.
‫يجب أن يتكلم الكوميديون بلهجة المنطقة
‫التي هم فيها وهم يؤدون المشهد.
‫إذا كانت هذه لهجة بريطانية ‫وهذه لهجة إيطالية،
‫أبدأ بالبريطانية ثم الإيطالية
‫لكنه يذهب إلى البريطانية.
‫ثم أعود إلى البريطانية.
‫حسنا، هذا رائع.
‫نستمر في فعل ذلك، هل هذا واضح؟
‫قبل البرنامج، استعنا
‫بالجمهور وجمعنا بعض اللهجات.
‫واخترنا 4 منها.
‫لم ير مرتجلينا اللهجات، ‫سيجري كل شيء على المسرح.
‫وسيحصلون على معلوماتهم هنا.
‫هل يمكنك الكشف عن ‫اللهجة الأولى يا "سوموكي"؟
‫في ربعية اللهجات؟
‫لحظة واحدة يا جماعة!
‫"البهوجبرية"
‫البهوجبرية!
‫ما هي اللهجة الثانية يا "أبيش"؟
‫على الربعية الثانيةـ اللهجة هي...
‫"الإيطالية"
‫الإيطالية!
‫اللهجة الثالثة هي...
‫"البريطانية"
‫البريطانية!
‫وفي الربعية الرابعة، اللهجة هي...
‫"المالايالامية"
‫المالايالامية.
‫صفقوا لفريق "الموز" من فضلكم.
‫أود في هذه الجولة الحصول...
‫على مكان تودون الذهاب إليه في إجازة.
‫"إيسلندا"...
‫سمعت "إيسلندا"، "إيسلندا" هي مقترحنا.
‫هل أنتم جاهزون؟
‫ابدؤوا!
‫"الجولة الثانية: أرباع اللهجات"
‫مرحبا يا "لاجفانتي"!
‫ماذا تطهين؟
‫توقف!
‫لا تدعني أطهو بسلام حتى.
‫أحضر لك حساء "كنور".
‫"لاجفانتي"...
‫أي نكهة حساء؟
‫الطماطم!
‫حساء الطماطم لك.
‫"لاجفانتي"!
‫كم مرة قلت لك...
‫كم مرة...
‫لا أحب حساء الطماطم يا "لاجفانتي".
‫كم مرة أخبرتك؟
‫هل تحب حساء الدجاج؟
‫يمكنني تحضير ذلك لك أيضا.
‫نعم، يمكنك.
‫يمكنني تذوقه.
‫نعم!
‫إنه خيار أفضل من الطماطم.
‫آمل أن تتناوله،
‫فأنت تجعلني أعمل جاهدة.
‫هل تردين علي مجددا؟
‫من رجل هذا البيت؟
‫أنت رجل هذا المنزل
‫لكن النساء لديهن بعض الحقوق أيضا.
‫أقرأ كثيرا عن تمكين النساء هذه الأيام.
‫من الأحمق الذي يعلمك هذا الهراء؟
‫كم مرة طلبت منك التوقف عن قراءة
‫مجلات "كوزموبوليتان" يا "لاجفانتي"؟
‫لدي صديقة من "كيرالا"،
‫تعلمني كيف أن
‫نساء "كيرالا" قويات
‫في تمكين المرأة ومحو الأمية.
‫سأتناول الحساء وحدي.
‫حسنا، لا تغضبي!
‫انسي الأمر! لا تغضبي!
‫دعيني أتذوق الحساء على الأقل.
‫هل رميت الحساء؟
‫تبقى القليل في الإناء.
‫- أين الآنية؟ ‫- انتظر!
‫- انتظر، سأسكب الحساء. ‫- هلا تناولينني الآنية؟
‫هذا إناء فارغ،
‫يجب أن أبقيه في الخلف.
‫أنت ظريف جدا.
‫تبدو جميلا عندما تغضب.
‫كثيرا.
‫لديك يدان ساحرتان يا "لاجفانتي".
‫كيف يمكنني البقاء غاضبا من زوجة مثلك؟
‫انتهى المشهد!
‫يعجبني كيف أن كليهما لا يتقنان اللهجة ‫المالايالامية، لكنهما استمرا في ذلك.
‫صفقوا لهما. مضحك جدا.
‫سنبدأ مع "كيني" أيها الحكام.
‫لم أضحك بهذا القدر.
‫أعتقد أن هذا أفضل شيء رأيته منذ مدة.
‫وسأخبركم السبب.
‫أولا يا "نيشانت"، تفاجأت كثيرا
‫لأنك قدمت أداء بطبقة واحدة ‫في أداءاتك السابقة.
‫وقد أذهلني أنه يمكنك تقليد اللهجات
‫ولهجتك البريطانية مذهلة ‫لأنها كانت أميركية.
‫لكن أعجبتني حقيقة أنه لديك ‫اختلافات حقيقية في النغمات على أي حال.
‫هذا مذهل.
‫"براشاستي"!
‫أريد أن تتألف هذه الجولة من 14 لهجة
‫وأريد رؤيتك تتخبطين في تأديتها جميعها
‫لأن هذا أكثر شيء مفرح.
‫عندما جربت المالايالامية،
‫أشفقت عليك وتمنيت لو يساعدك أحد.
‫لكنك لم تهتمي.
‫وأديتها على طريقتك.
‫سأتكلم البهوجبرية فقط.
‫سيكون تقييمي مجردا
‫لأنني سأكون متحيزا في هذه الجولة.
‫ولا يهمني الأمر.
‫وجدت المشهد مضحكا جدا.
‫هذا أفضل شيء رأيته.
‫لقد كنتما مذهلين.
‫"كانان".
‫أحببت القصة وقد أنجزت بشكل ممتاز.
‫كان هناك دعم متساو من كل منكما.
‫أعرف أن أداء اللهجات كان الجزء الصعب.
‫لكنكما لم تنشغلا
‫في اللهجة وهذا الخطأ الأول
‫الذي يرتكبه الجميع.
‫أحببت القصة.
‫أتمنى فقط لو كان هناك ‫هذا الجزء المثير للاهتمام من اللعبة.
‫عندما تقولان عبارة وتمشيان عبر الأرباع.
‫هذه مساحة مربكة مثيرة للاهتمام كثيرا.
‫يمكنكما وضع رجل في ربعية
‫والرجل الثانية في الأخرى، ‫لتريا ماذا سيحصل.
‫أتمنى لو كان أحدكما فعل ذلك ‫لكنكما أبليتما بشكل رائع غير ذلك!
‫ما رأيك في الجولة يا "كانيز"؟
‫يتعلق الارتجال بالاقتناع.
‫أي أن تصدق أن ما تفعله حقيقي.
‫مهما كان غير حقيقي ومهما بدا سخيفا
‫يجب أن يكون لديك ‫ذلك الالتزام والاقتناع بمشهدك
‫ما قد ينقل الارتجال إلى مستوى آخر.
‫أعجبني كم استمتعتما في مشهدكما.
‫والاستمتاع هو جزء كبير من الارتجال أيضا!
‫إن استمتعتما فسيستمتع الجميع
‫وقد التزمتما بذلك وهذا ما جعلكما تخوضان
‫في المشهد وقد أعجبني ذلك.
‫فريق "القشطة".
‫لنر العلامة ‫التي أعطاكم إياها الحكام فرديا.
‫- رائع. ‫- جميل!
‫متوسط علامة الحكام هو 8.
‫متوسط علامة الجمهور هو 7،4.
‫"فريق ’القشطة‘ 7،7"
‫مجموع النقاط 7،7.
‫نعم.
‫علامات الحكام الفردية لفريق "الموز"...
‫يا للعجب!
‫حصلتم على ثلاث علامات 10.
‫جميل!
‫متوسط علامة الحكام هو 9،2.
‫متوسط علامة الجمهور هو 8،5.
‫"فريق ’الموز‘ 8،8"
‫مجموع النقاط هو 8،8.
‫بعد جولتين من الارتجال ‫يبلغ مجموع نقاط فريق "القشطة"...
‫فريق "القشطة" - 13،9
‫ويبلغ مجموع نقاط فريق "الموز" 17،4
‫حان وقت الجولة الأخيرة ‫من "معركة الارتجال" يا جماعة،
‫"ميري باس بانشلاين هال"!
‫"ميري باس بانشلاين هال"
‫تظهر ألعاب العبارات المضحكة ‫مدى براعة الكوميديين.
‫لا يوجد مشاهد أو ألعاب.
‫بل سنعطيكم ترتيبا
‫ويجب أن يبتكر الكوميديون عبارات مضحكة.
‫سيلعب الفريقان لعبة اسمها "شهر العسل معي".
‫أعلم!
‫ستأخذ "كانيز" مقترحات ‫عن غرض ما وعلى كوميديينا
‫أن يقولوا لنا
‫كيف هو شهر العسل لهم مع ذلك الغرض.
‫حسنا، سيداتي سادتي صفقوا لفريق "القشطة".
‫فريق "القشطة"!
‫سنختار لهم 3 أغراض يا جماعة.
‫أول غرض أود أن أحصل عليه منكم
‫هو أي غرض تجدونه في حقيبة يدكم.
‫- أحمر شفاه! ‫- أحمر شفاه!
‫سمعت أحمر شفاه! ‫مقترحكم الأول هو أحمر شفاه!
‫شهر العسل معي مثل أحمر الشفاه وابدؤوا!
‫شهر العسل معي مثل أحمر الشفاه، ‫فهو يترك البقع في كل مكان.
‫"الجولة الثالثة: شهر العسل معي"
‫شهر العسل معي مثل أحمر الشفاه،
‫يتعلق الأمر برمته بالشفاه.
‫شهر العسل معي مثل أحمر الشفاه،
‫ترفعين الغطاء ببطء أولا.
‫ثم تفتلينه قليلا.
‫فيكبر.
‫ويكبر.
‫شهر العسل معي كأحمر الشفاه،
‫حيث تزيله في الليل.
‫شهر العسل معي مثل أحمر الشفاه،
‫فهو ينزف قليلا.
‫شهر العسل معي مثل أحمر الشفاه،
‫إنه صغير لكن يمكن أن يفعل العجائب.
‫الغرض التالي. أحتاج إلى غرض إضافي.
‫شيء تجدونه في مطبخكم.
‫في مطبخكم.
‫حسنا.
‫شيء تجدونه في مطبخكم.
‫سمعت فرن الغاز.
‫شهر العسل معي مثل فرن الغاز.
‫دوري!
‫شهر العسل معي مثل فرن الغاز،
‫قليل من التسرب وأنفجر.
‫جميل!
‫شهر العسل معي مثل فرن الغاز،
‫قدمه لي حماي هدية.
‫شهر العسل معي مثل فرن الغاز،
‫إنه سافل بـ4 عيون.
‫شهر العسل معي مثل فرن الغاز،
‫مشتعل تماما.
‫شهر العسل معي مثل فرن الغاز،
‫يجب إخفاؤه داخل الخزانة.
‫آخر غرض لفريق "القشطة".
‫غرض تجدونه في الصف.
‫خرقة مسح.
‫خرقة مسح!
‫شهر العسل معي مثل خرقة المسح،
‫حيث يتم رميك في الأرجاء كثيرا.
‫شهر العسل معي مثل خرقة المسح،
‫مادة بيضاء في كل مكان.
‫شهر العسل معي مثل خرقة المسح،
‫لديك تاريخ،
‫لكنه يختفي بعد ليلة معي.
‫وانتهى المشهد، صفقوا لفريق "القشطة"!
‫جميل جدا وجيد جدا!
‫جيد جدا!
‫أيها الحكام؟ "سابان فيرما".
‫لا شكاوى.
‫هذه عبارات مضحكة متكافئة.
‫إنها رائعة، وكان الشيء المفضل لدي
‫هو مشية "سوراف".
‫لقد أقنعتني تماما.
‫"بيسوا"!
‫أحسنتم!
‫ملاحظة واحدة فقط.
‫يجب أن تكون النكتة على شاكلة
‫أن شهر العسل مثل غرض،
‫ونوعية الغرض من نوعية شهر العسل.
‫بربك يا عم.
‫ما هذا؟
‫- لا يمكن... ‫- اسحب كلامك أو اذهب إلى المنزل!
‫لا يمكنكم جعل شهر العسل مثل غرض
‫واستعمال الغرض في الجنس.
‫- لا يمكنكم فعل ذلك. ‫- بلى.
‫لا تصبح النكتة منطقية عندئذ.
‫أساند "بيسوا" في كلامه.
‫شهر العسل مثل أحمر الشفاه.
‫لا تقول كيف تستعمل ‫أحمر الشفاه في شهر العسل.
‫شهر العسل يعني
‫أن أحمر الشفاه ينتهي قبل أن تشعر بذلك.
‫إذا قلت: "شهر العسل لي مثل أحمر الشفاه،
‫من الصعب أن أجده في حقيبتي."
‫- فلن يكون ذلك منطقيا. ‫- لا، بربك!
‫هؤلاء الحكام مثل أحمر الشفاه، لا أريدهم.
‫هذا مثير للاهتمام.
‫لا يمكنك التهجم على الحكم.
‫إنه أساس الجولة.
‫يجب أن يكون الأمر منطقيا.
‫أنا آسف! هذا هو النطاق!
‫- جيد! ‫- فريق "الموز"، حان الوقت
‫لتستعدوا لدوركم، ستلعبون أيضا
‫لعبة شهر العسل. لكن بأغراض مختلفة.
‫- أنتم جاهزون؟ ‫- نعم!
‫هيا بنا!
‫للغرض الأول،
‫أحتاج إلى شيء تجدونه في متجر خردوات.
‫متجر الخردوات.
‫براغي.
‫براغي ومسامير، مسامير!
‫"الجولة الثالثة"
‫شهر العسل معي كالمسامير،
‫يجب أن تضربيه بقوة.
‫شهر العسل معي مثل المسامير،
‫أجبر على القيام به.
‫شهر العسل معي مثل المسامير، محشور بالجدار.
‫شهر العسل معي مثل المسامير،
‫عندما يحصل، يترك ندبة إلى الأبد.
‫شهر العسل معي مثل المسامير،
‫قد يجعلك تنزفين.
‫ما هذا بحق الجحيم؟
‫شهر العسل معي كالمسامير،
‫يمكن أن يصاب أحدهم بالأذية.
‫إنها شبيهة بعبارته.
‫لكن...
‫شهر العسل معي مثل المسامير،
‫يحبه النجار كثيرا.
‫شيء تجدونه في المستشفى.
‫- نعم؟ ‫- كرسي مدولب.
‫كرسي مدولب!
‫شهر العسل معي مثل الكرسي المدولب.
‫إذن!
‫شهر العسل معي كالكرسي المدولب،
‫يحبه جدي.
‫ماذا؟
‫شهر العسل معي كالكرسي المدولب،
‫دفعة صغيرة تأخذه إلى مكان بعيد.
‫شهر العسل معي مثل الكرسي المدولب،
‫أستعمله فقط عندما أكون مصابا.
‫شكرا!
‫شهر العسل معي مثل الكرسي المدولب،
‫يحصل كل شيء وأنا جالسة.
‫الغرض الأخير لفريق "الموز".
‫ما هي فاكهتكم المفضلة يا جماعة؟
‫مقترحكم هو الموزة.
‫تفضلوا يا فريق "الموز".
‫شهر العسل معي مثل الموزة،
‫يجب تقشيره أولا.
‫الواقي الذكري أولا ثم...
‫شهر العسل معي مثل الموزة،
‫يعالج الإمساك لديك.
‫شهر العسل معي مثل الموزة،
‫يتعلق كل شيء بالرأس.
‫شهر العسل معي مثل الموزة،
‫متاح بالدزينات.
‫شهر العسل معي مثل الموزة،
‫تحبه القرود.
‫شهر العسل معي مثل الموزة،
‫إن لم يكن ناضجا فأعطيه بعض الوقت.
‫صفقوا مجددا لفريق "الموز"، سيداتي سادتي.
‫تعليقات الحكام، سنبدأ مع "تانماي".
‫أنت نجمة يا "براشاستي".
‫نجحت كل نكتة وكان ذلك رائعا.
‫أعتقد أنه مقارنة بالفريق الآخر...
‫كان الأمر...
‫كان الأمر فرديا. لا أشعر بأن الجميع نجحوا.
‫لكن رائع، أعني نكات فريق "الموز"...
‫فقط... شكرا.
‫"نافين"؟
‫مع كل ما قيل اليوم.
‫كفريق،
‫كان الجميع يشارك. كان هناك بعض التردد،
‫وأفهم ذلك، ‫فمن الصعب التفكير في عبارة مضحكة.
‫أعتقد أن هذا ما حصل. ربما كانت الكلمة.
‫ربما حصلوا على كلمات أسهل ‫لكن في نهاية المطاف،
‫لا أعلم. إنها كلمات لعينة.
‫ماذا ستفعلون حيال ذلك؟
‫أحسنتم، شكرا!
‫أحبكم جميعا كأشخاص، جيد!
‫صفقوا للحكام.
‫ننتقل إلى "كانيز".
‫ما رأيك بالجولة ‫وتعليقات الحكام يا "كانيز"؟
‫الجنس معي مثل هؤلاء الحكام،
‫الكثير من الكلام ولا مادة حقيقية.
‫هذا صحيح!
‫إلى الخارج يا "كانيز"!
‫ما أحبه في هذه اللعبة، ‫هو أنه يجب إيجاد عبارة
‫على الفور ويجب أن تكون مضحكة.
‫لا تؤلفون أي مشهد.
‫أحب هذه اللعبة لأنني أشعر
‫بأن شخصية الجميع تظهر فيها.
‫عندما رأينا كل هذه الأنواع المختلفة
‫من المرتجلين والكوميديين تأثرت.
‫وهذا جل ما أريد قوله كمدربة. ‫لقد قمتم بعمل ممتاز.
‫أتمنى لو كان يمكننا رؤية مزيد من ذلك
‫لكن "معركة الارتجال" تنتهي الآن.
‫صفقوا للفريقين.
‫مع انتهاء الجزء الممتع واللطيف ‫من الارتجال،
‫حان وقت رؤية النتائج.
‫فريق "القشطة" في الجولة الثالثة،
‫هذه العلامات الفردية ‫التي أعطاكم إياها الحكام.
‫يبلغ معدل نقاط الحكام 8،2.
‫يبلغ معدل نقاط الجمهور 8،3.
‫"’القشطة‘ 8،2"
‫مجموع النقاط هو 8،2.
‫أحسنتم يا فريق "القشطة"!
‫والعلامات الفردية التي أعطاكم ‫إياها الحكام يا فريق "الموز"...
‫جميل.
‫يبلغ معدل نقاط الحكام 7،3.
‫ويبلغ معدل نقاط الجمهور 7،3.
‫"’الموز‘ 7،3"
‫مجموع نقاط هذه الجولة هو 7،3.
‫جميل!
‫فريق "الموز" 7،3! أحسنتم يا شباب.
‫تعلمين ماذا يعني هذا يا "سوموكي"؟
‫هذا يعني أن فريق "القشطة" سجل...
‫مجموع...
‫22،1 نقطة.
‫"’القشطة‘: 22،1"
‫وسجل فريق "الموز" 24،7 نقاط.
‫"’الموز‘: 24،7"
‫ما يعني أنهم الفائزون بالمعركة.
‫تعرفون ماذا يعني ذلك؟
‫يعني أن أعضاء فريق "القشطة" يحصلون على...
‫7،4 نقاط.
‫ويحصل جميع أعضاء فريق "الموز" ‫على 8،2 نقاط.
‫وبعد إضافة مجموع اليوم، أصبح لدينا.
‫"لوحة المتصدرين"
‫"الأسماء"
‫"العلامات"
‫لكن لن تكون هذه ‫العلامات النهائية لهذه الحلقة.
‫الدراما باللون الأحمر. ‫نعود إلى اللون الأزرق.
‫بما أن حلقة اليوم حلقة خاصة
‫سيكون لدينا علامات خاصة لإعطائها.
‫سيتناقش حكامنا ويختارون
‫صاحب أفضل أداء من كل فريق.
‫وسيحصل صاحبا أفضل أداء
‫على نقطة إضافية واحدة ‫ستضاف إلى نقاطهم الفردية.
‫كما رأيتم من قبل، السباق متقارب.
‫حتى فارق نقطة واحدة،
‫يمكن أن يغير مرتبتكم على قائمة المتصدرين
‫ومتصدرو القائمة فقط
‫هم الذين سينتقلون إلى النهائي.
‫حان الوقت لتتخذوا قراركم أيها الحكام!
‫نحتاج إلى استراحة 5 دقائق الآن!
‫يتهامس الحكام.
‫انتظر قليلا!
‫عودوا إلى مقاعدكم جميعا.
‫يسلمني "كينيث سيباستيان" ‫اسمي أفضل كوميديين.
‫سأفتح المغلف.
‫سنبدأ مع فريق "الموز" أولا يا "سوموكي".
‫حسنا!
‫صاحب أفضل أداء من فريق "الموز".
‫من فريق الموز هو...
‫"براشاستي"!
‫صاحب أفضل أداء من فريق "القشطة" هو...
‫"راهول".
‫أحدثت هذه النقطة فارقا كبير
‫لأن "براشاستي" الآن
‫انتقلت من المرتبة الثامنة...
‫إلى المرتبة السابعة.
‫"’براشاستي‘"
‫وانتقل "راهول" من المرتبة السادسة ‫إلى المرتبة الرابعة.
‫"’راهول‘"
‫ما هذا؟
‫"راهول".
‫لقد رفع رأسك طلابك اليوم يا "كانيز"
‫ومن الصعب وضع رقم لذلك الشعور.
‫أليس كذلك؟ قليلا؟
‫لا، ليس من الصعب في الواقع
‫وضع رقم لذلك لأنه كما ترون
‫يمكننا رؤية النقاط التي أعطيت ‫لـ"كانيز" على لوحة المرشدين.
‫"لوحة المرشدين"
‫"مجموع العلامات"
‫تغلبت على "تانماي" ‫بنقطة واحدة فقط في هذه الحلقة.
‫إنها فائزة مستحقة!
‫شكرا!
‫لإبقاء روح الارتجال حية، ‫رحبوا بأداء ارتجالي
‫من المرتجلين الموهوبين جدا،
‫"كيني"، "كانان"، "كانيز" و"أبيش".
‫سنؤدي مشهدا ارتجاليا مفتوحا.
‫إنه مفتوح.
‫يمكن لأي شيء أن يحصل.
‫لا يعرف أحد شيئا.
‫حتى نحن!
‫وهذا سحر الليلة.
‫حسنا.
‫ما سيجري هو أننا لن نلعب أي ألعاب.
‫لا يوجد قيود على ما سنفعله.
‫سنحصل على مقترح واحد منكم
‫وسنمثل الدور
‫أو نرتجل مشهدا برمته ‫من البداية إلى النهاية.
‫هل أنتم جاهزون لمشاهدة ذلك؟
‫نوع مختلف من الارتجال. هل أنتم جاهزون؟
‫حسنا، سيداتي سادتي،
‫أحتاج إلى كلمة ملهمة لبدء مشهدنا المفتوح.
‫هلا تخبرونني عن مكان تحبون ‫زيارته عندما تشعرون بالجزع؟
‫- المقبرة؟ ‫- المقبرة إجابة رائعة!
‫جميل!
‫شكرا لانضمامك إلينا أيها الحي الميت.
‫إنه مشهد مفتوح ومقترحنا هو المقبرة.
‫و...
‫سأبدأ العد، 3...
‫2...
‫1!
‫ليبدأ المشهد!
‫فهمت يا أختاه
‫أنك تريدين الخروج ‫لكن لماذا أحضرتني إلى هنا؟
‫- إنه جميل. ‫- لدي سر أخبرك به،
‫يا أخي "راميش".
‫ما هو يا أختاه؟
‫هل تذكر الشاب الذي دفناه الأسبوع الماضي؟
‫بالطبع، الشاب الذي قتلناه ودفناه.
‫نعم.
‫كان اسمه "جون".
‫نعم.
‫حسنا...
‫أدركت أنه قد لا يكون ميتا.
‫- ماذا؟ ‫- نعم.
‫إنه تحت الأرض
‫منذ أسبوع وهو ليس ميتا؟
‫نعم، وهل تعرف كيف أعرف؟
‫وصلتني رسالة نصية منه
‫على تطبيق "واتساب"!
‫لديه شبكة إنترنت؟
‫تحت الأرض لأسبوع؟
‫دامت بطاريته أسبوعا؟
‫لديه هاتف "نوكيا"!
‫لديه "واتساب" على هاتف "نوكيا"؟
‫هذا غير مهم.
‫حسنا، أنا آسف.
‫يجب أن نخرجه
‫لأنه إذا خرج...
‫إذا أخرجناه فسيتصل بالشرطة
‫- وسنقع في ورطة. ‫- نعم، لكن...
‫لم أكن أريد قتله في المقام الأول.
‫- هل تذكر لماذا قتلناه؟ ‫- إذن!
‫من الجيد أنني بصفتي شرطيا،
‫أحرس المقبرة بين الحين والآخر.
‫حلقات من الأزهار!
‫جيب مليء بباقات الزهور!
‫يا لها من لعبة ممتعة.
‫مرحبا أيها الشرطي.
‫- هذا غريب! ‫- أنا وشقيقتي
‫نلعب لعبة حلقات الزهور في المقبرة
‫- بين الحين والآخر. ‫- هل تحسبني غبيا؟
‫لم تنهيا اللعبة.
‫جميعنا...
‫جميعنا نسقط
‫نعم.
‫بعض الأخلاق، على أي حال...
‫لدي معلومة سرية.
‫عن رسالة "واتساب".
‫تقول إن أحدهم...
‫نلعب لعبة الحزورات الصامتة.
‫تلعبون ألعابا كثيرة في المقبرة.
‫هذا هاتفي.
‫مرحبا.
‫يا إلهي! لا تعمل هذه الشبكة قط في أي مكان.
‫أعرف يا سيدي، يجب أن تبدل نحو
‫مقدم خدمة أفضل.
‫أتمنى لو كان يمكننا قول اسمه ‫لكن ثمة حقوق ملكية.
‫أعرف أن ثمة شيء مريب يجري هنا.
‫لا يأتي أحد في منتصف الليل
‫ليلعب لعبة حلقة من الأزهار ‫وجيب مليء بالأزهار اللعينة!
‫- باقات ورود. ‫- حسنا.
‫- لهذا السبب أنا شرطي. ‫- حسنا.
‫يبدو هذا التراب طريا.
‫نعم يا سيدي، لدينا أطرى تراب...
‫طري.
‫إذا فتحت هذا التابوت
‫لأن هذه...
‫مقبرة
‫ووجدت جثة حية،
‫فستكونان في ورطة كبيرة!
‫نعم يا سيدي.
‫- بالطبع. ‫- نعم.
‫نحن فردان مسؤولان من المجتمع.
‫لكن إذا كان بوسعك التفكير في ذلك
‫لمدة تتراوح بين 10 و15 ثانية...
‫- بالطبع. ‫- بينما أمشي إلى هنا.
‫- حسنا، يجب أن نقتله. ‫- أعلم ذلك.
‫أعتقد أنك محق. كنت أفكر في إنقاذه.
‫هذا ما حصل آخر مرة.
‫جاء شرطي فقتلناه،
‫ودفناه في الأرض
‫لنخفي حقيقة أننا قتلنا رجلا قبله...
‫لحظة واحدة!
‫- جيب مليء بباقات الورود. ‫- نعم.
‫يجب أن نتوقف عن قتل الناس.
‫- ليس هذا خيار مهنة. ‫- انظري...
‫يمكن أن نقرر أن نصبح شخصين أفضل.
‫ونقص أظافرنا، لكن لنركز على الحاضر.
‫لقد تركنا والدانا
‫ونحن يتيمان وهذا ما نفعله.
‫- نعم لكن... ‫- عاطفيا...
‫هذا تصرف فظ جدا، ثمة شخص ينتظر.
‫آسفان.
‫نتأسف كثيرا يا سيدي.
‫ماذا أفعل؟ انتظرت 15 ثانية.
‫- و... ‫- حرفيا؟ حسنا.
‫حسنا.
‫أتعلم ماذا يا سيدي؟
‫أود قول شيء ما.
‫يمكنك نبش هذا القبر
‫- ويمكنك إيجاد هذه الجثة. ‫- نعم.
‫ويمكنك وضع أخ وأخته في السجن.
‫يتيمان، مات والدانا عندما كنا في الخامسة.
‫نقطة ضعفي الوحيدة!
‫يتيمان يا سيدي.
‫هل تريد فعل ذلك؟ ‫أم تريد أخذ هذه المئة روبية؟
‫وتريد الذهاب إلى المنزل
‫وتريد ممارسة الجنس مع زوجتك.
‫وتملأ ورودها بالباقات!
‫الخيار لك يا سيدي.
‫أنت محق، أتعلم ماذا؟
‫سأغادر لكن...
‫يحدوني شعور كبير بالحشرية
‫لرؤية من يوجد بالداخل.
‫لقد اشتدت كثيرا.
‫أشعر...
‫من أجل الشكليات فقط، لن أنظر.
‫- لن أنظر. ‫- ليس عليك أن تنظر.
‫- لا تنظر. ‫- نعم، إنه فارغ.
‫- إنه فارغ قطعا. ‫- حسنا.
‫- إنه فارغ قطعا.
‫اصمت!
‫وانتهى المشهد.
‫صفقوا للمرتجلين.
‫إذا أردتم رؤية المزيد ‫عن تحضيرات كوميديينا العشرة الأفضل
‫لـ"معركة الارتجال".
‫فاحرصوا على تفقد ميزة "أمازون إكس راي"
‫لكل الإثارة وراء الكواليس.
‫هذا كل شيء لهذه الليلة.
‫لنصفق لكوميديينا العشرة الأفضل مجددا.
‫ولحكامنا ومدربتنا "كانيز سوركا".
‫احرصوا على مشاهدة الحلقة المقبلة
‫حيث يدرب "نافين ريتشارد" ‫كوميديينا العشرة الأفضل
‫في المشاهد الكوميدية!
‫في الحلقة المقبلة من "أرض الكوميديا" ‫برنامج من "أمازون برايم فيديو".
‫نراكم الحلقة المقبلة.
‫- شكرا لكم. ‫- إلى اللقاء، شكرا جزيلا.